植物分类学考试大纲
园林植物与应用考试大纲
园林植物与应用考试大纲一、考试目的和要求园林植物与应用考试旨在测试学生对园林植物学基本知识和实际应用的理解能力。
考试要求学生能够辨识和描述常见的园林植物，并了解它们的生态特征、生长环境和应用价值。
同时，考试还要求学生具备一定的植物分类和养护技能，能够参与园林植物的规划、设计和养护工作。
二、考试内容1. 园林植物基础知识1.1 植物分类学：了解植物的分类体系，包括科、属、种的划分和命名规则。
1.2 植物形态学：掌握植物的不同部分，如根、茎、叶、花、果实等的特征和功能。
1.3 植物生长发育：理解植物的生长过程和发育规律，包括种子发芽、植物营养和光合作用等。
1.4 植物生态学：了解植物的生态适应特征，如耐荫性、抗旱性、抗病虫害等。
2. 园林植物的应用2.1 植物园艺学：了解园林植物的栽培和繁殖技术，包括育苗、播种、插条、扦插等方法。
2.2 园林植物的选用：掌握不同园林场所对植物的要求，如公园、庭院、街头等，选择合适的植物品种。
2.3 园林植物养护：了解园林植物的养护方法，包括修剪、施肥、病虫害防治等措施。
2.4 园林植物的美化和功能：理解园林植物在景观设计中的应用原则，如营造景观风格、增加生物多样性等。
3. 实践操作和技能考核3.1 植物识别和描述：能够辨识和描述常见园林植物的形态特征和生态环境需求。
3.2 植物繁殖和养护：具备基本的植物繁殖和养护技能，如播种、修剪等操作。
3.3 园林植物应用设计：能够参与园林植物的规划和设计工作，提出合理的选植方案。
三、考试形式园林植物与应用考试既包括理论考试，也包括实践操作和技能考核。
1. 理论考试：采用闭卷形式，以选择题、填空题、判断题等形式测试学生对园林植物基础知识和应用的理解能力。
2. 实践操作和技能考核：采用开卷形式，学生需要进行植物识别和描述、植物繁殖和养护等实际操作和技能考核。
四、考试要求1. 学生需要具备扎实的园林植物学基础知识，并能够熟练运用于实际应用中。
园艺师考试大纲
园艺师考试大纲简介：园艺师考试是衡量园艺专业人才素质的一项重要标准，通过考试可以评估园艺师们的专业知识和实践技能。
本文将对园艺师考试大纲进行详细介绍，包括考试科目、考试内容与要求，以及备考建议。
一、考试科目1. 园艺植物学2. 园艺土壤学3. 园艺生物学4. 园艺病虫害防治学5. 园艺育种学6. 园艺繁殖学7. 园艺栽培学8. 园艺工艺学9. 园艺树木修剪理论与实践10. 园艺规划与设计二、考试内容与要求1. 园艺植物学：包括植物分类学、植物解剖学、植物生理学等内容。
要求考生熟悉常见园艺植物的特点及其栽培管理要点。
2. 园艺土壤学：包括土壤类型与性质、土壤肥力与养分管理、土壤改良与施肥技术等内容。
要求考生了解不同土壤类型的特点，具备科学合理施肥的能力。
3. 园艺生物学：包括植物生长和发育过程、光合作用和呼吸作用、植物内外调节机制等内容。
要求考生了解植物生长的基本规律，熟悉植物代谢过程。
4. 园艺病虫害防治学：包括病害与虫害的识别与防治措施、病虫害的生态学特点以及化学与生物防治技术等内容。
要求考生熟悉常见园艺植物的主要病虫害，具备病虫害防治的能力。
5. 园艺育种学：包括植物遗传学基础、育种目标设定与方法、育种技术与选择育种等内容。
要求考生了解植物遗传学基本原理，具备植物杂交与选育的能力。
6. 园艺繁殖学：包括植物繁殖方式、繁殖结构及方法、繁殖器官的利用等内容。
要求考生了解植物繁殖的不同方式及其适用条件，具备园艺植物繁殖的技能。
7. 园艺栽培学：包括园艺植物种植技术、栽培管理和园艺植物性状的调控等内容。
要求考生了解不同植物的栽培要点，具备园艺植物栽培管理的实践能力。
8. 园艺工艺学：包括花艺、盆景、创意造景等内容。
要求考生了解不同园艺工艺的原理和实践技巧，具备花艺和造景设计的能力。
9. 园艺树木修剪理论与实践：包括树木修剪的原则、修剪工具与方法、常见树种的修剪要点等内容。
要求考生熟悉不同树木的修剪方法，具备园林树木修剪的实践能力。
339农业知识综合一(植物学)
339农业知识综合一《植物学》（部分）考试大纲一、考试大纲的性质《农业知识综合一》是植物生产类农业推广专业硕士研究生的入学考试科目之一，植物学是其中的一部分内容。
本考试大纲是根据农业推广专业硕士的培养目标，测试考生对于植物学知识的掌握程度而制定。
考试目的是测试考生对植物学基本理论、基本知识等的掌握程度，同时也测试考生综合运用所学植物学知识分析相关问题和解决问题的能力。
二、考试的基本要求要求考生较全面掌握植物学的基本理论、基本知识，具有一定应用植物学知识解决生产问题的能力。
三、考试方法和考试时间本试卷采用闭卷笔试形式，试卷满分为50分。
四、考试内容和考试要求（一）植物细胞1、植物细胞的概念与特征；2、植物细胞的基本结构、组成与重要功能；3、细胞生命活动的物质基础——原生质：4、细胞器概念、种类与主要功能；5、细胞核的结构特征与功能；6、后含物种类与性质特点；7、细胞分裂主要方式、特点与作用；比较有丝分裂与减数分裂的异同；8、植物细胞间的联系。
重点是明确以被子植物细胞为代表的结构，与原核及更简单的细胞结构有区别；要清楚细胞各部分名称及作用；清楚植物细胞主要分裂方式的特征。
难点是把述语与结构、功能等有机的联系起来。
（二）植物组织1、植物组织的概念及其主要类型；2、分生组织与成熟组织的特点；及在植物体中的分布；3、分生组织与成熟组织的主要类型、结构特点；4、基本薄壁组织的种类、结构特点与功能；5、保护组织的种类、结构特点与分布、功能；6、机械组织的种类、结构特点与分布、功能；7、输导组织的种类、结构特点与分布、功能；8、分泌结构的种类、结构特点与分布、功能；9、复合组织的种类、结构特点与分布、功能。
重点放在各类组织的形态结构显著特征，在植物体中的分布，主要执行功能等方面。
难点：植物组织类型较多，易于混淆，要注意比较。
（三）高等植物的形态结构与功能一）高等植物的概念；其代表植物体分化形成的特点；二）种子与幼苗1、种子的组成、各组成部分来源、结构特点与功能；2、种子的主要类型与分类依据；3、种子萌发及幼苗类型，幼苗类型与胚轴的关系。
植物学大纲——精选推荐
植物学（上）理论课教学大纲生物科学大纲说明一、学时与学分40学时、2学分二、授课对象生物科学专业本科（四年制）学生三、课程的性质专业基础必修课四、课程教学目的植物学是高等师范本科学校生物科学专业的专业基础课。
植物形态学理论课部分，重点讲授植物细胞的形态、大小、结构、分裂、生长、分化及组织的形成、各组织类型的结构特点、功能；重点讲授植物营养器官根、茎、叶的形态和内部结构；重点讲授植物繁殖器官花的组成及其发育，种子的形成、果实的类型。
通过本课程的学习使学生重点掌握植物形态学的基础知识和基本理论，并用植物形态学的基础知识和基本理论来解决实际生产和生活中出现的现象和问题。
并为后续课程植物分类学、植物生理学、植物生态学等课程的学习奠定基础。
植物学形态学理论课部分合计40学时。
五、教学要求的层次教学要求分三个层次：掌握、熟悉、了解。
考核内容对应三个相应的层次，要求掌握的内容占80％，熟悉的内容占15％，了解的内容占5％。
六、教学手段及教法建议利用多媒体课件进行教学。
七、考核方式本课程为考试课，可采用笔试或笔试和口试相结合的方式统一考试，重点考核基本概念、基本知识和理论联系实际的内容。
八、本课程与其他课程的联系与分工本课程的后续课程为植物分类学、植物生理学、植物生态学等课程。
九、推荐使用教材教材：《植物生物学》周云龙高等教育出版社十、主要参考书《植物学》上周仪主编北京师范大学出版社《植物学》上滕崇德主编东北师范大学出版社《维管植物演化形态学》谷安根等著吉林科学技术出版社《植物解剖学》吴树明等译南开大学出版社《种子植物解剖学》李正理译上海科学技术出版社《植物学》上陆万时等编写高等教育出版社学时分配绪论教学要求：了解：植物界的有关知识及植物学的内容、学习方法和学习要求。
教学内容：一、植物界二、学习植物学的目的与要求第一章植物细胞第一节植物细胞的基本概念教学内容：一、细胞是构成植物体的基本单位二、细胞的形状和大小教学要求：熟悉：细胞是构成植物体的基本单位，理解细胞为什么这么小。
中科院621植物学考试大纲
中国科学院大学硕士研究生入学考试《植物学》考试大纲一、考试科目基本要求及适用范围概述本《植物学》考试大纲适用于中国科学院大学生态学、植物学和植物生理学等专业的硕士研究生入学考试。
主要内容包括植物的细胞与组织、植物体的形态结构与发育、植物的繁殖、植物分类与系统发育、植物分子系统学、植物进化发育生物学、植物分子生物学以及植物基因组学等八大部分。
要求考生能熟练掌握有关基本概念，掌握植物形态解剖特征，系统掌握植物分类与系统发育知识，了解植物科学研究前沿动态与发展趋势，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
二、考试形式和试卷结构（一）考试形式闭卷，笔试，考试时间180分钟，总分150分（二）试卷结构名词解释、填空题、简答题、论述题三、考试内容（一）植物的细胞与组织1.植物细胞的发现、基本形状、结构与功能；原核细胞与真核细胞的区别。
2.植物细胞分裂的方式；植物细胞的生长与分化。
3.植物的组织类型及其作用；植物的组织系统。
（二）植物体的形态、结构和发育1.种子的结构与类型；种子萌发的条件、过程与幼苗的形成过程。
2.根与根系类型；根的初生生长与初生结构；根的次生生长与次生结构。
3.茎的形态特征和功能；芽的概念与类型；茎的生长习性与分枝类型；茎的初生结构与次生结构。
4.叶的形态、结构、功能与生态类型；叶的发育、脱落及其原因。
5.营养器官间的相互联系。
6.营养器官的变态。
（三）植物的繁殖1.植物繁殖的类型。
2.花的组成与演化；无限花序与有限花序。
3.花的形成和发育。
4.花药的发育和花粉粒的形成。
5.胚珠的发育和胚囊的形成。
6.自花传粉和异花传粉；风媒花和虫媒花。
7.被子植物的双受精及其生物学意义；无融合生殖和多胚现象。
8.胚与胚乳的发育；果实的形成与类型。
9.植物的生活史与世代交替。
（四）植物的分类与系统发育1.植物分类的阶层系统与命名。
2.植物界所包括的主要门类及主要演化趋势。
3.藻类植物的分类和生活史。
(初试科目) 植物学专业 857-种子植物分类
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[857] 考试科目名称：种子植物分类学一、试卷结构1) 试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
2)答题方式：闭卷、笔试3)试卷内容结构裸子植物部分10%，被子植物部分82%，被子植物的起源、系统演化和植物分类学的发展动态 8 %4)题型结构a: 名词解释题，5小题，每小题5分，共25分b: 单项选择题，15小题，每小题1分，共15分c: 填空题，40空，每空1分，共40分d: 判断题，20小题，每小题1分，共20分e: 绘图题, 2小题，每小题9分，共18分f: 问答题, 1小题，共12分g: 综合题, 1小题，共20分二、考试内容与考试要求1. 裸子植物部分考试内容（1）裸子植物的主要特征和分类；（2）裸子植物重要类群（铁树纲、银杏纲、松柏纲、红豆杉纲、买麻藤纲）的特征、分类及其价值；（3）裸子植物的起源与进化。
考试要求（1）了解裸子植物的分类，掌握裸子植物的主要特征和有关概念；（2）理解和掌握裸子植物重要类群的特征、分类与进化；（3）了解和理解裸子植物的起源与演化的基本内容；（4）掌握部分重要类群或代表性植物的分布、识别和用途等。
2. 被子植物部分考试内容（1）被子植物的一般特征、分类和有关概念；（2）现存被子植物的主要类群：被子植物各亚纲若干重要目（木兰目、樟目、睡莲目、毛茛目、金缕梅目、荨麻目、石竹目、壳斗目、锦葵目、董菜目、杨柳目、白花菜目、蔷薇目、豆目、大戟目、鼠李目、无患子目、伞形目、杜鹃花目、茄目、唇形目、玄参目、茜草目、川续断目、菊目、泽泻目、天南星目、莎草目、百合目、兰目等）和代表性科的特征、分类及其进化。
（3）部分重要类群及代表性植物的分布、识别与用途等；（4）植物分类检索表的编制与应用。
考试要求（1）了解、掌握被子植物的一般特征、分类和分类原则；（2）了解和理解现存被子植物各亚纲的基本特征和分类；（3）理解和掌握现存被子植物主要类群（若干重要目和代表性科）的特征、分类及其进化；（4）了解、掌握部分重要分类群及代表性植物的分布、识别与用途等；（5）能综合分析植物分类群的主要特征，掌握植物分类检索表的编制与应用；（6）掌握有关分类群的花程式、花图式及剖面图的识别和表示方法。
339农业知识综合一(初试统考大纲)
黑龙江大学植物保护专业硕士研究生农业知识综合一入学考试大纲考试科目名称：农业知识综合一考试科目代码：[339]第一部分：【植物学】大纲一、考试要求本《植物学》考试大纲适用于黑龙江大学植物保护专业的硕士研究生入学考试。
《植物学》是研究植物界及植物生活和发展规律的科学，该学科主要研究植物的形态结构、生长发育、主要类群和进化规律等。
考生应熟练掌握植物学的基本概念；了解和掌握植物细胞的形态结构、植物组织的类型与功能；重点掌握植物营养器官（根、茎、叶）、生殖器官（花、果实和种子）的结构和功能以及它们的生长与发育；系统掌握植物分类与系统发育知识，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
二、考试内容绪论第一节植物的多样性、植物的基本特征及植物界的划分知识点：理解并掌握植物多样性特征及植物界的划分。
第二节植物学发展与分科知识点：了解植物学发展与分科。
第一章植物细胞第一节细胞的概述知识点：掌握植物细胞的发现；熟练掌握原核细胞和真核细胞的区别。
第二节细胞生命活动的物质基础知识点：了解原生质的概念及其组成。
第三节植物细胞的结构和功能知识点：掌握植物细胞的基本结构；掌握各种细胞器的结构和功能特点；重点掌握细胞壁的组成和变化。
第四节植物细胞的后含物知识点：了解植物细胞后含物的成分。
第五节植物细胞的分裂知识点：掌握有丝分裂和减数分裂的过程和主要变化。
第六节植物细胞的生长和分化知识点：了解植物细胞的分化；掌握细胞的全能性的概念。
第二章植物组织第一节植物组织的类型知识点：掌握各种类型组织的结构特征及其生理功能。
第二节复合组织和组织系统知识点：了解维管植物组织系统；熟悉维管束类型。
第三章种子和幼苗第一节种子的结构和类型知识点：熟练掌握种子基本结构和类型。
第二节种子的萌发和幼苗的类型知识点1:了解掌握种子萌发的条件和过程。
知识点2:掌握种子休眠的原因；了解幼苗类型。
第四章根知识点1: 掌握相关术语。
知识点2：了解根的生理功能和经济用途；掌握根和根系的类型；熟练掌握双子叶植物根的初生结构、次生结构以及次生结构形成过程；了解侧根的形成和周皮的发生。
农学概论科目考试大纲
农学概论科目考试大纲（一）参考书目1． 程智慧《园艺学概论》（程智慧《园艺学概论》（200320032003年），中国农业出版社。
（二）考试内容与基本要求第一部分 园艺学概论（果树部分，园艺学概论（果树部分，75 75 75 分）分）第一章第一章绪论[考试要求]要求学生熟悉和了解园艺产品在人类生活中的作用，园艺生产的重要意义，园艺的发展历史、现状与趋势。
[考试内容]1.1.我国园艺的优势、存在问题及发展趋势。
我国园艺的优势、存在问题及发展趋势。
2.2.园艺业当前的热点及发展趋势。
园艺业当前的热点及发展趋势。
3.3.相关概念；园艺学，果树，蔬菜。
相关概念；园艺学，果树，蔬菜。
第二章第二章园艺植物分类[考试要求]要求学生熟悉和掌握常见果树树种的植物学、栽培学、生态学分类方法。
[考试内容]1.1.常见果树树种的植物学分类方法常见果树树种的植物学分类方法2.2.按果树栽培学分类，落叶果树主要包含哪几类，主要代表树种及可食部分是什么？按果树栽培学分类，落叶果树主要包含哪几类，主要代表树种及可食部分是什么？3.3.按栽培学分类，常绿果树主要包含哪几类，主要代表树种。
按栽培学分类，常绿果树主要包含哪几类，主要代表树种。
4.4.按生态学进行分类，果树主要分哪几类，主要代表树种。
按生态学进行分类，果树主要分哪几类，主要代表树种。
5.5.说明苹果、柑橘、香蕉的植物学、栽培学、生态学的分类地位。
说明苹果、柑橘、香蕉的植物学、栽培学、生态学的分类地位。
第三章 园艺植物生物学[考试要求考试要求] ]要求学生熟悉和掌握果树不同器官的是生物学特性，果树花芽分化的特点与调控，果树营养生长和生殖生长的规律和特点，果树生长发育与环境条件的关系，果树各器官间的生长相关性。
[考试内容考试内容] ]1.1.相关名词：实生根系、茎源根系、根际、菌根、物候期、芽的异质性、芽的早熟性相关名词：实生根系、茎源根系、根际、菌根、物候期、芽的异质性、芽的早熟性和晚熟性、新梢、萌芽力、成枝力、叶幕、叶面积指数、花芽分化、纯花芽、混合芽、潜伏芽、单性结实、刺激性单性结实、果实累加生长曲线、自花授粉、异花授粉、童期、物候期、种子休眠、需冷量、有效积温、食用成熟度。
339农业知识综合一A考试大纲(适用于农学、园艺、植保、草学)
中国农业大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲科目代码：339科目名称：农业知识综合一（A）考试内容：植物学、植物生理学、遗传学三部分，每部分50分，共计150分。
农业知识综合一(植物学部分)农业知识综合一(植物生理学部分)第 1 页/共12 页农业知识综合一(遗传学部分)第一章遗传的细胞学基础第一节染色体1、染色质与染色体：控制染色质和染色体的基本概念，明确二者是同一物质在不同细胞分裂时期的两种表现形态；何谓常染色质、异染色质？二者在细胞分裂周期中表现的区别？2、染色体的形态：控制着丝点、染色体臂、主缢痕、次缢痕、随体等染色体基本形态；按照着丝点位置将染色体按形态分为不同类型，在细胞分裂后期具有不同的表现形态；了解同源染色体、非同源染色体的基本概念，控制染色体核型分析的基本概念及其分类根据。
3、染色体的数目：同种生物染色体数目是恒定的，性细胞中的数目是体细胞的一半，了解主要农作物染色体的数目。
第二节细胞的分裂和细胞周期1、细胞周期：一个残破的细胞周期包括分裂间期和分裂期，前者由可分为合成前期、合成期、合成后期，后者又可分为核分裂和胞质分裂两个阶段。
2、有丝分裂：有丝分裂分为前期、中期、后期、末期，各个时期具有不同的表现特征；了解有丝分裂的遗传学意义。
3、减数分裂：了解减数分裂的基本概念，可分为第一次分裂和第二次分裂，每次分裂又分为前、中、后、末4个时期，减数发生在第一次分裂；第一次分裂的前期又分为细线期、偶线期、粗线期、双线期、终变期，了解不同时期染色体的形态特征；了解减数分裂的遗传学意义。
第三节配子的形成和受精1、雌雄配子的形成：控制无性生殖和有性生殖的基本概念；了解植物雌、雄配子的形成过程，每个胚囊母细胞形成1个雌配子体，每个花粉母细胞可形成4个雄配子体。
2、植物的授粉与受精：控制授粉、受精的基本概念，重点控制双受精的概念，第 3 页/共12 页了解通过双受精发育成的种子其各组成成分遗传组成来源的不同；控制花粉直感与果实直感的概念及区别并能各举实例。
植物学考试题库
植物学考试题库1. 植物分类a. 请简要介绍植物分类的目的和意义。
b. 根据植物的营养方式和生殖方式，将植物分为哪几类？请分别描述这几类植物的特点和代表性的植物。
c. 请简要介绍植物地理区系分类的原理和方法。
2. 植物形态学a. 请简单描述植物的根、茎和叶的主要特征和功能。
b. 请解释植物的生长方式和植物器官的生长方式。
c. 对于不同类型的叶子（如单叶、复叶、鳞片叶等），请分别描述其形态特征和功能。
3. 植物生理学a. 请简要介绍植物的生理生长过程，包括原基生长和分裂生长。
b. 请解释光合作用的过程和意义。
c. 植物生长受哪些外界因素的影响？请以光、温度和水分为例进行讨论。
4. 植物繁殖a. 简要介绍植物的有性生殖和无性生殖方式。
b. 请描述植物的花的结构和主要功能。
c. 请解释植物的雌雄异株和雌雄同株的现象，并结合具体植物进行说明。
5. 植物生态学a. 请解释植物的生物群落和生态位的概念。
b. 植物在生态系统中的作用是什么？请举例说明。
c. 解释植物的适应性进化和共存竞争原则的相关概念。
6. 植物资源与保护a. 请简要介绍植物资源的分类和价值。
b. 描述当代社会对植物资源保护的重要性，并提出相应的保护措施。
c. 请以某种濒危植物为例，描述其保护现状和挑战。
7. 植物学的研究方法a. 介绍常用的植物野外调查和实验方法。
b. 简要阐述分子生物学在植物学研究中的应用。
c. 基于你对植物学的了解，提出你认为的创新性的植物学研究方法。
8. 植物学研究的意义a. 请阐述探索植物学的研究对人类社会的贡献。
b. 植物学对环境保护和可持续发展有何作用？c. 请结合植物学的进展和应用，谈谈对未来植物学研究的展望。
这是一个植物学考试题库，涵盖了植物分类、形态学、生理学、繁殖、生态学、资源与保护、研究方法以及意义等方面的内容。
通过回答这些问题，你可以系统地了解植物学的各个方面知识，并对植物学的研究意义和应用有更深入的理解。
(复试) 植物学专业 植物生物学
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：植物学点复试科目考试科目名称：植物生物学一、试卷结构1) 试卷成绩及考试时间本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。
2) 答题方式：闭卷、笔试3) 题型结构a: 客观题（含填空题、选择题、判断题）50分b: 主观题（含名词解释、问答题）50分二、考试内容与考试要求（一）植物细胞与组织考试内容植物细胞的结构（显微结构及超微结构）与功能；植物组织类型、结构特征与功能。
考试要求1)了解细胞学说及其重要意义、植物细胞显微结构和超微结构及其各部分功能。
2)掌握分生组织的概念、类型、及其结构和功能特点，了解分生组织在植物生长发育中的重要作用；3)掌握各类成熟组织的概念、结构和功能特点及其在植物体内的一般分布特征；4)掌握显微观察植物细胞和组织的主要方法。
（二）原核生物界考试内容细菌门和蓝藻门。
考试要求1)从生物系统学或生物多样性的角度，了解细菌门主要特征、代表种类及简要分类和鉴定方法、生活史特征；2)掌握蓝藻门主要特征、代表种类、分类和鉴定方法、生活史特征；3)掌握原核细胞结构特征及其生物学意义；4)了解研究细菌和蓝藻重要科学及应用价值。
（三）藻类植物考试内容绿藻门、红藻门和褐藻门。
考试要求1)熟练掌握绿藻门主要特征、形态结构、繁殖方式、分类与鉴定方法、代表植物种类、生活史特征；2)掌握红藻门主要特征、形态结构、繁殖方式、分类与鉴定方法、代表植物种类、生活史特征；3)掌握褐藻门主要特征、形态结构、繁殖方式、分类与鉴定方法、代表植物种类、生活史特征；4)了解研究藻类植物巨大科学意义和应用价值。
（四）菌类植物考试内容粘菌门和真菌门。
考试要求1)简要了解粘菌门主要特征、形态结构、繁殖方式、代表植物种类和生活史特征；2)熟练掌握真菌门主要特征、主要类群代表植物种类的形态结构、繁殖方式、和生活史特征；掌握子囊菌和担子菌的主要区别特征；3)掌握接合孢子、孢囊孢子、分生孢子、卵囊、精子囊、受精丝、产囊体、产囊丝、子囊果、钩状构成、子囊和子囊孢子、单核菌丝、双核菌丝、担子和担孢子、锁状联合、子实体、菌核、菌丝组织体等名词概念；4)了解研究真菌的巨大科学意义和应用价值。
河北专升本植物学大纲
河北专升本植物学大纲
非常抱歉，由于字数限制，我无法直接为您生成一篇1000字的文章。
但我可以为您提供一个关于河北专升本植物学大纲的详细概述和结构建议，您可以根据这个概述进行拓展。
标题：河北专升本植物学大纲解析
一、引言
在这部分，你可以简要介绍植物学的重要性以及它在河北专升本课程中的地位。
你还可以介绍一下该大纲的主要内容和学习目标。
二、植物学的基本概念
这一段可以详细介绍植物学的基础知识，如植物的定义、分类、基本特征等。
此外，也可以解释一些重要的植物学术语和理论。
三、植物的形态与结构
这一部分可以详细讲解植物的外部形态和内部结构，包括根、茎、叶、花、果实和种子等器官的形态和功能。
四、植物的生长发育与繁殖
在这部分，你可以讲述植物的生命周期，包括种子萌发、幼苗生长、开花结果等过程。
同时，也可以讨论植物的繁殖方式，如有性生殖和无性生殖。
五、植物的生态与环境适应
这部分可以讨论植物如何适应各种环境条件，例如光、温度、水分、土壤等对植物的影响，以及植物的耐旱、耐盐、耐寒等特性。
六、植物的系统演化
在这里，你可以讲解植物的进化历程，从原始的藻类到现代的被子植物，以及植物界的重要分门和代表植物。
七、植物的应用与保护
最后一部分，你可以探讨植物在人类生活中的重要应用，如食物、药物、能源、环保等，并强调植物保护的重要性。
八、结语
在这部分，你可以总结全文，再次强调植物学的重要性，鼓励学生深入学习并热爱这个学科。
希望以上的提纲可以帮助您开始写作。
如果需要更具体的内容或帮助，请随时告诉我。
植物学教学大纲
植物学教学大纲一、课程目标本课程旨在帮助学生全面了解植物的分类、结构、生长发育及其在生态系统中的作用，培养学生对植物的兴趣，培养学生的科学研究能力和综合分析能力。
二、课程内容1. 植物的分类学概述- 植物的主要分类：苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物等 - 植物的形态特征和生长环境2. 植物的结构与功能- 根茎叶花果的结构与功能- 细胞结构与生长发育3. 植物的生长发育过程- 种子的萌发与生长- 植物的生殖生长4. 植物在生态系统中的作用- 植物的光合作用与呼吸作用- 植物的物质循环与生态平衡三、教学方法1. 理论教学：通过课堂讲授、资料讲解等方式，系统讲解植物学的基本理论知识；2. 实验教学：通过实验操作，让学生亲自观察和体验植物的结构与生长过程，加深理解；3. 实地考察：组织学生到植物园、植物保护区等地实地考察，加深对植物的认识；4. 图书资料查阅：引导学生利用图书馆、网络等资源，深入学习植物学知识。
四、考核方式1. 学期考试：每学期进行一次笔试，考核学生对植物学知识的掌握；2. 实验报告：学生需完成若干实验报告，评价学生的实验操作能力和数据分析能力；3. 课堂表现：平时课堂参与度、作业完成情况等也将作为考核依据。
五、参考教材1. 《植物学》作者：XXX2. 《植物系统学》作者：XXX3. 《植物生理学》作者：XXX通过本教学大纲的规划，旨在帮助学生系统学习植物学知识，培养学生的科学素养，激发学生对植物的兴趣，为学生未来的科研和生活奠定坚实基础。
愿每一位学生都能在植物学这一领域中获得知识和乐趣，不断成长和进步。
《园艺概论》考试大纲
《园艺概论》考试大纲考试参考书：指定参考书为《园艺通论》第四版，朱立新，李光晨主编。
考试内容：第一章绪论一、园艺业、园艺学发展简史和现状二、园艺业在国民经济和社会发展中的地位和意义三、园艺业发展前景和发展特点四、怎样学好“园艺通论”这门课第二章园艺植物的分类第一节园艺植物的植物学分类一、孢子植物二、种子植物第二节果树的分类一.按生态学分类二、按生长习性分类三、按叶生长期特性分类四、果树栽培学上的分类第三节蔬菜的分类一、按产品器官分类二、按农业生物学分类三、按对温度的要求分类第四节观赏园艺植物的分类一、按生长习性分类二、按花卉原产地气候型分类第三章园艺植物的生物学特性第一节根的基本形态和生长发育一、根的功能二、根及根系的类型三、根的变态四、根瘤和菌根五、根的生长发育特点第二节茎的基本形态和生长发育一、茎的功能二、芽的类型和特点三、叶芽的特性四、茎的基本形态和枝的类型五、茎的变态六、茎的生长特性第三节叶的基本形态和生长发育一、叶的功能二、叶的形态三、叶的变态四、叶的生长和叶幕的形成第四节花和花芽分化一、花的形态结构二、花序的类型三、花芽分化的概念四、花芽分化的机制五、花芽分化的类型与时期六、影响花芽分化的环境因素七、花芽分化的调控第五节种子和果实一、种子的基本构造二、果实的类型和构造三、开花与坐果四、果实的生长发育五、果实的品质形成第六节园艺植物的生长发育周期一、生命周期二、年生长周期三、昼夜周期第七节园艺植物的生长发育对环境条件的要求一、温度二、光照三、水分四、土塘与营养第八节园艺植物的器官相关性一、地上部与地下部的生长相关二、同化器官与贮藏器官的生长相关第四章园艺植物的繁殖第一节种子繁殖一、种子繁殖的概念二、种子繁殖的特点与应用三、影响种子萌发因素四、播前处理五、播种技术六、播后管理第二节嫁接繁殖一、嫁接繁殖的概念二、嫁接成活的原理与影响因素三、砧木与接穗的相互影响四、砧木的选择及接穗的采集和贮运五、嫁接时期六、嫁接方法七、嫁接苗的管理第三节扦插繁殖一、扦插的种类及方法二、影响插条生根的因素三、扦插技术四、插后管理第四节压条繁殖一、直立压条二、曲枝压条三、空中压条第五节分生繁殖第六节组织培养一、组织培养的应用二、茎尖培养三、无病毒苗的培育第五章园艺植物品种改良第一节种质资源与引种一、种质资源二、引种第二节选种一、选种的遗传学基础二、选种的方法三、选种的程序第三节有性杂交育种一、常规杂交育种二、远缘杂交育种三、杂种优势利用四、优势育种与常规育种的异同第四节其他育种途径一、辐射诱变育种二、化学诱变育种三、倍性育种四、生物技术育种五、航天育种第五节良种繁育和种子、种苗检验一、品种退化及原因二、品种保纯和防止退化的方法三、品种的提纯复壮四、良种繁育制度五、种子、种苗检验第六节品种认定、审定及新品种保护一、品种审（认）定二、新品种保护第六章种植园管理技术第一节园艺植物种植园规划一、种植园规划设计要点二、农业观光园规划第二节园艺植物种植制度第三节园艺植物栽植方式与定植一、园艺植物栽植方式二、园艺植物栽植密度三、园艺植物播种时期和栽植时期四、园艺植物定植方法第四节种植园土肥水管理一、种植园土壤管理二、种植园施肥三、种植园水分管理第五节园艺植物的植株管理一、蔬菜的植株调整二、果树的整形修剪三、观赏植物的整形修剪第六节园艺植物的花果管理一、促花措施二、花期调控三、保花保果四、疏花疏果五、果实外观品质的调控第七节园艺植物的逆境管理一、低温危害二、热害三、旱涝灾害第八节植物生长调节剂的应用一、植物生长调节剂的使用二、植物生长调节剂在园艺植物中的应用三、植物生长调节剂应用中的问题第七章园艺产品的采收和贮藏第一节园艺产品的采收和采后处理一、确定采收期的依据二、园艺产品的采收方法三、采后处理方法第二节分级、包装和运输一、分级二、包装三、运输四、其他采后处理第三节园艺产品的贮藏保鲜一、影响园艺产品贮藏的因素二、园艺产品采后成熟与衰老的控制三、逆境伤害四、贮藏方法第八章食用园艺植物栽培技术（参见程智慧主编的《园艺概论》，2009年12月第一版，科学出版社）第一节代表性果树的栽培技术一、苹果二、桃三、葡萄四、猕猴桃五、柿六、板栗七、柑橘八、香蕉第二节代表性蔬菜的栽培技术一、番茄二、辣椒三、黄瓜四、西瓜五、菜豆六、豌豆七、大白菜八、萝卜九、韭菜十、大蒜十一、芹菜十二、芦笋十三、马铃薯第九章观赏园艺植物栽培与应用（参见程智慧主编的《园艺概论》，2009年12月第一版，科学出版社）第一节一二年生花卉一、一串红二、矮牵牛第二节宿根花卉一、鸢尾二、香石竹第三节球根花卉一、郁金香二、百合第四节室内观叶植物一、天南星科植物二、凤梨科植物第五节木本花卉一、牡丹二、杜鹃花第六节花卉应用与装饰一、花坛二、花镜三、花卉的其他应用形式四、盆花第十章设施园艺第一节园艺设施的主要类型一、简易设施类型二、塑料薄膜覆盖三、温室第二节园艺设施的环境特点及其调控一、设施条件下光照环境及其调控技术二、设施条件下温度环境及其调控技术三、设施条件下湿度环境及其调控技术四、设施条件下气体环境及其调控技术五、设施条件下土壤环境及其调控技术第三节设施园艺的生产技术管理要点一、设施栽培的主要种类二、设施栽培的茬口安排三、设施条件下的温度、湿度、光照管理四、设施条件下的土肥水及用药管理第四节无土栽培一、无土栽培的类型及特点二、营养液的配制及其管理三、立体栽培。
河北专升本植物学大纲
河北专升本植物学大纲
一、绪论
1. 植物学的定义和重要性
2. 植物界的分类和组成
3. 植物学的研究领域和分支
二、植物细胞与组织
1. 植物细胞的形态和结构
2. 植物组织的类型和特点
3. 植物细胞与组织发育的调控机制
三、种子植物的生长和发育
1. 种子萌发和幼苗生长
2. 植物生长素和激素的作用
3. 植物光合作用和营养物质的吸收利用
四、植物分类概述
1. 植物分类的基本单位
2. 植物分类的依据和方法
3. 常见植物的分类和识别
五、被子植物解剖结构
1. 双子叶植物解剖结构
2. 单子叶植物解剖结构
3. 解剖结构与功能的关系
六、植物群落和生态系统
1. 植物群落的类型和特点
2. 生态系统中的植物作用和地位
3. 植物群落演替和保护
七、实践部分
1. 实验操作技能训练
2. 植物标本的采集和制作
3. 植物分类鉴定实践
八、参考文献
以上是河北专升本植物学大纲的部分内容，由于篇幅原因，无法提供更多细节。
更多信息可以咨询学校相关老师或者参考相关教材。
2023年成人高考林学考试大纲
2023年成人高考林学考试大纲一、考试性质成人高等学校招生全国统一考试（以下简称成人高考）是为我国成人高等学校选拔合格新生以进入更高层次学历教育的入学考试。
考试分专科起点升本科（简称专升本）、高中起点升本科（简称高起本）和高职（高专）三个层次。
全国成人高等学校林学专业（专科）入学考试是招收各类成人高等学校林业专业（专科）学生的全国统一标准化考试，主要测试考生对林学专业（专科）基础知识的掌握程度，以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
二、考试科目与考试形式1. 考试科目：本专业考试科目为3门，分别为政治、外语和高等数学（二）。
2. 考试形式：考试形式为闭卷、笔试，试卷满分为150分，考试时间为150分钟。
三、考试目标与要求本考试大纲的考试目标与要求旨在测试考生对林学专业（专科）基础知识的掌握程度，以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
具体要求如下：1. 掌握林学专业（专科）的基础知识，包括植物学、动物学、生态学等方面的基础理论和基本概念。
2. 掌握林学专业（专科）的基本技能和方法，包括植物分类、生态环境监测、森林资源调查等方面的技能和方法。
3. 了解林学专业（专科）的实践应用和发展趋势，包括森林培育、森林保护、森林生态等方面的实践应用和发展趋势。
4. 能够运用所学知识分析林学领域的实际问题，并能够提出相应的解决方案。
5. 具备一定的创新思维和批判性思维能力，能够发现新问题、提出新观点和新方法。
四、考试内容与题型（一）植物学基础知识（30分）1. 植物细胞的基本结构和功能；植物组织的类型和特点；植物体的基本结构。
2. 植物的生长发育过程；植物的生殖过程；植物的生理调节机制。
3. 植物分类的基本知识和方法；植物的主要类群及其特点；植物资源的保护和利用。
4. 植物生态学的概念和研究内容；植物与环境的关系；植物群落的组成和结构。
题型：选择题、填空题、名词解释、简答题。
（二）动物学基础知识（15分）1. 动物细胞的基本结构和功能；动物组织的类型和特点；动物体的基本结构。
教育硕士招生-《普通生物学》2010考试大纲
《普通生物学》考试大纲（植物学部分）一、复习要求本门课程分植物解剖学和植物分类学两部分，着重掌握植物解剖学内容，了解植物分类学内容。
解剖学部分要求掌握植物细胞及组织的一般结构特征；掌握种子、根、茎、叶的形态和解剖特征。
分类学部分要求了解种子植物大类群的主要特征，熟悉代表种的一般特征，重点是认识到为什么被子植物是植物界最为复杂、最占优势的类群。
试题形式包括名词解释、是非、简答、论答等。
二、主要复习内容（一）植物细胞和组织1．一些基本概念，如：原生质体、胞间连丝、纹孔、传递细胞等；2．分生组织细胞的特征；3．输导组织的结构和功能；重点：从输导组织的结构上看，被子植物比裸子植物更进化。
（二）种子和幼苗了解种子植物种子的一般结构和组成。
（三）根1．一些基本概念，如：不定根、初生组织、凯氏带、根瘤、通道细胞等；2．根的初生结构和次生结构。
（四）茎1．一些基本概念，如：芽鳞痕、分蘖、年轮、补充组织、顶端优势等；2．茎的初生结构和次生结构。
（五）叶1．一些基本概念，如：完全叶、单身复叶、叶序、叶镶嵌、异形叶性、泡状细胞等；2．单子叶植物和双子叶植物叶的结构；3．异面叶的结构特点，沉水植物叶的结构特点；重点：旱生植物叶的结构是如何适应旱生条件的。
（六）营养器官的变态1．一些基本概念，如：苞片和总苞、同源器官、同功器官等；2．根、茎、叶变态的实例。
（七）种子植物的繁殖器官1．一些基本概念，如：营养繁殖、单体雄蕊、四强雄蕊、有（无）限花序、心皮、雄性不育、双受精、多胚现象等；2．营养繁殖的方式；3．完整花的组成；4、大孢子母细胞和小孢子母细胞的分裂过程；5、被子植物花的形态和结构上如何避免自花传粉，异花传粉为什么比自花传粉更优越重点：双受精的生物学意义。
（八）被子植物的果实及生活史1．一些基本概念，如：单性结实、聚合果和聚花果、颖果、角果、世代交替等；2．各种果实的类型及特征。
（九）孢子植物1．一些基本概念，如：载色体、配子及配子体、孢子及孢子体、果孢子等；2．各大类孢子植物（藻类植物、地衣植物、苔藓植物、蕨类植物）的一般特征。
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《植物分类学》考试大纲
本《植物分类学》考试大纲适用于林学、生态学、环境科学等专业期末考试。
本大纲侧重于种子植物类群，其主要内容包括分类学基本理论、植物拉丁和命名学基础、类群与性状、被子植物的起源和系统发育、植物分类学的主要发展趋势等主要部分。
要求考生在以往学习植物系统学入门的基础上，加深对种子植物的了解，能够系统的了解在特定系统安排下整个种子植物的性状演进关系，掌握重要类群相应的位置、主要特征、与近缘类群的区别等，熟悉重要植物种类的拉丁学名，能够用科学的方式编制植物类群检索表，了解植物分类学的实际操作。
一、考试内容
（一）植物分类学基本理论
1.植物分类的基本原则，性状的间断和连续，数量性状和质量性状
2.植物系统，人为分类系统，自然分类系统，亲缘关系
3.低等植物、高等植物、种子植物
（二）植物拉丁文和命名学基础
1.分类单位，科、属、种，教材上植物科、属拉丁学名
2.植物的命名，双名法、属名、种加词，命名人，常见植物种的拉丁学名
3.模式标本、主模式、等模式、同举模式
（三）孢子植物
藻类植物、菌类植物、地衣、苔藓植物、蕨类植物的一般特征及代表植物
（四）裸子植物
1.裸子植物的主要特征，裸子植物的分类，中国裸子植物的特点
2.苏铁纲、银杏纲、松柏纲、红豆杉纲、买麻藤纲，松、杉、柏科的特征
3.裸子植物与被子植物的关系
（五）被子植物
1.狭义显花植物，被子植物的一般特征，被子植物的分类原则，被子植物的分类
2.双子叶植物——木兰亚纲，金缕梅亚纲，石竹亚纲，五桠果亚纲，蔷薇亚纲，菊亚纲；单子叶植物——泽泻亚纲，槟榔亚纲，鸭跖草亚纲，姜亚纲，百合亚纲，其中重要的类群的性状及特征、分布和用途等。
3.重要科、属的分类组成，相近类群的区别，各种检索表的应用。
掌握：木兰科（Magnoliaceae）、毛茛科（Ranunculaceae）、樟科（Lauraceae）、蔷薇科（Rosaceae）、豆科（Leguminosae）、杨柳科（Salicaceae）、金缕梅科（Hamamelidaceae）、壳斗科（Fagaceae）、胡桃科（Juglandaceae）、桑科（Moraceae）、锦葵科（Malvaceae）、大戟科（Euphorbiaceae）、山茶科（Theaceae）、杜鹃花科（Ericaceae）、葡萄科（Vitaceae）、芸香科（Rutaceae）、漆树科（Anacardiaceae）、木犀科（Oleaceae）、茜草科（Rubiaceae）、十字花科（Cruciferae）、五加科（Alaraliaceae）、菊科（Compositae）、唇形科（Labiatae）、百合科（Liliaceae）、兰科（Orchidaceae）、莎草科（Cyperaceae）、禾本科（Gramineae）等科的特点；各科中属的特征要点；教材所列举的常见种的识别特征。
（六）被子植物的起源和演化
1.被子植物的起源，时间、地点、可能的祖先
2.被子植物的系统演化及其分类系统，恩格勒学派、毛茛学派，真花学说、假花学说，恩格勒系统、哈钦松系统、塔赫他间系统、克郎奎斯特系统等，系统间的关系及异同。
（七）植物分类学的发展动态
1.分类学的简要发展历史，进化的观点，多学科的综合
2.细胞分类学、化学分类学、数量分类学、分子系统学
二、考试要求
（一）植物分类学基本理论
1.了解植物分类的基本原则，理解性状的间断和连续及其与分类的关系，理解数量性状和质量性状及其相互关系。
2.了解植物系统，理解人为分类系统和自然分类系统的发展关系，掌握植物亲缘关系的根本所在。
3.了解低等植物、高等植物、种子植物等概念和范围。
（二）植物拉丁文和命名学基础
1.掌握分类单位的概念，熟练掌握科、属、种的概念，熟悉有关教材上植物科、属的拉丁学名。
2.理解植物的命名，掌握双名法、属名、种加词，命名人，熟记常见植物种的拉丁学名。
3.了解模式标本、主模式、等模式、同举模式的概念和应用。
（三）孢子植物
掌握藻类植物、菌类植物、地衣、苔藓植物、蕨类植物的一般特征及代表植物，了解孢子植物的起源、演化。
（四）裸子植物
2.掌握裸子植物的主要特征，熟知裸子植物的分类，熟练掌握中国裸子植物的特点。
掌握苏铁纲、银杏纲、松柏纲、红豆杉纲、买麻藤纲的特征，熟练掌握松、杉、柏科的特征。
3.了解裸子植物与被子植物的关系。
（五）被子植物
1.了解狭义显花植物的概念，理解被子植物的一般特征，掌握被子植物的分类原则，熟悉被子植物的分类。
2.理解双子叶植物——木兰亚纲，金缕梅亚纲，石竹亚纲，五桠果亚纲，蔷薇亚纲，菊亚纲；单子叶植物——泽泻亚纲，槟榔亚纲，鸭跖草亚纲，姜亚纲，百合亚纲的分类构成，熟练掌握其中重要、具代表性的科级类群的性状及特征、分布和用途等，尤其要掌握与我们生存关系密切或在生态系统中重要的类群的次级分类。
3.熟练掌握重要科、属的主要特征，尤其是为其独具的性状，以及分类组成和与相近类群的区别，灵活应用各种检索表以区别植物，主要抓住简明、重要的区别特征以实现检索表的编制。
（六）被子植物的起源和演化
1.理解被子植物的起源演化是植物分类研究的一个终极目标，重点了解起源时间、地点、可能的祖先的发现和观点。
2.掌握被子植物的系统演化及其分类系统，熟悉恩格勒学派、毛茛学派，掌握真花学说、假花学说，理解恩格勒系统、哈钦松系统、塔赫他间系统、克郎奎斯特系统等，了解系统间的关系及异同。
（七）植物分类学的发展动态
1.了解分类学的简要发展历史，理解植物分类在进化的观点上的发展，理解植物分类是依赖多学科的综合，日新月异的充实发展。
2.理解多学科促进植物分类的关系，知道细胞分类学、化学分类学、数量分类学、分子系统学（从最新文献了解）对植物分类的推动。
三、主要参考书目
1、种子植物分类学。
汪劲武。
高等教育出版社，1985
2、植物学（第二版上册：第七、八章、九章）。
陆时万等。
高等教育出版社，1991
3、植物学（第二版下册）。
吴国芳等。
高等教育出版社，1992
4、植物学典型题型解析及自测试题。
贺学礼。
西北工业大学出版社，2001
植物分类学复习要点
总论
植物分类学概念；植物系统学概念；植物的基本类群；分类学内容；分类与鉴定定义；植物的分类等级；种、亚种、变种、变型、品种定义及其学名表示；理解植物命名法（双名法和三名法）含义；两种检索表的使用；理解真花学说和假花学说及其主要代表分类系统；模式标本；解读花程式信息；各种花冠、花序和果实定义（蔷薇花冠、蝶形花冠、十字花冠、唇形花冠等等；圆锥花序、柔荑花序等等；聚花果、聚合果等等）；
裸子植物
裸子植物特点；裸子植物分类系统；掌握植物种银杏、苏铁；
松科：松科主要特征（雌球花、苞鳞与种鳞）；主要分类依据；三亚科分类及其代表属种；落叶松亚科属种；松属分类及其特点；掌握植物种：金钱松、雪松、白皮松、马尾松、黑松、日本五针松、黄枝油杉等。
杉科：杉科主要特征；各属分类辨析；掌握植物种：水杉、墨西哥落羽杉、池杉、柳杉、杉木
柏科：柏科主要特征；三亚科分类及代表属种；相近属种分类辨析；植物种：柏木、圆柏、刺柏、侧柏等；掌握松、杉、柏三科异同点；掌握植物种香榧、粗榧、三尖杉、南方红豆杉、罗汉松等
被子植物
被子植物特点；了解裸子植物与被子植物比较；
木兰科主要特征及其原始性状；掌握常见属种分类辨析；掌握植物种：白玉兰、紫玉兰、广玉兰、含笑等；樟科主要特征（叶脉、雄蕊等、花序）；主要分类依据；常见属种的分类辨析；掌握植物种：香樟、浙江桂、紫楠、浙江楠；腊梅等；
蔷薇科：蔷薇科主要特征（蔷薇花冠、果实）；分类依据；四亚科分类及其常见属种；掌握植物：李叶绣线菊、火棘、梨、苹果、湖北海棠、木瓜、枇杷、石楠、月季、日本樱花、杏、梅、桃等；
豆目：豆目主要特征（花形态、果）；三科异同点及其演化关系；三科常见属种分类辨析；掌握植物种：紫荆、合欢、紫藤、国槐、刺槐、黄檀等；
金缕梅科主要特征（果实）；掌握植物种：枫香、檵木；杜仲；
杨柳科：杨柳科主要特征；杨属与柳属辨析；
壳斗科：壳斗科主要特征；常见属种及其分类辨析；掌握植物种：石栎、青冈栎、板栗、麻栎、槲栎等；胡桃科：胡桃科主要特征；常见属种及其分类辨析；掌握植物种：枫杨、核桃、青钱柳、薄壳山核桃等；榆科、桑科：了解其主要特征；植物种：榉树、榔榆、青檀；桑树、构树、无花果等；
单子叶植物与双子叶植物的区别；竹亚科与禾亚科的区别；单子叶植物叶与箨；竹子地下茎类型及其常见属种；掌握植物种：凤尾兰、紫萼、毛竹、孝顺竹、箬竹等；
掌握以下植物种拉丁学名：
银杏；雪松；金钱松；白皮松；马尾松；落羽杉；水杉；柏木；侧柏；南方红豆杉；广玉兰；紫玉兰；白玉兰；含笑；香樟；浙江楠；浙江桂；梅花；日本樱花；桃；苹果；梨；紫荆；合欢；紫藤；国槐；枫香；青冈栎；麻栎；枫杨；青钱柳；核桃；朴树；榉树；桑树；南酸枣；桂花；黄连木；丝棉木；苦楝；无患子；等等
了解以下科主要特征及掌握代表常见植物
木樨科；忍冬科；卫矛科；毛茛科；椴树科；山茱萸科；山茶科；杜鹃花科；大戟科；鼠李科；槭树科；漆树科；八角枫科；山矾科；茜草科；芸香科；苦木科；楝科；罂粟科；十字花科；石竹科；锦葵科；旋花科；伞形科；五加科；唇形科；玄参科；菊科；百合科；鸢尾科；石蒜科；堇菜科；兰科；蓼科；省沽油科；马鞭草科；姜科；小檗科；金丝桃科；夹竹桃科；荨麻科；商陆科；大麻科；紫葳科；葫芦科；大戟科；美人蕉科；野茉莉科；等等
题型：一、名词解释；二、单项选择题；三、填空题
四、区别属或种；五、简答题；六、编制检索表或识别10—20种植物。