14秋《管理哲学》作业一_0002
管理哲学形成性考核册
《管理哲学》作业1一、填空题1、管理哲学属于（新兴交叉）学科，正在形成和发展中。
2、管理哲学是从（世界观）高度，对管理的本质及其发展规律所作的哲学概括。
3、经验管理是管理理论的萌芽时期，主要指从人类社会产生到（19世纪）。
4、中国古代儒家的孔子、孟子主张以（礼）治国。
5、中国古代法家提出以（法）治国。
6、人们对客观世界的认识总是从（个别到一般），又从（一般到个别）。
7、要成为管理主体，除了具有管理素质和管理能力之外，还必须拥有相应的（权威）。
8、管理客体主要由（人、财、物）三种基本要素组成。
9、人是管理客体系统的中心。
10、重视人的需要是管好人的关键。
二、选择题1、管理哲学的产生来源于以下几个方面的思想理论基础（ABCDE）A、经验管理，即管理理论的萌芽时期B、古典管理理论C、“人际关系—行为科学”理论D、现代管理理论E、马克思主义的管理理论2、管理主体必须具备的条件有（ABCD）A、良好的政治素质B、具有专和博的知识素质C、掌握正确的哲学理论D、具备良好的能力素质E、具有理论化系统化的世界观3、马斯洛关于人的需要理论包括如下几个方面（ABCDE）A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、尊重需要E、自我实现的需要4、在管理领域，影响较大的西方几种人性假设理论主要有（ABCD）A、X理论B、Y理论C、超Y理论D、Z理论E、W理论5、辩证逻辑的思维方法主要包括（ABCD）A、归纳和演绎相统一的方法B、分析和综合相统一的方法C、抽象和具体的方法D、历史方法和逻辑方法E、系统论、信息论、控制论的思维方法6、决策的基本特征如下（ABCD）A、决策都是为了达到一个目标，没有目标无法进行系统决策B、决策总是在一定的条件下追求目标的优化C、决策过程是从若干个有价值的方案中选择最优，选择过程就是一个优化过程D、决策具有可行性E、决策具有随意性7、决策的基本类型可分为（ABCDE）A、根据决策目标，决策可分为定型化决策，非定型化决策和准定型化决策。
《管理哲学》形考作业答案
《管理哲学》形考作业答案P B0 K4 u& y1 R* r7 e0 W/ J0 v: `2 W1 }4 M5 T（附答案所在页码）/ a. V2 Z d2 B f2 v+ A+ ?一、填空题/ t! i+ b8 c: F（一）作业一：9 t# _|# N% p: I% ~! a4 m1．新兴交叉（P1）2．世界观（P1）3．19世纪（P5）4．礼（P6）) |: D# b5 J7 ^7 S G5．法（P6）6．个不到一样、一样到个不（P14）7．权威（P54）8．人、财、物（P70）9．人（P7 9）10．需要（P80）3 }9 s$ J% g- Z（二）作业二：8 @, l* H) z1 {3 D+ X11．战略决策、治理决策、业务决策（P130）7 B i6 y5 N2 I/ w( Y6 i& W: L' H12．打算、组织、操纵（P154）; d& i. K}- G6 Z# J P13．社会属性（P177）1 4．人际关系（P178）15．矛盾的同一性（P179）; P# f, F) A. h: y' p16．真、善、美（P234） 1 \# X6 M o J( v4 y! x + y（三）作业三：& v W4 I: N1 l0 i* o- o17．治理者必须成为哲学家（P246）18．七分治理（P 248）, j- Z) ~i/ _1 `19．看得见的手、看不见的手（P251）2 0．对立统一（P260）" `2 I$ E; T5 j4 z21．道德原则、物质利益（P272）22．热岛（P352）: i' @9 @; O8 l23．跨度思维、顿悟思维，严密的逻辑思维方式（P276）! t6 M! c! v% Z* u. w( ~二、选择题0 I, F& T. Y- M! m;L7 v+ r3 H; F（一）作业一0 u; a. g7 k1 J6 o1．（A、B、C、D、E）（P5—11）2．（A、B、C、D）（P61—66）: X' {* X$ t# i" y5 P: j6 h0 [7 N5 P3．（A、B、C、D、E）（P83）4．（A、B、C、D）（P85—89）' `& E- e* l, Q) C. [* E5．（A、B、C、D）（P99—111）' u0 F3 W5 x: x: \! K[& [7 e+ Y（二）作业二：" C$ m 7 z$ j( N- \# j6．（A、B、C、D）（P132）7．（A、B、C、D、E）（P132—134）: V) K. u# W6 e8．（A、B、C、D、E）（P160—171）9．（A、B、C）（P1 82）! \' W% Q9 E/ s3 g10．（A、B、C、D、E）（P215）) V, I1 I8 K4 |7 }. {' q5 w: j0 U（三）作业三:! [- V8 x' w3 S0 s5 H6 o! b* Z) |11．（A、B、C）（P244）12．（A、B、C、D）（P258）4 N q/ r2 F1 ?+ y13．（A、B、C、E）（P269）* t) Q' c. X4 S7 V H) X14．（A、B、C、D、E）（P337）4 y3 A y# c0 f6 k9 Z15．（A、B、C、D、E）（P349—352）( f1 `5 O" S( }2 |4 m p9 ZT" i7 i4 O3 B+ x三、名词讲明% h- H4 E# e; G5 x) M2 n- i4 v作业一：6 R' v" W! M( k1．治理哲学是研究治理领域中具有世界观和方法论意义的差不多理论、差不多方法的学咨询。
管理哲学答案
《管理哲学》形成性考核册（作业）答案作业1 （结论—第三章）填空题：1．新兴交叉 2.世界观 3.19世纪 4.礼 5.法6.个别到一般，一般到个别 7.权威 8.人、财、物 9.人10.需要二、选择题：1.ABCDE2.ABCD3.ABCDE4.BCD5.ABCD三、名词解释：1.P12.P523.P704.P123四、简答题：1.P1-22.P23.P24.P155.P79五、论述题：1.P36-492.P92-983.P95-98作业2（第四章-第八章）填空题：1.战略决策、管理决策、业务决策2.计划、组织、控制3.社会属性4.人际关系5.矛盾的同一性6.真善美二、选择题：1.ABCD P1322.ABCDE P1323.ABCDE P160-1734.ABC P1825.ABCD P215三、名词解释：1.P1282.P1463.P1464.P220四、简答题：1.P1472.P1493.P157-1584.P174-1755.P222-224五、论述题：1.P1612.P184-185 P241-243作业3（第九章—第十三章）填空题：管理者必须成为哲学家 2.七分管理 3.看得见的手看不见的手 4.对立统一 5.道德原则，物质利益 6.热岛 7.跨度思维，顿悟思维，严密逻辑思维方式二、选择题：1.ABC2.ABCD3.ABCE4.ABCDE5.ABCDE三、名词解释：1.P2652.P3523.P3534.P305四、简答题：1.P249-2502.P2523.P258-2594.P2715.P273-274五、论述题：1.P246-2472.P257-2583.P346-347作业四（参考）小论文：对比中、美、日的管理哲学中、美、日的管理哲学是美国人整理出来的。
美国曾经是管理的最大输出国，然而，日本在管理上却比美国还成功，为什么？因为日本人除了管理科学以外，还十分重视经营理念。
一、中国人的常规。
国开《管理哲学》形考1234参考试题答案
国开《管理哲学》形考1234参考试题答案形考作业1 题目1 权威包括〔〕。
a. 权利b. 权力c. 威望d. 威力反应 The correct answers are: 权力, 威望题目2 实证主义的代表人物之一是〔〕。
a. 斯宾塞b. 马克思c. 皮尔士d. 杜威反应正确答案是：斯宾塞题目3 实用主义的代表人物之一是〔〕。
a. 马克思b. 孔德c. 斯宾塞d. 杜威反应正确答案是：杜威题目4 实用主义的代表人物之一是〔〕。
a. 斯宾塞b. 孔德c. 皮尔士d. 马克思反应正确答案是：皮尔士题目5 管理哲学反映管理活动的特点。
对错反应题目6 兵家的管理思想主要是“奇正形胜〞，主要代表是( )。
a. 老子b. 孙子c. 墨子d. 孔子反应题目7 〔〕是结构主义的重要代表之一。
a. 莱维－施特劳斯b. 詹姆士c. 皮尔士d. 维特根斯坦反应题目8 从人类社会产生到十九世纪是〔〕时期。
a. 现代管理理论b. 管理理论的萌芽c. 古典管理理论d. 行为科学反应题目9 〔〕提出了“镜像阶段〞理论。
a. 拉康b. 维特根斯坦c. 皮尔士d. 詹姆士反应题目10 管理理论的开展大体经过( )个阶段。
a. 三b. 四c. 五d. 六反应题目11 〔〕是分析哲学主要代表人物之一。
a. 杜威b. 詹姆士c. 罗素d. 皮尔士反应题目12 经验管理时期的特点〔〕。
a. 根本上仍属于经验性管理b. 具有阶级统治的本质c. 以国家管理为对象d. 以市民管理为对象反应题目13 实用主义的主要代表人物是美国的〔〕。
a. 皮尔土b. 杜威c. 马克d. 詹姆土反应题目14 道家的管理思想主要是“自然无为〞。
代表人物是孔子。
对错反应题目15 管理哲学是从世界观的高度，对管理的本质及其开展规律所作的哲学概括，带有管理领域的特点。
对错反应题目16 文化哲学人类学代表是兰德曼。
对错反应题目17 《管子》的管理思想主要是“轻重有术〞，代表人物是管子。
(0363)《管理哲学》网上作业题及答案
[0363]《管理哲学》第一次作业[论述题]题目：论述被领导者是管理客体的核心要求：1.观点正确,论点全面：不要观点错误、遗漏论点；2.逻辑严密,语言通顺：回答问题要层次分明,叙述清楚；3.要紧密结合学习工作实际，阐述自己的观点。
参考答案：被领导者的人这一要素处于管理客体的核心地位。
⑴被领导者是维持管理客体系统活力的源头。
⑵被领导者是联系管理客体中各种物的因素的纽带。
管理客体是由各种因素组成的纵横交错的系统结构体。
从平面的角度来看，管理客体中的物的因素如资金、时间、信息等最终必然由被领导者的驾驭，它们才能发挥其自身的力量，实现其价值；从层次的角度看也是如此，在管理客体系统中，各种因素不可能总是平面性地并列在一起，它们在运动过程中总是根据具体的情况与时间的延续而表现出高下不同的排列组合。
被领导者是管理客体的主导因素，正是围绕他与其他物的因素之间的相互作用与相互影响，管理客体系统才会自成一体。
[论述题]题目：论述真、善、美的管理价值要求：1.观点正确,论点全面：不要观点错误、遗漏论点；2.逻辑严密,语言通顺：回答问题要层次分明,叙述清楚；3.要紧密结合学习工作实际，阐述自己的观点。
参考答案：第二次作业[论述题]题目：联系实际谈管理信息有效沟通的原则要求：1.观点正确,论点全面：不要观点错误、遗漏论点；2.逻辑严密,语言通顺：回答问题要层次分明,叙述清楚；3.要紧密结合学习工作实际，阐述自己的观点。
参考答案：为了确保信息传递的准确、流畅，在管理实践中，人们应该遵守如下共同原则。
第一、信息明确。
信息在传递的过程中，发送者，传递者，接收者都必须确保信息本身的清晰。
发送者不仅要意思明了的表达信息，还要考虑到接收者的理解水平和理解习惯；传递者要准确表达，及时核实澄清；接收者要认真阅读或倾听，准确理解信息内涵。
第二、信道多样。
为了取得全面准确的信息，组织可以开通多种渠道，包括借助非正式组织、非正式沟通来丰富和补充正式组织信息沟通的不足或缺陷。
[VIP专享]行管班管理哲学作业参考.docx1
![[VIP专享]行管班管理哲学作业参考.docx1](https://img.taocdn.com/s3/m/25e105fc783e0912a3162a65.png)
A、正确
B、社会人
(7/10)、行为科学理论中，Y 理论提出（ ）假定； (3 分)
C、人
(6/10)、在所有管理对象中，人是最重要的因素，管理主要是对（ ）的管理。 (3 分)
C、职权
(3/10)、管理主体担任了一定的职务，于是便具有了这个职务法定的权力，即（ ）。 (3 分)
B、19 世纪末 20 世纪初
(2/10)、古典管理理论时期指（ ）。 (3 分)
A、老子
(1/10)、道家的管理思想主要是“自然无为”。代表人物是( )。 (3 分)
单选
管理哲学作业 1
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A、正确
(15/20)、管理哲学反映管理活动的特点。(2 分)
B、错误
(14/20)、主体间性的发展程度取决于客体之间的交往程度。 (2 分)
A、正确
(13/20)、管理哲学是从世界观的高度，对管理的本质及其发展规律所作的哲学概括，带有管 理领域的特点。(2 分)
A、正确
(6/20)、墨家的管理思想主要是“兼爱”。主要代表人物是墨子。(2 分)
A、正确
(5/20)、管理主体系统的各个要素之间具有相对独立性。(2 分)
A、正确
(4/20)、没有管理活动，各项实践都不可能有秩进行。(2 分)
A、正确
(3/20)、管理主体也是认识主体。(2 分)
A、正确
(2/20)、《管子》的管理思想主要是“轻重有术”，代表人物是管子。(2 分)
年电大 管理哲学形成性考核册答案(最全版)
2018年广东广播电视大学《管理哲学》形成性考核册答案《管理哲学》作业1一、填空题1、管理哲学属于（新兴交叉）学科，正在形成和发展中。
2、管理哲学是从（世界观）高度，对管理的本质及其发展规律所作的哲学概括。
3、经验管理是管理理论的萌芽时期，主要指从人类社会产生到（19世纪）。
4、中国古代儒家的孔子、孟子主张以（礼）治国。
5、中国古代法家提出以（法）治国。
6、人们对客观世界的认识总是从（个别到一般），又从（一般到个别）。
7、要成为管理主体，除了具有管理素质和管理能力之外，还必须拥有相应的（权威）。
8、管理客体主要由（人、财、物）三种基本要素组成。
9、人是管理客体系统的中心。
10、重视人的需要是管好人的关键。
二、选择题1、管理哲学的产生来源于以下几个方面的思想理论基础（ABCDE）2、管理主体必须具备的条件有（ABCD3、、、、马斯洛关于人的需要理论包括如下几个方面（ABCDE）4、在管理领域，影响较大的西方几种人性假设理论主要有（ABCD）5、辩证逻辑的思维方法主要包括（ABCD）三、名词解释1、管理哲学—是研究管理领域中具有世界观和方法论意义的基本理论、基本方法的学问。
2、管理主体—是指在管理活动中具有一定的管理素质，有一定权威，担负管理工作的人。
3、管理客体—即管理对象，是指进入管理主体管理实践活动领域，接受管理主体协调和组织、指挥、使用的客观对象。
主要由人、财、物三种基本要素组成。
4、定性思维方法—是指根据事物的性质来认识事物的思维方法。
四、简答题1．管理哲学和一般哲学的关系答：二者既有区别又有联系。
（1）区别：一般哲学要概括自然界、人类社会和思维的一般规律，这些规律虽然也存在于管理领域中，但没有反映管理活动的特点。
管理哲学是从世界观的高度，对管理的本质及其发展规律所作的哲学概括，带有管理领域的特点。
（2）联系：管理哲学受一般哲学观点的指导和影响。
管理哲学在建立自己的概念、范畴、基本理论时，要在一般哲学观点指导下进行，要吸收一般哲学的合理成分和有益的因素。
国开《管理哲学》形考1234参考试题答案
国开《管理哲学》形考1234参考试题答案形考作业1题目1 权威包括（）。
a. 权利b. 权力c. 威望d. 威力反馈The correct answers are: 权力, 威望题目2 实证主义的代表人物之一是（）。
a. 斯宾塞b. 马克思c. 皮尔士d. 杜威反馈正确答案是：斯宾塞题目3 实用主义的代表人物之一是（）。
a. 马克思b. 孔德c. 斯宾塞d. 杜威反馈正确答案是：杜威题目4 实用主义的代表人物之一是（）。
a. 斯宾塞b. 孔德c. 皮尔士d. 马克思反馈正确答案是：皮尔士题目5 管理哲学反映管理活动的特点。
对错反馈题目6 兵家的管理思想主要是“奇正形胜”，主要代表是( )。
a. 老子b. 孙子c. 墨子d. 孔子反馈题目7 （）是结构主义的重要代表之一。
a. 莱维－施特劳斯b. 詹姆士c. 皮尔士d. 维特根斯坦反馈题目8 从人类社会产生到十九世纪是（）时期。
a. 现代管理理论b. 管理理论的萌芽c. 古典管理理论d.行为科学反馈题目9 （）提出了“镜像阶段”理论。
a. 拉康b. 维特根斯坦c. 皮尔士d. 詹姆士反馈题目10 管理理论的发展大体经过( )个阶段。
a. 三b. 四c. 五d. 六反馈题目11 （）是分析哲学主要代表人物之一。
a. 杜威b. 詹姆士c. 罗素d. 皮尔士反馈题目12 经验管理时期的特点（）。
a. 基本上仍属于经验性管理b. 具有阶级统治的本质c. 以国家管理为对象d. 以市民管理为对象反馈题目13 实用主义的主要代表人物是美国的（）。
a. 皮尔土b. 杜威c. 马克d. 詹姆土反馈题目14 道家的管理思想主要是“自然无为”。
代表人物是孔子。
对错反馈题目15 管理哲学是从世界观的高度，对管理的本质及其发展规律所作的哲学概括，带有管理领域的特点。
对错反馈题目16 文化哲学人类学代表是兰德曼。
对错反馈题目17 《管子》的管理思想主要是“轻重有术”，代表人物是管子。
(9013)《管理哲学》网上作业题及答案
1：[论述题]一、名词解释1.管理意识2.管理实践3．企业文化4.管理评价二、简答1.具体分析管理关系的基本构成2.简述管理主体的素质要求。
3.简述企业文化设计的作用。
4.简述管理矛盾的普遍性和特殊性及其辩证关系三、论述1.结合实际分析管理系统的动态性参考答案：一、名词解释1.管理意识是人类管理实践的产物，是高度发展、高度组织起来的物质――管理者大脑的机能和属性，是管理世界在管理者大脑中的反映。
2.管理实践就是管理者能动地发现和探索现实管理世界一切科学性的客观活动。
它既具有一般实践活动的共性，即实践的基本属性，又具有自己独特的性质和特点。
3企业文化是指在一定的社会历史条件下，企业在生产经营和管理活动中所创造的具有企业特色的精神财富及其物质形态。
4.管理评价是对管理组织的营运效果及其对社会的影响进行评判的过程。
它是一个介于管理控制与管理操作之间的系统。
二、简答1.具体分析管理关系的基本构成。
管理关系中最基本的关系是经济管理关系、政治管理关系和社会意识管理关系。
（1）经济管理关系是人们通过各种经济组织对社会经济各种因素进行协调而形成的关系。
它是人类社会最基本的管理关系，是其他一切管理关系的基础。
包括生产力的管理关系、生产关系的管理关系（2）政治管理关系是人们通过一定的政治组织，对各种社会集团系统进行协调治理所形成的关系。
政治管理关系是历史发展的产物，是人类社会发展到一定历史阶段上，由无阶级社会向阶级社会过渡的时候，随着社会分工的发展，为了实现和保障占统治地位的社会集团的根本物质利益，而对各种社会集团组织进行管理协调而产生的关系。
（3）社会意识管理关系是人们为了达到一定目的，对社会的人的意识和观念形态，对人的社会精神生活进行协调所形成的关系。
社会意识是社会存在的反映，它本身有着极其复杂的结构，社会意识管理关系是不同要素之间的协调形式和结合方式，它是人们精神生活和社会行为有序化的内在机制。
2.简述管理主体的素质要求。
管理哲学形成性考核册(作业)答案
《管理哲学》形成性考核册（作业）答案作业1 （结论—第三章）一．填空题：1．新兴交叉 P1 2.世界观 P1 3.19世纪 P5 4.礼 P6 5.法 P6 6.个别到一般，一般到个别 P14 7.权威 P548.人、财、物 P70 9.人 P79 10.需要 P80二、选择题：1.ABCDE P5-112.ABCD P61-653.ABCDE P834.BCD P85-895.ABCD P99-107三、名词解释：1.P12.P523.P704.P123四、简答题：1.P1-22.P23.P24.P155.P79五、论述题：1.P36-492.P92-983.P95-98作业2（第四章-第八章）一、填空题：1.战略决策、管理决策、业务决策 P1302.计划、组织、控制P1543.社会属性 P1774.人际关系 P1785.矛盾的同一性 P1796.真善美 P234二、选择题：1.ABCD P1322.ABCDE P1323.ABCDE P160-1734.ABC P1825.ABCD P215三、名词解释：1.P1282.P1463.P1464.P220四、简答题：1.P1472.P1493.P157-1584.P174-1755.P222-224五、论述题：1.P1612.P184-185 P241-243作业3（第九章—第十三章）一、填空题：1.管理者必须成为哲学家 P2462.七分管理 P3483.看得见的手看不见的手 P2514.对立统一 P2605.道德原则，物质利益 P2726.热岛 P3527.跨度思维，顿悟思维，严密逻辑思维方式 P276二、选择题：1.ABC P2442.ABCD P2583.ABCE P2694.ABCDE P2695.ABCDE P349三、名词解释：1.P2652.P3523.P3534.P305四、简答题：1.P249-2502.P2523.P258-2594.P2715.P273-274五、论述题：1.P246-2472.P257-2583.P346-347作业四（可以不做）。
《管理哲学》网络作业及答案.doc
《管理哲学》管理哲学作业1（绪论至1、2章）一、单项选择1、墨家的管理思想主要是“兼爱” c主要代表人物是（C）。
（难度系数:1.00）A、孔子B、老子C、墨子D、孙子2、在管理学史上，科学管理学派把人看成（B）。
（难度系数：1.00）A、社会人B、经济人C、集体人D、群体人3、社会系统学派的代表人物是美国的（Oo （难度系数：1.00）A、泰罗B、埃尔顿.梅奥C、巴纳德D、罗素4、管理主体系统的各个要素之间具有（A ）。
（难度系数：1.00）A、相对独立性B、绝对性C、相对性D、独立性5、（B ）是由信息组织、人员、工具构成的专门负责信息的收集、加工、处理的网络系统。
（难度系数：1.00）A、控制系统B、信息系统C、监督系统D、决策系统6、（A ）以“法”治国。
（难度系数：1.00）A、法家B、佛教C、道家D、儒家7、《管子》的管理思想主要是“轻重有术”，代表人物是（A ）。
（难度系数：1.00）A、管子B、老子C、墨子D、孙子8、古典管理理论的奠基人是美国的（A ） o被称为“科学管理之父” o （难度系数：1.00）2泰罗13、埃尔顿.梅奥C、巴纳德D、罗素9、（B ）是指在管理活动中具有一定的管理素质、有一定权威、担负管理工作的人。
（难度系数:1.00）A、管理客体B、管理主体C、主体D、客体10、古典管理理论时期指（A ） o （难度系数：1.00）A、19世纪末20世纪初B、19世纪末30世纪初C、19世纪末40世纪初D、19世纪末50 世纪初11、行为学派把人看成（B ）。
（难度系数：1.00）2经济人13、社会人C、集体人D、群体人12、哲学人类学的先驱是（A）。
（难度系数：1.00）A、马克斯.舍勒B、埃尔顿.梅奥C、巳纳德D、拉康（难度系数：1.00）13、道家的管理思想主要是“自然无为” c代表人物是（B）oA、孔子B、老子C、墨子D、孙子14、（D）提出“理势合一”管理思想。
14秋《管理哲学》作业二_0006之欧阳学创编
14秋《管理哲学》作业二_0006试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：0单项选择题多项选择题判断题简答题一、单项选择题（共 10 道试题，共 20 分。
）得分：201.确定事物之间同异关系的思维方法是（ A ）A. 比较法B. 例举法C. 分析法D. 类比法满分：2 分2.系统方法的理论基础是（ B ）A. 方法论B. 系统论C. 西方哲学D. 德国古典哲学满分：2 分3.从一般原理、概念推出个别事物结论的思维方法是（C ）A. 分析法B. 综合法C. 演绎法D. 归纳法满分：2 分4.从个别事实中概括出一般结论的思维方法是（D ）A. 分析法B. 综合法C. 演绎法D. 归纳法满分：2 分5.组织的哲学依据是（B ）A. 任何事物发展都是量变到质变B. 任何事物都是形式和内容的统一C. 矛盾的对立统一D. 普遍联系满分：2 分6.按照一定的目的、任务和形式编制起来的社会集团，为了达到一个共同目标，在统一领导下分工合作的行为是（ A ）A. 组织B. 集团C. 团体D. 联合体满分：2 分7.企业的管理决策中，最重要的是（ B ）A. 创意决策B. 战略决策C. 管理决策D. 业务决策满分：2 分8.（C ）的发展，是社会发展的根本原因。
A. 军事实力B. 生产关系C. 生产力D. 科学技术满分：2 分9.科学革命是科学发展的（ C ）A. 基础B. 条件C. 质变D. 量变满分：2 分10.汉武帝在位时爆发的“七国之乱”，给国家带来巨大灾难，究其原因是（C ）A. 过度改革B. 生产力落后C. 过分分权D. 高度集权满分：2 分二、多项选择题（共 10 道试题，共 30 分。
）得分：301.管理控制过程一般包括哪几个步骤（ABCD ）A. 确定质量标准B. 获取偏差信息C. 调节D. 监督满分：3 分2.组织的定义包含哪些含义（ABC ）A. 组织必须明确自己努力的目标B. 组织必须有分工和合作关系C. 组织要有不同层次的权利与责任制度D. 组织必须受法律保护满分：3 分3.管理控制过程的意义是（ABC ）A. 为管理目标的实现提供了保证B. 有利于加强人们的信息意识C. 为管理自动化提供了理论指导D. 为管理结果提供了有力保障满分：3 分4.真正严格的管理应分为三部曲：（BCD ）A. 管理者认真学习如何制定规章制度和工作规范B. 制定严密、系统、科学且有可操作性的规章制度和工作规范C. 让职工认识了解掌握这些规章制度和工作规范D. 采取配套设施来保障制度和规范的贯彻实施满分：3 分5.在执行被选中的决策方案中，要通过（AD ）对决策方案的实施进行监督、检查。
《管理哲学》形考作业答案
《管理哲学》形考作业答案P B0 K4 u& y1 R* r7 e0 W/ J0 v: `2 W1 }4 M5 T（附答案所在页码）/ a. V2 Z d2 B f2 v+ A+ ?一、填空题/ t! i+ b8 c: F（一）作业一：9 t# _|# N% p: I% ~! a4 m1．新兴交叉（P1）2．世界观（P1）3．19世纪（P5）4．礼（P6）) |: D# b5 J7 ^7 S G5．法（P6）6．个不到一样、一样到个不（P14）7．权威（P54）8．人、财、物（P70）9．人（P7 9）10．需要（P80）3 }9 s$ J% g- Z（二）作业二：8 @, l* H) z1 {3 D+ X11．战略决策、治理决策、业务决策（P130）7 B i6 y5 N2 I/ w( Y6 i& W: L' H12．打算、组织、操纵（P154）; d& i. K}- G6 Z# J P13．社会属性（P177）1 4．人际关系（P178）15．矛盾的同一性（P179）; P# f, F) A. h: y' p16．真、善、美（P234） 1 \# X6 M o J( v4 y! x + y（三）作业三：& v W4 I: N1 l0 i* o- o17．治理者必须成为哲学家（P246）18．七分治理（P 248）, j- Z) ~i/ _1 `19．看得见的手、看不见的手（P251）2 0．对立统一（P260）" `2 I$ E; T5 j4 z21．道德原则、物质利益（P272）22．热岛（P352）: i' @9 @; O8 l23．跨度思维、顿悟思维，严密的逻辑思维方式（P276）! t6 M! c! v% Z* u. w( ~二、选择题0 I, F& T. Y- M! m;L7 v+ r3 H; F（一）作业一0 u; a. g7 k1 J6 o1．（A、B、C、D、E）（P5—11）2．（A、B、C、D）（P61—66）: X' {* X$ t# i" y5 P: j6 h0 [7 N5 P3．（A、B、C、D、E）（P83）4．（A、B、C、D）（P85—89）' `& E- e* l, Q) C. [* E5．（A、B、C、D）（P99—111）' u0 F3 W5 x: x: \! K[& [7 e+ Y（二）作业二：" C$ m 7 z$ j( N- \# j6．（A、B、C、D）（P132）7．（A、B、C、D、E）（P132—134）: V) K. u# W6 e8．（A、B、C、D、E）（P160—171）9．（A、B、C）（P1 82）! \' W% Q9 E/ s3 g10．（A、B、C、D、E）（P215）) V, I1 I8 K4 |7 }. {' q5 w: j0 U（三）作业三:! [- V8 x' w3 S0 s5 H6 o! b* Z) |11．（A、B、C）（P244）12．（A、B、C、D）（P258）4 N q/ r2 F1 ?+ y13．（A、B、C、E）（P269）* t) Q' c. X4 S7 V H) X14．（A、B、C、D、E）（P337）4 y3 A y# c0 f6 k9 Z15．（A、B、C、D、E）（P349—352）( f1 `5 O" S( }2 |4 m p9 ZT" i7 i4 O3 B+ x三、名词讲明% h- H4 E# e; G5 x) M2 n- i4 v作业一：6 R' v" W! M( k1．治理哲学是研究治理领域中具有世界观和方法论意义的差不多理论、差不多方法的学咨询。
2014年度电大管理哲学形成性考核册答案完整版.doc
2014年度电大管理哲学形成性考核册答案完整版1《管理哲学》作业1 一、填空题1、管理哲学属于（新兴交叉）学科，正在形成和发展中。
2、管理哲学是从（世界观）高度，对管理的本质及其发展规律所作的哲学概括。
3、经验管理是管理理论的萌芽时期，主要指从人类社会产生到（19世纪）。
4、中国古代儒家的孔子、孟子主张以（礼）治国。
5、中国古代法家提出以（法）治国。
6、人们对客观世界的认识总是从（个别到一般），又从（一般到个别）。
7、要成为管理主体，除了具有管理素质和管理能力之外，还必须拥有相应的（权威）。
8、管理客体主要由（人、财、物）三种基本要素组成。
9、人是管理客体系统的中心。
10、重视人的需要是管好人的关键。
二、选择题1、管理哲学的产生来源于以下几个方面的思想理论基础（ABCDE）2、管理主体必须具备的条件有（ABCD 3、、、、马斯洛关于人的需要理论包括如下几个方面（ABCDE）4、在管理领域，影响较大的西方几种人性假设理论主要有（ABCD）5、辩证逻辑的思维方法主要包括（ABCD）三、名词解释1、管理哲学—是研究管理领域中具有世界观和方法论意义的基本理论、基本方法的学问。
2、管理主体—是指在管理活动中具有一定的管理素质，有一定权威，担负管理工作的人。
3、管理客体—即管理对象，是指进入管理主体管理实践活动领域，接受管理主体协调和组织、指挥、使用的客观对象。
主要由人、财、物三种基本要素组成。
4、定性思维方法—是指根据事物的性质来认识事物的思维方法。
四、简答题1．管理哲学和一般哲学的关系答：二者既有区别又有联系。
（1）区别：一般哲学要概括自然界、人类社会和思维的一般规律，这些规律虽然也存在于管理领域中，但没有反映管理活动的特点。
管理哲学是从世界观的高度，对管理的本质及其发展规律所作的哲学概括，带有管理领域的特点。
（2）联系：管理哲学受一般哲学观点的指导和影响。
管理哲学在建立自己的概念、范畴、基本理论时，要在一般哲学观点指导下进行，要吸收一般哲学的合理成分和有益的因素。
管理哲学试题及答案
管理哲学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 管理哲学的核心是什么？A. 利润最大化B. 员工满意度C. 社会责任D. 顾客至上答案：C2. 以下哪一项不属于管理哲学的范畴？A. 人本管理B. 科学管理C. 艺术管理D. 法律管理答案：D3. 管理哲学的发展历程中，以下哪位学者提出了“科学管理”理论？A. 泰勒B. 马斯洛C. 法约尔D. 德鲁克答案：A4. 管理哲学认为，企业的目标应该是什么？A. 短期利润B. 长期发展C. 市场份额D. 技术领先答案：B5. 在管理哲学中，以下哪一项是衡量企业成功的标准？A. 资产规模B. 员工数量C. 社会影响力D. 利润率答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 管理哲学中，以下哪些因素被认为是影响企业成功的关键？A. 领导力B. 企业文化C. 技术创新D. 市场定位答案：ABCD2. 管理哲学认为，以下哪些是企业应承担的社会责任？A. 环保B. 慈善C. 员工福利D. 产品质量答案：ABCD3. 在管理哲学中，以下哪些是企业战略管理的关键要素？A. 市场分析B. 竞争对手分析C. 内部资源分析D. 外部环境分析答案：ABCD4. 管理哲学认为，以下哪些是企业创新的来源？A. 技术革新B. 管理创新C. 市场创新D. 组织结构创新答案：ABCD5. 管理哲学中，以下哪些是企业可持续发展的关键？A. 环境保护B. 资源节约C. 社会责任D. 经济效益答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述管理哲学在现代企业管理中的重要性。
答案：管理哲学是指导企业经营活动的基本思想和方法论，它对企业的决策、组织结构、文化建设、战略规划等方面都有深远的影响。
在现代企业管理中，管理哲学的重要性体现在它能够帮助企业确立正确的价值观，指导企业实现长远发展。
2. 描述管理哲学中的“人本管理”理念。
答案：人本管理是一种以人为中心的管理理念，强调员工的价值和潜能，主张通过激励和培训来提高员工的工作积极性和创造力，从而提升企业的整体绩效。
管理哲学作业答案
管理哲学作业1一、1、新兴交叉2、哲学3、19世纪4—6（）7、权威8、人、物、财9、人10、需要二、1、ABCDE2、ABCD3、ABCDE4、BCD5、ABCD三、1、（）2、指在管理活动中具有一定的管理素质，有一定权威，但负管理工作的人。
3、指进入管理主体管理实践活动领域，接受管理主体协调和组织、指挥、使用的客观对象。
4、根据事物的性质来认识事物的思维方法。
四、1、P12、P23、P24、P155、P79五、1、36—492、管理主体和管理客体的相互区别与对立；管理主体和管理客体的相互依赖、相互统一。
3、P95—99管理哲学作业2一、1—3（）4、人际关系5、矛盾的统一性6、真善美二、1、ABCD2、ABCDE3、ABCDE4、ABC5、ABCDE三、1、指为了达到一定的目的，对遇到情况和问题，从两个以上方案中选择一个有效的方案的过程。
2—4（）四、1、P1472、P149—1503、P157—1584、P174—1755、P221—224五、1、P161 2P184—185 3、P241—243管理哲学作业3一、1管理者必须成为哲学家2、七分管理3、“看得见的手”、“看不见的手”4、对立统一5、P2736、热岛7（）二、1—3、（）4、ABCDE 5、ABCDE三、1、是社会生活中形成的能自觉引导人的行为，调整人与人之间及个人与社会之间关系的观念、行为规范的总和。
2、P3523、P3534、（）四、1、P249—2502、P251—2533、P258—2604、P270—2715、P273—274五、1、P246—2492、P257—258 3（）。
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14秋《管理哲学》作业一_0002
一、单项选择题（共10 道试题，共20 分。
）得分：20
1.
在管理主体系统中，组成系统的各种因素（B），在整体上会产生良好的管理性能。
A. 互不干扰，稳步发展
B. 优化组合，取长补短
C. 齐头并进，全面抓起
D. 互相竞争，提高效率
满分：2 分
2.
美国行为科学家麦克雷戈指出管理的根本问题是（D ）。
A. 管理的制度
B. 管理的服从度
C. 管理的手段
D. 管理者对人性的认识
满分：2 分
3.
管理主体和管理客体的关系是在（B ）中形成的
A. 理论学习
B. 实践
C. 想象
D. 编纂
满分：2 分
4.
认识客体是认识主体的（ C ）所指向的对象
A. 认识活动
B. 学习活动
C. 实践活动
D. 理论认知
满分：2 分
5.
实证主义的思想根源是欧洲哲学史上的（ C ）
A. 理性主义
B. 人文主义
C. 经验主义
D. 科学主义
满分：2 分
6.
单管理主体和管理客体的统一性还表现在，二者的相互作用使（ D ）不断凝结为物质形态和精神形态的东西，从而实现管理目标。
A. 企业领导
B. 企业员工
C. 管理主体
D. 管理客体
满分：2 分
7.
管理主体系统是一个（A ）的矛盾统一体
A. 多变量多层次
B. 多变量单层次
C. 单变量多层次
D. 单变量单层次
满分：2 分
8.
管理哲学研究的是（B ）
A. 管理学
B. 管理的本质和发展规律
C. 管理学和哲学的关系管理的方法
D. 管理的方法
满分：2 分
9.
9在管理实践中，管好人的关键是（C ）
A. 威慑人
B. 精神控制
C. 重视人
D. 物质上满足人
满分：2 分
10.
管理哲学给我们的理论启示是（A ）
A. 加强对哲学应用的研究
B. 加强对哲学理论的研究
C. 加强对管理学的研究
D. 加强对管理学应用的研究
满分：2 分
二、多项选择题（共10 道试题，共30 分。
）得分：30
1.
管理哲学的作用有（ABCD ）
A. 发挥一般哲学的指导作用
B. 促进管理理论发展
C. 丰富马克思主义哲学
D. 把哲学具体化
满分：3 分
2.
人为什么是管理客体系统的中心（ABC ）
A. 具有能动性
B. 只有通过人能管理财和物
C. 可以反作用管理主体
D. 人是客观存在的
满分：3 分
3.
分析哲学在哪几个方面对管理产生影响（BCD ）
A. 经验主义
B. 分析方法
C. 强实证主义精神
D. 拒斥形而上学结果
满分：3 分
4.
管理客体具有哪些性质（AC ）
A. 客观性
B. 可预测性
C. 可管理性
D. 不可预见性
满分：3 分
5.
管理主体的主要因素是具有一定管理能力的人，他的主要特点有哪些（ACD ）
A. 社会历史性
B. 主动性
C. 客观性
D. 协调性
满分：3 分
6.
管理客体的客观性，由哪两种因素决定的（BC ）
A. 主体现有特性
B. 客体现有特性
C. 管理主体所具备的条件
D. 管理客体所具备的条件
满分：3 分
7.
孔德提出人对真理认识的三阶段是（BCD ）
A. 经验阶段
B. 神学阶段
C. 形而上学阶段
D. 实证阶段
满分：3 分
8.
以下几项，属于部门哲学的是（ABCD ）
A. 美学
B. 伦理学
C. 管理哲学
D. 教育哲学
满分：3 分
9.
政治素质中，据核心地位的是（AD ）
A. 政治方向
B. 政治敏锐性
C. 政治纪律
D. 政治立场
满分：3 分
10.
现代社会发展的关键条件有（ACD ）
A. 人才
B. 军事
C. 管理
D. 信息
满分：3 分
三、判断题（共10 道试题，共20 分。
）得分：20
1.
管理实践不需要管理哲学的指导（ A ）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2.
社会主体是指活动着的个体和集团的简单相加（A ）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3.
宇宙中的所有星体都可被称为管理客体（A ）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 人、财、物作为一个有机的整体接受管理主体的管理。
（B ）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 管理的主体是人，但不是抽象的纯粹生物学上的人。
（B ）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 管理主体尽量满足被管理的人的需要后，可以调动他们工作积极性，提高工作效率（B ）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7.
“没有需要，就没有生产”是恩格斯提出的（A ）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8.
好的管理者应使被管理者看到自己的愿望实现的最好途径是为实现企业的目标而努力（B ）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 综合分析能力不是一种思维能力（A ）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10.
管理哲学的产生是管理理论发展的必然结果（B ）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
四、简答题（共3 道试题，共30 分。
）得分：0
1.
管理客体的性质是什么？
提示：答题框内不能输入超过2000个字符。
如果超过2000字符，请使用附件上传功能。
答：管理客体总是以系统的方式存在的，管理客体的性质就是这个系统整体的性质，管理客体的规律就是这个系统整体的规律，任何管理客体都是作为系统而存在和运动的，管理就
是对管理客体系统整体上的管理。
管理客体虽然是一个不可分割的整体，但这个整体又是由相对独立、有机结合的不同部分组成。
其中的每一个组成部分都是以一定方式同其他的每一个部分相关联的，这些部分可以按人、财、物等来划分，也可由不同职能部门来划分。
管理者如果看不到整体中的各个部门也就看不清整体的结构。
满分：10 分
2.
简要说明管理客体和认识客体的关系？
提示：答题框内不能输入超过2000个字符。
如果超过2000字符，请使用附件上传功能。
答：管理客体和认识客体既有区别又有联系。
认识客体是认识主体的实践活动所指向的对象。
认识客体和认识主体一样，也要从社会实践角度去理解和把握。
那些还未被社会实践和认识活动所指向的自然物，同人的认识与实践没有现实的联系，因而不能成为现实的认识客体。
同样，管理客体也是指进入管理主体管理领域的人和物。
认识客体属一般哲学范畴，有广泛的概括性，而管理客体仅限于管理领域，在管理领域，认识客体主要指管理客体。
3. 研究管理哲学的理论意义和实践意义？
提示：答题框内不能输入超过2000个字符。
如果超过2000字符，请使用附件上传功能。
答：首先，管理哲学能够把一般哲学具体化，成为联系联系一般哲学和管理科学，管理实践的桥梁和纽带，有利于发挥一般哲学的指导作用。
其次，管理哲学能促进管理理论的发展，也有利于发展，丰富马克思主义哲学。
管理客体具有的性质有：（一）管理客体具有客观性；（二）管理客体的可管理性；（三）管理客体具有复杂性；（四）管理客体具有能动性。