灌溉水笔记
四年级下册语文第45页课堂笔记
四年级下册语文第45页课堂笔记易读错的字洱海(ěr)淘洗(táo)鹅卵石(é luǎn)运载(zài)坑坑洼洼(kēng wā)庄稼(zhuāng jià)风俗(sú)跃出(yuè)泼剌(là)葡萄(pú táo)汩汩(gǔ)稻穗(dào suì)成熟(shú)镀亮(dù)田埂(gěng)闪闪烁烁(shuò)会写的字淘:右部撇短,横折钩开阔有力,“缶”稍偏左,大小适中。
组词:淘洗淘气牵:“大”略小,“冖”宽些,托上盖下。
组词:牵着牵引鹅:左部紧凑,右部重心要稳。
组词:鹅卵石白鹅卵:左右两部分占位基本相等。
组词:鹅卵石卵生坑:右部横宜短,横折弯钩舒展。
组词:坑坑洼洼水坑洼:右部稍宽,“土”的下横稍长。
组词:坑坑洼洼水洼填:“土”下横变提,“真”内横画间距均匀。
组词:填空填写庄:“土”要写在“广”的中间。
组词:庄稼村庄稼:“禾”竖宜直,捺变点,“宀”宜宽。
组词:庄稼嫁人俗:“谷”撇、捺要舒展对称,“口”扁小。
组词:风俗俗语跃:“夭”首笔为撇,下面撇、捺要写舒展。
组词:跳跃跃起葡:“艹”宜扁长,“勹”要圆润饱满。
组词:葡萄葡萄酒萄:“艹”宜扁长,“缶”要穿插避让。
组词:葡萄葡萄酒稻:“禾”的末笔捺改点,顶部和底部左右要齐平。
组词:水稻稻穗熟:左上部笔画紧凑,“子”横变提,下部四点上合下开。
组词:成熟熟悉多音字重点词语柔和灰白色鹅卵石河床新鲜修补庄稼风俗甜香葡萄满意水稻成熟招待传说词语释义柔和:①温和而不强烈。
②柔软;软和。
本课指①。
新鲜:(花朵)没有枯萎。
本文指花瓣非常娇嫩。
运载:装载和运送。
风俗:社会上长期形成的通行的风尚、习惯、礼仪等。
本文指村里的习惯。
汩汩:形容水流动的声音。
本文形容沟水流动的样子。
浇灌:指浇水,灌溉。
本文指水浇灌稻。
招待:对宾客或顾客表示欢迎并给予应有的待遇。
《地理》水循环--笔记
水循环示意图
海上内循环 降蒸 水发
人类对水循环的影响
目前,人类活动对水循环的影响主要体现在对 地表径流 的影响。
水循环环节
人类活动
地表径流 地下径流
引河湖水灌溉,修建水库,跨流域调水、填河改陆、围湖造田
地下工程建设、地下水人工回灌,抽取地下水 地下交通线路修建破坏渗流区的地质结构,改变地下水的渗透方向
蒸腾作用(transpiration):
是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态散失到 大气中的过程,是与物理学的蒸发过程不同。
蒸腾作用不仅受1.外界环境条件的影响,而且还受。2.植物本身 的调节和控制,因此它是一种复杂的生理过程。
陆地内循环
蒸
降 水
发 、 蒸
腾
降 水 下 渗
海陆间循环 水汽输送
洪
涝
灾
害
雨涝灾害
由大雨、暴雨或持续降雨 低洼地区积水、淹没
洪涝灾害的的危害
0
破坏 基础设施
2 洪水会破坏交 通、通信、水 利等基础设施。
容易
0 引发疫情
4 此外,洪涝过后 容易引发疫情, 威胁人类身体健 康。
0 淹没农田 洪涝危害巨大,
1 洪水常常淹没 农田。
引发
0 生态问题
3 洪涝还会引起 河流泥沙淤塞、 水土流失等问 题。
第一节 水循环
一、“水的行星” 三分陆地,七分海洋
水圈是自然水组成的一个连续但不规则的圈层
气态 数量最少,但分布最广 形态 液态 数量最大,分布次之
固态 仅高纬、高山或特殊条件下
海洋水 97% 主体 空间分布 陆地水 供应人类所需的淡水
大气水 数量最少,但分布最广
苏教版小学语文六年级12册课堂笔记(整理)
1、长江之歌一、字词1、字音:哺(bǔ)乳(rǔ)尘埃(āi)荡涤(dí)灌溉(gài)2、词语(1)释词荡涤:冲洗,清除;灌溉:把水输送到田里尘埃:尘土;磅礴:气势盛大。
(2)形近字溉(灌溉)概(大概)慨(慷慨)哺(哺育)捕(捕捉)铺(铺路)3、近义词。
气概(气势)哺育(养育)依恋(留恋)无穷(无限)赞美(赞颂)荡涤(洗涤)二、句子1、理解句子(1)“你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女。
”这里把长江比作母亲,可见母亲的胸怀是多么宽广。
(2)第二节中第一句中的“走、奔”表达了长江的古老悠久,气势磅礴,第一节中的“走、奔”反映了长江的源远流长,宏伟博大。
三、课文内容这是电视系列片《话说长江》的主题歌,作曲王世光,作词胡宏伟,课文采用第二人称,赞美了长江的“丰采”“气概”“情怀”,表达了中华儿女对长江的热爱、依恋之情。
四、课文链接1、长江是我国第一大河,发源于青藏高原,全长6300多公里。
2、长江的源头是青藏高原的唐古拉山脉的各拉丹冬雪山,由上海吴淞口流入东海,流经11个省、市自治区。
五、仿写1、《长江之歌》,仿写赞美长江的诗句。
你从贫穷走来,自信是你的丰采。
你向繁荣奔去,探索是你的气概。
你从山间走来,清新是你的丰采。
你向都市奔去,开创是你的气概。
你用丰富的物产,哺育大江南北。
你用宽大的手掌,托起一艘艘船。
2、三亚落日一、字音、字形屑(xiè)(木屑、纸屑)盏(zhǎn)(灯盏、酒盏)溢(yì)(才华横溢)玫(méi)瑰(guī)敛(liǎn)徐(xú)guān(树冠、桂冠xīng(兴许、兴奋)冠guàn(冠军)兴xìng(高兴)qiǎo(悄然无声)zhǎng(涨潮)悄qiāo(静悄悄)涨zhàng(涨溢、涨涌)扩词:逊(逊色)(谦逊)(逊位)溅(飞溅)(溅出)(水花四溅)溢(洋溢)(涨溢)(溢出)敛(收敛)(敛财)屑(木屑)(玉屑)(不屑一顾)玫(玫瑰)(送人玫瑰,手有余香)丹(丹心)(丹田)(丹青)瑰(玫瑰)(瑰丽)(瑰宝)盏(一盏)(灯盏)(酒盏)二、词语1、补充释义挺拔(俊)秀(悄)然无声美妙(绝)伦:美好到了极点。
区域地理笔记全面的比如说在建水库的条件
区域地理笔记全面的比如说在建水库的条件一、河流的治理措施上游:治理原则是调洪,做法是修水库、植树造林;中游:治理原则是分洪、蓄洪,做法是修水库,修建分洪、蓄洪工程;下游:治理原则是泄洪、束水,做法是加固大堤,清淤疏浚河道,开挖河道.二、河流洪涝灾害的成因分析自然原因(主要从三个方面考虑:水系特征、水文特征、气候特征) 人为原因(主要从三个方面考虑:植被破坏、围湖造田、占用破坏河道).三、分析河流水能丰富的原因主要从两个方面分析:一是流速(位于地势阶梯过渡地带,河流落差大);二是径流量大(看降水量的多少、流域面积的大小、蒸发量的大小).(一)凌汛的形成条件凌汛的形成必须具备两个条件:一是有冰期(时间在初春解冻和初冬封冻);二是流向较高纬.在我国凌汛最严重的是黄河,主要发生在上游河段和下游河段(即山东河段).(二)解决缺水问题的措施主要从开源和节流两个方面入手:保护有限的水资源,防止水污染;开发水资源,提高供水能力;加强用水管理,增强节水意识,提高用水效率,控制需水量的增长;控制人口增长.四、影响雪线高低的因素(雪线是指永久冰雪下限的海拔高度)主要影响因素有两个:一是0'等温线的海拔;二是降水量的大小(影响降水量的因素是坡向,即迎风坡降水量大),因此,喜马拉雅山的南坡比北坡雪线低.注:可根据该特点来判断迎风坡或背风坡.五、开凿隧道问题开凿隧道应注意两个问题:一是渗漏问题;二是塌方问题.因此,开凿隧道要选择在背斜处,因为背斜岩层向上拱起,地下水向两侧渗流,不容易发生渗漏问题;并且,背斜为穹形构造,不易塌方.六、水库坝址的区位选择主要考虑以下3个方面:1.选在河流较窄处或盆地、洼地的出口处(因为工程量小,工程造价低);2.选在地质条件较好的地方,尽量避开断层、喀斯特地貌等,防止诱发水库地震;3.考虑占地搬迁状况,尽量少淹良田和村镇.七、农业区位因素分析(一)自然条件土地(地形、土壤)+气候(光照、热量、降水、昼夜温差)+水源(指灌溉水源)注:自然因素的改造:通过培育良种、改良耕作制度等技术改革,扩大某种农作物的区位范围;另外,人们根据经济技术条件,对不适宜农业生产的自然因素进行改造,使之适宜发展农业.(二)社会经济因素1.市场:市场需求量最终决定了农业生产的类型和规模.市场区位及需求的变化,对农业区位的影响最为突出.2.交通运输:交通运输条件的改善和农产品保鲜、冷藏等技术的发展,使市场对农业区位的影响在地域上大为扩展,即市场对农业区位的影响减小.在最适宜的地方形成区域专业化生产,从而形成区域性或世界性的农产品生产基地.如美国、加拿大、澳大利亚、法国、阿根廷5国成为世界主要商品粮生产国;荷兰、丹麦、新西兰等成为世界主要的乳畜产品供应国;拉丁美洲、非洲以及东南亚和南亚成为世界热带经济作物的生产基地.3.政策 4.劳动力 5.科技 6.工业基础八、如何分析某一作物生长的气候条件1.从有利条件和不利条件两个方面去分析;2.从光照、热量、降水、昼夜温差、气象灾害等方面去分析;3.从春、夏、秋、冬4个季节的气候条件分段分析.例如,试分析华北地区棉花生长的气候条件.有利条件:夏季高温多雨,雨热同期;秋季雨水少,天气晴朗,有利于棉花后期生长和收摘.不利条件:播种期适逢春旱,灌溉水源不足.九、工业区位因素分析(一)自然条件:位置、土地、水源.(二)经济因素:农业基础、原料、燃料、市场、交通、劳动力、技术.(三)社会因素:政策、个人偏好、工业惯性、社会协作条件、国防安全需要、社会需要、历史条件、政策.(四)环境因素:主要用于微观布局.工业区位因素是多方面的,在诸多的区位因素中,某种工业的区位选择所要考虑的主导因素可能只有一个(或少数几个),因此,在现实的区位选择中,要首先考虑其主导因素或具有明显优势的条件.注:①原料地对工厂区位的影响逐渐减弱(原因是工业所用原料的范围越来越广,可替代原料越来越多,加上交通运输条件的改善);②市场对工厂区位的影响在逐渐加强;③沿海、沿江港口、铁路枢纽、高速公路沿线地区,对工业具有很大的吸引力;④信息通信网络的通达性越来越重要;⑤劳动力素质对工业区位的影响在逐渐加强.十、区域工业发展条件分析(一)分析思路某地发展工业的条件,一般从以下几方面来加以分析:地理位置;自然资源条件;农业基础(农业可以为工业提供粮食、副食品、原料、劳动力等);交通条件;市场条件;劳动力条件;技术条件;历史条件;政策条件等9个大的方面.(二)举例例l:分析我国沿海四大工业基地发展工业的条件是:(1)均位于我国东部沿海,海运方便,有利于对外开放,铁路、公路、水运、管道运输连接国内各地,便于物资、人员、信息交流;(2)当地及邻近地区资源或原料丰富,如,辽中南地区的铁、石油,京津唐地区的煤、铁、石油、海盐、棉花等;(3)京津唐和沪宁杭地区科技力量雄厚,辽中南地区工业基础好,珠江三角洲靠近港澳台和东南亚,为侨乡,有吸引外资、先进技术和管理经验的优势;(4)四大基地中有不少的开放城市和经济特区,享有发展经济的优惠政策.例2:上海建立大型钢铁企业的有利条件是什么?海南为何目前仍没有建立钢铁企业?(1)位置优越,交通便利.上海位于长江人海处,居我国大陆南北沿海航运中点,京沪、沪杭两条铁路在此相接,是水陆交通枢纽.可以利用便利海运、廉价的河运从内陆和国外输入煤铁,发展临海型钢铁工业.(2)接近消费市场.上海市是全国最大的综合性工业基地,上海所在的长江三角洲工业区又是我国最大的综合性工业区,各种工业的发展需要消耗大量钢铁,建立钢铁企业,可以就地消费,减少运输费用,降低成本.(3)工业用水方便.上海位于长江人海口,大型现代化宝山钢铁联合企业就建立在长江之滨,工业用水极为方便.(4)技术力量雄厚.上海工业的发展有悠久的历史,是我国沿海地区老工业基地,知识技术密集,高等教育、科学技术都很发达,能为我国生产高、精、尖、新的产品,为全国钢铁企业培养和输送高级技术和管理人才.海南岛虽然蕴藏着丰富的富铁矿,但由于能源短缺,开发较晚,技术落后,市场狭小,目前还没有建立大型钢铁企业.自从1988年成立海南省以来,它已成为我国最大的经济特区,随着改革开放的逐步深入,海南的钢铁工业也会兴起的(但须考虑环保的要求和产业的需要).十一、影响城市的区位因素(一)自然因素1.地形:(1)世界上的大城市多数位于平原地区.因为平原地区地形平坦,土壤肥沃,便于农耕,且有利于交通联系和节省建筑投资,是人口集中分布地区,也是城市发育的理想环境. (2)在热带地区,低地闷热,居住条件不利,所以,城市多分布在高原上. (3)山区城市一般都沿河谷或在比较开阔的低地分布.2.气候:世界上的城市大多分布在中低纬度气温适中,降水适度的沿海地区.3.河流:河流对城市区位的影响主要体现在供水和运输功能上.城市最容易出现在河运的起点或终点、河流的汇合处、河口以及过河(二)社会经济因素1.自然资源;2.交通;3.政治、军事、宗教;4.科技和旅游.十二、交通输输网中“线”的区位因素分析方法包括社会经济因素——决定因素;自然因素——制约区素;科技因素——保障因素.1.从自然因素考虑归纳如下:(1)地形:地势平坦,对交通线的选择限锘目少;地形起伏大,铁路多要筑洞架桥;工程难度大,公路、管道需沿等高线延伸,延长里程;河流湍急,不利航行;但对航空影响小.(2)地质:喀斯特地形——防塌陷、渗漏;地质不稳定一加固地基,避开断层等.(3)气候:暴雨、洪涝、冻土、泥石流——公路、铁路;气象灾害(大风、雾等)——水运、航空.(4)土地:少占耕地,尤其是良田.2.从人为因素考虑,归纳如下:(1)合理布局交通网——分配交通线上的客货运量,获取最大经济效益.(2)经济:经济发展了——客货运量大增,资金充足;反过来,交通建设——加快物资流通,促进区域发展.(3)资金——尽量减少桥梁、隧道,缩短里程,节省投资.(4)人口分布——尽量联系城镇、人口稠密区,最大限度受益.(5)污染——干线不要穿过城区,远离重要文物古迹等.(6)政治:京九线—一维持香港稳定与繁荣;进藏铁路一加强援藏,巩固国防等.(7)科技——如在冻土上修筑铁路的技术已解决等.十四、交通运输中的点、线的典型案例与区位选择1.京九线、南昆线和青藏线区位选择的异同(1)从完善路网、经济发展需要、人口与城市分布、自然条件、科学技术5个方面加以比(2)突出共同点:社会经济条件是主导因素,自然条件是限制因素(主要是地形地质条件的限制).(3)不同地位:京九线是全国南北干线,南昆线是西南地区出海通道,青藏铁路有利于开发边疆,加强西藏和内陆联系.(4)不同的自然条件:京九线突出沟通五大水系,多穿山跨河;南昆线穿越喀斯特地形;青藏铁路需穿越高山高寒气候区,此处地质地貌复杂.2.“西气东输”管道建设的区位因素分析(1)建设“西气东输”管道的主要目的,是把西部塔里木盆地及沿线地区的天然气输送到能源紧缺的东部沿海地区,最终到达上海市.(2)沿线选点的主要区位因素:沿线油、气田的分布(西段)以及人口和城市的分布. 沿线穿越多座大山,三跨黄河并穿越多条河流.十五、生态环境问题1、水土流失问题——黄土高原原因:(1)自然原因:①季风气候降水集中,夏季多暴雨;②地表植被稀少;③黄土土质疏松(2)人为原因:①植被的破坏;②不合理的耕作制度(轮荒);③开矿.措施:①压缩农业用地,扩大林、草种植面积;②植树造林;③小流域综合治理.意义:有利于因地制宜地进行产业结构的调整,使农林牧副渔全面发展,可以增加农民收入,促进当地经济发展,改善农民生活条件,提高生活质量;有利于改善当地的生态环境,建立良性生态系统;建立生态农业模式,有利于促进生态和经济可持续发展.2、荒漠化问题我国典型的地区:西北地区(新疆、青海、内蒙古等地)产生的原因:(1)自然原因:①处于内陆地区,降水少;②全球变暖,蒸发旺盛;③鼠害、蝗害.(2)人为原因:①过度放牧、过度樵采、过度开垦;②水资源的不合理利用;③交通线等工程建设保护不当.治理措施:制定草场保护的法律、法规,加强管理;控制载畜量;营造“三北防护林”建设;退耕还林、还牧;建设人工草场;推广轮牧;禁止采伐发菜等治理意义:有利于因地制宜地进行产业结构的调整,使农林牧副渔全面发展,可以增加农民收入,促进当地经济发展,改善农民生活条件,提高生活质量;有利于保护土地资源改善当地的生态环境;有利于促进生态和经济可持续发展.3、干旱缺水问题我国典型地区:华北地区、西北、长江中下游地区.例如华北地区:产生原因:(1)自然原因:①温带季风气候,全年降水少,河流径流量小;②降水季节分配不均、年际变化大;(2)人为原因:①人口稠密、工农业发达,需水量大;②水污染严重;③浪费多,利用率低.治理措施:(从开源、节流两方面去思考分析)①南水北调;②修建水库;③控制人口数量,提高素质;④减少水污染;减少浪费,提高利用率;⑤限制高耗水工业的发展;⑥发展节水农业;采用滴灌、喷灌农业灌溉技术,提高利用率;⑦实行水价调节,树立节水意识;海水淡化等.(拓展思考:华北春旱原因:①春季气温回升快,蒸发较强②夏季风弱,雨季未到③春耕需水量大,冬小麦返青用水大. 东北地区为何没有形成春旱:①春季气温回升慢,蒸发较弱②有春季季节性积雪融水补给长江中下游伏旱:7、8月受副高控制,降水少广东冬旱:①冬季盛行大陆风,降水少②冬季气温较高,蒸发较强③工农业发达,需水量大等沙特阿拉伯干旱:热带沙漠气候,终年受副高控制,降水少)4、土壤盐碱化我国典型地区:黄淮海平原、宁夏平原、河套平原、河西走廊等华北平原盐碱化原因:(1)自然原因:①地形低洼;②春秋季节干旱,蒸发量旺盛③土壤中盐分向地表积聚④碱性土壤(2)人为原因:不合理的灌溉(只灌不排、大水漫灌)治理措施:①引淡淋盐;②井排井灌;③生物措施;农田覆盖;④合理的灌溉,不能只灌不排;⑤采取喷灌、滴灌技术等5、地面下沉、沿海地区盐碱化我国典型地区:北方广大地区和南方城市产生的原因:过度抽取地下水治理措施:①控制抽取地下水;②实行雨季回灌6、赤潮我国典型地区:珠江口、杭州湾、渤海等,尤其以夏季为盛产生的原因:(1)自然原因:①气温高;②静水;③静风;④海域相对封闭.(2)人为原因:①沿岸地区人口稠密、经济发达,排入海洋的工业和生活污水多;②农业生产过程中大量使用化肥、农药;③由于海洋开发程度高和养殖业规模的扩大,严重的污染了养殖水域.十六、自然灾害(既有天灾,又有人祸)1、洪涝灾害我国典型地区:东北;黄河、长江中下游地区;淮河流域;珠江流域等产生的原因:(1)自然原因:(气候)①降水持续时间长,降水集中(如长江流域的梅雨天气);②夏季风的强弱变化(副高强:南旱北涝;副高弱:南涝北旱);③台风的影响;④厄尔尼诺现象(水文水系)⑤缺少天然的入海河道(淮河);⑥水系支流多(扇形水系、树枝状水系),汇水集中;⑦河道弯曲(荆江河段).(地形)⑧地势低洼(海河、珠江)(2)人为原因:①滥砍滥伐,造成水土流失加剧,河床抬升;②围湖造田;③不合理的水利工程建设(渭河流域)及其他活动治理措施:①植树造林,建设防护林体系;②退耕还湖;③修建水利工程;④裁弯取直,加固大堤;⑤开挖入海河道(淮河);⑥修建分洪区;⑦建立洪水预报预警系统等2、沙尘暴现象我国典型地区:西北;华北地区;东北地区也有产生的原因:(1)自然原因:①气候干旱,降水少;②快行冷锋天气影响,春季大风日数多,风力的吹扬;③地表植被稀少等关;④多松散碎屑物(2)人为原因:①过度放牧、过度樵采、过度开垦、破坏水源、工矿交通建等;治理措施:①制定草场保护的法律、法规,加强管理;②控制载畜量;③营造“三北防护林④退耕还林、还牧;⑤建设人工草场,推广轮牧;⑥禁止采扒发菜等3、地震我国典型地区:东部台海地区;西南、西北新宁甘地区、太行山-京津唐形成原因:位于亚欧板块和太平洋板块、印度洋板块的交界处,地壳活动剧烈.造成重大人员和财产损失的原因可能有:震级大,破坏性大;震中附近城市分布多,人口集中;浅源地震;发生的时间可能在夜间;诱发其他灾害等减轻灾害的措施:积极开展防灾、减灾的宣传教育,提高公众的环保和减灾意识;建立灾害监测预报体系;加强地质灾害的管理,建立健全减灾工作的政策法规体系;提高建筑物的抗震强度;植树造林,建立防护林体系;加强国际合作等.4、西南地区地质灾害严重形成原因:(1)自然原因:①地壳运动强烈、山体中断层发育,岩石破碎;②山区面积广大,地势起伏大③夏季降水集中,多暴雨(2)人为原因:对植被的破坏治理措施:恢复植被、水泥护坡5、咸潮咸潮多发在沿海(或河口)地区,以冬季最为严重咸潮的形成原因主要有哪些?自然原因:(气候) ①冬季降水少,气候干旱,河流正处枯水期,流量较小;②气候变暖,海平面上升;(地形)③地势地平,河汊纵横;(天文)④朔望日天文大潮加剧了咸潮.人为原因:①人类生产、生活用水增多;②下游无序采沙,使河床降低等.危害:①对人体健康造成危害;②对企业生产造成威胁,生产设备容易氧化、腐蚀,锅炉容易积垢;③造成地下水和土壤内的盐度升高,危害到当地的植物生存.措施:①加强监测,建立预警机制;②采取调水以淡压咸;③对河流水资源及河道泥沙等加强统一调度、统一管理;④节约用水6、台风台风多发生夏秋季节,主要发生海域为-西北太平洋、西北大西洋、孟加拉湾台风灾害由强风、特大暴雨、风暴潮造成台风对我国的有利方面:①带来丰沛降水,缓解长江中下游的伏旱,②缓解高温酷暑天气如何减小台风损失:加强台风的监测和预报(气象卫星跟踪、沿海雷达监测)、紧急撤离。
祖暅原理在古代的应用笔记
祖暅原理在古代的应用笔记引言祖暅,又称祖安、祖冉,是古代中国农业耕作中的一种原理与方法。
在古代,人们通过观察自然界的现象和规律,发现了祖暅原理,并将其应用于农业生产中。
本文将介绍祖暅原理在古代的应用以及其对古代农业发展的影响。
祖暅原理的概述祖暅原理是指在农田灌溉中利用水的重力作用使水流自上而下均匀分布到田地的一种原理。
根据该原理,人们可以合理地安排田地的灌溉布局,提高水利效益。
祖暅原理的应用可以使农田中的水分得到合理利用,改善土壤的湿润度,提高农作物的产量。
祖暅原理在古代的应用1. 祖暅原理在水田灌溉中的应用•利用山坡田的高低差,将山上的水引向山下的田地。
这样可以节约人力,使灌溉更加便捷高效。
•在山地水田中,通过挖开水沟使水流自然流动,分布到整个田地。
这种方法可以降低水流速度,减少水流冲刷,保护田地免受侵蚀。
2. 祖暅原理在蔬菜种植中的应用•在蔬菜种植中,人们通过调整田间水位,利用水流自上而下的原理,使蔬菜的根部得到充分的湿润。
这种灌溉方式可以提高蔬菜的生长速度和品质。
•利用祖暅原理,人们可以在蔬菜种植中实现自动灌溉。
通过设置水位控制装置,当田间水位过低时,自动引入水源进行补充,保持田地的湿润度。
3. 祖暅原理在农田排水中的应用•如果农田土壤过于潮湿,会影响农作物的生长。
人们可以利用祖暅原理,在田地中设置排水沟,通过重力将多余的水流出田地。
•在农田排水中,更加普遍的应用方式是通过设置排水管道,将水流通过管道引导至低处,从而实现快速排水。
祖暅原理在古代农业发展中的影响祖暅原理的应用对古代农业发展产生了积极的影响。
1.提高农作物产量:通过合理利用水资源,改善土壤湿润度,祖暅原理的应用可以提高农作物的产量。
2.减轻人力负担:祖暅原理的应用使灌溉更加便捷高效,减少了人工灌溉的工作量,为农民节约了时间和劳动力。
3.促进农业技术的发展:古代农民通过观察自然界的现象和规律发现了祖暅原理,并在农业生产中加以应用。
WSET3级预习笔记
【跟着Ethan学高级第一天】WSET三级简单介绍wset3级共有三本书和一张卡,第一本《葡萄酒品鉴》就是正儿八经的课本啦,要学的知识点都在上面。
第二本《学习指导》主要分为三部分,第一部分是考试的样题及答题标准,分为笔试和盲品两块;第二部分是地图,建议学产区的时候结合着学,最好后期可以默写产区分布;第三部分是品酒笔记练习册,供大家在学习酒的时候及时填写。
第三本是《说明书》其中是wset介绍和考试重点,最重要的部分从第10页开始,结合各个章节,列出考试会涉及到的详细知识点,也是我们预习的时候要结合着重要关注的知识点。
考试分成两部分,分别需要得到超过55%的分数才能通过考试,否则需补考不通过的一门:笔试部分:50道单项选择题和五大题理论题,在105分钟内完成盲品部分:一红一白两款葡萄酒的盲品,30分钟内完成。
【跟着Ethan学高级第二天】WSET系统的葡萄酒品尝方法这一章主要是规范如何系统的品鉴一款酒,然后根据学会正规的品鉴模板。
这一章要结合品鉴卡(就是压膜的A4卡),这章是后期品酒时候的基础,所以有几个知识点要打牢。
需要注意的点:1、用词要准确规范,所以这个品鉴卡不要丢哦,抽空就背背上面的单词。
2、TCA、氧化反应是理论知识常考的重点,需要着重记忆。
3、新版的品鉴卡较比旧版清晰的分出了一类二类三类的香气,需要大家对于香气的词语记忆精准。
【跟着Ethan学高级第三天】食物与葡萄酒的搭配食物与葡萄酒的搭配这一章主要是讲酸甜苦辣咸不同味道对葡萄酒的影响,例如增加酒体或者增加苦味。
从而有一个搭配大体准则。
对日后的餐酒搭配有一个大体的了解。
【跟着Ethan学高级第四天】储存与侍酒服务葡萄酒的储存要注意温度、湿度、角度,安静度。
而关于侍酒方面就是讲如何在喝酒的时候喝道酒的最佳状态,重点为各类葡萄酒适饮的温度(选择题会出),以及用酒的器皿,包括各种杯型的选择对酒的影响,然后讲的如何开启一瓶静止葡萄酒,还有起泡酒,这个之前有出简答题,就是默写出开瓶顺序。
四年级《西门豹治邺》课堂笔记
四年级《西门豹治邺》课堂笔记一、导入西门豹,一位古代的智者,他以其卓越的智慧和勇气,成功地治理了邺县,使这个地方焕发出新的生机。
今天,我们将一起学习《西门豹治邺》这个故事,了解他是如何做到这一点的。
二、生字生词1.生字:豹、邺、溉、袍、旱、绸、徒、饶2.生词:田地荒芜、人烟稀少、灌溉、旱灾、开凿渠道、老百姓三、课文分段1.第一段(第1-9自然段):西门豹到邺县担任地方官,发现田地荒芜,人烟稀少。
通过调查了解,他知道是当地的巫婆和官绅用“河伯娶媳妇”的迷信活动导致这里的情况如此糟糕。
2.第二段(第10-15自然段):西门豹采取了一系列措施来治理邺县。
他先是说服百姓,让他们认识到“河伯娶媳妇”是个骗局。
然后,他决定开凿渠道,灌溉农田,解决旱灾问题。
3.第三段(第16自然段):西门豹成功治理邺县,使这里变得富饶而繁华。
他得到了人民的爱戴和尊敬。
四、重点句子解析1.“西门豹到了邺县,看到田地荒芜,人烟稀少,就向一位老大爷了解情况。
”解析:通过描述西门豹的初步观察和询问,展示了他的细心和敏锐。
2.“西门豹说:‘这样说来,河伯真灵啊。
下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。
’”解析:西门豹明知“河伯娶媳妇”是骗局,但为了揭穿这个骗局,他表示要亲自参加。
这表现出他的机智和勇气。
3.“到了给河伯娶媳妇的日子,西门豹到了漳河边上。
他叫卫士把要嫁给河伯的姑娘扔到河里,过了一会儿,见姑娘没浮上来,他就催卫士把巫婆扔下漳河去。
”解析:西门豹以实际行动破除了“河伯娶媳妇”的迷信,并且以果断的方式处理了问题的根源——巫婆。
这显示了他坚定的决心和毫不含糊的态度。
4.“西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河水引到田里。
庄稼得到了灌溉,年年都得到了好收成。
”解析:通过描述西门豹的后续措施——开凿渠道和灌溉农田,展示了他的远见卓识和为人民谋福利的决心。
这也预示着邺县即将迎来繁荣昌盛的未来。
五、中心思想本文讲述了西门豹如何通过调查了解情况、破除迷信和兴修水利等措施成功治理邺县的故事。
排水法的原理应用笔记
排水法的原理应用笔记引言排水法是一种常用于处理水体的方法,其原理基于液体流动中的差压原理和重力原理。
本文将介绍排水法的原理以及其在不同领域的应用。
一、排水法的原理排水法是利用液体在管道中流动时产生的压力差来将液体从高处转移到低处的一种方法。
其原理主要包括差压原理和重力原理。
1. 差压原理差压原理是指在管道中液体流动时,流体的速度和压力之间存在着一定的关系。
根据伯努利方程,当液体在管道中流动时,速度越快,压力就越低;速度越慢,压力就越高。
基于差压原理,可以通过控制液体的速度来实现流体从高处到低处的移动。
2. 重力原理重力原理是指地球引力对物体的作用力,即物体在重力的作用下向下运动的趋势。
排水法利用重力将液体从高处引导到低处,实现排水的目的。
二、排水法的应用1. 建筑领域在建筑领域,排水法广泛应用于雨水排放和污水处理。
通过合理规划排水系统,并利用排水法将雨水和污水从建筑物中排出,可以有效防止积水和污染。
•规划合理的雨水管道系统,确保雨水能够顺利排出,并避免对建筑物造成损害。
•利用排水法将污水从建筑物中排出,并通过处理设备进行适当的处理,以确保环境的清洁和卫生。
2. 农业领域在农业领域,排水法被广泛应用于田间排水和灌溉系统。
合理的排水设施可以预防农田积水和水浸对作物的影响,提高农作物的产量。
•在低洼地等易积水地块进行排水,减少水浸对农作物的损害。
•在灌溉系统中使用排水法,控制水源的流动和灌溉量,提高灌溉的效率。
3. 矿业领域在矿业领域,排水法被广泛应用于矿井排水和尾矿处理。
合理的排水系统可以保证矿井的正常运转,并减少对地下水资源的污染。
•利用排水法将矿井中的水排出,保证矿井正常运转,提高矿石的采集效率。
•对尾矿进行处理,利用排水法将其中的水分去除,以减少对环境的污染。
4. 环境保护领域在环境保护领域,排水法被广泛应用于水污染治理和水资源回收。
合理利用排水法可以减少水体中的污染物浓度,保护水质和生态环境。
高一地理笔记水循环知识点
高一地理笔记水循环知识点高一地理笔记:水循环知识点水循环是自然界中最为重要的循环之一,它是地球上水资源得以补给和再利用的关键。
了解水循环的过程和机制,有助于我们更好地认识水资源的重要性、保护水资源、合理利用水资源以及将来可能面临的水资源问题。
下面,我们来详细了解一下水循环的知识点。
1. 水循环的定义水循环,也称为水蒸发-降水循环,指的是地球上水资源的状况不断从一个地方转移到另一个地方的过程。
在水循环中,太阳能的作用下,水从地表蒸发成为水蒸气,通过气流运输到不同地区后,再以降水的形式释放到地面,形成河流、湖泊以及地下水,反复循环。
2. 水循环的过程水循环可以分为以下几个过程:蒸发:太阳能使得地表的水蒸发成为水蒸气,水从液态转化成气态。
凝结:水蒸气遇冷后,凝结成为云或雾。
这是水循环中的一个重要环节。
降水:当云中的水颗粒凝结成为足够大的水滴或冰晶时,就会降下来,形成雨、雪、雾、露等。
入渗:降水后的一部分水渗入地下,成为地下水。
河流流域:降水后一部分水通过地表径流进入河流,成为河流流域的供水来源。
蒸散发:包括植物的蒸腾作用和表面水体的蒸发,将水分释放到大气中。
这些过程相互作用,形成了一个循环。
3. 水循环的重要性水循环对地球上的生态系统和人类生存都至关重要。
维持生态平衡:水循环能够保持地球上的水资源平衡,维持生物多样性和生态平衡。
供水:水循环为我们提供了饮用水、农业灌溉水和工业用水等各种形式的水资源。
调节气候:水循环通过蒸发和降水的过程,调节着地球的气候,使气温保持稳定。
净化水质:水循环中,降水可以清洗大气中的污染物,使水质得到净化。
4. 水循环中的问题和挑战尽管水循环对地球生态系统至关重要,但目前面临着一些问题和挑战。
水资源过度利用:随着人口的增长和工业发展,对水资源的需求不断增加,导致地下水过度开采和河流水量减少。
水污染:农业和工业活动引发的水污染问题日益严重,给地球上的水资源带来威胁。
水资源分布不均:由于地理条件、气候因素等的影响,地球上各地水资源的分布不均,有些地区面临严重的水资源危机。
一年级语文上册课文2小小的船课堂笔记课后生字组词
一年级语文上册课文2小小的船课堂笔记课后生字组词一、我会写月yu(月儿、月亮、明月)儿r(月儿、儿子、男儿)头tu(桥头、头发、两头)里lǐ(公里、里面、里外)二、我会认的de(好的、坏的、有的)船chun(开船、小船、船儿)两liǎng(两边、两只、两个)在zi(在家、不在、有在)看kn(看见、看到、看星星)见jin(见人、不见、见到)闪shǎn(闪闪、闪光、闪开)星xīng(星星、星光、五角星)一、我会写天tiān(天上、白天、天空)四s(四个、四边、四季)是sh(不是、就是、是的)二、我会认尖jiān(尖尖、尖的、尖刀)说shuō(小说、说话、不说)春chūn(春天、春日、春风)青qīnɡ(青青、青草、青山)蛙wā(青蛙、牛蛙、蛙人)夏xi(夏天、立夏、夏季)弯wān(弯弯、弯曲、弯路)地de(飞快地、开心地)就ji(就是、成就、就学)冬dōng(冬天、冬季、立冬)一、我会写可kě(许可、可以、可口)东dōnɡ(东方、东北、东家)西xī(西方、西面、西北)二、我会认江jiāng(长江、江水、江北)南nn(江南、南方、南方)采cǎi(采花、采茶、开采)莲lin(莲花、莲叶、白莲)鱼y(鱼儿、甲鱼、鱼片)北běi(北京、北方、北边)一、我会写在zi(在家、不在、自由自在)后hu(后面、后来、前后)我wǒ(我们、你我、我的)好hǎo(好人、好大、美好)二、我会认影yǐng(影子、阴影、背影)前qin(前方、面前、前门)黑hēi(黑色、黑白、黑夜)狗gǒu(花狗、小狗、黄狗)左zuǒ(左手、左边、左面)右yu(右边、右手、左右)它tā(它们、它的、打它)朋png (朋友、亲朋)友yǒu(友情、友谊、友好)一、我会写木m(木头、树木、木材)林ln(山林、林子、林中)土tǔ(土地、土里、泥土)力l(力气、用力、出力)心xīn(小心、中心、心中)二、我会认明mng(明天、明月、光明)尘chn(尘土、灰尘、风尘)从cng(从来、从前、跟从)众zhng(大众、众人、观众)双shuāng(双手、双方、一双)森sēn(森林、森严、阴森森)条tio(苗条、一条、条件)一、我会写小xiǎo(大小、小人、小事)少shǎo(多少、不少、少有)牛ni(小牛、黄牛、水牛)果ɡuǒ(果实、水果、结果)鸟niǎo(小鸟、飞鸟、鸟叫)二、我会认多duō(多想、多少、多日)黄hung(黄牛、黄豆、黄山)只zhī(一只鸡、一只猫、一只鸟)猫māo(花猫、小猫、熊猫)边biān(一边、河边、旁边)鸭yā(鸭子、鸭蛋、小鸭)苹png(苹果、青苹)杏xng(杏子、杏花、杏树)桃to(桃子、桃花、桃树)一、我会写下xi(上下、下山、下面)个g(一个、个子、个人)雨yǔ(下雨、雨点、雨水)们men(我们、你们、它们)二、我会认写xiě(写字、写诗、大写)诗shī(诗人、古诗、诗歌)点diǎn(一点、点开、几点)要yo(不要、主要、要好)过gu(过了、过去、过来)给gěi(送给、交给、给你)当dāng(当作、当今、当地)串chun(一串、串通、肉串)以yǐ(可以、以后、以前)成chng(成为、成立、成家)一、我会写只zhī(一只、只身、只言片语)石sh(石头、石林、石子)多duō(许多、多少、多么)出chū(出来、日出、出生)见jin(看见、见到、见面)二、我会认乌wū(乌云、乌黑、乌龟)鸦yā(鸦片、乌鸦、鸦雀无声)处ch(到处、处处、住处)找zhǎo(找到、寻找、找人)办bn(办法、办事、办理)旁png(旁边、两旁、旁人)许xǔ(许多、也许、许久)法fǎ(方法、法人、想法)放fng(放手、放学、放假)进jn(进来、进去、前进)高gāo(高兴、高低、高级)一、我会写竹zh(竹叶、竹子、竹笋)牙y(月牙、牙齿、刷牙)马mǎ(小马、黑马、马上)用ynɡ(用力、使用、有用)几jǐ(几个、几朵、几只)二、我会认群qn(群众、羊群、一群人)步b(步行、散步、脚步)为wi(因为、为什么、为何)参cān(参加、参与、参军)加jiā(加入、加工、加快)洞dng(山洞、洞口、黑洞)着zho(着急、着火、睡着)01我会写变bin(变成、变化、变动)极j(北极、极小、极好)片pin(木片、一片、铁片)傍bng(傍晚、依山傍水)海hǎi(海洋、大海、上海)洋yng(大洋、洋人、太平洋)作zu(工作、当作、作业)坏hui(好坏、坏人、坏事)给gěi(给你、送给、献给)带di(带上、带来、带走)02我会认晒shi(晒干、晾晒、晒太阳)越yu(越过、超越、越线)滴dī(水滴、滴落、泪滴)溪xī(溪水、小溪、溪流)奔bēn(奔跑、飞奔、奔向)没m(淹没、没落、沉没)冲chōng(冲刺、冲出、冲破)毁huǐ(毁坏、毁灭、冲毁)屋wū(房屋、屋顶、屋子)猜cāi(猜谜、猜想、猜测)我会写画hu(年画、画画、图画)幅f(一幅画、幅面、两幅)评png(评论、评语、评价)奖jiǎng(奖状、奖励、评奖)候hu(气候、时候、候车)报bo(报喜、报纸、报告)另lng(另外、另类、另一个)及j(及时、及格、来不及)拿n(拿到、拿起、拿主意)并bng(并列、并且、并不是)我会认玲lng(小巧玲珑、八面玲珑)详xing(详细、端详、安详)催cuī(催促、催办、催人)啪pā(啪啦、啪的一声)脏zāng(弄脏、很脏、脏了)懒lǎn(懒惰、偷懒、懒人)糟zāo(糟糕、糟了、糟蹋)肯kěn(肯定、不肯、肯去)我会写这些字:1、面(min),组词:(面包)(面条)(面面俱到)2、阵(zhn),组词:(阵地)(临阵脱逃)(严阵以待)3、朗(lǎng),组词:(晴朗)(明朗)(朗朗乾坤)4、枯(kū),组词:(枯草)(干枯)(枯木逢春)5、却(qu),组词:(却不)(忘却)(望而却步)6、将(jiāng),组词:(将来)(将军)(将错就错)7、纷(fēn),组词:(纷飞)(纷争)(五彩缤纷)8、夜(y),组词:(夜里)(夜空)(夜以继日)我能认这些字:寒号鸟堵车裂缝上当喜鹊衔接劝告趁早得过且过腊月狂风吼叫重复哀号我会写井jǐng(水井、井沿、井口)观guān(观看、观望、观察)沿yn(河沿、沿用、沿岸)答d(答案、答复、回答)渴kě(解渴、口渴、渴了)喝hē(喝水、喝茶、喝药)话hu(说话、对话、笑话)际j(天际、国际、一望无际)我会认弄nng(弄错、卖弄、玩弄)错cu(对错、交错、错误)哪na(哪里、哪儿、哪边)抬ti(抬头、抬手、抬举)我会写:挑tiǎo(挑逗、挑动、挑拨)我会写:铺pū(铺床、铺满、铺张浪费)泥n(泥土、水泥、泥巴)晶jīng(结晶、晶体、亮晶晶)紧jǐn(紧张、抓紧、赶紧)院yun(院子、庭院、院落)印yn(印章、手印、脚印)排pi(排列、排队、竹排)列li(列举、队列、罗列)规guī(规则、规定、常规)则z(法则、原则、以身作则)乱lun(乱跑、乱说、胡乱)棕zōng(棕色、棕毛、棕树)迟ch(迟到、迟钝、推迟)我会认:洼wā(山洼、水洼、坑坑洼洼)凌lng(凌乱、凌晨、盛气凌人)增zēng(增添、增加、增高)靴xuē(雨靴、靴子、马靴)吗m(干吗、吗事、好吗)讨tǎo(讨厌、讨罚、自讨苦吃)厌yn(讨厌、厌倦、百读不厌)怒n(发怒、怒发冲冠、怒气)批pī(批评、批驳、自我批评)访fǎng(来访、访客、明察暗访)担dān(担保、担负、担惊受怕)压y(压板、挤压、压根儿)差ch(差劲、差不多、差不离)忍rěn(忍着、隐忍、忍痛割爱)模m(模仿、模拟、装模作样)中zhng(中奖、猜中、百发百中)弹dn(子弹、枪林弹雨、枪弹)疯fēng(发疯、疯子、疯疯癫癫)汪wāng(狗汪汪、汪汪叫、一片汪洋)搞gǎo(搞不清、搞好、搞小动作)我会写妙mio(绝妙、奇妙、美妙)演yǎn(表演、演奏、演讲)奏zu(演奏、奏乐、伴奏)琴qn(手风琴、钢琴、电子琴)柔ru(柔和、柔软、刚柔相济)感gǎn(感受、感想、感动)受shu(感受、接受、受宠若惊)激jī(激动、激昂、刺激)击jī(击打、击鼓、击败)器q(乐器、武器、服务器)滴dī(雨滴、滴落、一滴水)敲qiāo(敲鼓、敲门、敲敲打打)鸣mng(虫鸣、鸣叫、鸣谢)我会认呢n(呢喃、呢绒、呢喃细语)喃nn(喃喃、呢喃、喃喃自语)伟wěi(雄伟、伟大、丰功伟绩)汇hu(汇聚、汇集、融会贯通)喳zhā(叽叽喳喳)我会写脑nǎo(脑袋、电脑、呆头呆脑)袋di(脑袋、袋子、口袋)严yn(严格、严厉、严严实实)实sh(虚实、实实在在、实力)挡dǎng(挡住、挡路、不可阻挡)视sh(视线、电视、视而不见)线xin(视线、线条、一线生机)坛tn(花坛、天坛、酒坛)显xiǎn(显得、明显、大显神通)材ci(药材、器材、大材小用)软ruǎn 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怀疑胸怀释怀我会写:宅zhi(宅门、宅院、内宅)临ln(临时、临别、临终)慎shn(慎重、谨慎、谨言慎行)选xuǎn(选购、选举、选择)择z(择取、择优、选择)址zhǐ(地址、旧址、住址)良ling(良好、良知、善良)穴xu(穴居、穴位、空穴)厅tīng(厅堂、客厅、餐厅)卧w(卧室、卧底、仰卧)专zhuāng(专家、专长、专心致志)寸cn(寸土、寸金、寸步)卫wi(卫生、保卫、捍卫)较jio(较劲、比较、较好)我会认:隐yǐn(隐约、隐蔽、隐藏)毫ho(毫米、丝毫、毫不可惜)掘ju(挖掘、掘土、掘地)搜sōu(搜集、搜寻、)倾qīng(倾斜、倾听、倾注)骤zhu(骤雨、骤冷、骤然)置zh(布置、安置、置之不理)抛pāo(抛开、抛弃、抛球)摸:mō(摸底、摸索、摸黑)甚:shn(甚好、甚是、甚至)跪:gu(跪拜、跪谢、长跪)捶:chu(捶背、捶击、捶腿)绕:ro(围绕、环绕、缠绕)顽:wn(顽强、顽皮、顽固)脖:b(脖颈、脖套、脖子)脱:tuō(脱下、脱落、脱贫)概:gi(大概、概貌、概括)惹:rě(招惹、惹事、惹是生非)昏:hūn(昏暗、昏庸、昏乱)握:w(握住、握笔、把握)摔:shuāi(摔跤、摔碎、摔跟头)凭:png(任凭、凭吊、凭靠)掐:qiā(掐算、掐住、掐头去尾)嗅xi(嗅觉、嗅到、嗅神经)呆dāi(发呆、痴呆、呆滞)奈ni(奈何、无奈、无可奈何)巢cho(巢穴、蜂巢、匪巢)齿chǐ(牙齿、口齿、齿轮)躯qū(躯体、躯壳、身躯)掩yǎn(掩饰、掩盖、掩埋)护h(护卫、护理、护航)幼yu(幼稚、幼苗、幼年)搏b(搏击、搏战、搏斗)庞png(庞大、脸庞、庞然大物)量ling(力量、气量、饭量)愣lng(发愣、愣住、愣神)拯zhěng(拯救、救拯、拯治)嘶sī(嘶哑、嘶号、声嘶力竭)哑yǎ(哑巴、哑语、沙哑)措cu(措施、惊慌失措)混hn(混沌、混乱、混淆)项xing(项目、一项、项链)熄xī(熄灯、熄火、熄灭)塌tā(倒塌、塌陷、死心塌地)杀shā(杀掉、杀死、被杀)颂sng(传颂、歌颂、千古传颂)绩j(成绩、功绩、丰功伟绩)我会写组词悲bēi(悲伤、悲痛、悲惨)惨cǎn(悲惨、惨淡、惨重)兽shu(野兽、兽医、禽兽)佩pi(佩剑、佩服、佩饰)坚jiān(坚定、坚持、坚固)违wi(违反、违章、违背)抗kng(抗旱、抗战、抗洪)环hun(环境、环视、环顾)锁suǒ(锁链、锁头、锁门)既j(既然、既往不咎、一如既往)狠hěn(狠毒、狠劲、狠命)著zh(著名、卓著、著作)愤fn(愤懑、愤恨、愤概)获hu(获得、获悉、捕获)我会认组词斯sī(斯文、斯人、慢条斯理)盗do(盗取、强盗、盗卖)败bi(失败、败火、气急败坏)惩chng(惩罚、严惩、惩治)恕sh(饶恕、宽恕、罪无可恕)遭zāo(遭受、遭难、遭遇)恶(凶恶、险恶、恶毒)我会写:否:fǒu(否则、否定、可否)旋:xun (旋转、旋律、盘旋)况:kung(情况、状况、况且)兵:bīng(士兵、兵器、兵刃)败:bi(失败、败笔、败诉)仍:rng(仍然、仍旧)尤:yu(尤其、尤为、怨天尤人)恨:hn(仇恨、愤恨、悔恨)帅:shui(元帅、大帅、将帅)预:y(预言、预习、预备)溃:ku(溃败、溃退、溃决)品:pǐn(品尝、品味、品茶)丑:chǒu(出丑、丑陋、丑态)豪:ho(自豪、豪爽、豪气)我会认:钉:dīng(铁钉、钉子、斩钉截铁)彻:ch(彻底、贯彻、大彻大悟)誉:y(荣誉、声誉、名誉)我会写组词豹:bo(花豹、猎豹、金钱豹)派:pi(派系、派别、派头)娶:qǔ(娶妻、迎娶、嫁娶)媳:x(儿媳、媳妇、弟媳)妇:f(妇人、妇孺、少妇)淹:yān(淹没、淹博、淹埋)逼:bī(逼迫、逼真、紧逼)浮:f(浮力、浮沉、浮萍)旱:hn(旱灾、旱井、旱船)徒:t(徒手、徒步、徒然)扔:rēng(扔球、扔砖、扔垃圾)饶:ro(丰饶、饶命、求饶)骗:pin(欺骗、骗钱、诈骗)灌:gun(灌溉、引水灌田)溉:gi(灌溉、浇溉、溉田)我会认组词巫:wū(巫婆、女巫、巫蛊之祸)绅:shēn(绅士、官绅、土豪劣绅)吊:dio(吊兰、吊车、提心吊胆)淌:tǎng(流淌、淌血、淌水)凿:zo(开凿、凿墙、凿井)我会认组词蓄:x(积蓄、含蓄、蓄须)迫:p(被迫、压迫、迫近)纠:jiū(纠结、纠正、纠纷)缠:chn(缠绕、纠缠、胡搅蛮缠)邀:yāo(邀请、邀功、应邀)扰:rǎo(扰乱、打扰、干扰)拒:j(拒绝:抗拒、拒之门外)签:qiān(签约、签订、签收)订:dng(订书、装订、订正)宁:nng(宁可、宁愿、宁死不屈)要:yāo(要求、要挟)妄:wng(妄想、狂妄、胆大妄为)汛xn(汛情、汛期、防汛兵)访fǎng(采访、访友、访问)鞋xi(拖鞋、鞋子、皮鞋)挽wǎn(挽留、挽裤、挽袖)隔g(相隔、间隔、隔三差五)懒lǎn(懒散、懒惰、好吃懒做)惰du(惰性、惰心、怠惰)稳wěn(稳定、稳重、平稳)衡hng(平衡、均衡、衡量)协xi(协作、协商、妥协)我会认:间ji(间隔、间断、亲密无间)谴qiǎn(派遣、谴责、遣送)绰chu(宽绰、阔绰、人影绰绰)懂dǒng(懂行、懂得、似懂非懂)兰ln(玉兰、兰花、义结金兰)箩lu(箩筐、稻箩、兜箩)婆p(外婆、公婆、老太婆)糕gāo(蛋糕、糕点、年糕)饼bǐng(糕饼、大饼、画饼充饥)浸jn(沉浸、浸泡、浸透)缠chn(缠绵、缠身、胡搅蛮缠)茶ch(茶叶、茶水、茶余饭后)捡jiǎn(捡柴、捡起、捡破烂)生字组词宜y(相宜、适宜、事不宜迟)鹤h(白鹤、丹顶鹤、鹤发童颜)嫌xin(嫌恶、嫌弃、讨人嫌)朱zhū(朱红、朱鹭、朱砂)嵌qin(镶嵌、嵌在、嵌入)框kung(镜框、木框、条条框框)匣xi(匣子、镜匣、木匣)哨sho(放哨、哨兵、花花哨哨)恩ēn(恩情、恩惠、恩爱)韵yn(韵母、风韵、琴韵悠扬)我会写:侵qīn(侵略、侵犯、侵占)略l(粗略、大略、略知一二)筑zh(建筑、修筑、筑路)堡bǎo(碉堡、城堡、堡垒)党dǎng(入党、党员、同党)丘qiū(山丘、沙丘、丘陵)妨fng(妨碍、妨害、何妨)蔽b(隐蔽、遮蔽、掩蔽)陷xin(陷阱、沦陷、陷害)拐guǎi(拐卖、拐弯、拐点)我会认:垒lěi(堡垒、对垒)搁gē(搁置、搁浅、耽搁)岔ch(岔道、岔口、分岔)我会写:泻:xi(倾泻、奔泻、一泻千里)潜:qin(潜水、潜力、潜伏)试:sh(试卷、尝试、试验)胎:tāi(胎教、怀胎、胚胎)皇:hung(皇帝、皇宫、皇权)履:lǚ(履行、履约、履任)疆:jiāng(新疆、边疆、疆土)我会认:鳞:ln(鳞片、鱼鳞、遍体鳞伤)惶:hung(惶恐、惊惶、惶怖)哉:zāi(美哉、壮哉、优哉游哉)摄:sh(摄影、摄取、摄氏度)氏:sh(姓氏、氏族、和氏璧)殖:zh(殖民、养殖、繁殖)粮:ling(粮食、粮仓、粮草)炭:tn(煤炭、竹炭、木炭)区:qū(地区、小区、区分)杀:shā(杀菌、捕杀、杀敌)菌:jūn(细菌、病菌、菌类)疗:lio(治疗、疗养、疗效)瞒:mn(瞒着、隐瞒、欺上瞒下)域:y(地域、海域、两河流域)艇:tǐng(快艇、潜艇、游艇)矛:dn(矛盾、长矛、矛头)盾:dn(盾牌、矛盾)炊:chuī(炊烟、炊事员、无米之炊)哼:hng(哼,走着瞧)喉:hu(喉咙、咽喉、喉头)咙:lng(喉咙、胡咙、黑咕咙冬)勺:sho(汤勺、勺子、铁勺)搅:jiǎo(搅拌、搅乱、搅拌机)舀:yǎo(舀水、舀汤、舀取)悄:qiǎo(悄悄、悄然、静悄悄)累:li(累赘、硕果累累、果实累累)袅:niǎo(袅袅、袅娜、袅绕)嫦:chng(嫦娥、月里嫦娥、嫦娥奔月)娥:(宫娥、嫦娥、嫦娥下凡)嫉:j(嫉妒、嫉恨、嫉恶)妒:d(嫉妒、妒火、妒恨)瓷:c(瓷器、瓷盆、陶瓷)鹊qu(喜鹊、鹊桥、声名鹊起)蝉chn(蝉联、金蝉、蝉蜕)毯tǎn(地毯、绿毯、毛毯)陈chn(陈旧、陈列、陈述)裳shang(云裳、衣裳、红裳)虹hng(霓虹、彩虹、长虹)蹄t(牛蹄、马蹄、蹄子)腐fǔ(豆腐、腐败、腐烂)稍shāo(稍等、稍微、稍纵即逝)微wēi(微妙、微笑、轻微)寇ku(草寇、日寇、敌寇)冀j(希冀、冀求、冀北)副f(副手、副食、副班长)榴li(石榴、榴莲、手榴弹)弹dn(炮弹、炸弹、原子弹)抡lūn(抡选、抡拳、抡一圈)贯gun(贯彻、万贯、全神贯注)棋q(象棋、棋子、下棋)悬xun(悬案、悬念、悬殊)沸fi(沸水、沸点、沸腾)涧jin(深涧、山涧、溪涧)雹bo(冰雹、雹子、雹灾)屹y(屹立、屹然不动)悦yu(喜悦、愉悦、悦耳)屈qū(委屈、屈服、冤屈)郑:zhng(郑重、郑国、郑州)拜:bi(拜年、祭拜、对拜)租:zū(收租、租房、出租)厨:ch(厨师、下厨、厨房)毡:zhān(毡帽、毡布、如坐针毡)羞:xiū(害羞、怕羞、羞涩)撒:sǎ(播撒、撒种、撒谷子)缚:f(束缚、绑缚、作茧自缚)猬:wi(猬集、小刺猬)伶:lng(伶仃、伶俐、伶人)俐:l(伶牙俐齿、口齿伶俐)窜:cun(窜改、逃窜、东跑西窜)骋(chěng)驰骋骋步骋尴(gān)尴尬尬(g)尴尬尬聊仆(p)仆人女仆奴仆奴(n)金玉奴奴才奴婢锣(lu)锣鼓木锣皮锣稞kē 青稞稞麦胁 xi 威胁胁迫搪 tng 搪瓷碗搪拒敛liǎn 收敛敛容敛足搀chān 搀一段搀扶搀手搀水奄yǎn 奄奄一息噎yē 抽噎噎住瞻zhān 瞻仰瞻顾观瞻汹:xiōng(汹涌、来势汹汹)涌:yǒng(涌泉、涌动、涌现)澎:png(澎湃、澎湖)湃:pi(澎湃、滂湃)熄:xī(熄灭、熄火、熄灯)掀:xiān(掀起、掀动、掀翻)困:kn(困难、困境、困乏)唉:i(唉,真难过啊)淋:ln(淋雨、湿淋淋、淋漓尽致)嘿:hēi(嘿,小心点)糟:zāo(糟糕、糟蹋、乱七八糟)嘛:ma(干嘛、好嘛、来嘛)皱:zhu(皱纹、皱眉头、皱巴巴)勺:sho(勺子、饭勺、后脑勺)荞(qio)荞麦蝈(guō)蝈蝈蹚(tāng)蹚过去闺(gui)闺女闺蜜大家闺秀殡(bn)殡仪馆出殡殡葬悼(do)追悼悼念悼词唁(yn)吊唁唁慰电唁囫囵(h ln)囫囵囫囵吞枣翰(hn)约翰文翰镊(ni)镊子手术镊硼(png)硼酸水结晶硼硼沙敷(fū)敷药冷敷敷贴逝(sh)逝世流逝远逝搁:gē(耽搁、搁置、搁浅)综:zōng(综合、综述、错综复杂)澄:chng(澄静、澄澈、澄净萍:png(萍踪、浮萍、萍水相逢)藻:zǎo(水藻、绿藻、海藻)漾:yng(荡漾、漾奶)焰:yn(烈焰、火焰、气焰)削:xuē(削减、削除、剥削)瞬:shn(瞬间、转瞬、瞬息万变)凝:nng(凝聚、凝视、屏气凝神)骤:zhu(骤然、急骤、暴风骤雨)掷:zh(抛掷、投掷、掷地有声)陡:dǒu(陡峭、陡壁、陡变)《传统节日》以长短句的形式,介绍我国一些传统节日。
棘洪滩水库思维笔记
棘洪滩水库思维笔记
棘洪滩水库位于山东省青岛市,是一座以供水、防洪、灌溉为主,兼顾发电、养殖等功能的大型水利工程。
下面是我对棘洪滩水库的思维笔记:
一、背景介绍
棘洪滩水库始建于1958年,经过多年的扩建和改造,目前已成为青岛市的重要水源地和防洪枢纽。
水库位于胶州湾西北部的棘洪滩镇,距离青岛市中心约30公里。
二、概览描述
棘洪滩水库是一座大型平原水库,占地面积约为17平方公里,总库容约为1.64亿立方米。
水库周边环境优美,空气清新,是进行休闲、旅游和观光的好去处。
三、价值意义
棘洪滩水库的建设对于青岛市的水资源保障和防洪安全具有重要意义。
水库的供水功能为城市的工业和生活用水提供了稳定的水源,同时防洪功能在雨季可以减轻下游地区的洪水压力。
此外,水库的灌溉和发电功能也为周边的农业生产和能源需求提供了支持。
四、特色分析
水质优良:棘洪滩水库的水质经过多年的治理和保护,目前已经达到国家二类水质标准,可以为城市提供高质量的饮用水。
周边环境:水库周边拥有优美的自然风光和丰富的生物资源,是进行生态旅游和休闲的好去处。
文化历史:棘洪滩水库周边拥有丰富的文化历史资源,如汉代古墓群等,为文化旅游提供了良好的资源。
五、结论评价
棘洪滩水库作为青岛市的重要水利工程和旅游资源,具有多重价值和意义。
在未来的发展中,应该注重保护水资源质量,加强周边环境的治理和保护,同时推进文化旅游等相关产业的发展,为青岛市的经济社会发展做出更大的贡献。
九年级上册语文第20课笔记
九年级上册语文第20课笔记一、作者简介。
陶行知(1891 - 1946),安徽歙县人,教育家。
他的教育理念强调生活教育,主张教育与生活实践相结合,以培养适应社会发展的有用人才。
二、字词积累。
1. 字音。
- 中伤(zhòng shāng):诬陷或恶意造谣,旨在使人受到损害。
- 遁词(dùn cí):指理屈词穷或不愿吐露真意时,用来支吾搪塞的话。
- 鲁钝(lǔdùn):愚笨,不敏锐。
- 懦夫(nuò fū):软弱无所作为的人。
2. 字形。
- “豢养”的“豢”,注意下面是“豕”(shǐ,猪),不要写错。
- “灌溉”两个字都是三点水旁,与水有关。
三、文章结构。
1. 第一部分(1 - 4段):提出中心论点。
- 第1段,开宗明义,以宗教家、美术家的创造引出教育家的创造,强调“创造主未完成之工作,我们接过来,继续创造”。
- 第2段,通过对“环境太平凡了,不能创造”“生活太单调了,不能创造”“年纪太小,不能创造”“我是太无能了,不能创造”“山穷水尽,走投无路,陷入绝境,等死而已,不能创造”这五种错误观点的否定,为提出正面观点做铺垫。
- 第4段,明确提出“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人”的中心论点。
2. 第二部分(5 - 11段):论证论点。
- 第5段,以“美术家如罗丹,是一面造石像,一面崇拜自己的创造”为例,说明创造是人类发展的动力源泉。
- 第6段,论述“教育者也要创造值得自己崇拜之创造理论和创造技术”,并指出“活人的塑像和大理石的塑像有一点不同,刀法如果用得不对,可以万像同毁;刀法如果用得对,则一笔下去,画龙点睛”,这里的“刀法”比喻教育方法。
- 第8段,通过“水滴石穿”的比喻,阐述了点滴的创造虽小,但积累起来就会有伟大的成果,“创造之神!你回来呀!只要你肯回来,我们愿意把一切——我们的汗,我们的血,我们的心,我们的生命——都献给你。
只要有一滴汗,一滴血,一滴热情,便是创造之神所爱住的行宫,就能开创造之花,结创造之果,繁殖创造之森林”,表达了对创造的渴望和推崇。
六年级上册夏天的成长的课堂笔记
六年级上册夏天的成长的课堂笔记
一、生字组词
蔓:wàn(瓜蔓、枝蔓)
均:jūn(均等、均匀)
缝:féng(缝补、缝合)
隙:xì(缝隙、空隙)
灌:guàn(灌溉、灌水)
施:shī(施肥、施救)
挠:náo(挠痒、阻挠)
搞:gǎo(搞鬼、搞笑)
二、多音字
蔓:wàn(瓜蔓、枝蔓)màn(蔓延)
缝:féng(缝补、缝合)fèng(缝隙)
兴:xīng(兴奋)xìng(兴趣)
重:zhòng(重要)chóng(重复)
三、近义词和反义词
近义词:高——长净——干净
反义词:高——矮净——脏
四、句子解析
草长,树木长,山是一天一天地变丰满。
稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。
水长,瀑布长,河也是一天一天地变深变大。
俗话说:“不热不长,不热不大。
”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。
最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。
柏油路也软绵绵的,像是高起来。
夏天里,别的东西好像都在更猛烈地生长。
因为“生长期”到了。
这句话通过描写事物在夏季的生长迅速,表现了作者对夏天万物生长的赞美之情。
过六盘山以后,再朝南继续走,有一站叫“六盘山口”,出宁夏向西翻越六盘山,就是甘肃的“天水”。
这句话介绍了六盘山的地理位置,表明了它作为一个重要的交通要塞的地位。
同时,“天水”这个地方也暗示了六盘山地区的重要性和战略地位。
给菜园浇水个人总结
给菜园浇水个人总结菜园是我爱好的一部分,每天的浇水都成为我生活中的一项必要任务。
在长期的浇水过程中,我逐渐总结出一些经验,希望能与大家分享。
首先,合理安排浇水时间是十分重要的。
根据不同季节和天气变化,我发现早晨和傍晚是最适宜浇水的时间段。
这个时间段空气湿度相对较高,温度适宜,有利于水分的渗透和植物的吸收。
而且,早晨的阳光较为柔和,有助于植物的生长。
另外,避开中午阳光直射的时间也能减少水分的蒸发,进而达到节省用水的目的。
其次,正确的浇水方法也至关重要。
我在浇水时尽量避免将水直接浇在植物的叶子上,以免造成病菌滋生。
而是将水往根部倾倒,使其能够充分渗透到土壤中,使植物的根部得到足够的水分供给。
同时,我还用手指探测土壤的湿度,只有在土壤干燥时才进行浇水。
这样不仅能够避免过度浇水导致植物根系缺氧,还可以减少菜园中的病虫害发生。
另外,合理的浇水量也是值得注意的。
不同的植物对水分的需求是有差异的,我通过观察每个植物的叶子颜色和触摸叶片的湿度来判断是否需要浇水。
一般来说,当叶子表面呈现略微褪色的状态,或者触摸叶片感觉略微干燥时,就是需要浇水的时候了。
但是要注意的是,浇水量也要合理控制,过少会导致水分不足,过多则容易引起根部烂死。
最后,定期除草和松土也是保持菜园水分平衡的重要环节。
杂草的存在会竞争植物的水分和养分,影响植物的生长,因此要及时除去。
而松土则可以疏松土壤,增加土壤的透气性,有利于水分的均匀分布。
总结而言,给菜园浇水要合理安排时间,选择正确的浇水方法和浇水量,同时还要进行定期除草和松土。
只有这样,才能确保菜园的生长繁茂,收获丰饶。
通过这些经验的总结,我相信我的菜园会越来越美丽,让我更加热爱这份爱好。
村里农田灌溉工作总结
村里农田灌溉工作总结
近年来,我村在农田灌溉工作上取得了显著的成绩。
通过全体村民的共同努力,我们成功地实现了农田灌溉的全面覆盖,为农作物的健康生长提供了有力保障。
在此,我对村里农田灌溉工作进行一次总结。
首先,我们注重科学规划。
在农田灌溉工作上,我们充分考虑了土地的地理位置、地貌特点和作物的需水量等因素,科学合理地规划了灌溉系统,保证了水资源的充分利用和合理分配。
其次,我们加强了设施建设。
在灌溉设施方面,我们进行了大规模的改造和升级,更新了老旧设备,增加了新型节水灌溉设备,提高了灌溉效率,降低了水资源的浪费。
再次,我们强化了管理和维护。
我们建立了灌溉管理小组,负责日常的灌溉工作,定期检查设施的运行情况,及时发现并解决问题,保证了灌溉系统的正常运转。
最后,我们加强了宣传和培训。
我们利用各种渠道,向村民宣传节水灌溉的重
要性,组织开展了相关培训活动,提高了村民的节水意识和灌溉技能,使他们能够更好地参与到灌溉工作中来。
总的来说,村里农田灌溉工作取得了令人瞩目的成绩,但也还存在一些问题和
不足,比如设施老化、管理不到位等。
我们将继续努力,进一步完善灌溉工作,为村民提供更好的农田灌溉服务,促进农业生产的持续发展。
相信在全体村民的共同努力下,我们的农田灌溉工作一定会取得更大的成就!。
雨的季知识点归纳笔记
雨的季知识点归纳笔记雨,是大自然中常见而又神秘的现象。
在不同的季节,雨有着不同的特点和影响。
下面就让我们来一起归纳一下与雨相关的知识点。
一、雨的形成原理雨的形成需要满足几个关键条件。
首先,要有充足的水汽。
地球上的海洋、湖泊、河流等水体在太阳的照射下不断蒸发,形成大量的水汽进入大气中。
其次,需要有上升的气流。
当暖湿气流遇到冷空气或者地形抬升时,会被迫上升。
随着高度的增加,气温下降,水汽会凝结成小水滴或冰晶。
当这些小水滴或冰晶足够大且数量众多时,就会形成云。
最后,当云中的水滴或冰晶相互碰撞合并,重量超过了空气的浮力,就会以雨的形式落下来。
二、不同类型的雨1、对流雨对流雨通常出现在夏季的午后或傍晚。
由于地面受热不均,导致空气产生强烈的对流运动。
近地面的热空气迅速上升,冷却凝结形成降雨。
对流雨的特点是强度大、时间短、范围小,常常伴有雷电和狂风。
2、锋面雨锋面雨是由于冷暖空气交汇形成的。
当冷空气和暖空气相遇时,暖空气会沿着冷空气的斜面上升,冷却凝结形成降雨。
锋面雨的持续时间较长,范围较广,雨量也比较均匀。
3、地形雨当湿润的气流遇到山脉等地形阻挡时,会被迫上升,在上升过程中冷却凝结形成降雨。
地形雨通常在山脉的迎风坡形成,背风坡则相对干燥。
4、台风雨台风是一种强烈的热带气旋,当台风过境时,会带来大量的降雨。
台风雨的强度很大,往往会造成严重的洪涝灾害。
三、雨对气候的影响1、调节气温雨水的蒸发会吸收热量,从而降低地面温度;而降雨过程中释放的潜热又会使空气温度升高。
因此,雨在一定程度上可以调节局部地区的气温,使气候更加温和。
2、影响湿度降雨会增加空气中的湿度,使空气变得湿润。
而在干旱地区,降雨的缺乏会导致空气干燥,形成干旱的气候条件。
3、影响水循环雨是水循环的重要环节之一。
它将地表水转化为地下水,补充河流、湖泊和海洋的水量,维持了地球上水的动态平衡。
四、雨与农业1、灌溉作用适量的降雨对于农作物的生长至关重要。
它为农作物提供了必要的水分,保证了农作物的正常生长和发育。
温室浇水工作总结
温室浇水工作总结近期,我负责温室内植物的浇水工作。
在这个过程中,我学到了许多关于浇水的技巧和注意事项,并且逐渐掌握了如何确保植物得到适量的水分。
下面我将对这段时间的经验进行总结。
首先,合理的浇水时机非常重要。
在确定浇水时间时,一般要遵循两个原则:避免高温时段浇水和早晚时段浇水。
高温时段浇水容易让水分迅速蒸发,不易被植物吸收,造成浪费。
而在早晚时段浇水,可以避免直接晒到植物,让水分更好地渗透到土壤中,帮助植株吸收。
其次,水量的控制也是关键。
温室内植物的水量要根据植株的生长状况和季节的变化来确定。
一般来说,温室内往往相对湿润,植物需要的水量较少。
因此,在浇水时,我会保持水量适中,避免过多或过少的情况发生。
另外,我还注意到需要经常观察植物的叶片和根部的状态,如果叶片变得发黄或者出现萎蔫的迹象,则可能是缺水或者过水,需要及时调整浇水量。
另外,水的质量也需要考虑。
在浇水时,我会使用放置一段时间的自来水。
因为经过静置,水中的氯气会慢慢挥发,减少对植物的伤害。
此外,温室内的植物对水温也比较敏感,所以我经常使用室温水进行浇水,避免对植物产生温度的压力。
最后,保持温室内的湿度也是非常重要的。
温室浇水的目的不仅是为了给植物提供水分,同时也是为了增加温室内的湿度。
为了保持湿度,我会经常进行喷水操作,尤其是在天气较为干燥的日子里。
同时,我还会定期清理温室内的杂草和落叶,以防止它们吸收过多的水分,影响植物的生长。
总的来说,通过这段时间的温室浇水工作,我不仅提升了自己的技能和知识,还更加深入地了解到了植物的需求和生长环境。
我相信,通过合理的浇水管理,我们的温室植物将能够茁壮成长,为我们带来更加美丽和繁茂的景观。
五年级上册语文生字笔记
《部编版五年级上册语文生字笔记》一、第一单元《白鹭》鹭读音:lù。
部首:鸟。
笔画数:18。
字义:鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”。
组词:白鹭、苍鹭。
书写要点:上半部分笔画较多,要写紧凑,“路” 的各部分比例要合适,下半部分“鸟” 字横画要平稳。
嫌读音:xián。
部首:女。
笔画数:13。
字义:厌恶,不满意;可疑之点。
组词:嫌弃、嫌疑。
书写要点:女字旁的横要写短,“兼” 字中间的两竖要写直。
喙读音:huì。
部首:口。
笔画数:12。
字义:嘴,特指鸟兽的嘴。
组词:长喙、百喙莫辩。
书写要点:口字旁要写小且位置偏上,“彖” 字要写得紧凑。
《落花生》亩读音:mǔ。
部首:亠。
笔画数:7。
字义:中国市制土地面积单位,一亩等于六十平方丈。
组词:一亩、亩产。
书写要点:“亠” 要写宽,下面的“田” 字要写端正。
播读音:bō。
部首:扌。
笔画数:15。
字义:撒种;传扬,传布。
组词:播种、传播。
书写要点:扌旁的提画要有力,“番” 字上半部分的“采” 不要写成“采”,下半部分的“田” 字要写正。
浇读音:jiāo。
部首:氵。
笔画数:9。
字义:由上往下淋,洒;灌溉。
组词:浇水、浇灌。
书写要点:氵旁的三点弧度要自然,右边的“尧” 字要注意笔画顺序,斜钩要写舒展。
二、第二单元《搭石》汛读音:xùn。
部首:氵。
笔画数:6。
字义:江河定期的涨水。
组词:汛期、防汛。
书写要点:氵旁占字的三分之一,“卂” 字的横折弯钩要写好,弯度适中。
挽读音:wǎn。
部首:扌。
笔画数:10。
字义:拉,牵引;设法使局势好转或恢复原状;追悼死人。
组词:挽手、挽救、挽联。
书写要点:扌旁的竖钩要直,右边“免” 字的竖弯钩要写得圆润。
间读音:jiàn(在“间隔” 一词中)。
部首:门。
笔画数:7。
字义:空隙;隔开,不连接;挑拨使人不和。
组词:间隔、间断。
书写要点:门字框要写正,里面的“日” 字要均匀分布。
春灌溉工作总结
春灌溉工作总结
春季是农作物生长的关键时期,也是农田灌溉工作的重要时段。
在这个时期,农田需要充分的水源供应,以保证作物的正常生长和丰收。
为了确保农田的灌溉工作顺利进行,我们经过了一段时间的努力和总结,现在来对春灌溉工作进行总结。
首先,我们对农田的水源进行了充分的调查和分析,确保了灌溉水源的稳定和充足。
我们对水源进行了清淤和疏通,保证了水流的畅通和顺利供给。
同时,我们也对水源进行了水质的监测和检测,确保了水质的安全和适宜性。
其次,我们对灌溉设备进行了全面的检修和维护,确保了设备的正常运转和高效工作。
我们对灌溉管道进行了清洗和修补,确保了水流的畅通和无漏水现象。
同时,我们也对灌溉泵站进行了检修和调试,保证了泵站的正常运转和稳定供水。
最后,我们对农田的灌溉方案进行了合理的制定和调整,确保了农田的灌溉工作科学合理。
我们根据不同作物的需水量和生长期,制定了不同的灌溉方案,保证了作物的正常生长和发育。
同时,我们也对灌溉的时间和频率进行了调整,确保了水资源的合理利用和节约。
通过我们的努力和总结,今年的春灌溉工作取得了良好的效果。
农田的作物生长良好,产量也有了明显的提高。
我们将继续努力,不断完善灌溉工作,为农田的丰收贡献自己的力量。
希望在未来的工作中,我们能够取得更好的成绩,为农田的灌溉工作做出更大的贡献。
四年级26课批注
四年级语文上册第26课《西门豹治邺》笔记批注一、生字组词笔记批注:豹:豹子猎豹雪豹派:指派派送气派娶:迎娶嫁娶娶亲媳:媳妇婆媳儿媳妇:夫妇妇女妇人淹:淹水淹死淹没逼:威逼逼迫逼近浮:悬浮漂浮浮现旱:耐旱旱灾干旱徒:师徒徒弟学徒扔:扔砖扔掉扔垃圾饶:饶命饶恕富饶骗:蒙骗骗人受骗灌:灌注浇灌灌溉二、多音字笔记批注提:tí(提心吊胆) dī(提防)血:xiě(血淋淋) xuè(鲜血)三、词语解释笔记批注荒芜:(田地)因无人管理而长满野草。
官绅:官吏和绅士。
指古代有权有势的官。
眼睁睁:睁着眼睛,多形容发呆、没有办法或无动于衷。
提心吊胆:形容十分担心或害怕。
面如土色:脸色跟土的颜色一样,没有血色。
形容极端惊恐。
开凿:挖掘(河道、隧道等)。
灌溉:把水输送到田地里。
收成:庄稼、蔬菜、果品等收获的成绩,有时也指鱼虾等捕捞的成绩。
四、课文中心思想笔记批注本文通过写西门豹用巧妙手段,将计就计,惩治了为谋取钱财而欺骗百姓、残害少女的巫婆和官绅们,从而破除迷信、教化百姓的故事,赞颂了西门豹为民着想、敢于破除迷信、除暴安良的可贵品质。
五、课内问题笔记批注1.邺地田地荒芜、人烟稀少的原因是什么?答:(1)巫婆和当地官绅假借给河神娶媳妇,搜刮百姓钱财,伤害年轻的女孩子,致使有女孩的人家外逃。
(2)此地年年闹旱灾。
2.为什么西门豹不直接把巫婆和官绅抓起来?答:(1)只有当场拆穿河神娶媳妇的阴谋,广大百姓才会明白真相。
(2)只有不动声色、将计就计拆穿河神娶媳妇的阴谋,惩治巫婆和当地的官绅才能顺理成章。
(3)破除迷信,为以后兴修水利打下坚实的基础。
3.怎样评价西门豹?答:(1)为民着想;(2)反对迷信、除暴安良;(3)智慧过人、讲究策略。
4.找出课文第10—14自然段中描写西门豹言行的句子,说说西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里?答:西门豹将计就计,采取以其人之道还治其人之身的策略,展开针锋相对的斗争,惩治了邪恶势力,教育了百姓。
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ET指植被下垫面的蒸发,可分为地面和水面的蒸发,植被冠层截留蒸发和植被蒸腾,简称蒸散。
在农业灌溉领域该词表示农田作物朱叶蒸腾和棵间地面蒸发的水分消耗了之和---魏芳菲--基于遥感方法的吐鲁番地区农业节水潜力估算与分析。
构建的评价框架和理论体系以田间尺度为基础,灌区尺度评价为核心,向流域(区域)尺度延伸,结合流域不同水资源利用类型区域具体特征,构建不同尺度的水资源效用指标体系,综合评价分析不同尺度,( 这是我论文研究的目的! )
尽管从资源环境经济学领域来看,通过建立统一的度量标准和评价方法对农业灌溉用水经济效益和生态环境效益进行联合评价有一些方法可以选择,但却存在着对农业灌溉用水不同功能的界定和划分问题,即水资源经过一个完整的农业生产过程后,有多少水量真正通过作物蒸腾蒸发,参与了农作物生产?又有多少水量经过区域内的树木、草地蒸发或者回补地下水、回归河流水系等实现了区域生态环境的修复和改善呢?近年来,随着分布式水文模型的发展和遥感技术的应用,通过开发合适的区域水文模型对农业灌溉过程进行较为精确的模拟来探索。
即水资源经过一个完整的农业生产过程后,有多少水量真正通过作物蒸腾蒸发,参与了农作物生产?又有多少水量经过区域内的树木、草地蒸发或者回补地下水、回归河流水系等实现了区域生态环境的修复和改善呢?
综合考虑所研究城市的社会、经济、资源、环境诸方面因素,把
它们归入相应模块,然后以过去的历史数据作为确认模型有效性的依据,并对将来的发展趋势作出预测。
最大的特点是根据所研究城市的具体情况,选取适当的政策控制变量(或称选择变量),根据这些控制变量的不同组合,设计出系统调控方案,通过模拟,选出最优或较优的方案,提供给决策者参考,这些都体现了系统动力学作为/社会系统实验的特色。
(问题:1、这段话如果是整段引用,属于抄袭;如果不是整段引用,则必须标注文中数字的出处。
科研工作的首要准则是每一个数字都有它的来源,不是引用就是自己试验或计算活动!!!!2、文中关于水量数字的单位明显错误,请注意修改。
3、注意标点符号的半角全角之分。
注意,此三句话针对整个报告适用。
请在修改的过程中注意以上三个问题。
)
本项目正是针对以上问题,论文拟开展农业用水综合效益价值估算理论和方法研究,从理论上首先需要借助资源环境经济学的概念和理论对水资源在农业生产过程中的多功能性进行界定;在此基础上,计划借助水文水资源学科中的水文模型对特定研究区域(灌区尺度)的水循环进行模拟,弄清楚农业用水在参与生产工程中产生不同功能的水资源量的分配;最后需要借助数学方法建立不同效益功能的评估理论,并对农业用水的综合效益进行评估。
的经济效益、生态环境效益以及社会效益综合评价研究,构建农业用水综合效益评价指标体系,谋求实现水利经济与社会进步和生态环境的协调发展和维持新的平衡。
人类的经济社会发展切不可超越水资源与环境的承载能力,所
构建的农业节水综合效益评价指标体系体现水利经济与社会发展和环境生态相协调,走可持续发展的道路,并且进一步利用该体系将其量化到探究其合理的需水阈值或依托灌区的初始禀赋要求或政策要求优化水资源的配置,以达到该流域效益的最大化。
要实现这一研究过程,实际上需要对资源环境经济学、水文水资源学、计量经济学等多学科融合贯通。
关键词:效益用水价值评估效率尺度转换
文献综述摘要:农业水资源服务功能的多样性、不可分割性以及非排他性等特点决定了农业水资源效用的综合性。
在系统分析农业水资源服务功能及其服务对象、功能属性等基础上,分析并界定了农业水资源效用的内涵和分类,从经济学的角度上解释了农业水资源效用最大化的原理,并提出了农业水资源效用综合评价理论框架体系,为分析区域农业水资源开发利用现状和问题,综合评价区域农业水资源开发利用程度并提出应对措施提供了探索途径。
(二修稿)
科学合理的评价区域农业用水水平,对正确认识该地区的水资源开发利用程度、制定科学合理的农业用水开发计划具有重要意义和作用。
传统灌溉农业用水效益评价的核心在灌溉用水效率而忽略了农业用水的非经济效益等方面。
尽管近年来一些类似研究逐步关注社会效益、生态环境效益等,但仍主要围绕灌溉工程的效率和效益展开,很少从农业用水的角度出发,研究其对整个区域经济及非经济的影响。
从农业用水多功能性出发,农业用水效率与效益综合评价不仅从技术角度评价农业用水效率和水平问题,还从经济角度评价农业用水投入产出问题,更重要的是从非经济角度评价农业用水的生态环境效益和社会效益。
要想全面合理的构建农业用水效率与效益综合评价框架体系,关键在于提出和筛选可正确反映农业用水多功能性的各类评价指标,建立综合评价指标体系。
在国际水资源研究院(IWMI)提出的水资源核算框架体系中,将消耗水量划分为有益消耗和无益消耗,将出流水量划分为调配水和非调配水。
在消耗水量中,有益消耗是指水分的消耗能产生一定的效益,如农作物耗水可保障农业生产经济效益,植被耗水能维持植被生长生态环境效益;无益消耗则是指水分的消耗不能产生直接效益或可能产生负效益,如水面蒸发或土面蒸发等。
实际上,无益耗水不能直接产生经济或生态效益,但可通过水循环对改善区域小气候起到积极作用。
在出流水量中,调配水是指为了保证航运、生态、景观功能以及下游用水需要而必须分配的那部分水量,显然其对维持和改善区域生
态环境、提供区域休憩以及其他公益性服务具有重要作用;非调配水是指农业生产用水过程中的灌溉退水或淋洗用水等,这部分水除满足农业生产经济效益外,也对改善区域水土状况、吸纳农业污染物、改善生态环境有着积极作用。
不管是消耗水量还是出流水量,实际上都是通过不同形式为区域经济、社会和生态效益的发展和改善做出贡献。
农业灌溉用水效益评价研究都存在三个问题:一是农业灌溉用水的多功能性界定问题,即要回答哪些不同服务功能的提供属于那部分灌溉用水;二是农业灌溉用水非经济效益的主观性问题,人类在享受灌溉过程带来的生态环境功能所提供的服务过程中,人的主观判断影响很大;三是度量核算问题,如何合理的核算非经济效益的量。
要回答以上三个问题有必要将农业灌溉用水的将生态效益这种非市场的服务功能与经济效益这种可市场化的服务功能相统一,建立统一的可比较度量的联合评价方法,来进行农业灌溉用水的经济—生态效益联合度量。
用水效率红线与水功能区限制纳污红线,用水总量红线。