人教版八年级物理上册北京市东城区普通中11月

合集下载

北京市东城区上学期初中八年级期末考试物理试卷

北京市东城区2016－2017学年上学期初中八年级期末考试物理试卷本试卷共五道大题,4１道小题,满分１00分。

考试时间100分钟。

一、单项选择题(下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。

每小题2分,共３0分）1.在国际单位制中，质量的单位是A．毫克(ｍg) B．克（g）ﻩC．千克（kg）ﻩD. 吨(t）2．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是A. 一个鸡蛋的质量约为500gB. 普通家庭房间门的高度一般大于3mC．教室中使用的普通日光灯管的长度约为2 ｍD. 完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为5０ｓ３. 如图1所示的现象中,属于光的直线传播现象的是4．下列物体中不属于．．．光源的是Ａ. 月亮ﻩＢ. 烛焰 C. 发光的电灯 D. 太阳5. 20１６年10月19日凌晨3点31分,“神舟”十一号载人飞船与“天宫”二号空间实验室成功实现自动交会对接,2名航天员随后将从“神舟”十一号飞船进入“天宫”二号。

对接完成后，以下列哪个物体为参照物,“神舟”十一号一定是静止的A. 地球ﻩﻩB. 太阳C. “神舟”十一号ﻩD. “天宫”二号6.通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列措施中,属于在产生环节控制噪声的是A. 临街的房屋安装隔音玻璃Ｂ.城铁轨道两侧安装隔音板C. 在高噪声环境下工作的人戴耳罩ﻩD．医院或教室等公众场合禁止大声喧哗7.关于“水”这种物质在中国古典文学名著《老子》中有这样的描述:“上善若水,水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。

”水无常形，变化万千,如图2所示，同“水”有关的各种自然现象,属于液化现象的是8. 如图3所示,能正确表示小鸭和它在水中所成的倒影的是９．全国中学生体质健康调研表明：中学生近视发生率急剧上升,且低龄化,甲、乙两眼睛的成像示意图如图4所示,下列判断正确的是A.甲是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正B.甲是近视眼,应配戴凹透镜制成的眼镜矫正C. 乙是近视眼,应配戴凸透镜制成的眼镜矫正Ｄ.乙是近视眼,应配戴凹透镜制成的眼镜矫正10.如图5所示,图象中表示匀速直线运动的是１１. 如图6所示，海市蜃楼是由于下列哪个原因形成的Ａ. 光的直线传播B. 光的反射C. 光的折射Ｄ.光的色散12.我们可以在不同的环境中看到“白气”。

北京市东城区(南片)八年级物理上学期期末考试试卷新人教版

第一学期八年级期末考试物理试卷本试卷共有五道大题，共39道小题。

考试时间100分钟。

一、下列各小题均有四个选项，其中只有一个符合题意。

（共24分，每小题2分）1. 如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到A. 声音越来越大B. 声音越来越小C. 声音大小保持不变D. 音调越来越低2. 如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是3. “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中可能做匀速直线运动的是4. 早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。

如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻了一个小孔，发现透过小孔的光能在墙壁上形成一个倒立的像。

下列说法正确的是A. 木板上的小孔一定是圆形的B. 保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变大C. 小孔成像现象能说明光沿直线传播D. 蜡烛在墙上呈的像是虚像5. 关于误差，下列说法错误的是A. 测量值和真实值之间的差异叫误差B. 误差和错误一样，都是可以避免的C. 测量工具越精密，实验方法越合理，误差就越小D. 用多次测量求平均值的方法可以减小误差6. 将近1000年前，宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时（如图所示），对沿途的风景有感而发，题写了《襄邑道中》一诗，诗中写道：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。

卧看满天云不动，不知云与我俱东。

”在这首诗当中，诗人艺术性地表达了他对运动相对性的理解。

关于诗中所描述的运动及参照物，以下说法中正确的是A. “云不动”是以两岸的“飞花”为参照物的B. “云不动”是以两岸的“榆树”为参照物的c. “云与我俱东”是以运动的“船”为参照物的D. “云与我俱东”是以两岸的“榆树”为参照物的7. 以下哪个物品的长度接近5cmA. 文具盒的厚度B. 墨水瓶的高度C. 盒中钢笔的长度D. 铅笔的直径8. 如图所示是代表我们伟大祖国日益强大的三个标志性物体及它们运动的有关数据，比较它们速度大小可知A. “和谐号”高速列车每小时行驶350km，速度最大B. 正在南海执行任务的军舰每分钟航行780m，速度最大C. 奔月的“嫦娥二号”每秒钟飞行11.2km，速度最大D. 它们的速度一样大9. 甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s-t图象为如图所示的a、b、c三条图线中的两条，运动5秒甲、乙间的距离大于2米，则A. 甲的s-t图象一定为图线aB. 甲的s-t图象可能为图线bC. 乙的s-t图象一定为图线cD. 乙的s-t图象可能为图线a10. 图中a、b是同一人的两幅照片，b图中他拿的眼镜A. 属于凹透镜，可用于矫正远视眼B. 属于凹透镜，可用于矫正近视眼C. 属于凸透镜，可用于矫正近视眼D. 属于凸透镜，可用于矫正远视眼11. 如图所示，能正确描述冰的熔化过程的图象是12. 已知空气的密度为1.29kg/m3，教室内空气的质量约为A. 2kgB. 20kgC. 200kgD. 2000kg二、下列各小题均有四个选项，其中至少有两个符合题意。

八年级物理上学期11月月考试卷(含解析) 新人教版-新人教版初中八年级全册物理试题

2015-2016学年某某省黔西南州兴仁县黔龙中学八年级（上）月考物理试卷一、单项选择题：（每题3分，共45分）1．电视机等家用电器的开启、关闭及频道转换，可以通过遥控器实现，遥控电视机的光是（）A．红光 B．红外线C．紫光 D．紫外线2．以下光学仪器或元件中，对光起发散作用的是（）A．潜望镜B．平面镜C．凸透镜D．凹透镜3．下列情景中，属于光的折射现象的是（）A．手影游戏B．看到不发光的物体C．池水变“浅”了D．激光引导掘进方向4．从岸边看水中的鱼，看到“鱼”的位置与实际位置不同．下列模型能解释此现象的是（）A．B． C．D．5．如图是蜡烛通过凸透镜所成像的示意图，此时，蜡烛到凸透镜的距离应选择（）A．u＞2f B．f＜u＜2f C．u=f D．u＜f6．用凸透镜在屏上已得到烛焰所在的像，现用黑纸糊上凸透镜中间部分，如图，那么在屏上所成的像（）A．像的中间看不见了 B．仍能成完整的像C．像比原来变暗了D．像与原来没有任何变化7．有一次，小明上学前取自己的眼镜时，发现自己的近视镜和爷爷的老花镜混在一起，外形完全一样，如图所示，小明要想找出自己的眼镜，下列做法正确的是（）A．用手摸镜时，中间薄边缘厚的是远视镜B．让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片能呈现一个明亮小光斑的是近视镜C．让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片后能呈现一个大光斑的是近视镜D．拿着镜片看字，把字放大的是近视镜8．应用如图所示的凸透镜成像规律制成的光学设备是（）A．投影仪B．放大镜C．照相机D．潜望镜9．给某人拍照，先拍全身像，再拍半身像，应当（）A．人离镜头近些B．人离镜头远些，同时暗箱缩短一些C．照相机离人近一些，暗箱缩短一些D．人离镜头近一些，暗箱拉长一些10．某同学在做研究凸透镜成像的实验时，保持凸透镜位置不变，如图所示，先后使烛焰位于a、b、c、d四点，并分别调整光屏的位置．实验后，他归纳出以下说法，其中错误的是（）A．使烛焰位于a点时，屏上出现的实像最小B．使烛焰位于c点时，屏上出现的实像最大C．使烛焰位于a点时，成缩小的实像D．使烛焰位于d点时，成放大的实像11．在放映幻灯时，想在屏幕上得到一个与下面图完全相似的放大的钥匙像，则幻灯片应与哪种插法一致（）A．B．C．D．12．某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（）A．该凸透镜的焦距是16cmB．当u=12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像C．当u=20cm时成放大的像．投影仪就是根据这一原理制成的D．把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小13．下列四幅图，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（）A．②① B．③① C．②④ D．③④14．有一物体从距离凸透镜1.5倍焦距的地方沿主光轴向透镜方向移动，当物距减少到原来的一半时，移动光屏，下列说法正确的是（）A．在光屏上可以得到比物体大的实像B．在光屏上可以得到比物体小的实像C．在光屏上不可能得到像D．在光屏上可以得到一个物体大的虚像15．如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体．拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊．那么在拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（）A．将光屏适当远离凸透镜B．将蜡烛适当远离凸透镜C．将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜D．同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜二、填空题（每空2分，共26分）16．光的三基色是红、、蓝．17．眼睛的调节是有限度的，依靠眼睛调节所能看清的远点是，近点大约在cm处，正常人眼睛的明视距离是cm．18．如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径．由图可知（甲透镜/乙透镜）是凹透镜，可用于（近视/远视）眼的矫正．19．小聪用凸透镜观察到如图所示的现象，此时课本到凸透镜的距离在此凸透镜的，成的是正立、放大的像．20．近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便．如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以物距，减小人像的大小，从而取景X围，取得更好的拍摄效果．（均选填“增大”或“减小”）21．如图所示，投影仪的镜头相当于一个凸透镜，当物体到镜头的距离在时，在屏幕上就可以看到倒立、放大的像．投影仪上有一块平面镜，它的作用是，使像能够投射到屏幕上．三、作图题（每图3分，共15分）22．如图所示，画出入射光线AO的折射光线．23．如图所示，一束光从直角三角形玻璃砖AB面垂直射入，并从玻璃砖AC面射出．请画出该过程的光路图．24．完成甲、乙两图中的光路图．25．如图所示，MN为凸透镜的主光轴，AB为蜡烛，A′B′为蜡烛所成的像，请用作图法确定凸透镜及一个焦点F的位置，并将它们画出．四、实验题（每空2分，共14分）26．小明用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律．（1）调整实验器材，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，这样调整的目的是为了．（2）测焦距：如甲图所示，让一束平行光正对着凸透镜，移动光屏，直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑．由此可得出该凸透镜的焦距为cm；（3）将蜡烛放在光具座某个位置，无论怎样移动光屏，就是找不到像，原因可能是（4）当蜡烛距凸透镜的距离为 35cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰倒立、（选填“放大”或“缩小”）的实像．若对换蜡烛和光屏的位置，光屏上仍能得到一个清晰的像，据此原理，人们制成的光学仪器是；（5）如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个（选填“近视眼镜”或“远视眼镜”）．（6）实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向上移动，为了使烛焰的像能成在光屏中央，在不更换实验器材的情况下，请写出一种可行的方法．2015-2016学年某某省黔西南州兴仁县黔龙中学八年级（上）月考物理试卷（11月份）参考答案与试题解析一、单项选择题：（每题3分，共45分）1．电视机等家用电器的开启、关闭及频道转换，可以通过遥控器实现，遥控电视机的光是（）A．红光 B．红外线C．紫光 D．紫外线【考点】红外线．【分析】红外线可以用来进行遥控，电视机遥控器的前端有一个发光二极管，按下不同的键时，可以发出不同的红外线，来实现电视机的遥控．【解答】解：电视机遥控器发出的光是红外线；故选B．2．以下光学仪器或元件中，对光起发散作用的是（）A．潜望镜B．平面镜C．凸透镜D．凹透镜【考点】凹透镜的发散作用．【分析】凸面镜和凹面镜利用光的反射，凸面镜对光线起发散作用，凹面镜对光线起会聚作用；凸透镜和凹透镜利用光的折射，凸透镜对光线起会聚作用，凹透镜对光线起发散作用．【解答】解：对光有发散作用的由：凹透镜和凸面镜，对光有会聚作用的有：凸透镜和凹面镜，平面镜使光线发生镜面反射，既不会聚也不发散．故选D．3．下列情景中，属于光的折射现象的是（）A．手影游戏B．看到不发光的物体C．池水变“浅”了D．激光引导掘进方向【考点】光的折射现象及其应用．【分析】光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的．【解答】解：A、手影游戏，是光的直线传播现象，不符合题意；B、看到不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们的眼睛，属于反射现象，不符合题意；C、池水变“浅”了，是水底反射的光折射进入空气造成的，属于折射现象，符合题意；D、激光引导挖掘机前进，是利用了光的直线传播，不符合题意．故选C．4．从岸边看水中的鱼，看到“鱼”的位置与实际位置不同．下列模型能解释此现象的是（）A．B． C．D．【考点】作光的折射光路图．【分析】要解决此题，需要掌握光的折射定律的内容：光在两种不同介质的分界面处发生折射时，折射光线与入射光线、法线在同一平面内，折射光线与入射光线分居法线的两侧，当光由空气斜射入水或其它介质中时，折射角小于入射角，当光从水或其他介质斜射入空气时折射角大于入射角，即空气中的角始终是大的，并且折射光路是可逆的．要搞清看水中的“鱼”，是因为看到了由水中鱼发出或反射的光．【解答】解：看水中的鱼，是看到由鱼发出的光进入人眼，所以A、C错误．光由水中斜射入空气时，折射角大于入射角，折射光线远离法线，看到鱼的位置比其实际位置要浅．故选D．5．如图是蜡烛通过凸透镜所成像的示意图，此时，蜡烛到凸透镜的距离应选择（）A．u＞2f B．f＜u＜2f C．u=f D．u＜f【考点】凸透镜成像的应用．【分析】要解决此题，需要掌握凸透镜成像的规律，知道当物距大于2倍焦距时，成倒立缩小的实像，此时像距处于1倍和2倍焦距之间．【解答】解：由图中可知，此时像到凸透镜的距离处于1倍和2倍焦距之间，根据凸透镜成像规律可知，蜡烛到凸透镜的距离应大于2倍焦距．故选A．6．用凸透镜在屏上已得到烛焰所在的像，现用黑纸糊上凸透镜中间部分，如图，那么在屏上所成的像（）A．像的中间看不见了 B．仍能成完整的像C．像比原来变暗了D．像与原来没有任何变化【考点】凸透镜成像的应用．【分析】烛焰有无数点组成，烛焰上任一点射向凸透镜有无数条光线，光线通过凸透镜折射后会聚在光屏上形成像．遮住凸透镜的一部分，折射光线减少，像的性质不变，但是像的亮度减小．【解答】解：凸透镜成实像时，所有透过透镜的光会聚到光屏上成像，当将透镜的中间部分挡住后，任一点发出的光虽有一部分被挡住，但总会有一部分光通过上半部分凸透镜而会聚成像，因此，仍能成完整的像；由于凸透镜的中间被遮挡，因此折射出的光线与原来相比减少了一部分，故亮度会变暗．故选BC．7．有一次，小明上学前取自己的眼镜时，发现自己的近视镜和爷爷的老花镜混在一起，外形完全一样，如图所示，小明要想找出自己的眼镜，下列做法正确的是（）A．用手摸镜时，中间薄边缘厚的是远视镜B．让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片能呈现一个明亮小光斑的是近视镜C．让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片后能呈现一个大光斑的是近视镜D．拿着镜片看字，把字放大的是近视镜【考点】辨别凸透镜和凹透镜的方法．【分析】（1）中间厚边缘薄的是凸透镜，用于矫正远视眼；同时凸透镜能使得光线会聚，能成像；（2）中间薄边缘厚的是凹透镜，用于矫正远视眼；同时凹透镜能使得光线发散；【解答】解：A、中间薄边缘厚的是凹透镜，用于矫正近视眼，故A错误；B、让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片能呈现一个明亮小光斑的是凸透镜，即是远视镜，故B错误；C、让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片后能呈现一个大光斑，即能使得光线发散，所以是凹透镜，即是近视镜，故C正确；D、拿着镜片看字，把字放大的是放大镜，即是凸透镜，是远视镜，故D错误；故选C．8．应用如图所示的凸透镜成像规律制成的光学设备是（）A．投影仪B．放大镜C．照相机D．潜望镜【考点】凸透镜成像的应用．【分析】根据凸透镜成像的三种情况和应用进行判断：u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机．2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪．u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜．【解答】解：如图，烛焰的像在凸透镜的二倍焦距以外，成倒立、放大的实像，应用于投影仪．故选A．9．给某人拍照，先拍全身像，再拍半身像，应当（）A．人离镜头近些B．人离镜头远些，同时暗箱缩短一些C．照相机离人近一些，暗箱缩短一些D．人离镜头近一些，暗箱拉长一些【考点】凸透镜成像的应用．【分析】根据凸透镜成像的规律分析．在成实像的前提下，物距增大，像距减小，像减小；物距减小，像距增大，像增大．【解答】解：用照相机给某人拍完半身像以后，改为全身像，人头变小，像变小，增大物距，同时减小像距．所以要增大镜头与人之间的距离，减小镜头和底片之间的距离．故选D．10．某同学在做研究凸透镜成像的实验时，保持凸透镜位置不变，如图所示，先后使烛焰位于a、b、c、d四点，并分别调整光屏的位置．实验后，他归纳出以下说法，其中错误的是（）A．使烛焰位于a点时，屏上出现的实像最小B．使烛焰位于c点时，屏上出现的实像最大C．使烛焰位于a点时，成缩小的实像D．使烛焰位于d点时，成放大的实像【考点】凸透镜成像规律及其探究实验．【分析】掌握凸透镜成像的三种情况：u＞2f，成倒立、缩小的实像；2f＞u＞f，成倒立、放大的实像；u＜f，成正立、放大的虚像．物体在一倍焦距以外，物距减小，像距增大，像增大．实像和虚像的重要区别，实像能在光屏上呈现，虚像不能在光屏上呈现．【解答】解：AC、使烛焰位于a点时，u＞2f，成倒立、缩小的实像，物距最大，像距最小，像最小．故AC正确．B、使烛焰位于c点时，2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，物体在c点的物距小于物体在b 点的物距，c点的像故大于物体在b点的像．故B正确．D、使烛焰位于d点时，u＜f，成正立、放大的虚像．故D错误．故选D．11．在放映幻灯时，想在屏幕上得到一个与下面图完全相似的放大的钥匙像，则幻灯片应与哪种插法一致（）A．B．C．D．【考点】凸透镜成像的应用．【分析】根据图解，可见凸透镜在成实像时，凸透镜的主光轴上面的A点所成的像在主光轴下面的A′点，下面的B点所成的像在上面的B′点，由这一规律分析解答本题．【解答】解：凸透镜成实像时，像与物比较，应该是上下左右都互换，所以放映幻灯时，要想使屏幕上出现放大的钥匙像，幻灯片的插法应该是让钥匙的开口向左，尖端向下．故选C．12．某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（）A．该凸透镜的焦距是16cmB．当u=12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像C．当u=20cm时成放大的像．投影仪就是根据这一原理制成的D．把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小【考点】凸透镜成像规律及其探究实验．【分析】（1）根据凸透镜成像的四种情况和应用进行判断：u＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞v＞f，应用于照相机和摄像机．u=2f，成倒立、等大的实像，v=2f，一般用来求凸透镜的焦距．2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，v＞2f，应用于幻灯机和投影仪．u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜．（2）当物距大于焦距时，凸透镜成实像．凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小．【解答】解：A、u=v=2f，凸透镜成倒立、等大的实像，如图，u=v=2f=16cm 时，所以f=8cm．A 错误．B、当u=12cm时，2f＞u＞f，成倒立、放大的实像．B错误．C、当u=20cm时，u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机．C错误．D、物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，凸透镜的物距大于焦距，成实像，凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小．D正确．故选D．13．下列四幅图，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（）A．②① B．③① C．②④ D．③④【考点】近视眼的成因与矫正办法．【分析】近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴发散透镜，使光线推迟会聚．【解答】解：近视眼看远处的物体时，像成在视网膜的前面，所以③是近视眼的成像情况．近视眼需戴凹透镜矫正，所以①是近视眼的矫正做法．故选：B．14．有一物体从距离凸透镜1.5倍焦距的地方沿主光轴向透镜方向移动，当物距减少到原来的一半时，移动光屏，下列说法正确的是（）A．在光屏上可以得到比物体大的实像B．在光屏上可以得到比物体小的实像C．在光屏上不可能得到像D．在光屏上可以得到一个物体大的虚像【考点】凸透镜成像规律及其探究实验．【分析】凸透镜成像规律：当物体位于1倍焦距与2倍焦距之间时，会成倒立放大的实像，而当物体位于1倍焦距之内时，会成正立放大的虚像．【解答】解：当物体位于距离凸透镜1.5倍焦距的地方时，即u=1.5f，＜f，物体在焦点之内，故成正立放大的虚像，不能在光屏上成像．故选C．15．如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体．拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊．那么在拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（）A．将光屏适当远离凸透镜B．将蜡烛适当远离凸透镜C．将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜D．同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜【考点】凸透镜成像的应用；远视眼的成因与矫正办法．【分析】近视眼镜是凹透镜，首要的问题是知道凹透镜对光线有发散作用，拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而蜡烛烛焰的像实际上在光屏前；拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊，原因是烛焰清晰的像在光屏的前面，可以用缩小像距和调节物距的方法使烛焰清晰的像承接在光屏上．【解答】解：根据题意，拿走近视眼镜则烛焰的像成在光屏前，可以将光屏前移或减小物距的方法使烛焰清晰的像承接在光屏上．故选C．二、填空题（每空2分，共26分）16．光的三基色是红、绿、蓝．【考点】色光的三原色和颜料的三原色．【分析】根据我们对于色光三原色的了解来作答．【解答】解：光的“三基色”是红、绿、蓝；故答案为：绿．17．眼睛的调节是有限度的，依靠眼睛调节所能看清的远点是极远处，近点大约在10 cm处，正常人眼睛的明视距离是25 cm．【考点】眼睛及其视物原理．【分析】人的眼睛是通过调节焦距来获得清晰的像，由眼睛的调节作用所能看清的最远点，叫远点，正常眼的远点在极远处．眼睛所能看清的最近的点，叫近点，正常眼的近点约距眼10cm．看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离，正常眼的明视距离为25cm．【解答】解：正常眼的远点在极远处，正常眼的近点约距眼睛10cm．所以在光线足够强的情况下人的正常眼睛的观察X围是10cm至极远处．正常人眼睛的明视距离是25cm．故答案为：极远处；10；25．18．如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径．由图可知乙透镜（甲透镜/乙透镜）是凹透镜，可用于近视（近视/远视）眼的矫正．【考点】透镜的光路图；凸透镜的会聚作用；凹透镜的发散作用．【分析】要解决此题，需要掌握凸透镜与凹透镜对光线的作用，知道凸透镜有会聚光线的作用，凹透镜有发散光线的作用．了解近视眼的形成及矫正．知道近视眼是由于晶状体曲度过大，光线提前会聚，使像成在视网膜前面．所以要用凹透镜进行矫正．【解答】解：从图知，通过甲透镜的光线比入射光线向主光轴靠拢，所以甲对光线有会聚作用，因此甲是凸透镜．通过乙透镜的光线比起入射光线更加远离主光轴，所以乙对光线有发散作用，因此乙是凹透镜．近视眼是由于晶状体对光线的会聚作用过强引起的，所以要用凹透镜对光线进行发散．故答案为：乙透镜；近视．19．小聪用凸透镜观察到如图所示的现象，此时课本到凸透镜的距离在此凸透镜的一倍焦距以内，成的是正立、放大的虚像．【考点】凸透镜成像的应用．【分析】要解决此题，需要掌握凸透镜成像的规律．知道当物距小于焦距时，成放大、正立的虚像．【解答】解：课本到凸透镜的距离在此凸透镜的一倍焦距以内，可以成放大、正立的虚像．故答案为：一倍焦距以内；虚．20．近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便．如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以增大物距，减小人像的大小，从而增大取景X围，取得更好的拍摄效果．（均选填“增大”或“减小”）【考点】凸透镜成像的应用．【分析】“自拍神器”是利用凸透镜成倒立、缩小的实像工作的，凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，像越小．【解答】解：根据凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，像越小，可知“自拍神器”与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以增大物距，减小人像的大小，从而增大取景X围，取得更好的拍摄效果．故答案为：增大；增大．21．如图所示，投影仪的镜头相当于一个凸透镜，当物体到镜头的距离在一倍焦距和二倍焦距之间（或f＜u＜2f）时，在屏幕上就可以看到倒立、放大的像．投影仪上有一块平面镜，它的作用是改变光的传播方向（或改变光路），使像能够投射到屏幕上．【考点】凸透镜成像的应用；平面镜对光的作用．【分析】要解决此题，要掌握投影仪的构造，同时要掌握其作用．同时要掌握投影仪的制作原理：根据凸透镜成放大、倒立实像的原理制成的．【解答】解：据凸透镜的成像规律，因此时所成的像是倒立、放大的像，故此时物距应大于一倍焦距小于二倍焦距，（或f＜u＜2f）；投影仪中的平面镜可以将透镜会聚的光反射到屏幕上，起到改变光的传播方向（或改变光路）的作用．故答案为：一倍焦距和二倍焦距之间（或f＜u＜2f）；改变光的传播方向（或改变光路）．三、作图题（每图3分，共15分）22．如图所示，画出入射光线AO的折射光线．【考点】作光的折射光路图．【分析】要解决此题，需要掌握光的折射规律：折射光线与入射光线和法线在同一平面内；折射光线与入射光线分居法线两侧；当光从空气斜射入水里或其它透明介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角．【解答】解：题中已经画出法线，然后根据折射规律光从空气斜射入水中，折射角小于入射角．画出折射光线即可．故答案为：23．如图所示，一束光从直角三角形玻璃砖AB面垂直射入，并从玻璃砖AC面射出．请画出该过程的光路图．【考点】作光的折射光路图．【分析】此题主要考查光的折射规律：当光从空气斜射入玻璃时，入射光线和折射光线分居法线的两侧，折射角小于入射角．当光从玻璃斜射入空气时，入射光线和折射光线分居法线的两侧，折射角大于入射角．【解答】解：光从空气垂直入射到玻璃界面上，传播方向不变，当光从玻璃斜射入空气中时，折射角大于入射角，折射光线将远离法线．在作图时，注意先做出法线．故答案为：。

东城区普通校2011-2012学年第一学期联考物理试卷

东城区普通校2011-2012学年第一学期联考试卷高三物理命题校： 65中 2011年11月第Ⅰ卷一、单项选择（本题共12小题，每小题4分，共48分。

每小题只有一个选项正确，把你认为正确选项前的字母填写在机读卡上）。

1．下列关于力的说法中，正确的是 A ．分力必小于合力B ．物体受几个力作用时，运动状态一定发生改变C ．重力的施力物体是地球D ．滑动摩擦力一定对物体做负功，使物体的机械能减少2．警车A 停在路口，一违章货车B 恰好经过A 车，A 车立即加速追赶，它们的v －t 图象如图1所示，则0～4 s 时间内，下列说法正确的是A ．A 车的加速度为5 m/s 2B ．3 s 末A 车速度为7 m/s C. 在2 s 末A 车追上B 车D ．两车相距最远为5 m 图1 3．如图2所示，物块A 放在倾斜的木板上，木板的倾角α分别为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相同，则物块和木板间的动摩擦因数为 ( )A.12B.22C.32D.524．在地面上将一金属小球竖直向上抛出，上升一定高度后再落回原处，若不考虑空气阻力，则如图3所示图象能正确反映小球的速度、加速度、位移和动能随时间变化关系的是(取向上为正方向)A B C D图35．以v 0的速度水平抛出一物体，当其水平分位移与竖直分位移相等时，下列说法错误的是A ．运动的位移是22v 20g B ．竖直分速度的大小等于水平分速度的大小C ．运动的时间是2v 0gD ．即时速度的大小是5v 06．如图4所示，质量不计的轻质弹性杆P 插入桌面上的小孔中，杆的另一端固定一质量为m 的小球，今使小球在水平面内做半径为R 的匀速圆周运动，角速度为ω，则下列说法正确的是（重力加速度为g ）A ．球所受的合外力大小为242R g m ω-B ．球所受的合外力大小为242Rgm ω+C ．球对杆作用力的大小为242Rgmω-D ．球对杆作用力的大小为224gR m +ω7．我国正在建立的北斗导航系统建成后，将有助于减少我国对GPS 导航系统的依赖。

八年级物理上学期11月考试题(含解析) 新人教版-新人教版初中八年级全册物理试题

某某省黔东南州锦屏中学2015-2016学年八年级（上）11月考物理试卷一、选择题（每题3分，共24分）1．游客坐在船中逆流而上，若说他是静止的，则选择的参照物是（）A．船舱 B．河水 C．迎面驶来的船 D．河岸上的树木2．2012年国际田联110m栏比赛中，X翔以12秒97破赛会记录夺得冠军．如图所示是X翔在跨栏时的情景，若说赛场的主席台是运动的，所选的参照物是（）A．X翔B．看台上坐着的观众C．地面 D．X翔前方立着的栏3．晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s，则全程内的平均速度是（）4．甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s﹣t图象为图所示a、b、c三条图线中的两条，运动5秒甲、乙间的距离大于2米，则（）A．甲的s﹣t图一定为图线a B．甲的s﹣t图可能为图线bC．乙的s﹣t图一定为图线c D．乙的s﹣t图可能为图线a5．用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示．在此过程中，滑块的平均速度是（）A．10cm/s B．9cm/s C．8cm/s D．7cm/s6．下列关于声音的说法中不正确的是（）A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大B．“震耳欲聋”说明声音的音调高C．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者D．“隔墙有耳”，说明固体能传声7．我们平时所说的“女高音”、“男低音”，这里说的“高”和“低”指的是（）A．音色 B．音调 C．响度 D．速度8．通过学习“声”，你认为下列说法正确的是（）A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音C．我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同D．声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关二、填空题（每空1分，共20分）9．2011年11月3日1时23分，“神舟八号”到达距“天宫一号”30米的停泊点，开始以0.2米/秒的相对速度向“天宫一号”缓缓靠拢对接．（1）从30米的停泊点到相互接触共耗时秒．（2）对接完成后，若以“天宫一号”为参照物，“神舟八号”是的．10．如图所示，某同学测量一片完整树叶的长度，读数为cm．11．正在修建的杭瑞高速公路通车后，某某到思南鹦鹉溪段的里程是162km．汽车按规定时速行驶，从某某到鹦鹉溪需1.5h，则汽车的平均速度是km/h，合m/s．12．100m跑比赛时我们是采用相同比较的方法．13．“红色摇篮、绿色家园”，是井冈山展现出来的独特魅力．“五一”期间，苹苹乘坐的汽车刚刚进入井冈山景区，便有一种“车行绿色中，风景扑面来”的感觉，实在是令人心旷神怡．“车行绿色中，风景扑面来”所选的参照物分别是与．14．2011年11月3日，我国自主研发的飞船与目标飞行器在太空中成功对接．已知目标飞行器在对接前的平均速度约2800km/h，30min它运行了km；它们成功对接后，若以为参照物，目标飞行器是静止的．15．如图甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的产生的；如图乙，鱼儿能听见拍手声，说明可以传播声音．16．乐音的三个特性分别是音调、和．17．敲打铜锣，因锣面振动而发出声音，而在月球上由于没有空气，宇航员即使再用力敲打，他也不能直接听到锣声，这是因为不能传声．18．单位换算54km/h= m/s，5m/s= km/h．三、实验题（每空2分，共30分）19．一辆汽车在一平直的公路上以20m/s速度匀速行驶，请你在图上画出汽车行驶过程中速度随时间变化关系的v﹣t图象．20．如图用刻度尺测量一物体的宽度，该刻度尺的分度值是，物体的宽度是cm．21．如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．（1）该实验目的是练习用和测平均速度．（2）该实验原理是（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动．（选填“匀速”或“变速”）（4）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，路程s3上的平均速度为v3．那么，v1、v2、v3的大小关系是．（选填＞、＜、=）22．如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明．23．如图所示，图2中a、b是同一直尺在长度一定时发出的声音波形，其中的声音较响，你判断的依据是；24．在探究声音的相关知识时，有同学做了下几个实验．甲．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小．乙．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．丙．吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音．丁．在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线．你认为，能说明声音产生条件的实验现象有．其他现象虽然不能说明声的产生条件，但是能说明音调跟振动体长短有关、能说明真空不能传播声音．四、计算题（26分）25．一小球在光滑面上做匀速直线运动，10s内通过的路程为100m，问：（1）小球前8秒的速度？（2）小球前8内通过的路程？（3）通过60m所用的时间？26．图的两个交通标志牌的含义是什么？按交通规则要求，从交通标志牌的地方到某某需要多少分钟？27．汽车出厂前要进行测试．某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s．求：（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程；（2）汽车在这次整个测试中的平均速度．某某省黔东南州锦屏中学2015-2016学年八年级（上）11月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题3分，共24分）1．游客坐在船中逆流而上，若说他是静止的，则选择的参照物是（）A．船舱 B．河水 C．迎面驶来的船 D．河岸上的树木【考点】运动和静止的相对性．【专题】应用题．【分析】物体相对于参照物位置不变时，物体是静止的．分析游客相当于船舱、河水、迎面驶来的船、河岸上的树木位置是否变化即可做出选择．【解答】解：（1）游客坐在船中逆流而上时，游客相对于船舱位置不变，所以说游客相当于船舱是静止的．（2）游客坐在船中逆流而上时，游客相当于河水、迎面驶来的船、河岸上的树木位置不断变化，所以以它们为参照物，游客是运动的．故选A．【点评】本题考查了参照物的选择，是一道基础题．应掌握并灵活运用参照物的选择方法解题．2．2012年国际田联110m栏比赛中，X翔以12秒97破赛会记录夺得冠军．如图所示是X翔在跨栏时的情景，若说赛场的主席台是运动的，所选的参照物是（）A．X翔B．看台上坐着的观众C．地面 D．X翔前方立着的栏【考点】参照物及其选择．【专题】应用题．【分析】根据题目中出现的物理情景，确定研究对象，然后再利用运动与静止的相对性的有关知识来解决问题．【解答】解：机械运动是指物体位置的变化．赛场的主席台是运动的，所以主席台是研究对象，主席台位置的变化是相对于X翔的位置而言的，故参照物是X翔．故A正确．故选A．【点评】告诉了研究对象的运动状态，选取参照物时，要以物理情景中出现的物体为参照物．3．晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s，则全程内的平均速度是（）【考点】变速运动与平均速度．【专题】计算题．【分析】由题意可知晓燕百米赛的路程与运动时间，由平均速度公式可以求出她的平均速度．【解答】解：晓燕的百米平均速度：===6.25m/s；故选B．【点评】本题考查了求晓燕的百米平均速度，是一道基础题；要求平均速度只要找出路程与所对应的运动时间，代入平均速度公式计算即可，解题时不要受题干所说的两个速度的影响，题中所提的速度为瞬时速度，与平均速度无关．4．甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s﹣t图象为图所示a、b、c三条图线中的两条，运动5秒甲、乙间的距离大于2米，则（）A．甲的s﹣t图一定为图线a B．甲的s﹣t图可能为图线bC．乙的s﹣t图一定为图线c D．乙的s﹣t图可能为图线a【考点】速度与物体运动．【专题】长度、时间、速度．【分析】（1）根据s﹣t图象找出同一时刻a、b、c对应的路程，然后由速度公式判断三图象对应速度的大小关系；（2）由图象判断5s内，三图象的路程差；（3）根据图象a、b、c的速度及它们5s的路程差，根据题意选择答案．【解答】解：由图象可知，经过5s后a的路程为s a=5.5m，b的路程为s b=2.5m，c的路程为s c=1m，由此可知a的速度大于b的速度，大于c的速度，由题意知，甲的速度大于乙的速度，所以乙可能是b、c，甲可能是a、b；﹣﹣﹣﹣﹣﹣①由题意知，运动5秒后，甲、乙间的距离大于2米，而a和b的距离大于2m，a和c的距离大于2m，可见甲、乙可能是a、b，也可能是a、c﹣﹣﹣﹣﹣﹣②综合①②可知，甲一定是a，不能使b、c．故选A．【点评】本题是一道物体的s﹣t图象题，对初中学生来说有一定的难度；分析清楚图象，由图象找出路程s与时间t的对应关系是正确解题的前提与关键．5．用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示．在此过程中，滑块的平均速度是（）A．10cm/s B．9cm/s C．8cm/s D．7cm/s【考点】变速运动与平均速度．【专题】计算题；图析法．【分析】根据图示求出滑块的路程与运动时间，然后由速度公式求出滑块的平均速度．【解答】解：由图知，滑块的路程s=40cm+5cm=45cm，运动时间t=14：35：05﹣14：35：00=5s，滑块的平均速度v===9cm/s；故选B．【点评】本题考查了求滑块的平均速度，根据图示求出滑块的路程与运动时间、掌握平均速度公式是正确解题的关键．6．下列关于声音的说法中不正确的是（）A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大B．“震耳欲聋”说明声音的音调高C．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者D．“隔墙有耳”，说明固体能传声【考点】音调；声音的传播条件；响度；音色．【分析】声音有三大特征，分别是响度、音调和音色．响度是指声音的强弱，它与振幅有关．音调是指声音的高低，它与频率有关．音色是指声音的品质与特色，不同物体发出的声音音色是不同的．声音的传播需要介质，真空不能传声．根据以上内容，对各个选项进行分析．【解答】解：A、物体振幅越大，响度越大．故A正确．B、“震耳欲聋”说明声音的响度大．故B错误．C、不同人说话的特点不同，就是指音色不同．故C正确．D、墙壁是固体，固体可以传声．故D正确．故选：B．【点评】本题考查声音的三个特征，及其相关因素．同时要了解声音的传播需要介质这一特点．平时学习中要经常背诵这部分的内容，做到熟能生巧．7．我们平时所说的“女高音”、“男低音”，这里说的“高”和“低”指的是（）A．音色 B．音调 C．响度 D．速度【考点】音调．【分析】音调是指声音的高低．女声一般情况下音调比男声高．【解答】解：由于声带的特点不同，所以女高音的振动快，音调高．男低音振动慢，音调低．故选B．【点评】本题考查学生对音调定义的掌握情况．物理和生活联系很紧密，所以平时需要注意身边的物理现象，并尝试用所学过的知识进行解释．8．通过学习“声”，你认为下列说法正确的是（）A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音C．我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同D．声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关【考点】音色；声音的传播条件；声速的大小跟介质温度的关系．【分析】声音不能在真空中传播．声音可以通过气体传播到人耳处，使人听到．音色是指声音的品质与特色．声音的传播速度与介质的种类有关，同时还与温度有关．【解答】解：A、因为真空不能传声，所以无法比较速度．错误．B、物体振动产生声音后，如果没有介质进行传播，人们就无法听到声音．比如真空罩内放一个通电的电铃，人们是听不到声音的．错误．C、不同人说话的特色不同，是因为他们的音色不同．正确．D、在同种介质中，温度越高，声音传播速度越快．错误．故选C．【点评】本题考点较为全面，考查学生对声音的全面知识掌握情况．二、填空题（每空1分，共20分）9．2011年11月3日1时23分，“神舟八号”到达距“天宫一号”30米的停泊点，开始以0.2米/秒的相对速度向“天宫一号”缓缓靠拢对接．（1）从30米的停泊点到相互接触共耗时150 秒．（2）对接完成后，若以“天宫一号”为参照物，“神舟八号”是静止的．【考点】速度公式及其应用；运动和静止的相对性．【专题】顺推法．【分析】（1）已知运动速度和间隔距离，利用t=计算间隔时间；（2）在研究机械运动时，假定不动的物体叫参照物，参照物不同，物体的运动状态也不同．【解答】解：（1）从停泊到相互接触的时间为t===150s；（2）“神州八号”与“天宫一号”对接后，作为一个整体运动．所以对接完成后，以“天宫一号”为参照物，“神舟八号”是静止的．故答案为：（1）150；（2）静止．【点评】一个物体是运动还是静止，与选择的参照物有关，参照物不同，运动状态也不一样．10．如图所示，某同学测量一片完整树叶的长度，读数为 2.70 cm．【考点】刻度尺的使用．【专题】应用题．【分析】要弄清楚刻度尺的量程和分度值再去读数．起始端从零开始，要估读到分度值的下一位．【解答】解：图中刻度尺的分度值为1mm，起始端从零开始，要估读到分度值的下一位．因此A物体的长度为2.70cm；故答案为：2.70．【点评】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值．特别注意：刻度尺读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位．11．正在修建的杭瑞高速公路通车后，某某到思南鹦鹉溪段的里程是162km．汽车按规定时速行驶，从某某到鹦鹉溪需1.5h，则汽车的平均速度是108 km/h，合30 m/s．【考点】变速运动与平均速度．【专题】计算题．【分析】知道某某到鹦鹉溪的路程和所用的时间，利用速度公式v=求汽车的平均速度，再进行单位换算（1m/s=3.6km/h）．【解答】解：汽车的平均速度：v===108km/h=108×m/s=30m/s．故答案为：108；30．【点评】本题考查了速度公式v=的应用，记忆单位关系时，注意看起来小的单位（m/s）其实是大的，1m/s=3.6km/h；密度的两个单位也是如此．12．100m跑比赛时我们是采用相同路程比较时间的方法．【考点】运动快慢的比较．【专题】长度、时间、速度．【分析】比较运动快慢的方法有：①比较相同时间内通过的路程；②比较通过相同路程所用的时间．【解答】解：100m跑比赛中，运动员通过的路程都相同﹣﹣100m，成绩的好坏看运动员所用的时间，所以采用的是相同路程比较时间的方法．故答案为：路程；时间．【点评】此题考查的是常用的比较快慢的方法之一﹣﹣相同路程比较时间，与之相反的是相同时间比较通过的路程．13．“红色摇篮、绿色家园”，是井冈山展现出来的独特魅力．“五一”期间，苹苹乘坐的汽车刚刚进入井冈山景区，便有一种“车行绿色中，风景扑面来”的感觉，实在是令人心旷神怡．“车行绿色中，风景扑面来”所选的参照物分别是青山与乘客．【考点】参照物及其选择．【专题】应用题．【分析】（1）研究物体运动时，要选择一个物体作为标准，这个标准就是参照物；（2）判断物体运动还是静止，就是看研究的物体和参照物之间位置是否发生了变化．【解答】解：选择参照物时通常不能以被研究的物体自身作为参照物，车行绿色中是车在运动，所以应选车之外的青山为参照物；风景扑面来是风景在运动，所以应选风景之外的乘客为参照物．故答案为：青山；乘客．【点评】知道物体的运动状态，寻找参照物时，应先找到发生行为动词的主体，然后以该主体之外的物体作为参照物．知道：物体相对于参照物位置变了则物体是运动的，位置不变则物体是静止的，这是解题的关键．14．2011年11月3日，我国自主研发的飞船与目标飞行器在太空中成功对接．已知目标飞行器在对接前的平均速度约2800km/h，30min它运行了1400 km；它们成功对接后，若以飞船为参照物，目标飞行器是静止的．【考点】速度公式及其应用；参照物及其选择．【专题】长度、时间、速度．【分析】（1）知道目标飞行器的平均速度和运行时间，利用公式s=vt求运行距离；（2）判断物体是运动还是静止，要看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．【解答】解：（1）∵v=，∴s=vt=2800km/h×h=1400km；（2）成功对接后，目标飞行器相对于飞船是静止的，所以选择的参照物是飞船．故答案为：1400；飞船．【点评】本题以目标飞行器和飞船在太空中成功对接为背景，考查了学生对速度公式、运动和静止的相对性了解与掌握，虽知识点多，但都属于基础，难度不大．15．如图甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的振动产生的；如图乙，鱼儿能听见拍手声，说明水可以传播声音．【考点】声音的产生；声音的传播条件．【分析】要解答本题需掌握：声音是由于物体的振动产生，声音的传播需要介质．【解答】解：响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的振动产生；鱼儿能听见拍手声，说明水能传播声音．故本题答案为：振动，水；【点评】本题主要考查学生对：声音的产生以及声音传播的条件的理解和掌握．16．乐音的三个特性分别是音调、响度和音色．【考点】音调、响度与音色的区分．【专题】声现象．【分析】乐音有三个特性，音调、响度和音色，响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；音色反映了声音的品质与特色．【解答】解：乐音的三个要素是音调、响度和音色；故答案为：响度；音色．【点评】此题考查了乐音特征的三个因素，属于基础题目．17．敲打铜锣，因锣面振动而发出声音，而在月球上由于没有空气，宇航员即使再用力敲打，他也不能直接听到锣声，这是因为真空中不能传声．【考点】声音的传播条件．【专题】简答题．【分析】声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．【解答】解：敲打铜锣，因锣面振动而发出声音，而在月球上由于没有空气，宇航员即使再用力敲打，他也不能直接听到锣声，这是因为真空中不能传播声音；故答案为：真空中．【点评】本题考查声音的传播条件，知道声音在真空中不能传播．18．单位换算54km/h= 15 m/s，5m/s= 18 km/h．【考点】速度与物体运动．【专题】长度、时间、速度．【分析】本题根据速度单位的进率进行换算．换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果．【解答】解：54km/h=54×=54×m/s=15m/s；5m/s==5×3.6km/h=18km/h；故答案为：15；18．【点评】无论任何物理量的单位换算都应只对单位换算，而很多同学往往将倍数也运算在其中，从而导致了错误．三、实验题（每空2分，共30分）19．一辆汽车在一平直的公路上以20m/s速度匀速行驶，请你在图上画出汽车行驶过程中速度随时间变化关系的v﹣t图象．【考点】速度与物体运动．【专题】作图题；压轴题．【分析】已知物体以20m/s的速度做匀速直线运动，所以任何时间段速度都一样；又由坐标知，横轴为时间，纵轴代表速度，所以图象为与横轴平行的一条线段．【解答】解：作图方法是：在横轴和纵轴分别确定适当的时间、速度标度，然后在纵轴的20m/s出作横轴的平行线段．如下图：．【点评】此题是易错题，容易出错的地方是，将速度﹣时间图象作成路程﹣时间图象．20．如图用刻度尺测量一物体的宽度，该刻度尺的分度值是1mm ，物体的宽度是 1.40 cm．【考点】长度的测量．【专题】长度、时间、速度．【分析】刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）为相邻的刻度线表示的长度；读取刻度尺测量的物体长度数值时，要观察是否从0刻度线量起，如果物体最左端与0刻度线对齐，只要读出右侧所对刻度即可；同时注意刻度尺要估读到分度值的下一位．【解答】解：图中的刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，此刻度尺的分度值为1mm，此物体的长度为1.40cm．故答案为：1mm；1.40．【点评】本题考查了刻度尺的读数，是一道基础题，一定要掌握常用器材的读数方法．在对刻度尺读数时，视线应与刻度线垂直，刻度尺最小分度为1mm，读数准确到mm，在mm以下应估读一位．21．如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．（1）该实验目的是练习用刻度尺和停表测平均速度．（2）该实验原理是v=（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是变速直线运动．（选填“匀速”或“变速”）（4）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，路程s3上的平均速度为v3．那么，v1、v2、v3的大小关系是v3＞v1＞v2．（选填＞、＜、=）【考点】变速运动与平均速度．【专题】实验题；测量型实验综合题．【分析】（1）在用斜面小车测量平均速度的实验中，要测量小车运动的路程和时间，用到刻度尺和秒表，并代入公式v=进行计算；（2）小车在下滑过程中，速度逐渐变大，由此可以判断出各段平均速度的大小．【解答】解：（1）实验中要用刻度尺测量小车运动的路程，用停表测量小车运动的时间；（2）实验中要利用公式v=计算小车平均速度；（3）小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是变速直线运动，且速度增大；（4）由于小车在下滑过程中做加速运动，所以上半段的平均速度最小，下半段的平均速度最大，全程的平均速度居中．故答案为：（1）刻度尺；停表；（2）v=；（3）变速；（4）v3＞v1＞v2．【点评】“测小车的平均速度”的实验，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义代入v=算出平均速度．22．如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明发声体在振动；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明空气能够传播声音．【考点】声音的产生；声音的传播条件．【专题】实验题；简答题；转换法．【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它可以在气体中传播．【解答】解：（1）用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明发声体在振动；（2）敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明空气能够传播声音（或声音可以传递能量）；故答案为：发声体在振动，空气能够传播声音．【点评】解决此类问题要结合声音的产生和传播两个方面分析解答．23．如图所示，图2中a、b是同一直尺在长度一定时发出的声音波形，其中 a 的声音较响，你判断的依据是a的振幅比较大；【考点】声音的综合利用．【专题】应用题；声现象．【分析】振幅影响响度，频率（振动快慢）影响音调；波形中，波的幅度大小表示物体振动时振幅的大小，从而说明响度的大小；波的疏密程度表示物体振动的快慢（频率），从而说明音调的高低；对比两幅图，可找出振幅相同的和振动频率相同的．【解答】解：对比ab两图可看出，a图中波形较为密，即频率较大，音调较高，且上下振动的幅度较大，响度大；b图中的波形较稀，频率较小，音调较低，同时振幅较小，响度较小；故答案为：a；a的振幅比较大．【点评】通过比较声音的波形图来考查频率对音调的影响和振幅对响度的影响，解题的关键是能够从波形图上看懂频率和振幅．。

北京市东城区八年级上学期物理期中考试试卷

北京市东城区八年级上学期物理期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共17题；共17分)1. （1分）(2016·泉州) 汽车装有安全气囊，在下落哪种情况出现时，可以减轻对人身造成的伤害（）A . 汽车速度太快B . 汽车急转弯C . 汽车突然启动D . 汽车前端发生强烈撞击2. （1分）(2016·永安模拟) 将两个物体放在水平桌面上，它们的重力之比是4：3，两物体与水平桌面的接触面积之比为2：3，则两物体对桌面的压强之比为（）A . 2：1B . 1：2C . 9：8D . 8：93. （1分） (2018八上·深圳期中) 某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是（）mmA . 普通课本一张纸的厚度是7B . 茶杯的高度是10C . 物理书的长度是252D . 他自己的身高是16.74. （1分）(2017·营口模拟) 在2008北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示．根据它们的飘动方向，可以判断下列说法正确的是（）A . 甲火炬一定静止B . 甲火炬一定向右运动C . 乙火炬一定静止D . 乙火炬一定向左运动5. （1分） (2018八上·深圳月考) 一列以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面，桌面上的A处有一小球．若车厢内的旅客突然发现（俯视图）小球沿如图所示的虚线A点运动到B点，则由此可以判断列车的运行情况是（）A . 减速行驶，向北转弯B . 减速行驶，向南转弯C . 加速行驶，向南转弯D . 加速行驶，向北转弯6. （1分）(2018·玉林) 某辆汽车启动后，经过20s，速度表的指针指在如图所示的位置，由表可知（）A . 此时汽车的速度是90km/hB . 此时汽车的速度是90m/sC . 启动后20s内汽车的平均速度是90km/hD . 启动后20s内汽车的平均速度是90m/s7. （1分） (2018八上·和平期中) 小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动，发声的音叉接触水面时会激起水花，风吹树叶哗哗响，树叶在振动．这些现象说明了（）A . 声音是由物体振动产生的B . 声音能在水中传播C . 声音的传播需要介质D . 声音能在空气中传播8. （1分）(2017·金平模拟) 有一种专门存放贵重物品的“银行”，为了防止物品被冒领，“银行”必须记录下存放者的“手纹”、“眼纹”和“声纹”，今后存放者只能凭借这些本人独有的特征才能取走物品．这里的“声纹”主要记录的是人说话的（）A . 音调B . 音色C . 响度D . 三者都有9. （1分）(2018·嘉定模拟) 青春期后，男生的声音变得“低沉”了，这里的“低”主要指的是（）A . 音调B . 响度C . 振幅D . 音色10. （1分）交通部门常用测速仪来检测车速．测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲。

2024届北京市东城区名校八年级物理第一学期期末统考试题含解析

2024届北京市东城区名校八年级物理第一学期期末统考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题1．如图所示的四个电路中，电源电压相同，R1>R2，下列说法正确的是（）A．甲、乙两图比较，R1的电流大于R2的电流B．甲、乙两图比较，R1的电功率大于R2的电功率C．乙、丙两图比较，乙图中R2的电功率较大D．丙图中，R1两端电压小于R2两端电压2．下列估测值更接近于真实值的是（）A．一本物理课本的厚度为1.5mmB．一支新铅笔的长度为17cmC．课桌的高度为75dmD．教室门框的高度为3.5m3．鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”，其中“山…向船尾跑去了”所选的参照物是（）A．山B．船C．房屋D．河岸4．小明同学对物理课本进行了测量，记录的数据是：长25.51cm，宽18.35cm。

那么他所用的刻度尺的分度值为（）A．1μm B．1mm C．1cm D．1dm5．对下列各物理量的估测，最接近实际的是（）A．课桌的高度为8mB．人步行的速度为6m/sC．一位中学生的质量为50kgD．人体感觉舒适的气温为37℃6．航天器外壳要求轻巧、耐高温．航天器外壳材料应具有的特性是( )A．密度大、熔点高B．密度小、熔点高C．密度大、熔点低D．密度小、熔点低7．下列四种图片说法正确的是（）A．图A实验表明：真空中不能传声B．图B实验表明：频率越高，音调越低C．图C实验表明：固体可以传声D．图D实验表明：蝙蝠利用发出的次声波导航8．在下列单位中，长度的单位是（）A．秒（s）B．千克（kg）C．米（m）D．米/秒（m/s）二、多选题9．下列关于课本中插图的注释，正确的是（）A．探究影响响度的因素B．探究平面镜成像特点C．探究光的色散D．探究物重与质量的关系10．如图所示装置，蓄水槽与一根粗细不均匀的管道相连，在管道的不同部位分别装有底部连通的竖直管A、B，管道的另一端是一个阀门。

北京市大兴区八年级上学期物理11月月考试卷

北京市大兴区八年级上学期物理11月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分） (2019八上·长春期末) 下列数据是小致对身边的一些物理量值的佔计，其中基本符合实际情况的是（）A . 健康人1min可以正常呼吸160次B . 一枚一元硬币的质量约为6kgC . 成人正常步行的速度大的为1.2m/sD . 使人惑到舒服的室温约为40℃2. （2分）(2017·江苏模拟) 下列有关声现象的说法中不正确的是（）A . 男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调高，响度大B . 男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调低，响度大C . 射击运动员在训练和比赛中戴耳塞，是为了减弱进入耳朵的噪声D . 宇航员在月球上进行谈话时，听不到对方的声音，这说明声音在真空中不能传播3. （2分）随着科技的进步和生活水平的日益提高，人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强．如图所示的四幅图片场景，是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法，其中主要是用来降温的是A . 景区喷雾B . 人造雪景C . 撒盐融雪D . 人工降雨4. （2分） (2016八·雨花月考) 下列运动中人或物速度最快的是（）A . 刘易斯百米赛跑的最好成绩是9.86秒B . 电动助力车在10分钟内行驶了2.4千米C . 某同学骑自行车通过1000米用了1分45秒D . 载重车在城区行驶的限制时速是30千米/时5. （2分）下列是小明同学对有关光学现象的解释，他的说法正确的是A . 人眼近视是因为将像成在了视网膜的后面B . “猪八戒照镜子，表里如一”是光的反射形成的C . 人在照相机中所成的像是正立的实像D . 太阳光通过三棱镜色散后不可能有紫光6. （2分） (2017八上·遂溪月考) 如图所示为某次实验中蜡烛通过透镜成像的情况，下列过程中用到的主要光学规律与此相同的是（）A . 照镜子B . 放大镜C . 放电影D . 拍照片7. （2分）甲．乙两部总重相同的电梯在钢索的牵引下竖直向上运动，它们的s-t图象如图中９的(a)(b)所示．则（）A . 甲的速度小于乙的速度B . 4秒内甲、乙通过的路程相等C . 甲、乙受到钢索的拉力相等D . 甲受到的合力小于乙受到的合力8. （2分） (2018八上·黄冈期中) 下列现象，不可能发生的是（）A . 水的沸点低于或者高于100℃B . ﹣10℃的冰块放在0℃的水中，冰块会熔化C . 在敞开的锅中烧水，使水沸腾，再用猛火继续加热，则水的温度也不会升高D . 物体吸热，温度保持不变9. （2分）(2018·白云模拟) 如图是刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被冻“粘”在冰棍上，这时舌头的水发生了某种物态变化，与其对应的图像是（）A .B .C .D .10. （2分） (2016八上·普安期中) 下列实例中属于液化现象的是（）A . 烧开水时壶嘴冒出“白气”B . 深秋的早晨草上出现霜C . 夏天扇扇子觉得很凉快D . 吃冰棒可以解热11. （2分）下列各种现象形成的过程中，需要吸收热量的是（）A . 冬天，紧闭的玻璃窗内壁出现冰花B . 冰箱被取出的饮料瓶“冒汗”C . 用铁水浇铸工件D . 衣柜内的卫生球逐渐变小12. （2分）如图所示，图中人出现了错误判断，在下列的四个选项中，能正确说明产生这一现象原因的光路图是（）A .B .C .D .13. （2分） (2017八上·诸城期末) 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛在距凸透镜40cm时，在透镜的另一侧的光屏上得到清晰缩小的像．若将蜡烛与光屏的位置对调，则所的像一定是（）A . 放大的虚像B . 放大的实像C . 缩小的虚像D . 缩小的实像14. （2分）光从空气射入水中，若折射角为60°，则入射角（）A . 大于60°B . 等于60°C . 小于60°D . 均有可能15. （2分）(2017·泰兴模拟) 让一个凸透镜正对太阳光，在距透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑．若将一个物体放在此透镜前17cm处，经这个凸透镜所成的像是（）A . 放大的虚像B . 缩小的实像C . 缩小的虚像D . 放大的实像二、填空题 (共4题；共7分)16. （2分） (2018八下·黄梅月考) 在2010年广州亚运会圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示。

八年级物理上学期11月月考试卷(含解析) 新人教版(2021年整理)

2016-2017学年云南省玉溪市易门县八年级(上）月考物理试卷（11月份）一、选择题(每小题3分，共24分，请将各小题中的正确答案填写在答题卡）1．下列物体中属于光源的是（）A．放电影时所看到的银幕B．放电视时看到的电视机画面C．月亮D．猫的眼睛2．关于光的传播，下列说法是正确的（）A．光只在空气中才沿直线传播B．光在任何情况下都沿直线传播C．光在玻璃中不是沿直线传播的D．光在同种均匀介质中沿直线传播3．一只小鸭浮在平静的湖面上，图1中能正确表示小鸭和它在水中倒影的是（) A．B．C．D．4．“猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到井中有一个月亮，如图，以为月亮掉进水中了，就要去捞，结果什么也没捞到．关于水中月亮离水面的远近，以下说法中正确的是（)A．和天上月亮到水面的距离相等B．井有多深，月亮就有多深C．月亮就在水的表面上D．和猴子眼睛到水面的距离相等5．光污染已成为21世纪人们十分关注的问题．据测定，室内洁白、光滑的墙壁能将射到墙上的太阳光的80％反射，长时间再这样刺眼的环境中会感到很不舒服．如果将墙壁表面做成凹凸不平，其作用之一可以使射到墙上的太阳光变成散射光，减少污染，这一实例利用的原理是（)A．光的直线传播B．光的镜面反射C．光的漫反射D．光的折射6．当光从一种介质射向另一种介质时，下列说法中正确的是（）A．一定会发生偏折B．发生折射时，折射角一定小于入射角C．反射和折射不会同时发生D．只要光进入另一种介质,速度就一定改变7．潜入水中工作的潜水员在水中看见岸上的路灯位置变高了．如图所示的四幅光路图中，哪一幅图能正确说明产生这一现象的原因（）A．B．C．D．8．下列说法中不正确的是（)A．红外线和紫外线在可见光谱以外，都属于看不见的光B．大气层中的臭氧层能吸收太阳光中的大部分紫外线C．红外线可以用来杀菌D．适当的紫外线照射有利于人体合成维生素D二、填空题（每空1分，10小题，共20分）9．郊游时，同学们看到:①水中的鱼；②中午树荫下的亮斑；③岸边树木花草在水中的“倒影";④自己在阳光下的影子;⑤水底的奇石;⑥潭清疑水浅;⑦池水映明月．上述现象中，属于光的直线传播的是；属于光的反射现象的是；属于光的折射现象的是．（填序号）10．一条光线垂直于平面镜入射时，入射角为°，反射角为°；若保持镜面不动，入射光线方向改变25°,则反射角等于°，反射光线与入射光线的夹角为°．11．如图所示,平面镜所成的像是由反射光线的形成的，因此平面镜所成的像是（选填“实”或“虚”）像．12．某人站立在竖直放置的平面镜前，他与像之间的距离是6m，则这个人距镜子m;他向镜子前进1m后，人和像之间的距离为m；当他逐渐远离平面镜时，他在镜中的像的大小（选填“变大”、“变小"或“不变”）．13．如图所示的是表示光从空气射入某种介质时的光路图．其中光线a是光线,光线c是光线,折射角的度数是，界面的侧是空气．14．2009年春晚的小品《不差钱》，赢得了全国观众的喜欢，小艳在现场听到“小沈阳”的声音是由产生的，靠空气传播过来的，“小沈阳”模仿“刀郎"的声音很逼真,是因为他们的相似．15．一切物体都在不停地辐射，物体的越高,辐射出的红外线越强．天然紫外线的最重要来源是,地球周围大气层上部的能够吸收紫外线，从而保护地球上的动、植物和人类不受伤害．三、作图与实验探究（（按照题中要求作答，4小题，共43分）16．作图题（1)在图1中画出入射光线AO的反射光线,并标出反射角和入射角的度数．(2）如图2丙所示,一束光线从空气进入水中，画出折射光线的大致位置．（3）完成如图3甲乙所示光线通过甲、乙两透镜的光路图．17．如图所示，小明在“探究平面镜成像的特点”的实验中(1）小明选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是为了;实验中应选的玻璃板（选填“较厚”或“较薄”)（2）在探究活动中对玻璃板放置的要求是; 若玻璃板没有竖直放置,观察到的现象是．(3）选择蜡烛A和B的要求是完全相同；选取两段完全相同的蜡烛的目的是为了．（4）实验中使用刻度尺，是为了;（5）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上接收到蜡烛烛焰的像（选填“能"或“不能“）．(6）小明将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像大小（填“变大”、“变小”或“不变”）．（7）为便于观察，该实验最好在环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗"）;此外,采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．(8)点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止,这时发现像与物的大小；若直接将蜡烛放在直尺上进行实验,进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板垂直．像和物到玻璃板的距离相等．（9）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置,小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合．(10）观察者看到玻璃板前的蜡烛A，是由于光的形成，看到玻璃板后的蜡烛B实际是由于光的而成的虚像，看到玻璃板前蜡烛A的像，是由于光的而成的虚像．18．某同学在做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路．实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧．通过实验还得到如下数据：入射角α0°15°30°45°60°反射角β0°15°30°45°60°折射角γ0°11°221°35。

北京各区七年级教材版本

北京各区七年级教材版本北京市各区七年级教材版本列表如下：1. 东城区：《中学语文（人教版）》东城区是北京市中心城区之一，教材版本为人教版中学语文。

该版本的教材在内容上覆盖全面，文本形式丰富，涵盖了各种文学作品以及文化背景知识。

适合于培养学生的文学素养和文化品位。

2. 西城区：《中学英语（牛津版）》西城区是北京市中心城区之一，教材版本为牛津版中学英语教材。

该教材注重培养学生的英语听、说、读、写能力，同时也注重学生的文化意识和跨文化交际能力等方面。

3. 海淀区：《初中数学（北师大版）》海淀区是北京市的高科技产业和高级学府聚集地，教材版本为北师大版初中数学。

该版本的数学教材注重培养学生的分析、推理和问题解决能力，提高学生的数学素养和运算技能。

4. 朝阳区：《初中物理（人民教育出版社）》朝阳区是北京市的商业和文化中心之一，教材版本为人教社版初中物理教材。

该版本的物理教材注重培养学生的实验技能和科学思维能力，帮助学生了解物理学的基本知识。

5. 丰台区：《初中化学（人教版）》丰台区是北京市的制造业中心之一，教材版本为人教版初中化学教材。

该版本的化学教材注重培养学生的实验技能和科学思维能力，帮助学生了解化学的基本知识。

6. 石景山区：《初中生物（人民教育出版社）》石景山区是北京市的山区之一，教材版本为人教社版初中生物教材。

该版本的生物教材注重培养学生的实验和观察能力，帮助学生了解生命科学的基本知识。

7. 昌平区：《初中历史（人教版）》昌平区是北京市的新兴区域，教材版本为人教版初中历史教材。

该版本的历史教材注重培养学生对历史事件的关注和思考能力，提高学生的历史素养和人文素质。

8. 大兴区：《初中地理（北京版）》大兴区是北京市的新兴产业和科技发展区域，教材版本为北京版初中地理教材。

该版本的地理教材注重培养学生的自然地理和人文地理知识，提高学生地理素养和环境意识。

北京市东城区北京教育集团2023-2024学年九年级上学期11月期中物理试题(含解析)

2023—2024学年度第一学期期中考试初三年级物理学科本试卷共8页，共70分。

考试时长70分钟。

考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。

一、单选题（本大题共14小题，共28.0分）1．下列现象表明分子做无规则运动的是（）A．灰尘四起B．花香满园C．雪花飘飘D．黄沙扑面2．在如图所示的物品中，通常情况下属于导体的是（）A．金属笔杆B．塑料尺子C．橡皮擦D．透明胶带3．把干净的玻璃板吊在测力计的下面，读出测力计的示数。

使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板（如图所示），发现测力计的示数增大，其原因是（）A．玻璃板受到重力B．玻璃板受到浮力C．玻璃板受到大气压力D．玻璃分子与水分子之间存在相互作用的引力4．如图是小球在地面弹跳的频闪照片，落到地面上的弹性小球会跳起，但是越跳越低，这是因为（）试卷第2页，共12页A ．弹性小球的重力势能转化为动能B ．弹性小球的机械能转化为内能C．弹性小球的内能转化为机械能D ．弹性小球的机械能不变，它符合能量守恒定律5．如图所示是内燃机工作循环中的一个冲程，它是A ．压缩冲程，将化学能转化成内能B ．压缩冲程，将机械能转化成内能C ．做功冲程，将内能转化成机械能D ．做功冲程，将机械能转化成内能6．下面各图是课本上的一些插图，对各插图的说明正确的是（）A ．甲图所示装置演示实验的现象是液体界面变得模糊不清B ．乙图所示装置演示的是固体的扩散C ．丙图所示装置演示的是空气对外做功自身内能减小D ．丁图所示装置演示的是机械能转化为内能7．关于导体的电阻，下列说法中正确的是（）A ．通过导体的电流为零，导体的电阻也为零B ．导体两端的电压为零，导体的电阻也为零C ．锰铜丝的电阻比铜丝的电阻大D．材料和长度均相同的两条导线，相同温度下横截面积较大的电阻较小8．如图所示，灯泡L1、L2的电阻分别为10Ω、20Ω，闭合开关S，通过L1、L2的电流分别为I1、I2，它们两端的电压分别为U1、U2，则A．I1：I2=1:1，U1：U2=2:1B．I1：I2=1:2，U1：U2=1:1C．I1：I2=1:1，U1：U2=1:2D．I1：I2=1:2，U1：U2=1:29．如图所示，电源两端电压保持不变，R1、R2为定值电阻。

北京市东城区八年级上学期物理期末考试试卷

北京市东城区八年级上学期物理期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共24分)1. （2分） (2019八上·西陵期中) 两杯水中都有未熔化的冰块，一杯放在阳光下，一杯放在室内，则（）A . 在室内的水的温度高B . 在阳光下的水的温度高C . 两杯水的温度一样D . 无法比较两杯水温度的高低2. （2分） 2011年11月3日凌晨，“神舟八号”和“天宫一号”成功对接，关于“神八”和“天宫一号”，下列说法中正确的是（）A . 发射升空过程中它们的机械能都是守恒的B . 对接过程中它们之间是相对静止的C . 它们所使用的太阳能电池翼可以直接将太阳能转化为电能D . 对接后的“神八”和“天宫一号”在太空中不受任何力的作用3. （2分） (2019八上·潮阳月考) 如图所示，监测器测得同一声源发出的甲，乙两声音的特性如下表。

甲乙相比（）声音声音强弱的等级/dB频率/Hz甲701100乙110700A . 乙音调较高B . 甲响度较大C . 声源在发甲声音时振动幅度较大D . 声源在发乙声音时每秒内振动次数较少4. （2分） (2017八上·太原期末) 在“青少年科技创新大赛”中，小智同学发明了一种“神奇恒温杯”，他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的熔点为48℃的海波晶体．开水倒入杯中后，水温会迅速降至适合人饮用的48℃左右，并能较长时间保持水温不变，这主要是利用海波（）A . 汽化吸热、液化放热B . 熔化吸热、凝固放热C . 升华吸热、凝华放热D . 熔化吸热、液化放热5. （2分） (2019八下·静安期末) 光从空气斜射到水中.若入射光线与法线的夹角为50°,则折射角应为（）A . 小于50°B . 等于50°C . 大于50°D . 等于100°6. （2分） (2019八上·顺德月考) 图中所示的光路中正确的是（）A .B .C .D .7. （2分） (2019九上·上海月考) 水在下列哪个温度时密度最大（）A . 0℃B . 4℃C . 37℃D . 100℃8. （2分） (2017九下·郴州期中) 一瓶水喝掉一半后，剩下的半瓶水（）A . 质量减小，密度不变B . 体积减小，密度变大C . 体积不变，密度减小D . 质量不变，密度减小9. （2分）(2019·聊城模拟) 下列数据中，符合事实的是（）A . 家用台灯正常工作时灯丝中的电流约为2AB . 夏天室内的最高气温可达50℃C . 一名普通中学生的质量约为500kgD . 正常人lmin的心跳约70次10. （2分）(2019·柳州模拟) 关于近视眼和远视眼，下列说法中正确的是（）A . 近视眼不戴眼镜一定看不清书上的字B . 远视眼不戴眼镜一定看不清书上的字C . 近视眼不戴眼镜能看清远处黑板上的字D . 远视眼不戴眼镜能看清远处黑板上的字11. （2分）(2018·吉林) 小明在岸上看见鱼在水中游玩，看到的“鱼”是（）A . 光的反射形成的实像B . 光的反射形成的虚像C . 光的折射形成的实像D . 光的折射形成的虚像12. （2分） (2018九上·青浦期末) 瓶身标有“500ml”字样的一瓶矿泉水的质量约为（）A . 0.05千克B . 0.5千克C . 5千克D . 50千克二、填空题 (共8题；共18分)13. （1分）实验室中常用的测量质量的工具是________14. （2分） (2018八上·港南期中) 月球上没有空气，两个登月的宇航员即使相距很近也要借助无线电波才能进行交流，这说明真空不能传声，声音的传播是需要________的；将耳朵贴在长铁管的一端，让另一人敲下铁管的另一端，你会听到两次敲打的声音，你听到的第一次敲打声是通过________传播的。

北京市东城区初二上学期期末物理试卷

北京市东城区初二上学期期末物理试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、填空题 (共6题；共15分)1. （3分） (2019八上·东莞期中) 航天员在太空漫步时，他们即使相距得很近，交谈也必须要借助无线电工具，这是因为真空________缘故。

在考场里，开考前监考老师会强调考试要求。

老师的声音是由于声带的________产生的。

我们能分辨出钢琴和小提琴的声音，这是因为它们发出声音的________不同。

2. （2分）如图所示．小红背者书包站在匀速上行的扶梯上随着扶梯一起上行，在上行过程中，以自动扶梯为参照物，小红是________的：小红对书包________（选填“做了功“或“没做功”）．3. （3分）(2019·青山模拟) 正在建设的扬州城市南部快速通道，全长约16km，设计速度为80km/h，全程不设置红绿灯，正常情况下，最少需要________h就能行驶完全程。

而实际由于天气的原因，我们要减速慢行；秋天由于________（填物态变化）形成雾会影响视线；寒冬的早晨，由于________（填物态变化）会结霜，造成路面湿滑。

4. （3分）(2019·泰州) 用刻度尺测出实心合金块的边长为2.00cm,用天平测量合金块的质量,示数如图所示,合金块的质量为________g,算出合金块的密度ρ=________g/cm3,若将此合金块切去一半,则剩余部分的密度________(变大/变小/不变)5. （2分）有一种“超声波喷雾降温扇”．在风扇转动时还可以喷出水雾．喷雾可以增加空气中的水分，风扇吹风加快了空气中水分的________ ，就加快了从周围物体________热量，从而达到降温的目的．6. （2分）我们把由实际光线会聚成的像称为________ 像；由实际光线的反向延长线会聚成的像，称为________ 像．二、单选题 (共8题；共18分)7. （2分） (2016八上·莆田期中) 以下数据与实际情况相符的是（）A . 人体感觉舒适的环境温度为40℃B . 人食指的指甲宽度约为1cmC . 中考期间考场周围的噪声约为90dBD . 人正常步行的速度约为5m/s8. （2分） (2019·营口) 下列所涉及的物理知识，解释合理的是（）A . 雨后天空中可以看到彩虹是光的反射形成的B . 岸边的景物在水中的“倒影”是由于光的反射而形成的实像C . 我们看到水中的物体比实际位置浅是由于光的折射形成的D . 我们看到小明的衣服是红色的是因为衣服把红光都吸收了9. （2分）如图所示烧瓶中盛的是刚停止沸腾的水，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，下列有关说法错误的是（）A . 此实验探究的是液体沸点与气压的关系B . 向瓶底浇冷水后，停止沸腾的水会重新沸腾C . 向瓶底浇冷水后，瓶内水的热量会减小D . 向瓶底浇冷水后，瓶内水的内能会减少10. （2分） (2018八下·顺德月考) 如图所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降（其底面始终与水面平行），使其逐渐浸没入水中某一深度处。

北京市北京市东城区2022-2023学年八年级上学期物理期末试卷

外…………○…………装…………○…………订…………○学校：___________ 姓名：___________ 班级：___________ 考号：______内…………○…………装…………○…………订…………○北京市北京市东城区2022-2023学年八年级上学期物理期末试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________1．如图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是（）A ．手在屏幕上开成手影B ．景物在水中形成倒影C ．放大镜把文字放大D ．笔好像在水面处“折断”2．下列四个实例中，能够使蒸发加快的是（）A ．把湿衣服晾在通风向阳处B ．将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中C ．给播种后的农田覆盖地膜D ．将水果放在低温冷藏柜中2 / 27…○………订……………线……………○………订……………线…………线※※内※※答※※题※※3．如图所示，北京冬奥会开幕式采用24节气倒计时，向世界展示中国文化。

“霜降”节气到来，路边草木附着一层白色的霜，霜形成过程中发生的物态变化是（）A ．升华B ．凝华C ．熔化D ．液化4．图所示是2022年10月31日长征五号B 运载火箭携带梦天实验舱点火起飞的情景，运载火箭成功的将实验舱送入预定轨道，发射任务取得圆满成功。

关于运载火箭升空的过程，下列说法中正确的是（）A ．以地面为参照物，运载火箭是静止的B ．以运载火箭为参照物，地面是运动的C ．以发射架为参照物，运载火箭是静止的D ．以运载火箭为参照物，实验舱是运动的5．下列估测最接近实际的是（）A ．物理课本的长度约为26cmB ．普通课桌的高度约为20cmC ．一名普通中学生的质量约为5kgD ．一支粉笔的长度约为1m6．人眼好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜，如图所示表示的是来自远处的光经小丽眼球折光系统得光路示意图。

下列分析正确的是（）A ．小丽是近视眼，应利用凸透镜矫正B ．小丽是远视眼，应利用凸透镜矫正C ．小丽是远视眼，应利用凹透镜矫正D ．小丽是近视眼，应利用凹透镜矫正7．如图，正确表示了从空气进入水中的光路图是（）………装………………○………线…………○…校：___________ 姓名：__考号：___________………装………………○………线…………○…A ． B ．C ．D ．8．图所示为航天员王亚平太空授课的情景，图中水球相当于一个透镜，则下列说法正确的是（）A ．图中所示王亚平倒立的像是虚像B ．水球相当于凹透镜C ．王亚平倒立的像是由光的折射形成的D ．保持水球位置不动，王亚平适当远离水球，像的大小不会发生变化9．图所示是“测量平均速度”的实验装置。

东城八年级物理上册知识点

东城八年级物理上册知识点第一章：物理学的基本概念物理学是自然科学三大主干学科之一，主要研究物质、能量、空间、运动和相互作用等方面的规律。

在这一章中，我们将学习物理学的基本概念，包括物理量、国际单位制、量纲等知识点。

1. 物理量和国际单位制物理量是用数值和单位来描述物理量之间关系的量。

国际单位制是世界公认的单位制，用于物理量的表示和计算。

常用的物理量包括长度、质量、时间、电流、热量等。

在国际单位制中，长度的单位是米，质量的单位是千克，时间的单位是秒，电流的单位是安培，热量的单位是焦耳。

2. 量纲量红是用于表示物理量种类的概念。

在国际单位制中，量纲包括长度、质量、时间、电流、温度、物质量、光强、频率等八个基本量，以及通过基本量乘除得到的派生量。

第二章：力和运动力是物体之间相互作用的表现，而运动则是物体的位置和状态随时间变化的过程。

在这一章中，我们将学习重要的力学概念和运动规律。

1. 牛顿定律牛顿定律是力学研究中最为基本的规律。

第一定律表明当物体不受力时，运动状态保持不变；第二定律表明物体的加速度与作用在物体上的力成正比；第三定律表明任何两个物体之间都会产生大小相等、方向相反的力。

2. 能量能量是物体运动所具有的能力，也是物理学中的一个重要概念。

能量包括动能和势能两种形式。

动能表示物体由于运动而具有的能量，其大小与物体的质量和速度成正比；势能则表示在重力场或其他场中物体由于位置而具有的能量。

第三章：声音声音是物体震动在空气中引起的一种机械波，是人类日常生活中不可或缺的组成部分。

在这一章中，我们将学习声音波的性质、传播、反射和共振等知识点。

1. 声音波的特性声音波的基本特性包括频率、周期、波长、波速和振幅等。

频率是指每秒钟波形中的波峰数，常用的单位是赫兹；周期是指一个完整的波形所需要的时间；波长是指声音波在空气中传播一个完整波形所需要的距离。

2. 声音的传播声音可以在空气、水和固体等各种介质中传播。

不同介质中声音的传播速度各不相同，例如在空气中声音传播速度约为340米/秒，在水中传播速度则为1500米/秒。

北京市东城区普通中学八年级物理上学期期中复习试题(含解析) 新人教版

2015-2016学年北京市东城区普通中学八年级（上）期中物理复习卷一、单项选择题1．关于声音的下列说法中，正确的是（）A．发声的物体不一定在振动B．声音可以在真空中传播C．利用回声可以测海底的深度D．声音在空气中比在水中传播的快2．如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音．这个实验说明了（）A．声音是由物体振动产生的B．声音必须通过介质才能传播C．声波在玻璃罩中发生了反射D．声波在传播过程中能量逐渐减少3．钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明（）A．只有空气能传播声音B．空气和水都能传播声音C．声音在水中的速度比在空气中的速度小D．声音从空气传入水中，音调发生了变化4．下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（）①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了．A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5．科学家对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的眼睛蒙上，发现蝙蝠也可以很正常地飞行，没有受到一点影响，这是因为（）A．蝙蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行B．蝙蝠的眼睛会发出超声波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目标C．蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行D．黑布会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标6．人能感受声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率范围是20～20000Hz．大象交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（）A．大象发出的声音太小B．次声波无法传入人耳C．次声波的频率大于20000Hz D．次声波的频率小于20Hz7．男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音（）A．音调低，响度大B．音调低，响度小C．音调高，响度大D．音调高，响度小8．演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的（）A．响度不同 B．音调不同 C．音色不同 D．节奏不同9．以下措施不能达到减弱噪声目的是（）A．摩托车上安装消声器B．机场工作人员佩戴有耳罩的头盔C．街头设置噪声监测仪D．高架道路两侧建起透明板墙10．在图中给出的城市道路交通标志中，表示“禁止鸣笛”的是（）A．B．C．D．11．设光在真空中的传播速度为v1，在水中的传播速度为v2，在普通玻璃中的传播速度为v3，它们之间的大小关系是（）A．v1＜v2＜v3B．v1＞v2=v3C．v1＞v2＞v3D．v1=v2=v312．下列现象不是由于光的直线传播而形成的是（）A．手影的形成B．日食的形成C．月食的形成D．早晨，我们看到了还在地平线以下的太阳13．下列事实或现象属于光的反射的是（）A．太阳未出地平线时，人已看到太阳B．人在太阳光下行走，出现人影相随C．在隐蔽处用潜望镜观察外面的情况D．注满清水的池底，看起来象变浅了14．关于平面镜成像，下列说法中正确的是（）A．本身不发光的物体在平面镜中不能成像B．从平面镜中可以看到物体的实像C．人离平面镜越远，在镜中成的像越小D．物与像到镜面的距离总是相等的15．测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间．如图所示，让被测者面对着镜子背对视力表，此人看到视力表的像离他的距离是（）A．3m B．4m C．5m D．6m16．下列现象中属于光的折射现象的是（）A．从早晨到中午阳光下旗杆的影子逐渐变短B．人在泳池边看到水的深度比实际浅C．夏日在浓密的树荫下的地面上出现了许多光斑D．人们在湖边看到了小桥在水中的“倒影”17．一凸透镜焦距为10cm，要想在光屏上得到倒立、缩小的实像，下列合适的物距是（）A．10厘米B．20厘米C．15厘米D．25厘米18．下列几种应用中，经常使用凹透镜的是（）A．放大镜B．照相机镜头C．近视眼镜 D．投影仪镜头19．投影仪的屏幕是白颜色的，上面的字经常用黑颜色的，容易看得清楚，原因是（）A．白色屏幕和黑字分别发出了不同颜色的光B．白光照射到屏幕上，白屏幕和黑字分别发射出白光和黑光进入人眼C．白光照射到屏幕上，白屏幕反射出白光而黑字不反射光D．黑字比白屏幕反射光的本领强20．以下几种应用的实例中，与红外线有关的是（）A．电视遥控器B．用验钞机检查纸币的真假C．婴儿应该适当晒一晒太阳以促进钙的吸收D．过度地曝晒在阳光下皮肤会受伤害二、多项选择题：21．“五一“黄金周，小明来到青山环抱、绿树簇拥的水库边．站在拦河坝上，俯视清澈平静的水面，看到“鸟儿在水中飞翔，鱼儿在白云中穿游，青山倒立在水中…“小明看到的景物中，不是由光的反射形成的是（）A．鸟B．鱼C．白云 D．青山22．晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，如图所示，则从侧面看去（）A．镜子比较亮，它发生了镜面反射B．镜子比较暗，它发生了镜面反射C．白纸比较亮，它发生了镜面反射D．白纸比较暗，它发生了漫反射23．把物体放在离凸透镜30cm处时，在透镜的另一侧光屏上，得到物体倒立、缩小的实像，这个透镜的焦距可能是（）A．10cm B．20cm C．25cm D．30cm三、填空题24．声音的传播需要．15℃时声音在空气中的速度是．25．据说音乐家贝多芬耳聋后，是用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声，这种声音的传导方式叫．26．声音的三个特征是：、、．27．声音既可以传递，也可以传递．28．光在中都是沿直线传播的，在真空中，光的速度是．29．教室里的同学能从各个角度看到黑板上的字，是由于光的，有时黑板也会反光，是由于光的．30．物体在平面镜中成像，像与物体大小，到镜面的距离．31．光线垂直入射平面镜，入射角度，反射角度．32．如果物体反射所有色光，则物体是色的；如果物体吸收所有色光，物体是色的，如果物体透过所有色光，物体是的．33．一个物体，当温度升高时，辐射的红外线会大大．（填“增多”或“减少”）34．凸透镜对光有作用，凹透镜对光有作用．35．在人眼的结构中，晶状体和角膜共同作用相当于一个．36．一束光入射到平面镜上入射角为30度，入射光线与反射光线的夹角是；若将平面镜顺时针旋转10度，则入射光线与反射光线的夹角是．四、作图和实验题37．画出光路图在图1中画出反射光线，并标出入射角和反射角；在图2中画出物体AB的像；画出图3中平面镜的位置．如图4所示，光线从空气斜射入水中，画出折射光线；画出图5、图6中光线经透镜折射后的光路图；画出图7、图8中对应的透镜．38．如图所示为的模型示意图（填近视或远视），需要透镜来矫正（填凸或凹）．39．在探究凸透镜成像规律的实验中，首先要将蜡烛的火焰、凸透镜、光屏调整到，经过实验发现当u＞2f时，成、、像，当2f＞u＞f时，成、、像，当u＜f时，成、、像．40．设计一个实验证明声音具有能量．写出需要的器材和相应的步骤．41．给你一个凸透镜和一个凹透镜，用两种方法辨别哪个是凸透镜，哪个是凹透镜．五、问答与计算42．一张白纸，上面写有蓝颜色的字，在一间只有红光的暗室里，他看到纸是什么颜色，字是什么颜色；简单说明原因．43．向月球发射一束激光，2秒后激光返回，求月球到地球的距离．44．人而能分清前后两次声音的时间间隔约为0.1秒，由此可见，要想听到自己的回声，人距离障碍物至少多远？2015-2016学年北京市东城区普通中学八年级（上）期中物理复习卷参考答案与试题解析一、单项选择题1．关于声音的下列说法中，正确的是（）A．发声的物体不一定在振动B．声音可以在真空中传播C．利用回声可以测海底的深度D．声音在空气中比在水中传播的快【考点】回声测距离的应用；声音的产生；声音的传播条件；声音在不同介质中的传播速度．【分析】声音是由物体的振动产生的，声音需要介质来传播，真空中不能传播声音，在不同的介质中传播速度不同；如图，根据回声定位的原理，科学家发明了声呐，利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度．【解答】解：A、一切发生的物体都在振动，故A错；B、声音的传播需要介质，在真空中不能传播，故B错；C、若用超声测位仪向海底垂直发射声波，经海底反射回来，记录收到回波的时间，再知道声音在海水中的传播速度，利用速度公式可以求海底的深度，故C正确．D、声音在空气中比在水中传播的慢，故D错．故选C．【点评】本题考查了声音的产生、传播以及回声的应用，属于基础题目．2．如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音．这个实验说明了（）A．声音是由物体振动产生的B．声音必须通过介质才能传播C．声波在玻璃罩中发生了反射D．声波在传播过程中能量逐渐减少【考点】声音的传播条件．【分析】解决此题要知道声音需要介质进行传播，声音可以在固体、液体和气体中传播，但不能在真空中传播．【解答】解：把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，这样我们听到的声音是通过空气传播的，当把空气全部抽空后听不到声音，说明在真空中不能传播声音，声音必须通过介质才能传播；故选B．【点评】解决此类问题要结合声音的传播条件进行解答．3．钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明（）A．只有空气能传播声音B．空气和水都能传播声音C．声音在水中的速度比在空气中的速度小D．声音从空气传入水中，音调发生了变化【考点】声音的传播条件；声音在不同介质中的传播速度；频率及音调的关系．【分析】声音的传播需要介质，固体、液体和气体都能传声．真空不能传声．不同介质中，声音传播的速度是不同的．音调和物体振动频率有关，与传播介质无关．【解答】解：人大声说话的声音通过空气、水传递到鱼的耳朵里．鱼听到后，就会被吓走．说明声音可以通过不同介质进行传播，在固体中传播速度最快，液体中速度稍慢，气体中最慢．不同介质在传播声音时，不会改变声音的音调．故选B．【点评】本题考查学生对声音传播的掌握，不仅要了解声音传播需要介质，同时还要知道不同介质中传播速度的特点．音调是记忆性的内容，多背多记是一种很好的学习方法．4．下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（）①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了．A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【考点】声音的综合利用．【专题】声现象．【分析】解决此题的关键是要明确以下知识点：声音是由物体振动产生的；声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；声音的音调与振动频率有关．【解答】解：①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动，说明发声体在振动；②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声，说明声音的传播需要介质，真空不能传声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同，是探究声音的音调与振动频率的关系；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了，说明振动停止，发声停止，振动产生声音．故选D．【点评】此题考查了声音的产生与传播，声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质．5．科学家对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的眼睛蒙上，发现蝙蝠也可以很正常地飞行，没有受到一点影响，这是因为（）A．蝙蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行B．蝙蝠的眼睛会发出超声波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目标C．蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行D．黑布会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标【考点】超声波与次声波．【专题】应用题．【分析】蝙蝠实际利用超声波来“看”物体探路的．【解答】解：蝙蝠的视力很差，蝙蝠主要通过自己发出的超声波遇到障碍物被反射，蝙蝠接收反射回来的超声波，根据反射回来的超声波进行定位，判断物体的形状．故选C．【点评】本题考查了蝙蝠的定位方法，蝙蝠是利用超声波进行定位的，雷达就是模仿蝙蝠的定位方法进行定位的．6．人能感受声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率范围是20～20000Hz．大象交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（）A．大象发出的声音太小B．次声波无法传入人耳C．次声波的频率大于20000Hz D．次声波的频率小于20Hz【考点】超声波与次声波．【专题】应用题．【分析】解决此题要知道人能听到的声音频率范围是20Hz～20000Hz，频率低于20Hz的声音叫次声波．【解答】解：因为大象进行交流的“声音”是一种次声波，其频率低于20Hz，不在人耳能够听到的声音频率范围之内，所以人类听不到大象之间的交流“声音”；故选D．【点评】解决此类题目要结合人能够区分声音频率范围进行解答．7．男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音（）A．音调低，响度大B．音调低，响度小C．音调高，响度大D．音调高，响度小【考点】音调、响度与音色的区分．【专题】应用题；定性思想；比较思想．【分析】声音的特性有三个：音调、响度和音色．音调是指声音的高低，响度是指声音的大小，音色是指声音的感觉特性．【解答】解：因为音调是指声音的高低，所以男低音比女高音音调低．男低音独唱时由女高音轻声伴唱，这里的“轻声伴唱”是指声音小；因为响度是指声音的大小，所以说男低音比女高音响度大．故选A．【点评】本题的难点是音调和响度二者的区别，对于这两个的区别，要抓住声音的高低和大小进行区分．8．演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的（）A．响度不同 B．音调不同 C．音色不同 D．节奏不同【考点】音色．【分析】音色是指声音的品质与特色．它与发声物体的材料有关，不同物体发声的音色是不同的．【解答】解：由于二胡和小提琴振动物体的材料不同，所以发出声音的音色也就不同，和其他选项内容无关．故选C．【点评】本题考查学生对音色定义的理解情况．9．以下措施不能达到减弱噪声目的是（）A．摩托车上安装消声器B．机场工作人员佩戴有耳罩的头盔C．街头设置噪声监测仪D．高架道路两侧建起透明板墙【考点】防治噪声的途径．【专题】压轴题．【分析】知道减弱噪声的方法，然后分析四个选择项中的措施，两者对应得到答案．【解答】解：A、摩托车上安装消声器是在声源处减弱噪声．故A不符合要求．B、佩戴有耳罩的头盔，可以在人耳处减弱噪声．故B不符合要求．C、设置噪声监测仪，能够知道噪声的响度大小，但不是减弱噪声的措施．故C正确．D、道路两旁建起透明板墙，是在噪声的传播过程中减弱噪声．故D不符合要求．故选C【点评】明确减弱噪声与监测噪声是两个不同的概念，这是此题容易迷惑人的地方．10．在图中给出的城市道路交通标志中，表示“禁止鸣笛”的是（）A．B．C．D．【考点】物理常识．【分析】交通标志牌是我们生活中常见的，了解这些交通标志的含义，对我们的安全能够起到很好的作用．根据我们对于各种交通标志的了解来作答．【解答】解：A、此标志一般是在桥梁上的，表示通过该桥梁的机动车辆质量不能超过30t；B、此标志一般是在学校、医院等附近，表示禁止鸣笛；C、此标志一般是在危险的路段，表示注意安全；D、此标志是一个限速的标志，表示通过此路段的机动车速度不能超过20km/h．故选B．【点评】此题考查的是我们对于交通标志牌含义的了解，是一道常识题，同时也体现了物理知识应用于生活的物理理念．11．设光在真空中的传播速度为v1，在水中的传播速度为v2，在普通玻璃中的传播速度为v3，它们之间的大小关系是（）A．v1＜v2＜v3B．v1＞v2=v3C．v1＞v2＞v3D．v1=v2=v3【考点】光的传播速度与光年．【分析】光的传播速度与介质有关，其中当没有介质时，即在真空中的速度最大，利用课本中告诉的光在水中、玻璃中与在真空中传播速度的关系．即可解决此题．【解答】解：由课本基础知识可知，光在真空中的速度：v1=3×108m/s；光在水中的速度约为真空中速度的四分之三，即为：v2=2.25×108m/s；光在玻璃中的传播速度约为真空中的三分之二，即：v3=2×108m/s．由此可知v1＞v2＞v3．综上分析，故选C．【点评】光的传播不需要介质，其在真空中的传播受到最大．光在其它透明介质中也可以传播，传播的速度与介质种类有关，其在光疏介质中传播的速度要大于光在光密介质中的传播速度．12．下列现象不是由于光的直线传播而形成的是（）A．手影的形成B．日食的形成C．月食的形成D．早晨，我们看到了还在地平线以下的太阳【考点】光直线传播的应用；光的折射现象及其应用．【专题】应用题．【分析】根据光的直线传播和光的折射来解答；光在同种均匀介质中沿直线传播，利用这一特点，人们可以看到许多自然现象，例如日食、月食、影子等等．【解答】解：光在同一均匀介质中是沿直线传播的，应用的实例有：日食、月食、影子的形成、瞄准器等．所以A、B、C都是由于光的直线传播形成的；太阳还在地平线以下，我们就看见了它，是因为太阳光经过不均匀的大气层发生折射形成的．故选D．【点评】本题考查光的直线传播的具体生活实例，需要利用生活和物理之间的联系进行判断．13．下列事实或现象属于光的反射的是（）A．太阳未出地平线时，人已看到太阳B．人在太阳光下行走，出现人影相随C．在隐蔽处用潜望镜观察外面的情况D．注满清水的池底，看起来象变浅了【考点】光的反射；光直线传播的应用；光的折射现象及其应用．【分析】根据光的反射现象、光的折射现象与光的直线传播就可解答此题．【解答】解：太阳未出地平线时，人已看到太阳，由于空气中有不均匀的介质，当光照在上面时，就会发生折射，这属于光的折射现象；人在太阳光下行走，出现人影相随这属于光的直线传播现象；注满清水的池底，看起来象变浅了这属于光的折射现象；在隐蔽处用潜望镜观察外面的情况这属于光的反射现象．故选C．【点评】本题考查了光的反射现象、光的折射现象、与光的直线传播原理属于常见的考题．14．关于平面镜成像，下列说法中正确的是（）A．本身不发光的物体在平面镜中不能成像B．从平面镜中可以看到物体的实像C．人离平面镜越远，在镜中成的像越小D．物与像到镜面的距离总是相等的【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．【分析】平面镜成像的关键是物体发出的光（或反射的光）射到平面镜上（即有入射光射到平面镜上）；平面镜成像的特点：物体到平面镜的距离与像到平面镜的距离相等，平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，平面镜所成的像与物体大小相同．【解答】解：A、平面镜成像的关键是物体发出的光（或反射的光）射到平面镜上（即有入射光射到平面镜上），故本选项错误；B、根据平面镜成像特点知，平面镜只能成虚像，故本选项错误；C、根据平面镜成像特点知，像与物体的大小相同；故本选项不正确．D、由平面镜成像特点知，物与像到镜面的距离总是相等的，故本选项正确．故选D．【点评】正确解答此题要求学生熟练掌握平面镜成像的特点：①平面镜所成的像是虚像；②像与物体的大小相同；③像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等；④像与物体关于平面镜对称．15．测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间．如图所示，让被测者面对着镜子背对视力表，此人看到视力表的像离他的距离是（）A．3m B．4m C．5m D．6m【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．【专题】计算题．【分析】依据平面镜成像特点，人和人的像相对于镜面对称，视力表和视力表的像相对于平面镜对称，依据数学知识计算．【解答】解：根据题意画成示意图如下：人与镜距离2m，人与视力表距离1m，视力表与镜距离即为2m+1m=3m，平面镜成的像与物到镜面距离相等，视力表的像离镜距离也为3m，所以视力表的像离人的距离为3m+2m=5m．故选C．【点评】熟记并灵活运用平面镜成像特点：①像与物大小相同；②像与物到镜面距离相等；③像与物连线与镜面垂直；④虚像．解答此类题目时，把题意画成示意图，学生一目了然，更利于理解和掌握．16．下列现象中属于光的折射现象的是（）A．从早晨到中午阳光下旗杆的影子逐渐变短B．人在泳池边看到水的深度比实际浅C．夏日在浓密的树荫下的地面上出现了许多光斑D．人们在湖边看到了小桥在水中的“倒影”【考点】光的折射现象及其应用．【专题】光的折射、光的色散．【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的．【解答】解：A、从早晨到中午阳光下旗杆的影子逐渐变短，是光的直线传播形成的；B、人在泳池边看到水的深度比实际浅，是由光的折射形成的；C、夏日在浓密的树荫下的地面上出现了许多光斑，属于小孔成像，是光的直线传播形成的；D、人们在湖边看到了小桥在水中的“倒影”是平面镜成像，是由光的反射形成的．故选B．【点评】此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象．17．一凸透镜焦距为10cm，要想在光屏上得到倒立、缩小的实像，下列合适的物距是（）A．10厘米B．20厘米C．15厘米D．25厘米【考点】凸透镜成像的应用．【专题】透镜及其应用．【分析】根据物距和焦距的关系，判断凸透镜成像的性质：u＞2f，成倒立、缩小的实像．2f＞u＞f，成倒立、放大的实像．u＜f，成正立、放大的虚像．。

人教版八年级物理上册年11月北京市西城区重点中学初二

2015年11月北京市西城区重点中学初二物理人教版八年级上册（新）第六章质量与密度专题检测卷一、单项选择题：1．工人使用氧气瓶内的氧气进行气焊的过程中，以下有关瓶内氧气的物理量中，不变的是 ( B )A．质量 B．体积 C．密度 D．内能2．一般中学生的质量，最接近于 ( A )A．45lcg B．45g C．450kgD．4t3．下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度，根据上表提供的信息，可以得出的结论是（ C ）A．声音传播的速度随着物质密度的增大而增大B．声音传播的速度随着物质密度的增大而减小C．声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度D．声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大4．在我国“三星堆遗址”的出土文物中，发现了用极薄的金箔贴饰的精美“金器”。

黄金可以被做成极薄的金箔，主要是因为黄金的（ A ）A．延展性好 B．硬度大 C．弹性好 D．密度大5．下列估测符合实际的（B ）A．学生课桌的高度约2m， B．一支新铅笔的长度约20cmC ．一个初中生书包的质量约50kg D．一本物理课本的质量约10kg6．一名同学对日常生活中经常接触到的物理量进行估测，下列数据中估测不正确的是（ B ）A学校学生课桌高纸0.75mB一瓶500ml矿泉水的质量为5kgC第五次提速，火车速度可达160km/hD．哈尔滨市冬季最低气温在-30O C以下7．一个质量为0.25千克的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5千克，若盛满某液体时称得质量是1.75千克，那么某液体的密度是( B )A：1.75×10千克／米 B：1.2×10千克／米C：1.16×10千克／米 D：1.0×10千克／米8．有关天平的使用，下列说法正确的是（ C ）A．把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节B．判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来C．从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取D．天平横梁平衡后，托盘可以互换9．在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列哪项操作不是必要的?A．使用天平时，应将天平放在水平了作台面上B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”点上C．称量时左盘应放置待称量的物体，右盘放置砝码D．判断天平横粱是否平衡，一定要等指引完全静止下来答：[ D ]10．下列有关密度的说法，正确的是（ D ）A．一滴水的密度小于一桶水的密度B．因为铝比铁轻，所以铝的密度小于铁的密度C．液体的密度一定小于固体的密度D．密度是物质的一种特性11．金属锇的密度为 22.6×103kg／m；中子星每 1cm3的物质有 1013g，脉冲星核的密度为1015g/cm3，超巨星的密度是氢气密度的17万分之一．上述物质密度最大的是（ B ）A．超巨星 B．脉冲星核 C．中子星 D．金属锇12．甲、乙两个物体质量之比为3∶2，体积之比为1∶3，那么它们的密度之比为（ D ）A．1∶2 B．2∶1 C．2∶9D．9∶213．欲称出约39g物品的质量，应顺次往天平的右盘中添加的砝码是（ C ）A．30g、9g B．30g、5g、4gC．20g、10g、5g、2g、2g D．20g、10g、5g、4g14．甲、乙两种物体的质量之比是1：3，体积之比是2：5，则它们的密度之比是(A ) A．5：6 B．6：5 C．2：15 D．15：2二、多项选择题：15．有一瓶食用油用掉一半，则剩下的半瓶油的（ B C ）A．密度为原来的一半 B．质量为原来的一半C．体积为原来的一半 D．质量、体积和密度都为原来的一半三、填空题：16．小红的身高约为1.62__m___，她估计自己手中一只鸡蛋的质量为50__g___。

北京市人大附中2022-2023初二上物理11月月考网考

初二物理练习声现象光现象2022.11姓名：___________班级：___________学号：___________一、单选题 (每题3分，共45分)1．2022年元宵晚会上，在空间站执行任务的宇航员王亚平用古筝演奏了一曲《茉莉花》，送上元宵祝福，下列说法正确的是（）A．古筝是由于空气柱振动发声的B．王亚平能够听到琴声是因为空气可以传声C．通过改变弹琴弦的力度可以改变音调D．关紧门窗可减小户外烟花声的干扰，这是由声源处减弱噪声的2．下列说法中，最接近实际的是（）A．人体感觉舒适的温度大约是37℃B．正常成年人步行速度约为1m/sC．一枚鸡蛋的质量约为50kg D．升国旗演奏一遍国歌时间约为5min3．水是人类赖以生存的重要资源，下列现象所发生的物态变化，判断正确的是（）A．深秋时节，树叶、瓦片上出现白霜———凝固B．夏季的清晨，河面上飘起淡淡的白雾———汽化C．春天，冰雪消融———熔化D．寒冷的冬天，树枝上雾凇的形成———升华4．如图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是（）地上的树影桥在水中的倒影铅笔好像折断了幕布上的皮影A B C D5．如图所示，其中表示物体做匀速直线运动的是（）A．（1）和（2）B．（2）和（3）C．（3）和（4）D．（1）和（4）6．下列关于声音的说法正确的是（）A．用力鼓掌比轻轻拍掌发出的声音音调高B．高速公路两旁的隔音挡板可以防止噪声产生C．将正在响铃的闹钟放到密闭的玻璃罩内，逐渐抽去空气，声音变大D．医生用B超检查胎儿的发育情况，利用了声音可以传播信息7．下列关于声现象的描述及其解释正确的是（）A．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话，音调要放低些B．“闻其声知其人”的依据是不同人的声音，其音色不同C．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的频率高D．“余音绕梁，三日不绝”是描述声音的响度大8．下列关于如图所示声现象的描述正确的是（）A．图甲：道路两旁的隔音墙，可以在声源处阻碍噪声的传播B．图乙：在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动C．图丙：放在真空瓶里的手机来电时，既可以看见指示灯闪烁也可以听见铃声D．图丁：钢尺伸出桌边的长度越长，用相同的力拨动时，发出声音的音调越高9．在小小音乐会上，小花拿出装有不同水量的瓶子（如图所示），并从左向右敲击瓶子，接着小红上去把嘴贴着瓶口吹气，关于两次听到声音的特点，下列说法正确的是（）A．从左向右敲击瓶子，听到的声音越来越低B．从左向右敲击瓶子，听到的声音越来越高C．从左向右往瓶口吹气，听到的声音越来越低D．无法判断10．下列事例中，应用了声波传递能量的是（）①利用超声波清洗镜片②超声波洗牙③利用超声波加工硬度特别高的工件④超声波雾化器⑤上课认真听讲⑥对着烛焰拍手，烛焰跳动A．①②③④B．①②③C．①②③④⑥D．①②③④⑤⑥11．往保温瓶里灌开水时，听声音就能判断瓶里的水位高低，因为（）A．随着水位升高，音调升高B．灌水过程中音调保持不变，响度减小C．随着水位升高，音调降低D．灌水过程中音调保持不变，响度增大12．小明在观察、体验和总结声现象时，下列说法错误的是（）A ．边说话，边用手摸颈前喉头部分。