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2023乌丢丢奇遇记读后感15篇
2023乌丢丢奇遇记读后感15篇
乌丢丢奇遇记读后感1
乌丢丢的奇遇？谁是乌丢丢呢？大家一定想知道吧！下面，请与我一起慢慢的在这个童话里遨游。
乌丢丢曾经是独角大侠的一个脚丫。布袋爷爷带着它们常常给小朋友们演戏。因此，它们变成了口袋村人见人爱的“独脚大侠。”
可是有一天，布袋爷爷把独脚大侠的小脚丫给弄丢了。一个名叫珍儿的小姑娘把它捡走了。珍儿把小脚丫安在了洋娃娃上面，把小脚丫变成了一个有一个爱心的人。
但小脚丫却逃离了珍儿的家，来到了吟痴老人的家中，与他成为了最好的朋友。为了寻找布袋爷爷，他们又再次启航，到处寻找。他们勇敢的面对着事实，经过了无数的挫折，解除了无数的烦恼。找到了一个永恒的雕刻家；学会了要勇敢的面对生活。最后，他们找到了布袋爷爷，但小脚丫却把它自己的脚给了珍儿……
小脚丫好不容易才获得了身体，变成了一个真实的人，它的内心充满了爱。它不顾自己，勇敢的面对生活中的挫折与磨难。它帮助了许许多多的人，使它自己拥有了一颗真爱的心。它让小孩子们得到了快乐；它让粗暴的音乐家变得柔和起来；它帮助蘑菇人找到了一颗爱心……
但到了最后，小脚丫却勇敢的把自己的脚给了珍儿，使珍儿成为了一个不再残疾的健康人，而小脚丫却没有了生命。小脚丫的舍己为人的精神是多么值得我们的体会与学习啊！
好啦！就介绍到这，大家赶快看一看吧！
乌丢丢奇遇记读后感2
《乌丢丢的奇遇》是现代著名的诗人金波写的一篇小说。这篇小说我十分喜欢，下面大家就一起来听我介绍一下这本书吧！
《乌丢丢的奇遇》的主要内容是：一位名叫吟老的老诗人，早上起来时发现了一排神秘的小脚印，而且都只有左脚，他看见这些小脚印在他的“诗篓子”旁消失了，于是走了过去，惊奇的发现里面躺着一个一只脚的丑娃娃，丑娃娃醒后，告诉了吟老自己是怎么来到这里的，
2023年读《你不知道将来有多好》有感
2023年读《你不知道将来有多好》有感
2023年读《你不知道将来有多好》有感1
寒假里，我读了《你不知道将来有多好》这本书，给我极大的触动，让我明白了许多，收获很大。
这本书说了小学顶尖生卫嘉勉因失学考失常跌入末尾学校铅笔头中学，从此被一群“菜场土著”同学包围。这时，一个学长哥哥的出现，让卫嘉勉明白每个孩子都有自己独一无二的未来。
我对这本书中的其中一个情节印象特别深刻：当年的“帐篷小姐”喜耀把脸转向我们，脸上泪珠闪闪，她大声地念出了那句神奇的咒语：“朝前走，向前看，你不知道将来有多好！”其实，这样的事情我也遇到过，一年级的时候，我的成绩很差很差，差不多每天都要被老师叫去办公室重做作业，所以经常被同学们嘲笑。于是，每天回到家我就一直哭一直哭。有一次，老师让我们背诵字母表，我一做完作业就开始背，可是，我怎么背都背不好，而这时候，已经很晚了。于是，我又哭了起来。正在洗衣服的妈妈走了过来，她告诉我，不用担心，慢慢背，你并不笨，每个孩子都会有自己的未来。
“是的，你不知道将来有多好，当我们遇到困难时，不应该轻易放弃，只要你努力了，你就能成功！”学长哥哥的这句话说得真对！“希望”是这个世界上最美好的词语，无论你是什么样的孩子，无论你现在怎样，无需担心，朝前走吧，每个人都会有自己独一无二的未来！
2023年读《你不知道将来有多好》有感2
不知何时起，我开始讨厌学习，进而变得连书也不爱看了，但这本书——《你不知道将来有多好》好像属于我们这个国度的，所以它一下子就吸引了我。
故事的主人公是个心高气傲的家伙——卫嘉勉，她自认为许多方面都比身边的同学优秀。的确，她的学习成绩是很好，可在升初中的考试中却意外发挥失常，成了了末尾学校——铅笔头中学的学生。一开始，一向只知道学习的她与大家格格不入，面对那些“菜场土著”同伴和另类神经校长，她简直就要疯了：这个破烂学校，不是举办疯狂的削苹果大赛就是给新生发蜗牛饲养，还有她的死对头同桌——“烂苹果”王子天天找事儿……正当她灰心丧气时，十年前的一个“垫板组”重返校园。那个爱逃课的末尾男孩，爱打听的八卦小哥，还有超笨的垫板妹妹，爱跳舞的胖妞帐篷小姐，他们回忆起当年与“羚羊老师”的温馨故事。那时“垫板组”也曾一度失去勇气和自信，是“羚羊老师”也就是现在的“半人类校长”带给他们信心，让他们勇敢地朝前走，他们才有了今天的辉煌。这一切让卫嘉勉和那些末尾生懂得了很多，也坚信了那句话：朝前走，向前看，你不知道将来有多好！
《关乎天下》的读后感
《关乎天下》的读后感
《关乎天下》是一本关于历史的书籍，讲述了中国从古代到近代的历史演变和变革。这本书总共分为六个部分，包含了对于不同历史时期的详细讲解和分析，作者以客观、细致的态度揭示了历史的规律和变化。读完《关乎天下》，我对中国历史有了更深入的了解，也对现代社会的发展有了更加深刻的认识。
在第一部分《文化瑰宝之路》，作者讲述了中国文化的传统之路。他通过对于史前文化、周朝、秦汉时期以及唐宋元明清等大时代的解读，揭示了中国文化的丰富和传承。我被书中详细的史料和生动的描写所吸引，了解到了中国文化的深厚底蕴和多样性，尤其是在诗词、音乐、书法等方面，中国有着独特的风格和魅力。
第二部分《天下之争》，作者深入分析了中国历史上的战争和政治斗争。他以客观的角度总结了各个朝代的兴衰和外患，说明了历史上战争对于国家命运的重要性。我通过阅读这一部分，了解到历史上中国面对的外部威胁和内部动荡，也进一步认识到每一个战争和政治斗争的原因和结果。
第三部分《行走天下》，作者以地理的角度来介绍和分析中国历史的变迁。他通过对于每一个朝代的地理环境和交通条件的描述，分析了这些因素对于国家发展的影响。我从中了解到，地理环境和交通条件对于国家的政治、经济和文化有着重要的影响，在历史上起到了决定性的作用。
第四部分《社会万象》，作者关注了中国社会的变革和社会问
题的产生。他以农业、手工业、商业等不同领域为切入点，剖析了社会制度的发展和变化。我通过这一部分了解到中国社会历史的演进，从封建社会到现代社会，社会问题的产生和解决过程，让我对社会问题产生了更加深刻的思考。
2024年让孩子着迷的中国地理读后感范文
2024年让孩子着迷的中国地理读后感范文《中国地理》是一本让孩子着迷的图书，它以生动的文字和精美的图片为孩子们展示了中国的壮丽山川、丰富的自然资源和多元的文化传统。我在阅读这本书后，不仅对中国的地理有了更深入的了解，还培养了对祖国的热爱和保护环境的意识。
第一章《大江大河》让我对中国的主要河流有了一定的了解。书中介绍了长江、黄河等伟大的河流，它们的水文地理、流域面积和对人类生活的重要性。我被长江的宽广和黄河的泥沙搅浑所震撼，同时也意识到了水资源的珍贵和保护的重要性。
第二章《山川秀色》向我展示了中国壮丽的山脉和美丽的风景。我被祁连山的雄伟和黄山的秀丽所吸引。这些山脉不仅仅是一道道自然屏障，更是给人们提供了丰富的旅游资源和自然保护区。通过阅读这一章，我明白了绿水青山就是金山银山的道理，我们应当积极保护自然环境，让山川秀色永远存在。
第三章《沙漠戈壁》向我展示了中国的沙漠和戈壁地带。我了解到塔克拉玛干沙漠是中国最大的沙漠，它的面积比我想象中还要广阔。同时，我也被沙漠中的奇特景观所吸引，比如沙丘、沙漠草原等。读完这一章，我也认识到了沙漠化是一个严峻的环境问题，我们应当尽力防止和治理沙漠化。
第四章《绿盈盈的原野》让我了解了我国广袤的草原资源。书中介绍了内蒙古的大草原和新疆的胡杨林，让我惊叹于草原的广阔和胡杨树的坚韧。这些资源不仅给人们提供了优美的自然风
景，还是畜牧业和旅游业的重要基地。阅读这一章后，我体会到了绿色发展的重要性，我们应当保护好草原生态。
第五章《美丽的湖泊》让我认识到我国湖泊的丰富和美丽。书中引导我了解了我国大部分湖泊的属地和类型，并介绍了一些著名的湖泊，比如鄱阳湖、洞庭湖等。我被这些湖泊的美丽景色所震撼，也意识到了水资源保护的重要性。希望我们能够珍惜和爱护湖泊，让它们永远保持着原始的美丽。
经典读后感13篇
经典读后感13篇
《经典读后感13篇》这是优秀的读后感文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
第1篇经典读后感
这个寒假我读了论语这本书，虽然不是很复杂的古文，但读一些短小易懂的古文，但也一样受益匪浅。
孔子应该说是中国儒派的创始人了，他的《论语》记录了他的一些值得我们学习和借鉴的言论，大多关于学习，最适合我们小学生阅读。
《论语》中有一句”学而时习之。不亦说乎? “告诉我们，学习知识并不仅仅是学习一遍，更重要的是要经常温习，巩固知识。同时，要把学习当作一个充实自己的'过程，怀着愉快的心情去对待它。另一句”温故而知新，可以为师矣。“也在强调温习旧知识的重要性，还要求每一次都能有新体会、新发现。从表面上看，要”温故知新“很困难，但只要你换一个角度去想，总会有新的发现。而我们也从过程中获取了更丰富的经验。孔子的这学习方法古今通用，也是现代教育人士提倡的。通过细读《论语》，仅阅两句话，就收获了这一学习方法，难道那些对古文不屑一顾的人还不刮目相看吗?
《论语》中有一段”积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉。积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。“讲的是积累的重要性。只有积累一撮撮不起眼的泥土，时间长了才能成为一座山，到时风雨自然兴盛了。只有积累一滴滴的水，才能汇聚成深渊，蛟龙自然来了。只有积累每一件小小的善事，长期不断，也就养成了品德，心灵也自然升华了。只有积累一步半步，才能走到千里之外。只有积累每一股细流，才能形成江海。不就是用举例的方法告诉我们，脚踏实地地积累每一份看似渺小的知识、经验，最后就拥有了相当庞大的实力，成功自然会尾随而来了吗?
《儿童幸福与学校教育》读后感
点一缕烟火，燃一盏心灯
------《儿童幸福与学校教育》读后感
今年暑假，有幸拜读了约翰·怀特先生的《儿童幸福与学校教育》这本书，受益匪浅。记得陈彧女士曾说过这么一句话，请不要用成功来定义我的人生，如果必须定义，那么请用生活来定义，生活幸福是我一生追求的目标。作为一名小学教师，反观我们的教育，我们的学生，该如何描述或者说是面对呢？
本书分为两个部分，第一部分：幸福与教育；第二部分：以幸福为主旨的教育（未来之路）。每个儿童都重要，是父母的心头肉，是家庭的未来。自古就有“万般皆下品惟有读书高”的功利主义教育色彩。如今的教育，到底该以何种角度面对审视呢？本书给了很好的答案来解读教育，重新出发。
做一名教师，就要做一个有幸福感的教师，要有一颗感恩之心，要善于捕捉生活中点滴幸福的感觉并及时放大迁移，要净化自己的心灵，将人格魅力和道德情感这两道最美丽的光环送达我们接触的每个学生，同时我们要有欣赏的眼睛、微笑的面容、智慧的头脑，我们的精神要融入学生的心灵，帮助学生找到自己的幸福尺度，滋养学生的未来生活。我们更要有宽容的心态，上善若水天道酬勤，让我们走进孩子，走进幸福教育，让幸福感与专业成长融为一体。
梁启超先生“一门三院士，九子皆才俊”，成为近代史上家教的典范！他的《趣味教育与教育趣味》与本书有异曲同工之妙，梁启超先生说：“假如有人问我：你信仰的什么主义？我便答道：我信仰的是趣味主义。有人问我：你的人生拿什么做根底？我便答道：拿趣味做根底。‘’梁启超就是用这种趣味的人生观约束自己，同时也影响和教育子女。趣味是生命的原动力，也可以说幸福是人生的终极追求。
励志书籍读后感800字(精选5篇)
励志书籍读后感800字(精选5篇)
励志书籍读后感800字（精选篇1）
生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之宽阔;生活如山，青春为径，寻径登山，方知山之巍峨;生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之灵动。青春是我们人生中一笔宝贵的财富，我们应该好好珍惜!
青春是短暂而美好的，如同划破天际的流星，令人神往。只有我们珍惜我们所拥有的，才能缔造辉煌篇章，就如同他们，珍惜自己所拥有的青春，让青春成为生命中那最明亮的星。
是谁在铁索冰冷，囚室阴暗中奋笔疾书写下旷世之作?是谁在受尽凌辱之后坚强的活了下来，面对满城风雨，他沉浸于历史，终成一家之言?没错，就是大名鼎鼎的史学家司马迁。在遭受了惨无人道德宫刑之后，他受尽凌辱，但他立志要写一篇能够“藏之名山，传之后人”的史书，他没有被打倒，而是将自己青春之际积累的所有事件集合起来，一鼓作气，忍辱负重，珍惜他所拥有的青春，继续撰写《史记》，最终实现“忧愁发奋，著成信史照尘”，才获得鲁迅“史家之绝唱，无韵之离骚”的高评。司马迁因珍惜所拥有的青春而不朽。
是谁身背竹篓性于深山巨谷?是谁为编著医书而尝百草?没错，是著名的中草药家李时珍。正当风华正茂的他，却将自己的全部青春奉献于医学事业。他自幼学医，遍览医书，发现了大量的缺漏，误解。从那以后年少轻狂的他便立志自编一部完整准确的医术。他不顾自己的安危，百尝药草，以此来明确其药效。谁能承受他付出的努力，谁能扛起他流下的汗水。他攀险峰淌激流，没人理解他的艰辛，伴着他的只有满屋子的药味儿。因为他珍惜青春而编著出《本草纲目》，筑就了一生的辉煌。李时珍因珍惜所拥有的青春而辉煌!
未来之路读后感
未来之路读后感
导语:未来之路读后感（一）
对未来展望，可能很多人都因为对计算机的各种兴趣而做了各种遐想，我听过别人对互联网和技术的一些想法，但仅仅是想法而已。一些美好的想法终归是想法，实现确实是另外一回事，盖茨的未来之路也是一种畅想而已，没有了行动即使是盖茨也毫无意义，但是比尔盖茨毕竟是比尔盖茨，以他丰富的经验来给我们展现未来无疑是更精彩的，重要的是他还有他或者他们的微软公司，这是一个建设未来之路的不可忽视的力量。
我曾经也展望过未来之路。和盖茨不同的是我的想法没有他那么范围广，涉及到方方面面，我只是很普通的设想了一下技术改变生活后的未来之路，当我给我的朋友、老乡说的时候他和我一样激动和兴奋---也仅仅是这样而已，我现在没有足够的能力、金钱、技术来完成我的梦想，我或许也是一位天才，你或许也是一位天才，和比尔盖茨一样，所不同的是就如盖茨所言：有多少人具有成为史蒂文·斯皮尔伯格、简·奥斯丁或阿尔伯特·爱因斯坦的天才呢？我们知道他们这种人至少各有一位。也许命运就给我们分配了这一位。尽管如此，我们仍然相信存在许许多多的天才，只不过他们的抱负和潜力都因经济上的困扰和工具上的欠缺而被扼杀了。新技术将为人们提供表达自己的新手段。信息高速公路将为新一代的天才们提供艺术上和科学上梦寐以求的种种机遇。（P169）这就是我们大多数人面临的困境，如何超越这个困境成为我们成功的关键因素。这些依靠什么呢？所有的困难都需要们去超越，作为一种挑战，无论最终失败或者是成功，这个令我们兴奋、激动的过程中我们会有所收获；对于短暂奇妙的一生来说又何尝不值得呢？如果我们不去做，失去的是不仅仅有时间，还有机
未来之路读后感范文
未来之路读后感范文
《未来之路》是一本启发人心的书籍，读后让我对未来产生了更深刻的思考和感悟。这本书通过展示各行各业的成功人士的故事和经验，向读者展示了成功的道路并激励人们勇敢追求自己的梦想。
在书中，每个成功人士背后都有着不同的成长经历和奋斗故事。他们或许曾经遭遇挫折，或许曾经面临困境，但他们都没有放弃对未来的希望和追求。通过努力学习、不断尝试，他们最终实现了自己的梦想，取得了令人瞩目的成就。
阅读《未来之路》，让我深刻领悟到成功并非是一蹴而就的，而是需要坚定的信念、持久的努力和不懈的奋斗。成功人士的故事告诉我们，只有不断努力学习、保持耐心和坚韧不拔的精神，才能在未来的道路上走得更远、更稳健。
此外，书中也强调了人与人之间的关系和合作的重要性。成功人士往往懂得借助他人的力量、建立良好的合作关系，共同实现更大的目标和价值。通过团队合作，他们能够更好地克服困难、提升效率，最终取得共同成功。
通过阅读《未来之路》，我也深刻认识到未来充满了无限可能性，只要我们敢于梦想、敢于奋斗，就会有机会实现自己的理想和抱负。每个人都有自己的梦想和目标，只要坚持不懈、勇往直前，我们就能够走出属于自己的未来之路。
总的来说，《未来之路》这本书让我受益匪浅，启发了我对未来的思考和规划。希望通过不懈的努力和持续的学习，我能够在未来的道路上迈出坚实的步伐，实现自己的梦想和抱负，走向属于我的成功之路。
《未来世界发展史》读后感
《未来世界发展史》读后感
《未来世界发展史》是一本令人深思的书籍，通过对未来世界的发展趋势和可
能性进行探讨，引发了我对人类未来的思考和反思。在阅读这本书的过程中，我不仅对未来世界的发展有了更深入的了解，也对自身的生活和价值观念进行了重新审视。
首先，书中对未来科技的发展进行了详细的预测和分析。作者通过对人工智能、基因编辑、生物技术等领域的发展趋势进行探讨，揭示了未来科技可能对人类社会和生活方式带来的巨大影响。这让我深刻意识到，未来的世界将会是一个充满科技创新和变革的时代，我们需要不断学习和适应新的科技发展，才能跟上时代的步伐。
其次，书中还对未来社会的发展趋势进行了探讨。作者通过对全球化、城市化、环境问题等方面的分析，揭示了未来社会可能面临的挑战和机遇。在这个信息爆炸的时代，人们的生活方式和价值观念也在不断发生变化，我们需要思考如何在这个多元化的社会中找到自己的定位，保持内心的平衡和稳定。
最后，书中还对未来人类的发展方向进行了探讨。作者认为，未来人类将会面
临更多的选择和挑战，我们需要不断学习和成长，才能应对未来的变化和挑战。在这个多变的时代，我们需要保持开放的心态，积极适应变化，不断提升自己的能力和素质，才能在未来的世界中立于不败之地。
通过阅读《未来世界发展史》，我深刻意识到，未来的世界将会是一个充满挑
战和机遇的时代，我们需要不断学习和成长，才能在这个多元化的社会中找到自己的定位。只有不断提升自己的能力和素质，才能在未来的世界中立于不败之地。希望每个人都能够保持开放的心态，积极适应变化，勇敢面对未来的挑战，创造属于自己的精彩人生。
《寻找新方向》读后感
《寻找新方向》读后感
《寻找新方向》是一本引人深思的书籍，它讲述了一个关于人生选择和方向的故事。在这个充满竞争和变化的时代，我们常常感到迷茫和困惑，不知道如何找到自己的方向，如何做出正确的选择。这本书通过主人公的经历，向我们展示了一条寻找新方向的道路。
在书中，主人公经历了种种困难和挑战，他曾经迷失方向，不知道自己要做什么，但最终他通过不断的努力和思考，找到了自己的新方向。这个过程并不容易，他需要面对各种困难和挫折，但他坚持不懈，最终获得了成功。
通过主人公的故事，我们可以看到，寻找新方向并不是一件容易的事情，但只要我们坚持不懈，相信自己，勇敢面对困难，就一定能找到属于自己的道路。这本书给了我们很多启发，让我们明白了人生的道路并不是一成不变的，我们可以随时改变自己的方向，寻找到更好的自己。
在阅读这本书的过程中，我深深地感受到了人生的无限可能性，我们可以不断地探索和尝试，寻找到适合自己的方向。每个人都有自己的梦想和目标，只要我们勇敢追求，就一定能实现。这本书给了我很大的鼓舞和启发，让我更加坚定了自己的信念，相信只要努力，就一定能找到属于自己的新方向。
总的来说，这本书是一本充满智慧和力量的书籍，它告诉我们，人生的道路并不是一成不变的，我们可以随时改变自己的方向，寻找到更好的自己。我相信，在未来的道路上，只要我们坚持不懈，勇敢追求，就一定能找到属于自己的新方向。愿我们都能在人生的旅途中，勇敢前行，寻找到属于自己的幸福和成功。
未来之路读后感
未来之路读后感
未来之路读后感1
本书以明确的观点和错落有序的层次，向读者展开了对构建未来企业的设想。书中内容的明确分层，可使读者既可快速了解其观点，又能通过一系列细致的数据及调查结果使读者全面掌握企业发展的世界趋势及要点。书中阐述每阐述一个观点都会举出全球性企业的案例，还有一些长期研究所取得的发现，向我们提供了全面细致的指导。
书中提到，“对于大多数组织而言，传统的项目管理及其正式的和结构化的要素已经被应用了数十年，但是，正式的变革管理方法还没有显着地渗透到企业或者项目的运转中去。今天我们所看到的变革管理，往往以临时救急的方式出现。”这一事实众多领先企业已有了充分的认识，并且互动，继而行动，这就是能够在行业内领先的重要因素。作为有巨大发展空间的我们，通过倾听，学习和互动，从而有所收获，让企业的众多员工融入其中，改变思维模式。在企业的变革中，最难运作稳当的恰是其“软体”部分，从组织内改变观念，态度和文化，是需要时间上的跨越的，这正是企业改变思维模式和企业文化的关键所在。文化不是企业的一部分，它是企业的全部。每个市场也都有其自身的文化，需求和期望。“未来的企业”会不断尝试去了解如何优化规模经济与地狱特色之间的平衡。我们作为能源型的企业，更加需要领先于其他领域的变革，使企业发展所带来的成果成为人类福祉的一部分。下面由书中摘抄的几大要点，是需要我们为实现目标而做出思考的。
书中也把未来的几大挑战罗列在众人眼前：成本控制，供应链可视性，风险管理，客户亲密度及全球化。仿佛坐在过山车上的全球市场需要更及时准确的决策和整个企业视变革为常态的能力，更加智能的管理已经发展为必备条件而非追求目标。
思路决定出路读后感
思路决定出路读后感
《以思路决定出路》读后感。
《以思路决定出路》是一本由陈安之所著的励志读物，书中主要讲述了一个人
在面对困境时，应该如何正确的调整自己的思维方式，找到正确的出路。通过作者的文字，读者可以清晰地感受到，一个人的成功与否，很大程度上取决于他的思维方式和态度。
在这本书中，作者通过一系列的案例和故事，向读者展示了一种正确的思维方式。他告诉我们，当我们遇到困难时，不要选择逃避或者抱怨，而是要积极地面对并解决问题。只有正确的思维方式，才能帮助我们找到正确的出路。这种积极的思维方式，不仅能够帮助我们解决问题，还能够让我们更加乐观地面对生活，更加坚定地走向成功。
在读完《以思路决定出路》之后，我深刻地感受到了正确的思维方式对一个人
的重要性。在生活中，我们经常会遇到各种各样的困难和挑战，如果我们能够用正确的思维方式来面对这些问题，那么我们就能够找到正确的出路。相反，如果我们选择抱怨和消极面对，那么我们很可能会在困难面前束手无策，甚至走入绝境。
除此之外，这本书还告诉我们，成功并不是一蹴而就的。在人生的道路上，我
们会遇到各种各样的挑战和困难，但只要我们保持正确的思维方式，坚定地走下去，最终我们一定会迎来成功的曙光。因此，我们要时刻提醒自己，不要轻易放弃，不要被困难吓倒，要坚信只要有正确的思维方式，就一定能够找到正确的出路。
总的来说，《以思路决定出路》这本书给了我很大的启发。通过阅读这本书，
我深刻地认识到了正确的思维方式对一个人的重要性。在以后的生活中，我会不断地提醒自己，要保持积极的思维方式，不要轻易放弃，相信只要有正确的思维方式，就一定能够找到正确的出路。希望通过自己的努力，能够取得更好的成绩，走向更加美好的未来。
《相信未来》读后感1000字
《相信未来》读后感1000字
导读：读书笔记《相信未来》读后感1000字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
逆风追梦，相信未来——《相信未来》读后感1000字：
贾平凹先生曾言：“人之一生，苦也罢，乐也罢；得也罢，失也罢——要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉。”
未来，是一个抽象的名词。有人迷恋，有人恐惧。有人站出来，坚定说道：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”曹文轩说：每个人都有远方。当我看到最美妈妈吴菊萍救下孩子时，当我看到年逾七旬的老人依旧瞪着三轮车，捡着破烂也要资助困难孩子的学业时，我始终相信，每个人的远方都有着世间的美好，每个人的未来都有着希望的光彩。譬如坚贞，譬如善良。
北大校长蔡元培先生一生致力于教育事业。他将北大旧貌换新颜，顶着巨大的压力请胡适等有新思想的人来当担任教师。他还到西方学习，回国后运用西方的经验教学。无数人质疑他，反对他，政府也给他施加巨大压力，但他却毫不在意，继续他的改革大业，带领北大走向欣欣向荣。
有人问他为什么这么坚持，他只是随口答道，为了人民。我想，也许他也不知道是为了谁的利益，那只是浸在他骨子里的一种信念，一种追求，一种希望大家变得更好，希望民族更强大的信仰——这是他一生向往的未来。
我们应当怎样活在这世间？有人碌碌无为，有人辉煌一世。我认为，只要我们坚持追求心中的未来，不管路途有多少荆棘，有多少嘲讽，只要坚持下去，必无愧于心。
那身影徐徐前行，无视道路旁金色的风景，背上的琴随着脚步微微颤动；他的歌声缭绕在希腊的上空，他孤身走遍希腊每一寸土地，拨着竖琴，用浑厚的嗓音吟唱着一首首美妙的诗篇，讲述着一个个真实而又尘埃累累的故事，他睁着心灵的眼睛，遍访世界。
《未来之国》巴西读后感700字5篇
《未来之国》巴西读后感700字5篇
茨威格是一个世界公民，他作为一个生活在德国的犹太人，自己的民族和国籍并未在他的书中没有烙下太多的印记。这里给大家分享一些关于巴西未来之国读后感，供大家参考。
未来之国读后感1
茨威格的《昨日的世界》，已经垂涎很久。不过恨自己不懂德语，读不了原著，英文版本的国内暂时买不到，中文的翻译版又担心语言的壁垒磨损了原著的精华。
偶然逛新华书店，这本《巴西：未来之国》倒是吸引了我的眼球。大师写的旅居笔记正好能试吃一下，尝尝味道，再去读较为沉重的《昨日的世界》。
能从字里行间看出，巴西对于茨威格，绝不仅仅是一个安逸的容身之所，这里寄托了他对人类命运的思考，对于人类良知的觉醒在这片原理纷扰之地的最后期寄。
技术层面，茨威格目光敏锐，作风严谨(写过很多非虚构类作品的作家大抵如此)，把一个我只知道桑巴足球和混血美女的国家全方位展示在你面前。
虽然完成此书之后一年，茨威格还是安静地离开了世界，大约是他感觉到明日还远远没有到来，而自己这个属于昨日的世界的老人，能尊严地死去反而可以免去一些折磨
“在我自觉自愿、完全清醒地与人生诀别之前，还有最后一项义务亟需我去履行，那就是衷心感谢这个奇妙的国度巴西，它如此友善、好客地给我和我的工作以憩息的场所。我对这个国家的热爱与日俱增。与我操同一种语言的世界对我来说业已沉沦，我的精神故乡欧罗巴亦已自我毁灭，从此以后，我更愿在此地开始重建我的生活。但是一个年逾六旬的人再度从头开始是需要特殊的力量的，而我的力量却因长年无家可归、浪迹天涯而消耗殆尽。所以我认为还不如及时不失尊严地结束我的生命为好。对我来说，脑力劳动是最纯粹的快乐，个人自由是这个世界上最崇高的财富。我向我所有的朋友致意!愿他们经过这
未来之路读后感
未来之路读后感
【篇一：读《未来之路》有感】
各位书友大家好，今天我分享的书是比尔盖茨的《未来之路》，这是比尔盖茨在1995年对微软发展历程的系统回顾，他休学开启计算机梦的青涩桥段也充满其中，同时，书中也描绘了那时的他对PC未来的畅想。20年后，他的预言很多成真了，比如他对智能手机和视频会议的畅想，如今早已成为我们生活的一部分。
然而，本书给我印象最深刻的并不是对纯粹技术的介绍和描绘，而是比尔盖茨凌驾于精妙的技术天赋之上的，对生活艺术的深刻理解，他身上的人文关怀，对人性的深刻洞察、善于总结反思的个人特质，还有他的叛逆、勇敢创新与独树一帜。我看到的是能和现在的我交流沟通的活生生的少年。
比尔盖茨很善于将枯燥的理论和现象，通过形象有趣的故事和例子来讲述，并具有生活的智慧灵性。比如，他在讲二进制的算法和信息比特叠加时巨大的数据量时，举了一个"大臣要求国王在棋盘的方格中依次放翻倍的麦子"的例子，数据量的巨大一下子就变成了形象可感的麦堆，他并说，"我们日常的生活经验还不足以丰富到使我们看透为什么一个数字会在很长的时期成倍数增长——所隐含的种种暗示。"我觉得这是一句很有哲学意味的话，作为一个与科技、与实证主义打交道的创业者，他始终对自然和生活的不确定性
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读《未来之路》有感
吴仕杰
各位书友大家好，今天我分享的书是比尔盖茨的《未来之路》，这是比尔盖茨在1995年对微软发展历程的系统回顾，他休学开启计算机梦的青涩桥段也充满其中，同时，书中也描绘了那时的他对PC未来的畅想。20年后，他的预言很多成真了，比如他对智能手机和视频会议的畅想，如今早已成为我们生活的一部分。
然而，本书给我印象最深刻的并不是对纯粹技术的介绍和描绘，而是比尔盖茨凌驾于精妙的技术天赋之上的，对生活艺术的深刻理解，他身上的人文关怀，对人性的深刻洞察、善于总结反思的个人特质，还有他的叛逆、勇敢创新与独树一帜。我看到的是能和现在的我交流沟通的活生生的少年。
比尔盖茨很善于将枯燥的理论和现象，通过形象有趣的故事和例子来讲述，并具有生活的智慧灵性。比如，他在讲二进制的算法和信息比特叠加时巨大的数据量时，举了一个”大臣要求国王在棋盘的方格中依次放翻倍的麦子”的例子，数据量的巨大一下子就变成了形象可感的麦堆，他并说，”我们日常的生活经验还不足以丰富到使我们看透为什么一个数字会在很长的时期成倍数增长——所隐含的种种暗示。”我觉得这是一句很有哲学意味的话，作为一个与科技、与实证主义打交道的创业者，他始终对自然和生活的不确定性保持着敬畏。这是很难得的，这使他在生活的激流和行业的竞争中保持着清醒的头脑，带领着团队创造一个又一个奇迹，并不卑不亢。他拥有平常心。
在这本书，我体会到很多比尔盖茨的学习方法和处事态度，比如，他会对一些公司进行长期的观察和总结，学习行业的原则，并根据自己的现实情况，找漏洞，找突破。他善于对过往的各种选择及其结果进行总结和分析，久而久之，他知道哪些是孰轻孰重的问题、哪些是兼容性的问题，什么时候应该主动突击，而什么时候应该随波逐流。他更善于总结规律，比如，他观察到有才华的人喜欢一起工作，这种工作环境容易制造一种兴奋感。潜在的伙伴和用户也会加倍注意到这家公司，这样一来，这种正向的螺旋就周而复始，也就容易产生下一个成功。当微软蒸蒸日上，而其他一些相似的公司面临破产的时候，他把这些公司中的精英召集起来，运用这个原理，推动了下一次创新的革命。
成功的人各有各的特质，而唯一不变的，是对于自己从事行业的无尽的热爱。唯有热爱，才能勇敢探索。这让我想到了我自己，我在哪方面有独有的天赋？我愿意终其一生愿意奉献青春的行业是什么？目前，我还没有明确的答案。我还在不断尝试和寻找。
《做一个创新型班主任》读后感
在这个暑期我阅读了《做一个创新型班主任》一书，感慨颇深。班主任工作创新艺术是启迪学生心灵的现实需要，是实现班主任专业化的重要途径，有助于班主任自身形象的塑造。保姆型的班主任，着眼于细节，风格过柔，虽然对学生关切之真诚，对工作之敬业，实在令人佩服，但是束缚于细枝末节，掌控不了班级的整体发展；警察型的班主任，着眼于班级铁的秩序，风格过硬，虽然对于维护班级秩序的努力可圈可点，但是师生关系过于严肃、冷漠，激发不了学生的热情和灵活性；统帅型的班主任，则着眼于”整体运作”,精通运筹帷幄，既有纪律有又温情，既掌控班级班风整体的提升，又注重激励学生积极性的发挥。这种管理风格，往往容易取得成功。
回望自己管理的班级，总认为学生太小，不懂事。我对他们倾注了所有的爱，为他们牺牲了很多休息时间，可他们却毫无感觉，不能体谅。有时自己一副恨铁不成钢的样子，可学生照样若无其事，不知道发生了什么事情。特别是几个捣蛋鬼，处处与你作对。细想之下，
这也应该是自己管理的败笔，没有引导学生去尊重人，理解人，帮助人，体谅人，没有让他们形成良好的品质，不能体谅老师也就在情理之中了。书中提到的一系列加强学生道德意识培养的案例和科学方法，给了我育人的启迪，帮助我打开因循守旧的大脑，找到解决问题的钥匙。在今后教育教学的工作中，我将注意思考和积累，进一步加强对学生的思想品德教育，从而培养学生自我教育能力。
常言道：亲其师，信其道。我曾经反复的追问：如何让学生亲其师，教育的本质到底是什么？是爱！在教育实践中，学生用纯洁无瑕的心灵向我表达了教育之爱的内涵：爱=关心+尊重+理解+信任。十二年的班主任工作，不敢有丝毫的懈怠，虽然深感有压力但我从这种压力中体会到了乐趣，让我学会了思考、总结和整理。新的时代需要有强烈的创新意识，高超的创新能力，顽强的创业精神，因此我们要努力使自己的工作赋予时代的气息，必须对自己的工作思路和方法做出调整。
1.改变刻板的管理模式，创造性地为每一位学生搭建自我教育的舞台
我国著名教育家陶行知有一个著名的四块糖教育，这个教育案例不是在启发我们：改变刻板的管理模式，让学生进行自我教育，将达到此处无声胜有声，道是无情胜有情的功效吗？每一个学生都是一块金矿石，可如果发现不了其中所含的金子，他就是一块石头，我们老师不仅自己要善于发现学生的闪光点，更重要的是要让学生知道自己就是金子。班主任一定要加强感情投资和人际交往，尊重和热爱学生，以情动情，使学生在互尊互爱、水乳交融的感情环境和人际氛围中受到感染和熏陶，激励学生不断地认识自我，重新塑造自我，让尊重和爱点石成金。
2.多一些热情的期望和鼓励，少一些严厉的批评和责罚
热情的期望和鼓励可以改变一名学生。不当的批评和责罚也许会毁掉一名学生。教育是一项爱的事业，但不是浅薄的儿女情长，给学生爱的关怀，不是无原则的施舍，教师要情理并重的爱学生，不能盲目的堆砌感情。少一些严厉的批评和责罚，不是说不要批评和责罚。我认为对学生的批评和责罚要注意几个问题：一是批评学生不能和学生发生直接冲突；二是批评学生要有理、有利、有节；三是批评的话要少说，说一句就要管用；四是批评学生，要讲究时效性；五是批评要等待时机，做到有的放矢，最佳的教育时机与最佳的教育内容相结合才是最好的教育。
3.能把评价学生的眼光放在10年，20年之后，而不是一个学期一个学年，建立一种不仅要对学生现在负责，更要对学生一生负责的教育观
我的班主任工作实践告诉我：做好简单的事，做好平凡的事，带着爱心、细心、耐心、责任心和创新去做，善于研究新情况，用快乐和健康引导学生积极向上，工作可能就会取得意想不到的效果。我爱班主任工作，有了爱让我在纷繁琐碎的工作中抬起头时不会迷失方向，我爱我的学生，有了爱让我每天都带着希望和快乐走进教室，走进学生心里，有了爱才会让我的智慧被启迪，活力被绽放，生命的价值被认可。
推理故事读后感
最近，我和我的妈妈每一天晚上都会一起看一本书，这一本书的名字就叫《推理故事》。
我和我的妈妈都觉得这一本书很有趣也很好看，为什么我和我的妈妈都会觉得这一本书又有趣又很好看呢？因为这一本书可以让你开动筋，而且这一本书里面的故事也很有趣，比如说，里面的一个故事的名字叫《一道数学题》，我觉得这一本书里面最有趣的一篇故事就是这一篇了，这一篇故事的内容就是，一个警察在一个火车站巡逻的时候，发现了一个大人带着三位小朋友上火车，这一个时候，他已经觉得那一个大人是骗小孩的人了，但是他又不确定，他就跟着他们一起上了火车，他在火车上问他们，说：＂你们每一个人都几岁了呀？