固定句型中的动名词
动名词的用法详解
动名词的用法详解今日给大家带来动名词的用法详解，我们一起来学习吧，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
英语语法：动名词的用法详解动名词因同时拥有动词和名词两者的特点而拥有及其丰富的用法，娴熟的把握这些用法不仅可以使口语表达更地道生动，也能在写作中增分添彩。
动名词主要有四种用法，做主语，作宾语，作表语，作定语，每种用法下又分小类别，是一个特别简单浩大的系统，学习者们往往会理不清脉络，今日我就为大家带来动名词的用法讲解。
一.作主语1.直接位于句首eg.Swimming is a good sport in summer.2.用it作形式主语，把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。
eg.It is no use telling him not to worry..mportant，essential，necessary等形容词不能用于上述结构。
3.用于“There be”结构中eg.There is no saying when hell come.4.动名词的复合结构作主语: 当动名词有自己的规律主语时，常可以在前面加上一个名词或代词的全部格，构成动名词的复合结构,动名词疑问句通常使用这种结构做主语eg.Their coming to help was a great encouragement to us.Does your saying that mean anything to him?二.作宾语1.作动词的宾语某些动词后消失非限定性动词时只能用动名词作宾语，不能用不定式。
不定式通常指某种特定的动作，但动名词表示泛指，常见的此类动词有：admit,appreciate,excuse,stand,advise,allow,permit,avoid,consider,enjoy,f inish,give up,cannot help,imagine,include,keep,understand,keepon,mind,report,risk,miss,put off,delay,practise,resist,suggest,depend on,think about,set about,succeed in,worry about,burst out,insist on,feel like,be used to,get used to,devote…to…，look forward to,pay attention to,get down to,escape and so on.eg.They went on walking and never stopped talking.他们连续走，说个不停。
动名词的语法特征及用法
动名词的语法特征及用法动名词由动词加－ing词尾构成，既有名词的特征，又有动词的特征。
了解动名词的语法特征可帮助学习者深入理解动名词的意义，从而正确使用动名词。
一、动名词的名词特征动名词的名词特征表现在它可在句子中当名词来用，作主语、宾语、表语、定语。
例如：Beating a child will do more harm than good．打孩子弊大于利。
（作主语）Do you mind answering my question？你不介意回答我的问题吧？（作宾语）To keep money that you have found is stealing．把拾到的钱留起来是偷盗行为。
（作表语）No one is allowed to speak aloud in the reading room．阅览室里不许大声说话。
（作定语）在动名词担任这些句子成分时，学习者需注意的是：1、有些动词后只能用动名词作宾语，构成固定搭配，需特别记忆。
常见的这类动词有：admit（承认），advise（建议），allow（允许）， appreciate（感激），avoid（避免），can't help（禁不住），consider（考虑），deny（否认），dislike（不喜欢），enjoy（喜欢），escape（逃脱），excuse（原谅），feel like（想要），finish（结束），give up（放弃），imagine（想象），involve（包含），keep（保持），mind（介意），miss（错过），permit（允许），practise（练习），quit（停止），recollect （记得），recommend（推荐），suggest（建议），stop（停止），resent（对……感到愤恨、怨恨），risk（冒……危险），cannot stand（受不了）等。
例如：We do not permit smoking in the office．我们不允许在办公室吸烟。
高考英语复习：动名词的考点解析
高考英语复习：动名词的考点解析动名词是高考的一个考点，难点是和现在分词容易混淆。
，虽说高考中出现的次数不多，但我们也不能掉以轻心。
一般的动名词我们都了解，现在我们讲一下含有动名词的特殊句型。
动名词是英语动词的一种非谓语形式.有很多特殊句型和习惯用法.本文就其中一些常用句型作一介绍,以帮助同学们正确使用动名词。
1.worth +动名词= worthy of being done 做某事是值得的.Is this film worth seeing again?这部电影值得再看一次吗?Whatever is worth doing at all is worth doing well. 凡是值的做的,就值得好好去做.注意: 这个句型中的动名词总是用主动形式表示被动意义. 类似的句型还有:worth while +动名词(也可用动词不定式)=worth the time spent in doing itIt isn’t worth while doing (or: to do )that .做那件事不合算2.cannot help +动名词=be unable to refrain from doing ---不禁;忍不住;不得不He couldn’t help laughing when he heard the funny story.他听到这个滑稽故事时,忍不住大笑起来.注意: 类似的惯用句型还有: cannot stand /bear +动名词I can’t stand waiting any longer.再等下去我可受不了I won’t bear your talking to me like that.我不能忍受你跟我那样谈话.3.feel like+动名词 =be inclined to do ----想要Do you feel like taking a walk with me?跟我一起去散步怎么样？He doesn’t take care of his eats what he feels like eating.他不注意健康；想要吃什么就吃什么。
动名词的用法(完美版)
高中英语语法之动名词一、含义动名词兼有动词和名词特征的非谓语动词形式。
基本形式为v-ing, 动名词具有名词的性质，因此在句中可以做主语、表语、宾语、定语等。
动名词有时态和语态的变化。
动名词的时态和语态的基本形式：（以write 为例）注意：动名词的否定形式是：not writing二、动名词的基本用法１．用作主语---常表抽象，或者泛指习惯性的动作。
Smoking is bad for your health.Playing with fire is dangerous.Swimming is her favorite sport. 游泳是她最喜欢的体育运动。
Learning is important to modern life. 学习对现代生活很重要。
注意：①不定式也可以做主语。
不定式与动名词作主语的区别：不定式作主语时经常表示具．体．的．、．一．次．性．动作，而动名词作主语时经常表示抽象动作或习惯性动作。
Getting up early is a good habit.To get up early this morning made me sleepy.②动名词作主语，有时用it作形式主语，把动名词置于句末。
It is no use/ good doing...（做。
没有用）;It is fun doing... （做。
很有趣）;It is a waste of time doing... （做。
是浪费时间）等句型中。
例如：It's no use crying over spilt milk.（覆水难收）It is fun playing with children. 和孩子们一起玩真好。
1It is a waste of time persuading such a person to join us.说服这样一个人加入我们当中来是浪费时间。
2.作宾语① 作某些及物动词的宾语常见的动词有：advise，avoid，delay，escape，excuse，enjoy，consider，finish，deny，fancy，keep，mind（在乎）postpone，pardon，practise，suggest，imagine 等。
高一英语下学期期末考点专题讲解：专题10 重点语法复习 -- 动名词作主语和宾语 (解析版)
专题10 重点语法复习（动名词作主语和宾语）养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。
在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。
英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。
越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。
另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。
动名词1. 基础知识动名词是非谓语动词的一种形式。
它既有动词的特征,又有名词的特征,故称动名词。
动名词也有时态和语态的变化,如表所示(以及物动词write为例),不及物动词没有语态的变化。
动词ing形式作主语通常表示抽象的或习惯性的动作。
也可用t作形式主语，动词-ing形式作真正的主语放在句末。
下列句型中常用动词-ing形式作主语：1. It is/was a waste (of...)/no use/no good doing sth.2. There is/was no sense/no point...(in) doing sth.It is no good coming before that.在那之前来没有用。
There is no sense(in)worrying about it now.现在大可不必为那件事忧虑。
特别注意：名师点津区分动词不定式及动词-ing形式作主语(1)动词-ing形式多表示一般的、抽象的、泛指的概念或一个已经完成了的动作，而不定式则表示具体的某一次行为或将来的动作，不过有时二者之间区别很小。
To look after these naughty boys is really difficult.照看这些淘气的男孩真是难。
学士学位英语语法汇总
学士学位英语语法汇总一、非谓语动词—固定句型搭配1.动名词1.remember doing 记得做过某事2.remember to do 记得去做某事（事情还没有没有做）3.forget doing sth 忘记做过某事4.forget to do sth 忘记去做某事2.不定式find sb to do sth 找某人做某事see的宾语补足语是不带to的不定式，变为被动语态时，该不定式前要加towh-+to do（sth）在句中作主、宾、表、状语It will take sb（time）to do sth 做某事要花某人时间3.现在分词在with引导的独立主格结构中，主谓关系用现在分词介词后面要跟动名词做宾语，当动名词的动作发在谓语动词所表示动作之前时，要用动名词的完成时二、虚拟语气1.一般过去时表示对现在的假设（与现在事实相反）2.在It is/was+形容词+that从句中+should（可省略）+动词原形3.without引导虚拟语气，与现在事实相反，主句用一般现在时，would+动词原形4.混合虚拟语气，but后面表达的是真实情况5.It is（high）time+ that（该是……时候了）+一般过去时表示虚拟语气6.if从句中含有were，should，had时，将if省略把were，should或had移到句首7.表示与过去事实相反的虚拟句，用过去完成时，条件从句省略if，句子要倒装8.But for（要不是）虚拟语气，表示与过去事实相反用should/would/ have done sth9.表“建议、命令、要求、渴望”的动词所引导的宾语从句中，从句要用虚拟语气should+动词原形，且should可以省略10.Urgent 后的句子使用虚拟语气should+动词原形11.would rather（宁愿，真希望，宁可）+that从句，从句多用过去式表示虚拟语气12.in case引导的从句要用虚拟语气，结构是should（可省略）+动词原形13.wish（表示愿望）虚拟语气，与过去事实相反的愿望，用过去完成时14.insist+should+动词原形，表示虚拟语气三、强调与倒装1.强调it is+强调部分+that句型consider+it+adj.+that…结构中，it做形式主语认为……都it is/was +强调部分+that（who，whom）+…2.倒装(1)scarcely…when…几乎不(2)no sooner（一旦…立即）…than(3)neither，nor谓语句首时，部分倒装，把助动词放在情态动词前面(4)only+状语+主语半倒装（noly引导状语从句+从句语序不变，主语要倒装）(5)not until 在句首，句子要倒装(6)否定词hardly、scarcely、never、not、little等在句首，句子要倒装(7)So that句型中，so谓语句首时，句子需要倒装四、反义疑问句1.当陈述部分有“have to+v”动词时，提问部分应用助动词doesn‘t/did +主语’2.祈使句，以Don't 开头的反义疑问句，一般用will you3.表示否定意义的词never、seldom、hardly等，疑问部分则用肯定式五、主谓一致1.together with连同；加之（就远原则，谓语动词用单数）2.either A or B（要么…要么…），遵循就近原则六、情态动词1.must have done sth 对已经发生事情的肯定推测2.can't have done表示过去不可能做了什么3.could have done 本可以做某事（本来可以做而实际上没做某事）4.should have done 本应该做某事（本应该做而实际上没有做某事）5.should(not)have done 过去本（不）应该做某事6.may hanve done，也许（表示不确定的推测）7.ought to have done 表示本应该做而没有做七、定语从句（形容词性从句）as 引导定语从句时，可将形容词提前，句子用倒装，Busy as he wasthe same.that和……一样，（表同一个）the same..as和…一样，（表同一类）so…as像……那样的，（so修饰形客词）such…as像……那样的，（such修饰名词）定语从句，先行词是事物或动物时，应该用关系代词which 八、语态与时态以“by+将来时间”引导的表示将来的时间，后面用将来完成时As soon as 引导的从句通常用一般现在时表将来九、固定搭配As is known to all 众所周知had better (had best) do sth 最好做某事had better（had best）not do sth 最好不要做某事belong to 属于no part of the line 没有线的一部分regret（not）doing stn 后悔做某事need/want/request+doing/to be done需要做……it is +形容词+不定式for（sb.’s）not doing sth 为没有做……而道歉enjoy doing sth 喜欢做某事，享受做什么事judging by（from）根据……来判断。
动名词与现在分词用法的区别
动名词与现在分词用法的区别动词的-ing形式按功能可分为动名词和现在分词。
动词的-ing形式何时为动名词，何时为现在分词。
首先，要从概念上区分。
动词的-ing形式在起名词作用时，称为动名词；用作形容词或副词时，称为现在分词。
其次，要从用法方面区分动词的-ing形式是动名词还是现在分词。
一、动词的-ing形式用作主语时为动名词，现在分词不可以用作主语。
1．动名词用作主语.Reading French is easier than speaking it. 阅读法文比讲法语容易。
Talking to him is talking to a wall.和他说话等于对牛弹琴。
Smoking can cause cancer. 吸烟会致癌。
Growing roses is her hobby.种玫瑰是她的爱好。
2.有时it作形式主语，把动名词主语放在句子后面It's nice seeing you again.再次见到你太好了。
It was tiring driving from morning till night. 从早到晚开车很累人。
It's a wonder meeting you here.在这里碰到你真是奇迹。
It was a waste of time reading that book.看那本书是浪费时间。
3. “There is + no”后可以用动名词作主语。
这种结构的意思相当于"It is impossible todo …”。
There was no arguing with her.没法和她争论。
There is no joking about such matters. 这种事开不得玩笑。
There is no harm in doing so. 这样做没有害处。
归纳：常用动名词作主语的句型有：It is/ was a waste of time doing 做…是浪费时间的It is/was no good/use doing 做…是没益/用处的It is/was hardly/scarcely worth doing 做…不值得It is/was worth/worthwhile doing 做…是值得的There is no doing…无法…，不允许…There is no sense in doing 做…没有道理There is/was no use doing 干…无意义There is/was no point doing 干…无意义①我们不知道要去哪儿。
动名词
动名词动名词作主语1．动名词放在句首作主语e.g. Having a successful marriage takes effort and patience, and communication is the key. 要获得成功的婚姻需要努力和耐心，而交流就是关键。
2．固定句型句型一：It is no good/no use doing sth 表示“干什么事情没有用”。
这里，it只是形式主语，真正主语是doing sth。
其中，no good可替换为any/some good, any/some/no use, a waste of time 等。
e,g, It’s no use crying over spilt milk.后悔没有用。
句型二：There is no point/use/good (in) doing something 表示“干某事没有必要，没有意义”，“干某事没有用”e.g. There is no use your arguing with him.你没有必要和他争论。
句型三：There is no doing something 意思相当于It’s impossible to do something 或We can’t do something. 不可能做某事e.g. There is no denying the fact that…无庸置疑There is no telling what will happen tomorrow.谁也无法预知明天会发生什么。
There’s no knowing the future.=It’s impossible to know the future, or we can’t know the future.谁也无法预知未来。
动名词作宾语1．下列动词只能用动名词作宾语admit, advise, anticipate, appreciate, avoid, consider, contemplate, delay, deny, detest, discuss, dislike, encourage, endure, enjoy, escape, excuse, fancy, favor, feel like, finish, forbid, forgive , give up, can’t help, imagine, involve, leave off, mention, mind, miss, overlook, permit, postpone, practice, prohibit, put off, resent, resist, risk, can’t stand, suggest, tolerate, understand等。
动名词
动名词如果一个动词加上了ing变成了名词，那么这个词称动名词。
由于动名词是由动词变化而来，它仍保留着动词的某些特征，具有动词的某些变化形式，用以表达名词所不能表达的较为复杂的意念。
动名词的名词特征表现在它可在句子中当名词来用，作主语、宾语、表语、定语。
它也可以被副词修饰或者支配宾语。
一、动名词的作用1、作主语1）直接位于句首做主语。
例如：Swimming is a good sport in summer.2）用it 作形式主语，把动名词（真实主语）置于句尾作后置主语。
动名词做主语时，不太常用it 作先行主语，多见于某些形容词及名词之后。
例如：It is no use telling him not to worry.3）动名词作主语与动词不定式作主语的比较：动词不定式和动名词都可以用作主语。
在意义上相近。
但动名词多用来表示泛指或抽象动作，不定式多用来表示特指或具体动作。
比较：Smoking is not good for health. It is not good for you to smoke so much.2、作表语动名词作表语时句子主语常是表示无生命的事物的名词或what引导的名词性从句。
表语动名词与主语通常是对等的关系，表示主语的内容，主语、表语可互换位置。
Your task is cleaning the windows. 你的任务就是擦窗户。
（Cleaning the windows is your task.）What I hate most is being laughed at. 我最痛恨的就是被别人嘲笑。
（Being laughed at is what I hate most.）3、作定语动名词作定语往往表示被修饰词的某种用途。
如：a washing machine=a machine for washing=a machine which is used for washing .4、作宾语例：We are thinking of making a new plan for the next term. 我们正考虑为下学期制定新的计划。
动名词作主语常用句型
动名词作主语常用句型动名词作主语常用句型是英语语法学中一个常见的概念。
这种语法结构在英语语言中很常见，尤其是在现代英语中。
本文将介绍动名词作主语的定义、例子和注意事项，帮助读者更好地理解和应用此语法结构。
一、什么是动名词作主语动名词作主语是指一个动词会以ing形式出现，并在句子当中担任主语的位置。
通俗来说，动名词就是以ing结尾的动词。
例如，“Swimming is good for health.”（游泳对健康有好处）中的swimming就是动名词作主语。
动名词作主语常常出现在句子的开头，例如：- Running every morning is a good way to stay fit.（每天早上跑步是保持身体健康的好方法） - Learning new languages takes a lot of time and effort.（学习新语言需要大量的时间和精力）另外，动名词作主语也可以出现在句子的中间或结尾：- The most important thing is not winning, but participating.（最重要的不是赢，而是参与） - I love listening to music, reading, and playing sports.（我喜欢听音乐，阅读和运动）二、动名词作主语的用途动名词作主语有许多用途。
其中最常见的一种是强调某一行为或事物的重要性。
动名词作为主语可以将这种重要性表现出来，起到突出它们的作用，例如：- Cleaning up after oneself is an important part of living independently.（自理能力的重要组成部分是向自己的生活环境清洁） - Eating healthy foods is essential for good health.（健康饮食是保持身体健康的必要条件）此外，动名词作主语也可以用于描述一种习惯或自然现象。
中考英语核心考点：动名词用法大汇总,建议收藏!
中考英语核心考点：动名词用法大汇总，建议收藏！1. 动名词概说动名词既具有动词的性质，又具有名词的性质，因此叫动名词。
（归根结底动名词的词性是名词。
）①动名词的动词性质表现在，它可以组成动名词短语，如：My job is arranging the agenda for my boss.我的工作是为老板安排日程。
I finished the project in a month by working overtime.我靠加班在一个月内做完了这个项目。
②动名词的名词性质表现在，它可以在句中用作主语、宾语等，如：Studying abroad can be a good experience.留学是一种很好的经历。
(作主语)I regret telling her the truth.我后悔告诉她事实真相了。
(作宾语)2. 动名词的形式和特征①动名词的主动形式：doing②动名词的被动形式：being done⑤动名词的复合结构：形容词性物主代词/名词所有格/名词/宾格人称代词+动名词在动名词复合结构中，物主代词或名词所有格是动名词的逻辑主语，这种复合结构多用作主语或宾语，也可用作表语或介词宾语。
当动名词短语作宾语，放在动词或介词后时，名词所有格或物主代词分别可用名词普通格或人称代词宾格代替，如：She suggested us forgiving him.她建议我们原谅他。
(作宾语)His not knowing English brought him a lot of inconvenience．他不懂英语，这给他带来许多麻烦。
(作主语)Our only worry is George’s overestimating himself.我们唯一担心的就是乔治高估了他自己。
(作表语)I strongly object to your delivering the speech.我强烈反对你发表讲话。
语法中的动名词与不定式的句型变换
语法中的动名词与不定式的句型变换动名词与不定式在语法中是两种不同类型的动词形式，它们在句型变换和用法上有一些区别。
在本文中，将详细介绍动名词和不定式的句型变换，并讨论它们在句子中的合适使用。
1. 动名词句型变换动名词是动词加上-ing形式构成的名词，在句子中可以作为主语、宾语、表语、宾补等。
下面是动名词在不同句型中的变换：主语：Running is good for your health.（跑步对健康有好处）Sleeping is necessary for growth.（睡眠对生长是必要的）宾语：I enjoy swimming in the summer.（我喜欢夏天游泳）She hates doing homework on weekends.（她讨厌周末做家庭作业）表语：His hobby is playing basketball.（他的爱好是打篮球）The best way to learn a language is practicing every day.（学习一门语言的最好方式就是每天练习）宾补：I saw him playing the guitar in the park.（我看见他在公园弹吉他）2. 不定式句型变换不定式是动词的原形，常与to连用，可以作为动词、名词、形容词和副词。
下面是不定式在不同句型中的变换：主语：To study is important for academic success.（学习对学术成功很重要）To help others is a virtue.（帮助他人是一种美德）宾语：She wants to visit her grandparents this weekend.（她想要这个周末去看她的祖父母）Can you teach me how to play the guitar?（你能教我怎么弹吉他吗？）表语：My dream is to become a doctor.（我的梦想是成为一名医生）The best way to solve this problem is to communicate openly.（解决这个问题的最好方式就是开放沟通）宾补：I heard her sing at the concert.（我在音乐会上听她唱歌）Please let me know if you need me to help.（如果需要我帮忙，请告诉我）3. 动名词与不定式的用法区别动名词和不定式都可以用来表示动作，但它们在使用时有一些区别：- 动名词通常用于强调动作本身，而不定式则更注重动作的目的或结果。
动名词使用方法及举例
动名词使用方法及举例动名词是一种非谓语动词形式，可以在句中充当名词的角色，表示动作或状态。
在使用动名词时，需要注意以下几点：1. 动名词的形式变化：动名词的基本形式是动词的-ing形式，有时态和语态的变化。
例如，现在分词是-ing形式，过去分词是-ed形式，被动语态是be+过去分词形式。
2. 动名词的用法：动名词可以在句中充当主语、宾语、表语、定语等成分。
例如，“Swimming is a good exercise.”中，“swimming”是主语；“I enjoy playing football.”中，“playing football”是宾语；“His hobby is collecting stamps.”中，“collecting stamps”是表语；“The swimming pool is on the left side of the building.”中，“swimming pool”是定语。
3. 动名词的特殊用法：有时动词后面加上-ing可以变成动名词，但有些动词后面加上-ing后仍然保留动词的含义。
例如，“run”是动词“跑”，但“running”可以表示“跑步”这个动作，而不是动词。
以下是一些动名词的使用举例：1. “I like listening to music while I work.”（我喜欢边工作边听音乐。
）2. “He is good at playing basketball.”（他擅长打篮球。
）3. “Reading is one of my favorite hobbies.”（阅读是我最喜欢的爱好之一。
）4. “Seeing is believing.”（眼见为实。
）5. “He enjoys doing research.”（他喜欢做研究。
）。
动名词作主语 (2)
动名词作主语动名词是指以-ing 结尾的动词形式，在句中可以充当主语、宾语、表语和同位语等。
本文将重点讨论动名词作为主语的用法和相关注意事项。
一、动名词作主语的定义和用法动名词作主语是一种常见的用法，它可以用来表示一个动作、状态或者经历。
动名词作主语通常位于句首或句末，后面跟着动词不定式或从句来完成句子的谓语。
以下是几个动名词作主语的例子：1.Running is good for your health.2.Swimming is my favorite sport.3.Singing in the shower can make you feel better.二、动名词作主语的优点动名词作主语有以下几个优点：1.简洁明了：动名词作主语能够直接表达动作或状态，使句子更加简洁明了。
2.强调行为：动名词作主语能够突出动作本身，使句子更加生动有力。
3.增加变化：动名词作主语还能够增加句子的变化和灵活性，使表达更加多样化。
三、动名词作主语的注意事项在使用动名词作主语时，需要注意以下几个问题：1. 主谓一致动名词作主语时，谓语动词的形式取决于动名词所表示的行为或状态。
通常情况下，使用单数谓语动词。
例如：•Eating apples is good for your health.（吃苹果对健康有好处。
）•Drinking water is important for hydration.（喝水对于补水很重要。
）2. 不定式或从句作谓语动名词作主语后面通常需要有一个动词不定式或从句来作谓语，完成句子的结构。
例如：•Singing in the shower can make you feel better.（在淋浴时唱歌可以让你感觉更好。
）•Running every morning is a great way to start the day.（每天早上跑步是一个很好的开始。
）3. 句型转换有时候，我们也可以将动名词作主语的句子进行句型转换，将动名词转换成名词以便更好地拓展句子。
常用句型动名词与不定式的区别
常用句型动名词与不定式的区别动名词和不定式作为英语语法中常用的词组形式，经常被用于表达特定的含义和语境。
本文将重点介绍动名词与不定式的区别，以帮助读者更好地理解和使用这两种句型。
一、定义和形式1. 动名词（Gerund）是动词的一种形式，以-ing结尾，并且在句中充当名词的角色。
动名词的形式为动词的原形 + -ing，例如：reading, swimming, studying等。
2. 不定式（Infinitive）是动词的一种形式，一般由“to + 动词原形”构成。
例如：to read, to swim, to study等。
二、句法用法1. 主语和宾语（1）动名词作为主语，常用于表达一般性的或已经完成的动作。
例如：Swimming is my favorite hobby.（游泳是我最喜欢的爱好。
）（2）不定式作为主语，常用于表达将来的或可能的动作。
例如：To travel around the world is my dream.（环游世界是我的梦想。
）（3）动名词作为宾语，常用于及物动词之后。
例如：I enjoy swimming in the ocean.（我喜欢在海洋中游泳。
）（4）不定式作为宾语，常用于及物动词之后，并带有to。
例如：She wants to go shopping this weekend.（她想在这个周末去购物。
）2. 补语（1）动名词作为补语，常用于及物动词之后。
例如：I find it interesting watching movies.（我发现看电影很有趣。
）（2）不定式作为补语，常用于及物动词之后，并带有to。
例如：She considers him to be a good friend.（她认为他是个好朋友。
）3. 定语和状语（1）动名词作为定语，修饰名词。
例如：I have a swimming lesson tomorrow.（我明天有一节游泳课。
专题02 语法填空之动名词100题(练案)解析版
【上好课】2025年高考一轮复习学问清单配套【练案】专题02 语法填空之动名词100题解析版（思维导图+考点细目表+五年真题分类通关+最新模拟）一、动名词思维导图二、动名词五年高考考点细目表参照下面三三、动词不定式五年高考真题分类通关考点一：考查动名词作介词宾语（有时该介词省略，属于隐形考查，难度增加）1.（2023全国乙卷）As a photographer, I have spent the last two years (record) everything I discovered.1.recording。
【解析】考查非谓语动词。
句意：作为一名摄影师，我花了两年时间记录我发觉的一切。
spend time (in) doing sth.花费时间做某事。
这里为非谓语动词担当宾语，用动名词形式。
故填recording。
考点二：考查动名词作介词宾语（介词消灭，显性考查，难度偏低）2. (2022全国甲) I was unwilling to talk with him and often disobeyed his rule of not ___________(stay) out with my friends too late.2. staying【解析】考查非谓语动词。
句意同上。
of为介词，后面的动词stay用动名词形式staying作宾语。
故填staying。
3.（2021全国甲卷）After ___________ (spend) some time looking at all the defensive equipment at the wall, we decided it was time for some action and what better than to ride on a piece of history!3. spending【解析】考查非谓语动词。
句意：在花了一些时间查看了城墙上全部的防备设备之后，我们打算是时候实行一些行动了，还有什么比骑在历史上更好的呢。
动名词的用法
动名词的用法Ⅰ动名词的定义动名词也是动词的三种非谓语形式（不定式、分词、动名词）中的一种。
与分词和不定式一样，它也不能在句子中单独作谓语。
动名词具有名词和动词的特征，可以带宾语或状语修饰。
Ⅱ动名词的基本形式动名词由动词原形加词尾-ing构成，构成与现在分词形式相同。
它还有下面几种形式：Ⅲ动名词的句法功能Going to a British high school for one year is a very enjoyable and experience for me.It was no use talking it over with him.A bad habit was reading without thorough understanding.He was considering collecting stamps.Hannah must have told my classmates about my grade after promising not to.The children are playing happily in the swimming pool.He came without being invited.动名词在句中起名词的作用，可单独出现或组成短语作____________、___________、___________、__________IV 特殊用法1.固定句型It is no use doing sth. _________________________It is of little use doing sth. ______________________It is no good doing sth. ________________________There is no doing sth. _________________________There is no sense/point (in) doing sth.____________________2.常见只接动名词做宾语的动词（牢记）admit, allow, appreciate, avoid, advise, consider, deny, delay, dislike, enjoy, escape, excuse, finish,imagine, keep, mind, miss, practise, recommend, risk, permit, suggest等，以及某些短语：can’t help(情不自禁)，have difficult/trouble (in), feel like , give up，havea good/wonderful/hard time (in), put off , be busy(in)3 .want/ require/ need/ deserve doing sth.不用被动= want/require/need/deserve to be done4.be worth doing （不用被动）5. 有些词或词组等既可以跟不定式也可以跟动名词，但意义不同。
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固定句型中的动名词
【提问】Experiencing English Integra Extended Book 2 第一页上有一个句子：I think it is worth repeating that Yale was the first university in the world to declare in her charter that training for public service was her paramount purpose. 请问句中的两处动名词repeating和training分别作什么成分？
答：根据上一期内容中总结的动名词的功能可知，动名词具有名词性质，可以在句中作主语、宾语等。
同时可以像名词一样在句中充当逻辑主语。
有关动名词作逻辑主语的句型有：
1.It + is + 名词+ doing sth 相应名词有：no use, no good, fun, point, sense, harm, a great pleasure, a waste of time, etc.
例如：It is a bore broadcasting the rumor. 传播谣言是令人厌恶的事情。
It is no good objecting to the decision he has made. 反对他已经作出的决定是毫无用处的。
2. It + is + 形容词+ doing sth 相应形容词有：nice, good, senseless, expensive, useless, worthwhile, etc.
例如：It is useless speaking aloud without any practical action. 光大声说而没有实际行动是没有用的。
It is worthwhile wasting time to sharpen a knife before using it. 用刀前花时间加以打磨是值得的。
3. There is no + doing sth意为“做某事是不可能的”。
例如：There is no knowing what he really wants to express. 他到底想要表达什么谁也不知道。
There is no joking about such a serious matter. / There is no making a joke about such a serious matter. 这件事很严肃，开不得玩笑。
4. It is + of + 名词+ doing sth 相应名词有：important, use, harm, help, significance, etc.
例如：It is of significance warming teenagers to be cautious about the Internet. 警示青少年谨慎对待互联网是很有意义的。
It is still of help standing behind me silently. 安静地站在我身后就是一种支持。
因此，提问的句子中第一个动名词即符合It + is +形容词+ doing sth 的形式，动名词repeating在句中作逻辑主语。
原句相当于repeating…is worth。
动名词可以充当动词的宾语，而不同的动词则有固定的宾语形式。
1. 有的动词后面只能跟动名词作宾语。
如：admit, appreciate, avoid, allow, can’t help, complete, consider, deny, enjoy, finish, hate, imagine, keep, mention, mind, postpone, require, resist, suggest, understand, etc.
例如：Can you consider having a vacation with us to Beijing? 你能考虑和我们到北京度假吗？
It is a shame for the thief to recall having been caught by the police. 小偷羞于回忆被警察逮住的情景。
Who suggested you climbing up to the top of the tree to get apples? 是谁建议你爬到树顶去摘苹果的？
2. 动名词在有些动词或形容词后，表示被动含义。
相应的词语有：want, need, require, demand, deserve, worth, etc.
例如：Freedom of individuals requires explaining by public rules. 个人的自由需要由公共
规则来诠释。
To get the gains needs doing some expending first. 想要收获就要先作出一定的投入。
This novel is worth reading again and again for me. 对我来说这本小说值得反复阅读。
3.有些带to的动词短语，to是介词，不是动词不定式的标志，因此，后面只能跟名词性的动名词。
这样的动词短语有：admit to, be used to, be opposed to, devote oneself to, keep to, lead to, look forward to, prefer… to, turn to, etc.
例如：Look forward to hearing from you and being enrolled by your school. 期待您的消息，希望能被贵校录取。
People nowadays prefer watching DVDs at home instead of going to the cinema. 现在人们更愿意在家看DVD，而不愿去电影院。
4.感官动词后面常跟动名词，表示感触到的动作在持续地发生或正在进行中。
这类感官动词有：see, watch, observe, notice, hear, listen to, taste, smell, etc.
例如：The researchers observed the trial mouse rushing in all directions after taking the medicine. 研究人员观察到了实验鼠服药后四下乱窜的情景。
Did you see the strange man in the corner drinking coffee the whole afternoon? 你有没有看到角落里那个陌生男子一下午都在喝咖啡？
5. 有些动词既可以跟动名词作宾语，又可以接不定式，但是两种形式分别表示不同的意义。
例如：to stop doing停止做某事to stop to do停下来去做另一件事
to forget to do 忘记做某事(没做) to forget doing 忘记做过某事(已做)
to regret to do 对做某事遗憾(未做) to regret doing 对做过的某事遗憾(已做)
to go on to do 继续做另一件事to go on doing 继续做原来的那件事
to be afraid to do 害怕做某事(主观) to be afraid of doing 担心状况或被……(客观)
to mean to do 打算要做某事to mean doing 意味着
like/love/prefer/hate to do 做具体、临时的动作like/love/prefer/hate doing 经常性、习惯的动作。
根据上述动词与动名词的固定动宾搭配可知，提问中的动名词repeating跟在形容词worth后，还表示被动含义，表示从句中的内容值得“被重申”。
提问中第二个动名词training 取名词性质，在that引导的从句中作从句的主语。
全句意为：我认为值得重申的是耶鲁大学是世界上第一所在宪章中申明将公共服务培训作为最重要目标的大学。