几个易混字的区别
易混用字辨析
形:主要义项有:形状,形体,显露、表现(如喜形于色),对照(如相形见绌)。
型:①模型。②类型。
(31)凶─汹
凶:主要义项有:不幸的,年成不好的,凶恶,杀害或伤害人的行为(如行凶)等。
汹:汹汹,①形容波涛声,②形容声势盛大的样子(含贬义),如气势汹汹。③形容争论的声音或纷扰的样子,如议论汹汹,天下汹汹。也作讻讻。
注意:以下用法相同:
[交纳][缴纳]向政府或公共团体交付规定的金钱或实物。
(19)骄─矫
骄:①骄傲,戒骄戒躁。②<书>猛烈,如骄阳。
矫:①矫正,如矫枉过正。②强壮,勇武,如矫健,矫若游龙。③假托,如矫命。
(20)具─俱
具:①用具,如文具。②量词。③具有,如初具规模。④<书>备办。
俱:全,都,如一应俱全,百废俱兴。
(25)申─伸
申:①说明,申述,如三令五申。②地支的第九位。
伸:展开(肢体或物体的一部分)。
注意:以下用法是正确的
[申雪][伸雪]表白或洗雪冤屈。
[申冤][伸冤]①洗雪冤屈。②自己申诉所受的冤屈,希望得到洗雪。
(26)树─竖
树:①木本植物的通称。②种植,栽培,如十年树木,百年树人。③树立,建立,如独树一帜,树雄心。
(18)交─缴
交:①把事物转移给有关方面,如交税,完成老师交给的任务。②到(某一时辰或季节),如明天交冬至。③注意下面用法:交界,结交,交往,建交,交流,风雪交加,饥寒交迫等。④跟头,如跌交。
缴:①交出(指履行义务或被迫),如上缴,缴费,缴枪不杀。②被迫交出(多指武器),如缴了敌人的武器,缴获,缴械,缴销车牌照。
副:①第二位的、辅助的,区别于“正”或“主”,如副经理。②附带的,如副业,副作用。③符合,如名副其实,名不副实。④量词,用于成套的东西,如一副对联,一副手套,全副武装。⑤用于面部表情,如一副笑脸,一副庄严的面孔。
30组易混淆的字,你认识吗?
30组易混淆的字,你认识吗?1、垚、壵垚(yáo),形容山高的样子。
壵(zhuàng),古同“壮”,意思是有力,强盛;增加勇气和力量。
区别:垚由三个“土”组成,壵由三个“士”组成。
2、洞、泂洞(dòng),指洞穴,窟窿;透彻,清楚。
泂(jiǒng),表示远,清澈深邃。
区别:洞字右半部为“同”,“泂”字右半部为“冋”。
3、姫、姬姫(zhěn),谨慎的意思。
姬(jī),一般指古代对妇女的美称,也指旧时以歌舞为业的女子;侍妾;还是上古八大姓之一。
区别:姫的右边是个“臣”字,而姬的右边中间是个“口”字。
4、雎、睢雎(jū),是一个少有的姓氏;又特指鱼鹰。
睢(huī或suī),读huī时,表示仰目,仰视,以及欢乐的样子等。
读suī时,用作姓氏、县名等。
区别:雎的左边是一个“且”,睢的左边是一个“目”。
5、胄、冑“胄”(zhòu),古代战士打仗时戴的保护头部的帽子;帝王或者贵族子孙。
“冑”(zhòu),一般指头盔、战盔。
这个字现在已经基本上不用了。
区别:这两个字不容易区别,放大了才能看清楚,胄的下边为“月”,冑的下边为“冃(mào)”。
6、未、末未(wèi),表示否定;将来;不足,不够;没,没有,还引申指地支的第八位。
末(mò),东西的梢头,尽头;不是根本的、主要的事物;终了,末尾。
区别:“未”字第一笔横比第二笔横短,“末”字第一笔横比第二笔横长。
7、妹、妺妹妹(mèi),指同父母而年龄比自己小的女子,后引申为少女,女子。
妺(mò),专用字,指的是传说中夏王桀的宠妃妺喜。
区别:妹的右边是“未”,妺的右边是“末”。
8、壶、壸壶(hú),容器名称,一般指陶瓷或金属制成的一种有把有嘴的器具,通常用来盛茶、酒等液体。
壸(kǔn),古代皇宫中的道路,借指宫内;也有广的意思。
区别:壶的下半部是“业”,壸的下半部是“亚”。
中考常考易混字辨析
中考常考易混字辨析A【暗黯】暗:光线不足、秘密的或糊涂不明白。
黯:阴暗,多用于形容忧郁伤感的样子。
“暗淡”可作“黯淡”,但“黯然”不可作“暗然”。
B【暴瀑爆曝】暴:突然而且猛烈,如“暴涨、暴风雨、山洪暴发”;凶狠,残酷,如“暴君、暴行”;暴烈急躁,如“暴脾气”;糟蹋,如“自暴自弃”。
瀑:Bào,瀑河,水名,在河北;pù,瀑布,如“飞瀑”。
爆:猛然破裂或迸出,如“爆炸、爆出火花、火山爆发、爆发战争”;一种烹调方法,如“爆肚儿”。
曝:bào,曝光;pù,晒,如“一曝十寒”。
【弊毙毖】弊:欺骗行为或毛病、害处,如“舞弊、弊端、利大于弊”。
毙:死(用于人时多含贬义),如“枪毙、毙命、击毙”。
毖:谨慎小心,如“惩前毖后”。
【辨辩】辨:辨别、分辨,如“辨认、辨析、明辨是非”。
辩:辩论、辩解,如“争辩、辩驳、辩护、答辩”。
【搏博膊】搏:搏斗、对打,如“拼搏、肉搏”;跳动,如“脉搏”。
博:(量)多、丰富,如“渊博、地大物博”;通晓,如“博古通今”;博取、取得,如“聊博一笑、以博欢心”。
膊:胳膊,如“赤膊”。
C【才材】才:才能,如“德才兼备、才华横溢、人尽其才”。
材:材料,如“木材、钢材”;资料,如“教材、题材”;某类人,如“栋梁之材”。
【采彩】采:表示动作,如“采集、采用、采访”等;表示精神状态,如“丰采、风采、神采奕奕、兴高采烈”等。
彩:用于表示颜色、花样、赞赏的欢呼声,如“光彩照人、彩霞满天、丰富多彩、喝彩”等。
【残惨】残:表示不完整,残缺,如“这部书很好,可惜残了”;表示剩余的,将尽的,如“风卷残云”;表示伤害,毁坏,如“摧残青少年身心健康”;凶恶,如“残忍之至、残酷无情”。
惨:悲惨,凄惨,如“惨绝人寰、惨不忍睹”;程度严重,厉害,如“敌人又一次惨败”;凶恶,狠毒,如“惨无人道”。
【崇祟】崇:形声字,声旁是“宗”,意思是像山一样又高又大,如“崇山峻岭”。
祟:借指不正当的行动,如“作祟、鬼鬼祟祟”。
易错易混用字36组
易错易混用字36组在编校工作中一些字的使用常会出现错误。
现将一些字相关而又容易混淆的义项作如下分析,供大家参考。
1.备与倍“备”,“备”的本义是置备,意为“完全;都”,引申出了完成、齐全等意思。
“备”强调的是范围,无微不至、无处不在才称得上“备”,如“关怀备至”、“备尝艰辛”、“备受优待”。
“倍”,“倍”的本义是背,背过来背过去就翻了倍,意为“更加、格外、加倍”。
“倍”强调的是程度,在原来的基础上大幅度增加长,要用倍来计算,如“倍思亲”、“倍感亲切”、“事半功倍”、“倍加珍惜”。
错误举例:“关怀备至"误作"关怀倍至”,“备尝艰辛”误作“倍尝艰辛”,“倍感亲切”误作“备感亲切”。
2.症与征“症”,意为“因生病而出现的异常状态;疾病”。
如:“炎症”、“急症”、“疑难杂症”。
使用时,一种具体的病用“症”。
“征”,意为“表露出来的迹象;现象”。
如“考前焦虑综合征”。
使用时,多种疾病的征象、症状用“征”。
错误举例:“更年期综合征”误作“更年期综合症”。
3.做与作“做”与“作”为同音字,意思也有相同、相近的地方。
两字用法的大致区别是:抽象意义词语、书面语色彩较重的词语,特别是成语多写成“作”,如“作罢”、“作对”、“作废”、“作怪”、“作乱”、“作战”、“装模作样”、“认贼作父”;后面是双音节动词时,一般也用“作”,如“作调查”、“作处理”。
具体东西的制造写成“做”,如“做桌子”、“做衣服”。
错误举例:“做练习”误作“作练习”,“作出努力”误作“做出努力”,“作弊”误作“做弊”,“作序”误作“做序”,“做客”误作“作客”。
4.度和渡音同义混容易出错。
在汉字历史上,先有“度”,后有“渡”。
“度”的本义是丈量,古人曾以手作为丈量器具,“度”下部的“又”便是手的象形。
计量通常是由此点到彼点,故度又有由此达彼的“过”的意思。
“渡”是由“度”派生出来的,本专指从河的此岸到彼岸,在现代汉语中词义有所扩大。
易混易错字词辨析
易混易错字词辨析板式与版式由于“板”与“版”形近音同意义相近,“板式”与“版式”很容易被用错,但它们的意义完全不同。
板式,读作bǎnshì。
指戏曲唱腔的节拍形式,如京剧中的慢板、快板、二六、流水等。
板,读作bǎn。
形声。
从木,反声。
《说文》中作“版”。
本义:片状的木头。
后凡施于宫室器用的片状物皆可称板。
现有片状的较硬的物体、专指店铺的门板、黑板、演奏民族音乐或戏曲时用来打拍子的乐器、音乐和戏曲中的节拍、呆板、硬得像板子式的、露出严肃或不高兴的表情等含义。
版式,读作bǎnshì。
指版面的格式。
版,读作bǎn。
形声。
从片,反声。
“片”(piàn),意思是破开的木片或草片。
从“片”的字大都与木板有关。
本义:筑墙的夹板。
现有上面有文字或图形的供印刷用的底子(从前用木板,后多用金属板,现多用胶片)、书籍排印次数(排印一次为一版)、报纸的一面叫一版、筑土墙用的夹板等含义。
包含与包涵由于音近,包含与包涵较容易用错用混。
包含,读作bāohán。
是“里边含有”之意。
如:这句话包含了好几层意思。
含,读作hán。
形声。
从口,今声。
本义:含在嘴里。
现有三层意思:1.东西放在嘴里,不咽下也不吐出;2.藏在里面,包括在内,容纳;3.带有某种意思、情感等,不完全表露出来。
包涵,读作bāohan。
指客套话,请人原谅。
如:小刘和大家一起去唱卡拉OK,一开始,他拿起话筒并没有唱,而是很谦虚地说:“我唱得不好,请大家多多包涵。
”涵,读作hán。
形声。
从水,圅声。
本义:水泽众多。
现有包含、包容、涵洞等意。
包票与保票包票,读作bāopiào。
保单的旧称,现泛指料事有绝对的把握时,说可以打包票。
也说保票(bǎopiào)。
如:尽管这个任务很艰巨,但他一定能按时完成,我敢打包票。
包,读作bāo。
会意。
小篆中,包的外边是“勹”,中间是个“巳”(sì)字,像一个没有成熟的胎儿被包裹在胎衣里。
汉字书写中易混淆的字形辨析
汉字书写中易混淆的字形辨析汉字是中华文化的瑰宝,其独特的书写系统给中国人的日常生活带来了便利。
然而,在众多汉字中,有些字的字形非常相似,容易造成混淆和误解。
本文将就汉字书写中易混淆的字形进行辨析,帮助读者准确理解和运用这些字。
1. 行与行这两个字在形状上非常相似,都是由“行”字加一个衣服的衣字旁组成。
它们的区别在于,行表示走路或者说话的次数,常用于描述行为动作;而衡则表示衡量、权衡的意思,常用于形容估量或者比较事物。
例如:- 他每天步行去上班,总共要走好几行街。
- 我们需要对各项任务进行仔细衡量再做决定。
2. 见与件这两个字的形状非常相似,都是由一个冂字头和一个人字旁组成。
但它们的意义完全不同:见表示看到、遇到的意思,常用于表述事物的发现或者目击;而件则表示事物或物品,常用于描述事物的个体或者具体部分。
例如:- 昨天在街上见到了一个熟人。
- 这家商店有很多物品,你需要挑选几件适合的。
3. 相与省这两个字在书写时容易混淆,尤其是手写时更为明显。
相表示相互、彼此的意思,常用于描述关系或者动作的互相作用;而省则表示节约、减少的意思,常用于形容时间、精力或者资源的节省。
例如:- 他们俩一见面就相互微笑。
- 我们要从小事做起,节约每一分每一秒的时间。
4. 右与又这两个字也是非常容易混淆的,虽然它们的形状相似,但含义截然不同。
右表示右边的意思,是方位词;而又则表示再次、重复的意思,多用于表示时间或者动作。
例如:- 大厅的门在你的右边。
- 如果你不明白,可以再又问一遍。
5. 而与而这两个字的形态相似,但含义和用法不同。
而表示转折关系,常用于引导对比的句子;而则表示因果关系或者并列关系,常常用于连接并列的动词或者形容词。
例如:- 他很聪明,而她却很笨。
- 他不但聪明而且勤奋。
通过对这些易混淆的字形的辨析,我们可以更加准确地使用汉字,避免产生歧义和误解。
汉字的美妙之处就在于其丰富多样的字形和含义,通过正确书写和应用,我们能更好地展现中华文化的博大精深。
易混淆字区分
「得、地、的」「做、作」「坐、座」分不清?不会用!来,看过来……“做” 和“作”“作”和“做”,都是常用字,音同,有时通用,所以使用时让人犯难,不知该用哪个字。
作,是古老的字,很早的时候就有,最初的含义是“起、发生”,像现在我们仍然使用的“振作”、“一鼓作气”、“枪声大作”中的“作”,都是“发生、兴起”的意思。
在这个意义上跟“做”不会打架,因为“做”无此含义。
做,是后造字,最早出现在宋、元时代,当“即使”“播弄”“做作”讲。
到明代,“做”成了“作”的俗字,渐渐演变成为“作”的同义词。
“作”和“做”,都有“从事”、“制作”、“充当”的含义,所以容易混淆。
“习惯上,具体东西的制造一般写成‘做’,如‘做桌子、做衣服、做文章’。
抽象一点的、书面语言色彩重一点的词语,特别是成语里,一般都写成‘作’,如‘作罢、作废、作对、作怪、作乱、作价、作曲、作战、装模作样、认贼作父’。
”所以,区分“作”“做”用法的一般规律是:1) 区别的基本标准是:是否是书面语,内容抽象或书面语言色彩重的词语,一般用“作”,成语都用“作”。
2) 做单音节动词用,多数用“做”,少数用“作”的,其宾语内容也比较抽象。
宾语是动名词的(如:报告,调查,榜样,处理,动员,贡献),一般也用“作”。
3) 表身份、成绩、行为等义的“作为”,用“作”。
4) 遇到没有把握的词,宁可写“作”不写“做”,但要做到局部统一。
“坐”与“座”座是个名词,而坐是个动词。
坐,是指古人双膝跪地,把臀部靠在脚后跟上。
这是本来的意思,后来指以臀部着物而止息:席地而坐,坐垫,坐骑。
或者表示乘,搭:坐车,坐船。
建筑物的位置或背对着某一方向:坐落,坐北朝南。
把锅、壶等放在火上:坐锅。
物体向后倒:房顶往后坐。
副词a.空,徒然,如“胡为坐自苦,吞悲仍抚膺”;b.无故,自然而然,如“如若此,则盐必坐长十倍”;c.遂,即将,如“寒英坐销落,何用慰远客”;d.深,如“感此伤妾心,坐愁红颜老”;e.正,恰好,如“西村渡口人烟晚,坐见渔舟两两归”)。
2019年常用易混淆同音字的区别.doc
常用易混淆同音字的区别常用易混淆同音字的区别"辨"与"辩""辨"与"辩"同音,字义相近,有时可以通用,是容易混淆的同音字。
"辨"是辨别、分辨的意思,如辨认、辨析、思辨、辨正、明辨是非等。
"辩"是辩论、辩解的意思,如分辩、争辩、辩驳、辩护、辩证、辩解等。
"辩"中间是"言"字,表示与"说、论"有关。
而"辨"是分辨, 不一定"辩"和"论"。
"辨白"与"辩白","辨正"与"辩正","辨证"与"辩证"可以通用,但某些专业术语却不能通用,如中医"辨证论治""辨证施治"的"辨证"不能误为"辩证"。
上述词汇在使用时,最好注意体会词义上的细微差别,根据不同的上下文正确使用。
"采"与"彩""采"与"彩"这两个同音字,字义有明显区别,不能混淆。
书报刊上常常"采"与"彩"不分,造成用词错误,如把"光彩"写成"光采","喝彩"写成"喝采","风采"写成"风彩"等等。
要区别"采"与"彩",关键在于辨清这两个同音字的字义。
"采"主要表示人的容貌、姿态、神情和精神境界,如神采、风采、文采、神采奕奕、风采动人、无精打采、兴高采烈等。
常见易混字的分辨
10.叠 迭 . 指重叠或折叠; 叠,指重叠或折叠;迭,指更迭 或迭次(屡次 屡次)。 层见叠出” 或迭次 屡次 。“层见叠出”、 叠床架屋” 叠放整齐” “叠床架屋”、“叠放整齐”都不 能写“ 一迭连声” 能写“迭”。“一迭连声”、“迭 挫强敌”也不能写“ 挫强敌”也不能写“叠”。
11.度 渡 . 经过(时间上 欢度春节、虚度年华。 时间上): 度 dù ①经过 时间上 :欢度春节、虚度年华。 计量长短的器具或单位:度量衡、温度。 ②计量长短的器具或单位:度量衡、温度。③器 气度、大度容人。 计较:把生死置之度外。 量:气度、大度容人。④计较:把生死置之度外。 程度;限度:强度、劳累过度。 ⑤程度;限度:强度、劳累过度。⑥次;回:一 年一度。 风貌;风度翩翩。 年一度。⑦风貌;风度翩翩。 推测;估计:揣度、审时度势。 ②duó 推测;估计:揣度、审时度势。 通过水面:渡河、横渡长江。 渡 ①通过水面:渡河、横渡长江。②过河的 地方:渡口。 用船载运过河:把我渡到对岸。 地方:渡口。③用船载运过河:把我渡到对岸。 都可作动词,表示“ “度”、“渡”都可作动词,表示“过”的意 用于时间,指经过一段时间; 思。但“度”用于时间,指经过一段时间;“渡” 用于空间,指通过一片水域,从此岸到达彼岸, 用于空间,指通过一片水域,从此岸到达彼岸, 常用于比喻通过困难时期。 常用于比喻通过困难时期。
15、具 俱 、 用作名词、动词, 具 用作名词、动词,如“家 初具规模” 具”、“初具规模”。 用作副词, 俱 用作副词,“全、都”的 意思, 百废俱兴、面面俱到、 意思,如“百废俱兴、面面俱到、 俱乐部” 俱乐部”等。
16.滥 乱 . 水满溢, 泛滥” 滥 ①水满溢,如“泛滥”。② 过度,无节制, 宁缺毋滥” 过度,无节制,如“宁缺毋滥”、 滥用职权” “滥用职权”等。 没有秩序,没有条理, 乱 ①没有秩序,没有条理,如 乱七八糟” 乱成一片” “乱七八糟”、“乱成一片”。② 战争,武装骚乱, 叛乱” 战争,武装骚乱,如“叛乱”、 避乱” 心绪)不宁 “避乱”等。③(心绪 不宁,如 心绪 不宁, “心烦意乱”。④任意,随便,如 心烦意乱” 任意,随便, 乱吃” 乱跑” “乱吃”、“乱跑”。
常用现代汉语易混实词辨析63例
常用现代汉语易混实词辨析63例1、暴发与爆发:一位暴发户骄傲地说:“混到今天不容易,其间我暴发过疾病,目睹过革命的爆发,脱险于山洪暴发和火山爆发。
”2、包含与饱含与包涵:小朋误解了朋友话中包含的意思,事后眼里饱含热泪,请求朋友包涵。
3、必须与必需:我们的原则性必须是坚定的,我们也要有为了实现原则性的一切许可的和必需的灵活性。
4、不和与不合:这位过门不久的小媳妇,与婆婆感情不和,与丈夫性格不合,处境极为艰难。
5、窜改与篡改:野心勃勃的日本改动历史教科书的真正意图,不是窜改个别不通的词句,而是篡改历史,掩盖侵略罪行。
6、度过与渡过:他写作善于揣摩过渡段、过渡句,有时为之劳累过度。
7、灌注与贯注:老叶把那种革命加拼命的干劲逐渐地灌注进小方的心田,使之把全部精力都贯注到革命事业中。
8、贯穿与贯串:团结互助的精神贯穿(或贯串)在我们队伍里,因此,能够提前修建好这条贯穿本省十几个县的公路。
9、核算与合算:钱咪干个体一年,经过年终考核算赢利甚少,发觉这样经营很不合算,便和妻子合算明年该怎么办。
10、化妆与化装:这位女演员化妆起来,淡妆浓抹总相宜,回头率极高,化装后上台演出,演谁像谁,技高一筹。
11、简捷(截)与简洁:改病句应针对原句的症结,在尽量保持原意的条件下采取简捷的方法,不走弯路,把句子改得通顺、简洁。
12、界限与界线:正误之间有是非(界线),国与国之间有国界线,但学无止境,永无界限。
13、棘手与辣手:今天,法官小王遇到了一个棘手的难题:他想宽贷罪犯,可这家伙好辣手,反而给了他一枪。
14、考察与考查:省长到各县进行实地考察,发现这些地方对县长的年度考查不够全面,严肃。
15、历程与里程:四十四年的历史记录了中国足球队的战斗历程,如今,中国他出线了,又踏上了新的里程。
16、考察与视察:“考察”着重批观察、调查研究。
适用范围比“视察”广。
多用于对山川、地形、地质、工程、运动、科学研究等方面进行调查研究,以取得具体材料,弄清事物的真相或问题的本质。
易混字、词辨析
易混字、词辨析1、“泄”与“泻”这两个字,普通话读音完全相同,读作XI,但用法例外。
查究“泄”字含意,本指液体或气体排出,故有“泄气”、“水泄不通”、“气可鼓不可泄”等词语。
它还有“泄露”解释,“泄漏”“泄底”即此类用法。
“泄”还讲成发泄发散,如“泄愤”、“泄恨”。
“泻”字同“泄”完全例外了,它本来的意思是指水向下流,或是流得很快,虽同“泄”字的液体流出讲解有关连,但是中国字在长期使用中,各自偏向某词义发展,使原来意思逐渐缩窄了,以“泻”为例,现在只是在成语“一泻千里”中,仍讲成“(水)很快地流”,多数词语中的“泻”已经专指拉肚子了。
比如“腹泻”、“泻肚”、“泻药”、“上吐下泻”等。
须提醒一下的是:“一泻千里”不可改“泻”为“泄”,当然更不可把此语读成拉肚子拉到千里以外,戏谑修辞手法则另当别论了。
2、“检查”和“检察”检查:为了发现问题而用心查看。
如:检查工作、检查思想。
检察:审察被检举的犯罪事实。
如检察院。
3、“毕竟”与“究竟”“毕竟”用在肯定句中,强调原因或结果:“究竟”可以用于疑问句中,追究事情的本相,而“毕竟”不能。
如:(1)有人说日本汽车比德国汽车更舒畅,也有人说德国汽车比日本汽车更沉稳,但这_____只是个人的例外感受,购车人要亲自驾驶一下才能作出判断。
(2)比如说,歌颂呢,还是暴露呢?这就是态度问题。
____哪种态度是我们需要的?两句例句中,(1)只能填“毕竟”,(2)只能填“究竟”,两者不能替换。
4、“大抵”与“大概”“大抵”能表示数量范围,有“大半”“大部分”“基本上”“差不多”之意,而“大概”却只是表示约数。
在表示估计语气的时候,“大抵”重在肯定,“大概”重在猜测。
如:(1)我们鲁镇的习惯,本来是凡有出嫁的女儿……夏间便_____回到母家去消夏。
(2)我也早觉得有写一点东西的必要了,这虽然与死者毫不相干,但在生者,却_____只能如此而已。
这两个例句中,横线处都应填上“大抵”,因为是要强调后面跟的情况的准确率很高,而不只是推测“有可能”而已。
易混pqbd的正确区分
易混pqbd的正确区分
Pqbd是几组易混的字母,我们需要通过对它们的正确区分来避免在写作和阅读中出现错误和误解。
下面是每组字母的具体解释:
1. P和Q:
P和Q通常容易在书写时混淆。
P的形状像一个站立的人,它的底部是
一条水平的线,然后有一个小弧线,再在弧线上方有一个小圆形。
而
Q的底部是一个半圆形,而圆形向右侧弯曲。
如果我们再继续向下延
伸一条粗直线,就可以清晰地区分P和Q了。
2. B和D:
B和D也是常常让人混淆的字母。
B的形状像一个"6",只是它的顶部
向右弯曲,而D的顶部半圆形向左弯曲。
我们可以把它们想象成两条
从不同方向进入圆形的弯曲线,这样就不会再混淆它们了。
3. p和q:
p和q很容易被小学生和幼儿混淆。
p和q的区别与大写字母P和Q类似。
p的形状像一个小天使,他钩起它的头,公主裙可以达到它的小脚丫。
而q的形状则像是一个小兔子,兔耳朵向后倾,连成一条小弧线,而右边的线条则向下弯曲。
通过想象小兔子和小天使的形象,孩子们
可以更容易地记住它们的形状。
4. d和b:
d和b容易使读者混淆。
d的半圆形朝右,而b的半圆形朝左。
我们可以想象d像一条狗,头部向右侧弯曲,而b像一只青蛙,蛤蟆腿向左侧弯曲。
通过对这些容易混淆的字母形状的认知,我们可以更好地避免在阅读和写作中出现错误和混淆。
期望这篇文章对大家有所帮助。
二年级易混字
二年级易混字柳(柳树)(柳条)(柳絮)(柳暗花明)铆(铆钉)(铆工)(铆接)(铆钉枪)似(似乎)(相似)(类似)(似曾相识)拟(拟人)(拟作)(比拟)(模拟)双(双方)(双向)(双数)(成双成对)(双管齐下)劝(劝告)(劝说)(劝阻)(好言相劝)燕(燕尾服)(燕语莺声)蒸(蒸发)(蒸蒸日上)断(断定)(断绝)(判断)(决断)(切断)继(继续)(继母)(继承)(前仆后继)度(温度)(季度)(度日如年)渡(渡口)(偷渡)阴(阴天)(阴雨)(阴险)(阴沉沉)阳(太阳)(阳光)(阳台)(夕阳)(朝阳)眼(眼睛)(眼泪)(眼镜)(眼睁睁)眠(冬眠)(睡眠)(失眠)睛(眼睛)(目不转睛)晴(晴天)(晴雨表)(晴空万里)黑(黑纸)(黑夜)(乌黑)(漆黑)(白纸黑字)墨(墨水)(墨鱼)(笔墨)(墨守成规)迷(迷路)(迷恋)(入迷)(沉迷)谜(谜语)(谜底)(谜面)路(路过)(路程)(马路)(走路)格(格子)(格式)(风格)急(救急)(急促)(急匆匆)忽(忽然)(忽视)(忽略)伤(伤心)(伤感)(受伤)(暗箭伤人)依(依从)(依顺)(依次)(依山傍水)怜(怜爱)(怜惜)(可怜)(同病相怜)(顾影自怜)冷(冷水)(冷天)(寒冷)(冰冷)(冷眼旁观)平(平安)(平地)(天平)(太平)乎(傻乎乎)(胖乎乎)由(由于)(自由)(理由)(由表及里)甲(甲方)(甲天下)(甲乙丙丁)组(组织)(组成)(词组)(工作组)(调查组)租(租金)(租房)(出租)相(相处)(相互)(相像)(不相上下)想(想念)(思念)(心想事成)切(一切)(亲切)(真切)(切实)攻(功课)(功夫)(功劳)(功能)粉(粉刷)(粉红)(面粉)(油头粉面)吩(吩咐)(嘱咐)节(节奏)(节选)(章节)(春节)芍(芍药)根(树根)(舌根)(知根知底)银(银色)(银子)(银装素裹)吸(吸烟)(吸取)(吸引)(吸尘器)极(极力)(极光)(物极必反)引(引路)(引力)(牵引)(吸引)弘(弘扬)始(开始)(原始)(起始)(始终如一)(自始至终)经(经过)(经由)(经书)(曾经)(经久不息)意(意见)(意境)(创意)(同意)竟(竟然)(毕竟)(有志者事竟成)思(思想)(思念)(心思)(前思后想)恩(恩情)(恩德)(大恩大德)浓(浓茶)(浓厚)(浓密)农(农民)(农场)(农田)(农村)想(想念)(想家)(幻想)(想当然)相(相同)(相加)(相像)曾(曾经)(未曾)(曾几何时)增(增加)(增长)(增大)忆(回忆)(记忆)(追忆)(忆苦思甜)亿(亿万)远(远大)(远近)(很远)(疏远)运(运动)(运用)(运气)(运用自如)野(野生)(田野)(视野)(野蛮)舒(舒服)(舒适)(舒展)针(针线)(针对)(别针)(时针)计(计算)(计较)(估计)(妙计)诉(诉苦)(诉说)(申诉)(上诉)拆(拆除)(拆开)(拆迁)(拆房子)确(确定)(确实)(正确)触(触角)(触犯)(触动)(触景生情)忠(忠告)(忠实)(忠诚)(忠孝)(赤胆忠心)患(患病)(祸患)实(实际)(果实)(真实)(春华秋实)头(头目)(头角)(头绪)(头头是道)乱(乱套)(忙乱)(慌乱)(战乱)敌(敌军)(敌人)(仇敌)积(积极)(积蓄)(容积)(面积)(积怨)和(和平)(和蔼)(和睦)露(露珠)(暴露)(露水)(白露)霜(霜降)(寒霜)珠(珠宝)(珍珠)(珠光宝气)株(植株)(守株待兔)晶(晶莹)(结晶)(水晶)(亮晶晶)唱(唱歌)(唱片)(独唱)粒(颗粒)(米粒)(沙粒)(谷粒)拉(拉车)(拉货)(推拉)格(格式)(格外)(方格)(窗格)赂(贿赂)精(精神)(精彩)(精明)(聚精会神)情(情况)(情景)(情不自禁)机(机动)(机灵)(飞机)(时机)讥(讥笑)(讥嘲)(讥讽)杨(杨树)(杨梅)(杨柳)扬(发扬)(飘扬)(扬眉吐气)漂(漂亮)(漂亮话)瞟(瞟一眼)起(起来)(起床)(起立)(升起)赶(赶路)(追赶)(你追我赶)惊(惊奇)(惊讶)(吃惊)(一鸣惊人)京(京城)(京都)(京味)(北京)真(真假)(真正)(真的)(真才实学)直(一直)(正直)(直觉)(笔直)答(答案)(答问)(报答)合(合力)(合并)(合金)(合二为一)识(识别)(相识)(知识)(有识之士)织(织布)(编织)(纺织)(男耕女织)信(信封)(信仰)(书信)(言而有信)言(言语)(言谈)(文言)(只言片语)产(产品)(产地)(破产)(特产)铲(铲除)(产煤)(锅铲)(铲土机)捉(捉弄)(捕捉)(活捉)(捉虫子)促(促成)(促进)(促使)(急促)替(替代)(替身)(交替)(替罪羊)赞(赞美)(赞扬)(赞颂)(赞歌)您(您好)(您早)你(你好)(你早)波(波浪)(波涛)(波动)(随波逐流)玻(玻璃)鼻(鼻子)(鼻孔)(鼻梁)(鼻音)(鼻青脸肿)鼾(鼾声)(大鼾)(鼾睡)齐(齐心)(齐声)(看齐)(整齐划一)济(济贫)(救济)(接济)(假公济私)鸣(鸣叫)(鸣笛)(鸣不平)(百家争鸣)呜(呜呼)(呜咽)(呜呜叫)(呜呼哀哉)得(跑得快)碍(碍口)(碍难)(碍事)级(级别)(年级)(班级)(上级)极(北极)(极光)(极其)(极端)幸(幸运)(三生有幸)辛(辛苦)(含辛茹苦)班(班级)(班长)(全班)(上班)斑(斑白)(斑马)(斑点)(略见一斑)式(式样)(式子)(算式)(仪式)(阅兵式)武(武术)(武功)(威武)(英武)(文武双全)室(教室)(卧室)(办公室)(十室九空)至(至于)(甚至)(至理名言)迟(迟到)(迟疑)(推迟)(事不宜迟)咫(咫尺)(咫尺天涯)乎(几乎)(似乎)(在乎)(傻乎乎)呼(呼喊)(呼叫)(呼吸)(大呼小叫)任(任何)(任意)(责任)仕(仕女)(仕途)何(何苦)(何必)(何去何从)呵(笑呵呵)注(注意)(注册)(关注)(引人注目)住(住房)(住户)(住手)(风停雨住)能(能力)(能够)(可能)(能工巧匠)熊(熊掌)(北极熊)(虎背熊腰)宝(宝贝)(宝藏)(珍宝)宇(宇宙)(气宇轩昂)极(极度)(极端)(南极)(极目远望)级(级别)(等级)(年级)(阶级)休(休息)(休养)(休假)体(体会)(体力)(身体)疲(疲乏)(疲倦)(疲惫)病(病态)(生病)(病怏怏)劳(劳动)(疲劳)(徒劳无功)苏(苏州)(苏打)(江苏)架(架子)(架设)(担架)(劝架)驾(驾临)(驾驶)(并驾齐驱)(腾云驾雾)简(简单)(简化)(简洁)(简要)(竹简)间(空间)(人间)(间不容发)。
很多易混淆的字(带解释)
易混淆字(带词语解释)1.花团锦簇 2.群英荟萃 3.部署已定 4.拼拼凑凑5.发奋图强6.发愤图强6.世态人情 7.和蔼可亲 8.令人恐惧9.行踪诡秘10.插科打诨11.针砭biān时弊〔比喻指出错误,劝人改正〕12.晶莹剔透 13.帷幕拉开 14.值得商榷15.出类拔萃16.破釜沉舟 17.惨无人道 18.鞠躬尽瘁19.原子辐射 20.安装机器 21.残酷无情 22.入不敷fū出(收入不够开支;形容非常贫穷。
敷:够,足) 23.黯然销魂(心神沮丧,失魂落魄) 24.披星戴月 25.成群结队26.计日程功(形容进展快,成功指日可待;计,计算。
程,估量、考核)27.认识浅薄〔指学识和修养〕(区别与浮浅:为人浮浅)28.酒中掺水 29.骨骼兴隆 30.书写潦草 31.招摇撞骗 33.以逸待劳 34.感人肺腑35.扬长而去36.殚dān精竭虑〔殚:竭尽;虑:思虑。
形容耗尽精力,费尽心思(褒义词)。
〕37.言简意赅gāi38.纵横捭阖zòng héng bǎi hé〔纵横:合纵连横;捭阖:开合,原指战国时策士游说的一种方法。
后意为以辞令测探、打动别人,在政治和外交上运用结合或分化的手段〕故事:战国时期,各诸侯国之间都想对付秦国,但是他们的态度分为两派,以张仪为首的一帮人到处游说服从秦的指导,支持秦国统一六国,这一派叫横;以苏秦为首的鼓吹六国结合起来对付秦国的叫纵,但他们各自为政,最终被秦所灭。
造句:优秀的口才不是天生的,没有哪一个人生下来就是语言大师,纵横捭阖〔用于政治外交上,外交家〕的口才是在不断地磨砺中练就的。
只要你用心努力,同样也能成为说话高手。
39.稗官野史bài guān yě shǐ〔指旧时的小说和私人编撰的史书,有以史实为据的也有捕风捉影的〕造句:学习一些稗官野史,对自己也是大有裨益的。
40.天崩地坼chè比喻重大的事变。
也形容宏大的声响。
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1.流与留
★流传:流动,指传播开。
(广泛)
留传:留下,指遗留下来传给后代。
(私有。
如:祖辈留传下来的秘方)
★流芳百世:流传,好的名声永远流传下去。
2.墨守成规:墨子善守城,后“墨守”变为“牢守旧的东西”;成规,现成的规则。
思想保守不肯改变。
3.名与明
★名片沽名钓誉蝇名蜗利闻名遐迩名副其实名正言顺一钱不名不名一文莫名其妙不可名状
★明信片明火执仗(兵器—打仗)
3.布部
开诚布公布置部署按部就班
★“部署”指安排、布置人力、任务等,一般指大规模地、全面地、原则地安排配置,如“指挥员的正确部署来源于正确的决心”。
★“布置”指在一些活动中做出安排,多指具体的安排、配置等,如“布置工作”,“布置任务”。
4.勘察勘误
5.发轫:拿掉支住车的木头,使车启行,借指出发。
比喻新事物或某种局面开始出现:发轫之作。
新文学运动发轫于五四运动。
6.黄连莲花藕断丝连
7. 蔽弊敝避
★蔽①遮盖;挡住:浮云~日遮天蔽日衣不蔽体。
②概括:一言以~之。
★弊端(与“利”相对)
★敝帚自珍民生凋敝(疲惫、衰败)
★避重就轻
8.常与长
★小人长戚戚万古长青
★冬夏常青
9.坐骑坐镇坐月子坐垫坐具
座右铭座无虚席
10. 滥乱烂谰
★泛滥滥杀(过度,没有节制)宁缺毋滥陈词滥调(不切实际)滥竽充数★很烂
★无耻谰言(诬赖)
★滥用:指无限制地用。
不该用也用。
乱用:指无秩序地用,该用这而用那。