高考语文专题复习11第一章第三节

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高考语文一轮复习专题11考点过关1 人教版

高考语文一轮复习专题11考点过关1 人教版时间：45分钟满分：100分第一组鉴赏形象1．阅读下面一首宋词，然后回答问题。

昭君怨万俟咏春到南楼雪尽，惊动灯期花信。

小雨一番寒，倚栏干。

莫把栏干频倚，一望几重烟水。

何处是京华，暮云遮。

请结合全词内容，简要概括本词中主人公的形象特征。

答：________________________________________________________________________ 解析：本题考查的是鉴赏诗歌的形象。

鉴赏诗歌，首先要明确其所写的对象是什么，该对象的基本特征有哪些，该诗歌的意义和作用(思想内容和观点态度)是什么。

我们一看到“昭君怨”三个字，或许马上想到的是王昭君出塞，又马上联想到王昭君的悲和怨，于是在顺着这个思维阅读诗歌的过程中，发现真有“雪”、“寒”等表现北方地理特征的意象，另外还有“倚栏干”、“几重烟水”、“京华”等表现王昭君思念故乡的词语，于是便马上把王昭君的悲和怨的形象特征答了出来。

这是由于没有读懂诗歌而导致答题失误。

答案：这首词上片写春到南楼，时值元宵节。

季节的变化，引起了游子的注意。

游子如从睡梦中惊醒，独倚栏杆，心生悲凉。

下片“莫把栏干频倚”，是因为重重叠叠的烟水云山遮住了视线，虽竭力寻望故乡，却还是望而不见。

全词通过描写异乡幽寂清冷的环境，塑造了一位孤寂无聊、思乡心切、思归情浓的羁旅者的形象。

2．阅读下面诗歌，回答问题。

小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

这首诗是从哪几个方面来刻画垂钓小儿这个形象的？这个形象有哪些特点，试作分析。

答：________________________________________________________________________ 答案：(1)从形神两个方面。

(或从外貌、动作、心理等方面)(2)垂钓小儿聪明(机灵)，天真可爱；“蓬头”、“侧坐”等表现小孩的天真可爱，从“遥招手”、“怕”等可看出小孩的聪明(机灵)。

高考语文一轮复习分阶训练专题11 文学类文本阅读之语言风格(含答案)

文本阅读之语言风格【考点详解】对语言风格的考查主要有两种形式，一是在选择题中判断对错,许多考生由于不理解语言风格，或者不能区分不同的语言风格,导致理解判断不当；二是在主观题中，结合文本内容分析文本某一独特的语言风格,考生往往因不知道判断语言风格的具体方法，而无从分析或分析不全面。

常见的语言特色：表达技巧方面，运用生动形象的语言、细节描写、白描等；在语言风格方面，有质朴、含蓄、群众方言、口语化、诗意化语言等；在句式上，短小明快等。

朴实自然的语言赏析词库：（1）朴实无华（2）写得晶莹澄澈，明润无疵，如诗如画（3）言简意赅，清真雅洁，朴素自然（4）语言简洁，气势纵横（5）文字洗练，意境深邃（6）语言朴实活泼，节奏明快，上口顺耳（7）文辞畅达，沉静雅洁（8）平易省净的语言，运笔飘逸流动，设色素淡而隽永……（9）幽默风趣（10）浓郁的乡土气息生动优美的语言赏析词库：（1）文笔凝练，刻画传神（2）细致传神的描绘，使行文摇曳多姿，富于变化，主题鲜明突出（3）含蓄隽永，耐人咀嚼，发人深思，给人留下不尽的余味（4）笔意超逸，九曲回肠，有绘画的色彩美，也有诗的韵味美（5）汹涌豪迈的气垫，清丽隽永的风格，稳健深沉的笔触（6）血肉丰富，意蕴深刻语言深沉缠绵，感人肺腑（7）大笔泼墨，尽情挥洒（8）说理深刻，内容厚重（9）语言气垫壮阔，精练凝缩，激动人心（10）深婉隐约，耐人寻味（11）语言优美，富有诗意，撼人心扉（12）行文起伏跌宕，含义深邃隽永…无论是判断还是分析,都要牢牢掌握常见的文学类文本的语言风格及具体体现，以此作为判断和分析的依据。

1.豪放:①景象境界开阔；②动词富有力度；③形容词和副词色彩鲜明；④抒情上大多激越昂扬；⑤修辞手法上多用排比、夸张、反复、反问等。

排比、夸张、设问等。

2.柔婉:①对象纤巧细致；②情感细腻缠绵；③画面色调柔和；④修辞手法上少用排比、夸张、设问等。

3.质朴（平实):①取材于生活琐事,具有生活气息;②语言通俗化、口语化,地域色彩浓厚;③少用修饰性和描绘性语言;④句式上多用短句，简洁明快。

高考语文复习备考策略专题11应用文修改例谈祝贺词、欢迎词、欢送词、答谢词拟写

主标题：例谈祝贺词、欢迎词、欢送词、答谢词拟写副标题：见识语言运用新题型，为学生备考提供简洁有效的备考策略。

关键词：祝贺词，欢迎词，欢送词，答谢词，拟写，例谈难度：3重要程度：2内容：一、写祝贺词祝贺词是对人对事物表示祝贺的致辞。

祝词用在事情成功之前，表示祝愿与希望；贺词用在事情成功之后，表示庆贺与赞美。

祝词贺词形式上包括贺词、贺电、贺信，多适用于寿诞、婚礼、会议、比赛、工程建设等重大的活动场合。

写祝贺词考查考生能否根据具体的情境综合运用语言的能力。

试题示例：今年9月10日，曙光中学举办50周年校庆。

假如你是曙光中学的一名校友，请你以校友的名义给校庆办公室写一封信，表达你的祝贺之情。

（只写正文，正文不超过200字）写祝贺词要写明祝贺的事由。

说明向谁祝贺，祝贺什么，为什么要祝贺等，有的还要论及被祝贺的人和事的意义。

节日或某些特定纪念活动的贺词，往往还要向被祝贺者提出新的要求和希望。

语言要求简练概括，并有较强烈的感情色彩，遣词造句要求充满热情、喜悦、鼓励、希望、褒扬之意，使人感到温暖和愉快，受到教育和鼓舞，不用辩论、遣责和评论等词语和语气。

当然，颂扬和祝贺也要恰如其分，过分的赞美之词会使对方不安，自己也难免会有诌媚之嫌。

答案略。

二、写欢迎词、欢送词、答谢词欢迎词、欢送词、答谢词都是迎送宾客和集会时应酬用的讲话稿。

客人来了由主人出面表示欢迎，用欢迎词；客人要走了，表示欢送，用欢送词；宾客对主人的热情接待表示感谢，则用答谢词。

名称虽不一样，写作方法是大致相同的。

这类题型主要考查应用文体的语言运用能力。

试题示例：今年9月10日，曙光中学举办50周年校庆。

届时将在学校学术报告厅举行隆重的校庆庆典，假如你是曙光中学的一名学生，请你为庆典大会写一篇欢迎词。

（只写正文，正文不超过200字）欢迎词、欢送词、答谢词的写作，首先要注意礼貌。

称呼要用尊称，一般都在姓名前面加衔头或表示亲切的语词，如“尊敬的”、“亲爱的”、“敬爱的”等。

高考语文金版教程第1部分专题1 第3节

第一部分专题一第三节
第 9页
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[ 专家点评 ]
文言文翻译要做到
“信”“达”“雅”，也就是真实、通顺、有文采。应结
合教材所学，进行联想，然后根据语言环境综合判断。翻
译的原则是直译为主，意译为辅。要有采分点意识，注意重点实词的准确翻译。 (1)该句有五个设分点：虑、间、盗、设、备。该考生的答案中，“盗”、“设备”翻译有误。得2分。“盗：
识积累的厚度，考查的是考生准确理解和完美表达的能
力。
第一部分专题一第三节
第 2页
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[是什么？](考点简介！)
对于这一考点的考查，考试说明是这样表述的：
1. 理解与现代汉语不同的句式和用法不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。 2. 理解并翻译文中的句子
第一部分专题一第三节
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君抱病于中，复控于有司，又十余年，而理始得直。然君之精力壮志已消亡其过半矣。不获已，乃入赀补官，得通判松江水利船政。松江地滨海，旧设巡海之船，其名曰乌船。向者，通判监修，上下多侵渔。其船遇风辄坏。君独．亲自验试，而其弊始除。先是，远人负贩至松江，松江奸民取其货，而负其价不还。君至，惩其尤狡黠者数人，而负贩皆戴德感泣。
会比他们少吧？(3分)
第一部分专题一第三节
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高考语文专题复习课件第一章语言文字运用学案3 如何实现从图到文的转换

自我诊断
学案3
1．仔细观察下面一幅题为“鲁迅大撤退”的漫画，按要求回答
本学案栏目开关
自我诊断
问题。
问题突破
后续巩固
(1)请结合漫画标题和画面内容，谈谈这幅漫画反映了什么社会事件。 (2)对于“鲁迅大撤退”的现象，你有怎样的看法？请简要表述出来。
自我诊断
学案3
答案
(1)反映了在新一轮的教材改革与编写中，有很多鲁迅的
自我诊断
学案3
自我诊断
问题突破
后续巩固
本学案栏目开关
问题反思解答图文转换题的关键是什么？
提示
略。
问题突破
学案3
自我诊断
问题突破
后续巩固
本学案栏目开关
【问题剖析】问题一现场答案
“自我诊断”第 4题
图表信息转换片面
剖析
答图表转换题的前提是读懂图表，全面把握图表信
息。对于该题中的表格，尤其会抓住“两头”：一多一少。该答案只转述了“多”头的信息，对“少”头信息忽略，可见读图表基本功欠缺。
问题突破
学案3
问题二现场答案
本学案栏目开关
不会使用“数字”转换语
自我诊断
问题突破
剖析
图文转换题的答案表述有一项重要内容，就是对图表
后续巩固
中的数字表述。如用“近一半”，相应数字为：约 50%。用“大部分”，相应数字为： 55%～70%。用“绝大多数”，相应比例占 70%以上。而该答案恰恰丢了数字方面的转换。
文字、表脚(包括图示)有个综合把握。其次，要根据“表” 的不同特点去读。表格式要兼顾表格中的多个要素，尤其是 “多”“少”这两头；坐标曲线类要抓住曲线变化的特点；柱状饼状类要抓住各要素的比例分配及其变化情况。再次，特别关注数据，数据是图表最重要的要素，数据的变化、数据间的比较最能反映出图表中的问题、观点。 2.注意答题表述细节。如数词的运用，善于从纵向、横向、斜向等角度综合分析。

2020年高考语文一轮复习作文专题11：实例引导让你的议论文瞬间文采飞扬

实例引导让你的议论文瞬间文采飞扬各位同学在阅读时要注意揣摩、模仿示例，也可以在这些形式的基础上加以改进，灵活使用，做到“先死后活”“死去活来”。

一、事实叠加用据排例法用法描述：所迭加的论据最好不受时空局限，以增强说服力，迭加时所采用的句式应尽可能整齐，以形成论说的气势，用据后，勿忘对论点的照应。

典例1：不要安于现在的自我，而要追求心中的梦想。

鲁迅不安于救治国民的身体疾患，从而铸就了刚毅伟大的民族魂；袁隆平不安于水稻亩产千斤的“极限”，从而颠覆了世界权威；“超级女声”来自平民，却敢于挑战卫视舞台，从而在神州大地掀起了“想唱就唱”的狂澜。

典例2：追求也有可能失败，可是何必斤斤计较于结果呢？美丽在起点，在终点，更在沿途的风光，更在拼搏中的问心无愧。

凡·高追求自我，却最终走向了萨都的草坪，用枪声宣告了自己生命的结束；屈原追求爱国，却最终投身于汩罗，化作楚国的一缕冤魂。

纵然他们失败了，可仰不愧于天，俯不怍于地，那失败的悲哀不也是一种美丽吗？那失败的追求不也是一种坦荡吗？以“立志与成才”为话题，用“事实叠加用据”的方法写一个语段。

（10分钟）______________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 答案示例：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必立有坚忍不拔鸿鹄之志。

2022版高考一轮总复习语文习题专题十一小说阅读 11-4 Word版含答案

课后对点集训一、阅读下面的文字，完成1～3题。

担水的贾大山老魏是个担水的，一条担杖两只木筲，是他吃饭的家产。

那时没有自来水，城里的每一条街道上，有两眼公用水井，每天早晨和黄昏，井台上就站满了人，有担水的，有抬水的。

那些没有劳力的人家，或是有劳力，自己懒得担水、抬水的人家，就雇一个担水的，一担水二百钱(旧币，等于现在二分钱)。

担水也是一个职业。

老魏在西大街担水。

西大街路北里，有一眼古井，东、北两面是人家的墙壁，西、南两面，短墙环绕，亭台似的。

井台上青石墁地，井口的石头上，有两道深深的沟，是井绳和岁月留下的痕迹。

井很深，水很甜，老魏就从这里打水。

老魏高大的身材，浓眉大眼，脸上有一些络腮胡子；夏日赤膊，冬天穿一身薄薄的黑布棉衣，肩上总是搭着一块抹布似的手巾。

他的年岁不小了，可是力气很充分，干活利落又吵闹。

朝井里“放筲”的时候，手不挨辘轳把儿，任那辘轳自己欢快地旋转着。

筲到水面了，用手把井绳猛地一逮，一摆两摆，扑通一声，一筲水就灌满了。

担起水来，眼睛显得更大了，虎视眈眈的，一副奋勇向前的模样……老魏供应着很多人家喝水，除了西大街，府前街上也有雇他担水的。

有一年夏天，我家房东也想雇他担水：“老魏，给我担水吧，一天十担。

”“十担？”“浇花儿，近，钱不少给。

”我家房东是个财主，土改的时候，“愿”了不少房屋，保留下一座小花园儿。

那座花园儿就在井台对面，里面有一座假山，种着一些花木。

老魏想了一下，不干，他说他只服侍人，不服侍花儿。

老魏照旧给人们担水，路近的二百钱一担，路远的也是二百钱一担。

吃老魏的水，不用付现钱，十天结算一次也行，半月结算一次也行。

谁家雇他担水，他便扔下一句话：“账，你记吧！”“你也记吧，以防差错。

”“错不了，一个凉水！”他说。

老魏没有账簿，用户也没有账簿。

所谓记账，就是他担一担水，用户拿粉笔画一道杠儿，有的画在墙上，有的画在树上，有的画在水缸上。

结算完了，擦掉，重画。

夏日的中午，我们放学回家的路上，经常碰见他担水。

高考语文专题复习：正确使用标点符号

第一章语言知识和语言表达专题三正确使用标点符号1．以下句中划横线的标点符号,使用正确的一项为哪一项A.人中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食,还要有种子、饲料和工业用粮.B．这件事为什么还要等一、二年？就是希望在这段时间里同各方面进行磋商.C．其余四分之一的人口在兴旺国家,包括俄罗斯,东欧(东欧不能算很兴旺),西欧,北美,日本,大洋洲的澳大利亚、新西兰,共近20亿亿人口.D．他常用“烧香找错庙门〞、“蚊子叮泥菩萨 , 看错了对象〞等四川俗语,幽默诙谐地批评那些不重视侦察和调查,指挥莽撞,办事马虎的同志.2以下各句中,标点符号有错误的一句是Ａ．虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的.Ｂ．最出色的要数“林教头风雪山神庙〞,写那纷纷扬扬的漫天大雪,只一句：“那雪正下得紧.〞Ｃ．但我们没有人根据了“礼尚往来〞的仪节,说道：拿来！Ｄ．她不是“苟活到现在的〞我的学生,是为了中国而死的中国的青年.3．以下标点符号没有错误的一项为哪一项A.人什么叫有中国特色的社会主义？什么叫社会主义的初级阶段？我们过去对这个问题的熟悉不是完全清醒的.B．据克鲁普斯卡娅说,列宁“从不凭记忆‘大致不差地’来表达事实,他表达事实是极确切的.〞C．“没有调查研究就没有发言权〞,这句话虽然曾经被人讥为“狭隘经验论〞的,我却至今不悔.D．李卜克内西回忆说：“马克思在语言和风格问题上十分考究,有时到了咬文嚼字的程度〞,“他对于语言的简洁和正确是一丝不苟的〞,“马克思是个严格的修辞家；他常常花很多时间力求找到需要的字句.〞〔?回忆马克思恩格斯?第104、108页〕4．选出标点正确的一句A．山海关,这号称天下“第一关〞的山海关！B．山海关,这号称：“天下第一关〞的山海关！ C．山海关,这号称“天下第一关〞的山海关！D．山海关！这号称“天下第一关〞的山海关！5．指出以下句中破折号的用法A．表示意思的递进B．表示意思的转折C．表示解释、说明D．表示说话中断或声音延长①在1942年,我们曾经把解决人民内部矛盾的这种民主的方法,具体化为一个公式,叫做“团结——批评——团结〞. ( )②好香的干菜,——听到风声了么？( )③各国政府——无论专制政府或共和政府——都驱逐他. ( )④“小林——我来了！〞他大喊着. ( )⑤我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元,放在他手里——他的手多瘦啊！ ( )⑥这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样. ( )6．依次填入下面一段话中画线处的标点,恰当的一组是“画人画鬼高人一等,刺贪刺虐入骨三分〞①这是郭沫假设为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联.“画人画鬼〞,指?聊斋志异?的题材内容②它借狐鬼故事来到达“刺贪刺虐〞的目的；“高人一等〞,是评价蒲松龄在文学史上的奉献；“入骨三分〞,那么概括了他在创作上的成就.今天这节课要学习他的名篇③促织,让我们来看看这个评价是否恰当④①②③④A、 , , ? ? .B、 . ；“〞 .C、 , ； ? ? ？D、 . , “〞？7．以下各句话中应填的标点是①“谢谢您,〞王芳说□“晚八点在我家等您来给我补课.〞②林那么徐宣称□“假设鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理〞,表示决心禁绝鸦片.表示决心禁绝鸦片.③恩格斯在谈到16世纪欧洲文艺复兴时曾说过□那是一个需要巨人,而且产生巨人的时代.④做隧道的时候,泥土搬到哪里去了呢□为什么墙壁不会塌下来呢？⑤每月一千八百万的军费,四百万的政费,作什么用的呀□“军政当局〞呀？⑥今天会不会下雨□你快告诉我！⑦今天会不会下雨□我也不敢说.⑧于是在“神舟五号〞腾空而起的一刹那,我们在电视机前不禁齐声朗诵起来：“□俱往矣,数风流人物,还看今朝.〞⑨夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好罢.但我知道,即使不是我,将来总会有记起他们,再说他们的时候的□⑩杜甫的愿望“会当凌绝顶,一览众山小□我也一样有.8．依次填入下面一段文字中①→⑤五个标号处的正确的标点符号是恩格斯说过：“言简意赅的句子,一经了解,就能牢牢记住,变成口号；而这是冗长的论述绝对做不到的①毛泽东同志也强调过,讲话、写文章“都应当简明扼要②我国历代作家常以“意那么期多,字那么唯少③作为写文章的准那么,力求“句句无余字,篇中无长语④〔姜夔?白石诗说?〕⑤①②③④⑤A、〞. .〞〞, 〞 .B、.〞〞. 〞〞 .C、〞. .〞〞, 〞.D、.〞〞. 〞 . 〞9．以下四句话中,标点使用无误的一句是A．景阳岗上的武松：要么把老虎打死,要么被老虎吃掉,二者必居其一.B．我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘,是适用于各种车床和普通转角的内、外圆磨床及自动化机床上的高效自动化夹具.C．广泛发动青少年高标准地开展以优质效劳、优良秩序、优美环境、学习先进人物为内容的竞赛.D．田华同志自我介绍说,她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,这种精神值得赞扬.不知道有关部门收到这些信后有何感想？10．在下文的空缺处加上恰当的标点符号病菌危害作物必须突破作物的第一道防线表皮病菌突破表皮本领各有不同有的能分泌出一种物质溶解作物的表皮有的能凭自己的力量钻入作物的表皮有的只能从作物的自然孔口如气孔水孔钻进去有的只能通过作物的伤口钻进去11．选择标点正确的一项A．大量事实证实：爱国主义教育激发了学生学习的积极性,所以要经常进行爱国主义教育.B．我国许多图书馆年经费仅十余万元,除去工资、办公费用、购书费可以想见还有多少.C．怎样保卫每一寸土地呢？怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威力？一天天更加美好呢？D．参加会议的有作家、记者,电影、音乐、美术工作者.整个会场洋溢在欢乐的气氛之中.12．以下各句中标点符号正确无误的一项A．干扰素不仅是制服病毒的法宝,而且还是抗癌的“生力军〞.近年来,越来越多的临床试验证实：干扰素对淋巴癌、肺癌都有显著疗效.B．丹麦前驻华大使的夫人、研究汉阙的专家燕妮·帕尔感慨地说：“我在北京看了许多图片、文字资料,没想到这块汉阙竟是这样精美？〞C．11岁时,他给白城子一家地主老张家放牛；13岁,用他自己的话来说：“官升了一级〞,给老张家放马了.D．如果由于与中国贸易,他们能得到更大的好处—经验证实实际是这样的,那末,在任何情况下,他们绝不会参与制裁行动.13．以下句子标点符号使用正确的选项是A.人言可畏么？答：可畏,又不可畏.可畏者,舆论能形成压力；不可畏者,人们常说：“让人说话,天塌不下来.〞B.茅盾经常用“三式〞读书法.第一式,鸟瞰式〔求得初步印象〕；第二式,精读式,〔品味作品妙处〕；第三式,消化式〔只收精华〕.C.参加编选的同志有：孙××、刘××、李××、赵××、朱××等五人.D.站在岳阳楼头倚柱远望,茫茫洞庭湖,尽收眼底.杜甫诗云：“气蒸云梦泽,波撼岳阳城.〞就是真实写照. 14．以下各句标点符号使用完全正确的一项为哪一项A．这个人的逝世,对于欧美战斗着的无产阶级、对于历史科学,都是不可估量的损失.B．等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了.C．千百万革命战友无不对他表示尊敬,爱戴和悼念；而我敢大胆地说：“可能有过许多敌人,但未必有一个私敌！〞D．各国政府：无论专制政府或共和政府,都驱逐他.资产者：无论保守派或极端民主派,都竞相诽谤他,诅咒他.15．以下各句中标点无误的一项为哪一项A．到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经没法弄清了.B．要有意思才有话说；没有意思硬要说,就是瞎说；意思没有想清楚随便说,就是乱说；那都是没有把话说好. C．200毫升38％的盐酸跟足量的大理石反响,可生成二氧化碳多少克？(38％盐酸的密度是1.19克／厘米³) D．同时,在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美,也是完全必要的.16．标点符号使用正确的一句是A．避讳之风可谓源远流长,“其俗起于周,成于秦,盛于唐宋,其历史垂二千年〞(陈垣?史讳举例·序?) . B．乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊,甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊…… ,走到哪儿都闻得见诱人的香味.C．畅销海外的名贵药材：三七、天麻、红花、雪莲等,已被抢购一空.D．船上的人告诉他船所经过的海槽(当时称为“过沟〞)—即是“中外之界〞.17．句子标点符号使用有错误的一项A.要了解小说中动作描写的重要,该读一读老舍的话,老舍说：“当你写到戏剧性强的地方,最好不要写他的心理活动而叫他用行动说话,表现他的精神面貌.〞 ?人物语言及其他?)：引自?小说创作论荟萃?,长江文艺出版社)B．随着年龄的增长,儿童会问“月亮为什么会跟我走〞“天有多高〞“世界上为什么会有坏人〞这些问题.C．这种独特的美的内涵是什么？是奇？是险？是秀……是兼而有之,还是其他？D．该段文字引自李学勤?论文研究与历史研究?,发表于?中国文物报 ?1988年3月11日第10期.18．标点使用正确的一句是A.有一年,日本广岛县为了笼络中央内阁官员,竟举办了474次所谓的非正式联谊会.B．一个漂亮的姑娘,个儿要高,又不能太高；脸要白,又不能太白；要白里透红,又不能太红.C．我托他买?青年自学丛书?——?环境保护?和?人体卫生?,他满口容许了.D．洪武二年,朱元璋开始读?孟子?,发现书中有不少忤触皇权的话,大为恼怒,对人说：“这个老头子要是活到今天,非严办不可.〞19．与例句中引号作用相同的一项为哪一项例句：苏东坡写过这样的诗句：“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人.〞可见荔枝的妙处.A．一种可以称为“阵地战〞,就是风推动沙丘,缓缓前进.B．“吹面不寒杨柳风〞,不错的,像母亲的手抚摸着你.C．很多的农民饥饿、破产,不得不成群结队地去“吃大户〞.D．一面说,一面从顺袋中取出一张抄的“护官符〞来,递与雨村……20．以下句中标点符号正确的一项为哪一项A．原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收,标志着我国科技的开展到达了世界先进水平.B．推开窗户一看,呀,流云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁地动着.C．这次云南丽江地震的捐款,据不完全统计：高三年级捐了862元,高二年级捐了754元,而高一年级那么多达1584元,同学们十分踊跃.D．电视以自己强大的冲击力,推出了众多的引人注目的明星——歌星、舞星、体坛健将、商界名人等等.21．以下各句中,标点符号使用正确的一句是〔〕A．美国、欧共体、加拿大和日本等国的金融机设想进一步翻开中国的金融市场,〔包括银行、保险和证券〕的愿望仍在与日俱增.B．文中所举诗句为贾岛“鸟宿池边树,僧敲月下门〞,方干“轩车在何处,雨雪满前山〞,佚名“正思浮世事,又到古城边.〞C．他们聘请中国社会科学院法学研究所民法、经济法研究室主任、研究员王家福、副研究员余鑫如两位同志担任合作总社的法律参谋.D．电视剧?水浒传?标明原作者为施耐庵、罗贯中,引起许多观众的迷惑：?水浒传?的作者不是施耐庵吗？怎么又多出一个罗贯中？22．以下句子中标点符号的使用正确的一项为哪一项〔〕A．学校对面二、三十米处是一个网吧,有的孩子考完试来到这里“减压〞,对此,一些家长颇感担忧.B．整治马家沟河的消息传出后,许多市民非常关心这条河怎么治理？那里的两岸居民将怎么办？C．历史已不止一次地告诉我们：当社会急遽变化的时候,新的事物不断涌现,旧的关系不断改变,语言受到冲击,随着发生变化,因此,我们一定要密切关注.D．公诉方认为：被告人叔文秀的行为触犯了?中华人民共和国刑法?第133条,以交通肇事罪追究其刑事责任.23．以下句中标点符号使用正确的一项为哪一项A.谈到怎样教育青少年一代？如何适应时代的要求？这位教育家有深刻而独到的见解.B．古人不是说：“此中有真意,欲辩已忘言〞吗？C.在武汉大学举行的校庆仪式上,从日本专程回国的校友团,亲植“樱花树〞以示纪念.D.高中语文课程坚持?全日制义务教育语文课程标准(实验)?提出的根本理念,从“知识和水平〞、“过程和方法〞、“情感态度和价值观〞三个方面出发设计课程目标.24．使用标点符合全都正确的一句是A．既然是汉语,就与汉民族、中华民族紧密相联.中学语文要不要突出民族传统？我以为是无须设问的.B．台湾与大陆,同根同源、同文同种,为了民族的利益,两岸应尽快携起手来.C．朱自清笔下的“荷塘月色〞,表达了朱自清心中追求的美好精神境界.D．李煜的词“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流.〞用“一江春水〞比喻愁之多,愁之绵绵无尽,生动形象,概括性又极强.25．以下句子中标点符号使用正确的一组是A．法国华商会会长卓旭光说,陈水扁搞公投的目的就是搞台独,是想分裂中国大家庭. 我们海外华侨华人是果断反对的.B．公刘曾经坦言：“假设我有一首诗——不敢奢望一首以上——能像?唐诗三百首?中的任何一首那样,为后世所认可,为子孙所传诵,我也就死而无憾了.〞C．在新编的高中语文教材中,先秦诸子散文选文增加了不少,?论语?、?孟子?、?庄子?……等著作中都有文章选入.D．?战国策?里说伍子胥“坐行蒲服,乞食于吴市.〞坐行就是膝行,蒲服即匍匐.要是按现代的坐的姿势来理解,又是坐着又是走,那是不可能的.。

（山东专用）高考语文一轮复习 11章准确、鲜明、生动优化课件苏教版

反问为了强调；夸张是为了强调和突出，以加强语气，烘托气氛，增强联想，增强表达效果；对偶是为了增强诗词的音乐美，表意凝炼,抒情酣畅；借代是用事物相关的东西来代替该事物。如：一张枯叶飘落在苏比的膝头, 这是杰克·弗洛斯特的名片。
杰克对麦迪生广场的老住户很客气，每年光临之前，总要先打个招呼。 (欧 ·亨利《警察与赞美诗》)语段中把“ 枯叶”比做“名片”，生动新颖，把冬天拟人化，使它具有人情味,富有幽默感,正好体现出苏比早就想好了自己的冬季寓所而并不畏惧冬天的心情。
“元宵节”“中秋节”都是传统的文化节日，体现着中华民族的文化传统, 但又各有特点。据此，确定串台词的内容：可先点明二者的相同点，然后由前者的特点引出后者。具体进行表述时，应仔细揣摩语言的形式。
答案：(示例一)每逢佳节倍思亲。无论是团圆甜美的元宵，还是圆如明月的月饼,都无法化解游子的羁旅愁绪。重温了李明介绍的“元宵节”，下面再由韩梅引领我们去回味那寄予了无限思念之情的“中秋节”。
接下来韩梅同学将介绍“中秋节”，这时班会主持人需要说一段话，将前后两位同学的节日介绍串联起来。请你为班会主持人写一段这样的话，要求衔接自然、语意连贯，不少于60个字(含标点符号)。答：___________________
解析：此题要求写作串台词。答题时首先明确主持的场合，是节日文化的主题班会，因此串联节目时应围绕这一主题，力求简短扼要，衔接巧妙自然，且和谐得体。完成题目时首先要寻找相关的串联点：
5．符合对象例：有一个贝壳迷花了近十年的心血, 收集到几千种远东出产的贝壳。
解析：“收集”用得不准确。句中有 “花了近十年的心血”，找寻的程度应该很高，所以,用“搜集”才准确。 “用词准确”与“同义词辨析”有交叉，比如都要注意程度、对象、范围等。

高考语文一轮总复习考点集训：十一文言文阅读第三节理解与现代汉语PPT精品课件

模块一 1．下列定语后置句中,与例句相同的一项是( ) 例句：求人可使报秦者,未得 A．石之铿然有声者,所在皆是也
B．诸将吏敢复言当迎操者,与此案同
C．蚓无爪牙之利,筋骨之强
D．铸以为金人十二,以弱天下之民 [解析]例句和 B 项定语后置的标志均是“者”。A 项,
定语后置的标志为“之……者”。C 项,定语后置的标志
2021届高考语文一轮总复习考点集训课件：（十一）第2单元文言文阅读第三节理解与现代汉语 (共39张PPT)
[解析]C 项,两句都是宾语前置句。A 项,前一句是宾语前置句,后一句是判断句。B 项,前一句是判断句,后一句是被动句。D 项,前一句是被动句,后一句是宾语前置句。
[答案]C
【参考译文】张良曾经闲暇时候在下邳县桥上散步游玩。有一个老翁,穿着麻布衣服,走到张良所在的地方,把自己的鞋子扔到桥下面,回头对张良说：“小子,下去把我的鞋子取上来！”张良很惊愕,想打他。看他年老,强行忍住了, 下去取回了鞋子。老翁说：“给我穿上！”张良已经替他取回了鞋子,于是就跪下给他穿上。老翁伸着脚让张良给他穿上以后,大笑着走了。张良非常惊奇,目送老翁的身影。老翁走了大约一里路,又回来,说：“小子可以教诲。五天后黎明 , 与我在此相会。” 张良更加奇怪 , 跪在地上说： “好。”五天后黎明,张良就来了。老翁已经先到了,
[解析](1)省略句的翻译,二至四句皆承前省略主语 “老父”。“衣”,名词活用作动词,译为“穿”。(2)省略句的翻译,“履”,名词活用作动词,“给……穿鞋”。最后一句承前省略主语“良”。(3)判断句和省略句的翻译。“即”和“乃”表判断。后面两个大句子,分句“不复见”省略宾语,其余皆省略了主语。

[导学教程](安微专版)高考语文总复习第一章第三节正确使用标点符号能力提升训练

[导学教程]（安微专版）高考语文总复习第一章第三节正确使用标点符号能力提升训练第一部分第一章第三节正确使用标点符号[能力提升][限时45分钟]1．下列各句中，标点符号使用正确的一句是A．我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。

B．我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。

C．近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。

D．《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。

解析B项，“秦山第二核电厂”与“国产化商业核电站”构成复指关系，“秦山第二核电厂”前加破折号，去掉引号。

C项，“经济的发展”“城市的扩大”“人口的猛增”和“生活质量的提高”都是并列关系，都是介词“随着”的宾语，通常情况下可以用逗号隔开。

由于“人口的猛增”和“生活质量的提高”之间用“和”连接，致使“经济的发展”与“城市的扩大”之间的停顿缩小，所以“发展”“扩大”后面的逗号应为顿号，并去掉引号。

D项，“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”不是完整引用，不应在其前面用冒号，应该去掉这个冒号。

答案A2．(2022·合肥模拟)下列各句中标点符号使用正确的一项是A．西周王陵在哪里？在周原吗？考古学家们在周原做了大量工作，没有发现；在丰镐吗？考古学家又在西周首都丰镐周围寻求，依然没有结果。

B．按照中国医学的传统理论，正常情况下，风是自然界的“六气”之一(风、寒、暑、湿、燥、火)。

异常情况下，风又是致病的一种因素。

C．有人发出设立《中国手书日》的号召，呼吁人们在一年中的某一天，放弃手机、电子邮件、即时通讯工具，用手书方式写一封家信，记一篇日记，抄写几首古诗词等，颇有几丝浪漫主义色彩。

高考语文复习专题11 选用句式与语言表达连贯分点突破1 语句复位50

分点突破一语句复位一、专项练习1．填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一句是(3分)( B )何谓“角色之衡”？ ________,这是由舞台艺术的整体性和综合性决定的。

由于天赋、机缘、人气等各方面的限制,能成头牌的毕竟是极少数。

因此,在人才培养上既要勇于“开小灶”,为有潜力成为金字塔顶端的演员创造更多学习、实践和拜师的机会,同时,也要为二三线配角演员的培养制订扎实可行的计划。

A．戏曲需要的不仅仅是作为四梁八柱的相对整齐的配角,还需要一两个站在舞台中央的主角B．戏曲需要的不仅仅是一两个站在舞台中央的主角,还需要作为四梁八柱的相对整齐的配角C．戏曲需要的不是一两个站在舞台中央的主角,而是需要作为四梁八柱的相对整齐的配角D．戏曲需要的不是作为四梁八柱的相对整齐的配角,而是需要一两个站在舞台中央的主角【解析】根据文意,阐述“主角”在前,阐述“配角”在后,而且是递进关系。

2．下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)( B )中华人民共和国成立之后,传统工艺几度春风,历史上不受重视的工匠,获得尊重和推崇。

( )。

手工劳作者地位的提高,是对个体创造力的肯定,直接推动了工艺的繁荣和发展。

A．特别是各级工艺美术大师的评选,不但提高了整个行业的社会知名度,也提高了工艺人的地位B．特别是各级工艺美术大师的评选,不但提高了整个行业的地位,也提高了工艺人的社会知名度C．工艺人的社会知名度和整个行业的地位能得到提高,各级工艺美术大师的评选活动功不可没D．整个行业的地位和工艺人的社会知名度能得到提高,各级工艺美术大师的评选活动功不可没【解析】承接前文“不受重视的工匠,获得尊重和推崇”,再联系下文“手工劳作者地位的提高”,此处强调对象应该是“工艺美术大师的评选”,排除C、D两项。

对应下文的“手工劳作者地位的提高”“直接推动了工艺的繁荣和发展”,可以知道此处存在递进关系,可得出答案“不但提高了整个行业的地位,也提高了工艺人的社会知名度”。

高考语文第二部分第一章第三节理解并翻译文中的句子课件

避 ·
增
考
般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意
分
点
突
突破
义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主
破
· 明
语前面，构成主谓倒装句。翻译时要根据语意、语
法悟
气表达的需要，适当调整主语、谓语的顺序。主谓
道
综
倒装句主要有两种形式：
合
训
练
主谓倒装句的形式
例句
·
能
表疑问语气
谁为大王为此计者？(《鸿门宴》) 力提
增
考
分
点突
受，入谓弟子曰：“吾闻君子当功以受禄。今说景
突破
破 ·
公，景公未之行而赐之廪丘，其不知丘亦甚矣。”
明
法
令弟子趣驾，辞而行。孔子布衣也，官在鲁司寇。
悟
道
万乘难与比行，三王之佐不显焉，取舍不苟也夫！
综合
(节选自《吕氏春秋·高义》)
训练
·
能
力
提
升
菜单
高考总复习·语文
第二部分第一章文言文阅读
高考总复习·语文
第二部分第一章文言文阅读
误
区
1.阅读下面的文言文，翻译画线的句子。
规
避
晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二人缚一人
·
增
考点
诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，
分突
突破
坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避
破
·
明
席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则
法
悟道
道
综
②所以，弥子瑕的行为和当初相比没有变化，

2022届高考语文一轮复习专题十一图文转换试题1含解析

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物、植物等元素反映了生物多样性;而身穿民族服装的小女孩,反映了文化多样性。故此会标的寓意是突出大会“生态文明:共建地球生命共同体”的主题。 4.“精神亚健康”是人们因精神追求失去正确目标、缺乏价值支点,表现出对生活、他人、事业和社会缺乏热情、感情、激情和责任感的一种精神状态。【解析】本题考查考生图文转换及语言表达简明、连贯的能力。解答此类试题,首先要认真分析框架图,明确各层级的关系。通过观察可知,“精神亚健康”的概念包括产生的原因和精
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5.[2020 浙江高三上学期联考]下图是从婴儿期到青年期人际交往发展变化趋势坐标图,请根据要求完成题目。
ub/ (1)根据坐标图,总结三条发展变化的规律,要求语言简明、准确,每条不超过 25 个字。(3 分) uan.cl (2)结合自己成长过程中的体会,向广大父母提出三点与孩子交往的建议。(3 分) www.51q 6.[2020 云南昆明高三考试]下图为网络购物模式流程图,请根据流程图内容对“网络购物” https:// 这种购物模式下定义,要求内容完整,表述准确,语言连贯,100 字以内。(6 分)
组成一滴“水滴”。寓意:反映了生物多样性和文化多样性,表达出“生态文明:共建地球生命共同体”的主题。【解析】首先观察该会标的组成要素:小女孩、大熊猫、孔雀、蝴蝶、梅花、浪花、鱼等。从整体上看,这些要素拼组成了一滴“水滴”。另外,注意小女孩的特别之处,她穿着民族服装。然后结合题干分析其寓意,由“《生物多样性公约》第十五次缔约方大会”可知,人、动
/ 【解析】本题考查考生语言表达简明、连贯、鲜明、生动的能力。先从 2016 年度“天津旅 b 游”词云图中选出字号大的词语,然后组织文字。组织文字时,要注意使用修辞手法,比如设 u 问、排比等。 .cl 1.画中两个孩子俯而窥鸟,不打不欺,小鸟也仰着头看人,自然而美好。漫画以此表现人对鸟的 n 爱护和鸟对人的信任,借此呼吁人们爱护自然,与动物和谐相处。(内容 2 分,寓意 3 分) a 【解析】本题考查考生图文转换和语言表达简明、准确的能力。说明漫画含意,要把握画面 u 内容和漫画寓意两个方面。分析画面内容时,要明确指出画面中的人物(事物)在干什么,漫画 1q 中两个孩子高兴地俯视雀巢,满怀爱意,小鸟筑巢于窗户之下,信任人类。这是一幅表现人与自 5 然和谐相处的美好画面。揣摩漫画寓意时,要结合漫画题目与画面内容,紧扣“人与鸟的关 . 系”,分析漫画的创作意图,即呼吁人们爱护自然,与动物和谐相处。 w 2.整本书思维导图式笔记通过关键词产生连接,促进理解与创新,形成整体认知;它通过将新 ww 知识融入已有知识,促进意义学习,建立对书本的知识架构;它通过颜色、图像、线条有效刺激 / 大脑,加深读者的记忆和理解。 / 【解析】根据题干可知,该图主题为“整本书思维导图式笔记的作用”。第一个分支根据逻 : 辑关系可以判断是从右往左描述的;通过第二个分支中最后的“融入”和箭头可知,其描述顺 s 序也是从右往左的;第三个分支按从左往右的顺序描述即可,注意颜色、图像和线条是有效刺 tp 激大脑的条件,应放到前面。考生抓住了这些关键点,转写会更加精准。 ht3.示例构图要素:以身穿民族服装的小女孩、大熊猫、孔雀、蝴蝶、梅花、浪花、鱼等元素

2023年高考语文二轮复习专项练专题11正确使用标点符号__真题专练含解析

专题11 正确使用标点符号——真题专练1．（2021·山东·高考真题）下列句子中，标点符号使用正确的是（）A．今天，一场以“奋斗的青春最美丽”为主题的报告会在学校礼堂隆重举行。

B．如何制订计划，如何保证实施，如何验证效果？都是我们要面对的重要问题。

C．老师推荐阅读：《奥秘》《探索》《博览》，这些书可以帮助我们提升科学素养。

D．李清照，南宋著名的女词人，号易安居士，齐州章丘人（今山东章丘西北）。

【答案】A【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。

B．“如何制订计划”“如何保证实施”分别是两个独立的问句，其后的逗号改为问号。

C．冒号应该管到句尾，逗号改为句号。

D．括号为内括号，（今山东章丘西北）应该放在“齐州”后。

故选A。

2.（2022·浙江·高考真题）文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）【甲】翻开《精神的力量——航天精神引领中华民族探索浩瀚宇宙》一书，中国航天事业的历程一一展现，字里行间全是澎湃的热情，全是珍贵的回忆。

中国航天人自力更生、艰苦奋斗，航天事业从无到有、从小到大，迅速发展壮大。

【乙】我永远忘不了，从天上传来的“东方红”乐曲是那么悠扬、那样动听！改革开放以来，党中央和全国人民继续大力支持航天事业，中国航天人披荆斩棘、刻苦攻关，航天事业突飞猛进地实现飞跃，大踏步赶上时代。

首次载人航天飞行，神舟五号载人飞船成功升空并安全返回，获得圆满成功；神舟七号载人飞船实施宇航员空间出舱活动。

这一切无不给我们带来激动和幸福！进入新时代，航天梦引领中国航天人奋力奔跑、勇敢逐梦，让航天事业奔向强国目标，自立自强地谱写着新的辉煌篇章。

【丙】北斗泽沐八方，嫦娥飞天揽月，天问造访火星，天和筑梦天河……这些好消息一则接着一则地传来，很不容易，真是令人万般欣慰！A．甲B．乙C．丙【答案】B【解析】本题考查学生正确使用标点的能力。

B.乐曲名应使用书名号，所以“东方红”应为《东方红》。

湖北技能高考总复习语文PPT第二部分-第一章-第三节课件

(A) B．君何以知之 D．三岁贯女，莫我肯顾
A 【解析】 A项为被动句， B、C、D三项都是宾语前置句。
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10．下列各句中句式与其他各句不同的一项是
A．吾谁敢怨
B．古之人不余欺也
C．沛公之参乘樊哙者也
D．句读之不知，惑之不解
(C)
C 【解析】 C项为判断句， A、B、D三项都是宾语前置句。
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分析解读
《考试大纲》中规定： “理解并辨别不同的文言句式：判断句、被动句、省略句、状语后置句、宾语前置句(包括动宾和介宾前置)、定语后置句。 ”能力层级为B级。文言句式一般是指文言文中不同于现代汉语表达习惯的某些特殊的句式。文言句式分两大类：特殊句式、固定句式。特殊句式又可分为判断句、被动句、倒置句、省略句四大类，其中倒装句又分为宾语前置句、状语后置句( 介宾短语后置句)、定语后置句、主谓倒装句(谓语前置句)四类。文言句式几乎是每年高职考语文必考的考点之一，是语文学习非常重要的一个板块。
A．败秦师于崤
B．恐为操所先
C．君子寡欲则不役于物
D．嬴闻如姬父为人所杀
(A)
A 【解析】 A项为介宾短语“于崤”构成的状语后置句， “于”译作“在” 。B、 C、D三项都是被动句， C项用“于”表示被动，要区别于A项中“于”的意思。
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7．下列句子的句式与其他句式不同的一项是 A．豫州今欲何至 B．臣实不才，又敢谁怨 C．若事之不济，此乃天也
【答案】 B
【解析】本题考查对文言句式的理解能力，选项都是课内的句子。 A项是宾语前置句， “之”是宾语前置的标志； B项是判断句，与题干中的句式相同； C项是定语后置句； D项是被动句， “为”表被动。
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高考语文 专题复习11第一章第三节

高考语文一轮复习 专题11考点过关1 人教版

高考语文一轮复习分阶训练 专题11 文学类文本阅读之语言风格(含答案)