矿相学实验指导书
矿石学实验指导书
矿石学实验指导书矿石学实验指导书矿石学实验是地质专业的必修课程之一，也是矿物学和岩石学等基础科学课程的重要组成部分。
实验旨在让学生学会正确地观察、描述和鉴定常见矿物和岩石，在掌握实验技能的基础上，深入了解地球物质的性质、特征和演化历史。
本文将为矿石学实验提供一份相对完整的指导书，旨在为学生提供实验操作和数据处理方面的帮助。
一、实验器材和试剂（1）观察显微镜：用于观测矿物和岩石薄片的结构和特征，应当具备高清晰度、高分辨率、适当的增大倍数和充分的照明。
常见的观察显微镜包括传统的光学显微镜和最新的电子扫描显微镜，根据实验需要而定。
（2）光源：为观察显微镜提供足够的光线，通常使用白炽灯、荧光灯或LED灯。
透过显微镜镜头时，光线必须均匀、直线和稳定，以保证观察到的物质和结构细节清晰可见。
（3）磨片机：主要用于制备矿物和岩石薄片，其性能应当稳定，装置和样品表面接触平滑度高，并具备足够的调节能力，以控制加工过程中的厚度和均匀度。
（4）电子天平：主要用于称量和计量适量化学试剂、水和样品，其准确度和精度应当符合实验需要，误差不得超过规定的范围。
（5）干燥箱：用于将含水的矿物和岩石样品加热干燥以除去水分，避免某些样品在做重量实验时受水分的干扰。
（6）酸和碱试剂：用于溶解矿物和岩石样品中的某些化学成分，比如用稀盐酸腐蚀岩石中的碳酸盐类矿物等。
（7）氢氧化钠(NaOH)：主要用于将矿物和岩石样品进行脱碳等处理，以便于后续的测量和检验。
（8）纯水：用于稀释试剂、冲刷试管和净化实验环境。
二、实验方法和流程1. 制备矿物和岩石薄片首先，应当准备好要制备薄片的标本，并选择合适的磨片机和切割工具。
将标本经过粗略磨洗，使其表面平整、洁净。
然后，将标本用磨片机进行加工、切割和减厚，在平滑的样品表面上制备出尽可能均匀、薄的薄片。
最后，将薄片用胶带或滴加胶水的方式粘贴在石英片上，以便于后续的操作。
2. 矿物和岩石样品的识别和描述对于矿物，应当先进行手镜和光学显微镜观察，全面描述样品的颜色、透明度、光泽、脆性、硬度、断口类型等物理特征。
矿物岩石学实验指导(定稿)
前言矿物岩石学课程包括结晶学与矿物学、晶体光学与光性矿物学、岩石学三大部分，是地质工程专业的最重要的专业基础课之一，同时还与许多应用学科和边缘学科密切相关，如材料科学、环境科学、生物科学及宝玉石学等。
其内容多，涉及面广，要求学生深入理解概念、掌握基本理论和鉴定矿物岩石的基本技能，还要求学生及时了解矿物和岩石的实际应用及在其他学科中的应用，学习过程中需要一定的空间想象能力和理解力，学生在学习过程中往往感觉难度较大。
由于该课程的实验课内容多，实验课学时占到了总学时的1/2以上，且方法性、综合性和研究探索性兼备，故非常有必要单独编写实验指导书，更好地指导学时，以利于学生学习和复习。
本指导书中的每个实验一般包括如下内容：（1）目的与要求；（2）实验内容；（3）实验材料；（4）实验步骤及指导；（5）实验报告；（6）课外作业。
在附录中附了一些实验报告的格式，供参考使用。
实验课在矿物岩石学课程中的地位非常重要，这一点从其所占课时数比例可见。
可以这么说，掌握不了实验课的内容，也就掌握不了矿物岩石学，任何一门科学，其最终目的都是应用在生产实践和社会实践中，为人类造福，实验则是帮助我们把理论知识应用于实践的一座桥梁，若不能应用，理论则成空谈，同时实验课也帮助我们更深入地掌握基本理论。
为此，给同学们提出以下要求：1、在实验课前，一定要复习教材并预习指导书中有关内容，做到心中有底。
2、在实验期间，须以科学之态度，认真、细致地观察和记录，要实事求是，不得伪造实验结果。
3、认真编写实验报告，对照实验结果和教材有关内容加以复习和掌握。
4、严格遵守实验室的规章制度。
在指导书的编写中，参考了我校以前编写的及其他地质院校现在使用的实验指导书，结合了任课教师在讲授本课程中的实际体会及历届同学在实验中所提的一些问题。
其内容完全依据教学大纲的要求。
根据我校目前的教学大纲，本课程分为矿物岩石学（一）和矿物岩石学（二）进行讲授，前者包括结晶学与矿物学及侧重于宏观内容的岩石学部分，，后者包括晶体光学和光性矿物学与侧重于微观和理论性的岩石学部分，本指导书仍按照学科体系及学习顺序编写，不同专业方向可根据课程内容进行调整和选做。
《矿相学》实验
《矿相学》实验实验一矿相显微镜的使用、矿物的反射率和反射色一．目的1．了解反光显微镜的结构，掌握反光显微镜的使用方法。
2．掌握矿物的反射率和反射色的观察方法。
二．实验内容1．了解反光显微镜的结构，学会反光显微镜使用方法。
2．在镜下直接观察标准矿物黄铁矿、方铅矿、黝铜矿、闪锌矿的反射率，比较它们亮度的差别。
3．用简易比较法观察磁铁矿、黄铜矿、辉钼矿、毒砂的反射率，并确定其反射率等级。
4．观察描述下列矿物的反射色，并对相似反射色的矿物进行比较。
黄色——黄铁矿、黄铜矿、磁黄铁矿。
玫瑰色——斑铜矿、自然铜。
蓝色——铜蓝无色（白——灰色）毒砂、方铅矿、闪锌矿、石英。
实验二矿物的双反射和反射多色性一． 目的1．掌握双反射及反射多色性的观察方法2．观察常见几种矿物的双反射及反射多色性二． 实验内容1．观察辉钼矿、辉锑矿、石墨、方解石的双反射现象2．观察铜蓝、石墨的反射多色性实验三矿物的均质性和非均质一．目的1．学会正交偏光法和不完全正交偏光法鉴定均质和非均质矿物。
2．鉴定部分常见矿物的均质性非均质性及偏光色。
二．实验内容1．用正交偏光法和不完全正交偏光法鉴定下列均质和非均质矿物：均质性矿物：方铅矿、闪锌矿、黄铁矿强非均质性矿物：铜蓝：偏光色为火橙—棕红—橙黄辉钼矿：偏光色为淡紫色—蓝灰色毒砂：偏光色为淡蓝绿—淡玫瑰色辉锑矿：偏光色为蓝—黄粉—褐色磁黄铁矿：偏光色为黄灰—绿灰—蓝灰赤铁矿：偏光色为蓝灰—灰黄色弱非均质性矿物：黑钨矿：偏光色为黄—灰色实验四矿物的内反射一．目的1．学会观察矿物的内反射。
2．学会“亮线”法测定相邻矿物的抗磨硬度二．实验内容1．用正交偏光法观察下列矿物的内反射现象，并描述内反射的颜色：孔雀石，蓝铜矿，雌黄，辰砂，石英，方解石2．用“亮线”法比较斑铜矿—黄铜矿的相对硬度。
采矿课件选矿学实验指导书
采矿课件选矿学实验指导书采矿课程是矿业工程专业中非常重要的一门课程，其中选矿学实验更是课程中的关键环节之一。
选矿学实验指导书是学生在实验过程中最重要的参考资料之一，它的作用不仅仅在于让学生能够很好地完成实验，更重要的是让学生深入了解选矿学的理论和实践，以及学习实验设计和分析实验结果的方法。
本文将从选矿学实验的意义、实验内容、实验要求、实验过程和实验分析几个方面来探讨采矿课件选矿学实验指导书的重要性。
一、选矿学实验的意义选矿是提高矿石品位和回收率的技术，它的重要性不言而喻。
实验是学习和掌握选矿学知识的重要途径之一。
选矿学实验可以帮助学生学习选矿的原理和方法，了解不同矿石的物理、化学和矿物学特性，掌握常用的实验技术和仪器的使用方法，进而通过实验分析和处理数据，得出结论，提高解决实际选矿问题的能力。
因此，选矿学实验对于矿业工程专业学生来说非常重要，是他们成为优秀矿业工程师的必要条件之一。
二、选矿学实验的内容选矿学实验通常包括物理选矿实验和化学选矿实验两个部分。
物理选矿实验包括重选、浮选、磁选、电选等，其目的是根据矿物的物理性质对矿石进行分离和处理。
化学选矿实验主要包括氰化、浸出、沉淀等化学反应，其目的是通过化学反应提高矿石的品位和提高矿石的回收率。
三、选矿学实验的要求选矿学实验的要求非常高，因为实验的数据和结果直接影响到选矿技术的应用和发展。
因此，在选矿学实验中，学生需要具备以下几个方面的要求：1、熟练掌握实验原理和实验细节，全面了解实验操作步骤和仪器设备的使用方法；2、准确记录实验数据和实验结果，并根据实验数据进行实验分析和结论推断；3、严谨认真的实验态度，遵循实验安全规范和实验室纪律；4、积极探索，创新思维，在实验中不断尝试挑战自己，寻求优化实验结果的方法。
四、选矿学实验的过程选矿学实验的具体过程因不同实验而异。
在实验之前，学生需要认真阅读实验指导书，掌握实验原理和实验要求。
实验过程中，需要严格按照实验步骤进行操作，严格控制实验条件和实验参数，及时记录实验数据和实验结果。
矿床学实验指导书
鉴于目前对矿床成因类型划分尚不统一，类型名称也较混乱，为便于使用，本实习指导书主要采用《矿床学》(袁见齐等，1985)教材的类型系统和类型名称，同时也参考了一些其它教材的矿床分类。
在本实习指导书编写过程中，参考了中国地质大学矿床学实习指导书的部分资料，并引用了许多前人有关典型矿床研究的文字资料和图表等，文中列出了部分被引用者的和资料发表的时间，但仍然有部分资料因出处不详，未能列出。在此向那些无名的被引用者表示歉意，并深表忱。
矿石矿物；有用金属或非金属矿物；
脉石矿物：伴生的无用矿物；
矿石类型：根据某一矿区(或矿床)矿石的各种矿物组合、含量、分布等特点分类。
（二）矿石的的分类和命名方法
（1）按矿石中有有用矿物的工业性能可分为金属矿石 （如铁矿石、铜矿石、钼矿石等）和非金属矿石（如萤石矿石、石棉矿石等）。
（2）按矿石中所含有用矿物或金属元素的多少可分为简单矿石（如钨矿石、汞矿石等）和综合矿石（如铅锌矿石、钨锡矿石等）。
（5）条带状构造：由不同成分、不同粒径或不同含量的矿物集合体呈条带状相间出现的一种矿石构造。这种构造的成因不一，例如，岩浆成因的铬铁矿床中，条带状构造是由结晶分异作用和岩浆流动作用造成的。在热液矿床中，条带状构造成是由含矿热液对沉积岩的层理进行选择性交代形成，或者是沿着早期矿石的平行裂隙充填，交代而成。在含铍的矽卡岩矿床中，条带构造尤为显著，故常称为含铍条纹岩。在沉积变质矿床中，条带构造由变质作用或者变质分异作用造成，为式铁矿床，这种构造十分普遍。
矿相学实验教学大纲
课程名称：矿相学实验课(不独立设课)
课程编码：0801222028
课程类别：学科基础课
所属学科：矿物、岩石、矿床
实验总学时：19学时
一、制定实验教学大纲的依据
吉林大学地球科学学院资源勘查工程专业(固体矿产勘查方向)2002年12月制定的《矿相学》教学大纲。
4.掌握矿石主要结构构造类型和特征。
5.掌握矿化期、矿化阶段和矿物生成顺序等基本概念和确定标志。
四、学时、教学文件及教学形式
学时：本课程总学时为30学时，其中实验课为19学时，占总学时的63%。
教学文件：学生自拟8次实验报告和期末的课程作业(设计)。
2 必修 方法 33 1 9 课程作用(设计) 鉴定未知矿床的矿石成分、组构，确定矿化期、阶段和矿物生成顺序 7 1
2 必修 方法 33 1
二、本课程实验教学在培养实验能力中的地位和作用
《矿相学》是地质类专业的一门专业基础课。本课程的目的是使学生学习和掌握在反光
显微镜下鉴定金属矿物、研究矿石的组构特征、研究矿石的工艺性质的过程和方法。实验课
是本课程的一个重要环节。通过实验课的学习，使学生提高矿相学的动手能力和实际工作经
验，并为进一步学好后续地质专业课程打下良好基础。
三、应达到的实验能力标准
1.掌握矿相显微镜的结构和使用方法。
2.掌握显微下观察矿物的一系列物理、光学性质的方法。这主要是指矿物的反射率和双
反射、反射色、反射多色性和内反射、均质性和非均质性、硬度等。
3.掌握综合性系统鉴定和简易鉴定的方法和主要常见矿物的镜下特征。
教学形式：主讲教师讲授基本概念和观察方法，学生独立使用显微镜进行观察和完成实验报告和观察结果。
采矿工程实践教学指导书(3篇)
第1篇第一章引言一、目的本实践教学指导书旨在指导采矿工程专业学生在实践教学过程中，掌握采矿工程的基本原理、方法和技能，提高学生的实际操作能力、创新能力和团队协作能力，为将来的工作打下坚实的基础。
二、适用对象本指导书适用于采矿工程专业本科生和研究生在实践教学过程中的学习和指导。
三、内容概述本指导书分为五个章节，包括实践教学概述、实践教学项目、实践教学考核、实践教学注意事项和实践教学总结。
第二章实践教学概述一、实践教学意义1. 培养学生的实际操作能力：实践教学使学生将理论知识与实际操作相结合，提高动手能力。
2. 培养学生的创新能力：实践教学鼓励学生积极探索，勇于创新，培养解决实际问题的能力。
3. 培养学生的团队协作能力：实践教学强调团队协作，培养学生沟通、协调、合作的能力。
二、实践教学目标1. 掌握采矿工程的基本原理和方法。
2. 具备采矿工程的现场操作技能。
3. 具备分析、解决实际问题的能力。
4. 具备良好的职业道德和团队协作精神。
第三章实践教学项目一、实践教学项目分类1. 实验室实验：通过实验验证理论，掌握实验技能。
2. 工程实习：到矿山企业实地考察，了解矿山生产过程，掌握矿山生产管理。
3. 工程设计：根据实际问题，设计合理的采矿方案。
4. 采场测量与地质编录：掌握采场测量和地质编录的基本方法。
5. 采矿工程安全与环保：了解采矿工程安全与环保知识，提高安全意识。
二、实践教学项目具体内容1. 实验室实验（1）矿石浮选实验（2）矿石选矿实验（3）矿石化学分析实验2. 工程实习（1）矿山生产过程考察（2）矿山生产管理考察（3）矿山安全技术考察3. 工程设计（1）采矿方案设计（2）矿山井巷工程设计4. 采场测量与地质编录（1）采场测量基本方法（2）地质编录基本方法5. 采矿工程安全与环保（1）采矿工程安全技术（2）采矿工程环保知识第四章实践教学考核一、考核方式1. 实验室实验：实验报告、实验操作考核。
2. 工程实习：实习报告、实习总结。
新大《采矿学》(煤矿开采学)实验指导
《采矿学》（煤矿开采学）实验指导地质与矿业工程学院采矿工程系目录前言 (1)实验一采煤工艺 (3)实验二缓倾斜煤层采区巷道布置 (6)实验三近水平和急倾斜煤层采区巷道布置 (7)实验四矿井开拓及井底车场 (8)前言采矿模型实验课是采矿工程专业学生在学习专业课采矿学课程时必不可少的重要教学环节。
对巩固学生课堂所学理论知识，增加生产实践知识，帮助学生建立矿井空间概念，进行工程素质的基本训练等起着重要作用。
为了使采矿实验模型课收到较好的效果，编写了这本指导书，其作用是使学生对每次模型课的内容、要达到的目的、要求等能在课前及时预习。
为了帮助学生进一步理解理论教学和采矿实验课教学内容，每次采矿实验课后附有一定量以绘图为主的作业题，学生根据所给的原始条件完成作业。
本指导书可供采矿工程专业在上采矿模型实验课时参考使用。
在使用本指导书中的习题时，必须采用以下统一符号：一、实验内容实验一采煤工艺1、实验目的和要求模型分地面和地下两部分，地面主要是工业广场，包括家属区、办公区、电厂、变电站、冷却塔、生产区（煤仓、皮带、选煤厂、煤场、注氮注沙注浆设备等）、辅助服务区（维修车间、换衣室、灯房、澡堂等）、矸石山等。
地下部分根据煤层的赋存条件（缓倾斜、中厚及厚、近距离煤层）和回采工作面技术装备，从几方面学习1）开拓特点采用立井（主井/副井/风井），运输大巷和回风大巷在岩层布置，采用立井刀式环形井底车场。
2）巷道布置及生产系统特点准备方式有采区式和带区式。
巷道布置有单巷、双巷和多巷道类型；回采方式上主要是后退式；巷道布置采用大巷在岩层，上山在煤层或岩层，回采巷道都在煤层（平巷或斜巷）。
主要生产系统有运煤、通风、运设备材料、行人等。
3）回采工艺及方法采煤工艺有爆破采煤、普通机械化采煤、综合机械化采煤，采煤方法有走向长壁采煤法、倾斜长壁采煤法（俯斜式），采煤方法及厚煤层放顶煤采煤等。
4）掘进特点大巷在岩层，上山在煤层或岩层，回采巷道都在煤层（平巷或斜巷）。
矿石学、矿相学实验指导书
实验一 反光显微镜Reflective microscope一、实验目的要求1、了解反光显微镜的基本结构及性能，学会使用反光显微镜。
2、掌握自然光、单偏光、正交偏光、斜照光的获取条件和使用方法。
二、实验内容（一）Olympus （AH —M —313—L 型）反光显微镜（日本）1．基本结构及性能（1）机械系统——镜座、镜臂、镜筒、物台、升降螺旋等。
（2）光学系统——①②③④ ⑥⑤图1-1 Olympus （AH —M —313—L 型） 反光显微镜垂直照明系统结构图① 滤色镜 ②滤色镜 ③孔径光圈④视域光圈 ⑤前偏光镜 ⑥反射器（3）光源系统——卤钨灯（12V、100W）低压钨丝白炽灯（12V、100W）变压器2．自然光、单偏光、正交偏光、斜照光的获取条件和使用方法自然光——推开前偏光镜（前偏光镜手柄放在镜筒右边），拉出上偏光镜。
单偏光——加上前偏光镜（前偏光镜手柄放在镜筒前方“IN”位置），拉出上偏光镜。
正交偏光——加上前偏光镜（前偏光镜手柄放在镜筒前方“IN”位置），推入上偏光镜（使偏光面处于0°位置，即“AN”处）。
斜照光——用30W白炽灯由镜筒侧方照射矿物光面（先在显微镜下找到欲测矿物，然后再把显微镜光源电压调至为“0”）。
3．其它配件光片盒工具盒压平台4．操作步骤（1）擦净光片——在绒布擦板上摩擦光片，使光片明亮洁净，方能进行观测。
（2）压平光片——把光片安装在粘有胶泥的玻璃片上，再用压平台压平。
取方铅矿或黄铁矿擦净压平以待观测。
（3）打开光源，调节光源强度（一般用8V左右比较合适）。
（4）调节光色和光强——旋转滤色镜和滤光镜，可以调节出不同的光色和光强。
一般观测时用LBD（白光）和光强“0”组合较为合适，必要时也用IF550（绿色）和光强“0”的组合。
（5）准焦成像——调节焦距使成像清晰。
（6）观测矿物——认识并熟悉显微镜的光色和光强特征。
（二）Olympus （BX51P型）反光显微镜（日本）1．基本结构及性能（1）机械系统——镜座、镜臂、镜筒、物台、升降螺旋等。
结晶学与矿物学实习指导书
本书不仅是学生进行《结晶学及矿物学》实习的指导书，而且是学生自学和复习的指 导书。书中将教材各章的重点、难点和思考题列出，以便于学生自学和复习时准确掌握和深 入理解各章的中心思想和精髓。
本书由岩石与矿物教研室许虹执笔编写，由李胜荣教授修订定稿。 由于时间仓促，水平有限，内容错误或不当之处在所难免，衷心希望使用本书的老师 和同学们提出宝贵的意见，以便修订时改正。
（一）目的.....................................................................................................................10 （二）准备工作.............................................................................................................10 （三）内容.....................................................................................................................10
《矿山测量学》实习指导书
《矿山测量学》实习指导书一、实习目的与任务根据地测专业教学计划的要求，本次集中实习是在学生学完《矿山测量》全部理论课程，并进行过有关课间实习的基础上进行的。
是该课程学习过程中的一个重要环节，对此每个学生都必须高度重视，认真参加实习。
其主要任务为：1．在实习老师的指导下，用正确的方法在规定的时间内完成本实习指导书要求的各项测量内外业工作。
2．全面了解地形测绘全部测绘工作的组织实施。
二、实习组织为了使实习工作顺利进行，达到预期的目的，实习以小组为基本作业单位，有5~6人组成。
组长配合老师，负责组织和协调本组的实习工作，并负责记录小组成员的出勤及所完成的工作内容。
组长应以身作则，带领小组成员搞好本次实习工作。
三、实习须知1．每个同学应认真阅读本实习指导书，了解实习内容和要求，听从指导老师和组长的安排。
2．实习前，各组在测量仪器室按规定借领仪器。
3．测量仪器是贵重的国家财产，凡使用仪器的同学才，必须以高度的责任感爱护仪器，充分吸取过去实习中损坏仪器的教训，以达到在不损坏仪器的情况下，完成实习任务。
4．每天实习前必须检查仪器是否有毛病，即应检查：1）目镜和物镜是否完善；2）制动和微动螺旋是否灵活；3）照准部的转动是否灵活；4）水准管是否良好；5）三脚架的中心螺旋是否完善；6）附件是否齐全。
5．仪器要防潮、防晒，切忌用手指和纸片擦拭镜头。
仪器盒和不用的测量仪器、工具应整齐摆放在仪器附近，切忌远置它处以免丢失。
6．在取出仪器前，应将三脚架脚尖牢固地踩入土中，架头大致整平并基本对中。
双手从箱中取出仪器，并把仪器置于三脚架后，应立即用中心螺旋将仪器固紧，使仪器不活动为止。
仪器操作时严禁强力扳动仪器和过度旋紧仪器上的各个螺旋，并要特别注意制动螺旋、微动螺旋和整平螺旋的使用。
7．搬运仪器时必须将仪器放入仪器箱内放稳锁好，装箱前将制动螺旋松开，并将微动螺旋和基座螺旋旋至中间位置，然后由专人用手提着或背着，并特别注意任何时刻都不受碰撞。
矿产勘查学实验指导书实验正文
实验一统计分析在矿体变化性研究中的应用一、实验目的本次实验，同学通过对河北某金矿二号矿体金品位数据这一主要标志值的统计分析，较熟练地掌握矿体变化性的数学表征基本方法和运算技能，学会应用统计分析方法定性与定量地评估矿体的变化性。
二、实验要求（一）本次试验，2学时完成。
（二）应用均方差、变化系数、变化性指数及相依系数等数学表征方法，评估矿体变化性。
（三）提交本次实验报告1份。
报告内容：1．二号金矿体品位变化系数的计算程序与矿体变化程度的定量评估；2．二号金矿体的品位自然分布曲线图、品位二次平差曲线图与金矿体变化性质的定性评估；3．二号金矿体变化性指数、相依系数的计算程序与矿体变化性质的定量评估；4．归纳总结上述基本统计分析方法的定性与定量分析结果，综合评估二号金矿体变化性的类别；5．试论应用统计分析方法研究矿体变化性存在的问题及改进方向。
三、实验步骤（一）计算二号金矿体的变化系数V与V2，定量评估矿体的变化程度（V2为经二次平差后计算的二号金矿体的变化系数）1．列品位平差计算表，逐行填入相应的数据（实验资料中的表1-2）（1）把使用资料表1-1所列二号金矿体的各个样品的品位数据，按其编号依次填入表1-2的第（2）列中。
（2）根据表1-2第（3）列所规定的样品编号依次计算一次平差品位C1（即按三点滑动求得的平均值），并分别填入表1-2的第（4）列中。
（3）再根据表1-2第（3）列所规定的样品编号。
以第（4）列一次平差品位C1依次计算二次平差品位C2（即仍按三点滑动求得的平均值），并分别填入表1-2的第（5）列中。
（4） 按各样品编号，依次求出各个样品的离差平方值，分别填入表1-2的第（6）列中。
A ．按表1-1所列二号金矿体的品位数据。
求算术平均品位C ，据计算公式nCiC ni ∑==1（1-1）式中Ci ——二号金矿体各个观测样品的品位(i=1、2、3……n)； n ——二号金矿体的观测样品个数(即n=16)。
矿相学实验指导书
《矿相学》实验指导书昆明理工大学《矿相学》实验指导书编者：李元黎应书国土资源工程学院二○○六年十二月前言矿相学是矿产资源勘查专业的专业基础课，是一门实践性很强的学科。
它是利用矿相显微镜和其他仪器研究不透明金属矿物的学科。
矿相学是在结束结晶学、矿物学、岩石学、矿床学等课程学习的基础上进行教学的。
矿相学主要研究矿石的矿物成分、结构构造、矿物晶粒的内部结构，划分成矿阶段，确定矿物生成顺序。
进而为研究矿床成因，矿产勘查和矿石加工等提供科学的依据。
因此，它是从事矿产地质工作的人员必须掌握的基本技能。
本次修编《矿相学实验指导书》是在我系多年教学的基础上，根据教学大纲的要求，结合实验室现有的设备条件，在宋焕斌、张文源、李俊一九九七年编著的《矿相学实验指导书》的基础上完成的，插图由2005级研究生徐恒同学用计算机重绘。
本书可供矿产资源勘查专业的学生使用，也可供矿物加工专业的学生参考。
由于编者水平有限，不当之处，敬请批评指正。
编者2006年12月目录实验一矿相显微镜 (1)实验二矿物的反射率 (5)实验三矿物的反射色及内反射 (6)实验四矿物的双反射、反射多色性及偏光性质 (7)实验五矿物的硬度及其它物理性质 (9)实验六未知矿物的综合鉴定和快速鉴定 (14)实验七矿石结构、矿物晶粒内部结构及矿物生成顺序实验八矿物含量的测定 (19)实验一矿相显微镜一、目的要求1.熟悉矿相显微镜(又称反射偏光显微镜或反光显微镜)的结构、安装、调节和使用；2.观察并确定黄铁矿、方铅矿、黝铜矿和闪锌矿反射率的大小顺序；3.测定矿相显微镜的振动方向。
二、实验内容与步骤(1))矿相显微镜的工作原理矿相显微镜与岩石显微镜的主要区别在于前者多了一个特殊装置－垂直照明器。
来自光源的光线经过垂直照明器到达被观测矿物的表面，再经过矿物光面的反射后到达显微镜的目镜，这是与岩石显微镜的光学原理所不同的。
垂直照明器的中心部位装有一个反射器。
如图所示：左图是玻片式反射器，右图是棱镜式反射器，二者的作用都是将进光管中进来的光线向下反射，从光源(1)发出的光线，经过光圈、透镜、滤色镜、偏光镜等一系列的光学装置后，到达反射器(7)上，这些光线一部分透过反射器。
《矿石学》实验指导书(2021修订版)
矿石学尝试指导书院系：资源与环境工程学院专业：矿物加工工程尝试一晶体的宏不雅对称一、目的要求1、学会在晶体模型上找对称要素的方法，成立晶体宏不雅对称的概念。
2、掌握各晶体的对称特点二、道理晶体对称性道理三、尝试用具或模型木制晶体模型：001、201〔202〕、161〔162〕、121〔122〕、051〔053〕、034、093〔094〕、8、28、38、45四、尝试内容找出各晶体模型上的全部对称要素〔C 、P 、L n 、L i 4、L i 6〕，组合成对称型，然后按照 对称型确定该模型所属的晶系，晶族。
五、尝试方法及步调找晶体模型的对称要素时，首先应找对称轴，其次找对称面，最后是对对劲。
〔一〕找对称轴〔L 〕以先找高次轴，再找低次轴的次序进行。
1．晶体上可以呈现一个或数个不异或不同轴次的对称轴，但不成能存在五2．对称轴可能是的连线3次 数，即为对称轴的轴次；4．旋转反伸轴：一般只考虑L i 4和L i 6。
L i 4是一个独立的复合对称要素，不克不及用其它对称要素的组合来代替。
L i 4包含一个L 2，且垂直L 2标的目的无对称面P 那么此L 2即为L i 4。
有L i 4时它包含的L 2不再写入对称型中。
L i 6等效于L 3＋P 〔P ⊥L 3〕的组合，但因它在对称分类中具有特殊意义，故需用L i 6而不消L 3＋P 。
5．操作：晶体绕旋转反伸轴旋转必然角度后，再对轴上一点进行反伸，可使相等局部重复。
〔二〕找对称面〔P〕12．对称面可以是的平面3面即为一个对称面。
〔三〕找对称中心C1．晶体只有一个C 或没有C ；2．假设晶体上有两两彼此平行、同形等大、标的目的相反的对应晶面那么该晶体有C ，反之那么无C ；3．操作：用反伸对称操作。
将模型放在桌面上，假设不雅察到上面的晶面与接触桌面的晶面反向平行、同形等大，那么晶体上的所有对应晶面必定两两反向平行、同形等大，此晶体就有对称中心，否那么无。
矿床学实验指导书
矿床学实验指导书一、实验目的本实验旨在通过实际的矿石样本进行观察和分析，了解矿床学的基本概念和实验操作技巧。
二、实验器材1.显微镜2.实验用矿石样本（包括不同类型的矿石和围岩）3.拍照设备（可选）三、实验步骤1.准备工作：将矿石样本准备好，清洁显微镜的物镜和目镜。
2.观察矿石外观：选取一个矿石样本，用肉眼观察其外观特征。
记录矿石的颜色、质地、形状等信息。
3.显微镜观察：将矿石样本放在显微镜玻璃片上，用显微镜逐个物镜进行观察。
注意调节光源和焦距，以获得清晰的图像。
4.观察矿物晶体形态：选取物镜放大倍率较高的显微镜，观察矿物晶体的形态特征。
记录晶体的形状、光泽、颜色等信息。
5.观察矿物的物理性质：使用显微镜的偏光功能观察矿物的双折射现象。
用显微镜尺度测量矿物的硬度，并记录下来。
6.特殊测试：根据实验需要，可进行矿石的磁性测试、比重测定等特殊测试。
7.实验数据记录：将观察到的矿物特征和测试结果记录下来，并整理成表格或图表形式。
四、实验注意事项1.在操作显微镜时，要轻拿轻放，避免碰撞或刮伤镜片。
2.注意保持显微镜的清洁，使用纯净的棉纱布轻轻擦拭镜片。
3.在观察矿物晶体形态时，注意调整焦距和光源，以获得清晰的图像。
4.在使用显微镜尺度测定矿物硬度时，要保持矿物表面干净，以免影响测量结果。
5.特殊测试时要小心操作，避免矿石样本坠落或损坏实验器材。
五、实验结果分析根据实验数据记录，对观察到的矿物特征和测试结果进行分析，比较不同矿石样本之间的差异和共性。
可以通过形态特征、硬度、比重等性质来判断矿石类型，并根据实验结果推断矿床的形成环境和成因。
六、实验总结通过本实验，深入了解了矿床学的基本概念和实验操作技巧。
通过观察矿石样本和测试矿物性质，进一步认识了矿床类型和成因的特点。
同时，实验中还学到了使用显微镜和相关实验器材的正确操作方法。
通过对实验结果的分析，巩固了对矿床学的基本理论和实践应用的认识。
参考文献（列出参考文献的标题、作者姓名、出版或发表时间等信息，按照格式要求编写）注：本指导书仅限于矿床学实验的基本操作和方法，具体实验内容和要求应根据教师和教材的指导进行调整。
【精品】矿床学实习指导书
矿床学实习指导书篇一：矿床学实验指导书东华理工大学放射性地质实验教学中心实践教学系列教材《矿床学》实习导指书矿床学实习指导书编写：张群喜审校：张树明东华理工大学地球科学学院二零一零年四月前言矿床学实习课是矿床学不可缺少的实践性教学环节。
矿床学实习是以课堂已学过的有关理论知识为指导，以典型矿床为研究对象，通过矿床实际资料的观察、分析和研究，了解和掌握各类矿床形成的地质条件、地质特征和成矿机制，以达到加深对课堂理论学习内容的理解和巩固，培养学生利用矿床实际资料进行分析问题和解决问题的能力，树立科学的工作态度和严谨的工作作风。
本实习指导书是在2003年版和2006年版内部教材经多年试用并获得可行性信息反馈后的基础上确定的。
本实习指导书共安排了9次实习内容，每次实验介绍了1-3个典型矿例，对每一个实习矿床，给出了其产出的大地构造位置、区域地质特征、矿区地质特征等资料。
同时在每个实习单元，针对实习目的要求，设计了不同内容的实习思考题和实习作业，以便在教师的启发下，使学生逐步提高认识问题和分析问题的能力。
总之，在实习过程中应尽量发挥学生的主观能动作用，独立思考，努力钻研，也应实事求是，及时提问解疑。
鉴于目前对矿床成因类型划分尚不统一，类型名称也较混乱，为便于使用，本实习指导书主要采用《矿床学》(袁见齐等，1985)教材的类型系统和类型名称，同时也参考了一些其它教材的矿床分类。
在本实习指导书编写过程中，参考了中国地质大学矿床学实习指导书的部分资料，并引用了许多前人有关典型矿床研究的文字资料和图表等，文中列出了部分被引用者的姓名和资料发表的时间，但仍然有部分资料因出处不详，未能列出。
在此向那些无名的被引用者表示歉意，并深表谢忱。
本书的出版得到了东华理工大学放射性地质实验教学示范中心的资助。
在编写过程中，始终得到了地球科学学院相关领导和同志的关系和指导。
在此，谨向给予本教材支持、关心和帮助的有关同志一并致以诚挚的谢意。
矿相学课程设计
矿相学课程作业（设计）作业题目：矿相学课程设计——个旧锡矿学院：资环学院班级：资勘091班学生姓名：**学号： **********指导老师：谢宏老师2013-1-21目录前言 (3)一、课程设计的目的与任务 (3)二、简要说明矿床类型，矿床地理位置 (4)三、资料来源与作业情况 (6)第一章矿床地质简介 (7)第一节个旧锡矿地质特征 (7)一、地层 (8)二、构造 (9)三、岩浆岩 (12)第二节个旧锡矿体特征 (13)第三节个旧锡矿床矿化阶段综述 (15)第二章矿石特征 (16)第一节矿石成分 (16)第二节矿石结构构造 (23)第三章矿化期、矿化阶段和矿物的生成顺序 (26)第一节矿化期及矿化阶段 (26)第二节矿物的生成顺序和世代 (27)第四章矿石的工艺特简析 (30)第五章结束语 (34)参考文献 (36)前言矿相学主要是用矿相显微镜研究矿石的一门学科。
其研究范围包括金属矿物学和矿石学的主要成分。
矿相学是在实验室研究矿物的基础工作，重要是应用矿相显微镜对金属矿物及矿石的鉴定和研究。
一：本次课程设计的目的与任务1：本次课程设计的目的矿相学是我们地质勘查工作开展的重要基础课程，是我们地质工作中的一个重要环节，因此本次课程设计的主要目的包括：（1）、学会并熟练掌握矿相显微镜的使用和调节。
（2）、学会在矿相显微镜下观看不同矿物的光学性质（反射率、双反射率、反射多色性、均非性、观看偏光图、内反色）等现象，以及在矿相显微镜下测定不同矿物的矿物的硬度等级并且对比不同矿物的硬度。
（3）、熟悉和掌握所学习的矿物鉴定的两种方法：矿物鉴定方法和矿物系统鉴定方法。
（4）、学会观察矿物的结构和构造，能够从结果和构造中辨别出不同矿物的生成顺序，认识他们成矿并且确定成矿期。
2：本次课程设计的任务本次矿相作业是以云南个旧锡矿为例，在矿相显微镜下观察不同时期形成的矿物及其围岩。
把云南个旧铅锌矿矿片和薄片的光学性质和矿物的含量、构造和结构、成矿作用和成矿时期记录，并且素描一些在薄片中的典型结构，最后编写报告。
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《矿相学》实验指导书昆明理工大学《矿相学》实验指导书编者：李元黎应书国土资源工程学院二○○六年十二月前言矿相学是矿产资源勘查专业的专业基础课，是一门实践性很强的学科。
它是利用矿相显微镜和其他仪器研究不透明金属矿物的学科。
矿相学是在结束结晶学、矿物学、岩石学、矿床学等课程学习的基础上进行教学的。
矿相学主要研究矿石的矿物成分、结构构造、矿物晶粒的内部结构，划分成矿阶段，确定矿物生成顺序。
进而为研究矿床成因，矿产勘查和矿石加工等提供科学的依据。
因此，它是从事矿产地质工作的人员必须掌握的基本技能。
本次修编《矿相学实验指导书》是在我系多年教学的基础上，根据教学大纲的要求，结合实验室现有的设备条件，在宋焕斌、张文源、李俊一九九七年编著的《矿相学实验指导书》的基础上完成的，插图由2005级研究生徐恒同学用计算机重绘。
本书可供矿产资源勘查专业的学生使用，也可供矿物加工专业的学生参考。
由于编者水平有限，不当之处，敬请批评指正。
编者2006年12月目录实验一矿相显微镜 (1)实验二矿物的反射率 (5)实验三矿物的反射色及内反射 (6)实验四矿物的双反射、反射多色性及偏光性质 (7)实验五矿物的硬度及其它物理性质 (9)实验六未知矿物的综合鉴定和快速鉴定 (14)实验七矿石结构、矿物晶粒内部结构及矿物生成顺序实验八矿物含量的测定 (19)实验一矿相显微镜一、目的要求1.熟悉矿相显微镜(又称反射偏光显微镜或反光显微镜)的结构、安装、调节和使用；2.观察并确定黄铁矿、方铅矿、黝铜矿和闪锌矿反射率的大小顺序；3.测定矿相显微镜的振动方向。
二、实验内容与步骤(1))矿相显微镜的工作原理矿相显微镜与岩石显微镜的主要区别在于前者多了一个特殊装置－垂直照明器。
来自光源的光线经过垂直照明器到达被观测矿物的表面，再经过矿物光面的反射后到达显微镜的目镜，这是与岩石显微镜的光学原理所不同的。
垂直照明器的中心部位装有一个反射器。
如图所示：左图是玻片式反射器，右图是棱镜式反射器，二者的作用都是将进光管中进来的光线向下反射，从光源(1)发出的光线，经过光圈、透镜、滤色镜、偏光镜等一系列的光学装置后，到达反射器(7)上，这些光线一部分透过反射器。
一部分被反射垂直向下前进，通过接物镜(8)到达光片(10)。
然后，有一部分光线透入光片或发生散射而损失掉，其余部分被光片反射，进入接物镜，继续上升到反射器时，又有一部分光线返回光源方向，另一部分光线透过反射器到达目镜，被我们所观察到。
由此可见，在玻片式反射器（a）和（b）棱镜式反射器及其反光原理示意图1－灯泡；2－聚光透镜；3－孔径光栏；4－起偏镜；5－视野光栏；6－视野透镜；7－反射器（左图为玻片式反射器；右图为棱镜式反射器）8－物镜；9－自由工作距离；10－光片矿相显微镜中，由于光线在传播过程中，发生了多次反射，损失较大。
所以能到达目镜的光线比入射光线弱得多，由于上述原因，用矿相显微镜鉴定金属矿物其光学效应没有用岩石显微镜鉴定透明矿物的光学效应好。
对于一些半透明或反射率较低的矿物，视域较暗，鉴定者必须耐心细致地进行观察，才能得出正确的结论。
(二)矿相显微镜的调节和使用本实验室的显微镜类型有：苏州二六七厂×PA-1型透反射两用偏光显微镜；江南光学仪器厂×PK-1型矿相显微镜；东德罗厂(ROW)PO1dumⅡ型矿相显微镜；苏联MNH-9型矿相显微镜，苏联NNK-4型红外显微镜，西德NU-1型万能显微镜等。
下面仅介绍前两种矿相显微镜的调节和使用，其步骤如下：1.装卸镜头：二六七厂矿相显微镜选用10×目镜，江南厂矿相显微镜选用7×目镜，将目镜取出后插入镜筒上端，使十字丝位于东西、南北方向。
因矿相显微镜的型号不同，物镜的装卸方法也不同。
二六七厂矿相显微镜安装物镜时，镜头上部凹口处向左，用手托着镜头，轻轻地装上后顺时针方向旋转90o，使物镜接头上的弹簧活动销正好弹入凹槽，使镜头锁紧。
江南厂矿相显微镜装卸物镜时，首先要将镜筒上的弹簧夹拉开，将物镜推入后将弹簧夹的小钉压在镜头上的凹处，使镜头卡紧。
2.安装电源：各种型号的矿相显微镜均使用低压光源(6～10V)，故不能直接与室内的220伏电源连接，都要通过变压器。
每台显微镜都附有电源变压器，使用时将电源变压器插入实验室的电源插座(220伏)上。
二六七厂矿相显微镜光源使用单独的照明器，不能装在显微镜镜筒上。
使用时，将它放在显微镜前方，利用灯架旁侧的螺旋可调节灯上下移动。
将灯的位置调节在显微镜的垂直照明器进光管位置处。
灯的下端有一个调压旋钮，可调节变压器的输出电压，以改变光源的亮度。
使用时电线插头接上室内220伏插座，打开开关，转动调压旋钮时，一般不要超过刻度“8”。
使用完毕后先将调压旋钮转回刻度“l”处后，再关掉电源开关。
江南厂显微镜使用低压钨卤素灯泡(6V/2W)。
灯架已固定在显微镜上，末经允许不得自行拆卸。
使用时将电源线插入变压器的插座上。
调节调压旋钮，为了保护灯泡，一般不超过2/3处，短时间内可将旋钮开到底使光达最亮。
将灯架上的毛玻璃片和兰色滤色光片推入光路，其它滤色片推出光路。
使用完毕后将调压器旋钮转回零位后再关闭电源。
3.安装光片：先将光片在毛呢擦扳上擦净(只能向一个方向擦，不要来回擦或旋圈擦，以免损坏光片的磨光面)，然后用适量的胶泥将光片粘在玻璃片上，再放在压平台上压平，最后将安装好的光片放到显微镜的载物台上，用钢夹固定好。
4.调节反射器：轻轻转动垂直照明器上的手轮，把反射器棱镜的角度调到光片上小圆亮点最亮为止。
操作时动作要轻，如发现转不动时，不要强行扭动，否则容易损坏反射器棱镜。
5.调节焦距：在调节显微镜焦距时，眼睛从旁边注视着物镜，旋转粗动螺旋，使镜筒徐徐下降到最低位置(切忌使物镜的镜头碰到光片)。
然后，再看目镜，同时缓缓提升镜筒(仍用粗动螺旋)，直到使视域内的物象清楚为止。
若不清楚，可转动微调螺旋，直到使物象清楚为止。
注意：使用江南厂显微镜时，在旋转粗动螺旋前，先要松开锁紧手柄(向下扳)，才能转动粗动螺旋，调节完毕后再将锁紧手柄向上固定。
旋转粗动螺旋是为了升降载物台，这与一般显微镜不同。
所以，在安装光片之前，应先将载物台降下。
当矿物光片较厚，粗调距离不够时，可将镜架升降锁紧手柄松开，使镜架升至合适位置，然后把手柄锁紧，再安装光片。
另外也要注意，在升降镜架时应将物镜取下，或将旋转工作台降低，以免使物镜与光片相碰而损坏。
6.校正中心：在显微镜的机械系统中，载物台旋转轴线、镜筒轴线、物镜轴线和目镜轴线都必须严格地在一条直线上。
当它们都在一条直线上时，旋转载物台视域中心的物象不动，其余的物象则围绕视域中心作圆周运动，视域内的物象不会因旋转载物台而转出视域。
如果它们不在一条直线上，即中心不正，则旋转载物台时，视域中心的物象将离开原来的位置，连同其它部分的物象绕另一轴旋转，这样就会使视域内的物象转到视域之外，影响观察和鉴定工作的进行。
因此，如果中心不正，必须校正中心。
一般校正中心的步骤如下:(1)把物镜安装在正确的位置上，准焦后在视域中选择一个位于十字丝中心的点作为标记。
(2)旋转物台，找出点旋转的中心位置S（如图所示），这个点可能由十字丝中心移至A处。
校正中心示意图(3)扭动校正螺旋，(二六七厂显微镜的校正螺旋在载物台上，而其它显微镜的校正螺旋在物镜上)。
调整物象偏离中心的位置，即把S点移到O点。
(4)移动光片将A点移到O点，然后旋转物台，若十字丝中心的A点不作圆周运动，则中心已校正。
否则，仍然需要重复以上步骤，直中心校正为止。
(5)若偏心过大，在旋转物台时，小点A由O点移到视域外面去了，则应根据A点的移动情形，估计偏心圆中心S点在视域外的大概位置（即估计出偏心圆的半径，再旋转校正螺旋将A点向O点方向移动的半径距离）。
这时中心往往还不正，但旋转物台时O点处的物象一般已不会跑出视域，再按前述步骤进一步校正即可。
在校正中心前，应检查物镜的安装是否正确，如果物镜没有安装在正确位置上，就不能进行中心的校正。
在进行显微镜的安装、调节和使用的过程中，如发现问题，应及时报告老师，以免损坏仪器，影响实验的正常进行。
(三)观察并确定标准矿物反射率的大小观察黄铁矿、方铅矿、黝铜矿和闪锌矿的反射率（亮度），并确定其大小顺序。
(四)测定偏光镜的振动方向各种类型的矿相显微镜至少有两个偏光镜(前偏光和上偏光)。
其中一个是可以移动的，根据需要推入（出）光路；另一个固定在光路上，但可作90o的旋转。
辉钼矿的双反射非常显著，它的反射率在入射偏光的振动面上，平行晶体的延长方向远较垂直晶体的延长方向强。
即当辉钼矿的反射率最强（亮）时，晶体的延长方向就是偏光镜的振动方向。
(五)参观双目显微镜、万能显微镜和红外显微镜。
三、注意事项显微镜是精密的光学仪器，在使用过程中要注意以下几点：1.任何附件、螺旋发生故障时，不要乱扳硬拧，必须仔细找出原因(如卡住，拧错方向等)，然后妥善处理。
2.不是同一台显微镜的配件(如物镜、目镜等)不能混合使用，无论同型号或不同型号的显微镜也同样不能混合使用。
因为每台显微镜在出厂时，都进行精密检测，配有固定配件。
3.显微镜要保存在-4～+20oC的温度范围内，以免造成脱胶、润滑油变质失效或光学部件变形等，影响使用。
4.偏光镜(特别是用冰洲石制作的偏光镜)须轻推轻转，更换镜头也要轻装轻放，以免因震动造成损坏。
5.显微镜的光学系统必须保持清洁，防止灰尘进入，影响观察。
目镜绝对不可卸下不装。
镜头、偏光镜等部件必须用专用的擦镜纸擦拭。
6.低压白炽灯泡、钨元素灯泡的电源插头只能插在变压器上，绝对不可直接插在220V的电源上，否则不但会烧坏灯泡，还可能造成人身事故。
7.灯泡和变压器不宜使用的时间过长，在不用的时候要及时关闭，以免缩短使用寿命。
四、复习思考题1.矿相显微镜有哪些主要部件，它们的作用是什么？2.怎样安装、调节和使用矿相显微镜？3.矿相显微镜与岩石显微镜的主要区别在什么地方?4.使用矿相显微镜需要注意哪些问题？实验二矿物的反射率一、目的要求1.学会在矿相显微镜下观察矿物反射率（亮度）的方法；2.熟记四种标准矿物反射力的大小；3.通过对比确定未知矿物反射率的等级。
二、实验步骤1.将四个标准矿物的光片用胶泥安装并压平，在矿相显微镜下观察它们的反射率（亮度）。
四个标准矿物的反射率分别为：(1) 黄铁矿 53% (2)方铅矿 43%(3)黝铜矿 31% (4)闪锌矿 17%熟记四个标准矿物的反射率。
2.将欲测矿物光片与标准矿物光片用胶泥安装在一起并压平，放在矿相显微镜下与四种标准矿物进行视测对比，确定欲测矿物反射率（R）级别。
矿物的反射率分为五级：Ⅰ.反射率高于黄铁矿（R > 黄铁矿）Ⅱ.反射率介于黄铁矿与方铅矿之间（黄铁矿 > R >方铅矿）Ⅲ.反射率介于方铅矿与黝铜矿之间（方铅矿 > R >黝铜矿）Ⅳ.反射率介于黝铜矿与闪锌矿之间（黝铜矿 > R >闪锌矿）Ⅴ.反射率小于闪锌矿（R < 闪锌矿）三、实验作业1.在矿相显微镜下，通过与四种标准矿物的视测对比，确定下列矿物的反射率级别。