燃烧与爆炸学(高起专)阶段性作业4

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第四章爆炸与爆炸的理论(补)讲解

KM
2

PP P
1
1
1 1
P

M 称马赫数，其物理意义是混气速度（它等于燃烧波速度，只是方向相反）与当地声速之比。
（二）正常火焰传播与爆轰
1、爆轰区（Ⅰ）区是爆轰区。 ① 燃烧后气体压力要增加。 ② 燃烧后气体密度要增加。 ③ 燃烧波以超音速进行传播
s2us2

s f (Ps Pf (s f )
)
瑞利方程来源
同理：
s2us2

2f u
2 f

Ps Pf 1 1
f s
(4)，瑞利方程

结论：燃烧前后质量的平方（ s2us2（或

u2 2
ff
））为定值，
记做。C
即:
(Ps Pf )s f C (s f )
（且 C > 0）
C s C f Ps s f Pf s f 0
Pf

Ps s f
Cf s f
Cs
(Ps

C )
s
C f
瑞利方程另一种形式。
(4)
瑞利方程来源
1
产物的压力 Pf 与 f 成线性关系。
分析瑞利方程图
由于 C s2us2 < 0。（斜率）

燃烧与爆炸

1.燃烧：可燃物与氧化剂发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

火灾：在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。

爆炸：物质由一种状态迅速地转变为另一种状态，并瞬间以机械功的形式放出大量气体和能量的现象。

2.火灾和爆炸事故的特点：严重性、复杂性、突发性

3燃烧的必要条件：可燃物、氧化剂、点火源

燃烧的充分条件：一定浓度的可燃物；一定的着火能量；一定的含氧量；相互作用

燃烧的持续条件：反应释放足够能量维持燃烧

燃烧形成要素：可燃物、氧化剂、着火源→外加热、合理配比、混合作用

4.燃烧本质是一种特殊的氧化还原反应。特征：放热、火焰、发光、发烟

5.点火源种类：化学能；电能；机械能；光能；核能；高温表面；地热、火山爆发

6.燃烧爆炸的形式：①按照燃烧反应进行程度：完全燃烧、不完全燃烧②按照产生燃烧反应相：均相燃烧、非均相燃烧③按照可燃性气体的燃烧过程：预混燃烧（层流预混燃烧、湍流预混燃烧）、扩散燃烧④蒸发燃烧⑤、分解燃烧⑥、表面燃烧⑦、延迟燃烧⑧、阴燃⑨、粉尘爆炸⑩、单纯物质的分解爆炸○11炸药燃烧○12气体泄漏燃烧○13绝热燃烧○14喷雾燃烧

7.燃烧类型：闪燃、点燃、自燃

8.闪燃：可燃液体挥发的蒸汽与空气混合达到一定浓度，或可燃固体受热到一定温度后，遇明火发生的一闪即灭的燃烧现象。闪点：液体在空气中或在液面附近产生蒸气，其浓度足够被点燃时的最低温度。

9.闪燃与闪点的重要性：闪燃是可燃液体着火的前奏，是危险的警告；闪点是衡量可燃液体火灾危险性的重要依据。

10.点燃：也叫强制着火，引燃。是指可燃物的局部在点火源的作用下起火，移去火源后仍能保持继续燃烧的现象。燃点：又叫着火点。可燃物在空气充足条件下，达到某一温度时与火源接触即行着火（出现火焰或灼热发光），并在火源移去后仍能继续燃烧的最低温度。11. 重要性：燃点对评价可燃固体和闪点较高的可燃液体的火灾危险性具有实际意义，燃点越低，越易着火，火灾危险性越大；控制这类可燃物的温度在燃点以下是预防火灾发生的有效措施之一。冷却法既是降低温度至燃点以下。

燃烧与爆炸学(高起专)阶段性作业2

总分: 100分考试时间:分钟

多选题

1. 粉尘爆炸的敏感度是指炸药在热作用下发生爆炸的难易程度，包括_______三个指标。(5分)

(A) 爆炸下限

(B) 极限压力

(D) 最小点火能

参考答案：A,C,D

2. 爆炸分为_______几大类。(5分)

(A) 物理爆炸

(B) 化学爆炸

(D) 粉尘爆炸

参考答案：A,B,C

3. 爆炸品一旦发生爆炸，爆炸中心的高温、高压气体产物会迅速向外膨胀，形成很强的_______并迅速向外传播。(5分)

(A) 压力波

(B) 冲击波

(D) 蘑菇云

参考答案：B

4. 粉尘防爆措施的基本原则是_______等。(5分)

(A) 控制粉尘扩散范围

(B) 清除积尘

(D) 适当增湿

参考答案：A,B,C,D

5. 粉尘爆炸必备的最基本的条件是_______。(4分)

(A) 可燃粉尘

(B) 助燃物

(D) 空间受限

参考答案：A,B,C,D

判断题

6. 铁生锈不是燃烧现象_______。(4分)

正确错误

参考答案：正确

解题思路：

7. 只有液体具有闪点_______。(4分)

正确错误

解题思路：

8. 当管子直径减小到某个尺寸时，火焰就不能传播，燃烧就停止了_______。(4分)

正确错误

参考答案：正确

解题思路：

9. 爆炸过程最基本的特征是压力的急剧升高。(4分)

正确错误

参考答案：正确

解题思路：

10. 可燃混合气的压力越高，最小点火能越小，该混合气体的火灾危险性越小。(4分)

燃烧与爆炸学课程考试试卷及答案

成人高等函授《燃烧与爆炸学》考试试卷

考试形式：闭卷考试考试时间：120分钟

班号学号姓名得分

一、选择题

1．以下燃烧定义正确的是物质的………………………………………( )

A. 氧化反应

B. 放热的氧化反应

C. 氧化还原反应

D. 同时放热发光的氧化反应

2. 超出有效范围的燃烧称为……………………………………………( )

A. 着火

B. 闪燃

C. 火灾

D. 自然

3. 下列关于自燃特征的正确说法是…………………………………… ( )

A. 无需着火源作用

B. 无需明火作用

C. 无需加热

D. 无需氧化剂作用

4. 油脂滴落于高温暖气片上发生燃烧现象是属于……………………( )

A. 着火

B. 闪燃

C. 自热自燃

D. 受热自燃

5. 可燃物质的自燃点越高，发生着火爆炸的危险性………………… ( )

A. 越小

B. 越大

C. 无关

D. 无规律

6．解释燃烧实质的现代燃烧理论是……………………………………( ) A. 分子碰撞理论 B. 燃烧素学说

C. 过氧化物理论

D. 链式反应理论

二、填空题

5．火灾致人死亡的主要原因有；、;烧伤致死;吸入热气。

6.水具有很好的灭火效能，其灭火机理是：、、

。

7、我国《建筑设计防火规范》将易燃液体划分为甲、乙、丙三类。甲类是指；乙类是指；丙类是指。

三、简答题

1、简述火灾探测的原理，火灾探测器有哪几种类型？

2、简述木材的燃烧过程。

3、简述可燃性粉尘爆炸机理。

四、分析题

在汽油库里或操作乙炔发生器时，安全规则规定必须严禁烟火。气焊操作点(火焰)与乙炔发生器或氧气瓶之间的距离必须在10m以上，乙炔发生器与氧气瓶之间的距离必须在5m以上，电石库距明火、散发火花的地点必须在30m 以上。试分析采取这些防火技术措施原因。

第四章_燃烧与爆炸(上)讲解

第四章燃烧与爆炸
①点燃（着火）：在助燃剂充足的条件下，可燃物与明火接触能引起燃烧，并在火源移去以后仍能保持燃烧的现象。
★②燃点：着火点或火焰点。可燃物质被加热到超过闪点温度时，其蒸汽、助燃剂气体的混合气与火焰接触即着火，并能持续燃烧5min以上时的最低温度。
一般说来，燃点比闪点高5～10℃，易燃液体的燃点与闪点很接近，仅差
合乙物炔的的自自燃燃点点。为305℃，乙烯的自燃点425℃，乙烷的苯自(C燃6H点6)、51甲5℃苯。(C7H8)的自燃点分别高于己烷(C6H14)、庚烷(C7H16)的自燃点。
第四章燃烧与爆炸
液体油品比
重越大，闪
点越高而自
燃点越低。
表4-2 油品的自燃点与闪点的比较
物质
闪点 (℃)
自燃点 (℃)
物质
闪点 (℃)
自燃点 (℃)
汽油
＜28 510～530 重柴油
煤油 28～45 380～425 蜡油
轻柴油 45～120 350～380 渣油
＞120 300～330 ＞120 300～320 ＞120 230～240
第四章燃烧与爆炸
§4.2 燃烧过程和燃烧原理
§4.2.1燃烧过程
⒈ 气、液、固燃烧过程 ①可燃气体：最易燃烧，只要达到其本身氧化分解所
种类易燃液体可燃液体

《燃烧与爆炸学》试题及答案.doc

《燃烧与爆炸学》试题

一、名词解释：（每题3分，共15分）1、爆炸：

2、燃点：

3、爆炸极限：

4、特大火灾：

5、重大危险源：

二、填空题：（每空1分，共25分）

1、我国消防方针是。

2、火灾探测器有、、等。

3、爆炸可分为三类：、和。

4、灭火器上标注的“MF2”，其中M代表、F代表、数字2代表，一般单位为每千克或升。

5、常用的灭火方法有、、和法等。

6、泡沫灭火器主要用于扑灭A、B类火灾。不能用于扑灭类火灾。

7、常用的气体灭火剂有四氯化碳灭火剂、1211灭火剂、和灭火剂等。

8、一切防火技术措施都包括两个方面：一是，二是。

9、A火灾类是指火灾，B类火灾指和可熔化的固体物质火灾，金属火灾属类火灾。

10、火灾致人死亡的主要原因有；；；。

三、选择题（每题2分，共40分）1、以下燃烧定义正确的是物质的（）。

A、氧化反应

B、放热的氧化反应

C、氧化还原反应

D、同时放热发光的氧化反应2、可燃物质的自燃点越高，发生着火爆炸的危险性（）。A、越小B、越大C、无关D、无规律

3、可燃粉尘的粒径越小，发生爆炸的危险性（）。 A.越小

B.越大

C.无关

D.无规律

4、在火灾中，由于中毒造成人员死亡的罪魁祸首是（），火灾中约有一半的人员死亡是由它造成的。

A、二氧化碳

B、一氧化碳

C、硫化氢

D、烟

5、规定电石库距离锻工、铸工等产生火花的车间需30m以上，下列说法正确的是为了（）。

A、消除着火源

B、消除可燃物

C、避免燃烧条件的相互作用

D、消除氧化剂6、气焊施工现场的乙炔瓶与火源的距离不得少于（）。A、5m B、10m C、15m D、20m 7、下列火灾探测器中属于接触式探测器的是（）。A、感烟式探测器B、感光式探测器C、图像式探测器D、光电式探测器8、化工原料电石或乙炔着火时，严禁用（）灭火器扑救。A、干粉B、干沙C、四氯化碳D、二氧化碳9、遇水

燃烧与爆炸

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１.１燃烧和爆炸现象
• 例如,黄磷暴露于空气中时,即使在室温下,它与氧发生氧化反应放出的热量累积起来也足以使其达到自行燃烧的温度,故黄磷在空气中很容易发生自燃。
• 闪燃:这是液体可燃物的特征之一。当火焰或炽热物体接近一定温度下的易燃或可燃液体时,其液面上的蒸气与空气的混合物会产生一闪即灭的燃烧,这种燃烧现象叫闪燃。
• 爆炸的一个显著特征是爆炸点周围介质发生剧烈的压力突跃,并且由于介质受振动而发生一定的音响效应。
• 爆炸现象通常可分为物理爆炸、化学爆炸和核爆炸。 • 物理爆炸:由物质发生剧烈的物理变化所引起的爆炸现象称为物理爆
炸。最常见的暖水瓶爆炸和蒸汽锅炉的爆炸、闪电、地震等都属于此类爆炸。 • 化学爆炸:由物质化学结构发生剧烈变化而引起的爆炸现象称为化学爆炸。化学爆炸的例子很多,如矿井瓦斯爆炸、煤矿粉尘爆炸及炸药爆炸。
第１章燃烧与爆炸概论
• １.１ • １.２ • １.３ • １.４ • １.５
燃烧和爆炸现象燃烧三要素和爆炸三要素燃烧和爆炸的种类燃爆危险性物质的种类点火源的种类
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１.１燃烧和爆炸现象
• 燃烧是在自然界中经常发生的一种化学变化过程。广义地讲,燃烧现象是可燃物质与氧发生的激烈氧化反应。反应伴随着发光效应和放热效应。
• 此外,对于火炸药或爆炸性气体混合物的燃烧,由于其燃速很快,亦称为爆燃。

燃烧和爆炸学(高起专)阶段性作业3

燃烧与爆炸学(高起专)阶段性作业3

总分: 100分考试时间:分钟

判断题

1. 易燃液体的爆炸温度极限和爆炸浓度极限之间有相对应的关系。(4分)

正确错误

参考答案：正确

解题思路：

2. 根据可燃物在生成、储存时的火灾危险性，甲烷属于丙类气体，砖、石等建筑材料为丁类固体。(4分)

正确错误

参考答案：错误

解题思路：

3. 两种易燃液体如果按照1:1的比例混合，则混合物的闪点为两种可燃液体闪点的平均值。(4分)

正确错误

参考答案：错误

解题思路：

4. 多数油品温度越低，产生静电越少；但柴油温度降低，则产生静电荷反而增加。(4分)正确错误

参考答案：正确

解题思路：

5. 物质的燃点越低、越不容易引起火灾。(4分)

正确错误

参考答案：错误

解题思路：

6. 发生了燃烧就发生了火灾。(4分)

正确错误

参考答案：错误

解题思路：

7. 汽油闪点小于28℃,属(甲)类火险物质，煤油属（乙）类火险物质，柴油、植物油属丙类火险物质。(4分)

正确错误

参考答案：正确

解题思路：

8. 从消防观点来说，液体闪点就是可能引起火灾的最低温度。(4分)

正确错误

参考答案：正确

解题思路：

9. 输送可燃气体和易燃液体的管道以及各种闸门、灌油设备和油槽车（包括灌油桥台、铁轨、油桶、加油用鹤管和漏斗等）应有可靠的接地。(4分)

正确错误

参考答案：正确

解题思路：

10. 凡是能引起可燃物着火或爆炸的热源统称为点火源。(4分)

正确错误

参考答案：正确

解题思路：

11. 金属钠、钾化学活泼性很强，遇水通常会发生剧烈反应，因此其发生火灾时，不能用水扑救，但可以用二氧化碳窒息灭火。(4分)

微纳米RDX炸药的连续比热容、热力学性质和热分解动力学

微纳米RDX炸药的连续比热容、热力学性质和热分解动力学任晓宁;赵凤起;肖立柏;高红旭

【摘要】为了分析不同粒径RDX的热性能,在温度288～353K下,采用μSC量热法测试了粒径分别为1μm、500nm、100hm的微纳米RDX炸药的连续比热容,由比热容随温度的变化曲线拟合得到了温度二次方的Cp表达式,并依据热力学定律计算获得了不同粒径RDX的热力学参数;采用DSC分别测试了3种粒径RDX的热分解性能,获得热分解规律曲线,并用Kissinger法计算了不同粒径RDX的分解动力学参数.结果表明,μSC量热法测试连续比热容简便并且数据准确.微纳米RDX的比热容、熵和焓均随着温度的升高而增加,但吉布斯自由能降低;焓和吉布斯自由能随粒径的下降而下降,但熵随着粒径的下降而增加;与微米RDX相比,两种纳米RDX 的熵和吉布斯自由能随粒径的变化不大,这两种热力学函数显示了纳米与微米材料之间的不同;纳米与非纳米RDX熔融态分解的动力学参数虽有不同,但它们都服从同一“动力学补偿效应”.

【期刊名称】《火炸药学报》

【年(卷),期】2019(042)003

【总页数】5页(P257-261)

【关键词】物理化学;微纳米炸药;μSC量热法;比热容;热力学性质;热分析;分解动力学

【作者】任晓宁;赵凤起;肖立柏;高红旭

【作者单位】西安近代化学研究所燃烧与爆炸技术重点实验室,陕西西安710065;西安近代化学研究所燃烧与爆炸技术重点实验室,陕西西安710065;西安近代化学

研究所燃烧与爆炸技术重点实验室,陕西西安710065;西安近代化学研究所燃烧与爆炸技术重点实验室,陕西西安710065

燃烧与爆炸复习题答案

燃烧与爆炸是我们生活中常见的现象，也是化学领域中重要的研究内容。了解燃烧与爆炸的机理和特点，对于我们安全生活和科学研究都具有重要意义。下面是一些关于燃烧与爆炸的复习题答案，希望能够帮助大家更好地理解这一领域的知识。

1. 什么是燃烧？

燃烧是一种氧化反应，通常是指物质与氧气发生反应，产生热能、光能和化学能的过程。燃烧过程中，物质的分子与氧气分子发生碰撞，使得化学键断裂并重新组合，释放出能量。

2. 燃烧需要满足哪些条件？

燃烧需要满足三个条件，即燃料、氧气和点火源。燃料是燃烧的物质，氧气是燃烧的氧化剂，点火源则是引发燃烧反应的能量输入。

3. 燃烧的类型有哪些？

燃烧可以分为明火燃烧和隐火燃烧两种类型。明火燃烧是指燃料与氧气在可见的火焰中反应，产生明显的火焰和热能。而隐火燃烧则是指燃料与氧气在无明显火焰的条件下发生反应，产生热能但不产生明显的火焰。

4. 什么是爆炸？

爆炸是一种剧烈的化学反应，通常是指物质在短时间内迅速放出大量能量的过程。爆炸的特点是产生巨大的压力波和冲击波，造成周围环境的破坏。

5. 爆炸的类型有哪些？

爆炸可以分为物理性爆炸和化学性爆炸两种类型。物理性爆炸是指物质在受到外界能量输入时，由于温度、压力等因素的变化而发生剧烈的物理变化，如气

体容器爆破。而化学性爆炸则是指物质在发生化学反应时，由于反应速率过快而产生剧烈的能量释放，如炸药爆炸。

6. 燃烧与爆炸的区别是什么？

燃烧与爆炸的区别在于能量释放的速率和程度。燃烧是一种相对缓慢的氧化反应，能量释放较为平稳，而爆炸则是一种剧烈的反应，能量释放迅速且大量。此外，燃烧通常发生在较低的温度下，而爆炸则需要较高的温度和压力条件。

燃烧与爆炸

第四节爆炸及其特性
一Fra Baidu bibliotek爆炸概述
爆炸是物质发生急剧的物理、化学变化，在瞬间释放出大量能量并伴有巨大声响的过程。在爆炸过程中，爆炸物质所含能量的快速释放，变为
对爆炸物质本身、爆炸产物及周围介质的压缩能或运动能。
物质爆炸时，大量能量极短的时间在有限体积内突然释放并聚积，造成高温高压，对邻近介质形成急剧的压力
三、燃烧过程和燃烧形式
可燃物质和助燃物质存在的相态、混合程度和燃烧过程不尽相同，其燃烧形式是多种多样的。
1．均相燃烧和非均相燃烧按照可燃物质和助燃物质相态的不同，分为：均相燃烧是指可燃物质和助燃物质间的燃烧反应在同一相中进行，如氢气在氧气中的燃烧，煤气在空气中的燃烧。非均相燃烧是指可燃物质和助燃物质并非同相，如石油 (液相)、木材(固相)在空气(气相)中的燃烧。非均相燃烧比较复杂，需要考虑可燃液体或固体的加热，以及由此产生的相变化。
氧含量，氧含量增加爆炸极限范围扩大。
浓度低于下限不能爆炸的原因是：空气过剩，空气的冷却作用阻碍火焰的蔓延。此时增加氧含量，爆炸下限降低幅度不大。
浓度高于上限不能爆炸的原因是：空气不足，火焰不能蔓延。此时增加氧含量会使上限显著提高。
点火方向，下部点火，爆炸下限值小，上限值大（范围最大）上部点火，爆炸下限值大，上限值小（范围最小）水平点火，介于两者之间

《燃烧与爆炸学》试题及答案

《燃烧与爆炸学》试题

一、名词解释：（每题3分，共15分）

1、爆炸：

2、燃点：

3、爆炸极限：

4、特大火灾：

5、重大危险源：

二、填空题：（每空1分，共25分）

1、我国消防方针是。

2、火灾探测器有、、等。

3、爆炸可分为三类：、和。

4、灭火器上标注的“MF2”，其中M代表、F代表、数字2代表，一般单位为每千克或升。

5、常用的灭火方法有、、和法等。

6、泡沫灭火器主要用于扑灭A、B类火灾。不能用于扑灭类火灾。

7、常用的气体灭火剂有四氯化碳灭火剂、1211灭火剂、和灭火剂等。

8、一切防火技术措施都包括两个方面：一是，二是。

9、A火灾类是指火灾，B类火灾指和可熔化的固体物质火灾，金属火灾属类火灾。

10、火灾致人死亡的主要原因有；；；。

三、选择题（每题2分，共40分）

1、以下燃烧定义正确的是物质的（）。

A、氧化反应

B、放热的氧化反应

C、氧化还原反应

D、同时放热发光的氧化反应

2、可燃物质的自燃点越高，发生着火爆炸的危险性（）。

A、越小

B、越大

C、无关

D、无规律

3、可燃粉尘的粒径越小，发生爆炸的危险性（）。

A.越小

B.越大

C.无关

D.无规律

4、在火灾中，由于中毒造成人员死亡的罪魁祸首是（），火灾中约有一半的人员死亡是由它造成的。

A、二氧化碳

B、一氧化碳

C、硫化氢

D、烟

5、规定电石库距离锻工、铸工等产生火花的车间需30m以上，下列说法正确的是为了（）。

A、消除着火源

B、消除可燃物

C、避免燃烧条件的相互作用

D、消除氧化剂

6、气焊施工现场的乙炔瓶与火源的距离不得少于（）。

A、5m

B、10m

化工安全与环保要点第四章火灾与爆炸事故预防

1.1 燃烧与爆炸的基础知识
燃烧的类型
点燃和着火点点燃：可燃物质与明火直接接触引起燃烧，在火源移去后仍能保持继续燃烧的现象（强制点火）。燃点：物质能被点燃的最低温度。
可燃液体的闪点和自燃点（℃）
物质名称
丁烷戊烷
闪点
-60 <-40.0
自燃点
365 285
物质名称
苯甲苯
己烷庚烷
-21.7 233
-4.0
215
邻二甲苯间二甲苯
闪点
11.1 4.4 72.0 25.0
自燃点物质名称闪点
555
四氢呋喃
-13.0
535
醋酸
38
463
醋酐
49.0
525
丁二酸酐
88
自燃点
230 315
辛烷
36
壬烷
31
205
癸烷
46.0
205
乙烯
425
丁烯
-80
乙炔
305
异戊间二烯 -53.8 220
环戊烷
<-20 380
液体根据闪点分类分级表
种类
级别
易燃 Ⅰ 液体
Ⅱ
Ⅲ
可燃液体 Ⅳ
闪点/℃ t≤28
28≤t≤45
45＜t≤120
＞120

燃烧学导论第四章习题答案

习题4-6

已知: 总包反应: C 4H 10+aO 2 Products

反应级数: 丁烷丁烷 0.15, 氧气氧气

1.6 A=4.16×109

(kmol/m 3)

-0.75

E A =125,500 kJ/kmol

求: 丁烷消耗速度的表达式丁烷消耗速度的表达式

d[C 4H 10]/dt 解: 根据总包反应的速率定义(方程4.2) 和Ahrrenius 反应速率常数的定义反应速率常数的定义

(方程4.18): n m O H C k dt

H C d ][][][2104104-=

or 6

.1215

.0104104]

[]

][/exp[]

[O H C T R E A dt

H C d u A --=

代入数据得到:

.1215

.01049

104]

[]

][/500,125exp[1016.4]

[O H C T R dt

H C d u -×-=

习题4-10

已知: ]/9835exp[1082.25T T K r -´=

(针对反应: M H CH

M CH ++Û+3

)

平衡常数:003691.0)1500(=K K p

求:正反应速率常数K f 的表达式和1500 K 时的值时的值解: 在平衡状态下,

]][][[]][[3

4M H CH k M CH k r f = 或者或者

]

[]][[]

][[]][][[4343CH H CH M CH M H CH k k

由于由于 [x i ]=P i /R u T ,上式变换为, T R P K T

R P P P k k u o

p u CH

CH r

燃烧和缓慢氧化

§1-4燃烧和缓慢氧化
• 知识目标： • 1．了解通常的燃烧和燃烧的条件，以及灭火原理； • 2．了解爆炸、缓慢氧化和自燃现象，以及它们与燃烧的区别和联系； • 能力目标：培养理论联系生产生活实际的能力。
一．通常的燃烧和燃烧的条件
• 1．定义：通常的燃烧是指可燃物跟空气中的氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。 • 由此可知，燃烧的实质是“剧烈的化学反应”，发光发热只是其剧烈程度的反映。
一．通常的燃烧和燃烧的条件
• 例如：蜡烛在空气中点燃，能与氧气发生剧烈的化学反应，并伴随有 “发光发热”的现象，是燃烧。 • 电炉通电后电炉丝发光发热，但没有发生化学反应，所以不是燃烧。
一．通常的燃Байду номын сангаас和燃烧的条件
• 2．燃烧的条件：煤和煤石都是黑色，可煤可以燃烧而煤石不可以燃烧---（假煤事件） 1）内因：物质具有可燃性； 2）外因：a.可燃物与氧气接触； b.使可燃物达到着火点（使可燃物燃烧达到的最低温度）。 • 可燃物燃烧必须同时具备这两个条件。
2．爆炸：“急速的燃烧发生在有限的空间” 爆炸的种类有很多，不一定都是化学变化三.缓慢氧化和自燃：
[ 能力测试 ] 一．选择题
1．下列不包括缓慢氧化过程的是（） A．白磷自燃 B．人和动物的呼吸作用 C．金属铁在潮湿的空气中长期放置而生锈 D．未密封的酒精在空气中质量越来越少。

燃烧与爆炸学(高起专)阶段性作业4

第四章 爆炸与爆炸的理论(补)讲解

燃烧与爆炸

燃烧与爆炸学(高起专)阶段性作业2

燃烧与爆炸学课程考试试卷及答案

第四章_燃烧与爆炸(上)讲解

《燃烧与爆炸学》试题及答案.doc

燃烧与爆炸

燃烧和爆炸学(高起专)阶段性作业3

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