大班健康教案ppt课件
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大班健康-保护眼睛ppt课件
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眼睛的用处大
• 蓝蓝的天空，白白的 云、绿油油的草地； 这些都需要用眼睛才 可以看。所以眼睛的 作用可大了。同学们， 一定要保护好自己的 眼睛。
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眼睛的作用
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玩耍时不伤害眼睛
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不用脏手擦眼睛
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不躺着看书
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不近距离看电视
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保持正确的读写姿势
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此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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眼睛的用处大
• 蓝蓝的天空，白白的 云、绿油油的草地； 这些都需要用眼睛才 可以看。所以眼睛的 作用可大了。同学们， 一定要保护好自己的 眼睛。
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眼睛的作用
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玩耍时不伤害眼睛
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不用脏手擦眼睛
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大班健康《预防疾病》PPT课件
如户外游戏、跑步、舞蹈等，提高身体协调性和 灵敏度。
合理安排运动时间
每天至少1小时的中等强度运动，可分次进行。
3
运动注意事项
避免剧烈运动，防止运动损伤；运动前做好热身 ，运动后做好拉伸。
保持充足睡眠，避免熬夜和过度疲劳
睡眠的重要性
充足的睡眠有助于身体恢复和大脑发育，提高免疫力。
合理的睡眠时间
幼儿每天需要10-13小时的睡眠，包括晚上的和午间的。
身体健康是人们进行日常生活、工作和学习的基础，只有保持良好的身体状态，才 能更好地发挥自己的潜力。
预防疾病需要从饮食、运动、休息等多方面入手，建立健康的生活方式，提高身体 素质。
预防疾病传播
疾病传播是危害公共健康的重 要因素，预防疾病传播是保障 个人和他人健康的重要措施。
通过控制传染源、切断传播途 径、保护易感人群等手段，可 以有效地预防疾病的传播。
睡眠环境改善
保持安静、舒适的睡眠环境，避免光线和噪音的干扰。
保持良好心态，减轻压力和焦虑
压力和焦虑的来源
学习压力、家庭环境、社交问题等。
应对方法
倾听和理解孩子的感受，提供情感支持；鼓励孩子表达情感，教授 应对策略；营造积极、和谐的家庭氛围。
心理健康教育
开展心理健康教育课程，提高孩子心理素质和抗压能力。
THANKS
感谢观看
在日常生活中，我们需要注意 个人卫生，避免接触传染源， 同时也要避免将疾病传染给他 人。
提高生活质量
预防疾病不仅可以保持身体健康，还 可以提高生活质量。疾病会给人们带 来身体上的痛苦和精神上的压力，影 响人们的生活质量。
预防疾病还可以提高人们的幸福感和 满足感，让人们更加积极地面对生活 和工作。
通过预防疾病，我们可以减少医疗支 出，避免因病致贫、因病返贫的情况 发生。
合理安排运动时间
每天至少1小时的中等强度运动，可分次进行。
3
运动注意事项
避免剧烈运动，防止运动损伤；运动前做好热身 ，运动后做好拉伸。
保持充足睡眠，避免熬夜和过度疲劳
睡眠的重要性
充足的睡眠有助于身体恢复和大脑发育，提高免疫力。
合理的睡眠时间
幼儿每天需要10-13小时的睡眠，包括晚上的和午间的。
身体健康是人们进行日常生活、工作和学习的基础，只有保持良好的身体状态，才 能更好地发挥自己的潜力。
预防疾病需要从饮食、运动、休息等多方面入手，建立健康的生活方式，提高身体 素质。
预防疾病传播
疾病传播是危害公共健康的重 要因素，预防疾病传播是保障 个人和他人健康的重要措施。
通过控制传染源、切断传播途 径、保护易感人群等手段，可 以有效地预防疾病的传播。
睡眠环境改善
保持安静、舒适的睡眠环境，避免光线和噪音的干扰。
保持良好心态，减轻压力和焦虑
压力和焦虑的来源
学习压力、家庭环境、社交问题等。
应对方法
倾听和理解孩子的感受，提供情感支持；鼓励孩子表达情感，教授 应对策略；营造积极、和谐的家庭氛围。
心理健康教育
开展心理健康教育课程，提高孩子心理素质和抗压能力。
THANKS
感谢观看
在日常生活中，我们需要注意 个人卫生，避免接触传染源， 同时也要避免将疾病传染给他 人。
提高生活质量
预防疾病不仅可以保持身体健康，还 可以提高生活质量。疾病会给人们带 来身体上的痛苦和精神上的压力，影 响人们的生活质量。
预防疾病还可以提高人们的幸福感和 满足感，让人们更加积极地面对生活 和工作。
通过预防疾病，我们可以减少医疗支 出，避免因病致贫、因病返贫的情况 发生。
幼儿大班健康活动教案《蔬菜与水果》含PPT课件
幼儿大班健康活动教案《蔬菜与水果》含PPT课件
活动目标
1、引导幼儿熟悉频繁的蔬菜、水果。
2、培养幼儿喜爱参加集体活动，体验一起活动的爱好。
3、熟悉颜色。
活动预备
1、在活动区开设蔬菜、水果超市，摆放幼儿搜集的各色蔬菜、水果。
2、蔬菜、水果实物，每人一份。
3、蔬菜水果学具。
推举课件：
下载地址：
活动过程
一、开头部分：谈话：小伴侣你吃过什么蔬菜?什么水果?引出课题《蔬菜水果多又多》。
二、基本部分：
1、熟悉多种蔬菜、水果
老师带领幼儿到活动区，熟悉开设的蔬菜、水果超市。
问幼儿：这是什么蔬菜?什么水果?吃起来有什么滋味?有什么感觉?(让幼儿绽开想象，举行思量)
2、做嬉戏：小红帽购物(背景音乐《小红帽》)老师饰演小红帽要去市场买蔬菜、水果，幼儿饰演各种蔬菜、水果(手拿蔬菜、水果)坐在椅子上，当小红帽走到幼儿跟前，幼儿应说出蔬菜、水果的名称，小红帽走过去买(请幼儿跟在教师的后面)直到小红帽买了太多食物，音乐停止，袋子破了，嘭，老师和跟在后面的幼儿快速抢位子，没有位子的人当小红帽，嬉戏继续举行(幼儿可交换蔬菜、水果卡片)。
3、连线操作: 请幼儿打开学具，让幼儿观看材料画面，问幼儿：画面上有什么蔬菜、水果?那些是红色蔬菜、水果?画面上还有什么动物?(小
猪)小猪喜爱吃红色的蔬菜、水果，小伴侣快帮小猪把它喜爱的红色蔬菜、水果用线与背篓连起来。
幼儿连线老师指导。
三、结束部分：
表扬幼儿喜爱参加集体活动，熟悉了许多蔬菜水果。
《早睡早起身体好》PPT课件大班健康
添加标题
睡眠质量：良好的睡眠质量有助于 身体发育和健康成长。
精神状态：早睡早起有助于保持精 神饱满，提高学习和工作效率。
睡眠充足有助于增强免疫系统功 能
早睡早起能够保证充足的睡眠时 间
良好的作息习惯有助于提高身体 免疫力
早睡早起对身体健康和免疫力提 升有积极影响
睡眠对记忆力的影响
早睡早起对大脑的益处
总结：早睡早起对孩子的身体健康和成长具有重要意义，家长应该帮助孩子养成良好作息习惯。
展望：通过本次PPT课件的学习，希望家长能够更加关注孩子的作息习惯，为孩子的健康成长打 下坚实的基础。
建议：家长应该与孩子一起制定作息计划，督促孩子按时睡觉和起床，同时也要注意自己的作息 习惯，为孩子树立榜样。
结尾：让我们一起努力，为孩子的健康成长贡献自己的力量。
● 原因分析：家庭环境
● 家庭氛围不和谐，影响孩子情绪 ● 家庭作息不规律，影响孩子睡眠 ● 家长过度溺爱或忽视孩子
● 减少孩子白天的活动量，避免过度疲劳和兴奋。 ● 合理安排孩子的学习和娱乐时间，避免过度疲劳。 ● 适当增加孩子的午休时间，有助于调整身体状态。 避免过度兴奋
● 避免过度兴奋
● 避免在睡前进行激烈的运动或游戏。 ● 避免在睡前给孩子讲恐怖故事或观看刺激性的节目。 ● 适当进行放松活动，如听轻音乐、泡热水澡等。 创造安静的家庭环境
● 创造安静的家庭环境
● 保持家庭环境的安静，避免嘈杂的声音。 ● 适当调整家庭作息时间，与孩子保持同步。 ● 建立规律的作息习惯，有助于孩子调整身体状态。
孩子睡眠不足的危害及应对措施
影响生长发育：孩子睡眠不足会影响身体发育，导 致身高和体重增长缓慢。
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大班身体ppt课件
的动作。
注意孩子的参与度
02
关注孩子在活动中的参与程度，是否积极主动地参与各项身体
活动。
观察孩子的体能状况
03
通过观察孩子在活动中的表现，评估孩子的体能状况和运动能
力。
及时调整活动内容
根据孩子的表现调整难度
根据孩子在活动中的表现和反馈，适时调整活动内容的难度，以 满足不同孩子的发展需求。
增加趣味性和挑战性
培养协调性和平衡感
总结词
通过多样化的身体活动，培养大班儿童的协调性和平衡感。
详细描述
选择能够锻炼儿童协调性和平衡感的身体活动，如跳绳、踢 毽子、舞蹈等，可以让儿童在玩耍中提高身体的协调性和平 衡感，为日后的运动能力打下基础。
提高心肺功能
总结词
通过有氧运动，提高大班儿童的心肺功能。
详细描述
安排适当的有氧运动，如跑步、游泳等，可以提高大班儿童的心肺功能，增强身 体的氧气运输能力，有助于提高儿童的身体素质和抵抗力。
04
大班身体活动实施建议
合理安排活动时间
每天至少一小时
确保大班孩子每天有足够的身体活动时间，有助 于促进其身心发展。
多样化时间段
将活动时间分散在早晨、上午、下午等不同时间 段，以保持孩子的活力和兴趣。
适时休息
在活动过程中，适时安排休息时间，避免孩子过 度疲劳。
创设丰富的活动环境
户外环境
利用公园、游乐场等户外场地，为孩子提供广阔的活动空间。
共同制定成长计划
与家长共同制定孩子的成长计划，明确孩子在身体发展方面的目标和 期望。
THANKS
感谢观看
注重个体差异，因材施教
了解每个孩子的情况
老师需了解每个孩子的身体状况、兴趣爱好和性格特点。
《爱护视力》PPT课件大班健康
多吃富含锌的食物： 如海产品、坚果、 豆类等，有助于维 持正常的视觉功能。
多吃富含钙的食物：如 牛奶、豆腐、芝士等， 有助于保持眼球壁的弹 性，预防近视的发生。
常见的视力问题及预防 措施
近视的预防措施
控制用眼时间：避免长时间使用电子产品，适当休息，缓解眼睛疲劳。 保持正确的用眼姿势：如看书、写字时要保持正确的姿势，不要离书本太近或太远。 增加户外活动：多进行户外活动，让眼睛得到充分的休息和放松。 合理饮食：多食用富含维生素A、C、E等的食物，如胡萝卜、菠菜、鸡蛋等。 定期检查视力：定期检查视力，及时发现并纠正视力问题。
《爱护视力》PPT 课件大班健康
汇报人：
添加目录标题
眼睛的重要性
爱护视力的方 法
常见的视力问 题及预防措施
大班儿童的视 力保健要点
家庭和学校的 责任与义务
总结与展望
添加章节标题
眼睛的重要性
眼睛的功能
视觉捕捉：眼睛能够捕捉到光线，形成图像 感知色彩：眼睛能够感知色彩，分辨颜色 深度感知：眼睛能够感知距离和深度，帮助我们判断物体的位置 保护作用：眼睛能够保护我们免受外界伤害
学校责任：学校应提供适宜的光线和视觉环境，减轻学生的课业负担，合理安排学生的作息 时间，鼓励学生进行户外活动和体育锻炼。
共同营造良好的视力保健环境：家庭和学校应共同关注孩子的视力健康，加强沟通和合作， 共同营造良好的视力保健环境。
宣传教育：加强宣传教育，提高家长和学生对视力保健的认识和重视程度，增强他们的自我 保健意识。
远视的预防措施
保持正确的用眼姿势：避免长 时间近距离用眼，保持适当的 距离和角度。
增加户外活动：多进行户外活 动，有助于缓解眼部疲劳，预
防远视。
幼儿园大班健康ppt课件免费下载
实践应用方法
幼儿园大班健康教育的实 践应用
幼儿园大班健康教育的实 践意义
幼儿园大班健康教育实践 的不足之处
幼儿园大班健康教育实践 的改进措施
实践应用效果评估
提高幼儿的身体素质和健康水平 培养幼儿良好的生活习惯和健康的生活方式 增强幼儿的自我保护意识和安全防范意识 促进幼儿身心健康发展，提高幼儿的全面素质
学习兴趣
通过案例分析， 让幼儿更好地 理解健康知识
利用ppt课件 的形象化展示， 增强幼儿记忆
通过案例分析， 让幼儿更加深 入地了解健康 生活的方式和
方法
幼儿园大班健康ppt课
05件的实践应用
实践应用场景
添加标题
幼儿园大班的教学中，利用ppt课件来介绍健康知识，提高幼儿的学习兴趣和认知能 力。
添加标题
课程评价
课程目标：培养幼儿良好的生活习惯和健康意识 课程内容：涵盖身体保健、运动技能、心理健康等多方面 教学方法：采用游戏、故事、儿歌等多种形式，激发幼儿兴趣 教育理念：注重幼儿全面发展，培养幼儿适应社会的能力
免费下载的幼儿园大班
03健康ppt课件
课件内容
课件主题：大班健康 课件内容：幼儿健康知识 课件形式：PPT 下载方式：免费下载
多元化内容： 拓展健康知识 涵盖范围，融 入更多元化的
健康知识。
智能化设计： 利用人工智能 技术，实现个 性化教学，提 高教学效果。
环保意识教育： 将环保意识融 入课件中，培 养幼儿的环保
意识。
技术创新驱动
数字化教育发展 人工智能技术应用 创新健康教学方式 促进幼儿健康成长
教育理念引领
注重儿童身心健康 培养自主意识和创造力 推进个性化教育 倡导家园共育，实现家园共育
幼儿园大班健康《保护眼睛》PPT课件
视力对学习和生活的影响
学习效率
良好的视力有助于提高学习效率，使我们能 够更准确地阅读和理解文字、图表等信息。
生活品质
视力不佳会影响我们的日常生活，如看不清 路标、无法欣赏美景等，降低生活品质。
职业发展
某些职业对视力有较高要求，如飞行员、运 动员等，视力不佳可能会限制职业发展的选 择。
02
幼儿视力现状及问题
控制孩子使用电子产品的时间
限制使用时间
家长应合理规定孩子使用电子产 品的时间，避免过度使用导致眼
睛疲劳。
选择合适的产品
尽量选择屏幕较大、分辨率较高 的电子产品，以减轻眼睛负担。
调整屏幕设置
将屏幕亮度调整到与周围环境相 适应的程度，避免过亮或过暗对
眼睛造成伤害。
鼓励孩子多参加户外活动
增加户外活动时间
让孩子多参与户外游戏和体育活动，有助于缓解眼睛疲劳，促进视 力健康。
多样化活动选择
鼓励孩子尝试不同的户外活动，如跑步、骑车、爬山等，让眼睛得 到全方位的锻炼。
培养运动习惯
家长可与孩子一起制定运动计划，培养孩子坚持运动的好习惯，从而 保护视力健康。
定期带孩子进行视力检查
建立视力档案
从孩子幼儿时期开始，定期带孩子去医院或专业 机构进行视力检查，并建立视力档案。
。
引导幼儿进行体育锻炼，如拍球 、跑步等，促进眼部血液循环。
鼓励幼儿进行望远活动，如观察 远处的树木、建筑等，有助于锻
炼眼部肌肉。
开展爱眼护眼主题活动
举办爱眼护眼知识讲座，邀请专业医生或保健教师为幼儿和家长普及相关知识。
组织爱眼护眼实践活动，如制作护眼操、学习正确用眼姿势等，提高幼儿自我保护 意识。
每隔一段时间就要让眼睛休息一下，例如闭目养 神或远眺。
大班健康优质课教案《营养宝塔》含PPT课件
碳水化合物
提供能量，维持神经系统和心脏的正常功能。
维生素
调节人体代谢，维持正常生理功能，促进生长发育 。
矿物质
构成骨骼、牙齿等硬组织，维持体内酸碱平衡， 参与神经传导和肌肉收缩等生理活动。
水
维持体内代谢和生理功能，调节体温，润滑关节和组织 。
各类食物中营养素含量及特点
蔬菜、水果类
富含维生素、矿物质和膳食纤 维，有助于维持肠道功能和预 防疾病。
均衡饮食的重要性
学生认识到均衡饮食对于身体健康的重要性，以及偏食、挑食等不 良饮食习惯对健康的危害。
营养素的种类和功能
学生了解了蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质等营养素的 种类和功能，以及它们在人体内的代谢过程和相互作用。
学生在本次课程中收获和感受分享
掌握了营养知识
学生表示通过本次课程，他们掌 握了更多的营养知识，了解了不 同食物中的营养素含量和如何合
定时定量饮食，避免偏食和挑食，少吃零食 和快餐等高热量食品。
D
05 实践活动与案例分析
制定个性化膳食计划
了解个人或家庭成员的身体 状况、饮食习惯和营养需求 。
参照《中国居民膳食指南》 和营养宝塔，制定每天的食 物种类和数量。
合理安排每餐的食物搭配， 确保营养均衡。
根据个人口味和偏好，适当 调整食物种类和烹饪方式。
02
能力目标
能够运用营养宝塔指导自己的饮食；学会制定简单的食 谱。
03
情感、态度与价值观目标
树立平衡膳食的观念；培养健康饮食的习惯；关注自身 和他人的营养与健康。
课程安排与时间
导入（5分钟）
通过故事或实例引入营养宝塔的 概念。
讲授新课（30分钟）
详细介绍营养宝塔的构成及各层
提供能量，维持神经系统和心脏的正常功能。
维生素
调节人体代谢，维持正常生理功能，促进生长发育 。
矿物质
构成骨骼、牙齿等硬组织，维持体内酸碱平衡， 参与神经传导和肌肉收缩等生理活动。
水
维持体内代谢和生理功能，调节体温，润滑关节和组织 。
各类食物中营养素含量及特点
蔬菜、水果类
富含维生素、矿物质和膳食纤 维，有助于维持肠道功能和预 防疾病。
均衡饮食的重要性
学生认识到均衡饮食对于身体健康的重要性，以及偏食、挑食等不 良饮食习惯对健康的危害。
营养素的种类和功能
学生了解了蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质等营养素的 种类和功能，以及它们在人体内的代谢过程和相互作用。
学生在本次课程中收获和感受分享
掌握了营养知识
学生表示通过本次课程，他们掌 握了更多的营养知识，了解了不 同食物中的营养素含量和如何合
定时定量饮食，避免偏食和挑食，少吃零食 和快餐等高热量食品。
D
05 实践活动与案例分析
制定个性化膳食计划
了解个人或家庭成员的身体 状况、饮食习惯和营养需求 。
参照《中国居民膳食指南》 和营养宝塔，制定每天的食 物种类和数量。
合理安排每餐的食物搭配， 确保营养均衡。
根据个人口味和偏好，适当 调整食物种类和烹饪方式。
02
能力目标
能够运用营养宝塔指导自己的饮食；学会制定简单的食 谱。
03
情感、态度与价值观目标
树立平衡膳食的观念；培养健康饮食的习惯；关注自身 和他人的营养与健康。
课程安排与时间
导入（5分钟）
通过故事或实例引入营养宝塔的 概念。
讲授新课（30分钟）
详细介绍营养宝塔的构成及各层
《吃健康的食物》PPT课件大班健康
食品将出现。
03
个性化营养需求将受到更多关注
未来，针对不同人群、不同需求的个性化营养方案将得到更多关注和发
展，满足人们多样化的健康需求。
THANKS
谢谢
CHAPTER
合理搭配餐盘实现营养均衡
分餐制原则及实施方法
分餐制原则
根据个人需求将食物分成适量的 小份，确保每个人都能获得均衡 的营养。
实施方法
在家庭中，可以为每个家庭成员 准备单独的餐盘和餐具，将食物 按照比例分配到每个人的餐盘中 。
多样化食物搭配建议
蔬菜与水果
01
每天摄入多种颜色的蔬菜和水果，如绿叶蔬菜、胡萝卜、苹果
富含维生素和矿物质
抗氧化物质
蔬菜水果是维生素和矿物质的重要来 源，如维生素C、维生素A、钾、镁等 ，对身体正常生理功能至关重要。
蔬菜水果中的抗氧化物质如类黄酮、 花青素等，可以抵抗自由基的损害， 预防慢性疾病。
膳食纤维丰富
蔬菜水果中的膳食纤维有助于维持肠 道健康，促进消化，降低胆固醇，控 制血糖等。
脂肪
选择健康的脂肪来源，如橄榄 油、鱼油等，并控制总脂肪摄
入量。
蛋白质
根据年龄、性别和活动水平， 适量摄入蛋白质，以满足身体
生长和修复组织的需求。
维生素和矿物质
通过多样化的食物搭配，确保 摄入足够的维生素和矿物质，
如钙、铁、锌等。
05
CHAPTER
案例分析：健康饮食实践分 享
家庭健康饮食案例展示
《吃健康的食物》PPT课件大 班健康
汇报人： 2024-01-04
目录
CONTENTS
• 健康饮食概念及重要性 • 各类健康食物介绍及营养价值 • 健康烹饪方法与技巧 • 合理搭配餐盘实现营养均衡 • 案例分析：健康饮食实践分享 • 总结与展望：倡导全民关注健康饮食
《早睡早起身体好》PPT课件大班健康
运动与早睡早起的关联
精力充沛
早睡早起让人拥有更充沛 的精力，更愿意参加各种 运动锻炼，提高身体素质 。
运动效果
充足的睡眠有助于身体恢 复，提高运动效果，减少 运动损伤的风险。
培养运动习惯
早睡早起有助于培养规律 的运动习惯，让运动成为 生活的一部分。
良好生活习惯的培养
自律性
早睡早起需要一定的自律性，这种自 律性也会延伸到生活的其他方面，如 学习、工作等。
早睡早起的定义
01
早睡早起是指每天在规定的时间 上床睡觉，并在早晨按时起床的 一种良好的作息习惯。
02
合理的睡眠时间和起床时间有助 于保持身体健康和良好的心理状 态。
早睡早起对身体健康的影响
01
促进身体发育
早睡早起有助于儿童生长激素 的正常分泌，促进身体发育和
骨骼生长。
02
提高免疫力
充足的睡眠能够增强免疫力， 减少患病的风险。
时间管理
健康心态
良好的睡眠习惯有助于保持健康的心 态，减少焦虑、抑郁等负面情绪的产 生。
早睡早起有助于更好地管理时间，合 理安排一天的学习、工作和生活。
06
总结与展望
课程重点回顾
强调早睡早起对身体健康的重 要性，帮助幼儿树立正确的生 物钟观念。
介绍科学的睡眠时间和方法， 包括睡前放松、规律作息等， 以改善睡眠质量。
调节室内温度和湿度 ，保持适宜的睡眠环 境。
逐步调整作息时间
逐步提前孩子的睡觉时间，慢慢 适应早睡的习惯。
鼓励孩子早起，进行适当的晨练 或户外活动。
通过奖励机制激励孩子坚持早睡 早起，形成良好的作息习惯。
04
早睡早起实践案例分析
成功案例分享
案例一
幼儿园大班营养健康教案(精选)ppt
培养幼儿在日常生活中实践营养搭配 的能力。
教会幼儿根据自身需求选择食物的能 力。
情感目标
培养幼儿养成不挑食、不偏食的 好习惯。
激发幼儿对健康饮食的兴趣和热 爱。
帮助幼儿树立正确的饮食观念， 养成良好的饮食习惯。
02
教学内容
营养学基础知识
总结词
了解营养学基本概念，如蛋白质 、脂肪、碳水化合物等。
幼儿园大班营养健康教案 (精选)
汇报人：可编辑
2023-12-27
• 教学目标 • 教学内容 • 教学方法 • 教学过程 • 作业与要求 • 教案总结
01
教学目标
知识目标
让幼儿了解营养均衡 的重要性。
培养幼儿对食物的分 类和营养搭配的认知 。
教会幼儿认识各种食 物的营养成分。
能力目标
培养幼儿自己动手搭配营养餐的能力 。
实物样品
各类蔬菜、水果、谷物等。
教学视频
关于食品安全和健康饮食的动画短片。
教学方法
激活学生的前知
通过提问的方式了解幼儿对食物的认知情况。
教学策略
采用讲解、示范、小组讨论、案例分析等多种教 学方法相结合的方式进行授课。
学生活动
组织幼儿进行角色扮演、游戏等活动，加深对所 学知识的理解与运用。
教师教学要求
05
食物的种类和营 养价值
均衡膳食的重要 性
不挑食、不偏食 的意义
珍惜食物，养成 节约粮食…
增强食品安全意 识
介绍常见食物的种类和所 含的营养成分，强调每种 食物在人体健康中的重要 作用。
通过实例讲解人体所需的 各种营养素，让幼儿了解 均衡膳食对身体健康的必 要性。
阐述挑食、偏食对身体健 康的不良影响，鼓励幼儿 尝试各种食物，养成多样 化饮食习惯。
幼儿园大班营养健康教案(精选)ppt
展示食物图片
展示各种食物图片，让孩子们了解每种食物所含的营养成分，以及如何合理搭配食物来获 得全面的营养。
举例说明
通过举例说明，让孩子们了解哪些食物是营养丰富的，哪些食物应该少吃或不吃。例如， 告诉孩子们多吃蔬菜、水果、全谷类食物、低脂肪乳制品等有益身体健康的食物，少吃高 糖、高脂肪、高盐、高添加剂的食物。
详细描述
向幼儿介绍人体所需的七大营养素，包括碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素 、矿物质、水和膳食纤维。解释这些营养素的作用和来源，以及人体对它们的 需求量。
健康饮食习惯的重要性
总结词
强调健康饮食习惯对身体健康的影响。
详细描述
通过讲解和举例，让幼儿了解健康饮食习惯对身体的益处，如促进生长发育、增 强免疫力等。同时，强调不健康饮食习惯可能带来的危害，如肥胖、营养不良等 。
互动讨论阶段
小组讨论
将孩子们分成小组，让他们讨论自己平时喜欢吃的食物和 不喜欢吃的食物，以及为什么。鼓励孩子们分享自己的想 法和经验，促进彼此之间的交流和学习。
角色扮演
让孩子们扮演不同的角色，如营养师、厨师等，通过模拟 情境让孩子们了解如何合理搭配食物，以及如何向别人介 绍营养知识。
互动问答
向孩子们提问，让他们回答关于营养的问题，如“什么是 维生素C？哪些食物富含维生素C？”等。通过问答形式巩 固所学知识。
独立思考能力
评价幼儿在完成作业过程中是 否能够独立思考，不抄袭。
作业整洁度
注意幼儿的作业整洁度，培养 良好的学习习惯。
家长反馈评估
沟通交流能力
家长反馈中关于幼儿在家庭中 的沟通交流能力的表现。
生活习惯
家长对幼儿生活习惯的评价， 如饮食、作息等方面。
情绪管理
展示各种食物图片，让孩子们了解每种食物所含的营养成分，以及如何合理搭配食物来获 得全面的营养。
举例说明
通过举例说明，让孩子们了解哪些食物是营养丰富的，哪些食物应该少吃或不吃。例如， 告诉孩子们多吃蔬菜、水果、全谷类食物、低脂肪乳制品等有益身体健康的食物，少吃高 糖、高脂肪、高盐、高添加剂的食物。
详细描述
向幼儿介绍人体所需的七大营养素，包括碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素 、矿物质、水和膳食纤维。解释这些营养素的作用和来源，以及人体对它们的 需求量。
健康饮食习惯的重要性
总结词
强调健康饮食习惯对身体健康的影响。
详细描述
通过讲解和举例，让幼儿了解健康饮食习惯对身体的益处，如促进生长发育、增 强免疫力等。同时，强调不健康饮食习惯可能带来的危害，如肥胖、营养不良等 。
互动讨论阶段
小组讨论
将孩子们分成小组，让他们讨论自己平时喜欢吃的食物和 不喜欢吃的食物，以及为什么。鼓励孩子们分享自己的想 法和经验，促进彼此之间的交流和学习。
角色扮演
让孩子们扮演不同的角色，如营养师、厨师等，通过模拟 情境让孩子们了解如何合理搭配食物，以及如何向别人介 绍营养知识。
互动问答
向孩子们提问，让他们回答关于营养的问题，如“什么是 维生素C？哪些食物富含维生素C？”等。通过问答形式巩 固所学知识。
独立思考能力
评价幼儿在完成作业过程中是 否能够独立思考，不抄袭。
作业整洁度
注意幼儿的作业整洁度，培养 良好的学习习惯。
家长反馈评估
沟通交流能力
家长反馈中关于幼儿在家庭中 的沟通交流能力的表现。
生活习惯
家长对幼儿生活习惯的评价， 如饮食、作息等方面。
情绪管理
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大班健康教案
《多吃蔬菜有营养》
1
活动目的：
1.在老师的引导下，有目的观察菠菜、 芹菜、豆角、西红柿、黄瓜、南瓜蔬菜 的特征，知道名称。
2.让幼儿知道各种蔬菜的营养，通过亲 自“烹饪”教育幼儿不要挑食，养成爱 吃蔬菜，知道每种食物都有丰富的营养， 激发幼儿爱劳动的兴趣
2
设计思路
活动准备
买菜、认识了解 常见蔬菜。烹饪、 品尝、收拾、整 理。针对中班幼 儿对其纠正挑食
4
二．传授新课 1.介绍各种蔬菜的名称，辨别特征
（1）谈话：教师引导观察蔬菜，提问： 你们都认识吗？让幼儿说 出蔬菜的名称
（2）找一找，分别找找蔬菜的哪个部 位可以吃，请幼儿将蔬菜放在相应的篮 子里
5
2.如下图：
看图后，（1）提问：小刚 生病了，由于不好好吃蔬 菜，你们爱好吃蔬菜吗？ 爱吃什么呢？为什么喜欢 吃？（小朋友真乖，不挑 食是个好习惯，真棒）
（2）启发幼儿讨论蔬菜 对人体的作用。
人为什么要吃蔬菜？不吃 蔬菜会出现哪些不好的现 象？（鼻出血、口角干裂、 手掌脱皮、脸粗糙、大便 干结等）
6
3.蔬菜有哪些营养？
大白菜 含纤维素 Va多 眼颜面好
7
豆角
Vbc蛋白质 头脑 宁静，止呕吐腹 泻
菠菜
含Va钙铁多 皮
肤光滑、口腔溃
1.多种蔬菜：菠 菜、芹菜、豆角、 西红柿、黄瓜、 南瓜。
的心理与行为， 2.烹饪用具、小
进行爱吃各种食 篮子、音乐磁带。
物，均有重要影 3.“维生素”理
响。
解 3
一．创设情景，导入新课
1.放音乐《买菜》提蓝进入大厅为市场 （活动区） 认识蔬菜。提问：为什么要吃蔬菜？
2.入课题：多吃蔬菜有营养
疡好
8
芹菜 Va Vb2 钾 粗干
维多，润肠，神 经好，多吃
黄瓜 பைடு நூலகம்Vc Vb族，颜
面好
9
辣椒 Vc 提高人体免疫
力
南瓜 叶酸 Vc多
10
4.蔬菜与卫生、烹饪
蔬菜有哪些吃法？（炒、做汤、包饺子、凉 拌等）
怎样吃蔬菜才健康？引导幼儿交流。 烹饪准备好的每种蔬菜的营养、维生素对身
13
三．活动延伸
引导幼儿去菜地观察成人择菜、洗菜 烧菜过程。
吃饭时多吃蔬菜，做到不挑食，注意 营养均衡，养成良好饮食习惯。
14
谢谢观赏！
ending…
15
体的益处。不吃得疾病。（颜色漂亮营养好， 又美味，小朋友吃了才长得高长得壮，不生 病，眼睛亮，头发黑） 品尝—收拾—整理
11
小结
蔬菜生长在农田里，需要农药肥料，做菜
前首先洗干净，在水里多泡泡。有一种叫 “无
公害蔬菜”，是环境没有受到污染，没用过 有
害的农药。
12
5.读读儿歌
总结：
小朋友， 要多吃蔬菜，不挑食， 才会有一个健康的身体
《多吃蔬菜有营养》
1
活动目的：
1.在老师的引导下，有目的观察菠菜、 芹菜、豆角、西红柿、黄瓜、南瓜蔬菜 的特征，知道名称。
2.让幼儿知道各种蔬菜的营养，通过亲 自“烹饪”教育幼儿不要挑食，养成爱 吃蔬菜，知道每种食物都有丰富的营养， 激发幼儿爱劳动的兴趣
2
设计思路
活动准备
买菜、认识了解 常见蔬菜。烹饪、 品尝、收拾、整 理。针对中班幼 儿对其纠正挑食
4
二．传授新课 1.介绍各种蔬菜的名称，辨别特征
（1）谈话：教师引导观察蔬菜，提问： 你们都认识吗？让幼儿说 出蔬菜的名称
（2）找一找，分别找找蔬菜的哪个部 位可以吃，请幼儿将蔬菜放在相应的篮 子里
5
2.如下图：
看图后，（1）提问：小刚 生病了，由于不好好吃蔬 菜，你们爱好吃蔬菜吗？ 爱吃什么呢？为什么喜欢 吃？（小朋友真乖，不挑 食是个好习惯，真棒）
（2）启发幼儿讨论蔬菜 对人体的作用。
人为什么要吃蔬菜？不吃 蔬菜会出现哪些不好的现 象？（鼻出血、口角干裂、 手掌脱皮、脸粗糙、大便 干结等）
6
3.蔬菜有哪些营养？
大白菜 含纤维素 Va多 眼颜面好
7
豆角
Vbc蛋白质 头脑 宁静，止呕吐腹 泻
菠菜
含Va钙铁多 皮
肤光滑、口腔溃
1.多种蔬菜：菠 菜、芹菜、豆角、 西红柿、黄瓜、 南瓜。
的心理与行为， 2.烹饪用具、小
进行爱吃各种食 篮子、音乐磁带。
物，均有重要影 3.“维生素”理
响。
解 3
一．创设情景，导入新课
1.放音乐《买菜》提蓝进入大厅为市场 （活动区） 认识蔬菜。提问：为什么要吃蔬菜？
2.入课题：多吃蔬菜有营养
疡好
8
芹菜 Va Vb2 钾 粗干
维多，润肠，神 经好，多吃
黄瓜 பைடு நூலகம்Vc Vb族，颜
面好
9
辣椒 Vc 提高人体免疫
力
南瓜 叶酸 Vc多
10
4.蔬菜与卫生、烹饪
蔬菜有哪些吃法？（炒、做汤、包饺子、凉 拌等）
怎样吃蔬菜才健康？引导幼儿交流。 烹饪准备好的每种蔬菜的营养、维生素对身
13
三．活动延伸
引导幼儿去菜地观察成人择菜、洗菜 烧菜过程。
吃饭时多吃蔬菜，做到不挑食，注意 营养均衡，养成良好饮食习惯。
14
谢谢观赏！
ending…
15
体的益处。不吃得疾病。（颜色漂亮营养好， 又美味，小朋友吃了才长得高长得壮，不生 病，眼睛亮，头发黑） 品尝—收拾—整理
11
小结
蔬菜生长在农田里，需要农药肥料，做菜
前首先洗干净，在水里多泡泡。有一种叫 “无
公害蔬菜”，是环境没有受到污染，没用过 有
害的农药。
12
5.读读儿歌
总结：
小朋友， 要多吃蔬菜，不挑食， 才会有一个健康的身体