：墓志铭与收场白
墓志铭怎么写
墓志铭怎么写墓志铭怎么写墓志铭应该是记载一个人一生的主要成就，对此作出评价，或注明死者的职业，表现死者的性格特点的一种文体。
可以是自己写的，也可以是别人写的。
你知道墓志铭怎么写吗？跟着店铺一起来了解下吧。
墓志铭怎么写墓志铭在写作上的要求是叙事概要，语言温和，文字简约。
撰写墓志铭，有两大特点不可忽视，一是概括性，二是独创性。
墓志铭因受墓碑空间的限制，篇幅不能冗长，再说简洁明了的文字，也便于读者阅读与记忆、因此，不论用什么文章样式来撰写墓志铭，均要求作者有很强的概括力。
汉朝大将韩信的墓联为：“生死一知已;存亡两妇人。
”寥寥十个字，高度概括出韩信一生的重大经历。
墓志铭常常由标题，正文和落款三部分组成。
1、标题标题一般由死者名和文种名组成。
如《柳子厚墓志铭》。
2、正文一般而墓志铭正文内容由三个方面组成。
一是要简单介绍死者的主要生平经历;二是要评价死者主要的成就业绩及其社会价值;三是要写出立碑的意义，同时对死者的不幸逝去表示哀悼之情。
3、落款落款注明立碑的单位名称、撰文者姓名，同时署上成文日期。
需指出的是，有的墓志铭立碑单位名称或撰文者个人姓名已写在标题下，所以落款只注明成文日期即可。
简介死者生平碑文的墓碑。
这种碑文一般包括姓名、籍贯、家世、经历、著作、逝世年月、葬时葬地，最后是铭文，多为韵文，三言、四言、五言、七言或骚体都行。
大多数是死者后代请托别人撰写的。
如韩愈的《柳子厚墓志铭》。
也有介绍死者介绍得更简单的碑文和简短的墓志铭。
志铭在写作上的要求是叙事概要，语言温和，文字简约。
墓志铭用于埋葬死者时，刻在石上，埋于坟前。
一般由志和铭两部分组成。
志多用散文撰写，叙述死者的姓名、籍贯、生平事略;铭则用韵文概括全篇，赞扬死者的功业成就，表示悼念和安慰。
但也有只有志或只有铭的。
可以是自己生前写的，也可以是别人写的。
主要是对死者一生的评价。
墓志铭是给过世的人写的。
在古代，墓志主要是把死者的简要生平刻在石碑上，放进墓穴里，中国人讲究立德、立言、立行，死后这些都是要写进墓志铭的，以求得人死留名。
英语专八单词表E-I 不重复 带音标
eagerness/'i:gangs/h.热切，渴望earl/Ia/h.穗eardrum/iadrnm/h.鼓膜，耳膜earl/3:1/h.伯爵earmark/lama:k/v.(为某目的)指定(安排) earnest/'3mist/adj.认真的，诚挚的，热切的h. / inearnest①有决心和精力②认真(地)，一本正经地earthen/'311 0;)n/adj.土制的，陶制的earthenware/'3:9anwea/h.陶器earthly/'3:011/adj. 1.尘世的，世俗的，世间的2.可能的earth一moving/3:9'mu:vlrJ/adj.大量掘土(运土)的earthwork/'3:9w3:k/h.土方(工程)earthy/'3:91/adj. 1.泥土的，土状的2.未精炼的，天然的3.世间的easel/i:zl/h.画架，黑板架ebb/eb/v.&h.退潮落潮}}at a low ebb处于低潮，处于衰退状态/the ebb and flow消长，兴衰，起伏/on the ebb正在衰落(减弱)ebony/lebani/adj.&h.乌木(色的)，黑檀(色的)eclectic/e klektik/adj.折衷的，兼收并蓄的，综合的economise, economize/Ikn-namaiz/v.节省，节约，紧缩开支economy/i Iknnami/h. 1.经济(体系)2.节约，节省，简练adj.便宜的，经济的，二等的ecosystem/i:ka Sistam/n.生态系(统)ecstasy/,ekstasi/n.狂喜，入迷ecstatic/ek,stwtik/adj.使人狂喜的，欣喜若狂的eczema/eksima/n.湿疹eddy/，edi/h.漩涡，涡流v.旋转，回旋edgy/ed3i/adj. 1.紧张的，急躁的2.刀口锐利的，尖锐的edible /’ edibl / adj.可以吃的，适合吃的edict/i:dikt/h.法令，救令，公告edifice/edifis / h.宏伟的建筑物eighty者，校订者eel/is/h.鳗，鳝鱼eerie/sari / adj.怪异可怕的efface/ifeis/v.擦掉，抹去，消除effeminate/I Teminat/adj.女人气的，娘娘腔的efficacy/lefikasi/h.功效，效力，效能effusive/Ifju:sIv/adj.过分热情的，太动感情的egalitarian/I ,gwli ,tearian/adj. & h.平等主义的，主张人人平等的，平等主义者egoism/Ii:gaoIzam/h.自我主义，自私自利，利己主义egoist/i:gaoist / h.利己主义者，自私自利的人egotism/li:gatrzam/h·自我中心，自负，自大eh / er / int.(表示惊奇、疑问等)啊，呢element十(的)，八十个(的) ejaculate/i'd3wkjoleit/v.呼喊，突然而简短地说eject/id3ekt/v. 1.驱逐，逐出2.喷出，投出，弹出elaborate'/vlwbarat/adj. 1.精心制作的，详尽阐述的，复杂的2.精致的elastic/i'lmstik/adj. 1.弹J险的，有弹力的2.灵活的，可伸缩的h.橡皮带，松紧带，橡皮圈 elated/i'leitid/adj.情绪高昂的，兴高采烈的electioneering/I万ek丁。
文学术语
文学术语Terms in English Literature1.Allegory (寓言)A tale in verse or prose in which characters, actions, or settings represent abstract ideas or moral qualities.寓言，讽喻：一种文学、戏剧或绘画的艺术手法，其中人物和事件代表抽象的观点、原则或支配力。
2.Alliteration (头韵)Alliteration is the repetition of the same initial consonant sound within a line or a group of words.头韵：在一组词的开头或重读音节中对相同辅音或不同元音的重复。
3.Allusion (典故)A reference to a person, a place, an event, or a literary work that a writer expects the reader to recognize and respond to.典故：作者对某些读者熟悉并能够做出反映的特定人物，地点，事件，文学作品的引用。
4.Analogy (类比)A comparison made between two things to show the similarities between them.类比：为了在两个事物之间找出差别而进行的比较。
5. Antagonist (反面主角)The principal character in opposition to the protagonist or hero or heroineof a narrative or drama.反面主角：叙事文学或戏剧中与男女主人公或英雄相对立的主要人物。
6. Antithesis (对仗)The balancing of two contrasting ideas, words, or sentences.对仗：两组相对的思想，言辞，词句的平衡。
大学生墓志铭简短范文(通用29篇)
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_唐故处士毕君墓志之铭并序_及其书法
中国文物报/2006年/4月/12日/第006版动态《唐故处士毕君墓志之铭并序》及其书法殷宪《唐故处士毕君墓志之铭并序》，亦即《唐毕德墓志铭》，创制于唐开元二年(714年)，志高43厘米，宽43.5厘米。
志文为楷书，有界格，字径约2.5厘米，15行、满行15字，末行第二字下铭词缩小挤成两行，全文234字。
其文云：唐故处士毕君墓志之铭并序公讳父字德，兖州东平人也。
周大夫之远裔，晋侍中之来孙。
仰嗣相承，贯编兹邑。
曾祖齐任建州别驾。
祖隋任绛州绛县丞。
父愕，唐蒙授上骑都尉。
政能训翟，道架前英。
学茂怀蛟，名高俊彦。
公识从天授，孝自因心。
奉甘于身前，绝堕梅(于)殁后。
岂谓灾生止，卒于私第。
寿秋七十有四。
夫人阎氏，春秋七十有四，功横(?)六族，四德无亏。
嗣子仵仁，拊心叩地，擗踊啼天。
以大唐开元二年，岁次甲寅九月丙戌廿七日壬子，同葬于高平县北二十里。
其地前临平陆，却背随关。
恐陵谷迁移，庶传芳列。
其曰：孝纯同感，至极虔诚。
卜其宅兆，迁祔尊零。
域模鸰鬣，域宅(?)牛亭。
光华一代，永播千铃(龄)。
其一。
兖州东平毕氏向为望族。
志主毕德称其为东平毕氏，是“周大夫之远裔，晋侍中之来孙”。
周文王十万子毕公高是东平毕氏始祖，也是普天下毕姓共同的始祖。
而志文所言“晋侍中”则应为魏侍中。
三国魏明帝时并州刺史东平人毕轨，于魏齐王曹爽“正始中 (240～249年)，转侍中尚书，迁司隶校尉”，故称“侍中”。
熹平元年(249年)因劝曹爽剪除司马氏被诛。
毕轨被诛至唐开元二年毕德之丧已经465年。
以三十年为一世，从毕轨到毕德该是十五六世了。
志文说他是毕轨的来孙(第六世孙)，显然有攀附之嫌。
倒是后面的“曾祖齐任建州别驾。
祖隋任绛州绛县丞。
父愕，唐蒙授上骑都尉”应是其家族“仰嗣相承，贯编兹邑”，落籍高平的真实记录。
据《魏书·地形志》，北魏永安中(528～530年)罢建兴郡置建州，治所在今高平市西北二十公里的高都镇。
北齐一仍其制，只是将高平县移到今高平市所在地。
英美文学名词解释1
1.Allegory (寓言)A tale in verse or prose in which characters, actions, or settings represent abstract ideas or moral qualities.寓言，讽喻：一种文学、戏剧或绘画的艺术手法，其中人物和事件代表抽象的观点、原则或支配力。
2.Alliteration (头韵)Alliteration is the repetition of the same initial consonant sound within a line or a group of words.头韵：在一组词的开头或重读音节中对相同辅音或不同元音的重复。
3.Allusion (典故)A reference to a person, a place, an event, or a literary work that a writer expects the reader to recognize and respond to.典故：作者对某些读者熟悉并能够作出反映的特定人物，地点，事件，文学作品的引用。
4.Analogy (类比)A comparison made between two things to show the similarities between them.类比：为了在两个事物之间找出差别而进行的比较。
5. Antagonist (反面主角)The principal character in opposition to the protagonist or hero or heroine of a narrative or drama.反面主角：叙事文学或戏剧中与男女主人公或英雄相对立的主要人物。
6. Antithesis (对仗)The balancing of two contrasting ideas, words, or sentences.对仗：两组相对的思想，言辞，词句的平衡。
墓志铭：人生谢幕词,简洁不简单
墓志铭：人生谢幕词，简洁不简单作者：来源：《学苑创造·C版》2016年第10期“志”和“铭”都是古代文体。
“志”繁体写作“誌”，本义是记录，顾名思义，它跟“史”相似，用于记载历史事实，比如大家很熟悉的《三国志》，又如一直沿用至今的“地方志”；在形式上，志使用的是散文。
“铭”则是刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，比如人们常说的“座右铭”、我们学过的《陋室铭》等；它的形式特征是一般用韵文写成。
作为一种悼念性的文章，墓志铭包括了志与铭两个部分。
其中志的部分用散文记述逝者的姓名、籍贯、官职、生平事迹等客观内容；铭的部分则用韵文概括志的大意，并抒发对逝者的悼念、褒扬之情。
严格意义上的墓志铭只在我国古代使用，它放在墓里，墓外的人并不能看到；但长期以来，我们已约定俗成将一切刻在墓碑上或墓中、概括逝者生平的文字叫做墓志铭。
由于受空间的限制，墓志铭的篇幅不能冗长；而简洁精到、概括准确的文字，反而更能给人留下深刻印象，因此叙事简要、文字精炼就成为墓志铭在写作上的一大特色。
下面跟栗子君来看看一些高度凝练、富有个性的名人墓志铭吧，在窥见他们精彩的人生之余，也可学到巧妙构思、言简意赅等写作技巧——◆艺术家◆文艺复兴三杰之一、意大利画家拉斐尔的墓志铭，可说是一名艺术家能得到的最高评价：“活着，大自然害怕他会胜过自己的工作；死了，它又害怕自己也会死亡。
”“37，22，35”，好莱坞巨星玛丽莲·梦露的墓志铭就像一个难解的谜，然而解开后却让人不由得叫绝：三个数字是梦露三围的英寸数。
身为倾国倾城的一代名伶，美丽的身躯是梦露最大的骄傲，墓志铭用数字将她的美永久记录下来，再合适不过。
北师大教授、著名书法家启功先生，曾为自己预撰了自传式墓志铭，用一连串相对或相反的词句概括生平，俏皮诙谐：“中学生，副教授。
博不精，专不透。
名虽扬，实不够。
高不成，低不就。
瘫趋左，派曾右。
面微圆，皮欠厚。
妻已亡，并无后。
丧犹新，病照旧。
白氏墓志(琵琶行白居易)
白氏墓志（琵琶行白居易）一、唐故巩县令白鍠事状二、唐襄州别驾白季庚事状三、唐刑部尚书赠尚书右仆射白居易墓碑铭并序四、醉吟先生墓志铭五、唐白幼美墓志铭六、唐白邦彦墓志铭故巩县令白府君事状白氏芈姓，楚公族也。
楚熊居太子建奔郑，建之子胜，居于吴、楚间，号白公，因氏焉。
楚杀白公，其子奔秦，代为名将，乙丙已降是也。
裔孙曰起，有大功于秦，封武安君。
后非其罪，赐死杜邮，秦人怜之，立祠庙于咸阳，至今存焉。
及始皇思武安之功，封其子仲于太原，子孙因家焉，故今为太原人。
自武安以下，凡二十七代，至府君。
高祖讳建，北齐五兵尚书，赠司空。
曾祖讳士通，皇朝利州都督。
祖讳志善，朝散大夫、尚衣奉御。
父讳温，朝请大夫、检校都官郎中。
公讳鐄，字确钟，都官郎中第六子。
幼好学，善属文，尤工五言诗，有集十卷。
年十七、明经及第，解褐授鹿邑县尉、洛阳县主簿、酸枣县令。
理酸枣，有善政。
本道节度使令狐彰知而重之，秩满，奏授殿中侍御史、内供奉、赐绯鱼袋，充滑台节度参谋。
军府之要，多咨度焉。
居岁馀，公尝规彰之失，彰不听，公因留一书移彰，不辞而去。
明年，选授河南府巩县令。
在任三考。
自鹿邑至巩县，皆以清直静理闻于一时。
公为人沉厚和易，寡言多可，至于涉是非，关邪正者，辨而守之，则确乎其不可拔也。
大历八年五月三日，遇疾，殁于长安，春秋六十八。
以其年权厝于下邽县下邑里。
夫人河东孽氏。
夫人之父讳俶，河南县尉。
大历十二年六月十九日，殁于新郑县私第，享年七十。
以其年权窆厝于新郑县临洧里。
公有子五人：长子讳季庚，襄州别驾，事具后状。
次讳季般，徐洲沛县令。
次讳季轸，许州许昌县令。
次讳季宁，河南府参军。
次讳季平，乡贡进士。
元和六年十月八日，孙居易等始发护灵榇，迁葬于下邽县北义津乡北原而合祔焉。
谨状。
襄州别驾府君事状公讳季庚，字子申，巩县府君之长子。
天宝末明经出身，解褐授萧山县尉，历左武卫兵曹参军、宋州司户参军。
建中元年，授彭城县令。
时徐州为东平所管，属本道节度使反。
反之状，先以胜兵屯甬口，绝汴河运路；然后谋东窥江淮。
通行证,墓志铭
通行证*墓志铭2013年6月8日星期六卑鄙者一时，高尚者一世。
哲人云：“你愿意短暂而华丽吗？请选择卑鄙吧！诚然，卑鄙者如满身恶臭的苍蝇，人人可得而击之，高尚者如出淤泥之青莲，高洁而不屈;卑鄙者如眼目寸光的老鼠，高尚者却如翩翩起舞的天鹅；卑鄙者如转眼即逝的流星，高尚者却如光辉的太阳，永照人间。
”我们不得不承认灵魂是虚无的东西，但精神与品格却是藏于地窖的美酒，岁月越久，其幽香醇正越现。
我们不得不承认，卑鄙者他们那短暂的一生何其华丽，但高尚者却用生前的困苦，将自己生命的长度延伸到永久。
秦桧的形象在卑鄙者中可以独树一帜，那是一个战乱的年代，可卑鄙的人却却总能活跃在历史的舞台上。
在金营内有他奉承的身影，在宋土上是他神气的表情。
一句“莫须有”毁掉了一个朝代，一个风波亭断送了一个王朝。
秦大人的行迹天地难容。
他风光了一时，换来的却是现在十几亿中国人皆不用“桧”字作为名字，他成功了，他叫人记住了他，可通过的竟是这种方式，不禁令人汗颜。
卑鄙者的心灵也许会和高尚者走在同一条路上，就像藤上开放的花朵，但卑鄙者是纸花，风一吹便会陨落，而高尚者则是孕育着硕果的花朵。
高尚是一种精神、一种气质。
纵使兵败被俘，英雄末路，也决不投降。
文天祥生不逢时，他那个年代正值南宋危在旦夕之时，终究“独柱擎天力弗支”，没能挽狂澜于既倒、扶大厦之将倾，亡国破家。
但他却将自己的一腔忠烈，由胸中长啸而出，化作了千古绝唱《过零丁洋》：“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”他做到了，他让我们永远记住了他，这也成为了他的永恒。
卑鄙者短暂而华丽，高尚者永恒而困苦。
正如诗人北岛所说：卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。
我想说，既然选择了高尚，那就让困难来吧！。
白居易墓志铭翻译及原文
白居易墓志铭翻译及原文白居易墓志铭是白居易的墓志铭，由元稹撰写，白居易生前好友、唐代文学家元稹撰写了《白氏长庆集序》，并为其墓志铭撰书，记录了白居易一生的经历和作为。
白居易，字乐天，晚年又号香山居士，河南郑州新郑人，生于772年，去世于846年。
他与刘禹锡共同倡导新乐府运动，世称刘白，又与元稹合称元白。
白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，被誉为“诗魔”和“诗王”。
他还是唐代著名的文学家、书法家和政治家。
以下是白居易墓志铭的原文和翻译。
原文如下：乐天乐天，爱文好学。
童颜皎皎，不衰朱线。
玉骨珊珊，半销香雪。
激浊扬清，穷妖极怪。
道足于身，名垂于代。
乡校之上，俾我谈话。
太学之中，坐为博士。
辞格二韵，将为四海名公之游谈。
岁课三篇，有为六义师之言匠。
矢词盟约，必答恩仇。
寒附火驰，若同云雨。
官自左补阙、太子少傅分司。
地是河南尹、荥阳郡别驾之里。
两疏乞告，一命犹存。
三纪吏名，四经移考。
贱不能难，贫无足耻。
事果报效则为福德胜门。
迹异动摇则为山水游人。
斗何算而合者三三？马何知而嘶者百八？两鬓苍苍，余以假年方壮；一毛绀緅，君之宿疾皆除。
魂梦既清，形骸不病。
尚闻孔释之言乎？唯信抱谦之令矣！岁在甲子三月十日夜半，河南尹卢贞殡乐天于嵩阳山足之下。
唯以布衣窬挽杠之礼奉而葬之。
哀诗断章以送之曰：“以君行止厚于德故凡在行止皆有终焉。
”翻译如下：白居易啊白居易，你热爱文化学习。
童年时你就长得眉清目秀、唇红齿白、精神抖擞，丝毫不亚于儿童的天真烂漫。
你骨骼像玉一样致密，肌肤像珊瑚一样粉嫩。
虽然年事已高，但你的容颜并不衰老。
你正直的品格和廉洁的作风也闻名于当世。
你在家乡被乡亲们尊重、爱戴；你在太学为博士时为国家培养了大量人才；你被提升为补阙、太子少傅时没有贪图名利地位；你请求告老还乡后仍然发挥余热；你不为名利所动摇的品格成为了一代楷模；你两鬓斑白时仍然勤勉工作；你因为过度劳累而积劳成疾；你肉体和精神上的疾病都不能使你停止工作；你离开人世时没有留下任何家产；你的墓志铭是由你的好友、当朝重臣元稹撰写的；你的墓地在嵩阳山脚下；你的墓穴按照平民的礼仪安葬；我为你的高尚品德而感动并写下了这首诗篇以寄托哀思：因为你的品行厚重所以你的一生才如此完美！。
白氏墓志(琵琶行-白居易)
白氏墓志（琵琶行|白居易）一、唐故巩县令白鍠事状二、唐襄州别驾白季庚事状三、唐刑部尚书赠尚书右仆射白居易墓碑铭并序四、醉吟先生墓志铭五、唐白幼美墓志铭六、唐白邦彦墓志铭故巩县令白府君事状白氏芈姓，楚公族也。
楚熊居太子建奔郑，建之子胜，居于吴、楚间，号白公，因氏焉。
楚杀白公，其子奔秦，代为名将，乙丙已降是也。
裔孙曰起，有大功于秦，封武安君。
后非其罪，赐死杜邮，秦人怜之，立祠庙于咸阳，至今存焉。
及始皇思武安之功，封其子仲于太原，子孙因家焉，故今为太原人。
自武安以下，凡二十七代，至府君。
高祖讳建，北齐五兵尚书，赠司空。
曾祖讳士通，皇朝利州都督。
祖讳志善，朝散大夫、尚衣奉御。
父讳温，朝请大夫、检校都官郎中。
公讳鐄，字确钟，都官郎中第六子。
幼好学，善属文，尤工五言诗，有集十卷。
年十七、明经及第，解褐授鹿邑县尉、洛阳县主簿、酸枣县令。
理酸枣，有善政。
本道节度使令狐彰知而重之，秩满，奏授殿中侍御史、内供奉、赐绯鱼袋，充滑台节度参谋。
军府之要，多咨度焉。
居岁馀，公尝规彰之失，彰不听，公因留一书移彰，不辞而去。
明年，选授河南府巩县令。
在任三考。
自鹿邑至巩县，皆以清直静理闻于一时。
公为人沉厚和易，寡言多可，至于涉是非，关邪正者，辨而守之，则确乎其不可拔也。
大历八年五月三日，遇疾，殁于长安，春秋六十八。
以其年权厝于下邽县下邑里。
夫人河东孽氏。
夫人之父讳俶，河南县尉。
大历十二年六月十九日，殁于新郑县私第，享年七十。
以其年权窆厝于新郑县临洧里。
公有子五人：长子讳季庚，襄州别驾，事具后状。
次讳季般，徐洲沛县令。
次讳季轸，许州许昌县令。
次讳季宁，河南府参军。
次讳季平，乡贡进士。
元和六年十月八日，孙居易等始发护灵榇，迁葬于下邽县北义津乡北原而合祔焉。
谨状。
襄州别驾府君事状公讳季庚，字子申，巩县府君之长子。
天宝末明经出身，解褐授萧山县尉，历左武卫兵曹参军、宋州司户参军。
建中元年，授彭城县令。
时徐州为东平所管，属本道节度使反。
反之状，先以胜兵屯甬口，绝汴河运路；然后谋东窥江淮。
英美文学术语,中英对照简洁版
1.Allegory (寓言)A tale in verse or prose in which characters, actions, or settings represent abstract ideas or moral qualities.寓言，讽喻：一种文学、戏剧或绘画的艺术手法，其中人物和事件代表抽象的观点、原则或支配力。
2.Alliteration (头韵)Alliteration is the repetition of the same initial consonant sound within a line or a group of words.头韵：在一组词的开头或重读音节中对相同辅音或不同元音的重复。
3.Allusion (典故)A reference to a person, a place, an event, or a literary work that a writer expects the reader to recognize and respond to.典故：作者对某些读者熟悉并能够作出反映的特定人物，地点，事件，文学作品的引用。
4.Analogy (类比)A comparison made between two things to show the similarities between them.类比：为了在两个事物之间找出差别而进行的比较。
5. Antagonist (反面主角)The principal character in opposition to the protagonist or hero or heroine of a narrative or drama.反面主角：叙事文学或戏剧中与男女主人公或英雄相对立的主要人物。
6. Antithesis (对仗)The balancing of two contrasting ideas, words, or sentences.对仗：两组相对的思想，言辞，词句的平衡。
10江苏《南阳县君谢氏墓志铭》
1、对下列句子中加点词的解释，不正确．．．的一项是（ ）(3分) A ．年二十以归．吾 归：出嫁。
B ．其平居语言容止．．容止：形貌。
C ．谓唯文字可以著．其不朽 著：彰显。
D ．庶几．．以慰其魂 庶几：希望。
【答案】B【解析】B ．容止：仪容举止（根据《汉语大词典》解释）。
‚止‛即有‚居住、止息‛意，所以此词不单指‚形貌‛。
2、下列句子中，全都表现梅圣俞夫妇情深的一组是（ ）(3分)①出其哭内之诗而悲 ②其衣无故新，而浣濯缝纫必洁以完③入则见吾妻之怡怡而忘其忧④闻其贤者也则悦⑤我为妇人，死而得君葬我，幸矣 ⑥且其平生尤知文章为可贵A ．①②④B ．①③⑤C ．②③⑥D ．④⑤⑥【答案】B【解析】B ．容止：仪容举止（根据《汉语大词典》解释）。
‚止‛即有‚居住、止息‛意，所以此词不单指‚形貌‛。
【答案】B【解析】②表现其妻之贤惠，④表现其妻子之贤、明事理，⑥表现其妻把文章看的很重。
3、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确．．．的一项是（ ）(3分)A ．梅圣俞在妻子去世后，请求好友欧阳修为她写墓志铭，后来在给欧阳修的多封信中，又一再提及此事。
B ．谢氏出身于名门望族，但安贫乐道，治家有方，并且十分关心丈夫与士大夫的交往，是名副其实的贤内助。
C ．西兵进攻江淮地区，随后又相继发生旱灾、蝗灾，谢氏仰天长叹，忧心忡忡，可见她关注百姓疾苦。
D ．谢氏秉性明慧，懂得事理，时不时和梅圣俞探讨来访者才能高下，以及世事得失，都能讲得头头是道。
【答案】B【解析】B ．容止：仪容举止（根据《汉语大词典》解释）。
‚止‛即有‚居住、止息‛意，所以此词不单指‚形貌‛。
【答案】B【解析】②表现其妻之贤惠，④表现其妻子之贤、明事理，⑥表现其妻把文章看的很重。
【答案】C【解析】‚西兵未解‛、‚盗贼暴起于江淮‛指西部边境战争威胁未能解除、江淮地区盗贼作乱，并非指‚西兵进攻江淮地区‛。
4、．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
刘古塘墓志铭解析
（2012南通二模）阅读下面的文言文，完成1～4题。
刘古塘墓志铭〔清〕方苞雍正四年五月望后二日，兄子道希书至，告古塘之丧。
昔余成童，从先兄求友闾巷间，得古塘。
其后之近邑，归故乡，客．京师，学同而志相近者，复得数人，而惟古塘为本交。
古塘少以雄豪自处，短衣厉饰，惟恐见者知为儒生，而先兄独义．之。
余少好气，数以气盖．余，心不能平，久之乃见谓直谅．．。
古塘早丧母，家贫，母家给田数十亩。
少长，觅食自活，以田归庶弟。
既为诸生，得时誉，学使、大府常以重币延。
岁时归家，解装，遇亲友，随手尽，俄而乏绝，饥不得餐，晏．如也。
年羹尧巡抚四川，固请与偕。
议加赋，力争而止。
遂以他故行，曰：“其心神外．我矣！能守吾言以期月邪？”及督川陕，复固请以往，再三见，浃月而归。
第一段：1.“客京师”的“客”作动词，作客、客居。
2.“而先兄独义之”的“义”为意动用法，解释为“以……为义”。
3.“数以气盖余”的“盖”意思是“超过”。
4.“久之乃见谓直谅”中的“直谅”解释为“正直诚实”。
5.这段文字表现了刘古塘哪些性格特征？参考答案：任侠尚气；重义轻利；关怀民生。
古塘貌精悍。
有与同姓名者，大患．乡里，督学邵嗣尧闻之而未察也，按试呼名，忽注视冯．怒．，榜笞数十。
众皆哗，群聚而诟．之，嗣尧愧恨，发疾死。
古塘始无愠色，既无宽容。
尝语余曰：“士之大闲二：其一义利也，其一利害也。
君子怀刑，设子遘祸殃而我退避，以为明哲，可乎？”及余以《南山集》被逮，冒危险以急余，如所言。
辛卯乡试为举首，以随部檄，挈．余妻子北上，失会试期．．．．，后遂绝意进取。
年六十有九，终于家。
第二段：1.“大患乡里”的“患”作动词，成为祸患。
2.“忽注视冯怒”的“冯怒”意为“大怒”。
3.“挈余妻子北上”中的“挈”解释为“带着”。
4.“失会试期”的“失期”意思是“错过期限”。
5.刘古塘的人生准则是什么？他是怎样做的？参考答案：刘古塘认为读书人基本的行为准则关乎两个方面：一是义和利，一是利和害。
白居易为元稹写的墓志铭原文
白居易为元稹写的墓志铭原文为：
大唐故中书令、尚书右仆射、天宝末年进士榜眼、左迁司员外郎、转吏部侍郎、紫阳县开国公元稹之墓志铭：
岂曰无衣，与子同裳，相逢应无辞。
琅琅玉琮，有辞知为。
吾友元德行，风华天资，诗书绮则，悲伤以炼。
任气诚久，匪云可嗟。
哀吾君矣，安得复见。
开筵送我，酒长纯。
伊昔秋容，章瑞在焉。
从吾仍是，乞人咸馨。
运斯宽福，复斯泽矣。
同载雾霭，曾无罪矣。
真卿达命，江山拱棁。
鲁阳事业，窒闭岂卑。
三练成功，万古乐归。
拱极金螭，草长风渚。
风渚岂宜，放情岂儿。
达命宏奥，应变国隅。
罟矣愚甚，促则穷之。
我以仰心，斯实之。
伯尔提儿，荐诸天子。
拱金虎符，庆元年始。
宣不虞之，纳美甘至。
公则信之，惜夫驷马留尔助。
公之智有余，公之功无过。
兹其机制，知余而不贰。
须贱无差，吾辈比一。
元晖沉煦，齐载兰蕙。
论礼法经，风鬟雨鬓。
论奇轨则，猗与天同时。
公之神化，韩行于所。
罗矣清明，南有许陆。
未奏安乐，不思我鹄。
吾道生从，不可推耳。
墓中为尔心欣，骨与尘并，缭绕淋漓。
余何为其徒云云然。
尚清风以和，惜以不至。
名家的墓志铭
名家的墓志铭
名家的墓志铭
这几天看旧新唐书，对一件事生出些感慨。
古人看重墓志铭，文人尤甚。
名家自然最好由名家来写。
杜甫死后近半个世纪，其孙决定将祖父遗骨由南方迁回老家。
不想途中囊中羞涩，于是向地方官求救。
这个地方官不是别人，正是杜甫的粉丝大诗人元稹。
元不仅给予资助，还主动为杜甫写了墓志铭。
旧唐书将墓志铭予以全文照录。
元稹比白居易小，但死在白前头。
两人生前是铁哥们，撰写元稹的墓志铭的任务自然就落在白居易肩上。
白居易成稿后，元家非要给白七十万润笔费，白哪里能收，两家商量后便把这笔钱给了香山寺当香火钱。
到了晚年，白居易四顾寂然，哪里有元稹与自己的文采，自己的墓志铭何人能写？还是自己写吧，于是白给自己认真写了个小传，权当墓志铭。
白去世后，又跑出一位崇拜者李商隐，此公不仅诗做的好，而且写的一流好文，于是白居易的墓志铭又出高人之手。
这四位大家是中唐晚唐文坛的巨擘，先后一百三十多年的文学史册页由三篇墓志铭贯穿其中，实令后人感叹唏嘘。
此等佳话，华夏五千年绝无仅有。
呜呼，杜元白李！。
第十四讲：墓志铭与收场白
《英美诗歌选读》课程教案首页备注：教学进程一栏可根据教学内容的多少自定页数。
第十四讲墓志铭、收场白第一节墓志铭顾名思义，墓志铭（Epitaph）就是写来刻在墓碑上用以纪念死者的文字。
有些墓志铭就是很好的诗，尤其是诗人给杰出人物写的墓志铭，或诗人们写给自己的墓志铭。
文艺复兴时期诗人罗利（Water Raleigh, 1552~1618）为自己写下墓志铭，下面这些诗行就刻在他的墓室里：Even such is time that takes in trustOur youth, our joys, and all we have,And pays us but with age and dust:Who in the dark and silent graveWhen we have wandered all our waysShuts up the story of our days.And from which earth and grave and dustThe Lord shall raise me up, I trust. 1该墓志铭是一首抑扬格四韵步的八行诗，押韵格式为ababccaa，是隔行韵和双行韵的组合。
在莎士比亚的家乡圣三一教堂里，莎士比亚墓碑上的文字是：GOOD FREND FOR IESVS SAKE FORBEARETO DIGG THE DVST ENCLOASED HEAREBLESTE BE Y MAN Y SPARES THES STONESAND CVRST BE HE ¶[AT] MOVES MY BONES 2据传，这四行诗是莎士比亚亲自写的，其用意是要教堂司事不把他的尸骨挖出来扔到尸骨存放处。
也有人认为这不可能是莎翁本人所写，不过，他的坟墓一直没有被挖。
该墓志铭是一首抑扬格四韵步的四行诗，押韵格式为aabb，属双行韵。
约翰•多恩的墓志铭是：Reader, I am to let thee know,Donne's body only lies below;For could the grave his soul comprise,Earth would be richer than the skies. 31时间竟这样：说拿去保管，他就/ 把我们的青春、欢乐和一切拿走，/ 只偿还我们土地和灰尘，/ 等我们走完了全部路程，/ 他就把我们一生的掌故/ 关进了黑暗静寂的坟墓。
英美文学_英美文学术语大全
《英美文学_英美文学术语大全》摘要：rlrgll, " g g b" r r x r b l r, r , r xggr r r r r l r rk r, rk, brrg r r r r rr r g rr glg k r xr_r_r， r ( R, lr llg) r b g r r r ll r lrbl, , rrl, rrl Lk r grv lgg, r rv lr rv r lll b r lr lr, lk r，kg, ll lv B vlr r lg r, l lg, r g, b rl l l r g lg , b r r lgr l rbg g r l rr l l下面是编整理些英美学术语全欢迎!r (氛围)rvlg r lg lrr rkbgr (传)r r r l3 Bll (民谣)rrv r z, r , lk rg b g r rv b r bll r L bllr, " ," l g k, lr r rrv, ll bll vlv, l r , lg k r rg r r g g r r k rl bll (lr bll r lk bll), r rll; br bll, r l gl ; lrr bll (r r bll), rl bllBll z (民谣诗节)rl z, r r l v r r r r llbl; r l v r r5 Bgr (传记)l r l r b r r传记由他人篆写关某人生平详细记录6 (对仗)blg rg , r, r对仗两组相对思想言辞词句平衡7 r (警句), xrg r lvr brv b l警句蕴含关人生真理明智看法精练语句8 (旁白)lg r l r b r r g旁白只说给观众而认不会让台上其他演员听到段对话9r (呼语)r r b r gr r r r br, ll gr r r呼语直接称呼不场或虚构人物或称呼拟人事物尤指作演讲或作程离题话0 (类韵)r lr vl , ll r类音类韵相或相似元音重复尤其指诗歌重复llgr (寓言)l vr r r rr, , r g rr br r rl qlr gg r r llgr r lrr vr lr r g, "B l " r, llgr r rgr v r g gg rl l lgg llgr q lgg gv r, lgl r , l r rl l rg R r r b llgr bl lrg, bl k r " llgr b rl br rlgg," b " bl l rk rl k llgbl"寓言讽喻种学、戏剧或绘画艺术手法其人物和事件代表抽象观、原则或支配力llr (头韵)llr r l l r gr rllr r, b lr r llbl头韵组词开头或重音节对相辅音或不元音重复3ll (故)rr r, l, v, r lrr rk rr x rr rgz r故作者对某些者熟悉并能够作出反映特定人物地事件学作品引用lg (类比)r b g lr b类比了两事物出差别而进行比较5 g (反面主角)rl rr rg r r r r rrv r r反面主角叙事学或戏剧与男女主人公或英雄相对立主要人物6Blk Vr (无韵体诗)Vr r r b r l r 50 r r, rl rr, v rg gl qvl Vrgl' r l xr Grb (56), kvll r r blk vr r, r rl kr 590 l rg r r L (667)7 r (休止)brk r l r8 ()rl v lg诗首长诗主要部分9 rr (夸张讽刺)xggr r r k gr r r rl夸张讽刺了使人物显得可笑而使用夸张或扭曲人物形象手法0 rrz (人物刻画)b rr rvl rl rr人物刻画作者表现作品人物性格方法l (古主义)v r r, lrr, r rl rl r Gr R古主义种学艺术音乐领域体现古代希腊罗马风格运动lx (高潮)gr , r, r rrv3 (喜剧)r rk r r rl ll rl l喜剧轻松和常有幽默感或调子上是讽刺戏剧作品常包括主题冲突愉快(奇想)k r k r b rlgl r g l, g xr_r_r r , ll r x r奇想种截然不事物建立起比喻5 l (冲突)rggl b g r r rr r r, vl, l, r rrv冲突故事说戏剧相对力量和人物对立6 (外延)ll r r r r外延包括单词面思外或被该词汇唤起全部涵义7 (辅音韵)r r r, ll r辅音韵辅音或辅音模式重复尤指位词尾8 l (双韵体)vr g v l, ll rg vg r rg l g r双韵体包括两相连诗行种诗单位通常压韵并具有样格律常组成完整思和句法单位9 r l (英雄双韵体)l r b r ll r l英雄双韵体五步抑扬格双韵体称英雄双韵体30 (涵)lrl r r g r直接义词面义或词义3 (结局)l rl r lr r r rrv l结局戏剧或叙事场景结3 (措辞)rr r r rg, rlrl r lr, v, r措词讲话或写出表述清晰言简赅对词语使用或选择33 (不协和)r r grbl b ; r3 r lg (戏剧独白)k rrv rr k r r lr rl r gv35 lg (挽歌)r g ll l r r挽歌挽诗专门悼念某死者所写诗或歌36 bl g (象征)vrbl r gr lg r rl r rlg g37 (史诗)x rrv lv r g lgg, lbrg lgr r rl r rlg vl r rg r r r rl r r r b g r br r r Lr lrr gr r b , r L, r Rg gr r r l l Br lrr r, l Bl rg R, rl r z史诗用严肃或庄重语言写成叙事长诗歌颂传奇或历史上英雄丰功伟绩38 gr (隽语), lvr, rxl , ll r隽语简明机智常常似是而非陈述,常以诗形式出现39 gr (引语开场白)r q bgg lrr , g r引语部学作品开头引言警句阐明主题0 lg (结语收场白)r r lg lrr rk, lg r rr l ll , l ll rr结语学作品结束简短附加或总结性节常常关作品人物也作义上也可称作 rr(顿悟)ll, ll rr r r rk顿悟对现实真谛顿悟或洞察,通常出现作品结尾(墓志铭)r b r r r b墓志铭刻墓碑上用以怀念死者碑铭3 (表述词语)r rrz r r g表述词语用表示某人某物特性表达(散)r lrr gl b, ll rg rl v r散容通常论及主题短通常表达作者人观5 xl (说教故事)l, ll r x r, llr rl rl说教故事种短体现某种道德原则故事性通常出现布道6 bl (寓言)br r l r rl, r rl l寓言种体现某种道德观念或实用价值说教性7 r (轻喜剧)k b rl , r rr轻喜剧种以可笑情节基础喜剧通常包含固定角色8 grv Lgg (象征性语言)Lgg b rr lrl象征性语言不能直接用面义理语言9 gr (比喻)r r xr b rr lrl比喻不能直接按照面义理词语或表述方法50 lbk(倒叙)lrr v rlr v r rrv倒叙闪回镜头种学或电影表现手法往往段按正常顺序记叙叙事插入件以前发生事情5 l (陪衬)rr r rr b r陪衬用反衬其他人物人物5 rg (铺垫)r l rrv gg ll lr铺垫用预示将要发生事情线或暗示53 r vr (由诗体)Vr r rl r r rglr r由诗体既不具格式韵律又不具常规格律诗体5 rbl (夸张法)gr xggr r r夸张法种比喻使用夸张强调或产生某种效55 b r (五步抑扬格)l g v vr , b , r llbl ll b r llbl五步抑扬格种诗句形式每行诗句包含五抑扬格音步56 gr(象)r r r r r, r g, rr象用者思维唤起某种图示或形象词汇57 rl r (递进重复)r rv l r l, b lg vr v rrv z b z递进重复诗歌对上行或几行重复但每次重复都有定变化而且每节重复叙述都有所强化58 vr (倒装句)q rvrg, r vrg rl r rr倒装句种将句子正常表达方法倒置技巧59 v (开祷告)ll , g r r r r bgg r r开祷告史诗或诗歌开企神灵给予启示60 r (反语)r b rll , r b x ll反语种建立面表述和真实义上或期待产生结和真实结对比6Kg (隐喻语)grv, ll xr l r , ll l gl l r r r xl, r r kg r bl隐喻语尤指古英语和古斯堪纳维亚语诗种比喻性表名或名词常用复合表达方式如剑风暴是战争隐喻语6 Lr (抒情诗), ll r , xr kr rl g r lg抒情诗种用抒发作者感情或思想短诗63 q (假面剧)r r, ll rr b k lr rrg lgl r llgrl gr, lr gl 6 rl 7 r假面剧种戏剧性娱乐由代表神话或寓言人物佩戴面具者表演该娱乐形式6世纪和7世纪早期英国很流行6 lr (情节剧)r r rr, xggr , l llg r r r g llvl vll65 r (隐喻)gr r r r rrl g g g r, kg l r隐喻种语言表达手法通常用指某物词或词组指代他物从而暗示它们相似处66l r (玄学派诗歌)7r gl , vr rrz b llll llgg l x r rg vr lr g l r b vrbl x, g rr, rrglr r, llql lgg, lbr gr, rg gr lr玄学派诗歌7世纪英国诗人诗歌这种诗歌特是风格极具智慧引人深思善用引申暗喻对比极其不事物67 r (格律)grll rglr r r r llbl r格律诗歌通常重音节和非重音节排列模式68 (喻)gr r r r b r r ll喻种词或词组被另与有紧密系词或词组替换修辞方法69 k (讽刺史诗)lrr r r rvl b gr, r l讽刺史诗种用史诗宏风格描写微不足道事情喜剧形式70 (主旨)rrr l r r lrr rk主题艺术品或学作品反复体现、揭示主题部分7 v (动机)r, r r l, r rr bvr动机引发作品人物行理由7 (神话)r, b rl rlg rl, gv g r rl神话种释世界上神现象关神灵或宗教仪式有系故事73 rrv (叙事诗)ll r叙事诗讲述故事诗歌7 rrr (叙述者)rr r ll r叙述者讲述或叙述故事人75 rl (然主义)r rbg rl l r l lrr, xr r rl然主义学精确地描述人类现实环境实践,现实主义高表现形式76 l (新古主义)rvvl lrr l 7 8 r, rrz b rgr r ll l r, r, rr l新古主义7、8世纪晚期学复兴以尊重古代型推理形式和严谨体特征77 vl (说)bk lg l r rrv, vg rr lx l说虚构叙述性有定长较多人物和思想复杂情节78 v (八行诗)gl r z79 (颂)lx lg lr , r g rl l l r r b颂种复杂具有定长诗歌通常以高贵风格写成用表述些高尚或严肃主题80 (拟声)r r r b g b r rr拟声通模仿事物或行动声音构词方法8 xr (矛盾修饰法)rrl gr b r rr r r b, g l rl矛盾修饰法种把相矛盾或不调和词合起修辞手法如"震耳欲聋沉默"和"悲伤乐观"8 rx (似非而是)rvl k r, lg r b lrr r rl r r lrr r r rv r rl r x r lg似非而是种面上看起相矛盾却体现着定真理说法83 rlll (并行)r, l, r r lr r lr rr r g并行结构或义相近词汇子句句子并用8r (模仿诗)r rk r r r rlrgll, " g g b" r r x r b l r, r , r xggr r r r r l r rk r, rk, brrg r r r r rr r g rr glg k r xr_r_r模仿诗种取得喜剧或嘲讽效而对某艺术作品进行滑稽模仿85 rl (田诗)k , l lz r r l田诗种用理想手法体现牧羊人乡村生活诗歌86 (悲怅)ql rk lrr r r r rr lg , rr, r r rr悲怅学艺术作品种引发者怜悯情或伤感特质87 r (拟人)gr b r br r ql r r rr g r q rg br, g, r l r k r, r r br , lk lv, l b V, r vrl, k b l k lk 拟人给无生命东西或者抽象东西赋予人性或绘以人形象88 l (情节)l v r r vl, rrv r r情节说故事,或戏剧事件概要或主要故事89 v (视角)r r r r视角作者阐述故事角90 rg (主角)rr r r r lrr rk主角戏剧或其他学作品主要人物9 l (赞美诗)g r lr r G赞美诗用颂扬上帝诗歌或抒情诗9 (双关语)r r r gg r r g双关语用词表示两涵93 Qr (四行诗)z r r l9 Rl (现实主义)rr r r lrr b, , r l ll r, lz r r br r r r, rr rvl r r, rv klg, r, g vr vl, q rg G vr现实主义艺术或学将事物行或社会状况按其起初情况进行表现而不用模糊形式表现或理想化95 Rr (副句)r, vr, r gr vr r rvl rg g r , ll z副句副歌短语、句诗或组诗句首歌或诗每隔段重复次尤其每诗节结尾处96 R (压韵)r r r r r r r l r ( R, lr llg) r b g r r r ll r lrbl, , rrl, rrl Lk r grv lgg, r rv lr rv r lll b r lr lr, lk r压韵音两或两以上词汇或短语重复97 R (格律)rrg r r llbl r重音节和非重音节固定排列模式98 R (传奇故事)gv lrr lz rl l r vr bl b g vl传奇故事设定想象世界以英雄冒险和善恶斗争题材学作品99 R (浪漫主义)r lll v rgg r l 8 r vl xr g, rr r r l浪漫主义起8世纪末期欧洲种重人情感和想象力表达艺术和知识上运动它与古主义观和形式相悖00 r (讽刺)k rg l rl r k rgg vl, r grlkg rrv rl r, , , ll, r, bl讽刺种讽刺人习俗或人性缺或错误体0 (韵律分析)l vr r r韵律分析将诗划分成音步分析方法0 (六行诗)xl r z03 g (背景), l, r rrv, r, r vl k l背景记叙、戏剧或说发生、地和环境0 l (明喻)r b g rg r r明喻两种事物借助比喻词汇进行比较05 llq (独白)r r lrr r r rr rvl rr g l r r r r rr独白种戏剧或学说话形式其某角色独人或不知道其他角色存情况下展示角色思想06 g (歌)r lr l ql, rll r b歌种具有型音乐特征抒情诗体通常谱曲而作07 (十四行诗)l vr r ll r b r十四行诗种由十四行组成诗歌形式通常以五步抑扬格押韵形式08 r z (斯宾塞诗体)l z llg r bbbb09 r (识流)l rg rl l rr g, lg rl, l g rr xr识流种模仿作品人物思想思维精神活动然程写作技巧0l(风格)r rr rg ,r b r, rrg r , rl r风格由词汇选择句子词汇安排句子关系形成某作特定写作方式(悬念)ql r, vl, r r k rr r r b v悬念说故事戏剧所具有使者对结局产生不安或紧张感觉特质bl (象征)b, r, l, r g l l r g lrgr l, ql, , r bl象征身具有义用体现高身义思想观人物行地3 bl (象征主义)lrr v l9 r, rrz b bl rr g象征主义十九世纪种学潮流运用象征体现事物(提喻法)gr r r l提喻法种以局部代表整体修辞方法5 rz r (三行体)l vr r g r r l z l l z r r r l llg z(b bb , ) 6 (主题)grl r g b l rr xr lrr rk作者作品表现对生活总观或看法7 (调子)rr k r r r b, rr, r调子作者对作品主题人物和者所持态8 rg (悲剧)grl, lrr rk rg r r悲剧以主人公可悲或灾难性结局结束故事9 (睿智)brll qk r b lvr xr睿智巧妙思维和睿智表达结合0x (评)r rrv r r, r bkgr r rvl评记叙或戏剧向者介绍主要背景情况部分ll rg 8 r, r r g l, r rl rl l l l 7 r B, v r r rl gl vl l rl l bl lrr rk Rr l; Gl Vr kl; r l r rg r l r, v Gr lg r r rr, Gl r Vllg, r k, vr bl lr lr l rrr lrr r k gl R k r l v gv xr_r_r lg r r b, v3 Rlrl v rg brg k r r , z bl bg, vr g brv g r r r r rlg g rgll rvvl ll r lrg r rk g br g r l l r xr r rg brg kr, r, rl r ll lrr gr rlglg rgrv lll v, vr gl r l r r 8 r lg r rr kg lgr rv lr l r rl b brg lg5 R Ll r , , b r x l6 RR l vr ( l l), g r l r, bgg, r rl r, l7rl ; gl, llbl g lg llbl r llbl8 Grr l ll lrgr r lrr v, rgl lg "" blg Grk k r gr rlr, , r r gr, r r bgr r r b r, r xl, r br b rk (g, vl) rk (g, ) l gr, b vl r, r r r b kg lrr r l l b g r r v lv9 rr r b B l rg r, rg lg lg , lq b, lr l r vr rr r r, rr r lk rr30 rl RR l, rr bgg (l r) r ( r); l, r g l l3vlrvlr r rr kg, ll lv B vlr r lg r, l lg, r g, b rl l l r g lg , b r r lgr l rbg g r l rr l l3lrl l' l, rlrl bl rl rl l r, vr l rl r b rr。
父亲墓志铭简短范文200字(16篇)
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柳宗元墓志铭文言文翻译
铭曰：维唐元和中，贤哲柳宗元，以文藻闻于世，德行表于邦。
不幸短命，归葬于斯。
为之铭曰：
柳宗元，字子厚，河东人也。
生而聪颖，幼承家学，博览群书，学识渊博。
年二十有五，举进士，对策第一，名动京师。
以文才超群，声名远播，遂为世所重。
元和十年，朝廷以宗元为柳州刺史。
时刘禹锡亦迁播州，宗元闻而叹曰：“禹锡有母在堂，年事已高，远赴播州，路途遥远，母子不得相见，吾何忍见其母子离别之苦？”遂上奏，愿以柳州授禹锡，而己愿往播州。
其仁爱之心，可见一斑。
柳州风俗，男女质钱，过期则没入钱主。
宗元到任，即革除此弊，出私钱赎回质钱之人，归还其父母。
江岭之间，为进士者，不远千里，随宗元学文。
宗元门下，学子众多，皆成名士。
宗元一生，勤于政事，廉洁自持，不谋私利。
以文为器，以德服人，仁心仁术，施于百姓。
元和十四年，宗元卒于柳州，享年四十七。
其去世之后，百姓感念其德，为之立庙祭祀。
观察使裴行立，闻宗元之丧，为之营护丧事，并护送其妻子还京。
时人闻之，无不感叹，称宗元为贤良之臣。
呜呼！宗元之才，非同凡响；宗元之德，世所共仰。
虽逝者如斯，而其精神，长存于世。
今为之铭，以志其事，俾后人得以瞻仰，永怀其德。
铭曰：
柳子厚兮，德才兼修。
仁爱为心兮，廉洁为守。
柳州人民兮，永怀其德。
文采风流兮，流芳百世。
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第十四讲墓志铭、收场白第一节墓志铭顾名思义，墓志铭（Epitaph）就是写来刻在墓碑上用以纪念死者的文字。
有些墓志铭就是很好的诗，尤其是诗人给杰出人物写的墓志铭，或诗人们写给自己的墓志铭。
文艺复兴时期诗人罗利（Water Raleigh, 1552~1618）为自己写下墓志铭，下面这些诗行就刻在他的墓室里：Even such is time that takes in trustOur youth, our joys, and all we have,And pays us but with age and dust:Who in the dark and silent graveWhen we have wandered all our waysShuts up the story of our days.And from which earth and grave and dustThe Lord shall raise me up, I trust. 1该墓志铭是一首抑扬格四韵步的八行诗，押韵格式为ababccaa，是隔行韵和双行韵的组合。
在莎士比亚的家乡圣三一教堂里，莎士比亚墓碑上的文字是：GOOD FREND FOR IESVS SAKE FORBEARETO DIGG THE DVST ENCLOASED HEAREBLESTE BE Y MAN Y SPARES THES STONESAND CVRST BE HE ¶[AT] MOVES MY BONES 2据传，这四行诗是莎士比亚亲自写的，其用意是要教堂司事不把他的尸骨挖出来扔到尸骨存放处。
也有人认为这不可能是莎翁本人所写，不过，他的坟墓一直没有被挖。
该墓志铭是一首抑扬格四韵步的四行诗，押韵格式为aabb，属双行韵。
约翰•多恩的墓志铭是：Reader, I am to let thee know,Donne's body only lies below;For could the grave his soul comprise,Earth would be richer than the skies. 31时间竟这样：说拿去保管，他就/ 把我们的青春、欢乐和一切拿走，/ 只偿还我们土地和灰尘，/ 等我们走完了全部路程，/ 他就把我们一生的掌故/ 关进了黑暗静寂的坟墓。
/ 但从这泥土、坟墓和灰尘里，/ 我相信，上帝会把我扶起。
（屠岸译）2朋友，看在耶稣份上请住手，/ 不要挖掘这里的泥土。
/ 不掘此墓者，将获福佑。
/ 动我尸骨者，定受诅咒。
（桂扬清译）该墓志铭是一首抑扬格四韵步的四行诗，押韵格式为aabb，属双行韵。
亚历山大•蒲伯的墓志铭是：Heroes and Kings! your distance keep;In peace let one poor Poet sleep,Who never flatter'd Folks like you:Let Horace blush, and Virgil too. 4该墓志铭是一首抑扬格四韵步的四行诗，押韵格式为aabb，属双行韵。
蒲伯为牛顿在西敏思寺的墓碑写的墓志铭为：Nature and Nature’s Law lay hid in Night.God said, Let Newton be! and All was Light. 5(Alexander Pope: Intended for Sir Isaac Newton in Westminster Abbey)格雷的悼亡诗《墓园挽歌》非常有名，该诗的最后部分是“墓志铭”：Here rests his head upon the lap of earthA youth to Fortune and to Fame unkown.Fair Science frowned not on his humble birth,And Melancholy marked him for her own.Large was his bounty, and his soul sincere,Heaven did a recompense as largely send:He gave to Misery all he had, a tear,He gained from Heaven (’twas all he wished) a friend.No farther seek his merits to disclose,Or draw his frailties from their dread abode(There they alike in trembling hope repose),the bosom of his Father and his God. 6(Thomas Gray: Elegy Written in a Country Churchyard, the Epitaph)3我要让你知道，看官，/ 多恩的尸骨就埋在下面；/ 灵魂若能妥协于该坟墓，/ 地球就比天堂更多财富。
4英雄和君王，不要靠近搅扰；/ 让一个穷诗人安静睡觉，/ 你们这样的人他从不奉承阿谀，/ 让霍拉斯脸红，维吉尔也是。
5自然与自然是法则在黑夜隐藏，/ 上帝说，让牛顿出世！世界一片光。
（屠岸译）6此地有青年，头枕大地眠。
/ 默默无名声，坎坷又贫贱。
/ 家境虽寒微，才华却超凡。
/ 忧伤度青春，碌碌送华年。
// 施人既慷慨，待人又忠诚。
/上天知怜才，深切寄同情。
/ 在世不得志，眼中泪长盈。
/ 天国有知己，神明知我心。
// 一生随逝水，功名无可扬。
/ 不需寻瑕疵，身在土中藏。
/ 最后审判日，功过自昭彰。
/ 身归天父日，灵魂入天堂。
（丰华瞻译）雪莱的墓志铭引自莎士比亚《暴风雨》："Nothing of him that doth fadeBut doth suffer a sea-changeInto something rich and strange." 7[Quotation from Shakespeare's The Tempest]柯尔律治在1834年去世前几月，为自己写下了墓志铭：Stop, Christian passer-by!—Stop, child of God,And read with gentle breast. Beneath this sodA poet lies, or that which once seem’d he.O, lift one thought in prayer for ;That he who many a year with toil of breathFound death in life, may here find life in death!Mercy for praise—to be forgiven for fameHe ask’d, and hoped, through Christ. Do thou the same! 8史蒂文森(Robert Louis Stevenson, 1850-94)的墓志铭引自他的诗歌《安魂曲》（Requiem, 1887）：Under the wide and starry skyDig the grave and let me lie.Glad did I live and gladly die,And I laid me down with a will.This be the verse you grave for me:Here he lies where he longed to be;Home is the sailor, home from the seaAnd the hunter from the hill. 9这些诗行是扬抑格和抑扬格混合使用的四韵步诗行，押韵格式为aaabcccb，属单韵和隔行韵的变体组合。
爱尔兰诗人叶芝在1938年的晚年诗作《本布尔本山下》（Under Ben Bulben）第六诗节中，为自己写好了墓志铭：7他消失的全身没有一处不曾/ 受到海水神气的变幻，/ 化成瑰宝，富丽而珍怪。
（申恩荣译）8留步，路过的基督徒！——留步，上帝之子，/ 请耐心读一读。
这块地下/ 长眠一位诗人，或曾经好像是一位诗人，/ 啊，请高举一种思想为柯尔律治祈祷，/ 他许多年来累得气喘吁吁/ 只寻得生中死，在此找到了死中生！/ 没有得到赞美——也与声名无缘，/ 他通过基督而追问和希望。
愿你也如此！9在宽广的星空下/ 挖个墓让我躺下。
/ 活着高兴，死也愉快，/ 我躺下时带有一个心愿。
/ 这是你为我刻下的诗文：/ 这是他渴望躺下的所在，/ 水手的家就是大海，/ 猎人的家就在山林。
Under bare Ben Bulben’s headIn Drumcliff churchyard Yeats is laid.An ancestor was rector thereLong years ago, a church stands near,By the road an ancient cross.No marble, no conventional phrase;On limestone quarried near the spotBy his command these words are cut:Cast a cold eyeOn life, on death.Horseman, pass by! 10其墓碑上的文字就是这首诗的最后三行。
第二节收场白顾名思义，收场白（epilogue）指戏剧的结尾部分，一般用韵文写成。
以莎士比亚戏剧为例，《亨利五世》的收场白是剧情说明人（chorus）念的一首十四行诗：Thus far, with rough and all unable pen,Our bending author hath pursued the story;In little room confining mighty men,Mangling by starts the full course of their glory.Small time, but in that small, most greatly liv’dThis star of England: fortune made his sword;By which the world’s best garden he achieved,And of it left his son imperial lord.Henry the Sixth, in infant bands crown’d KingOf France and England, did this king succeed;Whose state so many had the managing,That they lost France, and made his England bleed:Which oft our stage hath shown; and, for their sake,In your fair minds let this acceptance take. 1110在光秃秃的本布尔本山下面，/ 叶芝躺于特拉姆克力夫墓地中间。