4地表形态的塑造

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04地表形态的塑造之花岗岩地貌-2023年高考地理二轮复习热门考点课件(24张)

运动类型岩层运动方向
水平运动
地壳运动方向平行于地表，使岩层发生水平位移和弯曲变形
垂直运动
地壳运动方向垂直于地表，使岩层发生大规模的隆起和凹陷
对地形的影响举例
相互关系
形成断裂带和褶皱山脉
常形成高原、断块山及盆地和平原等地貌
东非大裂谷、喜马拉雅山
台湾海峡的形成、意大利那不勒斯湾海岸的变迁
①它们相伴发生；②在不同时期和不同区域，两者常有主次之分；③就全球而言，地壳运动以水平运动为主、垂直运动为辅
典型例题
【答案】（1）地运动导致黄原有沉积岩层断层发育；伴随断层的运动，岩浆侵入形成花岗岩；花岗岩块体隆升，风化作用对上覆岩层的剥蚀加剧，花岗岩穹状体出露。
（2）花岗岩峰由穹状体四周向中心发展；峰相对高差增大；由缓丘向高峡谷发育。
（3）穹状体的出现使得黄形成了放射状水系；放射状水系对穹状体进行溯源侵蚀，边缘出现起伏和缓的花岗岩峰；在河流侵蚀作用下，花岗岩峰落差增大，穹状体被切制，花岗岩峰向中心发展。
（4）若地快速抬升，致使新的花岗岩穹状体出露地面，在河流溯源侵蚀作用下将再次出现原有地貌特征；若地保持稳定或下沉，则难以再次形成。
典型例题
阅读图文材料，完成下列要求。梅岭景区地处江西省中北部，南昌市西侧，为锦江和修水两大水系的分水岭，是发育典型的花岗岩地貌景观。地抬升等因素引起的夷平事件是地形的主要控制因素，与我国华南地区大部分花岗岩地貌景观形成过程类似。研究表明，梅岭地貌景观的形成过程经历了夷平地形、低丘陵和基岩残丘三个时期，最后形成了具有自然特色的“球形”风化岩。此外，梅岭景观中还存在花岗岩流水潜蚀地貌景观。左图示意梅岭地貌景观的形成过程，右图示意梅岭区域的“球形”风化岩。

人教版高中地理必修一第四章地表形态的塑造

A．半山腰
B．河漫滩原
问题探究：这大量的泥沙是怎么来的呢？
2．图中所示地区聚落主要分布在( )
问题探究：这大量的泥沙是怎么来的呢？
结论三：来自长江在重力作用下对河床向下侵蚀作用。
唐古拉山
6100m
思考： ⑴湍急的水流怎样侵蚀河床？ ⑵河床剖面呈何种形态？
问题探究：这大量的泥沙是怎么来的呢？
地点四：源头
1995年鉴定的源头： GPS32°45.15´N，94°36.05´E，海拔4842米 2005年鉴定的源头： GPS32°45.14´N，94°30´ 44˝ E，海拔5170米
问题探究：这大量的泥沙是怎么来的呢？
结论四：来自长江向源头的侵蚀作用。
问题探究：这大量的泥沙是怎么来的呢？
结论一：来自长江在地转偏向力作用下对河岸的侵蚀作用。
U型河谷
U型河谷
中A游
下B游
上C游
问题探究2：这大量的泥沙又到哪儿去呢？
问题探究2：这大量的泥沙又到哪儿去呢？
请你指出泥沙堆积的部位？其中形成明显堆积地貌的是？
结论一：泥沙在出山口堆积，形成洪积扇，多个洪积
扇连成片，形成洪积扇平原。
洪（冲）积扇
洪积-冲积扇平原
分布：山前(山麓)
结论二：泥沙在凸岸堆积，形成河漫滩，河流改道后使得被废弃的河漫滩连成片，形成河漫滩平原。
？
长江三角洲变迁示意图
三角洲平原的成因
入海处水下坡度平缓
海水的顶托作用
河水流速减慢
河流携带的泥沙堆积
形成三角洲
问题探究：这大量的泥沙是怎么来的呢？
源头
江阴
三峡
荆江
问题探究：这大量的泥沙是怎么来的呢？

2020届高考地理二轮复习专题强化：(四)地表形态的塑造

2020届高考地理二轮复习专题强化（四）：地表形态的塑造1、克什克腾世界地质公园地处内蒙古高原、大兴安岭山脉、燕山山脉三大地貌结合部,在公园北部海拔约1700m的绵延的山脊上分布着第四纪冰川遗迹、世界罕见的花岗岩石林地貌——阿斯哈图石林。

读图,回答1-2题。

1.阿斯哈图石林形成的主要地质作用过程是( )A.岩浆侵入-地壳隆起-冰川侵蚀-风化侵蚀B.地壳隆起-岩浆侵入-风化侵蚀-冰川侵蚀C.岩浆侵入-地壳隆起-冰川侵蚀-风化侵蚀D.地壳隆起-冰川侵蚀-岩浆侵入-风化侵蚀2.阿斯哈图石林大多具有一面凹一面凸的特点,图中石林凹面朝向的方向最可能是( )A.东南B.西北C.西南D.东北2、下图为华北某地局部示意图。

读图,回答下列小题。

1.图中( )A.甲地陡峻,喀斯特地貌典型B.乙地低平,泥石流灾害频发C.丙村比丁村土层深厚D.丁村比丙村地下水埋藏浅2.图示地区( )A.地势西高东低、南高北低B.山前平原受外力侵蚀作用明显C.洪积扇面积差异取决于降水量D.渠水通过蒸发环节参与水循环3、阅读材料,回答下列各题。

火山是地球奉献给人类的最伟大奇观之一。

1.2016年,日本九州南部的樱岛活火山频频喷发。

该火山形成于板块的消亡边界。

下列火山中,同样形成于消亡边界的是( )A.南美大陆西部圣何塞火山B.大西洋中脊上的冰岛海克拉火山C.太平洋中部的夏威夷火山D.东非大裂谷中的乞力马扎罗火山2.樱岛火山岩浆喷出地表形成的岩石类似于( )A.黑色玄武岩B.灰色石灰岩C.褐色沉积砂岩D.肉红色花岗岩4、阅读材料,回答下列各题。

德国地理学家李希霍芬称赞“都江堰灌溉方法之完善,世界各地无与伦比”，都江堰工程被誉为“世界水利文化的鼻祖”。

1.都江堰水利工程充分利用当地特殊的地形、水脉、水势,乘势利导,无坝引水,自流灌溉。

如图1中适宜修建引水工程的地点是( )A.①B.②C.③D.④2.河水侵蚀河岸易引起崩岸决口。

“遇弯裁角”是都江堰水利工程治理岷江水患的成功经验。

高中地理必修一第四章知识点

第四章：地表形态的塑造第一节：营造地表形态的力量1、内力作用2、外力作用外力作用的表现形式：风化、侵蚀、搬运、堆积和固结成岩（1）风化作用：在水、温度及生物等的的影响下，地表或接近地表的岩石经常发生崩解或破碎，形成许多大小不等的岩石碎块或砂粒。

为其他外力作用创造条件。

（2）侵蚀作用流水侵蚀：使谷底、河床加宽加深，使坡面趋于破碎。

风力侵蚀：形成风蚀洼地、风蚀柱、风蚀蘑菇等冰川侵蚀：形成冰斗、角峰、U形谷海浪侵蚀：形成海蚀陡崖等（3）搬运作用：为堆积地貌的发育输送大量物质（4）堆积作用在流水和风力搬运的途中，由于流速或风速的降低，导致物质逐渐沉积，在沉积过程中颗粒大、比重大的物质先沉积，颗粒小、比重小的物质后沉积，所以沿着水流方向我们先看到颗粒比较大的沙子，越往后沙粒越小。

流水堆积：形成冲击扇、三角洲、河漫滩平原风力堆积：形成新月形沙丘冰川堆积：形成冰碛地貌、冰蚀湖等海浪堆积：形成沙滩二、岩石圈的物质循环1、岩石按成因分为岩浆岩、变质岩和沉积岩。

（1）岩浆岩：是岩浆活动的产物。

是在地球内部压力作用下，岩浆沿着岩石圈的薄弱地带侵入岩石圈上部或喷出地表，冷却凝固形成。

分为喷出岩和侵入岩，如花岗岩、玄武岩等（2）沉积岩：是裸露地表的岩浆岩在风吹、雨打、日晒以及生物作用下，逐渐成为砾石、沙子和泥土。

这些碎屑物质被风、流水等搬运后沉积下来，经过固结成岩作用形成。

如砾岩、砂岩、页岩、石灰岩等。

沉积岩的特点：具有层理构造，含有化石。

（3）变质岩：各种已经生成的岩石，在一定的温度和压力下发生变质作用形成。

如大理岩、板岩等2、三大类岩石的相互转化如图……第二节山岳的形成二、判断背斜和向斜1、做快的情况下，岩层向上拱起的是背斜，岩层向下弯曲的是向斜。

（不完整的要补完整）2、最科学的依据是根据岩层的新老关系：中心部分岩层老，两翼岩层新的是背斜；中心部分岩层新，两翼岩层老的是向斜。

31、褶皱山在地壳运动产生的强大的挤压作用下，岩层会发生塑性变形，产生一系列的波状弯曲，叫做褶皱。

2021年高考地理试题分项版解析专题04地表形态的塑造

2021年高考地理试题分项版解析专题04地表形态的塑造（2021?新课标全国1）图4示意在黄河三角洲近岸海域的某监测剖面上，不同年份水深2米的位置与监测起始点的距离。

起始点是位于海岸一侧的固定点。

读图4，完成下列小题。

1、1975~2021年，该剖面近岸海域海底侵蚀、淤积的变化趋势是（）a、连续沉积B，先侵蚀，然后沉积C，连续侵蚀D，先沉积，然后侵蚀2。

据推测，在1992年至1997年期间（）a、黄河流域年均降水量增加b、黄河入海年径流量减少c、黄河流域植被覆盖率降低d、黄河沿岸农业灌溉面积减少（2022？浙江卷）下图为地形剖面图，其中①-⑧ 是岩层的数量，其年龄从旧到新。

完成以下问题。

3、图中甲、乙两地的地质地貌叙述，正确的是a、 a背斜地层被水平压缩成一座山。

B.a型斜槽处的地层向下弯曲成山谷。

C.b背斜的顶部被压力侵蚀成山谷。

D.b向斜的覆盖层被差异侵蚀侵蚀成山谷。

4.有人把C的山峰称为“飞来峰”。

其岩石可能为a、石灰岩砂岩B、花岗岩流纹岩C、大理岩石英岩D和安山岩玄武岩（2021?上海卷地理）板块构造学说科学地解释了地震、火山等地壳运动的机理。

5、两个大陆板块碰撞的地区，一般出现的地壳运动现象是（）a、地震和火山B、火山和断层C、地震和断层D、火山和褶皱6、2亿年前的海洋板块不全在俯冲带下沉消熔，部分随地壳抬升变为陆地，其证据包括（）①部分沉积岩转变为岩浆岩②古老大陆地壳中有大量沉积岩③部分沉积岩转变为变质岩④部分沉积岩中有海洋生物化石a、①②b、①③c、②④d、③④（2022？上海卷地理）根据岩石的结构，如矿物颗粒的大小、是否有孔隙、密度、形状等，可以推断岩石的形成过程和形成环境。

7、某山体由岩浆岩组成。

该岩浆岩表面无气孔，矿物颗粒粗大，对其成因的合理推测是（）①岩浆冷却较快②岩浆冷却较慢③在地表形成④在地下形成a、①③b、①④c、②③d、②④8、历史上，苏州人利用当地砚瓦山的岩石做原料生产优质砚台。

高考地理二轮复习专题04 地表形态的塑造(练)(含解析)-人教版高三全册地理试题

专题4 地表形态的塑造1.练高考（2018·卷）图2为地的地质平面示意图，读图，回答第4题。

4．图中A．甲处的物质主要来源于地壳B．断层发生在花岗岩形成之后C．岩浆侵入可能导致乙处岩石变质D．丙处的溶洞景观由岩浆活动造成【答案】C考点定位:该题考查岩石圈的物质循环。

【试题点评】举一反三:判定岩层的新老关系的方法：（1）如果是岩浆岩地层，则应先判定是侵入岩还是喷出岩。

如果是侵入岩，则其与其它地层的关系是侵入与被侵入的关系，则被侵入的地层应先于侵入地层存在。

如果是喷出岩，则判断时应分析其起点和终点，该喷出岩应晚于起点和终点之间的地层。

【试题点评】思路点拨: 地质构造的判断1.向斜：岩层向下弯曲，中间新，两翼老。

2.背斜：岩层向上弯曲，中间老，两翼新。

3.断层：岩层发生错误，从而显得不连续。

（2018·新课标Ⅰ卷）图2示意某河流上游河段的单侧断面。

该河段两岸依次分布着海拔不同的四个平坦面T0、T1、T2、T3，平坦面上均堆积着河流沉积砾石。

砾石的平均砾径T3>T0>T2>T1。

洪水期河水仅能淹没T0。

据此完成6–8题。

6．面积仍在扩大的平坦面是A．T0 B．T1 C．T2 D．T37．该断面河流流速最大的时期为A．T3形成时期B．T2形成时期 C．T1形成时期D．T0形成时期8．推测该河段所在区域的地壳经历了A．持续下降B．持续抬升C．间歇性下降D．间歇性抬升【答案】6.A 7.A 8.D8.阶地的形成经历两个过程，一是河流侵蚀作用，然后在上面堆积，二是地壳抬升，使已经形成的阶地向上移动。

据图可知，四个阶地的高度位置不同，故地壳抬升是间歇性抬升。

考点定位：该题考查河流的地貌形成过程和成因。

（2016•某某卷）地表或接近地表的岩石，在温度变化等的作用下，在原地发生机械破碎而不改变岩石化学成分的作用叫物理风化作用。

通常情况下，气温日较差大的地区，物理风化作用强烈。

据此完成19~20题。

(4)地表形态的塑造—2021年高考地理真题模拟试题

（4）地表形态的塑造【2021年河北卷，14-15】图7为我国某盆地油藏地质剖面示意图。

其中F l~F4为断层。

在多次区域性水平挤压力作用下，大型背斜油藏受到构造甲、乙、丙的破坏，使石油组分大量散失。

据此完成下题。

1.形成构造甲、乙、丙的局部地质作用是( )A.水平挤压B.水平拉张C.垂向挤压D.垂向拉张2.构造甲、乙、丙会导致石油组分大量散失的根本原因是( )A.F1~F4疏导性能好B.F1~F4延伸到地表C.石油埋藏层位较浅D.F1~F4断至含油层【2021年湖南卷，15-16】某河流位于内蒙古鄂尔多斯高原，自南向北流。

该地冬春季节风力较大，受风力和降水的交替影响，河道宽窄呈季节性变化。

甲图示意该河流中游地区。

乙图为研究区同一地点某年L月和M月的河道横断面示意图。

据此完成下面小题。

甲图乙图3.推测L月和M月可能分别是( )A.3月、5月B.9月、7月C.8月、6月D.5月、9月4.造成M月河道南宽北窄的主要原因是( )①南部以流水侵蚀为主②南部以风力堆积为主③北部以风力侵蚀为主④北部以流水沉积为主A.①③B.①④C.②③D.②④【2021年浙江卷，1-2】下图为黄土高原局部景观图，该区域内植被多呈斑块状、有序地重复出现。

完成下题。

5.造成图中地形崎岖不平的主要外力作用是( )A.风力沉积B.流水侵蚀C.冰川侵蚀D.流水沉积6.高原上植被呈斑块状、有序地重复出现的主要影响因素是( )A.气温B.土壤C.地形D.光照【2021年浙江卷，17-18】下图为某地地质地形图，图中断层附近有一条溪流。

断层东侧相对上升﹐西侧相对下降。

完成下题。

7.该溪流( )A.流向为自南向北B.侵蚀地表，形成断层C.晚于白垩纪形成D.西岸平坦，东岸陡峭8.甲、乙两地之间地层剖面示意图最有可能是( )A.①B.②C.③D.④【2021年广东卷，15-16】边滩是由于河流沉积作用形成的与河岸相连的泥沙质堆积体。

三峡水库运行后，长江中游边滩整体呈萎缩态势。

地表形态的塑造知识点

第四章地表形态的塑造4.1 营造地表形态的力量一、地质作用1. 概念：地球上由于自然界的原因，引起地表形态、组成物质和内部结构发生变化的作用。

分类能量来源表现形式对地表的影响两者关系内力作用地球内部放射性元素衰变产生的热能地壳运动岩浆活动变质作用使地表变得高低不平①两者同时存在，同时对地表形态变化起作用②在一定时间、一定的地点往往是某一种作用占优势③一般来说，内力作用奠定了地表形态的基本格局外力作用地球外部，主要是太阳能，其次是重力能风化侵蚀搬运堆积使地表趋向于平缓★地壳运动是塑造地表形态的主要方式运动形态岩层变化产生地貌两者关系水平运动水平位移和弯曲变形①水平挤压隆起，形成巨大的褶皱山系；②水平断裂，形成裂谷或海洋。

这两个运动是同时存在,相互作用的，但就全球规模而言,以水平运动为主，以垂直运动为辅。

垂直运动大规模隆起和凹陷地表高低起伏和海陆变迁3．板块运动与宏观地貌地球表面的基本面貌，是由板块相对移动而发生的彼此碰撞和张裂而形成的。

六大板块示意图板块张裂区板块碰撞区大陆板块与大陆板块大陆板块与大洋板块边界类型生长边界消亡边界消亡边界运动方向形成地貌形成裂谷、海洋或海岭形成巨大的山脉形成海岸山脉、海沟、岛弧举例东非大裂谷、红海、大西洋等喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉等安第斯山脉、太平洋西部岛弧、海沟等示意图三、外力作用与地貌作用对地貌的影响分布地区风化作用使地表岩石被破坏，碎屑物残留在地表形成风化壳普遍侵蚀作用风力侵蚀形成风蚀洼地、风蚀柱、风蚀蘑菇等沙漠地区流水侵蚀侵蚀使谷底、河床加深加宽、形成V形谷，使坡面破碎，形成沟壑纵横的地表形态河流流经的高原山地（长江三峡）溶蚀形成溶洞及钟乳石、石笋、石柱等河流流经的中低纬度的可溶性岩石地区冰川侵蚀形成冰斗、角峰、U形谷冰川分布的高山和高纬度地区（挪威的峡湾风光）海浪侵蚀形成海蚀地貌海滨地带作用对地貌的影响分布地区搬运作用风力搬运“飞沙走石”在干旱、半干旱地区以及海滨地带作用强烈流水搬运“泥沙俱下”在湿润、半湿润地区作用明显冰川搬运物质迁移冰川活动地区海浪搬运物质迁移海滨地区作用对地貌的影响分布地区沉积作用冰川沉积沉积物颗粒大小不分，杂乱堆积，形成冰碛地貌有冰川分布的高山中下部地区和高纬度地区流水沉积形成冲积扇、三角洲、冲积平原沉积物颗粒大的先沉积，颗粒小的后沉积，具有分选性河流的出山口、河口、中下游风力沉积形成沙漠(静止沙丘、移动沙丘)和黄土地干燥内陆及邻近地区海浪沉积形成海岸地貌滨海地带固结成岩作用形成沉积岩普遍★U 型谷和V 型谷的区别？——U 型谷是由于冰川侵蚀作用形成的，谷地形状呈字母“U型”；而V 型谷则是由于流水对河岸的冲刷侵蚀而形成的，由于河流表层流速比底层和两岸流速快，所以对河谷下部的冲刷侵蚀作用较弱，故呈现“上宽下窄”的“V ”字形。

人教版高中地理必修一第四章“地表形态的塑造”的重要知识点和记忆点

人教版高中地理必修一第四章“地表形态的塑造”的重要知识点和记忆点一、重要知识点1. 内力作用与地表形态-定义：内力作用指来自地球内部的力（如地壳运动、岩浆活动、变质作用等）所起的作用。

-能量来源：地球内部放射性元素衰变产生的热能。

-表现形式：地壳运动（水平运动和垂直运动）、岩浆活动（火山喷发、侵入等）、变质作用。

-对地表的影响：奠定了地表形态的基本格局，使地表变得高低起伏。

2. 外力作用与地表形态-定义：外力作用指来自地球外部的力（如风化、侵蚀、搬运、堆积等）所起的作用。

-能量来源：主要来自太阳能，包括风化、侵蚀、搬运和堆积等作用。

-对地表的影响：在内力作用的基础上，进一步塑造地表形态，使之更加丰富多彩。

3. 地表形态的类型-山地：由地壳运动产生的褶皱和断层形成，包括背斜山、向斜山、断块山等。

-盆地：地壳运动后形成的四周高中间低的地区，如渭河平原、汾河谷地等。

-谷地：由地壳运动产生的褶皱和断层形成的低洼地区，如向斜谷地。

-高原：海拔较高、地形起伏较小的地区，如青藏高原。

-平原：海拔较低、地形平坦的地区，如华北平原。

4. 地表形态的变化过程-冲积扇的形成：河流流出山口时，因地势趋于平缓、河道变开阔、水流速度减慢，河流搬运的砾石、泥沙在山麓地带堆积下来形成冲积扇。

-背斜和向斜的形成：地壳运动产生的挤压力使岩层弯曲变形，形成背斜和向斜。

背斜顶部受张力，岩石断裂破碎，易被侵蚀形成谷地；向斜槽部受挤压，岩性坚硬不易被侵蚀，反而形成山地。

-断层山与断层谷地的形成：岩体断裂并沿断裂面相对上升形成断块山，如华山、庐山、泰山等；岩层断裂下陷形成地堑，流水堆积而成断层谷地，如渭河平原、汾河谷地等。

二、记忆点1. 内力作用与外力作用是塑造地表形态的两种主要力量，它们共同作用使地表形态变得复杂多样。

2. 内力作用使地表变得高低起伏，奠定了地表形态的基本格局；外力作用则在内力作用的基础上进一步塑造地表形态。

3. 山地、盆地、谷地、高原和平原等地表形态的形成与内力作用和外力作用密切相关。

地表形态的塑造

在自然界中，有些内力作用进行的很快，如火山喷发或地震，可以
在瞬间改变地表形态；有些内力作用则进行的极其缓慢，不易被人们所察觉，但是，经过漫长的地质年代，却会使地表形态发生显著变化。
地质作用内力作用
1、内力作用
变质作用一般发生在地壳深处，不能直接塑造地表形态，岩浆活动也只有在喷出地表时才可以直接影响地表形态。
地质作用外力作用
风化
2、球外状力风作化用
在温度、水以及生物等的影响下，地表或接近地表的岩石经常发生崩解和破碎，形成许多大小不等的岩石碎块或沙粒，这种作用叫风化作用。
风化作用产生的岩石碎块或砂粒堆积在原地。为其他外力作用创造了条件。
地质作用外力作用
2、外力作用
风化作用
在温度、水以及生物等的影响下，地表或接近地表的岩石经常发生崩解
①地球的岩石圈分为六大板块。 ②板块内部相对稳定，板块交界处地壳活跃。
地中海——喜马拉雅火山地震带、环太平洋火山地震带。
地质作用地质构造
4、地质构造
东非大裂谷
生海岭长大西洋、红海的扩张边冰岛丰富的地热界断层或裂谷
消海沟-岛弧
亡边
地中海的消亡
界褶皱山脉
地质作用地质构造
（3）断层
4、地质构造
当地壳运动产生的强大压力和张力，超过岩石的承受能力时，岩体就会
破碎。岩体发生破裂后，如果两侧的岩体沿断裂面发生明显的位移，就形成了断层。
如果断层的位移以水平方向为主，则会错断原有的各种地貌，或在断层附近派生出若干地貌。
如果断层的位移以垂直方向运动为主，则其中相对下降的岩体形成谷地或低地，如我国的渭河平原、汾河谷地等。
水平运动是指组成地壳的岩层沿平行于地球表面的方向运动。它使岩层发生水平位移和弯曲变形，常在地表形成绵长的断裂带和巨大的褶皱山脉。

必修1 第4章地表形态的塑造

知识 · 网络 · 构建
【解析】第(1)题，首先根据第三产业人口所占比重大小，不难看解析】题首先根据第三产业人口所占比重大小，出图中上部曲线表示的是泰国人口构成的历史演变曲线，出图中上部曲线表示的是泰国人口构成的历史演变曲线，从事第一产业人口比重高，第三产业人口比重低；业人口比重高，第三产业人口比重低；图中下部是德国产业人口构成的历史演变曲线。从图中可读出，德国第二产业人口从年到1999 的历史演变曲线。从图中可读出，德国第二产业题型 · 研究
菜
单
高考新课标大一轮总复习·配人教版地理高考新课标大一轮总复习配人教版·地理配人教版
知识 · 网络 · 构建
热点 · 命题 · 视角
中新网4月日电材料一中新网月17日电据中国地震台网测定，北京时间2010年4月17日08时58分在西藏自治区那曲地区聂荣测定，北京时间年月日时分在西藏自治区那曲地区聂荣北纬32.5，东经 92.8)发生级地震，震中在老震区。上个月当地发生5.2级地震县(北纬北纬，发生级地震，震中在老震区。发生5.7级地震造成附近乡镇房屋倒塌，损失4 级地震，多万元。发生级地震，造成附近乡镇房屋倒塌，损失 000多万元。本次地多万元震会加重损失。西藏自治区地震局局长朱荃告诉中新网记者，震会加重损失。西藏自治区地震局局长朱荃告诉中新网记者，本次地震与玉树地震有关联。地震与玉树地震有关联。西藏自治区地震局副局长索仁介绍，这已是聂荣县今年的第3次西藏自治区地震局副局长索仁介绍，这已是聂荣县今年的第次5 级以上地震，为震群型，今年3月日这一区域连续发生过日这一区域连续发生过5.7级和级以上地震，为震群型，今年月24日这一区域连续发生过级和 5.5级地震，未造成人员和牲畜死亡，但造成了房屋倒塌、开裂等财级地震，级地震未造成人员和牲畜死亡，但造成了房屋倒塌、产损失。产损失。这次地震估计会进一步加重前几次地震使房屋出现的裂缝情况。情况。材料二

2023届高考地理一轮复习-课件-第四章地表形态的塑造--喀斯特地貌

1.1300－1900年，司岗里洞内的石笋（）A.生长发育变快 B.生长发育变慢C.生长发育停滞 D.生长发育没有间断2.根据石笋的生长变化可以推断出该时段（）A.东亚寒潮多发 B.东南亚洪灾频发C.南亚旱灾多发 D.西亚气候湿润
答案：1.B 2.C
3.（2021·湖南益阳高三模拟）阅读图文材料，完成下列各题。2021年3月31日，“中国天眼（FAST）”正式向全球天文学家开放。“中国天眼”是利用贵州喀斯特地区的洼坑作为望远镜台址建造的。它是我国具有自主知识产权、用于探索宇宙的单口径球面射电望远镜。“中国天眼”口径500米，发射面积相当于30个标准足球场那么大。如果在里面倒满矿泉水，全世界70亿人平均每人可分4瓶。它能看穿130多亿光年的区域，接近宇宙边缘。目前，“中国天眼”是世界上最大的也是最灵敏的单口径射电望远镜。有了它可以推动对宇宙深空的了解与探测，为天文学的发展提供新的可能。
海相沉积形成可溶性岩石（石灰岩）
地壳抬升形成高原
地表地下受到侵蚀
继续侵蚀地表和地下形成典型喀斯特地貌
喀斯特地貌
形成过程
首先大气降水在平坦的岩石表面沿裂隙溶蚀出，溶沟进一步加深加宽就形成了，溶沟相互交错，将岩石分割成，溶沟加深形成，大量山峰被溶蚀变矮甚至消失成为，孤峰进一步被溶蚀成。
喀斯特石质山区土层薄，基岩出露，暴雨冲刷力强。因水土流失而导致地表土壤损失，基岩裸露，土地丧失农业利用价值和生态环境退化的现象，多发生在石灰岩地区；
喀斯特石漠化Stony Desertification
成因：石漠化地区夏季降水集中，多暴雨，侵蚀力强；多陡坡，土层薄，易被侵蚀；石灰岩抗风化能力强，土层发育薄；植被覆盖率低，水土保持能力差；人多，贫困，生态保护意识差
常见地貌类型

高考地理二轮复习-专题四地表形态的塑造—主题10 沙丘

摩擦力风源地远近狭管效应
1.沙丘的形成 (1)沙源丰富
(2)动力搬运
(3)沙粒堆积
2.流动沙丘的危害 (1)沙埋：埋压农田、村庄、工矿、铁路、公路、水源。 (2) 风蚀：土壤肥力下降；大风袭击 ( 毁坏房屋、刮倒作物、摧毁电线杆等)。 (3)污染大气：沙石、浮尘弥漫，空气浑浊，危害人体健康。 (4)影响生产、生活：影响交通出行与安全、室外作业等。
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4.从沙源角度，河西走廊绿洲边缘流
动沙丘的形成主要是由于
A.绿洲内部固定灌丛沙堆植被被破坏
绿洲内部固定的灌丛沙堆植被被破坏，应该导致绿洲内部沙丘的形成，而非边缘地区，排除A；
√B.砾质戈壁及风蚀地提供了丰富沙源
C.废弃的沙质干河床受风力吹扬起沙废弃的沙质干河床受风力吹扬起沙符合沿着干河床断续分布，排除C；
(1)分析错那湖东北部沿岸地区冬春季风沙活动的沙源。(6分)
多条河流在此注入错那湖，泥沙沉积，河口三角洲面积较大
冬春季河流水位低，河滩泥沙裸露；
错那湖水位低，(因河口外湖区水深较浅)出露的湖滩泥沙面积较大。
(2)说明上述沙源冬春季起沙的原因。(5分)
降水少，风力大，植被稀疏
冬春季气候干燥(降水少)，地表缺乏植被(草)的保护；
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观点A：M处沙丘群规模会扩大。（沙源多）论据：该区域西临黄土高原，北临内蒙古高原，大风可将沙尘吹到此处；河流持续搬运泥沙；人类活动用水量增加，导致河床裸露期增长；风出风口后，在M地速度降低，风沙在此沉积。
观点B：M处沙丘群规模不会扩大。（沙源少）论据：位于半湿润区，降水较丰富，风沙发生季节短(主要发生在冬春季节)；河流源地及流经地区植树造林保持水土(使河流搬运的泥沙量减少)；沙源集中分布在河床与河边，面积较小，不足以形成面积较大的沙丘群；位于山区，附近有水库，沙丘群难以向周围扩展。 (选其中一种观点，并提供论据即可)

第四章地表形态的塑造第1讲常见地貌类型塑造地表形态的力量.学生版

第四章地表形态的塑造第一讲常见地貌类型塑造地表形态的力量【考情分析】考点常见地貌类型塑造地表形态的力量课程标准 1.通过野外观察或运用视频、图像，识别3～4种地貌，描述其景观的主要特点。

2.运用示意图，说明岩石圈物质循环过程。

3.结合实例，解释内力和外力对地表形态变化的影响，并说明人类活动与地表形态的关系。

素养解读 1.区域认知：结合区域的地形、水文等地理特征，分析判断不同地区的主要地貌类型及分布规律。

认识不同地区内外力作用的差异及地貌景观差异。

2．综合思维：结合图文材料，从要素综合和时空综合的角度分析地貌景观的形成原因与形成过程。

结合内外力作用分析其地区地貌的成因，并描述其形成过程。

3．地理实践力：运用视频或野外观察地貌景观，能够识别相关地貌并能描述其景观特点。

绘制岩石圈物质循环图。

观察学校所在地的地貌景观，并分析其成因。

考情分布2023海南卷、2023湖南卷、2023北京卷、2023浙江卷、2023全国甲卷、2023全国乙卷、2023新课标、2023福建卷、2022河北卷、2022上海卷、2022天津卷、2022福建卷、2022海南卷、2022辽宁卷、2022江苏卷、2022山东卷、2022湖南卷、2022广东卷、2022浙江6月、2022全国甲卷、2022全国乙卷、2022浙江1月、2021海南卷、2021福建卷、2021辽宁卷、2021天津卷、2021河北卷、2021全国甲卷、2021浙江6月、2021河北卷、2020海南卷、2020江苏卷、2020天津卷、2020山东卷、2020浙江7月、2020新课标Ⅰ、2020新课标Ⅰ、2020浙江1月：内力作用、外力作用及其地貌；2023浙江1月、2022重庆卷、2022上海卷、2022北京卷、2022江苏卷、2021天津卷、2021北京卷、2021浙江1月、2020北京卷、2020江苏卷、2020天津卷、2019北京卷：岩石圈的物质循环；考题趋势塑造地表形态的内外力作用及其地貌，一直是高考的高频热点，一般难度较大，今年针对地质地貌的形成过程描述类综合题考查频率显著增加，称为近年高考的热点。

第四章地表形态的塑造重难点讲解邛...

第四章地表形态的塑造重难点讲解邛崃市高埂中学肖耿一、地质作用1．定义：引起地壳及其表面形态不断发生变化的作用，就是地质作用。

2．分类：地质作用按其能量来源，可分内力作用和外力作用。

【方法、技巧】外力作用形式的空间分布规律1．不同的区域主导性外力作用不同（1）干旱地区以风力作用为主（2）湿润地区以流水作用为主（3）高山地区以冰川作用为主（4）沿海地区以海浪作用为主2．同一种外力作用在不同区域形成不同的地貌外力作用形成的地貌流水作用上游：侵蚀为主――高山峡谷中游：搬运为主――河道变宽下游：沉积为主――冲积平原、三角洲、冲积岛冰川作用高山上：侵蚀为主――角峰、冰斗山下：堆积作用为主――冰碛湖等风力作用干旱地区，风力侵蚀为主，形成风蚀蘑菇、风蚀柱、雅丹地貌风力搬运途中，形成移动沙丘、堆积地貌等四、岩石圈的物质循环 1．岩石的成因及分类岩石按成因分为岩浆岩、变质岩和沉积岩三大类。

具体内容如下表所示。

类型形成特点举例岩浆岩侵入岩地下岩浆在内部压力作用下，侵入岩石圈上部，在地表以下凝固形成侵入岩矿物结晶颗粒较大花岗岩是坚固、美观的建筑材料。

喷出岩地下岩浆在内部压力作用下，喷出地表后冷却凝固，叫喷出岩矿产结晶颗粒细小，有的有流纹或气孔。

玄武岩沉积岩岩石在外力作用下，经过风化、侵蚀、搬运、沉积和固结成岩作用形成层理构造、含有化石砾岩、砂岩、页岩、石灰岩，煤、石油等。

变质岩岩石在一定温度和压力下，使原来成分、结构发生改变而形成新的岩石。

片理构造大理岩、板岩。

2．岩石圈的物质循环过程【方法、技巧】地壳物质循环及其各种变式图的判读地壳物质循环的过程变式图较多，但不管何种变式图，在判断时掌握以下几个步骤：（1）第一步：找准岩浆的位置。

由循环过程可知，三大岩石经重熔再生作用转化为岩浆，那么在示意图中，有“三个箭头”指向或“只有一个箭头指出”的（即三进一出）应是岩浆。

（2）第二步：岩浆岩只能由岩浆上升冷却凝固而成，且岩浆只能生成岩浆岩，所以“只有一个箭头”指向或“有三个箭头指出”的（即一进三出）应为岩浆岩。

高考地理二轮复习-专题四地表形态的塑造—主题3 河流阶地

河流下切、侧蚀导致山体失稳，造成滑坡，滑坡后河道淤塞，形成堰塞湖，河道水流变缓，泥沙淤积，后因堰塞湖失稳泄漏，河流进而转为下切，从而发育出多级阶地
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10.(2022·四川成都模拟)阅读图文材料，完成下列要求。(24分) 河流阶地是河谷两岸高出洪水期水位的阶梯状地形，多由地壳间歇
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8.该河段存在多级不同的湖相沉积物组成的堆积型阶地，可以推断该区域
√A.曾发生多次山体滑坡
读图和材料可知，此地发育有多级堰塞湖湖相沉积组成的堆积型阶地，说明该区域曾发生多次山体滑坡，形成堰塞湖，A正确；
B.河流的流速快
河流流速快会使河岸侵蚀加剧，不利于堆积
性抬升、河流侵蚀和堆积共同作用形成，位置越高，形成越早。依格孜也尔河发源于昆仑山，向东北汇入塔里木盆地，沿途发育多级河流阶地。下图示意某河段阶地分布。
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(1)描述阶地1的分布特征。(8分)
答案临河分布，海拔较低；沿河谷延伸(呈带状)；面积最大，完整性好；面积北岸大于南岸。
√B.水草丰茂，宜于放牧
C.土壤肥沃，利于农耕 D.地势较高，气候凉爽
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5.喀什河谷两侧阶地的不对称发育，反映本区经历了 A.大规模的岩浆活动 B.基岩差异性风化 C.人类翻耕表层土地
√D.地壳差异性升降
根据图示信息可知，图示河流的左岸没有T1阶地，右岸有T1阶地，说明两岸地壳差异性升降，D正确。
T4和T3发育阶段区域以冲刷剥蚀为主并塑造了盆地雏形，B对、C错
D.T1阶地形成代表黔中地区最早一次构造运动
T1阶地海拔最低，形成最晚

地表形态的塑造知识点归纳高二

地表形态的塑造知识点归纳高二地表形态的塑造知识点归纳地表形态是指地球表面的各种地貌特征和形态，包括山脉、河流、湖泊、平原、高原、丘陵等。

地表形态的塑造是地壳运动和外力作用的结果，涉及地理学、地质学等多个学科的知识。

本文将对地表形态的塑造进行知识点归纳，具体如下：一、地壳运动对地表形态的塑造1. 构造运动：地震、地块运动等地壳构造的变动，能够形成山脉、断裂带等地表形态特征。

2. 地热作用：地下岩浆的喷发、火山爆发等地热活动，能够形成火山口、火山岛等地貌特征。

3. 抬升和沉降：地壳的垂直运动，涉及到地壳的抬升和沉降，可以形成高原、盆地等地表形态。

二、水力作用对地表形态的塑造1. 侵蚀作用：包括河流侵蚀、冰川侵蚀等，能够形成峡谷、河谷等地貌特征。

2. 沉积作用：河流、海浪等水体的沉积作用，可以形成河口三角洲、海岸平原等地表形态。

三、风力作用对地表形态的塑造1. 风蚀作用：风力对地表的侵蚀作用，例如沙漠中的沙丘、风化造成的石漠、沙尘暴等。

2. 风积作用：风力对地表的沉积作用，例如风成沉积、黄土高原等地表形态。

四、冰雪作用对地表形态的塑造1. 冰蚀作用：冰川的侵蚀和磨蚀作用，可以形成冰碛、冰川湖等地貌特征。

2. 冰积作用：冰川的冰积作用，可以形成冰川三角洲、冰碛平原等地表形态。

五、生物作用对地表形态的塑造1. 植被侵蚀：植被根系的侵蚀作用，能够改变地表的物质组成，形成土壤侵蚀。

2. 动物活动：动物的挖掘、穿越等活动，能够改变地表的形态，例如土壤改良、土壤腐蚀等。

六、人类活动对地表形态的塑造1. 城市建设：人类的城市建设活动，包括建筑物、道路、河道的改造，能够改变地表的形态。

2. 采矿活动：矿山的开采活动，可以形成矿山、采空区等地表形态特征。

3. 农业活动：农田的耕种、水利设施的建设，能够改变地表的利用方式和形态。

综上所述，地表形态的塑造涉及到地壳运动、水力作用、风力作用、冰雪作用、生物作用和人类活动等多个方面的知识点。