英语教学设计

高中英语必修二

Unit 3 Computers Period 1

教学设计

西安市第86中学英语组曹海霞

(一)、知识目标

1．掌握本课堂中涉及到的重点词汇

2．全面掌握全文意思，并针对相关问题，进行解答。

(二)、能力目标

在学生对文章进行实际阅读的过程中，全面培养学生针对多样化问题的独立分析能力及其与同伴之间的合作能力。切实帮助学生扩展自身的英语词汇储备，并切实提升学生的思维阅读能力。与此同时，引导学生通过正确的阅读方式，进行合理阅读。

(三)、情感目标

基于相关多媒体技术，创设兴趣情景，激发学生的求知欲，调动学生对课堂的实际参与度。在本部分中，主要培养学生在实际阅读过程中的独立自主性及其与同伴之间的相互合作，从而切实扩充学生掌握的实际词汇量，进而切实提升学生具备的实际阅读能力。

教学过程设计

Blackboard design (板书设计)