《野望,黄鹤楼,渡荆门送别,使至塞上,钱塘湖春行》名句赏析

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12唐诗五首《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》《渡荆门送别》《钱塘湖春行》ppt课件

12唐诗五首《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》《渡荆门送别》《钱塘湖春行》ppt课件
——白居易
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钱塘湖春行 白居易
孤山/寺北/贾亭西,水面/初平/云脚低。 几处/早莺/争暖树,谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼,浅草/才能/没马蹄。 最爱/湖东/行不足,绿杨/阴里/白沙堤。
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作者简介:
白居易(772~846),汉族,字 乐天, 号 香山居士,是中国文学史上负有盛名 且影响深远的 诗人 和 文学家 ,有 “诗魔 ”和“诗王 ”之称,他的诗 在中国、日本和朝鲜等国有广泛影响, 是“新乐府运动”的领袖。叙事诗 《 琵琶行》、《 长恨歌 》极为著名。
-------的情怀。侧面烘托了--------。借以反映 了-----------------。 尾联:从表达方式上看,属于哪一种?写了 什么内容?表达---------情感。
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使至塞上
——王维
叙事 单车欲问边,属国过居延。出使边塞
情 抒情 征蓬出汉塞,归雁入胡天。内心抑郁



事 发
绘景 大漠孤烟直,长河落日圆。塞外风光
4
野望 王绩(唐)
傍晚时分站在东皋纵目远望,
东皋薄暮望,徙倚欲何依。我徘徊不定不知该归依何方。 树树皆秋色,山山唯落晖。层重层重树山林岭都披染覆上着秋落天日的的色余彩光,。 牧人驱犊返,猎马带禽归。牧人驱赶着那牛群返还家园, 相顾无相识,长歌怀采薇。猎人带着诸多猎物回归家园。

部编版八年级上册第12课《唐诗五首》理解性默写及答案

部编版八年级上册第12课《唐诗五首》理解性默写及答案

12.《唐诗五首》理解性默写及答案【部编版八年级上册】12.唐诗五首

1、野望/王绩

2、黄鹤楼/崔颢

3、使至塞上/王维

4、渡荆门送别/李白

5、钱塘湖春行/白居易1、野望/王绩

【原诗】

东皋薄暮望,徙倚欲何依?树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。

【译文】

黄昏的时候伫立在东皋村头怅望,徘徊不定不知该归依何方。每棵树都染上秋天的色彩,重重山岭都披覆着落日的余光。放牧的人驱赶着牛群回家,猎人骑着马带着猎物各自随愿而归。大家相对无言彼此互不相识,我长啸高歌真想隐居在山冈!

【主旨】

全诗写的是秋色中的山野,诗人在闲适的情趣中流露出彷徨无依的莫名苦闷。

理解性默写:

1、点明时间地点和事件,并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子:

2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的对偶句(写景句):

3、以动写静,衬托出秋日晚景的安详与宁静,也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是:

4、王绩在《野望》中引用典故,追古怀伤,在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:

【答案解析】

1、点明时间地点和事件,并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子:东皋薄暮望,徙倚欲何依。

2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的对偶句(写景句):树树皆秋色,山山唯落晖。

3、以动写静,衬托出秋日晚景的安详与宁静,也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是:牧人驱犊返,猎马带禽归。

4、王绩在《野望》中引用典故,追古怀伤,在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:相顾无相识,长歌怀采薇。

三峡、野望、黄鹤楼、使至塞上、渡荆门送别、钱塘湖春行赏析

三峡、野望、黄鹤楼、使至塞上、渡荆门送别、钱塘湖春行赏析

三峡、野望、黄鹤楼、使至塞上、渡荆门送别、钱塘湖春行赏

《三峡》

1、常见的翻译句子

自非亭午夜分,不见曦月。

虽乘奔御风,不以疾也。

清荣峻茂,良多趣味。

常有高猿长啸,属引凄异。

2、特殊文言现象

阙:通假字。通缺至于:古义:到了今义:另外一件事或:古义:有时今义:或许虽:古义:即使今义:虽然奔:动词作名词,飞奔的马儿疾:古义:快今义:疾病湍:形容词作名词,急流清:形容词作名词,清波良:古义:甚、很今义:良好霜:名词作动词:下霜空谷:名词作状语,从空荡的山谷

一词多义课后习题三会背

3、赏析

A结合第二自然段分析三峡夏水的特点。

答:第二段写夏季三峡的水漫上山陵,将上行和下行的航道阻断,表现了三峡水势浩大;“朝发白帝,暮至江陵”侧面表现出水流之快。

B三峡四时之水的特点

答::夏水大而湍急,春冬水清而透明,秋水小而清冷。

C发挥想象描绘“清荣峻茂”

答:每当春冬之际,三峡的景色格外美丽,江水滔滔,鱼儿在其中欢唱,树木茂盛,不受拘束任意生长,山势高耸,青草茂盛,色彩鲜艳,生机勃勃。意境明快,让人感到心情愉悦。

D文章是按照什么顺序来写三峡水的,这样安排的用意是什么?

答:顺序:先写夏水襄陵,再写春冬之时的素湍绿潭和悬泉瀑布,最后写秋天山涧的水枯景色。用意:先写夏水的凶险、迅疾,可以突出三峡夏水最盛的特点,给人留下深刻的印象。

E《三峡》课后习题第一题背诵

《野望》王绩

1.本诗寓情于景,于萧瑟恬静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情。

2. 首联“望”字意蕴丰富,请简析它的双重意蕴。

“望”既写诗人眺望之意,又暗指诗人内心的期望,希望觅得知音,得到理解、赏识和重用。

三峡、野望、黄鹤楼、使至塞上、渡荆门送别、钱塘湖春行赏析

三峡、野望、黄鹤楼、使至塞上、渡荆门送别、钱塘湖春行赏析

《三峡》

1、常见的翻译句子

自非亭午夜分,不见曦月。

虽乘奔御风,不以疾也。

清荣峻茂,良多趣味。

常有高猿长啸,属引凄异。

2、特殊文言现象

阙:通假字。通缺至于:古义:到了今义:另外一件事或:古义:有时今义:或许虽:古义:即使今义:虽然奔:动词作名词,飞奔的马儿疾:古义:快今义:疾病湍:形容词作名词,急流清:形容词作名词,清波良:古义:甚、很今义:良好霜:名词作动词:下霜空谷:名词作状语,从空荡的山谷

一词多义课后习题三会背

3、赏析

A结合第二自然段分析三峡夏水的特点。

答:第二段写夏季三峡的水漫上山陵,将上行和下行的航道阻断,表现了三峡水势浩大;“朝发白帝,暮至江陵”侧面表现出水流之快。

B三峡四时之水的特点

答::夏水大而湍急,春冬水清而透明,秋水小而清冷。

C发挥想象描绘“清荣峻茂”

答:每当春冬之际,三峡的景色格外美丽,江水滔滔,鱼儿在其中欢唱,树木茂盛,不受拘束任意生长,山势高耸,青草茂盛,色彩鲜艳,生机勃勃。意境明快,让人感到心情愉悦。

D文章是按照什么顺序来写三峡水的,这样安排的用意是什么?

答:顺序:先写夏水襄陵,再写春冬之时的素湍绿潭和悬泉瀑布,最后写秋天山涧的水枯景色。用意:先写夏水的凶险、迅疾,可以突出三峡夏水最盛的特点,给人留下深刻的印象。

E《三峡》课后习题第一题背诵

《野望》王绩

1.本诗寓情于景,于萧瑟恬静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情。

2. 首联“望”字意蕴丰富,请简析它的双重意蕴。

“望”既写诗人眺望之意,又暗指诗人内心的期望,希望觅得知音,得到理解、赏识和重用。

3.“树树皆秋色,山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面?

部编版语文八年级上册《唐诗五首》 阅读鉴赏题 中考题汇总(背诵 带答案)

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(背诵带答案)

目录

野望(王绩)

黄鹤楼(崔颢)

使至塞上(王维)

渡荆门送别(李白)

钱塘湖春行(白居易)

一、《野望》(王绩)

东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。

1.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?

答:这首诗写的是山野秋景。全诗通过萧瑟静谧的景色描写和诗人面对牧者猎者虽相见而不相识的情景,流露出诗人孤独抑郁的心绪,抒发了惆怅、孤寂的情怀。

2.“树树皆秋色,山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面?

答:每一棵树都顶着一抹金黄的秋色,起伏的山脉重峦叠嶂,披上了落日的余晖。树叶黄了,落到地上,山后的太阳余晖落在山上。举目四望,树林和山峦一片秋色,在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。整个画面萧瑟恬静。3.“牧人驱犊返,猎马带禽归”描绘了一幅什么样的画面?

答:牧人驱赶着牛群回家,猎人骑马带着收货的猎物回家,好一派田园气象。

4.本诗在写景上有什么特色?

答:颔联写的是秋野静景,颈联写的是秋野动景,以动衬静,意境更显静谧。

5.“相顾无相识,长歌怀采薇”一句引用了怎样的典故,表达了作者怎样的思想感情?

答:作者说自己在现实中孤独无依,只好追怀古代的隐士了,身边竟无相识的熟人或朋友,只好唱起《采薇》之歌,与伯夷、叔齐那样的人交朋友了。运用典故,抒发了孤独抑郁的心情和隐逸山林的愿望。

6.理解性默写:

(1)点明时间地点和事件,并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子:东皋薄暮望,徙倚欲何依。

(2)《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的对偶句(写景句):树树皆秋色,山山唯落晖。

第13课《唐诗五首》(《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》《渡荆门送别》《钱塘湖春行》)-八年级语文上册

第13课《唐诗五首》(《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》《渡荆门送别》《钱塘湖春行》)-八年级语文上册

赏析诗句——悟语言之精
颈联 (转)
晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲。
炼字:“历历”“萋萋”描绘出山川清楚分明、草木极其茂盛的状貌。 内容:登楼所见明丽景色。有虚幻的传说转入景物描写,写汉阳晴川和 鹦鹉洲生机勃勃的景象。描绘了空明、悠远的画面。为引发诗人的乡愁 做铺垫。 语言:运用叠词,对仗工整,音韵清朗,富有音乐美。
半世漂泊一生愁,一诗成名黄鹤楼。
知识链接1
据《报恩录》记载,黄鹤楼原为辛氏开设的 酒店,一道士为了感谢她千杯之恩,临行前在壁 上画了一只鹤,告之它能下来起舞助兴。从此宾 客盈门,生意兴隆。过了10年,道士复来,取笛 吹奏,并跨上黄鹤直上云天。辛氏为了纪念这位 帮她致富的仙翁,便在其地起楼,取名“黄鹤 楼”。
01 02 03
王绩(约589—644),字无功,号
东皋子 。 绛州龙门(今山西河津)人,唐 代诗人。贞观初年,因疾罢归河渚间,躬 耕东皋(今属山西万荣),故自号“东皋 子”。多写饮酒与田园隐逸生活。其诗质 而不俗,直率旷达,开创唐诗盛世做出了 重要贡献。
诗人于隋大业年间举考悌廉洁及第,除秘书正字、扬 州六合县丞。简傲嗜酒,屡被弹劾。时天下已乱,遂托病还 乡,其后浪迹于中原、吴越间。唐初以前官待诏门下省, 贞观中出为太乐丞。后弃官归田,躬耕东皋。这首诗作于 唐初,诗中流露出诗人避世退隐的意愿。
征蓬出汉塞, 颔联 归雁入胡天

部编教材八年级(上)第12课《唐诗五首》

部编教材八年级(上)第12课《唐诗五首》

这首诗的颔联,诗人通过落日下的秋景,进 一步渲染了孤独无依的苦闷。此联情景交融, 对仗工整,成为传诵千古的名句。 “树树皆秋色,山山唯落晖。”举目四望, 漫山遍野,到处是一片秋色。诗人在这里正是 在夕阳的余晖中深深地体会到秋天的萧瑟悲凉。 流露出一种孤独抑郁的心情。
烟日芳晴白黄此昔 波暮草川云鹤地人 黄 江乡萋历千一空已 鹤 上关萋历载去余乘 使何鹦汉空不黄黄 崔楼 颢 人处鹉阳悠复鹤鹤 愁是洲树悠返楼去 。?。,。,。,
王 维
王维(701-761),字摩诘,太
原祁(今山西祁县)人,唐朝著名诗 人。曾任尚书右丞等官职,世称王右 丞。著有《王右丞集》。王维是个多 才多艺并有较高艺术修养的作家,他 能诗能画,精通音乐。他的诗歌呈现 丰富多彩的艺术特色,尤其是创作的 山水田园诗对后世影响深远。宋朝苏 轼曾赞道:“味摩诘之诗,诗中有画; 观摩诘之画,画中有诗。”
第12课《唐诗五首》
《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》 《渡荆门送别》《钱塘湖春行》
王 绩

东皋薄暮望, 树树皆秋色, 牧人驱犊返, 相顾无相识,

徙倚欲何依。 山山唯落晖。 猎马带禽归。 长歌怀采薇。
王 绩
诗人简介
王绩(585—644),字无功,自号东皋子、 五斗先生,祖籍祁县,后迁绛州龙门(今山西 河津县)。唐朝著名诗人。出身官宦世家,是 隋末大儒王通之弟。王绩一生郁郁不得志,曾 在隋代任秘书省正字,初唐时,以原官待召门 下省,后弃官隐居于故乡东皋村。 贞观十八年(644),王绩病卒于家中。 与陶潜的《自祭文》一样,生前已备有自撰志 铭,并嘱家人薄葬。

《野望,黄鹤楼,渡荆门送别,使至塞上,钱塘湖春行》名句赏析

《野望,黄鹤楼,渡荆门送别,使至塞上,钱塘湖春行》名句赏析

野望

王绩

东皋/薄暮望,徙倚/欲何依。

树树/皆秋色,山山/唯落晖。

牧人/驱犊返,猎马/带禽归。

相顾/无相识,长歌/怀采薇。

1. 从“情”与“景”的关系角度赏析“树树皆秋色,山山唯落晖”。

此句融情于景。诗句描写了漫山遍野树叶枯黄,更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象,景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。

2.赏析颔联“树树皆秋色,山山唯落晖”这句诗的精妙所在。

颔联是诗人对眼前景观的粗线条的描绘,着重于色彩的透明度,棵棵树木已染上萧瑟的枯黄的秋色,起伏的山峦唯见余晖,这是多么宁静、开阔、美丽的画面。纵使在淡淡的暮霭之中,人们还是能够感觉到山野间秋林、余晖的光与色的强烈辉映。

2.“牧人驱犊返,猎马带禽归”为我们描绘了一个什么样的场景?有什么作用?

这两句着力描绘山野晚归的生动场景;

为整个静谧的画面注进一股跳动的情致和欣然的意趣。句中的几个动词“驱”“返”“带”“归”,用得自然而精练,这种动态式的描写愈发衬托出秋日晚景的安详与宁静。

3. 尾联化用典故,你能找出来吗?这样写有何表达作用?

运用典故,借伯夷和叔齐的故事表现诗人在现实中孤独无依,只好追怀古代的隐士,体现

了诗人孤独抑郁的心情。

4.这首诗表达了作者怎样的思想感情?

全诗于萧瑟怡静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情,抒发了惆怅、孤寂的情怀。

黄鹤楼

崔颢

昔人/已乘/黄鹤去,此地/空余/黄鹤楼。

黄鹤/一去/不复返,白云/千载/空悠悠。

晴川/历历/汉阳树,芳草/萋萋/鹦鹉洲。

日暮/乡关/何处是?烟波/江上/使人愁。

1.诗歌首联运用典故有何作用?

诗的首联巧用典故,由仙人乘鹤归去引出黄鹤楼,让人觉得黄鹤楼乃是仙人遗留下来的,

部编版八年级上册第12课《唐诗五首》简答题及答案

部编版八年级上册第12课《唐诗五首》简答题及答案

12.《唐诗五首》简答题及答案【部编版八年级上册】12.唐诗五首

1、野望/王绩

2、黄鹤楼/崔颢

3、使至塞上/王维

4、渡荆门送别/李白

5、钱塘湖春行/白居易1、野望/王绩

【原诗】

东皋薄暮望,徙倚欲何依?树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。

【译文】

黄昏的时候伫立在东皋村头怅望,徘徊不定不知该归依何方。每棵树都染上秋天的色彩,重重山岭都披覆着落日的余光。放牧的人驱赶着牛群回家,猎人骑着马带着猎物各自随愿而归。大家相对无言彼此互不相识,我长啸高歌真想隐居在山冈!

【主旨】

全诗写的是秋色中的山野,诗人在闲适的情趣中流露出彷徨无依的莫名苦闷。

赏析简答题:

1、首联“望”字意蕴丰富,请简析它的双重意蕴。

2、“树树皆秋色,山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面?

3、请从“景”与“情”关系的角度,赏析本诗的颔联。

4、结合全诗内容,简析诗人“长歌怀采薇”的原因。

5、这首诗的尾联表达了作者怎样的思想感情?请简要分析。

【答案解析】

1、首联“望”字意蕴丰富,请简析它的双重意蕴。

2、“树树皆秋色,山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面?

3、请从“景”与“情”关系的角度,赏析本诗的颔联。

4、结合全诗内容,简析诗人“长歌怀采薇”的原因。

5、这首诗的尾联表达了作者怎样的思想感情?请简要分析。

2、黄鹤楼唐·崔颢

【原诗】

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草凄凄鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

【译文】

1.首联两句话是仙人骑鹤的传说,令人浮想联翩,为这诗增添了一种神秘色彩,同时也表达了诗人怅然若失的心情,为乡愁情结的抒发做了铺垫。是虚写。

《野望、黄鹤楼、使至塞上、渡荆门送别、钱塘湖春行》简答题及答案【部编版八上】

《野望、黄鹤楼、使至塞上、渡荆门送别、钱塘湖春行》简答题及答案【部编版八上】

12.《唐诗五首》简答题及答案【部编版八年级上册】12.唐诗五首

1、野望/王绩

2、黄鹤楼/崔颢

3、使至塞上/王维

4、渡荆门送别/李白

5、钱塘湖春行/白居易1、野望/王绩

【原诗】

东皋薄暮望,徙倚欲何依?树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。

赏析简答题:

1、首联“望”字意蕴丰富,请简析它的双重意蕴。

2、“树树皆秋色,山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面?

3、请从“景”与“情”关系的角度,赏析本诗的颔联。

4、结合全诗内容,简析诗人“长歌怀采薇”的原因。

5、这首诗的尾联表达了作者怎样的思想感情?请简要分析。

2、黄鹤楼唐·崔颢

【原诗】

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草凄凄鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

赏析简答题:

1、“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”两句抒发了诗人怎样的情感?

答:一、二两联表达的是寂寞、惆怅,尾联表达的是思乡之情。

4、李白用“眼前有景道不得,崔颖题诗在上头”来评价该诗,难道这首诗仅在写景方面有独到之处吗?请说说你的看法。

答:该诗不仅写景,还有抒情。前四句抒写了人去楼空,世事苍茫的感慨;后四

答:本联描绘了作者晴日在黄鹤楼所观之景:汉阳一带的树木历历在目,鹦鹉洲上的芳草一片繁茂,展示了一派生机勃勃的自然美景。

6、“此地空余黄鹤楼”和“白云千载空悠悠”中都有一个“空”字,试比较这两个“空”字的意义作用有何不同。

答:第一个“空”可理解为“空空荡荡”,强调空间上的虚无。仙人驾鹤离去之后,兀立于苍茫宇宙之下的黄鹤楼似乎已无所凭依,这个“空”字传达的是诗人内心的孤独感。第二个“空”可理解为“空自”“徒然”,强调时间上的渺远。千载白云,空自飘荡,这个“空”字传达的是诗人内心的失落与惆怅。

野望、黄鹤楼、使至塞上、渡荆门送别、钱塘湖春行知识及及文言文虚词运用口诀

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文言文虚词运用口诀

《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》《渡荆门送别》《钱塘湖春行》知识

及文言文虚词运用口诀

知识重点

野望

[唐]王绩

东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

一、作者简介

王绩(约589一644),字无功,号东皋(gāo)子,绛州龙门(今山西河津)人,唐代诗人。其诗多写饮酒与田园隐逸生活,平淡质朴,不染梁陈雕琢浮华旧习,于唐初诗坛独具面貌。

二、背景与主题

王绩入唐后以秘书省正字待诏门下省,不久辞官还乡。贞观中出为太乐丞,旋又告归。此诗当作于诗人辞官隐居东皋之时。

这首诗描写了诗人隐居之地的清幽秋景,在闲逸的情调中,带着几分彷徨、孤独和苦闷之感。

三、诗歌赏析

1.参考译文

傍晚时分站在东皋纵目远望,我徘徊不定不知该归依何方,层层树林都染上秋天的色彩,重重山岭披覆着落日的余光。牧人驱赶着那牛群返还家园,猎

人骑着骏马带回猎物。大家相对无言彼此互不相识,我长啸高歌真想隐居在山冈!

2.这首诗描绘了一幅什么样的画面?联系作者的生平,说说你对

诗作思想感情的理解。

这首诗中间两联主要写景,描绘了诗人薄暮时分于东皋所见的田园风光。夕阳余晖晕染下,每一棵树,每一座山,都呈现着浓浓的秋意;放牧的人赶着牛返回,猎人骑着马带着猎获的禽鸟归来。

诗歌首联“徙倚”二字,点明作者徘徊无依的孤独心境。颔联和颈联写的都是恬淡自然的田园景物,但因作者心绪的原因,都染上了一层忧郁、孤独和清冷的色彩。尾联抒发感情,田园生活的静谧和安闲冲淡不了诗人的忧郁,他感觉自己并不能融入这诗一般的田园山水,只好从先贤那里寻找慰藉。诗人的彷徨、孤独和苦闷,可能是因为仕途的不得志,感觉前途渺茫,所以他三仕三隐,寄情于诗酒。

野望、黄鹤楼、使至塞上、渡荆门送别、钱塘湖春行》理解性默写及答案【部编版八上】

野望、黄鹤楼、使至塞上、渡荆门送别、钱塘湖春行》理解性默写及答案【部编版八上】

野望、黄鹤楼、使至塞上、渡荆门送别、钱塘湖春行》理解性默写及答案【部编版八

上】

1、首联描述了仙人骑鹤的传说,表达了诗人怅然若失的心情。虚实相生,神秘感十足。

2、颔联中的“岁月不再、世事茫茫”的感慨,为下文写乡关难归的无限愁思铺垫。

3、颈联写出晴川草树和满洲景致,却反衬出清冷的思乡之情。是以荣景显伤情。

4、尾联展示了黄鹤楼的自然景色,同时表达了诗人思乡之情。烟波与愁绪交融,使诗歌回到开头的渺茫境界。

主旨】

本诗表达了诗人漂泊异乡的伤感与思乡的情怀,通过对黄鹤楼及周围景色的描写,表现了诗人的愁思之情。

1、《渡荆门送别》描绘了诗人离开故乡,远行他乡的情景,表现出诗人的豁达和追求的诗句是:渡远荆门外,来从楚国游。

2、通过对江山美景的描绘,表现出诗人的豁达情怀和奋发向上的精神的诗句是:山随平野尽,江入大荒流。

3、诗中的“飞天镜”和“海楼”是比喻诗人眼前的月亮和远

方的云层,形象生动地表现出江山秀丽的景色的诗句是:月下飞天镜,云生结海楼。

4、XXX在《渡荆门送别》一诗中,表现对故乡的眷恋和

思念的诗句是:仍怜故乡水,万里送行舟。

5、诗中的“渡荆门”是指XXX离开故乡的地方,也是诗

中表达离别之情的关键词汇的诗句是:渡远荆门外,来从楚国游。

1.XXX在《渡荆门送别》一诗中,明确了出发地和目的地:离开远离荆门,前往楚国游玩。

2.XXX在《渡荆门送别》一诗中,通过“山随平野尽,江

入大荒流”这句诗句,生动地描绘了广阔开阔的景象。

3.XXX在《渡荆门送别》一诗中,用“月下飞天镜,云生

结海楼”这句诗句表达了他奇思妙想的特点。

唐诗五首《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》《渡荆门送别》《钱塘湖春行》

唐诗五首《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》《渡荆门送别》《钱塘湖春行》
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野望,古诗名,《野望》诗以王绩与杜甫所作
流传最广。王绩《野望》写的是山野秋景,在
闲逸的情调中,带着几分彷徨,孤独和苦闷,是
王绩的代表作,也是现存唐诗中最早的一首格
律完整的五言律诗。杜甫《野望》诗共有两 首,均表达出诗人跃马出郊时感伤时局、国破
家亡,天涯漂泊的情怀。
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野 望 王

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王绩【jì】(585—644),唐代医生、著名诗人。字无功, 号东皋子,绛州(今属山西.河津市)人。出身官宦 [huàn]世家,是隋末大儒王通之弟。王绩一生郁郁不得 志,在隋唐之际,曾三仕三隐。心念仕途,却又自知难 以显达,故归隐山林田园,以琴酒诗歌自娱。曾在隋代 任秘书省正字,初唐时,以原官待召门下省,后弃官隐 居于故乡东皋村。其《醉乡记》、《五斗先生传》、《酒 赋》、《独酌》、《醉后》等诗文,均被太史令李淳风誉为 “酒家之南董”。王绩《野望》作品取境开阔,风格清新 ,属对工整,格律谐和,是唐初最早的五言律诗之一。
登楼所见以及触景生情引起的乡愁。宋代人 把这首诗推为唐人七律第一。
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诗词中的黄鹤楼
Ø唐朝大诗人李白经过武昌,也登上黄鹤楼,放眼楚天,胸 襟开阔,诗兴大发,正要提笔写诗时,却见到崔颢的诗,自 愧不如,只好说:“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”。 崔颢题诗,使李白搁笔,崔颢从此名气大盛。大约黄鹤楼边 的“搁笔亭”就是因此而建的。

12唐诗五首《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》《渡荆门送别》《钱塘湖春行》解析

12唐诗五首《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》《渡荆门送别》《钱塘湖春行》解析
王维是个多才多艺并有较高艺术修养的作家,他
能诗能画,精通音乐,首创泼墨山水画,成一派之宗。 受音乐、书法、绘画的影响,他的诗歌呈现丰富多彩 的艺术特色,具有词句秀冶,意境清新,格调高雅, 音韵婉转,情景交融的特点。尤其是避世隐居时的诗 歌,多以山水田园景色寄托孤寂闲适的情怀。这一类 诗以感受敏锐,体物细微,诗“中有事画”见长,对 后世影响深远。宋朝苏轼曾称赞说:“味摩诘之诗, 诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”
份路过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 我如蓬草随风万里飘出汉家的要塞,又似回
归的大雁飞入北国的蓝天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 浩瀚的沙漠上那一缕烽烟直上云霄,滔滔的
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黄鹤楼
唐--崔颢
(七言律诗)
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是, 烟波江上使人愁。
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
传说仙人已乘黄鹤飞去,这里只留下空空的黄鹤楼。
黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。
黄鹤飞去不会再回来了,而千百年来白云却依旧悠然自 得地飘来飘去。
使至塞上
王维
使至塞上 ——王维
单车欲问边,属国过剧延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
王维(701-761),字摩诘,唐代山水田园诗派的 代表作家。蒲州(今山西永济)人,少有才名。开元 九年(721)中进士,任太乐丞,后因事受牵累被贬 到济州(今山乐长青县)作司库参军。

《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》《渡荆门送别》《钱塘湖春行》优秀实用课件

《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》《渡荆门送别》《钱塘湖春行》优秀实用课件

作者简介
崔颢(hào)(704-754), 汴州(开封)人。开元十一年进 士。他才思敏捷,长于写诗,系 盛唐诗人,天宝中为尚书司勋员外 郎。少年为诗,意浮艳,多陷轻 薄;后来的边塞生活使他的诗风 大变,风骨凛然,雄浑奔放。 《旧唐书·文苑传》把他和王昌 龄、高适、孟浩然并提,但他宦海 浮沉,终不得志。有《崔颢集》。
点题 点明主旨
主“旨随:”抒字发,了化诗静人为对动祖,国将大群好山河与山平的野赞的美位,置也逐含渐蓄变地换表、达推了
移,真作切对的故表乡现无出限来爱,恋写与得思活念了的,真给挚人感以情空。间感和流动感。
诗歌赏析
首联 颔联 颈联 尾联
五律 使至塞上 从哪里看出是边塞诗?
王维
单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。
诗歌赏析
首联 颔联 颈联 尾联
五律 使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
找意象
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
飘飘荡荡的样子
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴日里的原野。
川,平川、原野。
分明的样子
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
故乡
草木茂盛的样子
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
诗歌翻译
传说中的仙人早乘黄鹤飞去,这地方只留 下空荡的黄鹤楼。

唐诗五首《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》《渡荆门送别》《钱塘湖春行》ppt课件

唐诗五首《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》《渡荆门送别》《钱塘湖春行》ppt课件

徘徊, 彷徨。
东皋薄暮望,徙倚欲何依。
“ 余光
落一日作的 春色”
树树皆秋色,山山唯落晖。
鸟兽这里 指猎物
小牛这里 指牛群
牧人驱犊返,猎马带禽归。
代指
相视; 互看。
傍晚时分站在东皋纵目远望, 我徘徊不定不知该归依何方。 层层树林都染上秋天的色彩, 重重山岭披覆着落日的余光。 牧人驱赶着那牛群返还家园, 猎人带着诸多猎物回归家园。 大家相对无言彼此互不相识, 我长啸高歌真想隐居在山冈!
黄 鹤 楼
位于湖北武汉,历代名士崔颢、 李白、白居易、孟浩然、王维、杜牧、贾岛、 陆游、杨慎、张居正等都先后到这里游乐, 吟诗作赋。
诗词中的黄鹤楼
唐代诗人崔颢的题咏,使黄鹤楼赢得 “天下江山第一楼”的美誉。《黄鹤楼》 这首诗运用了优美的神话传说,写出黄 鹤楼的来历、登楼所见以及触景生情引 起的乡愁。宋代人把这首诗推为唐人七 律第一。
写到达边塞的情景,借候骑之 口,点明都护崔希逸远在燕然前线, 用以概括守边将士繁重紧张的战斗 生活,赞美了他们以身许国的爱国 热情。
பைடு நூலகம்
单车/欲/问边,属国/过/居延。
我轻车简从,要前往边境慰问将士, 一直要到远在西北边塞的居延。
举目四望,到处是一片秋色,在夕阳的余晖 中越发显得萧瑟。在这静谧的背景之上,牧 人与猎马的特写,带着牧歌式的田园气氛, 使整个画面活动了起来。这四句诗宛如一幅 山家秋晚图,光与色,远景与近景,静态与 动态,搭配得恰到好处。
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野望

王绩

东皋/薄暮望,徙倚/欲何依。

树树/皆秋色,山山/唯落晖。

牧人/驱犊返,猎马/带禽归。

相顾/无相识,长歌/怀采薇。

1. 从“情”与“景”的关系角度赏析“树树皆秋色,山山唯落晖”。

此句融情于景。诗句描写了漫山遍野树叶枯黄,更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象,景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。

2.赏析颔联“树树皆秋色,山山唯落晖”这句诗的精妙所在。

颔联是诗人对眼前景观的粗线条的描绘,着重于色彩的透明度,棵棵树木已染上萧瑟的枯黄的秋色,起伏的山峦唯见余晖,这是多么宁静、开阔、美丽的画面。纵使在淡淡的暮霭之中,人们还是能够感觉到山野间秋林、余晖的光与色的强烈辉映。

2.“牧人驱犊返,猎马带禽归”为我们描绘了一个什么样的场景?有什么作用?

这两句着力描绘山野晚归的生动场景;

为整个静谧的画面注进一股跳动的情致和欣然的意趣。句中的几个动词“驱”“返”“带”“归”,用得自然而精练,这种动态式的描写愈发衬托出秋日晚景的安详与宁静。

3. 尾联化用典故,你能找出来吗?这样写有何表达作用?

运用典故,借伯夷和叔齐的故事表现诗人在现实中孤独无依,只好追怀古代的隐士,体现

了诗人孤独抑郁的心情。

4.这首诗表达了作者怎样的思想感情?

全诗于萧瑟怡静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情,抒发了惆怅、孤寂的情怀。

黄鹤楼

崔颢

昔人/已乘/黄鹤去,此地/空余/黄鹤楼。

黄鹤/一去/不复返,白云/千载/空悠悠。

晴川/历历/汉阳树,芳草/萋萋/鹦鹉洲。

日暮/乡关/何处是?烟波/江上/使人愁。

1.诗歌首联运用典故有何作用?

诗的首联巧用典故,由仙人乘鹤归去引出黄鹤楼,让人觉得黄鹤楼乃是仙人遗留下来的,

起笔就让黄鹤楼充满了神秘的色彩。

2.颈联“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”。写景有什么特点?

这两句由写传说中的仙人,黄鹤及黄鹤楼,笔锋一转,转而写诗人眼前登楼所见,由写虚幻的传说转为实写眼前的所见景物,晴空里,隔水相望的汉阳城清晰可见的树木,鹦鹉洲上长势茂盛的芳草,描绘了一个空明,悠远的画面,为引发诗人的乡愁设置了悬念。

4.五、六句写登楼所见的实景,请用自己的语言将画面描述出来。

在阳光明媚的日子里,从黄鹤楼遥望对岸,汉阳的树木郁郁葱葱,鹦鹉洲上芳草茂盛、生机盎然,这一切都清晰可见。

3.诗歌中有两个“空”字,请结合诗意进行赏析。

第一个“空”可理解为“空空荡荡”,强调空间上的虚无,仙人驾鹤离去之后,兀立于苍茫

宇宙之下的黄鹤楼似乎已无所凭依,这个“空”字传达了诗人内心的孤独感。第二个“空”可理解为“空自,徒然”,强调时间上的渺远。千载白云,空自飘荡,“空”字传达了诗人内心的失落与惆怅。

3.诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上,请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。

“愁”字。全诗意境开阔,吊古伤今,虚实相映,情景交融。尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波’’之景相交融,由景生情,融情于景,表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情

4.主旨归纳

这首吊古伤怀诗,描写了诗人登临古迹黄鹤楼所见到的景物,表达了诗人思乡

怀土、抑郁不得志的惆怅之情。

使至塞上

王维

单车/欲问边,属国/过居延。

征蓬/出汉塞,归雁/入胡天。

大漠/孤烟直,长河/落日圆。

萧关/逢候骑,都护/在燕然。

1.“征蓬出汉塞,归雁入胡天”运用什么修辞方法?蕴含作者怎样的感情?

这两句诗用了比喻的修辞手法,诗人以“蓬”,“雁”自比,说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”,像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”。一方面描绘了塞外景色,以征蓬喻万里行程;以归雁点出出使的季节——春天,侧重表现行程的艰苦遥远。另一方面诗人将以“蓬”、“雁”自比,暗写内心被排挤出朝的愤懑与抑郁。

2.赏析“大漠孤烟直,长河落日圆”二句有何妙处。

颈联形象地描写了奇特壮美的塞外风光,一“直”一“圆”不仅准确地描绘了沙漠的景象,而且融情于景,寓悲凉之情于壮美景色之中,从侧面烘托了守边将士凄凉艰苦的生活环境,借以反映他们不畏艰苦,积极保卫边疆的爱国主义精神。笔力苍劲、意境雄浑、视野开阔,充分体现了王维“诗中有画”的特色,是被王国维赞叹为“千古壮观”的名句。

3.被王国维赞叹为“千古壮观”的名句,谈谈你对此的认识。你认为哪些词用得好?

“大”字,突出了边疆沙漠,浩瀚无边。

“孤”字,写出了景物的单调,使荒凉的大漠上烽火台燃起的那一股浓烟显得格外醒目。“直”字,又表现了烽烟的劲拔、坚毅之美。

“长”字,将没有山峦林木的浩瀚无垠的沙漠上那横贯其间的黄河的令人震撼的壮阔之美写得淋漓尽致。

“圆”字,突出了在大漠中观落日的特殊感受,给人以亲切温暧又微带苍茫的感觉。

诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。

4. 这首诗表达了作者怎样的思想感情?

这首诗,通过作者叙述出使边塞的经历和沿途风光,抒发了作者内心的激愤和抑郁。

渡荆门送别

李白

渡远/荆门外,来从/楚国游。

山随/平野尽,江入/大荒流。

月下/飞天镜,云生/结海楼。

仍怜/故乡水,万里/送行舟。

1、“山随平野尽,江入大荒流”一联,历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。

(1)“随”字用得好,一个“随””字,化静为动,将群山与平野的位置逐渐变化、推移,真切地表现出来,给人以空间感和流动感。“入”渲染出江水奔流的磅礴气势,展示了诗人的广阔胸襟。

(2)品技巧:运用了借景抒情的方法,抒发了作者初出荆门时的喜悦、激动的心情。更是诗人开阔的胸怀,开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照.

2.请对“月下飞天镜,云生结海楼”作简要赏析。

“月下飞天镜”是月夜俯视所见。月亮在水中的倒影,好像天上飞来一面明镜似的;“云生结海楼”是白昼眺望所见。仰望天空,云彩兴起,变幻无穷,结成了海市蜃楼般的奇景。在自然美景中融进了诗人见到平原时欣喜的感受。

3. 揣摩尾联,体会其中蕴含的思想感情。

尾联中的故乡水是指流经故乡的水,“万里送行舟”指的是故乡水如今怀着深情厚意载我远行。用拟人的手法,借写故乡水有情,不远万里,依恋不舍送我远别故乡,表达了诗人离开故乡时依依不舍,思念故乡的感情。

钱塘湖春行

白居易

孤山/寺北/贾亭西,水面/初平/云脚低。

几处/早莺/争暖树,谁家/新燕/啄春泥。

乱花/渐欲/迷人眼,浅草/才能/没马蹄。

最爱/湖东/行不足,绿杨/阴里/白沙堤。

1.在颔联中“争”和“啄”这两个字用的好,好在哪里。

“争”运用拟人,形象的写出了黄莺争着挤上向阳之树的情景。“啄”写出新燕啄泥衔草,营造新巢的情景。准确传达出初春时节充满生机的特点,也传达作者的愉悦心情及对早春景色的喜爱。

2.颔联:可不可以把“几处”和“谁家”换成“处处”,“家家”?这幅画面给人什么样的感觉?

不可以,“几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”,说明早莺尚少,新燕不多,表达了钱塘湖初春季

节的特点和作者的欣喜之情。如果改为“处处”“家家”,就没有这种表达效果了。

莺争暖树,燕啄春泥,一个是早莺,一个是新燕,都是早春景象,生机勃勃。“几处”

说明早莺还少;“争暖树”说明是乍暖还寒时候;“谁家新燕”说明燕子始回。同时,从莺莺燕燕的动态中,把春的活力,大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘出来。

3、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。描绘了怎样的画面?用“乱”修饰“花”,用“浅”修饰“草”有什么好处?

用“乱”修饰“花”,写出了花的繁多,并化静为动,写出了花争芳斗妍情态,突出花的

种类多、分布广和丰富的色彩;

用“浅”修饰“草”,写出草初长时的样子和嫩绿的色彩,突出了初长芳草的鲜嫩。

4.尾联:最后两句是怎样结束全诗的?表达了怎样的感情?

最后两句直抒胸臆,“湖东”点明诗人的行踪,与首联呼应。绿杨阴,白沙堤颜色鲜

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