初中语文教研组工作计划(精选多篇)

合集下载

初中语文教研组工作计划（精选15篇）

初中语文教研组工作计划（精选15篇）初中语文教研组工作计划篇1本学期，初中语文教研组工作，将在新课程标准的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率；以全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。

一、指导思想：直面目前我校学生语文整体水平不高，本学期语文教研组在学校和学校教导处的统一领导和具体指导下开展相关教研活动，进一步推进素质教育，深化教学改革，加强语文课堂教学改革的研究，以单元考试为依托，积极参与师生竞赛，全面提升语文科组的综合实力。

二、工作思路：（一）、进一步规范语文各项教学常规，紧抓常规落实。

落实学科教学常规，重点是抓课堂教学常规的落实。

语文学科教学质量的全面提高，关键是落实常规，改革课堂教学，提高课堂教学效率。

全面实施素质教育，课堂教学是主阵地。

本学期，在对照新课程标准的前提下，真正学好洋思经验，牢固树立教师的服务意识，转变学生的学习方式。

改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式，研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式；语文课堂教学应创设和谐、宽松、民主的教学氛围，重视创设教学情景，激活学生的求知欲，培养学生自主学习的习惯和能力，突出创新精神和实践能力的培养；坚决做到面赂全体学生，照顾不同程度，不同层次的学生的学习需要，研究和实施分层分类教学；努力促使课堂教学结构的最优化，大大提高语文课堂教学效率。

（二）、多管齐下，探索语文教学“减负增效”的具体策略。

教学质量是学校教学的生命线，也是我们语文教研组的重要工作。

在目前社会中“减负”呼声十分强烈的背景下，我们语文教师必须在如何实现“减负增效”上多动脑筋，才能适应新教育形势的要求。

本学期，主要采取教师自主研究实践，加强备课组集体研讨，加强教研组层面分享交流以及学习“减负增效”的具体策略，促使我校语文教学质量稳步提高。

尤其，各年级备课组必须每周认真进行一次集体备课，并形成教案上交，期中、期末组织交流集体备课经验。

初中语文教研组工作计划规划方案5篇

初中语文教研组工作计划 5 篇不论是单位仍是个人，不论办什么事情，预先都应有个打算和安排。

有了工作计划，工作就有了明确的目标和详细的步骤，就能够协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作井井有条地进行。

同时，计划自己又是对工作进度和质量的查核标准，对大家有较强的拘束和敦促作用。

因此计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是成立正常的工作次序，提高工作效率的重要手段。

下边是小编采集整理的初中语文教研组工作计划 5 篇范文，欢迎借鉴参照。

初中语文教研组工作计划 5 篇(一)一.指导思想本学期语文教课指导思想在继承上学期指导思想的基础上，又有所发展。

教课按照语文学习规律，以培育学生全面的语文修养为目标，以开发学生创建潜能和培育学生实践能力为中心，调换全体教师展开课程改革的踊跃性与主动性，勇敢地展开语文教育活动和教改实验，研究新世纪语文教育的正确方向、有效门路和科学方法。

本学期，要着眼于基础教育，重视课程资源的开发与利用，创建性地展开各种活动，增强学生在各样场合学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。

培育审美情味，平生得益的优异习惯，培养孩子浓重的学习兴趣和生活兴趣，教会孩子科学的生活方法、思想方法和学习方法。

依据自己的教课实质，选择自己的打破点，形成自己的教课特点。

二、工作目标依据教研组工作量大的特点，踊跃研究组内教师自主、合作、科学专业发展的门路，增强引导，创建气氛，全员参加, 增强落实，抓好讲堂教课，规范教课科研，提高教课效率，使提高学校的教课质量的目标能真实落到实处，为学校的发展做出踊跃的努力与研究。

三、工作措施(一)认真组织学习，提高教育教课理念，促进教师专业成长。

组织本教研组教师学习惯例，进一步深入解读新课程标准，新课程教课法、新课程教课方案有关理论专著，增强理论与实践并重的观点，促进教师从观点到行动的完全转变。

教研组将重视提高每一位语文教师的业务素质，充足利用每两周一次的教研活动时间组织教师环绕新课程的基本目标、详细要求及其实行方式这一中心内容增强理论学习，更新教育观点。

初中语文教学教研工作计划（通用12篇）

初中语文教学教研工作计划（通用12篇）初中语文教学教研工作计划（通用12篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，我们要好好计划今后的工作方法。

写工作计划需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的初中语文教学教研工作计划，希望对大家有所帮助。

初中语文教学教研工作计划篇1一、指导思想：坚持“以改革创新求发展，用特色内涵铸辉煌”的工作思路，认真落实上级教研工作会议精神，以校本教研为中心，以“加强学科建设、提高教师学科能力”为切入点，以细化解读课程标准探索有效课堂教学模式，构建道德课堂为抓手，进一步推动课程改革向纵深发展，提高我市初中语文教育教学质量。

二、工作要点：1.以举行课标解读成果展示及评选活动来推进细化解读课程标准工作。

在道德课堂原则指导下，继续进行细化解读课程标准的工作，并使之常态化，实用化。

语文教师要认真研读课程标准，分类明确内容标准及表现标准，确定需要分解的内容标准，进一步掌握分解的技术手段。

要按照标准格式叙写学习目标，使学习目标清晰、具体、可测量，具有导学、导教、导测评的作用。

以目标为主导进行课堂教学，对照学习目标时时调整教学环节，确保学习目标有效达成。

设计课堂评价任务，依据学习目标选择评价方法，制定评价量规，确保课时学习目标步步有落实，环环有评价。

在上学期重点针对学习目标研究的基础上，本学期将着重加强促进学习评价的研究，进一步推进细化解读课程标准工作。

鼓励各学校教研组注重成果积累，总结典型经验。

5月份举行课标解读成果展示及评选活动，交流学校教研组的典型经验，互相学习，共同提高。

2.以组织开展分课型教学模式研讨会活动来引导教师稳步探索研（1）上学期已经立项研究的课题，凡上学期已经提交阶段小结的课题，如有基本符合结题要求的课题，需在3月10日前及时提交结题申请，可以准备以下有关材料申请验收：如立项书、开题报告、课题研究实验阶段小结、结题申请、课题研究实验结题报告、课题研究成果资料（该教学模式的介绍，对应本教学模式的教学设计、教学案例或教学实录）等。

初中语文教研工作计划（精选6篇）

初中语文教研工作计划（精选6篇）初中语文教研工作计划篇1一、指导思想：本学期，语文教研组将以教导处工作计划为指导，以区教研室课程与教学调研为契机，以学习和实践“学生学业质量绿色指标”为抓手，以常规教学为主线，以课堂教学为中心，努力培养良好的生活习惯、学习习惯和创新精神，规范基础课教学，扎实做好基础课程教学工作，同时加强反思教学实践，推进课题研究，以大力提高课堂教学效率，并结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。

二、工作目标：1、通过“优质课”、“示范课”等活动的开展，不断完善教导处提出的“自主、合作、探究”课堂教学模式。

2、提高教学科研水平和质量，认真落实课程改革，加强教法、学法研究，促进以课堂为主阵地的教学质量的整体提升。

3、加大校本研究的力度，立足学校实际，认真开发校本课程，认真编写校本作业，使我们语文教学活动既生动活泼，又讲求实效。

4、努力培养学生良好的学习方式和创新精神，并在“备、教、改、辅、考、评、研”上下工夫，全力聚焦“课堂、作业”。

三、工作过程：1、规范基础课教学，扎实做好基础课程教学工作。

我组将严格执行教导处各项，不私自调课，不擅离教学岗位，严格执行教导处的相关规定，积极配合教导处关于“优质课”、“示范课”的开展，在认真执行学科教学五环节的过程中，将重点聚焦“课堂”、“作业”环节，争取在这两方面取得一定成效。

（1）课堂上课之前要备课要充分，目标要明确：要求做到“三结合”，即；基础知识、基本技能、智力开发相结合；德育渗透、知识体系、心理素质相结合。

备课是上好课的前提，是上好课的基础。

因此，备课要钻研课程标准。

明确课程标准所阐述的教学指导思想、学科性质和地位；明确教学标准提出的教学总目标和所教年段的具体要求；明确本科教材的内容体系及安排；明确本科教学上的特点、教学原则、教学方法。

备课要熟悉教材，钻研教材。

通览教材，注意教材的系统性；熟读教材，注意教材的科学性；研究教材，把握重点和关键。

初中语文教研组工作计划范本7篇

初中语文教研组工作计划范本7篇为大家整理的初中语文教研组工作计划范本，希望能够帮助到大家!初中语文教研组工作计划范本【篇1】本学期，初中语文教研组的工作将在我校教科室和学校分管教学的书记的指导下，积极进取，勇于创新，全面贯彻落实新课改精神，以全面提高教师的专业素养和学生的语文素养为目的，开展同课异构活动，探索建设高效课堂模式。

现制定本学期的教学教研工作计划如下：一、认真学习理论新课程改革在很大程度上反映在语文的课堂教学变革上，语文教研组作为学校最大的学科组，我们深深地感到应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体教学水平的提高，发挥我们的智慧和才能。

开学初，我们全组老师认真学习研究了教科室在上半年所提出的“课改样板校”的建议和思路，初三备课组总结了“先学后教，当堂训练”教学模式的经验；初二备课组也谈论了杜郎口中学课堂教学模式的实践心得体会。

这两种课堂教学模式各有千秋，由此，初一备课组，将改变教学思想，建立全新的课堂观：结合教学目标和学生学情，开展课堂教学模式的探索和创新。

因此，本学期，我们语文将更加坚定课堂教学改革的决心，不跟风，不追尾，冷静分析教师和学生的实际情况，思考探索适合我们自己的课堂教学模式，努力提高课堂教学效益。

二、结合“同课异构”活动本学期，我们将组织“同课异构”活动，这对于我们的课堂教学探索来说是一个良好的契机。

认真积极地开展校内听课、评课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是我们语文组搞好教研工作的传统。

如何使不同的教师在教研组这个集体中共同成长呢？公开课是大家相互取长补短的很好途径。

每次活动，我们将认真抓好以下环节：集体备课，组织听课，认真评课，反思总结。

本学期，初三备课组将组织三场示范课，分别由林霞老师、宋剑萍老师和梁博光老师授课。

初二备课组全体成员将参加“同课异构”活动，探索更适合我校学生学情的高效的课堂教学模式。

初一备课组则在学习初二、初三备课组的成功经验后，积极探索实践符合学生学情的课堂教学模式，力争不断完善我们语文组的课堂教学，争取探索出适合学生实际需要的有效的课堂教学模式。

初中语文教研组计划（精选12篇）

初中语文教研组计划（精选12篇）写作是我们在工作学习中都会接触的必备技能，平时我们可以有意识地去积累多一些范文，我们需要注意的是范文应该怎么写，您是不是正在寻找范文的模板呢？以下由的编辑为大家精心整理的“初中语文教研组计划”，欢迎大家参考阅读。

初中语文教研组计划篇1一、指导思想：这学期，语文教研组将在新的教学常规指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，提高语文教学质量，结合学科自身特点，扎扎实实、卓有成效地开展工作。

以下计划是根据学校工作计划制定的：二、工作目标：1、认真学习教育理论，树立现代教育理念。

2.规范常规教学，保证素质教育全面实施，提高语文教学质量。

三.工作措施1、认真学习教育理论。

各年级备课组要根据理论学习的内容和本年级的实际情况制定切实可行的教学计划，注重理论学习和教学实践相结合，注重学习、实践和经验总结相结合，努力提高学习效率，提高自己的理论水平。

2.科学规范常规教学确保素质教育全面实施(1)特别注意常规教学。

这一学期的教学套路将以课堂教学为重点，以学生的创新精神和实践活动为出发点，以提高课堂教学效率和培养学生语文素质为目的，以学生“双基”和培养学生养成良好学习习惯的能力为立足点，真正实施素质教育。

坚决面向全体学生，照顾不同层次和层次学生的学习需求，研究实施分级分类教学；努力推进课堂教学结构，提高语文课堂教学效率。

(2)学习新课程标准和新教材仍然是这学期教研工作的重点之一。

教研室各成员要认真学习先进的教育教学理论和《语文课程标准》，树立新的教学理念，明确教学目标和要求，把握教学内容的变化，探索新教材的新教学方法，进一步提高教学水平和质量。

(3)教研组活动的常规要求。

按照教研室的要求，v(6)组织小型、多样、务实的研究活动和竞赛，组织优秀语文课程竞赛。

5、坚持备课小组的正确定位、指导和监督。

七年级，抓基础，抓标准，培养能力，多种教学形式。

到了八年级，不仅要抓基础，还要提高能力。

初中语文教研组工作计划范例【三篇】

工作计划初中语文教研组工作计划范例【三篇】导语：转眼间暑假生活即将结束了，新的一个学期即将到来。

新学期，新目标，新计划。

以下是整理的初中语文教研组工作计划范例【三篇】，希望对大家有帮助。

篇一#一、指导思想#今年，学校提出了新的工作中心：加强师德，规范行为;聚焦课堂，减负增效;注重科研，推进课题;创设氛围，人人激励。

我们组将紧紧围绕学校的三十二字工作方针，努力开展好本组的教研工作。

要全面贯彻校长新学期工作思路和学部的工作安排，以改革创新为动力，以教育科研为先导，以课堂教学为渠道，以优化教学过程，提高教学质量为核心，全面提升教师队伍的整体素质;扎实推进课改进程，全面实施语文学科素质教育，努力开创具有本校特色的语文教育教学新局面。

#二、奋斗目标#1.进一步规范语文各项教学常规，确立“向规范要质量”意识。

#2.多管齐下，探索语文教学“减负增效”的具体策略。

#3.以《纲要》为指引提升“新基础教育”研究水平，促教师更快更好发展。

#4.着力做好教研组建设，逐步形成教研组文化。

#5.工作作风：团结、合作、务实、创新。

#6.教学研究：营造氛围，不断深入，做到：有目标，有准备，重过程，有收获。

#三、工作思路#(一)进一步规范语文各项教学常规，紧抓常规落实#全体语文教师应牢固树立向规范要质量的意识。

本学期，将引导教师深入学习县教研室新的《教学常规》以及我校学科教学常规的有关要求，抓好“教学五认真”(认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真反思)常规教学行为习惯的养成，使之有利于学生语文学业水平的提高，有利于教师教学行为的规范，为深度推进新课程进一步实施打下良好的基础。

#推进策略：每月教研组进行一次教学常规检查。

内容涵盖：教师备课、作业设计与批改、同一备课组内相互听课记录(每周至少1节)或结对听课记录(每周至少2节)、每课后的教学反思、每月上传一篇教学预案和一篇高质量的专题反思等。

#(二)多管齐下，探索语文教学“减负增效”的具体策略#教学质量是学校教学的生命线，也是我们语文教研组的重要工作。

初中语文教研组工作计划初中语文教研组工作计划(通用4篇)

初中语文教研组工作计划初中语文教研组工作计划（通用4篇）光阴如水，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，我们要好好计划今后的工作方法。

好的工作计划是什么样的呢？以下是漂亮的编辑给大家整理的初中语文教研组工作计划（通用4篇），欢迎借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中语文教研组工作计划篇一一、制定计划，指导全局教研组计划是落实学校教学工作计划的重要环节。

因此，在开学之初，语文组全组教师依据学校教学工作计划，结合学科特点和本校实际，集思广益，慎重讨论，确定了经全组教师认可的、切实可行的工作目标和具体任务。

同时，在实施过程中，语文教研组组长配合本校教科研室和教导处，对工作计划的开展进行定期的检查小结(如检查教师的备课、批改、辅导、听课等)，以努力达到工作的目标。

实践证明，在科学的教研组计划的指导下，本学期的教研工作开展得井井有条，很好地发挥了计划的导向作用。

二、学习理论，塑造自我新课程的实施，使我们的学校和教师都面临着一个共同的问题——如何理解把握新课程的精神实质，改变教学方法，落实课程改革的各项目标。

由此而提出了一个十分尖锐的问题——教师培训。

由于我们学校地处农村，各项学习经费比较紧张，送教师外出学习，人力、财力都有会遇到一定的困难。

因此，本校以语文组为龙头，建立“以校为本”的教学研究机制，正在探索一条教师的自身发展之路。

语文组每月定期组织教师学习理论知识，规定每位教师每月做1000字以上的质量较高的理论摘记，同时教师之间互相传阅，以不断充实现代教育理论和学科专业知识，提高教师的理论素养。

同时，语文组正在着手探索“参与、对话、共享”式校本培训方式，强调教师之间的双向互动，引导教师学会理性地思考教学问题。

当然，这个方案正处于探索时期，在这一学期所做的成绩并不显著。

同时，这学期由于各种原因，关于开展“参与、对话、共享”式校本培训方式的课题研究没有上报，下一学期的重要任务将着手开展这一课题的研究。

在以后的教学过程中，我们语文组将和教导处重点开展这种校本培训方式，以建立一种新的促进教师合作、发展的学校文化，形成宽松的环境和开放的氛围。

初中语文教研组工作计划15篇

初中语文教研组工作计划15篇初中语文教研组工作计划1一、本学期校本教研主题及构思：1、本学期校本教研主题：中考命题趋势及命题能力训练2、确定本主题的依据：根据本教研组前两年对于州温中考语文试题和全国中考试题的研究，积累了各个知识点的考查规律，所以在此学习研究的基础上，我们继续深入校本教研学习的内容，在这个主题之上向老师的具体命题实践和能力提高方向转变，使对理论的研究归纳具有更实际的实际作用。

二、围绕本主题而设计的系列校本教研活动：1、活动主题：中考复习与州温中考命题思考为了给高三备考组一个复习参考，也是对历年中考命题研究的总结。

启发教师在中考命题的趋势变化中思考中考复习策略，把握中考生命线，从而提出今年中考复习的注意点。

有助于在小组内形成教学与思考相结合的教研氛围，增进教师对教学的理解。

2、活动主题：现代文阅读命题现代文阅读考查的趋势变化，对现代文教学的指导意义十分重要。

了解现代文阅读的命题形式，熟悉现代文阅读的各个知识点。

依据《考试说明》和具体中考试题的接触，学会命题，评价命题的优劣，做出有积极意义的修改。

3、活动主题：古诗文阅读命题古诗词的阅读部分比较容易评分，基础知识点比较多。

很容易总结出古诗词阅读命题的规律，也是中考提高学生分数的有效途径。

4、活动主题：命题反馈和评价命题的反馈和评价，可以成为老师衡量自身命题能力的一个途径和方法。

借用讨论，基于上面三次活动的学习内容之上，让老师学会评价试题的好坏，并作出积极性的修改，可以使老师快速把握修改试题，来弥补原创试题不足的现状，从而逐步提升命题能力。

三、本学期校本教研活动的目的：迎接本学期全市初中命题竞赛，让老师们充分准备竞赛，取得优异成绩。

20xx年下半年州温八中初中语文组教研活动表周次日期活动内容地点参加预备 8.24～8.30 初中教研组大组活动：谈论计划四楼会议室全组老师1 8.31～9.6 各备课组活动：制定备课组计划本学期教学思路讨论初三段备课组：开课准备各备课组全组老师2 9.7～9.13 市教研组长、教研员会议（周二）州温教研院 z老师开课校内全组老师3 9.14～9.20 校本教研系列活动之一：中考复习与命题“教坛新星”“优秀青年教师”评比报名校内全组老师4 9.21～9.27 学科命题培训校教研处5 9.28～10.4 中秋节、国庆节6 10.5～10.11 国庆节市直七年级教学研讨会州温十四中七年级老师7 10.12～10.18 校本教研及初中优秀教研组展示活动州温实验中学教研组长8 10.19～10.25 初中语文学业考试质量分析会梧田一中九年级老师9 10.26～11.1 市初中案例评比初中语文名师大讲堂州温教研院10 11.2～11.8 校本教研系列活动之二：现代文阅读命题校内全组老师11 11.9～11.15 期中考试12 11.16～11.22 市直八年级教学研讨会州温四中八年级老师13 11.23～11.29 初中语文教师命题竞赛14 11.30～12.6 初中语文复习导引审稿会15 12.7～12.13 启动“小文学家”培养计划另定16 12.14～12.20 校本教研系列活动之三：古诗文阅读命题校内全组老师17 12.21～12.27 初中课改疑难问题研讨暨“精品百课”展示18 12.28～1.3 元旦19 1.4～1.10 校本教研系列活动之四：命题反馈和评价校内全组老师20 1.11～1.1721 1.18～1.2422 1.25～1.31 期末考试23 2.1～2.7 学期结束工作寒假开始初中语文教研组工作计划2一、指导思想：本学期，语文教研组将在新课程标准的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率和语文教学质量，结合学科本身的特点，扎实有效地开展工作。

初中语文教研组工作计划范文（7篇）

初中语文教研组工作计划(7篇)教研组是学校教育教学的基层团队，打造一个优秀的教研组是提升学校教育教学水平的关键。

下面是小编为大家整理的关于初中语文教研组工作计划，希望对您有所帮助!初中语文教研组工作计划篇1一、指导思想：本学期，语文教研组将在新的课程标准的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。

二、工作目标：1、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。

2、规范常规教学，保证素质教育的全面实施。

3、继续进行课题研究，提高课题研究的质量。

4、加强青年教师的培养，促进语文教师队伍素质的全面提高。

三、工作措施1、认真学习教育理论。

(1)明确学习内容。

(2)突出学习重点。

(3)完善学习制度。

各年级备课组要根据理论学习的内容、本年级的实际情况制订切实可行的学习计划，采用集体读和个人读相结合的办法，注意理论学习与教学实践相结合，注意学习、实践与经验总结相结合，努力提高学习效率，切实提高自己的理论水平。

2、科学规范常规教学，保证素质教育的全面实施1)抓好常规教学。

本学期教学常规将以课堂教学为中心,以抓学生的创新精神和实践活动为出发点，以提高课堂教学效率和发展学生语文素质为宗旨，以抓学生的"双基"和学习习惯为立足点，真正把素质教育落在实处。

2)学习研究新大纲、新教材仍然是本学期教研工作重点之一。

有计划地学习新大纲，以新大纲为准则进行教学，以确保教学质量的稳步提高。

3)教研组活动的常规要求。

教研组活动至少每周一次，每次至少一小时，教研组成员可自主报名参加主持工作，形式多样，并用统一的记录本做好记录，记录时要书写规范、整齐、详实，以备参加优秀教研组的评比活动。

4)抓好集体备课的过程管理，提高教学质量。

集体备课的目的是为教师创造自主发展的条件，备课前要组织同年级同学科的教师认真分析教材，统一认识，并做好讨论记录，然后分工备课，认真修改，直至将它转化为自己的认识。

初中语文教研组的工作计划最新8篇

初中语文教研组的工作计划最新8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!初中语文教研组的工作计划最新8篇通过制定可行的工作计划，我们可以更好地提高个人工作质量和效率，一个有效的工作计划可以提高我们的工作效率和产出，以下是本店铺精心为您推荐的初中语文教研组的工作计划最新8篇，供大家参考。

初中语文教研组工作计划6篇

初中语文教研组工作方案初中语文教研组工作方案精选6篇〔一〕初中语文教研组工作方案随着教育教学改革的不断深化，各学科的教研工作也更加重视。

初中语文教研组作为一个协作性强的学科教研组，在初中教育教学中发挥了重要作用。

为了更好地推进初中语文教育改革，提升语文教学质量，每个学年开展语文教研工作同样不可或缺。

本文将介绍关于初中语文教研组工作方案的相关内容。

教研活动形式逐渐多样化，学科教研组的工作也日趋多元化。

初中语文教研组开展的教研活动可以采用不同形式进展。

下面列举几种常见方式：在指定的教学时间内，由教研组负责老师组织观摩教学，让观摩老师对教学过程进展评价和点评，以期改良教学策略和方法。

确定语文教育研究方向，让每个老师担当不同的研究题目和任务，进展研究和探究，研究成果可以用于语文课堂教学。

学科教育研讨可以由教研组内部成员或其他学校老师参加，可以交流教学经历、讨论教材使用及评价标准等。

由各领域的专家或者相关人员召开老师讲座，学习前沿的教育理论和思想，提升专业素养，进步教学程度。

教研的内容方向应该明确，要根据学科性质和学科开展方向进展专业化分工。

初中语文教研组的教研内容必须注重表达学科性质和教育教学需要，以下是几个方面的建议：教材内容研究是每个学科的根底工作，学科教研组要对中学语文教材进展研究，明确每一篇文章的教育目的和精神内涵，融入多元文化要素，以实现跨学科教学。

新教育改革是当前教育教学的重要方向，学科教研组要深化理解新教育改革的脉络，结合学科特点，寻找整合教育资和多方位评价学生成长的有效方法，为将来的教育教学不断探究。

教育资共享是近年来教育界提倡的合作形式之一，语文教育教研组需要共同搜集各类优质的教学资，将资分享交流，以创造课堂教学和学习的新场景，实现进步教学实效的目的。

语文课程设计流程包括教学目的、教学内容、教学方法、教学形式等方面，老师根据教育局和学校要求进展设计。

教研组的撰写和分享优质的语文教学案例，为老师提供更加精准的教学指导和实效化的案例教学参考。

初中语文教研工作计划5篇

初中语文教研工作计划5篇初中语文教研工作计划精选篇1在新的学期，我们语文教研工作将继续以激励教育为理念，以构建激励教育课堂教学模式为中心，进一步进行教学研究，组织全体教师认真学习研究语文课程新标准和教材，在教学实践中，引导并帮助教师不断提高对语文课程的理解水平和课堂教学能力，提升校本教研水平，为全体学生的健康发展和自身成才服务。

具体如下：1.继续组织全体语文教师认真学习和贯彻国家有关教育法律法规及教育政策课程改革的精神，增强课程改革的使命感和责任感，积极投身当前课程改革的实践和研究，并努力在教学实践活动中践行。

2、进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。

3、认真搞好教学研究，争取在研究性学习、校本课程开发方面取得突破性进展，形成特色，从而不断提高教师的教科研水平。

带头发动教师及时总结教育经验，撰写教育教研论文。

4、继续强化协作精神，创建团结、和谐，充满创新与活力的优秀教研组。

在学校教科室的统一部署下，按计划做好“课型研究”公开课、展示课等的落实工作，出色完成学校各项工作。

5、鼓励督促中青年教师加强语文学科教学业务进修。

积极投身于教育改革，主动承担和申报科研课题；深入开展读书活动，不断提高自身的思想和教育教学素养；开展多种形式的说课、摩课、观课和议课活动，逐步形成具有本校特色的语文教学研究风格；组织教师认真进行教材分析、开展教学设计、案例分析，切实提高对学科的理解与分析能力。

每位教师加强写作训练，从而提高教育理论素养与教学实践能力。

6、组织本组骨干教师和备课组长认真做好学案和配套练习的编制工作。

7、教师积极撰写教学心得反思，撰写教学案例和设计，争取在各级各类评比中获奖或在各级各类刊物发表，提出量化要求，每人每学期至少一篇。

8、组织好组内研讨示范课，按照学校教务处的考核要求，有序组织公开课，选好一老一新配对公开课的老师，结合教学实际确立研究课的问题和目的，精心备课，保证公开课质量，抓好听课出勤率，加强评课活动，充分发挥公开课的研讨示范作用。

初中语文教研组工作计划（精选6篇）

初中语文教研组工作计划初中语文教研组工作计划（精选6篇）导语：想要工作有效率的进行必须要制定一个良好的工作计划，教研组的工作计划是怎么样的？接下来小编为你们带来7篇初中语文教研组工作计划，希望对你们有帮助，欢迎阅读参考！初中语文教研组工作计划篇1一、指导思想本学期语文教研组工作，将全面贯彻落实学校教育教学教研工作计划，加强课堂教学研究，提升教育教学的质量，确保语文教师教学水平、学生语文成绩上新台阶。

根据学校的统一安排部署，结合初中语文组的实际情况，现制定新学期工作计划如下：二、发展目标1、建设一支专业水平高的学习型语文教师团队。

逐步提升教师的专业水平和能力：有较强的备课能力、教学能力、课堂管理能力及师生沟通能力。

以及较强的教研、一定的科研能力，命制高质量试题的能力。

2、继续重视学生学习习惯和方法的培养，不断提升学生的学业水平，提升学生的思维品质。

三、具体工作及主要措施（一）继续在备课组内建立资源共享平台。

组内教师认为比较好的课件、教案、练习、试题、学生习作、美文等都可以互相交流共享。

（二）强化集体备课。

探索适合各组集体备课的基本模式，统一集体备课的内容，收集、整理集体备课的成果。

1、各备课组落实学生自主学习的具体操作流程。

（包括自主学习的时间的落实，自主学习的内容的落实，自主学习过程的监测，自主学习任务的完成，自主学习结果的评价等。

①抓预学，做到“先学后教，当堂训练”。

确保学生的预学时间。

②备课组抓预学案的编制。

在预学的编制中，做好三个层面的整理：第一、整理知识点，包括重点、难点、关键点、易错点。

第二、整理问题，包括预学中存在的问题，或者预学时生成的新问题。

第三、整理知识结构。

③进一步落实“精讲精练”，做到“三讲三不讲”（讲重点、讲难点、讲易错易混点；学生会了的不讲，讲了学生也不会的不讲，与教学目标教学任务无关的不讲）。

2、备课组内加强开展课程标准、教材、考点分布、考题、难教难学知识点突破方法等方面的研究，着重备目标，备教材，备学生、备学法。

初中语文教研组工作计划范文【7篇精选】

初中语文教研组工作计划范文【7篇】推荐文章初中语文组教研工作计划【7篇】热度：高中语文组教研工作计划【7篇】热度：高中语文教研工作计划范文(7篇) 热度：高中语文教研组工作计划【7篇】热度：小学语文教研组工作计划范文(7篇) 热度：新的学期很快就要开始了，作为老师，写好教学计划是很重要的，那么语文教研工作计划怎么写呢?下面是小编为大家整理的关于初中语文教研组工作计划范文，希望对您有所帮助!初中语文教研组工作计划范文篇1一、指导思想以学校工作计划、教务处工作计划为指导，以中职语文教学大纲、对口单招语文考试大纲、中职学业水平语文测试大纲为引导，以提升语文学科教学质量、提高学生语文素养、提高课堂教学效率为重点，聚焦教师专业发展提速、聚焦语文学科成绩提高、聚焦语文教研成效提升，努力构建具有我校特色的语文学科教学教研体系。

二、工作目标1.在认真搞好教学常规工作和教科研工作的基础上，进一步加强语文学科教学研究工作，争取在语文校本科研方面有所突破，形成学校自己的教学特色，从而不断提高教师的教科研水平。

2.继续强化教研组和备课组集体备课的功能，提高全组教师的教学业务水平，集思广益，博采众长，继续强化团结协作精神，创建团结、和谐、充满创新与活力的优秀教研组，认真完成学校各项工作。

3.继续提高语文学科教学成绩，高一对口、高二、高三对口语文力争南通前三，高一、高二就业语文力争如皋第一。

4.充分运用语文教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育，进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。

三、工作要求1.实施“青蓝工程”，青蓝结对，共同成长。

要在教材分析、教学资料、备课、讲课、生活等方面多给年轻教师以帮助，并在思想上多给以关心，充分发挥他们的长处，使他们尽快成为语文教学骨干。

同时为青年教师搭建展示自我的平台，积极带领他们参加各类赛事活动，提升学校语文组的整体教学教研水平。

初中语文教研组工作计划范文（精选6篇）

初中语文教研组工作计划范文（精选6篇）初中语文教研组工作计划范文（精选6篇）初中语文教研组工作计划1一、指导思想以学校和教导处工作计划为指导，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，大力推进课程改革，切实转变教育观念，增强教师的能力和水平；开展集体备课，加强对新教材的培训、研究；深入课堂，及时调研，关注常态语文教学，适时反思和总结，进一步提高语文教学质量。

把握新时期语文教学的新动向，加强学科教学科研工作，强化备课组的功能，提高全组教师的业务水平，集思广益，博采众长；充分运用语文教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育。

二、工作目标1、扎实、认真地贯彻落实学校教育教学管理各项规章制度，努力营造语文组良好的工作氛围，保持和优化语文组在全校各教研组中的大组地位。

2、以“新课标”为指针，不断提高教学质量，加强各备课组集体备课的力度，加大教研组听课力度，促进教师严格自律，不断上进。

3、课内课外活动相结合，适时组织在全校较有影响力的语文课外活动。

4、进一步抓好月涵文学社、话剧社和校报工作，扩大语文组的影响力。

三、工作措施1、认真学校并扎实贯彻学校《重庆清华中学学科教研组管理办法》。

2、进一步规范教研组活动制度。

a、单周召开教研组活动，双周各备课组活动。

要求教研组、备课组活动必须准时参加。

b、备课组活动应该每次活动有主题、有针对性、有中心发言人，且上交发言材料。

c、强化教研组长和备课组长的责任意识，要求教研组组长、各备课组长做好全组统筹工作。

教研组组长一学期听组内至少10课时，备课组长听组内至少5课时。

各备课组活动地点：备课组：科技楼教师办公室备课组：初中楼北楼高二、3办公室备课组：初中楼北楼高三、4办公室3、继续抓早读和作业的落实，一切从效果出发。

各年级开学前以备课组为单位，根据本学期教学内容讨论制订比较规范的、科学有效的早读安排，避免盲目性、无序性。

各年级早读要精心安排准备并做好记载工作。

高三要规划好学年复习计划，做到进度适中、知识板块扎实、复习效果高效。

初中语文教研组工作计划【三篇】

初中语文教研组工作计划【三篇】【篇一】一、指导思想：全面贯彻学校新学期工作思路和教学教研的工作支配，以改革创新为动力，以训练科研为先导，以课堂教学为渠道，以“网络技术”为平台，以“轻负高质”为原则，以加强日常语文学科教学管理、高效课堂的构建、老师业务水平的提升为重点，总体提升师生的整体实力，全面实施语文学科素养训练，努力营造书香校内、开创具有本校特色的语文训练教学新局面。

二、主要工作目标1、连续深化课堂教学改革，主动投身“课堂改革促进月”，努力在课堂中体现高效，建立”书香班级”，营造”书香校内”。

2、能够准时总结教学阅历，争取本学期有更多的老师在论文、教案、课题上有所收获。

3、充分发挥教研组作用，主动为语文老师的成长缔造条件。

4、认真开展教研活动，争创先进教研组。

三、工作重点(一)、加强日常学科教学管理，确保学科教学的“轻负高质”。

推动前进“轻负担、高质量”工作的有关精神，真正做好确保三条底线：精简课外作业、提高课堂效率、营造阳光心态等工作。

我们要重点做好以下几方面工作：1、组织组员认真学习《语文课程标准》，明确备课、上课、作业批改与辅导、学业检测与评价的规范，正确研读教材设计意图。

2、认真落实同学良好学习习惯的养成工作，为同学终身进展奠定基础。

在我们的教学过程中要连续加强同学学习常规的学习，让每一个同学清楚怎样学才是最有效的，要科学有效地培育同学良好的学习习惯。

重点要抓同学的听课习惯和自主学习习惯。

3、坚持对同学进行学法指导工作。

在教学过程中，要留意让同学学会学习，开展有效地预习指导、听课指导、作业指导、复习指导、考试指导、看书指导、错题集汇编指导、学习资料管理指导等学法指导工作。

4、学习探讨“双线五步课堂教学模式”，提高课堂教学实效性。

一节课开头花3到5分钟简要回顾上节课的主要内容，明确本节课的具体的学习目标;在教学过程中，老师要严格遵守“三讲三不讲”，即：核心内容必讲，思路方法必讲，疑点难点必讲，同学已把握的内容不讲，讲了也不会的不讲，不讲也会的不讲;每节课不少于10-15分钟练习反馈矫正;每节课结束前，留确定时间让同学回顾反思，尽量做到当堂清。

初中语文教研组教学计划（精选12篇）

初中语文教研组教学计划初中语文教研组教学计划（精选12篇）工作计划是完成工作任务的重要保障。

我们常常看到有些员工整天无所事事，要问他们是否真的没事可做了，事情都完成了吗？答案应该是否定的。

寻找原因可能就是他们没有一个合理的工作计划，总觉得有千头万绪的事情要做，但就是不知道从何下手，久而久之事情越积越多，就更加束手无策了。

下面是小编我为您准备的初中语文教研组教学计划，欢迎参考，希望能对您有所帮助。

初中语文教研组教学计划篇1一、指导思想在校长室、教科室的统一安排部署下，我们组将有条不紊地推进本学期的“先学后教、合作互动”的课改模式。

在教学过程中，以学生发展为本，以课堂教学为主阵地，优化教学方法，使学生的成绩真正上一个台阶。

在全校师生中继续开展各种读书征文活动，充分利用班级黑板报和校刊《渠水河》，展示学生的优秀作品，营造乐观向上、健康和谐的校园文化。

二、主要工作及措施1、加强教研常规工作，逐步形成语文教学的研究氛围①双周的教研活动要落到实处。

第一次教研活动为整个教研组研讨学习时间，组织并安排人员进行教研培训。

②开设组内教研课，以青年教师课堂教学和中年教师课堂教学经验交流为契机，展开听课评课活动，取长补短，促进语文教研工作的正常开展。

每位教师认真写好听课笔记，做好课评。

利用相互听评课，相互学习，互帮互助，提高自身课堂教学能力。

③备课中求变求新，教学过程设计理念要新、教学手段和方法要灵活，而且教学重点和难点要明确，教后反思，并及时与学生交流，听取学生意见和建议。

④作业的布置，每个年级组尽量统一。

周记、摘抄、练字、随笔等各项作业可以采取多种批改形式，但一定要做到有布置就要有检查、有批改。

⑤加强学生写字的培训和指导。

2、以推进“先学后教、合作互动”的课改活动为契入点，提高教师的专业素养，提高优质课的比例。

①不断强化集体备课组建设，充分发挥集体备课组的优势，备课组活动以备课、学习、交流和研讨为主要形式。

②以课堂为主阵地，科学、有效地安排课堂教学45分钟，向课堂要质量，提高课堂单位时间的效率；以作业研究为突破口，落实高质的有效教学。

初中语文教研工作计划15篇

初中语文教研工作计划15篇初中语文教研工作计划15篇时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，让我们对今后的工作做个计划吧。

可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？下面是小编收集整理的初中语文教研工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中语文教研工作计划1一、指导思想以义务教育《语文课程标准》为指导，掌握新课程标准的基本理念，明确语文新课程的总体目标和途径，进一步推进初中语文新课程改革，努力转变教育教学观念。

全面贯彻落实学校教育教学工作计划，积极实施新课程改革，开展教改实验，加强课堂教学研究，按照教务处要求开展集体备课并将集体备课真正的落到实处，加强对新教材的学习和研究，深入课堂、及时调研、适时反思和总结，切实提高语文教师的素质，提升教育教学的质量，确保语文教师教学水平、学生语文成绩上新台阶。

在全校师生中继续开展读书活动，让经典文学走进我们的生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。

二、工作目标1、以课文为有效载体，以训练学生的阅读能力为主线，阶段性地逐步提高学生语文学科的听、说、读、写四种能力，从而培养学生具有综合学习的意识和能力。

2、在继续训练并培养学生认读、感知能力的同时，侧重训练培养学生的理解能力和归纳能力，为提高学生分析问题的能力作好过渡和衔接。

3、充分考虑现代信息技术与语文课程的整合，将现代信息技术引入语文课程，为学生营造主动、自主、生动活泼的学习语文的环境。

4、进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。

5、认真搞好教学研究，争取在研究性学习、校本课程开发方面取得突破性进展，形成特色，从而不断提高教师的教科研水平。

6、细化、优化各项常规工作，发挥教研组每位教师的主观能动性，有序、有效、积极的开展各项语文教学活动。

7、注重骨干培养和带教工作，提升组员整体素质。