新学校大学与马萨诸塞伊曼纽尔学院本科教学质量对比

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美国性价比最高的大学推荐

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美国性价比最高的大学推荐申请美国留学,对于条件相对一般的同学来说,都会考虑留学的性价比,为了帮助同学们申请到合适的学校。

下面来说说美国性价比最高的大学推荐。

一、南新罕布什尔大学:简介:南新罕布什尔大学1932年建校,位于新罕布什尔州(美国免税州),曼切斯特临近梅里马克河畔,是新罕布什尔州最大的城市也是新英格兰地区最大的城市,距离波士顿1小时车程,纽约5小时车程。

排名认证:US New评为北部一级大学(NO.86),最具创新力的院校NO.1MBA被“新罕布什尔商业评论”连续三年评为最佳MBA课程美国前总统奥巴马、前任美国驻华大使洪恩培都层获得南新荣誉博士奥巴马、米歇尔、希拉里都层在南新做过演讲特色项目:专升本/专升硕(大专生、大三在读或大四毕业无学位的学生都可以申请)低门槛:GPA 2.0 无语言成绩无需GRE/GMAT高性价比:GPA 3.0即或奖学金,25万人民币就可以拿到硕士学位二、西密歇根大学简介:新密西根大学建于1903年,主校区位于卡拉马祖(Kalamazoo),全州第三大音乐顶Miller Auditorium 位于主校区,紧挨密歇根湖大学40分钟车程,距离底特律和芝加哥只需2小时的车程,卡拉马祖市当地制药和医学科学产业密集,知名跨国企业史塞克公司总部就在卡成。

排名认证:全美100公立大学全美中西部最佳大学造纸业全美第一销售与企业营销全美第二商科获得AACSB(全球商学联盟认证)工程获得ABET(美国工程与技术认证委员会认证)化学获得ACS(美国化学学会认证)音乐获得NASM(国家音乐协会认证)特色项目:硕士直录不需要GRE,也可以零语言双录取全美性价比最高的大学,GPA3.0可获得最高奖学金16000美元。

世界各大名校简介

世界各大名校简介

哈弗大学哈佛大学的正式注册名称为:The President and Fellows of Harvard College,他是一所位于美国马萨诸塞州波士顿剑桥城的私立大学,同时是常春藤盟校成员之一。

1636年由马萨诸塞州殖民地立法机关立案成立,迄今已是美国历史最悠久的高等学府,也是北美第一间和最古老的法人机构(Corporation)。

医学院和商学院位于波士顿市区。

在剑桥城,与哈佛大学相邻的是与之齐名的麻省理工学院(MIT)。

这也是一所在世界上享有一流大学的声誉、财富和影响力的学校。

哈佛大学在英语语种授课的大学的排名尤其突出。

另外,哈佛也是全世界生产最多有“全球本科生诺贝尔奖”之称的罗德奖学金得主的大学。

John Harvard铜像哈佛最初称为“新学院”或“新市民学院”,该机构在1639年3月13日以一名毕业于英格兰剑桥大学伊曼纽尔学院年轻的牧师约翰·哈佛之名,命名为哈佛学院,因为他捐赠了779英镑(按每年6%、每12年翻倍的增长率计算,到2011年共翻番31次,相当于至少增长11亿倍)以及400本书籍(这是他的一半财产)。

哈佛大学作为一个“大学”,目前最早的文献指出是在麻州新宪法颁布的1780年所实现的。

北京大学学校简介北京大学创办于1898年,初名京师大学堂,是中国第一所国立大学,也是中国近代正式设立的第一所大学,其成立标志着中国近代高等教育的开端。

北京大学是中国近代最早以“大学”身份和名称建立的机构,也是近代最早的综合性大学,并催生了中国最早的现代学制。

北大是中国近代惟一以最高学府身份创立的大学,最初也是当时的国家最高教育行政机关,行使国家教育部职能,统管全国教育。

北大传承着中国数千年来国家最高学府——太学(国子学、国子监)的学统,建立之初身兼传统太学制度与现代大学建置的双重身份,既继承了中国古代最高学府正统,又开创了中国近代高等教育先河,可谓“上承太学正统,下立大学祖庭”。

自建校以来,一直享有崇高的名声和地位。

美国大学入学申请书(精选多篇)

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美国大学入学申请书(精选多篇)english namechinese nametoefl1princeton university(nj)普林斯顿大学 (新泽西)y2harvard university(ma)哈佛大学 (马萨诸塞)y3yale university(ct)耶鲁大学 (康涅狄格)600pbt,250cbt or 100 ibt4california institute of technology (ca)加州理工学院y4stanford university(ca)斯坦佛大学 (加州)not required4massachusetts inst. of technology (ma)麻省理工学院y7university of pennsylvania (pa)宾西法尼亚大学y8duke university(nc)杜克大学 (北卡)600pbt/250cbt/100ibt9dartmouth college(nh)达特茅斯学院 (新罕布什尔)y9columbia university(ny)哥伦比亚大学 (纽约)600pbt,250cbt or 100 ibt9university of chicago (il)芝加哥大学 (伊利诺)600pbt,250cbt or 104ibt or 7.0ielts12cornell university(ny)康奈尔 (纽约)y12washington university in st. louis (mo)圣露易斯华盛顿大学 (密苏里)y14northwestern university(il)西北大学 (伊利诺)600pbt/250cbt/100ibt/ielts 15brown university(ri)布朗大学 (罗德岛)600pbt/250cbt16johns hopkins university(md)约翰斯霍普金斯大学 (马里兰)600pbt/250cbt/99ibt17rice university(tx)莱斯大学 (德克萨斯)y18vanderbilt university(tn)范德堡大学 (田纳西)y18emory university(ga)挨默里大学 (乔治亚)600pbt/250cbt20university of notre dame(in)圣母大学 (印第安那)y21carnegie mellon university(pa)卡内基梅隆 (宾西法尼亚)"≥250 on the computer-based(cbt) or ≥600 on the paper-based(pbt)"21university of california—berkeley * (ca)加州大学伯克利分校"≥220 on the computer-based(cbt) or 550 on the paper-based(pbt) or ibt≥83"23georgetown university(dc)乔治城大学 (华盛顿特区)600pbt24university of virginia * (va)弗吉尼亚大学y24university of michigan—ann arbor * (mi)密歇根大学安阿伯分校y26univ. of california—los angeles * (ca)加州大学洛杉矶分校"≥220 on cbt or 550 on pbt or ibt≥83"27u. of north carolina—chapel hill * (nc)北卡大学教堂山分校≥600 on pbt or ≥250 on cbt27univ. of southern california (ca)南加州大学"≥600 on pbt or ≥250 on cbt ibt≥100"27tufts university(ma)塔夫斯大学 (马萨诸塞)≥250 on cbt30wake forest university(nc)维克森林大学 (北卡)y31college of william and mary(va) *威廉玛丽学院 (弗吉尼亚)≥600 on pbt or≥250 on cbt31brandeis university(ma)布兰迪大学 (马萨诸塞)"≥600 on pbt or≥250 on cbtor ≥100 on ibt"33lehigh university(pa)利哈伊大学 (宾西法尼亚)≥570 on pbt or ≥230 on cbt 34univ. of wisconsin—madison * (wi)威斯康星大学麦迪逊分校"≥550 on pbt or≥213 on cbt≥80 on ibt"34boston college (ma)波士顿学院 (马萨诸塞)"600 on pbt or 250 on cbt or 100 on ibt"34new york university (ny)纽约大学y34university of rochester(ny)罗切斯特大学 (纽约)"550 on pbt or 213 on cbt or 85 on ibt"38case western reserve univ.(oh)凯斯西储大学 (俄亥俄)550 pbt,213 cbt or 80 ibt38univ. of california—san diego * (ca)加州大学圣戈迭分校y38georgia institute of technology * (ga)佐治亚理工学院600pbt,250cbt or 100 ibt 41u. of illinois—urbana - champaign * (il)伊利诺大学香槟分校y42university of washington * (wa)华盛顿大学"580pbt or 237cbt or70ibt(without speaking)"42rensselaer polytechnic inst.(ny)伦斯勒理工学院 (纽约)570pbt or230cbt or 88ibt44university of california—irvine * (ca)加州大学欧文分校550pbt or 213cbt 44tulane university(la)杜兰大学 (路易斯安那州)y44yeshiva university(ny)叶史瓦大学 (纽约)563pbt or 225cbt47pennsylvania state u.—university park * (pa)宾州大学帕克分校550pbt or 213cbt or 80ibt47university of texas—austin * (tx)德州大学奥斯汀分校y47university of california—davis * (ca)加州大学戴维斯分校500pbt47univ. of california—santa barbara * (ca)加州大学圣芭芭拉分校550pbt or 213cbt or 79ibt47university of florida * (fl)佛罗里达大学550pbt or 213cbt or 80ibt52george washington university(dc)乔治华盛顿大学 (华盛顿特区)y52syracuse university(ny)雪城大学 (威斯康辛州)y54pepperdine university(ca)佩珀代因大学 (加利福尼亚)550pbt or 220cbt or 80ibt 54university of miami(fl)迈阿密大学 (佛罗里达)y54univ. of maryland—college park * (md)马里兰大学帕克分校y57ohio state university—columbus * (oh)俄亥俄州立大学哥伦布分校527pbt/197cbt/71ibt57university of pittsburgh * (pa)匹兹堡大学 (宾州)550pbt/213cbt/80ibt 57boston university (ma)波士顿大学 (麻萨诸塞)550pbt/250cbt/60miami university—oxford(oh) *迈阿密大学牛津分校 (俄亥俄)530pbt/200cbt/72ibt60texas a&m univ.—college station * (tx)德克萨斯a&m大学卡城分校550pbt/213cbt/80ibt60university of georgia * (ga)乔治亚大学 (佐治亚)213cbt/80ibt/7.0ielts 60rutgers—new brunswick(nj) *罗格斯大学新伯朗士威校区 (新泽西)y64purdue univ.—west lafayette(in) *普渡大学西拉法叶校区 (印第安纳)y 64university of iowa * (ia)爱荷华大学530pbt/197cbt/71ibt64worcester polytechnic inst.(ma)伍斯特理工学院 (马萨诸塞)550pbt/213cbt/6.5ielts67university of connecticut * (ct)康涅狄格大学yuniversity of delaware * (de)德拉华大学550pbt/213cbt/80ibt67univ. of minnesota—twin cities * (mn)明尼苏达大学twin cities分校213cbt/79ibt 70clemson university(sc) *克莱姆森大学 (南卡罗来纳)y70southern methodist university(tx)南卫理工会大学 (德克萨斯)550pbt/213cbt/6.5ielts70brigham young univ.—provo(ut)杨百翰大学 (犹他)500pbt/173cbt/66ibt70indiana university—bloomington * (in)印地安那大学伯明顿分校560pbt/223cbt 70michigan state university * (mi)密歇根州立大学550pbt/213cbt/79ibt70fordham university(ny)福特汉姆大学 (纽约)y76univ. of california—santa cruz * (ca)加州大学圣克鲁兹分校pbt550,gre1600 77virginia tech * (va)维吉尼亚理工大学y77university of colorado—boulder * (co)科罗拉多大学波尔得分校550pbt/173cbt/61ibt77st. louis university (mo)圣路易斯大学 (密苏里)525pbt/194cbt/6.0ielts 77stevens institute of technology(nj)斯蒂文斯理工学院 (新泽西)/81north carolina state u.—raleigh * (nc)北卡罗来纳州立大学550pbt/213cbt/79ibt 81baylor university(tx)贝勒大学 (德克萨斯)540pbt/207cbt/76ibt81marquette university(wi)马凯特大学 (威斯康新)y81iowa state university * (ia)爱荷华州立大学500pbt/173cbt/5.0ielts81clark university(ma)克拉克大学 (马萨诸塞)550-650pbt/213-280cbt86american university(dc)美国大学 (华盛顿特区)550pbt/213cbt/80ibt86suny—binghamton * (ny)纽约州立大学宾汉姆大学550pbt/213cbt/80ibt 88university of tulsa(ok)塔尔萨大学 (俄克拉荷马)500pbt/173cbt88university of tennessee * (tn)田纳西大学523pbt/193cbt/70ibt88university of vermont * (vt)佛蒙特大学550pbt/213cbt/79-80ibt88university of alabama * (al)阿拉巴马大学500pbt/173cbt/61ibt88auburn university(al) *奥本大学 (阿拉巴马)550pbt/213cbt88univ. of california—riverside * (ca)加州大学河滨分校550pbt/213cbt/79ibt/7ielts88university of denver (co)丹佛大学 (科罗多拉)y88howard university(dc)霍华德大学 (华盛顿特区)y88university of kansas * (ks)堪萨斯大学"subscore57pbt/4.5twe/subscore23cbt and 4.5 on the essay /subscore 23 ibt"88univ. of missouri—columbia * (mo)密苏里大学哥伦比亚分校500pbt/173cbt/61ibt 98university of arizona * (az)亚利桑那大学500pbt/173cbt/61ibt98university of the pacific(ca)太平洋大学 (加州)475-550pbt/150-213cbt98northeastern university(ma)美国东北大学 (马萨诸塞)550pbt/213cbt/79-80ibt/6.0ielts98univ. of massachusetts—amherst * (ma)马萨诸塞大学艾姆赫斯特校区550pbt/213cbt98univ. of nebraska—lincoln * (ne)内布拉斯加大学林肯分校525pbt/193cbt98suny col. of envirnmtl sci. & frstry * (ny)美国纽约州立大学环境科学与林业科学学院550pbt/213cbt/79-80ibt/6.0ielts98suny—stony brook * (ny)纽约州立大学石溪分校550pbt/213cbt/6.5ielts y是表示需要成绩,但没有具体数字, 我用压缩文件把excel发上来吧.另外,08年最新版还没有出来第二篇:申请美国大学入学文书范本申请美国大学入学文书范本i guess it was inevitable that i’d be on hockey skates at some point in mylife, but i did not expect that i’d become one of a rare group of female icehockey officials before i even reached high school. being born into a family ofhockey players and figure skaters, it seemed that my destiny had already beendecided.right from the beginning, my two older brothers and my father strapped meup and threw me onto the ice. i loved it and, in my mind, i was on my way tobecoming a female gretzky! but my mom had to think of something fast to drag herlittle girl away from this sport of ruffians. enter my first hot pink figureskating dress! that was allit took to launch fifteen years of competitivefigure skating. even though figure skating soon became my passion, i always hadan unsatisfied yearning for ice hockey. it took a great deal of convincing frommy parents that competitive figure skating and ice hockey didn’t mix. my compromise became refereeing ice hockey;little did i know that i wasbeginning an activity that would influence my character and who i am today. wheni began, i would only work with my dad and brothers. everyone was friendly andaccepting because i had just started. i soon realized though that to getbetteri needed to start refereeing with people i wasn’t related to,and that’s when myexperience drastically changed. an apologeticsmile and an “i’m sorry” wasn’tgoing toget me through games now. as i began officiating higher-level games anddealing with more arrogant coaches, i suddenly entered a new male-dominatedworld, a world i had never experienced before. my confidence was shot, and all iwanted to do was get through each game and be able to leave. sometimes i waseven too scared to skate along the teams’ benches because i would get upset bywhat the coaches would yell to me. “do you have a hot date tonight, ref?” was atypical comment that coaches would spit at me during the course of a game. intheir eyes, i did not belong on that ice, and they were going to do whateverthey could do to make sure no women wanted to officiate their games. i wasdetermined not to let them chase me off the ice.i made the decision to stand up for myself. i never responded rudelyto thecoaches, but i did not let them walk all over me and destroy my confidenceanymore. i started to act and feel more like the 4-year certified atlanticdistrict official that i am. there were still a few situations that scared me.one time i called a penalty in a championship game during the third overtime andthe team i penalized ended up losing because they got scored on. i knew i hadmade theright call, even though i was unnerved when i saw the losingteams’parents waiting for me at my locker room; for the moment i wished i hadn’tcalled that penalty. although it was scary at the time, i stood my ground andovercame my fears. that was an importantstepping-stone in my officiating careerand in my life.after four years of refereein g, i still can’t say it’s easy. every gamehands me something new and i never know what to expect. now ihave theconfidence and preparation to deal with the unexpected, onand off the ice. inow also know to take everything with a grain ofsalt and not let it get to me.i have learned that life is just like being out on the ice; if i am prepared andact with confidence, i will be perceived as confident. these are the littlelessons that i’m grateful to have learned as a woman referee.things to notice about this essay1. the author tells an interesting story about her experiences as areferee.2. a sense of her personality—determination, flexibility, good humor—comesthrough in the narration.3. details like “do you have a hot date tonight, ref?” make the narration memorable (we’d love to hear more of these kinds of details).4. the essay needs a faster start. the first paragraph (three sentences)says the same thing in both the first and third sen(转载请注明来源)tences—and gives away theessay’s surprise in the second! a good revision would delete all of paragraphone and start at paragraph two.5. there’s too much frame here and not enough picture. the essay needsfurther development, especially about the difficulties ofbecoming and being aref, to keep it vivid.6. the author should “dwell” in the meaning of the experience a little moreat the end—“i wonder about…i also think…sometimes i believe….” significantexperiences like this one, woven through many years of the author’s life, don’tmean just one thing—there are more insights and lessons to explore here.第三篇:大学入学申请书尊敬的校领导您好:学习的压力使我放弃了高考,可对理想的追求并没有停止我求知的步伐!在这个知识经济的时代,学历可以成就一个人的未来!人们都说学历只是一块敲门砖,可是如果没有这块敲门砖我们连门都进不了又何谈去施展才华和抱负呢!在得知贵校职业本科正在招生中,我热切希望贵校能给我这个机会!贵校坐落在历史文化古城开封,有悠久的人文历史和文化内涵,学校打破了传统的高分观念,注重学生的综合素质的发展,这是贵校的一大特色!希望贵校能给我这个机会,让我这颗渴望飞翔的心能有一片广阔的天空!在此祝愿您身体健康,工作顺利! 7.26第四篇:日文版大学入学申请书学長閣下拝具:大阪城を築き、百姓から天下人へと至った豊臣秀吉様の逸話は十六歳の際に初めて本で読みました。

美国本科留学优势学校专业

美国本科留学优势学校专业

美国本科留学优势学校专业1.普林斯顿大学PrincetonUniversity位于新泽西州的Princeton小镇,学校小而精致,周边的环境非常宁静。

有无数的大牛在此生活。

我认为Princeton也是在常青藤中风格最接近英国的牛津和剑桥的,非常适合潜心学术,学校浪漫却又高冷傲娇,时常也会刻意卖萌。

爱因斯坦、纳什等等大牛都曾在此读书或者生活。

优势专业:数学和哲学闻名遐迩,历史、英语、政治和经济系也闻名遐迩。

本科申请没有语言成绩要求,ONLYSATorACT2.哈佛大学HarvardUniversityIt’sHarvard.哈佛这块名牌本身就说明了很多,世界上可以在任何一个国家都知名度如此之高的学校并不多。

即使是村里那日日种田哈佛的李大伯也会知道哈佛,这本身就是一种实力。

校友们也可以凭借哈佛的身份在将来的人生里或多或少地走一些捷径,赢得一些印象分。

当然哈佛的各种硬件和软件也十分强大,但是名校最不可替代的资源,便是那长久建立的江湖地位,土豪们很难快速追赶。

优势专业:历史学、工商管理、数学、经济学、英语学、物理学、心理学、社会学、生理学、政治学、生物化学、化学、地球科学等本科申请没有语言成绩要求,ONLYSATorACT3.耶鲁大学YaleUniversity这是名校中文艺和liberal气息略重的学校,寒冷而治安堪忧的康乃狄格州NewHaven镇便是此校所在。

耶鲁常年和Harvard是对头(Rivalry),两校之间的轶事感兴趣的可以了解一下。

优势专业:最重点学科是社会科学、人文科学和生命科学,三项最热门专业是生物学、历史学和经济学。

本科课程最低雅思分数要求:7分,托福:1004.哥伦比亚大学ColumbiaUniversity纽约的神校,莫名其妙古老的常青藤已经半只脚踏进了娱乐圈,出镜率相当高(GossipGirl,奶茶强东,王力宏,etc...),这也是人们对它长久的兴趣的体现。

身处美国第一大城市纽约的核心位置,单单是在曼哈顿上西区这一点就可以藐视一众村里的名校了。

USNews2022美国教育学专业大学排名TOP50

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USNews2022美国教育学专业大学排名TOP50 USNews2022年的专业排名公布了,快来看看美国教育学专业的大学排名情况吧,确认自己的留学目标。

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2022USNews美国教育学专业大学排名美国教育学院最新排名学校2022全美综合排名第1哈佛大学2第1宾夕法尼亚大学8第3加州大学洛杉矶分校20第4威斯康星大学麦迪逊分校42第5范德堡大学14第6纽约大学28第6斯坦福大学6第8西北大学9第9哥伦比亚大学2第9密歇根大学安娜堡分校23第11亚利桑那州立大学117第11南加州大学27第13华盛顿大学59第14俄勒冈大学99第15加州大学欧文分校36第16德克萨斯大学奥斯汀分校38第17约翰霍普金斯大学9第17堪萨斯大学122第19加州大学伯克利分校22第19弗吉尼亚大学25第21波士顿学院36第22明尼苏达大学双城分校68第23密歇根州立大学83第23佛罗里达大学28第25北卡罗来纳大学教堂山分校28第26弗吉尼亚联邦大学172第27康涅狄格大学63第28佛罗里达州立大学55第28俄亥俄州立大学49第28特拉华大学93第28马里兰大学帕克分校59第32波士顿大学42第32犹他州立大学249第34科罗拉多大学博尔德分校99第34匹兹堡大学59第36伊利诺伊大学香槟分校47第37北卡罗来纳州立大学79第37加州大学戴维斯分校38第39天普大学103第39德州农工大学68第41佐治亚州立大学239第41印第安纳大学伯明顿分校68第41宾夕法尼亚州立大学63第41佐治亚大学48第41伊利诺伊大学芝加哥分校103第41密苏里大学122第47罗格斯大学63第48爱荷华大学83第48马萨诸塞大学波士顿分校227第50加州大学圣地亚哥分校34 申请条件去美国留学,想要申请教育学专业,不同的教育方向,对申请人的知识储备要求也不同的,所以,对不同的教育学专业方向,不同的美国大学,其对应的申请条件也会有一定的差异:教学方向的申请条件:该专业主要培养各阶段学校的教师,因此,一般都要求申请者具备相关教学经验。

美国殖民地时期教育发展主要特点探析(一)

美国殖民地时期教育发展主要特点探析(一)

美国殖民地时期教育发展主要特点探析(一)摘要: 殖民地时期的教育是美国教育的起步阶段,具有明显的时代特点。

宗教奠定了这一时期教育的基础,是其产生与发展的原动力。

这一时期兴办的大学在继承英国大学传统的同时,因地制宜,不断改革创新,为发展注入了生命力。

在追求实现宗教目的的同时,它们也十分注重为社会经济发展培养所需要的人才。

在此过程中,大学办学模式多样化,彼此自由平等竞争,崇尚自主与独立,逐步显现出世俗、包容与开放的特质。

所有这些在很大程度上确立了后来美国教育的发展方向,成为当代美国教育本质特征形成的源头。

关键词:美国教育;殖民地时期;本质特征Abstract: As the initial stage of American education, education in colonial period was mar ked with quite a few distinctive characteristics. Religious passion laid its fou ndation and served as motive force. Colleges established during this period inhe rited the tradition of British universities on the one hand and carried out manyreforms on the other to fit the local conditions. While pursuing religious obje ctives, they also attached great importance to educating students to meet the ne eds ofsocial and economic development. The process of their advancement led the m gradually to diversity, competition, autonomy and independence that set the di rection for future and formed the source of the defining features of American ed ucation today.Key words:American education; colonial period; defining characteristics美国建国时间虽然不长,却有着高度发达的现代教育体系。

看过来!北美音乐学院Top10

看过来!北美音乐学院Top10

看过来!北美音乐学院Top10加拿大一号站------ 新媒体,新创意美国和加拿大是世界上的超级文化荟萃大国,无论是艺术氛围还是艺术家的数量,美国和加拿大都是国内艺术生留学申请首屈一指的国家。

艺术,人文和经济良好的互动创造了优良的艺术氛围,也为音乐的发展提供了最好的土壤。

博顿学院的教育专家为大家提供北美Top10音乐学院,供大家参考。

1 罗彻斯特大学-伊斯曼音乐学院(University ofRochester-Eastman School of Music)(美国纽约)伊斯曼音乐学院是1921年由著名实业家、慈善家、柯达公司创始人乔治·伊斯曼创建的专业音乐学院,是当时美国音乐学院中极具活力和革新思想的一所新型学校。

如今伊斯曼已经在U.S.News排名中多年稳居第一,是公认的世界顶尖音乐学院。

伊斯曼音乐学院是享誉世界的一流专业音乐学校,是享有顶级国际声誉的提供本科以及研究生专业音乐学院之一。

伊斯曼音乐学院在全美音乐类研究生院中排名第一!另外,它在世界音乐学院中排名第三。

该院能提供包括作曲、乐理以及表演艺术在内的各种音乐领域的教学。

2茱莉亚音乐学院(The Juilliard School)(美国纽约)茱莉亚音乐学院创立于1905年,位于美国纽约市林肯中心的一所艺术院校。

茱莉亚音乐学院为世界上最为著名的专业教育学院之一,学校有舞蹈、戏剧与音乐三个专业学科,音乐系是茱莉亚音乐学院规模最大、最多学科分类的院系,包括各种不同课程需求及类型。

茱莉亚音乐学院对于不同专业的学生有清晰的专业教学与定位,声乐学生主要学习将声音与乐谱结合以产生个性的表演能力;管弦乐的学生应深谙乐谱中所表现的音乐的本质;铜管及号角的学生要学会让乐器发演奏的音乐与呼吸合二为一;作曲的学生首先要学会要捕捉来自心灵的声音,让音乐充满生命力。

作为世界上最为著名的专业音乐院校之一,它为8至18岁有艺术才能的青少年提供系统专业的音乐教育与指导。

中西方大学发展历程

中西方大学发展历程

中西方大学发展历程七星过客中西方大学发展大致都经历了古典大学时期、近代大学时期和现代大学时期,笔者分别就这三个时期的中西方高等教育作一概述性的论述。

古典大学时期:西方的古典大学时期可以分为两个阶段:第一个阶段是从公元前387年古希腊柏拉图学园的成立到欧洲中世纪大学时期,第二个阶段是从12世纪欧洲中世纪大学的兴起(以1088年意大利博洛尼亚大学的诞生为标志)到十九世纪(以1809年德国洪堡大学的诞生为标志)。

首先来看第一个阶段,在这个阶段具有影响力便是“柏拉图学园”的诞生和发展。

“柏拉图学园”就是柏拉图创立的学园,又叫“阿加德米”(Academy)学园。

今天的大学“学院”就是从“阿加德米”这个词来的。

公元前399年,苏格拉底受审并被判死刑,柏拉图逃往梅加腊避难。

后来他到各地游历,包括西西里岛、南意大利、埃及等地。

公元前387年,柏拉图回到雅典。

在朋友的帮助下,柏拉图在雅典西北郊外约两公里的地方购置了一片土地,办起了一所学校。

学校坐落在美丽的克菲索河边,两岸林木茂密,婀娜多姿,学校的建筑和雕塑就掩映在一丛丛绿色林阴深处。

为纪念当地一名叫阿卡德穆(Academus)的战斗英雄,学校命名为阿卡德穆学园,只是后人为了称呼的方便,习惯上仍称之为柏拉图学园。

柏拉图学园在欧洲文化史上有着特别的地位,它是欧洲第一所综合性学校,教授哲学和自然科学,众多的有志青年都渴望来这里深造;同时,它也是一所研究机构,许多学者慕名来到这里,更多的学生学成之后再也没有离开这里,学园渐渐变成了一座颇具盛名的研究院;此外,它还有一点最特别的功能——提供政治咨询,许多周边的城邦在建国、立法、组建政府时遇到麻烦,都会来这里求助,这一点又像今天的政策研究室和策略研究公司。

由于学园的独特功能使其具有了一种特别的生命力,学园一直持续了900年,直到公元529年才因战乱而关闭。

学园里不仅提供哲学、政治、法律等方面的教育,对自然科学尤为重视。

在学园的大门上就赫然写着“不懂几何学者不得入内”。

世界第一学府

世界第一学府

世界第一学府——哈佛大学(Harvard University)美国最早的私立大学之一。

以培养研究生和从事科学研究为主的综合性大学。

前身为哈佛学院。

1636年10月28日,马萨诸塞海湾殖民地议会通过决议,决定筹建一所像英国剑桥大学那样的高等学府。

1638年在马萨诸塞的剑桥正式开学,第一届学生共4名。

1638年9月14日,牧师兼伊曼纽尔学院院长的J.哈佛病逝,他把一部分遗产和400余册图书捐赠给这所学校。

1639年3月13日,马萨诸塞海湾殖民地议会通过决议,把这所学校命名为哈佛学院。

在建校的最初一个半世纪中,学校体制主要仿照欧洲大学。

1721年正式设立神学教授职位,1727年设立数学和自然科学教授职位,1780年设立医学教授职位。

同年扩建成哈佛大学;1816年成立神学院,1817年成立法学院,以后各学院相继在19世纪成立。

教育学院成立于1990年;1936年又成立了政治学院(1966年命名为J.F。

肯尼迪政治学院)。

1966年以来,哈佛大学共设10个研究生院,即文理、商业管理、设计、牙科医学、神学、教育、法学、医学、公共卫生和肯尼迪政治学院;2个招收大学本科生的学院,即哈佛学院和拉德克利夫学院;并设继续教育办公室,专门负责暑期学校、附设课程和终身学习中心。

牙科医学、医学、公共卫生等3个研究生院设立在波士顿,其余各学院均集中于剑桥。

各学院具有相对的独立性.历史上,哈佛大学的毕业生中共有六位曾当选为美国总统。

他们是约翰·亚当斯(美国第二任总统)、约翰·昆西·亚当斯、拉瑟福德·海斯、西奥多·罗斯福、富兰克林·罗斯福(连任四届)和约翰·肯尼迪。

哈佛大学的教授团中总共产生了34名诺贝尔奖得主(Nobel Laureates ).如今,哈佛大学已发展为拥有十个研究生院、四十多个系科、一百多个专业的大型院校。

正式注册有18,000名学位候选人,以研究生为主,也包括本科生。

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全美最适合中国学生大学排名发布:169所!哥大全美第一!USC/NYU位列TOP5!全美最适合中国学生的169所大学排名发布最近,美国教育网站(College Factual)分析了美国的842所大学,基于学校的整体质量和学校的国际学生总数,分析出最适合中国学生的美国大学!如果你想去美国读大学,这篇文章相信一定可以帮到你~纽约大学,中国申请者心目中永远的女神校。

秉承着多元化的教育理念,纽约大学的国际化程度很高,它在阿布扎比和上海都有分校,对中国学生也很友好,曾连续七年为国际学生及海外留学学生数量最多的美国大学。

学校以哲学、数学、医学、会计与金融、法律、表演艺术专业为最,无论在人文科学、自然科学或经济法律、教育艺术等各个领域都已经达到了世界级的教育水平,尤其是享誉全球的商学院、帝势艺术学院、法学院,每年都吸引了众多申请者的目光。

再者,由于毗邻金融中心华尔街,纽约大学同数百家世界级的金融研究机构及金融企业有广泛的联系,联合国及众多高科技企业也与纽约大学建立了深度合作关系,因此在实习与就业方面具有强大优势。

国际生分布及录取要求:国际生总数量:14,300国际生占比:27.6%中国留学生数量:5,866中国留学生占比:11.3%平均学费:$53,308最受国际生欢迎的专业:人文科学、计算机信息系统、销售与市场营销、电影录像及摄影艺术、经济学、计算机科学、音乐、信息技术、基础发展与教育学、法学等。

卡内基梅隆大学是一所享誉全球的顶尖大学,拥有享誉全球的计算机学院和戏剧学院,其艺术学院、商学院、工程院以及公共管理学院等也都在全美名列前茅。

除了匹兹堡校区,卡内基梅隆大学在美国硅谷以及卡塔尔设有分校,并且其在世界各地均设有合作研究机构,包括纽约、洛杉矶、华盛顿特区、中国、澳大利亚、葡萄牙、卢旺达等。

政治 小组

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美国
• 耶鲁大学成立于 耶鲁大学成立于1701年,是一所私立大学。它和哈佛 年 是一所私立大学。它和哈佛 私立大学 大学、普林斯顿大学齐名 历年来共同角逐美国大学 齐名, 角逐美国 大学、普林斯顿大学齐名,历年来共同角逐美国大学 研究生院前三名的位置 该校教授阵容、课程安排、 院前三名的位置。 和研究生院前三名的位置。该校教授阵容、课程安排、 教学设施方面堪称一流。漂亮的歌德式建筑 歌德式建筑和乔治王 教学设施方面堪称一流。漂亮的歌德式建筑和乔治王 朝式的建筑与现代化的建筑交相互映, 朝式的建筑与现代化的建筑交相互映,把整个校园点 缀得十分古典和秀丽。 位学者曾荣获诺贝尔奖 缀得十分古典和秀丽。有13位学者曾荣获诺贝尔奖。 位学者曾荣获诺贝尔奖。 如经济学家嘉林·库普曼斯 库普曼斯, 如经济学家嘉林 库普曼斯,著有数理经济理论方面的 著作,探讨了经济发挥最佳作用的条件; 著作,探讨了经济发挥最佳作用的条件;细胞生物学 家乔治·柏拉德 研制成组织制备法, 柏拉德, 家乔治 柏拉德,研制成组织制备法,发现了几种细胞 结构;化学家拉斯·昂萨格 昂萨格, 结构;化学家拉斯 昂萨格,提出了不可逆化学过程理 物理学家默里 盖尔曼, 默里·盖尔曼 论;物理学家默里 盖尔曼,完整地提出了关于亚原子 辛克莱·刘易斯 粒子的理论知识;作家辛克莱 刘易斯, 粒子的理论知识;作家辛克莱 刘易斯,重要作品有 大街》 巴比特》 阿罗史密斯》 《大街》、《巴比特》、《阿罗史密斯》、《埃尔 甘特里》 默·甘特里》等. 甘特里
• 英国
美国 • 美国
哈佛大学 美国最早的私立大学之一。以培 养研究生和从事科学研究为主的综合性大 学。总部位于波士顿的剑桥城,医学院和 商学院位于波士顿市区。在剑桥城,与哈 佛大学相邻的是与之齐名的麻省理工学院 (MIT)。有趣的是,两大校园之间并没有明 显的界线。哈佛大学前身为哈佛学院。 1638年正式开学,第一届学生共4名。1638 年9月14日,牧师兼伊曼纽尔学院院长的 J.哈佛病逝,他把一半积蓄720英镑和400 余册图书捐赠给这所学校。1639年3月13日, 马萨诸塞海湾殖民地议会通过决议,把这 所学校命名为哈佛学院。

中外合作办学:2 2国际本科院校汇总!

中外合作办学:2 2国际本科院校汇总!

中外合作办学:全球国际本科院校汇总1. 介绍中外合作办学是指中外高等教育机构就办学项目内容、课程设置、人才培养目标、学分互认、师资力量等方面进行合作,共同培养学生的教育模式。

在全球化背景下,中外合作办学已经成为一种教育领域的国际合作新模式,为学生提供了更广阔的学术交流和国际化视野。

本文将汇总全球国际本科院校,深入探讨中外合作办学的发展和优势。

2. 中外合作办学的发展现状随着全球化进程的不断加快,中外合作办学在我国和其他国家逐渐兴起。

越来越多的国际本科院校在我国设立合作办学项目,为我国学生提供了更多选择与机会。

我国的高等教育机构也在海外设立了合作办学项目,吸引了不少外国学生前来学习。

3. 中外合作办学的优势中外合作办学将中外优质教育资源结合起来,为学生提供了更多的学术资源和多元文化体验。

学生可以在国际化的学术氛围中学习,获得更广泛的视野和知识。

学校的合作办学项目通常会融合中外教育理念和教学方法,培养学生的跨文化交流能力和国际竞争力。

4. 国际本科院校汇总在全球范围内,有众多优质的国际本科院校,它们为学生提供了多样化的学习机会和丰富的教育资源。

以下是一些知名的中外合作办学项目:- 美国斯坦福大学:斯坦福大学与我国的清华大学合作办学项目,联合培养学术领域的未来人才。

- 英国剑桥大学:剑桥大学与我国的北京大学合作办学项目,致力于促进中英两国的教育交流和合作。

- 澳大利亚悉尼大学:悉尼大学与我国的上海交通大学合作办学项目,为学生提供了国际化的学术环境和学习机会。

5. 个人观点和理解中外合作办学为学生提供了更多的学习机会和国际交流评台,促进了跨文化交流与合作。

这种合作模式有助于提高学生的综合素质和国际竞争力,对于促进全球教育领域的发展具有重要意义。

总结中外合作办学在全球范围内得到了广泛的发展,为学生提供了更多的学术资源和国际化的学习体验。

国际本科院校的汇总展示了中外合作办学项目的多样性和优势,为学生提供了更多选择的机会。

女性的力量!在美国排名最高的女子学院读书是什么体验?附美国留学优势

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女性的力量!在美国排名最高的女子学院读书是什么体验?附美国留学优势美国也是设立了专门的女子学院的,今天店铺小编就给大家介绍女性的力量!在美国排名最高的女子学院读书是什么体验?附美国留学优势,如果对这个话题感兴趣的话,欢迎点击。

女性的力量!在美国排名最高的女子学院读书是什么体验?七姐妹学校——由美国东部地区的七所女子学院(巴纳德学院、布林莫尔学院、韦尔斯利学院、曼荷莲学院、史密斯学院、瓦萨学院、拉德克利夫学院)组成,随着拉德克利夫并入哈佛,瓦萨学院男女合校,“七姐妹”名存实亡,但她们仍致力于女性教育与培养,所倡导的独立自主、坚韧不拔、打破性别天花板的理念继续影响着一代又一代。

在七姊妹里,韦尔斯利学院应该是最被大家熟知的,许多著名女性从这里走出,比如宋美龄、冰心、马德琳·奥尔布赖特、希拉里·克林顿、安妮·坎农她们这么形容母校:如果你是个乖宝宝,想在大学4 年好好学习,那你来韦尔斯利学院是一个正确的选择。

韦尔斯利学院给你提供一个非常理想,安全,宁静的学习环境,让你能远离世间尘嚣好好学习。

但是如果你是个疯狂的夜店咖,那劝你还是别来了……确实是这样,韦尔斯利的夜生活有点无聊。

Wellesley College 是为“成熟而又成功的女性”而开设的,学生形象是朝气蓬勃、自信坚强的现代女性。

韦尔斯利的校训是“Non Ministrari sed Ministrare(Not to be ministered unto,but to minister)”,正是如此,学校每年向社会输送大量优秀的女性人才。

与曼哈顿上西区家世显赫的“大小姐”巴纳德不同,韦尔斯利学院位于麻省的韦尔斯利小镇。

在环境方面,隐于山水之间,距离波士顿大约三四十分钟车程。

虽然远离都市繁华,但周末去附近商超的班车许多,交通便利。

学校由湖畔(Lake Waban超美)包围,树林环绕,在这四季都美的自然环境,不看书浪费了,所以都是学霸。

美国新英格兰地区留学详细介绍

美国新英格兰地区留学详细介绍

随着留学热潮的不断推进,越来越多留学生选择去美国留学。

那么新英格兰地区留学怎么样呢?跟着一起看看美国新英格兰地区留学详细介绍,希望对大家有所帮助。

一、教育环境该地区基本被公认拥有美国最好的教育环境,常青藤里的四所,包括哈佛、耶鲁、布朗和达特茅斯位于新英格兰地区,举世闻名的麻省理工学院和美国最好的两个文理学院:威廉姆斯学院和阿默斯特学院也在新英格兰地区。

除了很多大学名校,基础教育很好,排名靠前的高中很多在这一片和下面的大西洋沿岸地区。

新英格兰地区的著名大学有:缅因大学、哈佛大学、麻省理工大学、波士顿大学、波士顿学院、东北大学、塔夫斯大学、布兰迪斯大学、布朗大学、耶鲁大学等。

马萨诸塞州国际学生总数约为55,447人,中国学生比例最高(32.4%),在中国学生最多的州中排名第四,其中国际学生分布最多的五所大学分别是:东北大学,波士顿大学,哈佛大学,麻省理工学院,马萨诸塞大学阿姆赫斯特分校。

二、优势专业由于新英格兰地区整体教育质量很高,各个专业的学生几乎都适合,特别是数学、物理、化学、生物等基础学科,近年来该区也大力倡导营造高科技及创业环境,加上MIT的底气,也是工程方向的热门申请地区。

根据Minnesota Population Center的数据,企业管理和行政(Business Management andAdministration)在35个州都是大学生就读数量最多的专业,各州就读学生最多的专业也就是各州最热门专业。

最热门专业在新英格兰地区缅因州、新罕布什尔州、佛蒙特州、马塞诸塞州、康涅狄格州和罗德岛州分别是英语语言文学专业、工商管理专业、英语语言文学专业、工商管理专业、心理学专业和工商管理专业。

企业管理和行政由于需求量大,在大部分州是最热门专业顺理成章。

另外一个非常有用的概念是拳头专业,就是每个州从该专业毕业及从事该专业工作的学生人数在总毕业人数中所占比例最高。

比如,全美国范围内,每10000大学毕业生中“犯罪学(criminology)”专业约15人,而全美排名第一的Florida每10000大学毕业生中有64人,是全国平均水平的4倍多,是该州的拳头专业。

哈佛大学-全美综合排名第一

哈佛大学-全美综合排名第一

Harvard University 追求真实哈佛大学全美综合排名第一学校基本信息校训:Veritas (真理)学校网址: 建校时间:1636年US News 排名:全美综合排名第1位 地址位置:Cambridge, Massachusetts麻萨诸塞州,剑桥学校类型:私立校长:Drew Gilpin Faust 季尔平·佛斯特 学校教员:2401人在校学生:19140人,本科学院 6714人,研究生院 12422人 国际学生比例:10%授予学位:学士学位,硕士学位,博士学位,第一职业学位 师生比例:1:7 录取率:9%学校地址:86 Brattle Street ,Cambridge, MA 02138 USA 学校电话:(617) 495-1000学校特色和荣誉哈佛大学是一所位于美国麻萨诸塞州剑桥的私立大学,常春藤盟校成员之一。

1636年由麻萨诸塞州殖民地立法机关立案成立,迄今已是美国历史最悠久的高等学府,也是北美第一间和最古老的法人机构。

位于剑桥市,该校与临近的麻省理工学院在世界上享有一流大学的声誉、财富和影响力。

哈佛最初称为“新学院”或“新市民学院”,该机构在1639年3月13日以一名毕业于英格兰剑桥大学伊曼纽尔学院年轻的牧师约翰·哈佛之名,命名为哈佛学院,因为他捐赠了779英镑以及400本书籍(这是他的一半家产)。

哈佛大学作为一个“大学”,目前最早的文献指出是在麻州新宪法颁布的1780年所实现的。

在40岁担任哈佛大学校长(1869年至1909年)的Charles William Eliot 从根本上使哈佛蜕变为现代美国的研究型大学。

Eliot 的改革措施包括选修课程,小班授课,以及入学考试,此一“哈佛模式”影响了美国国家的高等和中等教育政策。

此外,Eliot 还负责出版了现在著名的“哈佛经典”,从多个学科收集“伟大的书”。

他的名字在1926年逝世后,已和“哈佛”共同成为美国高等教育普遍愿景的同义词。

盘点美国哪些院校地理位置最便利?

盘点美国哪些院校地理位置最便利?

盘点美国哪些院校地理位置最便利?地理位置超级便利的美国大学都有哪些?小编都给你整理好了哦~24. 科罗拉多大学丹佛分校University of Colorado-Denver地理位置:Denver, Colorado24. 马萨诸塞州医药与健康科学学院Massachusetts College of Pharmacy & Health Sciences地理位置:Boston, Massachusetts23. 匹兹堡大学University of Pittsburgh地理位置:Pittsburgh, Pennsylvania22. 乔治华盛顿大学George Washington University地理位置:Washington, District of Columbia21. 科罗拉多大学波尔德分校University of Colorado-Boulder地理位置:Boulder, Colorado20. 哥伦比亚大学Columbia University地理位置:New York, New York19. Parsons新设计学院Parsons - The New School for Design地理位置:New York, New York18. 萨福克大学Suffolk University地理位置:Boston, Massachusetts17. 旧金山州立大学San Francisco State University地理位置:San Francisco, California16. 爱默生学院Emerson College地理位置:Boston, Massachusetts15. 新学院The New School地理位置:New York, New York14. 查普林学院Champlain College地理位置:Burlington, Vermont13. 纽约时装学院Fashion Institute of Technology地理位置:New York, New York12. 加州大学伯克利分校University of California-Berkeley地理位置:Berkeley, California11. 西雅图大学Seattle University地理位置:Seattle, Washington10. 查尔斯顿学院College of Charleston地理位置:Charleston, South Carolina9. 伊曼纽尔学院Emmanuel College地理位置:Boston, Massachusetts8. 波士顿大学Boston University地理位置:Boston, Massachusetts7. 史蒂文斯理工学院Stevens Institute of Technology 地理位置:Hoboken, New Jersey6. 东北大学Northeastern University地理位置:Boston, Massachusetts5. 哈佛大学Harvard University地理位置:Cambridge, Massachusetts4. 纽约大学New York University地理位置:New York, New York3. 莱斯利大学Lesley University地理位置:Cambridge, Massachusetts2. 麻省理工学院Massachusetts Institute of Technology 地理位置:Cambridge, Massachusetts1. 旧金山大学University of San Francisco地理位置:MassacSan Francisco, California。

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新学校大学与马萨诸塞伊曼纽尔学院本科教学质量哪个好?
院校信息
对比项
新学校大学
马萨诸塞伊曼纽尔学院
院校名称英文
The New School
Emmanuel College, Massachusetts
USNEWS排名
127
66

纽约州
马萨诸塞州
城市
纽约市
纽约市
性质
私立,男女合校
私立,男女合校
成立年份
1919
1919
宗教信仰

天主教
校园面积(单位:Km2)
0.07
市区郊区
市区
学生人数
10547
2201
本科生人数
6835
1986
研究生人数
6835
215
学校集团
认证机构
新英格兰学校及学院协会(NEASC)
本科教学质量对比
对比项
新学校大学
马萨诸塞伊曼纽尔学院
四年毕业率
48%
56%
小班比例(<20)
90.0%
38.2%
中班比例(20-49)
8.8%
61.8%
六年毕业率
61%
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ64%
新生保持率
81%
79%
新生住校比例
教授水平满意度
84%
84%
学生满意度
教师博士学位比例
师生比
14.0
国际学生比例
2%
USNEWS排名
127
66
注:上表师生比值X,也即表示该校师生比为1:X;如某校师生比为1:10,则上表便记为10。
上述排名,共统计有美国900所学校。
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