教师招聘考试模拟试卷

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全国教师招聘模拟卷(一)

全国教师招聘教育综合知识模拟卷（一）一、单项选择题（每题1分，共50分）1.下列属于学习现象的是（）。

A.婴儿吸奶B.鸭子游水C.学生每天做广播操D.猴子骑自行车2.中国封建社会各个朝代都对入学条件进行了严格设置，如汉朝的宫邸学，西晋的国子学规定官品第五以上的子弟方能入学。

隋唐之国子学依旧有入学限制，其专收贵族高官子弟等等。

这体现了古代的学校教育的（）特点。

A.刻板性B.道统性C.等级性D.象征性3. 知之深，爱之初，行之坚”，这说的是（）三者的关系。

A.认识过程、情感过程和个性特征B.感知、情感和行动C.认知、情感和意志D.认识过程和意向过程4.源于中国古代和古希腊的课程是（）课程。

A.活动课程B.核心课程C.综合课程D.学科课程5.我国中小学的语文教材中能够选取唐诗、宋词、元曲等名篇进行学习，这体现了教育对文化发展的（）。

A.传递和保存B.传播和交流C.选择和提升D.更新和创造6.中国古代教育中的儿童观，形成了三种有代表性的观点，其中性善论的提出者是（）。

A.孔子B.孟子C.荀子D.老子7. 教育心理学的创始人桑代克认为，学习者提前具有某种需要，本能积极地接受知识，这体现的学习规律是（）。

A.准备律B.效果律C.练习律D.条件反射8.贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应做到（）。

A.传授丰富的知识B.培养学生正确的学习态度C.尊重学生人格，关注个体差异D.完全遵从学生自由发展9.发现教学模式倡导学生独立发现问题、解决问题、实现认知的过程，强调学生是学习的主题，这一教学模式的提出者是（）。

A.奥苏贝尔B.布鲁纳C.柯勒D.瓦•根舍因10. 过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕老师而反应迟钝、呆板、被动回答问题、课堂纪律松散，学生心不在焉，这种课堂气氛是（）。

A.积极型B.对抗型C.消极型D.失控型11.教师不可“跃进”，“欲速则不达”，体现的教学原则是（）。

A.巩固性原则B.启发性原则C.理论联系实际原则D.循序渐进原则12.“瘸子里选将军”是一种（）。

衢州市幼儿教师招聘模拟测验考试答案解析

衢州市幼儿教师招聘模拟测验考试答案解析一、单选题1．要巩固和发展安定团结的社会政治局面，就必须要正确处理好（）。

A.改革、开放、稳定的关系B.改革和稳定的关系C.发展和稳定的关系D.改革、发展、稳定的关系答案：：D2．家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段，其中“对婴幼儿教育的关注程度呈上升趋势，有接受教育指导的强烈愿望”属于（）。

A.希求期B.忽略期C.需求期D.渴求期答案：：C解析：：家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为以下几个阶段：①第一阶段——希求期（孩子初入园所）：对孩子的不适应状态感到忧虑；担心孩子跟不上群体的发展水平；希望孩子能顺利度过这个转折期。

这个阶段的家长由于对家庭教育的作用以及父母的教育地位缺乏认识，缺乏自信心，希望幼儿园开展教育指导的心情比较迫切。

②第二阶段—忽略期：比较关心教师对儿童的评价，关注儿童在园所的表现，而较少发挥家庭的教育作用；家长与教师联系的热情逐渐减退；家长对子女的教育较注意知识教育，而忽略良好个性与行为的培养。

③第三阶段——需求期：对婴幼儿教育的关注程度呈上升趋势，有接受教育指导的强烈愿望；让婴幼儿超前接受知识教育，而忽略学习兴趣的培养；以成人的观念强加于婴幼儿，影响婴幼儿个性心理的正常发展。

3．幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的（）。

A.中期目标B.近期目标C.远期目标D.活动目标答案：：B解析：：在幼儿园教育中，教育目标分为幼儿园教育目标、中期目标、近期目标和活动目标四个层次。

其中，幼儿园每周或每月所制定的目标属于近期目标。

4．我国第一所乡村幼稚园的创办人是（）。

A.黄炎培B.蔡元培C.陶行知D.梁漱溟答案：：C解析：：陶行知身体力行地积极推行平民的、乡村的教育，在南京郊区首创了中国第一所乡村幼儿园——南京燕子矶幼儿园，还创建了乡村幼儿师范教育，农村幼教研究会等等。

因此，答案为C。

5．手眼协调动作发生于（）。

A.2～3个月B.3～4个月C.4～5个月D.5～6个月答案：：C6．眼手（视触）协调的出现的主要标志是（）。

教师招聘考试模拟题一

招教考试之模拟题一一、单项选择题下列各题的备选答案中,有一个最符合题意,请在答题卡上将您的选择的答案对应的字母涂黑。

共50小题,每小题0.9分,共45分。

1.2015年,我国全面实行教师资格全国统考,提高教师入职门槛,并打破教师资格终身制,实行定期A.注册制度 B考核制度 C.淘汰制度 D培训制度2.教师职业的最大特点在于职业角色多样化。

“亲其师,效其行,听其言,信其道”所体现的教师职业角色是A：传道者B.示范者C、教育工作实施者D.教育活动组织者3.将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来,前后内容基本不重复,体现的课程组织形式是A.逻辑组织B.直线式组织 C心理组织 D纵向组织4.首次将教育学作为一门学科在大学里讲授的教育家是。

A.培根B夸美纽斯C.康德D赫尔巴特5.下列表述中,将教育视作一种过程的是A.教育是振兴经济的基础B、我从这个报告中受到了深刻的教育C.你的孩子真有出息,你是怎么教育孩子的D,我今天听了一场关于愉快教育的学术报告6.教育相对独立形态形成的标志是A专业教师的出现B.教育学成为一门独立学科,C.学校的出现D.社会对教育的需求7.教师在教学活动中应注重因材施教,这体现了教师劳动的A.长期性B.示范性C.主体性D.创造性8.美国进步主义教育家杜威强调以儿童为中心,以儿童的经验为基础,主张教育即生长,学校即社会。

最早提出这一思想的中国教育家是A.叶圣陶B.陶行知C.胡适D.郭秉义9.“在科学课程中,学生将通过科学探究等方式理解科学知识,学习科学技能,体验科学过程与方法,初步理解科学本质,形成科学态度、情感与价值观,培养创新意识和实践能力。

”这句话表述的课程目标是A.表现性目标B.行为性目标C.普遍性目标D.生成性目标10.学记明确提出“师严而后道尊”的思想,这反映的是A 教育观 B教学观 C 教师观 D 学生观11.“不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海”体现的教学原则是A循序渐进原则 B因材施教原则 C启发诱导原则 D直观性原则12.综合课程打破了学科知识的界限,按照教师身心发展的阶段,以社会和个人最关心的问题为依据将内容组织起来,这种组织形式是A垂直组织 B横向组织 C纵向组织 D序列组织13教师是一门专业性很强的职业。

[名校]教师招聘考试教育综合模拟卷-含答案解析

[名校]教师招聘考试教育综合模拟卷含答案解析一、单项选择题（本题共70题，每题1分，共70分。

下列选项中只有一个选项符合题目要求。

请在答题卡将所选项对应的字母涂黑。

）1.在人类历史上,最早出现专门论述教育问题的著作是我国的( )。

A.《论语》B.《存学篇》C.《师说》D.《学记》答案：D解析：《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一本专门论述教育、教学问题的论著。

2.教育是人类所特有的社会现象,只要人类存在,就存在着教育。

反映了教育的社会属性中的( )。

A.历史性B.永恒性C.长期性D.生产性答案：B解析：教育的社会属性分别是永恒性、历史性、相对独立性。

此为教育的社会属性其一,教育具有永恒性,教育是人类所特有的社会现象,只要人类存在,就存在着教育。

教育的永恒性是由教育本身的职能决定的。

教育具有永恒性即教育与人类社会共始终。

历史性指在不同的社会或同一社会的不同历史阶段,教育的性质、目的、内容等各不相同。

故答案选择B。

3.提出“教育即生活,是学生个体经验的增长;学校即社会,课程以学生经验为中心”这一基本观点的学派是( )。

A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.制度教育学答案：C解析：题中观点是杜威提出,为实用主义教育学派。

4.阅读鲁迅的作品《祝福》中有关祥林嫂的文字描述,在脑中形成祥林嫂的形象的过程主要是( )。

A.无意想象B.再造想象C.幻想D.创造想象答案：B解析：再造想象是依据词语的描述或符号的示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。

5.根据艾宾浩斯遗忘曲线,为了学习效果更好学生应该( )。

A.分散复习B.及时复习C.集中复习D.过度复习答案：B解析：艾宾浩斯通过绘制遗忘曲线的得出遗忘规律:遗忘是学习之后立即发生的,遗忘进程是不均匀的,有先快后慢的特点。

因为学习之后立即就会发生遗忘,所以需要我们及时复习,防止遗忘。

故此题答案为B。

6.以下不是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中提出的发展战略目标的是( )。

教师招聘考试模拟试题及参考答案

一、单选题(共10题，每题4分)1.传统教育派的“三中心”主张不包括( )。

A.教师中心B.教材中心C.活动课程中心D.课堂中心1.【答案】C。

解析：赫尔巴特是传统教育学的代表人物，提出了“教师中心，教材中心，课堂中心”的传统三中心论;杜威是进步主义代表，提出了“儿童中心，经验中心，活动中心”新三中心论。

2.教学相长是指教和学相辅相成，互相促进。

我国最早提到教学相长的著作是( )。

A.《大学》B.《四书》C.《战国》D.《学记》2.【答案】D。

解析：《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。

《学记》中“学然后知不足，教然后知困。

知不足，然后能自反也;知困然后能自强也”描述的是教学相长思想。

3.个体身心发展的互补性要求教育应该做到( )。

A.相互衔接B.循序渐进C.长善救失D.教学相长3.【答案】C。

解析：互补性要求教育应结合学生实际，扬长避短，注重发现学生的自身优势，促进学生的个性化发展。

4.班主任班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面，一是( )，二是( )。

A.职权影响力、个性影响力B.个性影响力、学术影响力C.年龄影响力、职权影响力D.职权影响力、学术影响力4.【答案】A。

解析：班主任在班级管理体制中的领导影响力，主要表现在职权影响力和个性影响力上。

5.某学生在学校放假期间擅自翻越学校围墙摔倒在地，导致腿部受伤。

经治疗花去医疗费5000元，对于该名同学受到的伤害，下列表述正确的是( )。

A学校没有错，无需承担赔偿责任B学校没有过错，但要承担部分责任C学校存在过错，应当承担全部赔偿责任D学校存在过错，应当承担部分赔偿责任5.【答案】A。

解析：《学生伤害事故处理办法》第十三条规定，下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定：(一)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;(二)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;(三)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的;(四)其他在学校管理职责范围外发生的。

[全]教师招聘考试模拟题库含答案3套全-全考点

教师招聘考试模拟题库含答案3套全-全考点一.单项选择题1.教育法规最根本的本质特征是它具有( )。

A.阶级性B.平等性C.全社会性D.强制性2.按照我国教育法规的纵向形式层次划分，《中华人民共和国义务教育法》属于( )。

A.教育基本法B.教育单行法C.教育行政法规D.教育行政规章3.我国《教师法》第四条第二款“全社会都应当尊重教师”的规定属于( )。

A.一般性规范B.原则性规范C.概念性规范D.技术性规范4.在我国教育法律体系中，处于“母法”地位的是( )。

A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》5.国家教育行政部门有权制定( )。

A.教育法律B.地方性教育法规C.部门教育规章D.教育行政法规6.根据我国《义务教育法》及《义务教育法实施细则》的规定，侮辱、殴打教师、学生的行为，应该承担相应的( )。

A.行政法律责任B.民事法律责任C.刑事法律责任D.违宪责任7.教师有“品行不良、侮辱学生、影响恶劣”的情形，由所在学校、其他教育机构或教育行政部门( )。

A.给予行政处分或解聘B.送交司法机关C.批评教育D.罚款8.学校或其他教育机构侵犯教师的合法权益，教师可提出申诉，受理申诉的机关为( )。

A.司法机关B.当地人民政府有关行政部门C.上一级人民政府有关行政部门D.主管教育行政部门9.学生对学校按照学生管理规定给予的处分不服提出申诉，其被申诉人是( )。

A.所在学校B.主管教育行政部门C.所在学校校长D.班主任10.在《中小学教师职业道德规范》中，以推进教师专业发展为目的的要求是( )。

A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.终身学习【参考答案解析】1.A【解析】教育法规是上层建筑的一个组成部分，具有很强的阶级性，这是教育法规最根本的本质特征。

2.B【解析】教育单行法律一般是由全国人民代表大会常务委员会制定的，规定教育领域某一方面具体问题的规范性文件，其效力低于《中华人民共和国宪法》和教育基本法。

河南漯河郾城区教师招聘模拟试卷答案

河南漯河郾城区教师招聘模拟试卷答案一、单选题1．人们在社会生活过程中,在情感基础上形成的心理上的相互关系是（）A.人际互斥B.人际沟通C.人际关系D.人际交往答案：：C解析：：题目中四个答案都是与人际有关的概念，要区分它们之间的差异。

2．教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（）。

A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期答案：：C解析：：20世纪60年代到70年代末这段时间为教育心理学的成熟时期。

3．我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）。

A.“教学中心”的领导方式B.“集体中心”的领导方式C.权威型的领导方式D.民主型的领导方式答案：：A解析：：在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多：一是“教学中心”的领导方式，二是“集体中心”的领导方式。

“教学中心”的领导方式是目前采用得比较多的一种领导方式。

4．( )是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。

A.导向性原则B.疏导原则C.知行统一原则D.因材施教原则答案：：A解析：：导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。

5．把“课程”用于教育科学的专门术语始于（）A.泰勒B.斯宾塞C.赫尔巴特D.杜威答案：：B解析：：英国教育家斯宾塞把“课程”解释为教学内容的系统组成，首先把“课程”用于教育科学的专门术语。

6．( )又称现场教学，是教师根据教学目的和要求,组织学生进行实地考察、研究,使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的一种教学方法。

A.演示法B.实验法C.参观法D.实践活动法答案：：C解析：：题干描述的是参观法的定义。

7．依据科尔伯格的道德认知模式进行道德教育，主要用的是（）A.实际锻炼法B.陶冶教育法C.对偶故事法D.两难故事法答案：：D解析：：科尔伯格提出道德发展阶段论，采用“道德两难故事法”，让儿童对道德两难问题作出判断。

8．( )是品德形成的基础。

教师公开招聘考试教育理论综合知识(教师职业道德概述)模拟试卷

教师公开招聘考试教育理论综合知识（教师职业道德概述）模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 6. 判断题8. 案例分析题单项选择题1．教师在职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的观念意识和行为品质叫作( )A．教师职业道德B．教师行为规范C．教学原则D．教学方法正确答案：A解析：教师职业道德是教师在职业生活中所应遵循的行为规范和必备的品德的综合，是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。

知识模块：教师职业道德概述2．教师职业道德的根本问题是( )A．为人师表B．教书育人C．爱岗敬业D．关爱学生正确答案：B解析：教书育人是教师职业道德的根本所在。

教师职业道德的一切内容都是围绕这一根本问题产生的，都是与这一根本问题相联系的。

知识模块：教师职业道德概述3．从教师的人格评价来看，新时期教师职业道德具有( )的特点。

A．导向性B．示范性C．超前性D．全局性正确答案：B解析：师德具有超越一般职业道德的示范性。

教师要以自身优良品德为学生和社会做榜样，使学生的思想、行为、品德在潜移默化中受到陶冶。

知识模块：教师职业道德概述4．教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。

这体现了教师职业道德的( )A．明显的示范性B．强烈的时代性C．利他性D．高度的自觉性正确答案：A解析：这体现的是教师职业道德明显的示范性的特点。

知识模块：教师职业道德概述5．教师职业道德对教育对象有教育功能，这要求教师必须具有一些基本的美德，主要体现在正派公正、真诚温和、有正义感和( )四个方面。

A．关爱学生B．有责任感C．有同情心D．尊重信任正确答案：D解析：教育工作要求教师必须具备一些基本的美德，这些美德主要体现在四个方面：正派公正、真诚温和、尊重信任、有正义感。

知识模块：教师职业道德概述6．反映教师职业与其他职业不同的本质特征是( )A．为人师表B．献身教育C．教书育人D．公而忘私正确答案：C解析：教书育人是教师的根本任务：①从职业的对象来看，教师职业的对象是活生生的人，不是无生命的物质，是正在成长中的儿童青少年。

河南省教师招聘考试模拟题(一)

2.现代学制最早出现在( )(郑州航空港A.亚洲B.美洲C.非洲D.欧洲4.学生在记忆数列无意义的音节时，前面的练习加快了对后面音节的记忆。

这是( )的影响。

(郑州中原)A.学习任务的相似性B.原有的认知结构C.学习的心向与定势D.学习的指导6.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》中提出，到2020年高中阶段教育普及率达到( )(郑州高新)A.70%B.80%C.90%D.100%7.以学生为中心的教学策略不包括( )(郑州高新)A.发现教学B.情境教学C.合作教学D.程序教学9.一些国家的孩子进入育婴院后，因其教育条件差，往往失去了与成人进行社会交际的机会，这种环境下的孩子，智力一般要比正常环境下长大的孩子差。

这是因为( )影响了他们能力的形成。

(郑州高新)A.实践活动B.学校教育C.人的主观能动性D.早期经验3.教师进行自我反思的典型反思方法有( )(郑州航空港)A.对话反思法B.观摩反思法C.理论反思法D.课题反思法7.中小学单元测验一般属于( )(郑州航空港)A.形成性测量与评价B.总结性测量与评价C.典型行为测量与评价D.最佳行为测量与评价AD【解析】所谓形成性测量与评价,是指对学习者学习过程的全面测评,是对学习者课程学习成果的阶段性考核,是对学习者学习目标的阶段性测试。

中小学单元测验是一种阶段性测试，故属于形成性测量与评价。

中小学单元测验是一种学绩测验，学绩测验属于最佳行为测验。

9.以下哪些著作出自桑代克( )(郑州航空港)A.《论教学方法》B.《人的本性》C.《学习心理》D.《工作疲劳，个别差异及其原因》1.实施义务教育( )(郑州二七)①是国家对人民的义务②是学生对家庭的义务③是家长对国家和社会的义务④是公民应尽的一项基本义务A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.科尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是( )(郑州二七)A.“好孩子”定向水平、权威定向水平B.权威和维护社会秩序定向水平、原则定向水平C.原则定向水平、良心定向水平D.惩罚和服从定向、工具性的享乐主义定向14.应用题的解题策略一般应包括( )(郑州二七)A.提出问题、判明问题性质、选择算法、寻找条件B.提问、识别、探索、解决C.判明问题性质、选择算法、寻找条件D.提出问题、选择算法、寻找条件17.一般来说，新手型老师在班级秩序管理方面，大多偏向( )(郑州二七)A.预防性B.攻击性C.支持性D.矫正性【解析】新手型老师由于班级管理经验不足，对问题行为缺乏预见，因而只能在问题出现之后，才进行矫正处理。

教师招教模拟试题

教师招教模拟试题
一、选择题
1. 下面哪项不是教师从业需要具备的基本素质？
A. 热爱教育事业
B. 具备专业知识
C. 缺乏耐心
D. 有较强的沟通能力
2. 以下哪个方面不是评价一名教师工作表现的主要标准？
A. 课堂教学
B. 学生考试成绩
C. 与家长的沟通
D. 学生综合素质
3. 作为一名教师，下面哪项行为是不正确的？
A. 对学生有耐心，耐心解答问题
B. 经常迟到，影响课堂纪律
C. 对所有学生一视同仁
D. 鼓励学生树立正确的学习态度
4. 以下哪项不是提高教学效果的有效途径？
A. 制定科学合理的教学计划
B. 重视学科知识的积累
C. 激发学生的学习兴趣
D. 严格惩罚学生的错误行为
5. 作为一名优秀的教师，应该具备以下哪个特点？
A. 缺乏责任心，态度随意
B. 与学生保持距离，不与之亲近
C. 积极主动学习，提升教育水平
D. 不关心学生的个人发展
二、简答题
1. 请简要描述一下您心目中一名优秀教师应该具备的素质和能力。

2. 如何有效提高学生的学习兴趣，激发他们的学习潜力？
3. 作为一名教师，您在课堂教学中遇到学生不服从管理的情况该如何处理？
4. 请谈谈您对家庭作业在学生学习中的作用和重要性。

5. 作为一名教师，您如何帮助学生树立正确的人生观和价值观？
以上为教师招教模拟试题，希望考生认真作答，把握关键问题，做好充分准备。

祝各位考生考试顺利！。

郴州幼儿教师公开招聘考试模拟试卷及答案

郴州幼儿教师公开招聘考试模拟试卷及答案一、单选题1．古希伯来的幼儿教育分为家庭教育时期与会堂教育时期。

A.夸美纽斯B.洛克C.福禄贝尔D.卢梭答案：：C解析：：福禄贝尔建立了第一所真正意义上的幼儿教育机构，并命名为幼儿园。

2．病儿体温升至（）时，就应及时采取降温措施。

A.37.5℃以上B.38℃以上C.39℃以上D.39.5℃以上答案：：C3．领导者把决策权力交给下级，对下级的工作不闻不问，这种领导方式称作（）A.民主型领导方式B.参与型领导方式C.放任型领导方式D.自决型领导方式答案：：C解析：：本题考查考生对各种领导方式特点的把握。

民主型的领导者注重对团体成员的工作加以鼓励和协助，关心并满足团体成员的需要，营造一种民主与平等的氛围，领导者与被领导者之间的社会心理距离比较近。

参与型领导方式采取分权的形式，它产生于向追随者咨询和追随者的参与。

领导者和群体按照社会单位一起活动，并鼓励员工表达思想和提出建议。

放任型的领导者采取的是无政府主义的领导方式，对工作和团体成员的需要都不重视，无规章、无要求、无评估，工作效率低，人际关系淡薄。

自决型领导方式集权力和决策于一身，他们不考虑员工的想法，而是为员工完全设定工作环境，并希望员工按照他们的期望去工作。

这类领导者拥有完全的权力，并且承担全部责任。

所以答案为C。

4．我国古代四大发明中被称为“水手之友”的是（）A.火药B.指南针C.航海术D.星象学答案：：B解析：：指南针应用于航海推动了“地理大发现时代”的到来，指南针成为水手之友。

5．以汇票、支票等依法可以质押的权利出质作为债权担保的质押方式是（）A.权利质押B.动产质押C.抵押D.留置答案：：A解析：：权利质押是指以所有权之外的财产权为标的物而设定的质押。

权利质押主要以债权、股东权和知识产权中的财产权利作为标的物，主要包括：(1)汇票、支票、本票；(2)债券、存款单；(3)仓单、提单；(4)可以转让的基金份额、股权；(5)可以转让的注册商标专用权、专利权、著作权等知识产权中的财产权；(6)应收账款；(7)法律、行政法规规定可以出质的其他财产权利。

2023年-2024年教师招聘之中学教师招聘全真模拟考试试卷B卷含答案

2023年-2024年教师招聘之中学教师招聘全真模拟考试试卷B卷含答案单选题（共45题）1、现代工业崛起的标志是( )。

A.内燃机的发明与使用B.新交通工具的出现C.电的发现和广泛运用D.电气化和钢铁时代的到来【答案】 D2、Becoming a millionaire has changed his life,but the win has also brought him stress and troubles.Sometimes he wishes he_____the money.A.had never wonB.has never wonC.would never winD.will never win【答案】 A3、根据以下材料，回答A.take flowers to the hostB.send an expensive gift to the hostC.have sauna with the hostD.present a business card【答案】 C4、某镇政府长期拖欠某建筑公司政府大楼工程款，被告上法庭。

审理此类案件运用到的法律是（）。

A.民事诉讼法B.刑事诉讼法C.仲裁法D.行政诉讼法【答案】 D5、下列有关乳酸菌的叙述．正确的是( )．A.单细胞真核生物B.主要通过芽孢繁殖后代C.可利用其制作泡菜D.能利用CO2和水生成乳酸【答案】 C6、某学者说：“中国之政，得秦皇而后行。

”“中国之政”主要是指( )。

A.分封制B.宗法制C.科举制D.专制主义中央集权制度【答案】 D7、明朝中后期，王阳明的学说在中国士大夫中流行。

朝鲜来华使者对此不理解，认为“阳明赶肆己意，谤辱朱子，实斯文之罪人也”。

结合所学，判断下列内容正确的有( )。

A.①②B.②③C.①③D.②④【答案】 C8、“妄想”是一种.……病理性思维。

其类型不包括（）。

A.关系妄想、被害妄想B.内心被揭露感C.夸大妄想、自罪妄想D.病理性象征思维【答案】 D9、根据以下材料，回答A.approachB.accessC.modeD.manner【答案】 A10、当各州对西部土地争夺难决的时候，应各州要求，1780年10月邦联国会决定．凡可能割让或转让予合众国的土地，“其日后的处理应符合于合众国的公共利益”。

教师招聘模拟试题及答案

教师招聘模拟试题及答案一、教育学知识与能力测试1. 以下哪个不是教育学的基本任务？A. 了解学生的个别差异B. 设计有效的课堂教学策略C. 研究教育学的理论和原理D. 推行教育改革政策答案：D解析：教育学的基本任务包括了解学生的个别差异、设计有效的课堂教学策略，以及研究教育学的理论和原理。

推行教育改革政策虽然是教育学的重要内容，但它不是教育学的基本任务。

2. “因材施教”是教育中的重要原则，意味着教师应该：A. 根据学生的兴趣和爱好制定教学计划B. 根据学生的年龄和性别设计教学内容C. 根据学生的个别差异和学习能力调整教学方法和教学内容D. 根据学生的家庭背景和社会地位调整教学策略答案：C解析：因材施教是根据学生的个别差异和学习能力调整教学方法和教学内容，使每个学生都能够得到最好的教育。

兴趣和爱好、年龄和性别、家庭背景和社会地位虽然也会影响教学，但不是确定因材施教的主要依据。

3. 教育学中的“教学手段”是指：A. 教师在教学中使用的教具和工具B. 教师根据学生的学习特点使用的教学方法C. 教师进行教学活动时的态度和情感D. 教师与学生之间的互动和沟通方式答案：B解析：教学手段是指教师根据学生的学习特点使用的教学方法，包括了教师在教学中使用的教具和工具。

教师的态度和情感、与学生之间的互动和沟通方式属于教学过程中的要素，但不是教学手段。

二、学科知识与能力测试1. 如果一个数是整数，那么它一定是：A. 有理数B. 实数C. 正数D. 负数答案：A解析：整数属于有理数的一部分，有理数包括整数和分数。

所以如果一个数是整数，那么它一定是有理数。

2. 下列哪个单词是正确的拼写形式？A. 攰倦B. 睡服C. 韩信D. 已经答案：D解析：“已经”是正确的拼写形式，选项中的其它词语均存在拼写错误。

教师招聘考试模拟试题(一)

一、单选题1.教育是在一定社会背景下发生的促进个体的( )和社会的个性化的实践活动。

A.社会化B.最优化C.成熟化D.健康发展1.【答案】A。

解析：教育是在一定社会背景下发生的促使个体社会化和社会个性化的实践活动。

首先，强调了“教育”指称的是某一类型的实践活动，而不是纯粹的理念或某种理念支配下的一套规则。

作为一种实践活动，“教育”必然有着它自己的明确目的，没有明确目的的、偶然发生的对外界对个体发展的影响就不能称为“教育”。

其次，把教育看做是两个耦合的过程：一方面是个体的社会化，另一方面是社会的个性化。

个体的社会化是指根据一定社会的要求，把个体培养成为符合社会发展需要的具有一定态度、知识和技能结构的人;社会的个性化是指把社会的各种观念、制度和行为方式内化到需要、兴趣和素质各不相同的个体身上，从而形成他们独特的个性心理结构。

这两个过程是互为前提、互为基础、密不可分的。

再次，强调了教育活动的“动力性”，即教育活动要在个体社会化和社会个性化的过程中起到一种“促进”或“加速”的作用。

也就是说，“教育”与一组特殊的条件相联系，如明确目的、精心选择的课程、有专门知识的教师、良好的校园环境等等。

最后，强调“教育”行为发生的社会背景，强调“教育”与一定社会政治、经济、文化等条件之间的联系，从而说明教育活动的社会性、历史性和文化特征。

2.教育的基本着眼点( )。

A.传授知识B.发展能力C.人的发展D.社会发展2.【答案】C。

解析：本题考查教育的本质。

教育的本质：教育是一种有目的地培养人的社会活动。

教育作为一种社会活动以人为直接对象。

教育的基本着眼点是人，是人的发展。

人是教育的出发点。

首先，这里的“人”，不只是局限于青少年，而是指各个年龄阶段的人，尤其是在终身教育理念下，对每一个人来说，受教育是一生的过程，从摇篮到坟墓，活到老，学到老;其次，这里的“人”，不只是局限于智力、身体正常的人，而是指各种各样和各种情况的人，尤其是在全民教育理念下，每一位个体(包括男女正常儿童、贫困儿童、处境不利儿童和残疾儿童)都有受教育的权利和机会，满足全体儿童、青年和成人的基本学习需要是现代教育的使命。

教师招聘考试教育基础知识模拟卷

A.个别教学 B.道尔顿制 C.现场教学 D.课堂教学
5.当代教育发展的趋势有( )。
A.教育全民化 B.教育终身化 C.教育民主化 D.教育现代化
6.下面关于新课程标准正确的是( )。
A.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性
B.密切课程内容与生活、时代的联系
C.改善学生的学习方式
D.实行三级课程管理制度
A.复述策略 B.精加工策略 C.组织策略 D.元认知策略
37.当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是( )。
A.关注生存阶段 B.关注情境阶段
C.关注学生阶段 D.关注成长阶段
38.李红学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解，这种现象属于( )。
A.负向迁移 B.垂直迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移
46.师德的灵魂是( )。
A.关爱学生 B.提高修养 C.加强反思 D.提高业务水平
47.《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究( )。
A.民事责任 B.刑事责任 C.一般责任 D.行政责任
48.根据《教师法》的有关规定，欲取得小学教师资格，应具备的学历要求是( )。
A.皮亚杰 B.桑代克 C.布鲁纳 D.罗杰斯
33.儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能作一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于( )。
A.感知运动阶段 B.前运算阶段
C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
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二、多项选择题
1.下列属于洛克教育思想的有( )。

2023版教师招聘考试内部模拟测试卷含答案r

2023版教师招聘考试内部模拟测试卷含答案1.7：质数：自然数A.红光：可见光：电磁波谱B.爱：感情：情感C.煤：岩石：沉积岩D.U：字母：英文【答案】A【解析】题干逻辑关系：质数是指在大于1的自然数中，除了1和它本身以外不再有其他因数的自然数，如2、3、5、7等，因此7是质数，二者为种属关系。

同时，自然数包含所有质数，二者为包容关系。

A项：可见光是电磁波谱中人眼可以感知的部分，如红光、橙光、黄光、绿光等，因此，红光是可见光，二者为种属关系，同时，电磁波谱包含所有可见光，二者为包容关系，与题干逻辑关系一致，当选；B项：爱是一种感情，但感情和情感意思相近，二者为近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：煤是固体可燃有机岩，两者为种属关系，沉积岩也是岩石的一种，二者为种属关系，但顺序与题干不同，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：U是字母，二者为种属关系，但有的字母是英文，有的字母不是英文，如汉语拼音中的字母等，有的英文是字母，有的英文不是字母，如英文单词等，二者为交叉关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

故正确答案为A。

2.病从口入：祸从口出A.比上不足：比下有余B.捡了芝麻：丢了西瓜C.耳听为虚：眼见为实D.母鸡下蛋：公鸡打鸣【答案】C【解析】题干逻辑关系：病从口入指许多疾病是由于吃了不洁净的东西或饮食不规律引起的；祸从口出指说话不谨慎会招致灾祸，二者没有语义关系，考虑成语拆分，“病”和“祸”是并列关系，“入”和“出”是反义关系。

A项：“比”和“比”是同义关系，“足”和“余”不是反义关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“捡”和“丢”是反义关系，“麻”和“瓜”不是反义关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“耳”和“眼”是并列关系，“虚”和“实”是反义关系，与题干逻辑关系一致，当选；D项：“母”和“公”是并列关系，“蛋”和“鸣”不是反义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

故正确答案为C。

3.子时：时辰A.物理：惯性B.公民：群众C.莲花：花卉D.碱性：石灰【答案】C【解析】题干逻辑关系：子时对应现代时间的23时至1时，是十二时辰的第一个时辰，二者为种属关系。

[名校]教师招聘考试教育综合模拟卷含答案解析

[名校]教师招聘考试教育综合模拟卷含答案解析一、单项选择题（本题共70题，每题1分，共70分。

下列选项中只有一个选项符合题目要求。

请在答题卡将所选项对应的字母涂黑。

）1.( )主编的《教育学》,试图用马克思主义认知论,科学地解释教学过程,揭示学生认识的特点,概括教学过程的基本环节,阐明教学应采用的原则、方法与组织形式,强调教师在教学中的领导作用。

A.凯洛夫B.赫尔巴特C.卢梭D.杜威答案：A解析：凯洛夫的《教育学》,被公认为世界上第一部马克思主义的教育学著作。

2.在中国近代教育史上,第一次提出德、智、体“三育论”思想的学者是( )。

A.严复B.王国维C.梁启超D.蔡元培答案：A解析：严复在19 世纪末提出“开民智、鼓民力、新民德”的三育救国论,不仅对中国“德智体”三育并举的新教育,而且对民国初年兴起的公民教育起着重要的思想启蒙作用。

3.“比年入学,中年考校。

一年视离经辨志;三年视敬业乐群;五年视博习亲师;七年视论学取友,谓之小成。

九年知类通达,强立而不反,谓之大成”。

这是对( )考试制度的描述。

A.夏朝B.西周C.西汉D.唐朝答案：B解析：这是《学记》中对于西周考试制度的描述。

4.心理是神经系统的机能,人的一切心理活动按其产生方式来说都是脑的( )。

A.精神活动B.意识活动C.反射活动D.技能活动答案：C解析：<p>心理是神经系统的机能，特别是脑的机能。

人的一切心理活动，按其产生方式来说，都是脑的反射活动。

</p>5.某学生因考试不及格而愧疚是( )。

A.道德感B.理智感C.美感D.成就感答案：B解析：理智感是人在理智活动过程中认识、探求和维护真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。

它是与人的求知欲、认识兴趣、解决问题的需要等的满足与否相联系的,考试属于人的认识活动,所以选择理智感。

6.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了教育改革发展的“二十字”工作方针,指出把( )作为教育工作的根本要求。

怀化沅陵县教师考试中学招聘模拟试卷及答案

怀化沅陵县教师考试中学招聘模拟试卷及答案一、单选题1．通过排除材料间相互干扰、运用多种感官协同记忆等，这种学习策略属于（）A.精加工策略B.认知策略C.元认知策略D.复述策略答案：：D解析：：常用的复述策略有:在复述的时间上，采用及时复习、分散复习；在复述的次数上，强调过度学习；在复述的方法上，包括排除相互干扰、运用多种感官协同记忆、复习形式多样化、画线等。

2．《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”，反映的教学原则是（）。

A.直观性原则B.因材施教原则C.理论联系实际原则D.循序渐进原则答案：：D解析：：《学记》主张教学要遵循学生心理发展的特点，做到“学不躐等”，同时提出了“杂施而不孙，则坏乱而不修”的循序渐进原则，标志着这些原则和方法都已经达到了很高的认识水平。

3．小班教学通常班级人数规模在（）。

A.50人以内B.30-40人C.15-25人D.10人以下答案：：C解析：：近代以来，班级授课制成为中小学最基本的教学组织形式，但还有新的教学组织形式：(1)分组教学：将学生按照智力测验分数和学生成绩分成不同水平的班组，教师根据不同班组的实际水平进行教学。

(2)小组合作教学：是以异质小组为基本形式，以小组为主体，以小组成员合作性活动为机制，以小组目标达成为标准，以小组成绩为奖励依据的教学组织形式。

(3)小班教学：学生人数通常在15～20人之间。

故正确答案为C。

4．研究者认为创造性思维的核心是（）。

A.发散思维B.聚合思维C.形象思维D.抽象思维答案：：A解析：：研究者认为创造性思维的核心是发散思维。

5．学生___________诸因素统一发展，是德育的重要规律。

（）A.德、智、体、美B.知、情、意、行C.德、才、个性D.胸襟见地答案：：B6．班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式是（）A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理答案：：C解析：：题干是对“民主管理”的概念的阐述。