4.教研组本学期选修课开设情况总表2015.3
选修课课表
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2.5 2.5 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
32 32 32 32 32 36 36 32 32 36 36 36 36 30 30 36 36 32 32 36 36 36 36 42 42 32 32 36 36 36 36 36 32 32 32 32 32 32
杨斌* 彭亮文* 谭初春* 谭初春* 郭永建* 熊正英* 熊正英* 刘缙* 刘缙* 雷雁林* 魏景波* 魏景波* 王思锋* 王国杰* 王国杰* 王大伟* 王大伟* 苏晓红* 苏晓红* 商国君* 商国君* 呂俊涛* 呂俊涛* 刘志平* 刘志平* 李尧远* 李尧远* 康中乾* 郭迎春* 郭迎春* 苟昭赟* 苟昭赟* 黄迪民* 杨斌* 杨新嘉* 杨新嘉* 荆安民* 荆安民*
课序号 01 01 02 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 02 03 04 05 01 01 01 02 01 01 02 03 04 01 01 02 01 01 01 01 01 01 01
47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84
周六2-4节 周六2-4节 周六2-4节 周六5-7节 周六2-4节 周日5-7节 周日2-4节 周六2-4节 周六5-7节 周日2-4节 周六2-4节 周六5-7节 周日5-7节 周五5-7节 周六2-4节 周六2-4节 周六5-7节 周六2-4节 周六5-7节 周日2-4节 周日5-7节 周日2-4节 周日5-7节 周六2-4节 周六5-7节 周六2-4节 周六5-7节 周日2-4节 周日2-4节 周日5-7节 周六2-4节 周六5-7节 周六5-7节 周六5-7节 周六2-4节 周六5-7节 周六2-4节 周六5-7节
2015年3月第一期选修课程开设计划
2015年3月第一期选修课程开设计划系统选课时间：3.7--3.9周末时间请班主任、指导师、开课老师做好学生选课指导工作。
有开课老师可以上选修课平台：https://（账号和与教师学分培训账号和密码一致）查看到哪些学生选报了你这门课程。
高一人数：420人（14）计划开设课程门数：20门课程26个教学班高二人数：566人（19）计划开设课程门数：23门课程34个教学班高一选修课程结构知识拓展类:7门课程共计9个教学班《英语二级词汇过关》刘东红、金秀秀2个教学班《英语三级词汇过关》吴雪平、郑银洁2个教学班《英语听读》郑丽玲1个教学班《趣味实验化学》李甫帮1个教学班物理竞赛课程（一）3-4 林传师1个教学班数学竞赛课程（一）1-2 陈德串1个教学班《趣味数学》黄志1个教学班职业技能类:5门课程8个教学班《计算机的组装与维修》陈建民2个教学班《小家电维修》陈茂进1个教学班《flash动画制作》杨建娜2个教学班《家常菜的烹饪技巧》余作赛1个教学班《VB程序设计》杨素范2个教学班兴趣特长类:8门课程11个教学班《常见自然灾害与自救》史怀亮1个教学班《吉他入门》黄振付1个教学班《羽毛球》项延杰2个教学班《国球乒乓》赵章干1个教学班《男子街头篮球》陈兴可2个教学班《通俗歌曲鉴赏》曹少琴1个教学班《心理电影赏析》李凯乐2个教学班《校园人物速写》蒋文雅1个教学班高二选修课程结构知识拓展类:8门12个教学班《基础数学》林顺风、陈如意、李祖钱、李小养2个教学班《英语二级词汇过关》陈斌1个教学班《英语三级词汇过关》黄吕燕、胡小永、苏思思、3个教学班生物培优课程（五）叶长绿1个教学班数学培优课程（五）林爱秀1个教学班《地理竞赛知识培优》张立满1个教学班《历史竞赛知识培优》曲桂波1个教学班职业技能类:4门课程7个教学班《计算机的组装与维修》陈建民2个教学班《小家电维修》陈茂进1个教学班《flash动画制作》杨建娜2个教学班《VB程序设计》杨小蔷2个教学班兴趣特长类:11门课程15个教学班《羽毛球》项延杰2个教学班《国球乒乓》赵章干2个教学班《男子街头篮球》陈兴可2个教学班《校园人物速写》蒋文雅2个教学班《实用硬笔书法》杨联枪1个教学班《吃出来的健康》吴玉孩1个教学班《天之密探》陈思思1个教学班《通俗歌曲鉴赏》曹少琴2个教学班《心理电影赏析》李凯乐2个教学班《旅游英语》周小微1个教学班《吉他入门》黄振付1个教学班巨人中学教务科研处2015年3月5日。
全校性选修课教学状况调查表
□有且次数≥5 □有且次数≤4 □小论文 □无
调代课情况
□有且次数≥2 □有 □有，只调整起止周 ຫໍສະໝຸດ 无对校选课教学管理的意见和建议
教师签名：年月日
全校性选修课教学状况调查表
（本表需填写一式二份,一份交教务处,一份交教师所属院系）
课程名称
计划学时数
授课教师
职称
学历
部门
联系电话
执教本
课程时间
选用教材
名称
出版时间
类型
A、教育部推荐教材 B、统编或参编教材 C、讲义
授课时间安排
星期
节次
地点
起止周
选课人数
教学大纲
□有且完备 □有但不完备 □无 □其他情况：
课程简介
□有且完备 □有但不完备 □无 □其他情况：
教学进程表
□有且完备 □有但不完备 □无 □其他情况：
教案
□有且完备 □有但不完备 □无 □其他情况：
课堂管理
□有完整记载 □有记载但不完整 □无 □其他情况：
考核办法(可复选)
□开卷 □闭卷 □论文 □笔试 □口试
□其他方法：
成绩评定
□记载实验、平时和考试成绩□记载平时和考试成绩□只记载考试成绩
公共选修课情况表
公共选修课综合情况表科目名称授课老师备注教育社会学老师很好！！信息检索堂堂点名，我有个同学挂了！货币理论贾德奎老师很热门，每学期都很多选的。
社会心理学偶尔下课前点名当代世界经济与政治美学概论平时要做几分作业的西方哲学黄家瑶建议不要选！婚姻家庭法考试是2,3道题目，点名也不是很多的税法闫锐点名不大多，需要认真做作业税法（CPA)辅导员建议不要选！！！中西方音乐鉴赏倪燕每节都点的，上课看电影合唱训练与指挥倪燕会点名，能过但是分数不高公共政策与社会发展建议不要选！金融理财点名不多，可选民法概论徐利民一般中国文学史夏慧勤建议不要选！欧（英）美现代主义文学张介明每节课都点，考试题目多。
日语1建议不要选商务英语丁大勇最后几节课交作业点名的。
货币哲学吴剑飞点名不多，但是需要表演节目合同法王旭建议不要选！三维动画设计与制作每次都点人力资源管理还行的。
组织行为学还行大学生应用心理不大点名，偶尔会抽人回答问题、公共关系学还行国际经济法赵鹏建议不要选！公司法邓君建议不要选！钱币与金融文化（专选）李光洲偶尔点名，考试不大难旅游地理一般刑法建议不要选！管理心理学管部建议不要选哦。
决策与判断最后写论文，要求原创！当代生活课堂孙国亮能选到就选吧！文学名作课堂孙国亮能选到就选吧！管理学（专选）第一次点了以后就不大点了文化人类学固定座位，比较恶心。
总体还行！贸易组织论（WTO）蔡伟雄还行吧。
福利与保障王守杰还行的。
可选大学生就业与创业可选。
家政学可选。
非盈利组织管理会抽点的,考试较难：蓝色字体的是推荐大家去选的（这里推荐的意思是上课不多点名 考：蓝色字体的是推荐大家去选的（这里推荐的意思是上课不多点名 考名 考试不大难的那种。
）每学期有些老师会换，所以情况可能不太一样，名 考试不大难的那种。
）每学期有些老师会换，所以情况可能不太一样，一样，表格仅供大家参考用。
我收集到的资料有限，请大家见谅啊，先看着一样，表格仅供大家参考用。
我收集到的资料有限，请大家见谅啊，先看着。
各学科教研活动开展情况(3篇)
第1篇一、前言教研活动是提高教育教学质量的重要途径，是教师专业成长的有效手段。
为了进一步推动学校教育教学改革，提高教师教育教学水平，我校根据国家教育政策和学校实际情况，开展了丰富多彩的各学科教研活动。
以下是对各学科教研活动开展情况的总结报告。
二、教研活动总体情况1. 教研活动组织形式多样我校教研活动采取集体备课、听课评课、专题讲座、教学观摩、教学反思等多种形式，旨在提高教师的教学能力和业务水平。
2. 教研活动内容丰富教研活动内容涵盖了教育教学的各个方面，包括课程标准、教材分析、教学方法、教学评价、学生心理、班级管理、教育技术等。
3. 教研活动覆盖面广教研活动覆盖了学校所有学科，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、美术、体育、信息技术等。
三、各学科教研活动开展情况1. 语文教研活动（1）集体备课：语文教研组定期组织集体备课，共同研究教材、分析学情，制定教学计划，提高备课质量。
（2）听课评课：组织教师进行相互听课，课后进行评课，找出优点和不足，共同提高。
（3）专题讲座：邀请专家进行专题讲座，如阅读教学、作文教学、文言文教学等，提升教师的专业素养。
2. 数学教研活动（1）集体备课：数学教研组定期组织集体备课，共同研究教材、分析学情，制定教学计划，提高备课质量。
（2）教学观摩：组织教师进行教学观摩，学习先进的教学方法和技巧。
（3）课题研究：开展数学课题研究，如“基于核心素养的数学教学策略研究”，提高教师的教育教学水平。
3. 英语教研活动（1）集体备课：英语教研组定期组织集体备课，共同研究教材、分析学情，制定教学计划，提高备课质量。
（2）听说课教学：开展听说课教学研讨，提高学生的英语听说能力。
（3）教学反思：组织教师进行教学反思，总结经验教训，提高教学质量。
4. 物理教研活动（1）集体备课：物理教研组定期组织集体备课，共同研究教材、分析学情，制定教学计划，提高备课质量。
（2）实验教学：开展实验教学研讨，提高学生的实验操作能力和科学素养。
1、2017-2018-1公共选修课开课情况表
艺术手工 艺术手工 审美文化与着装技艺 中国传统乐器赏析与实践 中国传统乐器赏析与实践 书法篆刻 现代摄影艺术
孙林（美术） 孙林（美术） 冯小燕 许嵩 晋瑾 李刚 肖汉洪
周六1-2节 周日1-2节 周三9-10节 周五9-10节 周六9-10节 周五9-10节 周日5-6节 周日5-6节 周日9-10节 周六1-2节 周六3-4节 周四9-10节 周五9-10节 周六3-4节 周六1-2节 周六3-4节 周日9-10节 周四9-10节 周五9-10节 周五9-10节 周六9-10节 周四9-10节 周六5-6节 周六9-10节 周五9-10节 周日9-10节 周六9-10节 周日9-10节 周四9-10节 周五9-10节
生命科学学院 旅游与历史文化学院 旅游与历史文化学院 文学院 文学院 生命科学学院 思政理论教学部 体育与健康学院 体育与健康学院 外国语学院 外国语学院 政法学院 人事处 经济与管理学院 经济与管理学院 经济与管理学院 经济与管理学院 教育科学学院 教育科学学院 文学院 教育技术与计算机中心 教育技术与计算机中心 外国语学院 外国语学院 生命科学学院 计算机科学与软件学院 计算机科学与软件学院 教育技术与计算机中心 教务处 文学院 外国语学院
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教学班225 教学班226 教学班227 教学班228 教学班229 教学班230 教学班231 教学班232 教学班233 教学班234 教学班235 教学班236 教学班237 教学班238 教学班239 教学班240 教学班241 教学班242 教学班243 教学班244 教学班245 教学班246 教学班247 教学班248 教学班249 教学班250 教学班251 教学班252 教学班253 教学班254 教学班255
2014-2015学年春季学期校级选修课课表
大兴校区基础楼A座224教室4-11周星期3（10-12）节 大兴校区 大兴校区基础楼B座201教室4-11周星期1（10-12）节 大兴校区大兴体育场跑廊4-11周星期2（7-8）节 大兴校区大兴体育场跑廊4-11周星期4（7-8）节 大兴校区大兴体育场4-11周星期1（7-8）节 大兴校区大兴体育场4-11周星期4（7-8）节 大兴校区大兴体育场跑廊4-11周星期2（10-11）节 大兴校区大兴体育场跑廊4-11周星期3（10-11）节 大兴校区大兴体育场跑廊4-11周星期2（10-11）节 大兴校区体育楼体操房12-19周星期2（7-8）节 大兴校区 大兴校区 大兴校区 大兴校区 大兴校区 大兴校区 大兴校区 大兴校区 大兴校区
1 2 2 1 1 2 1 2 1 2 3 1 2 1 2 3 4 5 1
计算机核心技能 与信息素养实训 计算机实用技术 电视节目制作 办公自动化软件 高级应用 竞技毽绳 竞技毽绳 男子足球 男子足球 乒乓球 乒乓球 乒乓球 体育舞蹈（华尔 兹） 桥牌 男子器械健美 男子器械健美 男子器械健美 男子器械健美 男子器械健美 体育拓展
24 32 24 24 16 16 16 16 16 16 16 16 24 16 16 16 16 16 16
1.5 2 1.5 1.5 1 1 1 1 1 1 1 1 1.5 1 1 1 1 1 1
大兴校区基础楼B座310教室4-15周星期2（10-11）节 大兴校区基础楼B座310教室4-15周星期3（10-11）节 大兴校区基础楼B座301教室4-14周星期3（10-12）节
76 21321055 77 21321055 78 21321055 79 21321057 80 21321058 81 21321059 82 21321059 83 21321061 84 21421009 85 21421011 86 21421018 87 21421021 88 21421022 89 21521020 90 21521032 91 21721008 92 21721011 93 21721011 94 21721011
教研活动记录教研组情况(3篇)
第1篇一、教研组基本情况教研组是我校语文教研的核心团队，主要负责语文教学的研究、研讨和实施。
本教研组共有成员10人，其中高级教师3人，一级教师4人，二级教师3人。
教研组以“提高教学质量，促进学生全面发展”为宗旨，积极开展各类教研活动，努力提升教师的专业素养和教学水平。
二、教研活动开展情况1. 集体备课（1）备课内容：本学期，教研组以新课程标准为指导，结合教材特点，对每个年级的语文教学进行了全面备课。
备课内容包括：教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学评价等。
（2）备课形式：教研组采用集体备课的形式，每周一、三、五下午进行备课。
备课过程中，教师们积极发言，分享自己的教学经验和心得，共同探讨如何提高课堂教学效果。
（3）备课成果：通过集体备课，教研组成员对教材有了更深入的理解，形成了较为完善的教学设计。
同时，教师们之间的教学经验得到了交流与借鉴，有助于提高教学质量。
2. 课堂观摩与研讨（1）观摩形式：教研组定期组织课堂观摩活动，由一名教师担任主讲，其他教师担任观摩者。
观摩结束后，观摩者对主讲教师的课堂教学进行点评，提出意见和建议。
（2）研讨内容：研讨内容包括：教学目标的达成情况、教学重难点的突破、教学方法的有效性、课堂气氛的营造等。
（3）研讨成果：通过课堂观摩与研讨，教师们对自身的教学有了更深入的认识，发现了自身教学中存在的问题，并学习借鉴了其他教师的教学经验，有助于提高课堂教学水平。
3. 教学研讨活动（1）研讨主题：教研组每月确定一个研讨主题，如“如何提高学生的阅读能力”、“如何培养学生的写作能力”等。
（2）研讨形式：教研组成员围绕主题进行讨论，分享自己的教学经验和心得，共同探讨解决问题的方法。
（3）研讨成果：通过教学研讨活动，教师们对研讨主题有了更深入的理解，形成了较为完善的教学策略，有助于提高教学质量。
4. 教学反思与总结（1）反思形式：教研组要求每位教师每学期撰写一篇教学反思，对自身的教学进行总结和反思。
校本课程开设情况汇总表
学校：城区第六小学
阶段汇报
（2）促发展，提高教师的课程建构能力。把课程建构能力的提升作为一个教师的专业发展最重要的方面来抓。利用现有的一切资源，组织有效的学习活动，促进教师的课程建构能力的发展。
（3）一线教师，学校领导和专家学者齐心协力。专家的理念要深入浅出的传达给学校和老师，校领导要全力支持教师的课程建构能力的发展，为教师的专业发展尽可能提供好的条件，教师要克服惰性，积极参与到新课改中去，发掘自身的特点，努力成长为一名具有课程建构能力的适应新课改要求的教师。
书法课是一门针对学生书法训练的课程，它可以陶冶学生的情操，弘扬祖国的文化。每周都抽出统一的一节课进行练习。课前,学校分年级给每一个学生印好了专门的写字纸。课上，在语文老师的讲解下，大家进行书写。课下，现有学生自己对书法作品进行自评；再由小组进行互评；最后再由教师进行批阅。放学后带给家长，让家长批注意见。
附：表1
县（区）、市直学校基础教育校本课程开设情况汇总表
学校（章）城区第六小学
2012年11月
涉及
领域
开设
年级
开设课程名称
语言类
数学类
科学类
人文类
体育与健康类
社会类
艺术类
综合类
一年级
词语积累
（写人篇）
铅笔字
二年级
词语积累
（写景篇）
铅笔字
三年级
词语积累
（记事篇）
竹笛
钢笔字
四年级
词语积累
（状物篇）
竹笛
钢笔字
（3）经过几年的书法训练，我校的孩子绝大多数都写出一笔工整的铅笔字和钢笔字，在几次市级的书法大赛上获得了优异的成绩，得到了家长们的一致认可。
选修课信息统计表(最终版)
宝音朝克图 孙喆 孙喆 毛立平 毛立平 毛立平 毛立平 清史所老师 牛贯杰 周丽 杨剑利 吴效马 吴效马 黄波，曾寅初 惟善 杨洁 宝音朝克图 Timothy Hathaway 何黎萍 赵云泽 赵云泽 孙喆 张巧云 苏明明
逻辑学基础 论语导读 路德维希费尔巴哈与德国古典哲学的终结 路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终 结 六西格玛管理学概论 刘少奇生平与思想 粮食经济管理 粮食经济管理 粮食经济概论 理工类-物理与科技发展 乐府诗集研读 乐府诗集研读 乐府诗集研读 乐府诗集研读 乐府诗集研读 篮球（女） 拉丁语基础 拉丁语基础 拉丁语基础 拉丁语基础 拉丁语 恐怖主义与应急管理 恐怖主义与应急管理 课程
刁小龙 刁小龙 孙萍（全国人 大代表） 孙萍 孙萍 孙萍 孙萍
杨健 徐尚昆 徐尚昆 徐尚昆 徐尚昆 杨建 杨健 王大庆 雷立柏 雷立柏 雷立柏 雷立柏 雷立柏 冯青淑 张辑哲 张辑哲
公共韩语 公共韩语 公共韩语 高丽大学 高技术局部战争及其经济保障 高技术局部战争及其经济保障 高级英语口译 佛学概论（双语） 佛学概论 佛学概论 佛学概论 佛学概论 佛学概论 佛教疑伪经专题 费尔巴哈 纺织品商品学 纺织品商品学 纺织品商品学 法语与法国诗歌 法语与法国诗歌 法语与法国诗歌 法语与法国诗歌 法语与法国诗歌 法语与法国诗歌
杨元锡 杨沅锡 杨沅锡 杨沅锡（高丽 大学） 王宝坤
冯佳 惟善 惟善 惟善 惟善 惟善 惟善
臧峰宇
陈颖
王以培 王以培 王以培 王以培 王以培 王以培
法律拉丁语入门 法律拉丁语入门 法律拉丁语（拉丁语初步什么的以及雷立 柏的其他课都类似„„） 法律拉丁语 法国与法国诗歌 二外日语 二外法语 二外德语 俄罗斯艺术专题研究 俄罗斯历史与文化 俄罗斯历史与文化 敦煌文献研究 典籍与传统文化 典籍与传统文化 典籍与传统文化 当代中日关系 当代中日关系 当代中国国情与青年的历史责任 当代政治与经济 当代政治与经济 当代政治与经济 当代政治与经济 当代政治与经济 当代政治经济
关于2015-2016-2学期校公共选修课
关于2015-2016-2学期校公共选修课
开课的通知
各学院（部）：
2015-2016-2学期全校性公共选修课将于第5周（3月28日）开始，至12周结束，第13周考核。
现请通知各任课教师确认承担课程的开课时间、地点、起止周次(如有异议，请在3月23日10:00以前与教学科联系，否则，不予更改)，并认真完成本学期全校性公共选修课教学任务。
同时，请通知学生在3月23日13:00至3月27日22:00登录教务管理系统选课，并请注意以下事项：
1．选课时间：
第一轮：3月23日13:00至3月25日10:00，可选、可退选；
第二轮：3月25日13:00至3月27日22:00，补选、不可退选。
2．选课网站：
请学生登录“西安科技大学教务处主页”（/），并选择相应选课通道进行选课。
3．选课对象：2015级、2014级、2013级本科生。
4．选课要求：
（1）第一轮选课结束后，部分课程可能因选课人数过少而停开，请选课学生在第二轮选课时间内查看自己选课情况，如有调整，及时补选。
（2）学有余力的学生请根据自己兴趣、时间认真选择课程修习，切忌盲目选课。
（3）课程选定后，须按时上课，认真完成作业。
教师考核两次不到
者，取消其考试资格。
（4）校选修课均为考查课，考核通过方可计选修学分，否则不计学分，亦不组织补考、重修。
（5）第9-10节课上课时间为19：00-20：45。
附件：2015-2016-2学期全校公共选修课课表
教务处
2016年3月21日。
课程开设情况汇报表
课程开设情况汇报表尊敬的领导：根据学校教务安排，我校近期进行了课程开设情况的汇报，现将相关情况详细汇报如下：一、基本情况。
截至目前，我校共开设课程数量为200门，涵盖了文学、历史、地理、政治、数学、物理、化学、生物、英语、体育等多个学科领域。
其中，必修课程占比60%，选修课程占比40%。
各学科的课程设置合理，能够满足学生的学习需求和兴趣发展。
二、教学资源。
学校注重教学资源的整合和更新，拥有一支高水平的教师队伍，80%以上的教师具有硕士及以上学历，其中有一部分教师具有国家级教学大师、学科带头人等荣誉称号。
同时，学校还拥有丰富的实验室、图书馆、体育场馆等教学设施，为教学提供了良好的条件和保障。
三、课程特色。
为了丰富学生的课外生活，我校还开设了一些特色课程，如STEM课程、艺术创作课程、社会实践课程等，通过这些课程的设置，能够更好地培养学生的创新能力、实践能力和团队合作精神，为学生的综合素质提升提供了良好的平台。
四、课程管理。
学校高度重视课程管理工作，建立了完善的课程管理制度和规范，确保课程的质量和效果。
同时，学校还注重对课程的评估和反馈，不断优化课程设置，满足学生的学习需求。
五、课程改革。
为适应社会发展和学生需求的变化，学校不断进行课程改革和创新，引入了一些前沿的教学理念和方法，如项目化教学、跨学科教学等，提高了课程的针对性和实效性。
六、课程评价。
学校建立了科学的课程评价体系，对课程的教学效果、学生满意度等进行定期评估，及时发现问题并进行改进，确保课程的质量和效果。
七、未来展望。
学校将继续加大对课程建设的投入，不断提升课程质量和水平，为学生提供更加优质的教育资源和服务，助力学生成长和发展。
以上为我校课程开设情况的汇报，希望领导能够对相关工作给予指导和支持，谢谢！。
2014-2015-1任选课开课情况表
25
人文
人文社科
流行音乐 欣赏
饶丰
助教
人文
2
2
全院
毕业班 同学 、建筑 10级、 音乐专 业 艺术类 学生
30
26
人文
人文社科
美术作品 赏析
陶丹丹
助教
人文
2
2
全院学生
30
流行音乐正是以其轻松的节奏、动人 的旋律和贴近生活的歌词，迎合了青 年学生的心理和生理需求。诚如马克 思所言：“一种美好的心情，比十副 良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。 ”所以只要正确理解流行音乐，提高 对流行音乐的鉴赏能力，就能发挥流 行音乐以情感人，以美育人的教育效 使在校大学生掌握基本美术欣赏常识 及知识，达到增强素质，提高审美， 扩展知识面的目的 课程旨在通过介绍、分析英语写作技 巧的基础上，帮助英语学习者掌握基 本英语写作技能，提高英语写作中语 句，段落与语篇的写作的能力，增强 学生四六级考试的应试技能。 课程旨在通过介绍、分析上述英语听 力技巧，帮助英语学习者掌握基本英 语听力技能，从而达到改善英语听力 训练效果，提高英语听力水平的目 的，在课程中练习较多四级水平的听 力，帮助学生更好地备战英语四级考 本课程作为一门选修课，是一门寓教 于乐的课程。同学们还可以从案例分 析中得到许多启示，也可以体会到许 多乐趣。
18
信息
自然科学
爱情诗欣 赏
周权来
讲师
专职教师
2
2
全院本科生 不限 30
在学习鉴赏的同时，身临其境地感受 理解爱情的至上真谛。
19
信息
自然科学
多媒体技 术
何智文
讲师
管理岗兼职
2
2
全院
无
30
选修课一览表
面向 年级
教学班号
课程 编号
303046 304126 304049 304056 304045 304057 304055 304041 304029 304030 304031 304032 304035 304052 304033 304022 304051 105040 105047 105054 105045 105048 306145 306148 306146 306141 306142 306137 306138 306135 306136 306131 306132 306132 306127 306128 306128 307255 307272 307251
职称
副教授 教授 教授 教授 教授 讲师 教授 讲师 讲师 教授 讲师 讲师 教授 教授 副教授 教授 副教授 教授 教授 教授 讲师 讲师 教授 副教授 讲师 讲师 教授 副教授 教授 副教授 讲师 讲师 讲师 讲师 教授 助教 副教授 副教授 教授 讲师 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 讲师
面向 年级
教学班号
11-101x001 11-101x002 11-101x003 11-101x004 11-101x005 11-101x006 11-101x007 11-101x008 11-101x009 11-101x010 11-101x011 11-101x012 11-101x013 11-101x014 11-101x015 11-101x016 11-101x017 11-101x018 11-101x019 11-101x020 11-101x021 11-101x022 11-102x001 11-102x002 11-102x003 11-102x004 11-102x005 11-102x006 11-102x007 11-102x008 11-102x009 11-102x010 11-102x011
小学部校本选修活动安排情况一览表
17 阅读与写作
18
电脑制作
19 创意七巧板
20
童话故事
21
英语对话
22 数学与生活
23
刻纸艺术
24
演讲艺术
25
我行我绣
26
英语朗读
27
最强大脑
28
经典赏读
29
数学文化
30
英语写作
31
现代媒介
1年级 1年级 1年级 1年级 2年级 2年级 2年级 2年级 2年级 2年级 3年级 3年级 3年级 3年级 3年级 4年级 4年级 4年级 4年级 5年级 5年级 5年级 5年级 6年级 6年级 6年级 6年级
1-2年级 3、4年级
活动人数
班级分配人数 一年级每班2人及原数棋队员 一、二年级每班2人及原队员 三、四年级每班2人及原老队员
4
科技之窗
3、4年级
三、四年级每班3人
ห้องสมุดไป่ตู้
5
神奇的数字
6
儿歌童谣
7
手工折纸
8
音我成名
9
创意泥塑
10
寓言故事
11
趣味数学
12
手工剪纸
13
我为篮狂
14
童心飞彩
15
简笔画
16
成语故事
年级 1-6年级
1-2年级 3、4年级 3、4年级
1年级 1年级 1年级 1年级 2年级 2年级 2年级 2年级 2年级 2年级 3年级 3年级 3年级 3年级 3年级 4年级 4年级 4年级 4年级 5年级 5年级 5年级 5年级 6年级 6年级 6年级 6年级
活动地点
数棋室 乒乓室
三楼
科学实验室1
本学期公共选修课开班情况
2013--2014学年度第二学期全校性公共选修课开班情况的通知说明：1．上课时间：从第四周星期四（3月20日）下午2：40开始。
上午8：00；下午2：40；晚上7：30。
每次上课时间为3学时。
2．学生务必按时上下课，任课教师应严格学生考勤、日常管理和平时考核，并登记考核成绩。
3．有的课程开几个班只能选报其中一个时间上课。
网上报名，登录学校网站主页→点击右下方公共服务→点击教学管理系统，输入帐号密码进入→点击全校公共选修课网上选课→根据公共选修课的上课时间选择→在选定的课程后面的第一志愿打勾→点击选定（第二志愿、第三志愿打勾无效）。
4．本学期公共选修课大部分能开出，部分因报名人数少不能开班。
上课前所有同学都要进一步检查确认所选的课程是否和其它课程时间冲突，确认选课是否。
5．由于上课教室确定，大部分课程的人数有所增加，从而提供第二次可选择的机会，特别是不能开班的课，学生根据情况重选。
6. 上课地点：表中教室“2-”指第二教学楼，教室“3-”指第三教学楼（外语楼）。
教师上课须提前到所在教学楼值班室办理使用多媒体借用钥匙登记手续。
7．有关节假日，如清明节、“五·一”节、端午节等，涉及停课、调课和上课时间（包括晚上），统一按照学校关于放假的通知执行。
8．本表有关内容可登陆教务处网页左侧的选修课栏目中浏览下载:网址: 。
9．其它情况以通知为准。
联系人：陈锡坚老师（电话：2776515）,联系地点：教务处教研科（行政办公大楼二楼西侧215-216室）；潘老师（电话：2716199），联系地点：教务处教务科（行政办公大楼二楼西侧224室）教务处2014年3月19日。