四年级下英语Unit12Christmasiscoming教科版广州专用
广州版英语四年级下册Module 6 Unit 12《Christmas is coming》课件
Let’s talk
A: What can you do at Chritsmas? B: I can dress up as Father Christmas.
Father Christmas
Practice the phrases.
have a big family dinner
eat lots of great food
having a big family dinner
eating lots of great food
making Christmas cards dressing up as Father Christmas
2019/3/23
Listen for the first time, tick or cross.
Is it in Janurary ? B: Yes , it is . / No , it isn’t .
2019/3/23
Let’s talk
My birthday is in December.
De
cem
ber
十二 月
December
2019/3/23
December
Let’s learn
Unit 12 Christmas is coming
本课时目标： 1. 学生能听说读以下新词： December, already, soon, lot, lots of, dress up, as, Christmas 2.学生能听懂及使用询问 圣诞节做什么事情的句型及回 答： What do you like doing for Christmas? I / We like .... He / She likes .... 3. 学生能理解课文意思，能用正确的语音语调流利地朗 读课文， 并能扮演课文对话。
四年级下册英语教学设计-Module 6 Celebrations Unit 12 Christma
四年级下册英语教学设计-Module 6 Celebrations Unit 12 Christmas is coming 课时2 教科版（广州，三起）课程目标1.能够听懂及理解与圣诞节有关的简单英语句子。
2.能够简单描述圣诞节的活动、氛围以及相关习俗。
3.能够进行简单的语言交流，表达自己的观点和想法。
教学重点1.词汇：Santa Claus、reindeer、Christmas tree、gift、snowman等。
2.语法：There is/are……教学难点1.学生如何准确表达圣诞节活动的序列。
2.学生如何灵活运用英语词汇进行简单的英语对话交流。
教学准备1.圣诞节相关图片、图书、物品等。
2.教师自编教学PPT。
教学过程Step 1 自我介绍在本课开始前向学生提出问题：What’s your favorite festival？引导学生在交流中使用No，I don’t.和Yes, I do.。
Step 2 新课呈现1.呈现PPT，介绍上课要学习的知识点和目标。
2.跟着视频一起唱圣诞歌曲，培养学生良好的语音感知。
Step 3 学习新知识和练习1.呈现精选词汇，边讲解边引导学生模仿发音，并逐渐学习每个单词的使用。
在学习每个单词时需要让学生听、说、读和写。
2.然后给学生看图片识别单词，加深学生的记忆，并引导学生用Thereis/are + 名词来描述图片的具体内容。
如：There is a Santa Claus. / There are some gifts.等。
3.让学生进行对话练习，提高学生的语言交流能力。
选择一件圣诞节相关的物品，将其放到课堂前面并让学生通过描述物品来猜猜是什么。
如：Is it a Santa Claus? 答：No, it is n’t.它是一个gift。
这样学生可以在语言交流中积累更多的词汇以及语法。
Step 4 拓展作业1.为学生布置拓展作业：老师给出基本的语言框架，让学生从中选择一些词语或句子完成对圣诞节活动的自由描述。
四年级下册英语教案-Module 6 Celebrations Unit 12 Christmas
四年级下册英语教案-Module 6 Celebrations Unit 12Christmas is coming 课时3 教科版（广州，三起）教学目标•学生能够听懂、读懂、说出有关圣诞节和圣诞礼物的词汇；•学生能够熟练运用所学到的句型，描述圣诞节的气氛和热闹程度；•学生能够模仿教师的语音语调并正确地模仿；•学生能够通过听力训练，提高自己的语音语调和语音语调感知能力；教学重点•学生能够熟练使用句型“Is Christmas coming?”和“Is it snowing?”等问句；•学生能够理解和运用有关圣诞节和圣诞礼物的词汇；教学难点•学生能够理解和运用课文中的“Is Christmas coming?”和“Is it snowing?”等问句；•学生能够掌握有关圣诞节和圣诞礼物的词汇；教学准备1.PowerPoint课件2.学生手册3.多媒体设备教学过程Step 1 Review1.首先，教师向学生们展示一些与圣诞节相关的图片，包括圣诞树、雪花、礼物等，然后让学生们说出与这些图片相关的英语单词。
2.接着，教师让学生们小组合作，用英语口语描述一些和圣诞节有关的活动。
例如：打雪仗、制作圣诞卡片、唱圣诞歌等。
教师可以给学生们一些相关的词汇和短语，帮助他们组织语言。
Step 2 Presentation1.教师向学生们展示一份与圣诞节有关的问卷调查，并带领学生们一起完成这份问卷。
问卷中包括一些有关圣诞节的问题，例如：“你喜欢圣诞节吗？”和“你最喜欢的圣诞礼物是什么？”2.教师通过PPT播放，向学生们介绍一些与圣诞节和圣诞礼物相关的新单词，例如“tree”, “present”, “snowman”等。
在介绍每个新单词之前，教师可以预先出示一个图片，然后让学生们在听完单词释义之后猜出这是什么单词。
Step 3 Practice1.教师可以选取一份圣诞卡片样本，让学生们动手制作圣诞卡片，并在制作过程中诉说一些关于圣诞节的话语。
2019年四年级下英语课件Unit 12教科版(广州专用)语文
3. 学生能理解课文意思，能用正确的语音语调流利地朗读课文， 并能扮演课文对话。
Let’s sing （播放金太阳或者录音带）
Which holiday is coming soon?
Christmas 广 州 市 小 英 中 心 组
Let’s talk
A: What can you do at Chritsmas?
B: I can have a big family dinner.
广 州 市 小 英 中 心 组
Let’s talk
having a big family dinner
eating lots of great food
广
州
市
小
英
中
心
making Christmas cards
组
dressing up as Father Christmas
2019/7/16
Listen for the first time, tick or cross.
A: What do you like doing for Christmas?
B: I like making Christmas cards for my friends.
B: Here's one for you!
广 州 市 小 英 中 心 组
Practice the dialogue.
A: What do you like doing for Christmas? B: I like …ing …….
四年级下英语课件-Unit 12-教科版(广州专用)
eat lots of great food
make Christmas cards dress up as Father Christmas
广 州 市 小 英 中 心 组
Christmas is coming.
What do you like doing for Christmas?
2017/4/9
Here's one for you.
A: Thank you!
广 州 市 小 英 中 心 组
Listen for the third time, read after the tape.
广 州 市 小 英 中 心 组
What do you like doing for Christmas,Ben?
Is it in Janurary ? B: Yes , it is . / No , it isn’t .
2017/4/9
Let’s talk
My birthday is in December.
De
cem
ber
十二 月 December
December
2017/4/9
Let’s learn
It's December already. Which holiday is coming soon?
2.学生能听懂及使用询问 圣诞节做什么事情的句型及回答：
What do you like doing for Christmas? I / We like .... 并能扮演课文对话。 He / She likes ....
3. 学生能理解课文意思，能用正确的语音语调流利地朗读课文，
Let’s sing
广 州 市 小 英 中 心 组
教科版-广州用(三起)四年级(下)《Unit 12 Christmas is coming》2017年同步练习卷
教科版-广州用（三起）四年级下册《Unit 12 Christmas is coming》2017年同步练习卷一、短语双基1．（3分）1．很快来了2．为圣诞节3．一顿丰盛的家庭晚餐4．很多美食5．制作圣诞卡6．给我的朋友们7．暑假．二、选择不同类的单词，把其字母编号写在题前的括号内．2．（3分）选择不同类的单词（）A．July B．summer C．September3．（3分）选择不同类的单词（）A．holiday B．December C．October4．（3分）选择不同类的单词（）A．Christmas B．Spring FestivalC．dress5．（3分）选择不同类的单词（）A．candle B．card C．cake6．（3分）选择不同类的单词（）A．already B．lot C．soon三、读句子，选择相应的答语，把其字母编号写在题前的括号内．7．（3分）1．What do you like doing on Christmas？A．Thank you．2．When is Mother's Day？B．Yes，I do．3．Here is your present．C．I like having a big dinner．4．How much cards do you have now？D．It is in May．5．How old are you？E．I have six．6．Do you have a big party on your birthday？F．I am ten．四、根据上下文，从括号内选择恰当的单词，把下面的对话补充完整．8．（3分）{ about，do，party，doing，on，classes，for，Teachers'Day }A：It is Sptember．（1）is coming soon．B：What do you like（2）for Teachers'Day？A：I usually buy some presents （3）our teachers．B：I usually have a big （4）for teachers．A：Do you have schools（5）that day？B：Yes，I（6）．And you？A：I have classes in the morning，and no（7）in the afternoon．B：Oh，I see．五、课外阅读．阅读下面的短文，判断下列句子是否符合短文内容，如符合，在题前的括号内写“T”，否则写“F”9．（3分）Hello，my name is Ben．Today is Spring Festival．All the people in my family are at home．We are having a big dinner．There is a lot of food on the table．And there is a party on TV now．There are some pictures for Spring Festival on the door．And there are some orange trees in front of our house．Our house is very beautiful．We are having fun．1、It is Spring Festiva today．2、All the people in Ben's family are not at home today．3、Ben's family are having a big party now．4、There are some orange trees in front of Ben's house．5、There are some pictures for Spring Festival on the door．．教科版-广州用（三起）四年级下册《Unit 12 Christmas is coming》2017年同步练习卷参考答案一、短语双基1．coming soon；for Christmas；a big family dinner；lots of good food；make a Christmas card；for my friends；summer holiday；二、选择不同类的单词，把其字母编号写在题前的括号内．2．B；3．A；4．C；5．C；6．B；三、读句子，选择相应的答语，把其字母编号写在题前的括号内．7．；四、根据上下文，从括号内选择恰当的单词，把下面的对话补充完整．8．Teachers'Day；doing；for；party；classes；do；classes；五、课外阅读．阅读下面的短文，判断下列句子是否符合短文内容，如符合，在题前的括号内写“T”，否则写“F”9．T；F；F；T；T；。
广州版小学英语四年级下册：Unit 12 Christmas is coming
Unit 12 Christmas is comingFocus PointsLet’s Talk“What is your favourite festival? My favourite festival is ... What do you like doing for...? I like ...”Please talk about it with your partner.Warming Up一．听写二．单词及短语1.五月_______________________2. 七月______________________3.九月_______________________4. 十月_____________________5.十二月_____________________6. 圣诞老人__________________7. 已经_______________________8. 不久_____________________9. 许多的_____________________ 10. 穿上_____________________ 11. 如，像____________________ 12. 夏天_____________________ 13. 假日______________________ 14. 母亲节___________________ 15. 教师节____________________ 16. 春节_____________________ 三．课文内容根据提示把句子补充完整。
1. It’s December ________. Christmas is ________ ________.2. What do you like ________ ________ Christmas, Ben?3. ________ my home we like having a big family dinner ________ ________ ________ great food.4. My dad likes ________ ________ ________ Father Christmas. What ________ you, Jiamin?5. I like making Christmas cards ________ my friends. Here’s one ________ you.Language Points【知识考点一】It’s December already. 已经是十二月了。