范本:市级骨干教师评选个人总结
2024年市级骨干教师评选个人总结范本(2篇)
2024年市级骨干教师评选个人总结范本尊敬的评选委员会:您好!我是XX市XXX学校的一名教师。
非常荣幸能够参与2024年市级骨干教师评选,我将以此机会向各位委员展示我在教育教学工作中所取得的成绩和经验,并分享我的个人总结。
首先,我要感谢学校领导和同事们的支持和帮助,正是他们的无私奉献和积极配合,我才能够取得今天的成绩。
同时,我也要感谢评选委员会给予我这次展示自己的机会。
在过去的几年中,我一直坚持以学生为中心的教育理念,致力于提高学生的学习兴趣和学习能力。
在教学中,我注重因材施教,根据学生的个性化需求,灵活运用不同的教学方法和手段,激发学生的学习热情,提高他们的学习动力。
同时,我也注重培养学生的创新意识和实践能力,鼓励他们勇于思考、勇于实践,培养他们的创新精神和实际操作能力。
在教学内容方面,我注重综合素质的培养,将学科知识和学科方法相结合,注重学习方法的教授,让学生不仅掌握了知识,更能够运用知识解决实际问题。
我努力培养学生的思维能力和创新能力,注重培养学生的阅读和思辨能力,在讲授教材的同时,注重拓宽学生的知识面,培养学生的综合分析和解决问题的能力。
在教学方法方面,我注重多样化的教学手段和评价方式。
通过引导学生自主学习,利用小组合作学习、课堂讨论和案例分析等教学方法,激发学生的思维,培养他们的能动性和团队合作精神。
同时,我也尝试利用现代教育技术开展教学,融入多媒体、网络资源等教学资源,提高教学效果。
除了教学工作,我也积极参与学校的管理和社团活动。
作为年级组长,我组织老师们开展教研活动,促进彼此的交流和共同成长。
我也积极参与学校的课外活动,组织学生参加社会实践、志愿者活动等,培养学生的社会责任感和团队合作能力。
总的来说,作为一名教师,我一直将学生的发展放在首位,尽最大的努力去引导和帮助他们。
教育是一项光荣而神圣的事业,我深深地热爱这个事业,并致力于不断提高自己的教育教学水平,以更好地服务学生。
在以后的工作中,我将继续不断学习和进步,不断提高自己的教育教学能力,在教育教学方面取得更好的成绩。
骨干教师考核个人总结8篇
骨干教师考核个人总结8篇骨干教师考核个人总结篇1一年的时间已经结束了,作为一名小学的数学老师,我一直都在为自己的工作而感到骄傲,这些工作是我一直都比较热衷的事情,若教育这一行业,也是我一直以来的梦想,我希望自己能够把自己的知识传递给更多的人,传授给更多的学生,对于学生,我是非常的热情的,我也是倾囊相授,有什么东西都会交给学生,一年来我都踏踏实实的做好自己的工作,落实好学校的相关制度,不违反学校的任何规定,在一些时候我也会给自己一些理由纠正,看到自己的不足的时候,也会积极的改正好我是非常冷静的,我也相信自己能够在比较短的时间内做好更多的事情,我也就这一年来的工作,总结一下。
首先在教学工作上面,我对自己的能力还是比较认可的,我时刻都会感觉到自己有哪些缺点,我觉得自己一定要做好相关的工作,把一些事情都落实好,才是真的,有些时候我会对学生比较严格一点,因为作为一名数学教师,就应该有多面性,应该知道这一点,让学生们也知道什么时候做什么事情,一定要是要有底线的维持好上课的一个秩序,是我一直以来都在做的事情,我相信有一个良好的上课氛围,就一定能有一个好的上课环境,有一个好的上课气氛,能够让学生们学习进真正的知识,这也是比较重要的一点,一年来我在自己的教学能力上面都积极的学习,周围有很多比较优秀的老师,我都会虚心的去请教,我知道自己有哪些缺点,我时刻走都清楚自己身上的缺点,会给自己带来哪些麻烦,有些东西改变不了,就让自己去改变,有些东西不能一开始就注定,但是我们有一个改变的机会,一定要好好的珍惜,在这段时间的工作当中,我更加的清楚了自己的工作动力,工作方向在哪里,虽然说一年的时间过得很快,但是在这一年的过程当中经历了很多,让自己看到了很多作为一名小学骨干数学教师,对于我来讲,一定要保持好的工作状态,自己的优点继续发挥下去,有什么缺点就虚心的去纠正,不要骄傲自满,这是我一直以来的自己的一个人生格言。
我也相信我能够继续维持好这一点,有什么东西,有什么事情都一直保持虚心,接受和别的教导,接受别人的批评,才能正视自己的缺点,这一点从来都不变,一年来我都有正式自己的身上的一些缺点,知道自己还有哪里做得不足的地方,我一定会好好的纠正自己,在下一阶段的工作当中,继续发挥突破自己。
优秀骨干教师个人总结三篇_评选骨干教师个人工作总结
优秀骨干教师个人总结三篇_评选骨干教师个人工作总结全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:优秀骨干教师个人总结一、回顾过去在过去的工作中,我始终秉持着“以学生为中心”的理念,坚持因材施教,不断探索适合学生的教学方法和手段。
我注重课堂互动,提倡师生共同参与,鼓励学生发表自己的观点和见解,培养他们的思维能力和创造力。
我也注重学生的个性发展,尊重学生的兴趣和特长,引导他们在学习上找到属于自己的方式和方法。
通过这样的努力,我发现学生们在我的课堂上更加积极主动,学习成绩也有了明显的提高。
二、总结经验在过去的教育工作中,我深知优秀的骨干教师应该具备丰富的教学经验和良好的教学技能。
我努力提高自己的教学水平,参加各种教育培训和学术交流,不断学习和研究教育理论和教学方法,以丰富自己的教学储备。
我还积极参与学校的教研活动,与同事们进行教学经验的分享和交流,从中汲取宝贵的教学经验,提高自己的教学水平。
我也注重提升自己的师德师风,严以律己,宽以待人。
我始终以身作则,严格要求自己,要求自己做到诚实守信,为人师表。
我尊重每一个学生,尊重他们的个性和不同,耐心倾听他们的心声,努力让每一个学生都能得到我最真诚的关怀和关注。
三、展望未来展望未来,我将继续不懈地努力,不断提高自己的教学水平和专业能力。
我将继续深入学习和研究教育理论和教学方法,不断提升自己的教学技能,努力提高教学质量,让更多的学生受益。
我还将积极参与学校教研活动,与同事们共同交流,努力为学校的发展贡献自己的力量。
我也将继续关注学生的个性发展,尊重每一个学生的不同,努力为他们创造更好的学习环境和条件,培养他们健康的人格和良好的学习习惯。
我也将继续以身作则,严格要求自己,带领学生树立正确的人生观和价值观,引导他们健康成长。
我将继续发扬优秀骨干教师的优良传统,不断提高自己的教学水平和专业能力,努力为学生的成长和教育事业的发展不懈奋斗。
愿我能一直做一名优秀的骨干教师,为教育事业贡献自己的一份力量。
市级骨干教师个人总结(精选5篇)
市级骨干教师个人总结(精选5篇)市级骨干教师个人总结(精选5篇)作为骨干教师,怎么写好优秀的市级骨干教师个人总结呢?在教学工作方面,争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,每上一节课,都做好充分的准备。
下面是小编为大家收集有关于市级骨干教师个人总结,希望你喜欢。
市级骨干教师个人总结(篇1)看着孩子天真的笑脸,渐渐的长大,我们老师心里感到十分的欣慰。
记忆忧新的是从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸,面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,听见那一声声哀怜“老师,我要回家”“我要妈妈”的场景……在一样样琐碎的工作中,我们三位老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心,对所有的孩子关爱有加。
我们和孩子的关系更加亲密、更像一家人,有时听到家长那一句句暖人心的话,我们小班老师再苦再累都值!因此,这一学期孩子们在原有的基础上有了很大的进步,让我们更能感觉到自己是最幸福的老师,而幼教事业是最阳光的事业。
为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。
现将本学期工作总结如下:一、工作方面在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,积极参加园内外的各项活动,服从工作安排,努力做好教育教学工作。
在出勤方面,也做到了不迟到早退,无事不请假。
我们根据班内实际情况,及时调整教学内容,严格按照计划开展活动,完成教育教学内容,在活动中让孩子自主地学习,给予宽松、和谐的环境,自由发展。
在我们的努力下,幼儿开始喜欢上幼儿园了,喜欢与小朋友一起游戏、学本领了,也结识了许多的朋友,提高了交往能力。
在教学上,我根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方式,仔细观察,发掘每个人的优点。
二、常规方面我力求从每件小事情做起,耐心细致。
由于孩子年龄比较小,入园时,很多孩子都是脸上挂满泪水,哭闹现象比较严重。
大部分孩子的生活自理能力相对较差,吃饭要老师喂。
所以,开学初,我们一日生活的重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。
市级骨干教师总结5篇
市级骨干教师总结5篇市级骨干教师总结1 音乐教学在很多学校都不受到重视,因为音乐教学确实存在的必要性不是很大,很多学生对这门课比较抵触,认为与其学习唱歌,不如多点时间学习。
很多学校和老师也都是这么认为的,这也是应试教育下无奈的选择。
不过我所在的中学对音乐教育还是比较重视的,我的课程开的也比较的多,所以我在工作上也很努力,我知道这样的机会并不是很多,我很相信我的教学能力。
作为专职音乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便从此更好地开展工作,弥补不够,一丝不苟。
1、考试:为了是音乐考试不流于老套、呆板,使学生能更自然地浮现音乐,表达自己对音乐的解析,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我选用了:让学生选择一种表演要领,即唱、奏、舞等来浮现。
每人写一篇500字支配的文章,内容是关于音乐的,可以是鉴赏、评述,音乐功能的尝试或探问汇报等。
2、课堂教学:坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的爱好、爱好及感情。
用功做到通过音乐教育陶冶情操、启迪聪明、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体,让学生在舒畅的音乐实践活动(听、看、唱,辩论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感想音乐、解析音乐、浮现音乐,并在肯定基础上创造音乐。
高中的音乐欣赏课还参与了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的本领得到了锻炼。
不够之处是侧重了感情、爱好的培养,轻微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。
究竟三者是彼此作用、彼此推动的。
把握了乐理知识才智更深条理地感想、解析音乐。
3、课堂治理:为了使学生能轻松、舒畅地上音乐课,多用鼓舞的要领使学生浮现出良好的品质。
用功做到用好的设计抓住学生的注重力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与矫正。
不够:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。
总以为学生不是歹意,只是不成熟的浮现。
所以给他们的环境较为宽松。
致使他们不能真正熟悉到自己的过错而有恃无恐。
市级骨干教师工作总结5篇
市级骨干教师工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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市骨干教师个人工作总结6篇
市骨干教师个人工作总结6篇市骨干教师个人工作总结篇1“捧着一颗心来,不带半根草去。
”这是我对教育事业的承诺,是我对教育事业一生执着的追求。
一年来,我爱岗敬业,勇挑重担,以满腔的热忱投入到工作中。
在自己努力上进的同时,我还鼓励青年教师积极上进,以实际行动影响和激励着周围的老师,一起学习,共同成长。
为了以后更好的工作,现对本学年工作总结如下。
一、思想上严格要求自己,努力提高自己的师德修养。
作为一名骨干教师,我忠诚于教育事业,爱岗敬业,无私奉献,严格按照一个好教师的标准要求自己,牢固树立教书育人的信心,把强烈的事业心和责任感放在第一位。
我积极工作,严于律己,宽以待人,尊敬领导,友爱同事,团结协作,具有改变创新精神,努力提高自己的师德修养。
二、积极参与教科研实践,努力提升业务水平。
作为一名骨干教师,我觉得提高学识水平和教科研能力是非常重要的,这也是我今后不断努力的方向。
为了教好学生,我时刻不忘业务学习,坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
充分利用网络资源,开拓自己的视野,扩大自己的知识面,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果,并积极撰写论文。
20xx年,在《中华现代教育文丛》上发表论文《浅谈英语阅读题解》;20xx年,论文《浅谈初中英语课堂开展情景教学的方法》在全国教育教研成果评选活动中获一等奖。
同时积极承担课题研究,省级课题《新课程背景下高中物理有效教学策略研究》和十二五省级重点课题《民族农村地区教育平等问题研究》现已结题。
三、扎实做好教学环节,努力提高教学质量。
1、坚持认真备课。
备课是教学活动的关键,是为了教学活动科学有序的进行,在备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,深入了解分析学生,认真钻研教材和教法,每一课都做到“有备而来”,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真反思自己的教学行为。
2、优化课堂,突出特色。
申报骨干教师个人工作总结(精选6篇)
申报骨干教师个人工作总结(精选6篇)申报骨干教师个人工作总结(精选6篇)忙碌而又充实的工作已经告一段落了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,下面是小编精心整理的申报骨干教师个人工作总结(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
申报骨干教师个人工作总结1转眼间,我在骨干教师的岗位上平凡地走过了一学期。
追忆往昔,潜心执教、呕心沥血、吃苦耐劳,认真钻研教学业务,苦练教学基本功,大胆进行教学创新。
展望未来,为了更好的总结经验教训,使自己迅速成长为一名优秀的人民教师,现将一学期来的工作总结如下:一、教育教学工作:我是一名校级骨干教师,又是教毕业班,我时刻告戒自己:师德要模范、班级管理要优秀、科研能力要加强、教育教学成绩要突出……要不怎么有说服力呢?随着教改的不断深入,我时刻感到自己的不足。
为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我首先努力加强理论学习,《小学语文教学》、《班主任》、《洋思课堂实录》等理论书籍和影象资料成为我业余时间的“朋友”。
我阅读摘录教育理论,学习优秀课例和新的教学方法,博采众家之长不断的充实自己。
大胆进行教学实践,在课堂教学中一次次反复验证和发展这些理论。
其次我非常珍惜中心校领导为我们提供的外出学习机会,每次都准时参加,认真记录,回来后整理写出自己的心得体会,力求把新的教学理念和方法融入到自己的教学实践中。
第三是做到不耻下问教学相长。
从另一个角度来说,学生也是我的“教师”。
由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢基础知识,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,努力向优秀教师学习,特别是向具有丰富教学经验的语文老师学习。
这一学期来,通过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向他人学习,认真上好每一节课,我教的班级的语文教学成绩在全镇上游水平,较前有了较大的提高。
骨干教师自评工作总结5篇
骨干教师自评工作总结教师工作质量的好坏关系到国家年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度,从而影响到国家的兴衰。
下面小编给大家带来骨干教师自评工作总结,希望大家喜欢!骨干教师自评工作总结1一年转眼过去,我被评为市骨干教师和县第_届领导人的称号。
为了回忆往事,展望未来,更好地总结经验教训,我要把自己变成优秀的“人民教师”,我把工作情况总结如下:1、师德方面。
加强修养,形成“师德”。
我认为作为教师应该把“师德”放在极其重要的位置。
因为这是教师的立身之本。
古今都知道“以高学为师,以身为典范”的道理。
从教学的第一天开始,我就一直严格要求自己,以成为有着崇高师德的人为目标。
我总是给学生一个好师范,要我离开的是合格的学生。
为了给自己的学生提供良好的表现率,同时为了培养自己的情操,强化教养,花时间读了很多书,提高了自己的水平。
2、教育方面。
虚心求教,强化自己。
对教师来说,加强自己的业务水平,提高教学质量是很重要的。
随着教育天数的增加,我越来越感到知识不足、经验不足。
为了尽快充实自己,提高自己的教育水平,我从以下几点强化了自己。
首先从教育理论和教育知识。
我自己订阅了三种体育杂志作为教学的参考,还借了很多关于中小学体育教学理论和教学方法的书,尽可能多地利用了中国各种教学理论和教学方法的家长。
在以先进理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次教学实践中检验和发展这一理论。
其次,根据教育经验。
虽然是老教师,但是一边学习一边教,继续学习。
所以我谦虚地向老教师学习,以尽快增加他们宝贵的教育经验为目标。
我个人处理教室各种问题的能力大大增强了。
再次进行“无耻听取”的教育。
从另一个角度来看,学生也是老师的“教师”。
学生接受新知识很快,接受信息也很多,所以我从和他们的交流中也能丰富我的教育知识。
3、学校各项活动情况。
积极参加活动,严格要求自己。
认真参加学校组织的活动。
就算过了一年课也没有迟到。
不要上班会议迟到早退,严格遵守学校的各项规章制度,今后也要继续。
市级骨干教师的自我评价范文(18篇)
市级骨干教师的自我评价范文(18篇)市级骨干教师的自我评价范文(通用18篇)市级骨干教师的自我评价范文篇1我怀着无限感激之情,惟有认真工作、恪尽职守,回报党的教育事业。
从教25年来,几十年如一日,一直担任班主任和语文、历史教学工作,同时还担任学校文综组长和九年级历史备课组长工作,一直满工满量,毫无怨言,尽到了一个教师的责任与义务。
现将自己的工作总结如下:一、政治思想上始终以“遵纪守法,为人师表”为准则,以“忠诚于党,与时俱进”为指南。
我深深地认识到作为一名人民教师,应大力拥护党和国家的教育方针,热爱学生,把培养现代化建设的新型人才作为自己的奋斗目标,把教育事业看作自己毕生的追求。
在新课程背景下,大胆尝试新教法,努力学习先进的教育教学理论,不断地充实完善自己。
二、教学教研上从不以一位老教师自居。
每接受一个班的新课,总是认真备课,钻研教材,精心设计,大胆创新,力求优质高效,从不走老路,上旧课。
为调动学生学习兴趣,打造高效课堂,绝大多数新课我都亲自制作课件,所教学生都喜欢上我的多媒体课。
除教学工作外,教研工作同样认真对待,平时积极组织并参加组内集体评课、备课,集思广益,取人之长,补己之短。
每逢学校、上级的教研和视导课,我总是率先上,虚心听取领导、老师的意见。
对其他老师的教研课,做到了认真听课,积极评课。
在每期的师徒帮带活动中,毫无保留,积极辅导青年教师,加快了我校青年教师的快速成长,为我校的教育教学工作做出了应有的贡献。
三、工作业绩上由于自己的努力工作,功夫不负有心人,取得了一定的成绩。
先后多次被评为市级优秀教师、优秀班主任、优秀共产党员和中考先进个人,自己执教的公开课多次获校、市级奖励。
连续三年在市中考历史备课会上作专题讲座,并协助教研室张主任搞好石首历史博客建设,得到了张主任的肯定。
__年的历史“国培”学习,被评为荆州市最佳学员,受得了荆州教科院陈院长的点名表扬,自己的“国培”论文《巧用方法学历史》被评为省级优秀论文并在《石首教育科研》上发表,除此之外,还有多篇论文、案例在市县级获奖,教学质量一直名列前茅。
市级骨干教师评选个人总结_小学骨干教师年度总结
市级骨干教师评选个人总结_小学骨干教师年度总结全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:小学骨干教师年度总结时光荏苒,转眼间又到了一年一度的市级骨干教师评选时。
在这一年的教育教学工作中,我深感责任重大、使命光荣,通过不懈的努力与实践,不断提升自身的教学水平和教育教学质量。
在此,我将对过去一年的工作进行总结,并对今后的工作进行规划,为自己的教育教学事业披荆斩棘,再创佳绩。
一、过去一年工作总结回首过去一年的工作,我深感收获颇丰,主要表现在以下几个方面:一、教学水平不断提升。
在本学年中,我不断学习和研究教育教学理论,不断提高自己的教育教学水平。
通过参加各种教研活动和培训班,我深入学习各类教学课程,不断改进自己的教学方法和手段,使我的教学更加丰富多彩,更加符合学生的实际需求,从而提升了我的教学水平。
二、教学成绩显著。
在本学年的教育教学工作中,我注重多种教学手段的运用,灵活运用课堂教学、课外辅导和课后检测等手段,积极引导学生主动参与,发挥他们的积极性。
通过我的努力,学生的学习成绩得到了较好的提高。
在各种考试中,我的学生取得了优异的成绩,得到了家长和学生的一致认可和好评。
三、教育教学质量不断提升。
在本学年的工作中,我注重开展学生素质教育,不仅关注学生的学习成绩,更注重培养学生的综合素质。
我注重对学生的思想教育和品德培养,开展了各种形式的学生管理和活动,使学生在学习、生活和社会方面都得到了很好的锻炼和提高。
通过我的不懈努力,学生们的综合素质得到了显著提高。
二、今后工作规划在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教学水平和教育教学质量,在以下几个方面进行规划:二、注重课程建设。
在今后的工作中,我将注重课程建设,不断改进教学内容和教学方法,使自己的教学更加生动有趣,更加符合学生的认知规律和学习特点。
三、加强学生管理。
在今后的工作中,我将加强学生管理工作,进一步关心学生的思想教育和品德培养,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的积极向上的品质。
市级骨干教师个人总结3篇
市级骨干教师个人总结3篇市级骨干教师个人总结篇1-学年度转眼之间就要过去了,在这个新旧交替的时刻,我特对自己本学期的工作做一总结,即可总结经验教训,同时也可以对以后的工作进行指导。
今年,在教学方面,我担负着高二年级四个班的教学任务,同时还担任了高二年级的年级组长,在平常的教学工作中,我即重视学生的学习成绩提高,同时也抓住每一个机会对学生进行思想道德教育,转眼之间,一个学期马上就要过去,在新旧学期的交接时刻,谦虚谨慎地总结过去工作中的经验和教训,无论是对教学成绩的提高,还是教师个人业务水平的提高,都是大有帮助的,所以,我特将自己在历史教学中的经验和教训做一总结如下。
一、改变学生在教学中的地位。
传统的教学模式,是一个教师讲,学生听的过程,不仅抹杀了学生自主学习的空间,同时也使教师忽视了教学的反溃往往是教师口干舌燥,学生似懂非懂。
在教学实践中,我努力改变教学模式,让学生在教学过程中动起来,成为学习的主体。
二、正确处理内容与形式的关系。
教学中的内容,是指要让学生掌握的知识,形式是指让学生掌握知识的方法。
高中历史有别于初中历史的地方,就是重视理论知识的学习和事物脉络的掌握,如果只知道事件的发生而不知道事件背后的深刻背景,是不符合历史教学的目的的,但是,传授历史理论,分析事物本质在教学过程中是一个很难顺利完成的内容,因为学生一般只对具体的事件感兴趣,一遇到史学理论,则开始表现出畏难的情绪,影响了教学效果,在这种情况下,我一般先会采用一些学生感兴趣的知识或问题,举一反三,触类旁通,由一个问题发散出一系列的问题,然后再形成一个巨大的知识网络,逐步深化和升华主题,让学生在不知不觉,既看到了树木,也不会忽视森林,完成了由浅入深的学习。
三、把“困惑”留给学生轻易得到的,人们往往不会珍惜。
在教学过程中,这个现象也表现得非常明显。
在以前的教学中,我总是按部就班不厌其烦地给学生进行着讲授,但教学成绩总是不见提高,而且久而久之,学生对历史课都失去了兴趣,这一度让我很迷茫。
关于市级骨干教师评选个人总结范文(精选5篇)
关于市级骨干教师评选个人总结范文(精选5篇)关于市级骨干教师评选个人总结范文(精选5篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,我想我们需要写一份总结了吧。
如何把总结做到重点突出呢?下面是小编整理的市级骨干教师评选个人总结范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。
市级骨干教师评选个人总结1参加教育工作转眼间已经二十个年头,从一名默默无闻的小教师成为今天的一名教学骨干教师,期间的酸甜苦涩只有自己清楚,我总时刻谨记自己的本分,明确自己的身份,保持教师的本色。
为了更好的鞭策自己,提高自己,我从以下方面对自己的工作予以总结:一、坚定信念,献身教育提高思想政治素养我恪守教师职业道德,自觉学习《教育法》、《教师法》等相关教育法律法规。
工作上顾全大局、以高度的责任心承担艰难任务;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为,同事间精诚合作、宽以待人。
二、理论引领,不断学习,提升自身素养今天的世界是知识和科技的时代,面对瞬息万变的信息,我清楚地认识到:知识需要不断更新,只有不断学习,才能不落后于这个社会。
作为一名新世纪的教师,必须敢于面对现实、面对问题、敢于抓机遇,不断地追求自我的超越。
只有以博大的爱心去热爱生命、热爱生活、热爱事业,这样才能教书育人。
为此,多年来我坚持读书、学习。
与此同时,我还从思想上、理论上认识到“为人之师,必须德高为范”。
适应数字化革命给教育带来的变革,使学习充实了我的精神世界。
三、爱岗敬业,热情饱满,全身心投入教育教学工作1、立足课堂,在实践中探究。
课堂是教师体现自身价值的主阵地,课堂蕴涵着生命的资源,课堂是教师与学生共同成长的乐园。
本着“一切为了学生,为了学生的一切”的教育理念,我将自己的爱全身心地融入到学生教育中,研究课堂,研究学生。
在加强和改进未成年人思想道德建设方面,精心设计符合学生年龄特点的系列教育活动。
市级骨干教师个人总结5篇
市级骨干教师个人总结5篇光阴似箭,一年骨干教师的工作已悄然而过。
回首走过的路,虽然很艰辛,但获得更多的是欣喜、是快乐、是成熟。
为了方便大家,一起来看看吧!下面给大家分享关于市级骨干教师个人总结,欢迎阅读!市级骨干教师个人总结1在忙忙碌碌中,一年很快就过去了。
今年我认真执行学校教学工作计划、转变思想、积极探索、改革教学。
在继续推进我校课堂教学模式的同时把构建有效课堂落实到教学中来,收到了很好的效果。
具体总结如下:一、加强业务学习,提高教学水平本着“多学、常思考”的宗旨,今年我除了经常阅读有关的专业资料和网络信息外,积极参加学校组织的教研活动,并经常到有经验、有先进教学理念的教师那里去听课。
在学校组织的“三制”、“三课”中,我们教师相互学习,取长补短,并将学到的知识与经验应用到平时的教学中来,提高了自己的教学水平。
二、创建有效情境,提高课堂效率我们数学教师都是课堂教学的实践者。
为了创建有效课堂,今年我研究的小课题是:“如何创设有效数学情境的研究”,是想把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境。
让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是教师之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。
让他们真正体味到数学来源于生活,应用于生活。
本着这一原则,我主动参加了我校组织的自愿上一节创新的课,在教学“抛硬币”一节时,我采用情境探究式教学模式,在情境中设疑,激发学生的兴趣,让学生通过看一看、摸一摸、说一说来感知问题的可能性,在一系列的游戏情境中激发学生的学习积极性,让学生在学中学、玩中学、大大的增加了学生对数学的学习的兴趣。
并且在与同行们研讨时既能提高自身水平,又有利于教师之间的优势互补,从而整体提高课堂效率,达到自主、创新、高效的教学效果。
三、做好常规教学工作、保证教育教学任务全面完成在抓好课堂教学的同时,本人认真备课,作业批改仔细,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事。
教师评骨干个人总结5篇
教师评骨干个人总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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市骨干教师个人总结(精选5篇)
市骨干教师个人总结(精选5篇)作为骨干教师,怎么写好优秀的市骨干教师个人总结呢?在教学工作方面,争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,每上一节课,都做好充分的准备。
下面是小编为大家收集有关于市骨干教师个人总结,希望你喜欢。
市骨干教师个人总结(精选篇1)一年的教育教学工作已接近尾声,在即将过去的一年里,我担任六年级一班的班主任兼语文教师。
为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就一年的工作总结如下:一、注重政治思想学习,不断提高个人的政治素养。
我坚持四项基本原则,热爱教育事业,具有高度的事业心和职责感,尽职尽责,学而不厌,诲人不倦,科学育人。
我爱生如子,团结协作,服从组织安排,潜心培育21世纪的新型人才。
二、组织纪律严谨,顾全大局。
在工作上我服从组织的工作安排。
我担任六年假(_)班的语文教学工作。
从开学初我就不辞劳苦地组织一些基础落后或学习懒散的后进生,开展针对性的辅导与沟通。
时常是两三小时一向在课室里忙,嗓子不停地在运作,一口水还顾不上喝。
即使是女儿生病住院期间,我也协调好工作与照顾孩子,做到不耽误学生一节课程。
经过不断的帮扶与激励,之前一些成绩出现红灯的学生,如小婷、小斌、小维、小君、小浩、小波等均取得不同程度的突破。
三、兢兢业业,教书育人。
教学教育的主体是孩子,我总认为严慈有度,赞扬总比批评好。
因此在辛勤培育的同时,我常会以最饱满的激情热爱、赞赏我的学生,让他们在荣誉冲击中持续用心情绪,同时到达自我教育。
如经过不断尝试改善,我推行了切实有效的小组竞争互助模式,与个人常规加分升级制度,推行以来,效果显著。
如针对学生写字马虎、出错率高的问题,我冠以“大小书法家”的头衔,标记在学生的作业本封面上,这个做法能够说取得了革命性的突破,此刻全班学生基本上都克服了马虎粗心的毛病。
又如在写作方面,我冠以“大小作家”头衔,并安排作品欣赏交流时间;还常常挤出时间,与学生笔交心,了解他们所想所忧,激励他们用笔抒心;经过一段时间的培训,学生的写作劲头越来越足了;从之前艰涩的三言两语到此刻精彩的洋洋洒洒。
市级骨干教师个人总结范文(通用8篇)
市级骨干教师个人总结市级骨干教师个人总结范文(通用8篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不如我们来制定一份总结吧。
那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编为大家整理的市级骨干教师个人总结范文(通用8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
市级骨干教师个人总结1荣获骨干教师称号又一年了,我深知这不仅是一种荣誉,更重要是一份责任。
因此,这一年中,我始终以开放的积极心态,面对现代教育,努力实践;以先进的教育理念,指导教学工作,辛勤耕耘;以勇于创新的精神,探索教育的真谛。
忠诚党的教育事业,有强烈的事业心和责任感。
作风正派,敬业献身、尽职尽责,刻苦钻研业务知识,不断进行教学改革和创新。
以实际行动履行着一名骨干教师的神圣职责。
一、思想素质方面:在过去的一年里,我认真加强师德修养,提高道德素质。
认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。
对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。
面对瞬息万变的信息时代,我清楚地认识到:当今是知识不断更新的时代,只有不断学习,才能不落后于这个社会。
为此,我仔细阅读了新基础教育的黑皮书、二期课改大纲纲领,利用节假日认真研读《上海教育科研》、《上海教师》、《教育发展研究》、《教育参考》、《教育科研新视角》、《基础教育课程改革纲要解读》等等书刊杂志。
认真学习了"公民道德行为规范"、仔细阅读了二期课改的行动纲要。
从思想上认识到"为人之师,必须德高为范"。
市骨干教师个人总结范文7篇
市骨干教师个人总结范文7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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市级骨干教师评选个人总结
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市级骨干教师评选个人总结
我热爱教育事业,恪守教师职业道德,遵守学校各项规章制度,不迟到,不早退,积极参加各种教研活动。
我担任初中地理的教学工作,一直是满工作量,教学成绩优秀;同时担任备课组长,积极组织同组人员进行教研活动,课题研讨;热心帮助青年教师,使他们快速成长。
现将自己的工作总结
一,思想上,不断提高认识,把握教育方向。
新中国几十年的发展历程,充分证明了我们社会主义的优越性,中国共产党的先进性,中国共产党能够带领我们沿着有中国特色社会主义道路前进,顺利实现把我国建设成为富强、文明、民主的社会主义现代化强国的宏伟目标。
认识到这一点,作为一名人民教师,我始终积极响应党和国家的教育方针,把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标,把教育工作作为自己毕生追求的事业,大胆尝试素质教育理念,大胆探索新课程改革的教育教学理论、方法。
努力提高自己的业务水平,积极学习先进的教育教学理论,探索新课程改革的教学方法。
积极学习教育学、心理学,不断充实自己,让自己向优秀教师的水平靠近。
二,工作上,认真备课,钻研教材,查阅资料,每一节的课件都精心设计,力求做到有创新,能够激发学生兴趣,重点突出,对难点的处理符合学生认知水平。
坚持每周的集体备课,与其他老师沟通,集思广益,吸取其他教师好的设计,来弥补自己的不足。
课堂上努力创设和谐的课堂氛围,让学生们在轻松愉悦中完成学习任务,与学生关系融洽,经常也他们谈心,了解他们的认知水平和对老师的意见和看法,能及时的发现自己教学中的一些不符合学生学习需求的方面,同时了解他们的
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思想动态,遇到有问题的学生,能够帮助班主任老师疏导学生。
作为备课组长,能够做好组内教研计划,安排教研活动,组织集体备课,鼓励老师积极发言。
在教研活动中,认真听课,积极评课,争取对授课教师有所帮助。
作为师徒帮带中的师傅,积极辅导青年教师,每听完一节课,都给予鼓励和表扬,同时指出存在的问题以及改进的措施,使他们在教学的道路上快速前进,在他们做公开课的时候,认真帮助他们精心设计,争取做到最好,看到他们的成长,我由衷地为他们感到高兴。
三,工作成绩,我担任初中地理的教学工作,满工作量一直成绩优秀,由于自己的努力,多次在市区做公开课,并且做经验介绍:XX.10,做了市级示范课《大洲和大洋》,XX.05,市级校本教研观摩课-同课异构做课《撒哈拉以南的非洲》,XX.12,做了市级观摩课《地形图的判读》,XX,做区级研讨课《黄河》,XX.07,安次区骨干及教师暑期培训,做了《如何提高地理课堂效率》的经验介绍;积极撰写教育论文,XX.9.18,《信息技术与地理教学的整合与创新》发表于《廊坊日报》,XX.04,《怎样才是受学生欢迎的地理教师》发表于《中国当代教育教学研究》XX.4期;利用业余时间学习计算机的使用以及课件的制作:XX.12,课件《黄河》,市级优秀课件一等奖,XX.11,课例《大洲和大洋》,河北省优秀课例二等奖,XX.04,教案《地图》,河北省第二届基础教育课程优秀论文、教案大赛,教案类三等奖,XX.06,被评为XX年度中小学教师继续教育工作优秀学员,XX.12,课件《撒哈拉以南的非洲》,市级二等奖。
与此同时,还积极参加课题研究,与安次区教研员刘海艳老师做合作申报的区级课题《地理课堂教学的最优化》已经顺利结题,与曹月华老师合作的课题《基于网络的教学资源库的开发与应用的研究》正在研究当中。
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