实验指导书模板2

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2012互换性-实验指导书(二)新

实验二几何误差测量（1）（圆度、圆柱度、平面度误差测量）一、实验目的明确圆度、圆柱度、平面度公差带形状及含义；掌握圆度、圆柱度、平面度误差的测量方法。

二、实验内容圆度、圆柱度、平面度误差测量。

三、实验设备百分表架、百分表、平台、小千斤顶、平板等。

四、实验方法（一）圆度与圆柱度误差测量1．圆度误差及测量、评定方法图2-1 圆度误差的定义圆度误差为包容同一横截面实际轮廓，且半径差为最小的两同心圆间的距离f，如图2-1所示。

圆度误差最小包容区域的判别方法是：由两同心圆包容被测实际轮廓时，至少有4个实测点内、外相间地在两个圆周上(即同心圆的内、外接点至少两次交替发生)，如图2-1所示。

圆度误差最小区域的同心圆圆心，通常是和零件的测量回转中心不一致。

图中，O点是测量时的回转中心，O′测量点是圆度误差的评定中心。

在测量旋转面的若干个横截面中，取其中最大的圆度误差值作为被测旋转面的圆度误差。

目前通常采用四种圆度误差的评定方法：最小外接圆法、最大内切圆法、最小二乘圆法、最小区域法。

其中以最小区域法评定的圆度误差值为最小，能最大限度地通过合格品，是我国标准的定义法。

测量圆度误差的方法，主要有：圆度仪测量，两点法测量圆度误差，三点法测量圆度误差。

这里只介绍两点法测量圆度误差。

两点法测量圆度误差用千分尺在垂直于轴线的固定截面的直径方向进行测量，测量截面一周中直径最大差一半即为单个截面的圆度误差。

如此测量若干个截面，取其最大的误差值作为该零件的圆度误差。

此种测量方法，由于在测量截面内是两点接触，所以称为两点法。

如图2-2所示。

两点法测得的圆度误差f和各直径的测量最大读数差F有如下关系：f=F/K=F/2，K是反映系数。

2．圆柱度误差的检测与评定方法圆柱度误差是指包容实际表面且半径差为最小的两同轴圆柱面间的半径差f。

圆柱度误差综合地反映了圆柱面轴线的直线度误差、圆度误差和圆柱面相对素线间的平行度误差。

用它来综合评定圆柱面的形状误差是比较全面的，常用在精度要求比较高的圆柱面。

有机化学实验2指导书

有机化学实验2指导书实验一溴乙烷的制备一、实验目的(1)学习从醇制备溴代烷的原理和方法；(2)学习蒸馏装置和分液漏斗的使用法。

二、实验试剂溴化钠、95%乙醇、浓硫酸、饱和亚硫酸氢钠溶液三、反应原理四、实验仪器和装置五、实验步骤与操作1、在50mL圆底烧瓶中加入6.5g研细的溴化钠，然后放入4.5mL水，振荡使之溶解，再加入5mL 95％乙醇，在冷却和不断摇荡下慢慢地加入9.5mL浓硫酸，同时用冰水浴冷却烧瓶。

2、投入2～3粒沸石，将烧瓶用75度弯管与直形冷凝管相连，冷凝管下端连接引管。

为了避免挥发损失，在接受器中加10mL冷水及5mL饱和亚硫酸氢钠溶液，放在冰水浴中冷却，并使接引管的末端刚浸没在接受器的水溶液中。

3、在石棉网上用很小的火焰加热烧瓶，瓶中物质开始发泡。

控制火焰大小，使油状物质逐渐蒸馏出去。

约30min后慢慢加大火焰，到无油滴蒸出为止。

馏出物为乳白色油状物，沉于瓶底。

4、将接受器中的液体倒入分液漏斗中。

静置分层后，将下层的粗制溴乙烷放入干燥的小锥形瓶中。

将锥形瓶浸于冰水浴中冷却，逐滴往瓶中加入浓硫酸，同时振荡，直到溴乙烷变得澄清透明，而且瓶底有液层分出(约需2mL浓硫酸)。

用干燥的分液漏斗仔细地分去下面的硫酸层，将溴乙烷层从分液漏斗的上口倒入30 mL蒸馏瓶中。

5、装配蒸馏装置，加2～3粒沸石，用水浴加热，蒸馏溴乙烷。

收集37～40℃的馏分（收集产物的接受器要用冰水浴冷却）。

注意事项：[1]溴化钠要先研细，在搅拌下加入，以防止结块而影响反应进行；[2]反应结束后趁热将残液倒出，防止NaHSO4结块而不易倒出；[3]避免将水带入溴乙烷中，以免加浓硫酸放热损失产物。

六、思考题1、制备溴乙烷时，反应混合物中如果不加水，会有什么结果？2、粗产物中可能有什么杂质？是如何除去的？3、如果你的实验结果产率不高，试分析其原因。

实验二、肉桂酸的制备一、实验目的1. 通过肉桂酸的制备学习并掌握Perkin反应及其基本操作。

微电子器件实验指导书(实验2)

实验指导书实验名称：实验二图示仪检测MOS管参数学时安排：4学时实验类别：验证性实验要求：必做￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣一、实验目的和任务1、用图示仪检测MOS直流参数；2、学习并掌握该仪器的基本测试原理和使用方法，并巩固及加深对晶体管原理课程的理解。

二、实验原理介绍同实验五三、实验设备介绍晶体管直流参数是衡量晶体管质量优劣的重要性能指标。

在晶体管生产中和晶体管使用前，须对其直流参数进行测试。

XJ4822晶体管图示仪是一类专门用于晶体管直流参数测量的仪器。

用该仪器可在示波管屏幕上直接观察各种直流特性曲线，通过曲线在标尺刻度的位置可以直接读出各项直流参数。

用它可测试晶体管的输出特性、输入特性、转移特性和电流放大特性等；也可以测定各种极限、过负荷特性。

四、实验内容和步骤1、测试场效应管2SK30、IRF830的直流参数。

准备工作：在仪器未通电前，把“辉度”旋至中等位置，“峰值电压”范围旋至0-10伏档，“功耗限制电阻”调到1K档，“峰值电压” 调到0位，“X轴作用”置集电极电压1伏/度档，“Y轴作用”置集电极电流1毫安/度档。

接通电源预热10分钟。

调节“辉度”和“聚焦”使显示的图像清晰。

晶体管特性图示仪是为普通的NPN、PNP晶体管的特性图示分析而设计的，要用它来检测场效应管，就必须找出场效应管和普通晶体管之间的相似点和不同处。

场效应管的源极( S )、栅极( G )和漏极( D )分别相当于普通晶体管的发射极( E )、基极( B )、和集电极( C )。

普通晶体管是电流控制元件，而场效应管则是电压控制元件。

1)场效应管2SK30是N-MOS器件，它的管脚分布如图6.1所示。

图6.1 2SK30管脚分布图按照管脚的分布插好管脚后，把“Y轴作用”调到0.2mA/div，“X轴作用”调到1V/div，扫描电压极性为“+”,“功耗限制电阻”调为250Ω，“峰值电压”范围为60% ,“阶梯档级”调到0.1V/div,“阶梯极性”为“-”，“级/簇”置为10。

2022互换性-实验指导书(二)-图文

2022互换性-实验指导书（二）-图文实验二用内径百分表或卧式测长仪测量内径一、实验目的1．熟悉测量内经常用的计量器具和测量原理及使用方法。

2．加深对内径尺寸测量特点的了解。

二、实验内容1．用内径百分比测量内径。

2．用卧式测长仪测量内径。

三、测量原理及计量器具说明内径可用内径千分尺直接测量。

但对深孔或公差的等级较高的孔，则常用内径百分表或卧式测长仪作比较测量（一）内径百分表1．百分表的结构和传动原理百分表是应用杠杆、齿轮、齿条等机械传动，将测量杆的微小直线位移经放大后转变为指针的偏转，从而指示出相应测量值的量具。

图2-1所示是百分表的外形和传动原理。

如图2-1(b)所示，有齿条的测量杆上、下移动，带动齿轮22传动，与齿轮22同轴的齿轮23也随之转动，而齿轮23又带动中心齿轮Z，及其同轴上的指针偏转。

游丝的作用力保证齿轮在正反转时在同一齿面啮合，从而消除齿轮啮合间隙所引起的误差。

弹簧是用来控制测量力的。

百分表的刻度盘上刻成100等份，当测量杆移动1mm时指针转一圈，因此百分表的分度值为0.01mm。

百分表的测量范围有0～3mm、0～5mm、0～10mm三种，可在百分表表盘中的小刻度盘上来体现。

22．内径百分表内径百分表是测量内孔的一种常用量仪，其分度值为0.01mm，测量范围一般为6～10mm、10～18mm、18～35mm、35～50mm、50～160mm、160～250mm、250～400mm等。

图2-2所示为内径百分表的结构图。

内径百分表是用它的可换测头3（测量中固定不动）和活动测头2与被测孔壁接触进行测量的。

仪器盒内有几个长短不同的可换测头，使用时可按被测尺寸的大小来选择。

测量时，活动测头2受到一定的压力，向内推动镶在等臂直角杠杆1上的钢球4，使杠杆1绕支轴6回转，并通过长接杆5推动百分表的测杆而进行读数。

在活动测头的两侧，有对称的定位板8，装上测头2后，即与定位板连成一个整体。

定位板在弹簧9的作用下，对称地压靠在被测孔壁上，以保证测头的轴线处于被测孔的直径截面内。

医学实验操作作业指导书

医学实验操作作业指导书一、实验目的本实验旨在指导学生完成医学实验操作，使其掌握相关实验技巧和操作流程。

二、实验材料1. 医学实验仪器：根据实验要求准备相应的医学仪器。

2. 医学实验药品：根据实验要求准备相应的医学药品。

3. 个人防护用品：戴口罩、手套、实验服等，保证个人安全。

三、实验步骤步骤一：准备工作1. 检查实验仪器是否完好，如有损坏，请及时更换或修理。

2. 检查实验药品的标签和有效期，如有问题，请及时更换或补充。

步骤二：个人防护1. 穿戴实验服，确保衣物干净整洁。

2. 戴口罩，避免实验药品引起的气溶胶对人体的影响。

3. 戴手套，避免药品直接接触皮肤。

4. 戴护目镜，防止实验药品飞溅入眼。

步骤三：操作流程1. 根据实验要求，准确称取实验药品并放入容器中。

2. 根据实验要求调配实验液体，并进行均匀搅拌。

3. 在实验过程中，严格控制时间和温度，以确保实验结果的准确性。

4. 如实验中需要进行观察和记录，请及时记录实验数据，并保证记录的准确性。

步骤四：实验结束1. 关闭实验仪器，清理实验台面，保证实验环境的整洁。

2. 将使用过的实验仪器和容器进行清洗，确保下次使用时干净。

3. 适当处理废弃物和实验残留物，遵循环保原则。

四、注意事项1. 在操作过程中要注意实验室安全，严禁一人独立操作。

2. 操作前请仔细阅读实验操作指导书，确保操作步骤清晰明了。

3. 如有实验中出现突发情况，请立即向实验室管理员或教师求助。

4. 在实验过程中，严禁食品和饮料进入实验室。

5. 完成实验后，请注意清理实验工作区域，保持实验环境整洁。

以上为医学实验操作作业指导书，希望能够对学生顺利完成医学实验提供指导和帮助。

在实验过程中，请严格按照实验操作指导书中的步骤进行，确保个人安全和实验结果的准确性。

祝实验成功！。

实验二射极跟随器实验指导书

实验二射极跟踪器一、实验目的1．掌握射极跟踪器的特性及测试方法。

2．进一步学习放大其各项参数测试方法、熟悉multisim使用方法。

二、实验原理图2.1为常用的射极跟踪器电路。

XSC1图2.1常用的射极跟踪器电路。

晶体管为非线性元件，要使放大器不产生非线性失真，就必须建立一个合适的静态工作点，使晶体管工作在放大区，否则输出波形会产生饱和获截止失真。

但要注意，即使Q点合适，若输入信号过大，则饱和截止失真会同时出现。

改变电路参数U CC、R C、R B1、R B2都会引起静态工作点的变化。

调整放大器到合适的静态工作点，加入输入信号u i。

在输出电压不失真的情况下，用交流毫伏表测出u i和u o的有效值，则电压放大倍数A u = U o / U i 。

为了测量放大器的输入电阻，在图1.2所示电路的输入端与信号源之间串入一已知电阻R ，在放大器正常工作情况下，用示波器测出U S 和U i ，则根据输入电阻的定义可得：R U U U RU U I U r i S iR i i i i -===在放大器正常工作情况下，用示波器测出放大器空载时的输出电压U O 和接入负载后的输出电压U OL ，则根据O Lo LOL U R r R U +=，可得：L OL O o 1R U U r ⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-=。

三、实验仪器和设备电脑、multisim 软件四、预习要求1．射极跟踪器的工作原理。

2．射极跟踪器静态工作点的估算及测试，动态性能指标的计算及测试。

3．截止失真、饱和失真的原因、失真波形、消除失真常采用的办法。

五、实验内容及步骤1.按图2.1在multisim 中搭建电路，并进行仿真 2．调整并测量静态分析工作点调整电位器R P ，观察示波器波形，当输出最大不失真电压时，进行直流分析（点击simulate-analyses-DC operating point ，将需要的工作点加入后，点simulat ）,将结果填入表2.1中。

实验指导书(实验2-数字调制解调Ⅱ)

实验二数字调制解调实验Ⅱ1、实验目标本实验的目的是使用USRP来实现发射和接收射频信号，并且通过LabVIEW 来实现对不同调制信号的同步性能的对比，由于你在实验一中已经完成了数字调制的实验，所以在做这部分实验时，需要用到之前的调制解调模块。

该实验将通过配置USRP的参数来使你了解把基带信号上变频到射频信号以及把射频信号下变频到基带信号的过程，并熟悉LabVIEW中的各种USRP模块的配置方法。

2、实验环境与准备软件环境：LabVIEW 2012（或以上版本）；硬件环境：一套USRP和一台计算机；实验基础：了解LabVIEW编程环境和USRP的基本操作；知识基础：了解常见的数字调制解调技术以及相关概念。

3、实验介绍本实验发送端主程序的前面板如图所示，首先是USRP的基本参数设置，包括IP地址、载波频率、IQ采样率等；接下来是PN序列的参数设置，包括保护间隔、信息序列长度、同步比特长度和PN序列的类型；然后是采样数和滤波器参数；之后是输出的PN序列以及调制前的信号时域图，频域图；最后是不同调制方式的不同调制结果。

接收端主程序的前面板如图所示，一开始的设置与发送端一样。

在解调部分，是解调信号以及它的时域图、频域图、星座图和误码数，你可以通过这些来判断你的程序是否正确。

图1 数字调制解调实验发送端前面板图2数字调制解调实验接收端前面板1、发送端介绍本实验发送端的调制主程序包含4个功能模块，其功能分别如下所述。

（1）TX_init本模块主要实现USRP的初始化，是配置一些基本USRP参数的模块。

（2）transmitter本模块是调制程序的核心，实现的是基带信号的产生，包括信源编码，调制，脉冲成形等重要功能。

（3）TXRF_prepare_for_transmit本模块的作用是对调制完的信号幅度进行归一化。

（4）TXRF_send本模块实现的功能是把调制完的数据写入USRP，实现发送。

2、接收端介绍本实验接收端端的解调主程序包含5个功能模块，其功能分别如下所述。

实验指导书

实验一自由沉淀实验一、实验目的（1）掌握颗粒自由沉淀实验的方法；（2）进一步了解和掌握自由沉淀规律，根据试验结果绘制自由沉淀曲线。

去除率～沉速曲线（η～u 曲线）。

二、实验原理浓度较稀的、粒状颗粒的沉淀属于自由沉淀。

自由沉淀的特点是：静沉过程中颗粒互不干扰、等速下沉，其沉速在层流区符合Stokes 公式。

悬浮物去除率的累积曲线计算：⎰+-=0000)1(P sdP u u P η 其中： η —— 总去除率P 0 、P —— 未被去除颗粒的百分比 u s 、u 0 —— 沉淀速度实验用沉淀柱进行，如右图。

初始时，沉淀时间为0，悬浮物浓度为C 0，去除率η=0。

设水深为H （实验时为水面到取样口的垂直距离），在t i 时间能沉到H 深度的最小颗粒d i 的沉速可表示为：ii t Hu =。

实际上，沉淀时间ti 内，由水中沉至柱底的颗粒是由两部分颗粒组成，即沉速i s u u ≥的那一部分颗粒能全部沉至柱底，同时，颗粒沉速i s u u <的颗粒也有一部分能沉到柱底，这部分颗粒虽然粒径很小，沉速i s u u <，但这部分颗粒并不全在水面，而是均匀分布在整个柱内，因此，只要在水面以下，它们下沉至池底所用的时间小于或等于具有沉速ui 的颗粒由水面降至池底所用的时间ti ，则这部分颗粒也能从水中被除去。

在 t i 时间，取样点处实验水样的悬浮物浓度为C i ，沉速i s u u ≥（i d d ≥）的颗粒的去除率：000011i i i C C C P C C η-==-=-，其中，0C CP i i =表示未被去除的颗粒所占的百分比。

绘制 P ~u i 关系曲线，可知121212000C C C C P P P C C C -∆=-=-=，P ∆是当选择的颗粒沉速由u 1降至u 2，即颗粒粒径有d 1减到d 2时，此时水中所能多去除的，粒径在d 1~d 2间的那部分颗粒的百分比。

当P ∆无限小时，dP 代表了小于d 1的某一粒径d 占全部颗粒的百分比。

【精编范文】实验指导书模板-实用word文档 (8页)

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用WinQSB软件求解线性规划问题。

三、预习要求预习并掌握线性规划问题的数学模型，解的概念，解的性质，以及线性规划问题的图解法、单纯形法、人工变量法以及两阶段法，理解单纯形法原理、最优性检验、解的判别以及向量矩阵描述。

四、实验基本原理解决线性规划问题的单纯形法（这里的实验基本原理太简单，实验基本原理的内容要详细）五、实验内容安装并启动软件，按照操作步骤验证教材[胡运权等.运筹学基础及应用(第四版).北京：高等教育出版社.201X.]第一章中的例题或者习题，然后寻找新的线性规划问题，输入模型，求解模型，对结果进行简单的分析。

实验指导书-实验2-PT

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增加一些通用模块，最后可形成了如下的模型示意图：
最后的结果大致如下（结果会与你所选择参数不同而不同。XY GRAPH 注意调整 X，Y 的上下限）：
四、注意事项（ 1）边学习，边上机实验，并即时总结，分析
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& − 8y & + 4y = 2 y ( 4 ) − 4 y ( 3) + 8 & y
在符号运算工具箱中，用 ’D4y’ 字符串表示 y 变量的四阶导数，所以可以用下面的语句定义并y; >>dsolve('D4y-4*D3y+8*D2y-8*Dy+4*y=2') 或者 >>syms y; >>X=dsolve('D4y-4*D3y+8*D2y-8*Dy+4*y=2') 类似地，对于微分方程：
μ: 1; x01=1; x02=-2
2）上面的 Van der Pol最终可建立如下的 Simulink模型，请根据图示，尝试建立该模型：
5
尝试理解这个模型的设计思路。（实验报告上可以不用体现） Q5 3）电子系统仿真以下面的电路图为例，采用 SimPowerSystems 建立仿真模型：
［t,x］=ode23(方程函数名, tspan, x0, 选项, 附加参数) ［t,x］=ode45(方程函数名, tspan, x0, 选项, 附加参数)
如: [t,x]=ode45(‘odefile1’,[0,2],[1]) Q1 1）请完成下面的常微分方程数值解例程 1 求解微分方程
dy = −y dx x ∈ [0,2], y 0 = 1
3. Matlab 下的仿真模块 -Simulink Simulink 是 The MathWorks 公司于 1990 年推出的产品，是用于 MATLAB 下建立系统框图和仿真的环境。该环境刚推出时的名字叫 Simulab,由于其名字很类似于当时的一个很著名的语言——Simula 语言，所以次年更名为 Simulink。从名字上看，立即就能看出它能进行系统连接，即把一系列模块连接起来，构成复杂的系统模型。正是由于它的这两大功能和特色，使得它成为仿真领域首选的计算机环境。 1) Simulink 模块库简介在 Matlab 命令窗口下给出 simulink 命令，或单击 MATLAB 工具栏中的 Simulink 图标，则将打开 Simulink 模型库窗口，如下图所示。

过程控制系统实验指导书第二版

式中：K——仪表常数。由式（3）可知，当仪表常数 K 确定后，感应电动势 E 与流量 Q 成正比。 E 通常为流量信号，将流量信号输入转换计，经过处理，输出与流量成正比的 4～20mADC 信号，可与单元组合仪表配套，对流量进行显示、记录、计算、调节等。注意事项： 1、电磁流量计为贵重仪器，接线正式投入运行之前，应严格检查安装、接线是否正确。 2、将传感器前后阀门打开，让传感器测量管内冲满被测介质。（二）对象特性测试工业过程动态数学模型的表达方式很多，其复杂程度相差悬殊。对于数学模型，应根据实际应用情况提出适当的要求。一般说来，用于控制的数学模型并不要求十分准确。闭环控制本身具有一定的鲁棒性，模型本身的误差可视为干扰，而闭环控制在某种程度上具有自动消除干扰的能力。实际生产过程的动态特性非常复杂，往往需要作很多近似处理。有些近似处理需要作线性化处理、降阶处理等，但却能满足控制的要求。建立数学模型有两个基本方法，即机理法和实验法。实验法一般只用于建立输入输出模型。它的特点是把被研究的工业过程视为一个黑匣子，完全从外部特性上测试和描述它的动态性质，因此不需要深入掌握其内部机理。通过简单的测试获得被被控对象的阶跃响应，进一步把它拟合成近似的传递函数，是建立被控对象数学模型简单有效的方法。用实验法建立被控对象的数学模型，首先要选定模型的结构。典型的工业过程的传递函数可以取为各种形式，例如： 1、一阶惯性环节加纯延迟一阶惯性环节的传递函数：
过程控制系统实验指导书
引言
浙江求是科教设备有限公司生产的 PCT 系列过程控制实验系统装置，可以非常好地满足过程控制课程实验的要求。在这套设备由被控对象和控制台组成，通过手动或计算机控制，可以将被控对象转变成不同特性的过控对象，因此，在此基础上可以进行简单的温度、压力、流量、液位的单回路控制，而且也可以进行一系例复杂控制系统实验如：变比值控制、Simth 预估控制、解耦控制、三容液位控制、换热器温度控制等。一、PCT 系列过程控制实验装置特点:

大学物理实验2-指导书

实验2 质点运动学
相对运动：通过选取适当的发射角拦截目标物体，并使水平误差最小。

本程序已经预设了演示模式。

启动程序后将自动发射拦截目标，如下图所示。

图中显示目标飞行高度（默认值）为1000m ,速度为500m/s 。

拦截弹头在高度1000m 处拦截目标的水平误差为0.9m 。

完成一次拦截后须点击“程序运行按钮”重新启动程序才可以进行下次拦截。

界面中其它参数的含义如下图所示。

其中：
H ——目标飞行高度（m ） v t ——目标飞行速度（m/s ）
——发现目标时的观察角（degree ）
v ——拦截弹头飞行速度（m/s ） θ——拦截弹头发射角（degree ） vt ——拦截弹头飞行距离
v t t ——目标在发射拦截弹头后的飞行距离
验证在已知目标飞行速度v t 、拦截弹头飞行速度v 时，观察角α 与发射角θ 之间的关系为
v
v t
+
=
θθ
αcos sin tan 当v=v t 时有 θ = 2α。

本实验就是在上述条件下完成，即发射角为2倍观察角，且不考虑重力加速度的影响。

实验任务：
1．设定不同的发现目标距离、目标飞行高度、目标飞行速度；
2．根据程序显示的观察角，选定10个不同的拦截发射角、使拦截弹头与目标的水平误差最小（最好在50m 以内）；
3．记录拦截完成后的实际观察角和拦截发射角、拦截水平误差记入下表中
t
v )cos (t
v t t
v )sin (θ
4．根据上表讨论拦截水平误差跟参数之间的关系。

实验2指导书基尔霍夫定律与电位的研究(电工)

基尔霍夫定律与电位的研究一、实验目的1．验证基尔霍夫定律，加深对基尔霍夫定律的理解。

2．研究电路中各点电位与参考点的关系。

3．掌握电工仪表的使用和直流电路的实验方法，学习检查、分析电路简单故障的能力。

二、实验预习1．打印实验指导书，预习实验的内容，了解本实验的目的、原理和方法。

2．计算各表中要求的电压、电流理论值，写出计算过程。

三、实验设备与仪器NEEL-II 型电工电子实验装置。

四、实验原理1．基尔霍夫电流定律和电压定律是电路的基本定律，它们分别用来描述结点电流和回路电压。

对电路中的任一结点而言，在设定电流的参考方向下，应有ΣI ＝0，一般定义流入结点的电流相加，流出结点的电流相减。

对任何一个闭合回路而言，在设定电压的参考方向下，绕行一周，应有ΣU ＝0，一般定义方向与绕行方向一致的电压相加，电压方向与绕行方向相反的电压相减。

在实验前，必须设定电路中所有电流、电压的参考方向，其中电阻上的电压参考方向应与电流参考方向一致。

2．电位：在直流电路中，任一点的电位是以参考点的电位为零来确定的，不同的参考点对应不同的电位值，而电位差值与参考点无关。

五、实验内容本实验在直流电路实验单元中进行，按图1接好线路。

其中1S U （12V ）和2S U （18V ）由直流稳压电源调出，数值以直流数字电压表测量读数为准。

开关1S 投向1S U 侧，开关2S 投向2S U 侧，开关3S 投向3R 侧。

以A 节点验证KCL ，以ADEF 构成回路I 和ABCD 构成回路Ⅱ验证KVL ，实验前先设定三条支路的电流参考方向，如图中的1I 、2I 、3I 所示，并熟悉线路结构，掌握各开关的操作使用方法。

图1 基尔霍夫定律实验电路1．验证KCL定理：使用直流电流表按表1的要求测量，以验证KCL定理。

（1）熟悉电流测量电缆的结构，将电缆插头的红接线端接到电流表的红（正）接线端，电缆插头的黑接线端接到电流表的黑（负）接线端。

实验指导书 - 实验2

计算机网络：理论与实践实验指导书陈鸣编著高等教育出版社二〇一三年二月2链路层实验(4学时)实验3：分析Ethernet II帧1. 实验目的1)深入理解Ethernet II帧结构。

2)基本掌握使用Wireshark分析俘获的踪迹文件的基本技能。

2. 实验环境1)运行Windows 2008 Server/Windows XP/Windows 7操作系统的PC一台。

2)PC具有以太网卡一块，通过双绞线与网络相连；或者具有适合的踪迹文件。

3)每台PC运行程序协议分析仪Wireshark。

3. 实验步骤1)分析踪迹文件中的帧结构用Wireshark俘获网络上收发分组或者打开踪迹文件，选取感兴趣的帧进行分析。

如图18所示，选取第10号帧进行分析。

在首部细节信息栏中，可以看到有关该帧的到达时间、帧编号、帧长度、帧中协议和着色方案等信息。

在“帧中协议”中，看到该帧有“Ethernet:IP:ICMP:data”的封装结构。

图18 分析帧的基本信息为了进一步分析Ethernet II 帧结构，点击首部细节信息栏中的“Ethernet II”行，有关信息展开如图19所示。

图19 Ethernet II 帧详细信息其中看到源MAC 地址为00:20:e0:8a:70:1a ，目的MAC 地址为00:06:25:da:af:73；以太类型字段中值为0x0800，表示该帧封装了IP 数据报；以及MAC 地址分配的相关信息。

2)分析以太帧结构将计算机联入网络，打开Wireshark 俘获分组，从本机向选定的Web 服务器发送Ping 报文。

回答下列问题：(1) 本机的48比特以太网MAC 地址是什么？(2) 以太帧中目的MAC 地址是什么？它是你选定的远地Web 服务器的MAC 地址吗？(提示：不是)那么，该地址是什么设备的MAC 地址呢？(这是一个经常会误解的问题，希望搞明白。

)(3) 给出2字节以太类型字段的十六进制的值。

实验室作业指导书模板

一、前言实验室作业指导书是实验室进行各项实验操作的基本依据，为确保实验顺利进行，特制定本指导书。

本指导书适用于实验室所有实验人员，旨在规范实验操作流程，提高实验质量和安全系数。

二、实验目的1. 确保实验人员掌握实验原理和操作方法。

2. 培养实验人员的实际操作能力。

3. 提高实验数据准确性。

4. 确保实验过程安全、环保。

三、实验原理（一）实验名称（二）实验原理（三）实验原理图示四、实验器材与试剂1. 实验器材：（1）主要器材：仪器名称、规格、数量（2）辅助器材：仪器名称、规格、数量2. 实验试剂：（1）主要试剂：试剂名称、规格、数量（2）辅助试剂：试剂名称、规格、数量五、实验步骤1. 准备工作（1）检查实验器材是否齐全、完好。

（2）熟悉实验原理和操作步骤。

（3）穿戴实验服、手套等防护用品。

2. 实验操作（1）按照实验步骤进行操作，注意观察现象。

（2）记录实验数据，包括时间、温度、浓度等。

（3）如遇异常情况，立即停止实验，并向实验指导老师报告。

3. 实验结束（1）整理实验器材，确保实验台面清洁。

（2）回收实验试剂，按照规定进行处理。

（3）填写实验报告，包括实验目的、原理、步骤、数据、结论等。

六、实验注意事项1. 严格遵守实验操作规程，确保实验过程安全。

2. 操作过程中，注意观察实验现象，及时记录数据。

3. 实验过程中，如遇异常情况，立即停止实验，并向实验指导老师报告。

4. 不得擅自更改实验参数和步骤。

5. 实验结束后，及时清理实验器材和试剂。

七、实验报告要求1. 实验报告应包括实验目的、原理、步骤、数据、结论等。

2. 实验报告应规范书写，字迹清晰。

3. 实验报告应在规定时间内提交。

八、附则1. 本指导书适用于实验室所有实验人员。

2. 实验人员应认真学习本指导书，确保实验顺利进行。

3. 实验室负责人负责监督本指导书的实施。

4. 本指导书由实验室负责解释和修订。

注：以上模板仅供参考，具体实验内容可根据实际情况进行调整。

实验指导书_ 2_

实验指导书王恒升编中南大学机电工程学院2006年9月自动控制原理-1-实验一一阶RC 电路的阶跃响应一、基本理论一阶RC 电路是典型的一阶系统例子，本实验的电路原理如图1-1。

根据电路理论很容易写出以下方程u i u 0−R i11−()i C tu 0d d ⋅ oru 01C 0tτi ⌠⎮⌡d ⋅12−()由式（1-1）可以得到图1-2（a），再由式（1-2）可以得到图1-2（b），此即为一阶RC 电路的一种方框图表达形式。

图（1-1）与图1-2（b）的区别是明显的，前者的线条代表连接导线，符号代表实际的电阻与电容器件，当有输入电压时线路中有电流i 流过。

后者只是代表电路中各物理量（信号）之间的运算关系，其中并没有实际的物理量存在。

如果在电路图中有一个分支，其中的支路电流会比总电流小分支越多,后面分支中(a)(b)图1-2 RC 串联电路的一种方框图R图1-1 RC 串联电路-2-的电流越小；而方框图中的信号并不会因为分支而有所变化（如1-2（b）中的输出点）,信号的分支不影响信号的强弱。

从以上过程可以看出，方框图是数学关系式的图形表达，直观地描述了信号之间的运算关系。

如果用复频域表达，在零初始条件对式（1-1）、式（1-2）取拉普拉斯变换，可得到式（1-3），该式的运算关系可用图1-3表出。

U i s ()U 0s ()−RI s ()U 0s ()1C s⋅I s ()⋅13−()由式（1-3）可以容易地写出传递函数式，G s ()U 0s ()U i s ()1R C ⋅s ⋅1+14−()综上所述，一个RC 串联电路可以表示为： 1．用图形符号连接起来的电路图； 2．用数学式表达出的运算关系； 3．用方框图表达出的运算关系这几种方法以不同的形式表达了同一物理系统，都是这一物理系统的模型，其中电路图是一种“物理模型”，运用物理定律（欧姆定律、克希霍夫定律等）对实际物理系统进行简化，以“路”的方式研究串联RC 电路中的电磁现象；后两种方法主要针对的是其中的物理量（信号）的运算关系，更强调其中的“运算”，甚至于可以暂时撇开RC 串联电路的物理系统本身，只研究变量之间的运算关系，因此是这一系统的“数学模型”。