爱在事业,爱在奉献
爱在事业乐在奉献——老师事迹与成果综合材料
爱在事业乐在奉献——老师事迹与成果综合材料题记：教育是爱的事业，爱是教师职业道德的核心，我愿把无私的爱献给我钟爱的事业和可爱的学生。
吕英明，中学高级教师。
从事初中英语教育教学工作29年，且一直奋斗在教育教学工作的第一线。
长期从事班主任、英语科组长和备课组长工作。
走进吕英明老师的工作与生活，大家都深深地被她平凡与激越、温和而坚定的品格所折服；被她对教育教学艺术的不懈追求而吸引；被她对教育事业的热忱、对学生无私的爱所感动。
在教育这块神圣的土地上默默耕耘了将近三十年的她，面对各级部门授予她的‚全国模范教师‛、‚全国优秀班主任‛、‚全国教学能手‛、‚优秀指导教师‛，郑州铁路局‚局级技术能手‛、广西区‚‘21世纪园丁工程’指导教师‛、‚中小学优秀外语工作者‛、东盟博览会‚外语人才‛，郑州铁路分局‚十佳教育工作者‛、‚技术标兵‛、北海市名师工程‚教学模范‛、‚B类人才‛、‚教育科研先进个人‛、‚市首批学科带头人‛、‚市德育工作先进工作者‛、‚市优秀教师‛等荣誉称号；面对《新乡晚报》、《中原铁道》、《教育时报》、《北海晚报》等多家报纸以及北海电台、电视台相继对有关事迹的报道，坦然说道：‚选择教育就是选择了平凡，得到荣誉意味着更大的责任。
‛吕英明老师常说：‚教育是爱的事业，爱是教师职业道德的核心，我愿把无私的爱献给我钟爱的事业和可爱的学生。
‛作为班主任和任课教师，她以先进的教育理念为引领，树立以人为本的教育观。
她注重班级建设，不断吸取各教法之长，结合自身和学生特点，逐步形成了科学的教育教学方法。
她因材施教，善于挖掘学生的智力和非智力因素，采取‚小步走、快步走、低台阶、多台阶‛，‚抓差、促中、保优‛的方法，使不同层次的学生得到了充分的发展。
她视生如子，公平对待每位学生，特别是对待后进生，她不是不闻不问，也不是漫骂和挖苦，而是主动找他们谈心，课堂上关注他们，课下做了大量耐心细致的思想工作。
她把学生当成挚友，对学生始终充满了爱，从不放弃任何一个学生，她用爱挽救过多个‚问题‛孩子，工作中渗透了她大量的情感教育，孩子的进步中凝聚了她太多的心血，她真真正正地做到了既教书又育人。
忠孝两全,爱在事业,乐于奉献
忠孝两全，爱在事业，乐于奉献纪格庄初级中学隋国峰2011.1忠孝两全，爱在事业，乐于奉献纪格庄初级中学隋国峰岁月如梭，一转眼已经参加工作20年了，回首往事历历在目，在学校领导的关爱和同事们的热心帮助下，与一级级的学生携手共进，我在职业道德、自身素质和业务能力等各方面都有了长足的进步，从一个充满憧憬和好奇的师范毕业生，慢慢成长为一名成熟优秀的人民教师，我为此付出了不懈的努力。
自任教以来我一直担任班主任工作，尤其是从初中实行四年制至今，十几年如一日连续担任初四班主任从无间断。
每天来在学生到校之前、晚学后总是要等住宿的学生吃过晚饭开始上自习了，才披星戴月往家赶，为了看护好学生的晚睡安全与纪律，一直默守着一个自定的规章：刚开学的一个月一直吃住在学校里，以后每周也至少保证两个晚上不回家，平日注意为人师表，爱生如子，善于与学生进行心与心的交流，尽最大努力做好耐心细致的思想工作；身为烟台市教育学会物理专业委员会会员、学校物理学科教研组长和骨干教师，时时处处起到模范带头作用，虽然工作量大任务繁重，但能够带领全体物理教师积极开展教研活动，认真学习先进的教育教学改革理论，注重学生学习方法与能力的培养，勇于探索创新，全力推进素质教育改革。
可以说，这20年是辛劳的20年，也是收获的20年，更是充实而喜悦的20年，然而20年中也有过许多的无奈……。
一、放弃机遇，立志从教常听说机不可失时不再来、把握住了机遇也就掌握了自己的命运。
记得那是在95年初夏，自己25岁那年，父母因考虑当时干教师行业上火劳累、社会地位不高、工资收入又很低，甚至于找个公职对象都很困难，所以让在任的舅舅托人帮我改行进法院做法官，事情办的出乎寻常的顺利，只等一下调令便可立马披挂上阵，当时的我心情却非常的忐忑矛盾，公检法几乎是所有人梦寐以求的行业，我也并不例外，但面对一班朝夕相处感情深厚的学生，自己却不知如何开口，再说曾以优异成绩毕业于师范学校，改行后所苦学精通的专业即将付诸东流，一切又要从陌生开始，我曾一度为此而郁郁寡欢……，一天午饭后走进教室，突然感觉气氛有些异常，就随口问道：有事吗？这时在班长号令下全班突然起立！大家一起哽咽道：老师，你不要走，我们班离不开你！不少学生已经开始哭了，看着孩子一张张天真无助的面孔，我的心开始颤抖了……，经过了几天激烈的思想斗争，我毅然决定放弃机遇，立志从教，舅舅和父母都没能拗过我的执着，为此很长时间里大家都一直埋怨我太傻了，但我却对自己的选择无愧无悔，并且感觉这些年一直都过得很充实很快乐，自己的学识得到了更充分的发挥，人生价值也得以更完美的体现。
爱在事业 乐在奉献
爱在事业乐在奉献对教育事业充满热情的我，已在教育这块热土上默默地耕耘了17个年头。
回顾自己成长过程中的点点滴滴，不由使我感慨万千，回顾个人的成长历程，我深深地体会到：个人的成长离不开党的培养，离不开学校领导的关心与支持。
在同志的大力帮助下，在自己的艰苦努力中，我体验了失败与成功的酸甜苦辣，体味了汗水与泪水的苦涩，更感受到了做教师的那份骄傲。
一、“热爱学生吧，这是我当好一个老师的追求”“热爱学生吧，这是我当好一个老师的追求。
”我把这句话当做我的座右铭。
热爱学生，关心他们的成长，引导他们成才，是我工作的主旋律。
我一直坚信学生没有好坏只有差异，努力挖掘他们各自的闪光点，倾心栽培，每个学生都了不起。
学生中处处可见我影子。
学生有困难，我总是及时掌握情况并给予切实的帮助，力争使每一个心理问题学生都能得到疏导，使每一点不足都能得到及时的纠正。
爱学生就要了解学生，这是做好班级管理工作，因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
初接新班，教师应从了解学生家庭开始，对学生的兴趣、爱好、性格，有什么不良习惯，需不需要照顾进行全面掌控，以便因材施教。
爱要全面、公平。
学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向性格得更要爱。
爱就是尊重，要尊重学生的人格。
教师与学生虽然处在教育过程中的不同地位，但在人格上应该是平等的。
这就要求我们要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们，相信他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。
只有用真心去爱学生，学生才会真心去爱老师。
99年5月份，是中考的关键时期，我班学生郝立伟患急性阑尾炎需手术治疗。
我马上通知他家长去医院治疗。
手术后仍需住院养病，我自己花钱买豆奶粉、水果等物多次去医院看望。
每次，他总是眼含热泪说，“多亏李老师费心照顾”。
学生的眼睛湿润了，一句话也说不出来。
出院后，我每天都要去他家帮他补课一个小时，那年中考他考入了市重点中学——泊头市第一中学。
郑丽爱在事业 乐在奉献
爱在事业乐在奉献尊敬的各位评委，在座的同行：大家好陶行知先生曾经说过：没有爱就没有教育。
热爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。
能成为一名教师我感到骄傲和自豪，因为爱在其中，乐在其中。
我演讲的题目是：爱在事业，乐在奉献。
在座的各位，你们还记得去的那个夏天吗？还记得那个夏天大型运动会吗？还记得运动会上那个名叫的体操表演吗？那是我们农安三中全体师生合作精神的凝聚；是全体师生荣誉感和责任感的体现；是三中全体师对教育事业无私奉献的展示。
三中人的奉献，不是端午节为学生煮的鸡蛋，不是中秋节为学生捧起的月饼，也不是停电时为学生点燃的根根蜡烛，更不是学生生病时的嘘寒问暖。
在我眼里，是大家早出晚归的身影，是教师默默耕耘的足迹。
无数次的感动已在我心中定格，那是运帱帷幄的朱校长的披肝沥胆，那是年过半百的孙校长的身先士卒，那是身经百战的老教师的耐心指导，那是本来就不富裕的教师们为学生已慷慨解囊的大度，生活在这样的集体中怎样不让我懂得奉献？2006年4月末，我当时教的是毕业班，我突然得了一场大病，做了一次手术，学校领导到家里看望我，劝我好好休息几天，同事也说班里同学表现非常好，就是有点蔫，好象孩子没妈的感觉。
我想，正是三年级复习的关键时期，不能因为我个人影响学生的学习情绪呀！术后第八天我就上班了，我每天只能坐人力三轮车，只要有一点颠簸，刀口就是一阵剧痛，象走一步，脸上都会渗出汗水，我年近70的老父亲听说我提前上班了，赶紧从百里外的青山赶回来，一见我就颤微微地从裤袋里掏出他的养老钱，哽咽地对我说：闺女呀，别上班了，耽误的工钱，爸给你补上，你要是有个三长两短，我怎能对得起你死去的妈呀！我心如刀绞，热泪盈眶。
那是切肤断肠之痛所不能及的。
我是父母最疼爱的女儿，母亲去世得早，作为女儿我没有尽孝心去照顾年迈的父亲，却还如此抓他的心，撕他的肝，那一刻，我觉得我是世上最不孝的女儿，可我还能怎样呢？当我踏进教室看到同学们一张张笑脸，听到他们雷鸣般的掌声时，我感觉到了真正的幸福与快乐。
爱岗敬业奉献演讲稿(15篇)
爱岗敬业奉献演讲稿(15篇)爱岗敬业奉献演讲稿1尊敬的各位领导，同志们：大家好！我叫，是一名社会工作者，在喜迎党的十八大五中胜利召开的日子里，我能够站在大家面前发表演讲，心情十分激动，感到无比荣幸。
今天，我作“爱岗敬业作奉献，真诚服务铸业绩”的演讲，目的是抒发自己的心声，和大家一起分享，互相交流，共同勉励，全力做好社会工作，促进中和所又好又快发展。
“爱岗敬业作奉献，真诚服务铸业绩”，中和所之所以有今天这样的和谐安详，是因为有无数的中和所社工在辛勤劳作、顽强拼搏、无私奉献。
太阳之所以燃烧，是因为它选择了辉煌；中和所社工之所以忘我工作，是因为选择了奉献。
在中和所这片热土上，中和所社工选择了开采太阳的事业，他们凭借着对人民群众的无比热爱，凭借着对社工事业的不悔追求，用钢铁般的脊梁和坚韧不拔的意志，干着党和人民需要的社工事业；用自己赤诚的心、用自己粗壮的双手，向祖国和人民奉献了毕生的力量，谱写了一曲曲时代赞歌。
或许社工事业不被人看重，或许社工事业不被人理解，要忍受委屈，遭受磨难，但中和所的社工无怨无悔，象“春蚕吐尽青丝，蜡烛燃烧成灰”，在平凡的社工岗位上，默默无闻、辛勤耕耘，用自己的爱岗敬业为人民作奉献，用自己的真诚服务铸就时代业绩。
十八大五中50多岁，是一位老社工了，他在完成自己的本职工作外，主动向领导要求承担社区矫正工作。
为了做好社区矫正工作，同志深入社区仔细了解，把每一个需要矫正人员的情况详详细细记载在自己的笔记本上，只要有人说出矫正人员姓名，同志对答如流、滔滔不绝、说得一清二楚。
社区在校初三学生陈某某连续几个晚上抢夺初中女生的财物，被公安逮捕、检察起诉，法院准备审判。
同志得知这事十分焦急，心想一定要把这名花季少年矫正过来，跑学校、跑老工委、跑团委，一起到法院做工作，到看守所教育陈某某。
经过努力，法院判处陈某某有期徒刑缓期执行。
同志做通学校工作，让陈某某复学，还和老工委、团委同志一起组成帮扶小组，每星期一次对陈某某进行帮扶，帮助陈某某认识抢夺犯罪的严重后果，教育他要下定决心彻底改正，重新做人；鼓励他好好学习，补上荒废的学业，争取考上上一级学校，继续深造，将来有文化有技能参与家乡建设，做一个对社会有用的人。
爱岗敬业无私奉献演讲稿
爱岗敬业无私奉献演讲稿•相关推荐爱岗敬业无私奉献演讲稿15篇演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。
在不断进步的社会中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编整理的爱岗敬业无私奉献演讲稿，欢迎阅读与收藏。
爱岗敬业无私奉献演讲稿1今秋十月，清风送爽。
今天，所有的朋友汇聚在这里，都是为了庆祝一个共同的盛事，即金王子大酒店开业前所有员工的一个动员大会！首先，请允许我自我介绍一下，我是餐饮部的xxx，非常荣幸能有这个机会跟大家交流，今天我演讲的题目是——爱岗敬业。
随着当前经济的快速发展，现在的人们有钱了，生活水平日益提高，原来的膳食结构已经不适应现在的人们的需求。
现在的人不仅要吃好而且还要吃出营养来，吃出花样来。
面对当前形势的变化，光会制作以中低档原料为主的菜肴是不行的，而且还要学会制作以高档原料为主的菜肴。
搞好餐厅服务培训，也是我们一项重要工作。
整洁的餐厅，优美的环境，规范的仪容仪表，标准的服务是我在多年来的餐厅服务工作，使我感受到，只要有满腔的工作热忱和勤奋的努力，有如饥似渴的求知欲望，有锲而不舍的钻研精神，任何人都能在“低层次”干出高水平，在“小岗位”做出大贡献，从丑小鸭变成白天鹅。
我始终立足本职岗位，积极投身管理创新。
在我们公司上班的百分之八十以上都是年轻员工。
想问大家一个问题：“你为公司的经营发展准备好了吗？”也许你会说：“我只是一个普通员工，在平凡的岗位上工作，我们能做什么，那都是领导的事！”在这里我要大声的说：“你错了！在公司的经营发展过程中，在平凡普通的岗位上，我们虽然只是普通的一员，但是，你我爱岗敬业的实际行动即是公司发展前进的基石！公司酒店工作也是市场经济的桥梁，关系着千万饮食消费者的健康与快乐，连接万人心！”人活在世上，总要有个人生目标，总要有个发展方向，说实在点就是谋生的依托。
既然把酒店管理作为终身职业，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择，就像鱼儿爱大海，禾苗爱春雨！怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢？我们会义无反顾的选择“敬业”。
精选爱岗位做贡献演讲稿
精选爱岗位做贡献演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对于“爱岗位做贡献”的理解。
作为一名普通员工，我深深地感受到了每一个岗位在组织中的重要性。
每一个岗位，每一个职位都是一个组织机构运转的重要环节，而我们每个人都扮演着不可替代的角色，我们的付出和努力将直接影响着整个组织的发展和成绩。
因此，我们应该珍惜自己的岗位，热爱自己的工作，努力做出更大的贡献。
首先，爱岗位就是要热爱自己的工作。
只有对工作充满热情和激情，才能够真正发挥出最大的潜力并取得优秀的成绩。
每一个岗位都有自己的特点和难题，只有真心热爱自己的工作，才能够对工作内容和细节投入更多的精力和时间，找到解决问题的最佳方式。
热爱工作，意味着能够积极主动地主动地学习和提高自己的业务素质和技能，不断地追求进步和创新。
其次，爱岗位就是要关心和支持团队合作。
在大多数情况下，一个人的能力和努力是不够的，与团队的合作是实现个人和组织目标的关键。
我们应该建立良好的团队合作意识，尊重和信任团队成员，相互帮助和支持。
只有在集体中，我们才能力求更高的目标，实现更大的成果。
同时，我们也应该主动地为团队提供支持和帮助，共同解决问题和攻克困难，共享荣耀和忍受痛苦。
一个团队的凝聚力和执行力是关键，而这需要每个人都能够做出自己的贡献。
再次，爱岗位就是要持续改进和创新。
作为一个员工，我们应该时刻保持敏锐的观察力和不断学习的心态，积极改善和更新自己的工作方法和流程。
我们要善于发现问题，总结经验，及时调整和改进，提高工作效率和质量。
同时，我们也应该勇于创新，不断寻找新的思路和方案，开拓和拓展工作的领域和范围。
只有不断求新求变，我们才能够在激烈的竞争中保持竞争力，为组织带来更大的发展和成功。
最后，爱岗位还意味着要时刻保持工作的责任心和使命感。
每个岗位都有自己的职责和使命，我们应该要对自己的工作感到自豪和负责，时刻保持对组织和顾客的忠诚和诚信。
我们要时刻保持担当，心无旁骛地投入到工作中，力争做到最好。
爱岗敬业感恩奉献的演讲稿(8篇)
爱岗敬业感恩奉献的演讲稿（8篇）爱岗敬业感恩奉献的演讲稿（精选8篇）爱岗敬业感恩奉献的演讲稿篇1尊敬的各位领导、同事们：古语云：“德高为师，身正为范。
”师爱是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和职责感。
我国著名的教育家陶行知曾说过：“捧出一颗心来，不带半根草去。
”这就是对教师教学生涯的最好写照。
尽职尽责是教师基本的道德规范。
教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。
多少教师，在平凡的工作岗位上，伴着三尺讲台、一支粉笔，播撒着期望的种子，开启着孩子的心智，书写着人生的真理。
我自豪，因为我就是这样一名教师，从事着太阳底下最光辉的职业；我无悔，因为爱与职责坚定了我对教育事业执著的追求！师爱，是教师之灵魂。
这种爱要求是一种崇高的爱，即“一日为师，终生为父”。
俗话说：“爱自我的孩子是人，爱别人的孩子是神。
”教师就是那一个“爱别人孩子”的神。
一个没有爱心的教师，也就不能称得上是一位合格的教育工作者。
可是，这种爱又不能完全等同于父母的爱：我们不能孩子抱在怀里，而是要把学生装在心里，对他们倾注着全部的心血，关注着学生的身心健康；生病时嘘寒问暖，困惑时解疑答惑，颓丧时鼓舞激励，迷茫时指点方向……我们要用自我的爱心去唤醒学生，教会学生去爱父母，爱教师，爱同学，爱社会；我们要用我们的言行感召学生，影响学生去爱学习，爱劳动，爱助人，爱创新。
这样，我们的价值就能得以尽可能大的体现，我们也就能够无悔自我的选择了。
职责，是教师之本职。
“百年大计，教育为本”，要承担起教育的职责，完成教育的使命，教师必须牢牢地树立起职责意识。
教师工作是平凡的，是由每一天点点滴滴的“平凡”的事情组成。
然而，“一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。
”所以，教师应当具备高度的社会职责性感。
传道授业解惑是教师的的基本任务。
站在讲台上看着下头几十双渴望的眼睛时，教师要有把他们教育成才的职责感。
热爱事业,乐于奉献
热爱事业，乐于奉献青年是最有朝气、最有活力、最有创造力的群体，是“金玉普惠”事业的生力军和主力军。
“金玉普惠公司”为广大员工实现人生价值和诚心诚意为人民群众服务提供了广阔的天地，给大家提供了大显身手的舞台，大家在致力于企业发展的同时，也铸就了个人的辉煌，体现了自身的人生价值。
就像一座稳固的大桥，我们坚定不移地走过去，曙光已经呈现，彼岸就是辉煌美好的明天！台湾的一位校长高震东，他曾在国内讲演时说国这样一段话：他问：同学们，天下兴亡的下一句是什么？同学们都回答是匹夫有责，他说，不是，应该是天下兴亡，我的责任。
如果今年高考每个人都额外加10分，那不等于没加吗？“天下兴亡，匹夫有责”等于大家无责。
我们每个人都应该主动去承担责任，这样一个团队才能团结，一个企业才能发展，一个国家才能兴旺。
都说金融是经济社会发展的重要动力和保障，面对着热火朝天的改革、发展大潮，既然“金玉普惠”为我们提供了广阔的天地和舞台，我们就要在本职岗位上树立起高度的事业心、责任心，热爱本职、忠于职守，尽心尽力、尽职尽责，真正做到“干一行，爱一行，专一行”。
在我们身边，有很多这样实际的例子，多少年来他一直默默地工作，在客服岗位上早出晚归。
而感到厌倦,反而是增强了他工作的信心和对工作的那份执着与责任.工作虽然没有得到过多少表扬和奖励，他就是以责任感来做到“干一行，爱一行，专一行”的典范。
我想说：人生有一个有为主义，什么是有为主义？就是这件事情当你做它和不做它是不一样的，我本人提倡有为主义，所以我相信很多事情我们努力去做，会有不同的结果，那种抱怨和说风凉话，那种关着门诅咒，关着门拍桌子砸板凳都不是健康的。
诗人艾青有这样一句诗：“为什么我的眼中常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。
”因为有了诗人般的爱，才有了对企业的忠诚，对工作的珍惜，对事业的执着与奉献。
魏善淇副总经理在我们公司做“弘扬公司优秀企业文化”讲座时，给我们讲了公司的发展史。
公司发展到现在，经历了四个阶段，从最初的受人排挤、在夹缝中生存到无实力无以言尊严，经过飞速发展期到如今成为一个世界500强企业。
爱在事业,范文
爱在事业，乐在奉献录入员：杨春江| 发布时间：2011-09-14 | 点击次数：1540 | 字号：[大中小]人生格言：堂堂正正做人，认认真真做事，勤勤恳恳工作，快快乐乐生活。
简历：王宏伟，男，中共党员，1967年10月出生，本科学历，中学高级教师，辽宁省骨干教师，省级优秀示范课教师，铁岭市教学能手，铁岭市先进教师。
1987年8月至1988年7月阿吉中心校教师1988年8月至今阿吉中学化学教师、班主任、教研组长、莲花中学教师爱在事业，乐在奉献春蚕无需炫耀，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子；教师无需自语，那芬芳的“桃李”就是对为人师者的最高评价。
1987年，王宏伟从铁岭师范学校毕业后，怀着无限的渴望与憧憬，踏上了三尺讲台，开始用粉笔书写青春的诗篇，追逐自己的人生梦想――当一名深受学生喜爱的好教师。
二十二年来，他辛勤耕耘在教学这片沃野上，用爱心、耐心，更用慧心把梦想变成了现实。
工作扎实、为人师表“学高为师，身正为范”。
他对自己高标准、严要求，时时处处注意自己的言行举止。
他为人忠厚，待人真诚，尽心竭力地做好领导交给他的每一项任务，在同事及学生面前做出了表率。
工作中，他每天早来晚走，兢兢业业，任劳任怨。
他全身心投入，积极主动地想办法，脚踏实地做好每件事，保证了各项工作的顺利开展和良好成绩的取得。
学习和生活中，他十分注重“师范”作用，对待学生一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。
他想学生之所想，急学生之所急，时时关心学生、处处帮助学生，课间和学生学在一起，玩在一起，了解学生的心声，做学生的知心朋友。
在学生心目中：他为人正直、和蔼可亲、言行一致、爱岗敬业，对待学生严中有爱，处理问题公平且不失灵活性。
学识上，学生羡慕他；为人上，学生敬仰他。
乌申斯基说：“教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
”王老师用他的言行示范，使他成为了学生心中的楷模。
勤于学习，潜心教研王老师是一名永不疲倦的学习者，因为他明白：今天的学习是为了明天更好的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。
爱在事业 乐在奉献
我 —— 教 师 。 “ 保 护 幼 儿 的 生 人 大代表 、贵 州省 六盘水 市 实验 小 学
前 ，口中念叨着 “ 我是 奥特 曼 ，我也 命 ”是 由幼儿的年龄特 点决 定的 。促 教 师 吴 明 兰 谈 到 校 园安 全 就 一 脸 的 焦 会 飞” ，纵身从 六楼 “ 飞 ”下。我们 进 孩 子 的 健 康 是 由 健 康 的 价 值 决 定 急。她认 为 ，学生的安全 ，并 不仅 仅 不禁要 问 ：六 岁的孩子没人 看管吗？
ｌ 搠长
爱 在 事 业 乐 在 奉 献
一 乾 安县 第一 小学 吴铁剑 杨 晓华
１ ９ ９ ５ 年 ，我成 了一 名普 通的小学教师 。一路走 来 ，我
发 高烧 昏迷 ，我 第一时间将他送往 医院治疗 ，他 醒来的时 候对我说 ： “ 老 师 ，你就像我 的妈妈 ！我再也 不惹您生气 了。”我 百感交集 ，把孩子 紧紧地搂在 怀里。 心灵 沟通 ，爱心传递 。爱是相 互的 ，真心地 爱学生 ，
儿 生命 和健康 的安全 隐患 ，多数 家长 的 金 钥 匙 交给 孩 子 。让 他 们 学会 自 是全社 会共 同的责任 ，需要全 社会 共 安全 意识薄弱 ，孩子 的 自护能 力差 ，
护 ，抓住 一 日活动的各 个环节 随机 强 同关注 、共 同努 力。如果各部 门都 能
面对 孩子是 听之任之 ，很 少考虑 意外 化 ，教 师 多给 孩子讲述安 全知识 ，让 有主人 翁 的态度 ，齐抓 共 管 ：三无 产
递给我 一个纸 包： “ 老 师，你 这几天感 冒这 么严重 ，还 坚 持给我们讲课 。妈妈说这 个药很管 用的 ，您吃 了吧 。” 听
了孩子 的话 ，我很感动 。在 这样一个幼 小的心灵 中，也藏 鲥孩子无限的爱。
爱国奉献我愿为的事业献出一生
爱国奉献我愿为的事业献出一生一个人的一生，将自己的力量奉献于国家和民族的事业，是一种高尚的追求和无悔的选择。
作为一个普通的个体，尽管我们可能没有政治家的胸怀，也没有科学家的智慧，但是我们都可以从自己的工作和生活中找到奉献的方式，为国家贡献自己的力量。
首先，无论我们从事什么职业，都可以通过履行职责，为国家作出贡献。
例如，作为一名教师，我们可以以责任和爱心的态度，教育和培养学生，将批判思维和创新意识灌输到他们的心灵中，为祖国培养人才；作为一名医生，我们可以尽心尽力地为患者治疗疾病，保护人民健康；作为一名农民工，我们可以勤劳务实地工作，为国家经济发展做出贡献。
每个行业都有自己的使命和价值，只要我们把祖国和人民的利益放在首位，都能发挥自己的职业优势，为国家做出贡献。
其次，参与社会公益事业也是一种爱国奉献的方式。
无论是捐款捐物，还是参与志愿者活动，都可以为弱势群体提供帮助，为社会和谐稳定贡献力量。
当我们关注社会问题，积极参与公益活动时，我们不仅在为他人带去希望和温暖，也在用自己的行动诠释了对国家的热爱和初心。
更重要的是，积极参与公益事业让我们从身边的困难和挑战中认识到，国家的发展离不开每一个人的付出和奉献，激发了我们更加热爱国家、热爱人民的情感。
此外，追求知识和进步也是对国家的一种贡献。
通过不断学习和提升自己的能力，我们可以在各个领域中发挥更大的作用，为国家的科技创新和社会进步做出贡献。
例如，在工程技术领域，我们可以通过不断学习新知识和应用新技术，参与和推动科研项目的实施，为国家的发展提供技术支持；在文化艺术领域，我们可以努力创作和传承优秀的文化作品，为国家的文化繁荣做出贡献。
通过追求知识和进步，我们不仅可以实现个人的成长与发展，更可以为国家的发展贡献智慧和力量。
最后，传承和弘扬中华优秀文化也是爱国奉献的方式之一。
作为中华民族的一员，我们有责任保护和弘扬中华优秀文化，传承中华民族的精神传统。
我们可以通过学习经典著作，深入了解中华文明，弘扬中华民族的传统美德和价值观念；我们可以通过参与传统文化活动，激发对中华文化的热爱和自豪感，为中华文化在世界上的传播做出贡献。
爱国奉献为共产主义事业奋斗终身
爱国奉献为共产主义事业奋斗终身在共产主义事业中，爱国奉献是一种崇高的品质。
作为共产主义事业的奋斗者，我们必须始终胸怀国家、民族和人民的利益，不断为之努力奋斗。
本文将从个人角度出发，探讨如何通过爱国奉献来为共产主义事业贡献自己的力量。
一、加强思想的爱国情怀作为一个共产主义事业的奋斗者，首先要有强烈的爱国情怀。
爱国是对祖国的深情厚意，是对民族的赤诚忠诚。
我们应当培养自己的爱国意识，通过学习了解国家的历史和文化，加强对祖国的认同感和归属感。
同时，要深入了解国家面临的各种挑战和困难，积极探索解决问题的途径和方法。
只有坚定的爱国情怀，我们才能以高昂的斗志投身共产主义事业，为实现共产主义理想而努力奋斗。
二、弘扬爱国主义精神只有将爱国主义精神融入到自己的行动中，才能真正体现出对共产主义事业的奉献。
爱国主义精神是一种崇高的道德追求，是对国家、民族和人民的责任和担当。
我们应当传承和弘扬爱国主义精神，在生活和工作中努力践行。
这包括自觉遵守国家的法律法规，积极参与社会公益事业，保护环境资源，维护社会和谐稳定等。
只有通过自己的实际行动来践行爱国主义，才能展现出真正的奉献精神。
三、努力学习专业知识共产主义事业需要各行各业的人才来支撑和推动。
作为一个奋斗者，我们应当努力学习并掌握自己所从事的专业知识。
只有通过不断学习和提升自己的能力，我们才能更好地为共产主义事业做出贡献。
同时，我们还应当关注国家发展的战略需求，积极适应和引导时代的潮流，不断提高自己的综合素质和竞争力。
通过专业知识和实际能力的提升，我们才能更好地适应共产主义事业的需要，为共产主义事业的发展做出更大的贡献。
四、积极参与社会实践只有脚踏实地地进行社会实践，才能真正体验到爱国奉献的价值和意义。
社会实践是一种对社会责任的承担和付诸行动的方式。
我们可以通过参与志愿者活动、社区建设、扶贫帮困等形式，用实际行动践行爱国奉献的精神。
同时，还可以积极参与社会组织和团体，发挥自己的优势和专长，为社会发展和进步做出自己的贡献。
热爱教育事业 全身心奉献
热爱教育事业全身心奉献引言热爱教育事业，全身心奉献，是一种对教育事业充满热情和奉献精神的态度和行为。
教育是社会发展的重要组成部分，教育工作者毫无疑问是推动社会进步和发展的中坚力量。
热爱教育事业意味着对教育的热情和追求，全身心奉献则意味着把自己的全部精力和时间都投入到教育事业中。
热爱教育事业的意义热爱教育事业的意义在于对未来社会的发展贡献自己的力量。
教育是培养社会人才的重要途径，教育工作者的努力和付出决定了国家和社会的未来。
热爱教育事业意味着对教育的热情和执着，只有热爱教育事业的人才能够用心去教育下一代，为社会培养更多的人才。
同时，热爱教育事业的人会不断学习和进步，不断提高自己的教育水平和教育能力，从而更好地履行自己的职责和使命。
热爱教育事业的表现热爱教育事业的人会从内心深处产生一种使命感和责任感，他们愿意付出更多的时间和精力去为学生的成长奉献自己的力量。
以下是一些热爱教育事业的表现：1. 关注学生的发展热爱教育事业的人会关注学生的个性发展和全面成长，他们关心学生的学业进步，也关心学生的身心健康。
他们会尽力帮助学生解决问题，鼓励他们克服困难，激发他们的学习兴趣和潜能。
2. 不断学习进步热爱教育事业的人会不断学习和提高自己的教育水平和教育能力。
他们会参加各种培训和研讨会，学习最新的教学方法和教育理论，以保持自己的专业素养和教育思维的活跃性。
他们还会反思自己的教育实践，不断改进自己的教学方法和教育策略。
3. 积极参与教育改革热爱教育事业的人会积极参与教育改革和教育政策的制定，他们会提出自己的建议和意见，为教育改革和发展贡献自己的智慧和力量。
他们关注教育的发展趋势和前沿领域，积极探索创新的教育模式和方法，为培养更多的人才做出贡献。
总结热爱教育事业，全身心奉献是一种充满激情和责任的教育精神。
教育工作者的热爱和奉献决定了他们的教育成果和影响力，也决定了社会的发展和进步。
只有热爱教育事业的人才能够用心去教育下一代，为社会培养更多的人才。
对医学事业的热爱与奉献
对医学事业的热爱与奉献医学事业是一项崇高的事业，它需要医生们全心全意地投入其中并献身于为患者提供照顾。
我之所以对医学事业充满热爱和奉献精神有以下几个原因。
首先，医学事业使人们的生命得到挽救和延续。
作为医生，他们不仅能够诊断和治疗各种疾病，还能够帮助患者度过艰难的时刻。
面对痛苦和病痛，医生是患者最可靠的支持者和抚慰者。
当患者因病而失去希望时，医生可以给予他们鼓励和信心，让他们感到生命的价值和希望。
有一次，我看到了一个患者在医生提供的药物和治疗下康复，并重新恢复了正常的生活。
这让我深受感动，并坚定了我对医学事业的热爱和奉献精神。
其次，医学事业给予我机会帮助他人。
作为医生，我们不仅需要学习丰富的医学知识和技术，还需要具备良好的沟通和人际交往能力。
通过与患者的交流，我可以更好地了解他们的需求和痛苦，并提供更有效的治疗方案。
帮助患者摆脱疾病的困扰，让他们重获健康和幸福，这对我来说是一种巨大的满足和成就感。
我曾经帮助一位老人戒掉了多年的抽烟习惯，并通过生活习惯的改变减轻了他们的病痛。
这种经历让我对医学事业的热爱和奉献更加坚定。
此外，医学事业还需要医生不断学习和创新。
医学是一个不断进步和更新的领域，新的疾病和治疗方法不断涌现。
作为医生，我们需要不断学习最新的医学知识和技术，以便更好地服务患者。
这需要我们具备求知欲和探索精神，不断努力提升自己的专业能力和素质。
只有不断地学习和创新，我们才能提供更好的医疗服务和治疗效果。
我希望通过自己的努力和奉献，为医学事业作出一份贡献。
总结起来，我对医学事业的热爱和奉献精神源于对生命的尊重和关爱。
通过医学事业，我可以帮助他人摆脱疾病和痛苦，并给予他们希望和勇气。
同时，医学事业也需要我们不断学习和创新，以适应不断变化的医疗环境和需求。
我希望通过我的努力和奉献，为医学事业做出一份贡献，为患者带去健康和幸福。
在医学事业中，我愿意全心全意地投入其中，以满足患者的需求，并为社会的发展做出贡献。
平凡岗位有爱的文案
平凡岗位有爱的文案
以下是一些关于平凡岗位中爱的文案：
1. 爱，在平凡的岗位上绽放。
每一个默默付出的你，都是这个世界最美的风景。
2. 坚守平凡岗位，传递爱与温暖。
你们的付出，让世界更美好。
3. 没有惊天动地的壮举，只有默默无闻的奉献。
在平凡岗位上，用爱铸就不凡。
4. 爱，是你们在平凡岗位上的坚持，是你们对工作的热忱，是你们对生活的热爱。
5. 每一个平凡的岗位，都是爱的舞台。
感谢你们，用爱点亮生活的每一个角落。
6. 平凡的岗位，不平凡的爱。
你们的付出，我们的感动，世界的温暖。
7. 在平凡中铸就伟大，在坚守中传递爱心。
向每一个默默奉献的你致敬！
这些文案旨在表达对平凡岗位上默默付出的人们的敬意和感激之情，强调爱存在于每一个平凡的工作中。
你可以根据具体的情境和需要选择合适的文案。
爱国奉献我愿意为的事业献出青春
爱国奉献我愿意为的事业献出青春在我心中，有一种事业是我愿意为之奉献青春的，那就是爱国奉献。
爱国奉献是每一个国家公民的责任和义务，它代表着我们对祖国的深深热爱和无私奉献。
在这个现代社会中，我们有许多途径去表达对祖国的爱，为之奋斗、努力和贡献出自己的力量。
在我看来，真正的爱国奉献应该体现在以下几个方面：首先，我愿意为国家的科技事业献出我的青春。
科技创新是一个国家的核心竞争力，它关乎国家的发展和未来。
我深信，只有通过提升科技水平，才能使中国在国际上更具竞争力。
因此，我志愿投身科技领域，积极参与科研项目，努力将自己的创新思想和科技成果转化为社会进步的动力。
无论是参与制造业升级、推动智能化，还是参与环保和节能减排，我愿意以自己的努力为国家的科技事业作出贡献。
其次，我愿意为教育事业献出我的青春。
教育是国家的未来，也是培养国家人才的基石。
我相信每个人都有潜力，只需要给予正确的引导和培养。
作为一名青年学子，我愿意投身到教育领域，为培养未来的人才贡献力量。
我愿意成为一名优秀的教师，用自己的智慧和知识去引导学生，培养他们的实践能力和创新思维。
同时，我也愿意参与志愿者活动，为偏远地区的孩子们提供更好的教育资源，助力他们实现自己的梦想。
此外，我还愿意为社会公益事业献出我的青春。
社会公益是一个国家文明程度的体现，也是社会和谐稳定的重要保障。
作为一名公民，我深感社会责任重大。
我愿意参与各类公益活动，帮助弱势群体，关注社会问题，为社会公益事业贡献自己的力量。
无论是关爱老人、慰问留守儿童、保护环境，还是参与慈善事业，我都愿意积极参与其中，用爱心和行动传递社会正能量。
最后，我愿意为文化事业献出我的青春。
文化传承和发展是一个民族的精神支柱，也是国家软实力的重要组成部分。
我热爱传统文化，认为传统文化是中华民族的瑰宝，具有无尽的魅力和智慧。
我愿意参与文化建设，保护和传承中华优秀传统文化，推动文化创新，弘扬中华文化精神。
同时，我也希望通过倡导多元文化交流，促进中外文化互鉴，推动文化多样性的发展。
献身事业报效祖国XX人员的爱国奉献
献身事业报效祖国XX人员的爱国奉献在新中国成立70周年时，我们应该向那些为了祖国的繁荣富强默默付出的无名英雄致敬。
他们是一群为祖国献身和奉献自己的人，他们的精神永远铭刻在我们心底。
一、爱国奉献精神的诠释献身事业报效祖国的爱国奉献，是传承中华民族的优秀传统，是中国新时代升华国家主旋律的生动体现。
它包含了广泛的内涵：个人的牺牲奉献、社会的协同发展、国家的进步繁荣等。
它并不是一种感性的表达，而是一种理性的思考，是对祖国实现国家富强和个人利益的无私奉献。
二、实践者献身爱国的事业作为新中国成立70年来的建设者，这种为国家献身的精神从未停歇。
在中国科技事业的发展中，我们有了有骨气的钱学森，有了有恒心的刘永青，他们一直在致力于国家的建设。
在航天领域中有了杨利伟的卓越表现，并又涌现出了越来越多的青年航天员，他们都是为了祖国天空的深度探索而付出自己的一份力量。
在医疗卫生事业中也有谭鸿运、周济、陈毅等许多为中国人民健康事业作出重要贡献的医学专家。
还有许多无名的劳动者默默奉献，他们在平凡的工作中也为祖国的发展尽自己所能。
三、大爱无言的献身精神在整个中国的历史长河中，那些为了国家繁荣富强默默奉献的无名英雄们留下了太多的传奇。
如新中国成立初期，铁道工人马君武顶着酷暑酷寒，守护在隧道备战抗洪一线；抗美援朝战争中，义无反顾的炊事员的龚全珍志愿冲上前线，为中国战士送去了温暖的饭菜；抗震救灾中，一位老人在看望搬离危房的邻居时因建筑物倒塌而遇难......这些英雄从不张扬自己，他们只默默地奉献着，义无反顾地为了祖国的美好前景而努力着。
四、后代接力奉献新时代今天，我们已经走到了一个新的时代，国家的安危和荣誉，整个中国人民的幸福和发展都呼唤着我们广大公民的奋进。
作为新一代的中国人，我们要继承和发扬前辈的献身精神，为更加美好的明天奋斗不息。
我们需要有勇气、有担当、有创新，积极投身于祖国各项事业的建设与发展中。
从我做起，我们期待每一个人都能为祖国的繁荣富强、为国家的更加美好的发展贡献自己的一份力量。
教师先进事迹演讲稿《爱在事业,乐在奉献》
教师先进事迹演讲稿《爱在事业，乐在奉献》尊敬的领导、各位老师、亲爱的学生，大家好！我是一名教师，一个见证着众多学生成长的人。
在这个充满挑战的职业中，我一直坚持着“爱在事业，乐在奉献”的信念，全心全意地投入到教学事业中。
爱在事业教育事业如同一条河流，汇集着每一位教师的努力和付出。
在这条河流中，每一位教师都有着自己的使命和责任。
对于我来说，成为一名教师是我一生中最明智的选择。
我热爱我的事业，热爱我的学生，我希望能够为他们的成长贡献我的力量。
教师是灵魂工程师，我们肩负着培养未来人才的重大使命。
作为一名教师，我们需要不断地寻求自我提升，学习新知识，掌握新技能，不断促进自己的成长和发展。
只有通过不断的学习和提升，我们才能够更好地服务学生，让他们茁壮成长。
乐在奉献作为一名教师，我们的工作除了传授知识之外，还需要关注学生的全面发展，培养他们的综合素质。
我们不仅需要关注学生的成绩，还需要关注他们的心理健康、个性特点以及兴趣爱好等。
只有这样，我们才能够更好地帮助他们成长，让他们拥有美好的未来。
在教学的道路上，每一位教师都需要时刻保持乐观向上的心态，抱着爱心和耐心去对待每一位学生。
我们要耐心倾听学生的诉求，理解他们的困难，关爱他们的身心健康，帮助他们化解内心的烦恼，提高他们的自信心和积极性。
教师的职业虽然光荣，但也是辛苦的。
我们需要在自己的工作中追求更高水平，不断创新教学方法和理念，使自己更加擅长于教学。
我们还需要与时俱进，了解新的教育变革和趋势，让自己更符合时代的发展需要。
总结“爱在事业，乐在奉献”，这是我的教育理念。
从事教育事业已经有许多年，我深深体会到教育不仅仅是传授知识，更是一种责任和使命的体现。
让每一位学生都有所收获是我们教师的最大心愿，这也是我一直坚守的信念。
在今天这个特殊的时代背景下，我们的教育事业正在迎来更为广阔的发展机遇。
作为一名教师，我们需要时刻铭记自己的使命和责任，牢记“爱在事业，乐在奉献”的信念，坚持不懈地追求卓越，用自己的智慧和汗水谱写教育事业的辉煌篇章。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
爱在事业，爱在奉献
——教育叙事材料时光飞逝，一转眼我从事教育工作已经有十四个年头了。
从一个初出茅庐的小丫头，到如今稍有经验的青年教师，我经历了太多，回首往昔，我觉得是发自内心对教育事业的爱成就了今天的我。
（一）爱在事业
我的母亲就是一位人民教师，小时候母亲总是把我带到学校去，那时觉得母亲是非常神奇的，看着她给学生们上课，把那些我根本不懂的知识传授给孩子们，我从心里羡慕。
每次和小伙伴们玩游戏，我总是选择当“老师”，也许就是从那时起就立下志愿：长大后要像妈妈一样做一名人民教师。
初中毕业时，我如愿以偿的考入了依兰师范学院，朝着我的梦想又迈近了一大步。
毕业后，我满怀热情的来到了建国乡大堆峰小学，满以为给学生上课是一件很简单的事，可是事实却是残酷的。
我带的是一年级的班，孩子们太小，几乎所有的事都需要老师来管理，甚至连孩子们上厕所的问题都要我亲自去管，这让我一个刚19岁的小姑娘觉得很不情愿。
老师不就是应该给学生们上上课，批批作业吗？而且我还发现，就连我认为最简单的上课也和我的想象有很大的出入，并不是你教了，学生就一定会。
这让我很懊恼，甚至和学生们发了火。
回到家后，我反思了自己，是不是教学方法
有问题，还是我的能力不够呢？于是我翻阅了大量的教育类书籍，向老师请教，和母亲谈心，我终于找到了自己的缺点。
自己太年轻，有时会心浮气躁，又缺少丰富的教学管理经验，所以首先应该让自己快速的成长起来。
渐渐的通过我的努力，我和孩子们的距离越来越近，我的教育教学水平也突飞猛进，班级管理的也有声有色，取得了领导和家长的好评。
随着时间的推移，我一直在不断完善自己的过程中摸索着适合自己、适合学生的教学方法和管理经验。
我参加了成人高考，完成了专科和本科的课程。
平时我只要一有机会就参加学校和各级组织的培训、竞赛。
曾多次获得区级“优秀教师”称号，并在市里举行的几届语文教师素养大赛中取得优异的成绩。
撰写的《夹竹桃》教学设计获得了国家级一等奖。
还多次被评为市级“语文学科教学能手”“语文优秀教师”“语文教研先进个人”“语文学科最佳教师”等称号。
（二）爱在奉献
在我十几年的教师生涯中，一直从事的是班主任工作。
班主任是天空，是大海，胸怀坦荡，包容万千。
班主任的工作是事无巨细的。
记得2005年的时候，我又接手了一个新的一年级，那时我正好刚刚怀孕两个多月。
孩子们太小，班级的卫生总是打扫不干净，于是我每天学生放学后都要自己动手，把椅子一个一个的搬到桌子上，然后扫地、拖地，打扫完教室后已经是满头大汗。
由于低年级科任课比较少，我
每天都要上很多课，几乎一个上午下来我的腿就已经肿的很粗了，回到家老公很心疼让我请假，可是想到那一张张可爱的笑脸，我还是咬牙坚持了下来。
大作家托尔斯泰认为，如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教师。
教育家陶行知更是掷地有声地说：“捧着一颗心来，不带半根草去”。
可见，师爱才是师者的灵魂所在，教师要永远做爱的播撒者、传播者。
我教过的学生中有一个女孩，她是智障儿童。
刚开始来到学校的时候，自己的名字都不会说，自理能力相当的差，不管操场上有没有人，只要想上厕所，脱下裤子就上。
其实说实话，我刚开始对她是很反感的，因为她对我说的每句话都听不懂。
但是想到，如果我把她放任自流，她也许就真的变成了“傻子”。
所以我利用课余的时间，一句一句的教她说话，给她梳头，让她看起来和别的孩子一样。
另外，我让班级里的女同学每节课下课都带她去厕所，吃饭的时候每天都用手牵着她。
慢慢的，我发现她比刚来的时候进步了好多，不仅能够清晰的说出自己的名字，而且也能自理了。
她一直跟着我到了六年级毕业，毕业后每次见到我都会对我大声地说：“老师好”！虽然发音不是很清楚，但是我从她的话语中听到了安慰，我很庆幸当初没有放弃她。
爱，包容了教师工作的所有内涵。
多给学生一份爱心，一声赞美，一个微笑，
相信“丑小鸭”也能变成“白天鹅”。
师爱——师者之本，师德之根。
教师身在校园，心怀天下，无私地播撒爱，传播爱，才能以一己之力，点燃爱的火炬，薪火相传，助燃未来希望之火。
让我们走过这段无悔的师者岁月，在这个平凡但崇高的岗位上把我们的爱，我们的情，我们的德都留给孩子们。
爱在事业，爱在奉献
——教育叙事材料。