人教版小学三年级英语知识点
人教版三年级英语重点知识点
人教版三年级英语重点知识点人教版三年级英语重点知识点(精选3篇)很多人都学过英语，英语作为世界上使用最广泛的语言，英语的应用无处不在。
不仅是在文化、经济、旅游方面，在其他方面，英语的使用也越来越广泛。
下面是为大家整理的人教版三年级英语重点知识点，希望能帮助到大家!人教版三年级英语重点知识点篇11、Wow ! It’s so big. 哇!它是如此的大。
2、It has a long nose and a short tail. 它有一个长鼻子和一条短尾巴。
3、You’re right. 你说对了。
4、I have a rabbit. It has long ears. 我有一只兔子。
它有长耳朵。
5、 How many animals do you know? 你知道多少动物?I know all the animals! 我知道所有的动物!人教版三年级英语重点知识点篇2词汇：UK 英国 Canada 加拿大 USA 美国 China 中国 she 她student 学生 pupil 小学生 he他 teacher教师 boy 男孩and和;与 girl女孩 new新的 friend朋友 today今天句型：1、Welcome!欢迎!Welcomeback!欢迎回来!2、Nice to see you again.再见到你很高兴。
Nice to see you ,too.见到你也很高兴。
3、Where are you from?你来自哪里?I’m from the UK/USA.我来自英国/美国。
I’m from China/Canada.我来自中国/加拿大4、We have two new friends today.今天我们有两位新朋友。
5、This is Amy.She is a student.这是埃米，她是个学生。
6、This is MR Jones. He is a teacher.这是琼斯先生，他是一位教师。
最新三年级英语知识点梳理人教版
最新三年级英语知识点梳理人教版
语音
发音规则
1.英语26个字母的发音规则
2.字母组成发音：如 sh，ch，th，wh，oo，oo和ay等
3.音标的学习和掌握
语音练习
1.听写：老师发音或者录音机播放词语，让学生听写
2.听力练习：学生听教师朗读的词语找出相应的图画
3.朗读：学生朗读词语或句子模仿老师或录音
词汇
1.学生能够听、说、读、写800个基本单词
2.掌握介词、冠词、动词不定式、名词等语法
3.温习并掌握语用和固定搭配等文化背景知识
基础语法
1.学习基本句型，比如第三人称单数，一般现在时等
2.学习简单的被动和进行时态
3.学习疑问句和否定句的结构
交际用语
1.学生能够用基本的英语表达进行交流的基本表现内容
2.教师引导学生短语交流、情感交流、情境交流。
阅读理解
1.学生能理解并模仿一些简单的英文读音，较长的听说集中训练。
2.掌握阅读基础技巧：如首尾句分析、语义推断、文意判断等。
3.积累阅读素材并善于综合运用语言知识进行阅读。
写作（范文）
1.综合运用语言、知识和习惯性表达进行简单的阅读写作。
2.熟记一些简单名言、谚语和俗语。
总体要求
要求让学生能够用英语进行基本的交际，通过语言培训，也能够逐渐扩大和丰
富汇总量，为日后学习和交流打下坚实的基础。
同时，还应该加强学生语言的应用，提高阅读能力和学生的写作水平。
人教版 三年级起点 英语 各册知识点
人教版三年级起点英语各册知识点Unit OneHello! （你好！）In the first unit of the People's Education Press third-grade English textbook, students are introduced to basic greetings and phrases to initiate communication in English. This unit aims to build a solid foundation for students in learning English as a foreign language. Let's delve into the key points covered in Unit One.1. Greetings and Self-introduction（问候和自我介绍）In this section, students learn how to greet others in English. They acquire essential expressions such as "Hello", "Goodbye", "Nice to meet you" and "What's your name?". These phrases enable students to initiate conversations confidently.2. Classroom Language（课堂用语）In this part of the unit, students become familiar with common English expressions used in the classroom setting. They learn phrases like "Sit down", "Stand up", "Open your book", and "Close your book". These phrases help students understand and follow instructions during the class.3. Numbers（数字）Numbers are an essential part of any language, and English is no exception. In this section, students learn how to count from one to twenty inEnglish. They also practice saying various numbers in English, enhancing their numeracy skills.4. Colors（颜色）Colors play a significant role in our daily lives. In this part, students learn the names of different colors in English, such as "red", "blue", "yellow", and "green". They engage in activities involving color recognition, allowing them to associate English words with visual representations.5. Classroom Objects（教室物品）To facilitate better understanding and communication, students must learn the names of common objects found in the classroom. In this section, they are introduced to words like "desk", "chair", "book", and "pen". Knowing these terms enables them to navigate a classroom environment efficiently.6. Classroom Actions（课堂动作）In this final section of Unit One, students learn various classroom actions in English. They become familiar with phrases such as "Write", "Read", "Listen", and "Speak". These actions encourage active participation in classroom activities, fostering language learning and communication skills.Overall, Unit One of the People's Education Press third-grade English textbook provides young learners with a solid foundation in basic greetings, self-introduction, classroom language, numbers, colors, classroom objects, and actions. By mastering these key points, students are equipped with fundamental English language skills necessary for further learning.Remember, practice is the key to success in language acquisition. So, keep practicing and make learning English enjoyable!。
人教版英语pep三年级知识点
人教版英语pep三年级知识点人教版英语PEP（Primary English for China）是针对中国小学生的英语教材，其中三年级的知识点主要围绕基础的英语语言技能，包括听、说、读、写等方面。
以下是一些三年级学生需要掌握的关键知识点：一、基础词汇1. 日常用语：问候语（Hello, Good morning等）、感谢（Thank you）、道歉（Sorry）等。
2. 数字：1-10的英文表达。
3. 颜色：基本颜色的英文单词，如red, blue, green等。
4. 家庭成员：father, mother, brother, sister等。
5. 动物：cat, dog, bird等常见动物的英文表达。
二、基本句型1. 自我介绍：My name is...（我叫...）2. 询问姓名：What's your name?（你叫什么名字？）3. 询问年龄：How old are you?（你多大了？）4. 表达喜好：I like...（我喜欢...）5. 询问喜好：Do you like...?（你喜欢...吗？）三、基本语法1. 名词单复数：如cat变为cats。
2. 动词的一般现在时：如like变为likes。
3. 形容词的比较级：如big变为bigger。
4. 基本疑问句：使用Do/Does来构成疑问句。
四、听力技能1. 理解简单对话：能够听懂并回答简单的问题。
2. 识别指令：如Stand up（起立）, Sit down（坐下）等。
五、口语技能1. 自我介绍：能够用英语介绍自己。
2. 日常交流：能够用简单的英语进行日常对话。
六、阅读技能1. 识别单词：能够识别并读出简单的单词。
2. 理解简单句子：能够理解并回答简单的阅读理解问题。
七、写作技能1. 书写字母：能够正确书写26个英文字母。
2. 简单写作：能够写简单的句子，如My name is...八、文化知识1. 西方节日：了解一些基本的西方节日，如Christmas（圣诞节）。
新人教版三年级上册英语知识点归纳总结
千里之行，始于足下。
新人教版三年级上册英语知识点归纳总结1. 单词：- 数字：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten - 天气：sunny, cloudy, windy, rainy, snowy- 形状：circle, square, rectangle, triangle- 颜色：red, yellow, blue, green- 动物：cat, dog, bird, fish- 水果：apple, banana, orange, pear, grape- 蔬菜：carrot, tomato, potato, cabbage, cucumber- 学校设施：desk, chair, blackboard, bookcase, door, window2. 句型：- What's your name?（你叫什么名字？）- How old are you?（你几岁了？）- What's the weather like?（天气如何？）- What shape is it?（它是什么形状的？）- What color is it?（它是什么颜色的？）- Do you like...?（你喜欢...吗？）- Is it a...?（它是一只/个...吗？）- How many... do you have?（你有多少...？）- The... is near/far.（...在近处/远处。
）- Thank you. You're welcome.（谢谢。
不客气。
）3. 语法：- 基本的句子结构：主语 + 谓语- 问句的疑问词：what, how, who- 人称代词：I, you, he, she, it，we, they第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
- be动词：am, is, are- 基本的名词复数形式规则：加-s或-es- 物主代词：my, your, his, her, its, our, their - 句子的基本语序：主语 + be动词 + 其他以上是新人教版三年级上册英语的知识点归纳总结。
人教版小学英语三年级上册各单元知识点
人教版小学英语三年级上册各单元知识点一、Unit 1 Hello!1、重点词汇文具类：ruler（尺子）、pencil（铅笔）、eraser（橡皮）、crayon （蜡笔）、bag（书包）、pen（钢笔）、pencil box（铅笔盒）问候语：Hello/Hi（你好）2、重点句型I'm （我是）例如：I'm Wu YifanWhat's your name? （你叫什么名字？）回答：My name's （我的名字是）3、字母学习学习字母 Aa Bb Cc 的大小写及书写规范，了解它们在单词中的发音。
二、Unit 2 Colours1、重点词汇颜色类：red（红色）、yellow（黄色）、green（绿色）、blue（蓝色）、black（黑色）、brown（棕色）、white（白色）、orange（橙色）其他：OK（好；行）2、重点句型Good morning （早上好。
）This is （这是）例如：This is Miss GreenShow me （给我看看）例如：Show me red3、字母学习学习字母 Dd Ee Ff 的大小写及书写规范，掌握它们的发音。
三、Unit 3 Look at me!1、重点词汇身体部位：face（脸）、ear（耳朵）、eye（眼睛）、nose（鼻子）、mouth（嘴）、arm（胳膊）、hand（手）、head（头）、body （身体）、leg（腿）、foot（脚）动作：close（闭上；合上）、open（打开）2、重点句型Look at me! （看我！）How are you? （你好吗？）回答：I'm fine, thank you ／ Very well, thanksLet's （让我们）例如：Let's go to school3、字母学习学习字母 Gg Hh Ii 的大小写及书写，熟悉它们在单词中的读音。
人教版小学英语三年级知识整理
三年级上册Unit 1 Hello内容：学习简单问候语：Hello/Hi （你好）Goodbye/Bye. （再见）以及一个基本句型：What’s your name？（你叫什么名字）字母A/B/C的简单单词：apple（苹果）/banana（香蕉）/cat（猫）重点：练习并掌握对话：What’s your name？（你叫什么名字？）My name is.../I’m... （我的名字是.../我是...）What’s=what is I’m= I amUnit2 My Classroom内容：学习与课室有关的单词：a table （一张桌子）/ a desk （一张书桌）A chair（一张椅子）/ a book（一本书）A pencil（一支铅笔）/ a ruler（一把尺子）基本句型：What’s this? （这是什么）It’s....（这是....）字母D/E/F的简单单词: dog（狗）/ elephant（大象）/ fish（鱼）重点：掌握特殊疑问句：What’s this? （这是什么）It’s....（这是....）**以特殊疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。
常用的疑问词有：what 、who 、whose 、which 、when 、where 、how 、why等。
逐渐引入“不定冠词”an/a：an apple / a desk /a chair等**分清元音字母：a e i o u 要与不定冠词an搭配，其他情况都用aUnit3 Animals内容：学习有关动物的单词：an elephant（一头大象）/ a panda（一只熊猫）a monkey（一只猴子）/ a lion（一头狮子）a tiger（一只老虎）/ a rabbit（一只兔子）基本句型: Is this a panda?（这是一只熊猫吗？）Yes, it is./No, it isn’t.（是的/不是）字母G/H/I的简单单词：girl（女孩）/ hat（帽子）/ ice cream（冰激凌）重点：掌握一般疑问句：Is this...?（这是...吗？）Yes，it is./No, it isn’t.**一般疑问句是疑问句的一种。
三年级小学生英语知识点
三年级小学生英语知识点一、字母和发音在三年级的英语学习中，字母和其相应的发音是非常基础和重要的一部分。
学生需要重点掌握以下内容：1. 英文字母的大小写形式，包括26个大写字母和26个小写字母；2. 每个字母的发音，单独发音以及字母组合产生的发音，如"ch"发/k/音，"sh"发/ʃ/音等；3. 通过歌曲、游戏等方式帮助学生记忆和巩固字母和发音。
二、基础词汇在三年级的英语学习中，学生需要积累一些基础的英语词汇，这些词汇可以帮助学生更好地理解和表达自己。
以下是一些常见的基础词汇：1. 数字：学生需要掌握1-100的基本数字，并能正确运用它们；2. 颜色：学生需要学习一些基本的颜色，如红色、黄色、蓝色等，并能通过描述物体的颜色进行简单的交流；3. 动物和水果：学生需要学习一些基本的动物和水果的英文名称，并能简单描述它们；4. 日常用语：学生需要学习一些日常用语，如问候语、感谢和道歉等。
三、基础语法在三年级的英语学习中，学生需要初步了解一些基础的语法知识，以构建正确的句子和表达意思。
以下是一些基础语法知识点：1. 肯定句、否定句和疑问句的构成和用法；2. 人称代词和物主代词的用法，如I、you、he/she/it等；3. 基本的句型和句子结构，如主语+谓语+宾语的结构；4. 一般现在时的用法，学生需要掌握一些常见动词的现在时态，并能正确使用。
四、简单对话和问答在三年级的英语学习中，学生需要通过模仿和练习来培养听说能力。
以下是一些简单的对话和问答内容：1. 自我介绍：学生需要学习如何用英语进行自我介绍，包括姓名、年龄、爱好等；2. 日常交流：学生需要学习一些日常交流用语，如问候、表达需求等；3. 问答练习：老师可以设计一些问答练习，帮助学生提高听力和口语能力。
五、阅读和写作在三年级的英语学习中，学生需要逐渐培养阅读和写作的能力。
以下是一些建议：1. 阅读故事：学生可以阅读一些简单的英语故事书籍，提高阅读理解能力；2. 书写练习：学生可以通过模仿和抄写来提高书写能力，并逐渐尝试写一些简单的短文；3. 小组活动：可以组织学生进行小组讨论和合作，共同完成一些阅读和写作任务。
人教版三年级上册英语知识点汇总
人教版三年级上册英语知识点汇总一、词汇1. 日常问候与告别•Hello, hi, goodbye, bye-bye 等基础问候与告别用语。
2. 个人信息与家庭成员•家庭成员称谓：father, mother, brother, sister, grandpa, grandma 等。
•个人物品：book, bag, pencil, ruler, eraser 等学习用品。
3. 身体部位•Head, face, eye, ear, nose, mouth, hand, foot, arm, leg 等身体部位词汇。
4. 颜色与数字•基础颜色词汇：red, yellow, blue, green, black, white 等。
•数字1-10的英文表达：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten。
5. 动物与食物•常见动物词汇：dog, cat, bird, fish, panda, monkey 等。
•基础食物词汇：apple, banana, pear, orange, cake, bread 等。
二、语法1. 冠词•初步接触不定冠词a/an的用法，用于单数可数名词前。
2. 动词•学习动词的基本形式，如eat, drink, see, hear等，并能在句子中正确使用。
3. 名词单复数•了解名词单复数的概念，掌握简单名词的复数形式（如books, pencils 等）。
三、句型与对话•能够使用简单的日常用语进行问候、告别和自我介绍。
•掌握并使用“This is ...”句型介绍人或物。
•学习并运用“I have ...”句型描述自己拥有的物品。
•能够使用“What's this/that?”和“It's a/an ...”句型进行简单的问答。
四、语音与发音•学习26个英文字母的发音，特别是元音字母的发音。
•练习单词的发音，注意元音和辅音的发音准确性。
三年级人教版英语 笔记
三年级人教版英语笔记
对于三年级的英语学习，主要是培养孩子对英语的兴趣，并打下基础。
以下是一些关于三年级人教版英语的笔记：
1. 词汇：掌握基础的日常词汇，如颜色、动物、数字、形状等。
对于一些常见的词汇，如“apple”、“banana”、“cat”、“dog”等，要能够听说读写。
2. 语法：学习基础的语法知识，如名词、动词、形容词等。
了解基本的句子结构，如主语+谓语、主语+谓语+宾语等。
3. 听与说：多听英语音频和视频，并模仿发音和语调。
与同学和老师进行简单的英语对话，练习口语表达能力。
4. 读与写：能够读懂简单的英文故事和短文，并尝试写一些简单的句子。
注意字母的发音和书写规范。
5. 游戏与活动：利用各种游戏和活动来增加学习英语的乐趣。
例如，单词接龙、猜谜语、角色扮演等。
6. 学习策略：学会使用字典和词典来查找生词和学习新词汇。
同时，要学会总结和归纳所学的知识，形成自己的学习笔记和总结。
以上是三年级人教版英语的一些学习重点，当然这只是一个大纲，具体的学习内容还需要根据教材和教师的教学安排来具体掌握。
希望这些笔记能对你的英语学习有所帮助！。
小学英语三年级上册各单元知识点归纳
小学英语三年级上册各单元知识点归纳人教版小学英语三年级上册各单元知识点第一单元：Hello！1.知识要点：o掌握基本的英语问候语：Hello！/Hi！o掌握自我介绍的基本用语：I’m…/My name’s…o学会识别和运用基本的颜色词汇：red，blue，green，yellow，black。
2.核心语法：o问候语的用法。
在日常生活和交际中，我们常常使用问候语来开启对话或者表达对他人的关心。
o自我介绍的表达方式。
在新的环境或者场合中，我们需要用英语进行自我介绍，让别人知道我们的名字和基本信息。
第二单元：Colours1.知识要点：o掌握和识别各种基本的颜色：red，blue，green，yellow，black。
o学会用英语描述颜色的基本方法。
2.核心语法：o描述颜色的基本词汇和句型。
我们可以用“It’s…颜色”来描述物品的颜色。
第三单元：Look at me！1.知识要点：o掌握身体部位的词汇：head，face，nose，mouth，eye，ear。
o学会用英语描述身体部位和位置。
2.核心语法：o用英语描述和表达身体部位和位置。
第四单元：We love animals1.知识要点：o掌握一些动物的英语词汇：cat，dog，monkey，panda，rabbit。
o学会用英语描述动物的外貌和生活习性。
2.核心语法：o用英语描述动物的基本特征和生活习性。
第五单元：Let’s eat！1.知识要点：o掌握一些食物的英语词汇：apple，banana，orange，pear，peach。
o学会用英语表达对食物的喜好和基本饮食文化。
2.核心语法：o用英语表达对食物的喜好和基本饮食文化。
人教版英语三年级上册知识点
人教版英语三年级上册知识点Unit 1 知识汇总一、词汇pen (钢笔)、pencil (铅笔) 、pencil-box (铅笔盒) 、ruler(尺子)、eraser(橡皮) 、crayon (蜡笔) 、book (书) 、bag (书包)、no（不）、your（你的）二、句子（1）向别人问好应该说A：Hello!（你好!）B：Hi!（你好!）（2）问别人的名字应该说A：What’s your name？你叫什么名字？B：My name’s Chen Jie.我的名字是陈洁。
（3）跟别人分手应该说A：Bye.Good bye!(再见)B：See you.(再见)Goodbye.(再见)（4）我有一把尺子A：I have a ruler.（我有一把尺子）B：Me too.我也有。
三、句型（1）show me your pen.让我看看你的钢笔。
（2）open your pencil-box.打开你的铅笔盒。
（3）close your book.关上你的书。
（4）carry your bag.背起你的书包。
Unit 2 知识汇总一、词汇red (红色的) 、yellow (黄色的)、green (绿色的)、blue (蓝色的) purple (紫色的)、white (白色的) 、black (黑色的) 、orange (橙色的) pink (粉色的)、brown (棕色的) 、ok（好，行）、mum（妈妈）二、句子（1）早上相见应该说A：Good morning.早上好！B：Good morning！早上好!（2）下午相见应该说A：Good afternoon!下午好！B：Good afternoon!下午好！（3）跟新朋友第一次见面A：Nice to meet you!见到你很高兴。
B：Nice to meet you，too!见到你也很高兴！A：This is Mr Jones. 这是琼斯先生。
小学三年级英语上册重点知识归纳(人教版)
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 小学三年级英语上册重点知识归纳(人教版) 小学三年级英语上册重点知识归纳（人教版）一、单词 Unit 1 学习文具：pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔刀) school (学校) Unit 2 身体部位：head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) finger (手指) leg (腿) foot (脚) body (身体) Unit 3 颜色：red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的) brown (棕色的) Unit 4 动物：cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) rabbit( 兔子) duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) mouse (老鼠) squirrel (松鼠) Unit 5 食物：cake (蛋糕) bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉) French fries (炸薯条) coke (可乐) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) tea (茶) coffee (咖啡) Unit 6 数字： one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十) doll (玩具娃娃) boat (小船) ball (球) kite (风筝) balloon (气球) car (小汽车) plane1/ 11(飞机) 二、对话 1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!) 2、问别人的名字应该说-――A：What’s your name? 你的名字是什么? B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。
三年级上册英语单词表及知识点
三年级上册英语单词表及知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版小学英语三年级上册各单元知识点
人教版小学英语三年级上册各单元知识点 Unit 1 家庭成员- father (父亲)- mother (母亲)- brother (兄弟)- sister (姐妹)- grandmother (祖母)- grandfather (祖父)对话示例1. A: This is my father. 这是我的父亲。
B: He looks nice. 他看起来很和蔼。
2. A: I have a younger brother. 我有一个弟弟。
B: How old is he? 他多大了？Unit 2 季节- spring (春天)- summer (夏天)- autumn (秋天)- winter (冬天)对话示例3. A: What's your favorite season? 你最喜欢的季节是什么？B: I like spring best. 我最喜欢春天。
Unit 3 动物- cat (猫)- dog (狗)- fish (鱼)- bird (鸟)- cow (牛)- horse (马)对话示例4. A: Look at that bird! 看那只鸟！B: It's so beautiful. 它真漂亮。
5. A: I want a dog. 我想要一只狗。
B: Dogs are cute. 狗很可爱。
Unit 4 食物- apple (苹果)- banana (香蕉)- orange (橙子)- milk (牛奶)- bread (面包)- cake (蛋糕)对话示例6. A: I like apples. 我喜欢苹果。
B: Me too. 我也是。
7. A: Let's eat some cake. 我们吃点蛋糕吧。
B: Good idea! 好主意！Unit 5 交通工具- car (汽车)- bus (公交车)- train (火车)- plane (飞机)- bike (自行车)- boat (船)对话示例8. A: How do you go to school? 你怎么去上学？B: I take the bus. 我坐公交车。
英语三年级人教版知识点
英语三年级人教版知识点英语三年级人教版是针对中国小学生的英语教材，它旨在培养学生的基本英语听说读写能力。
以下是一些三年级英语人教版的主要知识点：1. 基础词汇：三年级的学生将学习一些基础的词汇，如颜色（red, blue, yellow等）、数字（1-10）、家庭成员（mother, father, brother, sister等）、动物（cat, dog, bird等）和日常用品（pen, book, chair等）。
2. 简单句型：学生将学习如何构造简单的句子，如“I am a student.”（我是一个学生）、“This is my book.”（这是我的书）等。
3. 基本语法：三年级的学生将开始接触一些基本的语法规则，如名词的单复数形式、动词的现在时态、以及简单的疑问句和否定句的构造。
4. 日常对话：教材会教授一些基本的日常对话，如问候（Hello, How are you?）、自我介绍（My name is...）、询问和回答个人信息等。
5. 字母和发音：三年级的学生会学习26个英文字母，并开始练习字母的发音以及简单的拼读。
6. 阅读理解：通过阅读简短的英文故事或对话，学生将练习理解和获取信息的能力。
7. 听力理解：学生将通过听英语歌曲、故事或对话来提高他们的听力理解能力。
8. 基本写作技能：学生将学习如何写简单的句子和段落，包括正确的字母大小写和标点符号的使用。
9. 文化意识：教材中会包含一些关于英语国家文化的内容，帮助学生了解不同的文化背景。
10. 游戏和活动：通过各种游戏和活动，学生可以在轻松愉快的氛围中练习英语。
结尾：三年级的英语学习是一个基础阶段，重点是培养学生对英语的兴趣和基本的语言技能。
通过系统地学习和练习，学生将为更高年级的英语学习打下坚实的基础。
人教版小学英语三年级知识点总结
Who is that girl?
12. 她是我的外祖母。
She is my grandmother.
13. 这个礼物是给你的。 T精h选ipspt课g件ift is for you.
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此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
你的文具盒是什么颜色？
What colour is your pencil-case?
他的这些钢笔是什么颜色？
What colour are his pen精s选?ppt课件
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主动的介绍某人/某物
这是我的妈妈。 This is my mother. 这是我的桌子。 This is my desk. 那个(男孩)是我的弟弟。 That( boy) is my brother. 那位(女士)是我的老师。 That (woman) is my teacher.
你
你
我的 我的
我们 我们 我们的 我们的
我
我
你的 你的
你们 你们 你们的 你们的
他
他
他的 他的
他们 他们 他们的 他们的
她
她
她的 她的
她们 她们 她们的 她们的
精选ppt课件
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它
它
它的 它的
它们 它们 它们的 它们的
精选ppt课件
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询问数量 How many
精选ppt课件
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翻译下列句子：
颜色，动物，食物等等。
表达喜欢某种颜色：
我喜欢白色。
她喜欢红色。
I like white. 我妈妈喜欢紫色。
She likes red. 我朋友喜欢黑色。
My mother likes purple. My 精选ppt课件 friend likes black. 5
人教版三年级上册英语单元知识点总结
人教版三年级上册英语单元知识点总结一、语音及字母认读1.学习26个英语字母及其大小写形式。
2.学习字母的发音和写法。
二、日常问候用语1.学习用英语进行日常问候，例如“Hello”，“Good morning”，“How are you”，“Thank you”等。
2.学会使用简单的日常用语进行交流。
三、数字认读1.学习数字1-10的读法和写法。
2.学会简单的数数。
四、询问时间1.学习用英语询问时间。
2.学会回答时间的表达方式。
五、常用动词1.学习常见动词的基本形式及过去式形式，例如“read”，“write”，“sing”，“dance”等。
2.学会基本的动词使用方法。
六、家庭成员及外貌描述1.学习家庭成员的称呼，例如“father”，“mother”，“sister”，“brother”等。
2.学会用英语进行简单的外貌描述。
七、食物及餐具名称1.学习常见食物的名称，例如“apple”，“banana”，“bread”，“milk”等。
2.学习餐具名称，例如“plate”，“bowl”，“cup”，“knife”等。
八、颜色词汇1.学习颜色的基本词汇，例如“red”，“blue”，“green”，“yellow”等。
2.学会用英语描述物品的颜色。
以上是人教版三年级上册英语单元知识点的总结，通过学习这些知识，学生可以初步掌握英语的基本语音、词汇和句子结构，在日常生活中能够进行简单的英语交流。
希望学生在接下来的学习中能够继续努力，提高英语水平，更好地应用英语进行交流和表达。
人教版三年级上册英语单元知识点总结扩展九、描述天气1.学习用英语描述天气情况，例如“sunny”，“cloudy”，“r本人ny”，“windy”等。
2.学会询问和回答关于天气的问题。
十、表达喜好和爱好1.学习用英语表达自己的喜好和爱好，例如“I like swimming”，“I enjoy reading”等。
2.学会询问别人的喜好和爱好，并进行简单的交流。
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(完整word版)人教版小学三年级英语知识点亲爱的读者：本文内容由我和我的同事精心收集整理后编辑发布到文库，发布之前我们对文中内容进行详细的校对，但难免会有错误的地方，如果有错误的地方请您评论区留言，我们予以纠正，如果本文档对您有帮助，请您下载收藏以便随时调用。
下面是本文详细内容。
最后最您生活愉快 ~O(∩_∩)O ~人教版小学三年级英语知识点考考自己：自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗？pen（钢笔）pencil（铅笔）bag（书包）ruler（尺子）book（书）eraser（橡皮檫）sharpener（削笔刀）pencil-case (铅箸盒) school（学校）crayon（蜡笔）head（头）face（脸）nose（鼻子）mouth（嘴巴）eye （眼睛）ear（耳朵）arm（胳膊）hand（手）finger （手指) leg（腿）foot（脚）body （身体) red（红色）yellow（黄色）green（绿色）blue （蓝色）purple （紫色）white（白色）pink（粉红色）brown（棕色）black（黑色）orange （橙色）cat（猫）dog（狗）monkey（猴子）panda（熊猫）rabbit（兔子）duck（鸭子）pig（小猪）bird（小鸟）bear（熊）elephant（大象）mouse （老鼠）squirrel（松鼠）cake （蛋糕）bread（面包）hot dog （热狗）hamburger （汉堡包）chicken（鸡腿）French fries（炸薯条）Coke（可乐）juice（果汁）milk（牛奶）water（水）tea（茶）coffee（咖啡）one（一）three （三）four（四）two（二）six（六）nine（九ten（十）eight（八）five（五）doll (玩具娃娃) boat （小船）ball（球）kite （风筝）balloon（气球）car（小汽车）plane（飞机）牢记下面的对话，会让你的英语说得更好！更棒！Dialogue 1: 见面打招呼，自我介绍以及道别等用语。
S1：Hello！你好！S2：Hi！你好！S3：Hello，I’m Wu Yifan. 你好，我的名字叫吴一凡。
S4：Hi，I’m Sarah. 你好，我是萨拉。
Ss: Bye, Miss White！再见，怀特小姐！T: Goodbye! 再见！Dialogue 2: 询问对方的姓名,道别的另一种表示法：See you.S1: Hello, I’m Mike. What’s your name? 你好，我是迈克。
你叫什么名字？S2: My name’s Chen Jie. 我的名字叫陈洁。
S1: Bye! 再见！S4: See you! 再见！Dialogue 3: 上午问候语、首次见面问候语提出建议的表达(let’s)及回应(OK)S1: Good morning! 早上好！S2: Good morning! 早上好！S1: Hello! 你好！S2: Hi! 你好！S2: This is John. 这是约翰。
S1: Nice to meet you. Let’s go to school. 见到你真高兴！让我们一起去上学。
S2: OK! 好的。
Dialogue 4: 学习下午问候语S1: Hi, Mom! 你好，妈妈！M: Hi! 你好！S1: Mom, this is Mike. 妈妈，这是迈克。
M: Good afternoon, Mike. 下午好，迈克。
S2: Good afternoon. Nice to meet you. 下午好，见到你真高兴。
M: Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。
Dialogue 5: How are you？及其回答的主要适用的场合，B: Good morning, Miss Green. How are you? 早上好，格林小姐。
你近来好G: Fine, thank you. Mr. Black. This is Miss White. 好。
谢谢。
布朗先生，这是怀特小姐。
B: Nice to meet you. 见到你真高兴。
W: Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。
Dialogue 6: 对问候的多种回答语。
对建议(let’s)的回应(Great)S1: Hi, Mike! 你好，迈克。
S2: Hi, Sarah! How are you? 你好，萨拉！近来好吗？S1: Fine, thanks. How are you? 很好，谢谢！你呢？S2: I’m fine. Thank you. 我也很好，谢谢。
S1: Let’s paint! 我们一起去一画画吧。
S2: Great! 太棒了。
S2: Bye, Mom! 再见，妈妈。
M: Bye! 再见。
Dialogue 7: 某人拥有某物（I have…）表示赞美的感叹词语（Cool!、Super!、Great! Wow!）S1: Look, I have a rabbit. 看，我有一只兔子。
S2: Cool! 酷。
S1: Look, I have a Panda. 看，我有一只熊猫S2: Super! 棒极了。
S1: Look, I have a Monkey!. 看，我有一只猴子！S2: Great! 棒极了。
S1: Look, I have a Zoo. 看，我有一个动物园。
S2: Wow! 哇！Dialogue 8: 向别人提出要求（May I….）及应对的语言（Sure. Here you are.）S1：I have a Teddy Bear. 看，我有一只贝贝熊。
S2: Oh, really? May I have a look? 哦，真的吗？我可以看一下吗？S1: Sure. Here you are. 当然可以，给你S1: Thank you. Oh, it’s nice! I like it. 谢谢！哦，它好漂亮！我喜欢它。
S1: Thanks. 谢谢。
Dialogue 9：表达自己喜欢的食物（I like….）请别人吃东西时的表达语。
（Have some….）S1: I like hamburgers. 我喜欢汉堡包。
S2: I like hot dogs. 我喜欢热狗。
W: Here you are. Hot dogs and hamburgers. 给你。
热狗和汉堡包。
S1: Thank you. I like French fries. 谢谢。
我喜欢炸薯条。
S2: Me too. 我也是。
W: OK! Have some French fries. 好的！请吃些炸薯条。
S1: Thank you. 谢谢。
Dialogue 10：询问自己是否能得到想要的东西（Can I have …？）对别人向自己致谢后的表达（You’re welcome）S1: Have some juice! 喝些果汁吧。
S2: No, thanks. I like Coke. 不，谢谢。
我喜欢可乐。
S3: Me too. 我也是。
S1:OK. Here you are. 好的。
给你。
S2: Thank you. 谢谢。
S1: You’re welcome. 不客气。
S1: Can I have some chicken? 我可以吃些鸡腿吗？S3: Sure. Here you are . 可以，给你。
S1: Thank you. 谢谢。
S3: You’re welcome. 不客气。
Dialogue 11：询问年龄及根据实际情况和意愿表达年龄。
S1: Hello，Sarah. This is my friend. Wu Yifan. 你好，萨拉。
这是我的朋友，吴一凡。
S2: Happy birthday! 生日快乐！S3: Thank you. 谢谢。
S2: How old are you? 你几岁啦？S3: I’m 9. Let’s eat the birthday cake. 我九岁了。
让我们一起吃生日蛋糕吧S1: Great! 好极了！Dialogue 12：如何就数字的多少进行提问和问答。
Zoom：How many balloons? 有多少个气球？Zip: 4 4个。
Zoom：How many gifts? 有多少份礼物？Zip: 10 10份。
Zoom: How many cakes? 有多少个蛋糕？Zip: One cake. 一个蛋糕。
S1: This is for you, Zip! 这是给你的，吉姆。
S2: Happy birthday! 生日快乐！Zip: Wow! Thank you. 哇！谢谢！配对：你能给下列问句配上合适的答句？1、A: Hi! B: Hello! (你好!) (你好!)2、A：What’s your name？你的名字是什么？B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。
3、A: Bye.\ Good bye!(再见) B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见)4、A: I have a pencil\ bag\ruler\. 我有一只铅笔\书包\尺子。
B: Me too . 我也有。
5、A: Good morning. B: Good morning! 早上好! 早上好！6、A: Good afternoon! B: Good afternoon! 下午好！下午好！7、A: Nice to meet you! 遇见你很高兴。
B: Nice to meet you，too! 遇见你也很高兴！8、A: Let’s go to school! B: OK!让我们一起去上学！好的。
9、A: How are you ? 你好吗？B: I’m fine thank you.\ Fine, thanks\ Very well, thank you! 我很好，谢谢你。
10、A: Let’s paint. B: Great! 让我们画画。
棒极了！11、A: Look I have a rabbit\monkey. 看，我有一只兔子\猴子。
B: Cool\Super \ Great \ Wow! 酷\超级好\棒极了\好厉害.2、A: May I have a look? 我可以看一看吗？B: Sure. Here you are! 当然可以。
给你！13、A: Have some French fries. 吃一些炸薯条。
B: Thank you.\ No, thanks. 谢谢你。