医患沟通技术损害0314

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护理医疗纠纷(医患沟通)案例分析

护理医疗纠纷(医患沟通)案例分析

案例3

有一名产妇住院分娩,医嘱给50%葡萄糖40毫升静 脉注射,值班护士以为20毫升一支安瓿的就是50% 葡萄糖,没有查对药名,就将两支药液吸进针管给 产妇静脉注射,当注射到10毫升时,产妇出现躁动 、四肢抽搐等症状。护士此时仍未停止注射查找原 因,而是让家属将产妇按住,直至把药液推完。产 妇当即死亡。产妇死后,医院才发现护士给产妇注 射的药是利多卡因。
医患纠纷深层次原因

制度方面 1.我国卫生投入不足 2.卫生资源分配不公 3. 以药养医的机制没有改变 监管方面 1.政府监管不到位。 2. 行业管理制度形同虚设。 3. 医疗机构内部管理制度执行难到位。

四部委严打医闹:医疗纠纷责任未定医院不得赔钱

严打医闹等涉医违法犯罪,违法行为未制止前不 得调解
案例10

患者配偶不同意
某产妇,因足月临产入院。该产妇身材矮小,骨盆 狭窄,经试产无法顺利分娩。产妇请求医师为其采 用剖宫产手术,医生也认为行剖宫产手术是较为理 想的方法。于是医生将有关情况告诉了产妇的丈夫 。但其丈夫担心妻子生个女儿,故意躲着医师不肯 签字。产妇再三请求医师尽快为其做剖宫产手术, 而医师却因无其丈夫的签字迟迟不敢实施手术,结 果导致产妇子宫破裂。这时才将产妇送进手术室抢 救,实施子宫全切术,但为时已晚,产妇胎儿双亡 。
解析
案例1

有一名出生刚 40 天的患儿,因轻咳、间断性抽搐 3 天于16时40分在某医院儿科住院,入院诊断佝偻病 性低钙抽搐、上呼吸道感染,其中一项医嘱是 10% 葡萄糖7ml加5%氯化钙5ml缓慢静脉注射。儿科护士 李某拿着处方去药房取药,值班药剂人员将 10% 氯 化钾注射液10ml误认为是5%的氯化钙10ml一支发出 。值班护士也没有查对,便将氯化钾当作氯化钙加 入10%葡萄糖7ml中,给患儿静脉缓慢注射,注射中 患儿就出现面色苍白、口唇发绀、心跳停止,经抢 救无效死亡。抢救结束发现推注药物的注射器上套 着10%的氯化钾安瓿,才发现问题的症结。

医患沟通基础与医患纠纷ppt课件

医患沟通基础与医患纠纷ppt课件
案例二
某医院心血管科医生在为一位老年患 者治疗时,由于用药不当导致患者死 亡,医院未及时启动调查程序并向家 属说明情况,引发纠纷。
THANKS.
医患沟通的技巧与策略
技巧
倾听、解释、提问、反馈、非语言沟 通等。
策略
建立互信关系、明确沟通目的、选择 合适的沟通方式等。
医患沟通的障碍与解决
障碍
信息不对称、语言或文化障碍、情绪影响、医生忙碌等。
解决
提供通俗易懂的医疗信息、使用患者能理解的语言、控制情 绪、合理安排时间等。
医患纠纷的起因与类
02
仲裁程序
遵循公平、公正、公开的原则,依 法进行仲裁,保护双方合法权益。
案例分析
04
成功处理医患纠纷的案例
案例一
某医院妇产科医生在为一位产妇接生时,遇到突发状况,医生冷静处理,及时 与家属沟通,取得家属的理解和信任,最终顺利完成手术,避免了纠纷。
案例二
某医院心血管科医生在为一位老年患者治疗时,充分与患者及家属沟通病情和 治疗方案,及时解答疑问,最终获得患者及家属的高度认可,避免了纠纷。
医疗服务质量不高、态度不佳等问题,也 可能引发患者的不满和投诉。
医患纠纷的类型与特点
医疗事故纠纷
由于医疗操作失误、用药不当 等原因导致的医疗事故引发的 纠纷,通常涉及赔偿和法律责
任问题。
服务质量纠纷
由于医疗服务质量不高、态度 不佳等问题引发的纠纷,通常 涉及患者就医体验和满意度问 题。
医疗伦理纠纷
情况。
调查核实
医疗机构对投诉内容进 行调查核实,了解事情
经过。
协商调解
医疗机构与患者及其家 属进行协商,寻求妥善
解决方案。
仲裁诉讼

医患沟通技术损害

医患沟通技术损害


加强沟通的隐私和安全保护措施,保护患者的利益。

充分利用技术的优势,同时注意传统面对面沟通的重要性。
医患关系的重建与加强
互动性沟通
技术的合理应用
倾听和尊重
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ通过面对面的交流,建立医患
充分利用技术帮助医患沟通,
医生应该倾听患者的意见和需
的信任和理解。
但要注意合理应用,保持人文
求,尊重他们的权益和选择。
关怀。
结论和建议

医患沟通技术损害是一个复杂的问题,需要医生、患者和整个医疗系
统的共同努力。

提供培训和教育,提升医生和患者的沟通技巧。
1
3
技术的快速更新
2
个体差异和文化差异
医学技术的迅猛发展使得医生需要不断学
每个患者的沟通需求和习惯都存在差异,
习适应新的沟通工具和方法。
医生需要灵活应对。
时间和资源限制 ⏰
4
技术使用的负面影响
医生需要在有限的时间和资源内有效地进
长时间使用技术可能导致医生和患者缺乏
行沟通。
面对面的交流和人情味。
满情绪,增加投诉的可能
变得疏远。
效果。
性。
解决医患沟通技术损害的方法
1
提供培训和教育
为医生和患者提供技术和沟通方面的培训,提升双方的沟通能力。
2
使用简明的语言
避免使用过于专业的术语,尽量用通俗易懂的语言与患者交流。
3
加强隐私和安全保护
采取有效的措施保护患者的隐私和病历数据的安全。
医患沟通技术损害的挑战
隐私和安全问题
电子病历和在线咨询存在患者隐私和数据
安全的风险。

医患沟通不良所致医疗纠纷的防范与对策

医患沟通不良所致医疗纠纷的防范与对策
25. 0 34
所有 纠纷 ( 诉 ) 无 1例 医疗 事 投 中 故, 虽然最终 均通 过协 调 、 沟通 在 患 沟 通 不 良的 常 见 原 因
养, 也是取 信于 患者 、 防范医疗 纠纷 的根
本。⑤树立法律和安全 意识 : 医务人员要
医患 沟通 不 良所 致 医疗 纠纷 的 防范 与 对 策
发展关 系 的状 态… 。有 资料 报 告 : 在不
周秀蓉 杨 秀 芳
断增多的医患纠纷 中 , 因为医疗事故导致 的不到 5 ,0 是 由于 医患沟通 不畅等 % 7% 所致 。为此 , 院认 真剖 析了曾经发生 的 我 医疗 纠纷 , 针对 医患 沟通 不 良采取了一系 列防范措施 , 得 了较满 意的效 果 , 总 取 现
p te t.M eh ds: a l zn te a s s ai ns to By nay i g h c u e
语言简单态度生 硬 , 内容表述不清 。
违背诊 疗护理技术常规 : 未及时履行 告 之义务或知情 同意告之不 当 ; 夸大疗效
或 对 不 良预 后 估 计 不 足 ; 反 技 术 规 程 、 违
结如下 。
防范对策
68 1 20 7四川广 元市第二人民医院
转变服务理念 , 强化医德修养和法律 意识 : 紧 紧围绕 “ ① 以病 人为 中心 ” 服 的 务宗 旨, 立“ 树 安全第 一 、 质量第 一 、 务 服
第 一 ” 主 动 服 务 意 识 , 人 为 本 , 视 的 以 一

要 目的 : 高 医 疗 服 务 质 量 , 建 提 构
健 康 和谐 医患 关 系。 方 法 : 过 分析 医患 通
同仁 。②学会换位 思考 , 把为病人服 务的 理念延伸 和升华 : 施挂 牌服 务 、 实 收费 公

医患关系中的医疗过失与责任追究

医患关系中的医疗过失与责任追究

医患关系中的医疗过失与责任追究医患关系是一种特殊的社会关系,直接关系到人们的身体健康和生命安全。

然而,偶尔会发生医疗过失,给患者带来损害。

在此背景下,如何追究医疗过失的责任,成为一项重要的法律和伦理议题。

本文将探讨医患关系中的医疗过失以及对医疗过失责任的追究,旨在为解决相关问题提供参考。

一、医患关系中的医疗过失医疗过失是指医生在诊疗过程中由于疏忽、失误或不当操作等原因,对患者造成损害的行为。

医疗过失可以分为技术性错误和护理性错误两大类。

技术性错误主要指医生在诊断、手术、药物使用等医疗技术操作中出现的错误。

例如,误诊、手术中操作失误等。

护理性错误则主要指医生在进行护理时出现的错误。

例如,不正确的药物护理、不规范的操作等。

这类错误虽然较技术性错误相对较小,但同样会给患者带来一定的损害。

医疗过失不仅对患者本人造成损害,还可能对家庭、社会产生不良影响,因此,对医疗过失的责任追究必不可少。

二、医疗过失责任的追究医疗过失责任的追究,旨在保障患者的合法权益,同时促使医生们提高自身的医术水平和专业素养。

1. 患者投诉与调解当患者发现遭受医疗过失时,首先应该向医疗机构进行投诉,并要求调解。

医疗机构会成立专门的调解小组,通过沟通、协商等方式寻求双方的共同利益,尽量避免纠纷进一步扩大。

2. 医疗事故鉴定与赔偿如果调解无法达成一致,患者可以申请医疗事故鉴定。

医疗事故鉴定由专业的鉴定机构进行,通过调查采证等方式评估医疗过失的程度和责任。

根据鉴定结果,患者可以向医疗机构提出赔偿要求。

3. 医疗纠纷的诉讼与仲裁如果医疗机构拒绝赔偿或赔偿金额无法达成共识,患者可以考虑通过诉讼或仲裁来维护自己的权益。

诉讼是指通过司法途径,向法院起诉,由法官依法作出判决;仲裁则是指通过仲裁机构的调解,由仲裁员作出裁决。

无论是诉讼还是仲裁,都需要患者提供充分的证据来证明医疗过失的存在。

三、加强医患沟通与培训为了减少医疗过失的发生,医患双方应加强沟通与理解。

医疗纠纷成因分析与医患沟通

医疗纠纷成因分析与医患沟通

医疗纠纷成因分析与医患沟通医疗纠纷是指在医疗服务过程中,由于医生或医院的不当行为或无意的过失,导致患者受到了损害,进而引发纠纷的一种行为。

医疗纠纷的发生不仅会对患者造成身体上和经济上的损失,还会对医疗机构的声誉和医生的职业道德产生影响。

因此,消除和减少医疗纠纷是医疗机构和医生义不容辞的责任。

医疗纠纷是由多种因素造成的。

首先,医生技术水平不足或操作不当是导致医疗纠纷的主要原因之一。

例如,手术操作不当、药品过敏等。

其次,医生资质不符合职业要求,也容易引起医疗纠纷。

例如,没有获得相应的医疗执业资格证书或是违规开药、私自接诊等现象。

同时,医疗机构的管理和服务水平也是导致医疗纠纷的一个重要因素。

医疗机构如果在管理上存在漏洞或服务不到位,就会给患者留下消极的印象,招致患者的不满、抱怨和索赔。

最后,患者自身因素也成为导致医疗纠纷的一种因素。

例如,患者隐瞒病史、药物过敏史等信息导致错误用药,或者患者因不理解医生治疗意图而拒绝治疗或主动放弃治疗。

针对上述问题,医生和医疗机构应该加强沟通,保证患者可以获得客观、真实的医疗服务信息,帮助患者梳理好处理医疗纠纷的渠道与方式。

在展开实践时,医生需要借助现代科技手段才能更好的开展医患沟通。

网上问诊、医院大屏幕信息控制、微信公号咨询等方式都能提升医疗服务的质量,同时也给患者带来了更多的便利。

在医学实践中,医患沟通是非常重要的环节。

医生要在医疗服务前充分了解患者病历,到达时可以针对患者的病情给出科学的治疗计划。

并在治疗过程中,通过全方位的沟通,期间让患者了解治疗的过程及可能的风险,以便提前做好心理准备。

如果治疗有不如意处,医生需要耐心地和患者沟通,指导患者积极面对问题,引导患者积极治疗,避免不必要的分歧和误会。

另外,医生和医疗机构也需要对自身行为进行评估,察觉自身的行为是否合乎标准。

若存在不当、过失,需要及时与患者进行沟通与协商,以最大纾缓患者受伤的痛苦和解决矛盾。

但是,医生和医疗机构应该在减少医疗纠纷的基础上,不断提升服务质量,通过更好地服务能力,来避免从源头上产生矛盾。

由于医患沟通不当引起的纠纷的案例

由于医患沟通不当引起的纠纷的案例

由于医患沟通不当引起的纠纷的案例目录一、医患沟通不当引起的纠纷概述 (3)1.1 定义与背景 (4)1.2 纠纷的常见类型 (5)1.3 纠纷的影响与后果 (6)二、典型案例分析 (8)2.1 案例一 (9)2.1.1 病情说明不充分 (10)2.1.2 治疗方案未详细解释 (11)2.1.3 后续跟进缺失 (13)2.2 案例二 (13)2.2.1 专业术语使用不当 (15)2.2.2 方言或英语沟通障碍 (16)2.2.3 沟通态度问题 (17)2.3 案例三 (18)2.3.1 医生态度冷漠 (19)2.3.2 患者及家属情绪失控 (20)2.3.3 第三方调解失效 (21)三、医患沟通不当的原因分析 (22)3.1 医生方面的原因 (24)3.2 患者及家属方面的原因 (25)3.2.1 期望值过高 (26)3.2.2 医学知识匮乏 (27)3.2.3 情绪焦虑与恐惧 (27)3.3 制度与环境因素 (28)3.3.1 医疗资源分配不均 (30)3.3.2 医患信任基础薄弱 (31)3.3.3 法律法规不健全 (32)四、改善医患沟通的策略与建议 (33)4.1 提升医生沟通能力 (34)4.1.1 加强沟通技巧培训 (35)4.1.2 鼓励医生主动倾听 (36)4.1.3 建立有效的患者反馈机制 (36)4.2 增强患者及家属参与度 (37)4.2.1 普及医学知识 (38)4.2.2 提供情绪支持 (39)4.2.3 鼓励患者表达需求与疑虑 (40)4.3 优化医疗环境与制度 (41)4.3.1 合理分配医疗资源 (42)4.3.2 加强医患信任建设 (43)4.3.3 完善相关法律法规 (44)五、总结与展望 (45)5.1 总结当前医患沟通问题的核心要点 (46)5.2 展望未来医患沟通改善的方向与可能性 (47)一、医患沟通不当引起的纠纷概述随着我国医疗事业的快速发展,医患关系逐渐成为社会关注的焦点。

医患沟通管理制度与医疗技术损害处置预案

医患沟通管理制度与医疗技术损害处置预案

作业内容(一)
1、根据患者的病情和心理需求,制定医务人员与患者沟 通的主要内容。
2、每份病历至少有3次书面医患沟通记录,在《医患沟通 备忘录》中详细记载,要求患者签名。
作业内容(二)
3、在医患沟通过程中,医务人员主要应向患者、授权委 托 人或监护人(下称患方)使用患者易懂的方式、语言 介绍 患者的疾病诊断情况、治疗方案及主要治疗措施、重 要检 查的目的及结果、患者的病情及预后。
作业内容(三)----组织会诊协同抢救
⑽待患者生命危险解除后,再进一步会诊讨论、研究详细 补救处理对策。补救对策应防止发生患者的进一步损害 ,尽量减少损害和避免发生其他损害后果。
⑾技术操作完毕后,必须派专人严密监护患者病情,防止 发生其他意外情况。及时按规定整理材料、保留标本报 医务处及业务院长。
作业内容(五)----医患沟通方式地点
⑸对治疗风险较大、治疗效果不佳及考虑预后不良的患者 , 应由主诊医师提出,科主任主持召开全科会诊,由主诊 医 师、科主任共同与患者沟通,并将会诊意见及下一步治 疗 方案向患方说明,征得患方的同意,在沟通备忘录中请 患 方签字确认。在必要时可将患者病情上报医务处,由医
作业内容(四)
5.迅速收集并妥善保管有关原始证据,包括实物、标本、 手术切除组织器官、剩余药品、材料、试剂、摄像和录 音资料、各种原始记录等。
6.妥善沟通,稳定患方情绪,争取患方配合,防止干扰抢 救和发生冲突。
作业内容(五)
7.如患者已经死亡,必要时应在规定时限里向其亲属正式 提出并送达书面尸检建议,并力争得到患方书面答复。
⑺出院访视沟通:患者出院时,医护人员应与患者或家属 就诊疗情况、出院后饮食、用药等注意事项以及是否定 期随诊等进行沟通。了解病人出院后的恢复情况和对出 院后用药、休息等情况的康复指导。

医患沟通题目及答案

医患沟通题目及答案

医患沟通题目及答案一.选择1.以下哪项是医患沟通学的宗旨(D)A.树立现代人文精神B.提高各项能力C.掌握医患沟通规律、原则和方法D.以上都是2.以下哪项是医者的价值(C)A.影响家庭和社会稳定B.支持医学发展进步C.承担医学进步重任D.帮助医者精业成长3.以下哪一项是人类生命活动最基本的需要(A)A.生理需要B.安全需要C.尊重需要D.社交需要4.医学模式的发展趋向是(D)A.生物医学模式B.心理医学模式C.社会医学模式D.生物-心理-社会医学模式5.医患沟通干预治疗效果的机理是(B)A.沟通获取认知,分类信息,机体系统作出反应。

B.沟通获取信息,分类认知,机体系统作出反应。

C.认知获取信息,分类沟通,机体系统作出反应。

D.沟通获取信息,机体系统作出反应。

6.患方的义务包括(C)A.依法成立保护自身合法权益的社会团体B.对医疗服务以及保护患者权益工作进行监督C.在医方告知情况下,对自己的诊疗选择作出决定D.合理限度的医疗自由权7.急诊的工作特点不包括以下哪项(A)A.病情的复杂性B.矛盾的突出性和尖锐性C.技术的专业性和全面性D.节奏的紧张性和有序性8.以下哪项是口腔科患者的心理特征(C)A.对口腔疾病的范围和严重性不够了解B.擅自盲目用药C.对功能恢复期望值高D.过分焦虑,就医愿望迫切,对治疗缺乏耐心9.以下哪项不符合当前医学生医患沟通的现状(B)A.不善于与人沟通B.医学生在沟通过程中不够礼貌C.学习积极性不高D.病人维权意识增强,增加了沟通难道10.医患纠纷的处理程序包括(C)A.采取措施,增加损害B.妥善处理,增加影响C.组织调查,查清事实D.以上都对11.以下哪项不是医患沟通定义中狭义的“患者”(D)A.患者本人B.患者相关单位利益人C.患者的家属亲友D.除“医”以外的社会人群12.以下哪项是患者的价值(A)A.影响家庭和社会稳定B.肩负救死扶伤责任C.承担医学进步重任D.厚载人类发展使命13.心理学基础不包括以下哪一项(C)A.认知B.情绪、情感C.性格D.意志14.医事涵盖的科学体系不包括(B)A.医学B.哲学C.卫生学D.药物学15.医疗行为中,“医”方的义务有(D)A.注意及报告义务B.依法和依约提供医疗服务的义务C.随附义务D.以上均正确16.医事法律责任的分类不包含(C)A.行政责任B.民事责任C.行为责任D.刑事责任17.下列哪项是各科疾病患者共有的身心特征(B)A.焦虑B.不易接受终身服药的现实C.恐惧D.敏感18.以下哪项是耳鼻喉科疾病的特征(B)A.慢性疾病多,症状隐匿B.病的发生与社会心理因素有关C.发病率高,年龄跨度大D.诊断和质量以局部操作为主19.医患纠纷的分类方式有(A)A.以纠纷原因分类B.以损害结果的性质分类C.以医学分科分类D.以上均正确20.医患纠纷处理中,双方意见不能达成一致时所选择的途径是(A)A.民事诉讼B.刑事诉讼C.双方协商21.马克思将人的本质归结为(B)A.社会性B.社会关系的总和C.人的真正的社会联系D.以上都正确22.医方的权利包括(A)A.治疗主导权B.获得适宜的医疗服务C.合理限度的医疗自由权D.人身、财产安全不受损害23.医学伦理学研究的重点是(C)A.医患纠纷B.医患合作C.医患关系D.以上都不对二.填空题1.医患沟通学旨在树立医学生、医务工作者及卫生管理者的现代人文精神,间接提高患者及社会的人文水平和文明素养。

护患沟通障碍引发医疗纠纷的法律分析

护患沟通障碍引发医疗纠纷的法律分析

护患沟通障碍引发医疗纠纷的法律分析1. 引言1.1 概述护患沟通障碍是医疗纠纷中常见的问题之一,它可能导致患者对医疗服务产生不满或误解,进而引发纠纷或矛盾。

在现代医疗体系中,护士作为患者与医生之间的桥梁,承担着重要的沟通职责。

但由于各种原因,护士与患者之间的沟通可能存在障碍,从而影响到医疗质量和患者体验。

护患沟通障碍可能来源于多方面,例如医护人员与患者之间的语言不通、信息传递不及时或不准确、态度不友好或不耐心等。

这些障碍可能使得患者无法理解医疗信息、产生疑虑或不信任,进而影响治疗效果或导致错误的医疗决策。

在法律层面上,护患沟通障碍可能引发医疗纠纷,涉及到医疗责任和法律责任的问题。

了解相关的法律法规和法律责任是非常重要的。

本文将就护患沟通障碍引发医疗纠纷的法律责任展开分析,旨在为医护人员和患者提供更好的沟通方式,预防和解决医疗纠纷,维护医疗质量和患者权益。

1.2 问题意义护患沟通障碍是医疗纠纷中一个重要的因素,其对医疗纠纷的发生和发展起着至关重要的作用。

护患沟通障碍可能导致患者的不满情绪和误解加剧,严重影响医疗服务的质量和安全,甚至引发医疗事故和纠纷。

研究护患沟通障碍引发的医疗纠纷的法律问题,对于维护患者权益、规范医疗行为、提高医疗质量具有重要的意义。

在法律层面上,护患沟通障碍引发的医疗纠纷涉及到医务人员的职业责任、患者的合法权益和医疗机构的管理规定等多方面因素。

有关护患沟通的法律规定与标准,在医疗纠纷的调解与解决中具有重要的指导作用。

深入探讨护患沟通障碍引发医疗纠纷的法律责任,对于加强医疗纠纷预防和处理工作、促进医患关系和谐发展具有重要的意义。

【2000字】2. 正文2.1 护患沟通障碍的原因护患沟通障碍的原因可以从多个方面来分析。

医护人员的沟通技巧和态度不当是导致护患沟通障碍的主要原因之一。

有些医护人员可能缺乏良好的沟通能力,无法很好地与患者进行沟通,导致患者无法理解治疗方案或产生误解。

医护人员的工作繁忙和压力大也是一个重要原因。

医患沟通,技巧定成效

医患沟通,技巧定成效

新形势下基层医疗纠纷的预防与应急处理系列
文/ 徐毓才(陕西省山阳县卫健局副局长)
连续两期,笔者与大家讨论了病历书
写与管理的相关问题。

本期,笔者想谈谈
另一个与医疗纠纷预防关系十分密切的问
题:医患沟通。

有数据显示,北京市医学
教育协会医疗纠纷协调中心2005—2006年
共鉴定医疗纠纷案例218例,其中医疗事故
占2成,不构成事故的纠纷约占8成。


波克拉底说过,医生有“三大法宝”:语
言、药物、手术刀,把语言放在药物和手
三个准则:生活中不刻意伪装,倾听时不着急辩解,说话时不有意冒犯。

努力做得仔细些,巧
包括得体的称呼,拉近心灵的距离,保持空间的距离。

总之要尊重他人空间,适度开放自
若是纠纷不可避免发生了,沟通要注
一是充分准备——认真分析、深入
二是确认需求——用心聆听、抓住
三是阐述观点——态度诚恳、观点。

医患沟通的不当表现及对策

医患沟通的不当表现及对策

医患沟通的不当表现及对策6 随着社会经济的发展,患者的维权意识及法律意识不断增强,医疗纠纷的发生呈上升趋势。

一些医疗纠纷扰乱了医院的正常工作秩序,甚至威胁到医护人员的人身安全,成为困扰医院管理者的重大问题。

在医疗纠纷的处理中,我们发现,许多纠纷所涉及的医疗事件本身,并不构成医疗事故或医疗过失,而是由于医患沟通不够或不当(本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆网络.com查看)所造成。

我院近2年共发生医疗纠纷35起,其中因医患沟通不当所致为18起,占51.4%。

如此之高的比例提示我们:加强医患沟通,建立良好的医患关系,是防范医疗纠纷发生的重要措施。

今年以来我们对医疗纠纷的成因进行了分析,并针对医患沟通制定了相应的制度及措施,对防范医疗纠纷起到了积极作用。

1医患沟通不当的主要表现形式1.1不予沟通一些临床医护人员对医患沟通的重要性无认识或认识不足,忙于具体的诊疗操作或医疗文案的书写,不愿花费时间对患者进行解释,使病人对自己的病情预后、目前采取的诊疗措施的目的和意义不甚了解,同时难以在心理上与医护人员建立良好的信任关系。

因此,一旦发生医疗意外及并发症,即使是医疗过程中不可避免的现象,患方也无法接受从而导致医疗纠纷。

1.2不及时沟通医护人员虽有一定的沟通意识,但沟通不及时,存在明显的滞后现象,往往在医疗风险已经出现时才与患方沟通,造成患方的不理解或拒绝接受现实,从而引发医疗纠纷。

例如:一发热病人,入院后医师按诊疗常规为患者做了必(本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆网络.com查看)要的检查,并按病情进行了规范治疗,但未及时问患者说明发热这一症状的复杂性及确定病因的难度,使患者误为是一般的呼吸道感染,认为几天之内就会明显好转,因而在第9天仍有高热时,患方认定是医护人员诊疗技术太差,连小小的发热都不能治愈,此时再与病人做详细的解释,患者亦不能理解,从而引发纠纷;再如,一肺部感染患者入院时一般情况尚可,医生开了Ⅱ级护理医嘱,按常规抗感染治疗。

临床实践中的疾病诊断与治疗的医疗纠纷处理

临床实践中的疾病诊断与治疗的医疗纠纷处理

临床实践中的疾病诊断与治疗的医疗纠纷处理近年来,随着医疗水平的不断提高和社会对健康的关注度逐渐增加,疾病诊断和治疗的医疗纠纷问题也日益突出。

作为一名资深医药专家,我将分析临床实践中的疾病诊断和治疗的医疗纠纷处理方法及具体技巧,以期为解决这一问题提供一些指导。

一、医疗纠纷类型及原因在临床实践中,疾病诊断和治疗引发的医疗纠纷主要包括:误诊、漏诊、延误诊断、不当治疗等。

这些医疗纠纷往往由于以下原因造成:1.医务人员技术不足:存在一些医务人员专业知识和技术能力不足的情况,导致疾病诊断和治疗出现错误。

2.医患沟通不畅:医患之间的沟通存在障碍,患者对病情描述不准确或医生未能听取患者的意见和需求,这会影响医生对疾病的判断和治疗方案的制定。

3.诊疗规范不严:一些医疗机构和医生未严格按照相关规范进行诊断和治疗,忽视了一些重要的因素,导致纠纷的发生。

二、医疗纠纷处理方法处理医疗纠纷的关键在于平衡医患双方的权益,以实现公正与合理。

以下是一些常用的医疗纠纷处理方法:1.调解与协商:通过调解与协商,促使医患双方就纠纷问题达成一致,减少或避免纠纷进一步升级。

调解工作可以由医院的医疗纠纷处理专员或权威部门负责。

2.仲裁与调解委员会:对于无法通过协商解决的医疗纠纷,可以将纠纷交由仲裁与调解委员会来裁定,以实现公正、公平、公开。

3.法律诉讼:在一些严重或复杂的医疗纠纷中,当事人可以选择通过法律程序解决纠纷。

三、医疗纠纷处理具体技巧要处理好临床实践中的疾病诊断与治疗的医疗纠纷,医药从业者需要掌握以下一些具体技巧:1.注重沟通:医生应与患者进行充分的沟通,关心患者需求,理解患者情况,确保患者对诊断和治疗方案的理解和认可。

2.遵循诊疗规范:医生应严格遵循相关的诊疗规范,确保诊断和治疗的准确性和合理性。

3.持续学习更新知识:医生应不断学习更新专业知识,提高自己的技术水平和判断能力,降低医疗纠纷的发生。

4.主动披露错误:医生在发现自己的错误时,应勇于承认并及时告知患者,并采取相应措施进行补救和纠正。

医疗事故的防范及医患沟通

医疗事故的防范及医患沟通

三级丁等:器官部分缺损或畸形,有轻度 功能障碍,无医疗依赖,生活能自理。列举了 18种情况,其中第一种情况列举的是边缘智能。 三级戊等;器官部分缺损或畸形,有轻微 功能障碍,无医疗依赖,生活能自理。列举了 15种情况,其中第一种情况列举的是脑叶缺失 后轻度智力障碍。 4.四级医疗事故 指造成患者明显人身 损害的其他后果的医疗事故。不分等。列举了 16种情况,其中第一种情况列举的是双侧轻度 不完全性面瘫,无功能障碍。
医疗事故的防范及医患沟通
主讲人:马亚
皖北煤电集团总医院
医务科
一、当前医疗纠纷的现状
医疗纠纷是一个全球化的问题:医疗纠纷处理的基本 特点是:(1)诉讼多。(2)时间长。(3)难度 大,难就难在科技创新、医疗服务、医疗纠纷三者之 间找不到平衡点。(4)医疗事故技术鉴定受到质疑。 发展中国家是这样,发达中的国家也是这样的,是世 界各国政府不得不考虑对策的一个棘手难题。美国人 口两亿六仟万,每年死于医疗事故的病人大约10万人。 因医疗事故而伤残的人数以数十万甚至以百万计算。
第二次请公安局还是不来,院方说我告你行政不作为, 法院见。公安局害怕了,来了医院,拍着黑老大的肩 说了一些话,这才知道警匪是一家,后来院方动用部 队,强行把尸体移到太平间。院方诉讼到法院,案子 正在审理中。 现在普遍存在着够不够医疗事故都要赔,这个难。 北京海淀医院一审33件,判医院承担有18件, 18件里错判6件,上海有80%的技术鉴定被推翻, 转了一大圈又回来了,那就是一句话,是医疗事故要 赔,不是医疗事故也要赔偿。 高法颁布司法解释应按条例去处理不好吗?判到现在 出了条例以外解释,是医疗事故赔偿,不够成也要赔, 而且赔的还多。卫生部坚持按条例执行,高法坚持有 过错也赔。医疗事故鉴定以后,法院不认帐,这不全 怪法院,怪自已。例如专家库找专家鉴定不站在公正 角度,专家不给医院找些毛病就体现不出专家水平, 还有的专家是从某医院出来的,某医院有纠纷需鉴定

属于医疗损害纠纷的情形有哪些

属于医疗损害纠纷的情形有哪些

属于医疗损害纠纷的情形有哪些医疗损害责任是指患者在医疗机构就医时,由于医疗机构及其医务人员的过错,在诊疗护理活动中受到损害的,医疗机构应当承担侵权损害赔偿责任。

下面由店铺为你详细介绍属于医疗损害纠纷的情形的相关法律知识。

属于医疗损害纠纷的情形(一)医疗损害纠纷甄别的理论基础1、医疗损害纠纷的概念医疗损害纠纷作为一种典型的医患纠纷,一般是指患者认为医方在诊疗护理过程中存在医疗过失,并导致不良后果的发生,因而要求医方承担违约损害纠纷责任或侵权损害纠纷责任而产生的纠纷。

2、医疗损害纠纷的性质医疗损害纠纷的性质,其实质是医疗损害责任的性质。

在医疗损害纠纷中,因医务人员的过错造成患者医疗损害的,医疗机构应当承担损害纠纷责任。

但对于医疗损害责任的性质,无论是在理论界还是在司法实务界都存在争论,即医疗损害究竟属于违约责任、侵权责任还是二者的竞合。

这种性质的认定直接影响法律适用,是法官处理案件时首要解决的问题之一。

我们主张医疗损害责任是违约责任和侵权责任的竞合,因为“当医患之间存在医疗契约时,医疗损害行为既因为没有适当地履行债务而构成债务不履行,也因为侵害了患者的生命权、身体权和健康权而构成了侵权行为。

因此,在追究医师的损害纠纷责任时,既可以侵权行为作为原因,也可以债务不履行为原因提起损害纠纷的请求”。

故审判实践中,根据最高人民法院颁布的《民事案件案由规定(试行)》,当患者以违约为由提起损害纠纷请求时,人民法院宜将案由确定为“医疗服务合同纠纷”,适用《合同法》;以侵权之诉提起损害纠纷请求时,则将案由确定为“医疗损害纠纷”,适用《侵权责任法》等相关法律法规。

所以,本文探讨的医疗损害纠纷仅指患者提起的医疗侵权损害纠纷。

(二)边界界定:医疗损害纠纷的是与否任何一种法学理论的提出,都是为了解决司法实务中的相关问题。

同样,明确医疗损害纠纷的概念和性质,也是为了更好地区分实务中“民告医”案件的性质,界定医疗损害纠纷的范围。

医疗技术损害处置措施(标准版)

医疗技术损害处置措施(标准版)

医疗技术损害处置措施1.立即消除致害因素。

技术损害一旦发生,首先发现者应当立即设法终止致害因素;当致害因素的识别和判定有困难时,应当立即呼叫上级医护人员指导处理,不可迟疑拖延。

2.迅速采取补救措施。

密切注意患者生命体征和病情变化,千方百计采取有效补救措施,降低技术损害后果,保护患者生命健康,尽最大可能防止患者死亡或致残事件的发生。

3.及时报告。

技术损害一旦发生,都必须于10分钟内如实报告。

首先报告上级医师和科主任,情节严重者应当同时报告医务科、护理部、主管院领导或者总值班,重大技术损害必须同时报告院长,任何人不得隐瞒或瞒报。

4.组织会诊协同抢救。

损害较轻、不致造成严重后果者,当事科室要酌情组织科内会诊,妥善处理(由科主任或或现场高年资医师主持);对于情节严重的技术损害,应当根据需要邀请院内相关专科会诊,共同抢救(科主任主持),必要时由医务科邀请省内或国内相关专家会诊指导(医务科或主管院长主持)。

5.迅速收集并妥善保管有关原始证据,包括实物、标本、手术切除组织器官、剩余药品、材料、试剂、摄像和录音资料、各种原始记录等。

6.妥善沟通,稳定患方情绪,争取患方配合,防止干扰抢救和发生冲突。

7.如患者已经死亡,应在制度时限内向其亲属正式提出并送达书面尸检建议,并力争得到患方书面答复。

8.全面检查、总结教训,找出技术损害发生的原因,制定改进措施,修订制度及时完善相关记录。

9.如属医疗过失,应当区分直接责任和间接责任,依照法律法规和相关规章制度对责任者做出合理处理。

10.做好医疗事故技术鉴定或应诉准备。

11.因技术损害构成医疗事故者,按照《医疗事故处理条例》制度程序进行处理。

患方以不正当手段过度维权、聚众滋事、扰乱医疗秩序时,在耐心劝导和向当地卫生行政部门、部门报警的同时,保安部门组织力量维护医疗秩序,保护医院设施和医护人员人身安全。

12.当发现技术损害与技术或药品器材本身缺陷有关,或同类损害重复出现或反复出现时,暂停使用该项技术或有关药品器材,并对其认真地进行研讨和重新评估,并及时报告当地卫生行政部门和药监部门。

医疗损害责任纠纷主要分为哪些

医疗损害责任纠纷主要分为哪些

医疗损害责任纠纷主要分为哪些
1.医疗技术事故:医疗技术事故是指医务人员在医疗过程中由于技术
操作失误、医疗设备故障、药物质量问题等原因,导致患者受到伤害或死
亡的事件。

常见的医疗技术事故包括手术操作失误、药物过敏或药物错误、医疗器械使用不当等。

2.诊断错误:诊断错误是指医务人员在对患者进行疾病诊断时,由于
未能准确判断病情、未能进行必要的检查或测试、漏诊、误诊等原因,导
致患者延误治疗或接受了错误的治疗,进而导致患者健康状况恶化。

常见
的诊断错误包括漏诊、误诊、延误诊断等。

3.不当护理和管理:不当护理和管理是指医务人员在对患者进行护理
和管理时,由于不专业、不负责任或不适当的护理操作,导致患者出现伤
害或进一步恶化病情的情况。

常见的不当护理和管理包括不适当的用药、
不正确的护理操作、不及时的护理干预等。

4.患者知情权未尊重:患者知情权未尊重是指医务人员未能向患者充
分解释医疗操作的风险、治疗的可能效果、可能的副作用、替代治疗方法
等情况,导致患者在接受治疗时对风险和后果缺乏充分的认识,进而导致
患者对治疗结果不满或出现意外情况。

5.违反医疗伦理规范:违反医疗伦理规范是指医务人员在医疗工作中
不遵守医疗伦理准则,如患者隐私泄露、医疗纪录造假、医务人员利用职
权谋取不正当利益等行为,导致患者受到不必要的伤害或遭受经济损失。

在医疗损害责任纠纷中,患者可以通过提起医疗事故赔偿诉讼、投诉、仲裁等途径来维护自己的权益。

同时,医务人员也需要加强医疗质量管理、提高专业能力、遵守伦理准则,以减少和避免医疗损害责任纠纷的发生。

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规定程序进行处理。患方以正当手段过度维权、聚众滋事、
扰乱医疗秩序时,在耐心劝导和向当地卫生行政部门、公安 部门报警的同时,组织力量维护医疗秩序,保护医院设施。
作业内容(八)
12.当发现技术损害与技术或药品器材本身缺陷有关,或同类
损害重复出现或反复出现时,暂停使用该项技术或有关药
品器材,并对其认真进行研讨和重新评估,必要时报告卫 生行政主管部门。
作业内容(四)----医患沟通时间
⑴入院前沟通:门诊医师在接诊患者时,应根据患者的既往
病史、现病史、体格检查、辅助检查等对疾病作出初步诊
断,并安排在门诊治疗,对符合入院指征的可收入院治
疗。在此其间门诊医师应与患者沟通,征求患者的意见,
争取患者对各种医疗处置的理解。必要时,应将沟通内容记
录在门诊病历上。
作业内容(二)
3.尽快报告有关领导:技术损害一旦发生,都必须立即如 实报告。首先报告上级医师和科主任,情节严重者应当 同时报告医务处、主管院领导或者总值班,重大技术损 害必须同时报告院长,任何人不得隐瞒或瞒报。
作业内容(三)----组织会诊协同抢救
⑴患者损害较轻、不致造成严重后果时,立即暂停原医疗技
查的目的及结果、患者的病情及预后。
作业内容(三)
4、某些治疗可能引起的严重后果、药物不良反应、手术方式、 手术并发症及防范措施、医药费用情况等,应向患方详细介 绍并听取患方的意见和建议,回答患方的问题,增加患方对 疾病治疗的信心,加深对目前医学技术的局限性、风险性的 了解,争取患方的理解、支持和配合,保证临床医疗工作的 顺利进行。
治疗方案等详细情况,与患方进行沟通;对于疑难、危重
患者,可由患者所在的主诊组(主诊医师、主治医师、住
院医师)共同与家属进行正式沟通;
作业内容(五)----医患沟通方式地点
⑸对治疗风险较大、治疗效果不佳及考虑预后不良的患者,
应由主诊医师提出,科主任主持召开全科会诊,由主诊医
师、科主任共同与患者沟通,并将会诊意见及下一步治疗
①患者病情变化时 ③变更治疗方案时 ② 有创检查及有风险处置前 ④贵重药品、高值耗材、植入物使用前 ⑥急、危、重症患者病情变化时
⑤发生欠费且影响患者治疗时
⑦术前和术中改变术式时 ⑧麻醉前沟通(应由麻醉师完成) ⑨输血前 ⑩使用医保目录以外的诊疗项目或药品前的沟通等
作业内容(四)----医患沟通时间
术操作,当事科室要酌情组织科内会诊,妥善处理(由科
主任或现场高年资医师主持)并根据当时具体情况采取适 宜应急补救措施。 ⑵立即上报科主任、医务处或业务院长,同时做好患者的保 护性医疗措施,防止再次或继续发生医疗技术损害。
作业内容(三)----组织会诊协同抢救
⑶科室负责人或医务处接到报告后在十五分钟内组织相关技
医疗技术损害处置预案
目的
为使一旦发生的医疗技术损害得到迅速、有序、妥善
的处理,最大限度降低损害程度,保护患者生命健康,减 轻医患双方损失,防止严重后果发生,制定本预案。
权责
医务处负责“医疗技术损害处置预案”的制定、修正及检核;
各科室负责本制度的实施。
作业内容(一)
1.立即消除致害因素:技术损害一旦发生,首先发现者应当立 即设法终止致害因素;当致害因素的识别和判定有困难时, 应当立即呼叫上级医护人员指导处理,不可迟疑拖延。 2.迅速采取补救措施:密切注意患者生命体征和病情变化,千 方百计采取有效补救措施,降低技术损害后果,保护患者生 命健康。
术专家会诊讨论,研究进一步的补救处理对策和是否继续
进行原医疗技术操作。 ⑷医院和科室选派技术骨干根据补救对策及时处理患者,操 作中应尽量避免或减少其他并发症。
作业内容(三)----组织会诊协同抢救
⑸操作后,必须严密观察患者病情,防止发生其他意外情况。 及时按规定整理材料,保留标本报医务处和业务院长。 ⑹患者当时有生命危险时,医疗技术操作立即以抢救患者生命 为主。 ⑺在抢救患者生命的同时立即上报科主任、医务处及业务院长
⑵变换沟通者:如管床医师与患方沟通有困难或有障碍时,应 另换其他医务人员或上级医师、科主任与其进行沟通 ⑶书面沟通:对丧失语言能力或需进行某些特殊检查、治疗、 重大手术的患者,患方不配合或不理解医疗行为的、或一些 特殊的患者,应当采用书面形式进行沟通。
作业内容(六)----医患沟通方法
⑷集体沟通:当下级医生对某种疾病的解释不肯定时,应
作业内容(四)----医患沟通时间
⑵入院时沟通:住院患者的主管医师必须在患者入院后12小 时内、急诊患者2小时内与患方就疾病的初步诊断、可能病 因或诱因、诊治原则、进一步检查内容、饮食、休息及注 意事项等相关问题进行充分的交流和沟通;危重患者除应 向家属告知病情外还应签发《病重(危)通知单)》,应 有患者病情简要介绍、拟采取的抢救措施及预后等内容, 并有患方同意治疗的意见和签字。
⑶分级沟通:沟通时要注意沟通内容的层次性。要根据患者病
情的轻重、复杂程度以及预后的好差,由不同级别的医护人
员沟通。同时要根据患者或亲属的文化程度及要求不同,采
取不同方式沟通。
作业内容(五)----医患沟通方式地点
⑷如已经发生或发生纠纷的苗头,要重点沟通。 对于普通
疾病患者,应由主管医师在查房时,将患者病情、预后、
作业内容(三)----组织会诊协同抢救
⑻科主任、医务处及业务院长接到报告后,应立即在事发地 点组织相关技术专家抢救患者生命,同时讨论和采取补救 处理对策; ⑼必要时由医务处邀请外院专家会诊指导(医务处或主管院 长主持)。
作业内容(三)----组织会诊协同抢救
⑽待患者生命危险解除后,再进一步会诊讨论、研究详细补 救处理对策。补救对策应防止发生患者的进一步损害,尽 量减少损害和避免发生其他损害后果。 ⑾技术操作完毕后,必须派专人严密监护患者病情,防止发 生其他意外情况。及时按规定整理材料、保留标本报医务 处及业务院长。
作业内容(四)----医患沟通时间
⑻出院时沟通:患者出院时,医护人员应向患者或家属明
确说明患者在院时的诊疗情况、出院医嘱及出院后注意事
项以ห้องสมุดไป่ตู้是否定期随诊等内容。
作业内容(五)----医患沟通方式地点
⑴患者住院期间,管床医师和主护护士必须对病人的诊断情
况、主要治疗手段、重要检查目的及结果、某些治疗可能引
Thank you
谢谢
作业内容(六)----医患沟通方法
⑴预防为主的沟通:在医疗活动过程中,如发现可能出现问题
苗头的病人,应立即将其作为重点沟通对象,针对性的进
行沟通。还应在早交班时将值班中发现的可能出现问题的
患者和事件作为重要内容进行交班,使下一班医护人员做
到心中有数、有的放矢地做好沟通与交流工作;
作业内容(六)----医患沟通方法
作业内容(四)----医患沟通时间
⑶入院3天内沟通:医护人员在患者入院3天内必须与患 者进行正式沟通。医护人员应向患者或家属介绍患者 的疾病诊断情况、主要治疗措施以及下一步治疗方案 等,同时回答患者提出的有关问题。
作业内容(四)----医患沟通时间
⑷住院期间沟通患者住院期间,医护人员在下列情况下必须 与患方及时沟通:
作业内容(七)----医患沟通技巧
⑸四个避免:避免使用刺激对方情绪的语气、语调、语句; 避免压抑对方情绪、刻意改变对方的观点;避免过多使用 对方不易听懂的专业词汇;避免强求对方立即接受医生的 意见和事实。
作业内容(八)
医患沟通记录格式及要求: 《医患沟通备忘录》的内容有沟通的时间、地点,参 加的医护人员及患者或家属姓名,以及沟通的实际内容、 沟通结果,在记录的结尾处应要求患者或家属签署意见 并签名,最后由参加沟通的医护人员签名。
作业内容(四)
5.迅速收集并妥善保管有关原始证据,包括实物、标本、手
术切除组织器官、剩余药品、材料、试剂、摄像和录音资
料、各种原始记录等。 6.妥善沟通,稳定患方情绪,争取患方配合,防止干扰抢救 和发生冲突。
作业内容(五)
7.如患者已经死亡,必要时应在规定时限里向其亲属正式提
出并送达书面尸检建议,并力争得到患方书面答复。
方案向患方说明,征得患方的同意,在沟通备忘录中请患
方签字确认。在必要时可将患者病情上报医务处,由医务
处组织有关人员与患方进行沟通和法务见证,签署沟通记
录与有关文件。
作业内容(五)----医患沟通方式地点
⑹集中沟通:对带有共性的常见病、多发病、季节性疾病
等,由科主任、护士长、责任医师、护士等共同召集病区
⑸对于术前的沟通,应明确术前诊断、诊断的依据、是否 为手术适应症、手术时间、术式、手术人员以及手术常见 并发症等情况,并明确告之手术风险及术中病情变化的预 防措施。
作业内容(四)----医患沟通时间
⑹对于麻醉前的沟通,应明确拟采用的麻醉方式、麻醉风 险、预防措施以及必要时视手术临时需要变更麻醉方式 等内容,同时应征得患者本人或家属的同意并签字确 ⑺对于输血前的沟通,应明确交代输血的适应症及必要性 以及可能发生的并发症。
医患沟通管理制度与医疗技术损害 处置预案
Date
2016.03.16
医患沟通管理制度
目的
为加强医患之间的沟通,保护患者的合法权益、防范医 疗纠纷的发生,维护良好的医疗秩序及广大医护人员的切身 利益,确保医疗安全,化解医患矛盾,提升医疗质量,特制 定本制度。
权责
本制度由医务处负责制修;
各级医师、护理人员负责本制度之执行
当先请示上级医师或与上级医师一同集体沟通。
⑸协调统一后沟通:诊断不明或疾病病情恶化时,在沟通 前,医—医之间,医—护之间,护—护要相互讨论,统 一认识后由上级医师对家属进行解释,避免使病人和家 属产生不信任 和疑虑的心理;
作业内容(六)----医患沟通方法
⑹实物对照讲解沟通:医护人员可以利用人体解剖图谱或实 物标本对照讲解沟通,增加患者或家属的感官认识,便于 患者或家属对诊疗过程的理解与支持。
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