五年级治班理念

五（1）班治班理念封齐明

微笑是阳光，冰释一切陌生与距离；尊重是天平，承托起同样高贵的人格；激励是和风，给了船儿前行的力量。

为语言与精神的同构共生而教，让学生身心健康、拥有智慧，关心集体、获得发展，成为自己理想的建筑师！

五（2）班治班理念周玲

面带微笑，让孩子的心田充满阳光；

播种快乐，让孩子的明天更加辉煌。

铺设一条充满鸟语花香的书香之路，

引领孩子们欢呼雀跃着走进书的沃野，

享受阅读，浸润书香，

为幸福的人生奠定坚实的基础。

五（3）班治班格言谢佩君

注重学生全面发展，培养学生良好学习习惯及自主学习的能力。

开放学生求异思维，开展丰富多彩的活动，开设“知心姐姐信箱”。

用激励点燃学生的自信，用智慧提高学生的能力，用心灵倾听学生的心声。

甘愿做一名点灯人，倾情投入，全力以赴，带领每位学生都能摘到心中最亮的“星星”。

五（4）班治班理念陈晓红

童年是一场旅行,而不是一次竞赛！作为老师，我要努力为学生打开生命中的一扇窗，让他们看见美好的世界和未来；我要满怀爱心地创造一个温暖的集体，使整个集体每一分钟都拥有欢笑、歌声和阳光；我还要启迪学生真正领会

大自然的恩惠，教会他们懂得每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花……

五（5）班治班理念高炜

教师是每一位学生的镜子：力求做一名快乐的教师，以积极向上的态度感染每一位学生；力求做一名洋溢着爱心的教师，以爱心浇灌每一名学生；力求做一名宽容的教师，以博大的心胸包容每一位学生；力求做一名勤奋的教师，以孜孜不倦的努力影响每一位学生；力求做一名智慧型的教师，以不断思索引领每一位学生……

五（6）班治班理念曹建芹

爱在前，德至上；以爱孕爱，以德育德。将班级和老师交给孩子，将孩子交给老师，学习就是有趣的生活、教学就是艺术的相处、矛盾就是历练人生的起点。对于孩子，我担当的是多一份宽容与呵护，多一份理解与信任，多一份监督与引导。将大道理化作小事情，融入到孩子日常生活的点点滴滴中。