近三年中考生物专题汇编及解析17 基因工程技术 人教新课标版
高考生物必备知识大串讲专题 基因工程(解析版)
基因工程【考点梳理.逐个击破】一、基因工程的操作工具1．限制性核酸内切酶(简称限制酶)(1)来源：主要是从原核生物中分离纯化出来的。
(2)作用：识别双链DNA 分子的某种特定的核苷酸序列并切开特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键。
(3)结果：产生黏性末端或平末端。
2．DNA 连接酶3．载体(1)作用：携带外源DNA 片段进入受体细胞。
(2)种类：质粒、λ噬菌体的衍生物、动植物病毒等。
(3)条件⎩⎪⎨⎪⎧能自我复制有一个至多个限制酶切割位点有特殊的标记基因二、基因工程的基本操作程序 1．目的基因的获取(1)目的基因：主要是指编码蛋白质的基因，也可以是具有调控作用的因子。
(2)获取方法⎩⎪⎨⎪⎧从基因文库中获取利用PCR 技术扩增通过化学方法人工合成2．基因表达载体的构建 (1)构建基因表达载体的目的①使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传给下一代。
②使目的基因能够表达和发挥作用。
(2)基因表达载体的组成：目的基因、启动子、终止子及标记基因等。
3．目的基因导入受体细胞微生物细胞感受态细胞法(Ca2＋处理法)4．目的基因的检测与鉴定检测目的检测方法判断标准目的基因是否插入转基因生物的DNA DNA分子杂交技术是否出现杂交带目的基因是否转录出了mRNA 分子杂交技术是否出现杂交带目的基因是否翻译出蛋白质抗原—抗体杂交技术是否出现杂交带个体水平的检测如抗虫、抗病的接种实验是否表现出相应的特性三、基因工程的应用及蛋白质工程1．基因工程的应用(1)动物基因工程：提高动物生长速度从而提高产品产量；改善畜产品品质；用转基因动物生产药物；用转基因动物作器官移植的供体等。
(2)植物基因工程：培育抗虫转基因植物(如抗虫棉)、抗病转基因植物(如转基因烟草)和抗逆转基因植物(如抗寒番茄)；利用转基因改良植物的品质(如新花色矮牵牛)。
2．基因诊断与基因治疗(1)基因诊断：又称为DNA诊断，是采用基因检测的方法来判断患者是否出现了基因异常或携带病原体。
2024年高考生物复习重点、难点、热点专项解析—细胞工程与基因工程
2024年高考生物复习重点、难点、热点专项解析—细胞工程与基因工程高考感知课标要求——明考向近年考情——知规律12.1植物细胞工程包括组织培养和体细胞杂交等技术12.2动物细胞工程包括细胞培养、核移植、细胞融合和干细胞的应用等技术12.3对动物早期胚胎或配子进行显微操作和处理以获得目标个体12.4基因工程是一种重组DNA技术12.5蛋白质工程是基因工程的延伸12.6转基因产品的安全性引发社会的广泛关注12.7举例说出生殖性克隆人面临的伦理问题12.8世界范围内应全面禁止生物武器2023·湖南基因工程在农牧业、制药及环境等方面的应用2023·湖北DNA重组技术的基本工具、基因表达载体的构建、目的基因的检测与鉴定2023·广东DNA的粗提取及鉴定的方法2023·新课标DNA重组技术的基本工具、基因表达载体的构建2023·北京动物细胞融合与单克隆抗体的制备2023·山东植物细胞工程的实际应用2023·广东植物体细胞杂交技术2023·广东动物的体外受精、胚胎的体外培养、胚胎移植技术2023·浙江动物的体外受精、胚胎的体外培养2023·浙江生物技术的安全性和伦理问题综合2023·海南将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定、基因工程的应用2023·山东PCR扩增的原理与过程、DNA重组技术的基本工具、基因表达载体的构建2023·湖北动物细胞融合与单克隆抗体的制备2023·浙江动物细胞融合与单克隆抗体的制备、动物体细胞核移植技术和克隆动物2023·全国遗传信息的翻译、基因表达载体的构建、目的基因的检测与鉴定命题趋势1.细胞工程，胚胎工程的命题多以选择题呈现，基因工程的命题多以简答题呈现，属于年年必考的题目。
2.试题情境以下列几种居多：（1）以单克隆抗体为情境考查细胞工程。
2024_2025学年高中生物专题1基因工程测评含解析新人教版选修3
专题1测评(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.下列有关基因工程的叙述,正确的是( )A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和载体B.全部的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C.只要是细菌中的质粒都可以干脆作为基因工程中的载体D.载体必需具备的条件之一是有一个至多个限制酶切割位点,以便与外源基因进行连接;不同的限制酶识别不同的核苷酸序列;自然质粒大多不符合要求,须要进行改造。
2.基因工程技术也称DNA重组技术,其实施必需具备的4个条件是( )A.工具酶、目的基因、载体、受体细胞B.重组DNA、RNA聚合酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶C.模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞D.目的基因、限制性核酸内切酶、载体、受体细胞,把一种生物的个别基因(目的基因)复制出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞(受体细胞)里,定向地改造生物的遗传性状。
基因操作的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶,基因进入受体细胞的运输工具是载体。
3.水母发光蛋白由236个氨基酸构成,现已将确定这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记基因。
在转基因技术中,这种蛋白质的作用是( )A.促使目的基因导入受体细胞中B.促使目的基因在受体细胞中复制C.使目的基因简单被检测出来D.使目的基因简单胜利表达,该基因为标记基因,其作用是使目的基因简单被检测出来。
4.图1表示某重组质粒的构建过程,质粒P0具有四环素抗性基因(Tet r)和氨苄青霉素抗性基因(Amp r),并且含有限制性核酸内切酶Eco RⅤ的酶切位点。
为筛选出含有重组质粒P1的菌落,采纳含有不同抗生素的平板进行筛选,得到甲、乙、丙三类菌落,三类菌落形态相同,其生长状况如图2。
下列叙述正确的是( )A.甲类菌落可能同时导入了P0和P1质粒B.乙类菌落扩大培育后可用于生产C.丙类菌落可能导入了含反向连接目的基因的质粒D.P0质粒中Amp r是标记基因,Tet r不是标记基因:甲类菌落既抗氨苄青霉素,又抗四环素,可能同时转入了P0和P1质粒,也可能只转入了P0质粒,A项正确;乙类菌落不抗四环素,但抗氨苄青霉素,即转入了P1质粒,但还须要进一步的鉴定,才能扩大培育,用于生产,B项错误;丙类菌落既不抗四环素,也不抗氨苄青霉素,不含质粒,C项错误;P0质粒中Amp r和Tet r均为标记基因,D项错误。
高中生物专题1基因工程专题归纳课件新人教版选修3
(2) 以 P 基 因 序 列 为 基 础 ， 获 得 P1 基 因 的 途 径 有 修 饰 ________基因或合成________基因。所获得的基因表达是遵循 中心法则的，中心法则的全部内容包括________的复制；以及 遗传信息在不同分子之间的流动，即：____________。
(3)蛋白质工程也被称为第二代基因工程，其基本途径是从 预期蛋白质功能出发，通过________和________，进而确定相 对应的脱氧核苷酸序列，据此获得基因，再经表达、纯化获得 蛋白质，之后还需要对蛋白质的生物________进行鉴定。
(4)利用β－半乳糖苷酶与胰岛素A链或B链融合表达的意义 是将胰岛素肽链上的蛋白酶切割位点隐藏在β－半乳糖苷酶内 部，从而防止胰岛素A链或B链被大肠杆菌体内的蛋白酶降 解。
(5)根据溴化氰的作用特点可知，溴化氰可将β－半乳糖苷 酶切成多个肽段，但不会切割胰岛素A、B链，这与肽链中含 有的甲硫氨酸数量有关。
[解析] (1)由题干信息可知改造蛋白质的功能，可通过改 变蛋白质的结构实现。
(2)依据蛋白质工程的定义及题中信息可知获得P1基因的途 径有修饰现有(P)基因或合成新(P1)基因。中心法则的全部内容 包括：DNA的复制、RNA的复制、转录、逆转录和翻译。
[解析] (1)完整的基因表达载体应包含目的基因、启动 子、终止子、标记基因等，图1中没有标注出终止子。
(2)启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位，可驱动转录 出mRNA；氨苄青霉素抗性基因属于标记基因，可利用含氨苄 青霉素的培养基筛选出含有重组质粒的大肠杆菌。
(3)构建基因表达载体需用限制酶分别切割目的基因和质 粒，再用DNA连接酶将两者连接形成重组质粒。
成才之路 ·生物
人教版 ·选修3
高考复习：人教版高中生物选修三现代生物技术专题一《基因工程》经典例题创新应用训练含答案解析
高中生物选修三现代生物技术专题全套教学案含单元检测专题一基因工程本专题包括基因工程的发展过程；DNA重组技术的基本工具；基因工程的基本操作程序；基因工程的应用；蛋白质工程的崛起等部分。
b5E2RGbCAP基因工程是一门20世纪70年代以来新兴的生物科学与工程技术相结合的科学。
也叫DNA重组技术。
它是按照人类的意愿，将某种基因有计划地转移到另一种生物中去的新技术。
现已成为生命科学中发展最快、最前沿的学科，有关生物工程的内容，己成为近几年生物高考的热点内容。
其中基因工程的操作工具和基因工程操作的基本步骤以及基因工程的成果及应用前景将是近年命题的新热点plEanqFDPw基因工程操作的三种基本工具，四项基本操作程序等内容将成为考查学生分析综合问题能力的材料；另外，针对生物工程在医药、食品、农林等高新技术产业中的应用，运用有关的生物知识指导生产和实践，对有关的生产方案、生产过程进行分析、综合评价，这也是高考的另一热点。
有关基因工程的备考，今后高考中可能涉及到本考题的热点问题，有如下几个方面：DXDiTa9E3d1•基因工程的基本步骤：目的基因的获取、基因表达运载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因表达的检测与鉴定几个步骤。
RTCrpUDGiT2•转基因技术的应用：（1）转基因动植物，如抗虫、抗病、抗逆、抗除草剂，抗倒伏的植物；产肉、产蛋量高、生长快、耐粗饲料的动物；此外，转基因动物为人类异体器官移植提供了可能。
（2）基因药物：如人造胰岛素、人造生长激素、溶血栓的尿激酶原等。
（3）基因治疗：美国对复合型免疫缺陷症的治疗；糖尿病的治疗：许多科学家希望利用基因工程手段将正常的合成胰岛素基因导入患者体内，并准确表达，以此来修复或替代失去正常功能的胰岛B细胞，从而维持机体血糖平衡。
（4）利用遗传工程培养转基因固氮绿色植物的展望。
地球上的固氮途径有三条：生物固氮、工业固氮、高能固氮。
其中，生物固氮是植物可利用氮的主要来源。
专题 基因工程知识点梳理(含教材答案)
专题1 基因工程※基因工程的概念：基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，通过体外DNA重组和转基因技术，赋予生物以新的遗传特性，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。
基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的，又叫做DNA重组技术。
﹡原理：基因重组﹡目的：创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。
﹡意义：能够打破生物种属的界限（即打破生殖隔离，克服远源杂交不亲和的障碍），在分子水平上定向改变生物的遗传特性。
﹡操作水平：DNA分子水平【思考】：（1）基因工程的物质基础是：所有生物的DNA均由四种脱氧核苷酸组成。
（2）基因工程的结构基础是：所有生物的DNA均为双螺旋结构。
（3）一种生物的DNA上的基因之所以能在其他生物体内得以进行相同的表达，是因为它们共用一套遗传密码子。
一、基因工程的基本工具1.“分子手术刀”——限制性核酸内切酶（限制酶）（1）来源：主要是从原核生物中分离纯化出来的。
（2）功能：能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，因此具有专一性。
（3）结果：经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：黏性末端和平末端（回文结构特点）。
①在中心轴线两侧将DNA切开，切口是黏性末端。
②沿着中心轴线切开DNA，切口是平末端。
2.“分子缝合针”——DNA连接酶（1）分类：根据酶的来源不同，可分为E·coliDNA连接酶和T4DNA连接酶两类（2）功能：恢复被限制酶切开了的两个核苷酸之间的磷酸二酯键。
★两种DNA连接酶(E·coliDNA连接酶和T4DNA连接酶)的比较：①相同点：都缝合磷酸二酯键②区别：E．coIiDNA连接酶来源于大肠杆菌，只能使黏性末端之间连接；T4DNA连接酶能缝合两种末端，但连接平末端之间的效率较低。
(3)与DNA聚合酶作用的异同:DNA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端，形成磷酸二酯键。
2024年中考生物试题分类汇编生物技术及其应用专题
2024年中考生物试题分类汇编——生物技术及其应用专题一、选择题1.（2024福建）下列食品利用乳酸菌发酵的是A.米醋B.馒头C.酸奶D.米酒【答案】C2.（2024乐山）下列有关细菌、真菌与人类关系的说法中，错误的是A.链球菌(细菌）使人患足癣B.乳酸菌可以用于制作泡菜C.酵母菌可以用于酿制葡萄酒D.甲烷菌可应用于污水处理【答案】A3.（2024济宁）喝酸奶有利于改善肠道的菌群平衡，制作酸奶过程中用到的微生物是A.醋酸菌B.酵母菌C.乳酸菌D.大肠杆菌【答案】C4.（2024郴州）我们的祖先很早就会利用细菌和真菌为生活服务。
下列说法正确的是A.制作豆腐乳是利用真菌保鲜B.将食物放在冰箱里是利用细菌制作食物C.中午的菜下午吃前进行加热是防止菜腐败D.农村里利用农作物、粪尿等制造沼气，是利用细菌爱护环境【答案】D5.（2024德州）下列有关生活中生物技术的叙述，正确的是A.制作酸奶和酿酒都是利用了乳酸菌的发酵作用B.白酒酿造过程首先是酵母菌将淀粉分解成葡萄糖C.冷藏食物不易变质，是由于低温杀死了细菌等微生物D.制作酸奶时，先将牛奶加热煮沸是为了杀死其中其他细菌【答案】D6.（2024潍坊）在四个相同的装置里分别装入等量的下表所示物质，搅拌匀称后密封，在对应温度的环境中同时放置一段时间。
下列分析不合理的是A.①②比照，可验证酵母菌须要的物质和能量来自葡萄糖B.①③④比照，可验证温度对酵母菌发酵的影响C.在某一时间段①中的酒精浓度渐渐增加D.将③④重新置于25~30 ℃的环境中，酵母菌都能接着发酵【答案】D7.（2024武威）下列厨房调味品的生产中，没有运用微生物发酵技术的是A.酱油B.香醋C.食盐D.豆瓣酱【答案】C8.（2024滨州）某同学尝试“用鲜奶制作酸奶”，下列操作正确的是A.鲜奶加热后干脆进行”接种”B.制作酸奶不须要密封C.放在室内暖和的地方进行发酵D.制作酸奶用的菌种是霉菌【答案】C9.（2024新疆）下列对应正确的是A.制醋利用乳酸菌发酵B.制作泡菜利用酵母菌发酵C.牛奶用巴氏消毒法杀菌D.果脯的制作利用脱水干燥法【答案】C10.（2024滨州）下列哪项不是基因工程应用的实例A.抗虫棉的培育B.杂交水稻C.利用大肠杆菌生产人胰岛素D.将草鱼的生长激素基因转移到鲤鱼体内【答案】B11.（2024济宁）下列说法，你不认同的是A.1965年，我国科学工作者在世界上首次用人工方法合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素，它是验证“生命化学进化”可能性的又一例证B.我国协助生殖技术居世界领先水平，2024年4月我国大陆首例“试管婴儿的二代宝宝”诞生了，“试管婴儿”属于有性生殖C.基因工程打破了物种间的遗传壁垒，创建了很多生命奇迹，由于转基因生物也的确存在某些不确定因素，因此人类应全面禁止生产转基因产品D.2024年11月，世界首例免疫艾滋病基因编辑婴儿在中国诞生，意味着编辑自己的生殖细胞和胚胎在技术上是完全可行的，但法律、伦理和道德上有肯定问题【答案】C12.（2024江西）我国利用外源DNA片段转化技术，培育出能向细胞外分泌蔗糖的蓝藻。
届近三中考生物专题汇编及解析尿的形成和排出人教新课标版
尿的形成和排出1.（2018衢州）17．人体的每个肾脏是由约100万个肾单位组成的，如图为一个肾单位的结构示意图。
以下有关叙述中正确的是A ．流入的动脉血中含有较多的二氧化碳B ．流出的静脉血中二氧化碳和代谢废物均较少C ．流入的动脉血和流出的静脉血中含氧量均较少D ．图中所示包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用 答案：D2.健康人的排出的尿液一般不含有 A.水 B.尿素 C.葡萄糖 D.无机盐 答案：C4.（2018福州）14成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右，这种重吸收作用发生在A ．肾小管B 肾小囊 c 肾小球 D 输尿管 答案：A7.（2018聊城）5．下表为某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液的成分比较（单位：克／100毫升）从表中数据可以推断液体乙是尿液动脉血静脉血第17题图A．血浆B．肾小囊中的液体C．尿液D．无法判断答案：B8.（2018济宁）13、人喝进体内的水，有一部分会随尿液排出。
这部分水一定不会经过A下腔静脉 B右心房 C 肺静脉 D肾静脉答案：D9.（2018台湾） 6.研究员在不同气温条件下，测量某受试者呼气、尿液、汗液和粪便中的水分，利用这些数据计算此人平均每日失去的水分，如表(一)所示。
根据此表，若受试者在测试期间生理现象皆正常稳定，且空气中的湿度保持在固定的范围内，则推测在气温7～11℃的环境下，此受试者最可能发生下列何种现象？A．呼气时不会失去水分B．以汗液形式失去的水分较尿液少C．以粪便形式失去的水分较尿液多D．尿液和汗液所失去的水分都比炎热时增加答案：B10.(2018临沂)26.下表是某人的血浆、原尿、尿液成分的比较（单位：g/100ml）。
其中的丙是答案：B11.(2018南通)10．人体肾脏的主要功能是形成尿液，形成尿液的基本单位是A．肾小球 B．肾单位 C．肾小体 D．肾小管答案：B12.(2018南通)11．正常情况下，原尿中能被全部重吸收的物质是A．水 B．无机盐 C．葡萄糖 D．大分子蛋白质答案:C14.（2018巢湖）11. 原尿流经肾小管时，被全部吸收的物质是A. 蛋白质B. 无机盐C. 葡萄糖D. 尿素答案：C15.(2018怀化)26.右图是正常人肾小管内某种物质的含量变化曲线示意图，该物质是A、尿素B、无机盐C、葡萄糖D、水答案：C16.(2018郴州)21如表是检测正常人血浆、肾小管上段以及输尿管内液体中两种物质的浓度变化。
2016_2017学年高中生物专题1基因工程1_3基因工程的应用讲提升版含解析新人教版选修3
专题1 基因工程基因工程的应用（讲）一、植物基因工程：【知识点讲解】抗虫、抗病、抗逆转基因植物，利用转基因改良植物的品质。
一、抗虫转基因植物⑴杀虫基因种类：Bt毒蛋白基因、蛋白酶抑制剂基因、淀粉酶抑制剂基因、植物凝集素基因等。
⑵功效：抗虫棉、抗虫水稻、抗虫马铃薯等。
二、抗病转基因植物⑴植物的病原微生物：病毒、真菌和细菌等。
⑵抗病基因种类①抗病毒基因：病毒外壳蛋白基因和病毒的复制酶基因。
②抗真菌基因：几丁质酶基因和抗毒素合成基因。
⑶功效：抗烟草花叶病毒的烟草和抗病毒的转基因小麦、甜椒、番茄等。
3、抗逆转基因植物⑴抗逆基因：调剂细胞渗透压基因使作物抗碱、抗旱；鱼的抗冻使作物耐寒；抗除草剂基因，使作物抗除草剂。
⑵功效：具有抗寒能力的烟草、番茄。
4、利用转基因改良植物的品质⑴优良基因：必需氨基酸的蛋白质编码基因、操纵番茄成熟的基因等。
⑵功效：转基因玉米、转基因的延熟番茄和转基因矮牵牛。
【典型例题】科学家在某种农杆菌中找到了抗枯萎病的基因，并以Ti质粒作为载体，采纳转基因方式培育出了抗枯萎病的金花茶新品种。
下列有关叙述正确的是( )A.质粒是最经常使用的载体之一，质粒的存在与否对宿主细胞的生存有决定性的作用B.应将抗枯萎病基因导入受精卵，不然不能达到该基因在各组织细胞都表达的目的C.抗枯萎病基因能在金花茶细胞中表达，是因为二者的DNA结构相同D.通过该方式取得的抗枯萎病金花茶，以后产生的花粉中不必然含有该抗病基因【答案】D【解析】一样来讲，质粒对受体细胞无害，即存在与否对宿主细胞生存没有决定性的作用，A错误；由于植物细胞具有全能性，则转基因植物的受体细胞能够是受精卵或体细胞，B错误；抗枯萎病基因之因此能在金花茶细胞中表达，缘故是二者共用一套遗传密码，而且基因表达方式相同，C错误；导入受体细胞的抗枯萎病的基因是单个的，而花粉是减数割裂后的产物，因此有的花粉是不带有抗性基因的，D正确。
二、动物基因工程【知识点讲解】动物生长速度、改善畜产品品质、用转基因动物生产药物。
近三年中考生物专题汇编及解析15 健康的生活方式 人教新课标版
健康的生活方式3.(2011苏州)30．“生命是珍贵的、健康是快乐的”，它们都是我们的宝贵财富。
下列人们日常行为习惯中，需要作出调整的是A．在购买食品时，我会注意查看保质期B．在饮食中，我会吃喜欢的牛肉，但我也不忘记吃青菜C．遇到好玩的网络游戏时，我会抛弃所有、废寝忘食地连续数日去攻关D．公共汽车上发现有人吸烟时，我会友善提醒“禁止吸烟”答案：C4.（2011台州）4.下列生活方式不利于人体健康的是A．膳食均衡有度 B．与人和睦相处c．躺在床上看书 D．按时进行作息答案：C5.（2011聊城）18.保持愉快心情是心理健康的核心。
当遇到挫折而情绪不好时，不易采取的调节方法是A．找朋友诉说 B．外出跑步 C．自我封闭与压抑 D．自我调侃安慰答案：C7.（2011舟山）7．小王由于工作关系经常跟一些特殊人群打交道，几年下来，小王养成了“勤洗手”的习惯。
有时候为了把手“洗干净”，他甚至会一连洗上一个多小时。
下面对于小王健康状况的分析，正确的是A．小王的生理不健康 B．小王的心理不健康C．小王的社会关系不健康 D．小王是个完全健康的人答案：B9.(2011湘潭)22.中考临近，很多同学在进行考前准备的同时不免有些心理紧张，但不宜采用的调节方法是A．进行适当的文娱活动 B．把紧张的感受告诉亲密的人C．按照日常习惯稍提前一些睡觉 D．服用镇静药催眠答案：D10.(2011湘潭)25.自2011年5月1日起，我国内地室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具等完全禁止吸烟。
禁烟的目的不包括下列哪一项A．缓解卷烟生产供不应求的局面 B．提高国民的健康水平C．保持室内公共场所空气新鲜 D．实现世卫组织提出的控烟目标答案：A11.（2011巢湖）12. 健康的正确含义是A. 肢体健全、没有疾病B. 身体健康、心理健康C. 身体强壮、心情愉快D. 身体上、心理上和社会适应的良好状态答案：D13.(2011怀化)20.青少年应从小养成健康的生活习惯，下列各项中不属于健康生活习惯的A、生活有规律B、适量吸烟喝酒C、合理用药D、合理膳食答案：B14.（2011黄冈）2.运用已学知识分析，下列认识和做法正确的是（）A.禁止酒后驾车的原因是：酒精是一种兴奋剂，饮酒后人的行为表现为不定向障碍B.滥用抗生素，不仅不能达到治疗目的，还会杀死人体内有益的细菌C.用含有“瘦肉精”的饲料饲养的猪，其瘦肉比例高、蛋白质含量多，有利于人体健康D.为了保证水稻高产，提高大米质量，施肥应以无机肥为主，尽量减小有机肥的施用量答案：B15.（2011兰州）20当遇到心情不好的情况时，应当通过哪些方式米调节①有意识的转移话题②向亲人或朋友倾诉甚至大哭一场③找一个适当的理由来安慰白己④做些自己喜欢的事情，如听音乐、看电视、练书法等⑤用甩枕头、打沙袋等哥方式宣泄内心的烦恼A.①②B.①②③C.①②③④D. ①②③④⑤答案：D16.（2011广东）29.一些不良生活方式会造成疾病，下列属于“生活方式病”的是A．高血压，恶性肿瘤 B.色盲，白化病C．肺结核，冠心病 D.麻疹，水痘答案： A18.(2011郴州)23．臭氧层能阻隔太阳的紫外线，下列人类疾病的发生与臭氧层破坏有关的一种是A．高血压 B．糖尿病 C．皮肤癌 D.艾滋病答案:C20.(2011南京)14.某初三学生参加体检，体检报告显示各项指标正常，说明该生A.躯体健康B.心理健康C.道德健康D.社会适应良好答案：A21.(2011南京)15.近年来，由于醉酒驾车导致恶性事故频发，从今年5月1日起，醉酒驾驶者将一律以危险驾驶罪受到刑事处理。
高中生物 基因工程知识点 新人教版选修3
基因工程知识点(一)生物基因工程简介基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术。
所谓基因工程是在分子水平上对基因进行操作的复杂技术，是将外源基因通过体外重组后导入受体细胞内，使这个基因能在受体细胞内复制、转录、翻译表达的操作。
基因工程是生物工程的一个重要分支，它和细胞工程、酶工程、蛋白质工程和微生物工程共同组成了生物工程。
重组DNA：重组DNA技术是指将一种生物体(供体)的基因与载体在体外进行拼接重组，然后转入另一种生物体(受体)内，使之按照人们的意愿稳定遗传并表达出新产物或新性状的DNA体外操作程序，也称为分子克隆技术。
因此，供体、受体、载体是重组DNA技术的三大基本元件。
(二)生物基因工程特征1)跨物种性外源基因到另一种不同的生物细胞内进行繁殖。
2)无性扩增外源DNA在宿主细胞内可大量扩增和高水平表达。
优点：基因工程最突出的优点是打破了常规育种难以突破的物种之问的界限，可以使原核生物与真核生物之间、动物与植物之间，甚至人与其他生物之间的遗传信息进行重组和转移。
人的基因可以转移到大肠杆菌中表达，细菌的基因可以转移到植物中表达。
(三)基因工程的基本工具1.“分子手术刀”——限制性核酸内切酶(限制酶)(1)来源：主要是从原核生物中分离纯化出来的。
(2)功能：能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，因此具有专一性。
(3)结果：经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：黏性末端和平末端。
2.“分子缝合针”——DNA连接酶(1)两种DNA连接酶(E•coliDNA连接酶和T4-DNA连接酶)的比较：①相同点：都缝合磷酸二酯键。
②区别：E•coliDNA连接酶来源于T4噬菌体，只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间的磷酸二酯键连接起来;而T4DNA连接酶能缝合两种末端，但连接平末端的之间的效率较低。
3.“分子运输车”——载体(1)载体具备的条件：①能在受体细胞中复制并稳定保存。
近三年中考生物专题汇编及解析33 生物的分类 人教新课标版
生物的分类24．（2011·某某某某学业考）生物分类的最基本单位是（）A．门 B．纲 C．科 D．种【解析】选D。
此题考查的是生物的分类单位，中等难度。
生物的分类单位按照从大到小的顺序依次是门、纲、目、科、属、种。
其中种是最基本的分类单位，科是最重要的分类单位。
２5、（2011·某某某某学业考）千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。
在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（）A、家鸽、壁虎、青蛙B、蝗虫、蚯蚓、蜈蚣C、鲫鱼、家兔、螳螂D、蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼【解析】：常见的脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
家鸽属于鸟类，壁虎属于爬行类，青蛙属于两栖类，鲫鱼和鲨鱼属于鱼类，家兔属于哺乳类。
因此全属于无脊椎动物的是选项B中列举的动物。
答案：B26.（2011·某某聊城学业考）对生物进行分类的主要目的不包括（）【解析】选D。
生物分类的主要目的是为了了解生物的多样性、生物之间的亲缘关系以及它们之间的进化关系，可以更好地研究利用和保护生物，了解各种生物在生物界中所占的地位及其进化的途径和过程。
27. （2010·某某学业考）生物最基本的分类单位是（）A. 界B. 门C. 属D. 种【解析】选D。
本题主要考查生物的分类。
所有生物可以被分为植物界、动物界和其他几个界，每个界又可分为六个更小的等级，它们由大到小依次是：门、钢、目、科、属、种。
“种”是分类的最基本单位，每个“种”里只有一种生物（即一个物种），同一“种”的生物亲缘关系最为密切。
28．（2010·某某中考）图2是分类等级示意图，以下理解正确的是（）A．图中最大的分类单位是属B．狼和犬的相似程度最小C．猫和虎同属于猫科D．虎和犬没有任何亲缘关系【解析】选C。
生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，种是最基本的分类单位。
分类单位越大，包含的物种越多，生物之间的共同特征越少，亲缘关系越远；分类单位越小，包含的物种越少，生物之间的共同特征越多，亲缘关系越近。
近三年中考生物专题汇编及解析17 基因工程技术 人教新课标版
基因工程技术1.(2011某某)23.科学家利用动物作生物反应器，必须改造动物的A、胃B、遗传基因C、肝脏D、心脏答案：B2.（2011泉港区）20、在无菌条件下，将非洲紫罗兰的一小片叶片接种到人工配制的培养基上，结果发育成完整的紫罗兰植株。
该生物技术叫做（）。
A．人工授粉技术 B．组织培养技术 C．转基因技术 D．发酵技术答案：B3.（2011某某）6.下列应用实例与必须采用的生物技术搭配错误的是（）————无土栽培技术C“多莉”羊的诞生————转基因技术答案：B4.（2011某某）13.人奶营养成分的优越性是牛奶永远无法比拟的，最近中国工程院院士李宁教授率领的科研团队将人乳基因导入奶牛中，使之产生人乳化的牛奶。
这种技术称为答案：C5.(2011某某)32.观察下面四幅图,将A～D图分别与其所运用的生物技术对应起来。
①辅助生殖技术；②转基因技术；③仿生技术；④克隆技术；答案：32．① B ② D ③ A ④ C15.（2010·枣庄学业考）科学家经过多年的努力，创立了一种新兴的生物技术：基因工程。
实施该工程的最终目的是（）进行人工“剪切”【解析】选C 。
本题主要考查基因工程的相关知识。
基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术，是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。
16. （2010·日照学业考）科学家把美洲拟鲽抗冻蛋白质基因转入西红柿，成功培育出了抗冻西红柿。
科学家把上述基因转入西红柿所利用的生物技术是（）答案：D17.（2009·江门学业考）美国科学家将大量细胞中的某种物质注射到普通小鼠的受精卵中，结果由该受精卵发育成大鼠。
这种生物技术和注射的物质分别是（）A．细胞融合技术、基因 B．转基因技术、蛋白质C．细胞融合技术、蛋白质 D．转基因技术、基因【解析】选D。
2024年中考生物复习真题汇编解析—生物技术
2024年中考生物复习真题汇编解析—生物技术1：发酵技术1．（2023·吉林）如图是某些微生物结构示意图，下列叙述正确的是（）A．甲为真核生物B．乙的直立菌丝是aC．丙无细胞结构D．丁可以用来制作酸奶【答案】C【解析】A、图甲是大肠杆菌，属于细菌，细菌细胞内没有成形的细胞核，是原核生物，A错误；B、图乙是青霉菌，a是孢子，b是直立菌丝，b下方式营养菌丝，B错误；C、图丙是大肠杆菌噬菌体，属于病毒，病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，C正确；D、图丁是酵母菌，酵母菌是真核生物，常用来酿酒和只做面包，乳酸菌才用来制作酸奶，D错误。
2．（2023·通辽）在酒曲（制酒用的菌种）的作用下，糯米可酿成美味的米酒，下列关于制作米酒的过程叙述不正确的是（）A．将糯米放在旅锅里蒸熟，其日的是消除杂菌B．将刚蒸熟的糯米饭迅速与碾碎成粉末的酒曲搅拌在一起，装入清洁的容器中C．将容器盖好，并采取一定的保温措施，放在温暖的地方D．在制作米酒的过程中，尽量少打开容器【答案】B【解析】A、将糯米放在旅锅里蒸熟，其目的是高温灭菌，消除杂菌，不符合题意；B、将刚蒸熟的糯米饭先冷却，再与碾碎成粉末的酒曲搅拌在一起，以免高温杀死酒曲中的酵母菌，符合题意；C、将容器盖好，并采取一定的保温措施，放在温暖的地方等待发酵，不符合题意；D、在制作米酒的过程中，尽量少打开容器，以免杂菌干扰，不符合题意。
3．（2023·营口）利用乳酸菌制作泡菜时，采用的生物技术是（）A．克隆技术B．发酵技术C．转基因技术D．植物组织培养技术【答案】B【解析】制泡菜要用到乳酸杆菌，乳酸菌属于细菌，通过分裂进行生殖，在无氧的条件下，经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，使菜具有甜酸风味。
可见，制泡菜用到了发酵技术。
4．（2022·桂林）“民以食为天”，许多食品的制作需要细菌和真菌的参与。
以下食品的制作没有利用细菌、真菌发酵原理的是（）A．蒸玉米B．酸奶C．甜酒D．馒头【答案】A【解析】A、蒸玉米没有利用微生物发酵技术，符合题意；B、酸奶利用了乳酸菌进行发酵技术，不符合题意；C、甜酒利用了酵母菌的发酵技术，不符合题意；D、馒头运用了酵母菌的发酵技术，不符合题意。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1.(2011怀化)23.科学家利用动物作生物反应器，必须改造动物的
A、胃
B、遗传基因
C、肝脏
D、心脏
答案：B
2.（2011泉港区）20、在无菌条件下，将非洲紫罗兰的一小片叶片接种到人工配制的培养基上，结果发育成完整的紫罗兰植株。
该生物技术叫做（）。
A．人工授粉技术 B．组织培养技术 C．转基因技术 D．发酵技术
答案：B
3.（2011孝感）6.下列应用实例与必须采用的生物技术搭配错误的是（）
A.制酸奶——发酵技术
B.培养无病毒植株——无土栽培技术
C“多莉”羊的诞生——克隆技术 D.培养抗虫棉——转基因技术
答案：B
4.（2011益阳）13.人奶营养成分的优越性是牛奶永远无法比拟的，最近中国工程院院士李宁教授率领的科研团队将人乳基因导入奶牛中，使之产生人乳化的牛奶。
这种技术称为A.发酵技术 B.克隆技术 C.转基因技术 D.仿生技术
答案：C
5.(2011湘潭)32.观察下面四幅图,将A～D图分别与其所运用的生物技术对应起来。
A.薄壳建筑
B.试管婴儿
C.多莉绵羊
D.超级鼠
①辅助生殖技术；②转基因技术；③仿生技术；④克隆技术；
答案：32．① B ② D ③ A ④ C
15.（2010·枣庄学业考）科学家经过多年的努力，创立了一种新兴的生物技术：基因工程。
实施该工程的最终目的是（）
A.定向对DNA分子进行人工“剪切”
B.在生物体外对DNA分子进行改造
C.定向改造生物的遗传性状
D.定向提取生物体的DNA分子
【解析】选C 。
本题主要考查基因工程的相关知识。
基因工程又称基因拼接技术和DNA重
组技术，是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。
16. （2010·日照学业考）科学家把美洲拟鲽抗冻蛋白质基因转入西红柿，成功培育出了抗冻西红柿。
科学家把上述基因转入西红柿所利用的生物技术是（）
A．组缎培养 B.嫁接技术 C.发酵技术 D.转基因技术
答案：D
17.（2009·江门学业考）美国科学家将大量细胞中的某种物质注射到普通小鼠的受精卵中，结果由该受精卵发育成大鼠。
这种生物技术和注射的物质分别是
（）
A．细胞融合技术、基因 B．转基因技术、蛋白质
C．细胞融合技术、蛋白质 D．转基因技术、基因
【解析】选D。
本题考查对生物工程的理解。
把一种生物的基因分离出来，在体外巧妙地进行拼接，然后转入另一种生物的体内，从而改变其某些特性，这种生物技术是转基因技术，该题种转入的是大鼠生长素基因。
18.（2009·株洲中考）右图是网民用电脑合成的一种奇怪生物——狗头鸟。
假如我
们不对下列哪种技术的使用加以限制，这样奇怪生物就有可能在不久的将来出现。
这
必将打破自然界的平衡，造成生态灾难（）
A.发酵技术
B.克隆技术
C.转基因技术
D.组织培养技术
【解析】]选C。
本题考查对转基因技术的理解。
运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使之与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有遗传性状的新物种。
利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。
也可以利用其他生物体培育出人类所需要的生物制品，用于医药、食品等方面。
但转基因生物也有可能改变自然界的生态平衡，引起生态灾难。
19．（2009·泉州中考）1996年，哈尔滨师范大学黄永芳等人把美洲拟鲽抗冻蛋白质基因转入西红柿，培育出抗寒西红柿。
这一生物技术属于
（）
A.克隆技术
B.转基因技术
C.发酵技术
D.组织培养技术
答案：B
20.（2009·东营中考）在培养转基因生物过程中，被转入的基因应该转入下列哪一种细胞内？（）
A.体细胞
B.生殖细胞
C.胚胎细胞
D.受精卵
答案：B
21.（2009·丽水中考）根据以下信息回答：
华裔科学家钱永健等发明了绿色荧光蛋白标记技术而获得2008年诺贝尔化学奖。
绿色荧光蛋白分子中含有氨基（具有碱的性质）和羧基（具有酸的性质）。
若将绿色荧光蛋白基因植入肿瘤细胞的遗传质中，经过复制，科研人员可跟踪、监视肿瘤细胞的生长。
具有绿色荧光蛋白基因的小鼠，在特制的显微镜下，能看到其皮肤、脑部、肺部发出绿色荧光。
关于具有绿色荧光蛋白基因的小鼠，下列说法正确的是
（）
A. 只有高等生物才有基因
B.小鼠的细胞内基因数目很少
C. 生物的基因是无法改变的
D. 基因主要位于细胞内的染色体上
答案：D
1.(2011临沂)4.（4分）中国科学院上海遗传所和复旦大学合作，培育出含有人凝血因子的转基因羊，在这些羊的乳汁中含有能够治疗血友病的珍贵药物，转基因羊的培育过程如下图所示。
请根据所学知识回答问题。
（1）图示中的①和②过程同试管婴儿一样，是在实验室内完成的，而胚胎的发育主要在完成的；公羊精子内含有27条染色体，培育的转基因羊体细胞的染色体数是。
（2）转基因母羊的乳汁中含有能够治疗血友病的药物，该药物的形成是受控制的；转基因母羊成了此药物的“生产车间”，被称为。
答案：（1）代孕母羊的子宫（或代孕母羊体内） 27对（或54条）（2）人凝血因子基因（或基因）乳房生物反应器（或生物反应器）
2.（2011广东）31.（8分）运用你所学知识，完成下列一组问题
（1）细胞核中遗传信息的载体是；动物细胞核中能量转换器是。
（2）构成神经系统结构和功能的基本单位是；构成肾的结构和功能的单位是。
（3）研究生物进化最重要最可靠的证据是；生物通过遗传、变异和不断进化。
（4）袁隆平培育优质高产水稻主要采用技术；培育能产生人胰岛素的大肠杆菌，科学家必须采用技术。
答案：（1）细胞核线粒体（2）神经元肾单位（3）化石自然选择（4）杂交转基因
23.（2010·福州学业考）我国科学家通过转基因技术，将人乳铁蛋白基因导入奶牛的受精卵中，成功培育出了人乳铁蛋白转基因牛，它标志着我国在转基因技术应用方面达到了国际先进水平。
人乳铁蛋白能在婴儿形成自身免疫体系前保护其免受细菌和病毒侵扰。
(1)牛奶中含有丰富的，它对人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新起着重要作用。
(2)依据资料可以看出，人乳铁蛋白主要具有( )的作用。
A．改良奶牛品种 B．增强人体免疫力
C．降低产奶量 D．构成人体第一道防线
(3)将基因导入受精卵后能培育出人乳铁蛋白转基因牛的事例说明：生物的性状是由控制的。
【解析】本题考查转基因技术的应用。
（１）牛奶中含有丰富的蛋白质，蛋白质对人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新起着重要作用。
（２）人乳铁蛋白能在婴儿形成自身免疫体系前保护其免受细菌和病毒侵扰，说明该物质的主要作用是增强人体的免疫力。
（３）人乳铁蛋白基因转入奶牛的受精卵中后，奶牛能够产人乳铁蛋白，说明生物的性状受基因控制。
答案：（１）蛋白质（２）Ｂ（３）人乳铁蛋白基因
24.（2009·福州学业考）“不打农药可抗虫，少吃化肥也长壮，仅用雨水照样活”的“绿
色超级稻”
你听说过吗？
作为全球水稻的生产和消费大国，中国是世界上使用农药和化肥最多的国家，而水稻用
水占了全国总耗水量的一半以上。
残留的农药最终进入人们的餐桌；长期使用化肥使土壤板结；耗水量不断增加等等，使农田生态系统遭到严重破坏。
中国科学家启动了“全球水稻分
子育种计划”，建立了世界上最大的水稻基因数据库。
科学家们研究每个基因的作用，进而培育出高产抗病的“超级水稻”。
2008年，上海科学家培育出的节水抗旱的“绿色超级稻”已经在全国一些地区推广种植。
（1）作为餐桌上的主食，大米的营养储存于水稻种子结构的中。
（2）施用化肥能提高水稻产量，因为化肥为水稻的生长提供了（）
Ａ．无机盐Ｂ．有机物
（3）“残留的农药最终进入人们的餐桌”。
说明有毒物质会随着食物链的积累，最终将危害的健康。
（4）大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”，这说明生态系统的能力是有限的。
（5）科学家利用水稻基因数据库培育多品种水稻，实际上这是多样性在农业生产上的应用。
（6）你认为，“绿色超级稻”的推广种植，对环境保护有什么积极意义？。
答案：（1）胚乳（2）A （3）人类（4）自动调节（5）基因（6）减少化肥和农药对环境的污染（符合题意均得分）。