植物双受精

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双受精的教案

1．理解受精和双受精的概念及过程。

2.理解果实和种子的形成过程。

3．通过学习受精和双受精过程；以及果实和种子的形成，使学生继续树立事物是发展变化的观点。

4．结合果实和种子的形成，向学生介绍我国农业科学工整理，在培育新品种方面的贡献，进行生物科学价值观的教育。

重点、难点分析1．双受精的概念和过程及受精后子房的发育是本节教学的重点。

因为：①“双受精”是果实和种子形成的前提。

只有彻底弄清楚“双受精”的概念及过程，才能更好地理解果实和种子的形成。

②“双受精”是绿色开花植物特有的。

它是指：花粉管中的两个精子进入胚囊后，分别与卵细胞和极核融合的现象。

融合后，受精卵和受精的极核就要发育变化，它们变化的同时，也就是子房发育的过程，子房发育的结果，就意味着果实和种子的形成。

不论是双受精过程，还是子房发育的过程，都是动态的、变化的，而且内容又都较为抽象，学生不能观察到。

因此，双受精的概念和过程以及受精后子房的发育过程既是本节的重点又是难点。

2．双受精的过程及受精后子房的发育也是本节教学内容的难点。

因为：（1）学生对“受精”“极核”“胚囊”“胚孔”等这些名词很陌生，要马上记住，而且还要知道它们的发育变化情况，对初一学生来说是有一定的难度的。

（2）如前所述，双受精过程和子房发育过程是一个动态的变化过程，而且内容较为抽象，学生接受起来确有难度，教师在讲这部分内容时，要尽量配合一些教具（如：投影片、动画片，或自制移动教具、自画板书等）辅助讲解，使学生把这部分知识理解透彻。

教学过程设计一、本课题的参考课时为一课时。

二、教学过程：1．关于引言：上节课讲的内容是“开花和传粉”。

所以，教师在讲新课前，可以先复习提问如①什么叫开花？什么叫传粉？②传粉的方式有几种？③虫媒花和风媒花的结构特点？然后，教师可以这佯说：“不论什么样的传粉方式，最终是花粉落到雌蕊的柱头上了，下一步会发生怎样的变化呢？”有的学生会接着教师的话说出：“形成果实，形成种子。

被子植物的双受精作用课件

实验结果与分析
1 2
结果展示
通过显微镜观察并记录实验结果，包括花粉发育情况、雌蕊的受精情况等。可以使用图片和图表等形式展示结果。
数据分析
对实验数据进行统计分析，比较不同处理组之间的差异，并使用表格和图表等形式呈现数据。
3
结果解读
根据实验结果，分析双受精作用的机制和影响因素，并探讨其对被子植物繁殖的意义。
胚乳提供营养
极核与精核结合形成的胚乳，为胚胎发育提供营养物质。
03 精子与卵细胞的特点
精子的特点
精子体积较小，通常只有卵细胞的1/20，但数量众多。
精子头部含有细胞核，携带一半的遗传物质。
精子具有鞭毛，能够自由游动，寻找合适的卵细胞。
卵细胞的特点
卵细胞是单倍体细胞，体积较大，是精子体积的几十倍。
。
对植物多样性的意义
பைடு நூலகம்
增加植物种类多样性
双受精作用使得被子植物在遗传、生理和形态等方面产生了多样性，形成了丰富的植物种类。
促进生态系统的稳定性
植物多样性的增加有助于提高生态系统的稳定性，维护生态平衡，确保生物圈的正常运转。
提供生态服务
植物多样性在提供食物、栖息地、调节气候等方面发挥着重要作用，对人类和其他生物的生存和发展具有重要意义。
被子植物的双受精作用课件
目录
CONTENTS
• 双受精作用概述 • 双受精过程 • 精子与卵细胞的特点 • 双受精作用的生物学意义 • 双受精作用的实验研究
01 双受精作用概述
定义与特点
定义
双受精作用是指被子植物的雄配子（花粉中的精子）与雌配子（胚囊中的卵细胞和极核）融合形成合子的过程。

植物的受精过程(9)

贾鸿亮
单位名称
沙雅县第二中学
填写时间
2021年7月25日
学科
生物
年级/册
七年级〔上〕
教材版本
人教版
课题名称
植物的受精过程
难点名称
子房的结构及植物的受精过程
难点分析
从知识角度分析为什么难
在花的结构中，雄蕊的花粉粒可以产生精子；雌蕊的子房内有胚珠，卵细胞在胚珠内形成。通过开花与传粉，完成受精。被子植物的受精过程是：一个精子与卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与极核结合形成受精极核，受精卵继续发育成胚，受精极核发育成为胚乳。这就是绿色开花植物特有的双受精现象。被子植物双受精的方式比拟特殊,对初中生来说比拟难理解,不容易掌握。
6、受精过程：
花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。
课堂练习
〔难点稳固〕
1.一朵花中，能产生精子和卵细胞的结构分别是〔〕
知识讲解
〔难点突破〕
一、传பைடு நூலகம்：
定义：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。
介绍传粉的方式
方式：1、自花传粉：一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在同一朵花雌蕊的柱头上。
2、异花传粉：一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在另一朵花雌蕊的柱头上。
二、受精：
1、花粉粒吸水后，从萌发孔伸出花粉管，并产生两个精子，这是花粉粒发育的标志
从学生角度分析为什么难
植物的受精过程学生很难观察，切初一抽象逻辑思维较弱，理解困难，很难想象植物的受精过程。
难点教学方法
通过动态模拟图让学生直观的看到植物的受精过程

被子植物的双受精作用

植物进化的推动力
双受精作用在植物进化过程中发挥了重要作用，通过遗传物质的重组和变异，推动了植物的适应性和多样性的发展。
受精过程的生物学意义
有利于扩大植物的地理分布范围
双受精作用产生的胚乳富含营养物质，为植物种子的萌发和早期生长提供了充足的养分，有利于植物在各种环境中的适应性生长。
有利于植物的繁殖和种群增长
精细胞在花粉管内的运动
精细胞在花粉管内通过鞭毛运动向卵细胞移动。
识别与结合
精细胞识别雌性生殖细胞的特异性受体，与卵细胞结合形成合子。
雄性生殖细胞的发育与分化
减数分裂
雄性生殖细胞经历减数分裂，产生四个精细胞。
细胞壁的形成
精细胞形成细胞壁，准备进入花粉管。
雌性生殖细胞的发育与分化
卵细胞的形成
雌性生殖细胞经过多次分裂形成卵细胞。
特点
双受精作用是被子植物有性生殖过程中特有的现象，其结果是形成受精卵和受精极核，分别发育成胚和胚乳。
受精过程的重要性
遗传物质的传递
双受精作用实现了遗传物质的横向传递，使后代具有父母本的遗传特性，从而保持了物种的遗传稳定性。
植物体的发育
受精卵和受精极核分别发育成胚和胚乳，为植物体的发育提供了必要的物质基础，保证了植物体的正常生长和发育。
被子植物的基因组通常由多个染色体组成，这些染色体携带了植物生长、发育和繁殖所需的遗传信息。
染色体
染色体是基因组的载体，由DNA和蛋白质组成，它们以特定的方式排列和组织，以确保遗传信息的正确传递。
基因重组与遗传信息的传递
基因重组
在双受精过程中，雌雄配子通过融合形成合子，导致基因重组的发生。基因重组有助于增加基因组的多样性和复杂性，促进植物的适应性和进化。

被子植物的双受精过程及其生物学意义(精)

被子植物的双受精过程及其生物学意义花粉管经过花柱，进入子房，直达胚珠，然后穿过珠孔，进而伸向胚囊。

在珠心组织较薄的胚珠里，花粉管可以立即进入胚囊，但在珠心较厚的胚珠里，花粉管需先通过厚实的珠心组织，才能进入胚囊。

花粉管进入胚囊的途径在不同植物是不一样的，但都与助细胞有一定关系。

有从卵和助细胞之间进入胚囊的，如荞麦；有穿入 1个助细胞中，然后进入胚囊的，如棉；或是破坏1个助细胞作为进入胚囊的通路的，如天竺葵；或是从解体的助细胞进入的，如玉米。

花粉管进入胚囊后，管的末端即行破裂，将精子及其他内容物注入胚囊。

破裂原因，有认为是由于胚囊内的低氧膨胀所致，而助细胞被推测为对花粉管破裂起着直接的作用，当花粉管与助细胞的细胞质接触时，由于压力的突然改变，导致管的末端破裂；也有认为花粉管管壁的溶解，如番茄、胡麻，也是原因之一。

花粉管中的两个精子释放到胚囊中后，接着发生精子和卵细胞以及精子和2极核的融合。

2精子中的1个和卵融合，形成受精卵（或称合子），将来发育为胚。

另1个精子和2个极核（或次生核）融合，形成初生胚乳核，以后发育为胚乳。

卵细胞和极核同时和2个精子分别完成融合的过程，是被子植物有性生殖的特有现象，称为双受精（见图）。

进入胚囊的2个精子是否在结构、生化特性等方面完全相同？通过电子显微镜的观察研究证明，2精子间是有可察觉的差异存在的。

RUSSell（1980—1983）等人在电子显微镜下研究白花丹花粉时，观察到2个精子中的1个以突起附着在营养细胞的核上，另1个则通过胞间连丝与第一精子相连；此外，附着在营养核上的那个精子含较多数量的线粒体，而另1个精子则含较多的质体，因此，可以认为两个精子可能是二形的。

与卵细胞结合的精子，在进入卵细胞与卵核接近时，精核的染色体贴附在卵核的核膜上，然后断裂分散，同时出现1个小的核仁，后来精核和卵核的染色质相互混杂在一起，雄核的核仁也和雌核的核仁融合在一起，结束这一受精过程。

另1个精子和极核的融合过程与上述两配子的融合是基本相似的，精子初时也呈卷曲的带状，以后松开与极核表面接触，2组染色质和2核仁合并，完成整个过程。

植物双受精优秀课件

植物双受精
花瓣花萼
雌蕊雄蕊
花粉母细胞
单核花粉
营养细胞营养细胞
珠孔
子
胚囊
胚珠
房
珠被
壁
胚囊母细胞
胚囊母细胞
八核胚囊
卵细胞极核
卵细胞极核
花粉粒
花粉粒萌发
花粉管
花粉管
精子（2）
受精卵
受精卵受精极核
胚乳细胞所含染色体数是[ B ]
A．8、16、16 B．8、16、24
C．16、16、24 D．16、16、16
[A ]
A．20、20、30 B．10、20、30 C．20、10、30 D．20、20、20
3. 水稻的体细胞含有24条染色体，下面染色体都是24的组合是：
[ D]
①种子的胚②胚乳细胞③精子； ④极核⑤种皮细胞⑥果皮细胞
A．①③⑤ C．①④⑤⑥
B．①②⑥ D．①⑤⑥
4. 洋葱的体细胞含16条染色体，在一般情况下，它的极核、子房壁、
受精极核先分裂
基细胞顶细胞
球状胚体
大型泡状细胞胚柄
胚根
胚轴胚芽
胚
子叶
1.种子胚乳发育过程胚乳核中 2. 染色体来自父本的有[ D ]
A．1/2
B．2/3
C．3/4
D．1/3
2. 玉米的卵细胞内有10条染色体，那么，它的受精卵、胚芽细胞、胚乳细胞中的染色体数依次为

子房解剖及植物双受精演示模型

子房解剖及植物双受精演示模型
精子与卵细胞结合形成受精卵受精极核发育成胚乳(有些植物没有）卵细胞与极核是在胚珠的胚囊里这你清楚了吧
功能子房是被子植物生长种子的器官是受精场所
（1）材料：木板一块（略38*55cm），白色卡纸（底色），绿色、橙色卡纸（制作子房），颜料，输液管和20ml注射器，黄色颜料，书钉。

泡沫（制花粉与两个精子）
（2）组装如右图：（图三）
（3）使用：①介绍子房结gou
②在注射器中放入黄色颜料，安放花粉于柱头上，推动注射器演示花粉管的生长，直到胚珠的内
部，演示双受精过程。

被子植物花粉管生长及双受精作用的分子机理

生物学教学2019年（第44卷）第11期・5・被子植物花粉管生长及双受精作用的分子机理黄紫筠（首都师范大学生命科学学院北京100048）摘要双受精是被子植物特有的生殖方式，是指卵细胞和极核同时分别与花粉管中释放出来的两个精子融合的过程％从花粉落到柱头被识别开始，到花粉管萌发并极性生长至珠孔，再到精子释放并分别与胚囊中的卵细胞和中央细胞融合#这一系列精巧、有序、复杂的过程需要众多细胞的相互识别和作用％本文概述双受精过程中雌雄配子体相互作用的机理#为读者准确理解双受精作用提供资料％关键词双受精雌雄配子体花粉管助细胞双受精（double fertilization）是被子植物特有的生殖方式，是区别于裸子植物的重要特征之一。

双受精现象是由俄国植物学家纳瓦兴于1898年发现。

他以头巾百合和细弱贝母为材料，观察到卵细胞和极核同时分别与花粉管中释放出来的两个精子融合的过程,由此发现了被子植物的两个精子都参与受精。

作为植物胚胎学史上的重大里程碑，双受精在生物学上具有重要意义。

本文对被子植物双受精作用的分子机理研究进展做一概述,为植物遗传和育种学的相关研究提供基础资料。

1花粉与柱头识别双受精作用的第一步是传粉，即雄蕊中花粉借助风力或昆虫的作用落到同一朵花或另一朵花雌蕊柱头上的过程。

花粉落在柱头表面后，随即引起一系列复杂的细胞形态变化和生理生化过程的发生，包括花粉黏附、花粉水合、花粉萌发长出花粉管、花粉管在花柱中极性生长并最终进入胚囊，完成双受精。

雄蕊花粉与雌蕊柱头的黏附能力决定着受精作用能否顺利发生,而不同物种由于其柱头形态和生理特征的不同又会影响黏附能否成功。

湿柱头黏性大，干柱头则借由乳突细胞粘附花粉，花粉黏附后释放外壁蛋白与柱头表面的蛋白相互识别并特异性结合，呈现“认可”的亲和识别反应［1］o研究发现芸苔属植物油菜和甘蓝中先后发现的S位点相关蛋白SLR1和SLG通过与花粉包被的A类蛋白PCP-A结合从而影响花粉的黏附作用［2,3］。

植物种子的形成

种子的形成
种子的形成过程，首先是受精作用，然后是胚乳、胚和种皮的发育，直至种子成熟。

以被子植物为例：花粉粒成熟后，散落在柱头上，柱头分泌一种酶，促使花粉粒萌发，形成花粉管，花粉管经过花柱到达子房，并由珠孔（或者合点）而进入胚囊。

花粉管中二个精子核，其一与胚囊的卵细胞结合，形成合子，以后发育成胚。

另一精子核与胚囊中的极核结合，发育成胚乳，这就是被子植物的双受精作用。

经受精后的胚珠发育成种子，胚珠的珠被，发育成种皮，子房发育成果实，有时刺激花的其余部分（花托、花萼等）增大变成过时的一部分。

（如有不明白的地方看补充知识）
裸子植物无双受精作用，裸子植物的胚乳是雌性原叶体发育而成的，故只具有母本的特性。

补充知识：
1．胚珠是着生在胎座（胚珠在子房内的着生部位）上的卵形小，呈椭圆形。

由珠柄，珠被，珠脊，珠孔，珠心，胚囊组成。

2．花粉管（精子核）胎座从珠柄进入胚珠
3．这个表挺直观的
珠柄…………………………种柄
珠脊…………………………种脊
珠孔…………………………种孔
珠被…………………………种皮
胚珠珠心…………………………X 胚芽
极细胞……胚乳细胞……胚乳胚根
卵（受精）……合子……胚胚茎
胚囊卵器子叶
助细胞 (X)
子房
外果皮
子房壁……………………果皮中果皮
内果皮
胎座………………………胎座。

生物技术091遗传学复习重点

第一章遗传的细胞学基础1.胚乳直感：植物经过了双受精，胚乳细胞是3n，其中2n来自极核，n来自精核，如果在3n胚乳的性状上由于精核的影响而直接表现父本的某些性状，这种现象称为胚乳直感。

2.果实直感：植物的种皮或果皮组织在发育过程中由于花粉影响而表现父本的某些性状，称为果实直感。

3.植物的双受精：植物被子特有的一种受精现象。

当花粉传送到雌雄柱头上，长出花粉管，伸入胚囊，一旦接触助细胞即破裂，助细胞也同时破坏。

两个精核与花粉管的内含物一同进入胚囊，这时1个精核（n）与卵细胞（n）受精结合为合子（2n），将来发育成胚。

同时另1精核（n）与两个极核（n＋n）受精结合为胚乳核（3 n），将来发育成胚乳。

这一过程就称为双受精。

4.植物的10个花粉母细胞可以形成：多少花粉粒？多少精核？多少管核？又10个卵母细胞可以形成：多少胚囊？多少卵细胞？多少极核？多少助细胞？多少反足细胞？答：植物的10个花粉母细胞可以形成：花粉粒：10×4=40个；精核：40×2=80个；管核：40×1=40个。

10个卵母细胞可以形成：胚囊：10×1=10个；卵细胞：10×1=10个；极核：10×2=20个；助细胞：10×2=20个；反足细胞：10×3=30个。

5.玉米体细胞里有10对染色体，写出叶、根、胚乳、胚囊母细胞、胚、卵细胞、反足细胞、花药壁、花粉管核（营养核）各组织的细胞中染色体数目。

答：⑴. 叶：2n=20（10对）⑵. 根：2n=20（10对）⑶. 胚乳：3n=30⑷. 胚囊母细胞：2n=20（10对）⑸. 胚：2n=20（10对）⑹. 卵细胞：n=10⑺. 反足细胞n=10⑻. 花药壁：2n=20（10对）⑼. 花粉管核（营养核）：n=106.有丝分裂和减数分裂意义在遗传学上各有什么意义在遗传学上？答：有丝分裂在遗传学上的意义：多细胞生物的生长主要是通过细胞数目的增加和细胞体积的增大而实现的，所以通常把有丝分裂称为体细胞分裂，这一分裂方式在遗传学上具有重要意义。

被子植物的减数分裂和双受精

被⼦植物的减数分裂和双受精被⼦植物的减数分裂和双受精被⼦植物花粉粒的形成被⼦植物的花粉粒是由花粉囊⾥的⼩孢⼦母细胞（也叫做花粉母细胞）发育⽽成的。

每个⼩孢⼦母细胞经过减数分裂，形成4 个细胞，叫做⼩孢⼦。

每个⼩孢⼦细胞内的染⾊体数⽬都⽐⼩孢⼦母细胞的减少⼀半。

初始形成的4 个⼩孢⼦排列在⼀起，以后相互分离，形成4 个单核的花粉粒。

单枝花粉粒形成不久，便进⾏⼀次有丝分裂，形成2 个细胞：⼀个是营养细胞，另⼀个是⽣殖细胞。

营养细胞⼀般⽐⽣殖细胞⼤，⽽且⾥⾯贮存有营养物质。

有些植物的⽣殖细胞接着⼜进⾏有丝分裂，形成2 个精⼦，这样，成熟的花粉粒中就有3 个细胞。

有些植物的⽣殖细胞的分裂，是在花粉管中进⾏的，因此，成熟的花粉粒中只有两个细胞。

被⼦植物胚囊的形成被⼦植物的胚囊是由胚珠内的⼤孢⼦母细胞发育⽽成的。

⼤孢⼦母细胞经过减数分裂，形成4 个细胞，都叫做⼤孢⼦，每个⼤孢⼦细胞内的染⾊体数⽬都⽐⼤孢⼦母细胞的减少⼀半。

这4 个细胞排成⼀纵⾏，其中靠近珠孔的3 个细胞退化，⾥⾯的1 个细胞发育成为早期的胚囊。

早期的胚囊不断地从周围的组织中吸收养料，体积增⼤，细胞核连续进⾏3 次有丝分裂，但是每次核分裂以后，并不接着就进⾏细胞质分裂，因此，就形成了具有8 个细胞核的胚囊。

开始时，这8 个细胞核分别位于胚囊的两端，每端各4 个。

接着，每端各有1 个细胞核移到胚囊的中央，这就是极核。

靠近珠孔端的3 个细胞核发育成3 个细胞，也就是1个卵细胞和2 个助细胞。

另⼀端的3个细胞核也发育成3 个细胞，叫做反⾜细胞。

被⼦植物的双受精被⼦植物的受精过程不同于裸⼦植物。

花粉管通过花柱，进⼊⼦房直达胚珠，然后穿过珠孔进⼊珠⼼，最后到达胚囊。

花粉管进⼊胚囊⼀旦接触助细胞，其末端就破裂，管内的内含物，包括营养核和两个精⼦⼀起进⼊胚囊，接着营养核解体，⼀个精核（n）与卵细胞融合为合⼦（2n）,将来发育成胚；另⼀个精核与两个极核融合形成胚乳核（3n）,将来发育成胚乳。

植物的受精过程

一个胚珠形成一个种子。
1、握植物的受精过程 2、掌握被子植物的双受精的定义
精子＋卵细胞——受精卵——胚精子＋极核——受精极核——胚乳
练习巩固：
1、果实和种子形成的必要条件：a. __开__花____;
b. __传__粉____ ;
2、受精：指一个精子与_卵__细__胞__融合, 形成 __受_精__卵___; 3、被子植物的卵细胞存在于下列哪一结构中？（）C A．花粉B．花粉管C．胚珠D．柱头
THANK YOU!
受精
受精卵：当花粉管从珠孔进入胚珠后，
末端破裂，精子释放出来，与卵细胞结合，成为受精卵。
受精：植物的精子与卵细胞结合形成受
精卵的过程。精子＋卵细胞——受精卵
双受精：是指被子植物的雄配受精卵，另一个与中央极核细胞（通常两个）融合形成受精极核的现象。双受精后由受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。
4、在植物传粉和受精过程中，花粉萌发长出的花粉管依次经过的结构是（ A ） A．花药、花柱、子房、胚珠 B．花柱、花丝、花药、胚珠 C．柱头、花丝、子房、胚珠 D．柱头、花柱、子房、胚珠 5、绿色开花植物的一个花粉粒中两个精子分别于卵细胞和极核相结合，这种现象称为（ B ） A．开花 B．双受精 C．传粉 D．结果 6、在一个苹果中有10个成熟的种子，那么在受精过程中至少需要（ C ）个精子． A．10 B．5 C．20 D．15
重点：子房的结构
子房壁珠被
胚囊（内有1个卵
胚细胞和2个极核）珠
卵细胞珠孔
一株植物从出现花芽和形成花蕾到结果，其中必须要经过开花、传粉和受精，子房才能发育成果实。
那么植物是怎样进行受精的呢？
植物传粉后，花粉落在柱头上，花粉会发生怎样的变化呢？

桃花的结构及植物的双受精作用模型的制作

桃花的结构及植物的双受精作用模型一、作品编号（作者不填写）：二、作品名称：桃花的结构及植物的双受精作用模型三、作品装置图：四、作品特点及用途1.特点：该模型创意新颖，设计科学合理，制作工艺简单，材料环保低廉，能形象的展示花的各部分结构，直观演绎被子植物的双受精过程，可以把抽象的知识形象化、具体化，从而加深学生的理解和识记。

2.用途：《桃花的结构及植物的双受精作用模型》教具用于初中生物七年级上册《开花和结果》一节的课堂教学，可用于演示桃花的结构，演示被子植物双受精的过程。

五、制作材料废旧泡沫、细金属丝、彩纸（绿纸、黄纸、红纸各一张）、粉色橡皮纸一张、旧输液管一段、绿布一块、黄布一块、绿豆两粒等。

六、制作方法1、用泡沫作雌蕊：把一块较厚的旧泡沫用小刀削成子房一半的形状，一面用颜料涂上绿色，平面的一面依次贴上剪成子房形状的绿纸、剪成胚珠形状的黄纸、剪成细胞形状的红纸，再用黑色笔画上细胞核。

2、制作雄蕊：用细金属丝作花丝，旧泡沫削成花药状，包上黄布用针线缝好，组合在一起成雄蕊。

3、制作花粉管：用一段旧输液管作花粉管，其内装上两粒绿豆（代表精子）。

状。

5、制作花瓣：用粉色橡皮纸剪成花瓣形状，背面用一段细铁丝作骨架固定好。

6、制作花粉粒：旧泡沫削成小圆粒，外面包上黄布，用针线缝住开口。

7、制作底座:把一个旧酒盒去掉上部分,留下部分约9厘米厚连同泡沫一起使用,在截面上覆盖酒盒顶盖,用透明胶带粘牢。

8、组装:把各部件组合在一起成一桃花模型。

.七、使用方法1、先从整体观察桃花的外形，感知桃花美。

2、由外极内观察桃花的各部分组成。

观察花萼观察花瓣观察雄蕊观察雌蕊3、观察被子植物的双受精现象。

一个精子和卵细胞结合形成受精卵，另一个精子和卵细胞结合形成受精极核。

植物学名词解释 (8)

1．传递细胞：A结构特点：初生壁具有次生性的内突生长，形成指状、鹿角状突起，使质膜面积增大，有利于原生质体与外界进行物质交换。

胞间连丝发达，核多样，细胞器丰富（1.5分）。

B部位：出现于溶质短途密集运输的部位，如小叶脉、节和花序节部、分泌结构、子叶、胚乳、胚柄、中央细胞和反足细胞、珠被绒毡层和伴胞等（1.5分）。

C.功能：一种特化的薄壁细胞，具有高效的传递和运输能力（1分）。

2．植物细胞的编程性死亡：A指在一定生理和病理条件下，细胞遵循自身的程序，主动结束生命的过程，属正常的生理性死亡（1.5分）。

B细胞表现为染色质降解，核DNA形成寡聚小体片段，细胞质浓缩，内质网成泡状，具自溶作用，主动耗能（1.5分）。

C根毛死亡，管状分子死亡，大孢子退化，叶的衰老等都属于编程性死亡。

它以与有丝分裂相反的方式来调节细胞群的相对平衡，是长期演化的结果（1分）。

3．细胞编程性死亡：A指在一定的生理和病理条件下，细胞遵循自身的程序，主动结束生命的过程，属正常的生理性死亡（1分）。

B细胞表现为染色质降解，核DNA形成寡聚小体片段，细胞质浓缩，内质网成泡状，具自溶作用，主动耗能（2分）。

C根毛死亡，管状分子死亡，大孢子退化，叶的衰老等都属于编程性死亡。

它以与有丝分裂相反的方式来调节细胞群的相对平衡，是长期演化的结果（1分）3．外胚乳：A 种子在形成和发育过程中，胚珠的珠心、珠被组织不被完全吸收而消失，有部分残留，构成外胚乳（1.5分）。

B 外胚乳是补充胚乳的一种附属贮藏组织，是演化位置较高的次生性状（1.5分）。

C 外胚乳可以与胚乳并存，如芡的种子等（1分）。

4．双受精：A 被子植物的花粉管进入胚囊后，释放两个精子，一个与卵细胞结合成合子（或受精卵），另一个与极核结合形成受精极核的过程（1.5分）。

B意义：双受精是被子植物特有的生殖现象，它使2个单倍体的雌雄配子融合在一起，恢复了亲本原有的二倍体染色体数目，具有父母双亲的遗传特性，加强了后代个体的生活力和适应性（1.5分）。

花的结构以及双受精作用

受精过程示意图
子房壁
极核
注意！
1、两个精子中的一个与卵细胞融合成受精卵，另一个精子与极核融合形成受精的极核，这叫做双受精（被子植物中普遍存在）
果实和种子的形成
子房壁果皮
珠被种皮果
受精极核
种实
胚乳子
受精卵胚
从
花
到
果
实
的受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都过完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。惟有
程
子房继续发育，最终成为果实。其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，
胚珠里面的受精卵发育成胚。
三、果实和种子的形成
受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。惟有子房继续发育，最终成为果实。其中子房里面的胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，珠被形成种皮，子房壁发育成保护种子的种皮，由果皮和种子共同构成果实。
花的结构以及被子植物双受精作用
一、花的结构
柱头
雌
蕊
花柱
子房（内有胚珠）
花药雄蕊
花丝
花冠(花瓣)部分最重要，为什么？
雄蕊和雌蕊是最主要部分。
雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成直接有关。胚珠——种子子房——果实
2.雌蕊和雄蕊分别由哪些结构构成？
柱头
胚珠中七胞八核的来源
●雌蕊胚珠中有大孢子母细胞（相当于卵原细胞），经过减数分裂，形成4个大孢子细胞，其中3个大孢子细胞退化消失，只剩下1个大孢子细胞，这个大孢子细胞经过3次有丝分裂，形成8个细胞，其中3个细胞成为反足细胞，2个成为助细胞，还有两个融合成为一个具有两个细胞核的中央大细胞，这两个细胞核被称为极核，最后1个便是卵细胞，俗称“七胞八核”。