地理选修六环境与环境问题
地理选修六环境与环境问题课件PPT
思考：
4、进入21世纪，周口店乡是如何对待人类 与环境的关系的？
人们对环境与发展的关系终于有了正确的认识。进入 21世纪，周口店乡加大了环境整治力度，关停污染企业， 处理石化区废水，治理周口河，造林绿化，保护“北京人 ”遗址，发展旅游业。
几十万年过去了，到了近一万午前，这里的人类离开了祖 先世代居住的山洞，移居到平原上生活，四五千年前开始了农 业生产。可以推想，周口店地形、土壤条件优越，应是最早进 行农业开发的地区之一。三千年前西周燕国人在周口店东南约 10千米处建起了都城，金、元、明代也相继在北京建都，大规 模建筑用材取自西山山地，历代的砍伐使当地林木荡然无存， 水土流失加剧，河流泛滥频繁。
在50万年前，这里有着适合猿人生活的环境；西北边低山 丘陵茫茫林海，东南边平原上森林、草原、湖沼相间，清澈丰 沛的河水自北而南从这里出山进入平原。猿人们栖息在一个能 容上百人休憩的宽大溶洞(“猿人洞”)里，过着渔猎采集、茹 毛饮血的生活。多年以后，可能是林火为他们提供了火种。以 后，他们又学会了人工取火，学会了用骨针缝制皮衣，还可能 在山顶洞外建造人工居所。旧石器时代的祖先们生活虽然艰苦， 却为后人留下了青山绿水依旧的环境。
美国东北部工业区的废气，通过高烟囱“越 境”到邻国加拿大，引起纠纷。
【WTO与环境问题】 中国加入WTO将面临两方面新的环境问题。一方面是 国际上的"绿色贸易壁垒"。由于中国目前的环境标准普遍 低于发达国家的标准，中国的食品、机电、纺织、皮革、 陶瓷、烟草、玩具、鞋业等行业的产品将在出口贸易中受 到限制。另一方面，由于国际市场对中国的矿产、石材、 药用植物、农产品、畜牧产品的大量需求，可能会加重中 国的生态、环境和自然资源的破坏。同时，中国可能成为 国外污染密集型企业转移的地点和大量的国外工业废物" 来料加工"的地点，这将极大地加重中国的环境问题。
高考地理选修六环境保护综合题常见四类题型(答题模式)
分析印度尼西亚濒危物种数量较多的原因。（6分）
甘肃民勤是我国沙尘暴多发地之一。1998～2006 年间平均每年发生沙尘暴11次。
分析甘肃民勤春季沙尘暴频发的地理因素。
自然原因：丰富的沙尘源（植被）、强风和极不稳定的大 气（气候－－风、降水）。 人为原因：过度放牧；过度樵采；过度开垦.
民勤周围沙漠广布（沙源丰富 植被少），（2分）春季 升温快、降水少，地表干燥，易起沙；（3分）气旋与 冷空气活动频繁（恰位于寒潮南下的路径上），多大风 天气。（3分）受地形影响（狭管效应），地面风速增 强。（2分）
图例
森林
耕地
居民地
水库
河流
表现类试题，解答的关键一是熟练
掌握环境问题的表现；二是根据材料先
寻找依据，再判断。
题型二：原因类
常用的关键词一般有：原因、成因等。 工业生产中任 意排放含汞的 常考知识点： 1、环境问题产生的主要原因；2、 废水 水、大气、固体废弃物污染的原因（水俣病污染事件形成的原因来自可吸入颗粒物、酸雨、光化学烟雾形成
表现类试题，解答的关键一是熟练
掌握环境问题的表现；二是根据材料先
寻找依据，再判断。
甲地区以防治污染、保护湿地为主。位于下游三角洲， 图12为某流域示意图。该流域是我国实施环境 人口、城镇与工业密集。 综合整治的重点区域，读图回答下列问题。 乙地区以保护森林、水土保持等生态保护为主。位于上 游山区，地形起伏大。
图9是某区域风能资源分布图。
①夏季风力相对 较小； ②易受冰冻、雪 灾、沙尘暴等气 象灾害影响； ③远离消费市场， 输电距离远。
（4）从自然和市场条件分析甲地建设风力发电 基地的不利因素。（6分）
（1）分别说出甲、乙地区环境保护的侧重 点，并说明理由。（7分）
新人教版高中地理选修6第一章_环境与环境问题课件
6、（04年上海卷）我国山区自然资源的优势在于 D A、面积占全国面积的90% B、降水丰富，土层深厚，土质肥沃 C、可开垦的耕地资源丰富 D、矿产、森林、水能资源较为丰富 （高考卷）1993年我国由石油出口变成石油净进口国，以 后石油进口的数量逐年增长。2003年入夏以来，全国 许多省区又不同程度的面临供电不足的问题，回答 10—12题。（双选题） AC 10、我国能源分布特点是 A、山西和内蒙古煤炭储量占全国的一半以上 B、石油资源主要分布于三大平原 C、西南地区水能资源比较集中 D、煤炭资源在北方各省区较均匀地分布
是
2、根据下列各概念的相互关系，图中大圆、 A 小圆、阴影部分依次代表 A、自然资源、能源、可再生资源 B、可再生资源、自然资源、能源 C、能源、自然资源、可再生资源 D、能源、可再生资源、自然资源
读下图，回答3—5题 3、图中反映出我国 人均占有耕地面积在 减少，其直接原因是 ①过度抽取地下水 ②草场普遍超载 ③人口的不断膨胀 ④城市化进程的加快 ⑤不合理的灌溉方式 ⑥流水侵蚀和风沙危害的加 剧 B A、①②③④ B、③④⑤⑥ C、①③⑤ D、 ②④⑥
4、我国耕地比重小的原因主要是 B A、人口众多 B、山地多，平地少 C、退耕还林工作显著 D、农村建房乱占耕地 D 5、我国粮食增产的主要途径是 ①增加耕地面积 ②切实保护耕地 ③ 科学种田，提高单位面积产量 ④毁林开荒 ⑤大力开垦草原 ⑥积极稳妥地 开垦宜农荒地 A、①③⑤ B、②④⑤ C、①③④ D、 ②③⑥
（三）规模的全球性
这幅由美国航空航 天局提供的影像中， 南极上空的臭氧层 空洞就像一个巨大 的蓝色水滴。美国 航空航天局的科学 家2000年9月8日宣 布，南极上空2000 年9月3日的臭氧层 空洞面积达到2830 万平方公里。
2019_2020学年高中地理第三单元环境污染与防治第一节环境污染课件鲁教版选修6
第一节 环境污染
第三单元 环境污染与防治
学类型。
通过案例的剖析，理解环境污染对人类的直接和间接危害，
学习案例分析的方法。
通过了解我国环境污染的现状和发展趋势，增强保护环境
的危机感和责任感。
一、环境污染及其类型 1．环境污染 (1)概念：是指__人__类__活__动___所引起的环境质量下降，从而有 害于人类及其他生物正常生存和发展的现象。 (2)成因 ①进入环境的废弃物浓度或数量超出环境的__自__净__能__力___。 ②废弃 物有害于人类及其 他生物的 ____正__常_____生存与发展 时，就造成了环境污染。
三、我国环境污染的现状 1.我国环境污染的发展 我国的环境污染，伴随着工业化、城市化的发展而不断加剧。
20 世纪 50 20 世纪 50 年代后期
年代初期
20 世纪 70 年代后期以来
环境污染 问题并不
__突__出__
环境污染问题开始突 现，但污染范围仍主要 局限在_城__市___地区，危 害程度也有限
(1)按环境问题的表现形式分类，太湖蓝藻大暴发事件属于 ________。 (2)试分析太湖每年出现蓝藻现象的主要原因及其影响。 (3)有专家对太湖污水处理提出如下治理方案：把环太湖污水 集中起来，经过预处理后，穿越南通，送到黄海边生长着芦 苇等植被的滩涂，最后排入大海。请你评价该方案的优缺点。 (4)简述我国治理湖泊污染的具体对策。
水质恶化的现象
概念
原因
危害
人类活动产生的污染物 其污染物质的来 造成有害
质通过各种途径进入土 源主要有工业和 物质在植
土 壤，其数量超过了土壤 城市废水及固体 物体内积
壤 的自净能力，而使土壤 废弃物，农药和 累，进而通
地理：第二章《环境污染与防治》课件(人教版选修六)
• 1．大气污染的内涵
• 大气污染发生必须具备以下两个条件：一是大气圈中的原有成分被改变，有 毒有害物质增加，大气质量恶化；二是影响了原有生态平衡，严重威胁着人 体健康和工农业生产，并对建筑物及各种设备设施造成损害。
• 2．主要污染物类型及其影响 • (1)可吸入颗粒物 • 可吸入颗粒物是空气质量播报中的一个重要参数，是指空气中悬浮的粒径
及各种设备设施造成损害。
•
我们身边的垃圾很多，主要有食品垃圾、废旧塑料、建筑垃圾、
破旧衣物等。城市垃圾应采用回收、分拣、处理加工、焚烧和综合利用等
方法，实现垃圾的减量化、无害化和资源化，使垃圾尽可能被再生利用，
创造财富。
类 水体富营 重金属污
型 养化
染
海洋石油污染
生物所需 的氮、 磷等营 养元素
变色的生态自然现象。通常水体颜色因赤潮生物的数量、种有：纬度较低，水温高；大量氮、磷等营养物质
的排放；静水环境。
• 1．城市垃圾的特点：
数量
品种
大、
多、变化大。
• 1．大气污染现象：大气质量恶化，影响了原有的生工态平农衡业，严重威胁着人
体健康建和筑正物常的
生产，并对
• 材料四 无锡地区(如图乙)去年冬季日平均气温达6.8 ℃，比往年高2.5 ℃； 今年入春以来日平均气温比往年同期偏高2.5 ℃，且入夏时间比往年提前了 一个月；今年1到5月降水量减少，水位低；吹偏南风的时间比往年提早一 个月。
• 根据材料回答下列问题。
• (1)蓝藻的发生和水污染有关。引起太湖水污染的主要原因是________、 ________和________。这些原因造成湖水中________、__________等物 质含量大量增加，导致湖水的________化。
2019-2020年人教版高中地理选修6第二章 环境污染与防治第二节 固体废弃物污染及其危害习题精选五十七
2019-2020年人教版高中地理选修6第二章环境污染与防治第二节固体废弃物污染及其危害习题精选五十七第1题【单选题】2018年11月，浙江、安徽两省对新安江水质跨省保护达成新的协议。
为此，安徽省黄山市三产结构由11.4∶46.3∶42.3调整至9.8∶39.0∶51.2。
下图为新安江部分流经地图。
完成下列小题。
加强水质保护是因为新安江可以( )A、调蓄洪水B、调节气候C、发展航运D、提供水资源为了更好地保护新安江，黄山市产业的调整方向可以着重发展( )A、网箱养鱼B、畜禽养殖C、服装加工D、生态旅游【答案】：无【解析】：第2题【单选题】读“化肥的污染示意图”，完成若水中鱼类最后死亡，其原因可能是( )A、硝酸盐中毒死亡B、溶解氧缺乏，窒息死亡C、藻类缺乏，饥饿死亡D、食道癌、胃癌发病死亡【答案】：【解析】：第3题【单选题】2012年北京国际车展上，展出的新能源车型和清洁能源车型比以往任何一届都多。
若新能源车被广泛使用，将产生的积极影响是( )A、缓解城市交通压力B、减轻大气污染C、促进经济快速发展D、提高能源利用率【答案】：【解析】：第4题【单选题】我国的地表水资源主要集中在七大水系：长江（年径流量：9513亿立方米）、黄河（年径流量：661亿立方米）、松花江（年径流量：762亿立方米）、辽河（年径流量：148亿立方米）、珠江（年径流量：3338亿立方米）、海河（年径流量：228亿立方米）和淮河（年径流量：622亿立方米）。
下图是“我国主要河流水质状况统计图”。
读图回答下面小题。
从图中可以看出，我国主要河流污染状况所占比例最大的是( )A、Ⅰ类水质B、Ⅱ类水质C、Ⅲ类水质D、Ⅴ类水质下列我国河流中，水污染状况可能最严重的是( )A、珠江B、海河C、长江D、松花江下列河流中，自净能力最强的是( )A、淮河B、海河C、辽河D、珠江【答案】：无【解析】：第5题【单选题】下列行为中可能会直接造成土壤污染的是( )A、生物灭虫B、垃圾焚烧处理C、建筑废料的填埋D、推广施用有机肥【答案】：【解析】：第6题【单选题】下图为四种环境问题。
地理选修六环境保护试卷及答案
地理选修六环境保护试卷及答案地理选修六环境保护试卷及答案：一、单项选择题(共20小题，每小题2.5分，共50分)增加绿化面积是解决城市环境问题的重要途径之一。
据此完成1～2题。
1.在大城市提倡营建“绿色屋顶”和“绿色阳台”，其改善环境的主要作用是A.减少城市的噪声和光污染B.减轻热岛效应和美化环境C.减轻光化学烟雾的污染D.降低空气中可吸入颗粒物的数量2.我国北方一些城市在城市绿化中因使用杀虫剂而污染了地下水，下列绿化方式中污染最严重的是A.落叶阔叶树林B.常绿针叶树林C.“绿色屋顶”和“绿色阳台”D.人工草地答案：1～2.1.B2.D第1题，在城市中植树种草，增加绿化面积，可以减少城市的噪声污染、光化学烟雾污染，净化空气，降低空气中可吸入颗粒物的数量，美化环境，增加湿度，调节气候等。
但具体到营建“绿色屋顶”和“绿色阳台”，其主要作用是减少屋顶、阳台等对大气的热辐射和美化环境。
第2题，绿化中使用的杀虫剂，随着大气降水或人工洒水渗透到地表以下，导致地下水污染。
题目给出的四种绿化方式中，只有人工草地最贴近地表，杀虫剂最容易下渗，从而污染地下水。
3.为了改善生态环境，“十五”计划要求我国森林覆盖率从现在的16.5%提高到18.2%。
下列措施中，能快速有效地提高森林覆盖率的是①继续营造防护林体系②实施退耕还林工程③加强自然保护区建设④实施天然林保护工程A.①②B.①③C.②④D.③④答案：3.A本题考查我国森林覆盖率提高的措施，是对分析辨别能力的考查。
题目中给出的四个措施都是可行的，这就要求注意题干中的关键词“快速、有效”。
③④两个措施都是对森林的保护，可以减少对森林的砍伐和破坏，但不能快速提高森林的覆盖率。
4.在我国的绿化工程中，以涵养水源、保持水土为主的是A.沿海防护林体系B.黄土高原防护林C.“三北”防护林体系D.平原绿化工程答案：4.B沿海防护林体系以防止海风侵袭为主，“三北”防护林体系以防风固沙、保护农田为主，平原绿化工程以改善农业生态环境为主。
人教版高中地理选修六-环境问题、环境污染与防治知识讲解
环境问题、环境污染与防治考点解读1．当前人类面临的主要环境问题；2．环境问题产生的主要原因及危害；3．环境污染形成的原因及其形成的一般过程；4．环境污染防治的主要措施。
知识清单1．环境与环境问题（1）环境分类：＿＿＿环境和＿＿＿环境（2）人类与环境的关系：＿＿＿与＿＿＿（3）环境问题的表现：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿（4）环境问题的原因：①＿＿＿的有限性与＿＿＿＿的无限性的矛盾；②短期＿＿＿＿与长远＿＿＿＿的矛盾；③局部利益与整体利益的矛盾；④＿＿＿＿与大众利益的矛盾。
（5）环境问题的特点：危害的＿＿＿＿性、过程的＿＿＿＿性、规模的＿＿＿性。
（6）解决环境问题的思想：在鼓励＿＿＿＿同时，保证资源的＿＿＿＿利用和良好的生态环境，从而谋求社会的＿＿＿＿进步。
2．环境污染与防治（1）水污染及其原因：在一定的时间、空间范围内，如果污染物大量排入天然水体，并超过其＿＿＿＿，就会改变水和底泥的理化性质，改变水中生物群落组成，造成水质恶化、水体利用价值降低甚至丧失的现象，这就是水污染；主要水体污染现象有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
（2）城市垃圾的特点：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
（3）当代垃圾产生的环境问题：对＿＿＿＿的影响、对水环境的影响、对＿＿＿＿的影响。
（4）大气污染：＿＿＿＿属于地方性大气污染，＿＿＿属于全球性的环境问题。
（5）大气污染的防治：＿＿＿生产和消费是大气污染的主要来源，因此大气污染防治的主要途径有：＿＿＿＿、调整＿＿＿＿（开发新能源、利用可再生能源）、＿＿＿＿、调整产业结构、合理布局生产。
节约能源、提高能源＿＿＿＿、发展洁净煤技术、控制机动车污染等。
参考答案：1.（1）自然人文（2）对立统一（3）环境污染、生态破坏（4）资源人类需求经济效益环境效益个人行为（5）不可预见不可逆全球（6）经济增长可持续全面2.（1）自净能力重金属污染水体富营养化海洋石油污染（2）数量大品种多变化大（3）大气环境土壤环境（4）可吸入颗粒酸雨（5）能源植树造林能源结构清洁生产利用率要点精析要点一：人类社会与环境的相互关系一方面，人类的生存和发展要占据一定的空间，从环境中获取物质和能量。
地理选修六 环境保护 环境与环境问题
的矛盾
引发一些地区争端。
短期经济利益与长远环境效益 的矛盾
局部利益与整体利益的矛盾
污染物的越境转移扩大了污染范围和危害
个人行为和大众利益的矛盾
水资源的浪费，传染病的传播。
【易错易混】 自然灾害和环境问题的区别
典题剖析
下表示意某区域生产、生活过程中能源燃烧产生的污染物比例（%）。
污染物来源 锅炉及窑炉
黄土高原， 南方地区的 丘陵、山地
使山区成荒漠，高原表面沟壑 纵横，淤积湖泊、河床，加剧
洪涝灾害。
自然：干旱、大风、 气流上升
人为：植被破坏
我国西北、 华北（春季）
环境问题
能源 短缺 资 源 短 淡水 缺 资源 短缺
成因
人类无计划、不合理地大规模开采； 能源数量有限；浪费现象严重
分布
危害
能源分布比较少或经 阻碍经济发展，
特别提示：荒漠化、沙化、沙尘暴的区别
环境问题
成因
分布
危害
荒漠化 沙化
自然：气候变干，降水 量减少
人为：滥伐、滥垦、滥 牧，植被破坏
干旱、半干旱地区；我国 西北、华北、东北西部。
季风区的边缘地带
生态环境恶化，耕地、 林地、草地退化且面积
减少。
沙尘暴
自然：干旱、大风、气 流上升、快行冷锋
人为：植被破坏
危害人体健康，出现中毒症状。
性
严 水体富 重 营养化 污
含氮、磷的废液大量排入池塘、 湖泊、河流。
城镇郊区， 江河湖海。
水中缺氧，使水生生物生存 受到影响。
染
自然：温度高，蒸发大，降水少，
事 件
赤潮
水体交换少。 人为：含氮、磷的工农业废水、生
地理选修六课件环境与环境问题概述
农村水资源短 缺：地下水位 下降、河流干 涸、水质恶化
等
农村土地退化： 土壤侵蚀、土 地盐碱化、土
壤污染等
农村生物多样 性丧失：野生 动植物种群减 少、生态系统
破坏等
生态破坏与生物多样性丧失问题
生态破坏的原 因：人类活动、
自然灾害等
生态破坏的影响： 生物多样性丧失、 生态系统失衡等
生物多样性丧失的 原因：过度开发、
空气污染的来源：工业排放、汽车尾气、生活垃圾焚烧等
空气污染的危害：对人体健康造成危害，如呼吸道疾病、心血管疾病等；对环境造成危 害，如酸雨、臭氧层破坏等
空气污染的防治措施：减少工业排放、推广清洁能源、加强环保法规等
水污染问题
水污染的定义：水体受到 有害物质污染，导致水质 下降，影响生物生存和人
类健康
气候变化：全球 变暖、极端天气 事件增多，影响 生态环境
环境问题的危害与影响
水污染：影响水质，导致饮 用水安全、农业灌溉等问题
空气污染：影响人类健康， 导致呼吸道疾病、心血管疾 病等
土壤污染：影响土壤质量， 导致农作物减产、食品安全
等问题
生物多样性丧失：影响生态 系统平衡，导致生态失衡、
物种灭绝等问题
社会环境：包括经济、政治、 文化、科技等
环境问题的定义与分类
环境问题定义：人类活动对自然环境造成的破坏和影响 环境问题分类：包括空气污染、水污染、土壤污染、噪声污染、生态破坏等
环境问题的产生与发展
工业革命：大量 排放污染物，导 致环境污染
城市化进程：人 口密集，生活垃 圾和污水增加
农业发展：化肥 、农药的使用导 致土壤和水源污 染
水污染：生活 污水、工业废 水、农业面源 污染等
高中地理选修六《环境保护》知识与记忆口诀
高中地理选修六《环境保护》知识与记忆口诀一、环境与环境问题环境问题的表现：资源短缺，环境污染，生态破坏，全球环境变化可持续发展概念：可持续发展就是既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求能力构成危害的发展。
可持续发展基本思想：①经济可持续发展；②生态可持续发展；③社会可持续发展。
二、环境污染与防治地理环境的自净能力的概念：指环境对外来物质具有一定的消纳、同化能力。
环境污染的原因：在一定的时间、空间范围内，环境的自净能力是有限的,污染物排放超过其环境其自净能力，就会产生环境污染。
自净机理：物理净化，化学净化，生物净化。
水体富营养化：水体富营养化发生在淡水水体，称为“水华”；发生在海洋，称为“赤潮”形成条件：较为封闭的海湾、湖泊等水体中，由于水体的流动性差，自净能力弱。
污染物：氮磷等植物营养元素。
污染源：工业废水、生活污水、农业废水。
危害——①水生植物和鱼类死亡，②水质变坏，③湖泊变沼泽。
湖泊沼泽化是一种自然现象，进程缓慢。
人类活动（水体富营养化与围湖造田）加快了这一进程。
海洋石油污染：近海石油的开采、加工和运输，海上油轮泄漏污染物。
危害：油污染能直接导致海鸟、海兽的毛、皮丧失防水和保温性能，或因堵塞呼吸和感觉器官而大量死亡。
油膜和油块能粘住大量的鱼卵和幼鱼，并阻碍海藻的光合作用，底栖动物则还要受沉降到海底的石油的影响。
怎样清除石油？①分散：喷洒强效洗涤剂，不宜在近岸或渔场使用；②沉降：撒粉状石灰，危害海底生物；③吸收：利用麦秆等吸收石油，静水环境；④围栏：小面积油污，静水环境；⑤放任：任其自然分解；⑥燃烧：油层达2mm，造成大气污染。
水污染的危害：①危害人体健康；②降低农作物的产量和质量；③影响渔业生产的产量和质量；④制约工业的发展；⑤加速生态环境的退化和破坏；⑥造成经济损失水污染的防治措施：①优化产业结构，积极推行清洁生产，提高工业用水重复利用率。
②加强生活污水的防治和地表水、地下水源的保护。
2020年高考地理分类题库【专题25】选修六环境保护(含答案解析)
2020年精编地理学习资料专题二十五、选修六环境保护【考点1】环境与环境问题（包括：人类与环境的相互关系、环境问题的特点、人类所面临的主要环境问题）)（六）臭氧在大气中的含量虽少，但对地球生命至关重要。
1.臭氧层对地球生命起到保护作用，这是因为臭氧层能够A.降低大气温带B.吸收太阳紫外线辐射C.促发光化学反应D.分解人类活动排放的废气【答案】B【解析】考查臭氧对地球“保护伞”的作用原理，臭氧吸收太阳紫外线辐射，对地球生命起到保护作用。
2.据观侧，地球上空臭氧空洞现象最为严重的地方出现在A.青藏高原上空B.北极附近上空C.南极附近上空 D. 北美大陆上空【答案】C【解析】考查南极目前臭氧空洞地理事实，地球上空臭氧空洞现象最为严重的地方南极附近上空。
【考点2】资源问题与资源的利用、保护（包括：主要资源问题、非可再生资源耗竭对人类的影响及相应措施、非可再生资源开发过程中采取的环境保护措施、可再生资源）读“2007年我国部分省级行政区人均GDP与人均CO2排放量散点图”（图2），结合所学知识，完成1—2题。
1.（2011排放量低的是的是文综，4）与全国人均水平相比，人均GDP高、人均CO2A.上海、天津B.广东、福建C.海南、贵州D.辽宁、山东【答案】B【解析】本题主要考查坐标图判读。
从图中可以看出人均GDP高于全国有京津沪等地区，人均CO2排放量低于全国有闽粤浙等，符合两个条件的省份结合题意只能选B。
2. （2011文综，5）山西、内蒙古人均GDP不算高，但人均CO2排放量高，其主要原因是A.自然资源贫乏B.交通设施落后C.煤炭消耗量大D.第三产业发达【答案】C【解析】本题主要考查基础知识及知识迁移等方面知识。
山西、内蒙古是我国主要煤炭生产基地，故选C。
5.(2011)C．【选修6——环境保护】图21 示意19 86-2002年我国长江三角洲某地区地面沉降的发展变化。
读图回答下列问题。
图21（1）指出1986-2002年该地区地面沉降的空间变化特点，并分析其人为原因。
地理选修 6
地理选修六学案 1.1我们周围的环境【学习目标】1、通过对案例分析，准确地理解“环境”的概念和人类与环境相互影响和相互制约的关系；2、培养学生发现问题、概括知识的能力。
【阅读思考】一、什么是环境1、环境的定义： 注意：周围事物（环境）是相对于中心事物并和中心事物相关的事物2、《中华人民共和国环境法》中的“环境”的中心事物是3、天然环境：定义： 环境（分类依据： 举例：人类对其影响程度）人工环境：定义： 举例：二、人类与环境1、关系：2、人与环境关系变化历程:A 、最初：B 、随着 和 ，人类对环境的影响越来越 。
C 、今天【问题探究】1、读人类社会与环境的相关模式图 ⑴内圆―――占有一定空间的人类社会外圆―――人类社会与其周围环境构成的人地系统 内外圆之间的空间―――人类社会周围的环境 ⑵箭头代表的含义①代表人类通过生产活动，从环境中获取物质和和能量；②代表人类将新陈代谢和消费活动的产物，以废弃物的形式排放到环境中；③代表人类通过生产活动和生活活动对环境产生影响：A、正面：人类遵循自然规律，合理利用资源或者废弃物排放不超过环境的自净能力；B、负面：人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其代替品的再生速度，或者向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力，使环境质量下降④代表环境对人类的反馈作用（正面和负面）2、阅读案例①思考：（1）在旧石器时代，周口店的居民与环境之间的关系有什么特点?原因是什么?（2）农业文明以来，周口店的居民与环境的关系出现了什么问题?原因又是什么?（3）你是如何理解人类和环境之间关系的?（4）进入21世纪，周口店乡是如何对待人类与环境的关系的？【实战演练】【学习反思】1.2 环境问题的产生及其特点【学习目标】1．了解当前人类所面临的主要环境问题2．认识环境问题产生的主要原因及危害重点难点：理解环境问题产生的主要原因及危害学习方法：比较法、案例分析法、图示法等【阅读思考】一、环境问题的表现1．环境问题的概念环境问题：当人类违反环境发展的客观规律，向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度，或者向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力时，环境则把这种不良影响反作用于人类，就会出现影响人类的生存、生活和健康，甚至危及人类的生存的环境问题。
2013-2014学年高中地理人教版选修六同步辅导与检测课件：1.2 当代环境问题的产生及其特点
发展道路；加强国际合作。
金品质•高追求
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◆地理•选修6(环境保护)•(配人教版)◆
据专家预测，因全球气候变暖，世界海平面升 高40～50厘米。下图为“我国某地区海陆过渡地带示意图”， 读图回答(1)～(2)题。
金品质•高追求
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◆地理•选修6(环境保护)•(配人教版)◆
达到“双赢”。 金品质•高追求
C．局部利益与整体利益的矛盾
D．个人利益与个人利益的矛盾
解析：个人行为也会影响整体环境，如不节约用水， 随地吐痰等，最终会影响到大众的利益，即个人行为和大 众利益的矛盾。 答案：D 金品质•高追求 我们让你更放心！
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◆地理•选修6(环境保护)•(配人教版)◆
当代环境问题的特点 基础填充
1．危害的不可预见性：环境变化是一个____极大、
(2)说明导致全球环境问题的主要原因。
(3)简述减轻环境问题的主要措施。
解析：本题旨在考查对臭氧层空洞、全球变暖、酸雨等 全球性问题的产生原因和解决措施的认识。难度并不大，关 键是要知道人类排放氟氯烃类物质形成的臭氧层空洞，大量 排放CO2带来全球变暖，燃烧煤、石油等含硫燃料形成酸雨， 大量砍伐森林带来森林锐减。人口的压力即人口快速增长导 致资源的过度消耗，向环境排放的废弃物超过了环境的承载 力而出现环境问题。全球性的环境问题应该通过国际合作来 解决。 返回 金品质•高追求 我们让你更放心！
2．近三百年来，环境问题的表现主要有资源________、 环境 ____________ 、生态 ____________ 以及全球环境变化 等。 3．无限的________与有限的________是矛盾对立的两 个方面，当前世界上无论是发达国家还是发展中国家，都 在某种程度上面临资源________的问题。 1．不同 2．短缺 污染 破坏 3．需求 供应 短缺 金品质•高追求 我们让你更放心！
人教版高中地理选修六《环境保护》知识点汇总
地理选修6《环境保护》知识点梳理第一章：环境与环境问题1.1环境的概念及分类(1)概念：指相对并相关于某项中心事物的周围事物(2)环境的分类(依据人类对其影响程度)：自然环境与人工环境(3)人类与环境的关系：互相影响、互相制约。
1.2环境问题(1)表现：资源短缺，环境污染，生态破坏，全球环境变化★(2)原因：①自然原因引起的环境问题，主要指火山爆发，地震，山崩，泥石流，台风，海啸，寒潮，水旱等自然界固有自然灾害②人为原因A.资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾(根本性的原因)；B.短期经济利益与长远环境效益的矛盾；C.局部利益与整体利益的矛盾。
D.个人行为和大众利益的矛盾(3)解决关键：是在尽可能短的时期内，控制世界人口的增长，使世界人口稳定在适度的规模(4)当代环境问题的特点：①危害的不可预见性；②过程的不可逆性；③规模的全球性。
1.3环境观(1)概念：人类的环境观(也称为自然观，或人地关系论)是指人类在长期与环境的共存与斗争中逐渐认识环境而形成的，人类对与其赖以生存的环境相互关系的基本认识。
(2)两种不同的环境观：①传统的环境观人地关系：人地对立；基本观点：征服自然；后果：资源枯竭和环境破坏。
②新的环境观：天人合一，人地归一；保持平衡与协调；良性方向发展。
1.4可持续发展★(1)概念可持续发展就是既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求能力构成危害的发展。
它是一个涉及经济、社会、文化技术和自然环境的综合概念。
(2)基本思想①鼓励经济增长；②要保证资源的可持续利用和良好的生态环境；③谋求社会的全面进步。
(3)中国的可持续发展——《中国21世纪议程》第二章：环境污染与防治2.1环境污染概述(1)地理环境的自净能力的概念：指环境对外来物质具有一定的消纳、同化能力。
(2)环境污染的原因：在一定的时间、空间范围内，环境的自净能力是有限的，污染物排放超过其环境其自净能力，就会产生环境污染。
(3)自净机理：物理净化，化学净化，生物净化(4)不同水体的自净规律：河流>湖泊>地下水(原因从流动速度，更新周期，溶解氧考虑)2.2重金属污染：污染物：各种重金属污染过程及危害：通过水体或食物链造成人或动物中毒2.3水体富营养化：水体富营养化发生在淡水水体，称为“水华”；发生在海洋，称为“赤潮”(1)形成条件：较为封闭的海湾、湖泊等水体中，由于水体的流动性差，自净能力弱；(2)污染物：氮磷等植物营养元素；(3)污染源：工业废水、生活污水、农业废水；(4)危害：①水生植物和鱼类死亡；②水质变坏；③湖泊变沼泽；(5)措施：对污染物进行控制，对已污染的水域进行治理。
高中地理选修六课件环境问题的产生及其危害
森林面积减少
过度砍伐、森林火灾等导致森林 面积减少，影响生态平衡。
荒漠化加剧
过度放牧、不合理开垦等导致土 地荒漠化，加剧生态危机。
对气候变化产生影响
温室效应增强
01
大气中温室气体浓度增加，导致全球气温升高，引发极端天气
事件。
海平面上升
02
全球变暖导致冰川融化、海水膨胀，海平面上升淹没沿海城市
生生物生存。
大气污染问题
工业废气排放
燃煤、燃油等产生的二 氧化硫、氮氧化物、烟
尘等污染物。
机动车尾气排放
汽车、摩托车等机动车 排放的一氧化碳、碳氢 化合物、氮氧化物等。
建筑工地扬尘
建筑施工过程中产生的 扬尘对大气环境造成污
染。
秸秆焚烧
农作物秸秆焚烧产生的 烟尘、一氧化碳等污染
物。
土壤污染问题
重金属污染
资源消耗
人类对自然资源的过度开采和 消耗，导致资源短缺和环境破 坏。
环保意识不足
在过去的发展过程中，人类对 环境问题的认识不足，缺乏环 保意识，导致环境问题日益严
重。
当前全球及中国环境问题现状
全球环境问题
全球气候变化、臭氧层破坏、生物多样性减少、酸雨污染等环境问题日益严重，对全球生态系统和人类健康造成 威胁。
畜禽养殖污染
产生大量粪便和废水，未经处理直接 排放会污染水体和空气。
城市化进程中环境问题
1 2
城市垃圾处理不当
导致垃圾围城现象，占用土地、污染水体和大气 环境。
城市交通拥堵和尾气排放
加剧大气污染和噪音污染，影响城市居民生活质 量。
3
城市绿化不足
导致城市热岛效应加剧，影响城市生态环境和居 民健康。
高中地理选修6知识点
高中地理选修6知识点高中地理选修6知识点地理学是一门研究地球的学科，它主要研究地球表面的自然和人文现象，包括天气、内陆水系、地球物理、人类活动等方面的知识。
高中地理选修6是地理学中的一门必修课程，主要涵盖了地球系统科学、地球环境科学、地球资源科学、地球空间科学以及地球研究方法与地理技术等内容。
本文将对高中地理选修6中的知识点进行详细介绍。
一、地球系统科学地球系统科学是地理学的一门基础课程，它主要研究地球内、外部环境之间的相互作用以及这种相互作用所产生的几乎无限复杂的异构系统。
地球系统科学主要包括四个方面的学科：1.大气环境科学大气环境科学主要研究大气现象，如天气、气候、气温、风、云、降水等自然现象，以及大气污染、气体的环境污染等人文活动对大气环境的影响。
2.海洋环境科学海洋环境科学主要研究海洋中的水文学、海洋地质学、物理海洋学、海洋生物学等学科，以及人类活动对海洋生态系统、海洋生物和海洋环境的影响。
3.陆地环境科学陆地环境科学主要研究陆地系统中的自然现象，如生态系统、生态环境、植被、土壤、地貌、水文以及人类活动对这些自然现象的影响。
4.地质环境科学地质环境科学主要研究地球内部的构造、形态、地理、地球动力学以及地质过程和物质循环等。
二、地球环境科学地球环境科学主要研究地球上的各种环境问题，包括人类活动对环境的影响、环境保护等。
地球环境科学主要包括五个方面的学科：1.自然灾害地理学自然灾害地理学主要研究自然灾害的成因、发生规律、影响及预防等问题。
2.环境污染地理学环境污染地理学主要研究各种污染的成因，如水、空气、土壤等污染的种类、规模、分布和影响等。
3.城市环境地理学城市环境地理学主要研究城市环境的特点、变化和影响因素，以及城市环境规划、建设和管理等问题。
4.环境保护地理学环境保护地理学主要研究环境保护的基本原理、环境保护的政策、法律、标准和管理制度，以及环境保护的技术手段和方法等。
5.资源环境地理学资源环境地理学主要研究地球资源的分布、特点、价值、开发和利用问题，以及资源管理、保护和可持续利用等问题。