第十三章 试用中心

合集下载

第十三章+各国学前教育比较

第十三章+各国学前教育比较

三、★ 世界学前教育发展的 主要趋势(论述题)
⑸ 以保障儿童权利为中心的幼儿教育民 主化趋势。 1989年,联合国大会一致通过《儿 童权利公约》。 4项原则:儿童的最佳利益原则,尊重 儿童意见原则,儿童生存、保护、发 展原则,无歧视原则。
儿童权利公约》(名词解释) 1989年,联合国大会一致通过 《儿童权利 公约》 。这是一个划时代的文献,被誉 为 “为儿童人权拟定种种保证的第一项 国际法律文书”。该公约为保护儿童的权 利和福利订立了54项条款,要求所有缔约 国保证所有未满18岁的儿童的合法权利。 4项原则:儿童的最佳利益原则,尊重儿 童意见原则,儿童生存、保护、发展原则 ,无歧视原则。
从各国学前教育发展的过程中,我们可以 吸取许多有益的经验和教训。 (1)政府重视,加强立法和不断增加投 入,是学前教育发展的重要保证。 (2)社会各界关心和支持学前教育,多 渠道办托幼机构,适应不同的社会需要 。
第二节 世界学前教育面临的 问题与发展趋势 一、世界学前教育发展面临的问题
(一)儿童看护危机 (二)合格的教养员和保育员严重的不足
2.学前教师资格证书制度 教师资格证书制度首先在西欧各国实施。 3.学前教师的职前培养
• 法国的师范学校招收至少受过两年高等教育 的学生。 • 法国母育学校的教师至少要经过高等教育及 职业培训才有资格胜任,接受高等教育的年 限至少为 4年
5.简述幼儿师范教育制度的发展趋势。 ⑴ 定向型与非定向型相互渗透。 非定向性模 式,即师范院校综合大学化,或综合大学办 师范教育。 ⑵ 幼儿教师培养三个阶段趋向整体化。 教师培养的“职前教育”、“实习试用期 教育”、“职后教育”三阶段紧密联系。 ⑶ 教师专业化运动的发展。 培养具有较高 学术水平和较强教育能力的师资。

人力资源管理办法(完整版)

人力资源管理办法(完整版)

广东xxxxxx有限公司文件广xxx字(20xxx) 号签发人:xxxxxx人力资源管理办法(修订)第一章总则第一条为加强人力资源管理,规范人力资源管理行为, 明确人力资源管理工作的各项职责,特制定本办法。

第二条本办法规范了人力资源管理工作的基本原则、政策及管理操作流程,其主要内容涉及:人力资源规划和计划、招聘、培训、考核、调动、借调、工作轮换、辞职、辞退、裁员、薪酬与福利、劳动合同与考勤等。

第三条人力资源管理遵循“以人为本、公正公开、适才适用、依法管理”的原则,按照《分权手册》由综合管理部和各部门共同组成人力资源管理体系。

本办法适用于公司各部门。

第二章人力资源规划第四条人力资源规划是通过了解公司内外部信息,预测、分析人力资源供给和需求状况,制订科学合理的人力资源发展目标与实施策略,支持公司整体发展战略和经营目标的实现,是其他人力资源管理活动的指导方针。

第五条各部门应按照公司发展战略,结合本部门工作实际情况,于每年的10月份编制部门下一年度人力资源规划,内容应包括:部门年度组织架构设置、部门职责、员工岗位工作职责及素质标准、人才需求预测及配置计划、定岗定编定员明细表、员工培训需求计划等。

每年6月可根据实际需要对当年规划进行调整。

第六条人力资源规划流程:提案(各部门)→汇总(人力资源主管)→审核(综合管理部经理)→审批(总经理) →必要时备案(集团)。

第三章专业人员的招聘第七条人力资源需求、招聘计划分以下几类:(1)毕业生需求计划:每年9月由各部门提出对下一年度毕业生的需求,报综合管理部汇总审核,总经理审批,并报股份公司行政管理部人力资源中心备案统筹。

(2)年度专业人员整体需求、招聘计划:各部门应结合本单位的实际情况于每年9月份提出,综合管理部审核,总经理审批。

(3)月度专业人员需求、招聘计划:根据年度计划分解而成,各部门须于每月25日前提出下一月度招聘需求(填写《招聘申报表》),报综合管理部。

附表:《招聘申报表》、《员工需求计划审批表》第八条应届毕业生的接收工作由集团股份公司人力资源中心负责组织,具体参照集团相关文件规定。

学校教育移动应用进校管理制度

学校教育移动应用进校管理制度

第一章总则第一条为规范学校教育移动应用的引进、使用和管理,保障教育教学工作的顺利进行,提高教育教学质量,根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有教育移动应用的引进、使用和管理。

第三条学校教育移动应用应遵循以下原则:(一)符合国家法律法规,不违反社会主义核心价值观;(二)符合教育教学规律,有利于提高教育教学质量;(三)尊重学生隐私,保护学生个人信息安全;(四)经济合理,避免资源浪费。

第二章引进与管理第四条学校教育移动应用的引进应经学校教育信息化工作领导小组审批,由信息中心负责组织实施。

第五条引进学校教育移动应用,应进行以下工作:(一)调研需求,确定引进应用的范围和目标;(二)筛选供应商,选择符合要求的移动应用;(三)签订合同,明确双方权利和义务;(四)组织试用,对移动应用进行评估;(五)审批通过后,正式引进并投入使用。

第六条学校教育移动应用的管理包括以下内容:(一)定期对移动应用进行安全检查,确保其符合国家相关法律法规和学校规定;(二)对移动应用进行定期更新和维护,确保其正常运行;(三)对移动应用的使用情况进行统计和分析,为教育教学提供数据支持;(四)对移动应用的使用者进行培训,提高其使用技能。

第三章使用与维护第七条学校教育移动应用的使用应遵循以下规定:(一)教师应按照教育教学需要,合理使用移动应用,不得滥用;(二)学生应按照教师的要求,正确使用移动应用,不得用于非教学活动;(三)禁止将移动应用用于违法活动。

第八条学校教育移动应用的维护包括以下内容:(一)对移动应用进行定期备份,防止数据丢失;(二)对移动应用进行定期检查,确保其正常运行;(三)对移动应用进行定期更新,提高其性能和安全性。

第四章监督与考核第九条学校设立教育信息化监督小组,负责对学校教育移动应用的引进、使用和管理进行监督。

第十条学校对教育移动应用的使用情况进行考核,考核内容包括:(一)移动应用的使用效果;(二)移动应用的安全性能;(三)移动应用的维护情况。

数控机床编程与操作 第4版 第13章 极坐标编程及习题课

数控机床编程与操作 第4版 第13章 极坐标编程及习题课

一、极坐标编程
4、举例
【例3-12】 试用极坐标编写图示铣削正六边形的刀具轨迹。
若采用G91方式极坐标编程,则编程如下:
O0012;
此程序为不加半径补偿刀具轨迹程序
……
G01 X25.0 Y-43.3; 刀具移至A点
G91 G17 G16;
设定刀具当前位置A点为极坐标系原点
G01 X50.0 Y120.0; 极半径AB长为50.0mm,极角是OA方向与AB方向的夹角为120º
3、极坐标的应用
一、极坐标编程
➢采用极坐标编程,可以大大减少编程时的计算工作量,因此在编程中得到广泛应用。
➢通常情况下,圆周分布的孔类零件(如法兰类零件)以及图样尺寸以半径与角度形 式标示的零件(如铣正多边形的外形),采用极坐标编程较为合适。
一、极坐标编程
4、举例
【例3-11】用极坐标指令编写如图3-45所示图形起点到终点的轨迹。
G1Z-2 F100
G41 X-50 D01 F200; E点为切削起点
G90 G17 G16; 设定工件坐标系原点为极坐标系原点
G1 X50 Y120;
极坐标半径为50.0,极坐标角度为120º
Y60;
顺时针切削
Y0
Y-60
Y-120
Y180
G15;
取消极坐标
G0 Z50
G40 X-60 Y0
M30
......
G90 G16 G1 X40 Y0 F200; →A
X40 Y45;
→B
Y90;
→C
G3 Y210 R40;
→D
G15;
......
一、极坐标编程
4、举例 【例3-12】 试用极坐标编写图示铣削正六边形的刀具轨迹。

第十三章-眼外伤

第十三章-眼外伤

在一边,口里 挣不起来,那
辣 的 , 一 发 都
了 个 油 酱 铺 , , 鼻 子 歪 在 半
正 打 在 鼻 子 上 ,
第二节 眼球穿通伤
• 眼球穿通伤——锐器刺入、切割造成眼球 壁的全层裂开
• 按伤口部位分为
– 角膜穿通伤 – 巩膜穿通伤 – 角巩膜穿通伤
角膜穿孔、外伤性白内障、球内异物
角膜穿孔、虹膜小孔、 前房出血、外伤性白内障
角膜缘穿孔、晶体脱位、 外伤性白内障、 睫状体损伤、
色素膜脱出
巩膜穿孔、视网膜破孔、脱离、 玻璃体 脱出、玻璃体出血
双穿孔
一、角膜穿通伤
– 眼痛、畏光、流泪及不同程度视 力减退
– 角膜创口较小且规则,可自行关 闭
– 创口大,不规则,常有虹膜脱出 及嵌顿,前房变浅或消失
– 可有前房积血,晶状体或眼后段 损伤
至少15分钟。 3.对眼球穿通伤,切忌挤压,可滴局麻药,用
眼睑拉钩检查。眼球上的异物和血痂,不应 随便清除。滴抗生素眼液后,包扎紧双眼, 送专科处理。 4.对开放性眼外伤,应肌肉注射抗破伤风血清。
注意事项
1.眼睑血液循环丰富,组织修复力强,而且 一旦缺损或畸形修复会引起严重并发症如 暴露性角膜炎,因此清创缝合时应分层对 合复位,不可将组织剪除或丢弃。
视神经挫伤
十、眼球破裂
– 常发生在角巩膜缘部、直肌下或后部巩膜 – 结膜下出血或血肿,前房及玻璃体积血 – 眼内容物嵌于创口处或进入结膜下 – 视力急骤减退至光感或无光感 – 眼压多降低
• 治疗
– 巩膜探查 – 一期清创缝合,尽量保留眼球 – 2周左右行玻璃体切割术
——
关夜 绽的珠只提道只把滚咸边打扑
• 预防儿童眼外伤是家长、托儿机构、 学校和社会有关人员的共同任务, 要禁止玩弄危险玩具、乱放鞭炮或 乱投弹弓石子等,对儿童眼外伤应 及时到专科治疗,以挽救伤眼,防 治弱视的发生。

新员工试用期管理办法

新员工试用期管理办法

试用期管理办法第一章总则第一条目的为规范新员工试用期管理并完善转正评定流程,帮助新员工更好地融入与成长,同时有效考察试用期胜任情况,依据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》,结合公司实际情况,特制定本管理办法。

第二条适用范围适用于公司所有试用期员工。

第三条基本原则(一)客观公正原则。

依据新员工试用期的工作表现及客观事实进行规范管理和公正评定,为新员工留用与否提供依据。

(二)综合评定原则。

过程定性与结果定量相结合,通过业务能力、工作态度、专业知识、学习能力及环境适应等多角度进行综合评定。

(三)促进融入原则。

帮助新员工快速融入,与岗位职责相结合进行人才培养,发挥个人特长。

(四)文化匹配原则。

公司倡导符合企业文化要求的高绩效行为,对于出现严重违反核心价值观与企业精神的行为,采取一票否决。

第二章新员工入职第四条入职办理。

新员工应按入职通知中约定时间至指定地点报到,并完成以下入职手续:(一)提交个人资料(证件原件将在入职手续办完后归还本人);1. 最近任职单位加盖公章的离职证明原件(必备);2. 身份证(必备)、户口本(必备)、结婚证(若有)的原件及复印件;3. 毕业证书(必备)、学位证书(必备)、职称证书、其他任职资格相关证书原件及复印件;(应届生请提供就业推荐表)4. 《就业失业登记证》原件(若有);5. 社会保障卡原件及复印件(若有);6. 彩色证件照:1 寸2张、2寸2张;7. 本人银行借记卡原件及复印件(一类卡,必备);8. 通过公司安排的入职体检或提供三级以上公立医院出具的3个月内体检证明原件(建议项目包括:心电图、胸透、血尿常规)。

(二)填写员工登记表、入职承诺书并签订劳动合同;(三)完成公司相关制度学习。

第五条新员工试用期一般为6个月,起算日为新员工报到上班之日。

表现优秀者可提前转正,但最短不得少于3个月,其中,新录用的高管人员与管培生原则上不开放提前转正。

第六条新员工试用期间工资和福利不打折。

高考复习 第十三章 光学

高考复习 第十三章  光学

第十三章 光学知识网络:第一单元 光的传播 几何光学一、光的直线传播1、几个概念①光源:能够发光的物体②点光源:忽略发光体的大小和形状,保留它的发光性。

(力学中的质点,理想化) ③光能:光是一种能量,光能可以和其他形式的能量相互转化(使被照物体温度升高,使底片感光、热水器电灯、蜡烛、太阳万物生长靠太阳、光电池)④光线:用来表示光束的有向直线叫做光线,直线的方向表示光束的传播方向,光线实际上不存在,它是细光束的抽象说法。

(类比:磁感线 电场线)⑤实像和虚像点光源发出的同心光束被反射镜反射或被透射镜折射后,若能会聚在一点,则该会聚点称为实像点;若被反射镜反射或被透射镜折射后光束仍是发散的,但这光束的反向延长线交于一点,则该点称为虚像点.实像点构成的集合称为实像,实像可以用光屏接收,也可以用肉眼直接观察;虚像不能用光屏接收,只能用肉眼观察.2.光在同一种均匀介质中是沿直线传播的注意前提条件:在同一种介质中,而且是均匀介质。

否则,可能发生偏折。

如光从空气斜射入水中(不是同一种介质);“海市蜃楼”现象(介质不均匀)。

点评:光的直线传播是一个近似的规律。

当障碍物或孔的尺寸和波长可以比拟或者比波长小时,将发生明显的衍射现象,光线将可能偏离原来的传播方向。

【例1】如图所示,在A 点有一个小球,紧靠小球的左方有一个点光源S 。

现将小球从A 点正对着竖直墙平抛出去,打到竖直墙之前,小球在点光源照射下的影子在墙上的运动是A.匀速直线运动B.自由落体运动C.变加速直线运动D.匀减速直线运动【例2】某人身高1.8 m ,沿一直线以2 m/s 的速度前进,其正前方离地面5 m 高处有一盏路灯,试求人的影子在水平地面上的移动速度。

3.125m/s 。

二、反射 平面镜成像1、反射定律 l h x vt 应 用 光的传播 光在同种均匀介质中 光在两种介质的界面上 光的直线传播 光的反射 光的折射 小孔成像 本影 半影 日食 月食 镜面反射 漫反射 全反射 棱镜 透镜 放大镜 照相机 幻灯机光射到两种介质的界面上后返回原介质时,其传播规律遵循反射定律.反射定律的基本内容包含如下三个要点:① 反射光线、法线、入射光线共面;② 反射光线与入射光线分居法线两侧;③ 反射角等于入射角,即 21θθ=2.平面镜成像的特点——平面镜成的像是正立等大的虚像,像与物关于镜面对称3.光路图作法——根据成像的特点,在作光路图时,可以先画像,后补画光路图。

第十三章 服务中的顾客角色

第十三章 服务中的顾客角色

一、顾客的工作:帮助自己
在许多情形下,组织可能决定通过积极
的参与提高顾客在服务供应中的介入水 平。在这种情况下,顾客作为一种生产 资源,完成一些在此之前由员工或其他 人完成的服务工作。有许多例子是顾客 帮助自己的,在每一个例子中,顾客都 有实现自己的角色所必须完成的任务, 结果是提高了公司的生产力和/或提高了 价值、质量、顾客满意度。
顾客参与的总目标是提高生产力和顾客满意度,
同时降低由于不可预测的行为产生的不确定性。 顾客参与的最终形式是自我服务,往往借助于 自 我 服 务 技 术 ( SELF-SERVICE TECHNONOGY,SST)。 在SST中,服务完全由顾客自行生产,没有任 何公司员工的直接介入或与公司员工之间的互 动。技术的发展,特别是因特网的发展,允许 企业大范围采用处于顾客参与演化序列最左端 的自我服务技术。当企业看到技术带来的潜在 的成本节约、可以达到的效率、潜在的销售额 的增加和顾客满意度的提高时,这些技术就会 扩散。
一个家庭或一家公司是选择自己生产一种特别
的服务,还是通过合同从外部获得,依赖于种 种原因。一个内部/外部 交换模型表明这类决 策依赖于以下因素。 专长能力。如果家庭或公司拥有生产某种服务 的特殊技能和知识,内部生产的可能性就会提 高。拥有这一专长并不一定导致内部服务生产, 因为其他一些因素(可得到的资源和时间)也 会影响这一决定。(对于公司来说,做出从外 部获取服务的决定常常是因为它们认识到,尽 管自己拥有这种专业知识,但其他人可以做行 更好。)
服务商可以选择通过提高顾客的参与水
平重新定位顾客眼中的服务。专家建议, 当服务的生产和供给密不可分时,当通 过与顾客的现场接触可以增加市场收益 时,当顾客可以补充服务劳力和信息时, 较高水平的顾客参与在战略上可取的。

国家公务员暂行条例-国务院令第125号

国家公务员暂行条例-国务院令第125号

国家公务员暂行条例正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 中华人民共和国国务院令(第125号)《国家公务员暂行条例》已经1993年4月24日国务院第二次常务会议通过,现予发布,自1993年10月1日起施行。

总理李鹏1993年8月14日国家公务员暂行条例第一章总则第一条为了实现对国家公务员的科学管理,保障国家公务员的优化、廉洁,提高行政效能,根据宪法,制定本条例。

第二条国家公务员制度贯彻以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放的基本路线;坚持为人民服务的宗旨和德才兼备的用人标准;贯彻公开、平等、竞争、择优的原则。

第三条本条例适用于各级国家行政机关中除工勤人员以外的工作人员。

第四条国家公务员依法执行职务,受法律保护。

第五条国家公务员中的各级人民政府组成人员的产生和任免,依照国家有关法律规定办理。

第二章义务与权利第六条国家公务员必须履行下列义务:(一)遵守宪法、法律和法规;(二)依照国家法律、法规和政策执行公务;(三)密切联系群众,倾听群众意见,接受群众监督,努力为人民服务;(四)维护国家的安全、荣誉和利益;(五)忠于职守,勤奋工作,尽职尽责,服从命令;(六)保守国家秘密和工作秘密;(七)公正廉洁,克己奉公;(八)宪法和法律规定的其他义务。

第七条国家公务员享有下列权利:(一)非因法定事由和非经法定程序不被免职、降职、辞退或者行政处分;(二)获得履行职责所应有的权力;(三)获得劳动报酬和享受保险、福利待遇;(四)参加政治理论和业务知识的培训;(五)对国家行政机关及其领导人员的工作提出批评和建议;(六)提出申诉和控告;(七)依照本条例的规定辞职;(八)宪法和法律规定的其他权利。

生化--生物化学检验的质量控制 图文

生化--生物化学检验的质量控制  图文
掌握
冻干质控品复溶举例
(1)从冰箱取出控制品,放置室温约10-15分钟。 (2)小心取下瓶塞,定量加入纯水,该纯水需平衡
至室温。 (3)盖上瓶塞,将含水的控制品静止5分钟,不要颠
倒瓶子。 (4)缓慢地晃动瓶子约30秒,然后温和地颠倒瓶子
10次。 (5)将瓶子静置10分钟,再温和地颠倒瓶子10次。 (6)重复(5)步骤,直至控制品呈均一态。
掌握
注意的问题
• (2)出现失控时必然已经有了12s表现。 失控规则中的各种表现必然已经有了12s表现,
并且连同这个12s表现一起,形成了各个规则的 表现,此时才列为失控。上述各图示的失控规则 都表示了这个含义。
• 如果没有,说明这一批检验结果在控,可以报告 病人结果。
• 如果符合,说明这一批检验结果可能有问题。继 续检索,看控制值是否符合13s失控规则、符合 22s失控规则、符合R4s失控规则等等,只要符合 其中一个,就说明确实失控,拒发病人报告。如 果不符合任何一个失控规则,说明仍然在控,可 以发出检验报告。
掌握
• 3.假失控概率(probability for false rejection,Pfr) 指当分析批除了方法本身固有的随机误差 外无其它误差时,判断为失控的概率。(相 当于诊断特异性)理想的质控方法Pfr=0,实 际操作中Pfr<0.05
掌握
掌握
检索程序说明
• 按照图示的程序,计算机每天对你的质控值做自 动检索(没有这个检索软件,每天自己动手检 查)。确定质控值是否符合12s警告规则。
掌握
基本术语
控制限:判断质控品测定的允许范围的上、 下限,用来判断有无失控。通常是质控品 跟随常规标本重复测定并统计的均值和标 准差的倍数来表示。

机械设计基础-习题解答

机械设计基础-习题解答

《机械设计基础》习题解答机械工程学院目录第0章绪论-------------------------------------------------------------------1 第一章平面机构运动简图及其自由度----------------------------------2 第二章平面连杆机构---------------------------------------------------------4 第三章凸轮机构-------------------------------------------------------------6 第四章齿轮机构------------------------------------------------------- -----8 第五章轮系及其设计------------------------------------------------------19 第六章间歇运动机构------------------------------------------------------26 第七章机械的调速与平衡------------------------------------------------29 第八章带传动---------------------------------------------------------------34 第九章链传动---------------------------------------------------------------38 第十章联接------------------------------------------------------------------42 第十一章轴------------------------------------------------------------------46 第十二章滚动轴承---------------------------------------------------------50 第十三章滑动轴承-------------------------------------------- ------------ 56 第十四章联轴器和离合器------------------------------- 59 第十五章弹簧------------------------------------------62 第十六章机械传动系统的设计----------------------------65第0章绪论0-1机器的特征是什么?机器和机构有何区别?[解] 1)都是许多人为实物的组合;2)实物之间具有确定的相对运动;3)能完成有用的机械功能或转换机械能。

煤矿劳动用工管理制度范本(七篇)

煤矿劳动用工管理制度范本(七篇)

煤矿劳动用工管理制度范本(征求意见稿)第一章总则为使我公司劳动用工管理工作更科学化、规范化、有序化,起到调动、保护各方面的积极性、主动性,促进我公司各项任务的顺利完成,按照国家颁布的《劳动法》、《劳动合同法》等有关政策法规和上级主管部门的有关规定,结合我公司实际情况制定本管理制度。

第二章人事调配管理制度第一条人事调配,要本着公平、公正、合理、合适原则,用人单位需调入或招入人员时,必须遵照所安排的工作岗位在人员核定编制内。

第二条平面及管理人员的调配,要根据岗位定员,在人员不足的情况下,写出书面申请,经煤业公司同意,报集团公司审批、备案,由人力资源处负责调配(包括井上、下人员调动)。

新增岗位或人员参照集团公司相关人事管理制度进行招聘或录用,新招人员试用期为三个月,试用期满经考核符合岗位条件后办理录用手续。

第三条对于直接从事生产、特种作业和某些技术性较强的工作人员,不宜随意调动,以保证生产等工作的连续性、正常性。

符合下列情况的,用人单位提出申请,经煤业公司研究同意后,方可办理调动手续。

1、经核定定编定员后,人员大于定员人数的;2、因伤、病、残经劳动鉴定委员会鉴定,不能适应原工作岗位的;3、技术等级与岗位要求不相称,不能胜任本职工作的;4、因各种特殊原因申请调离本矿的;第四条员工申请调动,写出工作调动申请书,原单位和新接收单位均加注同意意见后,经主管领导审批后,方可到人力资源处办理调动手续。

第五条员工跨单位借调,需经煤业公司同意,并到人力资源处办理借调手续。

借调期限不得超过二个月,若借调单位继续需用,经原矿委同意后,方可办理续借手续。

第六条经组织研究决定,需要部门或单位调动人员时,该单位必须配合、支持,不得以任何理由拒绝。

第七条被调员工在接到调令后,必须服从组织分配,在规定期限内办完调动手续,按时报到上班。

第八条部门或单位之间,不允许直接进行员工调动(包括借调)。

第三章劳动合同第九条为完善劳动合同制度,明确劳动合同双方当事人的权利、责任和义务,保护企业与员工的合法权益,根据《劳动合同法》的规定,单位与员工必须签订书面劳动合同。

新员工入职培训手册模板(精选5篇)

新员工入职培训手册模板(精选5篇)

新员工入职培训手册模板(精选5篇)新员工入职培训手册模板(精选5篇)新员工入职培训手册模板(精选篇1)第一章:总则第一条、为了使员工对本厂简况、工作要求、奖惩办法等规定的了解,在工作中能认真执行,以维护生产经营、工作、生活的正常秩序,保障员工的合法权益,特制订本手册。

第二条、制订本手册的指导思想:以生产经营为中心,坚持把加强思想政治工作与必要的行政手段、经济手段结合起来,培养和造就一支有理想、有道德、有文化、有纪律的员工队伍,充分发挥他们的积极性和创造性,保证企业奋斗目标的实现。

第三条、公司情况介绍。

第四条、本手册仅适用本厂全体员工。

第二章:员工的权利和义务第五条、员工必须热爱社会主义祖国,自觉遵守国家的政策、法规、法令。

第六条、员工必须爱厂如爱家的意识,树立我为公司,公司为我的企业文化理念,关心和维护国家和企业的公共利益,忠于职守、快节奏、高质量地出色完成各项工作任务。

第七条、员工必须努力学习政治,学习科学文化知识,不断提高政治、文化、技术、业务水平。

第八条、员工必须遵守本厂制订的各项规章制度,对规章制度不同意见的建议,可以在执行制度的指令的前提下,向有关部门直至厂长提出。

第九条、员工对企业工作的企业管理人员的工作有进行评议和提出批评、建议的权利,对管理人员的违法违章和失职行为有申诉、控告或检举的权利。

第十条员、工可按本厂制度规定,享受劳动、工资、福利等各项权利的待遇。

第三章:劳动合同第十一条、本厂实行劳动合同制度,凡本厂员工均应签订劳动合同。

第十二条、劳动合同由厂长与员工本人签订,员工应仔细阅读和了解劳动合同文件内容,同意后方可签字。

劳动合同一经签订产生法律效率。

第十三条、新员工招聘,按招聘岗位的基本要求,坚持全面考核,择优采用,并执行3-6个月的试用期。

试用期内发现不符合用工条件,可即时辞退。

第十四条、员工要求辞退或企业解聘员工,除违规违纪、违法原因可即时辞退外,其余,均应提前一个月通知对方,并不折不扣地办好档案、财物、技术资料等的清理交接工作。

第十三章 第4节 实验:用双缝干涉测量光的波长

第十三章 第4节 实验:用双缝干涉测量光的波长

第4节实验:用双缝干涉测量光的波长一、实验目的1.观察白光及单色光的双缝干涉图样。

2.掌握用公式Δx =l d λ测定单色光的波长的方法。

二、实验原理1.相邻亮条纹(或暗条纹)间的距离Δx 与入射光波长λ之间的定量关系推导如图所示,双缝间距为d ,双缝到屏的距离为l 。

双缝S 1、S 2的连线的中垂线与屏的交点为P 0。

对屏上与P 0距离为x 的一点P ,两缝与P 的距离PS 1=r 1,PS 2=r 2。

在线段PS 2上作PM =PS 1,则S 2M =r 2-r 1,因d ≪l ,三角形S 1S 2M 可看做直角三角形。

有:r 2-r 1=d sin θ(令∠S 2S 1M =θ)①另:x =l tan θ≈l sin θ②由①②得r 2-r 1=d x l ,若P 处为亮纹,则d x l =±kλ(k =0,1,2,…),解得:x =±k l d λ(k =0,1,2,…),相邻两亮条纹或暗条纹的中心间距:Δx =l dλ。

2.测量原理在双缝干涉实验中,d 是双缝间距,是已知的;l 是双缝到屏的距离,可以测出,那么,只要测出相邻两亮条纹(或相邻两暗条纹)中心间距Δx ,即可由公式λ=d lΔx 计算出入射光波长的大小。

3.测量Δx 的方法测量头由分划板、目镜、手轮等构成,如图甲所示,测量时先转动测量头,让分划板中心刻线与干涉条纹平行,然后转动手轮,使分划板向左(或向右)移动至分划板的中心刻线与条纹的中心对齐,记下此时读数,再转动手轮,用同样的方法测出n 个亮纹间的距离a ,则可求出相邻两亮纹间的距离Δx =a n -1。

三、实验器材双缝干涉仪(包括:光具座、光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、光屏及测量头,其中测量头又包括:分划板、目镜、手轮等)、学生电源、导线、米尺。

四、实验步骤1.器材的安装与调整(1)先将光源(线状光源)、遮光筒依次放于光具座上,如图所示,调整光源的高度,使它发出的一束光沿着遮光筒的轴线把光屏照亮。

第十三章有机含氮化合物2

第十三章有机含氮化合物2

分子量较小的胺,如甲胺、二甲胺、乙胺等在常温下是气体,其余胺为液体或固体。

低级胺可溶于水,这是因为氨基可以与水形成氢键。

但随胺中烃基碳原子数的增多,水溶性减小,甚至不溶。

伯胺、仲胺都可以形成分子间氢键,故沸点较分子量相近的烷烃高,但比相应的醇低。

而叔胺的沸点则与烃相近。

常见的胺的物理常数见表13-1表13-1 胺的物理常数名称结构简式沸点/℃熔点/℃氨NH3-33.35 -77.7甲胺CH3NH2-6.3 -93.5二甲胺(CH3)2NH 7.4 -93三甲胺(CH3)3N 2.9 -117.2乙胺C2H5NH216.6 -81二乙胺(C2H5)2NH 56.3 -48三乙胺(C2H5)3N 89.3 -114.7苯胺C6H5NH2184 -6.3N-甲基苯胺C6H5NHCH3196.3 -57N,N-二甲基苯胺C6H5N (CH3)2194 2.45邻甲基苯胺o-CH3C6H4NH2200.2 -14.7间甲基苯胺m-CH3C6H4NH2203.3 -30.4对甲基苯胺p-CH3C6H4NH2200.5 44邻硝基苯胺o-NO2C6H4NH2284 71.5间硝基苯胺m-NO2C6H4NH2305 114对硝基苯胺p-NO2C6H4NH2331.7 148 红外吸收光谱:在3500~3300cm-1的N-H伸缩振动区,伯胺有双峰,仲胺有单峰,叔胺因无N-H键,故在此频区无吸收。

伯胺在1650~1590cm-1有强的N-H面内弯曲振动吸收峰,而仲胺在1650~1550cm-1的峰很弱,只可用于参考。

正丁胺和苯胺的红外光谱见图13-4和图13-5。

图13-4 正丁胺的红外吸收光谱图图13-5 苯胺的红外吸收光谱图核磁共振谱:在胺中直接连在氮原子上的质子化学位移变化较大,不易鉴定。

α-碳上的质子化学位移受氮原子的影响,向低场移动,通常在 2.7ppm。

β-质子受氮影响较小,通常其化学位移在1.1~1.7ppm。

绿化养护管理制度

绿化养护管理制度

绿化养护管理制度绿化养护管理制度1第一章:总则第一条:为加强城市园林绿化管理,创造优美、整洁的生产、生活环境,适应建立国家优秀旅游城市的需要,根据国家有关法规规定,结合我市实际,制定本办法。

第二条:本法适用于本市行政区域内各类园林绿化的设施的管理。

第三条:本办法所指的城市园林绿化地包括:(一)公共绿地:公园、植物园、动物园、陵园、小游园、街头绿地、广场绿地、行道树和文化宫、俱乐部、青年宫、名胜古迹区等公共场所内的绿地。

(二)专用绿地:工厂、机关、学校、医院、部队、团企事业单位和居住区的绿化用地。

(三)生产用地:苗圃、花圃、草圃等。

(四)防护绿地:用于隔离、卫生、安全等防护目的的林带和绿地。

(五)风景名胜区和风景林。

第四条:城市园林绿化管理,实行统一目标、统一指挥、统一标准、统一规划、统一实施原则。

透过园林绿化专业队伍和全民义务植树垂直绿化活动,搞好城市园林绿化建设和管理。

第五条:市政府设立市绿化指挥部,统一领导全市城乡绿化工作。

市建设行政主管部门是城市园林绿化主管部门,委属市园林处具体承担全市的园林绿化建设管理工作。

第六条:城市所有单位和有劳动潜力的、公民,应当依照国家有关规定履行植树、其他绿化和爱护树木、绿地、花草的义务。

第七条:鼓励和加强城市绿化的科学研究,推广先进技术,提高城市绿地的科学技术和艺术水平,对城市绿化工作中成绩显著的单位(小区)和个人,由市人民政府给予表彰和奖励。

第二章:园林绿化的规划和建设第八条:城市园林绿地系统规划,由市规划园林行政主管部门共同编制,市园林主管部门组织实施。

严格执行城市绿线管理办法;实行绿色图章制度。

凡规划确定的园林绿化用地,任何单位和个人不得改作他用,如确需改作他用的,要经原审批部门批准。

第九条:城市规划新区和改造旧区,必须要留住绿化用地面积。

新建区绿化用地面积要占总用地面积的30%;改造旧区绿地用地面积要占总用地面积的25%。

不得占用现有绿地进行其它建设。

员工手册(六篇)

员工手册(六篇)

员工手册报到程序1、接到录用通知后,应在指定日期到录用部门报到。

报到程序包括:(1)到人力资源部办理报到登记手续,领取考勤卡、工作用品和资料等;(2)与部门负责人见面,接受工作安排。

2、加入公司时,员工须向公司人力资源部提供身份证、相关学历证明原件和免冠近照,特殊工种同时出具相关上岗证,并亲笔填报准确的个人资料。

3、当个人资料有以下更改或补充时,应及时通知人力资源部,以确保与你有关的各项权益:(1)姓名;(2)家庭地址和电话号码;(3)婚姻状况;(4)出现事故或紧急情况时的联系人;(5)培训结业或进修毕业。

4、公司保留审查你所提供的个人资料的权利。

如有虚假,一经核实,公司保留开除的权力。

员工体检5、凡被聘的员工,须经公司指定的医院进行体检。

公司定期或不定期安排员工体检,遵循职业病防治规范。

对因病无法胜任岗位者,公司有权视其病情劝其停职治疗或调换工作岗位。

试用与转正6、试用期根据劳动合同签订期限为依据。

试用开始时,人力资源部和所在部门主管有责任介绍本部门职能、人员情况,讲解本职工作内容和要求,帮助新进员工了解公司有关规章和规范。

任何有关工作的具体事务,如确定具体工作岗位、领取工作用品、使用工作设备、用餐等等,尽可咨询本部门负责人。

7、如在试用期内请假,试用期结束时间将会被顺延;原则上请假时间不得超过一周。

如超假则作自动离职处理。

8、在此期间,如果感到公司实际状况、发展机会与预期有较大差距,或由于其它原因而决定离开,可提出辞职申请,并按规定办理辞职手续。

相应的,如果试用期员工工作表现无法达到要求,公司也将会终止试用,解除劳动合同。

9、试用期满后由所在部门负责人出具是否录用的.意见,报人力资源部备案。

全员劳动合同制10、为确立公司与员工的劳动关系,明确双方的权利与义务,公司实施全员劳动合同制管理。

薪金11、员工薪金由基本工资、考核工资、补贴等。

12、公司将根据员工工作经验和工作能力确定工作岗位,并按工作岗位确定薪金级别。

第十三章门座起重机金属结构

第十三章门座起重机金属结构

9
PDF 文件使用 "pdfFactory Pro" 试用版本创建
σ =
Rmax HY H Y ± 1 ± 2 A cos β W1 W2 Rmax ──支点最大压力
(13-12)
式中
A──断面面积;
H 1 ──垂直于起重机轨道方向的水平支反力; H 2 ──平行于起重机轨道方向的水平支反力; β ──门腿轴线相对于铅垂线的夹角(倾角);
5
PDF 文件使用 "pdfFactory Pro" 试用版本创建
机旋转轴上,也可按起重机旋转部分上的侧向外载荷直接计算; H──水平力,可分解为沿着轨道或垂直轨道二个方向的分力。 3. 作用在门架上的风载荷 上述载荷按不同的载荷组合在具体计算中又以不同形式出现,通常门架结构 按工作状态最大载荷进行结构强度计算。一般考虑两种载荷组合情况。 第一类载荷组合:门架运行 机构不动,在最大幅度处由地面突然起吊额定载 荷。这时门架受有下列载荷: 不平衡力矩: 垂直力: 门架自重:
图 13-4 25 吨门座起重机八撑杆式门架
4
PDF 文件使用 "pdfFactory Pro" 试用版本创建
图 13-5 45 吨门座起重机八撑杆式门架
图 13-6 圆筒形门架结构
图 13-7 二腿式门架
第二节 门座起重机门架结构的计算载荷
一、门架上的计算载荷 作用在门架上的载荷主要有: 1. 门架结构的自重及安放在门架上的机电设备重量。 2. 起重机旋转部分传来的作用力。 这些力包括旋转部分自重, 起升货物及吊 具的重量,还有起升、变幅及旋转机构制动惯性力等,所有这些作用在门架上的 力可归结为如下力系: M──起重机旋转部分在臂架摆动平面内的不平衡力矩(倾覆力矩); N──沿起重机旋转中心作用的垂直方向作用力; Mn──水平面内的扭转力矩。 可由极限力矩联轴节上的极限力矩折算到起重

大学无机化学第十三章试题及答案

大学无机化学第十三章试题及答案

第十四章碳族元素总体目标:1。

掌握碳、硅单质、氢化物、卤化物和含氧化物的性质和制备2。

了解硅酸和硅酸盐的结构与特性3. 了解锗、锡、铅单质、氧化物、氢氧化物的性质各节目标:第一节碳单质及其化合物1.了解单质碳的结构、同素异形体和性质2.掌握CO、CO2的结构、性质、制取和用途;碳酸的酸性;碳酸盐的水解性和热稳定性。

第二节硅单质及其化合物1。

掌握单质硅的结构、性质和制取2.掌握SiO2的结构和性质3.了解硅酸的酸性;硅酸盐的结构和性质;A型分子筛的结构和实际应用4.掌握硅烷的制备、热稳定性、还原性和水解性5。

了解卤化硅的制备和性质第三节锗、锡、铅1.了解锗、锡、铅单质的性质;氧化物、氢氧化物的酸碱性2。

掌握Sn(Ⅱ)的还原性、水解性和Pb(Ⅳ)的氧化性、Pb(Ⅱ)盐的溶解性,从而掌握高价化合物氧化—还原的变化规律。

习题一选择题1。

石墨晶体中层与层之间的结合力是()(吴成鉴《无机化学学习指导》) A.金属健B。

共价健C。

范德华力D。

离子键2.碳原子之间能形成多重键是因为()(吴成鉴《无机化学学习指导》) A.碳原子的价电子数为4 B.碳原子的成键能力强C。

碳原子的半径小D。

碳原子有2p电子3。

下列碳酸盐与碳酸氢盐,热稳定顺序中正确的是( )A。

NaHCO3〈Na2CO3〈BaCO3B。

Na2CO3<NaHCO3〈BaCO3C.BaCO3<NaHCO3<Na2CO3D.NaHCO3〈BaCO3〈Na2CO34.下列化合物属于缺电子化合物的是( )A.BCl3B.HBF4C.B2O3D。

Na[Al(OH)4]5. 碳原子的配位数为4时,它所采取的杂化方式是()(吴成鉴《无机化学学习指导》)A。

sp2d B。

dsp2 C.sp3 D. d2sp6。

下列各对物质中,中心原子的轨道杂化类型不同的是()A。

CH4和SiH4 B。

H3O+和NH3 C.CH4和D。

CF4和SF47.下列含氧酸根中,具有环状结构的是()(吉林大学《无机化学例题与习题》)A. B。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

淘宝大学电商精英专才系列课程
三、单品页面准备
• • • • • • • 1、活动详情介绍 2、配套营销方案 3、卖点、亮点展示 4、其他页面绅节准备 5、丰满文字描述 6、图片素求的把握 7、页面合理结构的设计
淘宝大学电商精英专才系列课程
三、单品页面准备
1:活动详情介绍
淘宝大学电商精英专才系列课程
淘宝大学电商精英专才系列课程
一、前期准备
课 程 大 纲
二、试用产品的选择 三、单品页面准备
四、店铺准备
五、试用活动执行 六、效果评估及整改
淘宝大学电商精英专才系列课程
一、前期准备 活动报名前我们需 要了解什么呢?
淘宝大学电商精英专才系列课程
一、前期准备
1
2 3
• 免费试用的定义
• 试用模式介绍及试用中心入口
• 了解试用中心的意义 • 物力、资金、人力准备4ຫໍສະໝຸດ 淘宝大学电商精英专才系列课程
一、前期准备
1:免费试用的定义
• 顾名思义,免费试用是指商家为了打消客户的某些顾虑,为其用户提 供的无需支付仸何费即可试用商品的一种活动模式
淘宝试用中心是中国目前最大的免费试用活动 平台,立足为淘宝商家打造镇店之宝、未来之星商 品,展示最新、最热产品,汇集原创试用报告、进 行口碑营销推广。 是商家做品牌展示、新产品、新服务推介,并 进行精准投放、高效口碑营销传播的媒体平台。
淘宝大学电商精英专才系列课程
五、试用活动执行
• • • • • • 1、提前预热推广 2、优惠活动的执行 3、外部基础流量引入(搜索页) 4、店内页面引导、客服接待引导 5、钻展等硬广支持 (引入流量) 6、淘宝客
淘宝大学电商精英专才系列课程
三、试用活动执行
1:提前预热推广
淘宝大学电商精英专才系列课程
六、效果评估及整改
3:会员机制
淘宝大学电商精英专才系列课程
淘宝大学电商精英专才系列课程
一、前期准备
4、各项准备 4:报名条件及各项准备
一、报名条件及注意事项 • 1、商家要求 • 2、商家入驻资质 • 3、活动流程 • 4、活动规则 • 网址: • /shoper_index.htm
淘宝大学电商精英专才系列课程
一、前期准备
• 人力物力资金准备
淘宝大学电商精英专才系列课程
一、前期准备
2.1:试用模式介绍
• 新品频道 (
/)
淘宝大学电商精英专才系列课程
一、前期准备
• 付邮试用
①打造爆款 ②口碑效应 ③流量暴增 ④二次营销 ⑤客户资源
淘宝大学电商精英专才系列课程
一、前期准备
• 进店试用模式
淘宝大学电商精英专才系列课程
电商精英推广专才
----- 试用中心
课程研发:
1
淘宝大学电商精英专才系列课程
课程收益:
学习选择、准备试用产品 掌握参与试用中心活动的整体步骤
练习按步骤一步一步执行
课程对象:
本课程适合希望提升网店推广能力的有关人士,如网店推广专员、
推广主管/经理、对网店推广有极大爱好的社会人员等
课程学时:标准学时2小时
淘宝大学电商精英专才系列课程
二、试用品的选择
1:质量筛选
• 1、产品性价比 • 2、产品季节选择 • 3、产品的普遍性 • 4、产品的美观度
淘宝大学电商精英专才系列课程
2:选择合适的试用模式
• • • • • 1、新品频道 (推出新品) 2、付邮试用 (打造爆款) 3、进店试用模式 (人气口碑) 4、镇店之宝/未来之星 (人气销量) 5、VIP专场 (品牌推广)
①人力主要包括策划人、设计、客服、仓库等的人员的配备
②物力主要是指产品的库存准备、奖品及相关活动礼品的准备等
③资金主要包含快递费用、奖品费用、产品费用等的筹备。
淘宝大学电商精英专才系列课程
二、试用产品的选择
• • • • • • 1、质量筛选 2、选择合适的试用模式 3、利润保证 4、库存保证 5、和其他商品的关联营销方案 6、试用产品数量、定价准备
免费试用活动期间, 成交记录达13页
淘宝大学电商精英专才系列课程
一、前期准备
淘宝大学电商精英专才系列课程
一、前期准备
• 连带销售
淘宝大学电商精英专才系列课程
一、前期准备
• 客户资源
淘宝大学电商精英专才系列课程
一、前期准备
• 口碑效应
淘宝大学电商精英专才系列课程
一、前期准备
• 二次营销
淘宝大学电商精英专才系列课程
三、单品页面准备
2:配套营销方案
淘宝大学电商精英专才系列课程
三、单品页面准备
2:卖点、亮点展示
淘宝大学电商精英专才系列课程
三、单品页面准备
5:丰满文字描述
淘宝大学电商精英专才系列课程
三、单品页面准备
6:图片素求把握
淘宝大学电商精英专才系列课程
四、店铺准备
• 1、关联商品准备
• 2、整店转化率的保证 • 3、店铺首页活动展示
六、效果评估及整改
• 1、试用报告及相关数据收集 • 2、分析数据,总结经验,针对各群体 开展第二步方案 • 3、建立会员机制,组建相应的会员群等
淘宝大学电商精英专才系列课程
六、效果评估及整改
1:试用报告及相关数据收集
淘宝大学电商精英专才系列课程
六、效果评估及整改
2:分析总结
淘宝大学电商精英专才系列课程
一、前期准备
• 镇店乊宝/未来乊星试用模式
淘宝大学电商精英专才系列课程
一、前期准备
• VIP专场
淘宝大学电商精英专才系列课程
一、前期准备
2.2:试用中心入口
淘宝大学电商精英专才系列课程
一、前期准备
试用中心数据
全试用中心数据
PV峰值:3500万
UV峰值:313万
PV日均:800-1000万 UV日均:40-60万 试用中心首页数据 PV日均:40万-50万 UV日均:30万 试用品数据 每周新增:600个试用商家 每周提供:22419件试用品 周新增总价:200万元试用品
试客数据
日均8-10万试客参与试用活动 已经有17130场试用活动 逾百万人成功申请到试用商品 上亿人次参与免费试用活动
淘宝大学电商精英专才系列课程
一、前期准备
3、了解试用中心的意义 3:了解试用中心的意义
• 打造爆款 (案例:oneleaf 优玛专卖店:)
/item.htm?id=10410983706&prc=2
相关文档
最新文档