我的老师_高二作文_4
我的老师高二作文3篇
我的老师高二作文3篇【我的老师高二作文篇一】【我的老师高二作文篇一】有这么一个人，他出现在我的生命里，使我发生了很大的转变，给予我深刻的影响。
他就是我的班主任——宋老师。
说实话，刚开始与宋老师接触的时候，我真是特不习惯。
以前我的班主任大多都是女老师，即使我平时犯了错误，她们也都是和风细雨地批评，非常温柔。
但是这个老师就与众不同，甚至与我的前任班主任简直就是天壤之别。
有时候我们犯错了，他会严厉批评教育，不给我们留情面。
如果僅仅是严厉倒也罢了，他还有很多繁琐的规矩，什么“走路抬起脚，轻声慢步上楼梯”啦，“读书声音要响亮”啦，“食不言，寝不语”啦……唉，当时我觉得自己可能是做了什么坏事，才遇到了这样的老师。
那天中午，我多点了几个馒头。
可最后一个馒头实在是吃不了了，于是我蹑手蹑脚地走到了垃圾桶旁，准备偷偷地把它扔进去。
这一幕偏偏让老师撞见了，他把我拉到一旁严肃地说：“这个馒头这么好吃，你为什么要把它扔了？”我一脸不屑：“不就是一个小小的馒头嘛！又不值钱，需要这么小题大做吗？”我小声嘀咕着。
谁知，被老师听到了：“这仅仅是一个馒头的问题吗？这个馒头从生产再到加工经过了多少道工序，多少人的付出和努力才将它生产出来，你说扔就扔了，这就是不尊重别人的劳动，是否还有做人的底线？”想一想，老师的.话确实没错，这使我感到很愧疚。
从此，我的盘子里再也没有一点儿剩饭，不仅仅是我，全班同学都自觉地做起了光盘族。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，古人都明白这个道理，何况是我们呢？老师不仅是一个严厉的人，他还特别温柔。
在一次升旗仪式上，可能是因为时间太长或者是没吃早饭，我前面的那位同学身体有些晃动，就在她要倒下的那一刻，一双大手把她扶住了，是老师！老师轻轻地扶着她坐在了地上，并关切地问：“你怎么样了，是否哪里不舒服？今早上是否吃过早餐了？”看着老师关切的眼神，听着老师温暖的话语，我的心里也暖暖的。
这就是我的老师，一位朴实的老师，一位严厉而又温柔的老师，正因为有了这样一位老师，才使我明白了许多做人的道理，我将不断地严格要求自己，努力使自己成为一个有理想、敢担当的人。
我的老师高二作文5篇
我的老师高二作文5篇在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的我的老师高二作文，仅供参考，希望能够带来帮助!我的老师高二作文1我在词汇的花园里采集构建我心中最美的诗句;我在音韵的潮海上游渡谱写我心中最美的乐曲。
啊!敬爱的老师，我把知心的话儿献给你;我把火热的赞歌唱给你!此时此刻，你最喜爱的学生有千言万语想对你诉说，有千歌万曲想对你歌唱，谢谢你给我无微不至的照顾;谢谢你教我懂我如何成为好学生;谢谢你领我一同去知识的海洋参观游玩，谢谢你对我的信任和宽容。
谢谢……我想说老师，是你的宽容、大度和信任才促进了我们班的健康成长，是你独特的教育理念才使我们班的成绩始终名列前茅。
你对谁都一样，无论是对差生还是对优生。
对学生干了好事你是“宁可信其有，不可信其无。
”对干了坏事你则是“宁可信其无，不可信其有”。
当一个学生干了好事时，你会鼓励、支持他经常做好事，并告诉他“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理。
当你听说一个学生干了违反纪律的事情时，你就会查明事情的真实状况，以免误会别人，但如果真的是他，那你就会单独找他谈一谈，分析错误的原因及危害并指出改正的方法和益处。
做到使他心服口服为止。
也告诉他“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理!老师你可真有一套独特的教育理念啊!你可真宽容大度啊!老师，因为你告诉我们你的远大理想，我们才认真努力地学习，在老师的影响下，都树立了远大的理想!老师你曾告诉我们你的梦想就是创造全中国最大的英语教育机构。
时至今日，你依然为你的梦想而奋斗。
你还年轻才20几岁，我相信你一定会成功的!你的梦想也鼓励了我们，并且我们也为自己的理想而奋斗。
在一节班会课上，你叫同学们大胆的说出自己的梦想：有的同学想当将军，有的同学想当市长，有的同学想当全球首富，有的同学想当宇航员……最后，你也鼓励和支持我们说：“让我们为梦想而努力奋斗吧!世上无难事，只怕有心人。
高考作文素材：我的老师4篇
【导语】作⽂是语⽂考试的重中之重，想要写出好的作⽂，可以多看⼀些满分作⽂，灵活运⽤来提升⾃⼰的作⽂分值。
为⼤家带来⾼考作⽂素材：我的⽼师4篇！我们来看⼀看吧！ 【篇⼀：我的⽼师】 还记得上⾼⼀的时候，咱们班的蓝球队是您⼀⼿组建的，每到活动课，您就怂恿我们奔向蓝球场。
望着班际蓝球友谊赛第⼀名的奖状，您和我们都乐开了花。
我们还从中得到了更宝贵的东西--顽强拼搏、⼒争上游的精神。
把这种精神带到⽇常的学习中去，⼀时间，班⾥展开了学习竞赛。
那时，班上还成⽴了⽂学兴趣⼩组，许多同学的⽂学才能得到了发挥，先后有⼗余篇诗⽂见报。
为此，在学期总结⼤会上校长表扬了我们班，您和我们⼀样⾼兴极了。
但是，⾼⼆的第⼀堂课上，您板着⾯孔，严肃地宣布解散蓝球、⽂学等兴趣⼩组。
您说⾼⼆是⼀个⾮常重要的学年，容易向两极分化。
“⾼⼆学不好，⾼三就彻底完蛋了”，您以⼀个过来⼈的⼝吻告诫我们。
接着，您下令将体育活动课、劳技课⼀律改为习题课，晚⾃习从九点半延长到⼗点，违者罚秒课⽂。
最后，您语重⼼长地说：“同学们，关键时刻已经到来了，收回那颗天⼥散花的⼼吧，把全部精⼒投⼊到学习中去。
” 在以后的⽇⼦⾥，您似乎变得⾮常严厉。
⼀听见您的⽪鞋声，同学们⽴即安静下来，归怕正在讨论问题；⼀看见您的⾝影，同学们就吓得往教室⾥钻，哪怕想去上厕所；遇到您做“政治报告”，批评某⼏个同学时，全班同学都把头低得⼏乎贴到桌⾯。
蓝球场上再也看不到我们⽣龙活虎的英姿了。
报栏旁再也寻不着我们盯着读报纸的⾝影了。
校园内再也找不到我们⽉下散步的踪迹了。
别了，爽朗的笑声；别了，激烈的辩论声；别了，踊跃举⼿发⾔的情景。
我们上课没精打采，课后愁眉苦脸，竟像⼀群败兵。
如此这般，成绩上去了吗？没有。
期中总结会上，您⼤发雷霆，说我们⽤功不够，玩⼼太重。
您深⼊调查，“发现”有⼏个男⼥同学⾛得很近，于是您宣布了：“男⼥⽣要保持⼀定的距离，谈恋爱的⼀律退学。
”最近，您正筹划“班委扩⼤会”，准备撤消⼀部分不⼒班⼲，重新任命⼀批得⼒⼲将。
我的老师作文（精选28篇）
我的老师作文我的老师作文（精选28篇）在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的我的老师作文（精选28篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师作文篇1我的王老师，她有一头乌黑的卷发，瓜子脸上有一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑色的宝石，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴。
她总是笑眯眯的，给人一种和蔼可亲的感觉。
老师对我们的学习要求十分严格。
有一次，我的作业错了好几道题，王老师严厉地批评了我，我伤心极了。
没想到王老师又蹲下来语重心长地对我说：“孩子，无论做什么都要认真，这几道题都是因为你的粗心造成的，下次一定要细心才行啊。
”说完王老师又一道题一道题地给我讲解。
我深深地记住了老师的这番话，吸取了教训，从此再也没犯过粗心的毛病。
老师不仅在学习上对我们要求严格，还对我们十分关爱。
记得有一次上体育课，我正飞快地跑着，突然，一个又高又壮的高年级同学跑了过来，我未能来得及躲开，结果我们撞在了一起。
我摔倒了，痛得哭了起来。
王老师看见了，连忙将我扶起来，发现我的胳膊上破了一大块皮，鲜血直流。
她急忙把我背到医务室包扎伤口。
伤口包扎完后，王老师检查我的骨头有没有受伤，看到骨头没事，她才放心。
王老师温柔地安慰我，让我不再哭泣。
最后，她还把那个高年级同学教育了一番，并让他向我道歉。
这就是我的老师，一位令人尊敬的人。
我想说，在家有疼爱我的妈妈，在校有关心我的老师，我真幸福！谢谢您，敬爱的老师！我的老师作文篇2我们的语文老师有一张圆圆的脸，笑起来眼睛变得弯弯的，像天边的新月，两颊的酒窝深深的。
跟她的外貌一样，她是一个很可爱的人。
虽然开学只有一个月，但是她却给我留下了许多深刻的印象。
她总会冒出许多当下流行的词语，比如宋丹丹的“欧耶”，网络上流行的“然而这并没有什么卵用”之类的潮语，时常把我们逗得哈哈大笑。
当又她把世说新语说成世语新说的时候，我们班总会冒出这样一个声音“老师你又说错啦！这己经是第3次了！”她就会用手上的语文书遮住脸，从书后传来她不好意思的笑声，这时候，我们班也会被她乐得笑起来。
我的老师作文(优秀6篇)
我的老师作文（优秀6篇）我的老师作文篇一我步入丰富多彩的高中生活，遇见了新的同学与朋友，但最令我心潮澎湃的是那几位个性又充满传奇色彩的老师。
他们可都是元老级别的人物，我们亲切地唤他们“爷爷”。
请听我一一道来。
物理是一门讲逻辑思维的学科，我们的物理老师——刘老师正是这样，他也要求我们讲逻辑。
开学第一课，他一身正装，踩着硬皮鞋走进教室，我们打量着他，只见他中等身材，慈祥的面孔上有一条条皱纹，最有特点的是他的头顶了，可能因为长时间熬夜或是工作，他的头顶几乎没有毛发，只有少许白发盘在周围，再配上他的眼镜，这大概是有知识，有智慧的人的标配吧。
当他说自己今年已经过60岁的时候，我们一个个目瞪口呆。
年过60那已是退休的年龄，但他却能又被学校返聘为老师，可见他在物理学方面造诣之深，我们称他为“大爷”。
接下来便是语文老师了。
他虽然没有物理老师年长，但无情的岁月也为他添上了一些白发，使他看起来成了我们的“二爷”。
他身材高大，配着一副眼镜，我了解他还是从高二高三学长口中所知的`。
闻得语文老师王老师，在寒冬里，仍着短袖睡凉席，足见他强魄的体质。
语文老师是热爱传统文化的，《道德经》是他钻研的典籍。
他用最古老的吟唱式读法，教我们古代文字文学，再加上他一手好字，那可说是“美不胜收”了。
最后一位是我们的化学老师——卫老师。
他身材偏矮，地中海发型，他可是我校的电教主任呢。
化学课上他的语气也好似一个领导一样，音调忽高忽低，这足以捉住我们的心，偶尔还跳出几句文言文，像“听吾言”“公然抱茅入竹去”之类的句子。
“启而不发”是他教训我们时的口头禅，他仿佛将化学语文科紧密地结合了起来，我们称他为“三爷”。
这就是我们的爷爷们，他们个个身怀绝技，我想高中生活有他们的教导，也是别有一番乐趣的。
我的老师作文篇二张老师是我的一个幼儿园老师。
与其说是老师，不如说是一个文化程度不很高的带小孩的阿姨。
她相貌平平，留着一头乌黑的卷发，下巴有一粒粗痣；身高约一米六，平时穿着一身蓝色外套，不大爱打扮。
高二我的一位老师作文5篇
高二我的一位老师作文5篇在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我为大家整理的高二我的一位老师作文，仅供参考，希望能够带来帮助!高二我的一位老师作文1刚到高中，认识了很多老师和同学。
然而印象最深的要属数学老师，他是一个很有特色的教师。
包括他的字、外貌、讲课风格……那天，一个瘦老头走进我们教室。
他开始介绍自己：“我的名字是杨发早。
”随即便在黑板上写了一串像蚯蚓一样的字。
(经证实，我们班很多人都这么说)然后就有一个同学大声念道;“杨芒果。
”全班同学大笑不止。
然而这位老师却没有骂我们，他滔滔不绝地介绍自己：“我的教学方法很独特……”全班没有几个在听，因为有一样东西更吸引我们。
我们都在看他那具有特色、能够吸引我们眼球的外表。
他人很瘦，脸更瘦。
颧骨高高隆起像两个丘陵，两腮凹陷又像盆地。
最特别的是他的头发，有时有几根拔地而起，显得很精神。
尤其是他额头上的一小束，特别长，好象特别是为他的老花镜留下的。
每次上课，他把眼镜往上一放，那原本放在鼻子上的鼻托恰恰夹了他那束头发。
他是双眼皮，上课时有时到了问题得到解答时，他把眼睛睁得老大，像两个大灯笼，炯炯有神。
还有他的牙齿最特别有点暴，他上排的牙齿和下排的牙齿都快成了直角。
大概也是因为这样，他讲起普通话来都变了音，引起了哄堂大笑。
有时他感到疑惑时，眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴全都聚在一小圈的范围内像个大花卷。
他上起课来更是有趣，有一天他问我们：“你们知道我的外号叫什么吗?”然后他看见我们没有什么反映，便又说：“过几天再告诉你们。
”过了一会儿他又说：“其实我的外号叫log。
”我们都莫名其妙，他又说：”是一个数学符号，过两天你们会学。
”引得哄堂大笑。
我们都爱上他的课，他的课既轻松又可以学到很多知识。
真不愧是我们的特色教师。
高二我的一位老师作文2刚入高中，约摸算来，遇见了十三位新老师，各有各的特点，其中，我印象最深的，就是班主任蔡老师。
我的任课老师高二作文5篇
我的任课老师高二作文5篇在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的我的任课老师高二作文，仅供参考，希望能够带来帮助!我的任课老师高二作文1我的老师是一位女老师，35岁左右，中等身材，戴着一副深度眼镜，可见她学识很高，知识很多。
通常，魏老师脸上总是挂着灿烂的笑容，但是当她认真的时候，我们就害怕了。
她是一个尽职尽责的好老师。
魏先生工作认真。
为了教好我们，他经常在深夜备课。
认真对待每一节课。
她上课幽默有趣，有时讲一些笑话，经常逗我们笑。
每个人都兴致勃勃地听着。
魏先生有一颗热爱学生的心，经常和贫困学生交谈，帮助他们与我们一起进步。
魏老师很关心我。
有一次魏先生安排我写家乡作文，我想都没想就写了。
结果我把家乡的作文写成了校园作文。
魏老师笑着对我说：“我们要求写家乡的美景，你写校园的还不够。
如果你把一些街道建筑或者河流、慕童大桥写得详细一点，这个构图会更好。
”魏老师的话让我大开眼界。
后来我重写了这篇作文，然后给魏老师看。
魏老师说我文笔不错，比上次有进步。
我听得甜如蜜。
魏先生就是这么教我们的。
在她的指导下，我的作文获得了很高的标题。
有一次我早读课的时候，是在练字而不是看书。
魏老师看到了，走到我面前，但没有批评我。
他反而语重心长地对我说：“练字对你来说是好事，但是课后可以用，不要用着早练，准备期末考试。
早读的时候要抓紧阅读和背书，因为早上的时间很宝贵，人的记忆力是最好的，没有魏老师的一句话提醒我，我知道我错了。
我脸红了，羞愧地低下头，吞吞吐吐地说：“对不起，魏老师，我知道我错了，我一定会改的。
”魏老师说：“知道自己错了就好，改了就是好孩子。
“魏先生就是这么解释的，动情地感动着，催我上进。
老师是勤劳的园丁，哺育着祖国的花朵;老师就像红色的蜡烛，默默地燃烧着自己，照亮着别人;老师就像灵魂工程师，陪伴着我们。
我的老师高二语文作文700字8篇
我的老师高二语文作文700字8篇老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵，无私地奉献着她所有的光辉，今天是教师节，让我们一起谈谈我们的老师吧!下面是小编为大家整理的关于我的老师高二语文作文，希望对您有所帮助!我的老师高二语文作文1“老师就像米兰，吐露芬芳，我爱老师就像爱米兰……”每当听到这首歌，我就想到了我敬爱的吉老师。
还记得开学时的那次大扫除，同学们都打扫好了，便离开了教室，我也离开了教室。
刚走出校门不久，我便想到茶杯还没拿，就转身准备回教室去拿茶杯。
来到教室，只见吉老师挽起衣袖上了“战场”。
吉老师先清扫地面，再把所有桌凳全部挪到一边，然后又拿来肥皂粉，细心地撒在地面上，用湿拖把压住使劲地擦拭，由于老师打扫得太认真了，都没发现我，我为了不打扰老师打扫，便悄悄地走了。
后来，为了保持教室地面的长久清洁，吉老师又想出高招，让我们到超市买来桌脚垫子，分别粘贴在桌脚和凳脚上，这样不管桌凳怎么移动都不会出现斑斑脏迹，同时还大大降低了噪音，不管你什么时候走进我们的教室，都会让你感觉非常安静、干净。
这都是吉老师的功劳呀!吉老师不仅工作认真，对同学们也是关爱有加。
一天下午的活动课上，我们玩起了棒赶球，大家玩的开心极了，我们一会儿把球赶到这儿，一会儿把球赶到那儿。
“啪”!只见戴伟铭和陶也不小心撞到了一起，陶也的额头正好撞到了戴伟铭的眼睛下方的颧骨，他眼睛下面的那块面部肌肉立刻肿成了小馒头，而且发紫了，吉老师发现了，立即叫班上跑得最快的“飞毛腿”———丁杰去超市买了一小盒随变冰激凌，吉老师小心地把冰激凌敷在戴伟铭肿起的地方。
快放学了，吉老师又不放心地看看戴伟铭的脸怎么样了，发现红肿明显小了许多，放学路上，吉老师还关切地搀扶着戴伟铭一步一步的向前走，不知道的人还以为是吉老师亲戚家的孩子呢!吉老师在教学上更有一套。
听她的课，时间过得总是很快。
吉老师讲课非常非常细，无论是分析课文，还是讲解词语，她都能旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味。
高二我的老师作文5篇
高二我的老师作文5篇在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的高二我的老师作文，仅供参考，希望能够带来帮助!高二我的老师作文1我踏山临水，追寻您的光辉。
——题记窗外，耀眼的日光肆意泼洒，透过斑驳的绿叶在地上映下叶的倩影，我想它大概是无忧无虑的吧，那样自然，那么随意，就像您一样，永远淳朴自然，却美得触动人心。
您很漂亮，大家都这么说，蓬松的短发总是能给人温暖，水般的眸子夹杂着温柔与不可名状的深邃，一眼万年。
您爱笑，一笑起来就连眼睛都是弯的，看不出岁月带给您的伤痕。
您踏着温暖而来，看到您的第一眼就浸没在了阳光里。
想不到，几百节课，几千分钟说过就过了，那个满面笑容的您还浮现在梦里，每间教室，有您就有阳光。
在您的课堂里，我学到了前所未有的有趣的知识。
语文课本，满当当的笔记，每一个文字都充斥着快乐与兴奋。
可那时的我不太争气，一再犯错误，您告诉我要遵守纪律，三番五次提醒，我却仍没能克制。
于是，您生气了，本以为您会毫不犹豫的把我班干部的职务撤掉，但是您还是强压火气，心平气和地告诉我：“班干部是给你一个锻炼的机会，希望你不要把它当成负担，既然选择了地平线，还要在乎前方的荆棘与磨难吗?”说完，您双手抬起，轻放在肩上，抚平我翘起的领口。
顿时，一股蕴藏巨大力量的温暖从肩膀向四周晕开，掀起心湖片片涟漪，我抬头望向您，您两眼溢出了关心，嘴角微微上扬。
突然，一方阳光照在您身上，让我感觉是如此的神圣，高雅。
您与这办公室格格不入，却又蕴藏着别样的情。
我急忙点了点头，似乎有了失而复得的那种欣喜，从此以后，我变得一丝不苟，这都是您所带来的。
后来，体育考试来临，跑道上的我艰难地迈着步子，本想一了了之，干脆下场。
这时您来了，您是跑着来的，您的脸上既有忧郁又有鼓励，我又愣住了。
您开始喊“加油，加油，坚持，坚持”的时候，我似乎再次有了动力，重新向前冲刺。
高二我的老师600字作文5篇
高二我的老师600字作文5篇在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的高二我的老师600字作文，仅供参考，希望能够带来帮助!高二我的老师600字作文1因为许老师是启蒙老师。
她是第一个教我做人的道理，又是第一个教我知识的老师，在知识的海洋中，我的翅膀逐渐丰富。
每次做作业时，有不会的题目，许老师就耐心地给我讲解;每当我有病时，许老师就会对我嘘寒问暖，这使我变得更加坚强。
有一次，我感冒了，浑身无力，趴在桌子上，动都不想动。
许老师来上课了，看见我趴在桌子上，便轻轻地走到我身边，亲切地说：“吴婧，是不是感冒了。
”我点了点头，许老师说：“感冒要吃药的呀!”我难为情的说：“刚吃过。
”许老师转身倒了一杯开水对我说：“感冒了多喝些开水对身体有好处，来，喝吧!”那时，我的眼眶里那晶莹的泪花忍不住流了下来。
许老师刚刚感冒过，可她并没有娇惯自己，依然认真地上课，仔细地批改作业，可我却这么脆弱，想到这儿，我连忙坐直了身子……我再一次感谢许老师：许老师，你就像树，我就是小鸟，在你的照顾下，让我有了一个温暖的家;你就是大地，我就像花草树木，在你的哺育下，尽情地开放;你就像阳光，我就是大地，在你的照耀下，更加美丽。
一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;您的身影，常在我眼前浮现;您的教诲，常驻在我的心田……人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。
当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。
老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀!每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
高二我的老师5篇
高二我的老师5篇高二我的老师作文1老师就是春蚕，装扮着五彩的世界不再单调；老师就是园丁，培育着祖国的花朵盎然芳香；老师就是蜡烛，燃烧着自己的青春照亮别人……老师在我们成长中有着很重要的地位，但您是我心中唯一的好老师。
老师，您还记得您给我们上的第一堂课吗？“叮铃铃”的上课铃声好像镇压不住我们的噪杂声。
一会儿，只听见“噔噔噔”有节奏的高跟鞋的碰撞声，全班的吵闹瞬间消逝。
一个短发，身着时尚服装的高挑女人映入眼帘，大家开头七嘴八舌地谈论起来。
“我是你们的语文老师。
”那时我感觉您是一个严厉，难相处的老师。
时间匆忙走过，不知不觉，我们已经一起度过了一年多的光阴了，当时那个印象也全然转变了。
每当走进办公室，放眼望去，身穿最时尚衣服的老师那肯定是您了。
您最喜爱穿毛茸茸的衣服，配上一双高跟鞋，给人的感觉就是一位时尚家，确实，您不仅是服装上的时尚家，更是课课堂上的“时尚家”。
当您走进课堂时，手中会握着那令人“毛骨悚然”的教鞭，那么，我们便会打起十二分精神来听课。
那根教鞭就像是指挥家手中的指挥棒，整节课我们都会在老师的指挥下，仔细的完成每个步骤。
课中最精彩的部分莫过于您和我们讲解并描述课文内容、故事笑话、典故和个人的经受感受，信手拈来，这会把乏味的课文点缀地生动自然，使我们受益匪浅。
您拥有“时尚”的教育方式，不仅使同学领悟书中学问，更让我们沉醉于课堂，兴奋于课后，我们都很喜爱你，你真不愧是名副其实的“时尚家”。
老师，您是一盏明灯，为我照亮前方的路；您是一艘小船，带我游览学问的海洋；你是一个路标，为我指明正确的道路。
您真的是我心目中的好老师。
高二我的老师作文2过了一个轻松、欢乐的寒假，就升了一个班级，上五班级了就听说姚老师教我们语文。
我心里便犯嘀咕，姚老师究竟凶不凶呢？姚老师严格马？他会不会体罚同学？很多个小问号在我头上转，把我都弄昏了。
开学这十几天的时间，我才慢慢地发觉，姚老师是如此的和气可亲，幽默幽默。
姚老师中等个子，一头乌黑的头发，浓眉大眼，眼中闪耀着才智的光辉。
我的好老师高中优秀作文（通用10篇）
我的好老师高中优秀作文（通用10篇）我的好老师高中优秀作文（通用10篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的我的好老师高中优秀作文（通用10篇），欢迎大家分享。
我的好老师高中优秀作文篇1遇上好老师是学生最大的幸运。
——题记谈及儿时的理想，很多人都曾对“老师”一职有过心动。
“老师”多么熟悉多么吸引人的职业。
“老师”这一形象，或亲切，或严格，或时尚美丽，或端庄严谨，“桃李满天下”是老师的荣耀，当孩子们一个个品德优良、学业有成时，老师们欣慰的眼神、骄傲的神态无不让人动容。
他们与有荣焉。
在众多优秀的老师中，班主任老师尤为让我们记忆深刻。
在寄宿制学校，他们是我们最亲密的伙伴，我们的衣食住行，甚至小眼神，小情绪都是老师的工作内容。
肖育红老师是我的班主任兼语文老师。
干练的短发、粉红色边框的眼镜、犀利的眼神是她给学生的第一印象。
她是我们的掌舵手，指引我们在茫茫学海中快乐出发；她是厉害的侦探，不用放大镜，也能清楚找出学生身上藏匿的优缺点；她还是智慧从容的演讲家，能借助生活中的小事随时为我们献上饱含内涵的听觉盛宴。
她在我们的生活中扮演形形色色的角色，鞭策我们进步，激励我们成长。
不必说雅致的文本阅读指导课、精彩的作文讲评课，也不必说她爱憎分明，点评学生演讲时不拖泥带水，说出的话有温度有力量，单是我与肖老师相处过程的点点滴滴就分外暖心。
说来惭愧，刚入校门的我羞涩、沉默，不敢在公众场合表现自己，写作水平一般，各方面表现平平，有时我疑心自己是班级里的局外人。
肖老师从我的周记中发现了几个较好的词语和段落，对我大加赞赏，多次在全班同学面前夸我善良、上进，这给了我极大的鼓舞。
慢慢地，我盼望上作文课，我开始喜欢语文并由此喜欢所有学科，慢慢地，我有文章在班级被当成佳作推荐，文章经老师指导后在校刊发表，我真正体会到了写作的乐趣。
我的老师优秀作文（通用46篇）
我的老师优秀作文（通用46篇）我的老师优秀作文（通用46篇）我的老师优秀作文篇1我的班主任徐老师，是一位关心同学的我的老师。
记得有一次，徐老师让我和几个同学一起抹玻璃。
我先拿湿抹布抹了一遍后，发现玻璃非但没有变干净，反而更模糊了。
正当我不知所措的`时候，徐老师看见了，走到我面前，亲切地问我：“谢君陶，你是不是不会抹玻璃啊？”我不好意思地低下了头，红着脸说：“对不起，徐老师，我不会。
”“没关系，每个人都不是生下来就会的，我来教你吧。
”徐老师拍了拍我的肩，微笑着安慰我。
听了徐老师的话，我心中的一块石头终于落了地。
只见徐老师一边亲自示范，一边对我说：“首先，要先拿报纸有条理地抹一遍，要把脏给抹掉；然后，用湿抹布再抹一遍；最后，再检查一下有没有抹干净。
明白了吗？”“明白了。
”我点了点头说。
后来，我和同学合力一起把窗户抹地又快又好，远远看去，就像透明的一样，徐老师对我竖起了大拇指。
这时，我非常感谢徐老师对我的关心和帮助，如果不是徐老师细心地发现了我的困难，并耐心的指导我，我就不会顺利完成任务了，也不会学会抹玻璃这个本领了。
在这里我要对徐老师说一句：“徐老师，谢谢你。
”平时，徐老师也十分关心同学的写字姿势。
有一次，写字课上，我的双姿没有摆好。
头是歪着的，脚没有放平，胸没有离桌一拳，眼睛都要和本子连在一起了。
徐老师走到我的面前，俯下身来，和蔼地提醒我说：“谢君陶，你忘了头正、肩平、身直和足安，一尺一拳一寸了。
”我听了，立刻摆好姿势，徐老师满意地笑了。
以后每次写字，徐老师的话语都时时刻刻地警醒着我，督促我摆好写字姿势，写好每一个字。
我喜欢这样一个处处关心同学的语文我的老师！我的老师优秀作文篇2瞧，白色与粉色相间的上衣，一副黑色边框的眼睛，一条帅气的牛仔裤，加上那充满快乐的脸，这就是我们所喜欢的科学老师——苏老师。
苏老师知识渊博，教学经验丰富。
我们尤其喜欢他的.科学课，因为他讲起课来，总是那么风趣，幽默，令我们个个终身难忘。
高中作文我的老师6篇
高中作文我的老师6篇伴着十六岁的青春，我们步入了高中的殿堂。
这里，也就成了我们的第二个家，在这新家里，日夜陪伴我们的便是老师。
当我走进教室的第一刻，看到的便是班主任，他戴着一副大眼镜，中等个子，给人一种庄重、严肃的感觉。
在这天晚自习上，他给我们讲了很多，在他的嘴角偶尔会露出一丝微笑。
“走进新的环境，你们晚上可别哭哦！”一句简单而亲切的话，让他给我的第一印象发生了大改变，由严肃变成了细心，和蔼可亲。
这几天早上和中午，我们总能看到他弯着腰，挥动着扫帚，仔细地清扫着教室的每一个角落。
这，就是老师的奉献。
在我们身边，还有一位可亲的老师，一位只比我们大十岁的missyang。
她的头发总是很听话的披在肩上，给人一种温暖的感觉，她穿着黄色的上衣，高跟鞋似乎在为她的步子伴奏，“咚咚”作响。
“hello，everybody！”随即，一声声流利的英语边传入了我的耳际，她的语速很快，让我们摸不着北。
好不容易才等到下课，便有很多同学跑到老师跟前提建议。
一个微笑的点头，简直出乎我的意料，我心里嘀咕着，她都成了习惯，还能改变自己上课的风格吗？“同学们，可以理解吗？”她再三地问我们，一句话，她有时会重复两三遍，直到我们弄懂为止。
我都为我们这糟糕的学习底子感到焦急，然而老师却始终用她和蔼的话语，重复着我们不懂的句子。
一节课下来，老师已是气喘吁吁。
这，就是老师的奉献。
老师，用他们的行动来教育我们，感染我们，引导我们，为我们指明前行的路。
有时，我会想，为什么“师”前面要加个“老”字呢？可能，就是像我们的高中老师这样，把他们自己的青春都奉献给了我们，给自己留下的，仅仅是一道道皱纹，一丝丝百发，仅仅是那因为粉笔的侵蚀而生茧的手。
高中作文我的老师篇(5):我的高中语文老师作文【篇一：我的高中语文老师】那一年您给我的教诲，学生谨记，不敢忘却，仅以此文怀念您我亲爱的尤老师。
三年前，我带着满心的憧憬踏进了初中的大门。
九月一日，照例的开学日，第一堂课便是语文。
我老师高二的作文
我老师高二的作文我高二老师的作文在你的职业、工作和学习中，你会情不自禁地接触到作文。
作文是经过人们的思想思考和语言组织，用文字来表达一个主题的叙事方式。
你知道如何写好作文吗？以下是我的老师边肖收集的高二作文，供大家参考，希望能帮助到一位有需要的伙伴。
我的老师，二年级作文1老师是春蚕，多彩的世界不再单调；老师是园丁，用浓郁的芬芳培育祖国的花朵；老师是燃烧自己青春照亮别人的蜡烛.老师在我们的成长中起着非常重要的作用，但你是我心中唯一的好老师。
老师，你还记得你给我们上的第一课吗？“丁”的铃声似乎无法抑制我们的喧哗。
过了一会儿，我只听到有节奏的高跟鞋撞击声，全班同学的喧闹声瞬间消散。
一个留着短发、穿着时髦的高个女人映入眼帘，大家开始议论起来。
“我是你的语文老师。
”那时候，我觉得你是一个严肃而又困难的老师。
久而久之，不知不觉，我们在一起一年多了，对当初那个阿谁的印象完全变了。
每当你走进办公室环顾四周，穿着最时髦衣服的老师一定是你。
你喜欢穿着毛茸茸的衣服搭配一双高跟鞋，给人的印象就是时尚达人。
的确，你不仅仅是一个服装上的时尚达人，还是一个课堂上的“时尚达人”。
当你走进教室，你会把“毛骨悚然”的指针握在手里，然后我们会专心听课。
指针就像指挥家手中的指挥棒。
我们会在老师的指挥下认真完成班级的每一步。
课上最精彩的部分就是你给我们讲课文的内容，讲故事，讲笑话，讲典故，讲亲身经历，会让枯燥的课文生动自然，让我们受益匪浅。
你这种“时髦”的教学方式，不仅能让学生理解书中的知识，还能让我们沉迷课堂，课后快乐。
我们都非常爱你。
你真是名副其实的“时尚达人”。
老师，您是一盏明灯，为我照亮了前路；你是一艘船，带我到知识的海洋；你是一个路标，指引我正确的道路。
你在我心目中真的是一个好老师。
我的老师，二年级作文2我是5 [2]班的学生，有很多老师教我。
绘画大师张老师、舞蹈大师李老师、体育骨干选手王老师.我最相信的是教我们艺术的沈老师沈老师个子矮，眉毛粗，眼睛小，头发短。
我的老师作文高二7篇整理
我的老师作文高二7篇整理我的老师作文高二7篇提及老师，你确定忘不那和气可亲的声音，忘不了沾满粉灰的那双巧手，不知道你的脑海里会消失哪位老师呢？不妨绽开说说吧。
下面是我为大家收集的我的老师作文高二例文，盼望你喜爱。
我的老师作文高二（篇1）窗外，雨在下着，那一声声雨滴声，对于正在上课的我而言，还真是一首奇妙的乐曲。
这又是一节语文课，章老师正在拿着“金话筒”讲着，我坐在第一排，时不时被老师的口水沫溅到。
我始终以来就排斥这个老师，语文课，我很少听，就靠自己预习。
突然，我发觉老师瞪了我一眼，我后背一阵发凉：“糟了，老师发觉我开小差了。
”我立刻坐好，熬到了下课，我冲了出去，在操场上漫步。
我渐渐走，倾听着雨带来的欢乐，享受着雨带来的欢乐。
“嘀嗒”“嘀嗒”似冬日里的古钟，笨拙地唱着幽婉的歌，又如盛夏里鲜花与蝴蝶的浪漫舞蹈。
雨滴连续不断地冲向地面，水花溅开出，却散发出沁人心脾的香气，听着雨发出的悠扬歌声，我蹙紧的眉头慢慢伸展，心中升腾起一种淡淡的欢快。
我原本躁动的心也被这场雨抚平了。
我看了看手表，还有好久才上课，我坐在了遮雨篷下的长椅上，雨篷是塑料的，发出“哒哒”的声响。
我开头回忆老师的上课情景，认真想想老师讲得其实不错，而她一遍又一遍让我们读同一个题目，还不是为了我们加深记忆，下次考试不再错吗？可我老觉得烦，老师也与我们一起读，肯定也觉得烦吧。
想下来，她这么努力也是为我们好，我们就要上学校了，她正努力让我们超越别的班呀。
上课的铃声准时响起，一点儿也不拖拉，我飞速向教室跑去。
其次节课，还是语文课。
我仔细去听讲，发觉老师讲课的声音与外面雨声结合起来是多么的悦耳，是多么的沁人心田，再加上刚开的广玉兰，这个环境就好比一张恬美的画卷。
我友爱的老师，我为什么这么晚才发觉你的爱？记得刚换班主任时，你对我是多么的严格，不，是对我们这么严格。
我很不明白，为什么总是罚我作业。
我认真翻以前写的作业，一页一页，我的字从蚂蚁窝直接进入了龙飞凤舞，假如不是老师压着我，我怎么会有这样的转变？现在许多人艳羡我字写得好，还不是老师的功劳？我最终感受到了老师的爱。
我的老师高中作文六篇
我的老师高中作文六篇篇一：我心目中的好老师我很荣幸地认识我的老师，她是我心目中的好老师。
她是一位非常严格的老师，但她也是一位非常温暖和关心学生的老师。
她总是尽力帮助我们理解复杂的知识，在课堂上引导我们思考，和我们分享她多年的教学经验。
她经常鼓励我们相互帮助，在班级里创造出一个和谐团结的学习氛围。
她的课堂氛围非常好，她总是以幽默的方式来讲解，让我们在轻松的氛围中愉快地学习。
她对我们既严格又有耐心，总是给我们足够的时间去理解知识，并及时回答我们的问题。
我非常感激我的老师，她让我更加热爱学习，提高了我的学术水平。
她也教给我关爱和尊重他人的重要性，这些对我今后的人生都非常重要。
写作重点：本文着重描述了老师的谆谆教诲和关爱，通过亲身体验，给读者留下深刻的印象。
同时，对老师的作用进行了客观的评价，展现出一名优秀的老师应有的职业素养。
用词分析：作者使用了很多形容词来描述老师的各种特质，如严格、温暖、关心、幽默、严谨、耐心等。
这些形容词有润色文章的作用，帮助读者更深刻地理解老师的性格和行为特点。
篇二：我的高中老师我的高中老师是我曾经遇到的最出色的老师之一。
她是一名有情怀、有知识、有智慧的老师，不仅关心学生的学习成绩，也关心学生的心理健康和全面发展。
她讲课非常有特色，总是借助一些有趣的事例和图表进行讲解，将抽象的知识形象化，容易为我们所理解。
同时，她善于引导我们用自己的语言和方法理解长难句和无法理解的概念，挖掘出我们的学习兴趣和发现能力。
她尤其注重培养我们的思维能力，经常鼓励我们思考问题，提出自己的想法和疑问，并引导我们通过课外阅读和书写作业来进一步加强我们的阅读和写作能力。
总之，我的高中老师是那种既富有专业素养又充满关怀的老师，她让我体会到了优秀教师的力量，提高了我的学习兴趣和学业成绩。
写作重点：本文重点突出了老师的教育特色和成果，以及对学生的深远影响。
同时，文章从学生的角度出发，客观地评价了老师的优秀之处，并透露出感激之情。
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我的老师
柳石二小
那年，我不满六周岁，幼小无知的我便拉着爸爸的手去学校报名．从此开始了我的校园生活．可三年级的时候，我由于要搬家，所以转到了另一所学校．于是，学校的韦老师成了我的新班主任．
韦老师长得很漂亮．一头乌黑的秀发，弯弯的眉毛下，一双炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧的光芒．对同学们总是充满了信心和希望．
记得我刚来的时候，一次竞选班干．我由于对同学都比较陌生，所以不敢上去．可不知为什么，我多么想当上班干，为班级服务．把手举起来又放下，犹豫不决．老师看见了说：＂张一凡，你来试一试吧，不要害怕，你一定会成功的．＂我壮壮胆，走上讲台，顺利的竞选完了．从此我再也不胆小了，和同学们都相处的很好．可这和老师对我的鼓励是分不开的．
还有一件事，一直刻在我的心中．记得那次，老师交给我一个重要的任务，可我由于粗心没做好．但老师并没有批评我，而是语重心长的对我说：＂张一凡，做什么是都要细心，我相信你，以后一定能做好．＂我听了，心里充满了惭愧．但从那以后，我再也没有犯过类似的错误．
在韦老师的带领下，我已经五年级了．在和韦老师相处的两年里，我学会了许多知识．这些故事将春雨点点，滋润着我．我
深深的感谢老师，给了我一把通向知识殿堂的钥匙．
老师您是爱的天使，美的化身．因为有您，莘莘学子才能成才．因为有您，世界才能如此文明，老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活是一曲歌，您的事业是一首歌．老师我爱您．。