校园网贷风险防范工作总结

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2024年大学生校园网贷风险防范工作会议总结(2篇)

2024年大学生校园网贷风险防范工作会议总结(2篇)

2024年大学生校园网贷风险防范工作会议总结本次会议旨在总结____年大学生校园网贷风险防范工作情况,分析现有问题,提出解决方案,以进一步完善大学生校园网贷风险防范体系,保障大学生群体的财产安全和切身利益。

会议首先回顾了____年的工作情况。

过去一年,大学生校园网贷风险防范工作取得了一定的成效。

一方面,学校和相关部门加强了对大学生网贷行为的监管,加大了对违规网贷平台的打击力度。

另一方面,校方也开展了一系列宣传教育活动,提高了大学生群体的风险意识和防范能力。

然而,与此同时,仍存在一些问题亟待解决。

与会者一致认为,大学生校园网贷风险的根源依然是大学生群体自身的不成熟和缺乏金融知识。

因此,加强教育宣传工作是解决问题的根本途径。

建议学校要加大力度,将金融知识融入到日常课程中,提高学生的金融素养。

同时,在校园内开展专题讲座、培训班等活动,向学生传递正确的金融理念和正确的网贷观念。

另外,会议还讨论了建立统一的校园网贷管理平台的重要性。

目前,大学生校园网贷活动分散在各种各样的网贷平台上,管理难度较大。

因此,建议学校可以与银行或其他互联网金融机构合作,建立起一个统一的校园网贷平台,方便学生借贷的同时,也能更好地监控和管理学生的借贷行为。

此外,加强风险评估和监测也是非常重要的一环。

建议学校设立专门的风险评估团队或部门,负责对校园网贷平台进行评估和监测,及时发现违规行为并采取相应措施。

此外,还应建立与互联网金融机构的合作机制,与其分享风险评估信息,共同建立起一个更加安全可靠的校园网贷环境。

最后,会议提出了加强合作与交流的重要性。

当前,大学生校园网贷风险防范工作是一个复杂的系统工程,需要学校、相关部门、互联网金融机构等多方合作共同努力。

因此,建议学校加强与相关机构的合作与交流,促进资源共享,共同研究解决方案,形成合力。

综上所述,2024年大学生校园网贷风险防范工作会议总结了____年的工作情况,指出了当前存在的问题,并提出了相应的解决方案。

2024年学院“校园贷危害”主题教育活动总结(3篇)

2024年学院“校园贷危害”主题教育活动总结(3篇)

2024年学院“校园贷危害”主题教育活动总结时间过得真快,转眼间,我们学院的“校园贷危害”主题教育活动已经圆满结束了。

这次活动从筹备到执行,凝聚着全体师生的心血和智慧,取得了丰硕的成果。

下面,我将对这次活动进行总结。

一、活动目的和意义本次活动旨在引导学生树立正确的贷款观念,增强个人风险意识,防范校园贷危害。

校园贷的泛滥已经成为了现代大学生面临的一个严重问题,这不仅对个人经济造成了极大的损害,更对个人的身心健康和学业发展产生了严重的影响。

因此,我们组织这次主题教育活动,希望通过宣传教育,引导学生远离校园贷,从根本上减少校园贷的产生,保护学生的合法权益。

二、活动准备工作为了确保这次活动的顺利进行,我们提前制定了详细的工作计划,并成立了活动筹备组,由学院领导带头,各部门负责人以及学生代表组成。

筹备组从活动的宣传、场地布置、讲座嘉宾邀请等方面进行了全面的准备工作。

三、活动内容安排本次活动采取了多种形式,包括校园宣传、讲座、展览等,以期达到多角度、全方位地宣传校园贷的危害性和防范措施。

1. 校园宣传我们制作了宣传海报和宣传册,通过张贴、发放等方式在学院内进行宣传。

海报和宣传册内容精简明了,旨在引起学生的重视和兴趣。

同时,我们还在学院的大屏幕上循环播放了有关校园贷危害的宣传视频,以增加宣传的效果。

2. 讲座活动期间,我们邀请了多位贷款专家和校园贷受害者代表来校园进行讲座。

他们从不同的角度深入浅出地讲解了校园贷的危害性和防范措施。

讲座内容包括校园贷的定义、校园贷的危害、校园贷的防范等。

通过讲座,让学生们了解到校园贷的严重性,并引导他们正确处理个人财务问题。

3. 展览为了进一步加强对校园贷危害的宣传教育,我们组织了一场展览,展出了与校园贷相关的图片、文章、新闻报道等资料。

展览通过直观的形式展示校园贷对个人和学生群体的影响,引起了广大师生的关注。

四、活动效果评价通过这次活动,我们取得了以下几个方面的成果:1. 增强了学生的防范意识活动期间,学生参与积极,对校园贷危害的认识有了更深入的了解,形成了正确的贷款观念和借款态度。

关于防范网络诈骗和校园贷风险心得体会优秀6篇

关于防范网络诈骗和校园贷风险心得体会优秀6篇

关于防范网络诈骗和校园贷风险心得体会优秀6篇有关校园贷的心得体会篇一为了维护校园安定,加强大学生安全教育工作,引导同学们树立科学的消费观,在20X 年3月5日晚,_级装饰工程技术一班与环境艺术一班全体同学在第三教学楼308教室开展了关于“校园网络贷款”的主题班会。

班会开始,x向同学们展示了网络贷款安全教育ppt,通过网贷的一些实例让同学们认识到了网上贷款带给人们的危害,使同学们深入了解网上贷款,加强同学们对网上贷款的警惕,让同学们不受网上贷款的困扰,拒绝网贷防止受骗,在平时的学习和生活中,提高安全防范意识,加强自我保护能力。

这些典型的案例告诉我们,学生从网络信用借贷平台上贷款,部分学生因超支消费、逾期还贷,赔偿了高额违约金、滞纳金,影响个人信用,有些没能力还的同学,不敢跟父母说,一直拖欠,被法院起诉,被学校开除等……我们必须有针对性地进行教育,使学生防患于未然,保证学生有一个安全的学习环境,健康的度过大学的每一天。

在班会结束时,指导老师x上台为我们进行总结,告诉我们一些真实的受骗案例,提醒同学们一定要理性消费。

本次班会不仅达到了预期的目的,使“安全教育,理性认识网贷”深入人心,同时引导同学们树立正确的价值观,形成科学的消费观,使同学们懂得谨慎贷款,合理消费,认清各类网贷可能带来的风险,谨防受骗,学会自我保护。

让学生充分认识到网上贷款的危害,并且加大了学生“防骗意识、强化理性消费”的自我教育力度,这次主题班会,同学们都很认真,整个活动取得了良好的效果,真正发挥了班会的育人效果。

校园防诈骗心得体会篇二近期听了防诈骗的教育讲座,我受到了很多的启发。

在我们的身边,存在着很多的骗局。

我们每个人都应该是精明的侦探,仔细地观察,有意识防范,以防自己被骗。

所谓“害人之心不可有,防人之心不可无”。

不管是多亲近的朋友,还是看起来很可怜的陌生人,我们都应该擦亮眼睛,认出哪些是对我们有害的人。

讲座中主要提到了接触性诈骗和无接触性诈骗,更有危害的是无接触性诈骗。

2024年大学生校园网贷风险防范工作会议总结

2024年大学生校园网贷风险防范工作会议总结

2024年大学生校园网贷风险防范工作会议总结根据2024年大学生校园网贷风险防范工作会议的讨论和研究,我们总结了以下要点:
1.加强风险教育:要加强对大学生网贷风险的宣传教育,提高大学生的风险防范意识和能力。

可以通过举办风险教育讲座、发放风险提示宣传册等方式,让大学生了解网贷行业的风险和诈骗手段。

2.建立风险监测机制:建立起校园网贷风险监测机制,及时发现和预警校园网贷风险。

可以借助大数据、人工智能等技术手段,对大学生在网贷平台的借贷行为进行监测和分析,发现异常情况及时采取措施。

3.加强合作与管理:加强学校与网贷平台的合作,建立良好的合作机制,共同推进校园网贷风险防范工作。

同时,学校还需要加强对学生的管理,设立专门的部门或岗位,负责网贷风险管理工作,及时对涉风险的学生进行干预和辅导。

4.加强法律意识和法律保障:要加强对大学生的法律意识教育,让大学生知道网贷行为可能涉及的法律风险。

同时,政府和学校也应加大对校园网贷领域的监管力度,完善法律和政策保障,加强对涉嫌违法的网贷平台的打击力度。

5.加强家庭沟通:要加强家庭对大学生的教育和引导,让家庭成员了解校园网贷的风险,并与学校合作,共同开展风险防范工作,保护大学生的利益。

通过以上措施的落实,可以有效减少大学生校园网贷风险,并保障大学生的合法权益。

同时,也希望大学生能够增强自我保护意识,理性借贷,远离高风险的网贷行为。

校园贷安全工作总结6篇

校园贷安全工作总结6篇

校园贷安全工作总结6篇工作总结是对工作中决策的效果和结果的检讨,通过工作总结,个人可以更好地发现和发挥自身的优势,实现更大的成就,XX小编今天就为您带来了校园贷安全工作总结6篇,相信一定会对你有所帮助。

校园贷安全工作总结篇11.加强宣传教育,强化安全意识,经常利用班会或各种的课余时间加强对学生的安全教育,强调安全的重要性,经常在班上组织学生观看安全教育的宣传片,还在全班开展了“关注安全,珍爱生命”的主题班会。

从而强化了学生的安全意识。

2、班级经常开展各种活动对学生进行安全教育,以增强学生的安全意识。

严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、游戏、拥挤;严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危险动作;严禁学生带尖锐器械进校园。

严禁学生在寝室内私拉乱接电线,严禁学生在寝室内使用各种大功率的电器等。

3、教育学生同学之间团结互助,真诚相待,不叫侮辱性绰号,不欺侮同学,发生矛盾多做自我批评。

主动的找学生交流了解学生中存在的问题和矛盾,并及时的化解矛盾。

4、教育学生要自觉遵守交通法规,注意来回路上的安全;告诫学生不得私自搭乘摩托车,三轮车等。

5、教育学生不进营业性舞厅、营业性游戏厅、酒吧、网吧和音乐茶座等不适合中学生活动的场所。

6、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许的同学私自离校,让家长随时了解其子女的去向。

7、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

8、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。

并且指导学生学会使用各种求救电话。

9、夏季天气炎热,只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。

千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、河里戏水、游泳。

发现有此行为的同学,从重处理。

10.认真的组织学生学习有关安全方面的文件条例等。

如t;未成年人保护条例>t;未成年人违法处罚条例>四川省教育厅下发的有关中职生的t;三禁,两不条例>。

学校防范校园贷工作总结

学校防范校园贷工作总结

学校防范校园贷工作总结
近年来,校园贷问题在一些高校频频发生,给学生和家长带来了巨大的困扰。

为了有效防范校园贷问题,学校采取了一系列措施,取得了一定的成效。

以下是学校防范校园贷工作的总结。

首先,学校加强了对学生的宣传教育。

通过举办讲座、发布宣传资料等形式,
向学生宣传校园贷的危害和风险,引导学生理性消费,增强防范意识。

同时,学校还加强了对学生的心理辅导,帮助他们树立正确的消费观念,避免盲目跟风消费。

其次,学校加强了对校园贷的监管和打击力度。

学校成立了专门的工作组,加
强对校园贷的监测和排查,及时发现和制止校园贷的存在。

同时,学校还加强了与公安机关的合作,严厉打击校园贷的违法行为,维护校园秩序和学生的合法权益。

此外,学校还加强了对学生的经济援助和资助。

通过建立健全的奖助学金制度,帮助家庭经济困难的学生解决学费和生活费的问题,减少他们因经济困难而被迫借贷的情况。

总的来说,学校防范校园贷工作取得了一定的成效,但仍需进一步加强。

未来,学校将继续加大对校园贷问题的宣传教育力度,加强对校园贷的监管和打击力度,加强对学生的经济援助和资助,共同努力,为学生营造一个清朗的校园环境。

大学防校园贷活动总结最新5篇

大学防校园贷活动总结最新5篇

大学防校园贷活动总结最新5篇记录活动总结是为了找出活动中的不足之处,随着社会的进步,活动总结已经是职场人较为常见的文件了,以下是精心为您推荐的大学防校园贷活动总结最新5篇,供大家参考。

大学防校园贷活动总结篇15月是感恩的季节,学院xx级同学们自发组织开展了一场名为“五月康乃馨”的系列感恩活动,该活动分为“说出心中的爱”母亲节专题、“回忆成长的那些事”征文活动、“带着感恩前行”倡议专题三个部分,同学们积极参与其中。

5月8日母亲节当晚,水质班就在男生寝室召开了一场关于母亲节的主题班会。

班会由一段几年前流行于网络,由卜桦创作的动画视频《猫》开始。

视频结束后,同学们回味片中感人的母子深情的同时,也陷入沉思。

后来交流中,很多同学也表现出感性的一面。

有同学讲了自己与母亲的经历。

正是因为没有和父母在一起,同学们的感触也就更多一些。

班会中很多同学很真诚的表达了自己的情感。

“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,我们都还没有面临这样的痛苦,不过这句话也几次被提到,以提醒同学们珍惜与母亲相处的时间。

也有的同学在发言时情感不能自已,尤其在几个人发言过后,很多同学眼眶泛红,一卷面巾纸开始在私下传递。

母亲是世上与我们最近的人,此次班会让同学们都有不少收获,也让每个人多少学到今后与母亲的相处方式。

班会最后,全班一起唱了一首《母亲》,虽然自己的妈妈听不到,不过这首歌唱到每个人心里。

我们相信今后我们都会有一种新的态度,也许改变不大,因为之前我们与母亲都有很好的感情,哪怕是一点点,让我们再多爱自己的妈妈一些。

母亲,是一个承载再多的伟大都不嫌多的词汇。

大学防校园贷活动总结篇2上了大学,进入了计机班是我在大学的最重大的一个人生转折。

因为我在这里面收获的不只是知识,更重要的是和班里每个人的那一份份友谊,还有班里的凝聚力。

今年我做为团支书,作为这次第六期“活力在基层”活动的组织者之一,我觉得我们这次活动做的可以用一个词来形容,就是“太棒了”。

关于校园贷的总结五篇【最新】

关于校园贷的总结五篇【最新】

关于校园贷的总结五篇【最新】近年,随着网络的快速发展,各种新型网络诈骗手段比比皆是,让人防不胜防,而其中,“校园贷”更是发展迅速,对学生危害极大,下面是本人带来的五篇关于校园贷的总结,希望大家喜欢!关于校园贷的总结1为了增强同学们防范校园网贷风险的意识,引导同学们树立正确的消费观念,6月2号早上10点,16生本3班于__楼D栋401室举行了“远离网贷,莫负青春债”防范校园网贷陷阱的主题班会。

生科院勤工学贷中心贷款部干部苏__出席了本次班会。

就活动情况总结如下:会议伊始,全体同学观看了《“裸条”秀出校园网贷新下限》的视频,随后16生本3班贷款负责人叶福珍上台讲解网贷知识。

她通过ppT从校园网贷的产生背景、分类平台和网贷案例三方面向同学们阐述了各种网贷陷阱及其危害,最后还给出避免网贷陷阱小妙招以提醒同学们慎对校园网贷,理性消费。

在紧接着的有奖问答环节,同学们积极抢答,班会气氛达到高潮。

在而后的学生自由发言环节,有同学表示通过本次班会了解到网贷就是高利贷,有时更像毒品使人深陷其中,难以自拔,因此再次提醒同学们提高警惕,远离陷阱。

此后,贷款部干部苏__对本次班会进行点评。

他肯定了本次班会的意义,并认为贷款负责人对校园网贷的完整阐述使同学们更清楚地了解了网贷的危害。

他相信本次班会提高了同学们防范校园网贷诈骗的意识。

最后,他希望同学们保持清醒的头脑,远离网贷,理性消费。

关于校园贷的总结2部分不良网贷平台通过虚假宣传方式、降低贷款门槛等手段,诱导学生过度消费、超前消费甚至为此背上高利贷。

为使我院大学生认清网贷行为与危害,提高大学生的财产安全意识,20__年4月,院团委面向全体学生集中开展了“远离网贷,合理消费”教育月,做了一些列校园网贷风险防范专项教育工作。

本次活动中,院团委组织全院学生开展“拒绝网贷”活动,举办了相关的书画摄影展,希望同学们理性消费、自觉抵制校园不良网贷,切实维护个人权益,弘扬青春正能量。

20__年4月24日周一升国旗仪式结束后,院团委组织我院大学生于风雨操场进行了“远离校园网贷,合理消费,从我做起”的签字仪式。

关于防范网络诈骗和校园贷风险心得体会5篇

关于防范网络诈骗和校园贷风险心得体会5篇

关于防范网络诈骗和校园贷风险心得体会5篇防范网络诈骗和校园贷风险心得体会一近年来,犯罪分子利用手机、电话和互联网实施电信诈骗犯罪案例频发,由于此类犯罪投入小、回报高、隐蔽性强、难以取证、学生防范意识差的原因,致使每年案件发生率居高不下且破案存在一定难度,严重危害社会治安和学校管理安全。

为了有效遏制电信诈骗犯罪案件高发的态势,有效提高师生对电信诈骗犯罪的识别和应对能力,认真做好防范工作切实维护广大师生利益,保障师生财产安全,在学院学生处、保卫处以及海口派出所多部门的联动支持下,我系于2021年3月4日-7日利用晚自习时间组织师生,分批次在明滙楼观看了昆明市预防电信诈骗宣传片,以案情再现和警方专业分析的视角,为我系师生上了一堂生动的防电信诈骗宣传教育课,并要求各班利用此次契机,深度开展预防电信诈骗及网络安全主题班会,做到进一步的宣传与警示,巩固防范意识。

结合我系学生管理工作,现将此次宣传教育活动总结如下:一、及时组建工作小组根据学生处下发的学生【2021】3号文件要求,我系领导高度重视,第一时间召开专题会议,并组建了由党总支副书记袁琳智老师为组长,各班辅导员为组员的人文系预防电信诈骗宣传教育工作小组,做到工作有安排、工作有落实,旨在将此次宣传教育百分百覆盖到我系师生,全面强化防诈骗意识。

二、组织有序,多渠道宣传由组长牵头,在工作小组的安排布置下,我系师生积极参与此次宣传教育活动,由系学生会负责,自3月4日晚自习起到3月7日晚自习,每天晚自习分为两个时段轮流播放,共播放8场次,覆盖2021、2021级25个班级,师生1800余人,并要求每一位同学观看完视频后撰写观看心得体会,及时总结。

除了观看视频宣传片,我系结合系部学生管理工作特点,多渠道多方向分别对强化宣传教育效果进行巩固,一是各班级在观看视频的基础上,及时组织召开主题班会,总结视频教育,并向学生宣读《西山警方48种常见电信网络诈骗手法》小册,让学生了解更多的电信网络诈骗的种类和方法,提高识别与应对能力;二是充分利用自媒体,通过班级微信群、QQ群、朋友圈的方式,用大家熟知和喜闻乐见的方式,反复进行防电信诈骗的宣传,并通过学生的自媒体群、朋友圈,将宣传教育范围进一步扩大,拓展防范教育的覆盖面。

防止校园贷总结范文

防止校园贷总结范文

随着互联网技术的飞速发展,校园贷作为一种新型的金融服务方式,在一定程度上满足了大学生群体的资金需求。

然而,校园贷的过度泛滥和不规范操作,也给大学生带来了诸多风险和困扰。

为了提高大学生的金融素养,防范校园贷风险,我们开展了一系列的防范校园贷教育活动。

以下是对此次活动的总结:一、活动背景近年来,校园贷事件频发,一些大学生因陷入校园贷陷阱,导致学业、生活受到影响,甚至家破人亡。

为了加强校园贷风险防范,提高大学生的金融素养,我们组织了一系列的防范校园贷教育活动。

二、活动内容1. 开展校园贷安全教育讲座通过邀请专业人士为大学生讲解校园贷的风险和危害,让同学们深入了解校园贷的本质,提高防范意识。

2. 举办校园贷知识竞赛以寓教于乐的形式,让同学们在竞赛中学习校园贷知识,增强对校园贷的辨识能力。

3. 制作校园贷宣传海报通过设计精美的海报,将校园贷的危害和防范措施传达给广大同学。

4. 开展校园贷案例分析选取典型的校园贷案例,让同学们了解校园贷的危害,提高警惕。

5. 加强与家长、老师的沟通通过家校合作,共同关注大学生的校园贷风险,形成防范合力。

三、活动成果1. 提高了大学生的金融素养通过此次教育活动,同学们对校园贷有了更深入的了解,提高了金融素养,增强了防范意识。

2. 增强了校园贷风险防范能力同学们掌握了识别校园贷的方法,提高了自我保护能力,为防范校园贷风险打下了坚实基础。

3. 促进了家校合作通过此次教育活动,家长和老师更加关注大学生的校园贷风险,形成了良好的家校沟通氛围。

四、总结与展望通过此次防范校园贷教育活动,我们取得了显著成果。

然而,防范校园贷工作任重道远,我们需要继续努力:1. 深入开展校园贷宣传教育,提高大学生的金融素养。

2. 加强与金融机构、教育部门的合作,共同打击校园贷违法行为。

3. 建立健全校园贷风险预警机制,及时发现并化解校园贷风险。

4. 加强家校合作,共同关注大学生的成长,为大学生营造一个健康、安全的校园环境。

2024年大学生校园网贷风险防范工作会议总结

2024年大学生校园网贷风险防范工作会议总结

____年大学生校园网贷风险防范工作会议总结【引言】在大学校园中,网贷已经成为大学生中普遍存在的现象。

然而,随着网贷行为的普及,同时也带来了一系列的风险和挑战,这对于大学生的个人信用、经济安全和学业发展都构成了威胁。

为了保证大学生的利益和未来发展,____年大学生校园网贷风险防范工作会议于XX年XX月XX日召开,旨在总结经验教训,共同制定出一系列可行的措施和办法,有效防范校园网贷风险。

【会议总结】本次会议深入分析和总结了当前大学生校园网贷风险的特点和形势,并围绕校园网贷相关问题进行了深入研讨和交流。

会议提出了以下几点总结和建议:1. 加强宣传教育针对大学生校园网贷行为中存在的问题,加强宣传教育的力度,形成全方位、多角度、多渠道的宣传教育模式。

可以运用海报、宣传册、讲座等多种形式,向大学生传递正确的网贷理念和风险防范知识,增强大学生的风险意识和自我保护能力。

2. 建立风险监测机制成立专门的校园网贷风险监测机构,负责监测和评估校园网贷风险的动态变化,并及时发布预警信息。

通过建立风险监测机制,有效掌握风险的发展态势,提高应对风险的能力。

3. 合作共建防范平台联合银行、网贷平台等相关机构,建立大学生校园网贷风险防范合作平台。

该平台可以提供专业的风险评估、信用审核等服务,为大学生提供安全、可靠的网贷渠道,并对各方的行为进行监督和约束。

4. 完善法律法规加强对校园网贷行为的监管制度建设,完善相关法律法规和规章制度。

加大对非法网贷机构的打击力度,保护大学生的合法权益。

同时,加强对校园网贷活动的监管和监督,确保合法合规的运营。

5. 建立信用体系建立大学生校园网贷信用体系,对大学生的网贷行为进行记录和评估。

与学校学籍系统、相关金融机构等实现信息共享,形成一套全面的个人信用评估机制,为大学生提供更加可靠的信用背书和服务。

6. 加强家庭和社会的教育引导家庭和社会是大学生的重要支持和参考对象,需要加强对家庭和社会的教育引导,提高大学生对校园网贷风险的认知。

学校预防电信诈骗工作总结范文(11篇)

学校预防电信诈骗工作总结范文(11篇)

学校预防电信诈骗工作总结范文(11篇)学校预防电信诈骗工作总结范文(精选11篇)学校预防电信诈骗工作总结范文篇1近年来,涉及学生的电信网络诈骗以及利用互联网、手机实施的非法贷款等案件不断增加,造成部分学生财产重大损失,甚至威胁人身安全。

为进一步加强学生防诈识骗安全教育,提高同学们防范、识别网络电信诈骗意识,维护人身财产安全,提升自我保护能力,预防违法犯罪发生,数学与统计学院积极组织开展了“防范电信网络诈骗”系列主题教育活动,以主题班会、防诈骗讲座、防诈骗宣传手册等不同形式向同学们普及电信诈骗的相关知识。

防诈骗主题讲座为加强学生防诈骗安全教育,提高同学们防范、识别网络电信诈骗意识,数学与统计学院于5月17日“世界电信和信息社会日”特邀__省__市__银行分理处会计主管面向数学与统计学院全体学生在学术报告厅召开“防电信网络诈骗”系列主题讲座。

讲座从四个方面展开,详细介绍了电信诈骗的相关知识。

通过此次讲座的开展,同学们充分了解到诈骗的.主要手段、形式及其危害,提高了同学们的警惕心理和安全意识,进一步增强了同学们的防范意识。

防诈骗小常识宣传手册为提高同学们的安全防范意识及自我保护意识,进一步深化防范虚假信息诈骗宣传工作,切实提高同学们防范、识别网络虚假信息的能力,数学与统计学院近期开展防电信网络诈骗的宣传活动。

我院面向全体师生介绍宣传了《防范电信网络诈骗宣传手册》,介绍了十种常见的电信网络诈骗类型,揭批了诈骗手法、解析了典型案例,同时进行了防骗提示,提高大家的自我保护能力。

特此提醒同学们树立理性科学的消费观,养成艰苦朴素、勤俭节约的优秀品质,要积极学习金融和网络安全知识,远离不良网贷行为。

防诈骗主题班会为进一步加强学生防诈识骗安全教育,提升自我保护能力,维护人身财产安全,数学与统计学院全体班级积极开展了“防诈骗主题班会”。

通过主题班会各班班长向同学们介绍了网络诈骗形式以及自身防诈骗措施。

此次班会的开展不仅引起同学们对自身财产安全问题的关注,还从思想上唤醒了大家的自我保护意识,从行动上提高了大家自我保护的技能。

网络借贷风险防控工作总结

网络借贷风险防控工作总结

网络借贷风险防控工作总结
随着互联网金融的快速发展,网络借贷行业也迅速崛起。

然而,随之而来的是网络借贷风险的不断增加,给投资者和借款人带来了巨大的挑战。

为了有效防范和控制网络借贷风险,监管部门和行业机构一直在不断加强风险管理和监管工作。

本文将对网络借贷风险防控工作进行总结,以期为行业提供参考和借鉴。

首先,网络借贷平台应加强自身风险管理能力。

平台应建立健全的风险管理体系,包括风险评估、风险定价、风险监控等方面。

同时,平台应加强对借款人的审核和监管,确保借款人的还款能力和信用状况。

此外,平台应建立完善的风险预警机制,及时发现和应对潜在风险。

其次,监管部门应加强对网络借贷行业的监管和规范。

监管部门应出台相关政策和法规,明确网络借贷行业的准入标准、经营规范和风险防控要求。

同时,监管部门应加强对网络借贷平台的监督检查,发现和处置违规行为。

此外,监管部门还应加强对网络借贷行业的信息披露和风险教育,提高投资者和借款人的风险意识和防范能力。

最后,投资者和借款人也应增强自身的风险意识和防范能力。

投资者在选择网络借贷平台时,应仔细了解平台的背景和运营情况,谨慎选择投资标的,避免盲目跟风。

借款人在借款前应充分了解借款合同和还款责任,确保自身还款能力和信用状况。

综上所述,网络借贷风险防控工作是一个系统工程,需要平台、监管部门和投资者、借款人共同努力。

只有各方通力合作,才能有效防范和控制网络借贷风险,维护行业的健康发展。

希望网络借贷行业在未来能够不断完善风险防控工作,为投资者和借款人提供更加安全、透明的金融服务。

2024年学校反诈工作总结

2024年学校反诈工作总结
1、结合近期发生的校园安全案例展开讲话。
2、结合所见所闻对校园中的真实安全事故作出分析。问题涉及火灾、盗窃、诈骗等人身安全和财产安全,重点强调了宿舍电器使用安全如何逃避火灾等人身安全,手机、现金及银行卡等财物安全。
二、班委轮流发言总结“防盗、防骗、防扒”心得
1、通过学生宿舍防盗、防骗、防扒等方面的教育,切实提高学生的安全防范意识和遭遇突发安全事故时的逃生自救能力。学生应严格遵守学院的各项规章制度和学生宿舍管理的有关规定。
反诈“神器”
反诈凉风送家
XX社区创新宣传载体,制作了“反诈”宣传小电扇。“阿姨,天气炎热,送把小电扇给你和小朋友,上面有防范电信网络诈骗的知识。”来接孩子放学的周阿姨笑眯眯的,接过反诈宣传队员递来的反诈小电扇,边扇起了凉风,边念起风扇上面的.标语。炎热的天气,送出的不仅是凉爽,还把反电信诈骗宣传知识送给居民,切实提高居民群众的知晓率,做到防“骗”于未然,最大限度地扩大反诈宣传防范覆盖面。
1.落实责任机制,完善工作方案
坚持从上至下的原则,我院召开专题会议,成立领导小组,根据相关政策要求,结合学校实际,各部门紧密配合落实分工,全院范围开展宣传教育活动,进一步加强对学生的.防诈骗教育,警惕网络诈骗行为和传销诈骗活动,主要从班级、网络、家校三个方面进行全覆盖宣传教育。
2.班级宣传全覆盖
年组和班级积极落实班级范围内的宣传教育活动;打造“防诈骗”主题特色班会,正面引导学生思想,增强防范意识;组织各班级举办“防诈骗”主题团日活动,通过案例分享,总结诈骗套路,及时预防事故的发生;邀请相关人员入校面向全校同学举办“防诈骗”主题讲座,普及前导知识,传授防范方法。
3.网络宣传全覆盖
利用学校现有资源,广泛传播相关防范知识,引导学生积极参与相关线上活动,营造积极的线上环境。以学校线上宣传通道为基础,开辟“防诈骗”知识推送专栏,面向全院广泛传播相关案例、针对各类诈骗的防范手段、社会相关重大事件等信息;引导学生关注反欺诈微信公众号,为其提供直接的交流与反馈渠道;开展线上“防诈骗”知识竞赛,呼吁学生积极参与;在国家网络安全宣传周期间,开展相关活动,净化网络空间,积极响应国家号召。

“远离借贷理性消费”活动总结[共5篇]

“远离借贷理性消费”活动总结[共5篇]

“远离借贷理性消费”活动总结[共5篇]第一篇:“远离借贷理性消费”活动总结“防微杜渐加强学生管理:远离借贷理性消费”——XX学院系列活动总结报告“远离借贷理性消费” ——XX学院系列活动总结近期,全国范围内校园互联网金融借贷违法案件频发,严重损害了学生的利益,扰乱了正常的校园秩序,带来了不良的社会影响。

为深入贯彻落实我校学生处《关于开展在校学生理性贷款消费的通知》文件精神,使同学们了解网络借贷相关知识,规避借贷风险,引导同学们构建理性、科学、文明的消费理念,动漫软件与教育学院积极开展“远离借贷,理性消费”系列教育活动。

此次“远离借贷,理性消费”系列活动组织开展主要包括以下几个方面:(一)前期消费摸底动员各班班长及心理健康委员在全体学生中开展贷款消费摸底,进一步摸清情况。

之后根据调查结果,由各年级辅导员、班主任老师对参与的同学进行谈话,了解情况,帮助学生处理相关问题,及时消除安全隐患。

经摸排调查,我系没有学生参与网络借贷。

(二)加强教育引导各班由班主任组织召开“远离借贷,理性消费”主题班会,做好班会记录,并提交相关图片资料。

结合近期“郑州百名大学生身困分期贷”事件报道,分别从网络借贷特点、网贷诈骗类型及网贷陷阱防范三个方面展开介绍。

强调校园网贷主要是看准大学生比较高的消费需求,同时具有申请方便、手续简单、放款迅速的特点,这种便捷也易让学生忽略网贷的“高利息”和“高服务费”,而落入不良商家的陷阱之中。

提醒同学们遇到此类网贷诈骗的时候,一定要在第一时间寻求老师和法律的帮助,切不可病急乱投医。

同时劝诫同学们增强自身防范意识和风险意识,在消费问题上要量入为出,不可过分求助于各种“网络借贷”,在根源上规避风险。

随后在“说说我身边的网贷陷阱”环节,同学们讲述身边亲朋好友发生的网络借贷诈骗的经历,让大家更加深刻认识网贷陷阱带来的恶劣影响。

(三)广泛宣传 1.举办专业知识讲座XX学院特邀请西安银行高新支行工作人员到我校来就网上消费和金融知识开展专业讲座。

网络借贷风险防控工作总结

网络借贷风险防控工作总结

网络借贷风险防控工作总结
随着互联网金融的快速发展,网络借贷平台作为一种新型的金融模式,为广大
投资者和借款人提供了便利的融资渠道。

然而,由于监管不完善和信息不对称等原因,网络借贷平台也存在着一定的风险。

为了有效防范和控制这些风险,各相关部门和平台方在过去一段时间内进行了大量的工作,取得了一定的成效。

首先,针对网络借贷平台的风险,监管部门加强了对平台的监管力度。

通过出
台一系列政策法规和监管规定,规范了平台的经营行为,加强了对平台的监督管理。

同时,监管部门还对平台的合规性进行了全面排查,对存在违规行为的平台进行了整改或取缔,有效净化了市场环境。

其次,网络借贷平台方也加强了自身的风险防控工作。

他们通过加强内部管理,建立健全的风险管理体系,规范了借贷业务的运作流程,提高了风险防范和控制的能力。

同时,平台方还加强了对借款人和投资者的信息披露和风险提示,提高了市场参与者对风险的认识和防范意识。

此外,投资者和借款人也在风险防控方面发挥了积极作用。

他们通过提高风险
意识,理性投资和借款,选择合规、信誉良好的平台进行业务往来,有效降低了风险发生的可能性。

综合来看,网络借贷风险防控工作取得了一定的成效。

但同时也要看到,网络
借贷平台的风险防控工作仍然存在不足之处,需要各方进一步加强合作,共同推动网络借贷行业的健康发展。

只有通过不断改进和完善风险防控机制,才能为投资者和借款人提供更加安全、稳健的金融服务。

2021年校园规范网贷活动总结5篇

2021年校园规范网贷活动总结5篇

2021年校园规范网贷活动总结5篇校园规范网贷活动总结1各省.自治区.直辖市党委教育工作部门.教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校党委:随着各高校相继开学,一些P2P网络借贷平台加大校园业务力度.部分不良网贷平台通过虚假宣传的方式和降低贷款门槛等手段,诱导学生过度消费.超前消费甚至为此背上高利贷.各地各高校要利用秋季开学一段时间,面向广大学生,特别是大学新生集中开展校园网贷风险防范专项教育工作.现就有关事项通知如下:一.做好校园网贷教育引导工作.开展主题教育,加强社会主义核心价值观教育,培养选树勤俭节约.自立自强方面的先进典型,大力营造崇尚节约的校园文化环境,帮助学生养成文明.健康的生活习惯.培养勤俭意识,及时发现并纠正学生超前消费.过度消费和从众消费等错误观念,引导学生合理消费.理性消费.科学消费.加强与家长的沟通与联系,帮助学生制订消费计划,合理安排生活支出,鼓励学生利用业余时间开展勤工俭学.加强日常排查,建立校园不良网络借贷日常监测机制,高校宣传.财务.网络.保卫等部门要密切关注网络借贷业务在校园内的拓展情况.高校辅导员.班主任.党员骨干队伍要密切关注学生异常消费行为,及时发现学生在消费中存在的问题.对排查中发现的已经参与网络借贷的学生,要及时做好帮扶引导工作.二.做好校园网贷风险防范工作.增强防范意识,将防范校园不良网贷作为学生日常教育的重要内容,利用校园网站.校园广播.〝两微一端〞等多种形式多种渠道全方位向学生发布预警提示信息,加强警示教育.提升防范能力,教育引导新生谨慎使用个人信息,不随意填写和泄露个人信息;对于推销的网贷产品,切勿盲目信任,尤其警惕熟人推销,增强学生对网贷业务甄别.抵制能力,保护自身合法权益.普及信贷知识,会同金融机构.网贷监管机构.网络安全等部门组织举办报告会.讲座.知识竞赛等活动,普及金融信贷和网络安全知识及相关法律法规知识.三.做好经济困难学生精准帮扶工作.加强资助宣传,切实提高奖助学金及相关贷款政策宣传的广泛性和有效性,使那些需要资助,特别是在学费.生活费等方面有保障性需求的学生,都能够明了政策.清楚办理流程.完善资助体系,加强对学生资助工作的科学管理和制度支撑,建立健全既有共性需求.又能体现个体差异的资助体系,充分挖掘校内外资源,筹集专项基金,满足学生拓展学习.创新创业等发展性需求.拓展资助渠道,积极探索建设和发展校园社区银行,为学生提供渠道畅通.手续便捷.利率合理的金融借贷服务,满足学生临时性需求.各地各高校要按照通知要求,加强组织领导,做好本地本校工作具体落实,及时将工作中的相关经验做法报送我部思想政治工作司.校园规范网贷活动总结29月_日,深圳首次〝校园网贷风险宣传教育公益讲座活动〞在深圳大学举办,深圳市互联网金融协会负责人就协会出台的文件《关于规范深圳市校园网络借贷业务的通知》进行了政策解读.从全国范围内看,此次讲座是校园网贷风险宣传教育第一次走进大学校园.而今年8月30日,深圳市互联网金融协会向我市各互联网金融企业下发《关于规范深圳市校园网络借贷业务的通知》,作出〝九项〞自律性规范,据悉,这在全国尚属首次.近一年来,校园网贷行业备受各界关注.今年4月,教育部办公厅和中国银监会办公厅联合发布了《关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》,首次指出要加强对校园不良网络借贷平台的监管和整治,教育和引导学生树立正确的消费观念.不久前,《网络借贷信息中介机构业务活动管理暂行办法》正式发布,P2P从此迎来了监管时代.在《办法》发布之后的新闻发布会上,银监会相关负责人首次对校园贷提出〝停.移.整.教.引〞五字方针.具体来说,〝停〞是一个分类处置想法和思路,对于涉及到类似暴利催收等违法违规行为,要暂停校园〝网贷〞的新业务.〝整〞是对于现存的校园〝网贷〞业务要进行整改,包括增加对借款人资格的认定,包括增加第二还款来源,落实一些相对的风险防控的措施.〝移〞是涉及到违法违规的行为要按照相应的管理规定移交相应部门.〝教〞.〝引〞就是加强教育引导,增加学生合理消费观的培育和引导,规范整个校园〝网贷〞的行为.近日,重庆.深圳.广州等多地陆续发放监管文件,加强对校园贷的监管.业内人士认为,在相关规定密集出台的同时,校园网贷也将告别野蛮生长的状态,或将迎来合规窗口期.近十年来,在〝互联网+〞的浪潮中,借助互联网大数据.人脸识别等前沿金融科技技术,互联网消费金融的坏账率控制水平大大加强.对此,业内人士分析认为,取得第二还款来源的确认,更多体现的是对银行等消费信贷发放主体的保护,而对校园人群的保护,更多应该在产品服务条款设计.费率水平以及催收方式等方面加以规范和适当限制.有资料显示,在美国,大学生可以独自申领信用卡,但所有的信用卡产品合约都要在美国消费者金融保护局备案.该局最新年度报告显示,___年底,美国给学生的发卡机构一共有33家,卡片合约种类有369种.此外,美国也有不少机构提供给学生直接的消费贷款,用以购买电脑.手机等有助于大学生学习和生活的必需品.校园规范网贷活动总结3校园网贷风险多发,一些学生网络借贷导致背负〝巨额债务〞钱凌是江苏常州大学怀德学院大二学生,去年6月,他认识了在一家科技公司工作的唐兴.唐兴告诉钱凌,他们公司正与多个大学生分期贷款平台合作,招聘学生做兼职,只要帮忙在平台上〝刷单跑量〞,学生就能轻松获得报酬.唐兴还表示,做兼职的学生事前可以签订一份免责协议,一旦还不起钱,兼职学生不承担责任.〝赚钱快.收入高.无风险〞钱凌便一口答应了这个〝好差事〞,和唐兴签订了免责协议,然后向平台提交了个人姓名.身份证号.学校和入学年份等信息.没到两天,注册就审核通过了.钱凌立刻申请了_个月期贷款,金额1万元,月利率0.99%.提交申请后,钱凌很快接到贷款平台的客服电话.核实完信息后,半小时内,钱凌的银行卡就收到了1万元,他随即将借款转给唐兴,同时拿到1_0元的兼职报酬,并被告知以后还款的事就不用他管了.但两个月后,当钱凌接到贷款平台催促还款的电话时,唐兴的手机却再也打不通了……钱凌的遭遇并非个案.据常州警方介绍,除钱凌外,还有常州工学院等高校的_名学生掉入唐兴的陷阱.曾有媒体报道,福建师范大学闽南科技学院一名学生,用十多个同学的信息网贷了70多万元,自己却消失得无影无踪;同学们则不停地接到催款通知,严重影响学习生活.此外,除了校园网贷诈骗以外,也有一些大学生为了讲排场,不惜在网络平台借贷来实现超前消费和高消费,有的明显超出了承受能力,背负〝巨额债务〞.消费观念不理性.个人信用保护意识淡薄.网贷平台无序扩张等是主因近年来,互联网借贷平台瞄准了大学生群体,以P2P贷款平台.校园分期购物平台和电商平台的分期付款等形式慢慢渗入校园,宁静的象牙塔成为网络借贷平台争夺的地盘.〝很多校园贷款平台审核存在漏洞.有些甚至举着身份证拍个照,读一段话录个视频就可通过审核.这可能是校园网贷乱象的重要原因之一.〞常州警方办案人员告诉记者.而另一方面,大学生财商观念方面的误区,也是网络贷款案件在大学校园内频繁发生的一个重要原因.中央民族大学法学院教授邓建鹏认为,很多大学生还没有形成正确的理财观念,对个人信息的保护意识也不足,这让不法分子有了可乘之机.邓建鹏还表示,很多校园贷款平台的无序扩张,也增加了风险产生的可能性,〝他们在广告中常常使用‘0利率.0担保.无服务费’等诱人的贷款和消费讯息吸引客户,同时给校园代理人很高的佣金,助长了代理人盲目扩张业务的冲动.这不仅对大学生,对这些贷款平台本身,也意味着很大的风险.〞也有专业人士认为,消费信贷是一种金融工具,并无道德标签.一些理性消费的大学生也不在少数,通过分期贷款消费能减轻一次性消费带来的资金压力,但关键是学生的借贷要在自己可承受范围之内.应加强风险提示,建立严格的借贷流程和审批机制〝大学生享受金融服务本无可厚非,而且现在快速发展的态势也说明确实存在市场需求,但现在的问题是,校园网贷作为新兴业态,与大多数互联网金融平台一样,还游离于监管之外.〞〝分期乐〞公关负责人认为,一些平台野蛮生长,有些平台存在费率不透明.授信额度过高.风控松懈但催收严酷等不负责任的信贷行为.此外,目前存在的问题也和当前部分大学生信用意识薄弱,消费观念有偏差有关,亟须提高大学生的金融和网络安全知识水平.〝防范校园网贷的风险又同时能满足大学生分期购的需求,最重要的是监管要跟上.〞邓建鹏认为,未来的监管政策应在以下方面着力:首先要规定互联网金融平台一定要对大学生做特别的风险提示,倡导适度消费的理念.其次,在评估信用水平和偿还能力时,要适用高于其他人群的审核标准.近日,教育部和银监会联合发布通知,要求加大不良网络信贷监管力度,向学生发布预警提示信息,同时建立校园不良网络借贷实时预警机制等.中央财经大学金融法研究所所长黄震表示,校园网贷平台首先要模式合规,才能避免法律风险.如果是以P2P的形式来做,就要按法律法规所规定的,确保其信息中介的定位;如果是以自有资金放贷,就必须由监管部门颁发牌照的消费金融公司来做.其次,贷款平台应规范借贷流程,对大学生借款人进行适当的测评,综合考虑其风险承受能力.还款能力等.最后,从行业角度来说,要建立起全行业的风险测评体系和监控体系.校园规范网贷活动总结4近年来,互联网借贷平台瞄准了大学生群体,以贷款平台.校园分期购物平台和电商平台的分期付款等形式慢慢渗入校园,宁静的象牙塔成为网络借贷平台争夺的地盘,近日,人民日报也发文指出,要警惕校园网贷风险.对此,妙资金融提醒,大学生社会阅历较少,因此千万要保护好自己,遇到可能的借贷陷阱,要提高警惕.妙资金融理财师在此也将教你如何识别网贷陷阱.网贷正入侵校园〝0利率.0担保.无服务费〞,借助诱人的公告和〝网络+代理〞的模式,网贷正在大学生群体中飞速蔓延.而大学生陷入〝网贷诈骗〞的事件也是层出不穷.此前有媒体报道,福建师范大学闽南科技学院一名学生,用十多个同学的信息网贷了70多万元,自己却消失得无影无踪;同学们则不停地接到催款通知,严重影响学习生活.此外,也有不少大学生在兼职时候掉入网贷陷阱,被所谓的代理人.业务员等诱骗填写网贷资料,最后不仅钱财落空,自己还背上借贷的信用污点.人民日报近日发文表示,要警惕校园网贷风险.妙资金融理财师也认为,大学生社会阅历较少,且并没有形成经济收入,因此更要保护好自己,遇到可能的借贷陷阱,要多一个心眼保持警惕.如何识别网贷陷阱妙资金融理财师认为,校园贷问题频出,一方面与提供贷款的平台审核存在漏洞有关.如有些甚至举着身份证拍个照,读一段话录个视频就可通过审核.而另一方面,与大学生自身也脱离不了关系.事实上,大学生财商观念方面存在不少误区.最近,清华大学发布了当代青年财商认知与行为调查报告.报告显示,有三成90后大学生期望投资年化收益超过_%,但他们对风险的甄别能力却明显不足.成熟的投资者都知道,高收益往往伴随着高风险,但在大学生群体的眼中,市场上必然存在高收益.低风险甚至无风险的理财产品.对风险认知的不足,反过来也让大学生对网贷的鉴别能力直线下降.妙资金融理财师发现,很多大学生对网贷所产生的利息并没有概念,或只有一个模糊的概念.许多大学生还不知道年利_%与月利_%到底有多少差别.如此也让不少违法平台有了可趁之机.面对各种违规的网贷平台,如何保护好学生自身的安全?妙资金融理财师认为,可从以下几点出发:1.保护好个人的身份信息,无论是身份证.学生证还是支付宝.银行卡账户,都不宜随便透露给他人,哪怕是学校的熟人(包括老师.学长.室友等);2.正规公司都有正规流程,放贷之前就要求交纳费用的贷款公司统统可计为骗子公司,请不要相信;3.购物分期需量力而行,且要综合比较,同时切忌以贷还贷;4.以贷款培训作为入职前提的公司也可直接列为骗子公司,可上工商局查询;5.无论在任何场合之下,都要谨慎充当担保人,否则要承担贷款连带责任.校园规范网贷活动总结5近年来,犯罪分子利用手机.电话和互联网实施电信诈骗犯罪案例频发,由于此类犯罪投入小.回报高.隐蔽性强.难以取证.学生防范意识差的原因,致使每年案件发生率居高不下且破案存在一定难度,严重危害社会治安和学校管理安全.为了有效遏制电信诈骗犯罪案件高发的态势,有效提高师生对电信诈骗犯罪的识别和应对能力,认真做好防范工作切实维护广大师生利益,保障师生财产安全,在学院学生处.保卫处以及海口派出所多部门的联动支持下,我系于___年3月4日-7日利用晚自习时间组织师生,分批次在明滙楼观看了〝昆明市‘预防电信诈骗’宣传片〞,以案情再现和警方专业分析的视角,为我系师生上了一堂生动的〝防电信诈骗〞宣传教育课,并要求各班利用此次契机,深度开展〝预防电信诈骗及网络安全〞主题班会,做到进一步的宣传与警示,巩固防范意识.结合我系学生管理工作,现将此次宣传教育活动总结如下:一.及时组建工作小组根据学生处下发的〝学生【___】3号〞文件要求,我系领导高度重视,第一时间召开专题会议,并组建了由党总支副书记袁琳智老师为组长,各班辅导员为组员的人文系〝预防电信诈骗宣传教育〞工作小组,做到工作有安排.工作有落实,旨在将此次宣传教育百分百覆盖到我系师生,全面强化防诈骗意识.二.组织有序,多渠道宣传由组长牵头,在工作小组的安排布置下,我系师生积极参与此次宣传教育活动,由系学生会负责,自3月4日晚自习起到3月7日晚自习,每天晚自习分为两个时段轮流播放,共播放8场次,覆盖___.___级25个班级,师生__余人,并要求每一位同学观看完视频后撰写观看心得体会,及时总结.除了观看视频宣传片,我系结合系部学生管理工作特点,多渠道多方向分别对强化宣传教育效果进行巩固,一是各班级在观看视频的基础上,及时组织召开主题班会,总结视频教育,并向学生宣读《西山警方48种常见电信网络诈骗手法》小册,让学生了解更多的电信网络诈骗的种类和方法,提高识别与应对能力;二是充分利用自媒体,通过班级微信群.QQ群.朋友圈的方式,用大家熟知和喜闻乐见的方式,反复进行防电信诈骗的宣传,并通过学生的自媒体群.朋友圈,将宣传教育范围进一步扩大,拓展防范教育的覆盖面.三.活动开展效果通过此次宣传教育活动的开展,使广大师生了解了各种电信诈骗的方式以及危害,提高了对电信诈骗的识别与应对能力,增强了同学们对电信诈骗的防范意识,让同学们在今后的生活中有了辨别电信诈骗的能力,减少电信诈骗案件发生在自己身上的几率,也切实加强了公安机关在打击电信诈骗宣传活动中警民协调配合的能力,起到了良好的教育效果.校园规范网贷活动总结。

校园网贷风险防范专题工作会议总结

校园网贷风险防范专题工作会议总结

校园网贷风险防范专题工作会议总结校园网贷风险防范专题工作会议总结校园网贷风险防范专题工作会议总结一:12月10日,大连海洋大学在行政办公楼第二会议室召开校园网贷风险防范专题工作会议。

学生工作处相关负责人、各学院分管学生工作领导参加会议。

会议由学生工作处处长王红琳主持。

王红琳传达了大连市委高校工委近期召开的全市高校校园网贷风险防范专项工作会议精神,通报了大连海洋大学校园网贷风险防范教育和加强安全管理阶段工作进展,并对下一阶段工作安排进行了详细说明。

她指出,各学院要在前期工作的基础上,再一次全面系统进行排查,特别是要全面掌握家庭经济困难学生是否存在在外接触校园网贷的情况或其他不良贷款情况。

要集中开展防范校园网贷风险宣传月活动,宣传相关法律法规知识和金融常识,签订《校园网贷风险防范告知书》,将校园网贷风险防范教育落实到每一名学生。

要发挥家校协同育人作用,结合期末考前教育,在元旦前发放《给学生家长一封公开信》,与每一名学生家庭取得联系,详细了解学生消费、创业、贷款等具体情况,以细致的摸排和扎实的工作防范风险,切实保证学生的安全。

会上,学生工作处相关负责同志通报了“文明工程之学生文明意识教育专项调查”情况、考风考纪教育、学生工作队伍网络培训工作进展、圣诞节及元旦安全教育等相关工作。

水产与生命学院、海洋科技与环境学院、机械与动力工程学院分管学生工作领导结合案例分析、典型做法介绍了本单位在校园网贷风险防范教育和加强安全管理工作中的经验和举措。

校园网贷风险防范专题工作会议总结二:12月7日下午,材料学院在蓝光报告厅举办第十二届舍区文化节闭幕式暨防范电信诈骗与“校园贷”风险专题教育大会。

院党委副书记、副院长韩明臣,学生工作处公寓管理中心主任赵洋,院团委书记马韶霞,团委老师王凌云、薄艳艳,校自律会主任蒋健华,院学生会主席王岳、自律会主任梁泽前以及校楼管会、各兄弟学院自律会主任出席了会议。

大会由薄艳艳主持。

闭幕式上,院团委书记马韶霞宣读了《材料学院关于表彰第十二届舍区文化节优秀集体和优秀个人的决定》。

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XX大学
关于上报开展校园网贷风险防范集中
专项教育工作总结的报告
中共XX省高校工委:
为加强校园不良网贷整治力度,打击非法金融活动,规范学生网贷行为,维护良好的校园环境,根据《XX省教育厅(高校工委)关于开展校园网贷风险防范集中专项教育工作的通知》(甘高宣教函〔2016〕28号)文件精神,我院积极开展校园网贷风险防范集中专项教育系列活动,并取得了一定成效,现将工作开展情况总结如下:
一、领导重视,校园网贷风险防范教育工作稳步推进
部分不良网络贷款平台通过虚假宣传进入高校以来,我院领导就高度重视,加强了对学生消费理念和良好生活习惯的教育引导工作,在每年的学生管理工作计划中将不良的校园网贷风险防范教育工作作为学生管理工作的重点工作之一,专门部署校园网贷风险防范工作,各职能部门加大教育、宣传力度,引导学生不健康的消费心理对其学习和生活造成的负面影响,教育学生要树立健康的消费理念,不盲从、不攀比、理性消费。

二、开展了校园网贷风险防范主题教育活动
按照(甘高宣教函〔2016〕28号)的文件精神及学院
2016年11月“安全教育月”活动方案,学生处、院团委、各系分别开展了以主题教育活动、签名活动、主题班会、资助工作座谈会等内容丰富多彩的校园网贷风险防范教育系列活动。

(一)加大对校园网贷风险防范工作的宣传力度
为了使学生对校园网贷风险有更深层次的认识,各班除了召开主题班会外,还利用校园网站、校园广播、微博、微信公众平台、班级QQ群、校园悬挂横幅等多种形式多种渠道全方位向学生发布预警提示信息,加强警示教育,提升防范能力,教育引导学生谨慎使用个人信息,防止泄漏个人信息及隐私,保护自身的合法权利。

(二)开展“树立正确消费理念,慎防校园网贷陷阱”主题教育活动
11月11日中午,我院在南校区教学楼前广场开展“树立正确消费理念,慎防校园网贷陷阱”主题教育活动。

学院副院长刘彦凯、学生处副处长、团委书记、各系主管学生工作的副主任、辅导员(班主任)及2300余名学生代表参加,会议由学生处刘炳田处长主持。

活动中,刘彦凯副院长结合三个典型案例分析了校园网贷对广大同学造成的危害,同时对“树立正确消费理念,慎防校园网贷陷阱”教育引导的具体工作进行了安排部署。

学生代表张雪同学向全体同学发出倡议,她倡议广大同学要充分认识网络贷款存在的安全隐患,
呼吁同学们在日常生活中要理性消费、不攀比、不盲从,养成良好的生活习惯。

(三)组织召开主题班会
11月6日~11月13日,针对部分大学生参与校园网贷和不良消费行为,学生处统一安排各系辅导员(班主任)组织全院学生召开“校园网贷风险防范”主题班会,班会主要从目前全国高校个别学生由于不良网络贷款造成的高额欠款和伤亡案例着手教育和引导学生要树立理性的消费观念,从实际出发,不跟风、不攀比、不超前消费,提高学生对网络贷款安全防范意识和自我保护意识,使学生认识到不健康的消费心理对自身的学习与生活带来的负面影响。

(四)组织召开资助工作座谈会
11月8日,学生处组织各系主管学生工作的副主任、个别班主任和部分学生代表召开资助工作座谈会,学生处张宏亮副处长参会。

他要求各系进一步加强资助宣传,切实提高奖助学金及相关贷款政策宣传的广泛性和有效性,特别是对家庭经济困难学生如:精准扶贫户、低保户、单亲、孤儿、重大疾病、残疾、离异、多子女上学等家庭的学生,让他们了解资助政策,清楚办理流程,鼓励他们办理生源地助学贷款,把对困难学生的帮扶工作落到实处。

各系副主任表示:“要加大对困难学生的资助力度,尤其要为困难学生多找一些资助岗位来解决他们目前的生活困境,帮助他们完成学
业”。

困难学生代表表示:“我们要放下架子,通过勤工俭学完成学业,不辜负学校对我们的期望”。

三、校园网贷风险防范教育系列活动取得的成效
通过广泛而深入的校园网贷风险防范教育系列活动,使广大同学深刻的认识到校园不良网贷存在的风险,如果陷入校园不良网络贷款,会对自己生命与财产带来的危害,对自己及家人生活带来的伤害。

同学们纷纷表示,要从实际出发,树立正确的消费观念,不盲从、不攀比,合理有计划消费,科学消费,远离校园不良网络贷款,自觉抵制过度消费和铺张浪费行为。

附件1:开展“树立正确消费理念,慎防校园网贷陷阱”主题教育活动图片
附件2:组织召开主题班会和资助工作座谈会图片
附件3:组织签名活动图片
附件4:学生公寓悬挂宣传横幅标语图片
二〇一六年十一月十三日
开展“树立正确消费理念,慎防校园网贷陷阱”
主题教育活动图片
组织召开主题班会和资助工作座谈会图片
组织签名活动图片
学生公寓悬挂宣传横幅标语图片。

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