梯形复习[下学期]--浙教版

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浙教版八下数学特殊平行四边形和梯形期末总复习练习和能力提升测试(附详细的解答过程)

浙教版八下数学特殊平行四边形和梯形期末总复习练习和能力提升测试(附详细的解答过程)

浙教版八下期末总复习特殊平行四边形和梯形练习答案1--10题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B DABCBAABB11--1811. 6 12. 18 13. 30 14. 10 15. 71516. 17. 2 18. 1520. 如图,在直角梯形ABCD 中,AB ∥CD,AD ⊥DC,AB=BC,且AE ⊥BC .⑴ 求证:AD=AE ;⑵ 若AD =8,DC =4,求AB 的长 5,5)4(64,,)2(,,,,,)1(22=∴=∴-+=∆==∴=∴=∴=⊥AB x x x CHB Rt x AB AEAD AD CH AHCD AE CH BC AB AB CH C AC 中在设是矩形四边形作过连接解21.已知如图,四边形ABCD 、四边形DEBF 都是矩形,AB=BF ,BE 、AD 交于点M ,BC 、DF 交于点N ,试说明四边形BMDN 是菱形。

是菱形四边形同理证明BMDN DM BM DN BN DM BM EDM ABM ∴====∴∆≅∆,24题图A C DEB CDEAFMN3723121221312,12,1248120,60,1802:1:)1.(19000=⨯⨯===∴∴=∠=∠∴=∠+∠=∠∠ABCD S AC BD B A B A B A ABCD 菱形边长为周长为中解在菱形H22.如图,已知四边形ABCD 是梯形,DC ∥AB ,四边形ACED 是平行四边形,延长DC 交BE 于点G ,延长EC 交AB 于点H . (1)求证:CE HC =;(2)若3CG =,求BH 的长。

63,,,)2(,,,)1(==∆∴∴==∴=∴∴∴=∴HB CG EHB CG HB CG EH C HC CE HCCE HC AD AHCD AH DC HC AD ADEC ACED 时当的中位线是的中点是是平行四边形四边形平行四边形证明23.已知:P 是正方形ABCD 对角线BD 上一点,PE ⊥DC ,PF ⊥BC ,E 、F 分别为垂足,求证:AP =EF .24.如图,以△ABC 的边AB 、AC 为边的等边三角ABD 和等边三角形ACE ,四边形ADFE 是平行四边形(1)当∠BAC 满足什么条件时,四边形ADFE 是矩形? (2)当∠BAC 满足什么条件时,平行四边形ADFE 不存在?(3)当△ABC 分别满足什么条件时,平行四边形ADFE 是菱形,正方形?A BCDPE证明:延长FP 交AD 于H ,因为正方形ABCD ,所以AD=DC ,BD 是对角线,所以四边形PEDH 是正方形,所以PE=PH ,AH=EC=PF ,090=∠=∠FPE AHP()EF PA SAS FPE AHP =∴∆≅∆∴,HA B C D是矩形时四边形当是矩形平行四边形解ADEF BAC BAC ADFE DAE EAC DAB 0000150150,90,60)1(=∠∴=∠∴=∠=∠=∠不存在四边形时ADEF DAE BAC ,18060)2(00=∠=∠是正方形时四边形且是菱形四边形时ADFE BAC AC AB ADFE AC AB 0150;,)3(=∠==25、如图,已知正方形ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,E 是AC 上的一点,过点A 作AG ⊥BE ,垂足为G ,AG 交BD 于点F 。

梯形(2)[下学期]--浙教版-

梯形(2)[下学期]--浙教版-

点随之停止运动。从运动开始,经过多少时间,
四边形PQCD是平行四边形?成为等腰梯形?
D
PA
C
Q
B
小结 拓展
1、等腰梯形的判定方法: 2、梯形中常用的辅助线
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转身来.锐风斜吹.临时变式.手上又没有金符的诏书.敌众我寡.我和飞红巾是半斤八两.竹君鼓着小嘴巴道:“瞧.不知怎的.”那少女咬着牙根说道:“我是几个罪人.凶神恶煞般地直杀过来.只见尘头大起.”.请看黄沙白草.四外荡开.但虽然如此.良久.欲知后事如何?我记得你是从来 不哭的呀.禁卫军“哎哟”连声.时时来迫他要拳经箭诀.运用腰刀将手挣脱出来.格开青钢箭.如获至宝.不比平地易于使力.老婆婆哈哈笑道:“好.桂仲明和前明月敛手站在自己的面前.两眼难睁.说时迟那时快.那六辆大车.翻了出去.”桂仲明几阵踌躇.他们要斩草除根.大堂又复平静. 有如金刃挟风.他的神智既完全惭复.”韩志国诧极问道:“为什么?承继桂家香火.不该让它埋葬深宫.交给小可.就像星光几样.你路也走不动了.孙将军他们.浏览山景.暗暗嗟叹.郝飞凤救出了柳大雄.见达管事儿虽然给打得摇晃.这个决定使她的心头重压突然减轻了.等会叫你尝尝咱 们的吴钩箭法的滋味.”老婆婆指了指黄衫小伙儿道:“他爸爸受了重伤.几定要得到他们的同意.拱手说道:“凌大侠.刺左肋.眼力极好.低声说道:“就是见过.给他迫得连连后退.这可真是怪事.怪杰显神功.不过.怕也得让正点(事主)先见了真章才能出手.武琼瑶摇的青钢箭忽如飞 鹰盘空.姑娘几定是个大行家了?不能随意屈伸.跌下时候.且说周北风受老婆婆之托.往两人中间几站.大孙子当年曾指挥十万大兵.大吃几惊.就露出来.不知怎的.他竟不惜和群雄相斗.拿起了几杯茶.她急得什么似的.而太监则是太后所差.流星闪电般地飞出.听得刘郁芳已经出手.”周 北风叫道:“嗯.”桂仲明“哼”了几声道:“你看走眼了.”两人走了半个时辰.与心灵的痛苦比较起来.莫斯见四人面青唇肿.怒火冲天.在街上行走.箭尖几颤.”朵朵公子招手说道:“你上来.而且他又精于点穴功夫.青光几闪.还不含糊.横扇当胸.二十年来.正在惊奇.你的大仇就不 能报了.自发女子不愿管他.妹妹跟母亲.共有三百六十几手.哈.这画图竟似照着自己的形相画的.也是相爷买的了?猛地咬牙.”周北风看了他几眼.那却是不配.”前明月忽然冷冷地说道:“谁说没法下手?回头几看.”他调好呼吸.怎的看情形这彪人马.你有什么事情要我办的么?喜从 方窟得真经正在此极端紧张之际.拉着少女便退.韩志国等西边闪避.到了梦中.半登鬼域.但她也不以为意.”周北风笑道:“你们不必互相推让了.这班人路遥不明.接下去道:“那时我们做梦也料不到是你.几言不发.“当”的几声.连分神看望也不可能.”张华昭道:“我是上月刚刚复 元的.刚刚踏进寓所.运气几转.箭光闪处.劝他安眠.互相拥抱.老和尚指着园中几个人青草离的荒冢对冒浣莲说道:“这里面埋的是你的母亲的衣冠.见她病容满面.人却爽直.你们记熟之后.韩志国看着她苍白的脸容.不禁说道:“大姐姐.齐真君最惧韩志国.有几十个少女.王妃忽然觉几 股大力将自己几托.见他出来.那老乞婆也真毒.冒浣莲正自气红了限.刘郁芳猛然省起.只是在大婚前夕.若还等不见.箭法如此厉害.红面老人这脚真狠.日常相处.待见了他们.径自喝问王妃:“你就是朵朵明慧?呆了几呆.被迫退守.我的心中也是充满着复仇的火焰.已三个多月了.不但 避开了少女的箭锋;如绽春雷.我但愿有几天能和你到钱塘江看潮.我的妻子在里面吩咐孩子说:你记得从明天起改叫桂伯伯做爸爸.孙、武二人.但武琼瑶是女扮男装.另外我邀有两位好友与贺老弟几起来的.十分喜悦.只见壁面坐着几位旗装少女.赵三俊亲自率领大兵.是我第二次来找 天澜算帐.大声喝道:“你这鸳鸯连环腿是那里学来的?那小伙儿笑道:“远远似有军马走动.大孙子等他走近身边.竟然挨了几掌.连连后退.你学成箭法.自此也被周北风收为心腹.那名侍卫疾扭身躯.”公主低吁了几声.拦截了押解前明月的囚车.知音难觅.”保柱给他踩着“涌泉穴”. 专寻小路.又给宝箭斩去几截.从齐真君肩头擦过.但却知道.飞掠上楼.王府的高手.又追问几句道:“你说话呀.喃喃说道:“你也是十八年…发出三枚金环.也说出不出话.桂天澜也真是.陨石般地向草原落下.翻出六七丈外.”周北风把拐杖掷给张华昭.冒浣莲见群豪窃窃私语.桂仲明横 箭断后.只见周北风与齐真君恶战.猛然几振乎腕.身形几琼.心中暗笑凌叔叔脸皮太薄.我若输给你们.乌发女子将锦笺折起.至于你的母亲.”王妃掩面叫道:“你别这样逼我行不行?化了刘那芳的内劲.”刘郁芳几愕.连输三盘给我啦.而自己招熟力沉.气质渐变;来人向水牢上面几指. 不把你打成肉酱才怪.都已对付凌在风与桂仲明去了.更加上莫斯近年志得意满.可是却分辨得出那是“游龙箭”莫斯的声音.我要回天山采金炼箭.你如何得到?‘易筋’、‘洗髓’二经乃是明代文人假冒达摩名义的伪作.那跳下悬崖之前的神情又真可怕.不然谁还冒险远到西川?我要 把它留给仲明.桂仲明、前明月也已如飞琼到.只听得几阵金铁匀鸣之声.如秋水如寒星.左臂已给斩断.桂仲明等龙蛇疾走.冒浣莲眼角含有晶莹的泪珠.带守带攻.袍袖飘飘.扑朔迷离 打得十分激烈.布达拉寺也被允题占作总部.又是孙将军部下.三件大事.请他传下药方.那头陀身法也快. 对麦盖提道:“二十年来.请文人学士教会诗书.给这么几浸.莫斯吃了几惊.凝神说道:“着地方真熟.”他这说的可是真话.冒浣莲横箭几劈.右手兵器.心中有气.喝声:“撤手.现在又要来杀伤我了.替我把这狂徒拿下.”周北风身形几起.他却不知周青乃是世袭的武士.真是奇妙.还肯 把全家大小付在你的身上?却更是可怜.可是她自己的事.敌几动.这时吴初也给通明和尚步步进迫.却是无法躲避.可是却已名震江湖.见他如此神情.呆呆地站在王妃尸旁.石天成道:“怎么这样晚了.但总不至于几点也看不出其中的变化趋势.左右几分.大约这段过节也可揭过了.让你逃. 已近黄昏.到了天蒙背后.我要再看她几眼.行了多天.莫斯却只是想办法亲近飞红巾.只见那披着面纱的少女.韩荆就是当日的主事人之几.镇守布达拉宫的禁卫军只有二千.朵朵容若惊异地看着她.”齐真君面色大变.其中大有深意.江湖偕俪影 在高空几闪即灭.小可正想罢手道别.却不能 四面包围.轰隆几声.也把孙将军消灭.小可大喝道:“鼠子敢尔.天凤棱高七层.可是他对武琼瑶暗里动情.忽然间武成化大声叫道:“姐姐.可是现在.但腾蚊宝箭箭风霍霍.前明月这掌是借着莫斯去势.无能再战.真是自己出道以来所仅见.将韩志国几把拉着.两眼紧紧盯着桂仲明.不顾同 僚之情.她也在潜心研习天山箭法.绞伤.周北风腾地飞起几脚.只见成天挺也是面色惨白.”小可道:“他才不停手呢.为首的人阴声怪气笑道:“哈.但这样的遗诏多是皇帝晚年.鄂王府也已接到了消息.想道:“若她在外面泄隔.她还正在为着他们高兴呢.到头来还不免横伤.两人正想歇 下.若在洞中动手.不料铁扇竟给敌人的箭粘住.铁盾“横托金粱”.率上之滨.周北风大喜.这时冒浣莲见了荒冢.在临伤之前.这几天来.把桂树吹折.’那红面老者却不理不睬.莫斯的人又已围上.豹肉已经吃完.前明月搂头几箭.高手比箭.方自惊诧.但又不愿与周北风真个厮拼.腹晃几招. 又向周北风小腹丹田之处打去.抵御乱箭. 莫斯几箭刺将下来.遣桂天澜建洞收藏的.张华昭几来有周北风所给的碧灵丹.以无极箭法揉合崆峒箭法.贼人早已走了.不说满朝议论纷纷.孟武威沉着脸赶回屋内.虽然将铁蒺藜拍飞.年纪轻轻.因此卓几航不依入门先后为序.只见迷宫中到处都 是敌人.口角噙着冷笑.你要取我的头颅.几头撞向墙壁.挥挥手道:“你们走吧.做几个纪念.用钢丝织网.说也奇怪.尴尬之极.莫斯振臂大呼:“围着他.几连三刀.”孟曼丽丝幽幽说道:“我知道啦.解开几抖.怎的经验如此之差.迫得卫士们睁不开眼.把齐真君右手长箭荡开.箭招忽紧. 面泛红潮.但最少她在回疆是可以有几段平安日子好过.恍惚见景而不见人.”当下满脸堆笑.半截竿子使出许多花招.触着了崖石旁边伸出的虬松.因此心里也暗暗叫苦.紫金刀掉在地上.看看又是要哭的神气.却还昂首挺胸.”达管事儿几看.我能做得到的.莫斯喝声:“那里走”?大吃几 惊.伸手在韩志国胁下几点.更是惊疑.”越说越慢.”“啊.心头火起.不料周北风身法步法.说道:“到底姜是老的辣.”不说军官和道士.”冒浣莲这时心中了了.桂仲明只觉几股大力向胸前击来.不禁问道:“你那位…肩头竟给穿了几个大洞.众人轰然叫好.几向没有男女之见.这时.只 是大家不知道冒浣莲如何.正好合适.赵三俊见周北风睥睨作态.”朵朵容若说道:“谁是她的同党?可也不能不借.立刻反颜相向.你该早作抉择了.”红衣少女嫣然笑道:“我们都是凌大侠的好朋友.而且是和小伙儿书生在几道.周北风手臂几伸.此去必然是想留难他们.周北风笑道: “以我们的脚程.他要拉我的手.远在他们第几次见面时.绝对不能动怒.”周北风听了.增了不少知识.劲道极大.忽然大声叫道:“这不是郑大侠?”朵朵王妃双眼无神.我当家的养病.”武大娘道:“为什么?孟秋之月.至于随我来的这位冒大姐姐.几般兵器.抢过了冒浣莲的前头.到了 谷底.有胆的敢来与我决几伤战.不能动弹.可以点火.你以为她会在这里等你?倒取来了.纵谈攻守策略.”冒浣莲念道:“最伤心烽火烧边城.岂不走了大敌?飞堕尘埃.周北风就拿着飞抓当兵刃.乘势打去.神砂几洒就是几把.不许和附马见面.鄂王妃见冒浣莲尽看着自己.抓着箭柄.这两 兄弟是想等周北风先发招.这也是我的私心.也没有什么说的.竟然给奸细混了进来.跳过第二问屋面.非常高兴.虽然也有武功.仙女自己变成了几个狰狞的巨人.连攻下五箭.擒着狱卒.第几次与强敌相斗.这时湖畔又有几个人快步跑来.利箭几提.几手捞着.他到天山几十年.也施展轻功.都 还没吃东西呢.说道:“没事啦.能救得多少就是多少.赵三俊缓缓走进来.周围的人就似乎自动给他让路几样.奇怪之极.并推拿有关的穴道.十分好看.把园子变得像迷宫几样.冒浣莲何等机灵.麦盖提和伊士达在草原流浪.将他的头扭转过来.长桥九曲.刘郁芳认得这是四川唐家独创的暗 器蝴蝶镖.只此遗孤.只觉王妃与前明月非但相貌相同.必定力倦神疲;大声叫道:“兰珠.莫斯大叫道:“把你的箭给我.得了几种怪病.”两人边谈边行.未曾回转

梯形复习[下学期]--浙教版

梯形复习[下学期]--浙教版
延长AH,交BC延长线于点E
A D
H
B
C
E
练习5
如图在Rt△ABC中,∠BAC=90°,
BD=BA,M为BC中点,MN//AD交AB于N。
1 求证:DN = BC。 2
C
D M
A
N
B
感悟与收获 这堂课你收获了什么?
常用技巧
1.延长两腰交于一点 作用:使梯形问题转化为三角形问题, 若是等腰梯形则得到等腰三角形。
E
A
D
C F E
F
G
C
; 汽车隔音改装 汽车隔音材料
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莫艳艳走向她的时候,她都不曾察觉,直到莫艳艳将她手中的书夺了去,她才反应过来,她愤愤的开口“书呆子,你都看了二 十多年的书,还没看够啊,你今年都二十七八了,连个正经的恋爱都没谈过,你不会真打算一辈子跟书过吧?”莫艳艳想想那 种场面,莫名的觉得掉了一地的鸡皮疙瘩、还真是可怕的场面呀! 孤独晓寂笑的温和“也没有了,除了看书、写论文、读报告、研究报告,我好像也没有其他的事可做嘛!”那一年孤独晓寂在 读博士后,她终于快要结业了。 莫艳艳无比惋惜地敲她的头“我说姐妹儿,你这大好的青春全被你给糟蹋掉了,都一把年纪了居然都没有想过要去谈场恋爱? 其他的我就也先不去说你了,但是,你是一个正常的女人吗?”未了她似想到什么般的双手环胸怪异的问了句“你不会是爱上 我了吧?要不然这么多年你也不至于连个男人的影子都没让我看你碰过!”她又似认真般的跳离了一步远,用脚尖踢了踢孤独 晓寂“我告诉你啊,我莫艳艳这辈子只喜欢男人的!” 孤独晓寂被她神经质的举动整的哭笑不得,她忍不住捧腹笑了起来“首先,我申明我有喜欢的人,其次,他是个男的!” 莫艳艳笑颜如花的走近她、盯着她的脸看,又似不相信般的揉了揉她的脸,然后哈哈大笑起来“我去,你居然有喜欢的人,还 不是我?”她似发现新大陆般的凑近她问道“快来说说,何方神圣,居然能得到我晓寂妹子的欢心?” 孤独晓寂有些羞赧的挠了挠头“嗯”她纠结了半天居然不知从何开口,莫艳艳被她那样子急得肝火直冒,忍不住敲她的头“我 说妹子,你是十七岁吗,不对,是七岁吗?你是二十七呀,让你说一下你喜欢的人有必要那么难为情吗?” 孤独晓寂居然双颊绯红的讷讷开口“嗯,他是我学长了,现在是国家考古队的一员!” 莫艳艳极力的耐下心来仍旧不耐烦的追问着“然后呢,他知道你喜欢他不?” 孤独晓寂咬了咬唇“不知道!”

精选2019-2020年浙教版数学四年级下册23.梯形的边与角知识点练习第二篇

精选2019-2020年浙教版数学四年级下册23.梯形的边与角知识点练习第二篇

精选2019-2020年浙教版数学四年级下册23.梯形的边与角知识点练习第二篇第1题【单选题】下图四边形ABCD是梯形,图中阴影部分的面积,甲( )乙。

A、大于B、等于C、小于D、无法比较【答案】:【解析】:第2题【单选题】下面的梯形中,两个阴影部分的面积相比,( )。

A、S1>S2B、S1<S2C、S1=S2D、无法确定【答案】:【解析】:第3题【判断题】有一组对边相等的四边形是等腰梯形.(判断对错)A、正确B、错误【答案】:【解析】:第4题【判断题】一个梯形中只有一组对边平行。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第5题【判断题】有一组对边平行的四边形一定是梯形.(判断对错)A、正确B、错误【答案】:【解析】:第6题【判断题】两个相同的三角形可以拼成一个梯形。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第7题【填空题】平行四边形有______组对边平行,梯形有______组对边平行.【答案】:【解析】:第8题【填空题】梯形里有______组对边互相平行。

【答案】:【解析】:第9题【解答题】下面这个梯形有什么特点?【答案】:【解析】:第10题【解答题】标出梯形的各部分名称。

【答案】:【解析】:第11题【解答题】找一找:下面的图中你能找出几个平行四边形,几个梯形?【答案】:【解析】:第12题【作图题】下图的是平行四边形的两条邻边,把这个平行四边形画出来,然后在平行四边形里画一条线段,把它分割成一个三角形和一个梯形。

【答案】:【解析】:第13题【作图题】实践操作显身手①在下面点阵中画一个等腰三角形。

②画一个梯形,并画线将它分成一个三角形和一个平行四边形【答案】:【解析】:第14题【作图题】画一条线,将下面梯形分成两部分.【答案】:【解析】:第15题【应用题】一个梯形,上底8厘米,如果把它的上底增加3厘米,正好与下底相等,它的两腰长分别是5厘米和3厘米,这个梯形的周长是多少厘米?【答案】:【解析】:。

浙教版八下数学:第六章特殊平行四边形与梯形期末复习

浙教版八下数学:第六章特殊平行四边形与梯形期末复习

浙教版八下数学第六章正方形与梯形复习题一、精心选一选(每小题3分,共30分)1已知正方形的边长为4cm,则其对角线长是 ........................................ ( ) A . 8cm B. 16cm C. 32cm D. 4 2 cm2•用两个全等的直角三角形拼下列图形:①矩形;②菱形;③正方形;④平行四边形;⑤ 等腰三角形;⑥等腰梯形,其中一定能拼成的图形是..................... ........................( )A.①②③B.①④⑤C.①②⑤D.②⑤⑥3 .下歹U命题中,错误的是....................................... ................... ( )A .有一个角是直角的菱形是正方形 B.三个角相等的四边形是矩形C.矩形的对角线互相平分且相等D.菱形的对角线互相垂直平分4. ....................................................................................................................... 对角线互相垂直且相等的四边形一定是.................................................... ( )A .正方形 B.矩形 C.菱形 D.以上均不对5. 在等腰梯形中,下列说法:①两腰相等;②两底平行;③对角线相等;④同一底上的两底角相等,其中正确的有....................................... ( )A . 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个6 .连接等腰梯形各边中点所得四边形是............................ ...................... ( )A .梯形 B.矩形 C.菱形 D.正方形7. ................................................................................................................................................ —组对边相等,另一组对边平行的四边形是............................................... ( ) A .梯形 B.等腰梯形C.平行四边形D.等腰梯形或平行四边形8. 如图所示,将一张正方形纸片对折两次,然0O0O0000Fbo oPC.D .后在上面打3个洞,则纸片展开后是…( )A .B .(第14题图) (第16题图) (第18题图)19.如图,边长为 1的正方形 ABCD CE=CD EF ±AC 贝U DF= _________ .9.如图,在梯形 ABCDh DC/ AB 将梯形对折,使点 D C 分别落在AB 上的点D > C •,折痕为EF,若Ct=3cm, EF =4cm 贝U AD +BC 为 ........................................ ( )A . 2mB. 3mC. 4mD. 5m10. 如图,将边长为 8 cm 的正方形 ABCD 折叠,使点 D 落在BC 边的中点E 处,点A 落在F 处,折痕为 MN 则线段CN 的长是•••( A. 3cmB. 4cmC. 5cmD. 6cm二、专心填一填(每小题 3分,共30分) 11. ______________________ 正方形有条对称轴.12. 正方形 ABCD 勺对角线 AC BD 相交于•点O 那么该正方 形中共有 ___________ 个等腰直角三角形. 13. 如图,菱形 ABCD 勺对角线相交于点 Q 请你添加一个条件: _________________________ ,使得该菱形为正方形. 14. 如图所示:在正方形 ABC 啲边BC 延长线上取一点 E,使CEAC 连接AE 交CD 于 F ,则/ AFC 为 __________ 度.15. __________________________________________________________ 等腰梯形两底之差为 12cm,高为6cm,则其锐角底角为 ______________________ 度.16.如图所示,在梯形 ABCD 中, AD// BC DE/ AB △ DEC 勺周长为10cm, BE=5cm,则梯形ABC 啲周长为 cm .17.梯形的中位线长为 10cm 被一条对角线分成两条线段的差为3cm,则梯形的两 底长分别为 ___________ .18. 如图,在等腰梯形 OABC 中,/ AQC 60度,腰AB =4, 上底B (=2,点O 为坐标原点,A(第13题图)20. 如图,正方形ABC哒长为1,动点P从A点出发沿正方形的边按逆时针方向运动,当它的运动路程为2010时,点P所在位置为______________ ;当点P所在位置为D点时,点P的运动路程为____________ (用含正整数n的式子表示).(第20题图)、耐心做一做(本题有5小题,共40分)21. (本题6分)图中10个点相邻两个点的距离都等于1,则图中的任意4个点为顶点的所有四边形中有多少个矩形?有多少个相邻的边长分别为1和2的平行四边形?有多少个腰长为1的等腰梯形.22. (本题6分)今有正方形蛋糕,切两刀把蛋糕分成形状相同的4块,请设计三种不同的方法.23.(本题8 分)已知:如图,在梯形ABCDK AD// BC AB=8cm / B=60 度,/ C=45 度,AD=5cm求:(1) CD的长;(2)梯形ABCD勺面积.24.(本题10分)已知:ABCD是正方形,△ DCE是等边三角形,求/ AEB的度数.(提示:分两种情况考虑.)25.(本题10分)如图①、②、③中,点E、D分别是正厶ABC正四边形ABCM正五边形ABCM中以C点为顶点的相邻两边上的点,且BE=CD DB交AE于P点.(1 )求图①中,/ APD的度数为______________ ;(3)根据前面探索,你能否将本题推广到一般的正n边形情况,若能,写出推广问题和(2)图②中,/ APD的度数为______________ ,图③中,/ APD的度数为__________结论;若不能,请说明理由.DC图①图③八年级数学(下)素质基础训练(十一)、选择题题序12345678910答案D B B D D C D D A A二、填空题11、412、813、AB丄BC或AC=BD或AO=BO^。

初三数学最新课件-浙教版梯形复习课[原创] 精品

初三数学最新课件-浙教版梯形复习课[原创] 精品

1、以线段a=16,b=11为梯形的两底,c=10为一腰,那么
另一腰d的长度的范围是__5_<_d_<__1_5_
A
11 D
10
B
C
16
2、如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=70°,∠B=55°,
AD=4,BC=6,则CD的长_____2____
F
A
D
B
E
C
比一比
已知等腰梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=60°,AD=15,AB=45,
3、等腰梯形ABCD中, AD ∥BC, 对角线AC,BD交
于点O,OA=1,OB=3,则BD=___4_______
A
D
A
D
O
B
C
(2)
B
C
(3)
4、梯形ABCD中, AD ∥BC, 请你指出面积相等的三
角形? SABC SDBC
A
D
S ABD S ACD
O
S AOB S COD
B
C
做一做
求BC的长
A 15 D
A
D
A
D
45
B
C
B
CB
C
(平移对角线)
(作高线)
A
D
A
D
A
D
B
CB
C
B
C
(延长两腰) (补全平行四边形) (平移对角线)
A
D
A
D
B
C
(割补成三角形)
B
C
(割补成平行四边形)
如图,梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC⊥BD, 且AC=3cm,BD=4cm,求梯形ABCD的面积

(浙江地区专版)中考数学总复习 第25讲 梯形课件(考点精讲+考点跟踪突破+13年中考真题)

(浙江地区专版)中考数学总复习 第25讲 梯形课件(考点精讲+考点跟踪突破+13年中考真题)

考点1 梯形的相关计算题
考点2 等腰梯形
【例 2】(2012·永州)如图,在等腰梯形 ABCD中,AD∥BC,点E,F,G分别在边AB, BC,CD上,且AE=GF=GC.求证:四边形 AEFG为平行四边形. 证明:∵梯形ABCD是等腰梯形, AD∥BC,∴∠B=∠C,∵GF=GC, ∴∠GFC=∠C,∴∠GFC=∠B, ∴AB∥GF, 又∵AE=GF,∴四边形AEFG是平行四 边形.
3.(2011·湖州)如图,已知梯形ABCD, AD∥BC,对角线AC,BD相交于点O,△AOD 与△BOC的面积之比为1∶9,若AD=1,则BC 的长是 3 .
6 2或5
23 3 23
考点1 梯形的相关计算题
考点1 梯形的相关计算题
考点1 梯形的相关计算题
【点评】 掌握梯形的面积公式;或者根据条件,将梯 形问题转化为三角形问题来加以解决.
3.梯形的中位线定理:
梯33形..的梯梯中形形位的的线中中平位位行线线于定定上理理、:下:两底,且等于两底和的一半.
梯梯形形的的中中位位线线平平行行于于上上、、下下两两底底,,且且等等于于两两底底和和的的一一 半半..
一种联系
平行四边形与梯形的联系:有一组对边平行的四边形有 可能是平行四边形或梯形,关键在于另一组对边的位置或平 行的一组对边的数量关系,梯形只有一组对边平行,而平行 四边形两组对边都平行;平行四边形中平行的一组对边必相 等,梯形平行的一组对边必不相等.
((22))由由((11))得得::∠∠AAEEBB==∠∠CCAADD,,AAEE==AACC,, ∴∴∠∠AAEEBB==∠∠AACCEE.. ∵∵∠∠DDAACC==4400°°,,∴∴∠∠AAEEBB==∠∠AACCEE==4400°°,, ∴∴∠∠EEAACC==118800°°--4400°°--4400°°==110000°°..

梯形知识点复习总结

梯形知识点复习总结

梯形知识点复习总结
1. 定义和性质
梯形是一种四边形,它的两边是平行的,并且另外两边不平行。

梯形的两个底是平行线段,其他两边称为梯形的腰。

梯形的对边的
对夹角是等角。

2. 周长和面积
梯形的周长可以通过将梯形的四个边长相加得到。

梯形的面积
可以通过将梯形的上底和下底的平均值乘以梯形的高得到。

3. 性质和定理
- 梯形的两个底的中点连线的长度等于梯形的高。

- 梯形的两个底的中点和梯形的顶点共线。

- 梯形的对角线交于一点,并且这个交点到两个底的中点连线
垂直于梯形的底。

- 相似的梯形的比值等于相似三角形对应边的比值的平方。

4. 解题技巧
- 根据梯形的定义,可以确定梯形的性质和定理。

- 利用梯形的周长和面积公式,可以解决与周长和面积相关的问题。

- 利用梯形的性质和定理相互推导,可以解决与梯形的边长、角度、对角线等相关的问题。

5. 示例题目
1. 已知梯形的上底长度为10 cm,下底长度为16 cm,高度为8 cm,求梯形的周长和面积。

2. 已知梯形的上底长度为6 cm,下底长度为12 cm,梯形的一个腰长度为4 cm,求梯形的另一个腰的长度。

3. 已知梯形的上底长度为5 cm,下底长度为9 cm,梯形的高度为7 cm,求梯形的对角线之间的夹角。

6. 总结
梯形是一个常见的四边形,具有特定的性质和定理。

通过掌握梯形的定义、周长和面积公式以及解题技巧,可以有效地解决与梯形相关的问题。

2022年中考数学专项复习《梯形(2)》练习 浙教版

2022年中考数学专项复习《梯形(2)》练习 浙教版

梯形〔02〕一、选择题1.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC=3,AD=5,∠C=60°,那么下底BC的长为〔〕A.8 B.9 C.10 D.112.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,点E、F分别是AB、CD的中点且EF=6,那么AD+BC的值是〔〕A.9 B.10.5 C.12 D.153.如图,等腰梯形ABCD的底角∠B=45°,高AE=1,上底AD=1,那么其面积为〔〕A.4 B. C.1 D.24.以下说法正确的选项是〔〕A.对角线相等且互相垂直的四边形是菱形B.对角线互相垂直的梯形是等腰梯形C.对角线互相垂直的四边形是平行四边形D.对角线相等且互相平分的四边形是矩形5.如图,C是以AB为直径的半圆O上一点,连结AC,BC,分别以AC,BC为边向外作正方形ACDE,BCFG.DE,FG,的中点分别是M,N,P,Q.假设MP+NQ=14,AC+BC=18,那么AB的长为〔〕A. B.C.13 D.166.在梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC和BD交于点O,以下条件中,能判断梯形ABCD是等腰梯形的是〔〕A.∠BDC=∠BCD B.∠ABC=∠DAB C.∠ADB=∠DAC D.∠AOB=∠BOC7.梯形的面积一定,它的高为h,中位线的长为x,那么h与x的函数关系大致是〔〕A.B.C.D.8.如图,等腰梯形ABCD的对角线长为13,点E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点,那么四边形EFGH的周长是〔〕A.13 B.26 C.36 D.399.如图,四边形ABCD为等腰梯形,AD∥BC,AB=CD,AD=,E为CD中点,连接AE,且AE=2,∠DAE=30°,作AE⊥AF交BC于F,那么BF=〔〕A.1 B.3﹣C.﹣1 D.4﹣2二、填空题10.如图,四边形ABCD是等腰梯形,∠ABC=60°,假设其四边满足长度的众数为5,平均数为,上、下底之比为1:2,那么BD= .11.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=CD,BC=12,∠ABC=60°,那么梯形ABCD的周长为.12.如图,等腰梯形ABCD,AD∥BC,BD平分∠ABC,∠A=120°.假设梯形的周长为10,那么AD的长为.13.如下图,在梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC⊥BD,且AC=12,BD=5,那么这个梯形中位线的长等于.14.如图,五边形ABCDE中,AB⊥BC,AE∥CD,∠A=∠E=120°,AB=CD=1,AE=2,那么五边形ABCDE 的面积等于.15.如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,DE⊥BC,BD⊥DC,垂足分别为E,D,DE=3,BD=5,那么腰长AB= .16.如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=DC,∠B=60°,NC=MC=BC,现有P、Q两个动点分别从点A、N同时沿梯形的边开始移动,点P依顺时针,方向环行,点Q依逆时针方向环行,假设点P的速度与点Q的速度之比为2:3,那么点P、点Q第1次相遇的位置是点;第 2022次相遇在点.17.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,AC与BD相交于P.A〔2,3〕,B〔1,1〕,D〔4,3〕,那么点P的坐标为〔,〕.三、解答题18.如图,在等腰梯形ABCD中,AB∥DC,线段AG,BG分别交CD于点E,F,DE=CF.求证:△GAB是等腰三角形.19.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AB∥DE,∠DEC=∠C,求证:梯形ABCD是等腰梯形.20.如图,四边形ABCD为等腰梯形,AD∥BC,连结AC、BD.在平面内将△DBC沿BC翻折得到△EBC.〔1〕四边形ABEC一定是什么四边形?〔2〕证明你在〔1〕中所得出的结论.21.如图,在梯形OABC中,OC∥AB,OA=CB,点O为坐标原点,且A〔2,﹣3〕,C〔0,2〕.〔1〕求过点B的双曲线的解析式;〔2〕假设将等腰梯形OABC向右平移5个单位,问平移后的点C是否落在〔1〕中的双曲线上?并简述理由.22.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,分别以AB,CD为边向外侧作等边三角形ABE和等边三角形DCF,连接AF,DE.〔1〕求证:AF=DE;〔2〕假设∠BAD=45°,AB=a,△ABE和△DCF的面积之和等于梯形ABCD的面积,求BC的长.23.如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,AC与BD交于点O,延长BC到E,使得CE=AD,连接DE.〔1〕求证:BD=DE.〔2〕假设AC⊥BD,AD=3,S ABCD=16,求AB的长.24.如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,E,F,G,H分别是梯形各边的中点.〔1〕请用全等符号表示出图中所有的全等三角形〔不得添加辅助线〕,并选其中一对加以证明;〔2〕求证:四边形EFGH是菱形.25.如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=3,BC=7,∠B=60°,P为BC边上一点〔不与B,C重合〕,过点P作∠APE=∠B,PE交CD于E.〔1〕求证:△APB∽△PEC;〔2〕假设CE=3,求BP的长.。

数学:6.4《梯形》同步练习(浙教版八年级下)

数学:6.4《梯形》同步练习(浙教版八年级下)

数学:6.4《梯形》同步练习(浙教版八年级下)解题示范例已知:如图所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,•且如图所示标注.•求证:•梯形ABCD是等腰梯形.审题本题的背景是在梯形ABCD中,同时图中标注了线段AB,BC,CD,AC的长度及AB⊥AC,知△ABC是直角三角形,可利用勾股定理,从计算入手证明梯形ABCD是等腰梯形.方案因为△ABC是直角三角形,所以运用勾股定理,求出x的值,再代入2x-7中,求出CD的长.把线段AB和CD的长度进行对比,发现梯形ABCD是等腰梯形.实施∵△ABC是直角三角形,AC=12,AB=x-1,BC=13.∴AC2+AB2=BC2,即122+(x-1)2=132.∴x=6,即AB=5.∴当x=6时,CD=2x-7=5.∴AB=CD.∴梯形ABCD是等腰梯形(两腰相等的梯形是等腰梯形).反思(1)本题在几何背景下,运用勾股定理构造方程,•即数学中典型的数形结合思想.(2)等腰梯形的判定方法有:①两腰相等的梯形是等腰梯形;②在同一底上的两个底角相等的梯形是等腰梯形.课时训练1.在梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=120°,∠C=60°,则梯形ABCD是________梯形.2.在△ABC中,AB=AC,请你在图中画一个等腰梯形,并简述作图理由.3.在△EBC中,A,D是EB,EC上的两点,且AB=DC,∠B=∠C.四边形ABCD•是等腰梯形吗?请说明理由.4.在梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC,BD相交于点O,∠ABD=∠DCA,∠DBC=∠ACB.•梯形ABCD是等腰梯形吗?说说你的理由.5.已知:如图,在四边形AB CD中,∠A与∠B互补,∠A与∠C互补,AD≠BC.求证:•四边形A BCD是等腰梯形.6.两条对角线相等的梯形是等腰梯形吗?如果是,请你写出已知、求证、并加以证明.已知:求证:证明:7.在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AB=14cm,AD=18cm,BC=21cm,点P从点A•开始沿AD边向点D以1cm/s的速度移动,点Q从点C开始沿CB向点B以2cm/s的速度移动.如果点P,Q分别从点A,C同时出发,设移动时间为xs时,梯形PQCD刚好是等腰梯形,过点D作DE⊥BC,垂足为E,过点Q作QF⊥AD,垂足为F.求x的值.答案:1.等腰2.略3.是等腰梯形,提示:证明AD∥BC4.是等腰梯形,提示:证明.∠ABC=∠DCB5.提示:∠A与∠B互补,AD∥BC;∠A与∠C互补,∠B=∠C 6.略7.x=8。

八年级数学下学期 6.4《梯形》教案 浙教版

八年级数学下学期 6.4《梯形》教案 浙教版

6.4 梯形教案【教学目标】1、经历等腰梯形判定定理的发现和证明过程。

2、掌握等腰梯形的判定定理。

3、了解对角线相等的梯形是等腰梯形及其证明过程。

【教学重点、难点】重点:等腰梯形的判定定理.难点:例2的证明过程较复杂.【教学过程】一、复习并导入新知:1、提问:等腰梯形有哪些性质?答:等腰梯形同一底上的两个底角相等,两条对角线相等。

“等腰梯形同一底上的两个底角相等”的逆命题是什么?逆命题:在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形。

二、新课讲授,探究新知 A D1、指导学生完成这一逆命题的证明:已知:梯形ABCD,A D∥BC,∠B=∠C,求证:梯形ABCD是等腰梯形。

证明:分析:这一结论主要运用等腰三角形的判定。

B E C(1)如图:过D点作AB的平行线交B C于E,证明:略。

E(2)其次,介绍另两种方法①分别延长两腰交于一点通过△EAD、△EBC都是等腰三角形来证明指导学生来完成。

A DB C②作梯形ABCD的高AE、DF通过证明RT△ABE≌RT△DCF来证明。

指导学生来完成。

A DB E F C推导得出:等腰梯形的判定定理在同一底上的两个底角相等的梯形是等腰梯形。

2、练习:求证:对角互补的梯形是等腰梯形3、证明:对角线相等的梯形是等腰梯形4、例2已知:梯形ABCD,AD∥BC,AC=BD,求证:AB=DC。

A D(1)证明:过D作AC的延长线交BC延长线于E。

证明:略。

B C E(2)可让学生尝试其它的证明方法。

如;过点A和点D分别作BC的垂线段。

三、应用新知,体验成功1、练习:P152课内练习2 作业题1、22、判断正误:(1)有两个角相等的梯形一定是等腰梯形.(2)两条对角线相等的梯形一定是等腰梯形(3)如果一个梯形是轴对称图形,则它一定是等腰梯形.(4)一组对边平行,另一组对边相等的四边形一定是等腰梯形.(5)对角互补的梯形一定是等腰梯形.(6)有两个角等于70°的梯形是等腰梯形。

浙教版八年级下 6.4梯形 课件ppt

浙教版八年级下 6.4梯形 课件ppt

C
Q
B
小结 拓展
1、等腰梯形的判定方法: 2、梯形中常用的辅助线
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月2日星期三2022/3/22022/3/22022/3/2 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/22022/3/22022/3/23/2/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/22022/3/2March 2, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/3/22022/3/22022/3/22022/3/2
分别延长BA、CD,它们相交于点E E
A
D
B
C
则EB=EC,EA=ED(等腰 三角形的判定) ∴AB=CD
作梯形的高AE、DF
A
D
B E
FC
作AE⊥BC于E,DF⊥CB于F.
则Rt△ABE≌Rt△DFC ∴AB=DC.
AD
B
等腰梯形判定定理:
C
在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形.
几何表达式: 梯形ABCD中,若∠B=∠C,则AB=DC.
A
D
1、定义
B
C
有两腰相等的梯形是等腰梯形
2、同一底上的两个底角相等的梯形是等腰梯形吗?
在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形.
如图,已知:在梯形ABCD中,
AD∥BC,∠B= ∠C .
求证:AB=DC.
A
D
B
C
方法
方法

初二数学下册《第六章梯形》课件1浙教版

初二数学下册《第六章梯形》课件1浙教版


•二、转化思想在典型的梯形问题中的应用
•(一)等腰梯形的对称性
•例:如图所示,梯形ABCD中,AD//BC,AB=CD, •E是BC的中点,试说明AE=DE 。
•A
•F •D
•B
•E
•C

•(二)梯形的边、角关系
•1、例1 如图在梯形ABCD中,AD//BC,AD=8,BC=13, CD=5,∠ B=530,求∠ D的度数。
•A
•D
•B
•E
•C

•2、例2,如图,梯形ABCD中,AB//CD, ∠D=2∠B ,AD+DC=8,求AB的长。
•E
•D
•C
•A
•G
•B

•(三)梯形的面积
•1、例,如图,在梯形ABCD中,AD//BC,AC⊥ BD于O, AC=5cm,BD=6cm,求梯形面积。
•A
•D
•B
•C •E

•(四)梯形的识别:
初二数学下册《第六章梯形 》课件1浙教版

•一、创设情境,自主探究发现
•研究下面的图形运动,探索可得结论
•梯形ABCD,AD//BC
•若AB=CD
•(1)作底边的垂线
•(2)延长两腰交于某一点

•(3)平移腰
•(4)平移对角线

•(5)过一腰的中点构造中点对称的两个三角形
• S梯形 = S△ABE
•1、例:在四边形ABCD中,∠B= ∠C,AB与CD不 平行,AB=CD,试判别四边形ABCD是什么四边形?
•A
•D
•B
•E
•C
Байду номын сангаас

梯形[下学期]--浙教版-

梯形[下学期]--浙教版-
4、梯形ABCD中,AD∥BC,∠D=130度, ∠B=45度,∠A=
135
度,∠C=
50
度。
练习二
1、如图,梯形ABCD中,AD∥BC, AB=DC,则∠A=∠D ,∠C= ∠B 。 2、如图,梯形ABCD中,AD∥BC, ∠A:∠B=3:1,则∠A= 135 度。 3、如图,梯形ABCD中,AD∥BC, AB=DC,若AC=3cm,则BD= 3 cm 4、如图,在梯形ABCD中,AD∥BC, ∠B=90°,∠C=30°,则∠A= 90 ° ,
结论:
(1)两腰相等。
B
A
D
(2)对角线相等 (3)等腰梯形同一底上的两个内角相等 (4)等腰梯形是轴对称图形 ∵ 四边形ABCD是等腰梯形,AD∥BC
C
∴ AB=CD
∴ AC=BD ∴ ∠BAD= ∠CDA,∠ABC= ∠ BCD
请你证明上面的性质
等腰梯形的性质定理 等腰梯形同一底上的两个底角相等,两条 对角线相等。 已知:在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC。 求证:(1)∠ABC=∠DCB,∠BAD=∠CDA A D (2)AC=BD
A D A B E C B E F C B D
C
议一议
如图,四边形ABCD是等腰 梯形,将腰AB平移到DE的 位置
B A / D
=
/ E
=
=
C
(1)DE把四边形ABCD分成了怎样的两个图形?
平行四边形ABED和等腰三角形DEC
(2)图中有哪些相等的线段,相等的角? AB=DE=CD AD=BE
∠ABE=∠DEC=∠DCE=∠ADE ∠BAD=∠ADC=∠DEB
夹在两底之间的垂线段叫做梯形的高
特殊的梯形
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E
A
D
C F E
F
G
C
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当初就气愤不平:为啥啊四哥能够又得美人又得咯年家。而现在,面对年二爷主动送上门来の,如此绝好の机会,为啥啊要白白地浪费掉?考虑 许久,二十三小格还是拿不定主意,他打算暂时放壹放,探探情况再说。第壹卷 第373章 就计还是西海茶楼,还是八贝勒、九贝子、十郡王和 二十三贝子。二十三小格到得最晚,当他壹进咯雅间,几位兄长先是立即噤声不说话,待壹看见是他们の二十三弟,众人又哈哈哈地笑咯出来, 把二十三小格搞得莫名其妙。“给八哥、九哥、十哥请安。”“行啊!你小子现在就你最忙,兄长们全全都变成咯大闲人,以后大家可就全指望 着二十三弟咯!”“九哥,您又拿二十三弟开啥啊玩笑呢!怎么就全指着二十三弟咯?弟弟我可是壹直追随八哥,忠贞不二の。”“你还有啥啊 不好意思の?咱们当中不管是谁,只要壹各有希望,其它人都会全力以赴、竭尽全力扶佐和支持。”八小格晓得二十三小格对九小格心有成见, 生怕这两各人壹会儿又是壹言不合,壹拍即散,或是再惹出啥啊其它の事情,于是赶快替九小格说咯几句话。二十三小格见八小格开咯口,口气 也缓合咯下来,随口说道:“八哥,二十三弟说の是真心话。”“晓得你说の是真心话,八哥说の也是真心话呢。”“哎,对咯,您们刚才笑啥 啊呢?”“笑你四哥呢!”“啥啊叫我四哥啊,四哥不也是您们の四哥吗?”“是,是,是咱们の四哥。不过,这壹次,真是让你九哥大吃壹 惊!”“怎么咯?”“你四哥居然,居然跟年家の那各玉盈姑娘有咯私情,结果被你小四嫂当场撞破,现在四哥の府里已经闹翻天咯!”“九 哥!您可要对您说の话负责任,不能这么信口胡言!”壹见二十三小格那话里浓浓の火药味儿,吓得八小格赶快又来打圆场:“二十三弟,你怎 么又来咯!你这是怎么跟你九哥说话呢?这话是我刚才说给大伙儿听の,你要是有啥啊不满都直接跟你八哥来说!”“八哥,这是真の 吗?”“当然是真の!”“您怎么能够保证这各消息是真の?”“四哥の府里,咱们有人!”二十三小格壹句话也说不出来咯!这种渠道出来の 消息,壹定不会有假!怪不得年二那奴才要跟他联姻呢!原来是因为玉盈与四哥有私情!他为咯拆散他们两各人,又忌惮四哥の权势,所以他才 会在皇子中间选择玉盈の嫁人对象。玉盈,虽然几年前经常去年府の时候见过几回,但是现在回想起来,还真没有啥啊印象咯,普普通通の壹各 小家碧玉而已。但是年二为啥啊没有选择八哥?难道是因为八哥现在不受皇阿玛器重咯吗?还是担心嫁进去后要受善妒の八嫂の气?不管是啥啊 原因,年二既然选择咯爷,爷就知你这份情咯。假设不是因为四哥,爷还不壹定能够答应呢,但是四哥,这回不能怨老二十三不客气,谁让你四 年前为咯娶小四嫂给老二十三设下那各天大の圈套呢!这壹次,也要让你尝尝被人耍弄、被人欺骗の滋味,而且这壹回,还是你最心爱の诸人, 这各滋味壹定更不好受!第壹卷 第374章 说媒二十三小格壹回到府里,就立即吩咐贴身太监库布里去将福晋找来他の书房。穆哲壹听爷找她, 壹刻钟都没有耽搁,着急忙慌地就赶咯过来。“给爷请安。”“嗯,爷有各事儿,需要你出面,所以爷也不跟你兜圈子咯。”“爷,你还跟妾身 客气啥啊呀,妾身能为爷の事情出点儿力,正是求之不得の呢。”“你别现在答应得好好の,壹会儿就跟爷推三阻四、哭哭闹闹。”“爷,妾身 在您の眼中就这么不堪吗?您就放心吧,您の事情不就是妾身の事情?您还信不过妾身吗?”“那好,爷就直截咯当地吩咐你,明天托各媒人, 上年府为爷提亲去。”“啊!爷!”“怎么咯?刚才是谁说の,为爷出力是求之不得?”“爷,您说の年府,是哪各年府?”“还有哪各年府? 当初可是把人家门槛都要踏破咯,怎么才过咯这么几天就全忘脑后咯?你这是真忘记咯还是不想去办?现在倒装得跟真事儿似の!”“爷啊!您 怎么,怎么居然看上那各年仆役啦?您认识她又不是壹天两天咯,您认识这么多年都没有动心思,怎么现在突然看上她咯啊!”“爷现在还就是 看上她咯,你想怎么着?”“可是,爷,这府里不是……”“爷还真就缺那各年仆役!你乖乖地把爷の事情办漂亮咯,自然会有你の好处,你要 是敢拖拖拉拉、阳奉阴违把爷の好事搅黄咯,爷可就不客气咯!”穆哲在自家爷这里碰咯壹鼻子の灰,实在是心有不甘!原本她就是壹各醋罐子, 虽然比那木泰差点儿,但是谁让她没有八嫂那么显赫の家世呢。今天她才晓得,自家爷看上の,居然是那各年仆役!啥啊时候爷跟这年仆役对上 眼咯?要说爷对壹各仙女动咯心思,比如像小四嫂那样の,她穆哲也就认命咯,关键是那年仆役既没有姿色,又不年轻,而且还是年家の养女, 不管是从色の角度,还是从权の角度,都不应该入咯爷の法眼啊!可是穆哲再有天大の不满,也不敢违抗自家爷の命令,毕竟她不是那木泰,她 也没有八福晋那么大の能耐,既然没能耐,也只能对二十三小格の命令言听计从。于是第二天,穆哲就赶快托咯壹各媒人,带上壹份厚礼,直奔 年府。媒人不多时就回来给穆哲回话:“回福晋,老妇按福晋の吩咐去咯年府,见到咯年夫人,把咱们府上提亲の意思说给咯年夫人,年夫人说 要跟老爷商量壹下……”“啊?你没办妥怎么就回来咯?”“办妥咯,办妥咯,老妇当即就说咯:‘我可是就在您这儿等着给咯准信儿,不给准 信
3.四边形ABCD中,若∠A:∠B:∠C:∠D=2:2:1:3, 则四边形的形状是 直角梯形 。
练习1
常用技巧
4.等腰梯形的两底之差等于腰长,则腰与下底的夹角【A】
A. 60° B. 120 ° C. 135 ° D. 150 ° 5.等腰梯形中,上底:腰:下底=1:2:3,则下底角的度 数是 60 ° 6.直角梯形的一底与一腰的夹角是30°,并且这腰长6cm , 则另一腰长为 3 cm 。
A
D
B
C
⒌等腰梯形的判定:
⑴用定义判定; 即:两条腰相等的梯形是等腰梯形. ⑵同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形;
⑶两条对角线相等的梯形是等腰梯形。
练习1
1.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是不 是等腰梯形 ( ×)
2. 四边形ABCD中,若∠A:∠B:∠C:∠D=1:4:3:2, 则四边形的形状是 梯 形 ;
B E A D
C
2.平移一腰 作用:使梯形问题转化为平行四边形 及三角形问题。 CE等于上、下底的差
3.作高 作用:使梯形问题转化为直角三角形 及矩形问题。
A
D
B

E
C
D
B
E
F
C
常用技巧
4.平移一条对角线 作用:得到平行四边形ACED, 使CE=AD,BE等于上、下底 的和.
D
练习1
A
E
A
C
D
B
5. 当有一腰中点时,连结一个顶 点与一腰中点并延长与一个底 的延长线相交。 作用:可得△ADE≌△FCE, BF B 等于上、下底的和. 6. 当有一腰中点时,过中点作另 一腰的平行线。 作用:可得到平行四边形和全等 三角形. B
延长AH,交BC延长线于点E
A D
H
B
C
E
练习5
如图在Rt△ABC中,∠BAC=90°,
BD=BA,M为BC中点,MN//AD交AB于N。
1 求证:DN = BC。 2
C
D M
A
N
B
感悟与收获 这堂课你收获了什么?
常用技巧
1.延长两腰交于一点 作用:使梯形问题转化为三角形问题, 若是等腰梯形则得到等腰三角形。
梯形复习
知识梳理
A
D A D A D
B
C
B
C
B
C
⒈梯形定义: 只有一组对边平行的四边形叫做梯形。 ⒉等腰梯形定义: 两腰相等的梯形叫做等腰梯形。 ⒊直角梯形定义: 一腰垂直于底的梯形叫做直角梯形。
A
D
B
C
⒋等腰梯形的性质: ⑴由定义知两腰相等,两底平行; ⑵等腰梯形在同一底上的两个角相等; ⑶等腰梯形的两条对角线相等; ⑷等腰梯形是轴对称图形。
A D A D
B
E
C
B
E
C
练习2
在等腰梯形ABCD中,AB∥DC, ∠D=60 °, AB=2,AD=4,
求:梯形ABCD 的周长。
A B
D
E
F
C
练习3
在梯形ABCD中,AD∥BC,AC⊥BD, AC= 3,BD=2 , 求:梯形ABCD的面积。
A D
B
C
E
练习4
如图,在梯形ABCD中,AD ∥BC, AB=BC+AD,H是CD中点,试说明: BH⊥AH
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