青岛版 数学 二年级上册数学乘法的初步认识练习题
青岛版二年级数学上册乘法的初步认识测试题
青岛版二年级数学上册乘法的初步认识测试题一、乘法的初步认识1.有多少个？横着看，是（）个（）相加。
（）＋（）＋（）＝（）竖着看，是（）个（）相加。
（）＋（）＋（）＋（）＝（）写成乘法算式：（）×（）（）×（）2.有多少个？横着看，是（）个（）相加。
（）＋（）＋（）＝（）竖着看，是（）个（）相加。
（）＋（）＋（）＋（）＋（）＋（）＝（）写成乘法算式：（）×（）（）×（）3．一只6条腿，3只（）条腿，6只（）条腿，7只（）条腿。
4. 呀，本领大，捉起蚜虫是专家。
1只6条腿，7个小点背上背。
2只12条腿，14个小点背上背。
3只（）条腿，（）个小点背上背。
4只（）条腿，（）个小点背上背。
5只（）条腿，（）个小点背上背。
6只（）条腿，（）个小点背上背。
7只（）条腿，（）个小点背上背。
二、填空二二（）（）五一十（）十五（）十二三三（）一四（）一（）得三五（）二十五一六得（）（）六三十四（）二十四三七（）（）七二十八七七（）一七得（）（）六三十六五（）三十五二七（）（）六十八 ( )七四十二三、小试身手，把加法算式改写成乘法算式。
5+5+5 （）9+9+9+9+9 （）1+1+1+1 （）2+2+2+2+2+2+2 （）四、在○里填上“﹥、﹤、=”4×5＋4○30 7×3－7 ○2×7 0×5○3×2 45＋11○8×7 8×4 ○4×7＋4 3×3○3＋3 五、请你算一算（只列式）六、先把口诀补充完整，再写出两个乘法算式。
二五（）三（）十二七、请你来解决。
1、一只手有5个手指，两只手有多少个手指？25一共有多少个角？3、星期天，小兔子一家去拔萝卜，准备星期一招待客人。
每只兔子拔5个萝卜，5只兔子可以拨多少个萝卜？4、按要求写算式。
4张一共有多少元？ 5张一共有多少元？5、7捆胡萝卜共有多少根？ 6朵花共有多少个花瓣6、 一个鱼缸里有5条金鱼，3个鱼缸里一共有多少条金鱼？7、两只小猴一共摘了多少个桃子？（4分）5、帮小兔把果子画上去。
小学数学二年级上册《乘法的初步认识》习题
新二年级上册《乘法的初步认识》习题一、基础过关1.判断。
（1）5+5+5+5写成乘法算式是4×5。
( )（2）4个6相加是 10。
（）二、综合训练1.填空。
6×3读作( )乘以( )，表示( )个( )连加。
3×6读作( )乘以( )，表示( )个( )连加。
2.把下面的加法算式改写成乘法算式，并计算。
3+3+3+3 ( )5+5+5 ( )1+1+1+1+1+1 ( )3.根据下面的算式画图。
(1)2×4_________________（2）4×2_________________三、拓展应用1. 用简便方法计算下面各题。
（1） 4＋4＋4＋4＋4＋5（2）3＋3＋3＋3－42.把一根绳子对折后，再对折，实际上是把这根绳子平均分成了4份，每折长6米，求原来绳子长多少米，实际上是求4个6是多少。
参考答案一、基础过关1.判断。
（1）√（2）×二、综合训练1.填空。
6, 3, 3, 6, 3, 6, 6, 32.把下面的加法算式改写成乘法算式，并计算。
3×4=125×3=151×6=63.根据下面的算式画图。
略。
三、拓展应用1. 用简便方法计算下面各题。
分析：根据乘法的意义，求几个相同加数的和用乘法计算比较简便，先认真观察每个加法算式的特点，第（1）题有5个4连加再加上5，可以用简便方法计算。
解法一：4＋4＋4＋4＋4＋5=4×5＋5=25解法二：把5看作5个1，这样使每个4加上1得5。
即看成5个5连加。
4＋4＋4＋4＋4＋5=5×5=25解法三：4＋4＋4＋4＋4＋5=4＋4＋4＋4＋4＋4＋1=4×6＋1=25第②题有4个3连加再减去4，可以用简便方法计算。
解法一：3＋3＋3＋3－4=3×4－4=8解法二：把减去的4看作4个1，从每个3里减去1得2，即看作4个2连加：3＋3＋3＋3－4=2×4=8解法三：3＋3＋3＋3－4=3×4－4=8（2）6×4=24（米）答：这根绳子原来长24米。
青岛版二年级数学上册第一单元测试题及答案
青岛版二年级数学上册第一单元测试题及答案第1单元看魔术——乘法的初步认识周测培优卷1乘法的初步认识一、看图填一填。
(4＋4＋4＝12分)二、我会填。
(14分)1．7＋7＋7表示()个()相加，用乘法计算是()，读作()，其中因数是()，积是()。
2．计算3个8相加，写成加法算式是()，写成乘法算式是()或()。
3．5×3＝()＋()＋()＝()×()三、改写成乘法算式。
(12分)1．9＋9＋9＋9＋9＋9＝()×()＝()×()2．3＋3＝()×()＝()×()3．0＋0＋0＋0＝()×()＝()×()四、连一连。
(4分)五、我会照样子画一画。
(6分)例如：2×2△△__△△1．3×2 2.4×4 3.1×5 ____________ ____________ ____________六、看图列式计算。
(4＋4＋4＝12分)1．一共飞来了多少只小鸟？□＋□＝□(只)□×□＝□(只)2．舞台上一共有多少个小丑？□＋□＋□＝□(个)□×□＝□(个)3.（1）一共有多少个盘子？（2）一共有多少个苹果？答案一、1.353＋3＋3＋3＋3＝153×5＝15(或5×3＝15)2．525＋5＝10 2×5＝10(或5×2＝10)3．1＋1＋1＋1＝41×4＝4(或4×1＝4)2＋2＋2＋2＝84×2＝8(或2×4＝8)二、1.373×7＝21(或7×3＝21)3乘7等于21(或7乘3等于21) 3和7212．8＋8＋83×88×33．55535三、1.69962．32233．4004四、五、1.△△△△△△(或△△△△△△)2．△△△△△△△△△△△△△△△△3．△△△△△(或△△△△△)六、1.8＋8＝162×8＝16(或8×2＝16)2．3＋3＋3＝93×3＝93．(1)1＋1＋1＝31×3＝3(或3×1＝3)(2)4＋4＋4＝124×3＝12(或3×4＝12)第一单元跟踪检测卷一、我会填。
二年级上册数学乘法的初步认识练习题
二年级上册数学乘法的初步认识练习题数学是一门学科，对于孩子们来说，掌握好基础的数学知识至关重要。
而在二年级上册，乘法是一个重要的内容。
本文将为大家提供一些乘法的初步认识练习题，帮助孩子们巩固和深入理解乘法的概念。
1. 计算下列乘法：a) 3 × 2 = ?b) 4 × 5 = ?c) 7 × 1 = ?d) 2 × 0 = ?e) 6 × 3 = ?2. 填写下面的空格，使等式成立：a) 2 × ____ = 6b) 5 × ____ = 25c) 8 × ____ = 0d) 4 × ____ = 16e) 1 × ____ = 193. 用乘法完成下列计算：a) 小明有3个苹果，每个苹果5元，他一共应支付多少钱？b) 某商店有8盒糖果，每盒有6颗，一共有多少颗糖果？c) 爸爸带妹妹去超市买水果，一共买了5袋苹果，每袋有9个，一共买了多少个苹果？4. 根据下面的图表，回答问题：```2 ×3 = ____4 × 2 = ____1 × 5 = ____6 × 0 = ____```a) 填写空格中的数字。
b) 根据图表，你能发现一些什么规律？5. 用乘法计算下列问题：a) 如果一盒蜡笔有4支，小明一共有3盒蜡笔，他一共有多少支蜡笔？b) 今天有7个小朋友参加聚会，每个小朋友吃了6个饼干，一共吃了多少个饼干？答案：1. a) 6 b) 20 c) 7 d) 0 e) 182. a) 2 b) 5 c) 0 d) 4 e) 193. a) 3 × 5 = 15元 b) 8 × 6 = 48颗 c) 5 × 9 = 45个4. a) 6 b) 8 c) 5 d) 0规律：第一行和第二行的第一个数字相加等于第二个数字。
在学习乘法的过程中，孩子们需要多做练习，以提高计算速度和准确性。
青岛版二年级上册数学单元测试-1乘法的初步认识(含答案)
二年级上册数学单元测试-1.乘法的初步认识一、单选题1.计算23×3正确的是（）A. 20×3=60 3×3=9 60+9=69B. 2×3=6 3×3=9 6+9=69C. 20×3=60 30×3=90 60+90=1502.班级买了56支钢笔奖励给学习进步的同学，每支钢笔5元，一共用去（）A. 280元B. 250元C. 300元3.兔妈妈去拔萝卜，每个箩筐放60个，4个箩筐放（）个萝卜。
A. 220B. 240C. 2504.20与5的积( )20与5的商。
A. 大于B. 小于C. 等于二、判断题5.判断题．18×2=10×2＋8×2=20×2－2×2=2×2×9=2×3×6．6.三位数乘两位数的积可能是四位数，也可能是五位数．（判断对错）7.65×23与42×35的积，末尾都是0．（判断对错）8.判断对错一个因数的中间有0，积的中间也一定有0。
三、填空题9.计算．46×632＝________10.直接写得数100×4=________120×4=________11.小花今年9岁，奶奶的年龄比她的7倍多5岁，奶奶今年________岁。
12.填表________、________、________13.运土的有19名女同学，16名男同学，挑水的同学是运土同学人数的4倍，挑水有________名同学，挑水比运土的同学多________名，总共有________名同学参加义务劳动．四、解答题14.看图回答（1）李芳踢的个数是王平的几倍？（2）刘梅踢的个数是王平的2倍。
刘梅踢了多少个？15.佳慧超市进了72箱鸡蛋，每箱25千克，每千克鸡蛋9元，这些鸡蛋一共可卖多少钱？五、综合题16.（1）、买4个西瓜要用多少元？（2）、买5个菠萝和一把香蕉要用多少元？（3）、买6个苹果需要带多少元钱？六、应用题17.义务献血者每次献血量一般是200毫升。
青岛版二年级数学上册第一单元《乘法的初步认识》课时练习题
青岛版二年级数学上册第一单元《乘法的初步认识》课时练习知识点强记※5+5+5+5+5+5+5+5=40，8个5相加，加数相同，写成乘法算式比较简便。
也可以写成：5×8=40读作：5乘8等于408×5=40读作：8乘5等于40............因数乘号因数积※加数相同的加法算式，都可以写成乘法算式。
例：2+2+2+2=8可以写成2×4=8或4×2=87+7=14可以写成7×2=14或2×7=141.1课时练习（一）数一数，算一算。
（二）小鸡种禾苗。
小鸡有多少只？禾苗有多少棵？列出加法算式：列出加法算式：（三）找规律、涂颜色。
1、看图列式:()+()+()=()或()+()+()+()=()()+()+()=() 2、连一连3个4相加3+3+3+3+35个3相加4+4+46个2连加6+62个6相加2+2+2+2+2+23、表示（）个（）相加4、表示（）个（）相加5、数一数，算一算，一共有几个苹果？（）+（）+（）+()+()=()个6、每张照片按人数打印，一共需要打印多少张？1.2课时练习一、☆☆☆☆☆☆☆☆（）个（）加法算式：乘法算式：（）×（）=（）读作：（）×（）=（）读作：二、解决问题。
（1）每辆三轮车有3个车轮，5辆三轮车一共有几个车轮？（2）爸爸买了2个蛋筒，每个4元，一共用了多少元？1、填一填3+3+3+3=（）×（）5+5+5+5=（）×（）8×5=40读作_________________.2、看图列式3、我会填（1）3+3+3+3可写成乘法算式（）×（）或（）×（）（2）3个6相加写成乘法算式是（）×（）（3）5乘8写成乘法算式是（）×（）（4）6和4相乘写出乘法算式是（）×（）（5）在2×3=6这个算式中()和()是因数,()是积。
青岛版二年级数学上册第一单元《 考点专项评价 乘法的初步认识 》专项试卷附答案
青岛版二年级数学上册核心考点专项评价1. 乘法的初步认识一、看图填一填。
(每空2 分，共24 分)1．每盘□个，一共有□盘。
加法算式：____________(个)乘法算式：____________ (个)2．每行□只，一共有□行。
加法算式：____________ (只)乘法算式：____________ (只)3．3×2 ( )×( ) ( )×( )二、我会填。
(每空3 分，共27 分)1．计算3 个6 相加，写成加法算式是( )，写成乘法算式是( )或( )。
2．7+7+7 表示( )个( )相加，用乘法计算是( )，读作( )，其中因数是( )，积是( )。
三、改写成乘法算式。
(每空1 分，共16 分)1．3+3+3+3=( )×( )=( )×( )2．7+7=( )×( )=( )×( )3．0+0+0+0=( )×( )=( )×( )4．5+5+5=( )×( )=( )×( )四、照样子画一画，填一填。
(9 分)五、把结果相同的算式用线连起来。
(8 分)六、看图列式计算。
(共16 分)1．(1)一共有多少个盘子？(4 分)(2)一共有多少个苹果？(4 分)□+□+□= (个) □+□+□=□(个)□×□= (个) □×□=□(个)2．小猫钓鱼。
(1)一共钓了多少条鱼？(4 分)□+□+□=□(条)□×□=□(条)(2)请你再提出一个问题并解答。
(4 分)答案一、1．3 53+3+3+3+3=153×5=15(或5×3=15)2．5 2 5+5=105×2=10(或2×5=10)3．3 3 3 4(或4 3)二、1．6+6+6=183×6=186×3=182．3 7 7×3=21(或3×7=21)7 乘3 等于21( 或3 乘7 等于21)7 和3 21三、1．3 4 4 32．7 2 2 73．0 4 4 04．3 6 6 3四、五、六、1．(1)1+1+1=3 3×1=3(或1×3=3)(2)4+4+4=124×3=12(或3×4=12)2．(1)0+0+0=00×3=0(或3×0=0)(2)(答案不唯一)一共有多少个鱼篓？2+2+2=6(个)2×3=6(个)或3×2=6(个)。
二年级上册数学单元测试-1.乘法的初步认识 青岛版(含答案)
二年级上册数学单元测试-1.乘法的初步认识一、单选题1.下面算式的积与12×4相等的是( )。
A. 14×2B. 6×8C. 21×42.750×5=（）A. 1920B. 3650C. 3750D. 27503.得数比600大的算式是（）A. 19×29B. 31×22C. 25×224.如下右图，在245×12的竖式中，箭头所指的这一步表示的是（）。
A. 10个245的和B. 12个245的和C. 1个245D. 2个245的和二、填空题5.直接写得数21×4＝________210×3＝________600×8＝________500×9＝________230×2＝________6.计算1050×9=________7.日新香皂厂用汽车运送香皂，每辆汽车可以运送150箱，5辆同样的汽车运送________箱．8.小丽想买4个发卡，老板说1个发卡7元钱，那么小丽需要________元。
三、判断题9.（1）一个因数是275，另一个因数是17，积是4665．（2）264的23倍是6172．10.104×5=700．11.125×8的积有两个零。
12.125×8的积末尾有2个0．四、解答题13.看图回答（1）包装一箱需要多少个草莓？（2）3名工人每天能包装多少盒草莓？（3）1名工人一星期(按5天计算)能包装多少盒草莓？14.图书馆中有儿童图书208本，成人图书的本数是儿童图书本数的4倍，成人图书比儿童图书多多少本？五、应用题15.家兔能活8年，马的寿命是家兔的6倍，马能活多少年?16.粮店有“珍珠牌”大米40袋，每袋25千克，每千克大米3元，一共可以卖多少元？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：12×4=48；A、14×2=28；B、6×8=48；C、21×4=84故答案为：B【分析】根据整数乘法的计算方法分别计算出得数后即可判断积相等的算式。
青岛版-数学-二年级上册数学乘法的初步认识练习题
二年级上册数学乘法的初步认识1、班级: 姓名:2、把加法算式改写成乘法算式。
2+2+2= 5＋5＋5= 3＋3＋3= 4+4+4+4=4＋4 = 1+1+1+1+1= 3＋3＋3＋3＝9＋9＝ 6＋6＋6＋6＋6= 2＋2＋2＋2=7+7= 1＋1＋1＋1＋1＝ 7＋7＋7＝5+5= 8＋8＋8＋8＋8＋8＝ 5+5+5+5+5+5＝8+8= 2＋2＋2＋2＝5＋5＋5＋5＝6+6= 3＋3＋3＋3+3＝5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＝3+3= 4+4+4+4＝ 9+9+9=6+6+6= 8+8+8= 5+5+5+5= 8+8+8+8= 2、按要求写出算式。
（1）3个2相加的和。
加法算式是_____________ 乘法算式是_______________ （2）4个3相加的和。
加法算式是_____________ 乘法算式是______________3.看图列算式。
★★★★★★★★★★★★表示（）个（）相加加法算式是_____________________乘法算式是_____________________ 读作: _____________________◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆表示（）个（）相加加法算式是_____________________乘法算式是_____________________ 读作: _____________________4.写出下列乘法算式的意义。
2×3=6读作______________________________, 表示( )个( )相加．2×4=8读作 _____________________________, 表示( )个( ) 相加． 3×5=15读作 ____________________________, 表示( )个( ) 相加．5、表示（）个（）加法算式: __________________乘法算式: ___________ 6. 画△表示乘法算式.（1）2×3△△△△△△（2）5×3______________________________________（3）3×4______________________________________（4）2×6______________________________________7.看图列算式。
(青岛版)二年级数学上册课件 乘法的初步认识练习共22页
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。—
青岛版数学二年级上册第一单元《乘法的初步认识》基础练习
《乘法的初步认识》基础练习
1. 一个因数是3,另一个因数是2,写作X。
2.两个因数都是2, 积是()。
写作X。
3. OO OO OO△△△
OO OO OO△ △△△△ △
()个() ()个()
X X
4.把能改写成乘法算式的改写出来.
4 + 4+ 4 __________________________________
3+ 3+ 2 __________________________________
5+ 5+ 5+ 5+ 1 _______________________________
5.写出乘法算式，再读出来：
5个3相加乘法算式：读作:
4个2相加乘法算式：读作:
2个3相加乘法算式：读作:
6.有多少个?
66^6
横着看，是()个()相加。
() + () + () = ()
竖着看，是()个()相加。
()+( )+( )+()=()
写成乘法算式：()X( ) ( ) X()
7.有多少个？
横着看，是()个()相加。
() + () + () = ()
竖着看，是（）个（）相加。
式还可以用乘法算式（
）X （）来表示呢!
9、你能用不同的万法算出卜
「有多少只吗？
華横4( 環.
*華 馬'41
4i '4(
小朋友，上面这个算式中是（ ）个（ ）
相加。
这么长的算式写起来，多麻烦啊！这个算
()+ ( ) + ( ) + ( ) + ( 写成乘法算式：()X()
8.根据下图写出加法算式。
2019—2020年最新青岛版六三制二年级数学上学期《乘法的初步认识》综合练习题.doc
乘法的初步认识练习试卷1、改写成乘法算式。
3+3+3+3+3=（）×（）6+6=（）×（）2、改写成加法算式。
3×6=18（）5×４＝２０（）３、填一填（1）3×4=12，读作（），表示（）个（）相加，3和4是（），12是（）。
（2）一个因数是3，另一个因数是6，积是18，写成乘法算式是（）。
（3）4+4+4+4+4=20中相同的加数是（），相同的加数的个数是（），可以写成（）×（）=（）也可以写成（）×（）=（）（4）一个数是6，另一个数是6，和是多少（）？（5）一个因数是5，另一个因数是3，积是（），再加上53，是多少（）？4、列出乘法算式并计算（1）二年级有2个班参加跳绳比赛，每个班选4个人参加，一共选多少人？（2）一只小鸟2条腿，算一算5只小鸟几条腿？（3）看图回答一共有多少只小鸟？（列出相应算式，乘法算式写出一个即可。
）加法算式：加法算式：乘法算式：5、智慧树下面这个加法算式能不能写成乘法算式？动脑筋想一想。
1+2+3+4+5+6 =（）×（）4+4+4-4 =（）×（）答案：乘法的初步认识练习试卷1、改写成乘法算式。
3、4、6、22、改写成加法算式。
3+3+3+3+3+3+3 5+5+5+5３、填一填（1）3乘4等于12、4、3、因数、积（2）3×6（3）4、5、4×5、5×4（4）12（5）15、684、列出乘法算式并计算（1）二年级有2个班参加跳绳比赛，每个班选4个人参加，一共选多少人？2×4=8人（2）一只小鸟2条腿，算一算5只小鸟几条腿？2×5=10（3）看图回答一共有多少只小鸟？（列出相应算式，乘法算式写出一个即可。
）6+6+6 3+3+3+3+3+3 6×35、智慧树下面这个加法算式能不能写成乘法算式？动脑筋想一想。
3、7、2、4。
【认识】2017秋青岛版数学二年级上册第一单元乘法的初步认识基础练习
【关键字】认识
《乘法的初步认识》基础练习
1.一个因数是3，另一个因数是2，写作×。
2.两个因数都是2，积是( )。
写作×。
3. ○○ ○○ ○○ △△△
○○ ○○ ○○ △△△△△△
( )个( ) ( )个( )
××
4.把能改写成乘法算式的改写出来.
4＋4＋4
3＋3＋2
5＋5＋5＋5＋1
5. 写出乘法算式，再读出来：
5个3相加乘法算式：读作：
4个2相加乘法算式：读作：
2个3相加乘法算式：读作：
6.有多少个？
横着看，是（）个（）相加。
（）＋（）＋（）＝（）
竖着看，是（）个（）相加。
（）＋（）＋（）＋（）＝（）
写成乘法算式：（）×（）（）×（）
7.有多少个？
横着看，是（）个（）相加。
（）＋（）＋（）＝（）
竖着看，是（）个（）相加。
（）＋（）＋（）＋（）＋（）＋（）＝（）写成乘法算式：（）×（）（）×（）
8.根据下图写出加法算式。
（）
9、你能用不同的方法算出有多少只吗？
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