推荐精品语文北师版小学三年级下册《美丽的小兴安岭》精品习题第1课时
北师大版小学语文三年级下册12.1 美丽的小兴安岭同步练习(I)卷
北师大版小学语文三年级下册12.1 美丽的小兴安岭同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积水成渊 (共5题;共32分)1. (4分)辨形组词。
钉________ 订________脾________ 碑________2. (6分)选择划线字的正确读音。
圣经(jìng jīng)________ 戏院(xì xǜ)________ 簇拥(cù chù)________哗笑(huá huā)________ 沉寂(jì jī)________ 笼罩(zhào zhāo)________3. (6分)填上合适的词语。
①________的日子 ________的滋味 ________的路线 ________的时候②________地跑着 ________地跳4. (6分)在横线上填上恰当的词语。
________的长廊 ________的栏杆 ________的垂柳________的公园 ________的宫殿 ________的城楼5. (10分)看图写词句,不会写的字用拼音代替,正确使用标点。
(1)看图,你想到的词语写出3个。
(2)看图写一两句话。
二、思维飞跃 (共2题;共39分)6. (25分)阅读文章,回答问题。
春天是改革家鲍尔吉·原野在北方,四季当中,春天最神奇。
夏季的树叶长满每一根枝条时,花朵已谢了,有人说:“我怎么没感觉到春天呢?”春天就是这样,它高瞻远瞩。
它从事的工作一般人看不懂,比如刮大风。
风过后,草儿绿了。
再下点雪,然后开花。
之后不妨碍春天再来点风,或雨,或雨夹雪。
树和草不知是谁先绿的。
河水解冻了,但屋檐还有冰凌。
事实上,我们在北方看不到端庄娴静的春天,比如油菜花黄着,蝴蝶飞飞。
语文北师大三年级下册《美丽的小兴安岭》习题1
《美丽的小兴安岭》习题一、看拼音写词语。
chōu chū huìchéng xīn shǎng yào cái xiàn chū shì xiàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhǎng mǎn xiān nèn shé tou jìn pào sōng ruǎn shōu cáng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、一字多音。
行háng ( ) 涨zhǎng ( ) 舍shě( ) 兴xīng ( ) xíng ( ) zhàng ( ) shè( ) xìng ( )三、在括号里填上适当的字词。
A、又()又()又()又()又()又()又()又()B、剑箭射()利()火()刻舟求()现线献现()献()光()奉()实()线()献()前()C、松软柔软1.坐在小红家新买的沙发上,感觉非常()舒适。
2.冬天,地上的雪厚厚的,非常()。
珍贵名贵1.妈妈的日记本里夹着一张非常()的照片。
2.人参是非常()的药材。
四、连线。
A春天白桦树的叶子黄了 B 嫩绿的宝库 C 抽出影子夏天树上积满了白雪蓝蓝的叶子欣赏白雪秋天树木长得葱葱茏茏美丽的天空积满膝盖冬天树木长出嫩绿的叶子巨大的花坛没过枝条五、选择正确的答案。
1.“严严实实”中“严”的意思是( )A.紧密、没空隙 B、认真、不放松 C、厉害 D、使人感到敬畏2.“美餐”的“美”在这里的意思是()A、美丽B、令人满意的C、使.......美丽D、得益六、重点文段阅读。
(一)秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更加苍翠了。
秋风吹来,落叶在林间飞舞。
这时候,森林向人们献出了()的山葡萄,()的榛子,()的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。
1.在文中填上合适的词语。
2.用“------”画出一个拟人句。
三年级语文下册第十二单元走进森林12.1《美丽的小兴安岭》(第1课时)习题北师大版
三年级语文下册第十二单元走进森林12.1《美丽的小兴安岭》(第1课时)习题北师大版一、基础题1.看拼音,写词语。
nèn 1ǜ huì chéng xīn shǎng dǎng zhù shì xiàn xiān nèn()()()()()()2.组词汇()挡()赏()视()线()会()当()堂()观()钱()3.填空。
()的小兴安岭景色()()的浓雾严严()()天空密密()()的野花穿过()二、综合题1.注音遮住()树梢()宿舍()盛开()捕到()收藏()散步()膝盖()2.按原文填空。
夏天,树木长得(),()的枝叶把森林封得()的,挡住了(),()了()的天空。
早晨,雾从()里(),整个森林浸在()的()。
太阳出来了,()像()一样的金光,穿过(),()在工人宿舍门前的()。
草地上()着()的野花,红的、白的、()、()、真像个()。
三、提高题(一)天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发亮。
湖的四周有茂密的树木。
其中最引人注目的是垂柳,在微风的吹动下,柳条迎风起舞。
树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小野花。
湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
1.按短文内容填空。
短文写了湖水________,________。
湖的四周有________。
树下有________和________。
湖上有________________。
2.填上适当的词语。
()的湖水()的树木()的草地()的小桥3.给下列词语注音。
碧绿()茂密()打扮()(二)老鼠买鱼一天,鼠倾巢出动,窜上大街要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问:“你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?”“虽不愁吃喝,可要平安无事总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。
一下子,鱼价抬高了几倍。
买完鱼后,小老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱在手上。
北师大版 小学三年级 语文下册 美丽的小兴安岭 课后作业 精品习题课件
1.给下列加点字词选择正确的意思。
密密层层的枝叶把森林封得严严实实。 ﹒ ﹒﹒ ﹒﹒ (1)封( C )
A.量词,用于封起来的东西。 B.封起来的或用来封东西的纸包或纸袋。 C.封闭。
(2)严严实实( A )
A.严密,紧密。 C.严厉,严格。 B.程度深,厉害。
2.这段话写小兴安岭夏天的景色,主要写了________ 树木 、 雾 、________ 太阳 和____________________ 野花 ________ 。 3.文段中三个画“ 树木枝繁叶茂的 ”的叠词表现了______________
宣传语吧! 示例:美丽的花园,天然的宝库——小兴安岭。 _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________
1. 在文中括号里写出加点词的近义词。
2. 文中主要写了大兴安岭的哪些景物?
文中主要写了大兴安岭的落叶松、白桦、小河、野花、 _______________________________________________ 小红豆等景物。 _______________________________________________ 3. 文中画线的句子主要运用了什么修辞手法?这样写有 什么作用? 主要运用了比喻、拟人的修辞手法。形象生动地写出 _______________________________________________ 了大兴安岭的美。 _______________________________________________
2019-2020年北师大版语文三年级下册美丽的小兴安岭习题精选三
2019-2020年北师大版语文三年级下册美丽的小兴安岭习题精选三
第1题【单选题】
下列句子中,是比喻句的。
A、树木几百里连成一片,就像绿色的海洋。
B、小鹿在溪边散步。
C、秋天到了,松柏显得更苍翠了。
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
照样子,写词语。
①又香又脆:又______又______、又______又______、又______又______
②葱葱茏茏(AABB式):______、______、______
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
读一读,想一想,填一填。
河里涨满了春水,一个个木排随着流水往前淌,像一支舰队在前进。
(这句把一个个木排比作______。
)
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
给下面加下划线的字选择正确的读音。
白桦______(huà huá)遗迹______(jì jí)
淙淙______(cónɡ zōnɡ)旅行______(lǔ lǚ)
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
照样子写词语。
郁郁葱葱______ ______ ______
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
按课文内容在横线上填上合适的词语,把句子补充得更具体生动小兴安岭的树木几百里连成一片,就像______一眼望不到边。
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】。
北师大版三年级(下)《12.1 美丽的小兴安岭》同步练习卷
北师大版三年级下册《12.1 美丽的小兴安岭》同步练习卷一、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)1.(3分)看拼音,写词语。
nèn 1ǜhuìchéng xīn shǎng dǎng zhùshi xiàn xiān nènyào cái shōu cáng mìmìcéng céng yòu sōng yòu ruǎn。
2.(3分)组词。
汇挡赏视线会当堂观钱刮软材柏库舌欢才伯裤。
3.(3分)填空。
的小兴安岭景色的浓雾严严天空密密的野花穿过。
4.(3分)注音。
遮.住树梢.宿.舍盛.开显得.捕.到收藏.散.步没.过膝盖。
5.(3分)在《美丽的小兴安岭》第二自然段中找动词写出来。
6.(3分)按《美丽的小兴安岭》原文填空。
夏天,树木长得,的枝叶把森林封得的,挡住了,了的天空。
早晨,雾从里,整个森林浸在的。
太阳出来了,像一样的金光,穿过,在工人宿舍门前的。
草地上着的野花,红的、白的、、、真像个。
二、解答题(共1小题,满分0分)7.阅读短文,完成后面的作业。
天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发亮。
湖的四周有茂密的树木。
其中最引人注目的是垂柳,在微风的吹动下,柳条迎风起舞。
树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小野花。
湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
(1)按短文内容填空。
短文写了湖水,。
湖的四周有。
树下有和。
湖上有。
(2)填上适当的词语。
的湖水的树木的草地的小桥(3)给下列词语注音。
碧绿茂密打扮。
北师大版三年级下册《12.1 美丽的小兴安岭》同步练习卷参考答案一、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)1.嫩绿;汇成;欣赏;挡住;试验;鲜嫩;药材;收藏;密密层层;又松又软;2.汇合;阻挡;欣赏;视线;线条;开会;当时;天堂;观察;钱财;刮风;软弱;教材;柏树;仓库;舌头;欢迎;天才;伯父;棉裤;3.美丽;诱人乳白色;实实;蓝蓝;层层五颜六色;树梢;4.zhē;shāo;sù;shèng;de;bǔ;cáng;sàn;mò;5.是;6.葱葱茏茏;密密层层;严严实实;人们的视线;遮住;蓝蓝;山谷;升起来;乳白色;浓雾里;千万缕;利剑;树梢;照射;草地上;盛开;各种各样;黄的;紫的;美丽的大花坛;二、解答题(共1小题,满分0分)7.清澈见底;碧绿发亮;茂密的树木;草地;野花;小桥;清澈见底;茂密;嫩绿;美丽;bìlǜ;mào mì;dǎban;。
北师大版三年级语文下册《美丽的小兴安岭》课件
《美丽的小兴安岭》教案、说课、反思《美丽的小兴安岭》第一课时教案设计教学内容:美丽的小兴安岭教学目标:1、了解小兴安岭一年四季景色的美丽,物产的丰富;2、理清课文的整体结构以及描写的顺序,学会学习小兴安岭的春天的方法;3、通过“春景图”的学习,养成自主合作的学习方式,自学其余三个描写季节的段落;4、有感情地朗读课文,学习课文抓住景物特点把景物写具体的写作方法。
教学重点:准确理解课文描写小兴安岭春季景色的词句,体会作者用词造句的准确。
教学难点:学习作者抓住小兴安岭春季景色的特点进行观察的方法。
教学准备:教师:课件学生:课前预习教学过程:一、谈话导入,激发兴趣教师:同学们,你们喜欢旅游吗?生甲:喜欢!教师:那能说说你们都去过哪里吗?生甲:石狮的黄金海岸生乙:泉州西湖公园……教师:那你试着有一句话来介绍一下这个地方!今天老师也想带大家去一个风景优美的地方去旅游,想去吗?生甲:想二、播放视频,整体感知课文教师:去之前老师想提几点要求:紧跟着导游阿姨,听清楚她的介绍,注意生字的读音;想想你都看到了那些感兴趣的景物?现在请同学们系好安全带,小火车马上就要开动了!一转眼,我们就来到了小兴安岭,就让我们跟着导游阿姨一起去领略一下她的美丽与富饶吧!(播放视频)教师:小兴安岭美吗?生甲:美!教师:那就让我们一起来学习这篇课文《美丽的小兴安岭》(板书课题)既然大家都觉得她很美,那到底美在哪里呢?让我们赶紧打开课本,到文中去找找描写小兴安岭美丽的词语、句子,然后有感情地朗读出来,带会和大家分享分享她到底美在哪里吧!(学生回答时要提醒先说出句子所在的段落)生:……(5位左右)教师:同学们都能很好地找出句子,并认真的体会!老师也听出来了,你们分别用了它春天、夏天、秋天、冬天四个季节的各种景物来说明它的美!请大家再思考一下,这是按照什么样的顺序来描写小兴安岭的美丽的呢?生甲:时间顺序教师:真聪明!那小兴安岭的这四个季节的景色又可以用文中的哪个词来形容呢?生甲:景色诱人!在最后一个自然段。
三年级美丽的小兴安岭课后题
《美丽的小兴安岭》课后题如下:
朗读课文,注意读出句子之间的停顿,并积累课文中的优美词语。
选择一两个段落进行仿写,运用恰当的比喻、拟人等修辞手法。
结合生活实际,说说你对“树木抽出新的枝条”中“抽出”一词的理解。
背诵自己喜欢的段落,并尝试在写作中运用所学到的表达方法。
小组合作,制作小兴安岭的旅游攻略,包括景点介绍、最佳游览时间、交通指南等。
这些题目旨在巩固学生对课文内容的理解,并提高他们的语言表达能力、写作技巧和团队合作能力。
北师大版小学语文三年级下册12.1美丽的小兴安岭同步练习.doc
北师大版小学语文三年级下册12.1美丽的小兴安岭同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 读拼音,写词语。
liǎnɡ cèxīn shǎnɡmào shènɡsuān tiánshēn hòushé tou2 . 给下面加下划线的字选择正确的读音。
白桦(huà huá)遗迹(jì jí)淙淙(cónɡ zōnɡ)旅行(lǔ lǚ)3 . 把搭配恰当的词语用线连起来嫩绿的宝库蓝蓝的叶子苍翠的天空巨大的松柏4 . 把搭配恰当的词语用线连起来密密层层的积雪又松又软的枝叶又肥又厚的葡萄酸甜可口的脚掌5 . 读下面的句子,用加下划线的词语造句。
(1)我国东北的小兴安岭,就像绿色的海洋。
(2)小鹿有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋,欣赏自己在水里的影子。
(3)小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
6 . 课内阅读。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。
早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了,千万缕金光像利剑一样,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
(1)这段话主要写小兴安岭的。
作者抓住了、、、、等景物来描写。
(2)把你觉得用得最妙的词句抄下来。
7 . 课外阅读。
一年四季的回忆春、夏、秋、冬给我们的大地增添了绚丽多彩的颜色。
就让我们沐浴着春天的细雨,迎着夏日的骄阳,嗅着秋天的桂香,捧着冬日的瑞雪,一起去踏寻四季的回忆吧……春,和风习习,鲜花朵朵,绿草茵茵。
桃花、杏花、玫瑰花、牵牛花、牡丹花、芍药花都争奇斗艳地开放着。
春的回忆,是一片五彩缤纷、生机勃勃的花海……夏,雷鸣电闪,风雨交加,蝉鸣鸟叫,烈日炎炎。
美丽的小兴安岭课件
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 按总-分-总的结构及四季顺序来描写的。 阳光的直、亮、穿透力。
C.西北 阳光的直、亮、穿透力。
说小兴安岭是“巨大的宝库”,是因为小兴安岭树木的种类、数量非常多,秋天的物产丰富。 它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 自由朗读课文,文中哪个句子最能概括全文? 说一说:小兴安岭的春、夏、秋、冬给你留下了什么印象? 四、如果请你来当小导游,你想怎样向游客介绍美丽的小兴安岭? 自由读第四自然段,用“ ”画出描写了小兴安岭秋天的哪些景物?作者运用了什么修辞手法? 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
库
赏蘑
抽 欣 酸 朗读指导(课后第一题)
我在家里帮奶奶盛饭,奶奶很高兴。 太阳出来了,千万缕金光像利剑一样,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
在溪边的小鹿有的在喝水,有的在侧着脑袋。 再读第4自然段,思考:将“飞舞”换成“飘落”好不好,为什么? 我喜欢家乡的小路,每天不知有多少人从这里走过。
菇贵
我会写
抽 欣 赏酸蘑菇 贵厚 库
生字归类
冬天,雪花在空中飞舞,树上积满了白雪,地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。
它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
淙淙:原形容流水的声。
左右 结构 半包围 结构 想一想:作者是如何将“原木的多”的精妙表达出来的?
秋风吹来,落叶在林间飞舞。
例:太阳出来了,千万缕金光像利剑一样,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
识字方法
加一加:山+令=岭 氵+张=涨
字理识字: 膝 形声字。形体像人跪着,以突出膝盖。
上海市2019北师大版语文3年级下册(最新版)10.1 美丽的小兴安岭(推荐阅读)
10-1美丽的大兴安岭(徐闯)
我的家乡坐落在美丽的大兴安岭,这里四季如画,让我带你领略一下大兴安岭美丽的四季吧!
春天,大地复苏,一片美好的景象,小燕子从南方飞回来了,小麻雀好像也来迎接他们似的,叽叽喳喳地叫不停,这时冰雪也开始慢慢融化,融化了的冰雪汇成了一条条小溪,哗啦啦地流淌着,一年之计在于春,人们也开始忙着播种了,等待到了秋天有一个好收成。
夏天,烈日炎炎,青翠欲滴的大森林可是避暑的好去处,十分凉爽,漫山遍野的杜鹃花、金银花、山菊花,竞相开放,散发着淡淡的野花香,让人流连忘返。
秋天,硕果累累,树叶变成了金黄色,一阵秋风刮过,这些叶子像一只只飞舞的蝴蝶,打着旋从空中慢慢落下,也给大地铺上了一层厚厚的地毯。
这里的土特产更是丰富,蘑菇、榛子、木耳、猴头、蓝莓......数不胜数。
冬天,白雪皑皑,向远处望去大雪盖住了房屋,盖住了树木,就像给大地披上了一层厚厚的棉衣,孩子们则高兴的不得了,堆雪人,打雪仗,玩得真是高兴,冰上运动也层出不穷,冰上足球,滑冰刀,打冰球,打冰尕,都是小朋友们热衷的运动。
怎么样,听了我的介绍,你一定按捺不住了吧,那就快来我的家乡大兴安岭,一起来感受这四季如画的美丽风景吧!。
北师大版三年级下册《美丽的小兴安岭》小学语文-有答案-同步练习卷(2)
北师大版三年级下册《美丽的小兴安岭》小学语文-有答案-同步练习卷(2)一、组词.1. 组词。
2. 归类写词语。
红松黑熊人参栎树蘑菇松鼠枫树榛子木耳白桦小鹿野猪3. 对号入座。
名贵珍贵宝贵(1)我们要珍惜每一寸________的光阴好好学习。
(2)小兴安岭有很多________的药材。
(3)同学们送给我一份十分________的礼物。
观赏欣赏玩赏(4)小鹿侧着脑袋,________自己映在水里的影子。
(5)我有幸坐在看台上________一场高水平的足球比赛,真是件高兴的事。
(6)我和爸爸一起________了红叶似火的香山。
二、阅读.课内语段阅读。
秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,枫树的叶子火一样红,松柏显得更苍翠了。
秋风吹来,落叶在林间飞舞。
这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。
(1)“苍翠”指的颜色是()。
A.浅绿B.嫩绿C.深绿(2)文中的“这时候”指的是________。
(3)用“________”画出描写树叶颜色的词。
(4)小兴安岭秋天的物产有________,由此可以看出小兴安岭是一座________。
(A.美丽的大花园 B.巨大的宝库)参考答案与试题解析北师大版三年级下册《美丽的小兴安岭》小学语文-有答案-同步练习卷(2)一、组词.1.【答案】抽出,搜刮,口袋,当时,衣袖,混乱,代价,抵挡,油水,敌人,带领,铃铛,反映,巨大,农民,手掌,应该,大臣,浓厚,长短,临时,富贵,坚持,桂花【考点】组词美丽的小兴安岭【解析】本题考查形旁不相同字的识记能力,注意不要和同音字和形似字混淆。
形近字组词,注意了解字义和辨清字形,有的可根据它们形旁的不同加以辨别组词,也可放在词语中结合词义来进行。
“油”和水有关,可组词“油水”。
“抽”和手有关,可组词“抽出”。
“袖”和衣服有关,可组词“衣袖”。
【解答】抽出搜刮口袋当时衣袖混乱代价抵挡油水敌人带领铃铛反映巨大农民手掌应该大臣浓厚长短临时富贵坚持桂花2.【答案】红松栎树枫树白桦,黑熊松鼠小鹿野猪,人参蘑菇榛子木耳【考点】词语的分类美丽的小兴安岭【解析】本题考查词语归类。
北师大版语文三下第十二单元美丽的小兴安岭练习卷.doc
北师大版语文三下第十二单元美丽的小兴安岭练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分1 . 带着问题来读书。
1.课文中间部分是按照________顺序来描写小兴安岭的美丽的。
2.小兴安岭是一座美丽的________,也是一座巨大的________。
2 . 给加点字选择正确读音画“√”。
浸入(qīn jìn)乳白(lǔ rǔ)膝盖(xī qī)诱人(yòu ròu)3 . 我是拼写小能手。
xīn shǎnɡshènɡ kāi shé touféi hòu bǎo kù c è shēn4 . 给加点字注音。
1.河里涨( )满了春水。
2.一着急,她涨( )得满脸通红。
3.一根根原木顺水漂( )流,像一支舰队在前进。
4.妈妈打扮得很漂( )亮。
5 . 照样子,写一写。
例:又(肥)又(厚)的熊掌又( )又( )的榛子又( )又( )的葡萄又( )又( )的蘑菇又( )又( )的积雪评卷人得分6 . 连线找朋友。
巨大的名贵的嫩绿的绿色的叶子宝库海洋药材7 . 组词。
抽()刮()袋()当()袖()乱()代()挡()油()敌()带()铛()映()巨()农()掌()应()臣()浓()长()临()贵()坚()桂()8 . 归类写词语。
红松黑熊人参栎树蘑菇松鼠枫树榛子木耳白桦小鹿野猪1.________________________________________________________________________2.________________________________________________________________________3.________________________________________________________________________9 . 对号入座。
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《美丽的小兴安岭》习题
一、基础题
1.看拼音,写词语。
nèn 1ǜ huì chéng xīn shǎng dǎng zhù shì xiàn xiān nèn
()()()()()()
2.组词
汇()挡()赏()视()线()
会()当()堂()观()钱()
3.填空。
()的小兴安岭景色()()的浓雾严
严()
()天空密密()()的野花穿
过()
二、综合题
1.注音
遮住()树梢()宿舍()盛开()
捕到()收藏()散步()膝盖()
2.按原文填空。
夏天,树木长得(),()的枝叶把森林封得()的,
挡住了(),()了()的天空。
早晨,雾从()里
(),整个森林浸在()的()。
太阳出来了,()像()一样的金光,穿过(),()在工人宿舍门前的()。
草地上()着()的野花,红的、白的、()、()、真像个()。
三、提高题
(一)
天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发亮。
湖的四周有茂密的树木。
其中最引人注目的是垂柳,在微风的吹动下,柳条迎风起舞。
树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小野花。
湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
1.按短文内容填空。
短文写了湖水________,________。
湖的四周有________。
树下有________和________。
湖上有________________。
2.填上适当的词语。
()的湖水()的树木()的草地()的小桥
3.给下列词语注音。
碧绿()茂密()打扮()
(二)老鼠买鱼
一天,鼠倾巢出动,窜上大街要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问:“你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?”
“虽不愁吃喝,可要平安无事总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地
笑了笑。
鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。
一下子,鱼价抬高了几倍。
买完鱼后,小老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱在手上。
这时,一个小老鼠跑到老鼠头领面前说:“头儿,咱们买这么多鱼干啥呀?”
老鼠头领说:“笨蛋!咱们( )不愁吃,( )有老猫就过不了安稳日子。
猫爱吃鱼,咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?哈哈﹍”说着,露出得意的笑容。
小老鼠仍听不明白,但也不想去问了,心想:头儿让我干啥,我就干啥。
跟着头儿干准没错。
因为老鼠把鱼买完了,所以街上没有鱼卖。
猫只好自认晦气,运气不好。
不过,从此每天都有老鼠给猫送鱼,猫非常高兴,果真与鼠“化敌为友”了。
不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息道:“我( )赚了钱,( )上了老鼠的当。
”
1.选择带点字的意思(在括号里填序号)
费: a、费用 b、花费 c、复杂不容易
费事( ) 破费 ( ) 费工夫( )
2.选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。
因为所以虽然却虽然但是
3.阅读短文填空
(1)鱼行老板开始听了老鼠的话,于是就“敲竹杠”文中
指;后来鱼行老板猛然醒悟,明白。
(2)“咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?”这句话中“敌”指;“友”指。
“猫非常高兴,果真与鼠‘化敌为友’了”。
这句话中的“敌”指;“友”指。
(3)因为,所以该市老鼠成灾。
4.这则寓言故事告诉我们的道理是( )
(1)老鼠买鱼送给猫。
(2)老鼠成灾,给社会造成危害。
(3)老鼠给猫送鱼,达到化敌为友的目的,讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。
(4)反映鱼行老板开始不明白,后来猛然醒悟。
参考答案
一、基础题
1.嫩绿汇成欣赏挡住视线鲜嫩
2.汇(汇成)挡(挡住)赏(欣赏)视(视线)线(线索)
会(会议)当(当心)堂(课堂)观(观察)钱(花钱)
3.(美丽)的小兴安岭景色(迷人)(乳白色)的浓雾严严(实实)
(遮住)天空密密(层层)(各种各样)的野花穿过(丛林)
二、综合题
1.遮住(zhē)树梢(shāo)宿舍(shè)盛开(sh èng)
捕到(bǔ)收藏(cáng)散步(sàn)膝盖(xī)
2.夏天,树木长得(葱葱茏茏),(密密层层)的枝叶把森林封得(严严实实)的,挡住了(人们的视线),(遮住)了(蓝蓝)的天空。
早晨,雾从(山谷)里(升起来),整个森林浸在(乳白)的(浓雾里)。
太阳出来了,(千万缕金光)像(利剑)一样的金光,穿过(树梢),(照射)在工人宿舍门前的(草地上)。
草地上(盛开)着(各种各样)的野花,红的、白的、(黄的)、(紫的)、真像个(美丽的大花坛)。
三、提高题
(一)1.短文写了湖水清可见底,碧绿发亮。
湖的四周有茂密的树木。
树下有嫩绿的草地和小野花。
湖上有一座美丽的小桥。
2.(清澈见底)的湖水(茂密)的树木(嫩绿)的草地(美丽)的小桥
3.碧绿(bì lǜ)茂密(mào mì)打扮(dǎ bàn)
(二)1.费事(c) 破费 (a) 费工夫(b)
2.虽然…但是…虽然…却…
3.(1)鱼行老板开始听了老鼠的话,于是就“敲竹杠”文中指抬高鱼的价格;后来鱼行老板猛然醒悟,明白我虽然赚了钱,却上了老鼠的当。
”
(2)“咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?”这句话中“敌”指猫;“友”指朋友。
“猫非常高兴,果真与鼠‘化敌为友’了”。
这句话中的“敌”指老鼠;“友”指朋友。
(3)因为猫与鼠“化敌为友”了,所以该市老鼠成灾。
4.(3)。