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《国行公祭-为佑世界和平》ppt课件(19页)
在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的讲话（节选） （2014年12月13日，上午） 习近平
拓展探究
有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代已经一去不复返了，中国人民正在意气风发地沿着中国特色社会主义道路，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。中华民族的发展前景无比光明。 此时此刻，中国人民也要庄严昭告国际社会：今天的中国，是世界和平的坚决倡导者和有力捍卫者，中国人民将坚定不移维护人类和平与发展的崇高事业，愿同各国人民真诚团结起来，为建设一个持久和平、共同繁荣的世界而携手努力！
作者用词简洁、精准、针对性强，请同学们阅读课文，画出这样的语句，并分析其作用。
精读细研
精读细研
在南京大屠杀幸存者已不足100位的今天，日本右翼还在不断寻找各种借口对当年的军国主义罪行百般抵赖，扭曲历史，美化战争，颠倒黑白，并企图通过修宪复活军国主义。
句式整齐，节奏铿锵，具有极强的气势和力量。
1.给下列画线字注音或根据拼音写汉字。
戮
dǐng
殇
miǎn
寰
dào
篡
2.解释下列词语。
惨绝人寰
人世上还没有过的悲惨，形容悲惨到了极点。人寰，人间。
振聋发聩
比喻唤醒糊涂麻木的人。聩，聋。
用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。贯，贯穿。
一以贯之
课堂检测
3.（2018·江苏南通）阅读下面一段文字，完成①～③题。 中华民族是chóng shàng英雄、成就英雄 A 英雄辈出的民族。历久弥新的英雄精神是中华民族的宝贵财富。今天，中国正发生着 B （日新月异/日积月累）的变化，我们比历史上任何时期都更需要英雄精神。让我们míng jì光辉历史，传承红色基因，从英雄身上汲取实现中华民族伟大复兴的páng bó力量。 ①根据拼音用正楷写出相应的汉字。 ②请在A处填上恰当的标点符号。 A处的标点符号是： ③从括号内选择恰当的词语填在B处。 B处的词语是：
拓展探究
有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代已经一去不复返了，中国人民正在意气风发地沿着中国特色社会主义道路，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。中华民族的发展前景无比光明。 此时此刻，中国人民也要庄严昭告国际社会：今天的中国，是世界和平的坚决倡导者和有力捍卫者，中国人民将坚定不移维护人类和平与发展的崇高事业，愿同各国人民真诚团结起来，为建设一个持久和平、共同繁荣的世界而携手努力！
作者用词简洁、精准、针对性强，请同学们阅读课文，画出这样的语句，并分析其作用。
精读细研
精读细研
在南京大屠杀幸存者已不足100位的今天，日本右翼还在不断寻找各种借口对当年的军国主义罪行百般抵赖，扭曲历史，美化战争，颠倒黑白，并企图通过修宪复活军国主义。
句式整齐，节奏铿锵，具有极强的气势和力量。
1.给下列画线字注音或根据拼音写汉字。
戮
dǐng
殇
miǎn
寰
dào
篡
2.解释下列词语。
惨绝人寰
人世上还没有过的悲惨，形容悲惨到了极点。人寰，人间。
振聋发聩
比喻唤醒糊涂麻木的人。聩，聋。
用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。贯，贯穿。
一以贯之
课堂检测
3.（2018·江苏南通）阅读下面一段文字，完成①～③题。 中华民族是chóng shàng英雄、成就英雄 A 英雄辈出的民族。历久弥新的英雄精神是中华民族的宝贵财富。今天，中国正发生着 B （日新月异/日积月累）的变化，我们比历史上任何时期都更需要英雄精神。让我们míng jì光辉历史，传承红色基因，从英雄身上汲取实现中华民族伟大复兴的páng bó力量。 ①根据拼音用正楷写出相应的汉字。 ②请在A处填上恰当的标点符号。 A处的标点符号是： ③从括号内选择恰当的词语填在B处。 B处的词语是：
国家公祭日PPT
设立国家公祭日的重大意义
其三，将中国的悲哀融入世界的悲哀 将屠杀变为人类文明不能忘记的负遗产
残忍、嗜血、虐待是人类扭曲的变态心理，是阻碍人类文明发展的毒瘤，是人类共同的敌人，理应得 到全人类的唾弃。因此，世界许多国家都以设立大屠杀纪念日和纪念馆的形式来祭奠被杀人恶魔残害 的无辜平民，与此同时，提醒人们不忘历史，警惕噩梦重演。例如，波兰的奥斯维辛集中营解放纪念 日，德国的大屠杀受害者纪念日，俄罗斯的卫国战争胜利纪念日，以色列的大屠杀纪念日，美国的珍 珠港事件纪念日等，现在又加上一个中国的南京大屠杀纪念日，这就使中国的国祭日，具有了世界意 义，必将在国际上产生更大的重视与震动，成为世界人民集体记忆中的重要组成部分。各国都有自己 的痛苦，当各国的痛苦聚集在一起时，就会悲催出一股巨大的能量。痛苦也许会随着时间的流逝而逐 渐淡化，但疤痕永在。
国家公祭日的由来
▲ 受国际惯例的启示
自二战结束以来，许多国家都 采用各种方式悼念二战中的遇 难者。如今，这些纪念活动吸 引着越来越多的人缅怀战争受 难者，同时对这段历史进行全 面而深刻的反思。
国家公祭日的由来
▲ 顺应了人民的呼声
设立南京大屠杀死难者国家公祭 日，是人民群众多年来强烈的呼 声和要求。与其他国家相比，我 国设立国家公祭日的时间虽说晚 了点，但亡羊补牢，为时未晚。
12.13第五个国家公祭日 暨纪念南京大屠杀81周年
前言
今年是侵华日军南京大屠杀惨案发 生81周年，即将到来的12月13日是第五 个国家公祭日。1937年12月至1938年1 月，发生在古都南京的“南京大屠杀”， 是人类文明史上罕见的惨案，也将日本 军国主义永远地钉在了历史的耻辱柱上。
目 录
国家公祭日的由来 国家公祭日设立过程 设立国家公祭日的重大意义 南京大屠杀 勿忘国耻 圆梦中华
第5课《国行公祭,为佑世界和平》 课件(共39张PPT).ppt
阅读鉴赏
鉴赏一 理解文章的观点，把握其思路， 感受文章体现出来的严正立场和充沛气势 。
朗读课文，提炼主要信息，概括核心观点， 厘清写作思路。
段落1 引出评论的话题，概述第四个公祭日悼 念死难同胞的情形，指出中国人民是永远牢记历史、 维护和平与正义的。
段落2 主要列举了全世界的正义之士以不同的 方式纪念死难者。表明全世界正义之士对“南京大屠 杀”历史的尊重和对正义的坚持。
……
本文在选择新闻事实方面的最主要特点是量多，覆盖面广。 由于文章作于年末，所以实际上是将 2017 年全年与纪念南京大 屠杀、清理反思日本战争罪责的相关新闻做了简要的汇集和梳理。 正面的新闻事实多，体现出牢记历史、坚持正义是人心所向;反面的 事实也不少，揭露了日本右翼的怙恶不悛，也更显现写作本文的 必要性。
5.在日本，由高中和大学老师组成的研究会建议将“南京大 屠杀”等词语列入教科书……历史，不可能被忘却！
6.在连锁酒店大肆摆放美化侵略战争的书籍，大规模篡改 历史教材，阻止有良知的日本国民追寻事实真相；
7.在美国旧金山市议会2017年9月一致通过设立“慰安妇日 ”的议案后，日本右翼的大阪市市长却表示，要解除大阪市与 旧金山市的姐妹城市关系；2017年11月，日内瓦裁军会议取 消了日本和平演讲的资格……真实的历史”
“企图”陈述日本右翼分子的行为，“妄图”突出七行为 意图的狂妄性，语气更重，批判力度更大。
3.右翼分子否认历史的态度仍然顽固。 唯有日本右翼分子仍在梦中呓语。
“仍然、仍在”准确地表现出日本右翼否认、歪曲历史 并非一时之举，而是长期行为；“唯有”一词则略带嘲讽地 表现出日本右翼分子们“失道寡助”的可悲可耻。
读读写写
公祭（ｊì） 宝鼎（ｄǐｎɡ） 国殇（ｓｈāｎɡ） 杀戮（ｌù） 悼念（ｄàｏ） 惨绝人寰（ｈｕáｎ） 篡改（ｃｕàｎ） 抵赖（ｌàｉ） 妄图（ｗàｎɡ） 警惕（ｔì） 呓语（ｙì） 振聋发聩（ｋｕì） 遁形（ｄùｎ） 矢志（ｓｈǐ） 捍卫（ｈàｎ） 誓言（ｓｈì） 彰显（ｚｈāｎɡ） 磅礴（ｐáｎɡｂó）
《国行公祭,为佑世界和平》PPT课件
第三部分（⑤-⑥）：介绍南京从“恐怖之城”到“和平之城”的命运转变，传达中国维护世界和平的信念。
第二部分（②-④）：详细介绍当前举行国家公祭的背景和意义。
整体感知
“国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，祀我国殇。”
开头引用宝鼎铭文有什么作用？
用简洁凝练的语言引出后文新闻报道的内容，丰富文章的内容，增强文章的表现力。
文体知识
宝鼎（ ） 国殇（ ） 初衷（ ）杀戮（ ） 篡改（ ） 呓语（ ）遁形（ ） 矢志（ ） 铭记（ ）缅怀（ ） 彰显（ ） 磅礴（ ）惨绝人寰（ ） 振聋发聩（ ）
主旨归纳
1.思想深刻，说理性强。 文章针对第四次南京大屠杀死难者国家公祭日纪念活动展开，阐明了国家公祭的意义和必要性，既写了全世界正义之士的纪念行为，又指出日本右翼势力妄图否认、抹杀历史的痴心妄想，摆事实、讲道理，站在维护世界和平的高度阐明观点，认识有高度，思想针对性强。
写作借鉴
2.事实清楚，准确性强。 作者在这篇时评中大量运用事实材料，特别是美国、加拿大以及日本等国家的相关事例来论证自己的观点，甚至直接引用原材料，增强了评论的真实性和说服力，使之具有无可辩驳的力量。
5 国行公祭，为佑世界和平
- .
新课导入
认真阅读课文，把握新闻评论的主要内容，理清作品的论证思路。（重点）了解不同体裁新闻作品的特点，了解时评的结构和特点。（难点） 铭记历史，不忘国耻，养成阅读新闻的习惯，关注社会生活，培养对和平的热爱。
学习目标
1937年12月13日，侵华日军侵入南京并进行了惨绝人寰的大屠杀，在人类文明史上留下最黑暗的一页。2014年2月27日，第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，以立法形式将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。决议的通过，使得对南京大屠杀遇难者教科书，也是最好的清醒剂，更是最好的见证者。阅读本文后，你有怎样的体会？
第二部分（②-④）：详细介绍当前举行国家公祭的背景和意义。
整体感知
“国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，祀我国殇。”
开头引用宝鼎铭文有什么作用？
用简洁凝练的语言引出后文新闻报道的内容，丰富文章的内容，增强文章的表现力。
文体知识
宝鼎（ ） 国殇（ ） 初衷（ ）杀戮（ ） 篡改（ ） 呓语（ ）遁形（ ） 矢志（ ） 铭记（ ）缅怀（ ） 彰显（ ） 磅礴（ ）惨绝人寰（ ） 振聋发聩（ ）
主旨归纳
1.思想深刻，说理性强。 文章针对第四次南京大屠杀死难者国家公祭日纪念活动展开，阐明了国家公祭的意义和必要性，既写了全世界正义之士的纪念行为，又指出日本右翼势力妄图否认、抹杀历史的痴心妄想，摆事实、讲道理，站在维护世界和平的高度阐明观点，认识有高度，思想针对性强。
写作借鉴
2.事实清楚，准确性强。 作者在这篇时评中大量运用事实材料，特别是美国、加拿大以及日本等国家的相关事例来论证自己的观点，甚至直接引用原材料，增强了评论的真实性和说服力，使之具有无可辩驳的力量。
5 国行公祭，为佑世界和平
- .
新课导入
认真阅读课文，把握新闻评论的主要内容，理清作品的论证思路。（重点）了解不同体裁新闻作品的特点，了解时评的结构和特点。（难点） 铭记历史，不忘国耻，养成阅读新闻的习惯，关注社会生活，培养对和平的热爱。
学习目标
1937年12月13日，侵华日军侵入南京并进行了惨绝人寰的大屠杀，在人类文明史上留下最黑暗的一页。2014年2月27日，第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，以立法形式将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。决议的通过，使得对南京大屠杀遇难者教科书，也是最好的清醒剂，更是最好的见证者。阅读本文后，你有怎样的体会？
国家公祭日图文PPT课件
国家公祭日
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
12月13日国家公祭日纪念南京大屠杀84周年铭记历史勿忘国耻爱国主义教育PPT课件
铭/记/历/史/勿/忘/国/耻
国家公祭日
300000 纪念南京大屠杀
同胞
国家公祭日
国家公祭日是一个国家为纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家纪念活动，由国家权力机关 决定。 第二次世界大战结束后，主要参战国政府纷纷推出国家级哀悼日，以国家公祭的形式来祭奠在惨案 中死难的国民，增强现代人对国家遭受战争灾难历史的记忆。波兰的奥斯维辛集中营大屠杀纪念馆、 美国的珍珠港事件纪念馆、俄罗斯的卫国战争纪念馆、日本的广岛和长崎原爆纪念馆等等，每年都 举行国家公祭活动。 中华人民共和国第十二届全国人大常委会第七次会议全票通过的决定:将12月13日确定为南京大屠杀 死难者国家公祭日。
2014年2月27日，会议通过决定，将每年的12月13日设立为南京大屠 杀死难者国家公祭日。决议的通过，使得对南京大屠杀遇难者的纪念 上升为国家层面。国家公祭日的设立表明中国人民反对侵略战争、捍 卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。
1937年的12月13日，侵华日军 侵入南京实施长达40多天灭绝 人性的大屠杀，30万生灵惨遭 杀戮，人类文明史上留下最黑 暗的一页。
波兰的奥斯威辛集中营大屠杀纪念馆、美国的珍珠港事件纪念馆、俄罗斯卫国战争纪 念馆、日本的广岛和长崎原爆纪念馆等，每年都举行国家公祭，警示世人 。
第二章
基本简介
国家公祭日是一个国家为纪念曾经发生过的重大民族灾难 而设立的国家纪念活动，由国家权力机关决定。
1937年的12月13日，侵华日军侵入南京实施长达40多天灭绝人性的大 屠杀，30万生灵惨遭杀戮，人类文明史上留下最黑暗的一页。从1994 年开始，江苏和南京都会在每年的12月13号举行哀悼仪式，包括撞和 平钟、敬献花圈等等，但是这些都是停留在地方层面。
以国家名义进行正式纪念与公祭，其世界意义在于，能促使人类历史记忆长久保持唤醒状态，而避免出现哪怕 是片刻的忘却与麻木，共同以史为鉴、开创未来，一起维护世界和平及正义良知，促进共同发展和时代进步。
国家公祭日
300000 纪念南京大屠杀
同胞
国家公祭日
国家公祭日是一个国家为纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家纪念活动，由国家权力机关 决定。 第二次世界大战结束后，主要参战国政府纷纷推出国家级哀悼日，以国家公祭的形式来祭奠在惨案 中死难的国民，增强现代人对国家遭受战争灾难历史的记忆。波兰的奥斯维辛集中营大屠杀纪念馆、 美国的珍珠港事件纪念馆、俄罗斯的卫国战争纪念馆、日本的广岛和长崎原爆纪念馆等等，每年都 举行国家公祭活动。 中华人民共和国第十二届全国人大常委会第七次会议全票通过的决定:将12月13日确定为南京大屠杀 死难者国家公祭日。
2014年2月27日，会议通过决定，将每年的12月13日设立为南京大屠 杀死难者国家公祭日。决议的通过，使得对南京大屠杀遇难者的纪念 上升为国家层面。国家公祭日的设立表明中国人民反对侵略战争、捍 卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。
1937年的12月13日，侵华日军 侵入南京实施长达40多天灭绝 人性的大屠杀，30万生灵惨遭 杀戮，人类文明史上留下最黑 暗的一页。
波兰的奥斯威辛集中营大屠杀纪念馆、美国的珍珠港事件纪念馆、俄罗斯卫国战争纪 念馆、日本的广岛和长崎原爆纪念馆等，每年都举行国家公祭，警示世人 。
第二章
基本简介
国家公祭日是一个国家为纪念曾经发生过的重大民族灾难 而设立的国家纪念活动，由国家权力机关决定。
1937年的12月13日，侵华日军侵入南京实施长达40多天灭绝人性的大 屠杀，30万生灵惨遭杀戮，人类文明史上留下最黑暗的一页。从1994 年开始，江苏和南京都会在每年的12月13号举行哀悼仪式，包括撞和 平钟、敬献花圈等等，但是这些都是停留在地方层面。
以国家名义进行正式纪念与公祭，其世界意义在于，能促使人类历史记忆长久保持唤醒状态，而避免出现哪怕 是片刻的忘却与麻木，共同以史为鉴、开创未来，一起维护世界和平及正义良知，促进共同发展和时代进步。
南京大屠杀国家公祭日PPT课件
推动全球治理体系改革，构建人类命运共同体
改革全球治理体系
倡导多边主义，推动国际秩序朝着更加公正合 理的方向发展。
增进国际互信
加强国家间政治互信，为构建人类命运共同体 奠定坚实基础。
促进共同发展
践行全球发展倡议，推动各国共同发展，实现共赢共享。
警惕历史悲剧重演，坚定走和平发展道路
铭记历史教训
深刻认识战争带来的空前浩劫和人民遭受的巨大苦难，铭记历史悲 剧。
弘扬和平理念
传承和弘扬以和平、发展、合作、共赢为核心的和平发展理念。
坚定和平发展道路
无论国际形势如何变化，始终不渝走和平发展道路，为实现中华民 族伟大复兴的中国梦营造良好外部环境。
感谢您的观看
THANKS
06 展望未来，共同守护和 平
加强国际交流与合作，共同维护二战胜利成果
深化国际共识
通过联合声明、国际会议等形式，强调二战胜利成果的重要性， 呼吁各国共同维护。
扩大合作领域
在经济、科技、文化等领域加强交流与合作，共同应对全球性挑战 。
推进历史教育
加强国际间历史教育合作，共同推广二战历史，警惕历史悲剧重演 。
南京大屠杀国家公祭 日
汇报人：XXX
20XX-XX-XX
目录
CONTENTS
• 历史背景与事件概述 • 国家公祭日设立意义 • 国家公祭日活动安排 • 社会反响与影响 • 青少年教育与传承 • 展望未来，共同守护和平
01 历史背景与事件概述
南京大屠杀发生时间与地点
发生时间
1937年12月13日，即中华民国26年。
05 青少年教育与传承
将南京大屠杀历史纳入教材体系
01
编写专门教材
组织专家编写关于南京大屠杀历 史的专门教材，确保内容准确、 全面。
第5课《国行公祭,为佑世界和平》课件(共19张PPT) 统编版语文八年级上册
文体知识
dǐng宝 鼎huán 惨绝人寰hàn捏 卫
lù杀 戮zhōng 初 衷yì呓 语
shāng国 殇dào悼 念dùn遁 形
miǎn缅 怀cuàn篡 改shǐ矢 志
任务一整体感知 1. 阅读课文，理清思路，文章可以分为几层?并概括每层的内容。第一部分(1): 讲述设立国家公祭日的初衷及意义。第二部分(2):列举在南京大屠杀发生80周年之际，全世界的正义之士以不同 方式纪念死难者的事例，论证了“历史，不可能被忘却”的论点。第三部分(3-4):讲述日本右翼分子妄图否认历史、辱没真相和良知的行径 以及正义之士的正确做法。第四部分(5-6):指出南京从“恐怖之城”到“和平之城”,强调铭记历史、 缅怀先烈、珍爱和平、开创未来是中国一以贯之的和平誓言。
作者简介
新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论员文章、短评、编者 按、专栏评论和评述等的总称，属于论说文的范畴。新闻评论一般具有时效性、针对性、准确性、说理性和思想性的特点。即：①因时而评，新闻性强；②缘事而发，寓理于事；③内容贴近，题材广泛；④大众视角，公民写作。
2. 开头引用宝鼎铭文有什么作用?可否删去?
第二段主要列举了全世界的正义之士以不同的方式纪念死难者。表 明全世界正义之士对“南京大屠杀”历史的尊重和对正义的坚持。第三段主要列举了日本右翼分子否认历史的一系列做法。揭露日本 右翼分子扭曲历史，颠倒黑白的丑态，与上文正义之士的做法形成鲜明 对比，突出对日本右翼分子的批判。
有人认为这段惨痛的历史已经远去，我们不应沉湎于过去的历史；也有人认为，我们国家的综合国力日益强盛，应该给曾经伤害我们的国家一些教训……你怎么看待这些看法呢?请说说你的想法。
任务四课后拓展
dǐng宝 鼎huán 惨绝人寰hàn捏 卫
lù杀 戮zhōng 初 衷yì呓 语
shāng国 殇dào悼 念dùn遁 形
miǎn缅 怀cuàn篡 改shǐ矢 志
任务一整体感知 1. 阅读课文，理清思路，文章可以分为几层?并概括每层的内容。第一部分(1): 讲述设立国家公祭日的初衷及意义。第二部分(2):列举在南京大屠杀发生80周年之际，全世界的正义之士以不同 方式纪念死难者的事例，论证了“历史，不可能被忘却”的论点。第三部分(3-4):讲述日本右翼分子妄图否认历史、辱没真相和良知的行径 以及正义之士的正确做法。第四部分(5-6):指出南京从“恐怖之城”到“和平之城”,强调铭记历史、 缅怀先烈、珍爱和平、开创未来是中国一以贯之的和平誓言。
作者简介
新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论员文章、短评、编者 按、专栏评论和评述等的总称，属于论说文的范畴。新闻评论一般具有时效性、针对性、准确性、说理性和思想性的特点。即：①因时而评，新闻性强；②缘事而发，寓理于事；③内容贴近，题材广泛；④大众视角，公民写作。
2. 开头引用宝鼎铭文有什么作用?可否删去?
第二段主要列举了全世界的正义之士以不同的方式纪念死难者。表 明全世界正义之士对“南京大屠杀”历史的尊重和对正义的坚持。第三段主要列举了日本右翼分子否认历史的一系列做法。揭露日本 右翼分子扭曲历史，颠倒黑白的丑态，与上文正义之士的做法形成鲜明 对比，突出对日本右翼分子的批判。
有人认为这段惨痛的历史已经远去，我们不应沉湎于过去的历史；也有人认为，我们国家的综合国力日益强盛，应该给曾经伤害我们的国家一些教训……你怎么看待这些看法呢?请说说你的想法。
任务四课后拓展
《国行公祭,为佑世界和平》PPT课件
正 在加利福尼亚州，人们纪念罗伯特·威尔逊（东京审判时，南京大 面 屠杀的第一位证人） 事 在日本，由高中和大学老师组成的研究会建议将“南京大屠杀”等 实 词语列入教科书
日内瓦裁军会议取消日本和平演讲的资格
联合国人权理事会狠批日本在历史问题上的态度，要求其正视历史
任务探究
正 面 《纽约时报》的报道 事 国际和平城市协会授予南京“国际和平城市”的称号，执行会长弗 实 雷德·阿门特发表言论
反 日本右翼分子在连锁酒店大肆摆放美化侵略战争的书籍，大规模篡
面 改历史教材，阻止有良知的日本国民追寻事实真相
事
实
旧金山市通过设立“慰安妇日”的议案后，大阪市市长表示要解除 大阪市与旧金山市的姐妹城市关系
任务探究
3.第4段交代日内瓦裁军会议、联合国人权理事会对待日本的态度 有何用意？
用事实具体印证正义的力量对日本右翼 势力妄图辱没真相和良知的行为进行反击， 进而阐明“历史不会因时代变迁而改变， 事实也不会因巧舌抵赖而消失”的论断， 使文章论证更有说服力。
任务探究
2.作者是怎样证明自己的观点的？阅读全文，以思维导图的形式梳理
其思路。
引述新闻事件：国家公祭日
呈现观点
点出观点：牢记历史，维护和平
阐述观点
牢记历史
“牢记历史”与“维护和平”的关系
历史不可能被忘却 历史不应点
中国将力促世界和平
任务探究
任务二：分析评论中运用事实论证和对比论证的论证方法 1.读课文第2、3段，说说下面的句子在文中起了什么作用。
示例二
示例一
面对日本右翼势力丑态百出的表演，我们要时刻保持清 醒，站在国家的高度，从灾难中吸取教训，积淀民族记忆， 团结全世界维护和平的正义之士，共同维护世界和平。
日内瓦裁军会议取消日本和平演讲的资格
联合国人权理事会狠批日本在历史问题上的态度，要求其正视历史
任务探究
正 面 《纽约时报》的报道 事 国际和平城市协会授予南京“国际和平城市”的称号，执行会长弗 实 雷德·阿门特发表言论
反 日本右翼分子在连锁酒店大肆摆放美化侵略战争的书籍，大规模篡
面 改历史教材，阻止有良知的日本国民追寻事实真相
事
实
旧金山市通过设立“慰安妇日”的议案后，大阪市市长表示要解除 大阪市与旧金山市的姐妹城市关系
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3.第4段交代日内瓦裁军会议、联合国人权理事会对待日本的态度 有何用意？
用事实具体印证正义的力量对日本右翼 势力妄图辱没真相和良知的行为进行反击， 进而阐明“历史不会因时代变迁而改变， 事实也不会因巧舌抵赖而消失”的论断， 使文章论证更有说服力。
任务探究
2.作者是怎样证明自己的观点的？阅读全文，以思维导图的形式梳理
其思路。
引述新闻事件：国家公祭日
呈现观点
点出观点：牢记历史，维护和平
阐述观点
牢记历史
“牢记历史”与“维护和平”的关系
历史不可能被忘却 历史不应点
中国将力促世界和平
任务探究
任务二：分析评论中运用事实论证和对比论证的论证方法 1.读课文第2、3段，说说下面的句子在文中起了什么作用。
示例二
示例一
面对日本右翼势力丑态百出的表演，我们要时刻保持清 醒，站在国家的高度，从灾难中吸取教训，积淀民族记忆， 团结全世界维护和平的正义之士，共同维护世界和平。
《国家公祭日》PPT1PPT
03
历史是最好的“清醒剂”。设立国家公祭日，就是要让中 国人民永远铭记战争的残酷、侵略者的罪恶，不断警醒国 人，历史悲剧决不能重演，要珍爱和平、居安思危，避免 重蹈覆辙。
弘扬民族精神
民族精神是一个民族赖以生存和 发展的精神支撑。在几千年的历 史长河中，中华民族形成了以爱 国主义为核心的团结统一、爱好 和平、勤劳勇敢、自强不息的伟 大民族精神。
02
培养人们的民族自豪感和责任 感。
03
促进社会和谐发展，推动国家 繁荣昌盛。
04
国家公祭日的未来展望
铭记历史教训
01
历史是最好的“清醒剂”。设立国家公祭日，就是要让中 国人民永远铭记战争的残酷、侵略者的罪恶，不断警醒国 人，历史悲剧决不能重演，要珍爱和平、居安思危，避免 重蹈覆辙。
02
历史是最好的“教科书”。国家公祭日以最庄严的方式， 向那些在战争中逝去的同胞和为民族独立解放而英勇献身 的英烈致以最崇高的敬意。
加强国际合作
国家公祭日不仅是中国人民表达哀思 、悼念遇难同胞的重要日子，也是国 际社会共同缅怀战争受害者、反思战 争罪行的日子。
在国家公祭日这一天，中国政府和人 民同世界各国人民一道，共同缅怀战 争受害者，表达对和平的向往和坚守 。这体现了中国作为一个负责任大国 的国际担当和人类良知。
国家公祭日也是中国与世界各国加强 和平与合作的重要契机。通过国家公 祭日这一特殊的日子，中国与世界各 国可以进一步加强在反法西斯战争历 史研究、战犯追诉、战争受害者援助 等方面的国际合作，共同维护世界和 平与安全。
《国家公祭日》ppt大纲
汇报人：可编辑 2023-12-22
目录
• 国家公祭日的背景与意义 • 国家公祭日的仪式与活动 • 国家公祭日的影响与价值 • 国家公祭日的未来展望
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