最美“女教师”事迹材料

最美“女教师”事迹材料

有人说，老师是蜡烛，燃烧自己，温暖学生;老师是园丁，辛勤培育花朵，我想说：我愿做一缕温暖的光，用爱去温暖我的学生。体校学生情况参差不齐，多来自于特殊家庭。作为一名体校教师，我们需要用更多的耐心和爱心去关心、温暖我们的学生。2008年的8月，从我来到体校那天起，我便告诉自己，在教给他们知识的同时，要和他们交朋友，以心换心，用爱心去温暖他们，用身体力行的语言和行动去感染他们，用自己的教学能力去引导教育他们，使他们成为一名合格的体育人。

一、学高为师，身正为范

我爱我的工作，我更爱我的学生，作为一名共产党员，我忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作。作为一名体校的语文教师，我在教学中注重理论联系，关注时事，自己注重学习，平时能做到读书教学两不误，注重引领学生从生活中学语文，各方面培养学生的学习能力和生活能力。不仅教育他们爱学习、

会学习，也教育他们爱生活、会生活。内外兼修，努力做学生的榜样，努力做学生喜欢的老师。

二、博采众长，虚心学习

在教育教学过程中，我潜心研究教育教学理论，不断学习，对待不同学生，按需教学，使每一位同学都体会到了学习的乐趣。课余时间，我善于学习老教师的教学经验，积极和专业课老师们探讨教学方式、内容，课前认真备课，提前准备好材料，课后能利用边角料时间对学生进行辅导。

从教20年，我全身心的投入到工作之中，用热情的工作态度对待我的每一次课堂教学。一份付出，一份收获，本人有多篇论文获奖，多次受到县政府嘉奖。

三、温暖学生，爱意浓浓

作为一名语文教师，我爱我的学生，作为一名班主任，我更爱我的学生。看看刚走进校门的学生，或者带着迷茫不知的无所谓心态，或者带着特殊家庭环境带来的沮丧心情，或者带着厌学弃学的烦躁情绪，他们都对学习前景模糊不清，作为一名教师，我有责任，也有义务为他们引导努力的方向。我经常用一些事例告诉同学们，不管

我们在怎样的家庭出身，曾经经历了什么，只要从现在付出努力，就一定会有一个好的前途，帮助他们树立信心，从而树立正确的学习目标。

作为班主任，我更爱我的每一个学生，在班级内部创造良好的学风班风，大量的业余时间和学生一起度过和他们促膝谈心，在与学生的交往中深深体味到了做一名教师的快乐，我因这快乐而倍感幸福，良好的师生关系让我和我的学生就像亲人一样。

教育学无止境，我只有不断的努力学习，才能跟上时代的发展。聆听老教师们的教诲、面对那些可爱的学生们，我愿用我的满腔热情谱写我教学的新篇章。我愿意和每一位学生成为朋友，我愿自己是一缕温暖的光，洒在每个学生心里，让他们的学习生活充满温馨和快乐。