巴南区建档立卡贫困家庭大学生学费资助项目

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建档立卡贫困家庭学生资助政策

建档立卡贫困家庭学生资助政策一、资助对象及标准2016年及以后被高校录取就读全日制本专科的建档立卡贫困家庭学生，按照每生每学年4000元的标准给予资助（其中学费资助2000元、生活补助2000元），连续资助直到学业结束。

休学期间，暂停发放资助。

本科毕业后攻读研究生的，不属于资助范围，但毕业当年专升本、攻读第二学士学位的全日制建档立卡贫困家庭学生，可享受本资助政策。

享受本资助政策的学生，可同时享受国家助学贷款、国家奖助学金等国家和省高校学生资助政策。

二、申请审核流程建档立卡贫困家庭本专科学生学费和生活费补助采取每学年在线申请、线上线下审核公示的方式进行，具体流程如下：1.学生在线申请学生进入四川省学生资助网（/），注册登录建档立卡资助系统，进行在线申请。

申请人应如实、准确填报个人基本信息、就读学校信息、申请资助项目信息、银行账户信息等，按要求上传建档立卡贫困证明、录取通知书（新生）或学生证（老生，须加盖注册印章）等扫描件。

在线申请时若出现个人信息校验失败，请到户籍地镇（乡）或县级扶贫部门核实是否建档立卡贫困户。

首次申请审核通过后，以后每学年申请仅需提交当学年在校的学籍证明材料。

逾期未申请者，视为自动放弃该学年资助。

2.高校审核高校对申请人的学籍信息（录取时间、在读学历和学制年限、是否全日制普通高等教育、是否在籍在读等）和学费标准进行审核提交。

3.县级教育、扶贫部门审核公示县级教育部门会同扶贫部门进行审核确认。

审核确认后，由县级教育部门在县级教育网站及各镇（乡）醒目位置进行不少于5个工作日的公示，公示无异议后，提交生成当年建档立卡贫困家庭学生资助发放名单。

三、资金发放建档立卡贫困家庭本专科学生学费和生活费补助按学年申请和发放，由生源地负责学生资助工作的管理机构统一打卡发放到受助学生银行卡。

于每年12月底前完成资助工作。

贫困生资助方案

贫困生资助方案一、背景介绍贫困生是指家庭经济困难，无法支付正常学费和生活费用的学生。

为了帮助这些学生顺利完成学业，提高其生活质量，我们制定了贫困生资助方案。

二、资助范围1. 学费资助：对符合条件的贫困生提供全额或部分学费资助，确保他们能够正常上学。

2. 生活费资助：对符合条件的贫困生提供一定的生活费资助，帮助他们解决基本的生活需求。

3. 书籍和学习用品资助：对符合条件的贫困生提供一定的书籍和学习用品资助，确保他们有足够的学习资源。

4. 奖学金资助：对成绩优秀的贫困生提供额外的奖学金资助，激励他们继续努力学习。

三、资助标准1. 家庭经济状况：根据家庭收入、财产状况、家庭人口等因素评估家庭经济状况，确定贫困生资助的优先级。

2. 学业成绩：对于符合家庭经济状况要求的学生，根据其学业成绩确定资助额度，成绩优秀者可获得更高的资助。

3. 行为表现：良好的行为表现也是确定资助标准的重要因素之一，对于有良好行为表现的学生，可以适当提高资助额度。

四、申请流程1. 公示：学校将公示贫困生资助方案，并公布申请时间和相关要求。

2. 申请：符合条件的学生填写申请表格，提供相关证明材料，并提交给学校贫困生资助办公室。

3. 审核：学校贫困生资助办公室将对申请材料进行审核，核实学生的家庭经济状况和学业成绩。

4. 审批：根据审核结果，学校贫困生资助办公室将制定资助方案，并进行审批。

5. 发放：学校贫困生资助办公室将资助款项直接发放给贫困生，或通过银行转账等方式进行发放。

五、监督与评估1. 监督机制：建立贫困生资助方案的监督机制，确保资助款项使用的透明和公正。

2. 评估机制：定期对贫困生资助方案进行评估，了解资助效果，根据评估结果进行调整和改进。

六、效果评估1. 学业成绩提升：通过贫困生资助方案的实施，帮助贫困生解决了经济困难，减轻了他们的负担，提高了他们的学习动力和成绩。

2. 生活质量改善：贫困生资助方案不仅解决了学费问题，还为贫困生提供了一定的生活费资助，改善了他们的生活质量。

资助贫困生实施细则

资助贫困生实施细则一、背景介绍贫困生是指家庭经济困难、无力支付学费、生活费的学生。

为了帮助贫困生顺利完成学业，提高其教育机会和生活水平，我校制定了资助贫困生实施细则。

二、资助对象1. 家庭经济困难的在校学生，经过审核认定为贫困生的学生。

2. 贫困生的资助范围包括学费、住宿费、生活费、书籍费等方面的支持。

三、资助标准1. 学费资助：根据贫困生家庭的经济状况和学习成绩，学校将提供相应的学费资助。

资助金额将根据每个学生的具体情况进行评估，并根据评估结果进行资助额度的确定。

2. 住宿费资助：对于需要住宿的贫困生，学校将提供相应的住宿费资助。

资助标准将根据学生所在地的房价水平和学生人数进行调整。

3. 生活费资助：学校将按照贫困线标准，根据贫困生家庭的经济状况，提供相应的生活费资助。

资助金额将根据每个学生的具体情况进行评估，并根据评估结果进行资助额度的确定。

4. 书籍费资助：学校将为贫困生提供一定的书籍费资助，以帮助他们购买所需的教材和参考书籍。

四、申请和审核1. 贫困生资助申请：学生需要填写贫困生资助申请表，并提交相关材料，包括家庭经济状况证明、学生学籍证明等。

2. 资助审核：学校将组织专门的资助审核团队，对贫困生的申请材料进行审核。

审核将包括家庭经济状况调查、学生学业成绩评估等。

3. 资助结果通知：学校将及时通知贫困生资助的结果，包括资助金额、资助期限等信息。

五、资助管理和监督1. 资助发放：学校将按照资助结果通知的要求，按时发放资助款项给贫困生。

资助款项将通过银行转账或其他合法方式进行发放。

2. 资助使用监督：学校将建立资助使用监督机制，对贫困生的资助使用情况进行监督和检查。

贫困生需按照规定使用资助款项，不得挪作他用。

3. 资助评估和调整：学校将定期对贫困生的资助情况进行评估和调整。

根据贫困生家庭经济状况的变化和学生的学业成绩，资助标准可能会进行相应的调整。

六、宣传和反馈1. 宣传推广：学校将通过校园网、学校官方网站、学生会等渠道，宣传贫困生资助政策和申请流程，提高学生对资助政策的了解和知晓。

贵州省学生资助和营养改善计划政策简介(2024年7月)

贵州省学生资助和营养改善计划政策简介（2024年7月）一、学前教育1.保育教育费和生活费资助。

资助学前教育家庭经济困难在园儿童，标准为800元/生•年。

2.农村学前教育儿童营养改善计划。

在农村学前教育机构实施，向在园儿童每生每天提供3元钱的营养膳食补助，标准为600元/生•年。

3.校内资助。

从事业收入中提取3%-5%比例的资金，用于减免收费，提供特殊困难补助等。

二、义务教育1.城乡义务教育阶段家庭经济困难学生生活费补助。

资助城乡义务教育阶段在校家庭经济困难学生。

标准为小学寄宿生1250元/生•年、非寄宿生625元/生•年，初中寄宿生1500元/生•年、非寄宿生750元/生•年（标准从2024年起执行）。

4.农村义务教育学生营养改善计划。

在全省农村义务教育学校实施，向学生每生每天提供5元钱的营养膳食补助，标准为1000元/生•年。

三、普通高中1.免学杂费。

免除具有正式学籍的普通高中原农村建档立卡等家庭经济困难学生（含非农村建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生）学杂费。

免学杂费标准按照各级人民政府及其价格、财政主管部门批准的公办学校学杂费标准执行（不含住宿费）。

5.国家助学金。

资助普通高中家庭经济困难学生。

标准为平均2000元/生•年，具体标准由学校结合实际在100O-3000元范围内确定，可以分为2-3档。

6.贵州省巩固拓展脱贫攻坚成果专项学生资助（原贵州省教育精准扶贫学生资助）。

向就读普通高中的贵州省户籍脱贫家庭学生（原农村建档立卡贫困学生），提供专项助学金，标准为100O元/生•年；免（补助）教科书费，标准为400元/生•年；免（补助）住宿费，标准为500元/生•年。

7.校内资助。

公办学校要从事业收入中足额提取3$-5$的经费用于资助学生；民办学校应从学费收入中提取不少于5%的资金，用于奖励和资助学生。

四、中职学校1.国家助学金。

资助在一、二年级就读的涉农专业学生、非涉农专业家庭经济困难学生和原集中连片特困县的农村学生（不含县城）。

重庆市财政局关于下达2019-2020学年重庆籍建档立卡贫困家庭大学生学费资助资金预算的通知-

重庆市财政局关于下达2019-2020学年重庆籍建档立卡贫困家庭大学生
学费资助资金预算的通知
正文：
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重庆市财政局关于下达2019-2020学年
重庆籍建档立卡贫困家庭大学生学费资助资金预算的通知
市教委：
为贯彻落实市政府办公厅《关于进一步完善重庆籍建档立卡贫困家庭大学生资助政策实施方案的通知》（渝府办发〔2017〕183号）精神，按照《市财政局市教委市扶贫办关于印发重庆籍建档立卡贫困家庭大学生学费资助资金管理办法（修订）的通知》（渝财教〔2019〕99号）规定，经区县申报、市级核定，应清算下达你单位2019-2020学年重庆籍建档立卡贫困家庭大学生资助资金预算98,406,081.23元。

同时，按市领导对“泛海助学项目”有关批示精神，扣除提前调度的5002万元以及收回2018年垫付的扶贫资金555万元，再加上需继续垫付的767.5万元后，本次实际下达你单位资金预算50,511,081.23元，政府收支分类科目列“2050205高等教育”。

请你单位收到预算资金后，督促经办机构及时将资助资金发放给受助学生。

特此通知。

重庆市财政局
2019年11月6日
——结束——。

2024年贫困生资助方案

2024年贫困生资助方案____年贫困生资助方案一、背景社会主义核心价值观中的“人人平等”的原则要求我们保障每一个人的基本权益，特别是贫困学生的受教育权益。

在中国脱贫攻坚战取得阶段性胜利后，我们不仅要继续努力，保持脱贫成果的可持续发展，更要重视贫困地区和贫困家庭的孩子的教育问题，为他们提供公平的教育机会，帮助他们改变命运。

二、目标本方案旨在建立一个综合、系统的贫困生资助机制，确保贫困地区和贫困家庭的孩子能够获得良好的教育，并帮助他们实现社会流动和人生发展的目标。

三、资助范围本方案的资助对象为符合贫困标准的学生，包括农村地区的贫困学生和城市贫困家庭的学生。

贫困标准根据国家有关政策和各地实际情况进行确定，需确保真正需要帮助的学生能够受到资助。

四、资助项目1. 生活资助为贫困学生提供生活补助，包括食宿费、交通费、书费等，确保他们能够在学校安全、健康地生活，并能够参加学校的各项活动。

2. 学费减免对符合贫困标准的学生，在学费方面给予一定的减免，降低学习费用压力，确保他们能够继续接受高质量的教育。

3. 奖学金制度设立奖学金制度，鼓励贫困学生在学业上取得优异成绩，并提供一定的经济奖励，以激发学生的学习积极性和努力程度。

4. 学习资源支持为贫困学生提供学习资源支持，包括图书、教辅材料等，帮助他们充分利用学习资源，提升学习效果。

5. 教育培训支持为贫困学生提供教育培训支持，包括职业技能培训、心理健康辅导等，帮助他们提升就业竞争力和综合素质。

五、资金来源1. 政府投入政府应当将贫困生资助纳入教育投入的重要内容，通过财政资金增加对贫困生资助的投入，确保资金的持续稳定。

2. 社会捐赠鼓励社会各界提供资金捐赠，为贫困生提供更多的资助机会。

同时，建立公开透明的捐赠机制，确保捐赠资金的使用透明。

六、资助机构1. 学校资助办公室学校应设立专门的资助办公室，负责贫困生资助的申请、审批、发放等工作，建立健全的资助管理制度。

2. 教育部门和地方政府教育部门和地方政府应当加强对贫困生资助工作的组织和管理，加大宣传力度，确保贫困生资助政策的贯彻落实。

2024年学校资助贫困生工作计划

2024年学校资助贫困生工作计划一、背景和意义贫困生问题一直是教育领域需要关注和解决的重要问题之一。

贫困家庭的学生由于经济困难，面临着无法继续学业、没有机会接受良好教育的困境。

作为一所负责任的学校，我们应该重视和关心贫困生的成长，为他们提供机会，帮助他们摆脱贫困，实现自己的梦想。

二、2024年资助方案1. 资助对象本方案的资助对象是经济困难的贫困生，包括家庭收入低于当地贫困线的学生。

2. 资助金额和频次我们将根据贫困生的具体情况，确定每个贫困生的资助金额，并将资助金额分为每月发放一次。

资助金额将根据学生的学业表现、课外活动积极参与情况等因素进行评估，旨在激励学生积极参与学校活动。

3. 资助种类我们将通过以下方式进行资助：（1）学费减免：对于符合条件的贫困生，我们将减免学费，并确保他们能够顺利完成学业。

（2）生活补助：我们将根据贫困生家庭的实际情况，发放生活补助金，确保他们的基本生活需求得到满足。

（3）奖学金：对于在学业上表现出色的贫困生，我们将给予奖励，鼓励他们继续努力，取得更好的成绩。

4. 资助申请和审核（1）学生提交申请：我们将设立专门的办公室，负责接收贫困生的申请，并提供申请表格。

（2）审查和评估：我们将组建评审团队，对申请材料进行审核和评估，充分了解申请者的经济状况和家庭背景。

（3）公开公正原则：我们将确保资助申请的所有程序公开、公正，并及时将结果告知申请者。

5. 资助效果评估为了确保资助方案的有效性和公正性，我们将定期评估资助效果，跟踪学生的学业和生活情况，及时发现和解决问题。

三、实施步骤为了顺利实施2024年学校资助贫困生工作计划，我们将采取以下步骤：1. 制定详细计划：我们将组织相关部门和人员，制定详细的资助方案和申请程序。

2. 宣传和宣告：我们将通过学校官方网站、微信公众号等途径，向学生和家长宣传资助方案，并提醒他们及时申请。

3. 收集和审核申请：我们将设立专门的办公室，收集和审核贫困生的申请材料，并确保申请者的隐私得到保护。

学生资助专项经费项目

学生资助专项经费项目一、项目背景与意义在我国，教育一直以来都是国家高度重视的领域。

为了确保每个适龄儿童都能接受良好的教育，消除贫困地区的教育资源差距，政府实施了学生资助专项经费项目。

该项目旨在资助家庭经济困难的学生，帮助他们顺利完成学业，提高教育公平性，为实现全面建设社会主义现代化国家的目标奠定基础。

二、项目内容与目标学生资助专项经费项目主要包括以下内容：1.资助对象：家庭经济困难的学生，包括农村和城市的学生。

2.资助标准：根据不同地区、学校、年级等因素，设定合理的资助标准。

3.资助方式：通过现金补贴、减免学费、免费提供教材等形式进行资助。

4.资助周期：从小学到研究生阶段，全程资助。

项目目标是确保家庭经济困难的学生能够享有平等的教育机会，提高他们的综合素质，为我国经济社会发展培养合格的人才。

三、项目实施与管理项目实施主要由各级政府、教育部门和学校负责。

各级政府要确保资助经费的落实，制定相关政策，监督资金使用情况。

教育部门要指导学校做好资助工作，确保政策落地生根。

学校要严格执行资助政策，核实学生家庭经济状况，合理分配资助资金，确保资助到真正需要的学生手中。

四、项目评估与反馈为确保项目成效，各级政府、教育部门和学校要定期对项目进行评估。

评估内容包括资助政策执行情况、资助资金使用情况、学生满意度等。

通过评估，及时发现问题，完善政策，提高项目实施效果。

同时，要广泛听取学生、家长、社会各界的意见和建议，不断优化项目，使之更加符合实际需求。

五、项目成效与展望自学生资助专项经费项目实施以来，取得了显著的成效。

大量家庭经济困难的学生得到了资助，顺利完成了学业，为国家发展做出了贡献。

然而，项目仍存在一定的问题，如资助政策执行力度不够、资助资金分配不合理等。

贫困生资助方案

贫困生资助方案一、背景介绍贫困生是指家庭经济困难，无法支付正常学费和生活费用的学生。

为了帮助这些学生顺利完成学业，提高其家庭经济状况，制定贫困生资助方案是非常必要的。

二、资助对象1. 家庭经济困难的在校学生，符合国家贫困线标准的学生。

2. 家庭收入较低，但表现优异，有发展潜力的学生。

三、资助内容1. 学费资助：对符合条件的学生，提供全额或部分学费资助，确保他们能够顺利完成学业。

2. 生活费资助：对经济困难的学生，提供一定额度的生活费资助，保障他们的基本生活需求。

3. 奖学金：对在学术、体育、艺术等方面有突出表现的学生，给予一定额度的奖学金，鼓励他们继续努力。

4. 实习机会：积极联系企事业单位，为贫困生提供实习机会，提升他们的就业竞争力。

四、资助申请和评定1. 学生提交申请：学生需填写资助申请表，详细描述家庭经济状况，并提供相关证明材料。

2. 资助评定委员会：设立资助评定委员会，由学校教职员工和相关专家组成，负责对申请进行评定。

3. 综合评定标准：综合考虑家庭经济状况、学业表现、个人发展潜力等因素，进行评定。

4. 公示和申诉：评定结果公示一定时间后，学生可提出申诉，经过核实后作出最终决定。

五、资助管理和监督1. 资助资金专项管理：设立专门账户，对资助资金进行专项管理，确保资金使用合规。

2. 资助效果评估：定期对受资助学生进行跟踪调查和评估，了解资助效果，及时调整资助方案。

3. 监督机制：建立监督机制，加强对资助过程的监督，防止资助资金被挪用、滥用或浪费。

六、宣传和推广1. 宣传资助政策：通过学校官网、校园广播、校报等渠道，向全体学生宣传贫困生资助政策，提高学生的知晓率。

2. 招募捐赠：积极开展募捐活动，吸引社会力量参与贫困生资助，扩大资助覆盖面。

3. 资助成果宣传：定期发布资助成果，向社会各界展示贫困生资助方案的实际效果。

七、经费保障1. 学校财政拨款：学校应根据贫困生人数和资助标准，合理安排财政拨款，确保资助工作的顺利进行。

贫困生资助方案

贫困生资助方案一、背景介绍在我国，贫困生是指家庭经济困难，无法支付学费和生活费的学生。

为了帮助这些贫困生顺利完成学业，各级政府、学校和社会组织都制定了贫困生资助方案。

二、资助对象1. 家庭经济困难的学生，经过认定符合贫困生资助条件的学生；2. 学业成绩优秀，但家庭经济困难的学生，以鼓励其继续努力学习。

三、资助内容1. 学费资助：根据学生家庭经济状况，提供全额或部分学费资助；2. 生活费资助：提供生活费补助，确保学生基本的生活需求；3. 书籍和学习用品资助：提供必要的书籍和学习用品，保障学生学习条件；4. 奖励资助：对学业成绩优秀的贫困生进行奖励，激励其继续努力。

四、资助标准1. 家庭经济状况评估：根据家庭收入、财产状况、家庭人口等因素评估学生家庭经济状况；2. 资助等级划分：根据家庭经济状况评估结果，将贫困生划分为不同等级，确定不同等级的资助标准；3. 资助额度确定：根据资金情况和贫困生人数确定每个等级的资助额度；4. 资助期限：资助期限一般为每学年，根据学生的实际情况和资金情况，可以续发或调整资助。

五、资助申请与评定1. 资助申请：贫困生在学校规定的时间内提交资助申请材料，包括家庭经济状况证明、学生本人的个人情况等；2. 资助评定：学校成立评审委员会，对贫困生资助申请进行评定，根据评定结果确定资助名单；3. 公示和申诉：学校公示资助名单，对结果有异议的学生可以提出申诉，学校再次评估并作出最终决定。

六、资助管理与监督1. 资助管理：学校设立专门的资助管理机构，负责资助的发放、管理和监督；2. 资助监督：学校、家长和社会各界共同参与对资助资金的监督，确保资助资金使用的合理性和效果；3. 资助评估：定期对资助方案进行评估，根据评估结果调整和改进资助方案。

七、资助方案的效果评估1. 学业成绩：对资助学生的学业成绩进行跟踪和评估，比较资助前后的变化；2. 就业情况：对已毕业的资助学生进行就业情况的跟踪调查，了解资助对就业的影响；3. 学生满意度调查：对资助学生进行满意度调查，了解他们对资助方案的评价和建议。

2023年重庆市国家学生资助政策

2023年重庆市国家学生资助政策是即将实施的一项重要政策，对于促进教育公平、提高教育质量具有重要意义。

这一政策的出台标志着政府对教育事业的高度重视，也将为广大学生提供更多的资助福利和学习机会。

在本篇文章中，我将从深度和广度上进行对这一政策的全面评估，并撰写一篇有价值的文章。

让我们了解一下2023年重庆市国家学生资助政策的具体内容。

根据相关公布的信息显示，该政策将主要包括以下几个方面：提高国家奖学金和助学金的发放标准，扩大资助范围，加大对困难家庭学生的帮扶力度，建立完善的资助机制等。

这些内容显示了政府在资助政策上的用心和努力，也为我们展现了政策的前瞻性和全面性。

深入了解政策的背景和意义，我们将不难发现2023年重庆市国家学生资助政策的价值所在。

政策的出台将有助于解决当前教育中存在的一些矛盾和问题，提高教育公平，促进社会的公平正义。

政策的实施将更好地激发学生的学习积极性，增强他们的学习信心，提高学习成绩，从而有力地推动教育质量的提升。

政策的出台也可以鼓励更多的家庭重视教育，为孩子的学习提供更多支持和帮助，有利于培养更多有理想、有素质的人才。

在对政策的价值进行评估的我们也要意识到政策实施中存在的问题和困难。

比如资助政策的经费来源、资助标准的具体制定、政策的执行力度等，都需要政府和社会各界共同努力，加大力度解决。

也需要国家对重庆市的学生资助政策做好指导和督促，确保政策的落实和执行。

基于对政策的全面评估，我个人认为2023年重庆市国家学生资助政策是一项具有深远意义的政策，对提高教育质量、促进教育公平有着重要的作用。

政策的出台也需要各方的积极参与和支持，共同努力解决政策实施中的问题和困难，最终实现政策目标。

2023年重庆市国家学生资助政策的出台为我们提供了更多的思考和行动空间，也呈现出更多的发展机遇和挑战。

希望政府和社会各界能够共同努力，抓住机遇，克服困难，有效实施好这一政策，为教育改革和发展注入新的动力和活力。

重庆助学金标准

重庆助学金标准重庆市的助学金标准因学生类型和资助项目而有所不同。

具体标准如下：1. 高等教育学生资助标准：* 国家奖学金：硕士研究生每年20000元，博士研究生每年30000元。

* 国家励志奖学金：用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难的全日制普通高校本专科在校生，每生每年5000元。

* 国家助学金：资助纳入全国招生计划内的家庭经济困难的全日制本专科在校生（含预科、高职、第二学士学位，不含退役士兵学生），平均资助标准为每生每年3300元，由高校在2000元—4500元范围内分2-3档确定。

全日制在校退役士兵学生全部享受本专科生国家助学金，资助标准为每生每年3300元。

* 国家助学贷款：国家助学贷款是由政府主导，金融机构向高校家庭经济困难学生提供的不需要担保或抵押的信用助学贷款，帮助解决在校期间的学费和住宿费用，每学年贷款金额本专科学生不超过12000元，贷款期限最长不超过22年。

* 生源地信用补充助学贷款：重庆市户籍建档立卡贫困家庭和城乡低保家庭高校本专科学生在校实际学费、住宿费之和高于国家规定的助学贷款最高限额的，高出部分可以继续申请生源地补充助学贷款，最高每生每年8000元，生源地补充助学贷款与生源地信用助学贷款享受同等优惠政策。

* 服兵役高等学校学生国家教育资助：对应征入伍服义务兵役、招收为军士、退役后复学或入学的高等学校学生实行学费补偿、国家助学贷款代偿、学费减免。

学费补偿、国家助学贷款代偿以及学费减免的资助标准为：本专科生每生每年最高不超过12000元，超出标准部分不予补偿、代偿或减免。

* 勤工助学：学校设置校内勤工助学岗位，并为学生提供校外勤工助学机会。

家庭经济困难学生优先考虑。

学生参加勤工助学原则上每周不超过8小时，每月不超过40小时，劳动报酬原则上不低于当地政府或有关部门制定的最低工资标准或居民最低生活保障标准。

* 绿色通道：家庭经济特别困难的新生如暂时筹集不齐学费和住宿费，可在开学报到时，通过高校开设的“绿色通道”先办理入学手续。

重庆市巴南区人民政府办公室关于推荐解困助学基金2015年资助对象候选人的通知

重庆市巴南区人民政府办公室关于推荐解困助学基金2015年资助对象候选人的通知文章属性•【制定机关】巴南区人民政府办公室•【公布日期】2015.07.20•【字号】巴南府办发〔2015〕168号•【施行日期】2015.07.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文重庆市巴南区人民政府办公室关于推荐解困助学基金2015年资助对象候选人的通知巴南府办发〔2015〕168号各镇人民政府、街道办事处，区政府有关部门：根据《重庆市巴南区解困助学基金管理办法》有关规定，经区政府同意，决定推荐解困助学基金2015年资助对象候选人，现将有关事项通知如下：一、资助对象及条件（一）资助对象常住户口在巴南区并在我区中、小学就读的在校学生以及今年参加全国高等院校招生统一考试且被录取的二本及以上学生（艺术类、特招、点招生除外）。

（二）资助条件1.对于今年参加全国高等院校招生统一考试并被录取的学生高考成绩须达到二本及以上；2.表现优良，成绩优秀，品行端正（就读期间受表彰的校级以上三好学生、优秀学生干部等优先）；3.家庭经济特别困难。

农村绝对贫困户、低收入贫困户和城乡“低保户”中的特困家庭子女以及因重大灾害或疾病等造成家庭经济特别困难者。

孤儿、革命烈士子女、残疾人、少数民族学生、父母均丧失劳动力、特困企业双下岗职工且无再就业能力家庭的学生优先考虑；4.未违背计划生育政策；5.符合以上条件，且又未接受其它资助的（享受小额临时资助和中等职业教育及普通高中“国家助学金”除外）。

二、申报途径及程序（一）申报途径1.大学新生由高中就读学校在控制名额范围内审查高考成绩后，综合整体情况做出初步推荐，再由户籍所在地的镇街复审家庭经济困难情况，复审通过后由高中就读学校统一公示、申报。

2.中、小学生由各镇街遴选，统一公示、申报。

（二）申报程序1.大学新生申报（1）本人书面申请；（2）初步遴选。

学生以书面形式向高中就读学校提出申请，学校要综合该生在校就读情况（含就读期间家庭经济情况、成绩情况）作出初步遴选。

重庆市巴南区人民政府办公室关于印发《巴南区关于健康扶贫工程的实施意见》的通知

重庆市巴南区人民政府办公室关于印发《巴南区关于健康扶贫工程的实施意见》的通知文章属性•【制定机关】巴南区人民政府办公室•【公布日期】2017.04.05•【字号】巴南府办发〔2017〕59号•【施行日期】2017.04.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】扶贫、救灾、慈善正文重庆市巴南区人民政府办公室关于印发《巴南区关于健康扶贫工程的实施意见》的通知巴南府办发〔2017〕59号各镇人民政府、街道办事处，区政府各部门，有关单位：《巴南区关于健康扶贫工程的实施意见》已经区政府常务会议审议通过，现印发给你们，请结合实际认真遵照执行。

重庆市巴南区人民政府办公室2017年4月5日巴南区关于健康扶贫工程的实施意见为认真贯彻国家卫生计生委等 15 个部委《关于实施健康扶贫工程的指导意见》（国卫财务发〔2016〕26 号）、市政府办公厅《关于健康扶贫工程的实施意见》（渝府办发〔2016〕239号），切实解决全区农村建档立卡贫困人口（以下简称农村贫困人口）因病致贫、因病返贫问题，确保全区贫困人口享有基本医疗卫生服务，贫困患病人口和残疾人如期稳定脱贫、实现小康目标，特制定本实施意见。

一、主要目标到2017年，农村贫困人口家庭医生签约服务、健康档案建档全覆盖，全区医疗服务网络更加完善，服务能力明显提升。

农村贫困人口医疗保障和救助制度进一步健全，因病致贫、因病返贫问题得到一定程度缓解。

到2020年，全区卫生资源、居民健康、公共卫生、疾病防控等主要指标达到全市平均水平；二级甲等公立医疗机构全覆盖，基层医疗机构、村卫生室标准化全覆盖，农村贫困人口在区域内就诊率达到90%；医疗保障能力明显提高，农村贫困人口因病致贫、因病返贫问题得到有效控制。

二、重点任务（一）提高医疗保障水平，减轻贫困人口医疗费用负担1.提高医保报销比例。

农村贫困人口在区内区级医院居民医保住院报销比例提高10%；城乡居民大病保险自付费用在起付标准至10万元内的报销比例提高10%，达到50%。

学生资助专项经费项目

学生资助专项经费项目学生资助专项经费项目旨在帮助贫困学生解决经济困难，保证他们能够圆满完成学业。

在许多国家，教育被公认为是人们获得社会经济地位的重要途径之一。

然而，贫困家庭的学生往往无法负担教育的费用，因此需要学生资助项目的支持。

首先，学生资助专项经费项目可以提供经济援助，用于支付学费和生活费等基本开支。

这些经费可以帮助学生克服经济困难，继续接受教育。

通过提供这种经济援助，学生可以专注于学业并有机会提高自己的学习成绩。

其次，学生资助专项经费项目还可以提供其他形式的支持，例如奖学金和助学金。

这些奖学金可以根据学生的学术表现、领导潜力、艺术才能或社区服务等方面进行评选。

通过奖学金的发放，学生得以获得一定的荣誉和额外的经济支持，鼓励他们在学业和其他领域做出更高水平的努力。

此外，学生资助专项经费项目还可以支持学生参加课外活动、学术交流和实习机会等。

这些活动可以提供丰富的学习经验和个人发展机会，帮助学生培养领导能力、团队合作精神和社会责任感。

通过资助这些活动，学生可以更好地发展自己的能力和未来职业所需的技能。

追求教育公平是学生资助专项经费项目的目标之一。

这个项目致力于减少因经济困难而无法接受教育的学生人数，以促进社会公平。

每个人都应有平等的受教育机会，而学生资助项目正是为了实现这一目标而设立的。

此外，学生资助专项经费项目还具有长期的影响和积极的社会效益。

通过资助教育，我们为社会培养了更多具备专业知识和技能的人才，他们可以为社会的发展做出积极贡献。

这种投资不仅对个人有利，也对整个社会和国家有益。

综上所述，学生资助专项经费项目是为了帮助贫困学生解决经济困难而设立的。

通过提供经济援助、奖学金和其他形式的支持，该项目帮助学生克服经济问题，专注于学业，并实现个人和社会的发展目标。

该项目的实施不仅推动了教育公平，也为社会培养了更多具备知识和技能的人才，促进了社会的进步和发展。

重庆市高等学校家庭经济困难学生认定工作指导意见

重庆市高等学校家庭经济困难学生认定工作指导意见文章属性•【制定机关】重庆市教育委员会•【公布日期】2018.10.24•【字号】•【施行日期】2018.10.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文重庆市高等学校家庭经济困难学生认定工作指导意见为做好全市高等学校家庭经济困难学生认定工作，公平、公开、公正、透明、科学、合理分配资助资源，保证国家制定的各项资助政策和措施精准落实到每个家庭经济困难学生身上，现就全市高等学校家庭经济困难学生认定工作提出如下指导意见：一、本指导意见适用于全市根据国家和重庆市有关规定批准设立、实施高等教育全日制学历教育的公办和民办普通本专科高等学校、高等职业院校（以下简称“高校”，不含中央高校）。

二、本指导意见中所称家庭经济困难学生，是指全市实施高等学历教育的公办和民办普通本专科高等学校、高等职业院校全日制本专科（含高职、第二学士学位）在校学生中，学生家庭及其本人所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的学生。

三、高校精准认定家庭经济困难学生是做好资助工作的重要前提，是决定资助政策落实效果的基础性工作。

高校家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是，合理确定标准，学生本人提出申请，实行民主评议和评定相结合的原则。

家庭经济困难学生认定不能加入其他非经济因素。

四、经高校认定符合家庭经济困难条件的学生，享有申请校园地国家助学贷款、生源地信用助学贷款（含重庆市生源地补充助学贷款）、国家励志奖学金、国家助学金等资助的资格。

凡未经认定者的学生，不得享有上述资助项目资助资格。

五、高校应建立健全校内四级资助认定工作机制，强化责任意识。

（一）各高校应成立以分管校（院）长为组长，相关职能部门负责人参加的高校学生资助工作领导小组。

高校学生资助工作领导小组全面领导、监督本校家庭经济困难学生认定工作。

（二）各高校应设立学生资助管理机构，配备业务能力强、数量充足、满足本校资助工作实际需要的专职人员，具体负责本校学生资助工作。

巴南区建档立卡贫困家庭大学生学费资助项目

姜家镇
重庆城市职业学院
84
刘晓静
女
南彭街道办事处
重庆交通职业学院
85
游鑫星
女
石滩镇
西南民族大学
86
周博
男
姜家镇
湖北汽车工业学院
87
余锦涛
男
丰盛镇
重庆大学城市科技学院
88
黄玲
女
一品街道办事处
重庆电子工程职业学院
89
丁家媛
女
惠民街道办事处
重庆电讯职业学院
90
王元娟
女
木洞镇
西南政法大学
91
韩小波
男
圣灯山镇
58
郑妍妍
女
姜家镇
重庆医药高等专科学校
59
郭佳杰
女
东温泉镇
长江师范学院
60
朱文奇
女
接龙镇
重庆工商大学
61
张俊凤
女
惠民街道办事处
黑龙江工业学院
62
陈成
女
惠民街道办事处
重庆邮电大学移通学院
63
陈丽
女
圣灯山镇
山西传媒学院
64
张顺
女
二圣镇
重庆师范大学涉外商贸学院
65
申胜梅
女
安澜镇
重庆工商职业学院
66
陈银
女
圣灯山镇
重庆工商大学
67
李丹
女
石滩镇
重庆大学城市科技学院
68
杨文艺
女
安澜镇
西南财经大学
69
游南
女
石滩镇
重庆医药高等专科学校
70
金晶
女
接龙镇

家庭经济困难学生资助通知

家庭经济困难学生资助通知亲爱的家长、同学们：你们好！为了帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，让每一个孩子都能享受到公平而有质量的教育，我校根据相关政策和规定，特制定了一系列的资助措施。

现将有关资助政策和申请流程通知如下：一、资助对象家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。

具体包括以下几类：1、建档立卡贫困家庭学生；2、城乡低保家庭学生；3、特困供养学生；4、孤儿；5、烈士子女；6、家庭经济困难残疾学生及残疾人子女；7、因家庭成员遭受重大疾病或意外伤害导致家庭经济困难的学生；8、因家庭遭受重大自然灾害或突发事件导致家庭经济困难的学生；9、其他特殊原因导致家庭经济困难的学生。

二、资助项目及标准1、国家助学金资助标准为平均每生每年____元，具体分为____元、＿___元、＿___元三档。

2、免学费对符合条件的学生免除学费。

3、生活补助根据实际情况，为家庭经济困难学生提供一定的生活补助，用于改善学生的生活条件。

三、申请流程1、学生或家长提出申请学生或家长如实填写《家庭经济困难学生认定申请表》，并向学校提交相关证明材料，如建档立卡证明、低保证、特困供养证、孤儿证明、残疾证、重大疾病诊断证明、自然灾害或突发事件证明等。

2、班级评议班级成立评议小组，对申请学生的家庭经济情况进行民主评议，并将评议结果报学校审核。

3、学校审核学校对班级评议结果进行审核，确定拟资助学生名单，并在学校内进行公示，公示时间不少于____个工作日。

4、上级审批学校将公示无异议的拟资助学生名单报上级主管部门审批。

四、注意事项1、申请资助的学生和家长应如实提供相关证明材料，如发现弄虚作假，将取消资助资格，并追回已发放的资助资金。

2、资助资金将通过银行转账的方式发放到学生或家长的银行卡中，请务必确保提供的银行卡信息准确无误。

3、受资助学生应珍惜资助机会，努力学习，积极进取，以优异的成绩回报社会。

家庭经济困难学生资助方案

家庭经济困难学生资助方案近年来，我国的教育体制逐渐得到改善，但是仍然有很多家庭经济困难的学生无法享受到良好的教育资源。

为了解决这一问题，各级政府和社会团体纷纷制定了家庭经济困难学生资助方案。

本文将从多个角度探讨这个问题，包括资助项目、资助条件、资助方式、资助效果等。

一、资助项目资助项目是指为家庭经济困难学生提供的帮助和支持，主要包括奖学金、助学贷款、助学金、勤工俭学等。

其中，奖学金是对学习成绩优秀的学生进行表彰和激励，助学贷款是向家庭无力负担学费的学生提供借款，助学金是给予生活费和学费的补助，勤工俭学则是通过学生自身的劳动获取资助。

二、资助条件对于家庭经济困难学生资助方案的实施，必须设定一定的资助条件。

通常来说，资助对象的家庭收入要低于一定标准，并且学生本人需要具备一定的学习成绩和品德要求。

这样一来，既能保证资助的合理性和公正性，又能激励学生努力学习和良好行为。

三、资助方式家庭经济困难学生资助方案的实施方式多种多样。

有的地方采取发放奖学金的方式，有的地方则通过设立助学基金来给予资助，还有的地方则通过与企事业单位合作，为学生提供勤工俭学的机会。

这种多样化的资助方式，能够更好地满足不同学生的需求，提高资助的效果。

四、资助范围家庭经济困难学生资助方案应该覆盖到各个教育阶段，包括幼儿园、小学、中学、高中以及大学等。

只有这样，才能确保每个家庭经济困难学生都能得到应有的资助，充分享受教育的机会。

五、资助机构为了更好地实施家庭经济困难学生资助方案，需要设立专门的资助机构。

这些机构应该拥有专业的团队和资金保障，能够对学生的资助需求进行评估和审核，并提供全方位的帮助和支持。

六、资助效果资助的最终目的在于提高家庭经济困难学生的教育机会，促进其发展。

通过对学生资助方案的评估和效果跟踪，能够了解资助方案的真实效果，及时采取调整措施，确保资助的目标得到实现。

七、资助方案的问题尽管家庭经济困难学生资助方案在一定程度上改善了困难学生的教育状况，但仍然存在不少问题。