水知道答案1

實驗程序 2 ：將各種水結凍
2. 把實驗水分別滴在100個試皿， 在冷藏室冷凍2個小時。
實驗程序 3 ：顯微觀察
3.在冷藏室，通過顯微 鏡將有結晶的冰，用 200至500倍的倍率， 拍照它的頂端部位。
實驗程序 4 ：拍攝其解凍過程
4.拍攝水結晶照片。 任何的冰都會經過右邊照 片的狀態，而變回水。 隨著溫度上升（-5℃～ 0℃），結晶水變成液態 水的前一瞬，會顯現出漢 字「水」的形狀。漢字似 有妙理存焉。
[語言與大自然相應] 實驗-1 語言與大自然相應] 實驗水讀了日文、英文、德文的「智慧」 。 彼此相像，中間都是掏空，呈黑色。
[語言與大自然相應] 實驗-2 語言與大自然相應] 實驗水讀「宇宙」的日文、英文、希臘文
[語言與大自然相應] 實驗-3 語言與大自然相應] 實驗水讀「愛、感謝」的日文、英文、德文
讓水「聽音樂」 讓水「聽音樂」-2
這是聽了蕭邦鋼琴 曲『離別』 的水結 晶。 因為是「離別」之 曲，水結晶被分化 得更小了，成為離 別模樣。
讓水「聽音樂」 讓水「聽音樂」-3
讓水聽一首「歌詞 充滿怒意，像是罵 進世間之事」的重 金屬搖滾音樂後的 照片。 問題應該是出在歌 詞，不是音樂本身
讓水「聽音樂」 讓水「聽音樂」-4
分分秒秒內心改造人間
江本勝博士總結：「一念之間可生幸福， 也可生傷害，這個道理，水結晶已經呈現 在我們眼前了。那麼，大家應該怎樣生活 呢？現在，水開始說話了，水正透過信息， 不斷對我們傳達訊息。現在正是人類重寫 歷史的時刻，水正在靜靜的凝視著人類的 前進方向。」 「好人好自己，坏人坏自己」。世上没有 损人利己的事情，损害别人就是损害自己。
結果顯示，雖不同語言，水結晶與語意 仍有所相應 ，似乎「語言是與大自然相 應的，語言不只是人所製造的，也是大 自然產生的。」 雖然，各物種，各民族，各有不同的語 言，但「不同語言的背後，確有相通的 心靈。」
另外：善惡球菌 另外：善惡球菌
米飯分別裝進兩玻璃瓶 ，每天讓小孩子向貼謝 謝的瓶子說「謝謝」 ，另一小孩對貼有混蛋 的瓶子說：「混蛋」。 一個月後，貼「謝謝」 的米飯變黃色，發出香 麴味；另一位貼「混蛋」 則變黑而發臭味。
4.讓水「看圖片」實驗-1 4.讓水「看圖片」實驗下圖為看太陽的圖片 右圖為看日本一有名 神社的圖片結晶狀。
讓水「看圖片」實驗讓水「看圖片」實驗-2
讓水看「富士山、洛機山脈、珊瑚礁」 讓水看「富士山、洛機山脈、珊瑚礁」照片的結晶狀
5.讓水「看影片」實驗 5.讓水「看影片」實驗
這蒸餾水雖然沒 貼「愛、感謝」 的文字，但或許 因接觸良性信息， 也形成了漂亮結 晶。
[水 v.s. 人心意識] 實驗-3 人心意識] 實驗接受500人「愛的訊息」前、後的水結晶 。 實驗結果，使研究成員都被感動得淚水盈眶。 「心念」的力量，是能夠超越空間距離的！
7.水跟「語言與大自然相應」實驗 7.水跟「語言與大自然相應」實驗
同樣方式，讓水看日文、英文、德文的 「智慧」、「宇宙」、「愛、感謝」。 結果，水結晶竟與語意有所相應。
•讓水聽貓王的「心碎飯店」一曲 •左圖：心碎成二個的樣子， •中圖：想融成一體的感覺； •右圖：戰勝試煉，形成新的心型。
讓水「聽音樂」 讓水「聽音樂」-5
讓水聽「藏經」音樂 的結晶，是這麼的 「有力與美麗」。 從古至今流傳下來的 經文，能向人們心靈 深處言語，擁有強力 精神復原療效的力量！ (聽經讀經的好)
實驗給我們的啟示
「水」能夠分辨訊息中的正、邪、善、惡嗎？ 「水」也能夠接收到來自聲音、文字、音樂、 意念的良善或邪惡的訊息嗎？ 這是不是說明了「意念」是有物質能量的？ 善與惡的意念會影響著人體與大自然？
實驗給我們的啟示
水分佔人體重量的60%-70%，地球表面積 有70%被水覆蓋，這些水接收到我們人類 給予他們的善念還是惡念的訊息呢？人的 身體和地球生態會有什麼樣的變化呢？ 人類如果希望世界更美好，也許並不是追 求更多的物質金錢，而是多發出「良善」 的訊息，不是嗎？不需我們多說，只要看 看「愛和感謝」的訊息呈現出的水結晶便 知道了！
6.水與「人心意識(念力)」實驗 6.水與「人心意識(念力)
取神戶地震不久的自來水 江本先生的實驗報告說： 「大地震之後的第三天， 用採來的神戶自來水偶然 拍出的結晶照片。水好像 攝取了地震後人們的「恐 怖、慌亂、悲痛欲絕」， 結晶完全破壞…」
[水 v.s. 人心意識] 實驗-1 人心意識] 實驗地震三個月後的 神戶自來水。 三個月後，遭受 重擊的神戶人民 得到了全世界的 關心。這是蘊藏 著關懷和祝願的 水結晶。
心 平 天 下 平 安 生 衆 安
心 淨 國 土 淨
心
蒸餾水接受電視電磁波的實驗蒸餾水接受電視電磁波的實驗-1
貼「愛、感謝」 字條的蒸餾水， 接受電磁波後的 結晶。
蒸餾水接受電視電磁波的實驗蒸餾水接受電視電磁波的實驗-2
沒貼字條的蒸餾 水，接受電磁波 後的結晶。 行動電話的電磁 波？更大更小？
“自然感谢实验”的日本 琵琶湖 水结晶
自然感谢 前
自然感谢 后
2.讓水「讀文字」的實驗-1 2.讓水「讀文字」的實驗-
讓水讀了文字「愛、感謝」後，拍下水結晶。
讓水「讀文字」的實驗讓水「讀文字」的實驗-2
讓水讀了「真噁 心、討厭、我要 殺你」 所拍的 照片。 時下年輕人常講 這些不好的話！
3.讓水接受「電視電磁波」的實驗 3.讓水接受「電視電磁波」的實驗
•有貼「愛、感謝 有貼「 有貼 字條（右瓶） 」字條（右瓶） •沒貼字條 沒貼字條 左瓶） （左瓶）
用實驗分析各種水結晶
1.讓水「聽音樂」的實驗 2.讓水「讀文字」的實驗 3.讓水「接受電視電磁波」的實驗 4.讓水「看圖片」的實驗 5.讓水「看影片」的實驗 6.水與「人心意識(念力)」的實驗 7.水跟「語言與大自然相應」的實驗
1.讓水「聽音樂」-1 1.讓水「聽音樂」
讓水在曲調明快、愉 悅的『田園交響曲』 中結晶，照到這張美 麗照片。 似乎證明了良性音樂 也可以感動水，使水 也成為良性的。
水的冰結晶（水結晶） 水的冰結晶（水結晶）
水的冰結晶, 又稱水結晶。 這些有關水結晶的實驗， 是IHM綜合研究所做的。 圖片由量子力學專家江本 勝先生的IHM綜合研究所 提供。
實驗程序 1：給蒸餾水各種不同冷凍條件 蒸餾水各種不同冷凍條件
IHM綜合的實驗程序是： 1. 讓水分別處於在各種不同的環境條件下。 例如右上圖是讓水聽音樂。
要变漂亮
好 美
天 使
恶 魔
无力
力量
混蛋
谢谢
保持真我
加油
讨 厌
喜 欢
做 的 真 好
不 行
战 争
敬 爱
compassion
怜 悯 同 情
基 督 教
犹 太 教
佛 教
南 无 阿 弥 陀 佛
Fra Baidu bibliotek
中 间 的 部 分 是 心 形
心 经
南 无 妙 法 莲 华 经
水跟「語言與大自然相應」實驗顯示
岛根县东部地震前的地下水，仿佛有预兆般无法形成结晶 岛根县东部地震前的地下水，
但地震过去一段时间 之后， 之后，水又会恢复到 原来的结晶状态
[水 v.s. 人心意識] 實驗-2 人心意識] 實驗500個人在1997年2月2日下午2點鐘， 想著放在作者辦公室的一杯水。從各 地，在同一時刻，每個人都想「水變 乾淨了，謝謝」。
有 感 知 的 水
生命的答案，水知道 生命的答案，
你拿出一個玻璃杯，注入清水。你把這杯 水放在面前，把臉部挨近，凝望著它。 你在望著這些水，可能你從來沒有想過， 在此時此刻，杯中的水，也正在望著你。 這還不止，那些水同時也正在「感受」著 那個房間的情景，「望」著窗外的景色， 「聽」著周圍的聲音，更會在「閱讀」著 你內心的思想、感受、狀態……。 更不可思議者，是那些水居然還將這一切 一切，用它的方式紀錄下來！
留意「心念、言語、行為」的影響 留意「心念、言語、行為」的影響
1.聖哲云： 留心您的心念，因為他將變成你的言語； 留心您的言語，因為他將變成你的行動； 留心您的行動，因為他將變成你的習慣； 留心您的習慣，因為他將變成你的性格； 留心您的性格，因為他將決定你的命運！ 2.『心念』影響巨大，所以更要「存好心、 說好話、做好事」讓世界更美好！ ↓