教研主管岗位职责
教研室岗位职责
教研室岗位职责一、岗位职责概述教研室是学校中负责教学研究和教学管理的部门，教研室成员的岗位职责涉及到教学研究、教材编写、课程设计、教学评估等方面。
教研室的工作对于学校的教育教学质量和教师专业发展起着重要的推动作用。
二、教研室主任职责1.负责制定教研室的发展规划和年度工作计划，组织实施并监督落实；2.组织召开教研室会议，协调教研室成员的工作，解决教学中的问题；3.负责教研室的日常管理工作，包括人员管理、经费管理、设备管理等；4.组织开展教学研究活动，促进教师专业发展，提高教学质量；5.与其他部门和学校领导保持良好的沟通与协调，及时反馈工作发展和问题。
三、教研组长职责1.负责教研组的教学工作，组织教师开展教学研究和教学改革；2.协调教研组成员的工作，制定教学计划和教学安排；3.监督教研组成员的教学质量，提供指导和匡助；4.组织开展教学观摩和教学交流活动，促进教师之间的互动与学习；5.参预教材编写和课程设计，推动教学改革和创新。
四、教研员职责1.负责教学研究和教学改革工作，开展教学方法研究和教学资源开辟；2.参预教材编写和课程设计，提供教学资源和教学指导；3.组织开展教学培训和教学观摩活动，提高教师的教学水平；4.参预教学评估和学生评价，提供教学质量改进的建议；5.协助教研组长开展教学工作，完成教学任务。
五、教研助理职责1.协助教研组长和教研员开展教学研究和教学改革工作；2.采集整理教学资料和教学资源，提供给教师使用；3.协助组织教学培训和教学观摩活动，协调教师之间的合作；4.协助教研组长和教研员进行教学评估和学生评价工作；5.完成教研室交办的其他工作任务。
六、教研室成员共同职责1.积极参预教研室的工作，认真履行岗位职责；2.保持教学研究的热情和创新意识，不断提高教学水平；3.遵守学校的教学管理制度和教学纪律，维护教学秩序；4.加强教师之间的交流和合作，共同提高教学质量；5.关注教育教学前沿动态，不断更新教学理念和方法。
教研总监岗位职责(八篇)
教研总监岗位职责（八篇）教研总监岗位职责 1岗位职责:1、不断收集行业内各类经营信息，为集团经营决策提供各种积极建议。
2、统筹集团各学科建设工作，健全集团及各单位的教学教研体系，提高集团教学质量。
3、牵头制定各学科的教研计划，对教研计划执行情况、教学过程、教学档案进行__。
4、制定各学科教师的教学能力评估及培训计划，提高教师队伍专业能力。
5、不断研发创新性的教学产品或教学教材，评估鉴定各类引入教材的质量。
6、完成集团__交办的其他工作。
教研总监岗位职责 2岗位职责:1.组建并管理凯叔在线小学语文课程研发团队。
2.设计语文课程的行业定位,内容体系,教学方式等。
3.带领团队完成线上语文内容开发,课程制作。
4.搭建在线课程生产线,完成凯叔线上语文课程产品完整交付。
5.有效管理内容,设计,音视频,游戏等团队完整课程开发生产线。
协调内外部资源,对接技术,运营,招生等团队。
6.带领团队完成线上语文课堂体验设计,教师培训,课程落地。
7.通过课程驱动线上助教团队,线上招生团队工作。
任职要求:1.认可快乐教学,正确儿童观,教育观。
2.有完整在线课程项目经验,熟悉在线教育。
熟悉在线课程开发流程。
3.有完整的先进的'语文行业视野,和自己的教育方法论。
4.深刻理解小学语文教育,深刻理解小学语文大纲,知识脉络。
5.有深厚的文史积累,有语文拓展经验,可以建构丰富的语文体系。
6.有10人以上研发团队管理经验,扎实的团队管理方式。
7.热爱教育事业,爱孩子,懂家长。
教研总监岗位职责 3岗位职责:1、不断收集行业内各类经营信息，为集团经营决策提供各种积极建议。
2、统筹集团各学科建设工作，健全集团及各单位的教学教研体系，提高集团教学质量。
3、牵头制定各学科的教研计划，对教研计划执行情况、教学过程、教学档案进行__。
4、制定各学科教师的教学能力评估及培训计划，提高教师队伍专业能力。
5、不断研发创新性的'教学产品或教学教材，评估鉴定各类引入教材的质量。
教研主管岗位职责职位要求
教研主管岗位职责职位要求
教研主管岗位职责：
1. 负责学校教研工作的规划、组织、实施和监督管理，包括制
定教研计划，定期组织各科教研组开展教学研究和课堂教学指导，
推进学科优质课程展示和评选，优化教学资源配置等。
2. 组织教研活动，包括教学观摩、教学评估、教研讲座等，推
进教学改革，提高教学质量与效益，提升教师的教育教学能力和综
合素质。
3. 督导学科师资队伍建设，包括学科师资的选拔、培训、考核、评价等，加强教师的教育教学能力培养和职业发展，推进学科团队
建设。
4. 管理学校的教学资源，包括课程教材、教学设备、软硬件设
施等，确保教学资源的合理利用和维护。
5. 配合校领导完成其他教育教学管理工作。
教研主管岗位要求：
1. 热爱教育事业，具备较强的教育教学理论素养和教育教学实
践能力，熟悉新课改理念和挑战。
2. 具备较强的组织协调能力，能够有效统筹规划，组织协调各
方面工作。
3. 具备较强的管理能力，能够有效管理学校的教育教学资源，
推动学科师资队伍建设。
4. 具备较强的沟通能力，善于与教师、家长、学生等相关人员
沟通，能够有效传递信息和交流意见。
5. 具备较高的综合素质，具备较强的逻辑思维能力、判断力和决策能力，细心、严谨、负责。
教研主管岗位职责
一对一教育教研主管岗位职责1、采集、整理与当地中小学同步的教育教学信息,发布或者传递给有关部门。
2、建立并逐步丰富学大教育各学科题库（小、初、高各年级的各个主要学科如:数学、语文、外语、物理、化学等)。
3、聘请外部专家，为公司教师作专题讲座，开阔教师视野,提高教师对个性化理念的认识，从而提升学大个性化服务水平．4、部分应聘老师复试.5、建立健全常规教育教学和教科研制度，并监督查检查制度执行情况。
6、常规教学工作检查。
7、组织教学评比及教研活动.任职要求如下：1、学历资格本科或以上学历，重点院校教育或管理等相关专业2、行业背景重点学校教师或教学管理经理３、从业年限5年以上4、知识技能了解中小学教育形势、课改方向及历年考试趋势，对教育学、心理学、教育教学管理等方面有深入研究。
５、专业经验素质工作认真,态度严谨;良好的沟通协调能力；扎实而深厚的书面表达能力;一定的调研和分析能力；工作计划性强;协调和处理问题能力强;具有主动性和活力，有强烈的团队意识1。
完成教研中心布置的各项中心任务，并组织教师参加公司的各种培训;ﻫ2。
制定各项备课、教学、教研、培训管理制度与计划,并实施完成;3.教师的招聘、安排与调配,新教师试讲课的评价；4。
组织师资培训,总结推广评优课；ﻫ５。
对教学质量进行全程追踪,做好定时不定时抽查工作；ﻫ6.开展教学常规检查,协助完成对教师的考评,做好月小结、旬、半年、年终总结工作;7.规范老师的日常行为规范，全职兼职老师的管理;岗位职责：ﻫ1、全面负责校区的教学工作,保质保量地完成教学任务；２、主持教学部教研工作，把握教学方向,开展教研活动,不断提高教学质量和教学水平;ﻫ３、根据学生的生活及学习特点,因材施教，开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学，提升教育教学效果;4、组织师资培训,总结推广评优课;组织教研活动,及时总结和推广教育、教学先进经验；ﻫ５、组织教师的招聘,安排与调配,新教师试讲课的评价，负责所有师资管理，稳定教师队伍；ﻫ6、教学质量的监控,教学进度的制定和协调，学期及年度教学计划的制定和修改，并指导教学常规工作7、负责校区教师的激励与考核；ﻫ8、教学相关资讯的收集和处理等；ﻫ９、完成上级交待的其他事宜。
教务教研主任岗位职责
教务教研主任岗位职责概述教务教研主任是学校教学管理的重要职位，负责协调、组织和管理学校的教务教研工作。
教务教研主任需要具备丰富的教学经验、较强的组织能力和领导能力，能够有效地促进教学改革和提升教育质量。
主要职责1. 教务管理- 负责学校教务工作的策划、组织、协调、监督和评估。
- 制定学校的教学计划，并确保其与学校整体目标相一致。
- 协调各学科教学工作，分配教学资源，做好教室、教学设备等的管理和维护。
- 编制学校的教学排课表，安排教师的教学时间和课程安排。
- 管理学生选课和调课工作，确保学生的选课情况符合学校要求。
2. 教研工作- 组织和指导教师参与教研活动，提高教师的教学水平和教学能力。
- 制定学校的教研计划，组织开展教研活动，推动教师专业发展。
- 组织和评估教师的课堂教学，提供教学指导和反馈意见。
- 推广和应用先进的教学方法和教育技术，促进教学改革和创新。
- 收集和整理教师的教学反馈和意见，进行教学问题的分析和解决。
3. 学科建设- 负责学校的学科建设工作，包括制定学科发展规划和目标。
- 定期评估学科教学质量，推动学科教学改革和提升。
- 组织学科教研组的建设和管理，促进信息共享和合作。
- 开展学科竞赛和科技创新活动，培养学生的学科兴趣和创新能力。
- 指导教师参与学科研究和学科教材编写，提高学科教学质量。
4. 教师培训与评价- 设计和组织教师培训计划，提供教育教学的培训和指导。
- 评估教师的教学水平和专业发展需求，制定个性化的培训计划。
- 组织教师的集体备课和教学观摩活动，促进教师间的互动和交流。
- 监督和评价教师的教学效果，提供教学改进的建议和措施。
5. 与其他部门的合作和沟通- 与学校领导层协作，制定学校教学管理的方向和政策。
- 与班级主任、教师和家长保持沟通，解决教学管理中的问题。
- 与其他学校的教务教研主任进行交流和合作，借鉴和分享优秀经验。
总结教务教研主任是学校教学管理中不可或缺的角色，负责教务工作的组织、管理和协调，推动教学改革和提升教育质量。
岗位职责教研主管制度
岗位职责教研主管制度一、背景为了提高岗位职责教研的效果和水平，推动教研工作的持续发展和创新，特制定此岗位职责教研主管制度。
二、目的1.明确岗位职责教研主管的职责和权限，规范其工作行为。
2.制定分工合理的管理模式，确保教研工作的顺利开展。
三、岗位职责1.负责协助制定本单位的教研工作发展规划和年度计划。
2.参与教研项目的立项工作，筛选和组建项目团队，并进行项目的组织和管理。
3.负责制定教研工作的实施细则和操作规程，并进行监督和考核。
4.组织和推动岗位职责教研工作，指导教师进行学科教研和教学研究。
5.协调各教研项目之间的工作关系，解决项目实施中的问题。
6.组织教师参加各类教研活动和学术交流，提升教师的教学水平。
7.整理和总结教研成果，形成教研成果汇报和评价。
四、权限1.参与教研项目的立项和审核，对项目进行预算和资源的分配。
2.指导和管理岗位职责教研团队的工作，包括任务分配和绩效考核。
3.组织邀请外部专家评审教研项目和成果，提供专业意见和建议。
4.提出教研发展需要的相关资源和设备的申请，并进行采购和维护。
5.根据需要组织教师参加培训和学习，提升专业能力和素质。
五、工作制度1.岗位职责教研主管需定期召开教研工作会议，对工作进行总结、评估和调整。
3.主管需对教研项目进行进度和效果的跟踪和监控，及时解决工作中出现的问题。
4.主管需定期与教研团队成员进行沟通和协调，了解工作进展和需求。
六、工作考核1.岗位职责教研主管的绩效考核指标包括：教研项目的完成质量和效果、教师教育教学工作的整体水平、教研团队的建设和发展等。
2.绩效考核分为定期考核和年度考核，主管需按照规定的程序和标准进行评估。
七、聘用与解聘1.岗位职责教研主管应当具备较高的学历和专业背景，有一定的师资培训和教研经验。
2.聘用主管时，需进行相关资格和能力的审核，确定其岗位职责和薪酬待遇。
3.如主管履行工作职责不力或违反相关规定，可根据情况解聘其职务。
八、制度改进1.岗位职责教研主管制度应根据实际工作情况不断进行修订和调整，保持有效性。
K12培训行业-教研主管岗位职责说明书
岗位名称
教研主管
所在部门
教研中心
岗位编号
直属上级
教研总监
直属下级
各学科教研人员
岗位员
1
述概
指导培养所属学科教研人员及所属学科教研工作。
岗位职责
一、教研
1.根据集团发展战略，制定所属学科教研教学体系标准，并随时了解市场动态，了解客户需求，不断引进或升级更适合的课程体系；
2.制定下属科目《教研计划》，报送教研总监审核，并监督实施；
有较好的沟通、协调能力、组织能力、领导能力；较高的执行力以及团队带动能力
其他要求
无要求
晋升
可晋升的岗位
教研总监
可轮换的岗位
本学科教研员
工作权力
1、对部门的业务分工及责任承担等有知情权；
2、对教研教学工作以及相关制度有解释权；
3、集团经营策略、相关制度流程等有建议权。
起草人：
审核人：
批准人：
批准日期：
4.配合总部监督各校区教学部的工作执行；
5.负责外部合作课程的外联工作。
八、上级领导临时安排的事宜
任职资格
教育程度
本科以上学历
专业名称
教育、师范类相关专业
工作经验
5年以上授课和教学管理相关工作经验
业务技能
熟练授课、师训、教研
资格证书
教师资格证
外语技能
根据学科需要
计算机技能
熟练的办公软件操作技能
个人素质
7.监督指导各教学主管做好各自校区外部引进课程体系的课件升级、教材订购等沟通对接工作，并审核相应费用。
二、教学
1.组织下属科目教研员指导各教学主管根据排课标准进行各校区学生分班、教师排课；
幼儿园主任(教研组长)岗位职责
幼儿园主任（教研组长）岗位职责
1、协助园长认真贯彻、落实、执行园务工作计划，明确培养目标及管理目标。
面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。
重点抓好幼儿教育、教学、保育工作。
加强教育科学研究，不断提高保教、保育质量。
2、协助园长做好幼儿园保教、保育工作。
熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师教案、听课、教研等各种学习笔记，定期测查幼儿教学效果以及各班教师、保育员对幼儿护理工作及执行一日生活常规的情况，每周定期检查各班执行卫生制度、卫生保健制度情况。
并做好记录。
3、协助园长组织教师、保育员业务学习，提高教师、保育员的业务能力。
指导教师进行幼教改革与科研工作。
贯彻保教结合方针，指导保育员及教师紧密配合教育工作，并经常检查督促，落实岗位责任制。
4、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见。
5、协助园长指导和审查各班学期、教研、保育工作计划，坚持入班听课。
6、协助院长整理教师业务档案、教育资料及保育工作文书档案。
7、协助园长组织幼儿园内的各项活动。
8、协助园长做好全园园舍设备、环境卫生及园内物品的管理。
及时督促维修指导，增加人员时及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。
9、协助园长做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。
10、协助园长制定幼儿园工作计划，并进行工作总结。
教学主管岗位职责
教学主管岗位职责
教学主管在学校或教育机构中负责组织、协调和管理教学工作，确保教学质量和教学目标的实现。
具体的职责包括：
1. 制定教学工作计划和教学任务，协调各个学科和班级的教学内容与进度。
2. 对教师进行培训和指导，提高教师的教学能力和教育教学质量。
3. 指导教师开展教学研究和教育教学改革，推动教育创新和优质教育的发展。
4. 组织教师团队开展集体备课、教研和教改活动，促进教学互动和教学团队的合作。
5. 监督教学质量，进行课堂观摩和教学评估，及时发现和解决教学中的问题。
6. 指导教师进行教材的选择和教育资源的利用，提供学习活动的支持和指导。
7. 协调学校教学资源，合理配置教学设备和教学用品，确保教学资源的有效利用。
8. 参与招生工作，进行学生的入学测试和评估，对学生进行班级分配和课程安排。
9. 参与校本课程的编制和课程改革的推进，确保教学内容与教学目标的一致性。
10. 处理学生和家长的教育问题和反馈，及时与家长沟通和协商，促进家校合作。
教研组长岗位职责
教研组长岗位职责
一、认真贯彻“加强基础，培养能力，发展智力，提高素质”的教学指导原则，树立现代教育教学理念。
保证教学计划完成，形成良好的教风。
二、组织学习《课程标准》，制订学期教学计划，安排教学进度，根据实际确定研究课题，带头上好研讨课，保证研究计划的实施。
三、加强集体备课，针对学科教学的重难点，有计划地开展备课活动、组织本组教师对教案的每个环节进行认真研讨，探索自主有效课堂的教学方法和模式，及时总结交流。
四、及时了解本组教师的教学情况，研究改进教学方法，合理掌握学科作业量，精选例题和习题。
五、做好学生学业评价工作。
抓好阅卷评分、试卷分析，协助教导处进行质量监控。
六、根据本组教师不同情况，通过带教、示范教学、研讨教学等方式，关心帮助青年教师尽快提高教学水平。
七、组织教师正确运用现代化教育技术，协同本组教师自制课件，不断提高课件制作能力。
八、加强校本教研，做好教研组活动记录，收集整理教师教学后记。
九、指导教师撰写经验总结和论文，积极向各级各类刊物投稿，力争每学年有2-5篇文章在区级以上获奖或刊物发表。
十、引导教师积极工作，有实效，有创新，团结协作，争创优秀
教研组。
教研主管岗位职责6
教研主管岗位职责6简介教研主管是学校教务工作中非常重要的一个岗位，负责教研工作的组织和协调，帮助提高学校教学质量。
教研主管需要具备较强的教育理论知识和实践经验，能够熟练运用各种教研方法和工具，提供专业的教研指导和支持。
岗位职责1. 制定教研计划教研主管需要根据学校的教学目标和需求，制定全面的教研计划。
这包括确定教研的重点领域和目标，制定详细的计划，包括时间安排、任务分配和评估指标等。
2. 组织教研活动教研主管需要根据教研计划，组织和安排各种类型的教研活动。
这包括教学观摩、教研讲座、教研交流会等。
通过这些活动，教研主管可以促进教师之间的相互学习和交流，提高教学质量。
3. 指导教师教学教研主管需要通过定期的授课观摩和教学评估，指导教师的教学工作。
教研主管需要对教师的教学过程和教学效果进行全面的评估，提供专业的教学建议和改进方案。
同时，教研主管也需要与教师进行沟通和交流，解决教学中遇到的问题。
4. 教材教辅评审教研主管需要对学校选用的教材和教辅材料进行评审和审核。
教研主管需要了解当前的教育政策和教学标准，遵循教学大纲的要求，确保教材和教辅材料的质量和适用性。
同时，教研主管也需要关注教材的更新和改进，及时提出建议和意见。
5. 教学资源建设教研主管需要协助学校建设教学资源库，收集整理各类优质的教学资源，包括教案、试卷、教学视频等。
教研主管需要对这些资源进行评估和分类，为教师提供便捷的教学参考和支持。
同时，教研主管也需要管理和维护教学资源库，确保资源的及时更新和有效利用。
6. 教师培训和发展教研主管需要组织和参与教师培训和发展工作。
教研主管需要根据学校的需求，设计和开展各种培训活动，提升教师的专业能力和教学水平。
教研主管还需要关注教师的职业发展，为教师提供个性化的职业规划和培训支持。
总结教研主管是学校教务工作中非常重要的岗位，负责教研工作的组织和协调。
教研主管需要制定教研计划，组织教研活动，指导教师教学，评审教材教辅，建设教学资源，以及组织教师培训和发展工作。
小学教研组长岗位职责范本
小学教研组长岗位职责范本
岗位职责范本：
1. 带领小学教研组的工作，负责教研组的整体管理与协调工作，确保教研工作的顺利进行。
2. 制定并执行小学教研工作计划，包括教学改革、课程开发、教育教学研究等方面的工作，并确保计划的有效实施。
3. 组织教研组成员进行教学观摩、教学研讨、课题研究等活动，促进教研活动的深入开展，提高教师的教学能力和教学质量。
4. 配合校长或相关领导进行学校教育教学改革的规划和落实，参与制定学校教学目标、方案和教学标准，并推动其落地实施。
5. 协助教研组成员进行教学课题的选择、研究和整理，推动教学研究成果的转化和推广，提高教育教学质量。
6. 负责组织教研组内外的教学培训活动，提升教师的教学水平和专业能力，保障学生的综合素质发展。
7. 负责建立和完善小学教研资源库，搜集、整理和分享教研资料和教学案例，提供给教师参考和借鉴。
8. 维护教研组内外良好的合作关系，与其他教研组和学科组的负责人保持密切的沟通与协作，共同推动学校教学工作的进展。
9. 参与学校教学质量的评估和教研成果的考核，分析评价教学工作的效果，提出改进建议，为学校的教学改进提供有力支持。
10. 及时了解教育教学前沿动态和政策法规的变化，研究并分析其对学校教学工作的影响，提出相关建议。
11. 推动信息技术与教育教学的融合发展，积极开展教育信息化建设，提高教师的信息技术应用能力。
12. 完成上级领导交办的其他工作。
以上是小学教研组长的岗位职责范本，旨在帮助教研组长全面了解自己的岗位职责，做好教研工作的规划、组织和推进工作，提升学校的教育教学质量，对促进学校的教学活动和教育教研工作具有重要意义。
教研室岗位职责
教研室岗位职责引言概述教研室是学校教育教学工作的重要部门，教研室的工作人员承担着重要的教学研究和管理任务。
本文将详细介绍教研室岗位职责，帮助大家更好地了解教研室工作内容。
一、教研室主任1.1 负责教研室的日常管理工作，制定教研计划和年度工作计划。
1.2 组织教研室的教学研究活动，指导教师开展教学研究工作。
1.3 协调教研室内部各项工作，处理教研室的日常事务。
二、教研组长2.1 负责教研组的教学工作，组织教研组的教学活动和研究项目。
2.2 指导教师开展教学研究和教学改革工作，提高教学质量。
2.3 协助教研室主任进行教研室的管理工作，配合其他教研组长开展工作。
三、教研员3.1 参与教研室的教学研究和教学改革项目，积极推动教学质量提升。
3.2 组织教师参加教学培训和学术交流活动，提高教师教学水平。
3.3 协助教研组长进行教学管理和教学评估工作，完成教研室交办的其他任务。
四、教研秘书4.1 负责教研室文件、资料的整理和管理工作，保证教研室工作的顺利进行。
4.2 协助教研室主任和教研组长组织会议和活动，做好会务工作。
4.3 协助教研室其他工作人员处理日常事务，保证教研室的正常运转。
五、教研助理5.1 协助教研室的教研员进行教学研究和教学改革工作，提供支持。
5.2 协助教研秘书进行文件整理和管理工作，保证教研室工作的有序进行。
5.3 协助教研室其他工作人员处理日常事务，提高工作效率。
结语教研室的工作人员各司其职，共同努力，为学校的教学质量和教学改革做出了积极的贡献。
希望本文能帮助大家更好地了解教研室岗位职责，为教研室工作的开展提供参考。
初中教研组长岗位职责
初中教研组长岗位职责
初中教研组长是负责组织、协调和指导学校初中教研工作的岗位。
他的职责包括但不限于以下内容：
1. 组织教研活动：负责策划、组织和安排学校初中教研活动，如教研组会议、讲座、研讨会等，确保教师们能够积极参与教研活动，并及时分享经验和心得。
2. 安排教学计划：协助校长或学科组长确定学校初中教学计划，制定教学目标和安排教学进度，以确保教学工作按计划进行和达成预期效果。
3. 指导教师教学：督导教师开展教学工作，提供教学指导和帮助，及时解决教学中遇到的问题和困难，提升教师的教学能力。
4. 教材教辅管理：负责初中教材和教辅资料的选用、审定和管理，协助教师进行教材的解读和应用，确保教材和教辅的质量和有效性。
5. 教研课题研究：组织和开展初中教研课题的研究工作，推动教师开展小研究和教学改革实践，提高教师综合素质和教学水平。
6. 评价和总结工作：负责对教师的教学工作进行评价和总结，及时反馈教师的教学效果和问题，并提出改进建议，促进教师的成长和发展。
7. 教研资源管理：负责初中教研资源的整合和管理，协调教研活动所需的人力、物力和财力资源，保障教研工作的顺利进行。
8. 师资培训：组织和指导初中教师的专业培训和进修学习，提升教师的教育教学水平和综合素质。
9. 与其他岗位的合作：与学校其他岗位紧密合作，如校长、年级主任、学科组长等，共同推动教研工作和学校的教育教学改革。
综上所述，初中教研组长是负责组织、协调和指导学校初中教研工作的重要岗位，他的职责涉及教研活动的组织管理、教师教学指导、教材教辅管理、课题研究、评价与总结、资源管理、师资培训等方面。
教研室岗位职责
教研室岗位职责一、岗位概述教研室是学校教学管理的重要部门之一，负责教学研究和教学管理工作。
教研室的岗位职责包括教学课程的研发、教学质量的监控和评估、教学资源的整合和分享、教师培训与发展等方面的工作。
本文将详细介绍教研室的各个岗位职责。
二、教研主任1. 负责制定教学研究计划和教学管理方案，确保教学工作的顺利进行。
2. 组织教师进行教学研究，推动教学改革和创新。
3. 监督教师的教学质量，定期进行教学评估，并提供改进意见。
4. 负责教研室内部的协调与沟通，促进教研团队的合作与发展。
5. 组织教师培训与发展，提升教师的教学水平和专业素养。
三、教研员1. 负责教学课程的研发和更新，制定教学教材和教辅材料。
2. 组织教学活动，如教学展示、教学观摩等，促进教师之间的交流与学习。
3. 开展教学研究，探索教学方法和教学手段的创新。
4. 收集和整理教学资源，建立教学资源库，方便教师的教学参考和借鉴。
5. 参与教学质量评估工作，对教学效果进行监控和分析。
四、教务员1. 负责学校教务管理工作，包括课程安排、教师调配、教室管理等。
2. 组织教学计划的制定和调整，确保教学进度的顺利进行。
3. 协助教研主任进行教学质量的监控和评估，收集教学数据和反馈意见。
4. 协调教师和学生之间的教学关系，解决教学过程中的问题和困难。
5. 组织考试和评价工作，制定考试安排和评分标准。
五、实验室管理员1. 负责实验室的管理和维护工作，确保实验室设备的正常运行。
2. 组织实验活动，协助教师进行实验教学。
3. 管理实验室的实验器材和实验材料，做好资产管理和库存管理。
4. 维护实验室的安全和卫生，制定实验室安全管理制度。
5. 协助教研主任进行实验室设备的采购和更新。
六、教学秘书1. 负责教研室的日常事务管理，包括文件管理、会议组织等。
2. 协助教研主任进行教学研究计划和教学管理方案的制定和实施。
3. 组织教师培训和会议，做好会议记录和资料整理工作。
五中教研组长岗位职责
五中教研组长岗位职责1. 组织规划：负责制定教研组的年度工作计划，并确保其与学校教学目标和发展方向相符。
协调组内教师，制定教育教学改革和创新的规划，并定期进行评估和反馈，以推动教研工作的持续发展。
2. 研究方向：根据学校的教学特点和需要，确定教研组的研究方向，并制定相应的研究计划。
组织教师参与课程和教学研究，提供相关教育资源和指导，以促进教师的专业发展和提高教学质量。
3. 理论指导：负责组织教研组成员进行教育理论方面的学习和研究，提供专业指导和支持，促进教师的教学方法和教育理念的更新和提升。
跟踪教育政策和教学理念，及时将其传达给组内教师，引导他们在实践中运用。
4. 资源整合：协调组内教师的工作分配，合理利用教育教学资源和优质教案，确保教研组工作的高效运行。
与其他学科教研组长进行沟通和协调，共同开展跨学科教育研究，提供丰富多样的教学资源和活动，促进学校教学工作的整体提升。
5. 教师培训：组织教研组成员的专业培训和交流活动，提供必要的指导和支持，促进教师的专业发展和教学能力的提高。
定期组织教师观摩课堂，促进教学经验的分享和交流，并提供宝贵的指导意见和建议。
6. 教学评估：负责组织和参与教研活动的评估工作，收集和分析教师的教学数据和学生的学习情况，为教研工作提供科学依据和参考。
通过评估结果的分析和总结，培养教师的教学反思能力，促进课堂教学质量的不断提升。
7. 项目管理：组织教研组成员参与学校教学项目的申报和管理工作，确保项目按时完成并取得预期效果。
协调组内教师的工作安排和配合，保证项目的顺利推进和落地实施。
及时总结和反馈项目的经验教训，为今后的项目申报和管理提供参考。
8. 外联合作：与其他学校的教研组长建立联系和合作，进行教研成果的交流和共享。
参加教育学术研讨会议，代表学校教研团队进行理论交流和经验分享。
积极与相关教育部门、研究机构等建立合作关系，获取国内外教育教学资源和信息，为学校教育教学改革提供支持和参考。
科研教研主管岗位职责
科研教研主管岗位职责岗位背景：科研教研主管作为一个关键的岗位，担负着推动学校教育教学和科学研究的发展任务。
他/她需要具备扎实的学术背景、丰富的实践经验，同时需要具备出色的领导能力和团队合作精神，以实现学校教育教学和科研工作的高质量和高效率。
本文将重点介绍科研教研主管岗位的职责和要求。
职责：1. 制定教育教学和科研发展战略科研教研主管负责带领团队制定学校教育教学和科研发展的长远规划和战略。
他/她需要对教育教学和科研领域的最新趋势、研究动态进行深入研究和分析，以制定符合学校发展方向的战略和政策。
2. 管理科研教研团队科研教研主管负责组建、管理和激励科研教研团队，确保团队成员的专业水平和工作质量达到预期目标。
他/她需要制定团队目标、任务和绩效指标，并对团队成员进行定期的考核和评价。
3. 促进教育教学创新科研教研主管需要协助教师开展教学实践和课堂教学，指导教师进行教学改革和创新。
他/她要关注教师的专业能力培养和教学方法的提升，推动学校教学水平的不断提高。
4. 推动科研项目的申报和执行科研教研主管负责科研项目的申报和执行工作。
他/她需要协助教师撰写科研项目申请书、组织项目评审，并监督项目的实施进度和质量，确保科研工作的顺利进行。
5. 推动学术交流和成果推广科研教研主管需要积极组织和参与学术交流活动，促进学校与其他教育机构、科研机构的合作。
他/她要关注科研成果的推广和应用，通过学术论文、学术会议等方式，提升学校的学术影响力和知名度。
6. 监测和评估教育教学和科研工作科研教研主管需要建立和完善教育教学和科研工作的监测和评估体系，定期对教育教学和科研工作进行评估和反馈。
他/她要从整体和细节上对工作进行分析，提出改进和优化的建议。
7. 配合校领导的工作科研教研主管需要与学校相关部门和校领导密切合作，配合学校的各项规划和决策。
他/她要及时向校领导汇报工作进展和成果，积极参与学校的各项决策。
要求：- 精通教育教学和科学研究的理论与实践，具有扎实的学术背景和教学经验；- 具备良好的领导能力和组织管理能力，能够有效地带领团队实现工作目标；- 具备优秀的沟通能力和人际交往能力，能够与各方面的人员建立积极合作关系；- 具备高度的责任心和敬业精神，能够承受较大的工作压力和挑战；- 具备创新思维和解决问题的能力，能够推动教育教学和科研工作的改革和发展。
国画教研主管岗位职责
国画教研主管岗位职责概述国画教研主管是一个非常重要的职位，他承担着国画教研工作的统筹和管理职责。
国画作为中国传统文化的重要组成部分，其教研工作的开展对于传承和弘扬中华优秀传统文化、培养青少年艺术素养具有重要意义。
因此，国画教研主管需要拥有扎实的绘画基础、丰富的国画知识和较强的管理能力。
职责1. 教研规划国画教研主管需要负责制定和实施国画教研的年度规划。
他需要了解当前国画教育的发展状况，以及市场需求和趋势，结合学校的实际情况，制定出可行的教研计划。
同时，他还需要明确教研目标和重点，分解任务和责任，确保教研工作的顺利进行。
2. 教材编写国画教研主管需要组织和指导教研团队进行教材编写工作。
他需要熟悉国画教学内容和方法，了解学生的学习需求和特点，将理论知识转化为简明易懂的教材，丰富教材的内容和形式，提高教学效果。
同时，他还需要对教材进行审查和修订，确保教材的质量和时效性。
3. 教学质量保障国画教研主管需要负责教学质量的保障工作。
他需要定期检查和评估教学过程和效果，及时发现和解决存在的问题，并提出改进建议。
他还需要组织教研团队进行教学经验的交流和分享，推广和应用优秀的教学方法和资源，提升教学质量和效果。
4. 师资培养国画教研主管需要负责师资培养工作。
他需要根据教研目标和需求，制定出师资培养计划，并组织培训和学习活动。
他还需要进行师资的选拔和考核，提供培训和发展机会，建立健全师资激励制度，为教研团队的成长和发展提供支持和保障。
5. 课程改革国画教研主管需要主导和参与国画课程的改革工作。
他需要研究和探索国画教学的新方法和新技术，关注国画教育的前沿动态和发展趋势，开发和设计适应时代需求的国画课程，推动课程改革的实施。
他还需要跟踪和评估课程改革的效果，及时调整和优化课程内容和形式。
6. 协调与沟通国画教研主管需要协调和沟通各方面的资源和合作关系。
他需要与学校领导和教研团队保持良好的沟通和协作，了解和反馈工作情况和需求。
小学教研组长岗位职责模版
小学教研组长岗位职责模版一、组织和协调教研活动1. 制定教研计划，明确教研主题和目标；2. 组织教研组成员的教研活动，安排教研时间和地点；3. 协调教研组成员之间的合作，促进团队建设；4. 与其他科目教研组长沟通协调，组织跨学科教研活动；5. 收集教研成果，整理并向学校进行报告。
二、教研资源管理1. 提供教研组所需的教学资源，如教材、教辅材料等；2. 提供最新的教育理论和教学方法，支持教研组成员的教学实践；3. 组织和管理教研资料，确保教研成果的保存和利用；4. 协助学校采购教学资源，确保教研组需要的资源得到满足。
三、教学指导和辅导1. 提供教研组成员的教学指导，帮助他们解决教学中的问题；2. 对教研组成员进行教学辅导，提供教学技巧和方法的培训；3. 监督和评估教研组成员的教学质量，提供必要的改进建议；4. 组织和参与教学观摩活动，展示优秀的教学实践。
四、教研成果评估和分享1. 对教研组成员的教研成果进行评估，提出建议和改进意见；2. 组织教研成果的分享活动，促进教师之间的交流与合作；3. 参加学校和区域的教研交流活动，与其他学校的教师进行交流；4. 将教研成果与学校教学发展计划相结合，为学校的教学改进提供建议。
五、师资培训和发展1. 组织和安排教研组成员的培训活动，提升他们的教学能力；2. 收集和整理教师培训资源，为教研组成员提供学习和发展的机会；3. 推荐和申请教研组成员参加各类专业培训和研讨会；4. 定期评估教研组成员的师资培训需求，为他们提供个性化的发展计划。
六、教研文件和报告编写1. 编写教研活动计划和总结报告，向校领导汇报教研工作；2. 撰写教研成果发表的论文、研究报告等；3. 编写教研教案、教学设计和教学反思等教研文件；4. 整理和归档教研资料和成果，为以后的教研工作提供参考。
以上是小学教研组长的岗位职责模板，通过组织和协调教研活动，管理教研资源，提供教学指导和辅导，评估和分享教研成果，师资培训和发展，以及教研文件和报告的编写，教研组长可以有效地推动学校教研工作的发展，提高教师的教学能力和教育教学质量。
教学主管岗位职责（通用20篇）
教学主管岗位职责（通用20篇）教学主管篇11、依据园务计划、业务计划和教研组实际，制定切实可行的教研计划，期末认真做好总结。
2、负责制订教育教学研究规划和各项工作研究方案的审订。
3、负责组织、协调并督促教学研究活动，带领全组成员按计划有准备地开展教研活动，立足日常教育教学实际，在“研”字上下功夫。
4、定期组织教师交流观摩研讨，组织组内教师开展保教研讨活动。
5、负责教师业务培训及考核，每周听课不少于4节,加强教学交流,指导教师提高教学技能6、参与管理并带好教学班教学工作，按要求按时完成各项教科研工作,积极配合园交办的其它工作。
7、协调能力强、执行能力强，能独立地开展岗位职责。
教学主管岗位职责篇2一、协助校长制定并实施教导处，并进行检查和总结，指导年级组、班主任工作，审批年级组、班工作计划和各学科教学计划，并督促各组实施计划。
每月向校领导汇报一次教研工作。
二、负责教师行政的组织、管理工作，制定三表(即课程安排表、作息时间表、第二课堂活动表)。
三、负责教学质量的检测、分析、教育评估、教育预测等工作。
四、组织管理学生的思想政治教育工作，指导各科教师结合教学对学生进行政治思想教育，定期分析学生的思想状况，交流对学生进行思想政治教育的工作经验。
五、组织学生入学，抓好“三率”(入学率、巩固率、合格率)，搞好新生编班、学生学籍、统计报表和文书档案工作。
六、组织教学人员认真学习有关教育理论，研究教育教学规律，总结交流教育教学经验，完善加强和改革教学工作的措施。
七、负责教材，教学仪器的订购与使用安排，指导资料室、实验室、电脑室的工作。
八、主持教导处日常行政工作，处理有关教学工作的来信来访和对外联系工作。
九、与教科室一起组织和领导期末考试及毕业会考工作，指导好阅卷、评分、学生操行评定等方面的工作。
十、开展各种教育教学活动，如校田径运动会、各种学竞赛等。
教学主管岗位职责篇3一、主持本院日常教务工作，组织落实学院下达的教学任务，指挥、协调教学工作运行，搞好教学各个环节的组织管理工作。
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一对一教育教研主管岗位职责
1、采集、整理与当地中小学同步的教育教学信息，发布或者传递给有关部门。
2、建立并逐步丰富学大教育各学科题库(小、初、高各年级的各个主要学科如：数学、语文、外语、物理、化学等)。
3、聘请外部专家，为公司教师作专题讲座，开阔教师视野，提高教师对个性化理念的认识，从而提升学大个性化服务水平。
4、部分应聘老师复试。
5、建立健全常规教育教学和教科研制度，并监督查检查制度执行情况。
6、常规教学工作检查。
7、组织教学评比及教研活动。
任职要求如下：1、学历资格本科或以上学历，重点院校教育或管理等相关专业2、行业背景重点学校教师或教学管理经理3、从业年限5年以上4、知识技能了解中小学教育形势、课改方向及历年考试趋势，对教育学、心理学、教育教学管理等方面有深入研究。
5、专业经验素质工作认真，态度严谨；良好的沟通协调能力；扎实而深厚的书面表达能力；一定的调研和分析能力；工作计划性强；协调和处理问题能力强；具有主动性和活力，有强烈的团队意识
1.完成教研中心布置的各项中心任务，并组织教师参加公司的各种培训；
2.制定各项备课、教学、教研、培训管理制度与计划，并实施完成；
3.教师的招聘、安排与调配，新教师试讲课的评价；
4.组织师资培训，总结推广评优课；
5.对教学质量进行全程追踪，做好定时不定时抽查工作；
6.开展教学常规检查，协助完成对教师的考评，做好月小结、旬、半年、年终总结工作；
7.规范老师的日常行为规范，全职兼职老师的管理；
岗位职责：
1、全面负责校区的教学工作，保质保量地完成教学任务；
2、主持教学部教研工作，把握教学方向，开展教研活动，不断提高教学质量和教学水平；
3、根据学生的生活及学习特点，因材施教，开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学，提升教育教学效果；
4、组织师资培训，总结推广评优课；组织教研活动，及时总结和推广教育、教学先进经验；
5、组织教师的招聘，安排与调配，新教师试讲课的评价，负责所有师资管理，稳定教师队伍；
6、教学质量的监控，教学进度的制定和协调，学期及年度教学计划的制定和修改，并指导教学常规工作
7、负责校区教师的激励与考核；
8、教学相关资讯的收集和处理等；
9、完成上级交待的其他事宜。
一：任职要求：
1、国家统招本科以上, 教育教学管理等相关专业，有多年从教经验
者优先；
2、热爱教学管理工作，具有良好的职业素养,服务意识强，对中小学教育及课外辅导行业有较深入的研究；
3、三年以上教学管理工作经验，教育教学等相关从业背景，具有丰富的教学管理经验，良好的教学管理能力，有较为前沿的教学理念，良好的表达能力、应变能力和沟通协调能力，性格沉稳，能承受一定的工作压力；
4、具备一定的学科知识，英语基础扎实，口语标准；熟练使用办公软件；
5、有教材编写及课件制作经验者优先。
待遇：基本工资+绩效+课时费，五险，午餐补助、交通补助，2000~~8000元。
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