老年护理学第二章 老年人健康评估

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老年护理第二章老年人健康评估

老年护理第二章老年人健康评估

2019/5/1
PULSES 评定
P: 身体状况包括内脏疾病如心血管、呼吸、消 化、泌尿和内分泌系统疾病及脑病疾病
1. 正常与同年龄组健康者相比无明显异常 2. 轻度异常偶尔需要治疗和护理 3. 中度异常需要经常得到治疗和护理,可让患
者活动 4. 重度异常需要长期得到医疗和护理,活动明
显受损,只能卧床或坐轮椅 U: 上肢功能包括颈部、肩胛带和上背部脊柱 1. 正常与同年龄组健康者相比无明显异常 2. 轻度异常活动稍受限,功能良好 3. 中度异常在一定范围内可以活动 4. 重度异常功能严重受限,需要长期护理 L: 下肢功能包括骨盆、下背部和腰骶部脊柱 1. 正常与同年龄组健康者相比无明显异常 2. 轻度异常活动稍受限,功能良好 3. 中度异常在一定范围内可以活动 4. 重度异常功能严重受限,只能卧床或坐轮椅
根本没意义① 很少有意义② 有意义(一般)③ 比较有意义④ 极有⑤
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实验室检查 心电图检查
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常规检查 血常规 尿常规
功能检查 肝功能检查 肾功能检查 肺功能检查 内分泌功能检查
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生化检查 电解质 血脂 血糖
P波轻度平坦、T波变平、P-R间期延 长
老年人认知状态的评估
— —评估方法
1.评估范围和内容
外观行为方面:意识状态、姿势、穿着、打扮等。 语言方面:音量、速度、流畅性、理解力、复述能力。 思考知觉方面:判断力、思考内容、知觉。 记忆力和注意力方面:短期记忆、长期记忆、学习新事 物的能力及定向力。 高等认知功能方面:知识、计算能力、抽象思维能力、 结构能力。
ST-T段非特异性改变 电轴左偏倾向和低电压等。
2019/5/1
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老年护理学老年人健康评估

老年护理学老年人健康评估
康复的需要。
运动和康复训练
运动评估
根据老年人的身体状况和运动 能力,进行评估以确定其适合
的运动方式和强度。
康复训练
针对存在功能障碍或残疾的老年 人,进行康复训练以改善其功能 和活动能力,包括关节活动度训 练、肌力训练、平衡训练等。
运动建议
为老年人提供运动建议,包括运动 方式、频率、时间和强度等,以促 进身体健康和预防跌倒等意外事件 。
病史采集
体格检查
了解老年人的糖尿病史、家族史、用药情况 等。
观察老年人的体型、体重指数、腰围等,评 估是否存在肥胖和代谢综合征。
实验室检查
并发症评估
检测老年人的血糖、糖化血红蛋白、尿糖等 指标,评估糖尿病控制情况。
进行眼部检查、肾功能检查、神经系统检查 等,评估糖尿病并发症的风险。
肿瘤评估
病史采集
上肢力量和耐力
上肢力量和耐力可以反映老年人的肌肉力量和耐受力,也是完成日常生活活动所 必需的能力。
神经系统功能评估
认知功能
认知功能是评估老年人神经系统功能的重要方面之一,可以 通过认知能力测试进行评估。
感觉和知觉功能
老年人的感觉和知觉功能包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和触 觉等,可以反映其神经系统功能状况。
病理学检查
• 组织活检:通过对皮肤、黏膜等组织进行病理学检查,明确 诊断某些肿瘤、炎症性疾病等。
健康评估的注意事项
全面性
针对性
对老年人的身体、精神和社会适应能力进行 全面ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ估。
根据老年人的具体情况和实际需要,选择相 应的评估方法。
动态性
主观性
定期进行健康评估,及时发现老年人身体状 况的变化。
重视老年人的主观感受,如疼痛、乏力等, 对其进行客观评估。

第二章 老年人的健康评估PPT课件

第二章 老年人的健康评估PPT课件

自我评价问卷,直接反映被测者的主观感受
状态焦虑
特质焦虑
一种不愉快的情绪体验,如 相对稳定的、作为一种
紧张、恐惧、忧虑和神经质,人格特质且有个体差异
伴有自主神经系统的功能亢 进。一般较短暂
的焦虑倾向
1—20项
21—40项
二、抑郁的评估
常用评估方法:同焦虑 1、交谈与观察:通过询问、观察,总和判断
熟悉老年人身心老化的特点
身心变化不同步且个体差异较大,反应 速度减慢,学习新知识、接受新事物能 力较年轻人低,记忆力下降,思维能力 个体差异较大,在特性、个性方面,可 出现孤独、任性,产生怀旧、焦虑、烦 躁。
明确老年人实验结果异常的差异
老年人实验室结果异常有3种可能 1、某些药物的影响 评估者需长期观察和反复检查,结合病 情,正确解读检验结果,以免延误诊治。
2)眼睛及视力: 眼睑下垂;瞳孔缩小;脂肪堆积; 可有老花眼、白内障、青光眼。
3)耳: 听力减退、耳鸣。 4)鼻腔:鼻腔黏膜干燥。 5)口腔:粘膜及牙龈苍白;
粘膜干燥;缺齿、义齿。
6、颈部 活动度、甲状腺、颈部血管、气管位置
病理性淋巴结
7、胸部
乳房 有无肿物。 胸、肺部:桶状胸;叩诊过清音;呼吸音减弱。
2、生化检查 (1)电解质:血清钙随年龄增加男性降低,女性增高 (2)血脂:常规检查。胆固醇、甘油三酯高峰:男性
40-50岁,女性50-60岁,之后下降。低密度脂蛋白高 峰:40-50岁,而后下降。高密度脂蛋白随年龄升高而 下降 (3)血糖:空腹血糖随年龄升高而升高,耐糖量则相反。 餐后血糖升高为主
非语言交流: 面对面坐,微笑 身体倾向病人 目光接触 坦率、平易近人 放松、自然、大方

老护理第二章 老人的健康评估 ppt课件

老护理第二章 老人的健康评估 ppt课件
1. 正常与同年龄组健康者相比无明显异常 2. 轻度异常偶尔需要治疗和护理 3. 中度异常需要经常得到治疗和护理,可让患者活动 4. 重度异常需要长期得到医疗和护理,活动明显受损,只能卧
床或坐轮椅
U: 上肢功能包括颈部、肩胛带和上背部脊柱 1. 正常与同年龄组健康者相比无明显异常 2. 轻度异常活动稍受限,功能良好
3. 中度异常在一定范围内可以活动
4. 重度异常功能严重受限,需要长期护理
L: 下肢功能包括骨盆、下背部和腰骶部脊柱
2020/9/22
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Barthel指数评定内容及计分法
日常活动项目
自理
进食
10
洗澡
5
修饰(洗脸、刷牙、刮脸、 5 梳头)
穿衣(包括系鞋带等)
10
控制大便
10
控制小便
10
上厕所
10
✓办事谨小慎微
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老年人人格状态的评估
— —评估方法
✓ 投射法:
➢ 洛夏克墨迹测验(Rorschach Inkblot Test)
✓ 问卷法:常用的评估工具包括 ➢ 明尼苏达多相人格调查表
(the Minnesota Multiphasic Personality Inventory,MMPI)
2.评定量表
✓简易智力状态检查(MMSE)
适合用于社区和基层普查,其主要用途为检出需进一步诊断的对象。
✓简易操作智力状态问卷(SPMSQ)
适合于评定老年人认知状态改变的前后比较。
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老年人认知状态的评估
— —生活满足感的评估
✓生活满意度指数(the life satisfaction index,LSI) •是老年研究中应用广泛的一个量表,也是老年研究中的一个重要指标。 •主要反映老年人心情、兴趣、心理、生理等主观状态。 •评分内容包括对生活的兴趣、决心和毅力、知足感、自我概念及情绪5个方 面。

《老年护理学》课件单元二 老年人的健康评估

《老年护理学》课件单元二 老年人的健康评估
功能状态评估是指对老年人日常生活能力的评估。功能状态的评估有利于了解老年人的 生活起居、判断功能缺失,以此作为制定护理措施的依据,从而提高老年人的生活质量。
(一)功能状态评 估的原则
(二)功能状态评估 的内容
功能状态的评估包括基本日 常功能状态评估生活能力、 功能性日常生活能力、高级 日常生活能力三个方面。
一、情绪和情感的评估 二、认知的评估
焦虑
1.汉密顿焦虑量表 (HAMA)
2.状态特质焦虑问卷 (STAI)
抑郁
1.汉密顿抑郁量表 (HRSD) 2.老年抑郁量表 (GDS)
认知评估
1. 简易智力状态检查 2.画钟试验
04 任务四 老年人社会健康的评估
老年人社会健康的评估
01 角色评估 02 环境评估 03 家庭评估 04 文化评估
(三)常用的评估 工具
Katz日常生活功能指数评价 表、生存质量量表、功能活 动问卷、BARTHEL指数
03 任务三 老年人心理健康的评估
任务三 老年人心理健康的评估
心理健康是反映老年人健康的一个重要方面,老年人的心理健康状况直接影响健康长 寿、老化过程、老年病的治疗和预后。心理评估包括对内在和外在的心理活动的评估。
谢谢聆听!
单元二 老年人的健康评估
概述
目录 02 老年人躯体健康
的评估
03 老年人心理健康 的评估
04 老年人社会健康 的评估
01 概述
概述
老年人的健康评估,是根据老年人的生理、心理及社会角色变化的特点,对其身体状况、功能状态、心理状况、 社会功能及生活质量等方面进行评估。
一、老年人健康评估的原则 二、老年人健康评估的内容 三、老年人健康评估的注意事项
02 任务二 老年人躯体健康的评估

老年护理学老年人健康评估

老年护理学老年人健康评估
性和连续性。
THANKS。
实验室检测法
血常规检查
通过实验室检测,了解老年人的红细胞、白细胞、血小板等血液成分是否正常,以评估其 整体健康状况。
尿常规检查
分析老年人的尿液成分,了解其泌尿系统功能是否正常,以及是否存在潜在疾病。
肝功能、肾功能检查
通过检测血液中的相关指标,评估老年人的肝、肾等器官功能是否受损。这些检查有助于 发现老年人潜在的疾病风险,为制定个性化的健康干预措施提供依据。
的认知和预防意识。
健康检查与随访
定期为老年人进行健康检查,及 时发现潜在的健康问题,并提供
相应的干预措施和随访服务。
家属与社区资源的整合
家属参与护理
鼓励家属积极参与老年人的护理工作,提供情感支持和日常生活 照料,减轻老年人的例如社区医疗、康复、养老等服务机构 ,为老年人提供更全面的健康保障和支持。
提高护理质量
老年健康评估能够帮助护理人员更加全面、深入地了解老 年人的健康状况,从而提供更加针对性、专业的护理服务 ,提高护理质量。
未来老年健康评估的发展方向与挑战
多元化评估方法
未来的老年健康评估将更加注重多元化评估方法的发展和应用,包括生理、心理、社会等多个方面的评估,以更加全 面、准确地了解老年人的健康状况。
社会健康评估
01
02
03
04
社会支持网络评估
了解老年人的家庭、朋友等社 会支持网络情况,评估其社交
活动的频率和质量。
角色功能评估
评估老年人在家庭、社区中的 角色功能,如家庭照顾者、社 区志愿者等角色的履行情况。
经济状况评估
了解老年人的经济来源、经济 状况,以判断其是否面临经济
压力。
生活环境安全评估

老年人健康评估

老年人健康评估

老年人健康评估一、背景介绍随着人口老龄化问题的日益突出,老年人健康问题备受关注。

老年人健康评估是对老年人身体状况、生活方式和心理健康等方面进行全面评估,旨在匡助老年人了解自身健康状况并采取相应的预防和干预措施,提高老年人的生活质量和健康水平。

二、评估内容1.身体状况评估老年人身体状况评估是对老年人身体各系统功能进行评估,包括但不限于以下方面:(1)基本信息:包括姓名、性别、年龄、身高、体重等;(2)生活习惯:包括饮食习惯、运动情况、吸烟和饮酒情况等;(3)疾病史:包括高血压、糖尿病、心脑血管疾病等常见疾病的患病情况;(4)体格检查:包括血压、心率、呼吸频率、体温、身体质量指数(BMI)等指标的测量;(5)功能评估:包括老年人的听力、视力、平衡能力、肌力等功能的评估。

2.生活方式评估老年人生活方式评估是对老年人的日常生活习惯和行为进行评估,包括但不限于以下方面:(1)饮食评估:包括饮食结构、饮食均衡性、食物摄入量等;(2)运动评估:包括运动种类、运动强度、运动频率等;(3)吸烟和饮酒评估:包括吸烟和饮酒的频率、数量等;(4)睡眠评估:包括睡眠质量、睡眠时间等。

3.心理健康评估老年人心理健康评估是对老年人心理健康状况进行评估,包括但不限于以下方面:(1)抑郁和焦虑评估:通过问卷调查或者心理测试,评估老年人的抑郁和焦虑程度;(2)认知功能评估:评估老年人的记忆力、注意力、执行功能等;(3)社交支持评估:评估老年人的社交支持网络和社交支持满意度;(4)生活满意度评估:评估老年人对生活的满意程度。

三、评估方法1.问卷调查采用结构化问卷调查的方式,通过面对面或者电话访谈的方式,向老年人提问并记录答案。

问卷可以包括一些常用的老年人健康评估工具,如老年人生活质量评估计表、老年人抑郁量表等。

2.体格检查医务人员根据老年人的身体状况,进行一系列的体格检查,包括但不限于测量血压、心率、呼吸频率、体温、BMI等指标。

3.实验室检查根据老年人的具体情况,医务人员可以进行一些实验室检查,如血液常规、尿常规、血糖、血脂等检查,以获取更全面的健康信息。

老年人健康评估

老年人健康评估

老年人健康评估一、引言老年人健康评估是为了全面了解老年人的健康状况,及时发现潜在的健康问题,制定合理的健康管理计划,提高老年人的生活质量和健康水平。

本文将详细介绍老年人健康评估的目的、方法、内容和评估结果的分析与应用。

二、目的老年人健康评估的主要目的是:1. 评估老年人的身体状况、心理状态和生活方式,了解老年人的健康风险因素;2. 发现老年人存在的潜在健康问题,及早干预和治疗;3. 制定个性化的健康管理计划,提供针对性的健康建议和指导。

三、方法老年人健康评估可以通过以下方法进行:1. 问卷调查:设计老年人健康评估问卷,包括身体状况、生活方式、心理状态等方面的问题,通过问卷调查获取老年人的健康信息。

2. 体格检查:包括测量身高、体重、血压、心率等生理指标,检查老年人的身体状况。

3. 实验室检查:进行血常规、尿常规、血脂、血糖等相关检查,评估老年人的生化指标。

4. 心理评估:采用心理测量工具,评估老年人的心理状态和心理健康水平。

5. 老年人自述:通过与老年人交谈,了解其生活方式、饮食习惯、睡眠质量等信息。

四、内容老年人健康评估的内容包括以下几个方面:1. 身体状况评估:包括测量身高、体重、血压、心率等生理指标,评估老年人的身体健康状况。

2. 生活方式评估:调查老年人的饮食习惯、运动情况、吸烟和饮酒情况等,评估老年人的生活方式对健康的影响。

3. 心理状态评估:采用心理测量工具,评估老年人的心理状态,如焦虑、抑郁等。

4. 健康风险评估:评估老年人的健康风险因素,如高血压、糖尿病、心脏病等。

5. 健康知识评估:了解老年人对健康知识的了解程度和掌握情况,评估老年人的健康知识水平。

五、评估结果的分析与应用根据老年人健康评估的结果,可以进行以下分析和应用:1. 健康问题的发现:通过评估结果,可以发现老年人存在的潜在健康问题,如高血压、糖尿病等,及时采取干预措施。

2. 健康管理计划的制定:根据评估结果,制定个性化的健康管理计划,包括饮食调整、运动计划、药物治疗等,帮助老年人改善健康状况。

老年人健康评估

老年人健康评估

2. 医学检查:进行身体检查,包括体格检查、心电图、 血常规等。
3. 制定评估计划:根据初步问诊和医学检查结果,制定 具体的评估计划。
4. 得出评估结果:根据评估计划实施情况,得出老年人 的健康评估结果。
02
身体状况评估
身体指标测量
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身高和体重
定期测量身高和体重可以 监测老年人的营养状况和 身体变化。
腰围和臀围
测量腰围和臀围可以评估 老年人的体脂分布情况, 预测肥胖及相关健康风险 。
血压和心率
定期监测血压和心率,预 防心血管疾病的发生。
身体功能检测
肌肉力量
进行肌肉力量测试,如握 力、腿力等,评估老年人 的肌肉功能。
平衡能力
通过平衡测试评估老年人 的平衡能力和协调性。
柔韧性
进行关节柔韧性测试,预 防关节僵硬和疼痛。
评估老年人对物质生活条件的满意度,如住房、 经济状况等。
社会生活满意度
评估老年人对社会交往、家庭关系、朋友交流等 方面的满意度。
自我实现满意度
评估老年人对自己的人生价值、自我实现的满意 度。
04
社会支持评估
社会网络调查
总结词
了解老年人的社交网络情况,包括与家人、朋友、邻居等的 交往情况。
详细描述
身体状况调查
饮食状况
慢性疾病史
了解老年人的饮食习惯,包括饮食种 类、量、频率等。
了解老年人是否有慢性疾病,如高血 压、糖尿病、心脏病等。
运动习惯
调查老年人的运动习惯,如运动类型 、时间、频率等。
03
心理健康评估
认知功能评估
记忆功能评估
评估老年人的记忆能力,包括短 期记忆、长期记忆等。

老年人的健康评估

老年人的健康评估

老年人的健康评估老年人各种生理功能衰退,慢性病患病率增加,其健康需求不断扩大,对老年人进行健康评估是老年安全管理的重要组成部分。

WTO对健康的定义是:“健康不仅是没有疾病和衰弱,而是身体的、精神的和社会适应的完满状态。

〞老年人的健康评估,包括对身体、心理健康状况及社会角色功能等方面的评估。

一、老年人健康评估的原则(一)了解老年人身心变化的特点随着年龄的增长,机体必然发生分子、细胞、器官和全身各系统的各种退行性变化,是正常的生理性改变;由于各种病因导致老年性疾病引起的改变,是异常的病理性改变。

两者有时难以区分,护士需要认真实施健康评估,确定与年龄相关的正常改变,区分正常老化和现存或潜在的健康问题,采取适宜的措施子以干预。

老年人在认知方面,学习介绍新事物、新知识的能力,记忆力及恩维敏捷性下降;在情绪情感方面,常伴有焦感、抑郁、自卑、孤独等心理问题;在人格方面,易出现人格整合不良、被动依赖等人格特征。

(二)正确解读辅助检查结果护士应正确解读老年人的辅助检杏数据。

老年人辅助检查的异常可能有以下几种情况:由疾病引起的异常改变;服用某些药物导致的异常结果;正常的老年期变化。

(三)注意疾病的非典型表现老年人感受性降低,加之常并发生种疾病,因而发病后常没有典型的症状和体征,给老年人的疾病诊断带来一定难度,容易出现漏诊、误诊。

因此,对老年人健康评估时要重视客观检查,尤其是体温、麻搏、呼吸、血压和意识状态的检查。

二、老年人健康评估方法护士对老年人进行健康评估的方法主要包括以下几种。

(一)交谈是最常用的评估方法,即通过与老年人、亲友、照护者及相关的医务人员进行谈话沟通,了解老年人的健康状况。

护士应运用有效的沟通技巧,与患者及相关人员建立良好的信任关系,有效获取老年人的相关健康资料和信息。

(二)观察指运用感官获取老年人的健康资料和信息。

护士可通过视、听、嗅、触等多种感官,观察老年人的各种身体症状、体征、精神状态、心理反应及其所处的环境,以便发现潜在的健康问题。

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(五)家族史
• 注意询问家族成员中患传染病、遗传性疾病 情况,以及是否患有和老人一样的疾病。
(六)心理、社会方面情况
1.老人外表行为、思维过程、语言沟通能力。
2.对客观事物的反应和态度。
3.人格类型如何,例如,独立或依赖,紧张或松 弛,主动或被动,积极或消极,内向或外向,热 情或冷淡等。
4.个人价值取向及宗教信仰。
5.家庭情况:包括配偶、子女、生活方式、老人 在家庭中所处的地位等。
二、老年人的身体评估
(一)全身状态
• 生命体征包括体温、脉搏、呼 吸、血压。
(二)身体各系统状态
1.呼吸系统
运动后易呼吸急促和疲劳,体力明显不如青壮年 。易患呼吸道感染,反复发作,持续时间长,可致 慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、慢性肺源性心脏病 等。体检可见胸廓呈桶状,肺部叩诊呈过清音,听 诊肺呼吸音减弱,合并感染时肺部可听到干、湿性 啰音。
(一)基本资料
• 包括姓名、性别、出生日期、籍贯、民族、 职业、婚姻状况、文化程度、经济状况、联 系人、联系地址及电话、入院时间、入院方 式、入院诊断等。
(二)目前健康状态 1.本次就诊主要的症状及诱发因素。 2.症状发生时间、持续时间,有无加重或缓解的 因素。 3.病情发展及演变情况,有无其他伴随健康问题。 4.患病后曾在何时何地就诊,作何检查和处理, 效果如何。 5.现存疾病及健康问题对目前生活的影响情况。
6.内分泌系统
老年人易患糖尿病,加重心脏及血管的病变 。甲状腺的变化,使老年人机体代谢率降低, 怕冷,活动力下降,并可加速老化。睾丸、卵 巢的萎缩退化和性腺分泌减少,使性欲减退, 性冲动明显降低。但由于体质、健康和外界环 境等因素不同,各人的差异较大。肾上腺皮质 醇减少,使肌肉无力,易疲劳,胃液分泌减少 ,食欲减退,并可出现体位性低血压。
2.心血管系统
心脏和血管的变化可引起多种心血管病变,例 如,以收缩压升高为主的老年期高血压病、冠状动 脉粥样硬化性心脏病。体检:老年人因驼背或脊柱 侧弯引起心脏下移,可使心尖搏动出现在锁骨中线 旁。胸廓坚硬,使得心尖搏动幅度减小。听诊第一 及第二心音减弱,心室顺应性减低可闻及第四心音。 静息时心率变慢。主动脉瓣、二尖瓣的钙化、纤维 化,脂质堆积,导致瓣膜僵硬和关闭不全,听诊时 可闻及异常的舒张期杂音,并可传播到颈动脉。
5.免疫系统
老年人因免疫功能减退,机体抵抗力下降, 感染的发病率明显增高。尤其是呼吸道和胃肠 道的细菌和病毒感染,且易发生革兰氏阴性细 菌的败血症。老年人破伤风的发病率亦明显高 于其他年龄组,65岁以上老年人的死亡率可高 达80%。由于T抑制细胞功能减退,老年人自身 免疫性疾病的发病率增高,例如,特发性艾迪 生病、类风湿性关节炎、恶性贫血、桥本氏甲 状腺炎等。
• (三)适当的方法:选择体位适当,检查口腔 和耳部时取下义齿和助听器。进行温度觉和 痛觉检查,注意刺激适当,以免损伤老年人 。
• (四)沟通的技巧:评估者语速要慢,保持语 言清晰,通俗易懂,注意适时停顿,必要时 重复。
第二节 老年人身体健康的评估
一、健康史的采集 (一)基本资料 (二)目前健康状态 (三)既往健康状态 (四)影响健康的危险因素 (五)家族史 (六)心理、社会方面情况
• 如:阑尾炎致肠穿孔的老年人,临床表现仅有 轻微疼痛而无明显发热;老年人肺炎常无症 状或仅有食欲下降,全身乏力、脱水、或突 然出现意识障碍而无明显的呼吸道症状等。
二、老年人健康评估注意事项
1.适宜的环境 体检时注意室内温度,以22~ 24℃,评估过程中注意要安静,避免光线直射 ,注意保护隐私。
2.充分的时间 评估所需时间较长,老年人容 易疲劳,所以根据具体情况合理分次进行健康 评估。
7.感官系统
由于眼部各组织的老化,视力逐渐减退,调 节功能显著降低,近看较小的字迹模糊不清, 夜间或暗光下阅读书报更为困难,且容易眼疲 劳,形成所谓“老视眼”,俗称“老花眼”。
8.神经系统
由于大脑神经原的退化,脑血流量减少,老 年人易疲劳,常诉精力不足,记忆力减退。睡 眠质量比青年人差,整夜睡眠觉醒次数多,甚 至失眠,白天则感头昏头晕,行走不稳。神经 原退化严重者还可导致老年痴呆症,出现行为 幼稚,意识混乱等。
ห้องสมุดไป่ตู้
(三)既往健康状态
1.既往曾患何种疾病,尤其与现在所患疾病有 密切关联的疾病。例如,冠心病病人有无高血 压病、糖尿病史;肝硬化病人有无病毒性肝炎 病史;肾功能不全病人有无慢性肾炎病史。
2.有无外伤及手术史。
3.对何种食物或药物过敏。
(四)影响健康的危险因素
•评估有无影响健康的因素存在,如:①不良 嗜好:抽烟、大量喝酒,夜间喝浓茶、咖啡, 喜食高糖、高脂肪食品等;②不良生活习惯: 不讲究个人卫生,睡眠时间不足,不注意劳逸 结合等。
第二章 老年人健康评估
江苏省南通卫生高等职业技术学校 卢旻川
• 老年人健康的综合评估
• 主要通过健康史采集、体格检查、功能状态 评估、心理评估、社会评估、生活质量评估 等了解老年人身体状况。日常生活能力即自 理程度、功能状态、心理状况、社会状况。 获取全面准确的健康资料。为老年人制定和 实施提供依据。
3.消化系统
消化器官功能退化,使老年人食欲减退,饭后腹 部饱胀不适、嗳气、消化不良。吞咽困难者常发生 恶心、呕吐,食物逆流入气管则发生呛咳。胆汁或 胃液返流可引起上腹部或胸骨下端有烧灼感。体检 可发现腹部胀气,便秘者有时在腹部触及粪块。
• 4.泌尿生殖系统
肾小管功能降低使老年人昼夜排尿规律改变 ,夜尿增多,尿比重下降。老年男性前列腺增生 肥大造成排尿困难,尿流变细,滴沥不尽,严重 者可引起肾后性的肾功能减退。老年人的性功能 减退,性生活的质量也明显减退,导致性生活减 少甚至停止。
(二)明确老年人实验结果异常的差异 • 老年人实验室结果异常有3种可能: ① 正常的老年期变化 ② 疾病导致的异常改变 ③ 某些药物的影响
评估者需长期观察和反复检查,结合病情, 正确解读检验结果,以免延误诊治。
(三)重视老年人疾病的非典型表现
• 老年人由于感受性降低,常常多种疾病同时 发生,发病后常无典型症状和体征,这给老 年人疾病治疗带来困难,容易漏诊、误诊。 因此,对老年人生命体征的评估以于重视。
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