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学习中的苦与乐8篇_叙事作文

学习中的苦与乐8篇篇一：学习中的苦与乐400字那天，我们班上举行了一场辩论会，话题是“学习中苦多还是乐多？”这场辩论会上有主持人，有参加的选手，参加选手分为正负两方。

正方辩的是学习是乐，自然而然，反方便是学习是苦。

辩论会刚开始时，双方各派一人说了自身所在团队的观点。

随后班上的同学越来越吵，而双方的辩论也越来越激烈。

更好玩的是，参加的同学竟也参与其中同辩论成员一块玩了起来。

正方论的是乐，反方是苦。

但我觉得，学习中既有苦也有乐，但乐往往比苦多。

孔子先生说过两句话：1是“知之者不如好之者，好知者不如乐知者”2是“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”这两句名言证明了：人生若能从学习、职业中找出乐趣，生活才有价值。

学习是苦，但苦中有乐。

不苦怎学出现在所拥有的知识，但在苦中作乐，不是更好么？这学期我们也学了篇课文《敬业与乐业》里面说了许多，其实就如我们学生一样敬学与乐学。

其实，学习苦没关系，怕的还是你不苦，若不苦就不会有今天出息的你。

虽然今天辩论的结果是学习苦多，但我明白也相信，其实，班里的同学都知道学习乐多。

再苦再难也不怕，只要心里勤于学习、乐于学习，努力学习，就不会认为学习是一件苦事，反而是一件很有趣的事。

篇二：学习中的苦与乐400字学习是苦与乐的交织。

俗话说：“一份耕耘，一分收获”。

耕耘就得付出一定的代价，没有那含辛如苦的“耕耘”，哪能领会到甜人心田的收获？一次次竞赛的成功，一点点细小的进步，一道道难题的突破，都会让我们领略到兴奋、快乐，所以说学习的苦与乐是相对的。

没有学习上的苦，那知所取得成就背后的甜呢？学习的苦，是一种苦中作乐。

我之所以认为学习苦，苦就苦在：清晨，闻鸡起舞，晚上，夜深人静，挑灯苦战，让我体会到的是苦；为了一个问题没弄懂，看到一筹莫展的难题，急得直抓耳挠腮，让我体会到的是苦；放学回家，一进门就能听到母亲熟悉的声音：“作业写了吗？上次作业有错吗？”让我体会到的是苦；面对一次又一次的考试，面对一张张成绩不佳的试卷，面对爸爸妈妈的责怪和老师的叹息，让我体会到的是苦；盼星星，盼月亮，终于盼到周末可以睡大觉的时候，却又要参加什么英语补习班、钢琴兴趣班等――真是苦不堪言！学习中的苦确实难以尽言，然而，学习亦有乐。

学习中的苦与乐初中生作文

学习中的苦与乐初中生作文学习这件事，就像过山车一样，有高有低，苦乐参半。

初中生的生活里，学习是最大的挑战和快乐源泉。

刚开始接触数学方程的时候，感觉那些符号像外星文一样复杂，头脑里只有一片雾蒙蒙的。

每次考试前的夜晚，我总是抱着书本，眼皮沉重得像千斤重。

可是，当我把一个又一个难题攻克，心里那种成就感，就像吃了蜜糖一样甜。

老师布置的作业，有时候像堆积如山的难题，真让人有些喘不过气。

特别是那几道让人抓狂的题目，仿佛藏着不可解的秘密。

可是，一当我一题一题认真做下来，错了再改，慢慢地，原本昏暗的灯光下，知识的曙光开始照亮了我的心房。

每次看到成绩有了提升，我就像是拿到了通行证，能顺利通过一个又一个难关。

学习中的苦，就像运动中的酸痛一样，虽然很累，但是知道这份辛苦是值得的。

记得有一次，我为了一个化学实验，几乎整晚没合眼。

结果，第二天的实验成功了，看着那一瓶瓶颜色各异的液体，心里真的特别高兴。

这种感觉就像是在沙漠中找到了一片绿洲，所有的疲惫瞬间都被幸福冲散了。

不过，快乐也不是一直都能轻松获得。

背书、做题，有时候就像把石头搬山一样艰难。

尤其是遇到考试，紧张得像小鹿乱撞。

每当这时，我都会告诉自己，要相信自己的努力，千万不要轻言放弃。

因为，只有经历过这些艰难时刻，才能在未来的路上走得更远。

所以啊，学习的过程就像是一部丰富多彩的小说，有苦有乐。

我们在这个过程中，经历了无数的挑战，也收获了宝贵的成长。

每一次当我迎难而上，最终成功时，那种喜悦远远超出苦涩。

努力去接受这些挑战，就能在漫长的学习旅程中找到属于自己的光芒。

学习中的苦与乐初中生作文

学习中的苦与乐初中生作文学习的过程就像一场冒险，既有酸甜苦辣，也有欢笑与泪水。

每天走进教室，迎接我们的不仅仅是知识的海洋，还有无数的挑战与机遇。

早晨的阳光透过窗帘洒在课桌上，书本的香气混合着墨水的味道，让人觉得充满希望。

可一想到数学课的公式，我的心里就像压了一块大石头。

每当老师在黑板上写下复杂的题目时，我脑海里总是一片空白。

就算我努力回想前一天学的内容，脑袋里也总是打结。

这种时候，真想一头撞在墙上，或者干脆逃到课外去玩。

有时候，解开一道难题的瞬间，心里那种喜悦真是无法形容。

就像发现了宝藏一样，忍不住想跟同学们分享。

那种感觉像是春风拂面，温暖又畅快。

虽然过程中的挣扎让人沮丧，但最终的收获让我觉得一切都值得。

语文课却是另一番风味。

我们讨论诗词的时候，老师的眼睛里闪烁着光芒，仿佛在跟我们分享一个个动人的故事。

我喜欢听他们说李白的豪情，杜甫的忧伤。

每次读到那些优美的诗句，心里就像绽放了一朵花。

那种美，真让人陶醉。

可一当写作文的时候，我的脑袋又开始打结，灵感像是藏起来了的小猫，怎么也抓不住。

我总是想，学习到底是什么？是为了考试的分数，还是为了将来的生活？有时我会想得很深，觉得这些知识就像是铺路石，铺就了我未来的道路。

虽然走得辛苦，但只要想到前方的美好，我就有了继续前行的动力。

朋友们在一起复习时，那种气氛就特别欢乐。

大家互相帮助，互相调侃，时间仿佛都飞逝了。

尤其是临近考试的时候，大家都是战友，拼命一起冲刺。

回想那些日子，简直就像一场热血沸腾的比赛。

虽然复习得很累，但我们常常会开玩笑说：“这次考试咱们就像是上战场，拼了！”这种团结的感觉让我特别有干劲。

当然，也有过失落的时候。

记得有一次考试没考好，回到家我像个泄了气的皮球，连饭都没心思吃。

坐在书桌前，看着那张试卷，心里五味杂陈。

妈妈看出了我的情绪，拍拍我的肩膀，说：“失败乃成功之母，别灰心。

”听了她的话，我才明白，跌倒了再爬起来，才是学习的真正意义。

学习的路上，苦与乐总是交替出现。

学习中的苦与乐初中生作文

学习中的苦与乐初中生作文学习是个有趣的旅程，像过山车一样，有起有落。

作为一名初中生，感受最深的就是那些苦与乐的交织。

早晨的闹钟一响，睁开眼睛，心里总是想着今天又要面对一堆课本和作业。

可一想到和同学们一起讨论问题，或者在操场上一起打球，心里的阴霾就一扫而空。

学习的时候，真是有些痛苦。

数学公式就像天书一样，看得我头都大。

每当老师在黑板上写下复杂的方程，我的脑海里一片空白，仿佛和世界脱节了。

回家后，面对一堆作业，心里想着“这真是没完没了”。

有时候，为了赶作业，我熬夜到很晚，眼睛酸得像要掉下来一样。

但就是在这个过程中，我学会了耐心和坚持。

虽然痛苦，但每次解出一道难题，心里那种成就感，简直是无与伦比的快乐。

课外活动让我感受到学习的另一面。

每周的兴趣小组，和同学们一起动手做实验，或是一起排练话剧，感觉像是进入了另一个世界。

那些快乐的瞬间，成为了学习中不可或缺的一部分。

我们一起笑，一起犯错，一起分享那些不那么完美的时刻。

这种亲密感让我觉得，学习不仅仅是枯燥的知识，更是友情和合作的体现。

还有考试的时候，真是紧张得让人抓心挠肚。

试卷发下来，心里开始打鼓。

可是，考试结束后，看到同学们讨论答案，那个激动的氛围又让我心情大好。

无论结果如何，能够和大家一起经历这一切，都是一种乐趣。

有时候，考试没考好，也别太沮丧，老师总是说“失败乃成功之母”。

每一次的失败，都是一次成长的机会。

慢慢地，我学会了接受，不再把每一次的成绩当成生活的全部。

当然，学习中还有很多小惊喜。

有一次，老师在课堂上讲解历史，讲到某个有趣的故事，我居然被深深吸引住了。

那一刻，我觉得学习变得生动有趣。

每当遇到这样的时刻，心里都会默默感激老师的付出。

知识不仅仅是书本上的干巴巴的文字，它有血有肉，有趣味，有情感。

那些看似无聊的知识，背后都是前人智慧的结晶，值得我去探究。

每个人的学习旅程都不尽相同，有的人可能觉得枯燥，有的人却能找到乐趣。

无论如何，我相信，只要用心去感受，就一定能在学习的道路上找到属于自己的乐趣。

学习中的苦与乐初中生作文

学习中的苦与乐初中生作文学习中的苦与乐真的是一种特别的体验。

每天放学回家，背着书包，感觉就像背着整个世界。

书包里塞满了课本、练习册，还有那永远做不完的作业。

这种感觉就像是有一只看不见的手，始终在我肩膀上压着。

每当遇到难题，脑袋就像炸了锅一样，真的很想放弃。

有一次，我在做一道数学题，脑袋都快爆炸了，怎么想都想不出来答案。

那种感觉就像被一堵高墙挡住了路，看不到前方的方向。

翻遍了书本，还是没有头绪，眼睛都快哭干了。

妈妈看到我这样，就拿出一碗我最爱吃的冰淇淋，安慰我说：“放轻松，一步一步来。

”然后她耐心地讲解题目。

虽然当时我有点烦躁，但最后在她的帮助下，我终于解开了那个难题。

那一刻，我感到一种难以言喻的快乐，像是大雨过后的晴天，所有的困惑都烟消云散了。

学习中的乐趣有时候就像是阳光穿过乌云。

记得有一次，我在课堂上听到老师讲了一个有趣的故事，讲得特别生动。

老师的声音像春风一样，抚慰着我们每一个人。

听完故事后，我的脑袋里仿佛被打开了一个新世界，那些干巴巴的知识瞬间变得生动起来。

老师说：“知识就像一把钥匙，能打开世界上所有的门。

”这句话让我对学习产生了新的兴趣，也让我觉得每一门课都是一场精彩的冒险。

还有那些和同学们一起讨论问题的时光，也充满了乐趣。

我们常常在教室里聚在一起，讨论问题，互相帮忙。

虽然有时候争论得不可开交，但大家的热情和智慧总能让我收获很多。

有一次，我和小伙伴们一起做一个科学实验，过程中搞得一团糟，但看到实验成功的那一瞬间，我们都开心得像孩子一样跳起来。

那种感觉就像是获得了一个小小的胜利，所有的努力都得到了回报。

当然，学习中的苦与乐就像是一场双人舞，有时苦，有时乐。

每当我在学习中遇到挫折，我就会想起那些愉快的时光。

它们像是心灵的加油站，让我重新充满力量。

每一次的挑战都让我变得更强，每一次的成功都让我更加自信。

这种不断克服困难的过程，让我明白了努力的意义，也让我学会了珍惜每一份收获。

虽然学习的路上充满了苦涩，但乐趣和收获总是在苦涩中悄悄绽放。

学习中的苦与乐初中生作文

学习中的苦与乐初中生作文学习的路上，总是有苦有乐。

说到学习，大家可能会觉得枯燥乏味，尤其是每天面对一大堆的书本，心里难免有些抵触。

但实际上，学习的过程并不是那么简单。

有时候，它就像一块苦涩的巧克力，外表光鲜，内心却藏着许多苦涩的味道；而有时候，它又像一缕阳光，温暖着我们的心田，带来无尽的快乐。

记得上个学期，数学老师布置了一道很难的题目，大家都皱起了眉头。

那是我们班上一个特别棘手的方程式，我坐在桌子前，眼前的数字和符号就像是一团乱麻。

我心里想着：“这简直就是噩梦！”那一刻，我真想放弃，甚至有点想哭。

可是，看着周围的同学，他们也在苦苦思索，互相讨论，气氛并没有那么沉闷。

就像冬天的阳光，虽然微弱，但足以让人感到一丝温暖。

经过几天的努力，我终于解出了那道题，心里顿时像吃了蜜一样甜。

看着满分的成绩，瞬间觉得之前的苦都是值得的。

学习有时候就是这样，越努力，越有收获。

每当我解出一道难题，心里就像开了花，所有的辛苦仿佛都化成了乐趣。

语文课上，我特别喜欢阅读课文。

有一次，老师让我们朗读一篇关于友谊的文章，里面写到：“朋友就像星星，即使看不见，也总是存在。

”听着这样的句子，我心里突然涌起一阵暖流。

大家在读书的时候，都带着感情，有的人甚至流下了泪水。

这一刻，我深刻地体会到学习不仅仅是为了考试，更多的是为了理解生活，理解身边的人。

记得有一次，班上举办了一个朗读比赛，我犹豫了很久才报名。

上台前，我的心跳得飞快，脑子里一片空白。

可是，当我开始朗读的时候，所有的紧张都消失了。

我沉浸在文字的世界里，仿佛每个字都是我心中的感受。

比赛结束后，得到了老师的称赞，我的心里甜滋滋的，仿佛得到了无数个奖状。

这就是学习的乐趣，超越了课本，成就了自我。

当然，学习的路上也有烦恼。

作业像山一样堆积，有时候觉得自己快被压垮了。

周末明明想好好休息，却又不得不坐在书桌前，一道道题目像调皮的小孩一样，一直缠着我。

不过，有时候一想到放学后的轻松和与朋友的玩耍，我又能鼓起劲来。

学习中的苦与乐作文（精选38篇）

学习中的苦与乐作文（精选38篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的学习中的苦与乐作文（精选38篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

学习中的苦与乐作文篇1那天，我们班上举行了一场辩论会，话题是“学习中苦多还是乐多？”这场辩论会上有主持人，有参加的选手，参加选手分为正负两方。

正方辩的是学习是乐，自然而然，反方便是学习是苦。

辩论会刚开始时，双方各派一人说了自身所在团队的观点。

随后班上的同学越来越吵，而双方的辩论也越来越激烈。

更好玩的是，参加的同学竟也参与其中同辩论成员一块玩了起来。

正方论的是乐，反方是苦。

但我觉得，学习中既有苦也有乐，但乐往往比苦多。

孔子先生说过两句话：1是“知之者不如好之者，好知者不如乐知者”2是“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”这两句名言证明了：人生若能从学习、职业中找出乐趣，生活才有价值。

学习是苦，但苦中有乐。

不苦怎学出现在所拥有的知识，但在苦中作乐，不是更好么？这学期我们也学了篇课文《敬业与乐业》里面说了许多，其实就如我们学生一样敬学与乐学。

其实，学习苦没关系，怕的还是你不苦，若不苦就不会有今天出息的你。

虽然今天辩论的结果是学习苦多，但我明白也相信，其实，班里的同学都知道学习乐多。

再苦再难也不怕，只要心里勤于学习、乐于学习，努力学习，就不会认为学习是一件苦事，反而是一件很有趣的事。

学习中的苦与乐作文篇2学习是苦与乐的交织。

俗话说：“一份耕耘，一分收获”。

耕耘就得付出一定的代价，没有那含辛如苦的“耕耘”，哪能领会到甜人心田的收获？一次次竞赛的成功，一点点细小的进步，一道道难题的突破，都会让我们领略到兴奋、快乐，所以说学习的苦与乐是相对的。

没有学习上的苦，那知所取得成就背后的甜呢？学习的苦，是一种苦中作乐。

我之所以认为学习苦，苦就苦在：清晨，闻鸡起舞，晚上，夜深人静，挑灯苦战，让我体会到的是苦；为了一个问题没弄懂，看到一筹莫展的难题，急得直抓耳挠腮，让我体会到的是苦；放学回家，一进门就能听到母亲熟悉的声音：“作业写了吗？上次作业有错吗？”让我体会到的是苦；面对一次又一次的考试，面对一张张成绩不佳的试卷，面对爸爸妈妈的责怪和老师的叹息，让我体会到的是苦；盼星星，盼月亮，终于盼到周末可以睡大觉的时候，却又要参加什么英语补习班、钢琴兴趣班等――真是苦不堪言！学习中的苦确实难以尽言，然而，学习亦有乐。

学习中的苦与乐小学五年级作文

学习中的苦与乐小学五年级作文学习是一条漫长的路，上面铺满了荆棘和鲜花。

有时候，我真想在这个过程中逃跑，像小鸟一样飞向蓝天，但又总是忍不住回头，看看那一串串知识的珍珠在阳光下闪闪发光。

记得有一次，老师让我们学数学中的分数。

刚开始，我心里想着：“这又是什么玩意儿？简直像天书！”一堆数字和符号让我感觉脑袋里像打了个结。

我的心情就像一块被压扁的饼干，扁得没脾气。

于是，我开始发愁，心想：难道我的数学命运就要在这里终结吗？可就在这时，老师用她那温柔的声音说：“分数就像我们生活中的事情，分开来，组合起来，都是为了更好地理解。

”这一番话，突然让我对分数有了点好奇。

老师开始用水果做例子，苹果分成了几份、几个人分享，这样一说，分数一下子就变得有趣起来。

突然间，我仿佛被打开了一扇窗，阳光洒进来，心情也变得明亮了。

不过，学习中的苦也不是少数。

有时候，我真的是觉得头疼欲裂，尤其是在背书的时候。

背课文就像是吃苦瓜，让我忍不住想皱眉。

那些生僻的词、复杂的句子，有时候感觉就像是在跟我开玩笑。

每次背到最后，脑子里一片空白，恨不得像个兔子一样直接逃掉。

可是，看到老师那期待的眼神，我又不甘心就此放弃。

于是，我就找了一个方法，把课文编成小歌谣，每一段都能跟着节奏来。

奇妙的是，歌谣让我记得轻松多了，学习的痛苦也变得小了。

心里暗暗得意，觉得自己好像是个小天才。

除了这些，我最喜欢的还是做实验的课。

科学课总是让我兴奋得像小火箭一样。

我们用简单的材料做各种有趣的实验，像是火山爆发、气球飞天。

我记得有一次，我们要做一个“无敌弹跳球”。

我和小伙伴们挤在实验室，兴奋得像一群小鸭子。

材料准备好后，我们开始混合、搅拌，那种期待的心情真是无与伦比。

每当看到实验成功，气球一下子飞起来的时候，心里就像吃了蜜一样甜。

这种快乐，真的是学习中最美好的部分。

学习也让我收获了很多朋友。

我们一起拼命复习，一起讨论问题。

有一次，快考试的时候，我和小明约好在图书馆复习。

小明很聪明，讲起知识点来像个小老师。

学习的苦与乐作文

学习的苦与乐作文学习的苦与乐作文（精选34篇）在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是本店铺整理的学习的苦与乐作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学习的苦与乐作文 1自古以来，世上流传着一句名言：苦尽甘来。

是的，没有苦，就没有甜。

苦与乐就像一对孪生兄弟，缺一不可。

我们学习也是如此：只有经受苦中苦，才能得到甜上甜。

在学校里，常常听到一些同学诉苦喊冤：学习太苦了！但他们是否尝到了苦后之乐呢？月考快到了，每天是繁忙的功课：一张张琳琅满目的模拟试卷，压得喘不过气来；每天早晨，六点钟，便和那“心爱”的被窝告别，踏上了一天艰苦的学习旅途。

课堂上，不是聚精会神地听讲，就是认真细致地做题。

几乎每节课都要拖堂，神经细胞，时刻处在高度的紧张状态之中。

晚上回到家，也别想轻松，无数张试卷足以与你战斗到10点以后。

睡觉了，躺在床上总算可以松一口气，但还没睡上八个小时，又被那该死的闹钟惊醒了。

天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊！虽然学习艰苦，但付出以后不是徒劳的。

月考之后，成绩是100分，脸上便露出得意的笑容。

当家长夸奖时，心中会感到十分的惬意；当老师表扬时，又会得到无比的欣慰；当同学们赞叹时，又会感到非常的自豪。

这不是苦后之乐吗？在实际生活中，我深深地体会到：当你运用学过的知识，解开一道难题时，不亦乐乎！当你运用所学知识，解决实际问题时，不亦乐乎！试想，将来，当你运用知识，为祖国做出贡献时，恐怕更是不亦乐乎了！事实证明，苦与乐是一种辨证关系：没有苦，就无所谓乐；没有乐，也就无所谓苦。

苦中有乐，乐中有苦。

只要我们付出了艰苦，才能享受到成功后的幸福和快乐。

PS：首先跟大家道一声“对不起”，因为六年级学业繁重，好久没发了。

写了一些，保存在文档里，现在逐一发上来，大家看看偶有没有进步撒~学习的苦与乐作文 2说起学习，每个人都有自己的见解。

因为，每个人都有学习的经历，所以会有自己的想法。

学习中的苦与乐小学四年级作文

学习中的苦与乐小学四年级作文学习就像一把双刃剑，有时候我觉得它太苦了，有时候又觉得它特别有趣。

尤其是在四年级的时候，课程变得越来越多，知识也越来越深。

有的学科让我开心得像小鸟飞翔，有的则让我觉得像扛着一座大山，沉重得喘不过气来。

早上，一到学校，我就能感受到那种充满活力的氛围。

教室里总是热闹非凡，大家在聊天、分享趣事，感觉每天都能遇到新鲜的事情。

数学课上，老师总是把难题变得像游戏一样，教我们用不同的方法来解决问题。

每当我解出一个难题，心里就像放了一颗烟花，真是美滋滋。

可是，语文课有时候就让我抓狂。

学习古诗词的时候，老师说的那些字我听得云里雾里。

那些个生僻字，真像是要我去跟外星人沟通一样。

记得有一次，我背错了唐诗，老师问我：“你这是什么鬼？”全班同学都笑了，脸红得像苹果。

那一刻，我真想找个地缝钻进去。

每当我在课堂上遇到困难时，心里总会有些慌张，生怕被同学们取笑。

可是，有时候和小伙伴们一起讨论问题，互相帮助，感觉又特别温暖。

大家就像是一家人，碰到难题一起想办法，有时还会开玩笑，气氛一下子就轻松起来了。

学习的苦涩一下子变成了快乐的果汁。

放学后，和小伙伴们一起做作业的时光特别宝贵。

我们总是边写边聊，分享今天发生的趣事。

记得有一次，我和好朋友小明一起写英语作业，他突然把自己的作业本摔了一下，结果作业本上的铅笔芯掉了下来，像个小弹珠一样滚到地上。

我们两个捧着肚子笑，整个教室都充满了我们的笑声。

尽管有时候学习会让我感到压力，但我也学会了怎样释放这些压力。

比如，我喜欢在课间的时候和同学们一起踢足球。

那种在绿茵场上飞奔的感觉，让我忘记了所有的烦恼。

球在脚下滚动，笑声在耳边响起，那一刻我觉得自己像个无忧无虑的小孩子。

当然，考试的时候又是一番不同的体验。

每次考试前，我的心里就像有一只小兔子在蹦跳，紧张得不得了。

试卷发下来，看到那些题目，有时会觉得无从下手，真想立刻飞走。

但只要静下心来，认真思考，最后总会有解出来的那一刻。

学习中的苦与乐小学五年级作文

学习中的苦与乐小学五年级作文学习中总有苦与乐，这就像生活中的酸甜苦辣，都是不可或缺的。

有时候，学习真让人抓狂，尤其是在做数学题的时候。

想象一下，老师在黑板上写下一个个复杂的公式，我的脑袋就像一团乱麻，根本理不清楚。

每当我看到那些数字和字母交织在一起，心里就开始发慌，真想立刻逃到操场上去，享受阳光和自由。

可是，当我咬着牙，努力克服这些困难，最后把问题搞定的那一刻，心里又会涌起一种成就感。

就像完成了一场艰难的探险，虽然路上满是荆棘，却也看到了美丽的风景。

那些曾经让我挠头的题目，最终都变成了我骄傲的勋章。

每当我看到自己的试卷上那一行行的对勾，心里别提多开心了，仿佛自己变成了超级英雄，能打败所有的敌人。

学习的乐趣还不止于此。

每当我跟小伙伴们一起讨论问题的时候，那种热烈的气氛真是让人难以忘怀。

我们一起分享各自的解题思路，偶尔还会争论得不可开交。

这样的时刻，感觉知识不仅仅是冰冷的文字，而是热乎乎的、活生生的东西。

我们的欢声笑语像泡泡一样飘散在空气中，每个人的脸上都挂着灿烂的笑容。

当然，学习中也有烦恼。

语文课上的作文题目，常常让我感到无从下手。

有时，老师给的题目让我想破脑袋，写出来的东西却像是一锅粥，稀里糊涂。

想象力仿佛被锁住了，脑海中浮现的都是别人的作品，自己的却一片空白。

这样的时候，心里真是七上八下，有点绝望。

不过，看到同学们也在拼命写作，彼此加油打气，心情又会慢慢好起来。

还有一次，我跟朋友一起参加了学校的读书活动。

老师鼓励我们把喜欢的书分享给大家。

那天，我兴奋得几乎无法入眠，心里想着要怎么把书中的精彩部分说得生动有趣。

结果站在台上时，我有些紧张，声音颤抖着，还是坚持讲完了。

听到同学们的掌声，心里暖暖的，觉得所有的努力都是值得的。

这就是学习的乐趣，它不仅仅是知识的积累，更是和朋友们一起成长的过程。

学习中还有一个让我感到快乐的时刻，那就是每次考试前的复习。

虽然大家都知道这是一个压力山大的时候，但我却很享受这种氛围。

学习的苦与乐作文通用6篇

学习的苦与乐作文通用6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学习中的苦与乐小学六年级作文

学习中的苦与乐小学六年级作文学习中的苦与乐，真是一个复杂的话题。

每次想起学习，我脑海里就浮现出那些五味杂陈的瞬间。

有时候，学习像是阳光明媚的春天，温暖而明亮；有时候，它又像冬天的冰雪，让我感到刺骨的寒冷。

先说说快乐的部分。

记得去年我们班的数学比赛，老师给我们提前复习，大家一起在教室里讨论解题的方法。

那种团结一心的感觉，让我觉得特别充实。

几道难题在我们手中变得简单，我仿佛可以听到思维碰撞的火花。

每当有同学解出一个难题，大家都会欢呼，教室里充满了笑声和掌声。

那一刻，学习的乐趣让我感到无比快乐。

还有语文课上的朗读比赛。

每个人都紧张得手心冒汗，结果我读得还不错，得了奖。

老师在台上夸奖我时，我的心里乐开了花。

站在讲台上的那一瞬间，我感受到一种从未有过的自信。

学习不再是枯燥的课本，而是一种表达自我的方式。

我的朋友们也都为我感到高兴，那种分享快乐的感觉简直无法用言语形容。

但是，学习也有苦涩的一面。

比如，每到期末复习的时候，书本上的公式和知识点像山一样压得我喘不过气。

有时候，拼命记忆的结果却是一个个空白的脑袋。

那些复习资料就像是无尽的海洋，游得再努力，似乎也到不了岸。

夜深人静的时候，面对厚厚的书本，我的心里总会涌起一种无力感，仿佛前面的路越走越远。

还有一次，我因为没完成作业而被老师批评，那一刻真是尴尬透顶。

同学们在旁边低头笑，心里更是五味杂陈。

明明是自己懒惰，结果却让我在大家面前难堪。

那时我才意识到，学习不是单打独斗，而是需要努力和责任感。

有时候，学习就像是一场没有尽头的马拉松。

长跑中的艰辛让我觉得心累，想要放弃。

但是，每当我看到前面的同学一个个坚持下去，心中的那股不甘和斗志又会燃起。

我明白，只有坚持不懈，才能迎来属于自己的那一缕阳光。

学习中的苦与乐，让我成长了不少。

我学会了如何面对失败，也懂得了成功的来之不易。

每一次的挫折都是一次新的开始，每一次的成功又是下一次挑战的动力。

正是这苦与乐的交织，让我在学习的路上走得更加坚定。

《学习中的苦与乐》作文

《学习中的苦与乐》作文各位看官，提起学习这档子事儿，那可真是酸甜苦辣咸，五味俱全啊！今天，就让我这个“学海无涯”的小舟，给大家摆摆学习中的那些苦与乐。

先说苦吧。

哎呀，那数学题简直是我的噩梦！一个个公式就像是一群小怪兽，张牙舞爪地等着和我决斗。

每次和它们过招，我都得使出吃奶的力气，有时候还被它们揍得鼻青脸肿。

记得有一次，我为了解一道几何题，硬是画了十八张图，最后发现，原来是我把题目看错了！那一刻，我简直想抱着数学书大哭一场。

再说英语，那更是让我头大。

单词就像是一堆堆小蚂蚁，密密麻麻的，我背了前面忘了后面，忘了后面又忘了前面。

有时候做梦，都是那些单词在跳舞，把我折磨得够呛。

还有那语法，简直比蜘蛛网还复杂，我每次都想大喊：“Oh my God，能不能让我简单点？”当然了，学习中的乐也是不少的。

比如，当我终于把那群小怪兽一样的数学题打败的时候，那成就感，就像是爬上了珠穆朗玛峰，一览众山小啊！还有，当我背单词背得口干舌燥，突然发现原来那个单词是这么用的，那一刻，我仿佛看到了智慧的火花在闪耀。

最让我乐的是，学习让我成了一个“知识小达人”。

跟同学聊天，我总能冒出几个新学的成语，把他们唬得一愣一愣的。

家里来了客人，我也能和他们侃侃而谈，从天文地理到历史人文，那叫一个“上知天文，下知地理”，连我爸妈都对我竖起了大拇指。

总的来说，学习这条路，虽然充满了坎坷，但沿途的风景也是美不胜收。

每一次的苦，都让我更加坚韧；每一次的乐，都让我更加自信。

我知道，学习不是一朝一夕的事，它是一场马拉松，比的不仅是速度，更是耐力。

所以，亲爱的朋友们，让我们一起在这条学习路上，笑着跑，哭着跳，把苦与乐都化作我们成长的养料。

毕竟，不经历风雨，怎么见彩虹？不尝遍学习的苦与乐，怎么知道自己的潜力有多大？加油吧，未来的学霸们！咱们学习中见！。

学习中的苦与乐初中生作文

学习中的苦与乐初中生作文学习中的苦与乐是我们每个学生都能感受到的。

课堂上，老师讲的知识像一股洪流，有时候我会觉得自己在拼命游泳，有时候又像捡到了宝藏，心里乐开了花。

每天都在这样的波动中，我感受到学习的苦，也体验到学习的乐。

记得那次数学课，老师讲了一个新公式，大家都听得一头雾水。

看着同学们愁眉苦脸的样子，我心里也开始发紧。

可是，等到下课的时候，我跟几个同学一起研究，慢慢地把那个公式弄懂了。

那种恍若拨云见日的感觉，简直太美妙了。

虽然学习有时像一座大山，压得我喘不过气来，但当我战胜了它，心里又充满了成就感。

课外活动是另一个学习乐趣的源泉。

参加篮球队的日子真让我开心。

每当我们一起训练，尽管流了很多汗，也摔了不少跤，但那些欢声笑语和队友间的默契让苦涩都变得甜蜜。

我们一起拼搏，一起欢庆胜利，真是让人心潮澎湃的体验。

每次比赛结束，虽然身体累得像一条死鱼，但心里却乐得像个小孩子。

生活中的挑战也时常考验着我们。

期末考试的时候，我拼命复习，却还是有些科目不太理想。

心里那种失落就像被泡沫刺破，瞬间坠落。

可我明白，失败并不可怕。

每一次失败都是一次宝贵的经历，我告诉自己，别气馁，继续努力。

正如古人说的“吃一堑，长一智”，我会从中吸取教训，争取在下次做得更好。

和朋友一起学习也让我感到很开心。

那天，我们约好在图书馆复习，书本堆得像小山一样。

开始的时候都很认真，后来大家聊起了有趣的事情，笑得合不拢嘴。

学习不再是孤单的，而是变成了一种享受。

偶尔的玩笑和闲聊，让紧张的气氛变得轻松自在。

这种快乐是学习带给我的另一个宝藏。

回想起这些点滴，学习中的苦与乐交织成了我成长的轨迹。

每一次挫折、每一次成功，都在我心中刻下深深的印记。

学习不仅仅是获取知识的过程，更是我认识自我、与他人建立联系的旅程。

那些辛苦的时光让我更加珍惜每一次成长的机会。

虽然学习的路上有时会觉得疲惫，但当我看到自己的进步，那一瞬间的喜悦，真的是无与伦比的。

总的来说，学习的苦与乐如影随形，都是我生命中的一部分。

学习中的苦与乐初中生作文

学习中的苦与乐初中生作文学习中的苦与乐，其实就是两种相反的感觉，但它们就像硬币的两面，缺一不可。

每当回想起学习的点滴，心里有时候是甜的，有时候又是酸的。

说到苦，那真是数不清。

每当期中考试临近，我就像是被压得喘不过气来，背课文背到嘴巴都要长茧，数学题做一遍又一遍，错的还是那么多。

有时一整天的努力，换来的只是那几分的提升，心里特别不是滋味。

尤其是遇到难度超大的物理和化学题，简直让人抓狂！一头雾水的时候，我就想，学这些到底是为了什么？难道以后真的会用到这些公式吗？我有时候也会怀疑，自己是不是被“应试教育”给拖累了。

但不管怎么想，作业还是得做，考试还是得考，哪里能停下脚步？最苦的，莫过于那些为了一个字、一个公式，反复修改、重写的日子。

你知道，有时候我也特别想偷懒，可一想到爸爸妈妈的期望，一想到老师的叮嘱，我就不敢停下。

你说这是不是真的有点"累"呢？但，我也明白，这种苦，很多时候是自找的，谁让自己总是不够努力，拖到最后一刻才慌忙复习呢？不过，学习中的乐，也不是没有。

比如，明明知道自己做错了很多题，但一旦搞懂某个公式，或者把一道题搞清楚了，心里那种成就感真是无法用言语形容。

尤其是听到老师表扬的时候，觉得自己那几天的努力终于有了回报。

每当我能在小测验里考个好成绩，或者看着卷子上的红叉变成了对号时，心里就像是吃了蜜一样，甜得不行。

那一瞬间，我真的觉得所有的辛苦都值了。

记得有一次，班里的同学们都在抱怨作业多，而我却偷偷地给自己加油，最后我拿到了全年级第一的成绩。

那个时候，我的心情简直飞起来了，觉得自己的努力就像浑身充满了力量。

不仅仅是成绩，还有那些与同学一起攻克难题的时光。

记得每次课后，我们几个人围在一起讨论，争论得面红耳赤，最后终于把一道题解开时，大家都会笑得特别开心。

其实，学习不止是知识的积累，还是友情的滋润。

我们一起吃饭、一起讨论、一起在操场上跑步，一切都变得那么有趣。

每当我感到疲惫，觉得自己快要撑不下去时，我会告诉自己，再坚持一下，努力一点点，终究会有回报。

学习中的苦与乐作文4篇精选

学习中的苦与乐作文4篇魏书生老师说过：“苦中有乐，苦中求乐。

〞学习中有苦也有乐，先苦后甜，乐总在苦后。

说起学习中的苦，大家首先想到的就是堆积如山的作业，一张张薄薄的纸，如同一个个恶魔，吞噬着学生的睡眠时间，为同学们涂上黑眼圈，令同学们不得不戴上“厚瓶底〞，但是再多的作业，也总有完成的时候。

〔不完成也不行呀〕，当一摞摞的作业终于被完成的时候，会感到一种快乐，一种终于可以“五体投床〞的轻松，甚至幸福。

这当然是乐。

有时作业并不多，可总有那一两道难题，如同拦路虎，令作业完成的时间推迟了，有题不会写确实是一种痛苦，心里想着快写，手却不知如何操纵笔杆，脑子飞快地转，却想不起来，心情烦躁的像有一万只蚂蚁在心脏里爬来爬去，但是换一个角度或换条思路，一切便豁然开朗，有种“车道山前必有路，柳暗花明又一村〞的感觉。

烦躁的感觉以光速消失，取而代之的是一种快乐，似有蜂蜜流进心里，一种叫“自豪〞的情感也在这蜂蜜里微微荡漾，啊！我真是厉害，这么难的题我也做了出来。

这不是快乐，是什么？学习第二大苦，就是压力。

压力大多来自父母和老师，在考试时它就会逞强施威，它令学生惶惶不可终日，一听要考试如临大敌，整天想着“要是考不好该怎么办〞，结果成绩下来自然不理想，不过有时候，有压力也是好事，没有压力就没有动力，有些学生正是因为有了压力才取得了好成绩，但是压力不能太大，适当的压力对学习有好处。

学生经常会遭遇考试失利，所有学生都知道那种感觉，担忧父母批评，同学嘲笑，懊悔没有认真复习或者考试时不细心，羞愧难当，更何况还有考试排名制度在腐蚀学生的自尊心，凡事有好的一面，也有坏的一面，现在你厌恶这张成绩不理想的试卷，将来说不定你要感谢它呢，这样一张试卷既可以让你极度郁闷，又可以展现出你这段时间在学习上的漏洞，只要查漏补缺，东山再起还是可能的，当你再次取得好成绩时，也获得了快乐！没有刺骨寒冬，就没有梅花尽情绽放，没有千锤百炼，就没有宝剑削铁如泥，没有“三更灯火五更鸡〞的苦读，就没有“会当凌绝顶，一览众山小〞的快乐，有苦才有甜，甜中也有苦，苦乐相伴，才酿出酸甜苦辣的学习生涯。

学习中的苦与乐小学六年级作文

学习中的苦与乐小学六年级作文学习中的苦与乐，其实就像是一场跌宕起伏的冒险旅程。

有时感觉像是走在一条崎岖不平的山路，每一步都要小心翼翼；有时却又像是在轻松地在平坦的草地上奔跑，享受着那份自由的喜悦。

回忆起上学的日子，我常常被书本上的字母弄得头脑发昏。

记得有一次，数学题目难到我想要放弃了。

那一刻，我真是觉得那些数字就像是顽固的敌人，一直在挑战我的耐心和智慧。

每天回家做作业，背着书包的我就像背着一座大山，喘不过气来。

可当我解决了一个又一个难题，脸上的笑容就像绽放的花朵一样美丽。

那段时间虽然艰难，但当我看到老师在课堂上讲解那些我能懂的知识时，心里就像是被春风拂过。

特别是那些有趣的科学实验和生动的历史故事，真是让我觉得上学的日子充满了乐趣。

每当看到自己在黑板上解出难题，周围同学的赞赏目光，我的心里就像有一股暖流在流淌。

课堂上的游戏和活动也让我感受到学习的乐趣。

记得有一次，我们班上进行了一场历史知识竞赛。

我和同学们分成了两个小组，争分夺秒地抢答问题。

那个时候，竞争虽然激烈，但每个人的脸上都挂着兴奋的笑容。

大家为了赢得比赛，真的用尽了所有的脑力和智慧。

尽管最后我们输了，但大家都心满意足，感觉到这种学习方式非常有趣。

学习的过程中，不只是书本上的知识，让我感受到快乐的还有和同学们在一起的时光。

每天放学后，和朋友们在操场上嬉戏，仿佛那些沉重的课本都成了过去式。

我们会在一起讨论作业，分享自己的学习心得。

每当遇到困难，大家都会互相帮助，像是一支紧密的团队。

这样的经历，让我感到不论学习多么艰难，有朋友的陪伴，就不会感到孤单。

虽然学习中有时充满了挑战，但这种挑战也让我变得更加坚强。

每一次成功解决问题，每一次掌握新的知识，都是一种值得庆祝的胜利。

我开始明白，学习并不仅仅是为了应付考试，更是为了在这个世界上变得更加聪明和自信。

总的来说，学习中的苦与乐就像是调味品，让我们在成长的过程中体验到不同的味道。

艰难的时刻虽然让人觉得困惑，但每一次的突破和进步都是无比珍贵的。

学习中的苦与乐500字作文（精选50篇）

学习中的苦与乐500字作文学习中的苦与乐500字作文（精选50篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的学习中的苦与乐500字作文，欢迎大家分享。

学习中的苦与乐500字作文篇1读书虽苦，乐在其中。

在人生的旅途中，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤，但它们本是孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上。

我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数字迷因”而呕心沥血；为了那令人头痛的作文题而费尽心思。

这些表面看来确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们的则是一串欢乐的音符。

“一分耕耘，一分收获”。

耕耘就得付出一定的低价。

没有那含辛如苦的“耕耘”，哪能领会到甜入心田的收获？知识的海洋原来不是风平浪静的。

要想获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是很苦的。

在它面前，我们是畏难怯步，还是搏击进取？畏难怯步者当然不会在事业上有所成就，更不能领会到学习的乐趣；而搏击进取者则会领悟到知识的芬芳，迎来无尽的丰硕成果。

想想你取得的每一点进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

”我们渴望的是获得知识，付出点低价算得了什么。

当然求知是艰苦的，但当我们把用心血得来的知识用在自己所喜爱所执迷的事上，岂不是非常快乐吗？学习中的苦与乐将伴随我们一生！学习中的苦与乐500字作文篇2人生的旅途中，尽管人人希望快乐，无人喜欢痛苦，但是它们本是孪生姐妹，永远伴随在人们身边。

我们学习知识也是如此，为了那令人头痛的而呕心沥血，这表面看来很辛苦，但是在辛苦的令的另一端，则是一串快乐的音符。

的时候就开要升了并且我也要转了，大家多努力的学习，我也不例外，每天6节课，已经很累了，而且我们晚上还要学奥赛，一学就学到六点多钟，到家后匆匆忙忙的吃上两口饭就一头扎进书堆里开始题海战争，家庭作业已经非常多了，但是参考书，复习资料，可以堆成一座小山了每天奋战到10点才能睡觉，偶尔窗外屋外传来一两声嬉笑声，电视电脑的声音就引得我浮想翩翩，可是一天的一个通知更是雪上加霜，举行艺术节，要我去写毛笔字，我当时的心情无法表达，如何不耽误学习又写好毛笔字，于是我制定了一个学习计划安排表，每天按时作息，即做好作业又写好毛笔字。