南开17秋学期《人力资源开发》在线作业【满分答案】3

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17秋学期《组织理论》在线作业满分答案

17秋学期《组织理论》在线作业满分答案南开17秋学期《组织理论》在线作业试卷总分:100得分:100一、单选题1.强调“组织应最大限度的满足组织内部不同参与者尤其是弱势群体的期望和要求”的是组织评价的：A.效率观B.目标观C.社会正义观D.战略环境观正确答案:C2.组织文化建设的出发点和归宿是()A.共同的价值观B.组织目标或宗旨C.作风及传统惯D.行为规范和规章制度正确答案:A3.分工理论使得组织的专业化效率得到大幅提升，而该理论的首创者是()A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案:B4.组织有效性的评价应从满足组织周围对其生存发挥决定性影响的各因素的要求出发，出自：()A.效率观B.目标观C.社会正义观D.战略环境观正确答案:D5.“组织有效形式是达到组织最终目标的程度”这种观点出自组织评价的：()A.效率观B.目标观C.系统观D.战略环境观正确答案:B6.衡量和纠正组织活动的偏差，使实践活动与组织目标相一致的过程是指A.管理B.控制C.协调D.领导精确答案:B7.利用行为科学的知识和技术，并联合组织目标和个人发展要求，完成组织的自我更新与开发的过程是指A.组织开发B.组织发展C.组织变革D.组织研究满分：2分精确答案:B8.矩阵式组织结构属于A. M型组织结构B. U型组织结构C.临时型结构D. H型组织结构总分值：2分正确答案:C9.与“复杂人”假设相对应的管理方法是：()A.系统方法B.权变方法C.人本方法D.科学管理方法总分值：2分精确答案:B10.组织理论是为提高各种组织的()而产生和发展起来的A.效果B.效力C.利润D.声誉总分值：2分精确答案:B11.在行政组织的管理中，运用协调、沟通、参与方法的管理叫做()A.规制型管理B.情感型管理C.市场化管理D.民主化管理满分：2分正确答案:D12.在组织的管理中，运用协调、沟通、参与方法的管理叫做()A.规制型管理B.情感型管理C.市场化管理D.民主化管理满分：2分正确答案:D13.泰勒的科学管理的实际基础是()A. X实际B. Y实际C. Z理论D.超Y实际满分：2分精确答案:A14.权力集中和权力委任程度的两种表现形式是A.分权与授权B.集权与授权C.集权与分权D.集权与民主总分值：2分正确答案:C15.在组织生命周期中，处于成熟阶段的组织通常面临的危机是()A.控制性危机B.官僚主义危机C.管理危机D.自主性危机满分：2分正确答案:B16.社会正义观的核心观点是：A.公平B.效率C.利润D.增长总分值：2分正确答案:A17.社会正义观的核心观点是：()A.公平B.效力C.利润D.增长总分值：2分正确答案:A18.期望理论认为人的行为动机取决于效价和()A.报酬B.期望值C.个人成就D.他人认可满分：2分正确答案:B19.在组织中，有效领导者的权力影响力与非权力影响力的关系表现为()A.正比关系B.反比关系C.负相关关系D.无相关关系总分值：2分正确答案:B20.美国学者西蒙行政理论的中心是：()A.组织B.决策C.生态D.人际关系满分：2分正确答案:B二、多项选择题(共10道试题,共20分)B.组织结构C.组织重点D.组织手段和目标E.组织战略满分：2分正确答案:BCD2.组织文化的主要构成包括()A.组织宗旨B.组织行为规范C.组织愿景D.组织精神E.组织价值观满分：2分正确答案:BDE3.组织调整的主要方法有A.明确职能与责任B.创建健康的组织文化C.改善信息管理体制D.运用监督控制手段E.重新评判已委任的权责满分：2分正确答案:ABCDE4.一般而言，组织实际的发展经历了以下几个阶段A.古典组织理论阶段B.新古典组织理论阶段C.近代组织实际阶段D.现代组织实际阶段E.科学组织理论阶段满分：2分正确答案:ABD5.从提高领导力角度来讲，领导者应着重提高的权力为：()A.法定权B.奖励权C.感召权D.专长权E.强制权总分值：2分正确答案:ACD6.心理学家、应用行为学家XXX提出了组织变革的三阶段模型包括:()A.变革B.解冻C.建立愿景D.巩固成果E.再冻结满分：2分正确答案:ABE7.组织结构的构成要素有A.角色B.权力C.地位D.声誉E.关系总分值：2分正确答案:ABC8.组织变革的内部原因有：A.科技的发展B.组织结构的调整与改变C.组织目标的选择与修正D.组织员工的变化E.社会经济环境的变化；总分值：2分正确答案:BCD9.竞争价值类型化观中，有几种组织有效模型，包括：A.内在过程模型B.组织协调系统C.开放系统模型D.合理模型系统E.人际关系模型满分：2分正确答案:ACDE10.组织文化的主要构成包括A.组织宗旨B.组织行为规范C.组织愿景D.组织精神E.组织价值观满分：2分正确答案:BDE三、判断题(共20道试题,共40分)1.目标的数量要适当，即目标的数量不应该超过足够管理的程度是目标理论评价组织有效性的假设之一。

南开17秋学期《人力资源开发》在线作业【满分答案】3

17秋学期《人力资源开发》在线作业-3试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)aopopenjyfd1. 客户培训模式的主要优点是（）A. 有较高的专业水平B. 有较高的灵活性C. 有较高的灵敏性D. 更有效满足受训者需求满分：2 分正确答案:A2. 言语信息也称作（），包括名称、事实及知识体系。

言语信息是员工工作所需的特定知识。

A. 战略性知识B. 程序性知识C. 陈述性知识D. 显性知识满分：2 分正确答案:C3. 分析员工现有状况和应有状况之间的差距，进而明确培训的内容。

这是属于人力资源开发需求评估中的。

（）A. 组织分析B. 员工分析C. 任务分析D. 岗位分析满分：2 分正确答案:B4. 通过计算机及网络对处于不同地点的受训者进行培训的技术称作( )。

A. 网络培训B. 远程学习C. 智能化辅导系统D. 多媒体教学满分：2 分正确答案:B5. 胜任力模型主要是针对特定（）而建立起来的。

A. 工作任务B. 工作人员C. 工作岗位D. 工作能力满分：2 分正确答案:C6. 最早系统地探讨了培训问题，并且从组织分析、操作分析及个人分析等三个层面探讨培训需求等，该书是（）A. 心理学与工业效率B. 科学管理原理C. 培训精要D. 工商业的培训满分：2 分正确答案:D7. 以削弱组织中维持现状的力量作为主要任务的阶段，属于勒温提出的"组织变革过程理论"中的哪一个阶段。

（）A. 解冻阶段B. 干预阶段C. 改变阶段D. 再冻结阶段满分：2 分正确答案:A8. 认为教学设计的目的就是要合理安排可靠的外部条件，以支持、激发、促进学习的内部条件的学派是（）。

A. 行为主义B. 社会学习理论C. 认知主义D. 联结－认知主义满分：2 分正确答案:D9. 布鲁姆将学习分为三类，即( ) 、情感学习和心因动作学习。

A. 知识学习B. 认知学习C. 动作学习D. 技能学习满分：2 分正确答案:B10. 教学内容设计是指在需求分析的基础上，确定（）和教学具体目标，在此基础上确定教学内容和详细的课程计划。

南开19秋学期(1709至1909)《战略人力资源管理》在线作业满分答案3

南开19秋学期(1709至1909)《战略人力资源管理》在线作业满分答案3 19秋学期(1709、1803、1809、1903、1909)《战略人力资源管理》在线作业-0003试卷总分:100得分:100一、单选题(共20道试题,共40分)1.培训活动实施后,针对培训活动的满意度征求大家意见,是针对哪个层面进行的效果评价()。

A.行为层面B.结果层面C.知识层面D.反应层面仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:D2.美国企业人力资源管理模式的劣势包括()。

A.降低员工的积极性，效率低下B.收入差距小，压抑经理人员的积极性C.劳资对抗D.人才难以脱颖而出仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:C3.对员工抱怨采取疏通抚慰策略,是遵循了抱怨(冲突)处理的何种理念()。

A.相互作用的观念B.初期传统看法C.人际干系学派观点仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:C4.下列工作职位评价方法中,属于分析性方法或定量方法的是()。

A.职位分类法B.点数法C.排序法D.对对比较法仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:B5.选择公务员事情或小城市事情的个体,更有可能持有何种职业生涯锚()。

A.自立自力型B.管理型C.技术职能型D.安全稳定型E.创外型仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:D6.薪酬的员工公平可以通过何种方式实现()。

A.薪水调查与定位B.工作（职位）评价C.将绩效与薪酬挂钩仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:C7.员工便利性服务包括()。

A.驻厂按摩服务B.自动提款等银行效劳C.紧急灾难救助仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:A8.哪种培训形式更有利于即刻应用随时纠偏()。

A.自我研究B.脱岗培训C.在岗培训仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:C9.与胜任素质(模子)相比,事情/职位阐发的特点是()。

南开大学14秋学期《人力资源开发》在线作业答案

人力资源开发 14秋学期《人力资源开发》在线作业一,单选题1. 在职业生涯开发中，管理者需要承担的四种角色，其中，哪一个角色的责任主要是提供选择、协助设置目标、提出建议()A. 教练B. 评估者C. 顾问D. 推荐人?正确答案：C2. 组织职业生涯管理的通过为员工提供适当的教育、培训、轮岗和提升等发展机会，协助员工实现职业生涯发展目标。

因而，组织职业生涯管理的实质是()A. 培训员工B. 人力资源规划C. 把员工职业生涯规划纳入组织人力资源规划体系D. 组织社会化?正确答案：B3. 在人力资源开发需求分析的几个着眼点当中，最有用，也是最容易的一个着眼点是()A. 绩效差距B. KSAIBs差距C. 内外竞争环境D. 参与需求?正确答案：A4. 最能体现人力资源开发的战略性工作是()A. 管理开发B. 组织开发C. 职业生涯开发D. 培训?正确答案：B5. ? 区分传统与现代培训方法的主要标志是()A. 所培训的对象不同B. 依不依赖新技术的支持C. 适用范围的大小D. 应用状况是否普遍?正确答案：B6. 角色扮演属于以下哪一种传统培训方法中经常应用的方法()A. 体验法B. 演示法C. 实地培训法#游戏法?正确答案：A7. 企业开发二元或多元职业生涯路径系统的原因不包括()A. 为科研人员和其他技术人员提供更多的职业发展机会B. 可以让员工自行选择其职业发展方向C. 减少员工流失D. 培养技术员工的管理技能?正确答案：D8. 以下哪一种行为主义学习理论可以用来说明，向受训者提供特定的富有挑战性的目标会有助于学习()A. 期望理论B. 目标设置理论C. 强化理论D. 社会学习理论?正确答案：B9. 下列选项中，不属于人力资源开发的双重功能中的赢利性功能的是()A. 提升领导才能B. 减少雇主与雇员的冲突C. 提高管理者的人际技能D. 创造企业的遵纪守法的形象?正确答案：D10. 在以下哪一个职业生涯阶段中，求职者要解决的主要问题是寻找一个适合自己发展的企业()A. 早期职业生涯阶段B. 中期职业生涯阶段C. 晚期职业生涯阶段D. 退休期?正确答案：A11. 分析员工现有状况和应有状况之间的差距，进而明确培训的内容。

南开17春秋学期《人员素质测评理论与方法》在线作业

一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。

）v 1. 分析练习要求参与者现把握一定量的口头或数字形式的信息，然后得出符合()结论。

. 逻辑的. 实际情况的. 客观条件的. 真实情况的标准答案：2. 在建立绩效评估体系的过程中，每个组织应该根据自己的组织（），以达成科学地、有效地管理为指向。

. 营销战略. 市场计划. 发展目标. 企业规划标准答案：3. （）测评的有效进行可以促进工作和生活质量的提高。

. 企业. 人事. 员工. 阶段标准答案：4. 心理测验应用于人事测评可以增进人事测评的科学性和公正性，提高测评的()。

. 效率. 准确性. 效果. 合理性标准答案：5. （）内容设计，实际就是将一些方法、工具组合在一起，但在此过程中有一些需要注意的规则。

. 评价中心. 测试中心. 分析中心. 考评中心标准答案：6. 心理测验编制的首要原则是（），也是其有效进行的根本前提。

. 数据有效. 考评有效. 科学分析. 科学有效标准答案：7. 职位调动主要包括升职、降职和（）调动三种。

. 平级. 破格. 车间. 内部标准答案：8. 测评人员，也称主试，是测评工作的具体()者。

. 实施. 策划. 组织. 办理标准答案：9. （）测评的特点是勘探性、配合性和促进性。

. 开发性. 有效性. 发展性. 选拔性标准答案：10. 无论对于什么组织，有效的()系统都能够尽可能地对绩效标准的达成水平进行衡量。

. 绩效管理. 绩效评估. 业绩考核. 员工评议标准答案：11. “人事”的广义理解就是社会生产过程中所呈现出来的“人”与“事”之间的关系，因而“人事”一词的核心就是()。

. “人性”. “关系”. “生产力”. “管理”标准答案：12. 面试时，在交流中保持积极倾听是很()的，但又是很有效果的一件事情。

. 容易. 困难. 重要. 必要标准答案：13. （）的作用还表现在对员工自我修养和发展的导向上。

. 考评. 考核. 评分. 评定标准答案：14. 考官通过对应试者在情景中所表现出来的行为，进行观察和记录，以测评其（），或看其是否能适应或胜任工作。

南开17秋学期《管理学》在线作业-1

南开17秋学期《管理学》在线作业-1南开17秋学期《管理学》在线作业一、单选题1、C2、B3、B4、A5、B一、单选题（共30道试题，共60分。

）V 1.在1911年发表《科学管理原理》，被称为“科学管理之父”的人物是A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX．XXX正确答案：C2.根据（B），管理者应当重视人的自身特点，把责任最大限度地交给工作者，相信他们能自觉地完成任务。

A.经济人假设B.自我实现人假设C.社会人假设D.复杂人假设正确答案：B3.（）把管理理解为协调人际关系，激发人的积极性，以求达成共同目标的一种活动。

A.古典管理理论B.行为科学理论C.经验主义学派D.管理过程学派正确答案：B4.关于授权的说法错误的是（）。

A.授权就是分权，分权就是授权。

B.授权使带领者所管理的组织变得更快乐，更有主动性。

C.授权工作如果能切实充裕实行的话，下属会增加对工作的兴趣，而他们的价值也会因此而提高。

D.不可越级授权。

正确答案：A5.现在很多大公司都实行所谓的“门户开放”政策（比如XXX），即勉励各级员工通过多种途径直接向公司高层带领反映看法、提出建议，公司总裁也会设立特地的信箱，以吸收这些看法大概抱怨。

这里的沟通渠道可以看成是一种（）。

A.下行沟通B.上行沟通C.对角沟通D.横向沟通正确答案：B6.决策实际学派的代表人物是（）。

A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案：D7.（D）是企业文化的最本质特征。

A.团体性B.稳定性C.可塑性D.独特性正确答案：D8.关于管理幅度和管理层次，下述说法中明显不正确的是：（D）。

A.管理条理普通与组织范围成正比B.在组织规模一事实上的条件下、管理层次与管理幅度成反比C.组织成员越多，管理层次一般也就越多D.主管所能直接控制的下属越多，管理层次一般就越多正确答案：D9.按照期望理论，激励力量为零的情况是（）A.效价等于1.0B.效价等于C.期望值等于1.0D.期望值等于0.5正确答案：B10.那些负责对整个组织作决策，并为整个组织制订打算和目标的人员应界说为()A.高层管理者B.中层管理者C.基层管理者D.非管理者正确答案：A11.（D）是人力资源主管编制企业人力资源规划的起点，其准确性对规划的成效有着决定性的作用。

17秋学期南开管理学在线作业满分答案

一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。

）V1. 曹雪芹虽食不果腹，仍然坚持《红楼梦》的创作，是出于其：（D）。

A. 尊重需要B. 情感需要C. 生存需要D. 自我实现的需要满分：2 分2. 根据马斯洛的需要层次理论，在人的各种需要中，最高层次的需要是:()A. 安全需要B. 尊重需要C. 社会需要D. 自我实现需要满分：2 分3. SWOT分析（）A. 不适应个人B. 不适应于非营利性组织C. 不适应于著名大学D. 适应于一切营利组织与非营利组织，包括个人满分：2 分4. 某公司老总将一项计划交给一位项目经理，但是，时常插手相关事宜，有时甚至直接就相关问题做决策，项目经理不悦，放松项目，导致项目的最终失败。

公司老总的做法违背了授权的哪项原则：（D）。

A. 明确所授权项B. 因事设人，视能授权C. 授权要适度D. 相互信赖满分：2 分5. 目标是A. 在一定时期内组织活动的期望成果。

B. 组织的动力C. 组织的理想D. 组织的绩效满分：2 分6. （C）是进行组织设计的基本出发点。

A. 人员配备B. 组织文化C. 组织目标D. 组织结构满分：2 分7. 人力资源最基本、最重要、最本质的特征是（）。

A. 时效性B. 能动性C. 高增值性D. 再生性满分：2 分8. 预先告知某种不符合要求的行为或不良绩效可能引起的后果，允许人们通过按所要求的方式行事或避免不符合要求的行为，来回避一种令人不愉快的处境的激励方式属于（ C ）。

A. 正强化B. 惩罚C. 负强化D. 自然消退满分：2 分9. 当管理者进行人员、设备、技术、物资等的调配、组织、监督计划的实施等工作时，他是在履行()职能。

A. 计划B. 组织C. 领导D. 控制满分：2 分10. 某公司新近从基层选拔了一批管理人员担任中层管理职务。

上岗之前，公司委托你对他们进行培训，你认为，这种培训的重点应当放在()A. 总结他们在基层工作的经验教训B. 熟悉公司有关中层管理人员的奖惩制度C. 促进他们重新认识管理职能的重点所在D. 帮助他们完成管理角色的转变满分：2 分11. 俗话说：“一山难容二虎”、“一条船不能有二个船长”。

17秋学期《人力资源管理概论》在线作业1满分答案

17秋学期《人力资源管理概论》在线作业1试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 35 道试题,共 70 分)1. 采用匿名投票，“背靠背”方式进行的人力资源需求预测方法是( )。

A. 头脑风暴法B. 德尔菲法C. 趋势预测法D. 技能清单法满分：2 分正确答案:B2. 外部招募的优势包括( )。

A. 有利于提高员工的士气和发展期望B. 节约时间和费用C. 风险小D. 能够给企业带来活力满分：2 分正确答案:D3. 根据胜任素质模型的分类，销售总监的胜任素质模型属于( )。

A. 角色胜任素质模型B. 职能胜任素质模型C. 组织胜任素质模型D. 职位胜任素质模型满分：2 分正确答案:D4. 人力资源管理的功能不包括( )。

A. 吸纳B. 维持C. 激励D. 安置满分：2 分正确答案:D5. 按照直线职能制这种传统组织结构设置人力资源部门的组织一般是( )。

A. 跨国企业B. 特大型企业C. 大中型企业D. 小型企业满分：2 分正确答案:D6. 关于薪酬等级的表述错误的是( )。

A. 其划分的依据是职位评价的结果B. 其划分的数量应当能够反映出职位的价值差异C. 薪酬等级确定之前要确定薪酬区间D. 等薪酬等级划分为若干级别，每个级别对应一个具体的薪酬数值满分：2 分正确答案:C7. 下列关于员工关系的表述错误的是( )。

A. 员工关系是在雇佣过程中产生的B. 员工关系的主体有两个：企业管理方与员工或者员工代言人C. 员工关系的本质是利益体之间的利益和力量的博弈D. 员工关系的表现形式是合作和协调满分：2 分正确答案:D8. 马斯洛的需求层次从低到高依次为( )。

A. 安全需要、生理需要、社交需要、尊重需要、自我实现的需要B. 生理需要、安全需要、尊重需要、社交需要、自我实现的需要C. 生理需要、安全需要、社交需要、自我实现的需要、尊重需要D. 生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我实现的需要满分：2 分正确答案:D9. 下列有关双因素理论的描述中，错误的是( )。

南开17秋学期(清考)《人力资源管理(一)》在线作业2

17秋学期（清考）《人力资源管理（一）》在线作业试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)20. A公司2009年计划招聘工程师20名，通过发布报纸招聘广告，有80人前来应聘，最终企业录用了15人。

那么A公司这次招聘活动的录用比为：A. 0.75B. 0.25C. 4D. 0.1875满分：2 分正确答案:D18. 员工在报酬方面降低不公平的途径不包含：A. 改变自己的投入B. 改变比较对象C. 改变自己的收入D. 改变他人的观念E. 无正确答案满分：2 分正确答案:E17. 企业员工工资的主要形式不包括：A. 佣金B. 计时工资C. 计件工资D. 固定工资满分：2 分正确答案:A4. 根据职业发展阶段理论，中年危机和职业停滞一般发生在：A. 工作准备阶段B. 进入组织阶段C. 职业早期阶段D. 职业中期阶段E. 职业晚期阶段满分：2 分正确答案:D10. 招聘成本评估中的录用比是：A. 录用人数与计划招聘人数之比B. 录用人数与应聘人数之比C. 应聘人数与计划招聘人数之比D. 以上均不是满分：2 分正确答案:B6. 企业绩效评估活动中员工所要达到的工作标准，应该：A. 由负责人力资源管理活动的经理说了算；B. 由企业一把手说了算C. 由员工自己说了算D. 根据工作本身的内容和性质并结合企业情况来确定；满分：2 分正确答案:D7. 下列哪一个不属于直接支付的金钱型报酬的范畴：A. 工资B. 奖金C. 佣金D. 福利满分：2 分正确答案:D1. “运用书面测试等方法来测定受训前后员工知识，技能与态度改变情况”，这一描述是培训效果评价的哪一层次评价：A. 反应层次B. 学习层次C. 行为层次D. 结果层次满分：2 分正确答案:B9. 在下列企业常见的招聘方法当中，哪一种专门为企业招聘高级人才和特殊人才，而且招聘费用相对昂贵A. 熟人介绍B. 职业介绍机构C. 职业招聘人员D. 求职者登记满分：2 分正确答案:C15. “这类培训师以大学教师为多，他们有丰富的知识和经验，但没有受过培训方面的训练，又缺乏个人魅力，结果使受训者一直处在催眠状态。

南开17春秋学期《人力资源开发》在线作业

一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。

）v 1. 在人力资源开发体系当中，哪一项形式的内容是主要围绕职务所需的知识、技能和应有的工作态度展开的(). 职业生涯开发. 管理开发. 组织开发. 培训标准答案：2. 在下列传统培训方法中，最为强调将工作与学习融为一体，并且强调对实际过程的真实感觉的培训法是(). 体验法. 实地培训法. 演示法. 案例研究法标准答案：3. 在职业生涯开发中，管理者需要承担的四种角色，其中，哪一个角色的责任主要是发现问题、倾听、确定需求并详细界定这些需求(). 评估者. 顾问. 推荐人. 教练标准答案：4. 企业中经常使用的传统培训方法中的体验法的内容不包括(). 角色扮演. 仿真学习. 行为示范. 师徒制标准答案：5. 与角色扮演相比，案例研究法的优点在于. 能够培养团队合作精神. 能够集思广益. 具有较强的行为性. 适合于矫正行为标准答案：6. 实地培训法与体验法的主要区别在于(). 将学习与实践融于一体. 强调对实际过程的感觉. 强调受训者的主动性. 强调学习的迁移标准答案：7. 组织为新员工提供企业文化方面的知识，从而使他们能更快的适应组织，这属于人力资源开发中的那项活动(). 管理开发. 组织开发. 职业生涯开发. 培训标准答案：8. 将组织、部门和个人的行为上升到一个新的水平，这一阶段属于勒文提出的“组织变革过程理论”中的哪一个阶段(). 解冻阶段. 干预阶段. 改变阶段. 再冻结阶段标准答案：9. 在培训中关注技术技能、公司政策和管理理念的灌输的组织，属于以下哪种组织类型的人力资源开发内容(). 官僚科层制组织. 科学管理或技术控制型组织. 简单控制型组织. 新类型组织标准答案：10. 以削弱组织中维持现状的力量作为主要任务的阶段，属于勒文提出的“组织变革过程理论”中的哪一个阶段(). 解冻阶段. 干预阶段. 改变阶段. 再冻结阶段标准答案：11. 南开大学设有学生就业指导中心，为学生的就业提供信息、介绍经验，组织校园招聘和讲座，就业指导中心的老师们在人力资源开发的11种角色中，所属的角色应该是(). 研究者. 结果评估者. 指导教师、辅助者. 组织变革顾问标准答案：12. 处于不同职业生涯阶段的员工的职业生涯开发需求不同，其中，问题最多也最难处理的阶段是(). 早期职业生涯阶段. 中期职业生涯阶段. 晚期职业生涯阶段. 退休期标准答案：13. 下列选项中，不属于人力资源开发的双重功能中的赢利性功能的是(). 提升领导才能. 减少雇主与雇员的冲突. 提高管理者的人际技能. 创造企业的遵纪守法的形象标准答案：14. 在选择培训方法时应该首要考虑的因素是(). 培训成本. 培训对象. 培训目标. 组织内外环境标准答案：15. 行为塑造是属于根据哪一种行为主义学习理论为基础的培训方法(). 社会学习理论. 强化理论. 目标设置理论. 期望理论标准答案：16. 人力资源开发这一学术术语最早的提出者是()。

南开大学-17秋学期《管理伦理》在线作业【标准答案】3

17秋学期《管理伦理》在线作业 3试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分abc)1. 下列（）项不属于企业道德的适用范围。

A. 企业经理职业道德B. 企业员工职业道德C. 企业的社会道德D. 企业的生产经营道德满分：2 分正确答案:D2. 在现代企业的生产过程中，企业制定了严格的条例和制度，如目前最典型与最完善的把人的行为规定在一个起码应该做到的尺码上的强制性管理方法是( )。

A. 行为道德准则B. SOX法案C. 职业道德规范D. ISO9000满分：2 分正确答案:D3. 现代企业信用文化的基石是（）：A. 正值守信，率先垂范B. 公平C. 信心D. 义利统一满分：2 分正确答案:A4. 在“经济人”的假设下，企业将（）目标作为天经地义合乎伦理的终极目标。

A. 利润最大化B. 产量最大化C. 股东权益最大化D. 企业价值最大化满分：2 分正确答案:A5. 下列关于康德自律论的叙述错误的是（）。

A. 它在18世纪德国乃至欧洲产生重大启蒙意义B. 它的历史功绩在于把道德价值的根据从神、权威那里移到人身C. 它把人的感性道德和宗教信仰道德对立起来D. 树立了人的权威和尊严满分：2 分正确答案:C6. 被看作是道德哲学上的“哥白尼式革命”的是()A. 黑格尔的他律主张B. 马克思和恩格斯的自律与他律道德观C. 康德的自律论D. 以上都不是满分：2 分正确答案:C7. 为了体现公平与效率兼顾的原则，应该做到竞争与合作的协调统一、（）、控制与自由的协调统一。

A. 经济与道德的统一B. 权力与权威的统一C. 效率与效果的协调统一D. 个体利益与集体利益的统一满分：2 分正确答案:B8. 诚实守信原则，是企业经营的（）。

A. 基石B. 灵魂C. 关键D. 根本满分：2 分正确答案:B9. 社会主义道德的基本原则是（）：A. 利己主义B. 集体主义C. 个人主义D. 拜金主义满分：2 分正确答案:B10. 下列选项处理政府、企业、社区三者关系不正确的是（）。

奥鹏南开大学 20秋学期(1609、1703)《人力资源开发》在线作业.doc

奥鹏南开大学2020年秋季学期在线作业 11192553751.智慧技能也称作（），包括各种概念和规则。

言语信息帮助学习者解决“是什么”的问题，而智慧技能要解决“怎么做”的问题，以处理外界的符号和信息。

A.过程知识B.程序性知识C.陈述性知识D.显性知识【参考答案】: A2.以下哪一个环境特征不属于影响培训迁移的工作环境特征方面的主要因素。

（）A.管理者支持B.迁移氛围C.同时支持D.组织变革【参考答案】: D3.在人力资源开发需求分析中，最有用，也是最容易的一个着眼点是。

（）A.绩效差距B.KSAIBs差距C.内外竞争环境D.参与需求【参考答案】: A4.在当前的人力资源开发实际领域，不仅包括个人层面的学习，还包括( )。

A.管理层人员的学习B.技术人员的学习C.团队和组织学习D.脱产学习【参考答案】: C5.处于不同职业生涯阶段的员工的职业生涯开发需求不同，其中，问题最多也最难处理的阶段是。

（）A.早期职业生涯阶段B.中期职业生涯阶段C.晚期职业生涯阶段D.退休期【参考答案】: B6.专业技能是由知识、经验和（）等三个要素构成的综合体。

A.解决问题的方法B.思维模式C.认知结构D.动机【参考答案】: A7.学习不只是自然出现的现象，它在很大程度上依赖于个体和与之发生相互作用的环境。

下列不属于学习的内在条件的是（）。

A.经验背景B.自信C.#自我效能D.反馈与强化【参考答案】: D8.通过计算机及网络对处于不同地点的受训者进行培训的技术称作( )。

A.网络培训B.远程学习C.智能化辅导系统D.多媒体教学【参考答案】: B9.随着新手向专家发展的过程，各个片段就更加结构化，与过去的知识更加紧密地联系，学习者的记忆就越来越接近大的单元。

真正专家记忆系统的基础是储存结构化的信息，这些组织起来的知识结构叫做（）。

A.知识模块B.知识框架C.知识单元D.图式【参考答案】: D10.在下列培训方法中，最为强调将工作与学习融为一体，并且强调对实际过程的真实感觉的培训法是。

【南开】19秋学期《人力资源开发》在线作业2答案

【南开】19秋学期（1709、1803、1809、1903、1909）《人力资源开发》在线作业答案
1.教学内容设计是指在需求分析的基础上，确定（）和教学具体目标，在此基础上确定教学内容和详细的课程计划。

A.教学策略
B.学习目标
C.学习方法
D.教学方法
[提示：仔细阅读以上题目，并作答]
参考选择:B
2.诺尔斯提出的是一个说明了成人学习过程中互动特点的模型，总结了成人学习的特点，最明显的特征有（）。

A.关注短期效果
B.缺乏自我概念
C.缺乏内容学习动机
D.学习导向是以生活为中心的
[提示：仔细阅读以上题目，并作答]
参考选择:D
3.培训教学设计概括为四个部分，即教学内容设计、教学策略和方法设计、教学产品设计以及（）。

A.教材设计
B.学习迁移设计
C.教学环境设计
D.教学结构
[提示：仔细阅读以上题目，并作答]
参考选择:B
4.智慧技能也称作（），包括各种概念和规则。

言语信息帮助学习者解决“是什么”的问题，而智慧技能要解决“怎么
做”的问题，以处理外界的符号和信息。

A.过程知识
B.程序性知识
C.陈述性知识
D.显性知识
[提示：仔细阅读以上题目，并作答]
参考选择:A
5.从学习过程的模式图来看，()是指向内部的控制过程，它能激活和改变其他的学习过程。

A.过程知识。

17秋学期《管理学原理》在线作业3满分答案

17秋学期《管理学原理》在线作业3试卷总分:100 得分:100一、单选题1. 接受()的管理者可能决定向新来的员工支付比最低工资高一些的工资A. 功利观B. 权力观C. 公平理论伦理观D. 综合社会契约理论观满分：5 分正确答案:C2. 管理方格理论中，9.1型对应的是()领导方式A. 任务型B. 乡村俱乐部C. 中庸之道型D. 贫乏型满分：5 分正确答案:A3. 在人际关系好，工作结构简单的环境中，宜采取()的领导方式A. 高LPC型领导方式B. 低LPC型领导方式C. 中立的方式D. 以上均不正确满分：5 分正确答案:B4. 下列哪类企业最适合采用矩阵式组织结构（）A. 纺织厂B. 医院C. 电视剧制作中心D. 学校满分：5 分正确答案:C5. 下列方法中，()是实施其他各类管理方法的必要手段A. 法律方法B. 经济方法C. 教育方法D. 行政方法满分：5 分正确答案:D6. ______是销售总额与库存平均价值的比例关系（）A. 库存周转率B. 固定资产周转率C. 资金利用率D. 销售利润率满分：5 分正确答案:A7. 最分权化的网络是（)A. 轮型B. 风车型C. 圆型D. 星型满分：5 分正确答案:D8. 企业管理者可以分成基层、中层、高层三种，高层管理者主要负责（）A. 日常程序性决策B. 长远全局性决策C. 局部程序性决策D. 短期操作性决策满分：5 分正确答案:B9. 在“天、地、彼、此”中“地”是指()A. 企业竞争所处的行业环境B. 企业竞争对手C. 企业自身条件D. 外部一般环境满分：5 分正确答案:A10. 根据麦格雷戈的理论，有人希望有正规化的组织与规章条例来要求自己的工作，而不愿意参与问题的决策，这种人欢迎以()指导管理工作A. X理论B. Y理论D. 超Y理论满分：5 分正确答案:A二、多选题 (共 10 道试题,共 50 分)1. 行业内现有竞争对手分析，包括（）A. 竞争对手基本情况研究B. 主要竞争对手研究C. 主要竞争对手的发展动向研究D. 次要竞争对手研究满分：5 分正确答案:ABCD2. 远景和使命陈述应该是（）A. 生动活泼B. 言简意赅C. 富有意义和鼓舞性D. 易于记诵满分：5 分正确答案:ABCD3. 核心价值观（）A. 是组织持久的本质的原则B. 是一般性的指导原则C. 可以为了经济利益和短期好处暂时放弃D. 不需要理性的或外在的理由满分：5 分正确答案:ABD4. 除了信息系统以外，组织通常还可以利用()等信息技术A. 电信和网络B. 专家系统C. 机器人D. 办公自动化满分：5 分正确答案:ABCD5. 管理的技术方法具有哪些特点（）B. 规律性C. 精确性D. 动态性满分：5 分正确答案:ABCD6. 有效信息的特征有（）A. 高质量B. 完全C. 及时D. 相关性满分：5 分正确答案:ABCD7. 制造标准包括（）A. 零件B. 产品结构C. 工序D. 工作中心满分：5 分正确答案:ABCD8. 下列选项属于例外原则的是（）A. 组织结构的变化B. 重大投资C. 重要的人事任免D. 重大政策的制定满分：5 分正确答案:ABCD9. ERP是将企业资源进行整合集成管理，简单地说是将企业地三大流：()进行全面一体化管理的管理信息系统A. 物流B. 资金流C. 商品流D. 信息流满分：5 分正确答案:ABD10. 技术环境除了考察与企业活动直接相关的技术手段的发展变化外，还应及时了解（）A. 国家对科技开发的投资和支持的重点B. 该领域技术发展动态和研究开发费用总额C. 技术转移和技术商品化速度D. 专利及其保护情况满分：5 分正确答案:ABCD。

南开春学期《人力资源开发》在线作业及标准答案

南开12春学期《人力资源开发》在线作业及答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2南开12春学期《人力资源开发》在线作业单选:CDDCB BAADB DACDC DBBAB多选:ABC、ABCD、ABCD、ABCD、ABCDABCD、ABD、ABC、ABCD、ABCAB、BC、ACD、ABC、ABCDABCD、ABCD、ABCD、ABCD、BCD判断：BBBBA BBABB一、单选题（共20 道试题，共40 分。

）1. 与传统培训方法相比，计算机辅助教学的最大缺点在于()A. 教学管理功能不足B. 学习者不能自己决定进度C. 缺乏人际交流D. 没有互动性满分：2 分2. 对比传统培训方法，计算机辅助教学软件的优点不包括()A. 具有互动性B. 容易决定进度,实现自我学习C. 节省开支D. 不需要学习者有良好的学习动机满分：2 分3. 在职业生涯开发中，管理者需要承担的四种角色，其中，哪一个角色的责任主要是发现问题、倾听、确定需求并详细界定这些需求()A. 评估者B. 顾问C. 推荐人D. 教练满分：2 分4. 将组织、部门和个人的行为上升到一个新的水平，这一阶段属于勒文提出的“组织变革过程理论”中的哪一个阶段()A. 解冻阶段B. 干预阶段C. 改变阶段D. 再冻结阶段满分：2 分5. 以下哪一种行为主义学习理论可以用来说明，向受训者提供特定的富有挑战性的目标会有助于学习()A. 期望理论B. 目标设置理论C. 强化理论D. 社会学习理论满分：2 分6. 考虑组织的人力资源开发使用的工具和手段如何为战略服务，属于战略人力资源开发的()层次A. 公司层次B. 经营战略层次C. 竞争战略层次D. 战略执行层次满分：2 分7. 在人力资源开发的教学设计中，重视对外部刺激与反应进行研究，强调一学习者的反应来描述教学目标是否达到的教学设计属于()A. 建构主义教学设计B. 行为主义教学设计C. 认知主义教学设计D. 综合形式的教学设计满分：2 分8. 角色扮演属于以下哪一种传统培训方法中经常应用的方法()A. 体验法B. 演示法C. 实地培训法#游戏法满分：2 分9. 以下哪一个环境特征不属于影响培训迁移的工作环境特征方面的主要因素()A. 管理者支持B. 迁移氛围C. 同时支持D. 组织变革满分：2 分10. 设计并编制满足顾客要求的计算机程序属于哪一种学习成果主类型()A. 语言信息B. 智力技能C. 运动技能D. 态度和认知策略满分：2 分11. 下列选项中，不属于人力资源开发的双重功能中的赢利性功能的是()A. 提升领导才能B. 减少雇主与雇员的冲突C. 提高管理者的人际技能D. 创造企业的遵纪守法的形象满分：2 分12. 实地培训法与体验法的主要区别在于()A. 将学习与实践融于一体B. 强调对实际过程的感觉C. 强调受训者的主动性D. 强调学习的迁移满分：2 分13. 在管理开发当中，哪种技能的开发是组织内各层管理人员都应具备的技能()A. 概念性技能B. 技术性技能C. 人际关系技能D. 领导力满分：2 分14. 以下理论中，不属于学习迁移理论范畴的是()A. 同因素理论B. 激励推广理论C. 认知转换理论D. 行为迁移理论满分：2 分15. 南开大学设有学生就业指导中心，为学生的就业提供信息、介绍经验，组织校园招聘和讲座，就业指导中心的老师们在人力资源开发的11种角色中，所属的角色应该是()A. 研究者B. 结果评估者C. 指导教师、辅助者D. 组织变革顾问满分：2 分16. 在人力资源开发体系当中，哪一项形式的内容是主要围绕职务所需的知识、技能和应有的工作态度展开的()A. 职业生涯开发B. 管理开发C. 组织开发D. 培训满分：2 分17. 区分传统与现代培训方法的主要标志是()A. 所培训的对象不同B. 依不依赖新技术的支持C. 适用范围的大小D. 应用状况是否普遍满分：2 分18. 人力资源开发这一学术术语最早的提出者是()。

17秋学期《管理会计》在线作业3满分答案

17秋学期《管理会计》在线作业3试卷总分:100 得分:100一、单选题1. 14.在应用高低点法进行成本性态分析时，选择高点坐标的依据是_____。

A. 最高的业务量B. 最高的成本C. 最高的业务量和最高的成本D. 最高的业务量或最高的成本满分：5 分正确答案:A2. 3.贡献毛益率可表示为。

A. 变动成本/贡献毛益B. 固定成本/贡献毛益C. 销售收入/贡献毛益D. 贡献毛益/销售收入满分：5 分正确答案:D3. 5.生产预算是以为基础而编制的。

A. 单位生产成本预算B. 现金预算C. 专门决策预算D. 销售预算满分：5 分正确答案:D4. 10.下列指标中,可以判断企业经营安全程度的指标为_____。

A. 保本销售量B. 安全边际率C. 贡献毛益率D. 销售利润率满分：5 分正确答案:B5. 在长期投资决策过程中，估测项目现金流量并将其折现，通过比较确定方案优劣的方法称为。

A. 成本性态分析法B. 成本—效益分析法C. 折现的现金流量法D. 边际分析法满分：5 分正确答案:C6. 6.将成本分为固定成本、变动成本和混合成本所采用的分类标志为_____A. 成本的目标B. 成本的可辨认性C. 成本的经济用途D. 成本的性态满分：5 分正确答案:D7. 2、销售费用归属于下列各项中的______。

A. 制造费用B. 主要成本C. 加工成本D. 非制造成本满分：5 分正确答案:D8. 4.______与其他方法不属于同一类别。

A. 集合意见法B. 专家调查法C. 因果预测法D. 经验分析法满分：5 分正确答案:C9. 2.在预算执行过程中自动延伸，使预算期永远保持在一年，这种预算称为。

A. 弹性预算B. 零基预算C. 滚动预算D. 固定预算满分：5 分正确答案:C10. 7.采用加权平均法预测销售量,各期权数的给定一般遵循_______规律。

A. 近小远大B. 近大远小C. 各期一致D. 逐期递减满分：5 分正确答案:B二、判断题 (共 10 道试题,共 50 分)1. 16.管理会计报告要在会计期末以报表的形式上报。

南开17春学期《人力资源开发》在线作业免费答案

17秋18春学期《人力资源开发》在线作业一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。

）1. 企业中经常使用的传统培训方法中的体验法的内容不包括()A. 角色扮演B. 仿真学习C. 行为示范D. 师徒制正确答案：D2. 以削弱组织中维持现状的力量作为主要任务的阶段，属于勒文提出的“组织变革过程理论”中的哪一个阶段()A. 解冻阶段B. 干预阶段C. 改变阶段D. 再冻结阶段正确答案：A3. 以下理论中，不属于学习迁移理论范畴的是()A. 同因素理论B. 激励推广理论C. 认知转换理论D. 行为迁移理论正确答案：D4. 对比传统培训方法，计算机辅助教学软件的优点不包括()A. 具有互动性B. 容易决定进度,实现自我学习C. 节省开支D. 不需要学习者有良好的学习动机正确答案：D5. 管理开发中最重要的一部分是()A. 对高层管理者的开发B. 对中层管理者的开发C. 对基层或初级管理者的开发D. 对普通员工的开发正确答案：A6. 实地培训法与体验法的主要区别在于()A. 将学习与实践融于一体B. 强调对实际过程的感觉C. 强调受训者的主动性D. 强调学习的迁移正确答案：A7. 下列选项中，不属于人力资源开发的双重功能中的赢利性功能的是()A. 提升领导才能B. 减少雇主与雇员的冲突C. 提高管理者的人际技能D. 创造企业的遵纪守法的形象正确答案：D8. 在以下哪一个职业生涯阶段中，求职者要解决的主要问题是寻找一个适合自己发展的企业()A. 早期职业生涯阶段B. 中期职业生涯阶段C. 晚期职业生涯阶段D. 退休期正确答案：A9. 在柯克帕特里克的人力资源开发评估四层次当中，用于衡量生产率、品质、流失率、士气、成本、效益等指标的层次为()A. 反应层次B. 学习层次C. 行为层次D. 结果层次正确答案：D10. 在管理开发当中，哪种技能的开发是组织内各层管理人员都应具备的技能()A. 概念性技能B. 技术性技能C. 人际关系技能D. 领导力正确答案：C11. 最能体现人力资源开发的战略性工作是()A. 管理开发B. 组织开发C. 职业生涯开发D. 培训正确答案：B12. 分析员工现有状况和应有状况之间的差距，进而明确培训的内容。

南开17秋学期《人力资源开发》在线作业【满分答案】

南开17秋学期《人力资源开发》在线作业【满分答案】删除此段12.在培训评价中，反应层次评价主要是评价培训的（）。

A.成本效益B.满意度C.研究成果D.应用成果满分：2分正确答案:B13.在培训评价中，行为层次评价主要是评价培训后员工的（）。

A.满意度B.研究成果C.应用成果D.影响程度满分：2分正确答案:C14.在培训评价中，结果层次评价主要是评价培训对组织（）的影响。

A.成本效益B.满意度C.研究成果D.业务绩效满分：2分正确答案:D15.在培训设计中，选择合适的教学方法必须考虑的因素是（）。

A.学员的年龄B.学员的性别C.学员的职务D.学员的研究特点满分：2分正确答案:D16.培训的目标是（）。

A.提高员工的满意度B.提高员工的绩效C.提高员工的薪酬D.提高员工的职务满分：2分正确答案:B17.企业文化是指企业在长期的经营活动中形成的（）。

A.管理模式B.价值观念C.组织结构D.员工素质满分：2分正确答案:B18.在培训设计中，需要根据学员的研究特点选择合适的教学方法。

以下哪种教学方法适合于研究能力较弱的学员（）。

A.讲授法B.讨论法C.案例法D.实践法满分：2分正确答案:A19.企业的知识管理包括知识的获取、存储、传递和（）。

A.利用B.销售C.丢弃D.保密满分：2分正确答案:A20.在培训设计中，需要考虑到学员的研究特点和培训的目标，选择合适的教学方法。

以下哪种教学方法适合于培养学员的动手能力（）。

A.讲授法B.讨论法C.案例法D.实践法满分：2分正确答案:D1.客户培训模式的主要优点是专业水平高。

2.言语信息也称作陈述性知识，是员工工作所需的特定知识。

3.员工分析是分析员工现有状况和应有状况之间的差距，进而明确培训内容的一种人力资源开发需求评估方法。

4.远程研究是通过计算机及网络对处于不同地点的受训者进行培训的技术。

5.胜任力模型主要是针对工作岗位而建立起来的。

6.工商业的培训最早系统地探讨了培训问题，并且从组织分析、操作分析及个人分析等三个层面探讨培训需求等。

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