小学教导处第14周德育工作安排
中小学2024-2025学年度第一学期德育活动安排表
5，召开班会，假期收心，安全第一课
开
学日
2
9月8-14
庆祝教师节
1.国旗下讲话：新学期
2.主题班会：“莘莘学子，难忘恩师情”庆祝第40个教师节。
3.布置第一期板报。教室：以爱国主义为主题。
教师
节
3
9.
15-21
浓浓中秋情传悠悠民族风
国旗下讲话：家国团员话中秋
1.主题班会：我们的节日—中秋节主题教育活动
环境教育
1.国旗下讲话： 保护环境，从我做起
2.主题班会：环境教育
3.班主任专题会议
17
12.22-28
远离毒品
1.国旗下讲话：12月26日伟大领袖毛泽东诞辰周年，教育学生热爱老一辈无产阶级革命家。
2.主题班会：“珍爱生命，远离毒品”
3.期末纪律整顿
18
12.29-1.4
1.国旗下讲话：调整心态，冲刺期末考试
2025学年度第一学期德育活动安排表
周次
时间
月主题
周主题
活动内容
备注
8月下旬
开学准备
召开全体教工大会 ，制定德育工作计划 ，召开班主任会议安排值班与安全巡查
1
9月2-7日
行为习惯养成与弘扬民族精神宣传月
新学期、新目标 、新希望
“开学思政第一课”
1.军训开营仪式
2.新学期思政第一课
3.第一次班主任会议
2.假前安全教育
3.班干部会议。
4.问题学生纪律整顿
5.选派老师参加区师德师风演讲活动。
9.17
中秋
节
4
9.22-28
勿忘国耻
吾辈自强
纪念“九一八事变”93周年，开展“勿忘国耻，吾辈自强”主题教育活动增强青少年的责任感和使命感。1.国旗下讲话：勿忘国耻，吾辈自强
小学德育活动方案优秀5篇
小学德育活动方案优秀5篇小学德育活动方案篇1学校德育工作是全面落实学校各项教育工作的关键，对培养学生的创新精神和实践能力，养成良好的意志品质和道德修养，以及对学生健康成长都起着决定性的作用。
因此，在本学期为了全面推进德育工作，特制定本年度德育工作实施方案：一、德育工作的指导思想和原则有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。
我校的德育工作将摆在素质教育的首要位置，树立育人为本的思想，将“以德治国”的思想落实到教育工作的各个环节。
二、德育工作的主要内容及实施途径我校的德育工作主要是对学生进行以“爱祖国”“爱人民”“爱劳动”“爱科学”“爱社会主义”为基本内容的社会公德教育，社会常识教育和文明习惯的养成教育。
德育工作实施的主渠道是课堂教育。
我们将以各科教学为主体，以多种活动为引导，以优化环境为辅导，坚持从大多数着眼，明确培养目标。
德育工作的有效载体是开展各项活动。
本年度我们将一如既往的搞好班、队建设和主题班队活动，确定具体的时间和充实的内容，规定每个教学班每月至少开一次班会，每学期至少开展两次主题班会。
开展“德育活动”月活动。
利用“9月10日”“10月1日”的节日，开展主教育活动。
时间形象进度表：9月：纪律教育月10月：爱国主义教育月11月：社会实践活动12月：集体主义教育1月：规范、礼仪教育三、建构科学的德育评价体系对学生思想道德状况的评价，每学年第一学进行初评，第二学期进行总评，评价等级分为“优”“良”“及格”“不及格”四个等级，考评采取定量与定性相结合，老师评与学生评，家长评相结合的方法。
德育工作是长期的，长效的工作，我们将在以后的工作中积极探索新形势下的德育工作的特点和规律，以便正确教育和引导青少年儿童健康地成长。
小学德育活动方案篇2一、指导思想：以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。
课堂中以学生的发展为本，提升质量为主旨，培养学生的创新意识和实践潜力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，用心推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。
小学2023年春季德育逐周活动安排表
小学2023年春季德育逐周活动安排表第一周（3月6日-3月10日）- 主题：团队协作- 活动1：班级合作游戏，提升学生合作意识和技能- 活动2：小组合作项目，通过小组合作完成一项任务- 活动3：团队合作讨论，学生一起分享和解决问题第二周（3月13日-3月17日）- 主题：互助与关爱- 活动1：互助游戏，培养学生互相尊重和关心他人的意识- 活动2：关爱行动，学生参与社区服务活动，为需要帮助的人提供支持- 活动3：友谊分享，学生分享一次帮助他人的经历，并讨论其中的感受和反思第三周（3月20日-3月24日）- 主题：品德修养- 活动1：诚实守信，学生参与诚实游戏和讨论，提高自身道德品质- 活动2：尊师重道，学生参观社区中的先贤纪念馆或教育机构，研究尊师重道的重要性- 活动3：正直勇敢，学生通过故事分享和角色扮演，探讨正直勇敢的行为和价值观第四周（3月27日-3月31日）- 主题：社会责任- 活动1：环保宣传，学生制作环保海报和口号，宣传环保意识- 活动2：回收实践，学生组织回收行动，关注废品回收的重要性- 活动3：志愿服务，学生参加社区志愿服务活动，体验社会责任的实践第五周（4月3日-4月7日）- 主题：公民素质- 活动1：宪法教育，学生研究国家宪法的基本知识和意义- 活动2：公民权利与义务，学生讨论和辩论公民的权利与义务，在小组间展开讨论- 活动3：学生自治，学生参与自我管理和自治的活动，培养公民意识和责任感第六周（4月10日-4月14日）- 主题：情绪管理- 活动1：情绪认知，学生参与情绪认知游戏，了解情绪的不同表现和调节方法- 活动2：情绪表达，学生通过绘画、写作等方式表达自己的情绪和感受- 活动3：情绪友好，学生研究情绪友好的行为和沟通方式，培养良好的人际关系技巧以上是小学2023年春季德育逐周活动的安排表。
每周都有不同的主题和相应的活动，旨在培养学生的团队协作能力、互助与关爱意识、品德修养、社会责任意识、公民素质和情绪管理能力。
小学德育工作计划—学年度小教科德育工作计划
小学德育工作计划—学年度小教科德育工作计划
1. 设立德育主题月活动：每月设立一个德育主题，通过辅导员、班主任、学生会等组
织相关活动，引导学生树立正确的价值观念和道德观念。
2. 开展精神文明教育活动：组织学生参加各类精神文明教育活动，如读书分享会、讲座、文明礼仪培训等，促进学生全面发展。
3. 建立德育档案：建立学生成长档案，记录学生的品德表现、日常行为等情况，及时
了解学生的发展状况，做好德育教育指导工作。
4. 开展德育主题班会：每周组织德育主题班会，结合学生实际情况制定合适的教育内容，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
5. 创设德育文化氛围：在校园内营造浓厚的德育文化氛围，通过校园板报、主题展示、文化活动等形式将德育理念融入学生日常生活中。
2024-2025学年第一学期小学德育处工作计划
XXX小学2024——2025学年度（上）德育工作计划德育处 XXX秉持“以人为本，以德为先”的教育理念，本方案致力于培养少年儿童的创新精神和实践能力，通过多样化的活动形式，强化对其思想教育的引导。
此外，计划进一步加强少先队基础建设，全面提升少年儿童的综合素质，为他们的快乐和健康成长提供优质服务，并鼓励少年儿童为构建美丽、和谐、文明的校园贡献力量。
一、加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用1.认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期检查、认真指导、积极协助有关人员做好本职工作。
在每学期开学之前，召开政教处德育工作会议，完善政教处内部人员职责分工，并将职责分工安排告知全体教师员工，以便监督实施，提高政教处工作人员的责任心和工作效率。
另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有实效。
2.加强班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。
布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。
开展班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。
指导班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级精细化管理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。
3.继续执行班主任量化评比方案，考评中力求公平、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。
量化考评由政教处值日教师负责，一周一公布，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据，此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。
4.体教职员工深刻认识教育激烈竞争的态势，增强危机意识和责任意识。
坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者，要让每一节课、每一项活动、每一次与学生谈话都渗透德育因素，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人”。
2024学年度第一学期小学学校工作计划及行事历
2024学年度第一学期小学学校工作计划及行事历一、教育教学计划目标设定：本学期，我校教育教学工作将围绕“激发兴趣，培养能力，提升质量”的核心理念展开，旨在通过丰富多彩的教学活动，激发学生对学习的兴趣，培养其自主学习和解决问题的能力，全面提高教学质量。
具体措施：制定并实施符合新课标要求的各学科教学计划，确保教学内容的科学性和时代性。
推广使用现代化教学手段，如多媒体教学、网络学习平台等，提升课堂互动性和效率。
加强学生作业管理，优化作业设计，减少机械性重复作业，增加探究性、实践性作业。
定期组织教学质量监测，及时反馈教学情况，调整教学策略。
二、德育工作规划核心理念：以立德树人为根本任务，注重学生品德修养和行为习惯的养成。
重点活动：开展“文明礼仪月”活动，通过主题班会、校园广播、海报宣传等形式，引导学生养成良好行为习惯。
举办“爱国主义教育周”，结合重要节日和纪念日，开展形式多样的爱国主义教育活动。
加强心理健康教育，设立心理咨询室，定期开展心理健康教育课程和个别辅导。
三、科研与教研活动目标定位：提升教师专业素养，促进教育教学改革与创新。
行动计划：组织教师参加各级各类教学研讨会、培训班，拓宽视野，更新教学理念。
开展校内教学观摩活动，鼓励教师相互学习，共同进步。
成立课题组，围绕教学难点、热点问题开展科研活动，形成研究成果并推广应用。
四、校园安全管理基本原则：安全第一，预防为主，综合治理。
工作要点：完善校园安全管理制度，明确安全责任，落实安全措施。
加强校园安全隐患排查，及时整改发现的问题。
开展安全教育活动，提高师生安全意识和自我保护能力。
加强校园周边环境治理，协同相关部门维护校园安全秩序。
五、家校合作与沟通重要性认识：家校合作是促进学生健康成长的重要途径。
合作机制：建立和完善家校联系制度，定期召开家长会，通报学校工作情况，听取家长意见和建议。
利用家校联系册、微信群等渠道，加强家校日常沟通，及时反馈学生在校表现和家庭情况。
2024年秋小学德育工作计划(2篇)
2024年秋小学德育工作计划一、学生品德教育1. 强化学生的诚实守信意识：组织学生开展守信活动，如签订诚信承诺书、参观企业讲述诚信故事等，引导学生树立诚实守信的重要性和价值。
2. 提升学生的团队合作精神：开展各类团队活动，如班级合作游戏、小组竞赛等，培养学生的集体意识，帮助他们学会与他人合作、分享和倾听他人的意见。
3. 培养学生的社会责任感：开展社区服务活动，安排学生参与志愿服务，如扶老助残、环保宣传等，引导学生关注社会问题并主动参与解决。
4. 加强学生的公民意识：开设公民教育课程，教授学生法律、道德等方面的知识，培养学生的守法自觉和社会责任感。
二、心理健康教育1. 组织心理健康讲座：邀请专业心理咨询师举办心理健康讲座，向学生和家长普及心理健康知识，提供解决心理困扰的方法和建议。
2. 设置心理健康时间：每周安排一定时间进行心理健康教育，引导学生进行心理自我调适，学习如何处理情绪和压力。
3. 设立心理咨询室：在学校内开设心理咨询室，向学生提供心理咨询服务，帮助他们解决情绪问题和困惑。
4. 开展心理健康活动：组织学生参与团队合作活动、情感分享会等，增强学生的情绪管理和人际交往能力。
三、生活习惯养成教育1. 培养良好的饮食习惯：开展营养教育活动，向学生宣传膳食搭配的重要性，组织学生参与健康饮食实践活动，并定期开展食品安全知识教育。
2. 培养良好的卫生习惯：组织学生开展卫生整治活动，加强对个人卫生、环境卫生的宣传，建立良好的卫生习惯。
3. 培养良好的作息习惯：定期进行作息时间规范教育，教育学生按时作息，合理安排学习和休息时间，保证充足的睡眠。
4. 培养良好的安全习惯：组织安全教育活动，教授学生安全知识，如交通安全、火灾逃生等，并培养学生自主意识和自我保护能力。
四、道德教育1. 弘扬传统美德：组织学生参观学习中国传统文化，如道德经典故事、古代经典文学作品等，让学生了解和接受传统美德的熏陶。
2. 引导学生正确处理人际关系：开展友谊教育活动，教授学生如何与他人和谐相处，培养学生的宽容、尊重和友善的品质。
小学德育工作计划安排
小学德育工作计划安排
《小学德育工作计划安排》
一、德育工作的总体目标和任务
小学德育工作的总体目标是培养学生正确的人生观、价值观和道德观，促进学生全面发展。
具体任务包括：
1. 建立健全的德育管理体系，加强对学生的思想品德教育。
2. 组织开展各类德育活动，培养学生的道德情感和社会责任感。
3. 辅导学生养成良好的习惯和行为规范，提高学生的道德素养。
4. 加强师生、家校、学生之间的德育沟通，形成良好的德育合力。
二、德育工作计划安排
1. 对学生进行思想品德教育，组织开展主题班会、德育讲座、德育月活动等，引导学生树立正确的人生观和价值观。
2. 通过课堂教育、校园文化活动等，培养学生的情感认同和社会责任感，引导学生树立正确的人际关系观。
3. 制定学校的行为规范和奖惩制度，对学生进行行为管理和规范引导，帮助学生养成良好的生活习惯。
4. 举办家长会、学生汇报会、学校文化节等，积极引导家校合作，形成良好的德育合力。
5. 加强师生交流，鼓励教师与学生进行面对面的德育沟通，促进学生的全面发展。
通过以上的德育工作计划安排，学校将为学生提供一个良好的成长环境，促进学生的全面发展，为他们的未来奠定坚实的道德基础。
小学德育工作计划,德育工作具体安排
小学德育工作计划,德育工作具体安排
小学德育工作计划：
目标：培养学生积极向上的人生态度，提升学生的自律能力和社会责任感。
具体安排：
1. 学校开展主题班会活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，通过情感教育、道德训练等方式，促进学生的综合素质提升。
2. 学校开展班级卫生、纪律、服务等评比活动，激励学生自觉遵守规章制度，培养学生良好的行为习惯和责任心。
3. 开展德育主题讲座、读书分享会、文明礼仪教育等活动，引导学生树立正确的道德观念，提升学生的综合素质。
4. 学校加强与家长的沟通，建立家校协作机制，共同关注学生德育问题，形成学校、家庭、社会的合力，促进学生健康成长。
5. 学校组织学生参与社会实践活动，让学生亲身体验社会生活，增强学生的社会责任感和社会适应能力。
以上是一个通用的小学德育工作计划，具体的安排可以根据学校的实际情况和需求进行调整和补充。
最新小学德育活动方案(大全5篇)
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2024年德育少先队周工作计划（三篇）
2024年德育少先队周工作计划德育是指对人的思想、情感、品德、行为和社会适应能力进行全面和有系统地培养和教育的一种活动。
少先队作为培养未成年人德育的组织，需要制定周工作计划，以促进队员的全面发展。
下面是2024年德育少先队周工作计划，共____字，具体安排如下：第一周：主题为“团结合作”1.组织团队比赛：通过分小组，进行合作竞赛，培养队员的团队合作精神。
2.开展团队合作活动：引导队员在小组中制定任务、分工合作，完成共同目标。
3.观看团队合作电影：选取电影中积极团结合作的故事情节，进行观影讨论，引导队员学习。
第二周：主题为“勇敢坚强”1.进行团队拓展训练：组织队员参加拓展活动，培养他们面对困难时的勇敢精神和坚持不懈的意志。
2.开展勇敢坚强社区服务活动：组织队员参与社区志愿服务，培养他们敢于面对责任和困难的意识。
3.进行主题班会：组织班会讨论，分享各自的勇敢经历，鼓励队员在生活中勇于尝试与正面面对各种挑战。
第三周：主题为“积极乐观”1.主题演讲比赛：开展主题演讲比赛，鼓励队员积极向上、乐观开朗的表达。
2.组织阳光行动：组织队员进行阳光行动，帮助他人，促进正能量传播。
3.开展积极乐观心理辅导活动：邀请心理学专家来校进行心理辅导讲座，帮助队员树立积极乐观的心态。
第四周：主题为“感恩奉献”1.开展感恩活动：组织队员参观社会公益机构，感受他人的付出和自己的幸运，激发感恩之情。
2.进行手工制作：引导队员制作感恩卡片、小礼物等，送给父母、老师或其他对他们有帮助的人。
3.开展公益义卖活动：组织队员参与公益义卖，将所得善款用于帮助需要帮助的人群。
第五周：主题为“尊重友善”1.开展友善活动：组织友善行动，队员之间互相帮助和关心。
2.进行尊重友善教育讲座：邀请专家来校进行尊重友善教育讲座，引导队员尊重他人、友善待人。
3.开展尊重友善文化建设活动：组织队员共同制定尊重友善文化建设计划，参与相关活动的策划和推广。
第六周：主题为“文明礼仪”1.开展文明礼仪培训：组织专业人士来校进行文明礼仪培训，让队员学会正确的礼仪行为。
小学德育活动方案
小学德育活动方案小学德育活动方案（通用6篇）小学德育活动方案1指导思想：为配合学校德育工作，结合三月份德育教育纪念日，扎实做好我校少先队员思想道德教育。
特制定本次主题活动方案，以便各中队认真开展主题教育活动，落实对学生的思想道德养成教育。
活动时间：2021年3月5日――3月30日活动对象：全体少先队员活动预期目标：1、通过国旗下讲话、晨会和班队活动课，让全体少先队员清楚知道“三月份德育教育纪念日”，并能说出相关主题教育日的意义；2、各中队辅导员结合各年段活动要求，认真制定班级活动计划或主题教育计划（重点开展好“‘雷锋’纪念日”、“‘三八’国际妇女节”、“少年英雄赖宁牺牲日”和“全国安全教育周”），活动过程认真组织（保留过程性材料参加少先队评比），总结阶段按照要求评选优秀少先队员、撰写活动总结；3、全体少先队员了解“雷锋”和“赖宁”的事迹，能够在“三八”国际妇女节为身边的人送出自己的祝福，在3月26日结合国旗下讲话对“安全”有更深刻的了解。
4、活动结束评选出“学雷锋‘好少年’”16名、“感恩少年”16名、“优秀中队”若干。
活动内容：1、教育主题：“弘扬雷锋精神，争做少年雷锋”让全体少先队员再次认识“雷锋”――这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物。
尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。
引导少先队员抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对自己的消极影响。
2、教育主题：“知恩感恩，懂回报”通过校园感恩活动，在妇女节到来之际，让队员为自己的妈妈、外婆、奶奶、女教师等送上最特别的节日祝福，献上一份最诚挚的爱，旨在让队员们学会感恩、学会关爱，用真情和行动回报母亲、回报长辈，珍惜今天幸福的生活和难得的真情与亲情！3、教育主题：“学会自护自救，幸福快乐成长”帮助学生树立安全意识，掌握自护自救知识，提高小学生自我保护能力，让每位少先队员能幸福快乐的成长，保证我校教育教学工作健康有序开展。
2024年春季小学德育工作计划书(二篇)
2024年春季小学德育工作计划书尊敬的领导：您好！感谢您对小学德育工作的重视和关心。
我是XX小学的德育工作组成员，特向您呈上2024年春季小学德育工作计划书，请您审阅和指导。
一、整体目标本次德育工作的整体目标是培养学生正确的价值观和道德观念，促进其全面发展和成长，形成良好的品行习惯和行为规范，为其未来的学习和生活奠定坚实基础。
二、具体工作安排和措施1. 加强德育宣传教育（1）开展主题班会：利用班会课时间，组织开展与德育相关的主题班会，通过故事、讲解和讨论等形式，引导学生树立正确的价值观和道德观念。
（2）举办德育专题讲座：邀请专家学者来校进行德育专题讲座，为学生宣传普及道德知识，提升其德育修养。
2. 强化德育实践活动（1）开展晨读活动：组织学生进行早晨集中晨读活动，通过朗读优秀文学作品、背诵经典诗词等形式，培养学生的文化修养和美德情操。
（2）开展德育主题活动周：组织开展德育主题活动周，包括学校守则宣传、纪律教育、礼仪培训、文明礼貌教育等活动，引导学生规范自己的行为。
3. 加强德育与学科融合（1）开展德育主题课堂活动：在各学科教学中融入德育元素，通过案例分析、讨论和实践活动等方式，培养学生的道德情感和社会责任感。
（2）配合定期考核：加强与教师的协作，将学生的德育表现纳入教师定期考核范围，提高教师对学生德育的重视和督促力度。
4. 家庭与学校共育（1）开展家长培训会：邀请专家学者为家长开展德育相关的培训会，分享家庭教育心得和经验，加强家校合作，形成德育共识。
（2）定期发布家长通知：通过班级群、学校网站等途径，及时向家长发布学校德育工作的相关信息和重要通知，让家长积极参与并支持学校的德育工作。
三、工作评估和总结1. 建立德育评估体系：制定科学合理的德育评估指标和评价表，定期对学生的德育情况进行考核和评估，并将评估结果纳入学生综合素质评价体系。
2. 开展德育工作总结：每学期末举行德育工作总结会议，交流经验、总结成效，发现问题并制定改进措施，不断提升德育工作的质量和水平。
小学教导处第14周德育工作安排
小学教导处第14周德育工作安排一、开展防溺水安全主题教育。
做好市区对我校安全综治大检查的迎检工作。
1、班会课主题——预防溺水安全主题教育;(尤其是学校水塘,没有老师的带领学生不允许到水塘边玩耍和散步)2、防溺水主题黑板报;3、组织学生签订预防溺水安全承诺书。
4、放在教室和宿舍里的消防栓下周要全部放回原来所放的规定位置,并把灰尘擦干净。
老师要知道怎么使用,并教育学生做好安全维护(特别是栓如果没有的,就可能是已经被学生破坏的)强调的其他安全:玩火(抽烟、玩打火机)、水塘安全(值班要按时到岗)、校门口的交通安全、禁止体罚、侮辱学生以及学生体罚学生。
医疗安全:要教育学生就医的一些基本常识。
1、吊水时不舒服要及时喊医生;2、要按照医生的要求用药。
学生拿药之后,班主任要过问学生拿的什么药,怎么服用。
低年级学生学生拿药时老师最好问清楚医生;3、学生生病,班主任要及时告知招生主任。
4、学生看病要跟科任老师班主任请假。
二、整治翻墙外出专项行动的具体实施阶段。
1、继续做好寝室长的每日报告制度;(寝室长不认真检查或者包庇要对寝室长进行处理),(惩戒学生劳动时,要有老师看护,且不能占用上课时间)。
2、每周一早上学部值班领导查看监控;3、每天值班领导对课堂进行巡视,且有记录;(查教案、人数、考勤、学生睡课)4、下周一开始启动保育员每日查寝制度(1—4年级21:50—22:00,5—6年级22:50—23:00且要有查房记录)5、启动保安查看监控。
6、遇到翻墙的同学要按要求进行惩戒,通知家长来校后要让家长弄清翻墙的惩戒措施,并签字。
三、班级网站在5月底、6月初进行评比。
(详情见方案)没有规定内容布置,要自己上传内容。
不懂的班主任要主动向俞晓成老师咨询。
四、运动会。
1、下发运动会秩序册,发运动员号码布(号码布丢失一个10元),别针自己用班费买;2、开幕式入场的各个方阵队(包括班级方阵)排练,主席台前表演要控制在1分钟之内。
各班级统一三路或四路纵队;3、召开运动会筹备会、裁判员会议,牵涉到的老师要积极配合;五、班级家长会的准备工作。
淮安市淮阴实验小学德育处2015—2016学年度
淮安市淮阴实验小学德育处2015—2016学年度第一学期工作计划一、指导思想：本学期，德育处将继续围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求，以《小学生日常行为规范》《小学生守则》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》为依据，围绕“真教育、育真人”教育理念，以全面提高学生的思想道德水平为目标，以生命教育为抓手，以德育活动为载体，以实现“少年梦，中国梦”为教育中心，依托社会主义核心价值观的精辟阐述，致力于学生的理想教育，树立“德育工作无小事，时时处处皆育人”的科学全面育人理念，注重德育教育的针对性、主动性和高效性。
追求缔造学生的幸福童年，让学校生活成为学生生命发展过程中最美好的回忆。
进一步完善德育管理制度，强化德育管理，创新工作机制，寻求适合学生发展和学校发展的德育教育模式，打造学校德育教育品牌，为构建幸福校园、幸福班级、幸福学生而不懈努力。
二、工作目标：以“育人为本，育人为主”为德育工作的基本内容，促进学生和谐、健康、全面、幸福的成长，以“自主管理，感恩诚信，热爱生命，学有所长”为主线，进一步落实德育生命化理念，进一步深化自主德育制度，培养有素养的实小学生，一年级、二年级以“规范教育”为支点，以“规范行为”为目标，致力培养合格的小学生；三年级、四年级以“发展教育”为支点，以“品行高雅”为目标，致力培养彬彬有礼的小学生；加强学生日常行为规范教育，培育优良的校风、学风、班风，培养学生逐步养成良好的学习、生活、卫生习惯；在校园内努力做到集聚正能量，传递实小好声音；加强法制教育，远离犯罪，加强心理健康教育，确保学生身心健康。
三、具体工作及措施：（一）确立科学先进的德育教育思想加强理想信念教育和道德教育，坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心；加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育；加强社会主义核心价值观教育，培养学生团结互助、感恩诚信、遵纪守法、勤俭节约的良好品质；加强对学生的理想教育，激发学生为实现自己的“少年梦”而努力奋斗的情感。
富盛镇中心小学2009学年第二学期第(14)周主要工作安排
务
处
1、协助搞好“六一”礼品购置和校园场地布置。
潘奕亮
2、落实特殊学生督查之——生活困难学生。
少
先
队
1、落实特殊学生督查之——生理特殊学生。
倪晴桦
2、加强值日班级值日岗学生课间巡查工作。
3、校曲艺知识竞赛。（周四中午12：20——12：40，全员参与，请班主任老师头咬尾进行监考。）
4、配合搞好常规行为规范强化训练——按时放学。
3、组织流程检查。（周五下午第一节，参加老师：何珊珊、王玲娣、王栩生、杜云灿和教导处两位老师。）
4、落实特殊学生督查之——学习困难学生。
政
教
处
1、落实特殊学生督查之——心理障碍、留守和行为失偏学生。
朱文龙
2、学生自救自护应急演练。
3、班主任例会准备工作。（请各班主任老师准备好书面的困惑解决办法。）
4、常规行为规范强化训练——按时放学。
何国尧
5、迎接县“五五”普法检查。（周三上午。）
6、落实食堂新建方案、暑期维修预算。
7、协助搞好学校保安招聘工作。（5月26日报名截止，报名地点：教育总支。）
8、协助搞好副城五类学生教育与管理督查的准备工作。（督查时间：6月上旬，下周安排镇内督查，请重点落实面对面的教育。）
冯伟良
9、“六一”庆祝活动准备工作。（文艺节目彩排与评比：倪晴桦负责，周三中午12：00开始，风雨操场，请倪晴桦、章素娥、朱文龙、韩跃进、王霞老师担任评委；游园活动、教室布置：朱文龙负责，班主任落实；全镇“三十佳”学生评比，各年级各推荐一名，各年级1班班主任牵头协调，周三傍晚前推荐表上报朱文龙老师。）
10、协助搞好全镇百名教师进千家走访活动。（5月底到6月中上旬完成，全体教师进全体学生家庭。）
小学班主任第十四周工作计划
小学班主任第十四周工作计划小学班主任第十四周工作计划众所周知,我们班主任是学校、任课教师及各科室与学生之间的桥梁与纽带,是学校贯彻实施教书育人、管理育人、服务育人的骨干力量。
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小学班主任第十四周工作计划篇1年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导，大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差。
这学期为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、健康的成长，针对班级实际情况，特制订了班级安全工作计划：首先，在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。
班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”的意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1.积极配合保健老师和后勤工作，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。
加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。
2.每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。
3.做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。
4.盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。
教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。
5.教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。
首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。
其次，教育团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。
6.午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。
教师加强巡视，发现异常情况及时报告。
7.严格执行接送制度。
提醒家长凭接送卡接幼儿，接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好，并及时补办接送卡，谨防幼儿走失。
秋季第一学期小学德育工作计划
秋季第一学期小学德育工作计划
1. 继续开展“关爱同学，成就自己”的主题教育活动，引导学生培养爱心、责任感和团队合作精神。
2. 组织“文明礼仪”教育讲座，教导学生尊重师长、团结同学、友善周围的人。
3. 开展“安全教育”系列活动，包括火灾逃生演练、防震减灾知识宣传等，提高学生的安全防范意识。
4. 组织“班级卫生日”活动，培养学生爱护环境、卫生习惯良好，共同打造整洁美丽的学习环境。
5. 强化学生的自我管理能力培养，例如制定学习计划、管理学习时间等，引导学生养成良好的学习习惯和自律意识。
6. 定期开展德育主题班会，通过讨论、游戏等形式，引导学生思考道德问题，提升综合素质。
7. 建立家校合作机制，加强家长对学生德育工作的支持和配合，共同促进学生的健康成长。
小学班主任第十四周工作计划五篇
小学班主任第十四周工作计划五篇小学班主任工作计划一新的学期，又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。
我是三年级的班主任，这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。
可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。
为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。
努力探索班级工作的新特色。
二、学生概况：本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
三、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。
四、工作重点：1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
五、具体工作：(一)常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。
但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
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小学教导处第14周德育工作安排
一、开展防溺水安全主题教育。
做好市区对我校安全综治大检查的迎检工作。
1、班会课主题——预防溺水安全主题教育；（尤其是学校水塘，没有老师的带领学生不允许到水塘边玩耍和散步）
2、防溺水主题黑板报；
3、组织学生签订预防溺水安全承诺书。
4、放在教室和宿舍里的消防栓下周要全部放回原来所放的规定位置，并把灰尘擦干净。
老师要知道怎么使用，并教育学生做好安全维护（特别是栓如果没有的，就可能是已经被学生破坏的）
强调的其他安全：玩火（抽烟、玩打火机）、水塘安全（值班要按时到岗）、校门口的交通安全、禁止体罚、侮辱学生以及学生体罚学生。
医疗安全：要教育学生就医的一些基本常识。
1、吊水时不舒服要及时喊医生；
2、要按照医生的要求用药。
学生拿药之后，班主任要过问学生拿的什么药，怎么服用。
低年级学生学生拿药时老师最好问清楚医生；
3、学生生病，班主任要及时告知招生主任。
4、学生看病要跟科任老师班主任请假。
二、整治翻墙外出专项行动的具体实施阶段。
1、继续做好寝室长的每日报告制度；（寝室长不认真检查或者包庇要对寝室长进行处理），（惩戒学生劳动时，要有老师看护，且不能占用上课时间）。
2、每周一早上学部值班领导查看监控；
3、每天值班领导对课堂进行巡视，且有记录；（查教案、人数、考勤、学生睡课）
4、下周一开始启动保育员每日查寝制度（1—4年级21:50—22:00,5—6年级22:50—23:00且要有查房记录）
5、启动保安查看监控。
6、遇到翻墙的同学要按要求进行惩戒，通知家长来校后要让家长弄清翻墙的惩戒措施，并签字。
三、班级网站在5月底、6月初进行评比。
（详情见方案）没有规定内容布置，要自己上传内容。
不懂的班主任要主动向俞晓成老师咨询。
四、运动会。
1、下发运动会秩序册，发运动员号码布（号码布丢失一个10元），别针自己用班费买；
2、开幕式入场的各个方阵队（包括班级方阵）排练，主席台前表演要控制在1分钟之内。
各班级统一三路或四路纵队；
3、召开运动会筹备会、裁判员会议，牵涉到的老师要积极配合；
五、班级家长会的准备工作。
1、下发家长会签到表（学生和家长的姓名都要填写）；
2、印发家长满意度问卷调查表；
3、班主任通知家长5月30日的活动时间；家长委员9:00到校，其他家长10:20前到校；（家长委员暂时先不要说绝对，等招办验收完后再确定）
4、各班级做好家长会计划到校人数的统计，于5月25日中午前上报实际到校参会家长人数（要尽量精确，牵涉的食堂做饭、租板凳的数量等等问题）。
5、各班级于5月23日晚自习前完成家长会材料（含特长课视频展示）的准备并上交教导处进行审核；（含word文档）
6、5月25日中午前做好教室布置的更新（含学生特长课作品展）；
7、确保本班级多媒体能够使用，不能使用的要主动找俞晓成老师解决；
六、生活技能比赛。
1、要深刻的认识到活动的目的和意义；
2、继续组织学生进行练习；
3、活动只奖励不加分；
七、拍摄课间操视频。
（通知什么时间，要统一服装，且服装整洁，要带红领巾）
八、网络知识竞赛测试有部分学生没有参与，班主任要根据名单督促未参与的学生参与，且要保证参赛质量。
九、学校公共卫生区的划分。
（详情见卫生区划分表）早上起床后到早自习前打扫、早饭后打扫，课间操、下午眼保健操课间、晚饭后进行保洁。
经值班发现需强调和改进的问题：
1、课间操
（1）科任老师第二节课不允许拖堂，集合音乐响，立即督促学生到教室门口集合站队，班主任要及时到达班级组织学生出操；
（2）做完操后，各班级以班级为单位集合，不上楼需要在楼下活动的班级先站在原地不动，等要回教室的班级走完之后再解散；
（3）大课间学生活动应在班主任的视线范围内活动，尤其是整个班级在楼下活动的班级；
（4）大课间做完操后要把班级的活动器材充分利用；
2、纱窗安装之后少了和损坏班级要进行赔偿；
3、下周一、三、五开放浴室。
加强浴室的值班（值班人员晚自习第二节有课的老师要尽量调课，如果实在调不了，要向本组值班领导汇报，由值班领导代替去浴室）
4、风雨操场舞台学生不要私自去玩耍；
5、周末值班不允许私自调班；
6、班费的使用要公开，学生要知道班费使用的情况；
7、学生摘果树果实（注意有毒的果实）。
8、加强学生个人卫生检查（尤其是周末）
小学部
2013年5月19日。