读书随笔

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有关读书的杂文随笔8篇

有关读书的杂文随笔8篇

有关读书的杂文随笔8篇有关读书的杂文随笔篇1书籍是人类进步的阶梯,人类必须读书才能进步。

读书很重要。

伟大的文学家列夫托尔斯泰曾经说过这样一句话’理想的书籍是智慧的钥匙’可见,书籍是人类寻找智慧的源泉,读书是人类必不可少的一部分。

书籍,成就一生,我们敬爱的毛泽东-,即使身为主席而且还是在那样的战争年代,他从来都是书不离手,终生与书为伴,他为了读书,把一切可利用时间都用上了,每次开会或者外出考察指导,他总是会带着几箱子的书,一挤出时间就好像‘饿狼扑食’般看书,-为了看书经常废寝忘食,这样的热爱读书成就了-的辉煌一生。

读书可以补天然之不足。

英国哲学家。

作家弗朗西斯培根这样认为;读书补天然之不足经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示如不以经验范之。

则又大而无当。

都是能弥补先天的不足,多读书百益无一害。

读书还能改变人生。

正如培根所言‘读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。

’多读书读不同种类的书籍能改变一个人的一生,‘人无完人,金无赤足’多读书努力塑造一个‘完人’读书可以改变命运。

万般皆下品,唯有读书高。

有关读书的杂文随笔篇2“书是人类进步阶梯”这句话说的真是一点不错,书就像路灯给那些名人照亮了美丽的人生。

中华人民共和国的开国元勋中,周恩来总理是我崇拜的人之一。

因为他不仅天资聪明,而且还十分勤奋,并且书在他手中就像生活的必须品,一刻都不能离开他。

在他小时候,每晚都看书看都很迟才睡觉;没钱买书,就去借书。

这些书为周恩来总理当上元勋打下了良好的基础。

周恩来总理用“为中华之崛起而读书”来唤醒沉睡的中华儿女。

这句话激励着一代代的青年们发奋图强,我们作为新一代的小学生,难道不该读书吗?强大的祖国给了我们幸福的生活,我们更要去读书。

少年强,则国强。

希望我长大后能为祖国奉献。

从此我也会多读书,读好书,并与生活实践结合,成为一名栋梁之才。

三体读书满分随笔7篇

三体读书满分随笔7篇

三体读书满分随笔7篇三体读书满分随笔1陆陆续续两个多月囫囵吞枣般读完《三体》,这本科幻小说设计太多物理学的理论,像我这种文科生不时就去百度,专业知识太费脑子了。

个人最喜欢前两部:第一部充满浓郁的历史气息,故现实感较强,科幻虽可以天马行空的遐想,但是根基立于现实,再艺术化虚构才合情理。

第一部里印象最深刻的是大史,是位粗中有细,不拘小节,有大智慧的人。

在那些高学历高学识的专家嘲笑他的无畏****于无知的时候,他依然坚持自己,他还发明了一条属于他的终极定理:“邪乎到家必有鬼,有鬼指的是有人在捣鬼”,后来也证实了他所说的这些,在开始的时候,几乎所有人都各种紧张、担忧,但他依然洒脱,及时享乐。

第二部是我最喜欢的,里面有我最喜欢的男主罗辑。

罗辑用他人所不及的智慧让三体人臣服,换来地球与三体的和谐发展,也是第一位优秀的执剑人,履行了做地球文明“守墓人”的职责,大刘对罗辑的塑造是相当成功的。

第三部除了女主程心,其余人物都值得喜欢,都有自己的特色。

特别提一位客串出场:云天明,小说里面表达出爱情的真谛的唯一人,他与程心的爱情(其实更为准确的说是他一个人的爱情)是小说的亮点。

他一个人孤独的生存在外星,为了心上人程心的理想,我不敢说他是为了地球。

他不仅以星星作为礼物送给心爱的人,最重要的是在宇宙要坍塌前,送了她一个可以躲避宇宙坍塌的小宇宙……三体读书满分随笔2看《三体》前前后后持续咯一个多月,加上繁忙总是中断。

科幻文这是我看的第一本,却未偏居一隅这两人心里估计重负解开了终于可以无顾忌了。

所透露出的各个领域的思考让我打开了世界观。

抛却我对物理知识方面空白,限制了我的阅读,但是在整个浩瀚的宇宙长河中,塑造了一幅宏伟的宇宙画卷。

有对人性和生存的思考;科技与文明;生态环保和生存发展;艺术审美和人类文明……再到时间永恒和宇宙空间的的想象。

气势磅礴迎面而来,情节感最强,阅读体验感较高自我感觉是第二部《黑暗森林》;还有整书中关于死亡、生存和时间的哲思。

读书随笔作文(精选33篇)

读书随笔作文(精选33篇)

读书随笔作文读书随笔作文(精选33篇)总是喜欢在夜幕深锁的时候,点上一盏熏香灯,在氤氲缭绕的烟雾中,斜靠在床头,看自己喜欢的书。

下面是小编为大家整理的读书随笔作文,欢迎大家分享。

读书随笔作文篇1高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。

”一个假日,我得到一本《三国演义》,一看便一发不可收拾。

我用心地读着,犹如身临其境,那烽火连天、狼烟四起的三国时代,真令人惊心动魄!“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

青山依旧在,几度夕阳红。

”翻开《三国演义》,首先印入眼帘的便是这首开头诗。

《三国演义》中塑造了许许多多有血有肉、血气方刚的英雄,如刘备、曹操、孙权等人。

在这些有血有肉的英雄中,我最敬佩的便是蜀国丞相诸葛亮。

书中,有关诸葛亮的英雄事迹数不胜数,火烧博望坡、三气周公瑾、空城计、智料华容道、火烧赤壁……包括我们五年级语文课本中所学的《草船借箭》,无不令人对他的神机妙算、料事如神赞不绝口!诸葛亮是如何做到一开口便是一条妙计呢?难道他是一两天就学成的吗?当然不是。

人家诸葛亮也是普通人,不是神仙,他也需要学习,且他非常热爱学习,熟读各种古书。

他一得空就手捧书籍观看,每天深夜仍在挑灯夜读,正因为这样,他才修成正果,成为乱世中足智多谋、才华横溢的学霸!回到现实中,我们能看到这样一个场景,许多同学们整天喊着想成为学霸,结果又做不到坚持不懈地去努力学习,以为认真学个一两天就可以了。

一到考试,考不好后又怨天尤人。

从诸葛亮身上,我悟到,修仙不是一天两天修炼成的,学霸也不是一蹴而成的,凡事都贵在坚持,只有坚持不懈地努力,才会有所收获,才能成为真正的学霸。

读书随笔作文篇2一直以来我都认为自己是自卑的。

优柔寡断、临阵退缩的事在我身上都发生过。

我害怕失败,害怕当众讲话(但是私底下和熟悉的人话又很多)。

朋友说我谨慎认真,我却知道这是没自信。

根据阿德勒的看法,培养对外界而非自身的兴趣、合作和社会化的能力,确实是超越自卑的好方法。

比如用真心去和同学朋友交流合作,在她们身上获取正能量和自信,让自己不至于过度自卑。

读书随笔怎么写四篇

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读书随笔怎么写四篇一、什么是读书随笔读后感一般针对的是某个详细的对象,如一本书、一人到老年每次吃饭都是父亲最早放下碗筷而母亲则会习惯性地再给父亲添勺饭。

放暑假回到家中,最终又和父母同桌吃饭了。

按例在父亲吃完后母亲扬起勺...下面是我收集整理的【推举】读书随笔怎么写四篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书随笔怎么写篇一一、什么是读书随笔读后感一般针对的是某个详细的对象,如一本书、一人到老年每次吃饭都是父亲最早放下碗筷而母亲则会习惯性地再给父亲添勺饭。

放暑假回到家中,最终又和父母同桌吃饭了。

按例在父亲吃完后母亲扬起勺子预备给父亲添点,父亲却端着碗避开。

我和母亲都很惊异。

父亲叹气说,你们就不知道人老的感受,多吃一点都会难受,第一次听父亲说自己老了,心里浮起一层薄薄的凄凉。

其实父亲花白的头发,迟缓的脚步,睡觉时困难而滞重的喘息,早就在告知我父亲经不起岁月的消磨,可在这样庸常的生活小事中让我看到父亲的老境,我还是骇然心惊。

恰巧电视正在播放《大宅门》其次部。

曾风光无限的白景琦面对无情的时间显得那样无可奈何,过去的繁华成为一种让人心酸的反衬。

龙钟老态的他忘了刚吃过饭,敲着桌子大发雷霆,厨子们边重新预备边嘀咕他的糊涂。

饭菜重新上桌,老头子突然又想起已经吃过饭了,还反问道:“刚吃过饭怎么又吃?你们以为我老糊涂了?”看过让人忍俊不禁。

可笑过又分明让人想掉眼泪,电视情节和我对奶奶的回忆很快就重叠起来。

奶奶是个顽强聪慧且布满传奇颜色的女人,留下了许多让后人津津乐道的故事。

然而我所看到的却更多的是一个老糊涂了的奶奶。

在我十多岁的时候奶奶就八十好几了,她总把好吃的东西细细地收起来留给子孙们吃,可是等拿出来时往往荔枝早长了虫,月饼生了毛,巧克力化成了粘粘糊糊的一团。

她会突然想吃个什么,可母亲煞费苦心做好后她却说自己从来不吃那道菜;她会刚说过什么话而又立刻矢口否认,假如你跟她争吵她会气急败坏说你冤枉她;她会在得知哪个媳妇对婆婆不好后神经兮兮,对母亲横加指责;她会无理取闹,会喜怒无常,会用汤勺把菜舀在桌上,会让汤水挂满衣裳。

读书随笔的怎么写

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读书随笔的怎么写(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于读书的随笔范文5篇

关于读书的随笔范文5篇

关于读书的随笔范文5篇关于读书的随笔范文1“读书破万卷,下笔如有神”“书是人类进步的阶梯”‘我扑在树上,如同饥饿的人趴在面包上。

“……自古以来,人们都对书赞不绝口。

读一本书很重要,读一本好书更为重要。

怎么读书?读书读书,顾名思义就是得读几遍书,不过读还包括读读记记,把好词好句记在心里。

书要读好书,怎么算好书呢?能让你读得津津有味的书是好书,能让你身入其境的是好书;能让你日思夜想的书是好书;能在悲伤时刻让你落泪的书是好书……好书并不仅仅是你专家推荐的那些书,哪些只是给你建议,坏书并不是你专家讨厌的那些书,每本书都是通过检查合格而出来的,要想出书,必须是优秀的作品,可以说每本书都是好书,只是不同的人,不同的年龄对你不同的书的感觉是不同的。

我们应该热爱所有书。

如果有人听了传闻或看了这本书不好的地方导致讨厌书,我们应该去开导他(她),先引起兴趣,才能让他(她)先喜欢上这本书。

我曾不太喜欢一本书,没看过就觉得这本书难看。

可是,听着很多人都说这本书换换号,好奇心勾引着我,我有一次机会,我看了这本书的一点内容,便喜欢上它。

这个世上的书没有好书坏书德尔差别,只在于你的感觉,只有不断尝试才能发现你喜欢的书。

关于读书的随笔范文2高尔基爷爷曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。

的确,书为我们打开了智慧的大门,开阔了我的心野,丰富了我们生命的海洋;书是良师益友,是知识的源泉,它带领我们在知识的海洋里畅游。

读书能增长我们的知识,使我们的生活丰富多彩。

比如在《中华一万年》里,我知道了中国古代药物学家最著名的是李时珍,英国学者达尔文还说:“李时珍写的《本草纲目》是一部中国的百科全书。

”也让我知道了杜甫是唐朝的“诗圣”,杜甫是一位有才气,有抱负的大诗人。

“诗仙”李白从小攻读诗书,打下了深厚的文化根底,所以写下了一首首家喻户晓的诗歌。

读书使我明白了许多道理。

在《流浪狗和流浪猫》这本书中,我明白了朋友碰到了困难,我们要伸出援手;《假如给我三天光明》使我决定要爱惜自己的眼睛,因为光明对于盲人来说是个愿望,既然我们拥有光明,就要加倍珍惜它;在《绿野仙踪》使我明白对待他人要友好,要乐于助人……读书,让我懂得许多;读书,让我看得更远!关于读书的随笔范文3闲暇之余,有人乐于下棋、玩麻将;有人喜欢打牌、酗酒、游山逛水;余独爱书。

读书随笔格式范文(精选28篇)

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读书随笔格式范文(精选28篇)读书随笔格式范文(精选28篇)想着时间是海绵中的水,挤挤总是有的,可有时等你终是在夹缝中挤出时间,适才灵光一感的美妙文字,此时却不一定能大驾光临,虽写,却总点不同的韵味。

下面是读书随笔格式范文,欢迎参考阅读!读书随笔格式篇1这本书的主人公,他是鲁滨逊,因不听父母的话,而出去冒险。

鲁滨逊本可以按照父亲的安排,做一个律师,过一种平静而优越的生活。

然而,一心想去外出冒险的鲁滨逊当上了充满惊险和刺激的水手,航行于危机四伏的大海。

鲁滨逊以不屈不挠的坚强意志,依靠自己的智慧和辛勤劳动,开荒种地、砍树建房、圈养山羊、修造船只。

凭着自己的力量,救出了一个即将被土薯吃掉的俘虏“星期五”。

又救出了船上那些善良人们的性命。

最后结束了自己二十八年的荒岛生活,回到了英国。

离奇遭遇,告诉人们:在困难来临时,灵活应用自己所学的知识来克服它;只要你有勇气和智慧,再多的困难都会迎刃而解。

凭自己的双手创造财富,来取得最后的胜利。

读书随笔格式篇2《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,是一部不朽的著作。

它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文益书。

《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。

这本书讲述了各种昆虫的生活习性,有螳螂,蟋蟀,石蚕,被管虫等等昆虫,它们和人类一样有感情,是一个集体,告诉我:人类并不是孤立存在的,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。

蝉在地下生活了4年,在阳光下歌唱5个星期;螳螂喜欢吓唬敌人,在出其不意的抓住它;象鼻虫憨厚老实,在豌豆中生活,把生的希望留给身体强壮的伙伴……这种奇妙的景象,使我觉得昆虫世界有无穷的奥妙。

读书随笔范文5篇

读书随笔范文5篇

读书随笔范文5篇#__读书随笔范文1假如有人问你;“你干什么事情会感到很快乐”?你会回答什么?玩玩游戏、看动画片、进行体育运动?。

而我的回答是“以读书为乐!”可能有些人觉得读书很没意思,这不是书本身不好,而是在于你对书的看法,如果你把书当做品尝一种美佳肴,你自能回味无穷,自得其乐。

不知不觉中会提高文学水平,文学家说“书是人类的营养品”、史学家说“书籍是人类进步的阶梯”。

在我眼中,各种书籍都有着不同的味道,就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸样样都有。

在《十万个为什么》系列丛书中,解答了我在生活中遇到的很多疑问,学到了许多在课本上学不到的知识,比如:我知道了“地球是怎样诞生的”、“地球里面有什么”、“岩石是怎样形成的”等等。

我还知道了“人为什么会出汗”、“为什么人的肤色会不一样”、“人脑是如何思考的”等等。

这套丛书告诉了我许多深奥的知识,使我的视野更宽广,知识面更丰富,懂的了。

在读沈石溪写的动物系列丛书,让我看到了一个崭新的、有着情感的动物王国,老虎、狐狸、狼王、豺王、鹿王、战象等等,这些书中的主人公和我们人类一样有着父子情、母子之情、兄弟之情、姐妹情、集体的爱等,有时它们之间的情感甚至比我们人类更真切、更长久。

我爱书籍,我也爱读书。

一本好书就是为你指名方向的指南针,也是为你登上高峰的阶梯。

#__读书随笔范文2高尔基曾经说过一句至理名言“书是人类进步的阶梯。

”我很喜欢这句话,当然,我也是一个爱阅读的人,从小到大,我都不知道读了多少本书。

小时候,我刚认识了字,便阅读了我生活中的第一本书——《西游记》。

我彻底被吴承恩笔下的孙悟空、唐僧、猪八戒和沙和尚所征服。

坚定、机智、勇敢的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,忠厚老实的沙和尚,是非不分的唐僧,还有极其贪婪的妖怪,一切都那么诱人。

拿着这本书,我爱不释手。

看到唐僧被妖怪捉住,我心里非常紧张。

但看到孙悟空打败妖怪,救出了师傅,我又不由得拍手称快。

有一次,为了看这本《西游记》,我连饭都没吃,妈妈说我“走火入魔”了。

读书笔记怎么写随笔

读书笔记怎么写随笔

读书笔记怎么写随笔读书笔记怎么写随笔篇1在这个暑假里,我读了几本好书。

这本《天狼》是我在这个暑假里最喜欢的书。

这个故事起伏跌宕,曲折动人,苍凉悲烈,荡气回肠。

书中以狗与狼的角度来看人类,那里的人类非常丑陋,会让人觉得不寒而栗。

这是一本动物小说,讲述了一个关于狼类,狗类与人类的遥远故事。

在一个名叫桃花冈的地方,一只名叫雪玉的母警犬与一只在狼族如雷贯耳的独眼母狼发生了一次长达四年的战争,小山村里淳朴的一家人因这件事被卷入其中。

最后,珍珍与雪玉发生了一场决战,雪玉终于嬴了。

但珍珍的儿子山妖却逃了出来,当了狼王,突袭桃花冈。

桃花冈就这样消失了这本书有一个最大的特点,就是站在狼与狗的角度来看人。

在狼的眼里,人类就是恶魔、就是杀动物机器;狗就是背叛狼族的`叛徒。

在狗的眼里,人类就是自己一生的依靠,就是誓死都不能让他受到一点伤害的主人;狼就是要去伤害主人的凶器。

就是这样。

狼与狗就成了不共戴天的仇人了。

《天狼》还有一个场景,雪玉抛弃了它唯一一个没有攻击性的小班点。

颠峰大战时,雪玉可是一只狗对付两只狼啊!而小斑点就是在这一个时候挺身而出,和珍珍的儿子同归于尽了。

后来,雪玉就抱着为小班点报仇的心态打败了珍珍。

这个小故事告诉我们,即使你看不起一个人,也不能抛弃他,这样才能在社会上立足。

这一本书,演绎了一个长达四年的一个惊心动魄的战争;这一本书,演绎原始的狼性,忠诚的狗性以及光辉的人性;这一本书,演绎了遥远的野性的恨,永恒的温柔的爱……爱,是不分界限的;爱,是不分种族的;爱,就是这世界上最伟大、最不可战胜的力量!我想这就是《天狼》所要揭示的主题。

读书笔记怎么写随笔篇2鲁滨孙——一个孤独而顽强的冒险者;鲁滨孙——一个能够放弃安逸舒适的生活,为梦想而拼搏的人;鲁滨孙——一个真正的勇者,他能在一座荒无人烟的孤岛上,独立的度过二十八年的时光……一切的一切,都说明鲁滨孙是个敢于冒险、百折不挠的人。

生活中又何尝不是这样呢?无数革命学子们为攀上学之高峰,经历了无数次没有硝烟的战争;无数位企业家为了能够闯出一片属于自己的天地,为了实现自己的远大理想,在商海中拼搏了多少年,吃了多少苦,流了多少泪水和汗水……他们是我们的榜样,但我们又何尝不愿意为自己的人生去闯练闯练、拼搏一番呢?读书笔记怎么写随笔篇3《奥赛罗》是莎士比亚的四大悲剧之一,它是一部多主题的作品。

读书随笔和读后感有什么区别

读书随笔和读后感有什么区别

读书随笔和读后感有什么区别读书随笔与读后感看似都是同一种文体,但实际上两者存在着很大的区别。

读书随笔更像是读书笔记,是在读书过程中对书中细节、情节、人物的一些简单评价和记录,而读后感则是读完整本书后反思和总结,对书籍内容和思想做出个人阐述和评价,是一种比较成熟的文学作品。

以下将从语言角度逐一分析两种文体的不同之处。

首先从主要观点来讲,读书随笔的观点通常比较片面,仅从个人的阅读经验出发,对书中的某一方面做出简单描述和评价。

例如,在读小说《骆驼祥子》时,读书随笔可能只记录骆驼祥子的悲惨命运,而对于小说背后所反映的社会现实、中国近现代历史的启示等更深层次的内容,并未做出详尽阐述。

相反,读后感通常会从多个角度对书籍进行全方位的分析和评价,将读书经验与自身的成长、人生轨迹联系在一起,从而得出更为深刻的结论。

例如,读后感可能会从人物形象、个人命运、社会脉络等多个方面探讨《骆驼祥子》所传达的人性沉思和社会反思。

其次,从语言表达角度来讲,读书随笔通常较为简洁轻松,语言比较随意、口语化,而读后感则需要更为正式、规范、严谨的语言表达和写作风格,要求遵循一定的文章结构和逻辑,体现出作者较高的文字功力和思维深度。

例如,读书随笔可能会使用一些口语化的表达方式,如“感觉很棒”、“书中情节很紧凑”等,而读后感则应采用更为正式的语言,避免出现不恰当的俚语、流行语等。

最后,从受众对象来讲,读书随笔通常是作者自己的阅读体验的简单记录和表达,文风比较随意,往往被写作为自我倾诉和交流;而读后感则更为倾向于独立读者或公众读者,更具有广泛的普适意义,希望通过自己的文字把自己得出的结论和想法分享给其他读者,启发和激励更多的人去深入阅读思考。

综上所述,读书随笔和读后感都是读书身心受益的方式,但根据不同的写作场合和目的,其呈现内容和写作方式都应有所区别。

在写作过程中,应先根据受众对象、审美独立性、语言风格等方面进行思考,分析自己的阅读体验、评价,从整体和细节上进行多维度的探讨,使文章有着更为深刻和丰富的思想内核和广泛传播价值。

《活着》读书随笔范文5篇

《活着》读书随笔范文5篇

《活着》读书随笔范文5篇《活着》读书随笔范文1《活着》是一本读起来让人感到沉重的小说,那种只有阖上书本才会感到的隐隐不快,并不是由作品提供的故事的残酷性造成的。

毕竟,作品中的亡家,丧妻,失女,以及白发人送黑发人这样的故事并不具备轰动性。

然而,所有的情绪都在娓娓叙说的过程中悄悄侵入着读者的思想。

人越惧怕死亡,人就活的越怯懦。

余华在序中这么写,“活着”在我们中国的语言里充满了力量,它的力量不是来自于喊叫,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的职责,去忍受现实给予我们的幸福和苦难,无聊和平庸。

本书是以一个老人的回忆展开的,书中就这样以平淡的语调地叙述着一个似乎微不足道而又壮烈的故事。

主人公叫“福贵”,一个在现代人看来略显俗气的名字,但是却代表了那个年代天下父母亲对子女的殷切期望。

但什么是福?什么是贵?也许他们并不知晓,他们既单纯得可爱,也愚昧到可悲。

小说叙述了福贵一生的悲欢,表达了福贵一生的起落盛衰。

福贵,年轻时是一个地主少爷,经常在城里吃喝玩乐,嫖妓、夜以继日地豪赌并乐此不疲,常常十天半月不回家。

然而好景不长,无所顾忌的胡闹和为所欲为很快让他付出倾家荡产、家破人亡的代价——由于半年赊帐的积累,福贵把祖辈留下的家产在一夜之间输得精光,由远近闻名的阔少爷变成了一文不名的穷光蛋。

所有的风光都如海市蜃楼般轰然倒塌,荡然无存。

他也从此一蹶不振,日子越过越穷苦。

父亲亲手处理掉所有的田产之后,在从老宅迁到茅屋的当天死了。

他为病了的娘到城里买药时抓壮丁抓走,此后的日子饱尝颠沛流离、飘无定所之苦。

快两年时,他终于死里逃生,回到了家,得知母亲已病故,女儿凤霞因为一次高烧,失去了说话的能力。

他原以为一家人终于团聚可以过好日子了,谁料,苦难才刚刚开始——的儿子在一次意外的采血事故中被冷漠的医生夺去了生命;女儿凤霞终于长大成人还找到了一个疼爱自己的丈夫却死于了产后的败血症;妻子家珍也死于软骨病;女婿二喜死于工地的事故;不仅如此,死神连他年仅7岁的外孙苦根都不肯放过,竟因吃豆子而撑死了!身边的亲人一个一个相继死去,福贵亲手埋葬了自己的儿子、女儿、妻子、女婿和外孙,亲手埋葬了五个自己挚爱的人。

朝花夕拾读书随笔大全5篇

朝花夕拾读书随笔大全5篇

朝花夕拾读书随笔大全5篇朝花夕拾读书随笔大全1回到家,从书架里拿出从未看过一眼的的《朝花夕拾》,对着那个书名发呆。

这本书是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情。

幼年的事情到了晚年再去回想,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷。

《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇*。

在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。

如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。

前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。

在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”。

但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。

这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。

另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。

《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情,但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文,正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。

我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,有采摘野花野果。

在三味书屋,虽然有寿先生的严厉教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气。

《心流》读书随笔作文5篇

《心流》读书随笔作文5篇

《心流》读书随笔作文5篇《心流》一书便是告诉读者如何提高自己的幸福感,细细读来对于你都有一定的启发作用。

小编在这里给大家分享一些《心流》读书随笔作文,希望对大家能有所帮助。

《心流》读书随笔作文1“你幸福吗?”“你快不快乐?”这是近几年在社会上流行的一个提问,也是每个人在探问自己内心最真实的感受。

随着物质生活的富足,人们开始关注精神生活的内涵,但在这个过程中也发现了富裕的生活不一定带来幸福的体验。

心流,是指我们在做某些事情时,那种全神贯注、投入忘我的状态——这种状态下,你甚至感觉不到时间的存在,在这件事情完成之后我们会有一种充满能量并且非常满足的感受。

当我们做一件事时,如果有了一个明确的目标,过程具有一定的挑战,而我们的技巧又跟这种挑战匹配,且能在过程中不断获得反馈,那我们就能集中全部的精神能量于这件事上。

结果并不重要,关键是这个过程,你在此间达到“心流”的状态,便能体验到快乐。

我自己就有这样的经历,当我阅读一本书时,如果这本书只是一本闲杂文字(不具备挑战),那我就会经常从书中走神,注意力无法集中。

而如果我看的是一本主题比较复杂的书(有挑战),我想从书中获得自己感兴趣的内容(有目标),那我就能聚精会神地咀嚼文字(提升阅读技巧),深挖作者的本意(获得反馈),这时我感觉周围的空间和时间似乎都不存在了,我想这就是“心流”的状态吧。

每天我都会带一本书在包里,上下班的交通车上,通过获得阅读“心流”,我便不会受到塞车和颠簸的烦扰。

生活中有很多事情可以提供给我们进入心流的环境,比如感官之乐:运动、听音乐、看书、享受美食等;思维之乐:记忆、写作、白日梦、演讲等;工作之乐:创新工作方法、换个工作思维等;人际之乐:结交知己、把配偶当朋友、独处时自得其乐等。

当我们进入心流状态,内心的体验品质就能得到提高,这就是幸福和快乐的来源。

书中还说到,我们快乐与否,端视内心是否和谐,而与我们控制宇宙的能力毫无关系。

金钱、地位、权力只能带来一时的控制感和满足,却不一定能改善内心体验的品质。

阅读随笔怎么写

阅读随笔怎么写

阅读随笔怎么写阅读随笔的写法如下:读一遍,就会有读这一遍的收获和感受。

阅读随笔可以记录读书过程中的所思所想,包括读完一遍之后的感想、思考等。

做读书笔记,摘抄好词好句。

在阅读过程中,可以将自己认为精彩的部分摘抄下来,并记录自己的感想、思考等。

思考。

在阅读过程中,需要对自己的所思所想进行记录,并不断地进行思考、总结,以便更好地理解书中的内容。

阅读随笔的写法有很多,可以根据自己的阅读情况选择适合自己的写法。

例如:阅读随笔一则独倚窗边,听细雨沙沙。

若此时,手捧一本书,那又何尝不是一种享受?一切都像朱自清的《春》里说的那样,焕发着蓬勃的生机。

黯黯的天际中,只看见那细细的雨丝从空中划过,或有几丝飘到窗户上,缓缓滴落。

远处的山一下子变得十分青翠,青翠地逼你的眼,使你不忍将目光挪开。

也许又如《风栖梧》中柳永所哀叹的那样,当缕缕凉风忽地迎面袭来时,你可能会发出“伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际”的感慨。

或许是因为你的心情同这灰蒙蒙的天一样,又或许你还有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的誓言吧。

也许是像陆游的《临安春雨初霁》中所描绘的“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”那样的闲情逸致。

静卧堤上,看大江东去。

若此时,手捧一本书,那又何尝不是一种享受?看那翻滚着的、咆哮着的江水奔涌,如同千军万马飞驰而来,你的心中会升起万丈豪情。

就像罗贯中的《三国演义》中诉说的那样,许多留名史册的英雄正运筹帷幄之中,决胜千里之外。

你会激动地拍掌称奇,仰天长啸;会惋惜地哀叹不已,摇头叹息;会紧张地屏息凝神,眉头紧锁。

这时,一切烦恼,不论是生活的难题,还是学习的压力都会烟消云散。

正如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》——“故国神游,多情应笑我,早生华发。

人生如梦,一尊还酹江月”,又像杨慎《临江仙》中的“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

是非成败转头空。

青山依旧在,几度夕阳红”,但无论是什么,都给人以无限的遐想。

安坐树下,若此时,手捧一本书,那又何尝不是一种享受?沏一壶凉茶,看“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的安适祥和;看“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的绚烂多彩;看“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻”的无拘无束……只要手捧一本书,就有无限美好。

读书随笔大全6篇

读书随笔大全6篇

读书随笔大全6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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阅读的作文随笔5篇

阅读的作文随笔5篇

阅读的作文随笔5篇作为新生代的我们,各种责任集于一身,任重而道远,因此我们所要达到的不仅是应该读书,更是自主阅读,学会阅读,以自身的学识和涵养感染社会中的每一个人,国家会越来越强大而屹立于世界.这里给大家分享一些关于阅读的优秀作文随笔,希望对大家能有所帮助.阅读的优秀作文随笔1生活在这个科技发展的时代,书本已成为我们生活中的一部分.尤其对我们学生而言,可以夸大其舍辛地说它是我们生活的全部.从古时候起人们就很重视读书.读四书.五经.读三字经.读论语等.人们对于读过书的人,都会高看一眼,因为他们〝知书达理〞有修养,有礼貌,而且懂的多,知识面广,说出来的话都会让人感的清新.舒服.杜甫曾有〝读书破万卷,下笔如有神〞的诗句.他强调的就是人们应该多读书,这样才能达到出口成章的造指.古人尚且如此,作为新时代的我们更应该明白读书的作用.读健康的书籍是一种百益而无一害的事情,暂时先不谈别的,把它的作用定格到最低点,它最起码可以让我们认识字,不做睁眼瞎,不会轻易地被别人骗;再升格,它会让我们通过古往今来的事实与文人墨客,宇宙星空的奥妙,解释日常生活中遇到的奇怪现象,懂得身边用品的原理.结构等.数值常见病症的治疗方法,以及时解救他人或自己于危难之中……还有很多,且不一一说明了;再次升格,它可以提高我们自生的修养,教我们怎样做人,让我们有文学修养,有创新的能力,基础,以使将来更好地为国家服务,为社会发展而尽我们一点微薄之力.现在我们还可以说是学习的初级阶段,学到的书籍也只有课本而已,我们不应该局限于此.虽说是初学,也还是有一定的阅读课外书籍的能力.学习之余,我们还可以买一些适合我们读的书本,了解一些课本上没有的东西,拓展我们的知识面增强语感,增加深度,从而也可以提高我们学习成绩,让我们都变成别人心目中的〝百科全书〞,这对于我们自己岂不是两全其美的事嘛.其实读书也是一种美的享受,独到我们喜欢的内容可以让我们感到高兴.快乐,感觉到世界是那么的美好.也会被其中的内容,深深吸引住,让我们有一种总想用阅读来填充自己的大脑的冲动,阅读到抒情的文章会让我们也有之感动,知道人间所从在的真情……说了这么多,总之一句话:读健康的书籍对我们来说是非常有益的,它的益处举不胜举.阅读的优秀作文随笔2高尔基曾经说过:〝书是人类进步的阶梯.〞而读书更是我们生活中不可或缺的一部分._年来,我一直沉浸在书香之中;_个春秋,读书一直伴随着我成长.与书初识记得那年暑假的一天,母亲去镇上了,回来时还给我带来了一份礼物.我赶紧打开来看,里面并不是新奇的玩具,也不是美味的零食,而是几本书.这几本书内容丰富,图片里面人物的造型各异,丰富有趣,我一下子就被它吸引了住了,并且尝试着去阅读它.在不知不觉当中,我在书海中已漫游了一个下午.而那几本书至今我还留着,也成为我最心爱的宝书.有人说过:〝第一次的感觉是奇妙的.〞而这第一次的读书带给我的更是无限的快乐与甜蜜.这次的相遇,让我领悟到读书的魅力;这次的初始,使我爱上了读书的乐趣.与书相处从那以后,我就被书深深地吸引了.书架上,课桌上,甚至是床上,也摆上了我所喜爱的课外名著.不管是何时,只要得到一本心仪的书,我就会爱不释手,并且会尽情享受读书那无穷的魅力.当然,随着年龄的增长,学习任务重了,阅读时间自然也就少了.可是不管怎样,我都会挤出时间与书一起度过快乐的美好时光.做完作业,我会拿起一本书,舒缓舒缓心情;下课后,我会拿出一本书,调整调整心态;睡觉前,我会一本书,伴着书香进入梦乡.可以说,读书已经成为我的精神食粮,读书已融于我的生活当中,书已经成为我身边的一个善解人意的好朋友.与书同行在我的生活中,书更像是一位谆谆教导的老师,读书带给我的不仅仅是乐趣,更是那无限的知识与道理.从《背影》中,我深深地体会到父爱的感人;从《疯娘》中,我深切地感受到母爱的无私与伟大;而从《蜡烛》中,我明白了爱是没有国界的.读书使我懂得爱之无私,人间有爱.《钢铁是怎样炼成的》告诉我要坚强的面对生活;《骆驼祥子》告诉我要努力拼搏创造美好生活;《鲁滨孙漂流记》告诉不要对未来的生活失去希望.读书使我懂得如何在人生道路上正确地前进.一路上,有读书相伴,我学会怎样做人;一路上,与读书同行,我学会更好地生活.我与读书同在,读书伴我成长.阅读的优秀作文随笔3书到用时方恨少,事非经过不知难.《学记》曰:是固教然后知困,学然后知不足也.对于我们学生而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了.接下来,就由我为你们谈谈我的读书心得吧.我们为什么而读书?有可能是为读书而读书,没有明显的目的;或是为了考上一所好大学;三是为了古人所说的修身养性;四是为了中华民族的伟大复兴,立志成为社会的栋梁之材.我们不能做第一种人,因为这样没有理想,没有奋斗目标,不是我想读书,是父母硬要我来读书的,没有理想的人就如无源之水,无本之木,她的生命之泉将提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罢了.做一天和尚撞一天钟,得过且过,你想这样的人会有怎样的出息,在青少年时代就没有人生理想,这是最可怕的.所以我们要坚信:明天的失败都是由于今天不努力,今天的努力明天一天会有大收成.培根说过:历史使人聪明,诗歌使人富于想象,数学使人精确,自然哲学使人深刻,总之,读书能陶冶个性.高尔基说过:人的知识愈广,人的本身也就愈接近完美.莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光一样.读书可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.提高我们的阅读能力和写作水平……使我们变的有修养.使我们找到好工作……使我们在竞争激烈的社会立于不败之地……约一个世纪以前,有一位单瘦的学生在回答老师为什么而读书的时候,充满自信地说出了为中华之崛起而读书的誓言,并用毕生的心智实现了他的诺言,赢得了全中国乃至世界人民的敬重,他就是我们敬爱的周恩来总理.亲爱的同学,如果你热爱你的祖国的话,那么,认真读书吧!书籍是全人类的智慧,它可以帮助你跟上时代的步伐,你的祖国母亲正等着你去为她增加力量.如果你热爱生命的话,那么,认真读书吧!因为个人的前途只有和民族.国家的利益紧紧相联的时候,生命之花才能开得灿烂.让我们心中永远记住这句话:为中华民族的伟大复兴而读书!让我们齐努力吧!阅读的优秀作文随笔4读书,让我明白了爱的含义.爱很平凡,也许正是因为这份平凡,让人不由地生出几分敬意.我们总在寻找感天动地的爱,却常常忽略了平凡的爱.当我们狼吞虎咽地吃着家人为我们精心制作的美味的时候,当我们穿着家人为我们洗熨的衣服清爽出门的时候,当我们躺在家人亲手整理的清香舒适的床上酣睡的时候……我们是多么的幸福!而此刻,亲人们也是幸福的,因为我们快乐,所以他们就快乐.这,就是爱,爱就存在这无尽的关怀中.当我们尽力去做一些家务,这也是爱,爱就在我们的感恩中.爱,有物质的,让被爱者享受生活;爱,也有精神的,让被爱者心灵熨贴.为了给爱着的人一个惊喜,许多人用贵重的物品,其实对于家人来说爱就是一份发自内心的真情流露.爱又是那么伟大.几十年如一日地为我们洗衣.做饭;宁可自己吃剩菜,也要让我们吃好的;宁可自己穿旧衣服,也要让我们穿上漂亮的新衣服……也许你会认为这很平凡,但仔细一想你便知道几十年如一日是多么地难!我曾经听过这样一个故事:〝一个小孩在家里的窗台上玩耍,不小心坠下了楼.恰好回家的母亲看到后像箭一般冲过去,用双手接住了他,小孩毫发无伤,母亲却因此严重骨折.那一刻,母亲飞奔的速度匪异所思,简直超越了人类的极限!〞是什么让母亲拥有如此神奇的能力?是爱,是无私.伟大的爱,创造了奇迹!也许大部分时候,平凡与伟大会互相矛盾.而在爱中,却那么和谐.是爱在创造奇迹,一个平凡与伟大的奇迹!除此之外,书还教会了我自信.因为成功的第一步就是相信自己,从而展现自己,推销自己走向成功!既然决定了,就去做,不要在意别人的看法.书也教会了我宽容,我们要把自己的长处最小化,缺点最大化;把别人的长处最大化,缺点最小化.取人之长补已之短,不断地完善自己.同学们,读书吧!因为生活需要一些感动;心弦,需要爱与智慧的手指来拨动.被打动的心会柔软起来,品格也就在柔软的心田里得以塑造!同学们,读书吧!少壮不努力,老大徒伤悲!同学们,读书吧!让我们一起与书为伴,拥抱明天.阅读的优秀作文随笔5最朴素的笔墨描绘出最美丽,最有色彩的图画,最平凡的笔墨透出最感人,最耐人寻味的意境.这便是读书绝妙的享受.从小我就喜欢读书,与书结下了不解之缘.久而久之便觉得读书成了一种享受,书中那看似平淡无奇的文字,却透着令人无法抗拒的魔力,慢慢的感染着我们,把美渗透进我们的灵魂.每当读书时,我仿佛走进作者的内心,听到他的心跳,追逐他的思想,捕捉他智慧的火花.孤单时我会对月轻吟〝但愿人长久,千里共婵娟.〞,澎湃时我会想起〝路漫漫其修远兮,吾将上下而求索〞的诗句.我甘心被这灵动的文字所融化,这便是我读书时那种难以言喻的感觉.深夜,点一盏灯静坐在窗前,品着热腾腾的香茗,读着朱自清的《荷塘月色》,总不知不觉地把自己置身于想象中,好似我正走在那潮湿的小煤屑路上看着那荷塘中的月光倒影.作者那字里行间的感情如浆液般,溢于笔墨间,使你或是平静,或是悲伤;或是悠远,或是绵长.每当想起那〝笼罩着轻纱的梦〞,便不知不觉的醉了,仿佛走进了一幅意境悠远的中国画,这便是一种独特的享受.随着我渐渐长大,我喜欢上了中国古典名著.喜欢上了《水浒》中,梁山好汉的豪放仗义;感慨《红楼梦》中黛玉葬花的无限悲凉;最崇拜《三国》中:〝滚滚长江东逝水,浪淘尽千古英雄〞的豪放;我向往与诸葛亮结识,欣赏他〝未出茅庐,先知天下事〞的才智:惊叹周瑜〝谈笑间樯橹灰飞烟灭〞的谋略,还钦佩刘备〝三顾茅庐〞的求贤若渴,最感慨曹操〝挟天子以令诸侯〞的老谋深算……此时,激情,霸气荡漾于我全身,好似我已来到那萧萧的古战场.俗话说得好:〝读史使人明志〞,读书不仅是一种精神的享受与满足,还教会了我许多哲理,使我的生活变得绚丽多彩而又充实.读书,总让我的心随着文字曲折起伏,沉浸在那朦胧的世界里,忘却一切烦恼,只去享受那份难得而不凡的快慰.每当漫步书中,当指尖滑过书脊时,那每一丝快慰,都使我无比幸福与自由.我想说,读书真的是一种美的享受.。

优秀小学语文读书随笔

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优秀小学语文读书随笔一篇好的读书随笔,语言应该是流畅的,语句应该是优美的。

只有运用流畅的语言,优美的语句,才会在第一时间被读者所喜爱,并且因为喜欢我们的语言的缘故,很快被我们的感情感染,为我们独到的见解折服。

下面是小编整理的优秀小学语文读书随笔5篇,欢迎查阅,谢谢!优秀小学语文读书随笔1暑假期间读了一本书,它是我国的四大名著之一-----《西游记》,这是一部长篇小说,主要讲述了师徒四人去西天取经,一路上经历了九九八十一难,最后取得真经的故事。

在《西游记》中,最忠厚老实,任劳任怨的是沙僧,一路上都是他默默无闻地挑着担子,没有喊一声累一声苦,他对师父忠心耿耿,虽然武艺不是最高的,但每次妖怪来抓师父的时候,他从不退缩,一马当先。

猪八戒长得肥头大耳好吃懒做,又重视物质享受,遇到困难的就喊散伙,看到好吃的东西就自己先吃,也不给师父和师兄们留一些,让他去探查路的时候都能睡着,最后回去的时候后还骗师父。

我最喜欢的是孙悟空,本领高强火眼金睛和七十二变,在《西游记》中最为精彩的片段是“孙悟空三打白骨精”,孙悟空用火眼金睛一看就揭穿了妖怪的计谋,一棍打跑了妖怪,唐僧却以为孙悟空是在残害生命,把他赶回来花果山。

但是,当唐僧被妖怪抓走,猪八戒去花果山向孙悟空求救的时候,他不计前嫌,毫不犹豫地答应了,最后利用一身的本领把唐僧救了出来。

师父唐僧是一个心地非常善良的人,连一只蚂蚁都不忍心踩死,但却总是犹豫不决,而且不能吸取从过去的经历中教训,常常错信妖怪。

最后,师徒四人通过努力,取得了真经。

这本小说中的每一个人物都有一个鲜明的特点,每个特点都被表现的活灵活现。

看完这本书后我明白了一个道理,要想取得成功,不能光靠单打独斗,要懂得与他人合作,扬长避短才能有所成就,正所谓“三人行,必有我师焉”。

优秀小学语文读书随笔2这天早上,我起床晨读。

翻开课本,一眼便看到了朱自清先生的《匆匆》。

读完后,我深笔记触。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

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读《输在坏习惯》有感
我们在生活中经常会发现这样一些现象:谁都知道读书的可贵,但究竟有多少人能够坚持每天都在读书?谁都知道运动的重要,但究竟有多少人能够持之以恒地运动?谁都知道良好心态的关键,但究竟有多少人能够始终保持心态平和?......是的,“知道”却没有“做到”,这在我们个人生活和整个社会生活中已变得见怪不怪,习以为常。

这就是所谓的坏习惯。

习惯就如同人的第二天性,是一种重复性的、通常为无意识的日常行为规律;因某种行为的不断重复而获得的习性,成为思维和性格的某种倾向。

习惯造就性格,而性格决定命运。

习惯如同一柄双刃剑,对我们的工作和生活施加着影响。

好习惯能够成就一个人,坏习惯却会毁掉一个人。

本书正是从阻碍人们自身发展、获得成功的坏习惯入手,具体分析阐述了多个对个人成功最具影响的坏习惯,配以各类名人给出的相关建议,帮助读者进入改正坏习惯的实施阶段,最终摆脱坏习惯的束缚,走向成功的彼岸。

《输在坏习惯》分为三部分。

第一部分作为“引言”,让读者对习惯以及习惯的力量有初步的认识,并明确一些理念。

第二部分作为树的主体,挑选了例如自卑、情绪化、拖延、盲目从众、时间观念淡薄等常见且影响巨大的坏习惯加以阐述,并配合以现实案例和生动故事,让读者了解这些坏习惯的具体表现和危害,从而下定决心去改变。

第三部分,承接前一章,就如何改正自身的坏习惯提出了立即行动、坚持不懈、从一个习惯开始改变、用好习惯代替坏习惯等有效的建议,
并给出了一些行之有效的小技巧,帮助读者进入改正坏习惯的实施阶段。

读完之后诗人受益匪浅,本书中提到的方法不仅对于教育孩子、学生,甚至对我们自己都具有重要的指导意义。

在本书提到的众多方法中,给我印象最深的就是“替换法”。

例如作为父母经常会发现他们的孩子身上都有这样或那样的坏习惯。

有的父母一旦发现孩子有坏习惯就不能容忍,常常就对孩子发脾气,甚至打骂孩子。

其实,家长这样做不仅不能帮助孩子改正坏习惯,相反,还会影响双方之间的关系。

那么,如何才能帮助孩子纠正坏习惯呢?看过这本书之后,我觉得正确的方法应该是“替换”而不是“抹去”,是“用习惯去克服习惯”。

当然,改正坏习惯的前提是准确找到我们的坏习惯。

准确地辨明我们需要替换的习惯,就可以更有把握地着手实施。

我们在生活和工作中要善于帮助孩子或学生去发现他们的坏习惯,并找到一种合适的好习惯去替换,潜移默化地达到教育的目的。

《输在坏习惯》一书中,告诉了我们诸多纠正孩子坏习惯的方法,只要我们把这些方法熟记于心,在我们的教育过程中逐一的去实施,就一定可以帮助给孩子们找到替换坏习惯的好习惯。

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