部编人教版八年级道德与法治上册《第4单元第8课国家利益至上【全部】》精品PPT优质课件

课堂小结
国家好 大家才会好
认识国家利益 国家利益是人民利益的集中表现
课堂练习
1.屠格涅夫说：“没有祖国，就没有幸福，每个人必
须植根于祖国的土壤里。”这告诉我们( B )
①祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提②每个 人对于自己的祖国都有承担着不可推卸的责任和义务 ③少年兴则国兴，少年强则国强④我们都是龙的传人 A.③④ B.①② C.②③ D.①③
2.国家利益涉及哪些方面？
国家利益涉及政治、经济、文化、社会、 军事等领域，包括__安__全__利__益__、政治利益、 经济利益、_文__化__利__益___等。
3.国家核心利益包括哪些内容？ 国家核心利益包括__国__家__主__权__、国家
安全、领土完整、国家统一、宪法确立的 _国__家__政__治__制__度___和社会大局稳定、经济社 会可持续发展的基本保障。
成立三沙市政府
设立三沙市体现了国家 的政治管理，有利于中国政 府对南海地区实行有效的管 辖，巩固国防。
保护文化遗产体现了国家发展
文化的职能，是连接民族情感纽带、
增进民族团结和维护国家统一及社
会稳定的重要文化基础，也是维护
世界文化多样性和创造性，促进人
类共同发展的前提。
保护文化遗产
坚守18亿亩耕地红线体现了国家的经济管理 职能，进一步明确粮食安全的工作重点，确保谷
➢ 结合篆书“国”字和已有的生活经验，分析国 家生存和发展需要具备哪些条件。
①大“囗”表示疆土地域的境界和范围，并 表示国家周边应该有防护； ②小“口”为国境线里的人口；
③“戈”作为古代的兵器，对外抵御侵略，对内维 持治安(所以“戈”部署在国境线和人口之间)；
④“或”字下方的 “一”表示土地；表明国家与 土地、农业之间的密切关联。
2.《国家》中唱到：“家是最小国，国是千万家…… 在世界的国，在天地的家……有了强的国，才有富的
家……”这一歌词体现了在我国( C )
①个人利益与国家利益在根本上是一致的 ②个人利 益与国家利益总是相统一的 ③关心个人利益是实现 国家利益的前提 ④公民要坚持个人利益与国家利益 相结合的原则 A.①② B.①③ C.①④ D.③④
因此国家的生存和发展需要强大的国防来保卫 人口的安全和领土的完整。
国家利益是一个主权国家在国际社会中生存 需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权 和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。
探究与分耕地红线
保卫祖国领空
➢ 上述举措的目的和意义是什么？
第八课 国家利益至上
第1课时 国家好 大家才会好
目标导航
1.了解什么是国家利益，国家利益包括哪些内容。 2.深刻理解国家利益是人民利益的集中表现。
课前预习
1.什么是国家利益？
国家利益是一个主权国家在国际社会 中_生__存___需求和__发__展__需求的总和，包括 _人__口___、__领__土__、__主__权__和_政__权___等，它 们关系到民族生存、_国__家__兴__亡___。
2.国家利益与人民利益高度统一
在当代中国，国家利益与人民利益是高度统 一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就 是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利 益和人民利益紧密联系在一起。
拓展延伸
➢ 搜集或者自己创作一首爱国诗歌，组织一次朗读 比赛，交流朗诵感受。
➢ 以“祖国在我心中”为主题，出一期板报。
清华大学救国会在《告全国民众书》中悲愤地发出 “华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”的 呐喊。
➢ 你如何理解“华北之大，已经安放不得一张平 静的书桌了”这句话？
这句话生动准确地概括了“一二·九”运 动爆发前，中华民族所面临的严峻社会形势， 这句话警醒人们：中华民族的民族危机已经到 了千钧一发之际，它像号角，号召人们赶快行 动起来救亡图存。体现了那一代爱国青年以国 家利益为重的责任担当意识和爱国主义情感。
物基本自给、口粮绝对安全， 不仅为了保证中国人的吃饭 问题，也为了保障经济的又 坚守18亿亩耕地红线 好又快发展。
保卫祖国领空体现了国家 维护国家安全的职能，人民空 军保卫祖国领空可以保卫祖国 安全，捍卫主权国家的尊严， 以维护国家利益。
保卫祖国领空
国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事 等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文 化利益等。其中，国家的核心利益包括国家主权、 国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家 政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的 基本保障。
认识国家利益
祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和 灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代中华儿 女。对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最 纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣 耀和利益受到任何亵渎和损害。
探究与分享 教材87页
国字原作“或”，字形像以“戈”守卫“口”。 后来在字的周围加方框表示疆域，构成“國”字。
➢ 为什么说国家利益是人民利益的集中表现？
1.国家利益与人民利益相辅相成 ①在我们国家，国家利益反映广大人民的共
同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上， 人民利益高于一切，二者相辅相成。
②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用 国家的工具，才能得到真正的维护。
③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦 奋斗，才能得到真正的实现。
国家利益是人民利益的集中表现
探究与分享 教材89页
除夕之夜，中学生小京一家围坐在 一起，畅谈新一年的美好愿望。
➢ 在新的一年你的愿望是什么？
➢ 个人愿望与国家利益之间有什么关系？
人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身 利益，他离不开国家利益。在我们国家，国家利益 反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。 国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 因此，只有国家好，个人的愿望才能实现。
新课展开
在我们国家，国家利益与人民利益在根本上是 一致的。维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、 人民幸福的重要保证。国兴我荣，国衰我耻。维护 国家利益是每个公民的基本义务，我们要牢固树立 国家利益至上的观念，坚决维护国家利益。
运用你的经验
教材86页
1935年12月9日，北平学 生六千余人举行示威游行，他 们高呼“打倒日本帝国主义” “反对华北自治”“停止内战， 一致对外”等口号，掀起了抗 一二·九运动中的学生游行队伍 日救亡的高潮。