海南大学哲学专业介绍
哲学研究生方向
哲学研究生方向
哲学专业的研究生方向主要有以下几个：
1.马克思主义哲学：这是哲学的重要分支，主要研究辩证唯物主义和历史唯物主义，涵盖了马克思主义哲学的理论、历史和应用三个方面。
根据现有条件，该方向设马克思主义哲学当代形态、科学技术与社会、社会发展哲学三个培养方向。
2.中国哲学：这个方向主要研究中国传统的哲学思想和文化，包括儒家、道家、墨家等思想流派。
3.西方哲学：这个方向主要研究西方哲学的发展历程和主要流派，包括柏拉图、亚里士多德、笛卡尔等思想家的哲学思想。
4.宗教哲学：这个方向主要研究宗教信仰和哲学思考之间的关系，涉及对不同宗教信仰的理解和评价。
5.美学：这个方向主要研究艺术的本质和价值，包括艺术创作、艺术欣赏、艺术批评等方面。
6.逻辑学：这个方向主要研究推理和论证的规则和结构，是哲学的基础学科之一。
7.伦理学：这个方向主要研究道德标准和道德行为的原理，涉及伦理原则、道德价值、道德评价等方面。
8.形而上学：这个方向主要研究宇宙的本质和存在，涉及对宇宙本体、宇宙起源、宇宙目的等问题的思考。
以上是哲学专业的主要研究生方向，选择哪个方向取决于个人的兴趣和研究需求。
哲学系本科课程
哲学系本科课程摘要：1.哲学系本科课程概述2.哲学系本科课程的设置3.哲学系本科课程的学习方法4.哲学系本科课程的就业前景正文：【哲学系本科课程概述】哲学系本科课程是针对哲学专业的本科生开设的一系列课程，旨在培养具备扎实哲学理论基础、系统哲学知识和较强哲学思维能力的人才。
哲学系本科课程涉及马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、逻辑学、伦理学等多个领域，帮助学生全面了解哲学的发展历程、基本理论和研究方法。
【哲学系本科课程的设置】哲学系本科课程的设置主要包括以下几类：1.必修课程：包括马克思主义哲学原理、中国哲学史、外国哲学史、逻辑学、伦理学等。
这类课程旨在培养学生的哲学素养，使他们掌握哲学的基本理论和方法。
2.选修课程：包括哲学专题研究、哲学原著选读、现代西方哲学思潮等。
这类课程旨在拓宽学生的学术视野，提高他们的学术研究能力。
3.实践课程：包括社会实践、学术论文写作等。
这类课程旨在培养学生的实践能力和学术研究能力。
【哲学系本科课程的学习方法】学习哲学系本科课程需要掌握一定的方法和技巧，包括：1.系统学习：按照课程体系，从基础课程到专业课程，逐步深入学习，确保掌握哲学的基本理论和方法。
2.批判性思维：在学习过程中，培养批判性思维能力，学会从多角度审视哲学问题，提高自己的思辨能力。
3.广泛阅读：阅读经典哲学著作，了解哲学家的思想观点，丰富自己的哲学知识体系。
4.学术交流：参加学术讨论、讲座等活动，与同学、老师进行学术交流，提高自己的学术素养。
【哲学系本科课程的就业前景】哲学系本科毕业生在就业市场上有较好的前景，主要集中在以下几个方向：1.教育行业：在中小学、高校或者培训机构担任哲学课程的教学工作。
2.科研机构：从事哲学领域的研究工作，撰写学术论文，出版学术著作。
3.政府部门：在外交、文化、民政等政府部门工作，利用哲学知识进行政策研究和制定。
4.媒体行业：在报社、杂志社、出版社等媒体机构担任编辑、记者等工作，或者创作哲学类文章、书籍。
海南大学考研专业目录
海南大学考研专业目录海南大学考研专业目录___________________________海南大学是一所以文理科教育为主，涉及医学、经济、管理、法学、艺术等学科的全日制普通高等学校。
拥有一批优秀的师资力量，现已发展成为集学术研究、人才培养、文化传播和社会服务为一体的多科性、多层次的大学。
海南大学考研专业目录涉及到文理学科，包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学和艺术学等13个一级学科。
一、哲学：1. 基础哲学：逻辑学、伦理学、美学及宗教学2. 中国哲学：中国古代哲学、中国近代哲学、中国当代哲学3. 外国哲学：古代哲学、近代哲学、当代哲学二、经济学：1. 理论经济学：政治经济学、宏观经济学、微观经济学2. 财政学：财政理论与政策、财政金融3. 金融学：金融市场与金融机构、金融投资与风险管理4. 经济法：成本效益分析法、国际经济法5. 统计学：政治统计学、经济统计学6. 国际贸易：国际贸易政策与法律7. 经济史：中国近代史经济思想史、中国近代史经济史8. 国际金融：国际金融理论与实务9. 劳动与社会保障：劳动关系理论与实务三、法学：1. 法理学：法的性质及原理、宪法原理与宪法制度2. 立法学：法律制定原理与方法3. 行政法：行政法理论与实务4. 国际法：国际法性质与原则、国际公法与民法5. 民商法：民法性质及原则、民事法律制度6. 诉讼法：诉讼法原理与实务7. 知识产权法：知识产权法原理与实务8. 刑法：刑事侵权行为与责任原理四、教育学：1. 教育史：教育史思想及其影响2. 比较教育：国外教育发展历史及其对我国教育启示3. 教育心理：心理发展与教育心理学4. 教育学：教育哲学、教育社会学、教师教育5. 教育技术：教育信息技术应用理论及实务6. 教师教习：课程与教材开发利用、课堂教学技术7. 新课程体系与课程改革：新课程体系及其理念以及课程改革方向8. 学校行政与教务处理：校领导及其核心能力、校务运行与公文处理9. 教育行政：教育行政理论与实务10. 教师职业道德：教师职业道德理念与实务五、文学：1. 中国古典文学：中国小说史、中国汉语文化及其文化传承2. 中国近代文学：中国近代文化及其文化传承3. 外国文学：外国小说史、外国语文化及其文化传承4. 语言文化：语言文化交流理论与实务5. 翻译：中外文化交流方式与对外汉语传播六、历史学：1. 中国历史：中国历史地理、中国近代史2. 外国历史：外国历史地理、外国近代史七、理学：1. 数学：高等数学、应用数学2. 物理学：物理特性及其应用3. 化学：物理化学原理及其应用4. 地球物理学：地球物理特性与应用八、工学：1. 机械工程：机械原理与应用2. 电气工程：电气原理与应用3. 自动化工程：工业通信原理与应用九、农学：1. 农业生物技术：农作物遗传育种十、医学：1. 药物化工：制剂工艺及其应用十一、军事学：1. 国防战略：军事战略思想及其应用十二、管理学：1. 管理心理：企业领导力的内涵及其实施十三、艺术学：1. 艺术评价：中外当代文化交流方式及其对我国文化启示。
高考志愿填报指南哲学
高考志愿填报指南：哲学专业导语：随着高考成绩的公布，广大考生和家长开始面临填报志愿的重要任务。
在众多专业中，哲学专业显得格外特殊。
那么，哲学专业究竟学些什么？未来又有哪些发展前景呢？本文将为您详细介绍哲学专业，帮助您更好地进行高考志愿填报。
一、哲学专业简介1. 学科分类哲学是一门探讨世界本质、人生意义等基本问题的学科。
在我国，哲学学科分为两大类：人文哲学和自然哲学。
人文哲学包括伦理学、美学、历史哲学、哲学史等方向；自然哲学包括逻辑学、数学哲学、自然科学哲学等方向。
2. 课程设置哲学专业课程设置丰富多样，旨在培养学生的综合素质。
主要课程包括：哲学原理、哲学史、伦理学、逻辑学、美学、政治哲学等。
此外，哲学专业还注重跨学科学习，如与文学、历史、社会学、心理学等学科的交叉。
3. 培养目标哲学专业培养具有扎实哲学素养、独立思考能力和创新精神的人才。
毕业生可在科研、教育、新闻、企业等领域发挥专长。
二、哲学专业就业前景1. 教育行业哲学专业毕业生可在高等院校、科研机构、中小学从事教育教学工作。
此外，哲学专业与其他学科交叉，如伦理学、美学等，也可在相关领域担任教师。
2. 政府部门哲学专业毕业生具备较强的逻辑思维和分析问题的能力，适合在政府部门从事政策研究、法制建设、行政管理工作。
3. 企事业单位哲学专业毕业生可在企事业单位从事人力资源管理、企业文化建设、市场营销等工作。
随着企业对人才素质要求的提高，具备哲学素养的毕业生具有较高的竞争力。
4. 科研机构哲学专业毕业生可在科研机构从事哲学理论研究、哲学史研究等工作。
此外，也可参与跨学科研究，如哲学与科学技术、哲学与社会等。
5. 新闻媒体哲学专业毕业生具备较强的文字功底和表达能力，适合在新闻媒体、出版社等领域从事编辑、记者等工作。
三、如何填报哲学专业志愿1. 了解自己的兴趣和特长填报哲学专业前，首先要了解自己对哲学是否有浓厚兴趣，以及自己是否具备相关的思维能力和表达能力。
哲学专业课程设置
哲学专业课程设置
哲学专业的课程设置主要包括以下几个方面：
1. 哲学基础：包括哲学概论、马克思主义哲学原理等，是学习哲学的入门课程，帮助学生了解哲学的历史、流派、代表人物以及基本概念和理论。
2. 哲学史：包括中国哲学史、西方哲学史等，让学生了解不同文化背景下的哲学思想和流派，了解哲学的发展历程和趋势。
3. 哲学专业课程：包括形而上学、伦理学、社会政治哲学、古希腊哲学史、德国哲学史、当代西方哲学等，深入探讨哲学的基本问题，培养学生的思辨能力和批判性思维。
4. 跨学科课程：包括宗教学、美学、逻辑学、心理学等，帮助学生了解不同学科的知识和思维方式，拓宽学生的视野和思考角度。
5. 实践课程：包括学术论文写作、学术交流与演讲等，提高学生的实践能力和综合素质，增强学生的学术素养和表达能力。
此外，哲学专业的课程设置还具有以下特点：
1. 严谨性：哲学专业的课程设置注重思维方式和思考方法的训练，要求学生进行深刻而充分的思考，培养学生的思辨能力和辩证能力。
2. 广泛性：哲学专业的内容涉及人文、社科、自然等多个领域，多样化的学科背景增强学生全面思考问题的能力。
3. 长远性：学习哲学并不追求眼前利益和快速创造财富，而是注重长远发展和人生价值的实现。
4. 独立性：哲学专业并不依赖于其他学科，课程设置独立自主，为学生提供独立思考和学术研究的机会。
通过这些课程设置，哲学专业旨在帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的思辨能力、辩证能力和创新能力，为学生今后的职业生涯打下坚实的基础。
同时，增强学生的文化自信和创造力，培养具有全球视野的国际化人才。
大学本科专业(哲学类-哲学),该专业所学具体内容、发展方向以及就业前景
大学本科专业（哲学类-哲学），该专业所学具体内容以及未来就业前景大纲:一、绪论1.1 研究背景及意义1.2 研究目的和意义1.3 研究方法和数据来源二、大学本科哲学专业的专业介绍2.1 专业概述2.2 专业设置和课程安排2.3 专业知识体系三、大学本科哲学专业所学具体内容3.1 历史哲学3.2 逻辑学3.3 伦理学3.4 美学3.5 政治哲学四、大学本科哲学专业的就业前景4.1 就业形势概述4.2 就业领域及职位分析4.3 就业机会与竞争形势4.4 应对策略与建议五、哲学类专业的未来发展建议5.1 培养目标及方案调整5.2 推动学科与社会创新5.3 推进学科交叉融合六、结论6.1 研究结论6.2 研究启示和建议摘要：本文主要从行业专业角度出发，对大学本科专业（哲学类-哲学）所学具体内容以及未来就业前景进行了分析和研究。
文章首先对哲学专业的概述进行了介绍，并从哲学的基本概念、哲学史、思维方法等方面进行了详细的阐述。
随后，文章对哲学专业学习的重要意义进行了探讨，并重点阐述了哲学专业对于培养人文素质、逻辑思维能力、跨学科思维等方面的作用。
在对哲学专业学习的重要性进行阐述之后，本文重点探讨了哲学专业的未来就业前景。
文章指出，哲学专业毕业生可以在多个行业中找到就业机会，如文化传媒、教育培训、公共事业、法律等领域。
本文重点介绍了哲学专业毕业生在文化传媒领域的就业前景，并从哲学思辨能力与文化传媒需求的关系、文化传媒行业中哲学专业人才的需求、哲学专业毕业生转型就业的情况等方面对哲学专业毕业生在文化传媒领域的就业前景进行了详细的探讨。
除此之外，本文还从哲学专业毕业生的就业能力、就业竞争力等方面进行了具体的分析。
文章指出，在哲学专业的学习过程中，学生不仅需要具备扎实的哲学理论基础，还需要具备强大的逻辑思维能力、批判性思维能力、跨学科思维能力等。
这些能力将成为哲学专业毕业生在就业市场中的优势。
同时，本文还介绍了哲学专业毕业生在招聘中往往受到的挑战，如市场认知度不高、职业定位不清等问题，并提出了具体的解决方案。
哲学专业主要课程
哲学专业主要课程
1. 哲学导论：这是哲学专业的基础课程，旨在帮助学生了解哲学的概念、历史和基本理论。
2. 形而上学：形而上学是哲学中的一个重要分支，主要研究存在的基本问题，如宇宙的本质、物质的存在形式等。
3. 伦理学：伦理学是研究道德原则和道德规范的学科，包括道德评价、道德责任、道德选择等议题。
4. 逻辑学：逻辑学是哲学中的一门基础学科，主要研究推理、论证和思维的基本规律，是哲学家和科学家必备的技能。
5. 认识论：认识论是哲学中另一个重要分支，主要研究知识的本质和来源，包括感觉论、经验论、理性主义、先验论等。
6. 宗教学：宗教学是哲学中的一门学科，主要研究宗教信仰和宗教现象，是理解人类文化和思想的重要途径。
7. 政治哲学：政治哲学是哲学与政治学交叉的学科，主要研究政治制度和政治行为的原则，是理解社会和政治秩序的基础。
8. 美学：美学是哲学中另一个分支，主要研究美的本质和表现形式，探讨艺术、审美和感性体验等问题。
9. 科学哲学：科学哲学研究科学的本质、方法和知识体系，是理解科学和社会发展的基础。
10. 哲学史：哲学史是学习哲学专业不可或缺的一部分，通过学习哲学史可以了解哲学的发展历程和重要思想家。
以上就是哲学专业的主要课程，这些课程涵盖了哲学的各个分支和领域，旨在培养学生对哲学问题的思考和研究能力。
大学哲学专业介绍哲学专业怎么样
大学哲学专业介绍_哲学专业怎么样哲学专业介绍哲学本质上是人理解人、人认识人的理性活动，哲学是一门普通高等学校本科专业，属哲学类专业，基本修业年限为四年，授予哲学学士学位。
哲学是以各门具体科学为基础，以整个世界的普遍规律为研究对象，又对具体学科进行理论指导。
该专业旨在为中国共产党和中国政府各级政策研究部门、管理部门、宣传部门，为各类社会工作机构，为大、中、小学培养具有较高哲学素养、教学水平和研究能力的专门人才。
学习哲学不仅要求掌握一定的自然科学基础知识，还要研读大量的哲学史，通过追寻古今中外哲学家的思想轨迹，如孔子的儒学、费尔巴哈的人本学、尼采的超人哲学等，研究和思考有关世界的本源问题;此外，还需要学习有关伦理学、逻辑学、心理学、美学方面的知识。
哲学授课多采取“教师引导、专家讲座、集体阅读、公开讨论”等形式进行，在种种思维的撞击中，领会到人类之所以伟大的原因。
相对其他有明显社会导向性的专业，哲学专业培养的并非是某项技能或技术，而是一种思考能力和看问题的角度。
该专业从一开始就进行很严谨的学术训练，对锻炼学生的思维，培养学生的领悟能为，养成学生的思辨、怀疑精神堪称一绝。
哲学专业适合什么样的人哲学专业适合对思考、推理和思想深度抱有浓厚兴趣的人。
以下是选择哲学专业的一些原因：追求深入思考：哲学涉及对生活、存在、价值观和道德等重要问题的思考和讨论。
选择哲学专业意味着你对这些问题有着强烈的兴趣，并希望通过对哲学理论的学习和分析来深入思考和理解这些问题。
发展理论和批判思维：哲学专业培养学生的逻辑思维和批判性思维能力。
通过学习哲学，你将学会系统地分析问题、提出论证和理解复杂的概念。
探索多元文化和不同观点：哲学研究不同文化和思想传统的观点，帮助人们更好地理解和尊重不同的价值观和世界观。
哲学专业可以帮助你面对多元文化的挑战并培养跨文化交流和理解的能力。
求知欲和好奇心：哲学专业追求智慧和知识的最高水平。
如果你对不同学科和领域的知识都感兴趣，并且有强烈的求知欲望和好奇心，选择哲学专业可能是一个很好的选择。
海南大学研究生招生专业目录
海南大学研究生招生专业目录海南大学研究生招生专业目录包括理学硕士学位项目、工学硕士学位项目、农学硕士学位项目和管理硕士学位项目。
一、理学硕士学位项目1、物理学：中子物理、原子物理、物理测量与仪器、电磁学、材料物理、凝聚态物理、宇宙学环境物理学、天体物理、海洋物理、热力学与热过程工程、流体力学、激光物理、有机光学和无机物理、声学、核能与核技术、应用物理学2、化学：物理化学、分析化学、有机化学、无机化学、化学生物学、环境化学、新材料及其应用3、生物学：遗传学、分子遗传学、发育生物学、系统发育生物学、细胞生物学、微生物学、免疫学、植物学、动物学、生态学4、数学与应用数学：数学分析、非线性分析、拓扑学、复变函数论、数学物理、组合数学、代数学、动力系统、测度论、概率论、数学建模、管理科学、电子商务5、应用物理学：电子信息科学与技术、通信工程、地球物理学、电子科学与技术、计算机科学与技术、光学工程、地质学、测绘学、海洋科学、环境科学、水文学6、哲学：人文与社会学、中国哲学、西方哲学、逻辑学、宗教学、哲学与社会科学7、艺术学：中国文学、中国古典文献学、现代文学、外国文学、比较文学、新闻学、编辑出版学、广播电视文艺学、戏剧戏曲学、电影学、音乐学、美术学、舞蹈学二、工学硕士学位项目1、能源与动力工程：核能与核技术、核燃料循环与运行安全、热能工程、制冷与低温工程、电力机械与自动化、电力系统及其自动化、热能工程、光源与照明技术、火力发电厂自动化、水（表）利用技术2、资源与环境工程：水资源与水土保持工程、环境卫生工程、生态学、环境工程、生态环境保护技术、光电污染控制、城市水（表）环境工程等3、交通运输工程：交通运输规划与管理、港口与海岸工程、汽车运用工程、土木工程学、水运工程学、自动控制、物理测量与仪器4、材料科学与工程、金属材料工程、非金属材料工程、材料成型及控制工程、材料表面工程、材料勘探、可再生资源开发与利用、资源循环与综合利用等5、机械工程：机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计、制造测试技术及设备、仿生机器学、智能机器人技术、机械制造工艺、工业设计、工业工程及其技术、金属材料成形、焊接工艺与自动化6、航空航天工程：航空宇航力学、飞行器动力学与控制、飞行器结构力学、推进实验与理论、飞行器制造工艺、非常规动力工程三、农学硕士学位项目1、农学：生物学、植物学、园艺学、水土。
哲学专业介绍范文
哲学专业介绍范文哲学是一门探索世界和生活意义的学科，通过思考、讨论和分析，揭示事物的本质和原则。
作为一门基础学科，哲学研究问题的方法和理念可以应用于各个领域，包括科学、社会学、政治学、心理学等等。
哲学的研究内容广泛，包括认识论、形而上学、伦理学、政治哲学等等。
这些内容可以帮助我们理解世界和人类行为的本质，同时也提供了解决问题和面对人生困境的思考框架。
哲学专业的学习内容主要包括四个方面：哲学史、哲学基础、专业课程和研究方法。
首先，学生将学习哲学史，了解哲学思想的发展历程，从古代到现代的各个哲学思想流派和代表人物。
这有助于学生对哲学思维的演变和变化有一个全面的认识。
其次，学生还将学习哲学的基础知识，包括认识论、形而上学、伦理学、政治哲学等等。
通过学习这些基础课程，学生可以掌握哲学的核心概念和理论。
除了基础课程外，学生还可以选择专业课程，深入研究感兴趣的领域。
例如，他们可以选择研究伦理学，探讨道德价值观和行为规范。
他们还可以选择政治哲学，研究政治权力、公平正义和社会制度。
此外，学生还可以选择研究存在主义，探讨人的自由和存在的意义。
这些专业课程可以帮助学生深入研究哲学的特定领域，并形成独立思考的能力。
在学习哲学专业时，学生还将学习研究方法和技巧，包括逻辑思维、批判性思维和论证写作等等。
这些技巧可以帮助学生更好地分析问题，理清思路，做出合理的判断。
此外，学生还将进行独立研究和写作，培养自己的学术能力。
哲学专业的学习不仅能够培养学生的思辨能力，还能够提升他们的逻辑思维和批判性思维能力。
这些能力对于解决现实生活中的问题以及在各个领域中进行创新和发展至关重要。
此外，学习哲学还可以帮助学生思考人生的意义和价值，对自己的成长和发展有着深远的影响。
总之，哲学专业是一门探索世界和生活意义的学科，通过学习哲学，学生可以培养自己的思辨和分析能力，理解事物的本质和原则，掌握哲学的基础知识和理论。
哲学专业的学习内容丰富且广泛，毕业生有着多种就业选择和发展方向。
大学哲学专业介绍：宗教学
大学哲学专业介绍：宗教学
主干学科：哲学
主要课程：中国哲学史、外国哲学史、东方哲学、宗教学导论、佛教史、道教史、基督教史、伊斯兰教史、民间宗教研究、宗教社会学、宗教心理学、宗教伦理学、宗教问题社会调查与方法、宗教学原著选读等。
专业概况：
教学实践
宗教问题社会调查，一般安排6周左右。
培养目标
本专业培养具有一定的马克思主义理论素养，具备较全面的宗教学知识，了解世界各大宗教的历史与现状，熟悉我国宗教法规和政策，能在高等院校、研究机构或政府部门从事教学、研究、宗教事务管理、理论宣传、政策调研等工作的宗教学高级专门人才。
培养要求
本专业学生主要学习宗教学的基本理论，较全面地了解世界各大宗教的历史与现状，以及我国的宗教法规和政策，受到独立思考、分析问题、社会调研等方面的基本训练就业方向
1．掌握马克思主义的基本原理和宗教学的基本理论，具有关于世界主要宗教的基本知识；
2．掌握现代宗教学的主要研究方法；
3．了解世界宗教的发展动态和宗教研究的前沿问题；
4．了解我国的宗教法规和政策；
5．具有独立思考、分析问题的基本能力：
6．掌握文献检索、社会调查的基本方法，具有初步的教学、科研和实际工作能力
开设院校：
按高校热度排序
[上海]复旦大学 [北京]中央民族大学。
海南大学硕士研究生入学考试《811■■现代西方哲学》考试大纲.doc
海南大学硕士研究生入学考试《811■■现代西方哲学》考试大纲—、考试性质《现代西方哲学》是我校外国哲学专业遴选硕士研究生入学资格的初试专业基础课选拔性考试之一。
它的评价标准包含两个方面：一是要保证被录取者具有较为扎实的现代西方哲学基础知识；二是被录取者应对我校外国哲学学科点的独特性、对本学科点创始人的问题意识和思想关切均应有所了解。
考试对象为参加我校硕士研究生入学考试的准考考生。
二、考试要求本科目要求考生以开放式的心态面对现代西方哲学各家各派各种思想，在虚心理解现代西方哲学基本概念、重要命题的基础上，又要有独立思考、辨析甚至评判的能力与眼光；另外，考生的中文表达能力和写作水平，亦在考查之内。
三、考试方式与分值考试方式为闭卷笔试，考试时间为3小时，试卷满分150分，“基础知识” 与“论述”各占40%和60%的分值。
四、考试内容第一部分基础知识第一章实证主义第一节孔德思想发展三阶段理论第二节穆勒归纳五法第三节斯宾塞普遍进化理论第二章非理性主义和唯意志主义第一节叔本华理性和直觉第二节克尔凯郭尔A、孤独的个人B、人生道路三阶段第三节尼采A、重估一切价值B、主人道德和奴隶道德C、权力意志D、超人第三章新康德主义第一节柯亨与马堡学派A、对康德“自在之物”和先验感性论的批判B、纯粹思维利用数学和逻辑创造对象世界第二节文德尔班与西南学派A、事实与价值B、自然科学与社会历史科学第四章马赫主义思想经济原则第五章生命哲学第一节狄尔泰A、自然科学与精神科学B、生命C、理解和解释第二节柏格森A、绵延B、直觉第六章实用主义第一节皮尔士意义理论第二节詹姆士A、心理学和意识流理论B、反形而上学与彻底经验主义C、实用主义方法第三节杜威工具主义第四节罗蒂A、反基础主义和本质主义B、对视觉中心论的批判第七章分析哲学“语言转向”第一节弗雷格A、反心理主义B、意义与指称第二节罗素A、摹状词理论B、外在关系说与逻辑原子主义第三节维特根斯坦A、图像论B、可说与不可说C、语言游戏说D、家族相似E、私人语言第四节维也纳学派逻辑经验主义第五节日常语言学派A、奥斯汀的言语行为理论B、斯特劳森“描述的形而上学” C、奎因①反对经验论的两个教条②本体论的承诺D、克里普克的因果命名理论第八章现象学第一节胡塞尔A、对心理主义的批判B、意向性C、现象学的中止判断D、先验自我E、生活世界第二节海德格尔A、对形而上学的批判B、此在C、真理D、语言是存在的家第三节舍勒“人是一个能够向世界无限开放的X”第四节伽达默尔A、解释学的前见B、效果历史C、视界融合D、问答逻辑E、实践智慧第九章存在主义第一节雅斯贝尔斯A、存在与超越B、临界处境第二节萨特存在先于本质第十章结构主义与后结构主义第一节索绪尔A、能指与所指B、同时性与历时性第二节斯特劳森亲属关系结构第三节阿尔都塞结构因果性第四节拉康镜像阶段第五节德里达A、解构与延异B、逻各斯中心主义第六节福柯A、谱系学方法B、真理与权力第七节弗洛伊德A、里比多B、俄狄浦斯情结第八节马尔库塞爱欲解放第十一章法兰克福学派第一节霍克海默A、批判理论B、启蒙精神批判C、大众文化批判D、工具理性批判第二节哈贝马斯A、兴趣与知识B、交往行为理论第十二章科学哲学第一节波普尔A、可否证性B、科学发展模式C、三个世界第二节库恩的范式理论第三节费耶阿本德A、对传统科学哲学的批判B、“怎么都行”的方法第十三章现代西方宗教哲学第一节马利坦与新托马斯主义A、对上帝存在的论证B、人类知识分类及关系第二节蒂利希A、终极关怀B、神话是象征第三节巴特上帝是绝对的他者第十四章后现代哲学第一节利奥塔A、原始叙事与元叙事B、语言游戏说C、重写现代性第二部分论述第一章欧陆哲学第一节尼采哲学第二节新康德主义第三节现象学A、胡塞尔的意识现象学B、海德格尔的存在哲学C、德里达的解构主义第四节解释学A、海德格尔与回归解释学B、伽达默尔与解释学C、利奥•施特劳斯与回归解经学第二章英美哲学第一节维特根斯坦第三章后现代哲学。
哲学类专业介绍
哲学类专业介绍
哲学是一门涵盖体系内容最广泛的学科，源远流长，素有“智慧
之母”、“科学之源”的美誉。
哲学反思的范围包括人的存在形态、
宇宙本质及其发展规律、人类生存状态及其变迁演变、价值观念与行
为准则、语言与思维方式等。
此外，哲学也是许多领域如社会科学、
自然科学、人文学科、经济学等学科的重要基础，它提供了一系列统
一的概念、原理和方法，为我们理解和解释客观现实提供了一种科学
标准。
哲学类专业研究内容涉及哲学理论、思想史、哲学研究方法论和
逻辑学等诸多方面。
哲学类专业的理论研究不仅涉及常见的传统哲学，而且还涉及当代哲学、数学哲学等各种新兴的哲学理论。
其主要任务
内容包括各类哲学论文的研究与论证、抽象思维的训练、逻辑证明的
训练、哲学基础理论的研究、哲学著作的解读等。
素质教育方面，哲学类专业主要通过传授宗教哲学、现代哲学、
世界哲学、伦理学、宗教学等相关知识，来指导学生建立自己的人生
价值观、终身学习能力与职业发展意识，更好地利用自身的智力资源，进而实现拓展精神智慧的目的。
哲学类专业的毕业生可以成为哲学家、哲学研究者、教育学者、
社会研究者、社会工作者、博物馆工作者、媒体工作者、心理咨询师、社会活动者等职位。
毕业生能够就职于中央和地方及相关社会团体，
总政治部门、教育科研机构、文化院校、政府部门及社会组织、媒体、行业协会等。
哲学类最吃香的十大专业(精选5篇)
哲学类最吃香的十大专业(精选5篇)哲学类最吃香的十大专业【篇1】认为哲学专业就要前景比较好，在国内很多人眼中，哲学专业是一个高深难懂，不好找工作的专业，但是在宏观层面，它却是一个非常重要，很受国家重视的专业，一般的学校没有相当的专业实力积累，是无法开设哲学专业的。
哲学专业是一门极讲究逻辑严密性的学科，很多问题的研究是需要很强的逻辑思维与分析能力的，要求学生有宽阔的理科知识背景。
哲学专业旨在为中国共产党和中国政府各级政策研究部门、管理部门、宣传部门，为各类社会工作机构，为大、中、小学培养具有较高哲学素养、教学水平和研究能力的专门人才。
哲学类最吃香的十大专业【篇2】1、金融专业金融专业主要研究金融学、经济学、货币银行学、证券投资学、保险学等方面的基本知识和技能，在证券、投资、信托、保险等行业进行投资理财和风险控制等。
这个专业在我国具有很好的发展前景，受过比较好的金融专业的学生，将来会有好的发展机会。
并且，很多高校的金融学专业都是文理兼收的，选择性比较强。
2、学前教育专业学前教育专业主要培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
随着教育改革，学前教育越来越受重视，选择这个专业可以说前景非常广阔，适合长期发展。
3、护理学专业护理学专业可以说是当下比较热门的专业，护理学主要研究基础医学、护理学、预防保健等方面的基本知识和技能，在护理领域内进行临床护理、预防保健、护理管理、护理教学等。
例如：医院内的临床操作、病人护理，新生儿和产妇的护理，老年人的保健和疾病预防等。
护理学专业对于女生来说比较友好，但是男生也可以选择，毕竟男生选择护理学竞争压力小，市场需求量高，因此是一个值得推荐的好专业。
4、软件工程专业软件工程专业主要培养掌握数学与自然科学基础知识以及与计算系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备包括计算思维在内的科学思维能力和设计计算解决方案、实现基于计算原理的系统的能力，在计算系统研究、开发、部署与应用等相关领域具有就业竞争力的高素质专门技术人才。
哲学专业介绍
哲学专业介绍
哲学是一门涉及到人类生活的智力的学问。
它的关注点聚焦于有关人类存在，意识，价值观，正义，美学精神，政治，历史，文化，科学和道德价值等方面的理论问题。
哲学有着悠久的历史传统，它以中国古代哲学家和西方哲学家的思想为基础，在当今时代也仍然得到广泛的重视和研究。
哲学专业的主要内容是学习哲学的基本理论、方法论和历史，以及哲学的系统概念和研究方法。
它广泛涉及传统哲学、当代哲学、东方哲学、哲学文化、哲学思想史、国际哲学各个领域。
学习哲学还需要熟悉和掌握一些哲学方法论、哲学概念语言、研究论文写作、口头表达能力以及哲学逻辑思维能力等。
哲学专业学生可以获得多方面的综合能力。
他们学习全球性观点和复杂的问题，能够用哲学的思维、逻辑分析社会问题，从宏观的视角开阔眼界，拓展思维及与人沟通的能力。
毕业生可以成为教师、社会学家、作家、历史家、新闻工作者、政治学家、哲学家等。
此外，学习哲学可以更好地引导个人思维，培养更丰富的思维，促进深刻的思考，帮助人们超越自身，更加宽广的立足社会。
哲学在当下的社会中扮演着非常重要的角色，它的功能在于探索存在的本质，更有利于人们通过深入的理论分析和判断，维护和实现社会的公正与正义。
因此，学习哲学的重要性已经不言而喻，它不仅能够让学习者拥有多样化的思维能力，而且还能够帮助他们更好地理解和发展社会，
从而有利于学习者未来的发展。
海南大学有什么专业
海南大学有什么专业
海南大学有动物科学、动物医学、风景园林、环境科学、农学、农业资源与环境、设施农业科学与工程、生物科学类、园林、园艺、园艺（卓越人才班）、植物保护、植物保护（卓越人才班）、酒店管理、人文地理与城乡规划、行政管理、海洋科学、水产养殖学、药学专业。
以及财务管理（企业理财方向）、电子科学与技术、俄语（商务俄语方向）、风景园林（园林工程技术方向）、会计学（涉外会计方向）、物联网工程、行政管理（行政文秘方向）、英语（旅游英语方向）、园艺（草坪科学与工程方向）、植物保护（农药与农产品安全方向）等87个专业。
扩展资料师资力量
截至2018年3月，学校有教职工3570余人，专任教师1930余人，其中具有正高职称378人、副高职称的615人，具有博士学位教师占36%，具有海外一年以上访学经历的教师322人。
拥有全国杰出专业技术人才、“国家杰出青年科学基金”获得者、国家教学名师等各类优秀专家300余人。
此外，还聘请了“两院”院士、世界“杂交水稻之父”袁隆平、“诺贝尔经济学奖”获得者、“欧元之父”蒙代尔、“诺贝尔物理学奖”获得者杨振宁、博螯亚洲论坛秘书长龙永图等310多名国内外著名专家学者担任兼职或客座教授。
参考资料来源：百度百科——海南大学
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一、培养目标
培养适应我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的中国哲学专业高级专门人才。
要求硕士研究生：
1、具有较好的掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，具有较强的事业心和团结协作精神及为学术研究勇于献身的精神，积极为社会主义现代化建设服务的创新人才。
2、掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识和技能；了解本学科现代理论的发展水平，以及所从事研究方向的国内外发展动态；能用一门外国语较熟练地阅读本专业的书刊，具有较好的外语听说和学术论文写作能力；具备从事本学科学术研究、教学或技术管理的独立工作能力；具有良好的综合素质、严谨的学术态度和理论联系实际的工作作风。
3、身心健康，吃苦耐劳，勤奋工作。
二、研究方向
1、中国古典哲学
包括对中国古代哲学经典的解读、对中国古代宗教的研究，以及对中国古代传统与现代性之间的关系等问题的研究。
2、佛教哲学
包括中印佛教史，原始佛教与大乘佛教的关系，中国禅宗，人间佛教等。
3、中西比较哲学
探讨对中西哲学比较方法的深入研究，对中西哲学中主要问题的具体比较研究，通过比较研究来寻求中国现代哲学的问题与表达方式。
三、培养年限
硕士研究生学习年限一般为3年，累计在学年限一般不超过4年。
第一年一般以课程学习为主，后两年以论文工作为主。
提前完成培养计划所规定的学习任务并通过学位论文答辩者，经学校批准可以提前毕业。
四、培养方式与方法
1、硕士研究生的培养采取全日制培养方式。
2、硕士研究生的培养采取课程学习和科学研究工作相结合、导师指导和集体培养相结合的办法。
充分发挥指导教师和指导小组的作用，因材施教，教书育人。
鼓励研究生独立思考、勇于创新。
五、课程设置及学分要求
硕士研究生课程学习实行学分制，总学分要求不超过30学分（不包括学术活动、教学实践或社会实践、文献综述及开题报告等必修环节）。
硕士研究生中期考核前必须修满专业培养方案规定的所有课程，考试成绩合格方可获得学分，学位课程70分及格，选修课程60分及格。
跨专业考取或同等学力人员攻读硕士学位研究生，由导师提出具体意见，决定其是否补修大学本科专业主干课程，并报研究生处备案。
补修成绩以60分为及格，并记入成绩档案，注明“本科”字样，不计入总学分。
公共英语课的免修参照《海南大学研究生课程教学管理实施办法》的有关规定执行。
六、培养环节
1、制定个人培养计划
硕士研究生培养计划分课程学习计划和论文研究计划。
课程学习计划应在研究生入学两个月内提交，在导师指导下根据本学科培养方案制定；论文研究计划，一般在第三学期末提交。
2、开题报告和中期考核
开题报告具体工作参照《海南大学研究生学位论文的选题及开题报告的要求》。