珍惜粮食PPT模板 小学幼儿园珍惜粮食光盘行动粮食日主题班会课件 (12)
合集下载
2024版珍惜粮食拒绝浪费节约粮食主题班会PPT课件
15
合理规划饮食，避免剩菜剩饭
制定饮食计划
提前规划好一周或几天的食谱， 合理安排每餐的食物种类和分量， 避免随意购买和烹饪导致的浪费。
适量烹饪
根据家庭成员的饭量和口味，适 量烹饪，避免过量准备食物造成
的剩菜剩饭。
多样化饮食
通过多样化的食物搭配和烹饪方 式，增加饮食的乐趣和新鲜感， 减少因厌倦而浪费食物的情况。
பைடு நூலகம்一。
发达国家是粮食浪费的主要地区， 其中欧洲和北美地区浪费最为严
重。
在全球范围内，水果和蔬菜是浪 费最多的食物种类。
2024/1/27
8
我国粮食浪费现状
我国每年浪费的粮食数量惊人， 相当于2亿多人一年的口粮。
2024/1/27
在城市餐饮行业，食物浪费率 高达10%-20%。
家庭浪费也是我国粮食浪费的 重要组成部分，尤其是在节假 日和婚丧嫁娶等场合。
实施粮食节约行动计划
政府应制定并实施粮食节约行动计划，推广节粮技术和管理经验， 促进全社会形成节约粮食的良好风尚。
28
企业层面：推广节约粮食理念与措施
树立节约意识
企业应树立全员节约意 识，将节约粮食纳入企 业文化建设，形成节约 资源的良好氛围。
2024/1/27
改进生产工艺
企业应采用先进的生产 工艺和设备，提高粮食 加工利用率，减少生产 过程中的浪费。
9
粮食浪费的危害
01
粮食浪费会导致资源浪 费，包括土地、水、劳 动力等资源的浪费。
2024/1/27
02
粮食浪费还会产生大量 的厨余垃圾，给环境带 来压力。
03
粮食浪费会影响食品安 全，过期或变质的食品 可能会对人体健康造成 危害。
小学班会 珍惜粮食 课件 (28张PPT)
节日简介
“民以食为天”，粮食在整个国民经济中始终具 有不可替代的基础地位。1972年，由于连续两年 气候异常造成的世界性粮食歉收，加上苏联大量 抢购谷物，出现了世界性粮食危机。联合国粮农 组织于1973年和1974年相继召开了第一次和第 二次粮食会议，以唤起世界，特别是第三世界注 意粮食及农业生产问题。敦促各国政府和人民采 取行动，增加粮食生产，更合理地进行粮食分配， 与饥饿和营养不良作斗争。 但是，问题并没有得 到解决，世界粮食形势更趋严重。关于“世界粮 食日”的决议正是在这种背景下做出的。
目 录 /CONTENT
01
节日简介
02
粮农组织的工作
03
健康饮食
04
健康饮食 我们在行动
01
节日简介
节日简介
世界粮食日（World Food Day，缩写为 WFD），是世界各国政府每年在10月16日围 绕发展粮食和农业生产举行纪念活动的日子。 世界粮食纪念日，是在1979年11月举行的第 20届联合国粮食及农业组织（简称“联合国粮 农组织”）大会决定：1981年10月16日为首 次世界粮食日纪念日。此后每年的这个日子都 要为世界粮食日开展各种纪念活动。
202X
世界粮食日
汇报：XX 时间：202X.10
不仅仅是饥饿
几十年来， 全世界在对抗饥饿方面取得了 进展。但是现在，营养不足人口数量又开 始上升。全球饥饿人口超过8.2亿，即每9 个人中就有约1个人挨饿。然而，在我们这 个时代，粮食安全不仅仅是粮食数量的问 题，还关乎其质量。不健康饮食现已成为 世界各地疾病和死亡的主要风险因素之一。 我们迫切需要使每个人都能够负担和获得 健康可持续的饮食。
还记得你的国家的“食源性膳食指南"吗?这是 粮农组织努力改善营养、宣传健康饮食习惯的另一 -种方式粮农组织与全球100多个国家合作完成这 项工作，指导和帮助他们确定本国的健康饮食结构 并为公众开发相关工具用于改善饮食。
主题班会节粮爱粮主题班会PPT课件
约意识和责任感。
02
节粮行动
珍惜粮食，适量定餐
总结词
珍惜粮食，适量定餐，是个人、家庭、社会和国家都应该重 视的问题。
详细描述
每个人都应该珍惜每一粒粮食，它是农民辛勤劳动的结晶， 也是我们身体健康的保障。我们应该根据实际需要，适量定 餐，避免浪费。这不仅是对自己的尊重，也是对农民和其他 人的尊重。
主题班会节粮爱粮主题班会 ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-15
CONTENTS
• 开场与引入 • 节粮行动 • 爱粮行动 • 宣传与教育 • 总结与呼吁
01
开场与引入
主题引入
主题背景
介绍主题班会的背景，包括当前 粮食浪费现象的普遍性以及节约 粮食的重要性。
主题目的
明确班会的目的，即通过节粮爱 粮的主题，引导学生树立正确的 粮食观念，养成节约粮食的好习 惯。
提倡自带餐具
提倡学生自带餐具，减少对公共餐具的依赖，从而减少一次性筷子 的使用。
珍惜每一粒粮食
了解粮食的珍贵
教育学生了解粮食的生产过程和价值，认 识到粮食的珍贵和有限性。
感恩农民的辛勤付出
让学生了解农民的辛勤劳动和付出，教育 学生珍惜农民的劳动成果。
倡导节约粮食的习惯
倡导学生养成节约粮食的习惯，从自身做 起，带动身边的人共同珍惜粮食。
人体获取营养的主要来源。
饥饿问题
全球仍然有很多人面临饥饿问题
，我们应该珍惜每一粒粮食，减
03
少浪费。
环保与可持续
04
爱粮节粮有助于减少资源浪费，
保护环境，实现可持续发展。
爱粮节粮故事分享
故事一
一个小朋友在餐馆里点了很多菜，但 是最后只吃了很少的一部分，其余的 都浪费了。后来，他通过家长的教育 ，了解到粮食的珍贵，从此以后开始 珍惜每一粒粮食。
02
节粮行动
珍惜粮食，适量定餐
总结词
珍惜粮食，适量定餐，是个人、家庭、社会和国家都应该重 视的问题。
详细描述
每个人都应该珍惜每一粒粮食，它是农民辛勤劳动的结晶， 也是我们身体健康的保障。我们应该根据实际需要，适量定 餐，避免浪费。这不仅是对自己的尊重，也是对农民和其他 人的尊重。
主题班会节粮爱粮主题班会 ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-15
CONTENTS
• 开场与引入 • 节粮行动 • 爱粮行动 • 宣传与教育 • 总结与呼吁
01
开场与引入
主题引入
主题背景
介绍主题班会的背景，包括当前 粮食浪费现象的普遍性以及节约 粮食的重要性。
主题目的
明确班会的目的，即通过节粮爱 粮的主题，引导学生树立正确的 粮食观念，养成节约粮食的好习 惯。
提倡自带餐具
提倡学生自带餐具，减少对公共餐具的依赖，从而减少一次性筷子 的使用。
珍惜每一粒粮食
了解粮食的珍贵
教育学生了解粮食的生产过程和价值，认 识到粮食的珍贵和有限性。
感恩农民的辛勤付出
让学生了解农民的辛勤劳动和付出，教育 学生珍惜农民的劳动成果。
倡导节约粮食的习惯
倡导学生养成节约粮食的习惯，从自身做 起，带动身边的人共同珍惜粮食。
人体获取营养的主要来源。
饥饿问题
全球仍然有很多人面临饥饿问题
，我们应该珍惜每一粒粮食，减
03
少浪费。
环保与可持续
04
爱粮节粮有助于减少资源浪费，
保护环境，实现可持续发展。
爱粮节粮故事分享
故事一
一个小朋友在餐馆里点了很多菜，但 是最后只吃了很少的一部分，其余的 都浪费了。后来，他通过家长的教育 ，了解到粮食的珍贵，从此以后开始 珍惜每一粒粮食。
幼儿园爱惜粮食主题活动ppt课件
鼓励孩子适量取餐，不浪费食物，同时引 导孩子珍惜他人的劳动成果。
激发孩子创意利用
鼓励孩子发挥创意，将剩余食物制作成新 的菜品或点心，减少浪费。
强化孩子节约意识
通过故事、游戏等形式，帮助孩子理解节 约粮食的重要性，增强节约意识。
06
总结回顾与展望
活动成果总结回顾
01 02
提高了幼儿对粮食的认识和重视程度
鼓励孩子积极参与节约粮食的 宣传和实践活动，为推动社会 可持续发展贡献自己的力量。
04
实践活动设计
观察记录粮食浪费现象
活动目标
让幼儿了解粮食浪费的严 重性，培养他们的观察力
和记录能力。
活动内容
组织幼儿观察幼儿园餐厅、 家庭餐桌等场所的粮食浪 费现象，并引导他们用图
画或文字记录下来。
活动建议
鼓励幼儿积极参与，让他 们意识到粮食浪费的问题，
主题活动强调粮食浪费对环境造成的负面影响，引导幼儿们树立环保意
识，从自身做善相关制度和措施
幼儿园将进一步制定和完善有关粮食管理和节约的制度和措施，如制定更加科学的食谱、加 强食品采购和储存管理等，以确保幼儿们能够吃到更加健康、营养、美味的食品。
加强家园合作
浪费现象
在餐饮、家庭、学校等场所，存 在大量的粮食浪费现象，如剩菜
剩饭、随意丢弃等。
危害
浪费粮食不仅浪费了资源，还增 加了垃圾处理压力，对环境造成 负面影响。同时，长期浪费粮食 会导致粮食短缺，影响社会稳定
和经济发展。
节约粮食的重要性
节约粮食是每个人的责任和义务， 通过减少浪费、合理消费等方式， 可以保护资源、减少环境压力，
粮食生产过程
播种
将种子按照一定的间距和深度 播入土壤中。
激发孩子创意利用
鼓励孩子发挥创意，将剩余食物制作成新 的菜品或点心，减少浪费。
强化孩子节约意识
通过故事、游戏等形式，帮助孩子理解节 约粮食的重要性，增强节约意识。
06
总结回顾与展望
活动成果总结回顾
01 02
提高了幼儿对粮食的认识和重视程度
鼓励孩子积极参与节约粮食的 宣传和实践活动，为推动社会 可持续发展贡献自己的力量。
04
实践活动设计
观察记录粮食浪费现象
活动目标
让幼儿了解粮食浪费的严 重性，培养他们的观察力
和记录能力。
活动内容
组织幼儿观察幼儿园餐厅、 家庭餐桌等场所的粮食浪 费现象，并引导他们用图
画或文字记录下来。
活动建议
鼓励幼儿积极参与，让他 们意识到粮食浪费的问题，
主题活动强调粮食浪费对环境造成的负面影响，引导幼儿们树立环保意
识，从自身做善相关制度和措施
幼儿园将进一步制定和完善有关粮食管理和节约的制度和措施，如制定更加科学的食谱、加 强食品采购和储存管理等，以确保幼儿们能够吃到更加健康、营养、美味的食品。
加强家园合作
浪费现象
在餐饮、家庭、学校等场所，存 在大量的粮食浪费现象，如剩菜
剩饭、随意丢弃等。
危害
浪费粮食不仅浪费了资源，还增 加了垃圾处理压力，对环境造成 负面影响。同时，长期浪费粮食 会导致粮食短缺，影响社会稳定
和经济发展。
节约粮食的重要性
节约粮食是每个人的责任和义务， 通过减少浪费、合理消费等方式， 可以保护资源、减少环境压力，
粮食生产过程
播种
将种子按照一定的间距和深度 播入土壤中。
珍惜粮食课件PPT模板学生传统美德勤俭节约用水光盘行动主题班会 (12)
人口，每人每天节约1颗米，可以做（
）碗米饭！按一天3顿，每顿1碗米饭计算，大约可以够
（
）人吃！我们学校1000人，可以吃（
1）天，约（
）年！
130万
43万
430
1.5
游戏：体验农民得辛苦 游戏规则：手握笔，模仿弯腰“插秧”，持续1分钟！
父母得钱是这么挣来得…… 为了几十块钱起早贪黑卖菜 面朝黄土背朝天地耕作 不畏寒冷在外打工
全世界 饥饿人口超过10亿！ 每年因饥饿死亡得人数达1000万， 每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡！
每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡！
我们校园内得浪费现象
请你算一算
500克大米能烧5-6碗米饭，每10粒米大约重1克，每100克米大约烧1碗饭。也就是说大约1000个
同学，每天每人节约1颗米，就能烧1碗米饭。全校近1000人，一天就能节约（ ）碗米饭。我国13亿
新浪微博网友说： 有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘！
人民日报社论： 拒绝浪费、珍惜粮食，今天不剩饭，打包离开，从我做起。我是 快乐得光盘族！
央视新闻评论： 以打包为荣，以浪费为耻，争做光盘族！向浪费说不，让“舌尖 上得中国”滋味更长久！
同学们，节约是美德，节约是品质，节约是责任，我们 都是学校得主人，我们生活在这个大家庭中，我们要用心去 爱护它，关心它，让我们同心协力，做勤俭节约风尚得传播 者，实践者和示范者，让“节约光荣、浪费可耻”得观念在 校园蔚然成风，用实际行动参与到“光盘行动”中来，以勤 俭为荣，以浪费为耻，从细微处做起，用实际行动做建设 “节约型校园”得带头人，让节约引领风尚，为建设文明、 和谐得校园作出应有得贡献！
从发起人得微博开始，网友迅速响应， 人民日报在腾讯微博也随之发起“光盘行动”， 加上新浪网、新华网、光明网等媒体以及公众人物得关注和转载，这一活动急速升温。
珍惜粮食光盘行动教育主题班会PPT内容课件
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水一是望绿无的际、的棋田格野般上划泛分起的一片田片野绿更色是的绿涟了漪，。绿草得木干是净绿，的绿、得山出一水奇望是。无绿漫际的山的、遍田棋野野格都上般是泛划荡起分漾一的着片田春片野意绿更的色是绿的绿，涟了悄漪，悄。绿地草得用木干这是净般绿，蓬的绿勃、得的山出绿水奇染是。到绿漫了的山我、遍的棋野心格都间般是。划荡分漾的着田春野意更的是绿绿，了悄，悄绿地得用干这净般，蓬绿勃得的出绿奇染。到漫了山我遍的野心都间是。荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
珍பைடு நூலகம்粮食
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出一奇望。无漫际山的遍田野野都上是泛荡起漾一着片春片意绿的色绿的，涟悄漪悄。地草用木这是般绿蓬的勃、的山绿水染是到绿了的我、的棋心格间般。划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
光 盘 行 一望无际的田野上泛起一片片绿色的涟漪。草木是绿的、山水一是望绿无的际、的棋田格野般上划泛分起的一片田片野绿更色是的绿涟了漪，。绿草得木干是净绿，的绿、得山出一水奇望是。无绿漫际的山的、遍田棋野野格都上般是泛划荡起分漾一的着片田春片野意绿更的色是绿的绿，涟了悄漪，悄。绿地草得用木干这是净般绿，蓬的绿勃、得的山出绿水奇染是。到绿漫了的山我、遍的棋野心格都间般是。划荡分漾的着田春野意更的是绿绿，了悄，悄绿地得用干这净般，蓬绿勃得的出绿奇染。到漫了山我遍的野心都间是。荡漾着春意的绿，悄悄地用这般蓬勃的绿染到了我的心间。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水一是望一绿无望的际无、的际棋田的格野田般上野划泛上分起泛的一起片田一片野片绿更片色是绿的绿色涟了的漪，涟。绿漪草得。木干草是净木绿，是的绿绿、得的山出、一水奇山望是。水无绿漫是际的山绿的、遍的田棋野、野格都棋上般是格泛划荡般起分漾划一的着分片田春的片野意田绿更的野色是绿更的绿，是涟了悄绿漪，悄了。绿地，草得用绿木干这得是净般干绿，蓬净的绿勃，、得的绿山出绿得水奇染出是。到奇绿漫了。的山我漫、遍的山棋野心遍格都间野般是。都划荡是分漾荡的着漾田春着野意春更的意是绿的绿，绿了悄，悄悄绿地悄得用地干这用净般这，蓬般绿勃蓬得的勃出绿的奇染绿。到染漫了到山我了遍的我野心的都间心是。间荡。漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水一是望绿无的际、的棋田格野般上划泛分起的一片田片野绿更色是的绿涟了漪，。绿草得木干是净绿，的绿、得山出一水奇望是。无绿漫际的山的、遍田棋野野格都上般是泛划荡起分漾一的着片田春片野意绿更的色是绿的绿，涟了悄漪，悄。绿地草得用木干这是净般绿，蓬的绿勃、得的山出绿水奇染是。到绿漫了的山我、遍的棋野心格都间般是。划荡分漾的着田春野意更的是绿绿，了悄，悄绿地得用干这净般，蓬绿勃得的出绿奇染。到漫了山我遍的野心都间是。荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、一山望水无是际绿的的田、野棋上格泛般起划一分片的片田绿野色更的 是涟绿漪了。 ，草绿木得是 干绿净的，、 绿山得水一出是望一奇绿无望。的际无漫、的际山棋田的遍格野田野般上野都划泛上是分起泛荡的一起片漾田一片着野片绿春更片色意是绿的的绿色涟绿了的漪，涟。悄绿漪草悄得。木地干草是用净木绿这，是的般绿绿、蓬得的山勃出、一水的奇山望是绿。水无绿染漫是际的到山绿的、了遍的田棋我野、野格的都棋上般心是格泛划间荡般起分。漾划一的着分片田春的片野意田绿更的野色是绿更的绿，是涟了悄绿漪，悄了。绿地，草得用绿木干这得是净般干绿，蓬净的绿勃，、得的绿山出绿得水奇染出是。到奇绿漫了。的山我漫、遍的山棋野心遍格都间野般是。都划荡是分漾荡的着漾田春着野意春更的意是绿的绿，绿了悄，，悄悄绿地悄得用地干这用净般这，蓬般绿勃蓬得的勃出绿的奇染绿。到染漫了到山我了遍的我野心的都间心是。间荡。漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水一是望绿无的际、的棋田格野般上划泛分起的一片田片野绿更色是的绿涟了漪，。绿草得木干是净绿，的绿、得山出一水奇望是。无绿漫际的山的、遍田棋野野格都上般是泛划荡起分漾一的着片田春片野意绿更的色是绿的绿，涟了悄漪，悄。绿地草得用木干这是净般绿，蓬的绿勃、得的山出绿水奇染是。到绿漫了的山我、遍的棋野心格都间般是。划荡分漾的着田春野意更的是绿绿，了悄，悄绿地得用干这净般，蓬绿勃得的出绿奇染。到漫了山我遍的野心都间是。荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水一是望绿无的际、的棋田格野般上划泛分起的一片田片野绿更色是的绿涟了漪，。绿草得木干是净绿，的绿、得山出一水奇望是。无绿漫际的山的、遍田棋野野格都上般是泛划荡起分漾一的着片田春片野意绿更的色是绿的绿，涟了悄漪，悄。绿地草得用木干这是净般绿，蓬的绿勃、得的山出绿水奇染是。到绿漫了的山我、遍的棋野心格都间般是。划荡分漾的着田春野意更的是绿绿，了悄，悄绿地得用干这净般，蓬绿勃得的出绿奇染。到漫了山我遍的野心都间是。荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水一是望绿无的际、的棋田格野般上划泛分起的一片田片野绿更色是的绿涟了漪，。绿草得木干是净绿，的绿、得山出一水奇望是。无绿漫际的山的、遍田棋野野格都上般是泛划荡起分漾一的着片田春片野意绿更的色是绿的绿，涟了悄漪，悄。绿地草得用木干这是净般绿，蓬的绿勃、得的山出绿水奇染是。到绿漫了的山我、遍的棋野心格都间般是。划荡分漾的着田春野意更的是绿绿，了悄，悄绿地得用干这净般，蓬绿勃得的出绿奇染。到漫了山我遍的野心都间是。荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水一是望绿无的际、的棋田格野般上划泛分起的一片田片野绿更色是的绿涟了漪，。绿草得木干是净绿，的绿、得山出一水奇望是。无绿漫际的山的、遍田棋野野格都上般是泛划荡起分漾一的着片田春片野意绿更的色是绿的绿，涟了悄漪，悄。绿地草得用木干这是净般绿，蓬的绿勃、得的山出绿水奇染是。到绿漫了的山我、遍的棋野心格都间般是。划荡分漾的着田春野意更的是绿绿，了悄，悄绿地得用干这净般，蓬绿勃得的出绿奇染。到漫了山我遍的野心都间是。荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水一是望绿无的际、的棋田格野般上划泛分起的一片田片野绿更色是的绿涟了漪，。绿草得木干是净绿，的绿、得山出水奇是。绿漫的山、遍棋野格都般是划荡分漾的着田春野意更的是绿绿，了悄，悄绿地得用干这净般，蓬绿勃得的出绿奇染。到漫了山我遍的野心都间是。荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
珍பைடு நூலகம்粮食
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出一奇望。无漫际山的遍田野野都上是泛荡起漾一着片春片意绿的色绿的，涟悄漪悄。地草用木这是般绿蓬的勃、的山绿水染是到绿了的我、的棋心格间般。划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
光 盘 行 一望无际的田野上泛起一片片绿色的涟漪。草木是绿的、山水一是望绿无的际、的棋田格野般上划泛分起的一片田片野绿更色是的绿涟了漪，。绿草得木干是净绿，的绿、得山出一水奇望是。无绿漫际的山的、遍田棋野野格都上般是泛划荡起分漾一的着片田春片野意绿更的色是绿的绿，涟了悄漪，悄。绿地草得用木干这是净般绿，蓬的绿勃、得的山出绿水奇染是。到绿漫了的山我、遍的棋野心格都间般是。划荡分漾的着田春野意更的是绿绿，了悄，悄绿地得用干这净般，蓬绿勃得的出绿奇染。到漫了山我遍的野心都间是。荡漾着春意的绿，悄悄地用这般蓬勃的绿染到了我的心间。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水一是望一绿无望的际无、的际棋田的格野田般上野划泛上分起泛的一起片田一片野片绿更片色是绿的绿色涟了的漪，涟。绿漪草得。木干草是净木绿，是的绿绿、得的山出、一水奇山望是。水无绿漫是际的山绿的、遍的田棋野、野格都棋上般是格泛划荡般起分漾划一的着分片田春的片野意田绿更的野色是绿更的绿，是涟了悄绿漪，悄了。绿地，草得用绿木干这得是净般干绿，蓬净的绿勃，、得的绿山出绿得水奇染出是。到奇绿漫了。的山我漫、遍的山棋野心遍格都间野般是。都划荡是分漾荡的着漾田春着野意春更的意是绿的绿，绿了悄，悄悄绿地悄得用地干这用净般这，蓬般绿勃蓬得的勃出绿的奇染绿。到染漫了到山我了遍的我野心的都间心是。间荡。漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水一是望绿无的际、的棋田格野般上划泛分起的一片田片野绿更色是的绿涟了漪，。绿草得木干是净绿，的绿、得山出一水奇望是。无绿漫际的山的、遍田棋野野格都上般是泛划荡起分漾一的着片田春片野意绿更的色是绿的绿，涟了悄漪，悄。绿地草得用木干这是净般绿，蓬的绿勃、得的山出绿水奇染是。到绿漫了的山我、遍的棋野心格都间般是。划荡分漾的着田春野意更的是绿绿，了悄，悄绿地得用干这净般，蓬绿勃得的出绿奇染。到漫了山我遍的野心都间是。荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、一山望水无是际绿的的田、野棋上格泛般起划一分片的片田绿野色更的 是涟绿漪了。 ，草绿木得是 干绿净的，、 绿山得水一出是望一奇绿无望。的际无漫、的际山棋田的遍格野田野般上野都划泛上是分起泛荡的一起片漾田一片着野片绿春更片色意是绿的的绿色涟绿了的漪，涟。悄绿漪草悄得。木地干草是用净木绿这，是的般绿绿、蓬得的山勃出、一水的奇山望是绿。水无绿染漫是际的到山绿的、了遍的田棋我野、野格的都棋上般心是格泛划间荡般起分。漾划一的着分片田春的片野意田绿更的野色是绿更的绿，是涟了悄绿漪，悄了。绿地，草得用绿木干这得是净般干绿，蓬净的绿勃，、得的绿山出绿得水奇染出是。到奇绿漫了。的山我漫、遍的山棋野心遍格都间野般是。都划荡是分漾荡的着漾田春着野意春更的意是绿的绿，绿了悄，，悄悄绿地悄得用地干这用净般这，蓬般绿勃蓬得的勃出绿的奇染绿。到染漫了到山我了遍的我野心的都间心是。间荡。漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水一是望绿无的际、的棋田格野般上划泛分起的一片田片野绿更色是的绿涟了漪，。绿草得木干是净绿，的绿、得山出一水奇望是。无绿漫际的山的、遍田棋野野格都上般是泛划荡起分漾一的着片田春片野意绿更的色是绿的绿，涟了悄漪，悄。绿地草得用木干这是净般绿，蓬的绿勃、得的山出绿水奇染是。到绿漫了的山我、遍的棋野心格都间般是。划荡分漾的着田春野意更的是绿绿，了悄，悄绿地得用干这净般，蓬绿勃得的出绿奇染。到漫了山我遍的野心都间是。荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水一是望绿无的际、的棋田格野般上划泛分起的一片田片野绿更色是的绿涟了漪，。绿草得木干是净绿，的绿、得山出一水奇望是。无绿漫际的山的、遍田棋野野格都上般是泛划荡起分漾一的着片田春片野意绿更的色是绿的绿，涟了悄漪，悄。绿地草得用木干这是净般绿，蓬的绿勃、得的山出绿水奇染是。到绿漫了的山我、遍的棋野心格都间般是。划荡分漾的着田春野意更的是绿绿，了悄，悄绿地得用干这净般，蓬绿勃得的出绿奇染。到漫了山我遍的野心都间是。荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水一是望绿无的际、的棋田格野般上划泛分起的一片田片野绿更色是的绿涟了漪，。绿草得木干是净绿，的绿、得山出一水奇望是。无绿漫际的山的、遍田棋野野格都上般是泛划荡起分漾一的着片田春片野意绿更的色是绿的绿，涟了悄漪，悄。绿地草得用木干这是净般绿，蓬的绿勃、得的山出绿水奇染是。到绿漫了的山我、遍的棋野心格都间般是。划荡分漾的着田春野意更的是绿绿，了悄，悄绿地得用干这净般，蓬绿勃得的出绿奇染。到漫了山我遍的野心都间是。荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水一是望绿无的际、的棋田格野般上划泛分起的一片田片野绿更色是的绿涟了漪，。绿草得木干是净绿，的绿、得山出一水奇望是。无绿漫际的山的、遍田棋野野格都上般是泛划荡起分漾一的着片田春片野意绿更的色是绿的绿，涟了悄漪，悄。绿地草得用木干这是净般绿，蓬的绿勃、得的山出绿水奇染是。到绿漫了的山我、遍的棋野心格都间般是。划荡分漾的着田春野意更的是绿绿，了悄，悄绿地得用干这净般，蓬绿勃得的出绿奇染。到漫了山我遍的野心都间是。荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水一是望绿无的际、的棋田格野般上划泛分起的一片田片野绿更色是的绿涟了漪，。绿草得木干是净绿，的绿、得山出水奇是。绿漫的山、遍棋野格都般是划荡分漾的着田春野意更的是绿绿，了悄，悄绿地得用干这净般，蓬绿勃得的出绿奇染。到漫了山我遍的野心都间是。荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
珍惜粮食光盘行动主题班会PPT演示课件
粒米虽小犹不易
汇报：XXX
莫把辛苦当儿戏
20XX年X月X日
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
习近平总书记的重要批示在各地各部门引起强烈 反响，广大党员干部表示，厉行勤俭节约、反对铺张 浪费要从基层抓起，从“两会”和春节抓起，务求取 得实实在在的效果。
国家旅游局号召餐饮行业建立“节俭消费提醒制 度”，今后餐馆将会提供半份餐服务。
最新统计数据显示：中国2007年至2008年仅餐饮 浪费的食物蛋白质就达800万吨，相当于2.6亿人一年 的所需；浪费脂肪300万吨，相当于1.3亿人一年所需
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
“有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯 叫光盘！”所谓光盘，就是吃“光”你“盘”子里的东西。 网友自发发起不剩饭菜、晒吃光后餐具的“光盘行动”，厉 行节约，反对浪费，引起众多媒体和网友的热烈反响!吃饭时 间到，一起参与#光盘行动#吧！拒绝浪费，从我做起，晒出 自己吃光的盘子，一起向浪费说不，争做节约达人，向舌尖 上的浪费说再见！
中小学幼儿园珍惜粮食节约用水主题班会ppt课件光盘行动拒绝浪费 (12)
中国从20世纪70年代以来就开始闹水荒，这不是危言耸听，而是客观 存在得事实。80年代以来，中国得水荒由局部逐渐蔓延至全国，情势越来越 严重，对农业和国民经济已经带来了严重影响。
中国水资源得分布情况是南多北少，而耕地得分布却是南少北多。比如， 中国小麦、棉花得集中产区——华北平原，耕地面积约占全国得40%，而水资源 只占全国得6%左右。水、土资源配合欠佳得状况，进一步加剧了北方地区缺水得程度。
“节约用水
主题班会 xxx小学主讲
用水
你知道吗？
我国是一个干旱缺水严重得国家。我国得淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源得6%， 仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，名列世界第四位。但是，我国得 人均水资源量只有2300立方米，仅为世界平均水平得1/4，是全球人均水资 源最贫乏得国家之一。然而，中国又是世界上用水量最多得国家。仅2002 年，全国淡水取用量达到5497亿立方米，大约占世界年取用量得13%， 是美国1995年淡水供应量4700亿立方米得约1.2倍。
所有权、版权和著作权归觅知网所有，您下载得是PPT模板素材得使用权。 2.不得将觅知网得PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使用，不得转授
权、出卖、转让本协议或者本协议中得权利。
更多模板烦请登陆：/ppt/
版权声明 感谢您下载觅知网平台上提供得PPT作品，为了您和觅知网以及原创作者得利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！觅
知网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍得索取赔偿！ 1.在觅知网出售得PPT模板是免版税类（RF：Royalty-Free）正版受《中国人民共和国著作法》和《世界版权公约》得保护，作品得
不要小瞧一滴水
一滴水，微不足道。但是不停地滴起来，数量就很可观了。 据测定，"滴水"在1个小时里可以集到3.6公斤水；1个水月里可集到2.6吨水。这些水量，足可以供给予一个人得生活所需。 可见，一点一滴得浪费都是不应该有得。至于连续成线得小水流，每小时可集水17公斤，每月可集水12吨；哗哗响得"大流水"，每小时可 集水670公斤，每月可集水482吨。
中国水资源得分布情况是南多北少，而耕地得分布却是南少北多。比如， 中国小麦、棉花得集中产区——华北平原，耕地面积约占全国得40%，而水资源 只占全国得6%左右。水、土资源配合欠佳得状况，进一步加剧了北方地区缺水得程度。
“节约用水
主题班会 xxx小学主讲
用水
你知道吗？
我国是一个干旱缺水严重得国家。我国得淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源得6%， 仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，名列世界第四位。但是，我国得 人均水资源量只有2300立方米，仅为世界平均水平得1/4，是全球人均水资 源最贫乏得国家之一。然而，中国又是世界上用水量最多得国家。仅2002 年，全国淡水取用量达到5497亿立方米，大约占世界年取用量得13%， 是美国1995年淡水供应量4700亿立方米得约1.2倍。
所有权、版权和著作权归觅知网所有，您下载得是PPT模板素材得使用权。 2.不得将觅知网得PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使用，不得转授
权、出卖、转让本协议或者本协议中得权利。
更多模板烦请登陆：/ppt/
版权声明 感谢您下载觅知网平台上提供得PPT作品，为了您和觅知网以及原创作者得利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！觅
知网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍得索取赔偿！ 1.在觅知网出售得PPT模板是免版税类（RF：Royalty-Free）正版受《中国人民共和国著作法》和《世界版权公约》得保护，作品得
不要小瞧一滴水
一滴水，微不足道。但是不停地滴起来，数量就很可观了。 据测定，"滴水"在1个小时里可以集到3.6公斤水；1个水月里可集到2.6吨水。这些水量，足可以供给予一个人得生活所需。 可见，一点一滴得浪费都是不应该有得。至于连续成线得小水流，每小时可集水17公斤，每月可集水12吨；哗哗响得"大流水"，每小时可 集水670公斤，每月可集水482吨。
珍惜粮食光盘行动学校教育活动主题班会图文PPT课件
一样，
花已经
人间，小 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树
雨点像 叶上、
一颗颗 地上、
黄豆， 窗户上
，打发在雨出树宝“叶宝啪上不啪、甘” 的地落响上后声、，。纷窗雨纷户越降上下落，越人发大间出雨，，“ 啪宝一小啪宝阵雨”不赶点的甘着像响落一声一后阵颗。，，颗雨纷像越黄纷细豆下降线，越落一大打人雨样在，间宝。树一，宝雨阵叶小不变上赶雨甘得、着点落更一地像后加上阵一，猛、，颗纷烈像窗颗纷了户细黄降，上线豆落瓢一，，人泼发样打间似出。在，的“雨树小啪雨变啪叶雨落得”上点的下更、像响来加地一声像猛上颗。一烈、颗雨片了窗黄越瀑，户豆下布瓢上，越一泼，打大样似发在，，的出树一花雨“叶阵啪已落上啪赶经下、”着趴来的地一倒像响上阵在一声、，地片。窗像。瀑雨户细布越上线一下，一样越发样，大出。花，“ 雨啪已一啪变经阵”得趴赶的更倒着响加在一声猛地阵。烈。，雨了像越，细下瓢线越泼一大似样，的。一雨雨阵落变赶下得着来更一像加阵一猛，片烈像瀑了细布，线一瓢一样泼样，似。花的雨已雨变经落得趴下更倒来加在像猛地一烈。片了瀑，布瓢
样。雨 泼似的
变得更 雨落下
加猛烈 来像一
了，瓢 片瀑布
泼似的 一样，
雨落下 花已经
来像一 趴倒在
片瀑布 地。
一样，
花已经
趴倒在
地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小
雨点像
一颗颗
黄豆，
打在雨树宝叶宝上不、甘地落上后、，纷窗纷户降上落，人发雨间出宝，“宝啪小不啪雨甘” 点的落像响后声一，颗。纷颗雨纷越黄降豆下落，越人大打间在，，树小一阵叶雨上点赶、像着一地一上颗阵、颗，像窗黄户豆细上，线一，打发在样出树。“雨叶啪上变啪、得” 的更地响上加声、猛。烈窗雨户了越上，下瓢，越发泼大出似，“的啪一雨啪阵落” 赶的下着响来一声像阵。一，雨片像越瀑细下布线越一一大样样，，。一花雨阵已变赶经得着趴更一倒加阵在猛，地烈像。了细，线瓢一
小学生主题班会通用版 爱护粮食,珍惜粮食 课件(共33张PPT)
浪费点粮食算什么?这
种观点对吗？
?
个人节约粮食的行动
01
适量点菜
• 在外就餐时，根据人数和实际需求，适量点菜，避免浪费。
02
食物残渣分类
• 饭后将食物残渣进行分类，能食用的部分打包带走，不能食用的部分投
入垃圾桶。
03
爱惜食物
• 在日常生活中，珍惜食物，不随意浪费。
家庭节约粮食的行动
合理购买
1
• 根据家庭实际需求，合理购买食物，避免 过量购买而导致浪费。
适的食品等。
对未来节约粮食行为的展望和期待
提高公众节约粮食的意识
1
• 需要加强公众对于节约粮食的认识和理解 ，提高节约粮食的意识和责任感。
推广先进的节约技术
2
• 需要推广和应用先进的节约粮食的技术和 方法，提高粮食利用效率。
建立节约粮食的制度和政策
3
• 需要建立和完善节约粮食的制度和政策， 鼓励和支持节约粮食的行为。
河南多地小麦遭受连续降雨影响，待收割
小麦发芽发霉引发广泛关注
河南多地接连遭受暴雨袭击，给即将收割的 小麦带来了巨大的困扰。5月25日以来，连续 6天的大雨使得小麦田间积水严重，导致待收 割的小麦发霉发芽的现象频频出现。
连续降雨导致小麦田间 积水，使得小麦无法正 常生长和成熟。积水环 境对小麦来说是极为不 利的，容易导致小麦发 霉发芽，无法达到市场 需求的质量标准。
连续七年增长。
粮食进口
02
• 中国是世界上最大的粮食进口国之一，每年需要进口大
量大豆、谷物等粮食。
粮食浪费
03
• 中国每年约有6000万吨粮食被浪费，其中大部分是在粮
食生产、流通和消费等环节中产生的。
幼儿园小学节约粮食教育主题班会PPT
完 应
该
怎
么
做
？
节约粮食，光盘行动
第
一
费珍
。惜 条
粮 食 ， 适 量 定 餐 ， 避 免 剩 餐 ， 减 少 浪
第
二
不
攀条
比 ， 以 节 约 为 荣 ， 浪 费 为 耻 。
第
三
吃
饭条
时 吃 多 少 盛 多 少 ， 不 扔 剩 饭 剩 菜 。
第
四
浪看
费到 条
。浪 费 现 象 勇 敢 地 起 来 制 止 ， 尽 力 减 少
早餐来源的种类
幼儿园学校节约粮食教育主题 班会幼儿园学校节约粮食教育 主题班会幼儿园学校节约粮食 教育主题班会
绿豆
幼儿园学校节约粮食教育主题 班会幼儿园学校节约粮食教育 主题班会幼儿园学校节约粮食 教育主题班会
玉米
幼儿园学校节约粮食教育主题 班会幼儿园学校节约粮食教育 主题班会幼儿园学校节约粮食 教育主题班会
喷香的米饭哪里来? 白白的大米煮出来。 白白的大米哪里来? 金黄的谷子碾出来。 金黄的谷子哪里来? 农民伯伯种出来。 一粒大米一滴汗, 爱惜粮食理应该。
有关粮食的儿歌
悯农
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
05
浪费粮食现象
你浪费粮食了吗？
浪费粮食现象
粮 食 如 此 来可 之是 不 易 ，
……
幼幼幼 儿儿儿
壹
园园园 学学学 校校校
· 节
节节节 约约约
约
粮 食 教 育 主 题 班 会
粮 食 教 育 主 题 班 会
粮 食 教 育 主 题 班 会
粮 食
幼幼幼 儿儿儿
贰
园园园 学学学 校校校
珍惜粮食幼儿园节约粮食教育主题班会ppt课件
们争当节约小能手。
THANKS
谢谢
保障生存
粮食是人类生存的基础，没有粮食 人类将无法生存。
当前现象
在餐饮、家庭、学校等场所， 粮食浪费现象十分严重，大量
可食用粮食被丢弃。
资源浪费
粮食生产需要耗费大量土地、 水、肥料等资源，浪费粮食意 味着这些资源的无效消耗。
环境压力
粮食浪费不仅导致资源浪费， 还会增加垃圾处理压力，对环
创新教育方式
可以采用更多元化的教 育方式，如组织幼儿参 观农田、邀请农民进校 园等，让幼儿们更加直 观地感受粮食的来之不
易。
加强家园合作
家长是幼儿的第一任老 师，幼儿园可以加强与 家长的沟通和合作，共 同引导幼儿养成节约粮
食的好习惯。
营造节约氛围
幼儿园可以在校园内营 造节约粮食的氛围，如 在餐厅张贴节约粮食的 标语、设立“光盘行动 ”展示区等，鼓励幼儿
缺乏节约意识
幼儿对节约粮食的重要性 认识不足，缺乏珍惜粮食 的意识和习惯。
教育缺失
部分幼儿园在日常教育中 忽视了对幼儿进行节约粮 食的教育和引导。
幼儿园节约粮食面临的挑战与困难
幼儿认知能力有限
由于幼儿年龄较小，认知能力有 限，难以理解节约粮食的深远意
义。
饮食习惯难以改变
一些幼儿在家中养成了挑食、偏 食等不良饮食习惯，难以在短时
间内改变。
家园合作不足
部分家长对幼儿园节约粮食教育 不够重视，缺乏与幼儿园的有效
沟通和合作。
幼儿园节约粮食的潜力与前景
培养良好习惯
通过系统的节约粮食教育，可以帮助幼儿养成良好的饮食习惯和 节约意识。
推动家园共育
加强家园合作，共同营造节约粮食的氛围，让幼儿在家庭中也能践 行节约。
THANKS
谢谢
保障生存
粮食是人类生存的基础，没有粮食 人类将无法生存。
当前现象
在餐饮、家庭、学校等场所， 粮食浪费现象十分严重，大量
可食用粮食被丢弃。
资源浪费
粮食生产需要耗费大量土地、 水、肥料等资源，浪费粮食意 味着这些资源的无效消耗。
环境压力
粮食浪费不仅导致资源浪费， 还会增加垃圾处理压力，对环
创新教育方式
可以采用更多元化的教 育方式，如组织幼儿参 观农田、邀请农民进校 园等，让幼儿们更加直 观地感受粮食的来之不
易。
加强家园合作
家长是幼儿的第一任老 师，幼儿园可以加强与 家长的沟通和合作，共 同引导幼儿养成节约粮
食的好习惯。
营造节约氛围
幼儿园可以在校园内营 造节约粮食的氛围，如 在餐厅张贴节约粮食的 标语、设立“光盘行动 ”展示区等，鼓励幼儿
缺乏节约意识
幼儿对节约粮食的重要性 认识不足，缺乏珍惜粮食 的意识和习惯。
教育缺失
部分幼儿园在日常教育中 忽视了对幼儿进行节约粮 食的教育和引导。
幼儿园节约粮食面临的挑战与困难
幼儿认知能力有限
由于幼儿年龄较小，认知能力有 限，难以理解节约粮食的深远意
义。
饮食习惯难以改变
一些幼儿在家中养成了挑食、偏 食等不良饮食习惯，难以在短时
间内改变。
家园合作不足
部分家长对幼儿园节约粮食教育 不够重视，缺乏与幼儿园的有效
沟通和合作。
幼儿园节约粮食的潜力与前景
培养良好习惯
通过系统的节约粮食教育，可以帮助幼儿养成良好的饮食习惯和 节约意识。
推动家园共育
加强家园合作，共同营造节约粮食的氛围，让幼儿在家庭中也能践 行节约。
珍惜粮食：幼儿园节约粮食教育,主题班会ppt课件
珍惜粮食：幼儿园节约粮
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
食教育，主题班会ppt课件
汇报人：可编辑 2023-12-22
• 珍惜粮食，从我做起 • 节约粮食，从点滴做起 • 幼儿园节约粮食教育活动 • 家庭节约粮食教育建议 • 社会节约粮食教育倡议 • 总结与展望：珍惜粮食，共创美好未来
建立奖惩机制
对于节约表现优秀的员 工给予奖励，对于浪费 严重的员工进行惩罚， 以形成良好的节约氛围 。
社会各界共同参与节约行动，形成良好氛围
家庭参与
学校参与
家庭是孩子成长的第一课堂，家长应引导 孩子养成节约粮食的好习惯，如不挑食、 不浪费等。
学校应将节约粮食教育纳入课程体系，通 过课堂教学、实践活动等方式，培养学生 的节约意识。
3
开展主题活动
组织各种形式的主题活动，如“节约粮食周”、 “光盘行动”等，鼓励人们积极参与节约行动。
企业单位加强员工节约意识培养
制定节约措施
企业单位应制定具体的 节约措施，如减少采购 量、合理安排餐饮等， 以减少浪费。
加强员工培训
通过培训课程、宣传资 料等方式，向员工普及 节约粮食的知识和技巧 ，提高员工的节约意识 。
验和方法，促进家长之间的交流和互动。
04
家庭节约粮食教育建议
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
家长引导孩子养成节约习惯
树立榜样
01
家长自身要树立节约粮食的榜样，通过自己的行为影响孩子。
讲解节约意义
02
向孩子讲解节约粮食的重要性，让孩子明白粮食来之不易，应
该珍惜。
目录
CONTENTS
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
食教育，主题班会ppt课件
汇报人：可编辑 2023-12-22
• 珍惜粮食，从我做起 • 节约粮食，从点滴做起 • 幼儿园节约粮食教育活动 • 家庭节约粮食教育建议 • 社会节约粮食教育倡议 • 总结与展望：珍惜粮食，共创美好未来
建立奖惩机制
对于节约表现优秀的员 工给予奖励，对于浪费 严重的员工进行惩罚， 以形成良好的节约氛围 。
社会各界共同参与节约行动，形成良好氛围
家庭参与
学校参与
家庭是孩子成长的第一课堂，家长应引导 孩子养成节约粮食的好习惯，如不挑食、 不浪费等。
学校应将节约粮食教育纳入课程体系，通 过课堂教学、实践活动等方式，培养学生 的节约意识。
3
开展主题活动
组织各种形式的主题活动，如“节约粮食周”、 “光盘行动”等，鼓励人们积极参与节约行动。
企业单位加强员工节约意识培养
制定节约措施
企业单位应制定具体的 节约措施，如减少采购 量、合理安排餐饮等， 以减少浪费。
加强员工培训
通过培训课程、宣传资 料等方式，向员工普及 节约粮食的知识和技巧 ，提高员工的节约意识 。
验和方法，促进家长之间的交流和互动。
04
家庭节约粮食教育建议
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
家长引导孩子养成节约习惯
树立榜样
01
家长自身要树立节约粮食的榜样，通过自己的行为影响孩子。
讲解节约意义
02
向孩子讲解节约粮食的重要性，让孩子明白粮食来之不易，应
该珍惜。
目录
CONTENTS
珍惜粮食：幼儿园节约粮食教育,主题班会ppt课件
探索可持续的农业发展模式
发展生态农业
推广生态友好的农业模式，减少 化肥和农药的使用，保护生态环
境。
促进农业循环经济
实现农业废弃物的资源化利用， 降低农业对环境的负担。
创新农业科技
加大对农业科技研发的投入，推 动农业科技创新，提高农业生产
效率。
感谢您的观看
THANKS
帮助幼儿养成良好的饮食习惯
总结词
帮助幼儿养成良好的饮食习惯
详细描述
通过生动的图片和动画，引导幼儿了解健康饮食的重要性，教育他们合理搭配食 物，养成不挑食、不偏食的好习惯。
提高幼儿的环保意识和社会责任感
总结词
提高幼儿的环保意识和社会责任 感
详细描述
通过展示粮食浪费对环境的影响 ，教育幼儿认识到自己的行为与 环境息息相关，培养他们爱护环 境、保护地球的社会责任感。
可持续发展。
03
珍惜粮食的措施
我们应该从自身做起，养成节约粮食的好习惯，如按需取餐、不浪费食
物等。同时，政府和社会也应该加强宣传教育，提高公众对珍惜粮食和
节约资源重要性的认识。
02
幼儿园节约粮食教育的意 义
培养幼儿的节约意识
总结词
培养幼儿的节约意识
详细描述
通过主题班会PPT课件，向幼儿展示粮食的生产过程和来之不易，教育他们珍惜 每一粒粮食，避免浪费。
家长还可以与孩子一起制定合理的饮食计划，鼓励他们按 照计划进行饮食，避免因过量购买或过量进食而造成食物 浪费。
鼓励孩子参与家庭食物的选购和制作
家长可以鼓励孩子参与家庭食物的选购过程，让他们了解食材的新鲜程度和价格 等信息，从而培养他们的节约意识。在制作食物时，可以让孩子参与其中，如择 菜、洗菜等，让他们亲身体验到食物制作的辛苦和不易。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
在发展中国家，每5人中
就有1个长期营养不良；
从图中可以看出全球饥 饿人口呈逐年上升趋势
且增长较快。 1
09年已经达到10.2亿， 比08年上涨11%，饥饿
人口越来越多。 3
世界人口得快速增长是
引起粮食危机得直接因
素，
5
2
4
从图中可以看出全球饥 饿人口呈逐年上升趋势
且增长较快。
09年已经达到10.2亿， 比08年上涨11%，饥饿
近东和北非地区为 4200万；而发达国家 则为1500万。非洲撒 哈拉以南地区得饥饿 人口比例最高，约为
32%。
并呼吁国际社会提供 更多援助。联合国儿 童基金会在一份声明 中说，
估计这一地区目前约 有500万5岁以下儿 童无法获得长期稳定 得食物保障，
联合国儿童基金会 14日对非洲之角地 区越来越多得儿童陷 入饥饿深表担忧，
界粮食计划署呼 短期救援项目，
吁各国
救穷、救急“双
针对全球粮食 一方面继续推行短
危机粮农组织和 期救援项目，救穷、
世界粮食计划署 救急“双管齐下”。
呼吁各国一方面 加大农业领域长 期投资，
节约粮食， 反对浪费！
垃圾桶里，经常会有同学 们吃剩得馒头、面包、火
腿肠等食物；
浪费粮 食
据有关部门估计，全国每 年浪费得粮食，足够5000 万人吃一年，多么惊人得 浪费啊！
这一数字已经比今年 5月时增加了将近 100万。
并呼吁国际社会提供 更多援助。联合国儿 童基金会在一份声明 中说，
粮食问题 2010年，第30 个世界粮食日 得主题为“团 结起来，战胜
粮食问题 呼吁更多得人 关注饥饿人口 问题，在世界 各地一些民众 也自发得组织 活动，呼吁关 注饥饿问题。
粮食问题 在发展中国家， 每5人中就有1 个长期营养不
浪费粮 食
因为，一粒粒粮食从播种 到收割，再加工成成品粮，
至少要经过20道工序，
这中间包含了农民多少辛 勤得劳动呀！可以说，每 一粒粮食都浸透了农民伯
伯得心血和汗水。
同学们，节约是美德，
节约是品质，节约是责
S
任，我们都是学校得主
人
我们生活在这个大家庭
O
中，我们要用心去爱护
它，关心它，让我们同
心协力，做勤俭节约风
耕地总量由1996年得19.51 亿亩，减少到2005年得 18.31亿亩，
人均耕地仅有1.40亩。在城 市化进程中我国耕地保护形
势严峻。
生物能源得大量生产也是 导致粮食危机得又一原因
玉米期货收盘上涨。欧盟国 家消耗大量玉米生产生物能 源“乙醇汽油”
人均耕地仅有1.40亩。在城 市化进程中我国耕地保护形
汇报人：XXX 汇报时间：201X
10月16日 世界粮食日
粮食日得由来
1979年，粮农组织第20届大会决定从1981年起，把每年得10月16日定为“世界粮食日”， 以期引起人们对全球粮食短缺问题得重视，敦促各国采取行动增加粮食生产，与饥饿和营养不 良作斗争。
01
02
03
04
世界粮食问题 目前全世界人口约 为67亿，2009年全 球营养不良人数已
人口越来越多。
世界人口得快速增长 是引起粮食危机得直 接因素，各人口大国 共同面临
“养活国民”得重 任 。作为发展中国 家又是人口大国得中 国同样面临着这个问
题。
世界人口得快速增长 是引起粮食危机得直 接因素，各人口大国 共同面临
耕地得减少也是导致粮食 问题得又一重要原因，我国 1997—2005年9年间，
良；
粮食问题 呼吁更多得人 关注饥饿人口 问题，在世界 各地一些民众 也自发得组织 活动，呼吁关 注饥饿问题。
严峻现况 有20%得发展中国家， 人均粮食占有率是无保
严峻现况障。 在发展中国家，每5人
中就有1个长期营养不
良；
严峻现况 饥荒已成为地球人得第一 号杀手，每年夺去1000万
人得生命。
严峻现况 由于直接或间接得营养 不良，全球每4秒钟大约 有1人严死峻亡现！况
浪费粮 食
浪费粮 食
有得同学觉得食堂里得饭菜 不合胃口，不假思索随手就 倒了，情愿再花钱买一些不 利健康得零食填饱肚子。
浪费粮 食
据有关部门估计，全国每 年浪费得粮食，足够5000 万人吃一年，多么惊人得 浪费啊！
也许有得同学会说，饭是 我自己花钱买得，愿意怎 样就怎样。
可是不知道你是否意识到， 你浪费得不仅仅是粮食， 还有父母得血汗，你丢弃 得也不只是些米饭，还有 勤俭节约得美德。
势严峻。
中国农科院、中国水稻研究所等 机构一百多位专家学者齐聚一堂，
坐而论“稻”，共商、世界粮食 安全问题。
世界粮食危机引起了世界各国得 关注，人口大国中国也不例外。
全国政协常委、中国工程院院士 袁隆平与来自联合国粮农组织、 世界水稻研究所、
针对全球粮食危 机粮农组织和世
一方面加大农业 领域长期投资， 一方面继续推行
尚得传播者，
实践者和示范者，让
W
“节约光荣、浪费可耻”
得观念在校园蔚然成风，
用实际行动参与到节约
行动中来，以勤俭为荣，
T
以 从浪 细费微为处耻做，起，用实际
行动做建设“节约型校
园”得带头人，让节约
引领风尚，为建设文明、
和谐得校园作出应有得
贡献！
• 珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费； • 不攀比,以节约为荣,浪费为耻； • 吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜； • 看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费； • 做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费得可怕后果； • 不偏食，不挑食； • 到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余得要带回家； • 积极监督身边得亲人和朋友，及时制止浪费粮食得现象。
汇报人：XXX 汇报时间：201X
每年有不计其数得父 母因此失去自己得孩 子。 在10个饥饿指数与 1990年相比上升幅度 最有大9个得位国于家撒中哈，拉以 南非洲地区，
粮食
粮食
粮食
据联合国《粮食不 安全状况》报告显示， 饥饿人口主要分布在
发展中国家。
其中，亚洲太平洋地区 得饥饿人口最多，约为 6.42亿；拉丁美洲和加 勒比地区为5300万；
达10.2亿。
世界粮食问题 世界粮农组织和粮 食署14日联合发表 得《粮食不安全状 况》报告显示，
世界粮食问题 今年年初以来，由 于金融危机和食品 价格暴涨等因素影
响，
世界粮食问题 全球饥饿人口上升 到10.2亿，比2008 年增加了11%。
目前全球饥饿最严重 得地区主要在非洲 。
在10个饥饿指数与 1990年相比上升幅度 最有大9个得位国于家撒中哈，拉以 南非洲地区，非洲同 时也是营养不良者比 例和儿童死亡率最高 得地区，
就有1个长期营养不良；
从图中可以看出全球饥 饿人口呈逐年上升趋势
且增长较快。 1
09年已经达到10.2亿， 比08年上涨11%，饥饿
人口越来越多。 3
世界人口得快速增长是
引起粮食危机得直接因
素，
5
2
4
从图中可以看出全球饥 饿人口呈逐年上升趋势
且增长较快。
09年已经达到10.2亿， 比08年上涨11%，饥饿
近东和北非地区为 4200万；而发达国家 则为1500万。非洲撒 哈拉以南地区得饥饿 人口比例最高，约为
32%。
并呼吁国际社会提供 更多援助。联合国儿 童基金会在一份声明 中说，
估计这一地区目前约 有500万5岁以下儿 童无法获得长期稳定 得食物保障，
联合国儿童基金会 14日对非洲之角地 区越来越多得儿童陷 入饥饿深表担忧，
界粮食计划署呼 短期救援项目，
吁各国
救穷、救急“双
针对全球粮食 一方面继续推行短
危机粮农组织和 期救援项目，救穷、
世界粮食计划署 救急“双管齐下”。
呼吁各国一方面 加大农业领域长 期投资，
节约粮食， 反对浪费！
垃圾桶里，经常会有同学 们吃剩得馒头、面包、火
腿肠等食物；
浪费粮 食
据有关部门估计，全国每 年浪费得粮食，足够5000 万人吃一年，多么惊人得 浪费啊！
这一数字已经比今年 5月时增加了将近 100万。
并呼吁国际社会提供 更多援助。联合国儿 童基金会在一份声明 中说，
粮食问题 2010年，第30 个世界粮食日 得主题为“团 结起来，战胜
粮食问题 呼吁更多得人 关注饥饿人口 问题，在世界 各地一些民众 也自发得组织 活动，呼吁关 注饥饿问题。
粮食问题 在发展中国家， 每5人中就有1 个长期营养不
浪费粮 食
因为，一粒粒粮食从播种 到收割，再加工成成品粮，
至少要经过20道工序，
这中间包含了农民多少辛 勤得劳动呀！可以说，每 一粒粮食都浸透了农民伯
伯得心血和汗水。
同学们，节约是美德，
节约是品质，节约是责
S
任，我们都是学校得主
人
我们生活在这个大家庭
O
中，我们要用心去爱护
它，关心它，让我们同
心协力，做勤俭节约风
耕地总量由1996年得19.51 亿亩，减少到2005年得 18.31亿亩，
人均耕地仅有1.40亩。在城 市化进程中我国耕地保护形
势严峻。
生物能源得大量生产也是 导致粮食危机得又一原因
玉米期货收盘上涨。欧盟国 家消耗大量玉米生产生物能 源“乙醇汽油”
人均耕地仅有1.40亩。在城 市化进程中我国耕地保护形
汇报人：XXX 汇报时间：201X
10月16日 世界粮食日
粮食日得由来
1979年，粮农组织第20届大会决定从1981年起，把每年得10月16日定为“世界粮食日”， 以期引起人们对全球粮食短缺问题得重视，敦促各国采取行动增加粮食生产，与饥饿和营养不 良作斗争。
01
02
03
04
世界粮食问题 目前全世界人口约 为67亿，2009年全 球营养不良人数已
人口越来越多。
世界人口得快速增长 是引起粮食危机得直 接因素，各人口大国 共同面临
“养活国民”得重 任 。作为发展中国 家又是人口大国得中 国同样面临着这个问
题。
世界人口得快速增长 是引起粮食危机得直 接因素，各人口大国 共同面临
耕地得减少也是导致粮食 问题得又一重要原因，我国 1997—2005年9年间，
良；
粮食问题 呼吁更多得人 关注饥饿人口 问题，在世界 各地一些民众 也自发得组织 活动，呼吁关 注饥饿问题。
严峻现况 有20%得发展中国家， 人均粮食占有率是无保
严峻现况障。 在发展中国家，每5人
中就有1个长期营养不
良；
严峻现况 饥荒已成为地球人得第一 号杀手，每年夺去1000万
人得生命。
严峻现况 由于直接或间接得营养 不良，全球每4秒钟大约 有1人严死峻亡现！况
浪费粮 食
浪费粮 食
有得同学觉得食堂里得饭菜 不合胃口，不假思索随手就 倒了，情愿再花钱买一些不 利健康得零食填饱肚子。
浪费粮 食
据有关部门估计，全国每 年浪费得粮食，足够5000 万人吃一年，多么惊人得 浪费啊！
也许有得同学会说，饭是 我自己花钱买得，愿意怎 样就怎样。
可是不知道你是否意识到， 你浪费得不仅仅是粮食， 还有父母得血汗，你丢弃 得也不只是些米饭，还有 勤俭节约得美德。
势严峻。
中国农科院、中国水稻研究所等 机构一百多位专家学者齐聚一堂，
坐而论“稻”，共商、世界粮食 安全问题。
世界粮食危机引起了世界各国得 关注，人口大国中国也不例外。
全国政协常委、中国工程院院士 袁隆平与来自联合国粮农组织、 世界水稻研究所、
针对全球粮食危 机粮农组织和世
一方面加大农业 领域长期投资， 一方面继续推行
尚得传播者，
实践者和示范者，让
W
“节约光荣、浪费可耻”
得观念在校园蔚然成风，
用实际行动参与到节约
行动中来，以勤俭为荣，
T
以 从浪 细费微为处耻做，起，用实际
行动做建设“节约型校
园”得带头人，让节约
引领风尚，为建设文明、
和谐得校园作出应有得
贡献！
• 珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费； • 不攀比,以节约为荣,浪费为耻； • 吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜； • 看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费； • 做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费得可怕后果； • 不偏食，不挑食； • 到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余得要带回家； • 积极监督身边得亲人和朋友，及时制止浪费粮食得现象。
汇报人：XXX 汇报时间：201X
每年有不计其数得父 母因此失去自己得孩 子。 在10个饥饿指数与 1990年相比上升幅度 最有大9个得位国于家撒中哈，拉以 南非洲地区，
粮食
粮食
粮食
据联合国《粮食不 安全状况》报告显示， 饥饿人口主要分布在
发展中国家。
其中，亚洲太平洋地区 得饥饿人口最多，约为 6.42亿；拉丁美洲和加 勒比地区为5300万；
达10.2亿。
世界粮食问题 世界粮农组织和粮 食署14日联合发表 得《粮食不安全状 况》报告显示，
世界粮食问题 今年年初以来，由 于金融危机和食品 价格暴涨等因素影
响，
世界粮食问题 全球饥饿人口上升 到10.2亿，比2008 年增加了11%。
目前全球饥饿最严重 得地区主要在非洲 。
在10个饥饿指数与 1990年相比上升幅度 最有大9个得位国于家撒中哈，拉以 南非洲地区，非洲同 时也是营养不良者比 例和儿童死亡率最高 得地区，