高中政治生活第一单元知识整理
最新人教版高中政治必修一经济生活复习提纲(知识点概括版)
思想政治 必修1 经济生活第一单元 生活与消费第一课 神奇的货币揭开货币的神秘面纱商品的含义用于交换的劳动产品，就是商品商品的属性1、 商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值2、 凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值商品使用价值和价值的关系1、 商品是使用价值和价值的统一体2、 使用价值是价值的物质承担者 货币的本质从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品就是货币货币的职能基本职能：价值尺度、流通手段其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币等纸币的含义当今，纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的价值符号信用卡、支票和外汇信用卡的含义信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡信用卡的优点使用信用卡可以集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体，能减少现金使用，简化首款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利支票的含义 支票是活期存款的支付凭证外汇的含义外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段保持人民币币值稳定的意义保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。
第二课 多变的价格影响价格的因素影响价格的因素供求影响价格，价值决定价格供不应求，价格提升。
供过于求，价格下降。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
价值规律的内容和表现形式1、商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换，是价值规律的基本内容2、商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，这是价值规律的表现形式。
价格变动的影响价格变动对生活的影响1、一般说来，当某种商品价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品价格下降时，人们会增加对它的购买2、不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。
生活必需品价格上涨，往往不会导致消费者对其需求急剧减少。
高档耐用品价格的大幅下降，则会导致消费者对其需求量的迅速增加。
高中政治必背知识点汇
高考政治必背知识点汇第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币商品：①含义：用于交换的劳动产品②必须具备的条件：A、必须是劳动产品。
B、必须用于交换。
③商品的两个基本属性：使用价值和价值。
2、货币①产生：偶然物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——一般等价物固定在金银上→货币产生。
②货币的本质——一般等价物。
原因：它本身是一种商品。
作用：能表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
③货币的基本职能：流通手段，需现实的货币，价值尺度，只需观念上的货币。
3、金属货币与纸币区别联系货币货币是商品；货币有价值；货币有五种职能；货币的本质是一般等价物；货币是商品交换长期发展的产物。
纸币是价值的符号，纸币由货币发展而来；纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
纸币纸币不是商品；纸币没有价值，有使用价值；纸币只代替货币执行流通手段的职能；纸币的本质是价值符号；纸币是国家发行的。
（国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值）。
注：流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩通货膨胀通货紧缩含义物价总水平全面地持续地上涨。
物价总水平全面地持续地下跌。
表现需求旺盛，物价上涨，纸币贬值，经济过热。
需求不足，物价下跌，纸币升值，经济衰退。
本质社会总供给小于社会总需求，流通中的纸币量过多。
社会总供给大于社会总需求，流通中的纸币量过少。
成因①纸币发行过多；②社会需求旺盛；③成本上升等。
①纸币发行过少；②社会需求不足等。
影响适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需，推动经济发展。
但通货膨胀使纸币贬值，物价上涨，居民的购买力和生活水平下降，影响人民的生活和社会的经济秩序。
短期内适度的通货紧缩使得纸币升值，物价上涨，居民的购买力增强，给居民带来实惠。
但从长远看会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通，严重影响投资者的信心，对经济的长远发展和人民的长远利益不利。
高中政治生活必背知识点归纳
高中政治生活必背知识点归纳必修一《经济生活》1、影响价格的因素？价格变动的影响？(1)影响价格的因素：价值决定价格，供求影响价格。
(2)价格变动对人民生活的影响：①一般来说，商品价格上升，需求会减少;②对生活必需品影响较小，对高档耐用品影响较大;③当一种商品价格上升，需求量减少，其替代品需求量增加，互补品需求量会减少，反之，其替代品需求量减少，互补品需求量增加。
价格变动对生产的影响：①调节产量。
②调节生产要素的投入，促使企业生产适销对路的高质量产品。
2、影响消费水平的因素?刺激消费、扩大内需的措施？①根本因素是经济发展水平。
生产决定消费。
②收入是消费的基础和前提。
(未来收入预期、收入差距)③人们的消费行为还受到消费观念的制约。
——应引导人们树立正确的消费观。
(量入为出，适度消费;避免盲从，理性消费;保护环境，绿色消费;勤俭节约，艰苦奋斗。
)3、恩格尔系数的内涵、影响？恩格尔系数是指食品支出占家庭消费总支出的比重。
恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平提高，消费结构改善。
4、生产与消费的关系？(1)生产决定消费。
(生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力。
)(2)消费反作用于生产。
(消费是生产的目的和动力。
消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用、一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长。
消费为生产创造新的劳动力。
)5、大力发展生产力的原因和措施？(1)原因：解决主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，必须大力发展生产力，这是社会主义的本质要求，是全面建成小康社会的要求。
(2)措施：大力发展生产力：①要牢牢扭住经济建设这个中心;②全面提高劳动者的素质;③加快科技发展;④通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。
6、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
必修一政治知识点
必修一政治知识点必修一政治知识点篇1必修一政治知识点第一单元公民的政治生活1.我国的国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家。
2.我国的国家职能：政府职能包括政治职能、经济职能、文化职能和社会公共服务职能。
3.我国的国家机构：国家机构是国家机关，包括权力机关、审判机关、检察机关、行政机关等。
4.公民与国家的关系：公民与国家的关系包括公民的权利和义务。
5.公民的权利和义务：公民的权利和义务相辅相成，公民的权利和义务必须统一。
6.公民参与政治生活的方式：公民参与政治生活的方式包括民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
7.公民的政治权利和自由：公民的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权。
8.公民的政治责任：公民的政治责任包括维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织。
第二单元为人民服务的政府1.政府的宗旨：政府的宗旨是为人民服务。
2.政府的工作原则：政府的工作原则是依法行政、对人民负责、接受人民监督。
3.政府的工作方式：政府的工作方式包括民主决策、民主执行、民主监督。
4.政府与人民的关系：政府与人民的关系是服务与被服务的关系。
5.政府在国家社会生活中的地位和作用：政府在国家社会生活中的地位和作用非常重要。
第三单元建设社会主义政治文明1.我国的政治制度：我国的政治制度包括社会主义制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
2.我国的民主形式：我国的民主形式包括选举民主和协商民主。
3.我国的民主内容：我国的民主内容包括政治、经济、文化、社会等。
4.我国的民主发展趋势：我国的民主发展趋势是社会主义民主政治不断发展，社会主义民主范围更加广泛，社会主义民主制度更加完善。
第四单元当代国际社会1.现代国家的共同特征：现代国家的共同特征是国家具有主权、民主、法治。
2.主权国家的基本权利和义务：主权国家的基本权利和义务包括独立权、平等权、自卫权、管辖权。
高中政治生活第一单元知识框架
高中政治生活第一单元知识框架高中政治生活第一单元知识框架民主选举：投出理性的一票1、各种选举方式的区别选举方式含义优点缺点直接选举由选民直接投票选举被选举人的方式每个选民都有直接表达自己意愿的机会在选民较多、分布较广的情况下不适用间接选举由选民选出的代表选举产生商以及代表机关的代表或政府领导成员的选举方式在选民较多、分布较广的情况下适用每个选民不能直接投票选举自己心目中的当家人等额选举正式候选人名额的应选名额的选举方式可以充分考虑当选者结构的合理性限制选民自由选择，选民易受误导，积极性受影响差额选举正式候选人名额多于应选举名额位选民行使选举权提供于低，在被选举人之间形成竞争可能影响当选者结构合理性；被选举人间的竞争易导致假宣传，金钱交易3、选举方式选择依据：社会经济制度、国家性质、社会进步、经济发展状况，符合广大人民根本利益，物质生活水平，公民文化水平4、选民参加民主选举的素养，即参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素5、是否积极参加选举、认真行使这项权利，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。
7、只有每个人都在周全考虑、理性判断的基础上，郑重投出自己的一票，才能选出代表人民利益和意志的人，真正实现民主选举的预期目的。
民主决策：做出最佳的选择1、通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督，制定决策，这是市各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。
2、不同的民主决策方式：内容方式依据意义社情民意反映制度公民向决策机关反映意见、提出建议信息是决策的基础民意是正确决策最重要的信息资源电话、传真、电子邮件，新闻媒体拓宽民意反映渠道，使决策机关进行科学决策的重要前提使决策反映社情民意专家咨询制度论证会、康谈会专家学者的专业知识和相关信息提高决策的科学性、可行性社会公示制度决策机关将涉及公民利益的各项决策进行公示，让公民了解后发表意见、提出建议公示公民享有对涉及公众利益的决策的知情权，这是市民与参加民主决策前的前提和基础有利于提高决策的透明度和公众的参与度社会听证制度队同公民利益密切相关的重大事项，公民充分发表意见、提出建议听证会决策机关拟定的方案可能存在不足听证的目的是为了决策利民3、公民通过各种渠道、采用不同方式直接参与决策过程，是推进决策科学化、民主化的重要环节。
高中政治必修1第一单元知识点总结
中学政治必修1第一单元学问点总结政治是一门以记忆为主的科目，有大量的学问点须要同学们去记忆，所以在平常同学们应当做好总结以便复习背诵。
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中学政治必修1第一单元学问点总结第一单元生活与消费一、揭开货币的神奇面纱1、商品的基本属性：商品具有运用价值和价值两个基本属性(1)价值的含义：价值是指凝聚在商品中的无差别的人类劳动。
(不同的商品所以能进行交换，就是因为它有价值，价值是商品交换的基础。
)(2)运用价值的含义：运用价值是指商品能够满意人们某种须要的属性。
(商品的运用价值千差万别)。
(3)两者关系：商品是运用价值和价值的统一体。
价值离不开运用价值，运用价值是价值的物质担当者;运用价值也离不开价值，否则就不是商品。
生产者和消费者不能同时拥有运用价值和价值，生产者为实现价值必需让渡运用价值，消费者为得到运用价值必需支付价值。
2、货币的产生与本质：(1)货币的产生：货币是商品交换进展到肯定阶段的产物。
目的是为了克服物物干脆交换所遇到的困难。
货币的产生经验了四个阶段：①偶然的物物交换阶段;②扩大的物物交换阶段;③一般等价物的产生阶段;④货币的产生阶段：在众多的商品中，金和银因具有体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地匀称、简单分割等自然属性，因而最相宜充当一般等价物。
于是贵金属用来固定地充当一般等价物，这便标记着货币正式产生。
(2)货币的本质：货币是从商品中分别出来固定充当一般等价物的商品。
货币的本质仍旧是一般等价物。
3、货币的基本职能：货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。
(1)价值尺度：①含义：指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
②价格：用肯定数量的货币表示出来的商品价值。
价值是价格的基础，确定价格，价格反映价值。
③作为价值尺度的货币并不须要现实的货币，只须要观念上的货币。
(2)流通手段：①含义：指货币充当商品交换媒介的职能。
高中政治《政治生活》知识点归纳
高中政治《政治生活》知识点归纳1、政治与经济关系：经济是政治的基础；政治反作用于经济，政治是经济的集中表现，政治是为经济服务的。
2、在阶级社会里，政治的实质是：阶级关系和阶级斗争，阶级性是政治的根本属性。
3、我们当前最大的政治是：社会主义现代化建设。
4、政治的核心问题是：国家政权问题。
5、发展社会主义XX政治、建设社会主义政治文明最根本的是：要把党的领导、人民当家作主和依法治国有机地统一起来。
第一单元：公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家1、国家：是阶级矛盾不可调和的产物和表现，本质上是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
阶级性是国家的根本属性。
2、我国国家性质：是工人阶级领导的、国家性质的本质是：人民当家作主。
3、我国人民XX专政的特点：广泛性（表现在：XX主体和XX权利的广泛）真实性（表现在：有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充分实现上）4、XX与专政的关系：辩证统一或对立统一对立：XX只适用于人民内部（统治阶级内部）。
统一：XX是专政的基础，专政是XX的保障。
XX的含义——指在一定阶级X围内（不是全民的），按照平等的原则和少数服从多数的XX是与专制相对立的一种国家制度。
（XX是相对的、具体的，不是绝对的）**不能说任何国家都有XX（XX制国家才有），但任何国家都有专政的职能。
专政——主要依靠暴力实行的统治。
5（1）选举权和被选举权（公民基本的XX权利，公民参与国家管理的基础和政治权利（2）政治自由（人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义XX的具体表现）（3）监督权（包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权）（1）维护国家统一和民族团结（应展开把握）政治义务（2）维护国家安全、荣誉和利益（3）遵守宪法和法律（4）服兵役和参加民兵组织6公民参与政治生活的基本原则：（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则（指守法和司法上平等，没有特权。
立法上是不平等的）**指平等享有权利与履行义务——但不能说权利与义务是相同或一样的。
人教版高中政治必修二《政治生活》第一单元公民的政治生活复习
人教版高中政治必修二《政治生活》 第一单 元公民 的政治 生活复 习
4.公民参与政治生活的途径： ⑴民主选举 ⑵民主协商、民主决策 ⑶民主管理 ⑷民主监督
人教版高中政治必修二《政治生活》 第一单 元公民 的政治 生活复 习
人教版高中政治必修二《政治生活》 第一单 元公民 的政治 生活复 习
学生自主梳理： 1.重大事项社会公示制度与社会听证制度的区别： 2.社会情民意反映制度与信访举报制度的区别： 3.社会听证制度与监督听证会的区别： 4.基层群众自治组织与基层政权组织的关系？ 5.基层群众自治的意义？
人教版高中政治必修二《政治生活》 第一单 元公民 的政治 生活复 习
人教版高中政治必修二《政治生活》 第一单 元公民 的政治 生活复 习
比较：“权力”、“权利”与“义务” 权利、义务属于法律概念，权力属于
政治概念。权利包括权力与利益两层含义， 而权力是一种特定的政治力量或能力，义 务是必须履行的职责和责任。 权利的主体 不是特定的，内容比权力的内容广泛。某 些权利可以放弃，权力不能放弃，义务不 能放弃且必须履行。
[知识拓展]：
2.我国国家性质与其他三个模块的联系： ➢经济生活：基本经济制度、分配制度、三个有利于标准、 以人民为中心的发展思想、共享发展等
➢生活与哲学：群众史观、价值判断与价值选择、青年人 成长、人生价值及实现
➢文化生活：文化传播、文化创新、弘扬培育民族精神、 先进文化建设等。
判断：
1.国家性质决定统治阶级的性质。 2.人民民主专政的特点是广泛性和真实性。 3.人民民主专政的本质是公民当家作主。 4.人民民主的真实性主要表现在公民当家作主的权利有制度、 法律和物质的保障。 5.我国在尊重和保障人权方面取得的成就，充分反映了人民 民主的广泛性。 6.人权高于主权。
高中政治必修二《政治生活》知识点复习提纲(Word最新版)
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人民民主专政最大特点：人民是国家的主子，对人民实行民主，对极少数敌对分子实行专政。
2、人民民主专政的本质是人民当家作主3、人民民主的特点——?我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛，最真实，最管用的民主。
（留意区分两个特点）人民民主的特点广泛性和真实性表现：(1)人民民主最广泛人民民主的广泛性不仅体现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。
现阶段国家和社会的主子：指社会主义劳动者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一和致力于中华民族宏大复兴的爱国者。
(2)人民民主最真实①人民民主的真实性既表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广袤人民的权益得到日益充分的实现。
②我国在敬重和保障人权方面取得的成就，充分反映了人民民主的真实性(3)人民民主的最管用我国建立一整套保障人民当家作主的制度体系。
4、坚持人民民主专政的必要性;坚持四项基本原则;坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证;坚持人民民主专政，在新的历史时期有新的要求；5、我国公民的政治权利和义务（1）我国公民的政治权利：选举权和被选举权（是公民的基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标记）、政治自由（这是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现）、监督权。
（2）我国公民的政治义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家平安、荣誉和利益、服兵役和参与民兵组织。
高中政治必修二《政治生活》第一单元知识点归纳
《政治生活》知识点第一单元第一课生活在人民当家作主的国家第一框题:人民民主专政:本质就是人民当家作主1、国家的含义:从起源上讲,国家不就是从来就有的,国家就是阶级矛盾不可调与的产物与表现。
从本质上讲,国家都就是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
2、国家的根本属性:阶级性就是国家的根本属性。
3、国家的性质,就是由占统治阶级地位的阶级的性质决定。
我国就是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
人民民主专政就是我国的国体。
4、我国人民民主专政的最大特点与本质？(1)我国人民民主专政的最大特点,就是对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视与破坏社会主义事业的敌人实行专政,就是新型民主与新型专政的统一。
(2)人民民主专政的本质就是人民当家作主。
5、我国人民民主的特点及表现？在我国,人民民主具有(广泛性)与(真实性)。
(1)人民民主的广泛性:表现在民主权利的广泛与民主主体的广泛性。
(2)人民民主的真实性:表现在人民当家做主的权利有制度、物质、法律的保障;也表现在广大人民的利益得到日益充分的实现。
我国在尊重与保障人权方面取得的成就,充分反映了人民民主的真实性。
6、人民民主专政的职能:对少数敌人实行专政。
7、民主与专政的辨证关系(理解即可)(1) 民主:“在一定阶级范围内”(民主具有鲜明的阶级性,民主总就是属于统治阶级,这就是国体意义上的民主)“按照平等的原则与少数服从多数的原则”(政体意义上的民主)“共同管理国家事务的国家制度(统治阶级的民主就就是被统治阶级的专政)。
(2) 专政:主要依靠暴力实行的统治。
我国的民主与专政就是辨证统一的。
一方面,民主与专政相互区别、相互对立,民主只适用于人民内部,专政则适用于敌对分子与敌对势力。
另一方面,民主与专政相辅相成、互为前提。
民主就是专政的基础,专政就是民主的保证。
8、我国政府关于人权问题的观点尊重与保障人权,保障人民依法享有广泛的权利与自由,就是发展社会主义民主政治的内在要求。
高中政治《政治生活》易错知识点
高中政治《政治生活》易错知识点第一单元公民的政治生活1、人民民主专政的本质是公民当家作主。
(注意:公民与人民不能等同。
凡人民一定是公民,但公民不一定是人民。
2、在我国,公民的权力和义务是相统一的。
(注意:权利与权力不是一回事3、我国是人民民主的社会主义国家。
(注意:人民民主与人民民主专政不一样的4、选举权和被选举权作为我国公民的基本政治权利,其主体是全体公民。
(注意:并不是所有公民都有。
宪法有规定,要年满18周岁,而且依照法律被剥夺政治权利的人除外。
5、选举权就是选举国家机关工作人员的权利。
(注意:是选举权力机关代表的权利,即选举人大代表的权利。
6、享受权利才是人民当家作主的体现。
(注意:人民享有权利和履行义务都是当家作主的体现。
7、受教育程度越高的公民,享有公民的权利就越多。
(注意:公民在法律面前一律平等,公民受教育程度的高低不影响公民享有的权利的多少。
8、公民享有的权利都是一样的。
(注意:错。
如,全国人大代表享有的人身特别保护权和言论特别保障权,并非人人都有。
9、等额选举当选者已事先“内定”。
(注意:不是,如果候选人的选票达不到法定的票数也是不能当选的。
10、“选举与我无关”“选谁都可以”(注意:错,这是公民意识不强、主人翁意识不强的表现。
11、决策是少数精英的事,让公民参与决策过程,只会干扰决策的形成。
(注意:不是少数精英的事,公民参与决策,反映公民的意愿,集中公民的智慧,有助于形成科学的决策。
12、公民对国家机关及其工作人员行使监督权,实行民主监督,是弱者对强者进行监督,不起任何作用。
(注意:错,公民实行民主监督,有着重要的现实意义,见课本第29页13、公民应先履行义务,后享受权利。
(注意:权利和义务作为法律关系是同时产生而又相对应存在的。
14、村民委员会是村民民主管理村务的国家机关。
(注意:村民委员会和居民委员会都不是国家机关。
第二单元为人民服务的政府1、中国共产党能代替国家行使政府职能。
高中政治生活详细知识点整理
高中政治生活详细知识点整理第一课生活在人民当家作主的国家㈠国家的基本理论1.国家概念⑴国家的本质：国家是级统治的工具。
⑵国家的根本属性：阶级性是国家的根本属性。
2.国体(国家性质)：⑴国体的含义：国体是指国家性质，是指社会各阶级在国家中的地位。
⑵国体的决定因素：国家性质是由占统治地位的阶级的性质决的。
⑶国体的类型：奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家和社会主义国家。
3.民主(国家民主)：⑴民主的含义：民主是在一定阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。
⑵民主的本质：民主具有鲜明的阶级性，世界上从来没有抽象的、超阶级的、全民的民主。
㈡中国的国体——人民民主专政⒈人民民主专政的概念——是什么⑴人民民主专政的本质：人民当家作主。
⑵人民民主专政的领导阶级、阶级基础、社会基础：①领导阶级——工人阶级。
②阶级基础——工农联盟。
③社会基础——人民。
⑶人民民主专政的最大特点(与剥削阶级国家的根本不同点)：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。
⑷人民民主专政之民主的特点(新型的民主)：①最广泛性的民主。
a.表现在人民享有广泛的民主权利。
b.表现在民主主体的广泛性。
②最真实的民主。
a.表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家。
b.表现在随着经济发展和社会进步，广大人民的利益得到日益充分实现。
③最管用的民主。
表现在中国建立了一整套保障人民当家作主的制度体系。
中国宪法规定：“国家尊重和保障人权。
”尊重和保障人权是发展社会主义民主政治的内在要求。
中国在尊重和保障人权方面取得的成就，充分反映了人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
⑸人民民主专政之——专政职能(新型的专政)：人民民主专政具有专政职能。
国家依法打击极少数敌人的破坏活动，依法打击各种犯罪活动，维护社会治安和社会秩序，保护国家、集体和公民的合法权益不受侵犯，保障人民民主，保卫社会主义现代化建设。
高一政治第一单元知识点
高一政治第一单元知识点高一政治课程旨在帮助学生建立对政治学科的基本认识，培养公民意识和社会责任感。
第一单元通常围绕政治生活的基本问题展开，让学生了解国家、政治权力、政治制度以及公民的权利与义务等核心概念。
以下是对这些知识点的详细解读。
首先，国家是政治生活的基本单元。
它是由一定领土、人民、政府和主权构成的政治实体。
国家的存在为社会秩序的维护、公民权利的保障和国际交往提供了基础。
在理解国家的概念时，学生需要掌握国家的四个基本要素：领土、人民、政府和主权。
领土是国家存在的空间基础，人民是国家的主体，政府是国家权力的执行者，而主权则是国家独立自主的权力象征。
其次，政治权力是国家治理的核心。
政治权力的来源可以是民主选举、传统继承或其他合法途径。
政治权力的行使必须遵循法律和道德的规范，以确保权力不被滥用。
学生应该了解政治权力的合法性、制约和平衡的重要性，以及如何通过法治来保障公民的基本权利。
政治制度是国家运作的规则体系。
不同的国家根据其历史、文化和社会条件，形成了不同的政治制度。
例如，有的国家实行民主共和制，有的国家实行君主立宪制。
学生需要理解不同政治制度的特点和运行机制，以及它们对国家发展和公民生活的影响。
公民的权利与义务是政治生活的重要组成部分。
公民权利包括言论自由、集会自由、宗教信仰自由等基本权利，这些权利保障了公民的个人尊严和发展。
同时，公民也承担着遵守法律、维护社会秩序、参与国家建设等义务。
学生应该认识到，权利与义务是相互依存的，只有积极履行义务，才能更好地享有权利。
在这一单元的学习中，学生还将接触到法律的概念和作用。
法律是国家意志的体现，它规定了公民的权利和义务，调整社会关系，维护社会秩序。
学生需要了解法律的基本原则，如法律面前人人平等、无罪推定等，并理解法律对于保护公民权利和促进社会公正的重要性。
此外，公民参与政治生活也是本单元的一个重要议题。
通过选举、参与政治讨论和社会运动等方式，公民可以影响国家政策的制定和执行。
高中政治知识点总结第一单元归纳
高中政治知识点总结第一单元归纳高中政治知识点总结第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义：用于交换的劳动产品②必须具备的条件：A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。
B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。
C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。
D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。
③商品的两个基本属性：A、使用价值和价值是商品的两个基本属性。
(前者是自然属性，后者是社会属性)B、使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
C、价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。
2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
☆两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。
对立：任何人都不能同时拥有两个属性。
A、使用价值是价值的物质承担者(因为商品是用来交换的，没有用的物品人们是不会要的)，作为商品，必然具有使用价值和价值，二者缺一不可，这是两者统一的表现。
B、对立表现在：商品生产者和购买者，对于商品的使用价值和价值二者不可兼得。
商品生产者要想实现商品的价值，他必须把使用价值让渡给购买者，而购买者为了得到使用价值，也必须支付出相应的价值给生产者，当商品的使用价值和价值分离时，意味着交换实现。
2、货币①货币产生：偶然物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——一般等价物固定在金银上→货币产生。
(注：偶然的物物交换不是等价交换。
)②货币的本质——一般等价物(本质)是商品。
原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
③货币的职能：A、基本职能：(1)流通手段，只需现实货币。
(2)价值尺度，只需观念上的货币。
B、其它职能：(1)贮藏手段，足值的货币(2)支付手段，交钱与交换时间不同。
高中政治知识点归纳总结（经典详细）
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必修一《经济生活》【第一单元生活与消费】1、商品的两个基本属性是使用价值和价值2、货币的本质是一般等价物。
货币的基本职能是价值尺度和流通手段3、纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
流通中所需要的货币量=待售商品量×价格水平÷货币流通速度。
4、什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落?如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高;反之，则说明外币汇率跌落。
5、商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
6、价值规律的内容和表现形式价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。
价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
7、价格变动会产生哪些影响?(1)对人们生活的影响：①一般说来，价格上升，购买减少;价格下降，购买增加。
②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。
价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。
③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。
(互为替代品/互补商品)(2)对生产经营的影响：①调节生产规模②提高劳动生产率③生产适销对路的高质量产品8、影响消费的因素;主要是居民的收入(当前可支配收入、对未来收入预期、社会总体消费水平)和物价水平。
9、消费结构的含义?变化趋势?消费结构是指各类消费支出在消费总支出中所占的比重。
变化的方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要。
10、恩格尔系数的含义?变化的意义?恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。
恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。
恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。
高中政治必修一知识点总结
高中思想政治必修一知识点总结第一单元生活与消费第一课神奇的货币1、商品（1）含义：商品是用于交换的劳动产品。
（此概念是历史范畴，而非永恒范畴。
）（2）基本属性：使用价值与价值（使用价值是价值的物质承担着）2、货币：货币是商品交换发展到一定阶段的产物（1）含义：从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。
（2）本质：一般等价物（3）基本职能:价值尺度——观念中的货币流通手段——现实中的货币(时间差）（4）纸币：由国家（或某些地区）发行的强制使用的价值符号。
A通货膨胀——实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。
影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。
B通货紧缩——实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。
影响：物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。
3、信用工具和外汇（1）在核算一定时期的各项经济收支往来时，人们通常使用的两种结算方式：现金结算；转帐结算（2）信用工具分类：A信用卡：银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
信用卡的特点：信用卡集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
B支票：活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或持票人的票据。
分类：现金支票和转帐支票（3）外汇：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
100单位外币可以兑换成更多的人民币——外币对人民币的汇率升高——人民币贬值100单位外币可以兑换成更少的人民币——外币对人民币的汇率降低——人民币升值（4）人民币稳定的意义：保持人民币稳定即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定，对实现扩大就业，经济增长和国际收支平衡，促进国民经济持续快速健康发展有重要意义。
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第一课、神奇的货币1、商品①含义：用于交换的劳动产品。
②商品的两个基本属性：a 、使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性就是使用价值。
b 、价值：凝结在商品中无差别的人类劳动就是商品的价值。
2、货币①产生：偶然物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——货币产生。
②货币的本质——一般等价物。
（补充：一般等价物的定义：市场上大家普遍乐意接受的商品就是一般等价物。
一般等价物的作用：①能表现其他一切商品的价值②充当商品交换的媒介） ③货币的基本职能：a 、价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
只需观念上的货币。
b 、流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。
需要用现实的货币。
④货币的其他职能：a 、贮藏手段职能：货币被当作社会财富的一般代表保存起来，执行的是贮藏手段职能。
b 、支付手段职能：货币执行支付手段职能是随着商品赊账买卖的产生而出现的。
在赊销赊购中，货币被用来偿还债务。
后来，它又被用来支付地租、利息、税款、工资等。
c 、世界货币职能：当货币越出国内市场，在世界市场上购买外国商品，支付国际收支差额，作为社会财富的代表在国与国之间转移时，它就具有了世界货币的职能。
3、纸币①含义：纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。
②国家有权发行纸币，但是不可以任意发行纸币。
③计算公式：公式一：货币流通速度（次数）商品价格水平待售商品数量货币流通速度（次数）商品价格总额流通中所需要的货币量×== 公式二：的货币量发行实际多发行的货币量货币贬值幅度= 公式三：的货币量所需实际多发行的货币量物价上涨幅度= 公式四：多发行的货币量=实际发行的货币量—流通中所需的货币量①结算方式：a现金结算；b转帐结算（常用工具：信用卡和支票）。
②信用工具：a、信用卡：含义：信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。
银行信用卡：是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
高中政治必修一至四知识点总结(经济、政治、文化、哲学生活)
第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1.商品①含义②必须具备的条件:③商品的两个基本属性:2.①货币产生②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。
原因：产生：它本身是一种商品, 作用：它同一般等价物一样, 表现其他一切商品的价值, 充当商品交换的媒介。
③货币的职能：4.社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质: 供小于求, 表现: 物价上涨, 纸币贬值。
影响: 纸币贬值, 物价上涨, 购买力下降, 生活水平下降, 商品销售困难, 经济秩序混乱。
②实质：供大于求, 表现：物价下降, 纸币升值。
影响；物价下降, 在一定程度上对人民有好处, 但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性, 使经济萧条, 影响人民生活水平提高, 导致市场消费不振, 对经济长远发展, 人民长远利益不利。
第二课、多变的价格（一）影响价格的因素:1.影响价格的因素:①影响价格的因素:2.供求影响价格。
①供不应求, 价格升高。
A.卖方市场: 含义, 由卖方起主导作用的一种市场类型。
B、表现: 由于供不应求, 卖方在市场交易中处于有利地位, 即使提高价格, 也能把商品卖出。
②供过于求, 价格降低。
A.买方市场, 是由买方起主导作用的一种市场类型。
B、表现；由于供过于求, 买方在市场交易中处于有利地位, 价格通常趋于下降。
3、价值决定价格:（1）价格与价值的关系。
①A.在市场经济中, 价格最终是由价值决定的。
价值是价格的基础, 价格是价值的货币表现。
B、商品价格的高低, 因为它们所含价值量不同。
在其他条件不变情况下, 商品价值量越大, 价格越高；价值量越小, 价格越低。
（2）社会必要劳动时间决定商品价值量。
①价值量的决定因素: 不能由个别劳动时间决定, 而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。
A.社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下, 在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。
B.个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。
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第一单元公民的政治生活一、人民民主专政1.国家的定义：从本质上讲，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
2.国家的根本属性：阶级性3.国体：指社会各阶级在国家中的地位。
国家的性质由占统治地位的阶级的性质决定的。
迄今为止，国家有奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家和社会主义国家。
（前三种属于剥削阶级统治的国家，社会主义国家是人民当家作主的新型国家。
）4.我国的国体：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
5.我国人民民主专政的最大特点：它对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。
因此，人民民主专政的本质是人民当家作主。
6.人民民主的特点：①广泛性的表现：（1）人民享有广泛的民主权利；（2）民主主体的广泛性②真实性的表现：（1）人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家；（2）随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的体现；（3）我国在尊重和保障人权方面取得的成就。
7.国家的职能：专政①依据：阶级斗争在一定范围内长期存在。
②具体内容：（1）依法打击极少数敌对分子和敌对势力的破坏活动；（2）依法打击各种犯罪活动；（3）维护社会治安和社会秩序；（4）保护国家、集体和公民的合法权益不受侵犯；（5）保障人民民主；（6）保卫社会主义现代化建设。
8.民主①定义：在统治阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。
②特点：具有鲜明的阶级性，民主总是属于统治阶级的。
9.民主与专政的关系民主与专政是辩证统一的。
一方面，民主与专政相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政则适用于敌对分子和敌对势力。
另一方面，民主与专政相辅相成、互为前提。
民主是专政的基础，专政是民主的保障。
10.坚持人民民主专政的必要性（原因）①坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是立国之本，是我国国家生存发展的政治基石。
②是社会主义现代化建设的政治保证。
11.如何坚持人民民主专政：扩大社会主义民主；实行依法治国；强化政府的服务职能；发展和繁荣社会主义文化；改善民生，推进公平正义，构建社会主义和谐社会。
12.坚持人民民主专政的意义：①充分发扬社会主义民主，确保人民当家作主的地位，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动亿万人民群众投身社会主义现代化建设的积极性。
②坚持国家的专政职能，打击一切破坏社会主义建设的敌对分子和敌对势力，才能保障人民民主，维护国家的长治久安。
二、政治权利与义务1、公民政治权利与自由的含义：公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利与自由。
2、公民的主要权利：①选举权与被选举权（1）内容：公民依法享有选举国家权力机关代表（人大代表）和被选为~~~~的权利。
（2）必要性：是公民基本的民主权利，是公民参与管理国家和社会的基础和标志。
②政治自由（1）内容：中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
（2）必要性：是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现。
（3）自由与法律的关系：自由是做法律许可的一切事情的权利。
自由是相对的，自由是基础，法律是保障，两者是统一的。
③监督权（1）内容：中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
（2）范围：包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权等。
3.公民的主要义务①维护国家统一和民族团结必要性：我国是统一的多民族国家。
国家的统一、民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。
②遵守宪法和法律必要性（为什么要依法行政）：宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，是公民根本的行为准则。
④维护国家安全、荣誉和利益必要性：它是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是公民爱国主义精神的具体表现，是每个公民义不容辞的职责。
⑤服兵役和参加民兵组织必要性：依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
（是公民的优先义务）4.公民参与政治生活的基本原则①坚持公民在法律面前一律平等的原则（1）含义：我国公民平等地享有权利，平等地履行义务，平等地适用法律。
（“平等”只实施上的平等，不是指立法上的平等，因为法律具有阶级性。
）（2）要求：A.公民在享有权利与履行义务方面一律平等B.国家在保护公民的合法权利方面，对任何公民一律平等C.任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁。
②坚持权利和义务统一的原则（1）表现：A.权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，都是实现人民利益的手段和途径 B.公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体 C.权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。
（2）如何坚持权利与义务统一：A.树立权利意识，珍惜公民权利。
既要依法行使自己的权利，又要尊重他人的权利B.树立义务意识，自觉履行公民义务。
③坚持个人利益与国家利益相结合的原则（1）依据：国家与公民个人的利益在根本上是一致的。
三、我国公民的政治参与1.不同选举方式的理论依据①采取什么样的选举方式，在不同时期、不同地区，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定。
②选举方式的选择必须体现国家性质，并与经济发展、社会进步状况相适应。
2.我国采用直接选举与间接选举相结合的选举方式的原因：我国是人民民主专政的社会主义国家，要采用复合广大人民根本利益的选举方式。
根据我国处于社会主义初级阶段的基本国情，面对人口众多、幅员辽阔、发展很不平衡的状况。
3.要珍惜自己的选举权利①原因：选民参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素。
公民只有不断提高参加民主选举的素养，行使好民主选举的权利，才能更好地管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业。
②具体做法：态度-----积极参加选举能力和做法------出于公心，以人民利益为重；了解候选人的品德和能力表现，在理性思考的基础上审慎投票。
Ⅱ.民主决策①重要性：政府的重大决策牵涉社会各阶层的利益，关系千家万户的生活，民主决策是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。
②社情民意反映制度（1）内容：公民向决策机关反映意见、提出建议。
（2）依据：信息是决策的基础，民意是正确决策重要的信息资源。
拓宽民意反映渠道，是决策机关科学决策的重要前提。
（3）决策机关通过多种方式广泛了解社情民意的过程，也是公民积极参与决策形成的过程。
③专家咨询制度（1）内容和依据：专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等，对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证。
（主要通过论证会、座谈会等。
）（2）意义（可行性）：有利于提高决策的科学性。
④重大事项社会公示制度（1）内容：将涉及公共利益的各项决策公示，公民在了解有关内容后发表意见，提出建议。
（2）依据：公民享有对涉及公共利益的决策的知情权，这是公民参与民主决策的前提和基础。
（3）意义：有利于增强决策的透明度和公民参与度。
⑤社会听证制度（1）依据：公民充分发表意见、提出建议，可以帮助决策机关发现拟定的决策方案存在哪些问题，并加以修正、完善。
（2）意义：为了决策利民。
⑥民主决策的意义：推进决策科学化、民主化的重要环节。
（1）从决策者角度看：有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；有利于决策广泛集中民治，增强决策的科学性。
（2）从公民角度看：有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。
Ⅲ.民主管理1.村民自治①含义：村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。
②作用：实行村民自治，在实践中学习和掌握管理村务的本领，切实行使民主管理的权利。
③自己选举当家人，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。
④形式：村民会议、村民自治章程、村规民约、村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作等形式⑤意义：保证村民能够切实监督村民委员会的工作和村干部的行为，是村民自治逐步走上了制度化、规范化的轨道。
2.居民委员会①性质：是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。
②作用：维护居民的合法权益；管理居民的公共事务和公益事业；调节居民纠纷；协助维护社会治安；反映居民的意见、要求和建议。
③居民与居民委员会的关系：居民委员会成员由居民民主选举产生；凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请居民会议讨论决定；居民委员会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民的监督和质询。
④意义：极大地调动了广大居民参与社区建设的积极性，也有效地提高了居民参与政治生活的能力。
3.民主管理的意义：A.发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容B.实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径C.实行农村村民自治和城市居民自治，以扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。
我国正把它作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。
4.我们应该怎么做：①学习民主管理的知识和技能；②体验民主管理的意义和价值；③增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。
民主监督1.含义：我们对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利，对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
2.信访举报制度：给国家机关写信、打电话或当面向有关人员反映自己的意见，提出批评、建议。
①地位：是我们行使宪法所规定的提出批评、建议、申诉、控告和检举权利的重要途径之一。
②作用：使我们在国家生活和社会生活中实行民主监督的有效方法。
3.人大代表联系群众制度①含义：将自己的意见、建议和要求反映给人大代表，形成人大代表的议案，上传到国家权力机关。
②特点：像一条纽带连接着国家权力机关和广大人民群众。
③作用：使公民行使监督权、参与民主监督得以真正落实，得到切实的保障。
4.舆论监督制度①含义：依法在新闻媒体上公开发表意见。
②特点：透明度高、威力大、影响广、时效快。
③作用：对国家机关及其工作人员的监督中发挥着独特的作用。
5.新方式：监督听证会、民主评议会、网上评议政府6.实行民主监督的意义①被监督者：有利于改进国家机关和国家工作人员的工作。
②监督者：有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
7.态度：为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，用于使用宪法和法律规定的监督权。