北师大数学二上趣味教学《图形的变化》flash基础知识复习课件集
合集下载
北师大版数学二年级上册 图形的变化 知识梳理 (课件)
点
清
答：画剪的图案的一半时要紧贴着中间的折痕画。
单
解
读
第四单元考点清单
考 例 1 下面的哪些图形经过对折两边能够完全重合？ 点 清 单 解 读
第四单元考点清单
考 ［解析］ 点 清 单 解 读
［答案］ ①②③
第四单元考点清单
考 ■考点二 认识平移和旋转现象
点 清
1. 华容道游戏中一玩，做一做
4. 小动物怎样顺着格走，才能吃到自己喜欢的食物？ 画线表示出来。
四 图形的变化 知识梳理
第四单元考点清单
考 ■考点一 认识轴对称现象
点 清
1. 如果把一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能
单 够完全重合，这就是轴对称现象。 解
读 2. 根据轴对称现象的特点，只要在对折好的纸上画出
图形的一半，就会剪出这个图形。
第四单元考点清单
考 重难突破 画剪的图案的一半时要注意什么？
单 直线横向或纵向运动，每个模块在运动的过程中，大小不 解
读 发生变化，只是每个模块的位置发生了变化。
2. 要使物体转得稳，支点必须在物体的中心位置。
第四单元考点清单
考 例 2 小猫要去小狗家，要先向（ 点 清 ，再向（ ）移（ ）格。 单 解 读
）移（
）格
第四单元考点清单
考 ［解析］ 小狗在小猫的右上方，所以小猫应该向右向上
点 清
移动。
单
解 读
［答案］ 上 3 右 5（答案不唯一）
巩固训练
第 1 课时 折一折，做一做
1. 在对折后能够完全重合的图形下面画“√”。
√
√
√
第 1 课时 折一折，做一做
2. 下面图案分别从哪张纸上剪下来的？ 连一连。
北师大版数学二年级上册 第4单元 图形的变化 整理和复习 课件(共12张PPT)
③
②
ห้องสมุดไป่ตู้
7
整理和复习
图（1）是一个三角形，图（2），图（3） 都是对折的，而且画的图案相同，但仔细观 察发现，图（3）上三角形的中线在纸的边 缘，这样剪出来的图案就是断开的了。
当物体沿着水平方向或竖直方向运动，且本 身方向不发生改变时，这种运动现象是平移；当 物体绕着某一点或轴进行圆周运动时，这种运动 现象是旋转。第一幅图，指南针的指针转动时， 是进行圆周运动，所以属于旋转现象。第二幅图， 直线行驶的火车，行驶过程中本身方向不发生改 变，所以属于平移现象。
北师大_数学二年级上册_图形的变化PPT课件
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
说一说，操作中要注意什么问题？
请你自己设计一个小作品
玩一玩，做一做
跳棋 中国围棋
中国象棋 华容道
华容道
三国故事---华容道
华容道
游戏规则：
4 个人物只能横向或纵向 移动。
出口
玩一玩
游戏要求： 1. 两人一组，轮流玩一次。 2. 边玩边和同伴说一说每一步是怎么走的。
赶快试试吧！
出口
在同一平面内，将一个图形按照某一个方向移动一定的距离，不改 变图形的形状和大进或倒退，想一想， 怎样才能开出出口？
1 3
出口
2
练一练：
所有的汽车只能前进或倒退，想一想， 怎样才能开出出口？
11
7 出口
43 2
32 5
在同一平面内，将一个图形按照某一个方向移动一定的距 离，不改变图形的形状和大小，叫平移
陀螺
做一做
用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。
想一想
做一做
用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。
想一想
玩一玩
边玩边观察竹蜻蜓的翅膀是怎么“运动”的？
玩一玩
边玩边观察竹蜻蜓的翅膀是怎么“运动”的？
把一个图形绕着某一点O 转动一个角度的图形变换叫做旋转。
做一做
竹 蜻蜓
将翅膀的一端插入放入塑料吸 用硬纸板剪出蜻蜓的翅膀。 管中，用订书钉固定。
将翅膀展开，压平， 蜻蜓就做好了。
向一个方向旋转塑料管， 蜻蜓便可以飞起来了。
北师大版二年级数学上册第四单元《图形的变化》PPT课件
课件PPT
2 玩一玩，做一做
学习目标
课件PPT
1.通过制作陀螺、风车等玩具，体会 旋转的特征。
2.在活动中，积累图形活动的经验。
3.认识平移现象。
情景导入 跳棋
课件PPT
中国象棋
中国围棋
华容道
探究新知
华容道
课件PPT
探究新知
三国故事---华容道
课件PPT
探究新知
华容道
游戏规则：
4 个人物只 能横向或纵 向移动。
2. 把一个图形绕着某一点 转动一个角度的图 形变换过程叫旋转。
课件PPT
将翅膀的一端插入塑料吸 用硬纸板剪出蜻蜓的翅膀。 管中，用订书钉固定。
将翅膀展开，压平， 蜻蜓就做好了。
向一个方向旋转塑料管， 蜻蜓便可以飞起来了。
学以致用 4.想一想。
课件PPT
出口
华容道
Hale Waihona Puke 陀螺竹蜻蜓课件PPT
学以致用 5.说一下缆车的运动状态。
课堂小结
大家有什么 收获？
课件PPT
1.在同一平面内，将一个图形按照某一个方向 移动一定的距离，不改变图形的形状和大小， 叫平移。
课件PPT
出口
探究新知
出口
课件PPT
游戏要求：
1. 两人一组， 轮流玩一次。 2. 边玩边和同 伴说一说每一 步是怎么走的。
探究新知
课件PPT
在同一平面内，将一个图形按照某 一个方向移动一定的距离，不改变 图形的形状和大小，叫平移
课件PPT
探究新知
用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺 。
探究新知
学以致用
5.连一连。
课件PPT
课件PPT
北师大版数学二年级上册教学课件第4单元 图形的变化-第2课时 玩一玩-做一做
四 图形的变化
第 2 课 时 玩一玩，做一做
新知探究
生活中的平移
新知探究
生活中的平移
像这样，在同一平面内，将一个图形按照某一个方向移动一定的距离，不改变图形的形状和大小， 叫平移。
新知探究
跳棋
中国围棋
你知道吗？
中国象棋
华容道
新知探究
华容道
华容道游戏取自于著名的三国故事。 曹操被刘备和孙权打败，逃到华容 道，遇上关羽和伏兵。关羽为了报 答曹操对他的恩情，放走了曹操。
1 3
出口
2
新知探究
所有的汽车只能前进或倒退，想一想， 怎样才能开出出口？
11
7 出口
2
43
32 5
新知探究
陀螺
新知探究 做一做
用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。
·
·
·
火柴都插在三张硬纸板的中心处。 圆形硬纸板制作的陀螺转的最稳，转动时间也最长。
新知探究
竹蜻蜓是我国古人特别喜欢玩的一种玩具。
观察竹蜻蜓的翅膀是怎么“运动”的？
旋 转
新知探究 物体（或图形）绕着一个轴或一个点进行圆周运动的现象叫旋转。
新知探究
竹蜻蜓的做法
将翅膀的一端插入放入塑料吸 用硬纸板剪出蜻蜓的翅膀。 管中，用订书钉固定。
将翅膀展开，压平， 蜻蜓就做好了。
向一个方向旋转塑料管， 蜻蜓便可以飞起来了。
课堂小结
你有什么收获？
华容道
陀螺竹蜻蜓Fra bibliotek出口平移和旋转
新知探究
华容道
游戏规则： 4 个人物只能横向或 纵向移动。
游戏要求：
1. 两人一组，合作游戏。 2. 边玩边说一说每一步 是怎么走的。
第 2 课 时 玩一玩，做一做
新知探究
生活中的平移
新知探究
生活中的平移
像这样，在同一平面内，将一个图形按照某一个方向移动一定的距离，不改变图形的形状和大小， 叫平移。
新知探究
跳棋
中国围棋
你知道吗？
中国象棋
华容道
新知探究
华容道
华容道游戏取自于著名的三国故事。 曹操被刘备和孙权打败，逃到华容 道，遇上关羽和伏兵。关羽为了报 答曹操对他的恩情，放走了曹操。
1 3
出口
2
新知探究
所有的汽车只能前进或倒退，想一想， 怎样才能开出出口？
11
7 出口
2
43
32 5
新知探究
陀螺
新知探究 做一做
用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。
·
·
·
火柴都插在三张硬纸板的中心处。 圆形硬纸板制作的陀螺转的最稳，转动时间也最长。
新知探究
竹蜻蜓是我国古人特别喜欢玩的一种玩具。
观察竹蜻蜓的翅膀是怎么“运动”的？
旋 转
新知探究 物体（或图形）绕着一个轴或一个点进行圆周运动的现象叫旋转。
新知探究
竹蜻蜓的做法
将翅膀的一端插入放入塑料吸 用硬纸板剪出蜻蜓的翅膀。 管中，用订书钉固定。
将翅膀展开，压平， 蜻蜓就做好了。
向一个方向旋转塑料管， 蜻蜓便可以飞起来了。
课堂小结
你有什么收获？
华容道
陀螺竹蜻蜓Fra bibliotek出口平移和旋转
新知探究
华容道
游戏规则： 4 个人物只能横向或 纵向移动。
游戏要求：
1. 两人一组，合作游戏。 2. 边玩边说一说每一步 是怎么走的。
最新北师大版数学二年级上册《图形的变化》ppt精品公开课优质课课件
出口
归纳总结
将物体或图形沿着直线运动 的现象，叫做平移。
练一练：
所有的汽车只能前进或倒退，想一想， 怎样才能开出出口？
1
出 口
3
2
练一练：
所有的汽车只能前进或倒退，想一想， 怎样才能开出出口？
1 1 7 2 4 3
出 口
3 2 5
平 移 运 动
平移运动
二、认识旋转现象
陀 螺
做一做
用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。
4、展开。
玩一玩，做一做
一、认识平移现象
华 容 道
华容道逃到华容道， 遇上关羽和伏兵。 关羽为了报答曹操 对他的恩情，放走 了曹操。
华
游戏规则： 游戏要求：
容
道
4 个人物只能横向或纵向移动。 1. 两人一组，轮流玩一次。 2. 边玩边和同伴说一说每一步 是怎么走的。
·
·
·
陀螺转动特点： 火柴都插在三张硬纸板的中心处。 1、陀螺转动都是一圈一圈的。 2、陀螺都绕着一个轴（火柴棍）转动。 3、陀螺在转动时，大小、形状都不变。
都转的比较稳，但圆形硬纸板制作的陀螺转的 最稳，转动时间也最长。
归纳总结
像陀螺这样，物体或图形绕着 一个轴或一 个点进行圆周运动 的现象，叫做旋转。
玩中有数学 玩中有乐趣 玩中有美
观察上面的图案，看一看有什么特点？
以衣服领子中 间为界，中线 左右两边形状 和大小相同。 以“王”字中 的竖线为界， 中线左右两边 完全相同。 以五角星的上 顶点与下顶点 的连线为界， 中线左右两边 形状和大小相 同。 以树叶叶柄为 界，中线左右 两边形状和大 小相同。
沿着确定的中线对折图形，图案左右两边完 全重合，如图所示。
20XX新北师大数学二年级上册图形的变化-课件
出口
玩一玩
游戏要求： 1. 两人一组，轮流玩一次。 2. 边玩边和同伴说一说每一步是怎么走的。
赶快试试吧！
出口
在同一平面内，将一个图形按照某一个方向移动一定的距离，不改 变图形的形状和大小，叫平移
练一练：
所有的汽车只能前进或倒退，想一想， 怎样才能开出出口？
1 3
出口
2
练一练：
所有的汽车只能前进或倒退，想一想， 怎样才能开出出口？
11
7 出口
43 2
32 5
在同一平面内，将一个图形按照某一个方向移动一定的距 离，不改变图形的形状和大小，叫平移
陀螺
做一做
用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。
想一想
做一做
用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。
想一想
玩一玩
边玩边观察竹蜻蜓的翅膀是怎么“运动”的？
Hale Waihona Puke 玩一玩边玩边观察竹蜻蜓的翅膀是怎么“运动”的？
把一个图形绕着某一点O 转动一个角度的图形变换叫做旋转。
做一做
竹 蜻蜓
将翅膀的一端插入放入塑料吸 用硬纸板剪出蜻蜓的翅膀。 管中，用订书钉固定。
将翅膀展开，压平， 蜻蜓就做好了。
向一个方向旋转塑料管， 蜻蜓便可以飞起来了。
华容道
陀螺
竹蜻蜓
出口
玩中有数学 玩中有乐趣 玩中有美
在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/102022/5/10May 10, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
折一折 做一做
请你欣赏一些剪纸艺术
请你欣赏一些剪纸艺术
202X新北师大数学二年级上册图形的变化优质优质课课件
将翅膀展开，压平， 蜻蜓就做好了。
向一个方向旋转塑料管， 蜻蜓便可以飞起来了。
华容道
陀螺
竹蜻蜓
出口
玩中有数学 玩中有乐趣 玩中有美
陀螺
做பைடு நூலகம்做
用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。
想一想
做一做
用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。
想一想
玩一玩
边玩边观察竹蜻蜓的翅膀是怎么“运动”的？
玩一玩
边玩边观察竹蜻蜓的翅膀是怎么“运动”的？
把一个图形绕着某一点O 转动一个角度的图形变换叫做旋转。
做一做
竹 蜻蜓
用硬纸板剪出蜻蜓的翅膀。
将翅膀的一端插入放入塑料吸 管中，用订书钉固定。
想一想
说一说，操作中要注意什么问题？
练一练
练一练
试一试
请你自己设计一个小作品
玩一玩，做一做
跳棋
中国围棋
中国象棋 华容道
华容道
三国故事---华容道
华容道
游戏规则：
4 个人物只能横向或纵向移 动。
出口
玩一玩
游戏要求： 1. 两人一组，轮流玩一次。 2. 边玩边和同伴说一说每一步是怎么走的。
折一折 做一做
请你欣赏一些剪纸艺术
请你欣赏一些剪纸艺术
请你欣赏一些剪纸艺术
看一看
试一试
11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月19日星期二2021/10/192021/10/192021/10/19 17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/192021/10/192021/10/1910/19/2021 18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/192021/10/19October 19, 2021 19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/192021/10/192021/10/192021/10/19
北师大版数学二上《折一折 做一做》图形的变化PPT课件1
将翅膀展开，压平， 蜻蜓就做好了。
2018/9/14
向一个方向旋转塑料管， 蜻蜓便可以飞起来了。
28
华容道
陀螺
竹蜻蜓
出口
2018/9/14
29
玩中有数学 玩中有乐趣 玩中有美
2018/9/14 30
11
跳棋
中国象棋
华容道
中国围棋
2018/9/14
12
华 容 道
2018/9/14
13
三国故事---华容道
2018/9/14
14
华
游戏规则：
4 个人物只能横向或纵向 移动。
容
道
出口
2018/9/14 15
玩一玩
游戏要求： 1. 两人一组，轮流玩一次。 2. 边玩边和同伴说一说每一步是怎么走的。
用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。
想一想
2018/9/14
24
2018/9/14
25
玩一玩
边玩边观察竹蜻蜓的翅膀是怎么“运动”的？
2018/9/14
26
玩一玩
边玩边观察竹蜻蜓的翅膀是怎么“运动”的？
把一个图形绕着某一点O 转动一个角度的图形变换叫做旋转。
2018/9/14
27
做一做
竹
蜻 蜓
将翅膀的一端插入放入塑料吸 用硬纸板剪出蜻蜓的翅膀。 管中，用订书钉固定。
2018/9/14
1
2018/9/14
2
2018/9/14
3
2018/9/14
4
2018/9/14
5
2018/9/14
6
说一说，操作中要注意什么问题？
2018/9/14 7
二年级上册数学课件-四图形的变化北师大版 (17张PPT)
●
5.一趟趟下来，岸边的菱角成了小山 ，女人 的衣服 开始湿 透，会 显出好 看的曲 线。偶 尔有汉 子心疼 婆娘， 也划着 木桶采 菱，他 们笨拙 的姿势 往往引 来女人 的笑声 ，有时 木桶翻 了，男 人和菱 角一起 滑落到 水里， 这时候 ，女人 的笑声 会更加 恣意。
●
6.小说通过对马里诺在饭店和家里活 动状态 的对比 ，表达 了作者 对底层 人民的 同情和 对社会 的批判
●
3.当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子 ，芦花 开始出 穗，男 人们开 始下湖 忙活。 这时候 的女人 也忙碌 起来， 她们像 莲花一 样开放 在近湖 和堰塘 里，一 个个小 小的木 桶，一 根根细 长的竹 篙，让 女人们 融入到 一片诗 意之中 。
●
4.在我的水乡，采菱一般是女人的专 利，说 笑之间 ，她们 的纤纤 十指飞 快地摘 着水面 上的菱 角，熟 练得就 像在做 纳鞋底 一样的 针线活 ，不一 会儿． 木桶就 满了， 女人们 将木桶 划到岸 边，麻 利地用 筐篓装 好，然 后舀干 木桶里 的水， 又轻盈 地划进 菱花丛 中。
对折一定要对齐； 描线描得像不像很重要； 剪切要沿着所画的边线剪。
1.怎么剪出下面的图案？说一说，做一做。
2.第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的， 连一连。
这节课我们学了：
如果一个图形对折后两侧能完全重合，这个 图形就是轴对称图形。
剪轴对称图形的方法：把一张长方形或正方 形的纸对折，在纸上画出图形的一半，用剪刀沿 所画线条剪开，展开折纸就是轴对称图形。
将翅膀展开，压平，蜻蜓 就做好了。
向一个方向旋转塑料管，蜻 蜓便可以飞起来了。
2.所有的汽车只能前进或倒退，想一想， 怎样才能开出出口？
3.在具有旋转现象的图片下面的括号里我们学了：
二年级上册数学拓展课件-第4单元 图形的变化+数学好玩(北师大版)
北师版二年级上
第1课时 折一折,做一做——初步感知轴对称现象
3.猜一猜,如果把这个图案的另一半也画完,它是什么? 蝴蝶
4.如下图,将一张正方形的纸由下而上对折压平,再从右翻起 向左对折压平,得到正方形ABCD,取AB的中点M和BC的中点 N,剪掉三角形MBN得到五边形。
将折叠的五边形AMNCD展开铺平后的图形是 D 。
第2课时 玩一玩,做一做—— 初步感知平移和旋转现象
3.所有的轿车只能前进或倒退,想一想,③号车怎样才 能开出出口?
先将( ① )号车( 前进)( 3 )格,再将( ② )号车( 倒退)( 2 ) 格,然后将( ④ )号车( 倒退)( 1 )格,最后将③号车 (前进)( 8 )格才能开出出口。
2
0
第三种 2
1
5
第2课时 寻找身体上的数学“秘密”
3.实际量一量,测一测。
(1)测量书的封面。
用“拃”量 用尺量
长 宽
根据实际填写。
(2)测量教室。
用“步”量 用尺量 长 宽
【提示】 自己动手量一量,根据实际填写。
4.聪聪每步长50厘米,他从客厅的一端走到另一端共走了10步,客 厅长多少米?
4.只能前进或倒退,“ ”怎样才能走出出口?
⑤向左移2格,然后③向下移2格,④向 下移1格,最后 向右移即可走出出口。 【提示】 答案不唯一。
第1课时 班级旧物市场
5.新的储蓄罐里有许多1元、5角和1角的硬币,他要从中拿3元,请
你写出三种不同的拿法。
拿 法 1元 5角 1角
第一种 3
0
0
第二种 2
10÷2=5(米) 答:客厅长5米。
谢谢观赏
第1课时 折一折,做一做——初步感知轴对称现象
3.猜一猜,如果把这个图案的另一半也画完,它是什么? 蝴蝶
4.如下图,将一张正方形的纸由下而上对折压平,再从右翻起 向左对折压平,得到正方形ABCD,取AB的中点M和BC的中点 N,剪掉三角形MBN得到五边形。
将折叠的五边形AMNCD展开铺平后的图形是 D 。
第2课时 玩一玩,做一做—— 初步感知平移和旋转现象
3.所有的轿车只能前进或倒退,想一想,③号车怎样才 能开出出口?
先将( ① )号车( 前进)( 3 )格,再将( ② )号车( 倒退)( 2 ) 格,然后将( ④ )号车( 倒退)( 1 )格,最后将③号车 (前进)( 8 )格才能开出出口。
2
0
第三种 2
1
5
第2课时 寻找身体上的数学“秘密”
3.实际量一量,测一测。
(1)测量书的封面。
用“拃”量 用尺量
长 宽
根据实际填写。
(2)测量教室。
用“步”量 用尺量 长 宽
【提示】 自己动手量一量,根据实际填写。
4.聪聪每步长50厘米,他从客厅的一端走到另一端共走了10步,客 厅长多少米?
4.只能前进或倒退,“ ”怎样才能走出出口?
⑤向左移2格,然后③向下移2格,④向 下移1格,最后 向右移即可走出出口。 【提示】 答案不唯一。
第1课时 班级旧物市场
5.新的储蓄罐里有许多1元、5角和1角的硬币,他要从中拿3元,请
你写出三种不同的拿法。
拿 法 1元 5角 1角
第一种 3
0
0
第二种 2
10÷2=5(米) 答:客厅长5米。
谢谢观赏
相关主题